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我的夢(mèng)想學(xué)校作文。

每次學(xué)生放假回家，老師都會(huì)要一篇作文，寫作文能夠把很多知識(shí)可以串聯(lián)到一起，形成完整體系的知識(shí)框架。在寫作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，如果是你，你會(huì)選擇哪種類型的作文？為此，你可能需要看看“有關(guān)我的夢(mèng)想學(xué)校作文模板”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的夢(mèng)想學(xué)校作文【篇1】

環(huán)保是一個(gè)相稱專業(yè)的學(xué)科。但現(xiàn)在的事實(shí)是我們不可能完成依賴專業(yè)的環(huán)保人士來完成目前相稱艱難的環(huán)保的任務(wù)。目前對(duì)于環(huán)保來說最重要的是發(fā)動(dòng)盡可能多的環(huán)保的興趣者來介入環(huán)保，盡可能多地把目前的中立者也就是對(duì)環(huán)保還不怎么關(guān)心的人們拉攏過來，提醒、批評(píng)環(huán)境的破壞者們并讓他們感慨感染到自己的錯(cuò)誤。我想這是相稱難也要相稱長時(shí)間才能完成的一步。　作為環(huán)保的論壇的綠色論壇，我對(duì)環(huán)保了解得并未幾。如白合所說我是一個(gè)環(huán)保的門外漢。但我想綠色的一個(gè)很重要的任務(wù)就應(yīng)該是將如我一樣的環(huán)保的門外漢領(lǐng)進(jìn)門來，而不僅僅是環(huán)保專業(yè)人不光是要將我這樣的對(duì)環(huán)保了解未幾但有心環(huán)保的興趣者領(lǐng)進(jìn)來，還應(yīng)該將更多的對(duì)環(huán)保沒有多少愛好的朋友也帶進(jìn)來。

但遺憾的是環(huán)保的確太專業(yè)了，還有一部門同道對(duì)如我一樣的人沒有任何的決心信念，只顧著在嘆息中國目前的環(huán)保是如何的差，我就對(duì)江版主胡侃了一通對(duì)綠色的文章的要求，后來也和版主大人暗里里談起過這方面的題目，我覺得綠色的主要的任務(wù)宣傳還不夠。專業(yè)的太專是一個(gè)相稱重要的題目，環(huán)保需要一些感動(dòng)人心的東東。拿出一些專業(yè)的數(shù)據(jù)來是很不錯(cuò)的，但也該考慮一下適當(dāng)?shù)囊恍╆P(guān)于人對(duì)天然的感想、感情、人同天然包括動(dòng)物植物等的情感，要講環(huán)保。

我的夢(mèng)想學(xué)校作文【篇2】

記得中央電視臺(tái)有一個(gè)著名的廣告詞：中國夢(mèng)、夢(mèng)之藍(lán)，那藍(lán)色的中國夢(mèng)深沉而大氣。人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西，就能擁有夢(mèng)想，在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍?，只要你肯努力，就一定能夠成功。?mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，夢(mèng)想是聾人可以，得到、肢殘朋友可以”夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱”夢(mèng)想，夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望。所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的信仰，夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)。由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功，夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源。高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能，就有著夢(mèng)想。向著夢(mèng)想走去，走進(jìn)了現(xiàn)在的生活，深深扎在我內(nèi)心的夢(mèng)。便是成為一個(gè)建筑工程師，只說是生活在鋼筋水泥也能十分快樂的建筑師。沒有夢(mèng)想的人成不了大器，沒有夢(mèng)想的國成不了大國。我的夢(mèng)想就是能夠成為一個(gè)建筑師；現(xiàn)在中國的許多發(fā)達(dá)的城市中，有許多的建筑物都是外國的建造師來到中國設(shè)計(jì)的。甚至世博園里的很多著名、有趣的建筑，我的夢(mèng)想就是能夠不經(jīng)過外國的幫助設(shè)計(jì)、建造出屬于中國的著名建造，也在中國的一些貧困的地方建造出高樓大廈。德國等各種發(fā)達(dá)城市中找到屬于我的建筑的立足之處，但是我會(huì)努力！

