幼師頂崗實習(xí)報告精品

幼師頂崗實習(xí)報告。

以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝讕燀攳弻嵙?xí)報告”。行動是知識的起點，而將知識轉(zhuǎn)化為行動則是成功的關(guān)鍵，尤其當(dāng)我們即將完成工作任務(wù)時。報告對于我們的生活來說非常重要，所以我們需要寫出快速、及時，一事一報的報告。非常感謝您一直以來對我們的支持，希望您能將我們的網(wǎng)站收藏并持續(xù)關(guān)注！

幼師頂崗實習(xí)報告【篇1】

幼師頂崗實習(xí)報告

隨著社會對早期教育越來越重視，幼師成為了一份很受歡迎的職業(yè)，然而，幼師頂崗實習(xí)卻是非常重要的，因為這是一個幼師成長的過程，是一個幼師接觸實際工作并逐漸磨合自己的時間，作為一名大學(xué)生幼兒教育專業(yè)的學(xué)生，我參加了一次為期兩個月的幼師頂崗實習(xí)，下面，我對此進(jìn)行總結(jié)與回顧。

第一階段：了解幼兒園

最初的兩周時間里，我的主要任務(wù)是熟悉幼兒園的環(huán)境，包括熟悉教室的布置，了解每個幼兒的情況，和熟悉所有的老師，更重要的是，我要明確了解他們之間的關(guān)系。教室是幼兒學(xué)習(xí)和成長的主要地方，熟悉教室的環(huán)境對我的幼師職業(yè)生涯有著重要的作用。我花費了很多時間和精力去觀察每個孩子的情況，與他們交流，聽他們談?wù)撍麄兊募彝ズ蛯W(xué)校，這些交流幫助我了解每個孩子的性格，習(xí)慣和風(fēng)格等等，從而更好地進(jìn)行教學(xué)工作。

在這個階段，我也了解了所有幼師的情況，包括他們的專業(yè)技能和性格特點，以及他們在教學(xué)工作中的偏好。我和老師們談?wù)撍麄兊膶W(xué)習(xí)方法和技巧，從而互相探討，共同進(jìn)步。

第二階段：制定教學(xué)計劃

在接下來的兩周時間里，我的任務(wù)是參與制定教學(xué)計劃，為下一階段的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。在這個過程中，我們深入探討了幼教的核心理念和方法，制定了一個詳細(xì)的教學(xué)計劃，根據(jù)每個孩子的習(xí)慣和需求來制定，以便于更好地滿足每個孩子的需求。這些計劃要記錄表現(xiàn)、行為和體驗，以便于我們可以更好地提高教學(xué)質(zhì)量、性能和成效。

第三階段：應(yīng)用教學(xué)技巧

接下來的兩周是實際教學(xué)工作的一段時間，我根據(jù)我們制定的計劃，應(yīng)用教學(xué)技巧，幫助孩子們成長和發(fā)展。在教學(xué)工作中，我關(guān)注到了每個孩子的表現(xiàn)和情況，并根據(jù)他們的需求加以改進(jìn)和調(diào)整。我總結(jié)了教學(xué)過程中需要注意的點，根據(jù)每個孩子是否掌握知識點來實時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，以便于最大程度地滿足每個孩子的需求。

總結(jié)

這次幼師頂崗實習(xí)讓我深入了解了幼兒教育的實際情況，對未來的幼師工作有了一個更清楚的認(rèn)識。熟悉幼教環(huán)境，了解每個孩子，使用專業(yè)技巧是一個幼師需要具備的基本素質(zhì)。通過實習(xí)，我也感受到了幼兒教育帶來的充滿感染力和快樂。作為一名幼師，我們要有一顆愛心、責(zé)任心和耐心，要不斷學(xué)習(xí)研究新的教育理念和方式，以便于滿足每個孩子的不同需求，讓他們每一個人都成長為更好的自己。

幼師頂崗實習(xí)報告【篇2】

快速融入到工作當(dāng)中，和孩子們打好交道，為未來的工作打下基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

清晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點緊張，那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時，都是那么心懷好奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉起來，打成了一片。

