履職盡責心得體會(實用12篇)

履職盡責心得體會。

每天我們經(jīng)歷的事情都會帶給我們不同的想法，我們需要將自己的所思所感寫下來。通過寫心得體會可以鍛煉自己的思考能力，好的心得體會具備哪些特點？

履職盡責心得體會【篇1】

習近平總書記在2019年第4期《求是》雜志發(fā)表題為《加強黨對全面依法治國的領(lǐng)導》的署名文章。習近平總書記高瞻遠矚、審時度勢，在文中深刻闡述了成立中央全面依法治國委員會的重大意義，強調(diào)新時代進一步加強黨對全面依法治國領(lǐng)導的極端重要性，為新時代全面依法治國提供了根本遵循，指明了方向。

黨中央作出成立中央全面依法治國委員會的重大決策，是加強黨對法治中國建設(shè)統(tǒng)一領(lǐng)導的一項重大舉措，對于更好堅持黨對全面依法治國的領(lǐng)導意義十分重大。黨的十八大以來，我國民主法治建設(shè)邁出重大步伐，中國特色社會主義法治體系日益完善。但全面依法治國是一項復雜系統(tǒng)工程，涉及經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、國防軍隊建設(shè)、黨的建設(shè)等各領(lǐng)域，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個方面，必須從整體上強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、總體設(shè)計，從而有效克服全面依法治國進程中的諸多問題和挑戰(zhàn)。面對法治建設(shè)中的各種復雜環(huán)境，迫切需要從黨中央層面加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。只有堅持黨的領(lǐng)導，發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導作用，才能加快我國民主法治建設(shè)進程，實現(xiàn)全面依法治國的目標。中央全面依法治國委員會在這一背景下應(yīng)運而生，作為黨和國家機構(gòu)改革大潮中的“重頭戲”，其產(chǎn)生的目的正是進一步加強黨對立法、執(zhí)法、司法、守法等環(huán)節(jié)的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)籌推進全面依法治國工作。下一步，加強黨對全面依法治國的領(lǐng)導，還要健全黨領(lǐng)導全面依法治國的制度和工作機制，繼續(xù)推進黨的領(lǐng)導制度化、法治化，把黨的領(lǐng)導貫徹到全面依法治國全過程和各方面，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面從嚴治黨提供長期穩(wěn)定的法治保障。

“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱?！比嬉婪ㄖ螄菄抑卫淼囊粓錾羁谈锩?，是一項長期艱巨復雜的任務(wù)。我們比任何時候都更有決心、更有信心、更有能力在黨的領(lǐng)導下始終堅持正確方向，真正把黨的領(lǐng)導貫徹到依法治國全過程和各方面，大力推進全面依法治國，建設(shè)好法治中國，確保實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

履職盡責心得體會【篇2】

我一畢業(yè)以特崗教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學工作，至今已兩年有余，踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情

以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關(guān)心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，兩年來面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關(guān)新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力

組織校內(nèi)外各種比賽和活動 從工作以來，我在一直在城北鎮(zhèn)鳳嶺完小任教。同時擔任班主任工作及少先隊輔導員工作，認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導滿意的真正的好老師。

三、優(yōu)異的工作成績

由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得較好的成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都能取得較大的進步;安全衛(wèi)生、讀書活動也都進行的有聲有色。認真工作同時積極參加教育教學研究活動，認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。另外我還參與了縣里舉行的特崗教師教學大賽，通過比賽來提高自己的教學能力以及課堂問題處理能力，此外我經(jīng)常在學校開公開課，認真吸取各位老師的寶貴意見，從公開課中認識到自己的不足，通過老師們的點評來改正錯誤，同時也積累的許多老師們的經(jīng)驗，讓我在之后的教學中游刃有余，同時也能更好的做好班主任工作，和學生們成為好朋友。

四、履行職責

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質(zhì)量。認真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

一分耕耘，一分收獲。在這2年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。

履職盡責心得體會【篇3】

為深入推進務(wù)實國土、生態(tài)國土、創(chuàng)新國土、法治國土、效能國土、廉政國土等六個國土建設(shè)，切實為綠色崛起示范縣建設(shè)提供資源保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，日前，竹溪縣國土資源局采取五項舉措全面加強履職盡責。

一、依法行政，公正執(zhí)法不失職。認真貫徹執(zhí)行國土資源管理法律法規(guī)，依法履行國土資源部門職能職責;嚴格執(zhí)行早教育、早發(fā)現(xiàn)、早制止、早報告、早處置等五早執(zhí)法模式，堅持公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，嚴格執(zhí)法，切實保護好國土資源。

