我的成長日記(范本6篇)

成長日記。

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？為此，小編花時(shí)間整理了我的成長日記(范本6篇)，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

我的成長日記(篇1)

童年真好！可以在那柔軟的草地上，像小兔一樣盡情蹦跳；童年真好！可以在那粗壯的大樹上，像猴子一樣盡情攀爬；童年真好！可以在那清澈的小河里，像魚兒一樣盡情游泳。童年真好！

童年的我，像公主一樣撒嬌。“爺爺，你幫人家做個(gè)秋千好不好？”我又在對(duì)爺爺撒嬌了，每次想要什么東西時(shí)，我總會(huì)用這招?！盃敔敩F(xiàn)在有事，等會(huì)兒再幫你做，好不好呀？”“不嘛，人家現(xiàn)在就要嘛。嗚嗚……”我假裝哭了起來，這是我的第二招哦！“好吧，好吧。等爺爺拿了東西再去。”“嗯嗯。”計(jì)謀成功！“有秋千玩啰！”我高聲叫著，臉上掛滿了笑容。拉起爺爺粗糙的手，一路歡笑走了出去。爺爺選了兩棵粗壯的樹，便開始做起秋千來。一旁的我，真是興奮得一刻也安靜不下來。秋千做好后，我迫不急待地坐了上去，稚嫩的童聲再次響起：“爺爺，推我?！眲偲鹕頊?zhǔn)備走的爺爺無奈又留了下來。有爺爺呵護(hù)的童年真好！

童年的我，像猴子一樣頑皮。我總是一刻也不消停，剛爬這棵樹，轉(zhuǎn)身又爬那棵樹，身后跟著的爸爸媽媽也隨著我跑來跑去?！坝铒w，快停下，那兒危險(xiǎn)，快到爸爸、媽媽這兒來，媽媽給你糖吃。”而我，卻不管那么多，糖果什么的，對(duì)于我來說沒有眼前的快樂來得重要?？粗覜]有絲毫的停留，爸爸、媽媽干著急。有爸媽疼愛童年真好！

童年的我，像狐貍一樣狡猾?！斑诉诉??！鼻瞄T聲急促地傳來，我馬上跑過去開門?！坝铒w，這是芳幺幺送你的禮物，拿好。有空到我們家玩?！蓖淮笪业拿朗?，我竟忘記了說謝謝?！叭绻@些被媽媽他們看到的話，一定不會(huì)讓我吃的。怎么辦呢？我要把它藏起來偷偷吃?！蔽易匝宰哉Z地說。下一秒，我就趁他們不注意，把美食藏到了我的房里，準(zhǔn)備飽餐一頓。可惜，還是被發(fā)現(xiàn)了。有親人關(guān)愛的童年真好！

歲月匆匆，童年一晃而過，漸漸走出童年歲月的我，對(duì)于童年，剩下的只有懷念。童年再好，也只能封存于記憶，因?yàn)?，我已慢慢長大！

我的成長日記(篇2)

種下去的六顆葵花子全都發(fā)芽了!它們根挨著根，相互鼓勵(lì)著，終于鼓足勇氣，掙脫了葵花子殼的束縛。一對(duì)對(duì)嬌嫩無比的子葉露了出來，朝左右兩側(cè)自然分開，好像在跟我打著勝利的手勢。

唉，樂極生悲啊!這天早上，我梳洗完畢，準(zhǔn)備去天井給向日葵苗澆水。爸爸叫住了我，惋惜地說：“大花盆里的向日葵苗不見了，可能是被老鼠當(dāng)成美味佳肴，吞下了肚。小花盆里的向日葵苗也慘遭連根拔起。不過，我把它們按原樣種回去了，放在空調(diào)外機(jī)的防盜鐵架上?！?/p>

我愣住了，腦子里一片空白，久久回不過神來?！皶r(shí)候不早了，趕緊上學(xué)去吧?！卑职终f著，便把我推進(jìn)了車廂。馬路上，車輪滾滾，每一轉(zhuǎn)都像碾壓在我的心上一樣。

可惡的老鼠，瘋狂的惡魔!常言道：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！蹦銗贺灊M盈，我要給心愛的向日葵苗報(bào)仇!