我的夢(mèng)想學(xué)校作文【篇3】

你是呵護(hù)的春風(fēng)，是關(guān)愛的雨露，是友善的陽關(guān)；你是思索的春雨，你是求知的夏風(fēng)，你是奉獻(xiàn)的秋實(shí)，你是感恩的嚴(yán)冬曾經(jīng)的那些人，那些事母校我的夢(mèng)想因你而精彩！

題記

有人說過，世界上夢(mèng)想沒有奇跡。而我說，夢(mèng)想它本身就是一個(gè)奇跡。

三月的晨曦明媚而又柔和，透過窗戶斜斜地射進(jìn)教室里，一縷金光頓時(shí)環(huán)繞在我的周圍，就連心底里也感到了一絲溫暖。窗外的油棕隨風(fēng)搖曳，蒼勁卻略顯蒼老的樹葉在陽關(guān)的照耀下顯得翠綠而又透明。微風(fēng)輕輕地掠過，還時(shí)不時(shí)地飄落下一片樹葉，慢慢地拂過我的心湖，泛起一道道波紋。不經(jīng)意間，我又想起了你們：給予了我關(guān)愛的校園以及給予了我信心、勇氣和力量的老師、同學(xué)們。

是你們，慈愛的老師們。有句話說的好：祖國是花園，兒童是花朵，老師是園丁。而現(xiàn)在：我們是嬌嫩的鮮花，校園是栽培我們成長的土地，您就是那辛勤的園丁啊！若大的校園里，書聲瑯瑯。眺目望去，講臺(tái)上不乏出現(xiàn)你們的身影。你們?cè)诤诎迳蠆^筆疾書，每一個(gè)字都是那么的蒼勁有力，仿佛那一筆一畫中都蘊(yùn)含著深刻的含義。你們的眼睛似乎有一種魔力，和它對(duì)視，就好像心里的想法被看穿了一般，忐忑不安。那是一種怎樣深邃而又睿智的目光?。≡谖铱荚囀Ю臅r(shí)候，是這一雙雙眼睛給予了我鼓勵(lì)；在我取得成功的時(shí)候，是這一雙雙眼睛給予了我贊賞；在我生病難受的時(shí)候，是這一雙雙眼睛給予了我關(guān)懷。老師頭上的一縷縷白發(fā)，是對(duì)學(xué)生千絲萬縷的愛啊！這時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)：老師老了！而他的的學(xué)生們?cè)谡n堂上是那么的吵鬧不堪。學(xué)生們何從得知：這讓老師傷了心吶！

是你們，我親愛的同學(xué)們。如果說我是花朵，老師是園丁，那么你們就是那滋潤的雨露。在我遇到困難的時(shí)候，是你們向我伸出援助之手。在我灰心喪氣的時(shí)候，是你們陪我一起走過去我的夢(mèng)想是考上名牌高中、大學(xué)。而在這之前，我注定要有一段艱辛的歲月。但我不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是追夢(mèng)的道路，并且在這路上，有你們陪伴。人生的道路千萬條，但我只能選擇其中一條。我既然踏上了，就要一直走下去，絕、不、回、頭。夢(mèng)想的路上，荊棘叢生，使我一次又一次地摔倒，你們一次又一次地將我扶起。同學(xué)們，我相信，母校會(huì)因?yàn)橛心銈兌兊酶?，更美麗?/p>

是你，我敬愛的母校。在我生命中的初中三年中，你注定要成為我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我起先不愿意去面對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)角，因?yàn)闆]有人會(huì)知道這三年中會(huì)發(fā)生一些什么。你卻以無限的關(guān)懷來鼓勵(lì)我。使我以微笑去面對(duì)，給予了我信心及勇氣去走，去開拓屬于自己的一片天地。謝謝你，母校！在你的呵護(hù)下，我將茁壯成長！

嫣然回首，我的夢(mèng)想種子已經(jīng)悄然生長。在這里，我鍛煉，我成長。終有一天會(huì)綻放出美麗的花朵！

小而美的校園啊！我的夢(mèng)想因你而精彩！

我的夢(mèng)想學(xué)校作文【篇4】

我夢(mèng)中的學(xué)校外型獨(dú)特，色彩鮮艷。這是一座會(huì)移動(dòng)的學(xué)校，就如同哈爾的移動(dòng)城堡一樣，上面有許多美麗的圖案。