二、發(fā)揮職能，服務(wù)發(fā)展不失責。嚴格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和礦產(chǎn)資源規(guī)劃，科學配置國土資源;嚴格執(zhí)行土地征收兩公告一登記制度，切實保障被征地群眾合法權(quán)益;積極引導項目區(qū)群眾全方位參與土地整治項目，切實把土地整治工程打造成惠民工程、優(yōu)質(zhì)工程;加大地質(zhì)災害防治力度，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

三、轉(zhuǎn)變作風，優(yōu)化服務(wù)不失言。 全面推行六心服務(wù)，即接待群眾要熱心、聽取意見要真心、提供幫助要誠心、解決問題要傾心、解答問題要耐心、業(yè)務(wù)辦理要精心，切實提升服務(wù)理念;認真執(zhí)行首問責任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、督辦督查制和責任追究制，切實提高服務(wù)效能。

四、反腐倡廉，嚴懲違紀不手軟。堅持守紀律講規(guī)矩，嚴格履行黨員領(lǐng)導干部一崗雙責，全面落實黨風廉政建設(shè)兩個責任，嚴厲查處履職不力、履職不廉，以權(quán)謀私，損害人民群眾合法利益的行為，對違法違紀行為堅持有案必查，有查必果，不護短，不手軟。

五、開門納諫，整改提高不敷衍。暢通群眾利益訴求渠道，多渠道、多途徑廣泛征求社會各界的意見和建議。對群眾反映的合法訴求不解決的不放過;對突出問題沒有整改到位的不放過。以整改實效取信于民，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)再樹部門新風。

履職盡責心得體會【篇4】

根據(jù)總行安排，開展了農(nóng)商行發(fā)展我有責活動，我覺得非常有意義，無論是領(lǐng)導干部還是普通員工，都必須樹立強烈的事業(yè)心和責任感，必須真心想工作、全力干工作，忠于職守，不懈進取，否則必將被淘汰出局。

一、對履職盡責的認識和看法

(一)樹立主人翁意識是履職盡責的基本要求。工作是展現(xiàn)自身價值的舞臺，我們需要工作來生存，農(nóng)商行需要我們來發(fā)展。每一名農(nóng)商行員工要有全局觀念，以主人翁精神積極工作，職責范圍內(nèi)的工作應(yīng)自覺去干，積極承擔職責，做到有所作為有所不為，才是促進自身發(fā)展，進而做好本職工作的前提。 (二)培養(yǎng)扎實過硬能力是履職盡責的基本責任。提升能力素質(zhì)要踐于行。能力素質(zhì)不是與生俱來的，而是在實踐中逐步積累起來的。每位員工要從各個方面涵養(yǎng)素質(zhì)，樹立終身學習的理念，不斷提升工作能力、工作水平、工作質(zhì)量、工作效率，善于掌握和運用所學的知識，結(jié)合崗位工作職責，更好地為農(nóng)商行事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

(三)恪守規(guī)章制度是履職盡責的基本素質(zhì)。制定規(guī)章制度能為業(yè)務(wù)發(fā)展保駕護航。作為農(nóng)商行員工應(yīng)認識到，制度并不是用來看的，而是用來指導實際工作的，而且關(guān)系到每一位員工的切身利益的事情，一人不遵守規(guī)章制度，就可能給別有用心的人以機會，最終損害的是集體的利益，更是自己的利益。因此，模范地遵守規(guī)章制度，不僅僅是對自身的愛護，也是對他人的負責。工作中要明辨是非，克己慎行，哪些事可以干，哪些事不可以干，一定要心中有分寸。

二、下一步工作打算

(一)轉(zhuǎn)變工作作風。為強化監(jiān)督機制，從7月份開始，一方面實行業(yè)務(wù)進度日通報制、外勤工作日志填報制，每天編制任務(wù)完成情況統(tǒng)計表，讓各崗位人員知曉任務(wù)完成情況，要求外勤人員每天對當天的工作進行總結(jié)，填報工作日志。嚴格遵守工作紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，對違反規(guī)定的進行適當罰款。另一方面實行例會制，每周組織召開目標完成情況通報例會，每月召開總結(jié)會，對工作中存在的問題，分析原因，制定改進措施，根據(jù)指標完成情況獎優(yōu)罰劣。

(二)加強對公客戶對接。目前我行開戶的對公賬戶僅52戶，其中4家在我行代發(fā)工資，對已開立賬戶的企業(yè)，大部分沒有開通網(wǎng)上銀行、手機銀行等電子銀行業(yè)務(wù)。下一步爭取能與工業(yè)園區(qū)規(guī)模企業(yè)進行合作，目前已有2戶企業(yè)達成初步合作意向。