比起“指導(dǎo)老師”這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿，更因為她就像是一位慈愛的母親，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動，成為自己的經(jīng)驗。在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都會和我班級里每個幼兒的情況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念。

在實習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

xx個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這xx月齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別；同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

小朋友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了xx個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是陳老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習(xí)期間，她很認(rèn)真的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。

三、這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和陳老師的工作能配合的更默契。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

幼師頂崗實習(xí)報告【篇3】

幼師頂崗實習(xí)報告

一、實習(xí)單位介紹

我所選的幼兒園位于城市中心的一個小區(qū)內(nèi)，周邊交通便利，環(huán)境清幽，是一所以3-6歲兒童為主的學(xué)前教育機構(gòu)。幼兒園有多個教學(xué)區(qū)域，包括活動室、游戲區(qū)、音樂舞蹈室、美術(shù)創(chuàng)作室、科學(xué)實驗室等等，設(shè)備齊全，環(huán)境優(yōu)雅。

二、實習(xí)日程

本次實習(xí)周期為兩個月，每周實習(xí)五個工作日，每天工作時間為8小時。我的實習(xí)期從上午9點半開始，到下午5點半結(jié)束，每天實習(xí)內(nèi)容包括觀察、參與、指導(dǎo)三大板塊。具體日程如下：

早上

9:30-10:00：到達(dá)幼兒園，簽到、更換工作服

10:00-10:40：熟悉實習(xí)區(qū)域，了解本日工作任務(wù)

10:40-11:20：參與幼兒園各項活動，包括早操、讀書時間、游戲時間等等

中午

11:20-11:40：午休時間

11:40-12:30：和老師與幼兒一起用餐，和幼兒打成一片，了解幼兒的喜好和習(xí)慣

下午

1:30-2:30：針對小班幼兒開展教育活動，包括游戲設(shè)計、故事講解等等，傳授知識和技能

2:30-4:00：位于3-4歲年齡段的幼兒群體班級時段，以觀察和指導(dǎo)為主，幫助幼兒學(xué)習(xí)、成長

4:00-5:00：交班時間，提交今日的實習(xí)任務(wù)報告，總結(jié)今天的實習(xí)經(jīng)歷

三、實習(xí)經(jīng)歷

通過兩個月的頂崗實習(xí)，我在幼兒園的日常教學(xué)活動、教育理論、幼兒園管理方面得到了更深入的了解。

1.日常活動

幼兒園的日?；顒臃浅ＸS富多彩，內(nèi)容包括卡拉OK，游戲開展，生日歡慶，上課時間等等。每一個活動都有專門負(fù)責(zé)的老師，他們會采用各種不同的教育方式來教育孩子。例如，游戲時間中，老師會讓孩子們自己制定游戲規(guī)則，自主學(xué)習(xí)游戲的邏輯。上課時間中，老師會和孩子們講解數(shù)學(xué)概念和英語單詞，提高孩子的語言能力和學(xué)習(xí)效率。

2.教育理論

幼兒園的教育理論非常先進(jìn)，以“以人為本，以幼兒為中心”的教育理念為基礎(chǔ)，注重幼兒的身心發(fā)展，提倡“綜合教育、個性化教育、探究式學(xué)習(xí)、自我實現(xiàn)”的教育方式，并充分發(fā)揮游戲的作用，使教育過程變得輕松有趣，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。

3.幼兒園管理

在幼兒園管理方面，這所幼兒園的老師們非常有經(jīng)驗，能夠迅速處理各種問題。他們注重與家長溝通，經(jīng)常安排親子活動，這樣能夠和家長協(xié)商教育方式，增進(jìn)互信。同時，幼兒園還有健全的管理制度，實現(xiàn)了規(guī)范化、科學(xué)化的管理，保障了幼兒的安全和健康。

四、實習(xí)收獲

通過這次幼師頂崗實習(xí)，我對幼兒教育方面的知識、技能、觀念有了更多的了解和掌握。同時，我也學(xué)會了如何和幼兒溝通、如何教育幼兒、如何管理幼兒園，這些都是我個人職業(yè)發(fā)展大有裨益的知識和技能。