我夢(mèng)中的學(xué)校上課也很有趣，在同一時(shí)間里所有的班級(jí)都上一樣的課。就像上《田園詩情》的語文課，里面講的是荷蘭的田園，我們的學(xué)校將在老師講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，如同火箭般的速度，以每秒999千米的速度飛向荷蘭，但我們感覺不到。當(dāng)老師講完后，我們便到達(dá)了荷蘭，在課間時(shí)我們會(huì)沖出教室，因?yàn)檎l不想早點(diǎn)體驗(yàn)真正的荷蘭呢?。ㄒ苍S講古詩，是唐代就穿越去了唐代了呢！O(∩_∩)O哈哈~）

我夢(mèng)中的學(xué)校有兩種新加的課，這兩節(jié)課非常有趣，非?？苹?。第一節(jié)課就是非?？苹玫哪Хㄕn，可能有些人覺得不以為然，不就是魔法課嗎！但是我會(huì)干勁有力的反駁，我們魔法老師將是哈利波特！哈哈，我相信一定會(huì)非常有趣。

第二節(jié)課，就是與自己喜歡的卡通人物真真實(shí)實(shí)近距離接觸，和它（他、她）們交個(gè)好朋友，回來再和同學(xué)們交流和上課。

我夢(mèng)中的學(xué)校是沒有操場(chǎng)的。有人會(huì)說：“那豈不是沒現(xiàn)在的學(xué)校好？”不，因?yàn)橛腥齻€(gè)神奇的電梯間?！扒?，這會(huì)好玩？”有人說。這一定會(huì)好玩，讓我來介紹：1號(hào)電視、電影電梯間，2號(hào)體驗(yàn)游戲電梯間，3號(hào)書籍電梯間。當(dāng)你走進(jìn)電視、電影電梯間會(huì)讓你看到一系列感人的電視節(jié)目或電影，你按下你想看的，就會(huì)進(jìn)入電影（電視節(jié)目），當(dāng)最讓人感動(dòng)的人物，感受人生的悲歡。2號(hào)體驗(yàn)游戲電梯間，一周一個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，選擇你喜歡的游戲，一道光射在你的身上，你馬上進(jìn)入了游戲，當(dāng)上了你喜歡的人物，讓我們痛痛快快地玩一場(chǎng)吧！3號(hào)書籍電梯間，進(jìn)入以后你在電腦上查查你想看的書，查到以后，你便進(jìn)入了另類有趣的世界。在這里可以說是從玩中學(xué)，學(xué)中樂\(^o^)/~……

“叮鈴鈴”鬧鐘不停地在響，讓我不情愿地睜開了雙眼，讓我從那美好的夢(mèng)中醒來。

我的夢(mèng)想學(xué)校作文【篇5】

我夢(mèng)想中的學(xué)校是霍格沃茨魔法學(xué)校。它已經(jīng)存在一千多年了。

學(xué)生要去魔法學(xué)校，首先要穿過一個(gè)石柱。一般人撞上這個(gè)石柱會(huì)頭破血流。但是，如果你以頭破血流的速度撞上去就會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一輛神秘的蒸汽火車正在朝你駛來……

上了車之后，你會(huì)看到賣零食的小販。他們賣的零食很奇特，零食的包裝是會(huì)動(dòng)的。包裝們會(huì)說：“孩子們，快來吃我們吧！我們有巧克力、棒棒糖……一切美好的零食！快來吃我們吧！”隨著火車的轟鳴聲，沿途你會(huì)看到三米高的大熊、六尺長的大蛇、九十九厘米寬的大蜘蛛?？吹竭@些不可思議的動(dòng)物，你一定會(huì)露出驚恐的神情。

還沒等你從驚恐中緩過神來，你就要下車了。下車后，你要坐船，在水面上你會(huì)看見兇猛的人魚，甚至還能看見一只深水大章魚！這時(shí)，你又會(huì)露出驚恐的神情……

在驚恐不斷中，你便來到了霍格沃茨城堡。城堡里有打人柳、掃帚棚、禁林、溫室、魁地奇球場(chǎng)和海格小屋……

當(dāng)你看到這些，你還愿意前往霍格沃茨魔法學(xué)校嗎？

未完待續(xù)……

我的夢(mèng)想學(xué)校作文【篇6】

我夢(mèng)想中的校園，沒有嚴(yán)肅的主任，沒有神出鬼沒突擊檢查的“殺手”，沒有做不完的應(yīng)付上級(jí)的保潔工作，沒有開不完的千篇一律的校會(huì)。

