幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

史記讀后感10篇

發(fā)布時(shí)間:2023-09-16

史記讀后感。

閱讀了作者寫的作品,使我的內(nèi)心產(chǎn)生了深深的共鳴。寫讀后感需要聯(lián)系實(shí)際,既可以從大處著眼,也可以從小處入手,幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了“史記讀后感”,歡迎您來到本頁享受高品質(zhì)的閱讀體驗(yàn)!

史記讀后感 篇1

今天,我讀了一本叫《史記》的書。這里面的所有故事讓我明白做人應(yīng)該怎么做;明白了哪些是明君,哪些是昏君,我的感悟真的很深。

這個(gè)《史記》它主要講了歷人物的功過和是非,一些篡權(quán)奪位的人;一些功績(jī)很高,下場(chǎng)卻很慘的人;一些后宮干預(yù)朝政的人和一些從小努力奮斗的君臣。即稱贊了歷優(yōu)秀人物,又揭露了丑惡的現(xiàn)象。

讀了這本書,我的感想是:有些帝王可真是殘忍,比如:商朝最后一位帝王紂,為了讓妲己開心竟用炮烙燒大臣,挖比干的心,還有更慘的,把他們的肉剁碎,骨頭給狗吃,用肉做大餅讓他們的兒子或父親吃,;周幽王,就為了讓褒姒笑一笑竟然點(diǎn)燃如此重要的烽火,雖然千金難買一笑,但也不用這么過分把!最終還是自食其果,像這種昏君還多著呢。簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)!

因?yàn)樗麄兊膲?,才能體現(xiàn)明君的好,比如:黃農(nóng)氏,為了要醫(yī)治百姓,讓百姓可以吃上即好吃又無害的東西,竟然用自己的生命當(dāng)賭注,勇試百草,還教他們?nèi)绾胃N,敢問,歷有像黃農(nóng)氏一樣的明主嗎?我很敬佩他;唐堯,他重用賢才,不用小人他不因?yàn)榈ぶ焓亲约旱膬鹤泳妥屗?dāng)君主,他禪讓賢讓虞舜這樣的孝順的人當(dāng)上君王。在遠(yuǎn)古時(shí)期,在五帝的統(tǒng)治下,這個(gè)世界是遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的,過著這樣和平的日子,這才是百姓向往的世外桃源。

《史記》是我國第一部偉大的紀(jì)傳體通史,體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。無論是體列還是寫作風(fēng)格都影響著后代史書的撰寫和編纂。所以這本書被魯迅先生稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

史記讀后感 篇2

酈食其是陳留高陽人,自小喜歡讀書,讀到歷史中那些知名人物的英雄事跡就經(jīng)常拍著桌子大叫:好啊好啊,是英雄就應(yīng)該漫游四海、輔助天下!

酈食其的家里很窮,就到想縣城里做大官,掙點(diǎn)錢來養(yǎng)家,縣令就先讓他做個(gè)小官史,看看他到底能不能做大官,但酈食其從來沒有把這份工作放在眼里,經(jīng)常曠工,縣令來檢查,經(jīng)常把縣令罵了回去。人們都稱他為狂生每次只要有大軍經(jīng)過那里,都會(huì)出來看望,想加入他們,但一看,他們要不是沒有一點(diǎn)實(shí)力就是非常高傲沒有一點(diǎn)心胸廣大胸懷,酈食其很失望。直到劉邦的大軍來了,酈食其迅速?zèng)_了出去加入了他們,在騎士的推薦和酈食其的努力下,酈食其當(dāng)上了廣野君。

酈食其不會(huì)打仗,但他很會(huì)說,就經(jīng)常被派去說服諸侯加入他們,隨著時(shí)間的推移,漢軍越來越強(qiáng)大,但還不足以和項(xiàng)羽抗衡,而韓信正在奮力攻打齊國,一直攻打不進(jìn),。一邊是項(xiàng)羽的大軍,一邊如果退兵齊國就會(huì)有喘息的機(jī)會(huì),劉邦眼見進(jìn)退兩難,卻一點(diǎn)辦法都沒有,酈食其請(qǐng)求去說服齊軍歸順?biāo)麄?,到了齊國,酈食其沒有一絲害怕的意思,對(duì)齊王暢所欲言,最后酈食其把齊王說服了。韓信不服,心想:我在這里奮力殺軍,而酈食其就用他的三寸不爛之舌就輕輕松松把齊國搞定了,實(shí)在太不公平了,于是韓信起兵攻打齊國,齊王聽到此消息,以為酈食其是來分散軍心的,就把酈食其殺了,緊忙逃竄。