履職盡責心得體會【篇5】

全市國土資源系統(tǒng)將以嚴格保護耕地為前提，以節(jié)約集約用地為核心，以促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐I(lǐng)，正確處理發(fā)展與保護、局部與整體、當前與長遠的關(guān)系，開拓創(chuàng)新，勇于化解矛盾，迎難而上，不斷破解難題，切實履行保護資源、保障發(fā)展、維護權(quán)益、服務(wù)社會的職能，以求實的姿態(tài)、務(wù)實的作風、扎實的工作，優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)保障無錫經(jīng)濟社會發(fā)展。

一、保障發(fā)展 集約用地促轉(zhuǎn)型

作為資源匱乏型城市，無錫要把土地資源空間硬約束轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展、率先發(fā)展的原動力，立足現(xiàn)實，講求科學，循序漸進，切實轉(zhuǎn)變土地利用方式，更好地促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展。突出保民生、?；A(chǔ)、保重點，嚴格實行差別化供地政策，新增建設(shè)用地優(yōu)先滿足基礎(chǔ)設(shè)施、民生工程和國家、省和市政府重點扶持的傳感網(wǎng)、新能源、新材料等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項目，確保好鋼用在刀刃上。優(yōu)化用地空間布局，劃定重點開發(fā)區(qū)域、限制開發(fā)區(qū)域和禁止開發(fā)區(qū)域，嚴格控制建設(shè)用地總量，逐步降低工業(yè)用地占比，扶持第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。充分挖掘存量建設(shè)用地潛力，鼓勵城市地下空間開發(fā)利用，鼓勵企業(yè)在不增加用地面積的前提下，增資擴股，提高土地利用強度。創(chuàng)新節(jié)約集約用地舉措，形成預審倒逼項目，考核帶動區(qū)域，集中實現(xiàn)集聚的良好局面，促進土地利用效率的大幅度提升。

二、保護資源 堅守紅線優(yōu)環(huán)境

對于無錫而言，堅守耕地紅線就是保護生態(tài)環(huán)境，就是確保生態(tài)安全。全面落實最嚴格的耕地保護制度，自覺約束用地行為，主動依法依規(guī)用地，切實把180萬畝耕地特別是164.82萬畝基本農(nóng)田作為各級政府必須堅守的紅線。合理調(diào)整耕地空間布局，在中心城區(qū)、江陰和宜興城區(qū)及各城鎮(zhèn)組團之間保留規(guī)模連片的耕地和基本農(nóng)田，充分發(fā)揮耕地的生產(chǎn)、生態(tài)、景觀和間隔功能，促進耕地保護與城市建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。嚴格控制新增建設(shè)占用耕地規(guī)模，進一步強化對非農(nóng)建設(shè)占用耕地的控制。積極探索耕地和基本農(nóng)田補貼制度，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和農(nóng)民保護耕地和基本農(nóng)田的內(nèi)動力。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，扎實開展以萬頃良田建設(shè)為主要內(nèi)容的農(nóng)村土地綜合整治，促進生態(tài)農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展，提升耕地利用的綜合效益，實現(xiàn)農(nóng)地集中、居住集聚、效益集顯，通過提高gdp的綠色含量，提升人民群眾的生活質(zhì)量。

三、維護權(quán)益 規(guī)范秩序嚴執(zhí)法

維護人民群眾的土地合法權(quán)益，維護無錫良好的用地環(huán)境，這是國土資源系統(tǒng)的職責所在，也是建設(shè)和諧無錫的內(nèi)在要求。把維護被征地農(nóng)民合法權(quán)益擺在突出位置，充分尊重群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，嚴格依法依規(guī)征地，確保被征地農(nóng)民生活質(zhì)量不降低，長遠生計有保障。落實土地執(zhí)法動態(tài)巡查制度，嚴厲打擊亂占濫用耕地行為，規(guī)范農(nóng)村建設(shè)用地流轉(zhuǎn)，保障集體經(jīng)濟組織利益。健全完善國土資源執(zhí)法監(jiān)管機制，發(fā)揮政府的主導作用，加強部門協(xié)作，全面提升執(zhí)法監(jiān)管合力，嚴肅查處重大違法用地案件，維護良好的用地秩序。暢通信訪渠道，傾聽群眾呼聲，了解群眾訴求，嚴格落實政策法規(guī)，嚴肅查處侵害群眾土地權(quán)益的行為。積極化解矛盾，加快拆遷安置房、經(jīng)濟適用房和普通商品房的土地發(fā)證速度，維護人民群眾的合法權(quán)益。加強土地市場建設(shè)，加大宏觀調(diào)控力度，促進房地服務(wù)社會 四個不讓塑形象產(chǎn)市場健康、穩(wěn)定、和諧。