終于，有只大老鼠倒在了天井的角落。確切地說，它是被爸爸用“滅鼠靈”消滅的。

我的成長日記(篇3)

豆芽的成長日記--出生的小寶貝（上）

今天吳老師帶來了一臺(tái)自動(dòng)豆芽機(jī)，同學(xué)們的眼珠子死死地盯著那臺(tái)機(jī)子。然后吳老師給了我們幾顆綠豆、一張紙巾和一個(gè)塑料杯。綠豆摸上去滑滑的，滑得像結(jié)冰的湖面，圓得跟皮球似的。

我希望小寶貝一定要快快長大。

2017年11月16日 星期四 雨

豆芽的成長日記--出生的小寶貝（下）

綠豆浸泡在水里會(huì)怎么樣呢？原來有些綠豆泡到水里像泡溫泉一樣；有些呆在水里脫去了嶄新的綠衣裳；有些綠豆裂開了像用大刀劈開了一樣；有些像用強(qiáng)力打氣筒打足了氣，胖嘟嘟的樣子很可愛；有些害羞的綠豆總是不出來。

2017年11月17日星期五 小雨

豆芽的成長日記--被施了魔法

我觀察綠豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)綠豆全都發(fā)芽了，長5毫米，樣子像個(gè)迷你蝌蚪的小黑尾巴。而吳老師的綠豆像一夜間被施了魔法似的，噌噌噌地長大了，長2厘米，全都發(fā)芽了。吳老師的綠豆芽可真厲害，可是我們的四倍呢！真讓人驚訝??！豆芽像只小蟲在地上爬；像只小蝌蚪在水里游……

2017年11月20日 星期一

豆芽的成長日記--希望之火在燃燒

星期一早上，我捧著豆芽開開心心地到學(xué)校，心想：我的豆芽應(yīng)該比我吳老師的高很多吧！一路上樂滋滋地做著白日夢。

一到教室，我看到吳老師古木參天的豆芽，感到很失望。吳老師送給我們一些豆芽機(jī)里的豆芽，我心里也得到了安慰。我們問：“為什么？”吳老師說：“豆芽生長與溫度、濕度有著密切的關(guān)系?！蔽矣米约旱亩寡亢屠蠋煴容^，一比根本不能比，吳老師的是我的兩倍長。

下課了，同學(xué)們還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著豆芽機(jī)。眼里閃爍著希望的光芒，好像已經(jīng)有了培育豆芽的新方案。

我的成長日記(篇4)

2017年11月16日雨

小寶貝出生了

上課了，吳老師帶了一臺(tái)豆芽機(jī)和許多綠豆，給我們分了一些綠豆，讓我們養(yǎng)，老師也把綠豆放進(jìn)了豆芽機(jī)里養(yǎng)。

我的綠豆像米粒般大小。10分鐘過去了，20分鐘過去了，有一顆浸泡在水里的綠豆破皮了。我興高采列地盯著綠豆看，過了一會(huì)，又有一顆綠豆破皮了。“哇，"我大叫一聲，把我的綠豆給同學(xué)看。

下午，我又站在柜子邊觀察綠豆。

不知什么時(shí)候，有一些綠豆破皮而出，我在心里期待著發(fā)芽。我忍不住站了起來，伸出手，拿起杯子，再坐回椅子上，眼睛盯著杯子看。

還有一些綠豆躺在殼里不肯出來。我真想把它們?nèi)恿耍疑岵坏?，因?yàn)樗鼈兪俏壹?xì)心培養(yǎng)的。

2017年11月I7日雨

怎么回事

在課上，老師再一次讓我們觀察綠豆。一夜之間，我的綠豆已經(jīng)有9顆發(fā)芽了，而老師的豆芽機(jī)里面的綠豆全部發(fā)芽了。我想：老師的豆芽機(jī)里有這么多綠豆，都長得那么快，這是什么原因？

我正苦想著，老師給出了答案。原來，老師的豆芽機(jī)開的是加溫模式，我們用的是室溫。

不然我的豆芽不會(huì)這么短。

2017年11月19日小雨

長得好快

下午，有一顆豆芽長出了大概有三厘米的芽，我想：這顆豆芽給螞蟻可不可以當(dāng)法杖，我?guī)е@個(gè)問題去試一試，我一試，啊，這顆豆芽給螞蟻太大了。

其它的豆芽都才長出了一點(diǎn)點(diǎn)芽。

明天，這顆豆芽一定會(huì)比豆芽機(jī)里的豆芽要長。

2017年11月20日 雨轉(zhuǎn)陰

再次有希望

周一早上，我高興地來到教室，心想：吳老師綠豆機(jī)里的豆芽肯定沒有我的豆芽長得快。

我一進(jìn)教室，看見豆芽機(jī)里的豆芽大致都有10厘米左右，像一片茂密的森林。我拔出一根，那根豆芽就像一根小草張著嘴巴，而我的豆芽像短短的一個(gè)逗號(hào)?？磥?，綠豆機(jī)把豆芽培育得很好很好。沒想到，人工培育豆芽跟機(jī)器培育豆芽比，真是相差十萬八干里。

