整改個人自查報告范例4篇

整改自查報告。

“俗語說，付出一分耕耘就會有一分收獲。為了更加詳細(xì)地闡述某些數(shù)據(jù)，我們經(jīng)常需要撰寫報告。撰寫報告不僅可以訓(xùn)練我們在項目總結(jié)和陳述方面的能力，而且可以幫助我們更好地整理和記錄信息。我們花了一些時間整理了《整改個人自查報告》，強(qiáng)烈建議您將此頁面收藏起來，以備不時之需！”

整改個人自查報告 篇1

今天下午一點(diǎn)，鐵嶺市教師進(jìn)修學(xué)院組織市級骨干教師，在鐵嶺縣蓮花中學(xué)的報告廳，聆聽了全國最美鄉(xiāng)村教師劉效忠的師德報告，了解了劉效忠老師的事跡。

劉效忠老師今年58歲，是黑龍江省哈爾濱市木蘭縣東鎮(zhèn)五一小學(xué)西二屯下伸教學(xué)點(diǎn)的、唯一的一位老師。西二屯是三面環(huán)山，一面環(huán)水的小山村，僅有20多戶人家。1980年，按照國務(wù)院村村建學(xué)校的要求，該村開始籌建小學(xué)校，但因為這個村獨(dú)特的地理位置，很難外派老師，所以該村唯一一個上過學(xué)的劉效忠就成了本村教學(xué)點(diǎn)任教教師的唯一人選，于是他放棄了在生產(chǎn)隊當(dāng)出納員、財會員、記分員等幾個掙高公分的職務(wù)，走上了民辦教師崗位，這一干就是30多年。1995年至今，他教出的學(xué)生先后有16名考入全國統(tǒng)招大學(xué)。其中最出色的是魏茂嶺，__年畢業(yè)于南京航空航天大學(xué)，畢業(yè)至今一直就職于中國航天科技集團(tuán)公司，在單位經(jīng)營處任副處長，參與了神舟八號的設(shè)計，受到過__的接見。

今天，我被劉老師樸實而真摯的報告，平凡而不普通的事跡所感動，震撼我的心扉，撞擊我的靈魂，久久難以釋懷！

一、這份執(zhí)著讓人流淚，這份堅守讓人心碎。

當(dāng)時的學(xué)校就是兩間茅草房，幾塊木頭小黑板，幾張破桌凳……，條件極其的艱苦。寒來暑往30多年，他既當(dāng)校長又當(dāng)主任，既當(dāng)工友又當(dāng)老師，既教主科又教副科，既教高年級又教低年級，雨天背孩子過河，雪天上山砍柴……。“老師，今天你背我過河，長大了我背你過河。”孩子充滿童真的表白，是對他最大的安慰?！袄蠋煟愕氖制屏?，媽媽說吐點(diǎn)唾沫就不疼了……”孩子充滿幼稚和愛的話語是他最好的止疼劑……就這樣，在興安嶺的深處，不讓一個孩子輟學(xué)，他用青春，用生命，播種著愛與希望，幾次放棄走出大山當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會，樸樸實實的教育著山里的孩子們，無怨無悔地堅守著一個人的教育。

劉效忠老師僅僅初中畢業(yè)，學(xué)識一般，卻懷著我國傳統(tǒng)知識分子的孤獨(dú)而堅強(qiáng)的心，艱難的堅守著一個人的教育。這份執(zhí)著讓人流淚，這份堅守讓人心碎。

二、洗盡鉛華呈素姿，返樸歸真人最美。

人們常說，真實的東西是最有生命力的，也才是最美的。整場報告，劉老師始終是在述說著自己工作中的、甚至工作和生活都分得不那么清的、發(fā)生在自己和學(xué)生、家長之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，不是“英雄史詩”，更不“壯懷激烈”，而是誰去追求都能做到的小事。但是這些小事的背后，都有著他自己的最原始的作為人的真善美的價值判斷作為支撐，沒有時髦的“‘課程標(biāo)準(zhǔn)’‘規(guī)劃綱要’‘為黨的教育事業(yè)獻(xiàn)身’或者‘這個斯基理論‘那個魯納思想’”之類的語言，卻始終是在考慮一個最簡單的卻是最根本的問題，就是孩子將來的人生出路。事件平鋪直敘，沒有絲毫渲染，語言樸實直白，散發(fā)著興安嶺泥土的氣息。

“洗盡鉛華呈素姿，返樸歸真人最美”。這就是大愛，這就是修行，這就是真正支撐著中國六千萬農(nóng)村學(xué)生接受基礎(chǔ)教育的廣大農(nóng)村教師的縮影，沒有一點(diǎn)光環(huán)、沒有一絲榮譽(yù)，卻是我們最美的鄉(xiāng)村教師！

整改個人自查報告 篇2

根據(jù)2011年度基層組織工作考評細(xì)則要求，我鎮(zhèn)組織工作專班，采取逐村按評分細(xì)則進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

1．11個村黨支部平均得分85分；

1、陣地建設(shè)與管理標(biāo)準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高。

一是部分村黨支部辦公場所建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低，面積沒有達(dá)到120平方米。

二是部分村級標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室、農(nóng)資超市沒有建齊。

三是部分村黨員群眾服務(wù)中心指定要素配置不全、設(shè)備維護(hù)不力、活動開展不夠，工作記錄不全，沒有充分發(fā)揮“六個中心”的作用。

2、部分資料管理有待進(jìn)一步規(guī)范。各村黨支部按照縣委組織部統(tǒng)一印發(fā)的17本記錄本進(jìn)行了活動記載，但少數(shù)村工作記錄不夠齊全，部分村黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)與“五個基本”建設(shè)活動沒有實現(xiàn)有效結(jié)合。

3、村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有待進(jìn)一步提升。目前，XXX村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r雖然完成了預(yù)期目標(biāo)，但是部分村發(fā)展后勁不足，集體經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定，村黨組織活動經(jīng)費(fèi)主要以鎮(zhèn)黨委政府投入為主。

在今后的黨建工作中，我們將以此次自查為起點(diǎn)，做好以下方面的工作：

一是重點(diǎn)在硬件上下功夫。加強(qiáng)村黨支部辦公活動場所建設(shè)與管理。要根據(jù)自身條件，堅持立足現(xiàn)實，著眼長遠(yuǎn)的原則，有步驟地提高全鎮(zhèn)各村黨支部辦公活動場建設(shè)與管理水平。同時，積極爭取市、縣“雙聯(lián)雙幫”、單位及縣委組織部下派第一書記的支持，加大村級辦公活動場所建設(shè)與改造力度。

二是在軟件資料上下功夫。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化責(zé)任，靠前督導(dǎo)，在完善縣委組織部下發(fā)到部門、村的記錄本的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范創(chuàng)先爭優(yōu)、雙聯(lián)雙幫、黨員創(chuàng)業(yè)等活動的資料，做到開展活動有方案，落實計劃有記錄。全面推行制度上墻，干部定崗，切實打好黨建工作基礎(chǔ)。

三是大力發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)。充分利用XXX區(qū)位優(yōu)勢，按照三個集中發(fā)展思路，在堅持農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，著力指導(dǎo)每個村打造1-2個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，以招商引起為龍頭，帶動村級集體經(jīng)濟(jì)走科技化、市場化、規(guī)模化、

產(chǎn)業(yè)化的新路子。一要全面落實各項支農(nóng)、惠農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)政策，不斷優(yōu)化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展環(huán)境，著力吸引人流、物流、信息流、資金流向鎮(zhèn)區(qū)集中，向農(nóng)村延伸，引導(dǎo)生產(chǎn)要素和技術(shù)要素在城鄉(xiāng)之間合理流動，創(chuàng)造和把握村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，培育和增強(qiáng)村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性。二要深入開展回歸創(chuàng)業(yè)工程。利用“五個基本”建設(shè)平臺，建立本地在外創(chuàng)業(yè)能人的綜合臺帳，加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，吸引他們當(dāng)中的優(yōu)秀代表和先進(jìn)分子加入黨組織，為村級集體經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)計出力。三要積極發(fā)動黨員創(chuàng)業(yè)致富。利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)平臺，集中開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，著力培養(yǎng)一批“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的青年黨員和群眾，建立自己的實用技術(shù)人才庫。利用農(nóng)村相對充裕的土地和勞動力，探索培育村級集體經(jīng)濟(jì)新的增長點(diǎn)，使基層黨建與經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性互動，同頻共振。

本年度的基層黨建工作中，XXX黨委做了一些工作，但是還存在許多不足，今后的工作中，我們將在縣委正確領(lǐng)導(dǎo)下，正視不足，迎難而上，強(qiáng)化責(zé)任，從嚴(yán)從細(xì)，扎實工作，把XXX基層黨建工作穩(wěn)步推向前進(jìn)。

整改個人自查報告 篇3

為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨的要求和xx市委9月16日反腐敗協(xié)調(diào)小組擴(kuò)大會議精神，結(jié)合當(dāng)前正在深入開展的“三嚴(yán)三實”專題教育，市委決定在全市范圍內(nèi)展開為期三個月的“以案為鏡、反思剖析、嚴(yán)肅整改”工作，把反腐敗的壓力持續(xù)傳導(dǎo)到基層，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到基層，把“六權(quán)治本”延伸拓展到基層，實現(xiàn)“鄉(xiāng)村治、百姓安”。

市委副書記、紀(jì)委書記xx在安排部署工作中強(qiáng)調(diào)，要充分認(rèn)識“以案為鏡、反思剖析、嚴(yán)肅整改”工作的重要意義，總結(jié)梳理查處案件中暴露出的突出問題及原因剖析，深刻汲取教訓(xùn)，集中整治突出問題。他強(qiáng)調(diào)，要高度重視、精心組織，確保“以案為鏡、反思剖析、嚴(yán)肅整改”工作取得實效;要運(yùn)用典型、警示教育，認(rèn)真查找、反思剖析，真正觸及思想、觸及靈魂;要制定措施、嚴(yán)肅整改，加強(qiáng)督導(dǎo)、總結(jié)查驗，進(jìn)一步完善制度機(jī)制，形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機(jī)制。