四、服務(wù)社會 四個不讓塑形象

完成市委、市政府提出的十二五發(fā)展目標，需要打造一支讓黨和政府放心，讓人民群眾滿意，能為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的國土資源隊伍。一是在系統(tǒng)內(nèi)樹立一級做給一級看，一級帶著一級干的良好風尚，倡導四個不讓：不讓工作差錯在我這里發(fā)生、不讓業(yè)務(wù)事項在我這里延誤、不讓群眾不滿情緒在我這里引起、不讓黨和政府形象在我這里受損。二是切實加強作風建設(shè)，深入基層，深入社區(qū)，深入群眾，主動擴大服務(wù)范圍，拓展服務(wù)內(nèi)涵，以創(chuàng)建青年文明號活動為載體，開展親民、愛民、便民服務(wù)。三是優(yōu)化行政服務(wù)流程，暢通行政服務(wù)渠道，對行政審批項目，實行用地報批供全程跟蹤服務(wù)。四是全力推進政務(wù)信息公開，增加權(quán)力運行的公開性和透明度，自覺接受制度監(jiān)督、社會監(jiān)督、群眾監(jiān)督，提升全系統(tǒng)的社會滿意程度。

履職盡責心得體會【篇6】

這次開展的履職盡責貴在落實專題大討論活動，是十分必要和及時的。通過履職盡責貴在落實主題教育，必將為全局機關(guān)干部在思想上進一步提高認識，也必將為更好的做好工商工作打下堅實基礎(chǔ)。責任珍貴無比，是用金錢不能衡量的。只有懷著強烈的事業(yè)心責任感，求真務(wù)實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標，人的價值才得以實現(xiàn)。

教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為紅燭、人梯、春蠶、鋪路石，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。

愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學生應(yīng)該表現(xiàn)在對學生全面關(guān)心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學生。第三，因材施教，因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關(guān)心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。

教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。

選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。

把修身立德、履職盡責和引領(lǐng)擔當作為自我長期要求，及時自我反省修正，勇于開展批評與自我批評，主動接受組織和職工群眾監(jiān)督，始終保持積極向上的工作斗志，以實際行動和工作效果讓教職工信服，爭做一名讓上級放心，讓教職工滿意、對組織和自己負責的合格黨員干部。

履職盡責心得體會【篇7】

教師是一個神圣的職業(yè)，在這個職業(yè)范圍內(nèi)必須盡職盡責。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。

愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務(wù)的道德情感和道德責任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為“紅燭”、“人梯”、“春蠶”、“鋪路石”，意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。

愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學生應(yīng)該表現(xiàn)在對學生全面關(guān)心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學生。第三，因材施教，因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關(guān)心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。

教師是人類靈魂的工程師，“為人師表”是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任?！敖逃呦仁芙逃?。只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應(yīng)嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。

選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應(yīng)循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。

一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應(yīng)把愛生，愛崗當作自己工作的基礎(chǔ)。

履職盡責心得體會【篇8】

履職盡責強化監(jiān)管

扎實推進國土資源交易中心工程建設(shè)

自全市開展“轉(zhuǎn)作風提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”活動及在國土資源系統(tǒng)開展“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動以來，我們先后認真學習市委劉書記在全市動員大會上的重要講話，趙局長、高書記在國土資源系統(tǒng)開展此項活動的重要講話，學習了市局印發(fā)的《關(guān)于開展此項活動、轉(zhuǎn)作風提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展的活動實施方案》，使我們進一步明確了活動的意義，方法步驟及要求，增強自覺參與活動的自覺性。通過扎實的動員和學習，使我們進一步認識到開展此活動不僅對改進轉(zhuǎn)變工作作風進步提升國土資源管理水平具有十分重要的意義，而且對加快市國土資源交易中心工程建設(shè)也具有現(xiàn)實的重要意義。今年是國土資源交易中心工程建設(shè)的關(guān)鍵一年，只有轉(zhuǎn)變作風，提高效率，履職盡責，強化監(jiān)管，超前預防，廉潔自律，才能把國土資源交易中心建成“陽光安全示范工程”。對照市委劉書記指出的在作風、效率、環(huán)境等方面存在的十個問題，趙局長在講話中指出的當前隊伍建設(shè)中存在的庸、懶、散、平四個方面的問題，以及實施方案中重點查擺好六個方面的問題，緊密結(jié)合基建工作實際，認真進行反思，遂一對照檢查，及時制定措施。為確保國土資源交易中心工程優(yōu)質(zhì)，資金安全，隊伍廉潔，在

