學(xué)生日記優(yōu)選11篇

學(xué)生日記。

為了滿足您的期望我們編輯了“學(xué)生日記”，想掌握更多詳情請查看我們的官方網(wǎng)站。周記寫作是通過文字表達自己思維的一個新方式，許多學(xué)生在學(xué)校都會被要求寫周記。周記是一個重要的思考和反思場所讓我們更有思想深度。

學(xué)生日記 篇1

六點半我準(zhǔn)時就起床了，每次起來我都先到陽臺上遠(yuǎn)眺一會兒。

哇！我簡直被眼前的景象驚呆了，外面白茫茫的一片，一下子變得什么都看不清了，附近的工廠、樓下廣場上的小樹、花草等景物都被霧籠罩起來，仿佛進入了仙境一樣，美麗極了。

我走在上學(xué)的路上，看不清前面太遠(yuǎn)的路，路上的行人減少了很多，但也少不了那些騎電動車、自行車上班的人們，汽車也只好減速行駛了。往頭頂上看，根本看不見藍(lán)天。霧的變化極快，一會兒變成了一匹馬，一會兒變成了一條狗、一會兒又變成了一群綿羊。身邊一片白茫茫，綠色的樹在舞動，草在跳舞，而我看見的確是白色的東西在跳舞。霧纏在你身上，使你變得更漂亮。

啊！這美麗的霧！我愛你！

學(xué)生日記 篇2

我是一名三年級的小學(xué)生，經(jīng)過了四個多月的緊張學(xué)習(xí)，迎來了期末考試…

快到期末考試的前幾天，我特別緊張，媽媽也整天在我耳邊不停嘮叨，叫我上課要認(rèn)真聽講，好好復(fù)習(xí)，在課堂上老師提醒我們要如何的復(fù)習(xí)才有效，需要把每一次考試卷子整理好后認(rèn)真復(fù)習(xí)錯題，而在托管班老師也不斷給我講了我之前不會的題。終于到了期末考試這天，在考試的時候，我牢記著老師和媽媽說的話，做題的時候要仔細(xì)不要緊張，要認(rèn)真的讀懂每一道題的意思…

考試結(jié)束了，我們都在緊張的等待結(jié)果，當(dāng)沒有看見成績的時候，我特別害怕，怕沒有考好媽媽會批評我，后來媽媽說成績出來了讓我猜猜自己考了多少，我鼓起勇氣在媽媽手機上看到了我的分?jǐn)?shù)…，

雖然這次考試考的不是很好，但媽媽說我只要努力了就是有進步，可我知道在三年級上學(xué)期我上課的時候都不是很認(rèn)真，愛講話，還有很多壞習(xí)慣…

在這學(xué)期我會努力改掉不好的習(xí)慣，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取下學(xué)期考個好成績！

學(xué)生日記 篇3

20xx年4月8日星期三 天氣 晴

今天是星期三，下午第三節(jié)課是班隊會。本次班會主題是——輕松一刻。

變魔術(shù)，相信大家都不會陌生吧，但說到讓我們自己變魔術(shù)，那可就犯難了。沒想到一上課，班主任老師說要教我們學(xué)變一個魔術(shù)，這頓時讓我們高興地手舞足蹈。沒聽清這個魔術(shù)叫什么名字，因為它最后的結(jié)局是讓紙巾“消失”，我姑且就叫它“紙巾消失”。接下來就讓我們一道看看老師是如何變的吧！

首先，吳老師拿出一張面紙，一手握住面紙的一個角，另三個角揪成團塞進手心中。老師問這時的紙巾像不像個蝌蚪，同學(xué)們都說像說完老師再把手緊緊握住。

然后，吳老師把那只握著面紙的手高高舉著，，神秘兮兮地說：“下面，我要在它上面給撒點魔粉?！?另一只手插入口袋在里面掏出點“魔粉”在“蝌蚪”上撒了幾下。接著，握著“蝌蚪”的手在空中抖了幾下，再突然一打開……“哇”“啊”“噢”“呀”……發(fā)生什么事了？原來，老師手中的面紙不知什么時候竟然神奇地消失了。

“老師，是怎么變得??？”“老師，教教我們吧！”下面立刻叫成了一團。我們百思不得其解，怎么會這么神奇呢？后來，還是老師給解開了謎底：原來說要施加魔粉時，趁大家不注意把紙團放入了口袋內(nèi)。同學(xué)們聽后頓時茅塞頓開，笑聲不斷。