這個(gè)故事主要告訴我們,做人不能太猖狂,要把每件事都勤勤懇懇的做好。

史記讀后感 篇3

學(xué)習(xí)古代文學(xué)史的時(shí)候,有一句話令我印象深刻——“隱忍以就功名,為史公一生之心”。這是明末清初著名文學(xué)家、批評(píng)家金圣嘆對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)。我想,金圣嘆應(yīng)當(dāng)是司馬遷的知己了。他在評(píng)價(jià)《屈原賈生列傳》中說司馬遷“借他二人生平,作我一片眼淚”。我雖不是金圣嘆那樣才華橫溢的才子作家,但翻開《史記》也是多有感動(dòng)。

一段文字流傳千古,依舊動(dòng)人心弦。這本身就是一段傳奇。

我們小時(shí)候都學(xué)過一句話“人固有一死,死有重于泰山或輕于鴻毛,用之所趨異也”。當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候只震驚于這句話所說的對(duì)比,幼時(shí)的我難以想象一個(gè)人的生命,怎么會(huì)有如此巨大的差異:有的人生命像是高聳的泰山,而有的人卻是是輕飄飄的羽毛。我不禁去想,我以后會(huì)成為什么樣的人?我會(huì)成為泰山還是鴻毛呢?后來發(fā)現(xiàn),在我讀書的十?dāng)?shù)年光陰里,太史公的文字從未缺席。小學(xué)的《紀(jì)昌學(xué)箭》教導(dǎo)我們要刻苦學(xué)習(xí),吃得苦中苦,方為人上人;初中的《陳涉世家》讓我明白了大秦帝國覆滅的原因;高中的《鴻門宴》,大學(xué)的《報(bào)任安書》……

深入的學(xué)習(xí)了解司馬遷其人和其書之后,我決心要認(rèn)真品讀《史記》。不僅是因?yàn)橄胍獙W(xué)好古文學(xué)和古漢語,繞不開《史記》。更是因?yàn)樗抉R遷這位歷史名人給我?guī)淼木裆系恼鸷?,我想我必須要仔?xì)的閱讀《史記》。只有真誠的閱讀,能夠帶領(lǐng)我們透過文字,去感受那個(gè)時(shí)代一位史學(xué)家剛正不阿的文人風(fēng)骨、經(jīng)世濟(jì)民的士人情懷。太史公學(xué)通天人,會(huì)貫古今,用開闊的視野,描述歷史發(fā)展的進(jìn)程,探究歷史發(fā)展的因果規(guī)律。他的這一思想來源于中國傳統(tǒng)的儒家思想,同時(shí)也用實(shí)踐為后世的史學(xué)家驗(yàn)證了學(xué)兼天人,貫通古今的觀念。

這是一本“善善惡惡”之書。太史公在自序里就說“善善惡惡,賢賢賤不肖”。司馬遷在書寫歷史的同時(shí),也會(huì)褒貶善惡,表達(dá)自己的立場(chǎng)。他繼承了孔子“寓褒貶,別善惡”的傳統(tǒng),以筆為刀,懲惡揚(yáng)善。漢代楊雄也曾評(píng)價(jià)司馬遷說“不虛美,不隱惡”,他贊揚(yáng)的就是《史記》的實(shí)錄精神,不僅為我們真實(shí)的記錄歷史事實(shí),還敢于表達(dá)作者對(duì)于歷史事件的真實(shí)評(píng)價(jià)。自從《史記》被譽(yù)為“實(shí)錄”之后,這種求實(shí)精神就成為了大多數(shù)史學(xué)家畢生追求的目標(biāo),后世逐漸形成了“求實(shí)直書,書法不隱”的優(yōu)良的史學(xué)傳統(tǒng)。

史記讀后感 篇4

“雖背《春秋》之義,固不失為史家之絕唱,無韻之離騷?!笔谴笪暮吏斞笇?duì)《史記》這一經(jīng)典名著的稱贊,《史記》無愧與這個(gè)稱贊。中華上下五千年,一共二十六史?!妒酚洝氛俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,在史書中的地位無可替代,而太史公司馬遷也因這本書而流芳百世,名垂千古。