1今年基建工作中做到以下三點：

一、加強有效監(jiān)督，嚴防工程建設(shè)中各種腐敗問題的發(fā)生。

趙局長在全市國土資源系統(tǒng)“轉(zhuǎn)作風提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”活動動員會議及作風廉政建設(shè)工作會議上的講話中，明確指出我們要清醒地認識到業(yè)務(wù)工作做得再好，黨風廉政建設(shè)和反腐工作做不好還是等于零。工程建設(shè)領(lǐng)域是近年來腐敗案件的多發(fā)區(qū)，我們必須吸取教訓，警鐘長鳴，堅持原則，落實規(guī)定、抵制誘惑，遠離腐敗，決不能出現(xiàn)“大樓建起來，干部倒下去”的問題。一是堅決落實規(guī)定。嚴格落實黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，不為承包單位指定承包商，不準接受承包單位及材料供應(yīng)單位的宴請，禮品及有價證卷，履職盡責，嚴防賄賂、失職等職務(wù)罪發(fā)生。二是請紀委、檢察院等職能部門提前介入。我們及時將工程進展情況向紀委、檢察院等部門進行匯報，不管是對報名資質(zhì)的審查，還是工程的招投標以及各類施工合同的簽定，市紀委、市檢察院及市投資評審中心都能主動參加，嚴格把關(guān)，確保工程進展又快又好。三是扎實做好工程招投標工作。在相關(guān)網(wǎng)站及時發(fā)布各類工程招標信息，主動邀請市紀委、市招標辦、市財政局等部門參加招投標報名的資格審查工作，成立了招投標領(lǐng)導小組和評標專家組。對整個招標過程全程監(jiān)控，封閉動作，現(xiàn)場公開。四是加強建設(shè)資金監(jiān)管。對資金

要實行專戶儲存，專戶管理，嚴格程序，依法審批，按照施工合同撥付工程款，嚴防截留、擠占、挪用、浪費問題的發(fā)生，確保資金安全。

二、加強工程管理，努力提高工程建設(shè)質(zhì)量和水平一是認真辦理工程建設(shè)手續(xù)。工程建設(shè)手續(xù)是整個項目建設(shè)的基礎(chǔ)，關(guān)系到項目建設(shè)的成敗，涉及部門多、收費多，我們主動與其部門搞好協(xié)調(diào)，簡化辦事程序，最大限度的協(xié)調(diào)減少收費標準，有效緩解建設(shè)資金不足的壓力。及時協(xié)調(diào)規(guī)劃、城建、人防、氣象等十多個部門，將所有施工手續(xù)全部辦完，確保工程依法規(guī)范實施。二是嚴格依法施工。定期召開工程建設(shè)形勢分析會，強化建設(shè)各方的質(zhì)量安全責任，嚴把圖紙會審和工程驗收關(guān)，嚴格落實工程質(zhì)量安全終身責任制，嚴格施工程序和工作流程，嚴格執(zhí)行項目的規(guī)劃、設(shè)計方案和國家規(guī)范，未經(jīng)批準不得擅自調(diào)整建設(shè)內(nèi)容，降低建設(shè)標準。三是發(fā)揮好職能部門的監(jiān)管作用。充分發(fā)揮監(jiān)理作用，堅持原則，從嚴監(jiān)管。發(fā)揮好城建、設(shè)計、勘查等單位的作用，形成監(jiān)管合力，進一步提高了監(jiān)管質(zhì)量和水平。四是嚴把工程材料關(guān)。對購進的各類建設(shè)材料，建設(shè)、監(jiān)理、施工三家單位共同把關(guān)，審查合格證件，認真清點數(shù)量，及是進行檢測，防止假冒偽劣材料進入施工工地發(fā)生。五是抓好了安全施工，嚴格人員管理，搞好安全教育，健全安全組織，明確安全責任，依法規(guī)范施工，杜絕各類傷亡事

故的發(fā)生。

三、加強內(nèi)部管理，全面提高基建工程人員的能力和素質(zhì)

