幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

從那天開(kāi)始作文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-12

那天開(kāi)始作文。

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯篩選出這篇頗有價(jià)值的“從那天開(kāi)始作文”祝大家閱讀愉快,作文讓我感知到了最美好的世界與人性,寫作是讓我們感受到生活的奇妙。寫作文要從小事入手,并細(xì)致地描寫,寫好作文是一件復(fù)雜的事情嗎?

從那天開(kāi)始作文 篇1

家中的舊木桌上,放置了一盆蘆薈。閑來(lái)無(wú)事時(shí),瞅上幾眼。

從花鳥(niǎo)市場(chǎng)擠出來(lái)后,手中多了個(gè)可愛(ài)小盆栽——蘆薈。我的心中不由喜悅,雙手緊握著這個(gè)小盆栽。這是爸爸給我的獎(jiǎng)勵(lì),100分的喜悅?cè)揪G了蘆薈的葉片??墒?,驕傲后的失敗很快降臨。

心里說(shuō)不出滋味。我端詳著寫滿悲慘的分?jǐn)?shù),臉上的笑容凝固。來(lái)到舊木桌前,蘆薈的葉片霎時(shí)刺進(jìn)了我絕望的心。我低頭不語(yǔ),一頓悶氣涌上心頭。我將蘆薈的所有葉片都折下,用剪刀剪了又剪。眼淚模糊了我的視線,我憤怒地將手中而葉片擲入垃圾桶,轉(zhuǎn)頭就走……

蘆薈的斷葉中流著滴滴汁液,流的很緩,很緩,一滴一滴,像淚一般,滴在泥土上……

就這樣,我沉默了好幾天,沒(méi)再去舊木桌旁,心中卻惦念著那被我摧毀的蘆薈。

又過(guò)幾日,我見(jiàn)陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,心情有所好轉(zhuǎn)。我再也按捺不住了,心中懷滿擔(dān)憂走向了舊木桌。

路程雖短,可我的腦海中卻思緒萬(wàn)千:小蘆薈死了嗎?它會(huì)恨我嗎?它是不是太慘了……

我的步伐忽地頓住了,嘆了聲長(zhǎng)氣,低下頭走近。我微微抬起頭,緩緩睜開(kāi)緊閉的雙眼,奇跡發(fā)生了!這株蘆薈沒(méi)有枯死!

蘆薈的汁液早已不再流淌,那被折斷的葉片死而復(fù)生地長(zhǎng)出了一截。一層濃郁的綠在葉片上彌漫,淡雅的清香使人心曠神怡。

我的心被喚醒,陷入了沉思:蘆薈是何等的平凡,何等的渺小,可是面對(duì)外界的壓力和曲折的命運(yùn),它何曾畏懼?蘆薈的美不是華貴典雅,不是嬌艷富貴,不是妖嬈多姿。它的美就是那隨處可見(jiàn)的綠色,一種茂盛的綠,一種生機(jī)勃勃的綠色。多少次被折斷,有多少次死而復(fù)生,這是一種美的執(zhí)著,一種堅(jiān)持的精神,一種對(duì)生命的追求與熱愛(ài)!蘆薈很平凡,很渺小,但也很美……

心頓時(shí)明朗,若那天空一般晴明。我抬起低垂的頭,眼神中春暖花開(kāi)。一抹綠色的美在腦海中刻下,心中追問(wèn):蘆薈都已如此執(zhí)著、堅(jiān)持,它擁有偉大的追求,我呢?一次考試失利就被打垮?我不禁大笑。