還有一次特別有意義的經(jīng)歷，就是我的鼓勵能夠成為一個孩子的動力。有一次，班上一個小男孩非常害羞，他不愿意參與課堂活動，也不愿意與別的同學(xué)互動。我通過和他談心、耐心聆聽他的話、和他一起制定小目標(biāo)等等，嘗試讓他走出了自己的陰影，重新和別人打成了一片，這是讓我感到非常欣慰的經(jīng)歷。

感謝實習(xí)單位的栽培，讓我有機會參與實際工作，提高了我的專業(yè)技能和實踐能力，更讓我深刻地體會了團隊協(xié)作和溝通的重要性。感謝我的導(dǎo)師和指導(dǎo)老師，他們給了我很多建設(shè)性的指導(dǎo)和幫助。今后，我將會更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

幼師頂崗實習(xí)報告【篇4】

我在實習(xí)期間一所私立幼兒園進(jìn)行了三個月的實習(xí)工作。我從沒想過會在幼兒園當(dāng)老師，加上又不符合我的文秘專業(yè)！可是畢竟是我的第一份工作，我會盡自己的最大能力把工作做好！雖然時間很短，但卻收獲甚多。

以下是我在幼兒園實習(xí)的心得：

一、實習(xí)內(nèi)容

在這三個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易！我終于感覺到平時我們在校園上課的時候亂哄哄，老師站在講臺上面叫多少遍不要講話，還是像市場賣菜似的！

剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，還會“欺負(fù)”我！我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習(xí)期最有高興的事。因為讓小孩接受一個新老師是有一個過程的！現(xiàn)在他們也慢慢去接受我這個新來的老師。也讓我更加有信息把這份工作做好！

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習(xí)生活我進(jìn)行了三個月，而這三個月的每一天我都做好了。

二、實習(xí)體會

每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。

跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢！經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同。

幼師頂崗實習(xí)報告【篇5】

尊敬的導(dǎo)師：（jaB88.com 88教案網(wǎng)）

您好，我是一名幼師專業(yè)的大二學(xué)生，今年暑假我在您的協(xié)助下實現(xiàn)了頂崗實習(xí)的機會。這次實習(xí)讓我受益匪淺，在孩子們身上收獲了很多。

第一天來到幼兒園，我感覺有些拘束和緊張，因為這是我第一次接觸真正的幼兒教育，我?guī)缀鯇σ磺卸几械侥吧?。但?jīng)過一番介紹和了解后，我開始逐漸適應(yīng)和融入。我在師傅的指導(dǎo)下，開始了我的教育生涯。

我所在的幼兒園是一家私立園，有四個年級的孩子，人數(shù)共計近兩百人。在這里，我負(fù)責(zé)兩歲半到三歲半的孩子，他們都是剛剛離開家庭步入幼兒園生活的孩子們。他們還缺乏安全感和信任，所以我一開始很難與他們建立溝通和聯(lián)系。但我發(fā)現(xiàn)孩子們很可愛，雖然他們語言表達(dá)能力不強，但他們豐富的肢體語言和眼神交流，讓我更容易地理解和懂得他們。

我努力調(diào)整自己的節(jié)奏，學(xué)會以孩子的視角來看待問題，用幼稚的語言和身體語言，與他們愉快地玩耍，建立起他們對我的信任和認(rèn)同。我?guī)ьI(lǐng)孩子們制作簡單的手工，聽他們講自己的故事，給他們講一些生動形象的故事，鼓勵他們自由表達(dá)和交流，讓他們獲得快樂和成長。

在實習(xí)期間，我還是一名“家長”，每天需要關(guān)注幼兒園里的一切細(xì)節(jié)，例如孩子們的飲食、安全、玩具擺放等，這些瑣事讓我體驗了教師的職責(zé)和義務(wù)，真正體悟到幼兒園管理和教育中要承擔(dān)的責(zé)任和壓力。