一是搞好教育，增強做好基建工程的責任感和光榮感。二是完善制度。根據(jù)基建工程的實際，進一步完善會議制度、請示匯報制度、值班制度、保密制度和衛(wèi)生管理制度，保證基建辦工作的正常運行。三是明確職責。根據(jù)工程建設(shè)的特點和個人的能力素質(zhì)，進一步明確每個工作人員的職責，做到了工作明確，責任到位。四是提高素質(zhì)。加強基建工作人員的業(yè)務(wù)掊訓。請施工管理經(jīng)驗豐富的人員進行業(yè)務(wù)指導，提高工作人員獨擋一面的能力。五是敢于吃苦，從事基建工作責任大、任務(wù)重、環(huán)境雜、條件差，工作人員在工程建設(shè)中繼續(xù)發(fā)揚5+

2、白+黑、晴+雨的工作作風，扎實工作，默默奉獻。六是接受監(jiān)督。通過多種形式聽取工程參建各方對基建工作人員在工作作風、服務(wù)態(tài)度、廉潔自律等各方面的意見和建議，作到有則改之無則加免。

總之，在今年國土資源交易中心工程建設(shè)中，要把開展轉(zhuǎn)作風提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展活動貫穿于施工的全過程，轉(zhuǎn)作風提效率，強管理抓落實，抓預防促廉政，努力把國土資源交易中心工程建成“陽光安全示范工程”。

履職盡責心得體會【篇9】

教師創(chuàng)先爭優(yōu)愛崗敬業(yè)體會在舉國上下、大力提高民族科學文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風，做一個好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)，在強烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。

一、要具有高尚人格、塑造美好心靈的本領(lǐng)

教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教育著學生。當我們的老師用自己的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。

二、要具有春風化雨、言傳身教的技藝。

教師“春風化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進學生的成人和成才，影響學生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。因此，這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅是認知過程，更是情感交流過程。經(jīng)驗表明，情感可促使學生自覺接受教師的教誨，養(yǎng)成良好的認知習慣，行為習慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學生，學生就愿意和教師在一起，且有親近感；教師尊重，理解，關(guān)心學生，學生就將更尊重老師，師生誠坦相待，心心相印。

三、要具有刻苦鉆研、嚴謹篤學的理念。

要成為當今合格的教師，就必須樹立終生學習的理念，不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說非常重要。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學科知識和教材教法之外，還要“如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

四、要具有淡泊名利、堅守教育的信念

社會的發(fā)展和人性本身的弱點使人的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。坦言之，我們正在做的事從來不是，或不再是自己真正傾心的工作，我們必須為了錢而非為了工作的意義而工作。既然選擇了作為一名教師，我們所做的一切就無關(guān)于名利。是的，我們的工資很微薄，我們責任是那么重，我們?nèi)蓊佉惶焯焓ス鉂?，我們的白發(fā)日日增多，既然選擇了，那我們就堅守吧，就為這最后一片凈土。

履職盡責心得體會【篇10】

轉(zhuǎn)眼間，我們英語組已經(jīng)走過了兩年多的時間了。在這個大家庭里，我看到了老師們辛勤的耕耘，嘗到了集體收獲的喜悅，更感受到了由集體譜寫的和諧而美妙的樂章。我們組共有15位老師，我們在生活上互相關(guān)心，工作上團結(jié)協(xié)作，整個教研組氣氛融洽，配合默契。

這是一支敬業(yè)愛崗，無私奉獻的教師團隊：回顧本期工作，我們組的所有老師都能勇挑重擔，勤勤懇懇的工作著，任丹主任擔任著學校雙語特色的重任，她更是全身心的投入到學校工作中，張瀟組長除了要做好繁忙的教研組工作外，還擔任了英語教學工作，她對待工作嚴謹認真、一絲不茍。我們畢業(yè)班的葉青老師對工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，盡職盡責，無疑是我們學習的楷模。日常教學工作中，我們六年級的三位老師團結(jié)協(xié)作，為畢業(yè)班爭創(chuàng)佳績而努力奮斗著。開學至今，英語組齊心協(xié)力，在全市三年級新教材培訓中，王亞娟和曾明麗老師執(zhí)教的兩節(jié)公開課，受到與會教師的一致好評，為市三小做了大力的宣傳，在全市英語教材解說比賽中，大家更是發(fā)揮了集體的力量，周六、周日加班加點，通過大家的研討，一次次的修改課件，一次次的練習解說，我們用第一名的好成績證明了我校的實力。我們組的兄弟姐妹都用自己的實際行動感染著我。這種無私奉獻，敬業(yè)愛崗的精神實在令人感動。