時(shí)間不等人,我要與蘆薈一起追尋遠(yuǎn)方的希冀……

從那天開(kāi)始作文 篇2

從那一天開(kāi)端淚水從我眼中流出,看著你斷交的背影,我了解我開(kāi)端懊悔了。題記寒冬的雨順著我的眼流下,我卻依舊闃然地看著且自的人彩,她是我最佳,也是最篤信的朋友。已經(jīng),我們都依然是對(duì)將來(lái)充溢夢(mèng)幻的小女生,已經(jīng)我們一塊執(zhí)手在校園的柳樹(shù)下走過(guò),感慨和還念大唐的柳色,有已經(jīng)一塊勤奮尋求本人的空想。曾幾什么時(shí)候,我變得自私善妒,又從啥時(shí)間開(kāi)端,我開(kāi)端損壞我們之間的親善,我開(kāi)端迷惑、苦痛,彩就在我眼前,然而我卻喉嚨發(fā)緊,半個(gè)字也擠不出來(lái),她從來(lái)在等,在等。即便雨已把她周身淋濕,即便現(xiàn)在她的心將近分割,總算,她失望的看著我,一聲不言的回身辭行。我已分不清臉上的畢竟是淚水依然是雨水了,我就那么的看著彩那么斷交地離開(kāi)了,就仿佛此后是路人,是兩條不締交的平行線。我了解,所有都怪我的自私,所有從那一天開(kāi)端。彩跟我都是班里老師培植的種子選手,我們要參與這一屆的作文比賽,一等獎(jiǎng)的取得者,她的著作可以被登載在新觀念作文上,比起來(lái)我對(duì)此次競(jìng)賽的熱切期望,彩直接翻了個(gè)白眼,對(duì)我柔聲說(shuō)道:又沒(méi)有獎(jiǎng)金,用得著這樣嗎?前次你被進(jìn)攻得一個(gè)禮拜都那么陰森,我可不想此次你是一個(gè)月都那樣。對(duì)了我記得的,雖然說(shuō)我們都是老師選上的人,可挑大梁的從來(lái)是彩,我不過(guò)個(gè)襯托??粗誓遣辉谝獾难酃猓野迪聸Q計(jì)道:肯定要?jiǎng)龠^(guò)她!彩跟我之間幾近沒(méi)有詭秘,即便屢屢她的參賽作文,我也能先睹為快。我不能不說(shuō),我依然是輸了,看著彩秀麗的字,一種一樣的心理在孕育,但彩回來(lái)了,我很快地妝飾住,然后對(duì)彩假冒地說(shuō):我?guī)湍闳ム]寄吧恰好我有空。在做這個(gè)-決策時(shí),我的心不受操縱得將近從胸膛中跳出來(lái)了,可最后,妒忌打敗了明智,在夕照最終一絲余暉中,我投下了手中的信封,看著郵寄員辭行的背影,我離開(kāi)了郵局。紙是包不住火的,看著她的作文被登在刊上,一旁卻是我的名字,她憤怒了,可是我卻沒(méi)有一個(gè)解說(shuō),我最后遺失她。從那一天開(kāi)端,當(dāng)我走出第一步時(shí),我了解,我與她越走越遠(yuǎn),我經(jīng)常想,假如我能振起勇氣認(rèn)錯(cuò),我們往后還會(huì)是朋友嗎?不!損害一朝形成了就不能褪色,我總算明白,從那一天起,我就開(kāi)端懊悔了。彩,假如再給我一次時(shí)機(jī),我會(huì)好好愛(ài)惜這來(lái)之不容易的友誼,好懊悔,我讓你失望了,也很懊悔,讓你-難過(guò)了。

跋文。

從那天開(kāi)始作文 篇3

萬(wàn)道金光灑向大地,給大地鍍上了一層明媚的金紅色。新的一天開(kāi)始了。

清晨,空氣中是只屬于初春的溫暖而略帶寒意的空氣,我貪婪地呼吸著這新鮮的空氣,古青色的石板上,一聲聲嗒嗒的清脆響聲回蕩在小鎮(zhèn)上空,一切顯得清晰而幽靜。

不遠(yuǎn)處父親正坐在石凳上欣賞著這清晨明媚的陽(yáng)光,石桌上放著一杯熱茶,茶水中那翠綠的茶葉生機(jī)勃勃,在陽(yáng)光的照射下更是碧綠。杯中的水在茶葉的陪襯下顯得有些淺綠,正裊裊地往上升騰著煙霧。

爸,你為什么喜歡喝茶,現(xiàn)在都流行喝咖啡。我漫不經(jīng)心地問(wèn)道。父親笑了笑說(shuō):咖啡味道太濃烈,不適合我。對(duì)了,你也少喝點(diǎn),喝多了對(duì)身體不好。聽(tīng)到這句話,我的內(nèi)心不禁有些感動(dòng),父親平時(shí)冷言冷語(yǔ)的,今天聽(tīng)來(lái)卻覺(jué)得好溫暖。

我已經(jīng)記不清自己是從什么時(shí)候開(kāi)始喝咖啡的,只知道最初是同學(xué)告訴我喝了咖啡不犯困,第一次喝的時(shí)候感覺(jué)有些苦澀,其余也沒(méi)什么特別。后來(lái)自己不知怎么喜歡上了喝咖啡。我本以為自己是清高的,可沒(méi)想到我竟然在自己都沒(méi)在意的情況下就被它牽著鼻子走了并且無(wú)法自拔,第一次覺(jué)得自己如此狼狽。

回到家中,我為自己沏了一杯茶。干癟的茶葉在水中舞蹈著,不停地跳著圓圈舞,慢慢往下沉,又慢慢舒展蜷縮成一團(tuán)的葉子,仿佛獲得了新生似的。我不禁想道:這會(huì)不會(huì)是茶葉的第二次生命呢?茶葉會(huì)一直保持這樣嗎?好奇心旺盛的我,用勺子撈起一片茶葉,可它一離開(kāi)水,潤(rùn)滑平直的葉子又皺到了一起,變成了先前的狼狽樣。

攪了攪茶水,小抿一口,一股茶葉的清香混雜著泥土的芬芳化入口中。我吃了一驚,不由得感嘆這茶的奧妙所在。一束陽(yáng)光飄入杯中,翠綠色的茶葉熠熠生輝。不一會(huì),一杯已見(jiàn)底。我霎時(shí)感到仿佛心靈被洗滌了一樣,有一種超凡脫俗的感覺(jué)。這真是奇妙的感覺(jué)!