市委書記xx講話指出，今年以來，我市準(zhǔn)確把握中央、省委和xx市委關(guān)于反腐敗斗爭的總體部署，認(rèn)真落實全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略要求，從嚴(yán)從實落實“兩個責(zé)任”，深入推進(jìn)邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改各項工作，全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢出現(xiàn)了積極變化。

xx強(qiáng)調(diào)要求，當(dāng)前我市懲治腐敗的高壓態(tài)勢已經(jīng)形成，要層層傳導(dǎo)壓力，推進(jìn)基層反腐敗斗爭，加大市直單位黨組、紀(jì)檢組反腐敗力度，堅決查處不收斂不收手問題和“四風(fēng)”隱形、變異問題。要提高認(rèn)識、把握形勢，增強(qiáng)正風(fēng)反腐的責(zé)任感和使命感，要嚴(yán)明規(guī)矩、落實要求，堅決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭進(jìn)行到底，要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，繼續(xù)加大案件的查處力度，始終保持狠剎“四風(fēng)”的高壓態(tài)勢，扎實開展“三嚴(yán)三實”專題教育。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格督察，扎實推進(jìn)“以案為鏡、反思剖析、嚴(yán)肅整改”工作。

xx強(qiáng)調(diào)指出，落實全面從嚴(yán)治黨新要求使命光榮，強(qiáng)化我市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任重大，全市各級黨組織要更加自覺地履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，市鄉(xiāng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，進(jìn)一步聚焦主業(yè)主責(zé)，堅決把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，提振精神、銳意進(jìn)取，以“以案為鏡、反思剖析、嚴(yán)肅整改”工作為契機(jī)，進(jìn)一步深化我市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，為凈化政治生態(tài)、實現(xiàn)弊革風(fēng)清、提升汾陽形象、促進(jìn)富民強(qiáng)市做出新的更大貢獻(xiàn)。

市長xx就會議精神的貫徹落實強(qiáng)調(diào)要求，一是對照要實，把自己擺進(jìn)去，深入查找執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律和廉政紀(jì)律等方面存在的問題，真正在思想上警醒起來，在行為上自覺起來。二是剖析要深，要突出問題導(dǎo)向，在反思剖析中正本清源，全市各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要勇于揭短亮丑，深入剖析原因，深刻吸取教訓(xùn)，黨員干部要主動認(rèn)理、認(rèn)賬、認(rèn)責(zé)、認(rèn)罰、認(rèn)改，革故鼎新、激濁揚(yáng)清。三是整改要嚴(yán)，要把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位，邊學(xué)邊改，立行立改，要把全面從嚴(yán)治黨與嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩結(jié)合起來，與落實“兩個責(zé)任”結(jié)合起來，與落實中央“八項規(guī)定”、狠剎“四風(fēng)”結(jié)合起來，嚴(yán)肅認(rèn)真落實整改，推進(jìn)反腐敗工作由“懲”到“治”，形成全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)。

整改個人自查報告 篇4

根據(jù)《銅仁市教育系統(tǒng)自查自糾工作方案》的要求，為扎實做好自查自糾工作，我校成立了以張加榮校長為組長的自查自糾領(lǐng)導(dǎo)工作小組，通過調(diào)查問卷、召開學(xué)校行政干部自查自糾會、教師代表座談會以及由家長代表、各部門代表、教師代表組成的征求意見座談會，在自查自糾工作第一階段，對近年來的學(xué)校工作進(jìn)行了深入地反思和自查，通過領(lǐng)導(dǎo)小組對意見的梳理匯總，制定整改方案如下：

以深入貫徹落實黨的“十八大”精神和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想；以進(jìn)一步提高學(xué)校教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)依法行政、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)。以從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)為目的，通過對教職工思想根源、行政執(zhí)行力、遵守法律法規(guī)三個方面的自查自糾，著力解決學(xué)校師德師風(fēng)、服務(wù)學(xué)生等方面存在的問題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的工作作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項健康和諧發(fā)展。

1、學(xué)校硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)。雖然這幾年來我校得到市教育局的大力支持，加大對學(xué)校的投入，學(xué)校的建設(shè)得到極大的改善，但配套的設(shè)施，如一些專用室、體育器材、學(xué)科器材等缺乏，對教學(xué)工作造成一定的影響。

2、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備數(shù)量不足。我校目前只有1套多媒體設(shè)備，11臺辦公電腦，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，課堂教學(xué)還停留在一塊黑板、一支粉筆的狀態(tài)，現(xiàn)代化教學(xué)手段落后，課件制作水平低，不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。

3、校園文化建設(shè)沒有凸顯校本特色，沒有形成濃郁的校園文化氛圍，對師生的影響力還不夠，班級文化還沒有正常開展起來。

4、教師工作積極向上的心態(tài)沒有真正形成，教師 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有真正形成，學(xué)習(xí)不能深入。

5、學(xué)校 骨干教師沒有充分發(fā)揮示范、帶動的作用。

6、學(xué)生的安全管理工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣等有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

7、學(xué)校對外宣傳工作滯后，不能及時地向家長、社會宣傳學(xué)校開展的各項工作和學(xué)校、教師、學(xué)生取得的成績。

8、學(xué)校、家庭、社會三位一體的聯(lián)系還不夠緊密，不能充分發(fā)揮家庭、社會協(xié)同教育學(xué)生的作用。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)意識還不夠強(qiáng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員服務(wù)意識有待加強(qiáng)，聯(lián)系群眾不夠，還不能及時了解群眾的實際困難和問題。

3、制度建設(shè)需要深化、完善，學(xué)校的各項制度需要進(jìn)一步加強(qiáng)落實，監(jiān)督管理還不夠細(xì)致具體。

4、要不斷改善現(xiàn)有工作條件，提高硬件建設(shè)水平。

5、工作創(chuàng)新意識不夠。

6、校領(lǐng)導(dǎo)深入各科組和開展談心活動還不夠，指導(dǎo)作用需進(jìn)一步加強(qiáng)。

7、對學(xué)生的德育工作還不夠深入，針對性還不夠強(qiáng)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生心理上的溝通與教育不夠。

8、學(xué)校的辦學(xué)特色需要進(jìn)一步思考，社會影響需要進(jìn)一步擴(kuò)大。

9、要不斷改善現(xiàn)有工作條件，提高硬件建設(shè)水平。【wWw.928D.CoM 策劃書范文網(wǎng)】

以上問題存在的既有客觀的原因，也有主觀方面的原因，我們本著實事求是的態(tài)度，進(jìn)行了深刻剖析，主要是：

1、學(xué)?，F(xiàn)代教學(xué)和辦公不足。我校辦學(xué)歷史久遠(yuǎn)，近年來又進(jìn)行全面規(guī)劃建設(shè)，一部分教學(xué)設(shè)備老化，一部分教學(xué)設(shè)備在更新過程中，上級部門給學(xué)校配套的教學(xué)和辦公設(shè)備達(dá)不到要求。

2、當(dāng)前教師工作壓力比較大，工作負(fù)擔(dān)重，產(chǎn)生職業(yè)倦怠心理。另一方面市一部分老師生活穩(wěn)定，滿足于安逸的生活，精力主要放在家庭，逐漸失去上進(jìn)的動力。

3、學(xué)校學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。受周邊生活環(huán)境的影響，從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣，上學(xué)后難以轉(zhuǎn)變。養(yǎng)成教育工作難度較大。

4、學(xué)校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)，由于兼任教學(xué)工作，在教學(xué)第一線，教學(xué)工作負(fù)擔(dān)重，主要工作精力都放在教學(xué)上，對管理工作就顯得心有余而力不足。造成很多學(xué)生方面的管理工作做得不夠深入不夠細(xì)。

5、學(xué)校也很重視校園文化建設(shè)，但因校園重新建設(shè)，校園文化建設(shè)也重新規(guī)劃建設(shè)，還沒有凸顯校本特色。

6、學(xué)校主動與外界聯(lián)系不夠。與部門、與社會、與家長缺乏更有效的聯(lián)系，尋求社會力量對學(xué)校工作的支持不夠。

1、堅持以人為本，加強(qiáng)學(xué)校管理隊伍的建設(shè)。加強(qiáng)教師隊伍的建設(shè)，形成高素質(zhì)的教師隊伍，實現(xiàn)“創(chuàng)沿河名校，育現(xiàn)代名師”的目標(biāo)。

2、堅持依法辦學(xué)、依法治校，全面貫徹落實黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。

3、努力提高教學(xué)質(zhì)量，提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，把我校辦成一所洋溢著現(xiàn)代化氣息的學(xué)校，一所具有鮮明特色的'學(xué)校，一所人民群眾滿意的學(xué)校。

1、爭取上級部門增加教師編制，增加教師，擴(kuò)增教學(xué)班級數(shù)、學(xué)生人數(shù)、逐漸實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)。

2、多方積極籌措資金，加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，改善辦學(xué)條件。極力爭取上級部門給學(xué)校配備現(xiàn)代教學(xué)和辦公設(shè)備，做到每間教室都有多媒體教學(xué)設(shè)備，每位教師都有一臺辦公電腦，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍的學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識，了解一線教師和學(xué)生的需求，及時解決教學(xué)中的突出問題。

4、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師隊伍的建設(shè)。尊重教師的主體地位，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感。積極開展教育教學(xué)活動，豐富教師的教學(xué)生活，增強(qiáng)教師的凝聚力。以實施績效工資為契機(jī)，激發(fā)教師的主人翁意識，激勵先進(jìn)，鞭策落后。

5、注重制度文化建設(shè)。修訂制度匯編，充分體現(xiàn)以人為本的管理理念和依法治校的時代精神，進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校管理制度。

6、開展豐富多彩的教學(xué)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)師帶徒工作，充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的作用，建設(shè)有特色的校園文化。

7、開展德育教育活動，做到“有計劃，有主題，有創(chuàng)意”，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重從細(xì)節(jié)上培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