這是一支充滿活力蓬勃向上的集體：我們年輕富有活力。周二Mini英語開展之前，我們通過無數(shù)次的排練和演練，要求人人過關(guān)，為的就是把最精彩的一面呈現(xiàn)給大家。通過全體英語教師、全體班主任和搭班老師的共同努力，我校的雙語特色逐漸得以彰顯。在英語演講比賽中，我們齊心協(xié)力合理分工，整場比賽井然有序。我們的目標就是讓英語兒歌唱響三小校園，讓每個孩子在口語上得以提升。這離不開大家的相互幫助，更離不開整個集體的力量。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！崩蠋焸儯屛覀兪滞熘?、心連著心，一起為三小輝煌的明天加油吧！

履職盡責心得體會【篇11】

這次大討論以“三層級安全履職規(guī)范”為主題，分層次組織討論，讓大家暢所欲言，層層討論、廣泛交流、大力營造了安全穩(wěn)定的氛圍，推動干部作風建設(shè)，提高了干部員工安全素質(zhì)，確保各類人員認真履行崗位職責，堅決杜絕各類事故的發(fā)生，形成了全體干部員工用心做事、追求完美、精心操作、安全可控的局面。通過開展三層級安全履職規(guī)范大討論活動，提高了思想認識，增強了安全認知，從而使自己進一步提高了安全防范工作的重要性，增強了對工作的責任感和急迫感。對今后更好的開展工作有著積極知道意義。

一、加強學習，深刻提高認識。一是必須樹立強烈的責任感。

無論干什么，都要把“干就干好、干到更好”作為最基本的要求。能否把各項工作真正落到實處，關(guān)鍵看我們能否以強烈的責任感，不等催、不等推，自我加壓，主動奮進，高標準地抓好落實。二是必須強化履職能力，勇于攻堅克難。工作標準，直接影響著工作進度、工作成效和職能作用的發(fā)揮。應(yīng)把攻堅克難當做履行職責的基本要求，凡事向高處看，每一項工作不能僅滿足于完成，而是要看自己的職責盡到了沒有、盡好了沒有、盡夠了沒有。要看一看有沒有不合適的地方，有沒有更好的措施，能不能繼續(xù)完善，有沒有更大的改善空間。三是必須強化責任，勇于承擔責任。麻繩先從細處斷。每個人的責任心有多大，抓工作的力度就有多高，完成工作的效果就有多好。如果主觀上降低標準、放松要求，沒有盡到工作職責，造成重大的工作失誤，影響目標任務(wù)的完成，就要承擔相應(yīng)的責任。我們要從自身做起，堅決摒棄“小事應(yīng)付、大事湊合”的蒙混心理，樹立“有多大職權(quán)就要盡多大職責”的觀念，高標準完成各項任務(wù)。

二、用心做事。用心做事就是把事做對，用心做事就能把事做好，用心做事就能把事做成。

一是更新觀念。拿出“人生能有幾回搏”的勇氣和智慧，不自滿、不懈怠，積極進取、勇于拼搏，立足崗位創(chuàng)業(yè)績。二是爭創(chuàng)一流。做每一項工作都要堅持高起點、高標準、高質(zhì)量。要有一種工作質(zhì)量上不去就“食不甘味、寢不安席”的責任感，工作標準達不到就“如履薄冰，如臨深淵”的危機感，干不好工作、完不成任務(wù)就無法向公司交代的使命感。三是永不滿足。要自我加壓，雷厲風行，真抓實干，凡是定下的事，能辦的立即辦。切實做到敢打硬仗、能打硬仗、會打硬仗，力求在高標準的工作中實現(xiàn)自身價值。生產(chǎn)技術(shù)工作要管好一線，就要管好現(xiàn)場，管好技術(shù)管理。晚上各種生產(chǎn)技術(shù)工作，教育廣大生產(chǎn)技術(shù)干部職工遵守勞動紀律，高標準嚴要求，真正做到用心做事。

三、安全管理要有針對性。

一是要通過班前會要多講，多說，把安全的注意事項都講到，只有想不到的，沒有做不到的。要教育廣大職工學安全、學技術(shù)，要先懂生產(chǎn)安全技術(shù)，懂了才知道害怕，才能把事情做好，才能把事情做強。二是安全技術(shù)學習，要落實到每個人，每個崗位。要樹立責任意識，形成一級抓一級，一級對一級負責的態(tài)勢，做到事事有人管，有責任人。要劃分責任區(qū)，實行包機制把責任落實下去。三是要強化現(xiàn)場管理。抓好領(lǐng)導干部值班、跟班制度，把安全工作的重點放在現(xiàn)場管理上。規(guī)范干部的行為，規(guī)范職工的操作行為，按章操作，按章辦事，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制。