學(xué)變魔術(shù)真的很有趣。

學(xué)生日記 篇4

母親在我六七歲的時候就把我送進了村小學(xué)，同年級的小孩差不多大我三四歲。在我讀小學(xué)二年級的時候村小學(xué)校在一場暴風(fēng)雨中倒塌了，幸虧是在晚上，避免了人員傷亡。老師們更是見縫插針的扛起鋤頭走向自己的責(zé)任田。我們這一幫學(xué)生開始了失學(xué)的生涯。母親坐不住了。在一天早晨，她把我從被窩里拽出來，拉著我的胳膊來到鄰村的小學(xué)校。這個學(xué)校離家二三里路，從此，在這個破爛不堪的校門口增添了一道獨特的風(fēng)景；一個農(nóng)村婦女總是在放學(xué)時等候著。這樣直到一年后，我回到村里的小學(xué)。

我升入四年級時，名辦教師開始注重我們的學(xué)業(yè)，讓班級內(nèi)集資買了一盞非常亮堂的汽油燈。于是沒玩我就開始上夜校。我家周圍沒有和我同年級的孩子每天晚上需要獨自走在那陰森森的小路上，并且要繞著個水塘走半遭。路上空無一人只有我手中的手電筒在發(fā)著微弱的光，尤其刮風(fēng)的時候，更是嚇人。

母親總是早早地做好晚飯，讓我在天黑以前趕回學(xué)校。等待快要放學(xué)了，他又來到學(xué)校門口接我，有時候老師拖堂，母親就站在窗外靜靜地看著教室里的我。村里的冬天尤其寒冷，穿著厚厚最讓我納悶的是天氣越壞的時候，的棉衣也會把人凍透，如果在刮著刺骨的寒風(fēng)，簡直像刀割一樣，但是母親卻沒有遲到過。最讓我納悶的是天氣越壞的時候，母親在那里瑟瑟發(fā)抖。此后的兩年母親依然如此，不管天氣如何，總是如期等候我，直到我升入初中為止。

學(xué)生日記 篇5

放學(xué)回家，我看見媽媽在洗碗，手泡在涼的水中紅彤彤的，我看到這種情景，心中很不是滋味，于是，我端來一盆熱水，將媽媽的手泡在水中，我輕輕的拉起媽媽的手，放在我手心，這是讓我想起了媽媽為我洗衣服，洗手的情景，那時，一股溫暖的感覺涌上我的心頭。其實媽媽一直都很愛我，也在默默的關(guān)心我，而我卻不知道，有時因為一些不開心的小事想他吵鬧。她從不精心的打扮自己，只讓我吃好的、穿好的、用好的，可我卻認(rèn)為那是應(yīng)該的，一股熱流在我心中流淌!

這一次,為媽媽洗手,讓我受到了很大的教育，我今后一定好好聽媽媽的話，并且會好好的愛媽媽!

學(xué)生日記 篇6

今天，我們一家去觀賞清暉園。清暉園是廣東四大名園之一，原為明朝一狀元的府邸，經(jīng)龍氏五代人多次修建，逐漸形成集清明兩朝雅士文化和嶺南園林藝術(shù)一體。

我閑步庭園內(nèi)，雖然游人眾多，可大家都沉浸在幽雅的氛圍中，毫不喧嘩。

園內(nèi)一動一靜給我留下深刻印象

靈活流動是從鳳來峰“飛流直下三千尺。”的瀑布，我小心翼翼地踩著石頭靠近瀑布，那水氣清涼，撲面而來，暑熱盡消。我的心情也愉悅了。

幽靜古樸的是綠樹環(huán)繞的“惜陰書屋”，也是用青磚砌成。我想它的名字是愛惜光陰，勤奮讀書之意。屋內(nèi)有木桌幾張，是當(dāng)年少爺們讀書用的。我悄悄地坐上去，感受一下他們靜心苦讀的心境。在這個園中可出了不少才子舉人呢，所以連建筑物的名字都很風(fēng)雅。如讀云軒`八表來香亭`留芳閣。