在這里，找不到大堆的試卷，沒有人拼死拼活地背古文，不用三天一大考兩天一小考，見不到愁云慘淡的臉龐，聽不到絕望揪心的嘆息。

在我夢(mèng)想中的校園上學(xué)，你會(huì)感覺生活真的真的陽光燦爛四季如春。你不必每天早晨四五點(diǎn)在鬧鐘聲里極不情愿地起床，匆忙洗漱然后跑去學(xué)校背ABC連早點(diǎn)都來不及吃。也不會(huì)晚上上完無聊的晚自習(xí)還要面對(duì)一堆試題束手無策十二點(diǎn)后才能上床睡覺。你可以七點(diǎn)起床，慢慢收拾，吃飽后去學(xué)校，想學(xué)什么就學(xué)什么，不想學(xué)就去跑道跑兩圈或者去樹林里呼吸新鮮空氣。晚上的時(shí)間你可以看看課外書或者聽聽音樂或者做點(diǎn)其他的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

不用擔(dān)心考試，因?yàn)槔蠋焸儾⒉灰苑謹(jǐn)?shù)衡量一個(gè)人的能力。更不用擔(dān)心犯一個(gè)小小的錯(cuò)誤就招來一陣臭罵，因?yàn)槊總€(gè)老師都是無比的溫和。

我夢(mèng)想中的校園，才是能培養(yǎng)真正人才的天堂。

我的夢(mèng)想學(xué)校作文【篇7】

學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語。我們每個(gè)人的成功離不開學(xué)校，更離不開在學(xué)校里精心培育我們成長的每一位老師。我夢(mèng)想中的學(xué)校，綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進(jìn)去就像仿佛置身于仙境一般。有許多的彩燈和彩旗。還有一個(gè)特殊的紅色飛毯，軟綿綿的，其功能是：只要你說出你要去的目的地，它便能帶你在校園內(nèi)自由自地在飛翔。

教學(xué)樓的墻壁潔白無瑕，如果你不小心弄臟了，污跡便會(huì)立即消失；如果你是故意弄臟的，它便會(huì)對(duì)你進(jìn)行環(huán)保教育。這種教學(xué)樓比鋼鐵還要堅(jiān)硬，高大堅(jiān)固，能防洪水、防臺(tái)風(fēng)……即使發(fā)了洪水，只要關(guān)好門窗，洪水就漫不過來，同學(xué)門就能安安心心地上課?；▔镉懈鞣N各樣的鮮花，有牡丹、荷花、菊花、梅花……真是百花爭艷！可這是怎么回事呢？哦！原來花壇里的土是一種特殊的土壤，什么花都能生長。

學(xué)校的操場(chǎng)也是一種多功能立體式運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一共分上中下三層。第一層是寬敞的游泳池，周圍是田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；第二層是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上碧綠的草坪猶如地毯，同學(xué)們摔倒了一點(diǎn)也不覺得疼；最上面一層有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、單杠、雙杠等體育器材，真是應(yīng)有盡有?。?/p>