凡事要多問幾個為什么，遇事要多看，多想，個別職工安全意識差，有圖省事，圖省勁、圖包工作量早下班的，要根據(jù)實際存在的問題，狠抓隱患整改和落實。四是狠抓技術(shù)管理，措施制定，會審，審批、貫徹、學習和落實。生產(chǎn)技術(shù)是安全工作的基礎(chǔ)，無論是生產(chǎn)管理者還是職工，都要學習生產(chǎn)技術(shù)，搞好技術(shù)管理。首先要自己學，學習先進的技術(shù)、工藝、裝備，要教身邊的人，幫助廣大職工學習科技技術(shù)，安全技術(shù)，搞好傳、幫、帶。五是要加強安全管理，要裝備升級，以機換人，提高機械化水平，減少人為安全因素，安全管理不能只注重結(jié)果，還要看具體管理辦法是否正確。體現(xiàn)層次管理，一級對一級負責。標準化要規(guī)范，標準要高。做到安全零事故，安全上一票否決，安全上出現(xiàn)了問題一擼到底，只有靠嚴格的制度和管理，才能把安全工作上升到一個新臺階。

四、立足本職，搞好安全生產(chǎn)。

一是明確重點。任何工作都要立足全局，突出重點，抓住本質(zhì)，把握關(guān)鍵，從根本上解決問題，絕不能淺嘗輒止，水過地皮濕。二是把握細節(jié)。誰能解決好細節(jié)問題，誰就能掌握工作的主動權(quán)。要善于從具體工作抓起，從細微之處入手，既要謀全局、管大事，又要注意抓細節(jié)，特別是抓住具有傾向性、苗頭性的問題，以重點促落實，以具體求實效，做到事事有計劃、有步驟、有措施，事事看得見、摸得著。三是務(wù)求實效。要在工作中取得更大成績，沒有捷徑，必須靠吃苦耐勞、腳踏實地、雷厲風行、敢打硬仗的工作作風。我們只有堅持不懈，持之以恒，從自身做起，從點滴做起，從小事做起，持續(xù)積累，持續(xù)改進，才能養(yǎng)成過硬的工作作風，工作才能抓出成效。

履職盡責心得體會【篇12】

走得再遠也不能忘記來時的路。作為一名黨員教師，我再次鄭重、全面地學習中國共產(chǎn)黨黨史，重溫黨的光輝歷程，以此獻禮中國共產(chǎn)黨100周年華誕。這次學習，黨百年非凡奮斗的歷程和百年波瀾壯闊的發(fā)展史，洗禮了我的思想，震撼了我的心靈。

一、初心如磐，鍛造先進的黨員教師

持續(xù)學習，常學常新。黨的光輝照耀著我，為我指引前進的方向。作為一名黨員教師，不僅要有過硬的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，更要有堅定的政治立場和正確的思想認識；作為一名黨員教師，應(yīng)牢固樹立正確的三觀，待人處事公平公正，工作生活廉潔自律；作為一名黨員教師，要堅定服務(wù)信念，愛祖國、愛黨、愛學生、愛同事，服務(wù)好人，甘于奉獻。黨的精神鞭策著我，給我送來前進的力量。時常反省，經(jīng)常開展批評與自我批評，從他律走向自律，不斷鍛煉黨性、師德，不斷雕刻忠誠、執(zhí)著的鮮明品格，保持共產(chǎn)黨員的本色與先進性，自覺提升境界、涵養(yǎng)氣概、激勵擔當。

二、使命在肩，履職盡責地立德樹人

紅色基因不能變，革命傳統(tǒng)要從娃娃抓起。黨員教師肩負的使命就是全力做好立德樹人工作。工作中我堅持德育為先，組織我校德育處開展“大手拉小手，小手拉大手”學黨史活動。以愛黨為基，以堅定的信仰和民族的使命看歷史。先由黨員教師分年級段開設(shè)黨課，大手拉小手積極宣傳黨的正能量，以黨史精神來高效引導教育學生、感化學生、鼓舞學生；再由學生拉起家長的手親子學黨史打卡，通過小手傳遞、輻射，盡可能從小家庭到社會，讓民眾樹立正確的黨史觀，牢記自身的光榮使命，讓孩子和家長一起傳承紅色基因，延續(xù)共產(chǎn)黨人的精神血脈。

初心不移，使命不改。我將緊跟黨的步伐，牢記黨的教誨，不負黨的重托，筑牢師德師魂，努力踐行育人使命，潛心提高管理能力，奮進拼搏，培養(yǎng)好社會主義接班人，以工作中的桃李芬芳喜迎中國共產(chǎn)黨成立100周年。

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