《史記》主要描述了從中國上古傳說中的黃帝時(shí)代(約公元前3000年)下至漢武帝元狩元年(公元前122年)共三千多年的歷史。它包羅萬象,及其生動(dòng)地描述了一個(gè)個(gè)有血有肉的人物,這其中有三過家門而不入的大禹;有破釜沉舟,一代英雄項(xiàng)羽;有統(tǒng)一六國,功大于過的秦始皇;還有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原,他們都仿佛出此刻了我的眼前,太史公極高的文學(xué)素養(yǎng)讓讀者在閱讀這本書時(shí),不禁神游其中,怡然自得,就像回到了那段滄桑的歷史中。

黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,多少英雄逝去。在《史記》中,我最敬佩,也最印象深刻的一對(duì)人物,正是廉頗和藺相如。剛開始時(shí),因?yàn)樘A相如完璧歸趙,立下了大功。廉頗認(rèn)為他只是呈口舌之利而已,居然地位比自己高,所以很是不服,藺相如怕和他產(chǎn)生矛盾,就總是躲著他。之后,廉頗明白了藺相如的良苦用心,就背上荊條,向他請(qǐng)罪。他們最終成了好朋友。這就是大家耳熟能詳?shù)呢?fù)荊請(qǐng)罪的故事。

讀了這個(gè)故事,我不僅僅感慨萬千:如果藺相如沒有讓著廉頗,而是跟他爭(zhēng)斗,廉頗如果沒有知錯(cuò)就改,而是顧及面子,不像藺相如認(rèn)錯(cuò)的話,那趙國早就衰退了。由此可見寬容大度和知錯(cuò)能改有多么重要。在生活中,如果別人犯了錯(cuò)誤,我們就應(yīng)寬容他,原諒他;而如果我們自己犯了錯(cuò)誤,就就應(yīng)知錯(cuò)能改,像別人承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次我弄壞了別的同學(xué)的東西,同學(xué)不明白是誰干的,大發(fā)雷霆,但是我沒有猶豫,毅然向他承認(rèn)了錯(cuò)誤,他也原諒了我。試想,如果我沒有向他承認(rèn)錯(cuò)誤,我有可能就失去了這個(gè)朋友。

“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列……”太史公雖然被施了宮刑,但他仍然自強(qiáng)不息,奮發(fā)圖強(qiáng),以頑強(qiáng)的毅力,

就像鳳凰涅盤重生似的,不破不立,他忘記了屈辱,最后完成了《史記》這一不朽的經(jīng)典。他這種精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

讀著《史記》,淡淡的油墨芳香撲鼻而來,令人神清氣爽。品讀《史記》,回味無窮。

 

史記讀后感 篇5

《史記》是我國最早的紀(jì)傳體通史.這部書共一百三十篇,五十二萬多字.此書也開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的形式,對(duì)后來歷朝歷代的正史,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.我們先談《史記》。讀它,我有一個(gè)感覺,就是我是在和活人談話。司馬遷,好人。好人經(jīng)常倒霉,我對(duì)他很同情,也很佩服,覺得他這一輩子沒有白活?!妒酚洝肥且徊渴裁礃拥臅?大家都知道,它是一部史書,而且是史部第一,就像希羅多德之于希臘,我們也是把司馬遷當(dāng)“史學(xué)之父”。

《史記》記載了上自中國上古傳說中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年(公元前122年),共3000多年的歷史。作者司馬遷以其“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史識(shí),使《史記》成為中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,就這樣,史記塑造了一個(gè)一個(gè)的經(jīng)典人物。比如始皇帝嬴政,漢高祖劉邦,春秋首霸齊桓公還有臥薪嘗膽的越王勾踐。