8、充分發(fā)揮學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)職能，明確工作責(zé)任，讓他們從繁重的教學(xué)工作中解脫出來，全面做學(xué)校的各項管理工作，更好的為師生服務(wù)。

9、積極與家長、社區(qū)、轄區(qū)派出所等加強(qiáng)聯(lián)系，定期召開家長座談會，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，建立學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

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個人師德自查整改報告大全

說到自查整改報告，作為工作者相信大家都很熟悉吧，自查整改報告有點(diǎn)類似于審核報告。自查后的問題應(yīng)該立行立改，確保類似問題不再發(fā)生，寫自查整改報告需要包括呢些方面呢。您的需求是什么編輯可以幫您整理“個人師德自查整改報告”的資料，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

個人師德自查整改報告 篇1

站在教師這個職位上，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，做一個報告。

一、師德師風(fēng)方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在幼兒中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。

二、就以上存在的問題的改進(jìn)措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

我必須做到：切實加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

個人師德自查整改報告 篇2

師德是一名幼兒教師所必備的，是搞好學(xué)前教育的前提，更是每一位教師的立身之本。我園這次自檢，是要加強(qiáng)幼兒教師愛崗敬業(yè)意識，保教結(jié)合質(zhì)量進(jìn)而得到進(jìn)一步提高，使園中各項工作更上一個新臺階。作為一名普通幼兒教師，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、存在問題

1、耐心不夠。作為一名幼兒教師，在保教過程中，幼兒難免淘氣調(diào)皮，我有時會心躁氣急，大聲訓(xùn)斥，甚至嚇唬幼兒，最終使幼兒很怕老師。經(jīng)過認(rèn)真反思，我深刻地認(rèn)識到這是一種行為傷害了幼兒積極表現(xiàn)的能力…

2、關(guān)心幼兒不到位。因為幼兒較多，我性格略微急，缺乏細(xì)心和耐心，對幼兒要求過于嚴(yán)格。在教育活動中幼兒有的能力有限，我沒有注意到細(xì)節(jié)與不同幼兒之間的差距，沒有做到因材施教，充分發(fā)揮每個幼兒的特點(diǎn)與長處，沒有充當(dāng)好幼兒伙伴這一角色。

3、終身學(xué)習(xí)理念不強(qiáng)。對于終身學(xué)習(xí)理解不夠深刻，在平時的教學(xué)中，滿足于自己的現(xiàn)狀，缺乏強(qiáng)烈的求知欲望。不能利用課余時間加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，在幼兒教育領(lǐng)域我不知道到太多太多。沒有更好的虛心向同行學(xué)習(xí)、交流。

4、教學(xué)不夠創(chuàng)新不夠藝術(shù)。幼兒教育應(yīng)做到教育的藝術(shù)與技術(shù)的合二為一，相互結(jié)合相互統(tǒng)一，萬不可教條，更不能在幼兒教育活動中死氣沉沉，需要培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

二、原因分析

1、耐心不夠，我需要多學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《商洛市教師“十不準(zhǔn)”》《幼兒指導(dǎo)綱要》等法規(guī)和文件的深入學(xué)習(xí)和深刻理解，因而陷入固步自封甚至違背依法執(zhí)教的地步。了解做一名幼兒教師所需要的基本素質(zhì)，做一名有愛心有耐心有責(zé)任心的幼兒教師。

2、關(guān)心每一位幼兒，就要深刻理解教育事的偉大，認(rèn)真培養(yǎng)祖國未來的棟梁，認(rèn)真扮演好教師的三種角色，真正做到，教師是幼兒的家長，讓幼兒真真正正感受到在幼兒園中也有“媽媽”的關(guān)心與照顧。第二種角色是做好幼兒的領(lǐng)路人，也就是老師，教幼兒好習(xí)慣，做人道理。第三種角色是扮演好幼兒伙伴，幼兒愿意相信老師，樂于和老師交流玩耍。

3、終身學(xué)習(xí)認(rèn)識不透徹，總覺得就這樣吧，工作這么忙，時間緊張，精力不足，況且對繼續(xù)深造經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)難以承受，真可胃心有余而力不足，這是不可取得，我有了自己的學(xué)習(xí)計劃。

4、幼兒教育應(yīng)做到創(chuàng)新，技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合，讓幼兒在學(xué)中玩，玩中學(xué)，養(yǎng)成自學(xué)的能力，這需要從小培養(yǎng)幼兒的興趣，有用于探索的習(xí)慣，自我建構(gòu)自己的知識框架，并不斷豐富。

個人師德自查整改報告 篇3

師德師風(fēng)，是大家非常熟悉的一個問題。在教學(xué)過程中，老師有的時候會控制不住自己的情緒，在課堂上對孩子發(fā)火。因為他們是未成年人，所以思想不成熟，會做一些惹我們生氣的事情。這個時候我們一定要冷靜下來，正確地對待他們出現(xiàn)的問題。我們用小棍敲他們，或者說嚴(yán)厲地大聲呵斥，他們會出現(xiàn)什么樣的情況呢？他們會蒙圈，不知道我們在吼什么，或者說打了之后，他認(rèn)為反正我受到懲罰了，他行動上也不會有什么改變。老師們粗魯?shù)刈鲞@些，實際上對他們的行為思想并沒有達(dá)到進(jìn)行規(guī)范的作用。所以我們做的是錯誤的，我們應(yīng)該靜下心來，慢慢地和他們對話，認(rèn)真的對待他們提出的每一個問題，或者說探究一下他們出現(xiàn)的問題背后的原因，這才是解決問題的正確方法。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己的教學(xué)體驗，自查如下：

1、積極學(xué)習(xí)理論 依法執(zhí)教

首先，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。社會在發(fā)展，知識在更新，只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育理念、教育方法和教育途徑。

2、愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn) 教書育人

育人先做人，正人先正己，要求別人做到，自己堅決要做到。以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。廉潔從教，維護(hù)自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。

3、注重傾聽交流 和諧發(fā)展

關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。當(dāng)我們還是懵懂少年時，常常會覺得媽媽嘮嘮叨叨，說個沒完，其實當(dāng)我們真正有能力感受這種舔犢之情時，我們并不難理解其中的溫暖。所以“學(xué)會傾聽他人講話”是一種美德，傾聽孩子發(fā)自心底的渴望。同時更要學(xué)會交流，表達(dá)自己的意愿，體現(xiàn)自己識大體、顧大局、講科學(xué)、看全局在每次的活動中，我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使學(xué)生們愉快茁壯地成長。

4、關(guān)注教育細(xì)節(jié) 完善人格

“學(xué)高為師，身正為范”，師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的保證，是教師的立身之本。教育無小事，教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的“模仿對象”。所以，我要時刻銘記。從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生。

5、理解家長心理 指導(dǎo)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

6、廉潔從教管理，不謀私利

與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

教師工作不僅僅是一項職業(yè)，更是一項事業(yè)。每一位教師愛自己的事業(yè)，對自己擁有一顆平凡心，對工作擁有一顆事業(yè)心，對學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。

葉圣陶先生說“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》等法律法規(guī)，從理論上武裝了自己，以高尚的人格感染人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

個人師德自查整改報告 篇4

為深入貫徹落實教育部、省教育廳和市教育局《關(guān)于開展師德建設(shè)長效機(jī)制貫徹落實專項督查的通知》文件精神，我校堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神，及時組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷更新師德觀念，規(guī)范師德行為，提升師德水平，強(qiáng)化師德素質(zhì)，取得了顯著成效?，F(xiàn)對我校開展師德建設(shè)情況自查總結(jié)如下：

一、師德建設(shè)情況

1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校及時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，學(xué)習(xí)了上級師德活動的相關(guān)文件精神，研究部署整個活動。為確?！皫煹陆ㄔO(shè)”活動扎實、有效開展，成立了以校長為組長，副校長為副組長，各處室主任為成員的師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、動員學(xué)習(xí)，扎實開展。學(xué)校召開了全校教師參加的“師德建設(shè)年”活動動員大會，結(jié)合我校實際工作進(jìn)行了全面要求和布置，增強(qiáng)了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目，并做好學(xué)習(xí)筆記，每位教師有自查自評材料、有心得體會，通過學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感。

3、加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍。學(xué)校努力開辟師德建設(shè)專欄、展板等，及時宣傳和報道師德建設(shè)工作開展情況。對優(yōu)秀師德典型事跡及時報道，積極宣傳，營造了濃厚的師德建設(shè)輿論氛圍。

4、借助微信，促進(jìn)交流。為了促進(jìn)交流，學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德事跡、學(xué)習(xí)資料、活動方案、信息、優(yōu)秀的做法和開展的各項活動及時上報，在大名教育微信群中宣傳，并在全校推廣，以便教師相互借鑒。

5、對照剖析，查擺問題。認(rèn)真組織教師對照自身的實際和工作情況，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思，要求教師認(rèn)真撰寫師德自查自評報告，查擺師德上存在的問題，找出差距，揚(yáng)之所長，避之所短，為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真撰寫學(xué)校師德建設(shè)檢查分析報告，找出學(xué)校師德建設(shè)中普遍存在的問題，為師德建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準(zhǔn)備。

6、重點(diǎn)突出、務(wù)求實效。我校師德建設(shè)工作同學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合，在黨員教師中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn)，在教師中，以師德教育為重點(diǎn)。師德建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)，我校把師德學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，同學(xué)校工作實際結(jié)合起來，采取切實措施加以保證，通過扎實工作來實現(xiàn)思想認(rèn)識的提高，實現(xiàn)教師的自我完善和成長。在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使學(xué)校的師德建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道，這是師德建設(shè)能否取得實效的關(guān)鍵所在。繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的良好風(fēng)尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵廣大教職工自覺加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。同時牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動的觀念，為學(xué)生健康成長而積極奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，嚴(yán)守紀(jì)律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。

我校師德建設(shè)的立足點(diǎn)就在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性。堅持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，激勵廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)，并且認(rèn)真開展批評與自我批評，對不良風(fēng)氣進(jìn)行堅決的整治。