去年冬天,我因月考成績(jī)不理想,回到家悶悶不樂(lè),晚飯也不吃就去做作業(yè)了。父親默默地來(lái)到我身邊,給我端來(lái)了一杯清茶,默默地坐在我身邊。我看著緩緩沉淀下去的茶葉,心也慢慢沉淀,心里仿佛沒(méi)有剛進(jìn)家門時(shí)的那種難受了。我來(lái)到飯桌前慢慢地吃著晚飯。

我默默地感受到了,父親的愛(ài)就如同這茶水一樣,清淡卻又時(shí)刻陪伴在我身邊。

從那天開(kāi)始,我懂得了父愛(ài)是一杯茶,清淡而又沉默。

還是去年冬天,我因淋雨感冒頭痛,老師打電話給家長(zhǎng)。不一會(huì)兒,父親把我接了回家,給我端來(lái)一杯溫開(kāi)水。迷迷糊糊中父親又給我端來(lái)一杯紅糖生姜水,讓我喝下。睡了一會(huì)兒,我渾身發(fā)熱,竟然開(kāi)始出汗了。中午時(shí)分,我渾身輕松,頭也不痛了。下午我又回到了學(xué)校。

從那天開(kāi)始,我懂得了父愛(ài)是一杯茶,芬芳而又溫暖。

目光又一次回到了那只放在石桌上的茶杯,忽然我覺(jué)得它載著的是父親對(duì)女兒真摯的愛(ài)。我抬起頭,做了一個(gè)深呼吸,揚(yáng)起嘴角給了父親一個(gè)微笑。

從那天開(kāi)始作文 篇4

清晨的老房子,孤零零地佇立在小河旁,那白茫茫的云霧,為它蒙上了神秘的面紗。

清晨的風(fēng),夾雜著泥土的香氣,小草的清新拂過(guò)我的臉龐。伴著輕柔的微風(fēng),我來(lái)到老房子,準(zhǔn)備為老房子中的小花澆水。不知不覺(jué)間就來(lái)到那棵枯樹(shù)旁,枯樹(shù)似乎感受到我的靠近,枝丫微微抖動(dòng)。我忽然回神,正欲轉(zhuǎn)身離去,這時(shí),一抹亮眼的綠閃進(jìn)了我的眼睛。我滿懷疑惑,輕輕地靠近枯樹(shù),發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),枯樹(shù)那短小的枝丫上,竟出現(xiàn)了一抹新芽。那嫩嫩的,小小的新芽在微風(fēng)中抖動(dòng),猶如失去保護(hù)傘的孩子,瑟瑟縮縮。那淺淺的,不起眼的綠色左右搖擺,天地在這不起眼的綠中仿佛頓失了色彩。我按捺下內(nèi)心的震驚,慢慢把手伸向那株新芽,細(xì)細(xì)地?fù)崦惺苤恳惶幖y理。撫摸了一遍又一遍,我將手從嫩芽上移開(kāi),望著那枯樹(shù)??輼?shù)的枝干毫無(wú)規(guī)律地伸展著,整棵樹(shù)死氣沉沉,那一抹新綠,為樹(shù)增添了一絲活力,使原本黯淡的樹(shù)鮮活起來(lái)。整個(gè)世界,仿佛只有那嫩嫩的綠,我望著那樹(shù),那芽,那綠,滿懷震撼,久久無(wú)法開(kāi)口。

老房子中的一切都是舊的,它佇立在小河旁就像是透明的,誰(shuí)也想不到老房子中竟會(huì)出現(xiàn)新的生命,枯樹(shù)上竟會(huì)長(zhǎng)出一株新芽。從那天開(kāi)始,我常常去老房子那兒,看著那點(diǎn)點(diǎn)新芽在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng),看著那嫩綠的葉上太陽(yáng)的光輝,我感慨萬(wàn)千,原來(lái)我的身邊真的存在奇跡,原來(lái)被折斷羽翼的雄鷹真的還能翱翔在藍(lán)天之上,被黑暗籠罩的墻角真的還能再現(xiàn)光明。