在中國歷史上史記后漢書漢書三國志并稱前四史

這是我最喜歡的故事,臥薪嘗膽,這是臥薪嘗膽的節(jié)選,吳既赦越,越王勾踐反國,乃苦身焦思,置膽于坐,坐臥即仰膽,飲食亦嘗膽也。曰:“汝忘會(huì)稽之恥邪?”身自耕作,夫人自織;食不加肉,衣不重采;折節(jié)下賢人,厚遇賓客;振貧吊死,與百姓同其勞。這個(gè)意思是吳王已經(jīng)赦免了越王,(讓他回了越國,)越王勾踐時(shí)時(shí)刻刻想著如何復(fù)國,于是就每天勞累地思索著,還把一個(gè)苦膽掛在座位上面,每天坐下休息、躺下睡覺之前,都要仰起頭嘗嘗苦膽的滋味,吃飯喝水之前也要先嘗嘗苦膽。他常常對(duì)自己說:“你難道已經(jīng)忘記了在會(huì)稽山上所受的恥辱了么?”他親自到田間種地,他的夫人穿自己織的布做成的衣服。他吃的每頓飯里幾乎沒有肉菜,穿的衣服沒有鮮艷的顏色。他降低身份對(duì)待下面有賢能的人,對(duì)賓客厚禮相贈(zèng),扶助貧困的人,哀悼死難的人,和百姓們一同勞苦工作。最后臥薪嘗膽了20年終于把吳國消滅了,最終,勾踐也成為了五霸之一。

看了這本書,給我留下了深刻的影響。這本書中我最喜歡的一篇文章是劉邦的故事。這篇文章里的人物生動(dòng)形象,故事活靈活現(xiàn)。所以我很喜歡。

史記讀后感 篇6

《田單復(fù)國》的故事你聽說了嗎?說的是田單在燕軍的重重包圍之下,不僅沒有驚慌失措,而且僅憑一城之力使用讓人拍案叫絕的火牛陣,打敗了燕軍,收復(fù)了被奪的七十幾座城池。是啊,人不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中消亡!只要像田單一樣不僅擁有勇氣,而且擁有智慧,才能出奇制勝。

《田單復(fù)國》,這是我暑假里讀過一本叫《少年讀史記》里的一篇故事?!渡倌曜x史記》這本書精選了一些經(jīng)典的歷史事件,讓我們更加詳細(xì)地了解了中國上下五千年的歷史文化,并深有感觸!

書中記載了《史記》中的一段:李牧是趙國北部邊防的良將,長期駐守在代縣與雁門一帶,防備匈奴入侵。他對(duì)士兵們非常好,每天都X牛羊慰勞士兵,他規(guī)定:匈奴來犯時(shí)不許出戰(zhàn)。幾年下來,趙軍沒有任何損失??墒勤w王忍不下去了,派別人替代李牧。每次匈奴來犯時(shí)必定迎戰(zhàn),但是失敗次數(shù)居多。無奈之下只好再召回李牧。李牧依舊故我。將士們都閑得發(fā)慌,紛紛表示愿意一戰(zhàn)。李牧知道軍心可用,便精選十五萬大軍大敗匈奴。此后十多年,匈奴再也不敢接近趙國邊境。這說明打仗就好比拉門閘。方法對(duì)了,一根手指就可以輕易地拉開,方法錯(cuò)了,兩只手都拉不開。生活中,有許多事情也是有技巧的。有時(shí)候講究技巧,才能事半功倍,再難的問題也能迎刃而解。

著名的《完璧歸趙》這個(gè)故事也出現(xiàn)在這本書中:秦昭王聽說趙惠文王獲得一件至寶——和氏璧,于是騙趙王以十五座城池交換。趙王明知有詐,但礙于秦國強(qiáng)大,不得不答應(yīng)。正當(dāng)國君束手無策之時(shí),藺相如挺身而出,自愿擔(dān)任護(hù)璧使者,前去秦國。藺相如不畏強(qiáng)權(quán),寧可璧玉破碎,也要維護(hù)國家尊嚴(yán),在關(guān)鍵時(shí)刻做出了正確的選擇,最后保住了和氏璧,并全身而退。藺相如是整個(gè)歷史長河有勇有謀的英雄人物的代表。歷史上還有無數(shù)像藺相如一樣英雄人物,像項(xiàng)羽、岳飛、諸葛亮、周瑜……之所以有他們精彩的故事,才有了我們現(xiàn)在津津樂道的中國歷史!

讀了《少年讀史記》,我體會(huì)到了中華歷史的博大精深,它是中國古代文學(xué)的瑰寶。精選的歷史故事生動(dòng)地講述了我國五千年文明歷史的演變,全面客觀地反映歷史面貌,生動(dòng)形象地再現(xiàn)一系列歷史人物,使我懂得了一些歷史事件發(fā)生背景和過程以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來的影響。這真是:讀史記,成大器!