二、師德存在問題和不足

通過進(jìn)行師德建設(shè)自查，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1.個別教師對師德建設(shè)認(rèn)識不明確，重視程度不夠，認(rèn)為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個合格的人民教師。

2.個別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感，沒有樹立終身從教的思想，少數(shù)年輕教師不安心講臺，出現(xiàn)上課遲到、早退現(xiàn)象。

3.個別教師缺乏團(tuán)結(jié)合作意識，個別教師對對學(xué)校政策缺乏理解與配合。

三、師德整改措施

1.健全各項制度，逐步建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校和上級教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精益求精。

3.加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

最新整改自查報告10篇

最近看了一篇關(guān)于“整改自查報告”的網(wǎng)絡(luò)文章，寫得很不錯。正如古人所說，耕耘付出幾分，收獲便有幾分。對于完成一個工作任務(wù)而言也是如此?，F(xiàn)在，使用各種類型的報告已經(jīng)越來越普遍，因此在寫報告時，我們需要準(zhǔn)確定義各種報告的模板。希望你會喜歡并歡迎閱讀！

整改自查報告(篇1)

為認(rèn)真貫徹落實縣教育系統(tǒng)開展食品安全專項整治行動的通知精神，有效預(yù)防和控制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，有力保障廣大學(xué)生的健康。專項報告如下：一、食堂運(yùn)作情況：我校食堂就餐人數(shù)：學(xué)生1160人，教職工108人。菜食加工采取學(xué)生、教工分工的措施。共有從業(yè)人員18人。其中管理人員2人。面食間6人，學(xué)生蔬菜粗加工4人，制作間2人，教工菜食制作1人，鍋爐工2人，保潔人1人。教職工就餐辦法：司務(wù)處制定一周食譜，采取個人自愿定餐。領(lǐng)取飯菜，由本人到定點(diǎn)教工窗口刷卡領(lǐng)飯。學(xué)生菜食每周由司務(wù)處制定菜譜，實行一日三餐套餐制。根據(jù)廣大師生的建議和意見，我們食堂從本學(xué)期開始成立了由校長任組長，副校長任副組長，成員由司務(wù)處管理人員，學(xué)校各辦公組長及各班生活委員組成的膳食管理委員會，制定暫行辦法。并根據(jù)每周運(yùn)作情況不斷改進(jìn)，改革。師生每周食譜均由協(xié)調(diào)委員會集體制定，民主協(xié)調(diào)。我們食堂對面食制作、菜食制作、鍋爐運(yùn)行，用具、餐具消毒保潔，各項規(guī)章制度的完善、食堂的標(biāo)準(zhǔn)化、正規(guī)化建設(shè)等各方面做了大量的工作。使整個運(yùn)行機(jī)制更加科學(xué)化、制度化、正規(guī)化、人性化。二、嚴(yán)格程序，規(guī)范操作我校食堂有專用更衣室1間，面食制作間1間，蒸制間2間菜品粗加工間1間，制作間1間。專門面粉貯存間1間，輔料貯存間1間，蔬菜貯存間1間，在專門的餐具貯存間內(nèi)設(shè)大型保潔柜3個。整個布局完全按照國家有關(guān)文件精神設(shè)置。每個工作間和貯存間都安排專人管理，詳細(xì)分工，并制定崗位職責(zé)，簽訂責(zé)任書。每間倉庫都有詳實的.進(jìn)貨臺賬和出庫記錄。餐具、用具每天至少消毒一次，有專人負(fù)責(zé)。采取84消毒液浸泡和蒸車熏蒸輪換消毒。消毒后的餐用具存放保潔柜內(nèi)。并有專人鎖門封閉管理。從業(yè)人員每日實行晨檢制，對感冒、發(fā)熱、腹瀉、頭痛、皮炎等患者，杜絕上班，勸其病愈后再上班，對帶有戒指、頂針箍、手鐲等飾品的職工堅決杜絕帶進(jìn)更衣室。從業(yè)人員都是經(jīng)過衛(wèi)生主管部門嚴(yán)格體檢和培訓(xùn)的合格人員，覺悟高，技術(shù)精湛。職工進(jìn)入食堂操作間，完全按照有關(guān)文件精神執(zhí)行。我們對原料采購，供應(yīng)商索證，工作間、貯存間管理，清洗保潔消毒，安全衛(wèi)生管理，實行責(zé)任追究制，各方面都納入了制度化、法制化管理軌道。三、根據(jù)我校實際情況，有以下幾方面進(jìn)行的認(rèn)真整改：1、整修蔬菜貯存?zhèn)}庫，鋪設(shè)了無味、無毒、無害的地面磚，新吊頂棚。并新購進(jìn)蔬菜貨架3個，使整個蔬菜貯存間更加規(guī)范、衛(wèi)生、清潔。2、利用原來的1間倉庫，改裝成現(xiàn)在的更衣室，墻面刮瓷，鋪設(shè)地面磚，并購置部分衣架。完全根據(jù)衛(wèi)生要求和更衣流程進(jìn)行規(guī)范。3、對面粉貯存間所用設(shè)施進(jìn)行更換，并對內(nèi)部擺設(shè)重新布置。4、對輔料貯存間進(jìn)行整理。清除破舊木桌。5、原來的蔬菜粗加工間布局進(jìn)行重新布置。6、規(guī)范整理了各種制度、標(biāo)志牌和檔案管理。7、增設(shè)保潔柜3個，貯存餐具、用具。

整改自查報告(篇2)

黨的群眾路線教育實踐活動在全體黨員中開展，緊密聯(lián)系教育工作和個人思想實際，認(rèn)真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，認(rèn)真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能，樹立良好的形象，更好的為全市服務(wù)業(yè)發(fā)展服務(wù)，通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫等途徑，我認(rèn)真開展了批評和自我批評，對照規(guī)章制度，認(rèn)真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問題，比較扎實有效的開展了自查剖析活動，現(xiàn)將所查問題剖析如下：

1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐不夠。

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。

二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，“中華勵志網(wǎng)”導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

2、工作作風(fēng)不實，求真務(wù)實的精神不夠。

一是接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

3、群眾意識不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠。

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風(fēng)廉政問題和不正之風(fēng)時有發(fā)生。在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的'具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，“中華勵志網(wǎng)”缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，欠缺用理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定，

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了?！爸率构ぷ饔袝r不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。

對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。

共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。

在工作作風(fēng)上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。

在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實效。

總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對“四風(fēng)”問題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。

今后，我將在黨支部和干部職工的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務(wù)，為鐵路事業(yè)再有大的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

整改自查報告(篇3)

6月7日下午，湖南省東安縣召開易地扶貧搬遷問題整改工作推進(jìn)會，貫徹落實省市易地扶貧搬遷工作相關(guān)會議精神，安排部署全縣易地扶貧搬遷問題整改工作?？h委書記馮德校出席會議并講話，縣委副書記、縣長龍向洋主持會議。

馮德校指出，兩年來，全縣圍繞易地扶貧搬遷做了大量工作，取得了較好的成效，但更要清楚看到存在的問題。要繼續(xù)提高政治站位，充分認(rèn)識抓好易地扶貧搬遷存在問題整改工作的必要性和緊迫性。要認(rèn)清形勢，把握趨勢，端正思想態(tài)度，與黨中央保持高度一致；要以更堅決的態(tài)度、更有力的措施抓好存在問題的整改。要加強(qiáng)排查，力求精準(zhǔn)，已成危房的空心房要拆除，認(rèn)定為危房的要按政策開展危房改造；要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，責(zé)任細(xì)化到人，具體到戶，精準(zhǔn)落實；要精準(zhǔn)吃透政策，守住政策底線，做到真學(xué)、真懂、真用；要深入學(xué)習(xí)貫徹省市易地扶貧搬遷有關(guān)問題整改政策文件，摸清底子，明確責(zé)任，嚴(yán)格按照政策整改方案，明確整改措施，按時間整改到位；要嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格問責(zé)，堅持以問題為導(dǎo)向，以鐵的手腕確保整改工作取得實效。

龍向洋要求，全縣易地扶貧搬遷問題整改工作時間緊、任務(wù)重，在整改工作上認(rèn)識一定要高，動作一定要快，成果一定要實。要掌握政策、把握政策，做到一戶一策，落實到各家各戶。要把責(zé)任落實到位，注重方式方法，抓緊抓實幫扶措施，減少工作阻力和扶貧信訪，確保全縣易地扶貧搬遷問題整改工作抓實抓好。

縣委副書記陳麗，縣人大常委會主任張波，縣政協(xié)主席××，縣委常委、組織部長彭俊卿出席會議，縣委常委、常務(wù)副縣長蔣華重點(diǎn)就易地扶貧搬遷存在的主要問題、如何整改等方面工作進(jìn)行了部署。

整改自查報告(篇4)

通過總校組織教師學(xué)習(xí)《加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)規(guī)范教育教學(xué)行為》，我深刻的認(rèn)識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，“高水平教師是高質(zhì)量教育的保障” 。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析：經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,其根源于本人主觀上思想倦怠不思進(jìn)取,不愛讀書，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、業(yè)務(wù)有待提高，本人從事語文教學(xué)，語文涉及到的知識面比較廣，自己的知識有限，因此有時感到力不從心。

3、教研不積極，平時不愛發(fā)言。只注重平時的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗及時的總結(jié)下來，很少寫教研論文，寫作水平低，不善于積累。

4、對學(xué)困生關(guān)心不夠，又是對他們?nèi)狈δ托摹?/p>

針對性以上不足，本人提出整改計劃和注意事項：

1、在教育教學(xué)過程中，我要多讀書，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求精。認(rèn)真?zhèn)湔n、踏實教學(xué)。

2、堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。多關(guān)心學(xué)困生，耐心教育他們，給他們更多的愛，把他們當(dāng)成自己的孩子，包容他們、理解他們。

3、在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意自己的言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)習(xí)注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

4、平時我要注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

總之通過這次學(xué)習(xí)，以后要不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題并改正，從而更好的教育學(xué)生。

整改自查報告(篇5)