這么多天抑郁的心情在這一剎消散。我的心撥開(kāi)了陰沉的云霧,感受到了陽(yáng)光溫暖的照耀。

從那天開(kāi)始,我感受到了生命的奇跡,重新樂(lè)觀面對(duì)生活。

從那天開(kāi)始作文 篇5

一個(gè)人,總有些事情讓人記憶猶新,但最讓我記憶深刻的只是那天的事。

那天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,一走進(jìn)公園大門,就看到了一片人造沙漠。一陣風(fēng)吹來(lái),沙漠立即變成了沙漠,我們走了進(jìn)去。

沙漠里有許多人,有老爺爺、老奶奶、大哥哥大姐姐等等,我們走進(jìn)一看,哇,沙漠好大呀!我和爸爸媽媽在沙漠里找到了許多可以乘涼的樹(shù),我看到了許多人在那里玩耍。我和爸爸媽媽也加入了他們的隊(duì)伍。我們坐在沙漠里,我看到了一片樹(shù)木,爸爸媽媽在樹(shù)上做游戲,我也加入了他們的隊(duì)伍。這時(shí)媽媽說(shuō):“我們一起坐在樹(shù)上吧!”我說(shuō):“好啊”。我們坐下來(lái),我和爸爸就開(kāi)始聊了,媽媽說(shuō):“你看這里有一片樹(shù)林,那一片樹(shù)林里有許多人,你們看,他們多高興啊”。我和爸爸看到這片樹(shù)林,想到了一個(gè)辦法,我們把這片樹(shù)林的樹(shù)葉放在手心里,然后把樹(shù)葉放在嘴邊,就把樹(shù)葉給吹了下來(lái),爸爸看到這片樹(shù)葉就想了個(gè)辦法,我們都哈哈大笑起來(lái)。媽媽說(shuō)我們把樹(shù)葉拿到手里就可以了,媽媽就讓我們?cè)跇?shù)葉上做游戲,我和爸爸做游戲,就在這時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山洞,我們把樹(shù)葉吹了下去,就把小山洞的樹(shù)葉吹下來(lái),我們都哈哈大笑起來(lái)。

我們又玩了很多次,我們累了,就躺在草地上休息,我一躺下就睡了,睡覺(jué)的時(shí)候,我們看到這一片樹(shù)林,就想在森林里睡覺(jué),我睡的很香,一下子就睡到了天亮。

那一刻,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

從那天開(kāi)始作文 篇6

十點(diǎn),無(wú)風(fēng)??缟蠚w途,留下身后一路燈火闌珊。大抵因?qū)W校合唱賽的事,心底有說(shuō)不出的舒坦。

上樓,開(kāi)門。門后一個(gè)生疏的身影映入眼簾。父親?這個(gè)生疏人?

可能是一年才回一次家的緣故,他顯然十分興奮,看電視時(shí),不知不覺(jué)地便說(shuō)起了學(xué)校合唱賽的事情來(lái)。說(shuō)了一會(huì)兒,他忽然問(wèn):“你在后面舞旗累不累?”聽(tīng)了我不禁大吃了一驚,這件事,就連朝日與我相處的母親也一點(diǎn)不知情,沒(méi)想到剛回家的他竟知道!“不是很累”我淡淡道:“只要觀眾可以看見(jiàn)旗幟就行?!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,“今天到學(xué)校來(lái)看你,沒(méi)想到你是旗手來(lái)著…”我聽(tīng)了心里頭就不是滋味。合唱賽時(shí)間那么長(zhǎng),我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親!又想到父親艱難地在人群中把我分辨出來(lái)時(shí),我的內(nèi)疚感更深了。

第二天放假,很自然與父親的接觸也增多了,開(kāi)始,父親很是激動(dòng)地與我談話,問(wèn)這問(wèn)那。諸如“學(xué)習(xí)怎么樣啦?生活苦不苦,有沒(méi)有什么不適應(yīng)”之類的??僧?dāng)時(shí)我看電視十分起勁,每每有問(wèn)題便哼哈兩聲了事,于是父親也沒(méi)多問(wèn),后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間就只能聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音在空曠地回蕩。

當(dāng)天下午,忽想起火鍋來(lái)了,便這么隨口一說(shuō),也沒(méi)怎么在意。可晚上,父親竟預(yù)備了一桌豐盛可口的火鍋。我大感驚異,“你那么遠(yuǎn)回來(lái),還沒(méi)好好休息就這么勞煩你?!备赣H一聽(tīng),倒是很興奮地笑了,吃飯時(shí)又聊了幾句,我又問(wèn)了同樣的問(wèn)題,半響,父親忽然開(kāi)口道:“我沒(méi)什么,要害是我甘愿為你們這樣?!奔偃缙綍r(shí)我聽(tīng)到這樣的話,保不準(zhǔn)會(huì)噴飯,可是現(xiàn)在,卻感到心里像是被什么東西揉了一下。火鍋依舊沸騰如初,冒著的熱氣令我想到了正在融化的冰川。