史記讀后感 篇7

作為炎黃子孫的我們是榮幸的,這是一個(gè)有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的神秘國度,這是一個(gè)物華天寶的泱泱大國,這是一個(gè)人杰地靈的文明古國。先賢給我們留下了浩如煙海的古文典籍,作為后世子孫的我們?cè)诿CV袑ひ捁刨t人的蹤跡,感慨曾經(jīng)的驚心動(dòng)魄,思量曾經(jīng)的紛紛擾擾,而作為華夏兒女的我在品讀《史記》之后,也真切地感受到3500多年歷史中充塞的豪邁、悲壯與辛酸。不過在少年不識(shí)愁滋味的同時(shí)更體會(huì)到了中華文化的博大精深。

我敬孔子,畏霸王,頌毛遂,服姜尚,笑幽王,憎紂王,悲韓信,憐李廣。讀書,讀史,讀人,亦是解讀一種精神,蘇武牧羊的愛國與執(zhí)著,張騫出使的堅(jiān)毅與無畏,陳勝舉兵的大義與凜厲。品味全書,我心中只有一個(gè)人可謂為英雄項(xiàng)羽。是的,就是那個(gè)四面楚歌,垓下自刎的落魄之人。魯迅先生曾寫道:中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人。但我想項(xiàng)羽是個(gè)例外,遭漢軍重圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底。烏江亭長敬他為豪杰請(qǐng)他渡江再待卷土重來。然燕鵲安知鴻鵠之志哉,寧為玉碎,不為瓦全,大丈夫豈能茍且偷生!于是,他便成就了一代霸王的悲情,遺恨千古。然而,劉邦違背鴻溝和約終究成為其一生難以拭去的污點(diǎn),他終究是個(gè)不顧手足之情的劊子手。于他,項(xiàng)羽不過就是冗長而虛渺的過渡之夢(mèng)。夢(mèng)醒之時(shí),天下盡在咫尺。于我,他終只是個(gè)鳥盡弓藏、為權(quán)勢(shì)而活的梟雄。成王敗寇,戰(zhàn)爭(zhēng)儼然成為解救之法,英雄與梟雄無數(shù)次站在風(fēng)口浪尖上角逐,其中一人的失敗便意味著另一個(gè)人的成功。然而英雄無所謂清貧抑或富貴,不為名利所趨,所欲追尋的不過正義二字,為的只是黎民百姓與江山社稷安危。姬昌父子起兵反商,為的是因炮烙之刑無辜慘死的冤魂,為的是不讓比干一顆赤膽忠心付諸東流,為的是維持天下秩序,國家需要周武王這樣一位領(lǐng)袖。恰恰相反,淮南王劉長醉心權(quán)勢(shì),不滿已有的封地,引發(fā)戰(zhàn)亂,最終也不過是不成氣候的過江龍。

歷史風(fēng)云,世間百態(tài),一次次迷離了我的雙眼;百轉(zhuǎn)千回,人情冷暖,一點(diǎn)點(diǎn)冰封我的思緒??晌覐牟辉鴳岩蛇@個(gè)繽紛的世界,重耳在外流亡十九載,卻終登帝位,名垂青史;勾踐臥薪嘗膽,終于報(bào)了滅國之仇;孫臏臏足,撰述了《孫臏兵法》;呂不韋流放蜀地,留下了《呂氏春秋》有生亦有死,有正亦有邪,有戰(zhàn)爭(zhēng)亦有和平,事物總有兩面,我深信上天的公正。古今多少事,皆付笑談中

史記讀后感 篇8

在今年寒假里,我讀了《史記故事》。讀了這本書,我知曉了《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我感覺司馬遷很了不起,他告訴大家很多耐人尋味的故事。譬如“臥薪嘗膽”、“鴻門宴”、“晏子使楚”、“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”、“商鞅南門立木”……這部分故事不只精彩有趣,而且還為我打開了知道歷史的一扇大門。

在這部分故事中,最讓我喜歡的是“臥薪嘗膽”,越勾踐王不忘亡國之痛。在吳王夫差面前經(jīng)受了十五年的磨難,終于使越國強(qiáng)盛起來,最后打敗了吳國。