這是一所多么好的學(xué)校！希望這種夢(mèng)想中的學(xué)校早日成為現(xiàn)實(shí)！

我的夢(mèng)想學(xué)校作文【篇8】

我對(duì)未來往往充滿美好的憧憬，我有時(shí)想成為一名警察；有時(shí)想成為一位工程師；有時(shí)想成為一個(gè)教師……在我的理想中，我最想成為一位環(huán)保發(fā)明家，為我們這顆日益受傷的藍(lán)色星球做出自己的貢獻(xiàn)。我要發(fā)明一種克隆機(jī)，可以抽取動(dòng)物身體里的基因作為樣本，把它們克隆成動(dòng)物，我們就可以防止動(dòng)物滅絕了。每年都有成千上萬的動(dòng)物滅種。我的機(jī)器還可以從動(dòng)物的毛發(fā)、骨頭、尸體中抽取樣本，甚至是在化石里，還可以看到真正的恐龍、猛犸象等史前動(dòng)物呢！如果我是一位環(huán)保發(fā)明家，我要發(fā)明一種廢氣轉(zhuǎn)換器，全球變暖使人們恐慌，地球?qū)ㄈ灰恍?。甲烷是一種溫室效應(yīng)很強(qiáng)的氣體，它的危害程度是二氧化碳的20多倍，一頭牛每年通過打嗝、放屁就要產(chǎn)生100多千克甲烷，為了減少甲烷對(duì)空氣的影響，廢氣轉(zhuǎn)換器可以安裝在農(nóng)場(chǎng)里。當(dāng)牛排放甲烷時(shí)，廢氣轉(zhuǎn)換器收集甲烷，并將它們轉(zhuǎn)換為空氣，使甲烷不再對(duì)空氣有任何污染。廢氣轉(zhuǎn)換器還可以安裝在城市里，收集汽車尾氣和工廠里所排放的廢氣，并將它們轉(zhuǎn)化為新鮮空氣，是大氣不再被污染。雖然我的想象很美好，我必須通過我的努力才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我必須好好學(xué)習(xí)，這是我設(shè)計(jì)的環(huán)保型打火機(jī)內(nèi)容，把四個(gè)幾何圖形任意地組合起來:然后根據(jù)想象寫一篇小作文？四個(gè)幾何圖形不能多一個(gè)：也不能少一個(gè)，圖形可大可小。這是我設(shè)計(jì)的環(huán)保型打火機(jī) 瞧，這是我設(shè)計(jì)的環(huán)保型打火機(jī)，這可是未來20xx年將推出的環(huán)保折疊打火機(jī)。這個(gè)折疊打火機(jī)。上面的那個(gè)三角形就是噴火嘴：下面的那個(gè)圓是燃料盒；盒上的那個(gè)三角形是一道門，那細(xì)細(xì)的線就是感應(yīng)器只有主人的大拇指靠上去她才會(huì)噴出火焰；它在三角形和圓形的接頭處可以對(duì)折。而那根細(xì)細(xì)的感應(yīng)器也可以任意折疊，這個(gè)打火機(jī)不但攜帶方便。而且噴射出的火焰比一般打火機(jī)噴出的細(xì)3倍，那火焰不僅是五顏六色的，還會(huì)散發(fā)出陣陣幽香呢，這個(gè)打火機(jī)還很環(huán)保的呢！它不用汽油而用果皮紙屑之類的廢棄物！看到這里也許你會(huì)犯愁。這么大的果皮紙屑怎么放到打火機(jī)里去呢！只要把果皮紙屑剪成小片兒。

我的夢(mèng)想學(xué)校作文【篇9】

我的夢(mèng)想學(xué)校是這樣的：一走進(jìn)校園，就能看見高低不同、快樂生長的大樹，我們可以在樹的指引下走進(jìn)教室。

到了夏天，我們放學(xué)排隊(duì)也不用在太陽下曬了。下課了可以在大樹下乘涼、做游戲。再在樹的旁邊種上五顏六色的花，到了春天可以招引很多的蝴蝶，我們也能在花叢中翩翩起舞，再種些綠油油的草，在課余期間可以讓我們的眼睛放松一下。

我還希望不僅有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)和足球場(chǎng)，還想再有一個(gè)排球場(chǎng)，在下課或體育課上可以讓更多的學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們的身體有好處。

在廁所里，都得有一堵墻，就像街上的大樹，一棵樹隔幾一段距離再有一棵樹，就是這樣的，后面也得有墻喲！門口要有一個(gè)長長的池子，上面再放一瓶洗水液和香皂，最后在墻上立一個(gè)牌子，寫上：“洗手要用十秒鐘”。

我也希望個(gè)別的`老師能說普通語，能寫工整字，讓我們聽懂、看懂，極個(gè)別老師的脾氣好一點(diǎn)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就敲學(xué)生，如果能點(diǎn)出他的名字，給他說說哪里錯(cuò)了，應(yīng)該怎樣做，讓他知道哪里錯(cuò)才好改正呀！

最后再把教室的墻壁刷一下，雪白雪白的，在墻上寫上標(biāo)語：“請(qǐng)同學(xué)們不要在墻上亂涂亂畫，要愛護(hù)墻壁喲！”這樣就能提醒愛在墻上亂涂亂畫的學(xué)生了！