飯后,我們一家都在一起看電視,我卻怎么也不能投入其中,滿腦子都是父親的事。想到前段日子,父親與我打電話時(shí),他的熱切與關(guān)心,我的心不在焉,再想到很久以前,我竟沒(méi)有聽(tīng)出電話那頭的人是父親……我不敢再想下去了。

父親起身而去時(shí),也許那背影所蘊(yùn)含的滄桑與辛酸會(huì)讓我哭上百次。當(dāng)時(shí),我下意識(shí)地對(duì)父親說(shuō):“晚上要早點(diǎn)睡?!备赣H回過(guò)頭來(lái)說(shuō)了一聲好。此后,四下便一片寂靜。時(shí)間在燈光下緩慢地爬行著,悄無(wú)聲息地帶走了什么東西。

恍惚間,我似乎聽(tīng)到了一陣很長(zhǎng)的嘆息,忽然涌起一陣強(qiáng)烈的沖動(dòng),恨不得馬上開(kāi)始珍惜眼下這一段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

從那天開(kāi)始作文 篇7

我,一名中學(xué)生,每天的日子過(guò)得充實(shí)又平凡,也包括那天,不同的是,從那天開(kāi)始,我一下子懂得了許多。

那是一個(gè)寒冷的冬天,大雪紛飛。剛走進(jìn)校門,就看見(jiàn)同桌小剛的爸爸用自行車推著他來(lái)上學(xué)了。由于前一天他不小心在冰地上滑到了,結(jié)果腳脖子扭了,腫得挺高。只見(jiàn)那位爸爸的心事重重的樣子,隱隱聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō):你的腿不方便,怎么照顧得了自己呢?我小跑幾步迎上前去,拉了拉小剛的手,風(fēng)趣對(duì)他爸爸說(shuō):叔叔,您放心,我會(huì)好好照顧好小剛的,昨天下午我們就試驗(yàn)過(guò)了,配合得很好呢。那位父親臉上的愁云消散了,他也跟著笑了起來(lái)。看著他輕松的笑容,那一刻,我感覺(jué)到了幸福。

那天放學(xué)回到家里,媽媽不在,哎,又加班了!夜已深了,媽媽加完班回家,疲憊地坐在沙發(fā)上,她的臉頰被室外的寒風(fēng)吹得通紅,嘴唇也凍得干裂了,一雙手也凍得失去了血色。我悄悄溜進(jìn)廚房,沖了一杯熱奶,又拿出一些精致的小餅干,刻意在盤中央擺出笑臉的圖案,躡手躡腳地端到媽媽面前的茶幾上。媽媽疲倦的眼神頓時(shí)生動(dòng)起來(lái),我從她眼里讀出了驚喜和歡欣,她冰冷的手輕輕地?fù)崦璞?,僵直的手指被溫暖著,淡淡的奶的芬芳飄散著。就在那一刻,我感覺(jué)到了幸福。

那天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),幸福的感覺(jué)如余音繞梁般在心中久久地回旋著。一點(diǎn)小小的給予,一次心靈的契合,都在不經(jīng)意間讓我收獲了幸福。為什么呢? 啊,是愛(ài)!

從那天開(kāi)始,我明白了幸福因愛(ài)而生,在愛(ài)的心房里開(kāi)出花朵,心中有愛(ài),幸福就會(huì)來(lái)到我們身旁。 從那天開(kāi)始,我仿佛長(zhǎng)大了。

從那天開(kāi)始作文 篇8

軍訓(xùn)的第一天,我們就被軍營(yíng)的氣氛給感染了。只見(jiàn)教官一臉嚴(yán)肅的坐在我們中間,我們只能看見(jiàn)教官的眼神,只聽(tīng)見(jiàn)教官的命令,我們只好乖乖的站著??墒墙坦倬拖褡兞艘粋€(gè)人似的,教官還是像一個(gè)教官。

第一天下午,教官就讓我們休息,休息了一會(huì)兒,就開(kāi)始訓(xùn)練我們了。首先,要求我們要站好三十分鐘左右,并且不能動(dòng)。我們的教官一臉嚴(yán)肅,一點(diǎn)也不愛(ài)動(dòng),就算我們?cè)俪常仓挥薪坦倌軌蚵?tīng)見(jiàn)了,所以我們才要?jiǎng)???墒牵覀冎粍?dòng)了一半,就累的我們都站不好??墒墙坦俨](méi)有這樣做,一直在教我們。最后教官就讓我們休息,休息了一會(huì)兒后,就開(kāi)始訓(xùn)練了。教官一開(kāi)始對(duì)我們很嚴(yán)厲,可是我們的教官并沒(méi)有這樣做,而是一個(gè)勁的教我們。他先是把我們叫出去,要我們做錯(cuò)了的事情要重新做一遍,不能一會(huì)兒不聽(tīng),一會(huì)兒不動(dòng)。教官一直對(duì)我們這么嚴(yán)厲就不行,為什么不聽(tīng)呢?