第045013號）核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。各類執(zhí)法案卷檔案按照統(tǒng)一格式制作，制作規(guī)范，一案一檔，整理歸檔及時，案卷裝訂整齊。

四、工作中遇到的問題。

在實施交通行政執(zhí)法、全面推行依法行政過程中，有以下幾點(diǎn)問題：一是路政人員不到位，路政管理工作難以正常開展。我大隊共有路政管理員5人，實際到位2人，其中1人是兼職人員，由于人員不到位公路巡查和查處路政案件時有一定的困難。二是路政管理工作經(jīng)費(fèi)不足，許多危險路段、橋涵不能及時設(shè)置安全警示標(biāo)志，安全隱患依然存在。三是沒有路政執(zhí)法專用車輛，加之路政員脫裝后在執(zhí)法中帶來許多不便。希望今后上級部門能給予路政執(zhí)法更多的支持，使我們的路政執(zhí)法工作能夠更加有序的開展。

五、下一步工作目標(biāo)。

1、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)工作、進(jìn)一步做好交通行政執(zhí)法宣傳工作，積極參加上級舉辦的路政執(zhí)法人員培訓(xùn)，加強(qiáng)路政隊伍建設(shè)，提高路政人員素質(zhì)，增強(qiáng)交通行政執(zhí)法責(zé)任機(jī)制，更好地促進(jìn)依法治路。

2、進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法程序，創(chuàng)新執(zhí)法手段。嚴(yán)格按照行政執(zhí)法職業(yè)道德基本規(guī)范的要求，把好每一道執(zhí)法程序關(guān)，進(jìn)一步嚴(yán)格依法行政，把交通行政執(zhí)法工作推向新的臺階。

整改自查報告(篇6)

為進(jìn)一步提高我局黨員干部增強(qiáng)責(zé)任意識和保密意識，確保國家秘密安全，結(jié)合自身工作實際，廣泛深入開展保密自查和全面整改?，F(xiàn)將我單位開展保密自查和整改情況報告如下：

（一）我局根據(jù)保密工作規(guī)定，進(jìn)一步完善了《保密工作制度》，對要害部位、辦公自動化設(shè)備、會議、文件、檔案等涉密領(lǐng)域?qū)嵭兄贫裙芾?，?yán)格按制度規(guī)范辦事程序，進(jìn)一步加強(qiáng)了保密工作制度建設(shè)，使保密工作有據(jù)可依、有章可循。

（二）對涉密人員通過培訓(xùn)、個人自學(xué)等形式提高涉密人員保密工作素質(zhì)。涉密人員每年與局主管領(lǐng)導(dǎo)簽訂《保密安全責(zé)任書》，并由局保密領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體進(jìn)行監(jiān)督，使保密工作責(zé)任細(xì)化到人、到崗。

（一）根據(jù)業(yè)務(wù)工作特點(diǎn)對涉密與非涉密計算機(jī)予以明確區(qū)分，加強(qiáng)計算機(jī)資料的保管，對外提供或拷貝信息資料由分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)。涉密計算機(jī)和涉密軟、硬盤、移動磁盤發(fā)生故障由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系專業(yè)電腦公司派技術(shù)人員直接到單位進(jìn)行現(xiàn)場維修，以確保秘密信息不被泄密和被竊。

（二）加強(qiáng)了對機(jī)要文件的管理和各類文件的印制、保管、清理、歸檔、銷毀工作的保密安全措施。特別是對形成文件過程中產(chǎn)生的廢棄稿紙，集中進(jìn)行燒毀。加強(qiáng)送閱、傳閱文件保密工作，傳閱文件采取直傳方式，嚴(yán)把傳閱范圍的確定、傳閱登記、清點(diǎn)份數(shù)，跟蹤辦理去向、閱件限時、監(jiān)督簽字等傳閱環(huán)節(jié)，確保了文件傳閱中的保密。嚴(yán)格按照規(guī)定組織傳閱和保管黨內(nèi)機(jī)要文件。

為了確保計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)保密管理工作各項規(guī)章制度的落實，及時發(fā)現(xiàn)計算機(jī)保密工作中存在的泄密隱患，堵塞管理漏洞，我局十分重視對計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)保密工作的督促檢查，采取自查與抽查相結(jié)合，常規(guī)檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合等方式，對計算機(jī)進(jìn)行防范措施的落實情況進(jìn)行檢查。

我局以這次自查為契機(jī)，堅持不懈地抓好對全體人員特別是涉密人員的教育管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位訓(xùn)練，不斷完善規(guī)章制度，強(qiáng)化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

整改自查報告(篇7)

一是理論學(xué)習(xí)不夠自覺。往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

二是工作用心主動性有所降低。工作中等待上邊安排部署的時候多，自我創(chuàng)新精神不足，遇到問題找客觀原因的時候多，找主觀原因的時候少。

三是宗旨觀念需要進(jìn)一步增強(qiáng)。在工作上，推動工作上付出的精力較多，對群眾的實際狀況和需求，以及真實想法和愿望，自我了解得還不夠多、不深，缺乏應(yīng)對面的探討和交流。整改措施

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。我將進(jìn)一步細(xì)致地學(xué)習(xí)和掌握中國特色社會主義理論體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平同志的系列重要講話精神，夯實自身理論和思想的功底，進(jìn)一步提高自我的理論水平、思想水平和政治水平，強(qiáng)化樹立正確的人生觀、價值觀、政績觀和權(quán)力觀；學(xué)好學(xué)精方面的業(yè)務(wù)知識和相關(guān)法律法規(guī)，做到學(xué)以致用，不斷提高自我業(yè)務(wù)水平和工作潛力。

二是強(qiáng)化服務(wù)意識。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入基層，深入一線，密切聯(lián)系群眾，克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，努力提高工作潛力和服務(wù)水平，努力為全縣“三農(nóng)”工作貢獻(xiàn)力量。

三是強(qiáng)化職責(zé)意識。把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，在

生活、工作中堅持“兩個務(wù)必”，弘揚(yáng)我黨的傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)，立足本職，以踏石留印的韌勁，發(fā)揚(yáng)釘子精神，對有益于群眾的事情、勇于擔(dān)當(dāng)，一抓到底、務(wù)求實效。

整改自查報告(篇8)

根據(jù)市委執(zhí)行力亮劍行動的統(tǒng)一部署，單位認(rèn)真開展了“查短板、找差距、促整改”工作。通過認(rèn)真對照市xxx《關(guān)于認(rèn)真落實省委“三自”“六不”要求開展執(zhí)行力亮劍行動實施方案》和《“查短板、找差距、促整改”工作方案》，從單位實際出發(fā)，聯(lián)系自身思想和工作實際，在思想觀念、思路措施等方面仔細(xì)查找問題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題：

一是缺乏主動性，認(rèn)識水平低。在日常工作中學(xué)習(xí)不足，存在注重工作不注重學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)依賴于單位組織的學(xué)習(xí)教育活動，缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動性，在學(xué)習(xí)方法上，局限于書面和側(cè)面了解，缺乏實地調(diào)研。

二是缺乏緊迫感，辦事效率差。在思想意識上，對機(jī)構(gòu)編制工作的重要性和嚴(yán)肅性認(rèn)識不足，平時工作沒有分秒必爭的緊迫感，對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作沒有拿出百分之百的努力去完成，缺少勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R，。

三是工作標(biāo)準(zhǔn)低，滿足一般化。對待工作要求不嚴(yán)，對待自身要求過低，滿足于完成任務(wù)，而沒有追求做好任務(wù)，缺少創(chuàng)先爭優(yōu)意識，滿足于隨大流。

四是主動謀劃少，被動執(zhí)行多。作為機(jī)關(guān)工作人員，沒有將自身主動置于服務(wù)主體地位，對工作開展缺乏積極謀劃，思想深處存在“等、靠”意識，更多時候?qū)ぷ髦皇潜粍訄?zhí)行，工作主動性不強(qiáng)。

針對梳理出的以上問題，通過認(rèn)真反思，制定以下整改措施。

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識水平。今后進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力在學(xué)習(xí)的積極性主動性上下功夫，在參加單位集中學(xué)習(xí)之外，每天保證一定自學(xué)時間。在學(xué)習(xí)方法上，堅持理論聯(lián)系實際，將政策理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作緊密結(jié)合，以更好的指導(dǎo)當(dāng)前實際。

二是嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度。積極參加“xxxx“活動，“嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)“xxxx”、“xxxx”、“xxxx”和“xxxxx”要求，切實改進(jìn)執(zhí)行力，提高工作效率。

三是提高工作水平，強(qiáng)化效率意識。正確對待自身職責(zé)，牢記公職人員責(zé)任使命，工作中在個人要求上堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。

整改自查報告(篇9)

為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量，落實“質(zhì)量工程”與本科教學(xué)評估整改方案，學(xué)院于8月25日至26日對全校本科教學(xué)工作進(jìn)行了新學(xué)期開學(xué)大檢查。學(xué)院檢查組共分四組，成員包括學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)委員會、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤產(chǎn)業(yè)處、國有資產(chǎn)管理處、保衛(wèi)處及各教學(xué)單位負(fù)責(zé)人等。檢查內(nèi)容覆蓋理論教學(xué)、實踐教學(xué)(含實驗)的管理、組織與落實等各方面情況，重在檢查各部門新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備情況及學(xué)院國評后整改中形成的教學(xué)質(zhì)量保障措施、長效機(jī)制的執(zhí)行情況。

在兩天時間的檢查過程中，各檢查組都認(rèn)真完成了規(guī)定任務(wù)，每人聽了1學(xué)時理論課及1學(xué)時實驗課或?qū)嵺`課;檢查了三個教研室，抽查了五個小班試卷;走訪了相應(yīng)院系;召開了學(xué)生座談會;檢查了學(xué)生寢室。

8月26日下午，學(xué)院在高坪校區(qū)行政樓四樓會議室召開教學(xué)檢查總結(jié)大會，學(xué)院教學(xué)檢查組全體成員和各部門主要負(fù)責(zé)人參加了會議。會議上各組對檢查結(jié)果作了通報。