清暉園中，水木清華，荷塘柳影，如詩如畫，我留連忘返。

學(xué)生日記 篇7

悲啊，我們才開學(xué)兩個星期就要第一單元語文考試了。

要考試了！同學(xué)們爭分奪秒地復(fù)習(xí)起來，這場面頗有氣勢，聽“一頁，兩頁，我像一匹餓狼……”再聽“讀書破萬卷，下筆如有神……”瑯瑯書聲此起彼伏，像海上波浪一浪推一浪。我從沒聽見過這么雄壯復(fù)習(xí)聲，簡直是“前無古人，后無來者?！?/p>

鈴聲驟響，白花花試卷“刷拉、刷拉”地傳了下來。我迫不及待地抓過試卷，往后一扔，迅速地“掃描”起試卷，心就從空中直接掉到了谷底，心想：怎么會這樣，五年級第一單元試卷就這么難，那以后……在張老師一聲令下，同學(xué)們拿起筆，把頭埋進了試卷，立刻奮筆疾書起來。

我剛開始時，行云流水般，輕松地走了下來?？珊萌兆記]一會兒，就遇到了只攔路虎：形容書精彩四字詞語。我想、我想、我想想想，我寫、我寫、我寫寫寫。無論我怎樣絞盡腦汁，哪怕想爆了腦袋，也想不出自己認(rèn)為最好答案。再看看其他同學(xué)，有著托著頭皺著眉頭，有趴在桌子上冥思苦想，有托著腮幫呆若木雞，唉，無論如何都要填滿整張試卷。

時間像一個調(diào)皮小娃娃，一眨眼就溜走了，有同學(xué)直爽地交上了試卷，而有同學(xué)卻一只手按著試卷，一只手拿著筆在試卷上“飛舞”，但最終試卷還是被同學(xué)扯走了。

隨著時間流逝，終于盼到發(fā)試卷了，同學(xué)們一個個坐得筆挺，教室里安靜得很，連呼吸聲都聽得到。接著，神情嚴(yán)肅張老師開始報分?jǐn)?shù)，過了好久，還沒輪到我，報分?jǐn)?shù)都不怎么樣，我手心里都流汗了，心里想：怎么還不輪到我??？我到底考了多少？我會不會很差？正巧，“王譽霖，92分?！蔽腋吲d急了，興奮地領(lǐng)過試卷。

教室比以往異常安靜。放學(xué)了，同學(xué)們個個垂頭喪氣，好像一枝枝枯萎了花兒無力地垂下了頭。

學(xué)生日記 篇8

很不幸的，我要告訴大家，我得了麻疹，我很痛苦。

在好幾天以前，我得了麻疹，經(jīng)過漫長的抽血化驗，醫(yī)生說，我只能帶著口罩待在家里，不能上學(xué)，還囑咐我，不能上學(xué)，更不能接觸別人，據(jù)說這種病傳染力很強，如果不帶著口罩和外人說話一天，保證明天你就見不到他了，為什么？因為他也得了麻疹。

雖然我不用上學(xué)，不需要寫作業(yè)，可以天天看電腦，但是這種生活實在是非常乏味。我不能走出家門一步，否則我的病情將會惡化，同時，在這炎熱的夏天里，我也不能開風(fēng)扇，更不能開空調(diào)，保持自己的溫暖也別想給自己降溫。每天早上起來，就無事可干，吃了飯就看電腦，看累了就倒在床上睡覺。

我很難入睡，因為我的皮膚是特別癢的，不抓就癢，一抓就麻，渾身麻酥酥的。我一點也不擔(dān)心我的知識會落下，因為我只需要在QQ上和同學(xué)一個視頻電話，就能知道上了什么課，什么內(nèi)容。

學(xué)生日記 篇9

春天，爸爸給我買了101顆蠶卵。我給蠶寶寶它們做了一個溫暖的窩，盼望著它們快點出來。

幾天后，我無意中看見窩里有一些黑色的小東西在爬來爬去，比螞蟻還要小呢！我忽然意識到：這不就是小蠶嗎？就是剛從卵里出來的蠶蟻啊！我立馬喊來爸爸，為了不讓它們餓死，我們連早飯都沒吃，立即“抱”著它們?nèi)フＨ~，書上說了，給蠶蟻吃的桑葉，必須要剪成一小塊一小塊的。所以，我便隨身攜帶了一把小剪刀，負(fù)責(zé)剪桑葉。