我最佩服的是齊國的國君―不計(jì)前嫌的公子菜鳥,史稱齊桓公。他不記被射中帶鉤之仇,親自出城迎接管仲,任命他為齊相,主持國政。在管仲的鼎力幫下克服重重困難,使齊國愈加強(qiáng)大。

我最敬佩的是楚國的伍參。楚莊王天天不務(wù)正業(yè),沉迷女色,大臣紛紛勸諫,楚莊王聽煩了,下令進(jìn)諫者死。醫(yī)生伍參冒死進(jìn)諫說:“大王,據(jù)我所知,南方有種鳥,三年不飛也不鳴,后來一飛沖天,一鳴驚人。”楚莊王頓時(shí)醒悟,最后終于帶領(lǐng)楚國成為春秋五霸中的強(qiáng)國。

通過這本書我還結(jié)識(shí)了許很多多的歷史人物如:除去聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計(jì)的孫武,韓信、還有第一個(gè)統(tǒng)一中國的皇帝秦始皇。

《史記故事》里還有很多如此精彩的故事,這本書真是一本既生動(dòng)有趣又能增漲知識(shí)的值得一看的好書。還沒有看過的同學(xué),快去看看吧,相信你讀過之后,必然會(huì)和我一樣有很多收成!

史記讀后感 篇9

輕輕地翻開《史記》,歷史的年輪旋轉(zhuǎn)著重現(xiàn)于我的眼前,王侯將相的人生無比絢麗,吸引著人們的目光。然而紙上談兵的慘淡并沒有人去關(guān)注,宰予晝寢的故事也引不起別人的思考。

戰(zhàn)國時(shí)期,趙國大將趙奢曾以少勝多打敗入侵的秦軍,被趙惠文王提拔為少卿。他有一個(gè)兒子叫趙括,從小熟讀兵書,張口愛談軍事,別人往往說不過他。因此很驕傲,自以為天下無敵,然而趙奢卻很替他擔(dān)憂,認(rèn)為他不過是紙上談兵,并且說將來趙國不用他為將罷,如果用他為將,他一定會(huì)使趙軍遭受失敗。果然,公元前259年,秦軍又來犯,趙軍在長平堅(jiān)持抗敵。那時(shí)趙奢已經(jīng)去世,廉頗負(fù)責(zé)指揮全軍,他年紀(jì)雖高,打仗仍然很有辦法,使得秦軍無法取勝。秦國知道長久下去,于己不利,就施行了反間計(jì),派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括”的話,趙王上當(dāng)受騙,派趙括替代了廉頗。趙括自認(rèn)為很會(huì)打仗,死搬兵書上的兵文。到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案。結(jié)果,40多萬趙軍被殲滅,他自己也被秦軍射死。

那么從認(rèn)識(shí)論的原理來看,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源,動(dòng)力目的,實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。兵法是經(jīng)過實(shí)踐而來的,是一種認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)。而且我們看問題要用發(fā)展的眼光,紙上談兵則用靜止的觀點(diǎn)看待問題,違背了發(fā)展觀,所以我們要想某件事情成為現(xiàn)實(shí),不能只憑口頭言論,更重要的還是要加強(qiáng)實(shí)踐。

 

史記讀后感 篇10

《史記》是我國西漢時(shí)的歷史學(xué)家司馬遷寫的,里面詳細(xì)記錄了從五帝到漢武帝時(shí)期,三千多年間發(fā)生的歷史事件。讀《史記》,我知道了大舜治水,三過家門而不入、堯舜禪讓、劉邦約法三章等歷史故事的真實(shí)情況。我還知道了指鹿為馬、完璧歸趙等寓意深刻的成語典故都源于《史記》的記載。讀完《史記》,一個(gè)個(gè)歷史事件好像在我的眼前發(fā)生過,歷歷在目,讓我驚嘆不已,好像穿越千年。

讀《史記》讓我感動(dòng)的還有司馬遷的精神,他為了完成《史記》,在監(jiān)獄中忍辱負(fù)重,嘔心瀝血,用了十三年的時(shí)間,寫下了五十二萬字的輝煌巨著,為我們留下了寶貴的歷史寶庫。這讓我知道,一個(gè)人要想成功不容易,不管你想做什么樣的人,都要有堅(jiān)持不懈的精神,必須不怕吃苦,必須努力學(xué)習(xí),只有這樣才能成功。

狂天,我生活在和諧、美麗、富強(qiáng)的時(shí)代,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長大為祖國做貢獻(xiàn)。