在這里，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。比如有些孩子個性孤僻，不喜歡交往；有些孩子語言表達(dá)能力有限，不容易理解他們的意思；還有些孩子嘴饞，教育比較困難。我需要制定合理的教育計劃和方法，確保他們的健康和安全。我克服困難，努力尋找解決問題的方法，用心調(diào)節(jié)孩子們的情緒和心態(tài)，從而達(dá)到教學(xué)目的，讓他們快樂得在幼兒園度過每一個美好的時光。

這次實習(xí)是一次難忘的經(jīng)歷，不僅加深了我對幼兒教育的理解和熱愛，還增強了我的自信和領(lǐng)導(dǎo)力。我會努力融入團隊，帶領(lǐng)幼兒們學(xué)習(xí)、成長，做一名優(yōu)秀的幼兒教育者。非常感謝導(dǎo)師這段時間以來的教誨和指導(dǎo)，讓我在這個夏天里成長了不少。

此致

敬禮

熱忱祝福！

XXX

幼師頂崗實習(xí)報告【篇6】

近年來，幼兒園越來越受到家長們的重視，因此當(dāng)下幼師行業(yè)已成為一個備受追捧的職業(yè)，許多大學(xué)生也開始涌向這個行業(yè)。作為幼師的實習(xí)，學(xué)生們大都要進(jìn)行頂崗實習(xí)，下面就詳細(xì)介紹一下我的頂崗實習(xí)經(jīng)歷。

我所在的學(xué)校實習(xí)時間為一個月，在這個月里，我主要負(fù)責(zé)幼兒園的老師的日常工作。最開始的幾天，我跟著老師們認(rèn)真了解幼兒園的環(huán)境、規(guī)章制度和工作流程，同時和老師們一起準(zhǔn)備教案、布置任務(wù)、宣傳活動以及接送孩子。在這個過程中，我深刻地認(rèn)識到幼師的工作需要強烈的責(zé)任感和愛心，同時需要細(xì)心，因為幼兒的行為和表情需要細(xì)心觀察并及時處理。在這些日常工作的實踐中，我逐漸熟悉了幼兒的行為習(xí)慣，可以及時發(fā)現(xiàn)他們的問題并協(xié)助老師處理。

實習(xí)期間，我也承擔(dān)了大量的家訪工作。幼兒園與家長的溝通是十分重要的環(huán)節(jié)，因此我負(fù)責(zé)了一些家訪工作。我上門更響家長，給家長進(jìn)一步介紹了幼兒園的工作流程，以便讓家長更好地了解孩子在幼兒園里的生活。在家訪中，我與家長們建立了良好的溝通渠道，不僅了解了他們的想法和面臨的困難，也得到了建設(shè)性的對策，更好地處理了一些各種問題。

在月底的階段性評估中，老師根據(jù)我們的表現(xiàn)和實習(xí)成果，給出了詳細(xì)的評價。評價包括實習(xí)期間的表現(xiàn)和未來的發(fā)展建議，并且?guī)椭野l(fā)掘了許多可改進(jìn)的方向。

作為一名幼教學(xué)生，頂崗實習(xí)在職業(yè)規(guī)劃和個人成長方面都是十分重要的。通過實習(xí)，我能夠更好地了解幼兒園的環(huán)境，加速學(xué)習(xí)速度，做出更有成效的工作，并為以后的工作打下更好的基礎(chǔ)。此外，我通過參加實習(xí)自己的見識得到了擴展，并且增強了團隊合作精神以及個人責(zé)任感。

在這個頂崗實習(xí)過程中，雖然有壓力，但我收獲了很多。以我的經(jīng)驗和感悟，我建議那些想要成為幼教的準(zhǔn)備初入行業(yè)的人，應(yīng)該多多參加實習(xí)，優(yōu)先考慮頂崗實習(xí)這類制度。通過實踐累積實際經(jīng)驗的方式，可以很好地幫助他們更好地融入幼兒園以及幼兒園里的團隊文化。這樣可以為他們今后在幼兒園工作打下基礎(chǔ)，同時也可以使他們意識到自身需要加強的方面，及時進(jìn)行改進(jìn)和補充。

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