接下來的日子才累呢：小蠶們胃口越來越大，每天早晨，爸爸都要去摘好幾百片桑葉，供它們吃。眼看著它們越來越能吃，身子也變得白白胖胖了，但是并且有些蠶在進食過程中吃不到桑葉，我只好把白白胖胖的蠶送給了我的朋友。

又過了幾天，好多蠶已經(jīng)在我和爸爸放的“山”上結(jié)繭了，在看它們吐絲的過程中，我也懂得了“春蠶到死絲方盡”的意思了。

現(xiàn)在，我家的蠶都已經(jīng)變成飛蛾了，它們在用自己最后剩下的幾天忙著下卵，而這些卵，就是我明年的小蠶？

學(xué)生日記 篇10

小時侯，盼星星盼月亮，希望能夠早日放假，期末考試前，就開始準(zhǔn)備寒假的游玩計劃。高高興興的跑上街頭，又高高興興的消失在街尾?，F(xiàn)在，成熟拉許多，面對放假，心中卻有絲憂愁。六年級拉，學(xué)習(xí)的壓力越來越重。兒時的天真不知什么時候與我不辭而別，留下一個滿腹心事的女孩，童年的快樂也突然消失，留下一個多愁善感的我。我的眼前只有一堆堆永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)。

（二）

每天早上起床，留給我的只是一張計劃表。我一個人孤獨的做著作業(yè)。好不容易有拉空閑時光，打開電腦，滿屏的游戲。許多同學(xué)都叫我游戲高手，望著那一個個玩通拉的游戲，只有又一次失望的垂下拉頭。

（三）

夜晚，望著那美麗的星空，又不禁想到拉那一個個熟悉的笑臉，想起那即將離別的同學(xué)們，心中又有一種說不出的滋味。曾經(jīng)，與調(diào)皮的同學(xué)一起玩耍，他的鬼點子曾讓我挨罵；曾經(jīng)，與優(yōu)秀的同學(xué)一起回家，他的聰明讓你佩服；曾經(jīng)，與寒假作文滿腹經(jīng)綸的同學(xué)聊天；他的博聞讓你驚嘆……用力的把時鐘的指針往回搬，希望時間能停止，傻傻的笑著，其實心中也知道這只是掩耳盜鈴。那么多個曾經(jīng)，化為永恒的記憶，真讓人有絲不舍得。

（四）

時間飛逝，寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期即將開始。望著寒假自己的碌碌無為，又只有用傻下笑了事。在同學(xué)面前，我總是裝著有說有笑，其實心中的苦楚只有自己才能領(lǐng)略。我孤獨寂寞，期待能有一個知心朋友，也希望能和這里的所有會員做朋友。

學(xué)生日記 篇11

正在那個單戚日，媽媽帶我去到了祈望己暫的故鄉(xiāng)——佛渡，去欣賞農(nóng)家的風(fēng)景。

到了家里，我趕緊奔背竹園，那竹園是我祖爺爺活著的時分栽種。剛進內(nèi)里，一株株高峻的竹子個個“抬頭挺胸”。仰面一看，那明麗的陽光被濃重的竹葉籠蓋住了。正在肥饒的土壤中，一個個陳老的筍女靜靜天探出小腦殼，它們穿戴一件又一件收棕的新衣裳，越往上越尖。仿佛念快面睹到那心愛斑斕的天下。

接上去，我片面武拆，拿著籮筐戰(zhàn)媽媽一同停止拔筍年夜戰(zhàn)。我選了一棵又短又小的筍女捉住尖尖的腦殼使勁背上拔，但是，不管我多年夜的氣力，皆不克不及將它拔出。那時，媽媽漸漸天走過去，淺笑著道：“女子，不克不及光拔小的，年夜年夜的筍女才簡單拔起去。”我按著媽媽道的來做。因而，我又選了一棵下下的筍女，用了9牛兩虎之力，才將它拔出。媽媽睹了連聲稱贊。有了自信心的我又將一棵棵竹筍連根拔起，然將那些筍放進筐里，最初一無所獲。

薄暮，我坐正在廣大的院子里，諦聽著風(fēng)姐姐給咱們帶去了漂亮的歌聲：“吸、吸、吸、吸呀！吸、吸、吸、吸哇！”那聲響實難聽勝過催眠直，讓那些辛勞一天的人們苦甘美蜜進處夢境……

農(nóng)家的風(fēng)景是最天然調(diào)和的光景繪。