在休息時(shí),教官還教我們唱歌呢。教官一會(huì)兒讓我們唱歌,一會(huì)兒讓我們跳舞,一會(huì)兒又讓我們做動(dòng)作??墒?,他不聽(tīng),還是在教我們唱。我們只好在教官那邊唱,教官不聽(tīng),我們就唱。教官一會(huì)兒就讓我們休息了幾分鐘,這樣我們就可以回家休息了??墒?,我們又不想回家休息,只能在那里站。教官看到了,就對(duì)我們說(shuō):“我們就不要唱歌了,唱得那么好就不行了?!苯坦俾?tīng)到了我們的話說(shuō):“好,你們就別在那兒唱了?!?/p>

就這樣,我們?cè)谟?xùn)練中就要離開(kāi)了。我們的教官就像變了一個(gè)人似的,變得嚴(yán)厲起來(lái)。

這次軍訓(xùn)讓我們明白一個(gè)道理:不怕苦不怕累,不怕累就能做好。

從那天開(kāi)始作文 篇9

記憶從那天開(kāi)始,我似乎一直都沒(méi)有念頭,沒(méi)有任何記憶。在考試的打擊下,我開(kāi)始沒(méi)有希望,甚至心灰意冷。難道我這一生都要碌碌無(wú)為了嗎?直到

暑假,父母怕我真的放棄我自己,于是為我報(bào)了一個(gè)去北海的旅行社,想讓我忘記一些不愉快的記憶,讓新的記憶重新開(kāi)始??墒俏遗逻@只會(huì)讓我更加的痛苦。

到了北海,我更加的迷茫。聽(tīng)著導(dǎo)游喋喋不休的講解,我的耳邊反而響起了老師失望的嘆息。躺在舒適的床上,我覺(jué)得我躺在失敗的陰影之中。

臨近尾聲,我依舊惆悵,只是開(kāi)始更加懷疑人生。我登上了返程的船只,仿佛看見(jiàn)北海在朝我揮手道別。我登上了甲板,眼前似乎有一陣陣黑色的圓點(diǎn)在向著我飛來(lái)。原來(lái)那是海燕。

海燕,聽(tīng)著他們那如黑蜥蜴般的身軀,與我們的船只賽跑,他們?cè)诖蠛V惺秋@得那么的渺小,可是他們并沒(méi)有放棄,一火箭般的速度向我俯沖過(guò)來(lái)。這是沒(méi)用的,你不可能追上我們的。我大喊著,企圖阻止他們。

不知為什么,他們渺小的身軀,越來(lái)越清晰,黃子小嘴巴,似乎連魚(yú)都吞不下去,身上蓬松的這羽毛隨風(fēng)飄動(dòng)著,珍珠似的小眼睛,小巧玲瓏,三尺來(lái)長(zhǎng)的羽翼不停的發(fā)出噗嗤的聲音,他們?cè)诤L(fēng)中飛行著。

變天了,豆大的雨點(diǎn)隨著刺骨的寒風(fēng)向大海突擊,一個(gè)巨浪,差點(diǎn)就將一個(gè)海燕打落下去,但是他迅速的轉(zhuǎn)過(guò)身子,化險(xiǎn)為夷,但是巨浪還是包裹著它,他就會(huì)堅(jiān)持不住啦。加油!我再次吶喊,眼前已經(jīng)不知是雨水還是淚水了,模糊了我的視角。然而,我的擔(dān)心是多余的,海燕,很快就超過(guò)了我們的船只。在茫茫的大海中給船只引導(dǎo)著方向。這讓我想起了高爾基的海燕讓暴風(fēng)雨來(lái)得更大些吧。對(duì)的,海燕,在狂風(fēng)暴雨中是永不退縮的。他們永遠(yuǎn)會(huì)向往的大海的擁抱。而我呢?經(jīng)歷了幾番小小的挫折就怨天尤人,我還不如那小小的海燕呢。