檢查總體情況如下：這是國評后的第一個學(xué)期，評建帶來的好的作風(fēng)在學(xué)校各個方面工作中得到了鞏固和加強(qiáng)。教學(xué)意識有所增強(qiáng)，教學(xué)中心地位得到進(jìn)一步鞏固，教學(xué)氛圍好;日常教學(xué)工作在良好有序地進(jìn)行，教學(xué)評建過程中建立起來的各項規(guī)范制度在很好地執(zhí)行;二級院系的功能增加了，教學(xué)和日常管理得到了進(jìn)一步規(guī)范;質(zhì)量意識增強(qiáng)，各級職能部門圍繞質(zhì)量都做了大量的工作;學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，對整個教學(xué)工作比較滿意。

會上，杜勇副院長分別就課堂教學(xué)規(guī)范、師資隊伍建設(shè)和教學(xué)管理等方面指出了目前教學(xué)工作存在的問題和努力方向，并對這學(xué)期的工作做了部署。

凌保東書記在會上作了強(qiáng)調(diào)。指出，今年是我院的“教學(xué)質(zhì)量管理年”，是“質(zhì)量工程”的落實、整改和攻堅階段。這次開課檢查總的情況是良好的，鞏固了評建的成果，建立的長效機(jī)制運(yùn)行良好。圍繞質(zhì)量工程的實施，凌書記指出學(xué)院下一步的工作重點(diǎn)為：以“教學(xué)為中心，服務(wù)教學(xué)第一線”的思想要進(jìn)一步加強(qiáng)，強(qiáng)化教學(xué)中心地位;服務(wù)教學(xué)的關(guān)鍵要狠抓落實，提高教育教學(xué)質(zhì)量;對存在的問題不可忽視，各個職能部門要盡快整改和落實。

最后，康健院長作了總結(jié)。她指出，評建工作對學(xué)院各項工作的'促進(jìn)作用明顯：教學(xué)中心地位明顯鞏固;質(zhì)量意識增強(qiáng);教學(xué)評建形成的規(guī)章制度在進(jìn)一步落實;學(xué)風(fēng)、教風(fēng)得到好轉(zhuǎn)。同時，她指出學(xué)院下一步工作重點(diǎn)是：進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理各個層次和各個環(huán)節(jié)的工作;進(jìn)一步鞏固教學(xué)中心地位，加強(qiáng)服務(wù)意識;進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)質(zhì)量工程建設(shè);進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，采取各種途徑加大青年教師培養(yǎng)力度;進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，圍繞培養(yǎng)目標(biāo)調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)方案，加強(qiáng)新專業(yè)教學(xué)條件和實習(xí)基地的建設(shè);加強(qiáng)宣傳輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

本次教學(xué)檢查，是新學(xué)期開學(xué)的第一次檢查，涉及到全校所有教學(xué)部門、教學(xué)管理部門、學(xué)生管理部門和教學(xué)保障部門;檢查形式多樣化，采取了隨機(jī)聽課、聽取匯報、查閱教學(xué)檔案、召開學(xué)生座談會等多種形式;效果更明顯，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生員工的教學(xué)中心地位意識和質(zhì)量意識。通過檢查，學(xué)院必將進(jìn)一步落實“質(zhì)量工程”與本科教學(xué)評估整改方案，不斷提高我院的本科教學(xué)質(zhì)量。

整改自查報告(篇10)

自“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實、促發(fā)展”主題活動開展以來，我部門及本人積極響應(yīng)上級號召，迅速投入到這次活動中來，工作落實不夠整改措施。通過前一階段認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、盛市有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)文件，以及區(qū)政府工作報告和孫德奎同志在這次活動上的講話，我部門結(jié)合工作實際，著力從干部的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等方面入手進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)，多次交流談心，找出了本部門存在的問題，并對問題制定了嚴(yán)格的整改措施。

一、存在問題

1、思想認(rèn)識不夠充分。平時雖然學(xué)習(xí)了政治、經(jīng)濟(jì)等方面的知識，但是由于工作崗位的原因，所學(xué)知識不能滿足工作上的需要，很多時候不能靜下心來學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解有時與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍微多時，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，遇到群眾反復(fù)詢問時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。

3、有個別同志在工作紀(jì)律上稍微放松。表現(xiàn)在上班時間打盹、遲到、早退、串崗以及從事與工作無關(guān)的事情，工作時缺乏團(tuán)隊意識，作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題，嚴(yán)重影響到本部門的精神面貌和工作效率。

4、貪圖安逸、互相攀比。具體表現(xiàn)在個別同志在工作中拈輕怕重，個人生活細(xì)節(jié)不注重勤儉節(jié)約。

二、下一步整改措施

針對存在的問題，本部門從思想深處查找原因，從身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，今后將進(jìn)一步端正部門整體學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題，解決問題，辯別是非的能力并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。

2、強(qiáng)化工作的責(zé)任意識，進(jìn)取意識，服務(wù)意識，工作中做到踏踏實實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，要以高度的責(zé)任感做本部門的各項工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，多交流溝通。

3、要緊跟時代脈博，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。

4、進(jìn)一步更新觀念，樹立四個意識，要牢固樹立政治意識，大局意識，中心意識，服務(wù)意識，在工作中展現(xiàn)本部門良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓辦工作的新局面。

5、嚴(yán)以律己。時刻以街道各項要求嚴(yán)格要求本部門，身先示范，自覺做到各項考核要求。時刻保持清醒的頭腦，緊跟時代步伐，充分發(fā)揮主觀能動性，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于觀察和總結(jié)，提高創(chuàng)新思想、進(jìn)取意識，經(jīng)常做到自查、自盛自警、自勵。

總之，在這次活動中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找，互相幫，本部門全體人員在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地從自身做起，真抓實干，改進(jìn)工作，為推進(jìn)街道工作新局面做出貢獻(xiàn)。

2023個人自查報告范例

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？以下“2023個人自查報告范例”由小編為大家收集整理，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

個人自查報告 篇1

根據(jù)《中國人民銀行畢節(jié)市中心支行辦公室關(guān)于下發(fā)2015年金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)監(jiān)督檢查實施方案的通知》（畢銀辦發(fā)[2015]33號精神，我行認(rèn)真組織各部門進(jìn)行了自查，現(xiàn)根據(jù)相關(guān)要求將自查工作匯報如下：

一、組織管理

成立以XX為組長，XX、XX為成員的自查工作小組。

二、自查情況

自查工作小組首先就個人進(jìn)行信息保護(hù)工作的相關(guān)規(guī)章制度在全司進(jìn)行了宣導(dǎo)，讓大家對保護(hù)個人金融信息的重要性有了一個充分的認(rèn)識。同時對我機(jī)構(gòu)涉及到個人金融信息相關(guān)部門進(jìn)行了檢查，重點(diǎn)對涉及到財會部、信貸部兩個部門進(jìn)行了檢查，進(jìn)一步完善了內(nèi)控制度建設(shè)，明確了各部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。

在檢查過程中，我小組對客戶個人金融信息收集、使用和保管情況，涉及個人金融信息保護(hù)的投訴案件的處理情況等情況進(jìn)行了摸排，未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)操作現(xiàn)象，并且未發(fā)生過與個人金融信息泄露有關(guān)的金融案件。

通過此次自查工作的開展，我行充分認(rèn)識到了個人金融信息保護(hù)工作的重要性，在今后的工作中將嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定切實做好個人金融信息的保護(hù)工作，為有效防范金融風(fēng)險,維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)金融秩序和社會穩(wěn)定的市場環(huán)境做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、檢查本行是否強(qiáng)化個人金融信息保護(hù)和銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)法制意識，是否依法收集、使用和對外提供個人金融信息。其中所指的金融信息是指個人身份信息、財產(chǎn)信息、賬戶信息、信用信息、金融交易信息和其中衍生的一些信息等。

二、檢查本行在收集、使用、保存、對外提供個人金融信息時，是否嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，采取有效措施加強(qiáng)對個人金融信息保護(hù)，是否有信息泄露和信息濫用的現(xiàn)象。

三、檢查我行是否建立健全的內(nèi)部控制制度，對查易發(fā)生個人金融信息泄露的環(huán)節(jié)是否充分排查。

四、檢查我行是否篡改、違法使用個人金融信息等。依照人行相關(guān)規(guī)定我行對相關(guān)業(yè)務(wù)逐一對照自查。通過自查，發(fā)現(xiàn)我行涉及個人金融信息的業(yè)務(wù)基本落實到位，不存在違規(guī)行為。但是，在以后的工作中我行仍舊要加強(qiáng)對個人金融信息的保護(hù)，明確各崗位和人員的管理責(zé)任，加強(qiáng)個人金融信息管理的權(quán)限設(shè)置，形成相互監(jiān)督、相互制約的管理機(jī)制，切實防止信息泄露和濫用事件的發(fā)生。

個人自查報告 篇2

一、幼兒園概況

童星幼兒園位于佛山市高明區(qū)更合鎮(zhèn)白石開發(fā)區(qū)升鶴街10號，創(chuàng)辦于20**年9月。幼兒園占地面積3362㎡，生均占地面積12㎡；建筑面積2135㎡，生均建筑面積8㎡；戶外活動場地占地2060㎡，生均占地7.8㎡；可綠化占地1150㎡，已綠化面積1130㎡，綠化覆蓋率98％。園內(nèi)潔凈幽雅，布局合理，設(shè)有活動室、寢室和盥洗室。為促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)了多元化的教育環(huán)境，配置了美工活動室、音樂活動室、圖書閱覽室、戶外玩沙池、多功能大型玩具等。

幼兒園現(xiàn)有7個教學(xué)班（其中大班3個、中班２個、小班2個），在園幼兒262人；教職工32人，專任教師16人，專業(yè)合格率100％，其中大專畢業(yè)4人，在讀大專4人；幼兒園設(shè)有園長1名，副園長1名，園長助理1名，保健醫(yī)師1名，專職財會1名，保育員7名。