我垂頭喪氣地回到座位上，心里很失望。

上課了，吳老師給我們講解了關(guān)于豆芽長慢的原因，原來，豆芽需要充足水份和適宜的溫度。吳老師說的這些給了我安慰，我的心里也冒出了希望之火。

我的成長日記(篇5)

7月1日

在暑假時(shí)，我種下了向日葵的種子。它像一顆小小的飽滿的瓜子，過了好幾個(gè)小時(shí)，一顆矮矮的小幼苗！難道是小幼苗萌發(fā)了嗎？真不可思議。

7月5日

這一天，向日葵的莖又長高了一些，在最上面有兩片小小的葉子。覺的好可愛呀！小小的、圓圓的摸起來滑滑的，好像擦了一層面膜一樣。

7月9日

在一個(gè)陽光明媚的早晨，突然，我忘記給向日葵澆水了！我趕緊跑到向日葵面前，一看向日葵還好好的，沒有什么變化。

7月15日

今天，我再次去觀察我那株向日葵，驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的向日葵竟然已經(jīng)有19cm高了，葉子也一起變大了，現(xiàn)在已經(jīng)有10cm了。它的枝干上已經(jīng)長出了細(xì)毛，摸上去癢癢的。可是莖的下面是紫色的，上面是綠色的。我得上網(wǎng)查查。

8月10日

今天，我的向日葵長到30到50厘米高了，莖長得很粗，而且有五株長出了小小的花蕾，花蕾就像一朵綠色的蓮花，里面是黑黑的籽，被綠色的外衣包裹著，好像一個(gè)黑人蓋著綠被子睡覺呢！一想到過一段時(shí)間就要開花了，好興奮哦！

我的成長日記(篇6)

也許只因那天獨(dú)自一人走在北京別樣漆黑寒冷的夜晚下我才會(huì)心生沖動(dòng)的。晚風(fēng)襲卷，耳畔無人喧囂，正是這惱人的寂靜驅(qū)使我去買了至京以來的第一杯奶茶。與其說是想溫胃暖身，其實(shí)只不過想在避風(fēng)塘這樣的全國連鎖店里尋一些曾經(jīng)的、熟悉的、溫暖的味道。

我所就讀的高中，自出校門左拐不逾二十步，便能見六七家生意紅火的奶茶小店。其間一家，是我同學(xué)家開的。小店無一處奢華精美，但勝在店主以店為家，臥室就在小店樓上，而小店兼職著客廳和餐廳。于是有了電視，冬天甚至有了烤火箱。自然，火箱應(yīng)是女生所享之福利，我從未敢有半點(diǎn)逾越之嫌。但有了幾個(gè)同學(xué)聚在一塊，談天說地，家的味道不知不覺就暈染開來。

而捧著這杯北京的奶茶，啜一口，我才發(fā)覺，有的奶茶可以暖心，有的卻只能暖身而已。暖了身又有什么用呢？抵不住半點(diǎn)寒風(fēng)的留連?？僧?dāng)我們漸漸長大，那些年來我們守護(hù)的用以暖心的，都飄散到了何方？摯友各奔前程，前程道通八方；至親遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)遙于天涯。那些當(dāng)時(shí)說是尋常，如今遍尋不見的溫暖， QQ不在線了，人人不在線了，手機(jī)最后一絲電也耗干，一個(gè)人默默走在這北方如墨潑般不見星辰又冷到人手上、腳上、臉上、心上的夜里時(shí)，在我只能買一杯奶茶聊以暖腹時(shí)，終究還是到不了我身旁。

其實(shí)有時(shí)候文青和二青有著相同的悲哀。文青用高傲、孤寂塑一副堅(jiān)硬的外殼，希望用它能驅(qū)寒保暖，但這也恰恰證明著他們內(nèi)心的柔軟。而二青隨時(shí)取樂著自己，取樂著周遭，看似玩世不恭，卻始終嚴(yán)嚴(yán)捂住最真實(shí)的內(nèi)心。兩者都是孤獨(dú)可愛的靈魂，倔強(qiáng)著各自的倔強(qiáng)?？稍踔佬l(wèi)愈是森嚴(yán)，內(nèi)心愈得不到溫暖。

大學(xué)生在大多數(shù)時(shí)間里不過這般。離家千里有余，獨(dú)自拼搏：積極，上進(jìn)，熱衷各式活動(dòng)；大笑，浮夸，力臻吸人眼球；苛刻，嚴(yán)謹(jǐn)，追求細(xì)致完美。如此奔走呼號(hào)，上下求索，也不過就想為自己尋那么一方避風(fēng)塘。