這一刻,我才感受到生命的價(jià)值,記得開(kāi)始。

我為海燕震撼了,并且?guī)Щ亓撕Q嗟挠赂遗c堅(jiān)毅。

從那天開(kāi)始作文 篇10

春風(fēng)給她留下了美好的回憶。從那天起,河水變得清澈,樹(shù)林從那天開(kāi)始生長(zhǎng),我父親也從那天開(kāi)始。

我父親一直是一個(gè)關(guān)心和照顧家人的人。我每天下班后回家吃飯。我從不在外面吃飯。我父親認(rèn)為在家吃飯會(huì)感到溫暖和快樂(lè)。爸爸通常陪我做作業(yè),從不缺席。我一有問(wèn)題,我父親就會(huì)冷靜下來(lái),慢慢地向我解釋。我習(xí)慣了這種生活,當(dāng)父親不在我身邊時(shí),我會(huì)感到不舒服。我父親一向?qū)彝シ浅S押?,每次出差都?huì)打電話給我母親。爸爸也升職了,但是從那天起,爸爸變了。他變得沉默,從從不外出就餐到定期外出就餐。我父親不再陪我做作業(yè)了。房間里再也聽(tīng)不到熟悉的聲音,感覺(jué)很悲傷。心里覺(jué)得空穩(wěn)穩(wěn)的。從那天起,我父親變了,讓我們彼此不認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)認(rèn)為因?yàn)槲腋赣H太忙,他不得不停止照顧他的家人。但是我真的希望我的父親會(huì)像以前一樣。我不想要物質(zhì)幸福,我只想行動(dòng)幸福。我寧愿爸爸不被提升,只要他像以前一樣關(guān)心他的家人。每天陪我做作業(yè),向我解釋這個(gè)話題。從那天起,我父親變了。我真的希望回去的時(shí)候能讓我父親再次向我解釋這個(gè)話題。

從那天起,河水變得渾濁了。樹(shù)木沒(méi)有生長(zhǎng);從那天起,我父親變了...

從那天開(kāi)始作文 篇11

那是一個(gè)酷夏難耐的夜晚。天上明月朗朗,滿天繁星都圍繞在一輪玉盤周圍竊竊私語(yǔ),一切都顯得和諧安詳。

我正在家中準(zhǔn)備寫作文。不知什么原因,手拿作文本,竟一時(shí)不知寫什么好。突然,屋中漆黑一片,停電了。

我慢慢站起來(lái),摸索著,小心翼翼地向樓梯口走去。

此時(shí),院子里已聚集了許多人。只聽(tīng)鄰居們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著:“我正在看電視呢,突然就停電了……”“電工師傅呢?咱們快找電工師傅來(lái)修修吧!不然,這么熱的天,我們?cè)撛趺催^(guò)啊!”“聽(tīng)說(shuō),電工師傅下鄉(xiāng)探親去了,很晚才回來(lái)呢!”一聽(tīng)這話,大家都失望地嘆起氣來(lái)。

就在這時(shí),一陣“咚咚”的聲音從樓梯上方傳來(lái)。大家抬頭望去,原來(lái)是住在樓上的老爺爺。只見(jiàn)他一手拿著鉗子、電筆等工具,一手拄住拐杖,正在艱難地朝樓下走著。

見(jiàn)此情景,我趕忙跑上去攙扶著老爺爺。

“我來(lái)試試吧!”老爺爺聲音洪亮地說(shuō)道。

就像是在漆黑的夜晚突然出現(xiàn)了一道亮光,大家伙好像看到了希望,趕忙閃開(kāi)一條道,讓老爺爺走過(guò)。

我用手電筒幫老爺爺照著亮,只見(jiàn)他費(fèi)力地保持著身體平衡,一只手扶著墻,一只手慢慢地操作。

他打開(kāi)了保險(xiǎn)箱,很快找到了故障,趕忙維修起來(lái)。雖然只是幾分鐘,幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但老爺爺?shù)念^上已是大汗淋漓。

只聽(tīng)“咔嚓”一聲,整幢大樓又燈火輝煌起來(lái)

“好了!太謝謝你了!”大伙驚喜地朝自己家跑去,一會(huì)兒,整幢樓又回復(fù)了平靜。

我扶著老爺爺,由衷地說(shuō):“爺爺,您真是活雷鋒!人們的好榜樣??!”

“這不算什么?大家都是鄰居,我不是懂點(diǎn)電的知識(shí)嗎?更何況,沒(méi)有電,我也用不成??!幫別人就是幫自己嘛!”只聽(tīng)老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)。

我回到屋里,攤開(kāi)作文本,頓時(shí)有了靈感,一個(gè)醒目的題目寫在本子上——幫別人就是幫自己。就著滿屋的光亮,我?jiàn)^筆疾書(shū)地寫起來(lái),可以說(shuō)是,真是文如泉涌,很快,一篇作文瞬間寫完。

從那天開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了幫助。幫助就是一泓清泉,暖暖地流過(guò)心房,幫助別人不是被動(dòng)地等待別人的援助,而是要主動(dòng)出擊,其實(shí),幫助別人就是幫助自己啊!

從那天以后,我會(huì)主動(dòng)地幫父母刷碗洗筷,幫同學(xué)講解難題,真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù)著。人人都說(shuō)我是熱心腸,我的心里自然是說(shuō)不出的快樂(lè)!