相關(guān)推薦

  • 史記讀后感4篇 “書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話強(qiáng)調(diào)了讀書對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。通過閱讀作者的作品,我們能夠接觸到不同的思想和觀念,同時(shí)也能夠獲得精神上的滿足。讀書不僅能夠擴(kuò)展我們的知識(shí)面,還能夠提高我們的智慧和思考能力。想要寫好一篇讀后感,需要注意以下幾點(diǎn):首先,需要認(rèn)真閱讀書籍,并理解書中的主題和意圖。其次,可以...
    2023-06-13 閱讀全文
  • 全球通史讀后感10篇 大家從小就會(huì)練習(xí)寫作文,寫作文能鍛煉人的思維能力。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題,那些值得借鑒的作文是什么樣的呢?以下“全球通史讀后感10篇”由小編為大家收集整理,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!《全球通史》是一部“經(jīng)典中的經(jīng)典”,這本書問世30多年來一直暢銷不衰,不斷再版,不僅為英語國家讀者...
    2023-04-19 閱讀全文
  • 儒林外史讀后感10篇 茫茫書海,尋獲佳書,猶如浪里淘沙,沙中覓金,在讀了作品,其中的一些細(xì)節(jié)描寫讓人值得反思。讀后感可以從哪些方面寫?我們已經(jīng)幫您搜集了一些和“儒林外史讀后感”相關(guān)的實(shí)用資料。...
    2023-09-11 閱讀全文
  • 史記的讀后感5篇 我們需要耐心的閱讀作品,這樣會(huì)有更多感觸。?讀后感是對(duì)所讀文章的總結(jié)和提煉,有助于更好地理解文章,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家甄選了一篇題目為“史記的讀后感”的好文,如果有需要可以參閱本文希望你會(huì)喜歡!...
    2023-07-16 閱讀全文
  • 史記讀后感范例 您也在尋找優(yōu)秀的作品讀后感范文吧?作者寫的作品值得大家去細(xì)細(xì)品讀。?每讀一本書都應(yīng)該及時(shí)寫下讀后感,這有助于提升語文素養(yǎng),編輯挑選出這篇優(yōu)質(zhì)的“史記讀后感”希望大家都能收獲滿滿,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...
    2023-05-04 閱讀全文

“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話強(qiáng)調(diào)了讀書對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。通過閱讀作者的作品,我們能夠接觸到不同的思想和觀念,同時(shí)也能夠獲得精神上的滿足。讀書不僅能夠擴(kuò)展我們的知識(shí)面,還能夠提高我們的智慧和思考能力。想要寫好一篇讀后感,需要注意以下幾點(diǎn):首先,需要認(rèn)真閱讀書籍,并理解書中的主題和意圖。其次,可以...

2023-06-13 閱讀全文

大家從小就會(huì)練習(xí)寫作文,寫作文能鍛煉人的思維能力。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題,那些值得借鑒的作文是什么樣的呢?以下“全球通史讀后感10篇”由小編為大家收集整理,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!《全球通史》是一部“經(jīng)典中的經(jīng)典”,這本書問世30多年來一直暢銷不衰,不斷再版,不僅為英語國家讀者...

2023-04-19 閱讀全文

茫茫書海,尋獲佳書,猶如浪里淘沙,沙中覓金,在讀了作品,其中的一些細(xì)節(jié)描寫讓人值得反思。讀后感可以從哪些方面寫?我們已經(jīng)幫您搜集了一些和“儒林外史讀后感”相關(guān)的實(shí)用資料。...

2023-09-11 閱讀全文

我們需要耐心的閱讀作品,這樣會(huì)有更多感觸。?讀后感是對(duì)所讀文章的總結(jié)和提煉,有助于更好地理解文章,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家甄選了一篇題目為“史記的讀后感”的好文,如果有需要可以參閱本文希望你會(huì)喜歡!...

2023-07-16 閱讀全文

您也在尋找優(yōu)秀的作品讀后感范文吧?作者寫的作品值得大家去細(xì)細(xì)品讀。?每讀一本書都應(yīng)該及時(shí)寫下讀后感,這有助于提升語文素養(yǎng),編輯挑選出這篇優(yōu)質(zhì)的“史記讀后感”希望大家都能收獲滿滿,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...

2023-05-04 閱讀全文