幼兒園以“保證質(zhì)量，創(chuàng)新發(fā)展”為辦園宗旨，以“尊重每一位孩子，關(guān)注每一位孩子，讓每一位富有個性的發(fā)展”為辦園理念，堅持面向全體幼兒，積極構(gòu)建和諧幼兒園，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保教質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了較好的辦園效益。在高明區(qū)更合鎮(zhèn)“六一”文藝匯演中，童星幼兒園表演的舞蹈《星光》榮獲三等獎；謝俊蘭園長、馮曉路老師獲佛山市優(yōu)秀教師稱號；黃淑蓮老師、尹建梅老師分別獲高明區(qū)先進(jìn)教育工作者和高明區(qū)優(yōu)秀班主稱號；在高明區(qū)舉辦的教學(xué)交流評比活動中，馮曉路老師執(zhí)教的課例《皮皮鼠吃跳跳糖》榮獲高明區(qū)優(yōu)秀獎；在多次才藝大賽中，馮曉路老師多次獲獎，還獲得了高明“十大新星”、“文化大使”等榮譽(yù)稱號。

二、主要做法和成效

（一）大力改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境

為使幼兒園得到進(jìn)一步發(fā)展，我園在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，積極籌措資金，加強(qiáng)硬件建設(shè)。三年來，投入近30萬元對幼兒園的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了改造和添置。為了方便幼兒到戶外活動以及增強(qiáng)活動的安全性，我園對戶外游樂場地進(jìn)行了改造，鋪設(shè)了30米直跑道；增添了攀爬架、搖搖椅、平衡木等設(shè)施；對電器漏電、房屋滲漏等安全隱患及時進(jìn)行了消除；每班添置了消毒柜、書包架、杯架、錄音機(jī)；購置了體操墊、籃球等。硬件環(huán)境的改善使幼兒園的面貌煥然一新，為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。

良好的文化環(huán)境是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，堅持創(chuàng)設(shè)具有幼兒園特色的教育環(huán)境極其重要。我園遵循“讓孩子主動參與”的原則，力求做到園舍環(huán)境兒童化、生活化、藝術(shù)化。我們把樓梯間重新刷上漂亮的“外衣”；根據(jù)幼兒園的活動課程和季節(jié)更換主題墻飾；繪制孩子喜愛的卡通壁畫；將包裝袋、糖果紙、塑料瓶等廢舊物品做成五彩繽紛的吊飾；讓教師和幼兒共同布置活動室外的植物角等。多彩、富有吸引力的教育活動環(huán)境，更有利于幼兒健康成長，更有利于讓教師們充分發(fā)揮才華，提高綜合業(yè)務(wù)能力。

（二）規(guī)范辦學(xué)行為，依法辦園

我園一直秉承“一切為了孩子”的教育理念，嚴(yán)格按照《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園工作條例》以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，實施科學(xué)管理。以“外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量”為重點(diǎn)，以“求質(zhì)量，創(chuàng)特色”為目標(biāo)，注重幼兒個性、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)和身心健康的發(fā)展；以開發(fā)幼兒潛能，培養(yǎng)良好品德、語言、體能為教育主線，開展形式多樣的教學(xué)活動和豐富多彩的戶外活動。在辦學(xué)過程中，我園能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》和《民辦教育促進(jìn)法實施條例》等相關(guān)法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法治教。實施園務(wù)公開制度和董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制，設(shè)立園務(wù)公開欄，按規(guī)定公布有關(guān)事項。建立公開、透明的信息制度，定期派發(fā)《家長通知書》、《家長聯(lián)系手冊》，并進(jìn)行問卷調(diào)查等，接受上級和社會的查詢、監(jiān)督，從而規(guī)范了我園的辦學(xué)行為，提高了辦園水平。

（三）加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮表率作用

“火車跑得快,全靠車頭帶”。因此，我園十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，形成了一個團(tuán)結(jié)、主動、專業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)隊。良好的班子集體能夠?qū)⒔搪毠ぞo緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項工作的開展。在班子中我們積極倡導(dǎo)“講奉獻(xiàn)，講創(chuàng)新，講協(xié)作”的“三講”精神，班子成員合理分工，大家優(yōu)勢互補(bǔ)，形成工作合力，在包容、信任的基礎(chǔ)上建立和諧的工作關(guān)系。園長以身作則，積極參加各類學(xué)習(xí)進(jìn)修，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，并要求班子成員要成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。深化教育教學(xué)改革，定期深入班級了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進(jìn)的教育理念、教改信息傳達(dá)到每一位教師，指導(dǎo)教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革。實行園領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)每位班子成員所分管的工作，每學(xué)期對照工作目標(biāo)進(jìn)行考評。班子成員嚴(yán)格制約自己的行為，充分發(fā)揮主人翁精神。目前，我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實工作、講求實效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子集體已逐步形成。

2．打造一支優(yōu)良的教師隊伍

教育大計，教師為本。建設(shè)一支嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勇于開拓、面向未來的高素質(zhì)教師隊伍是我園工作的重中之重。

一是開展有效的師德教育，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。我園地處高明區(qū)較偏遠(yuǎn)的山區(qū)，教師流動性較大。我園教師以年輕教師為主，她們精力充沛、活潑、有沖勁，但工作中有時欠缺耐心和毅力，與家長溝通不夠。針對年輕教師的上述特點(diǎn)，我們向教師講述天真爛漫的幼兒在成長過程中的趣聞趣事，讓他們觀看幼兒的生活、學(xué)習(xí)實況錄像，讓教師更加了解孩子，熱愛孩子。我園還向教師講述世界著名教育家蒙臺梭利、布魯姆以及我國幼兒教育家陶行知、張雪門、陳鶴琴等名家的幼兒教育理念及事跡，用名家的思想感染教師的靈魂，使教師們熱愛幼兒教育事業(yè)，決心為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。

二是開展多種形式的教研活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。我園開展多種形式的教研活動，促使教師不斷吸收新經(jīng)驗、新知識。具體做法如下：

（1）介紹經(jīng)驗，共同提高。根據(jù)我園實際，經(jīng)常組織教師研究與實際工作相聯(lián)系的課題，例如“如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性”、“如何提高幼兒的自我保護(hù)意識”、 “如何做好家長工作”等。同時通過推薦優(yōu)秀教師代表在全體教職工大會上作教育教學(xué)經(jīng)驗介紹，讓大家取長補(bǔ)短，共同提高。

（2）廣泛學(xué)習(xí)，開闊視野。我園定期組織教師到廣州、禪城、南海等地參觀聽課學(xué)習(xí)，還聘請幼教專家來我園講學(xué)，使我園教師獲取豐富的教育教學(xué)信息。

（3）開展一日教育活動觀摩和“以好帶新”活動。每學(xué)期，我園都會開展 “一日教育活動觀摩評比活動”，每位教師都參與其中，得到了很好的鍛煉與提升。多名教師就是在這樣的實踐鍛煉中成為我園的骨干教師和頂梁柱的。對新教師及業(yè)務(wù)能力欠佳的教師，我園實行“以好帶新”、“以好帶弱”，開展“好師傅”評獎活動，讓優(yōu)秀教師的才華得到展示，使年輕的教師茁壯成長。

（4）開展業(yè)務(wù)知識評比。9月份新學(xué)期伊始，小班的幼兒對幼兒園的生活、環(huán)境未能適應(yīng)，我們就開展“看誰最會哄孩子”、“看誰最能贏得孩子的喜愛”的評比；根據(jù)幼兒獨(dú)立性差的情況，開展“看誰最會培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力”的評比。同時，每學(xué)期末都舉行教師技能技巧競賽活動，如舞蹈、繪畫、手工制作競賽等。通過開展上述競賽，大大促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平和技能的提高。目前，我園擁有一支充滿活力、素質(zhì)較高、團(tuán)結(jié)務(wù)實的教師隊伍。教師們安教、樂教，得到了同行和家長們的一致好評。

（四）重視衛(wèi)生保健與安全工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

做好幼兒的衛(wèi)生保健、保證幼兒健康茁壯成長是幼兒園的首要任務(wù)。所以，我園狠抓衛(wèi)生保健工作，絲毫不敢懈怠。優(yōu)良的衛(wèi)生保健工作促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展。

1．成立衛(wèi)生保健責(zé)任小組，建立健全各項制度

我園成立了由園長擔(dān)任組長，后勤主任和園醫(yī)為副組長的衛(wèi)生保健責(zé)任小組，制訂了突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處理預(yù)案以及各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度。目前已建立了《安全保障制度》、《膳食管理制度》、《衛(wèi)生消毒及隔離制度》等多項制度，并根據(jù)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展與本園的實際對上述制度進(jìn)行不斷的修改與完善。加強(qiáng)對制度的落實和監(jiān)管，定期召開衛(wèi)生保健工作會議，確保制度落實到位。

2．抓好幼兒膳食工作

幼兒的各種生理機(jī)能正處在迅速的生長發(fā)育時期，幼兒每日膳食的質(zhì)量直接影響著幼兒的生長發(fā)育。因此，我園成立了幼兒膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對幼兒膳食的管理。根據(jù)幼兒對碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪等營養(yǎng)的需要，合理搭配，科學(xué)制訂幼兒一周帶量食譜，使幼兒每天的營養(yǎng)合理均衡。值日領(lǐng)導(dǎo)注意觀察幼兒的吃飯情況，并進(jìn)行及時的分析、反饋，然后由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行及時的調(diào)整、改善，以保證每天幼兒的膳食色、香、味、營養(yǎng)俱全。

3．做好幼兒體格鍛煉和疾病的預(yù)防工作

枯燥無味的體格鍛煉，很難讓幼兒主動參與。因此，我園購置了大批的大型戶外玩具，促使幼兒積極主動參加，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。此外，我園還利用優(yōu)越的戶外環(huán)境，進(jìn)行豐富多彩的戶外游戲活動，保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間。每年的“家園同樂”冬運(yùn)會，家長和孩子都熱衷參與，看著孩子們在運(yùn)動場上健康、活潑的表現(xiàn)，家長們對我園的做法給予較高評價。