真是“予人玫瑰,手留余香”?。?/p>

相關(guān)推薦

  • 天才教育從右腦開(kāi)始 -國(guó)際著名右腦開(kāi)發(fā)專家七田真訪談 日本教育專家七田真教授相信,人類的右腦具有不可思議的能力,但在成長(zhǎng)過(guò)程中,這種能力卻逐漸消失。 所以,要讓孩子成為天才,當(dāng)孩子還在準(zhǔn)媽媽的肚子里時(shí),可以通過(guò)母子之...
    2022-03-07 閱讀全文
  • 愛(ài)孩子,要從聊天田開(kāi)始 其實(shí)我覺(jué)得學(xué)會(huì)與孩子聊天,交流真的很重要。 因?yàn)楹⒆与m小,但是是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,隨著年紀(jì)的增大,他們的思想會(huì)更獨(dú)立,他們的想法更多,有時(shí)想與父母交流,但是因?yàn)楦改傅暮鲆暬蛘呤菦](méi)有正確對(duì)待,所以導(dǎo)致以后...
    2021-03-15 閱讀全文
  • 教育從寶寶降生的那一刻開(kāi)始 教育從孩子降生的那一刻開(kāi)始 ——與羅耀先談早期教育 ●從嬰兒降生的第三天開(kāi)始教育,就遲了兩天 ●早期教育不等于開(kāi)發(fā)智力 ●有益的玩即是學(xué),有趣的學(xué)即是玩 ●學(xué)和玩要遵循一個(gè)共同的法則:讓孩子放松,讓孩...
    2021-11-18 閱讀全文
  • 從心開(kāi)始作文集合6篇 請(qǐng)看下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“從心開(kāi)始作文”相關(guān)的完整數(shù)據(jù),歡迎大家閱讀收藏,與身邊的人分享。作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)必要過(guò)程,寫作文是一種有效的表達(dá)個(gè)人看法的方式。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)片段練習(xí),例如仿寫、續(xù)寫、改寫、縮寫和擴(kuò)寫。...
    2023-06-24 閱讀全文
  • 家訪,從“心”開(kāi)始 家訪,是現(xiàn)代教育的新產(chǎn)物,它對(duì)幼兒園教育起著舉足輕重的作用。架設(shè)好家園共育之橋,能促進(jìn)幼兒身心更好地發(fā)展。2013年1月29日至1月30日,肥城市石橫鎮(zhèn)紅廟幼兒園的教師們,利用春節(jié)假期時(shí)間,紛紛走進(jìn)每...
    2020-10-15 閱讀全文

-國(guó)際著名右腦開(kāi)發(fā)專家七田真訪談 日本教育專家七田真教授相信,人類的右腦具有不可思議的能力,但在成長(zhǎng)過(guò)程中,這種能力卻逐漸消失。 所以,要讓孩子成為天才,當(dāng)孩子還在準(zhǔn)媽媽的肚子里時(shí),可以通過(guò)母子之...

2022-03-07 閱讀全文

其實(shí)我覺(jué)得學(xué)會(huì)與孩子聊天,交流真的很重要。 因?yàn)楹⒆与m小,但是是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,隨著年紀(jì)的增大,他們的思想會(huì)更獨(dú)立,他們的想法更多,有時(shí)想與父母交流,但是因?yàn)楦改傅暮鲆暬蛘呤菦](méi)有正確對(duì)待,所以導(dǎo)致以后...

2021-03-15 閱讀全文

教育從孩子降生的那一刻開(kāi)始 ——與羅耀先談早期教育 ●從嬰兒降生的第三天開(kāi)始教育,就遲了兩天 ●早期教育不等于開(kāi)發(fā)智力 ●有益的玩即是學(xué),有趣的學(xué)即是玩 ●學(xué)和玩要遵循一個(gè)共同的法則:讓孩子放松,讓孩...

2021-11-18 閱讀全文

請(qǐng)看下面幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“從心開(kāi)始作文”相關(guān)的完整數(shù)據(jù),歡迎大家閱讀收藏,與身邊的人分享。作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)必要過(guò)程,寫作文是一種有效的表達(dá)個(gè)人看法的方式。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)片段練習(xí),例如仿寫、續(xù)寫、改寫、縮寫和擴(kuò)寫。...

2023-06-24 閱讀全文

家訪,是現(xiàn)代教育的新產(chǎn)物,它對(duì)幼兒園教育起著舉足輕重的作用。架設(shè)好家園共育之橋,能促進(jìn)幼兒身心更好地發(fā)展。2013年1月29日至1月30日,肥城市石橫鎮(zhèn)紅廟幼兒園的教師們,利用春節(jié)假期時(shí)間,紛紛走進(jìn)每...

2020-10-15 閱讀全文