在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的同時，我園還致力做好衛(wèi)生管理和疾病預(yù)防工作。經(jīng)常保持室內(nèi)外空氣流通和環(huán)境的清潔干凈，對于幼兒的生活場所實行每天拖地兩次，污垢及時清除干凈；游玩器械實行天天檢查，每周消毒一次；在幼兒的.用具方面，實行一人一杯一巾一碗，食具每餐消毒；幼兒小手帕天天洗，被子、席子每月洗曬一次；幼兒食物嚴(yán)格按照要求，實行定點(diǎn)、定人采購。在認(rèn)真做好各項衛(wèi)生工作的同時，認(rèn)真培養(yǎng)幼兒形成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，從而保證幼兒在健康衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

個人自查報告 篇3

根據(jù)《關(guān)于組織開展全縣“”普法中期檢查督導(dǎo)的通知》(婺普發(fā) []2號)精神，我局高度重視，精心組織，周密部署，嚴(yán)格按照《婺源縣“”普法中期督查內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合統(tǒng)計部門實際，認(rèn)真開展自查自評工作。現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

一、加強(qiáng)普法教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

“”普法工作開始，我局就及時調(diào)整充實了普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重新組建成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會議，認(rèn)真研究如何進(jìn)一步開展好統(tǒng)計部門“”普法工作，做到依法行政，依法治統(tǒng)。以婺統(tǒng)[]5號文件印發(fā)了《婺源縣統(tǒng)計局-XX年普法依法治理五年規(guī)劃》，在《規(guī)劃》的指引下，將普法教育和依法治統(tǒng)工作納入每年度計劃并定期研究，及時解決工作中遇到的實際問題，切實做到工作年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。同時，加強(qiáng)內(nèi)部管理，明確兼職普法工作人員，完善相關(guān)工作制度，做到“四有四落實”，即工作開展“有計劃、有重點(diǎn)、有檢查、有創(chuàng)新”;“機(jī)構(gòu)落實、制度落實、經(jīng)費(fèi)落實、任務(wù)落實”。

二、深入開展普法教育，扎實推進(jìn)板塊式大普法格局

我局充分發(fā)揮部門職能優(yōu)勢，有針對性地開展好普法學(xué)習(xí)教育活動。制定了五年普法計劃表，有目的有步驟地學(xué)習(xí)好公共法《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《侵權(quán)責(zé)任法》、《公務(wù)員法》和專業(yè)法《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》等。認(rèn)真開展好法治機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動，促進(jìn)統(tǒng)計工作更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。充分利用各類大型普查和抽樣調(diào)查以及“6.26”“12.4”法制宣傳日的極好時機(jī)，以文藝演出、貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、出動宣傳車和知識競賽等方式開展豐富多彩的普法活動。

我局還進(jìn)一步健全完善了相關(guān)制度，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法實施意見，建立健全了黨組和黨支部集體學(xué)法、辦公會前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律培訓(xùn)、考試考核、學(xué)法情況登記等制度。每年積極征訂普法教材，做到機(jī)關(guān)股室各一套;積極組織參加法律知識考試，考紀(jì)嚴(yán)肅，參學(xué)率、參考率和合格率均達(dá)到100%，并將學(xué)法用法情況作為干部職工考核、晉升和使用的重要依據(jù)。

三、努力提高全社會法制化管理水平

我局積極探索依法治理工作的有效實踐形式，總結(jié)和推廣依法治統(tǒng)工作經(jīng)驗，執(zhí)法責(zé)任制、政務(wù)公開等得到有效落實。進(jìn)一步建立健全了法律顧問制度和法律咨詢制度，聘請專家參與統(tǒng)計規(guī)范性文件的起草、審定工作，并及時答復(fù)社會公眾對統(tǒng)計法規(guī)的咨詢。在每次的統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作中，邀請專家全過程參與，確保公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，有力查處統(tǒng)計違法行為，著力提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。

四、積極推進(jìn)普法教育形式創(chuàng)新

我局充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用，大力宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)，宣傳普查條例，實現(xiàn)統(tǒng)計門戶公開網(wǎng)站有普法欄目和內(nèi)容。我局狠抓普法教育隊伍建設(shè)，定期組織普法骨干和法制宣傳員培訓(xùn)，讓他們更熟練知曉統(tǒng)計法規(guī)，更好地宣傳好統(tǒng)計法規(guī)。

五、強(qiáng)化普法教育工作保障

我局將普法依法治統(tǒng)工作納入單位目標(biāo)管理責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核，與創(chuàng)先爭優(yōu)和年度目標(biāo)考核掛鉤，作為年度工作考評的重要內(nèi)容，做到工作情況清楚，制度完善，檔案齊全，管理規(guī)范。為保證工作需要，每年都預(yù)算一定的工作經(jīng)費(fèi)，按實際支出情況報銷并建帳。

我局非常重視信息工作，及時反映反饋信息，按要求上報各類報表及年度普法依法治理工作總結(jié)等。

存在的問題

普法以來，我局在普法依法治統(tǒng)工作中做了大量富有成效的工作，取得了顯著的成績，但我們也能清醒地看到還存在著的一些問題和不足：

一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法做得還不夠好，主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間不夠，學(xué)習(xí)內(nèi)容不精，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟不深，讀書筆記記錄不詳細(xì)。

二是宣傳專欄辦得不夠好。

三是依法治理工作力度不夠。

下步工作意見

今后，我局將進(jìn)一步嚴(yán)格按照五年規(guī)劃以及中期檢查督查的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)做好“”普法工作，首先是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法，特別是對全縣各級各部門領(lǐng)導(dǎo)干部的統(tǒng)計法律法規(guī)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)計法制意識，從源頭上確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。其次是辦好法制宣傳專欄，提高社會宣傳力度。今年是《統(tǒng)計法》頒布30周年，有目的地宣傳好統(tǒng)計相關(guān)法律法規(guī)，做好《統(tǒng)計法》頒布30周年紀(jì)念宣傳活動，掀起統(tǒng)計普法宣傳新高潮。再次是加大統(tǒng)計執(zhí)法力度，取得統(tǒng)計違法案件查處“零突破”，為統(tǒng)計工作營造良好的法制環(huán)境。

個人自查報告 篇4

20xx年4月末至5月中旬，我社不間斷地召開反商業(yè)賄賂專項工作會議,通過反復(fù)學(xué)習(xí)，加深領(lǐng)會，充分認(rèn)識此次專項治理工作的目的和重要意義。

我社上下聯(lián)系自身的工作實際，對照聯(lián)社三信聯(lián)25號文件精神進(jìn)行自查，做到邊學(xué)習(xí)、邊檢查、邊核實，著重對授權(quán)授信管理、儲蓄業(yè)務(wù)、房屋裝修及租賃、中間業(yè)務(wù)、會計結(jié)算、不良資產(chǎn)處置等方面進(jìn)行了自查自糾。

現(xiàn)將近階段自查情況匯報如下：

一、對授權(quán)授信管理的自查

經(jīng)查我社信貸人員在信貸管理方面能夠嚴(yán)格執(zhí)行《貸款通則》的有關(guān)規(guī)定以及貸款“三查”制度辦理各項貸款業(yè)務(wù)，無利用職權(quán)進(jìn)行“吃”“拿”“卡”“要”等不正當(dāng)交易的行為。

二、對儲蓄業(yè)務(wù)的自查

經(jīng)查我社均能夠認(rèn)真執(zhí)行儲蓄業(yè)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，無集體或者工作人員“送各種禮品給客戶”等變相提高存款利率的不正當(dāng)交易的行為。

三、對房屋租賃及裝修的自查

經(jīng)查我社出租房屋2間，年租金為6600元，符合當(dāng)?shù)胤课葑赓U的市場價格；無重大的房屋裝修工程，即使資金較小的裝修項目，均向聯(lián)社部門報批，在核準(zhǔn)的各項費(fèi)用范圍內(nèi)進(jìn)行裝修。

四、對中間業(yè)務(wù)的自查

經(jīng)查我社目前開展的中間業(yè)務(wù)主要有聯(lián)行匯總業(yè)務(wù)，交通罰款代繳業(yè)務(wù)。前者按照人民銀行的規(guī)定收取手續(xù)費(fèi)，后者目前不收取手續(xù)費(fèi)，均無不正當(dāng)交易的行為。

五、對會計結(jié)算的自查

經(jīng)查我社會計業(yè)務(wù)能夠嚴(yán)格按照規(guī)定認(rèn)真操作，能夠進(jìn)行事前審查、事中復(fù)核和事后監(jiān)督。各項費(fèi)用均憑合法的發(fā)票報銷，并嚴(yán)格執(zhí)行“三簽”制度。無不正當(dāng)交易的行為。

六、對不良資產(chǎn)處置的自查

經(jīng)查我社在此期間已處置的不良資產(chǎn)共12筆，金額25.6萬元，均嚴(yán)格執(zhí)行呆帳核銷的有關(guān)規(guī)定，無不正當(dāng)交易的行為。

七、無不正當(dāng)交易行為的投訴和舉報

客戶、其他單位和個人為了獲得交易機(jī)會或者有利于實現(xiàn)交易目的，向集體和工作人員贈送且被接受的現(xiàn)金、物品或者其他有價證券等受x和索賄的行為。

個人自查報告 篇5

自開展治理“庸懶散貪”活動以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)精神，結(jié)合自身工作實際，深入細(xì)致地查找自身存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，現(xiàn)就本人自查自糾整改提高狀況報告如下：

一、自身存在的主要問題

1、學(xué)習(xí)缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動，往往要局里組織學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，平時也只滿足于看看報紙，自我沒有制定學(xué)習(xí)計劃，即使自我有時想到要學(xué)習(xí)，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)去。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學(xué)得不夠。

2、工作主動性有所欠缺，自我對自我沒有嚴(yán)格地要求，往往滿足于完成任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠。

3、進(jìn)取意識不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單，缺乏進(jìn)取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動查找原因，使自我工作陷于被動局面。

二、存在問題原因分析

1、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識水平不高。個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自我的頭腦，指導(dǎo)自我的言行，從而導(dǎo)致認(rèn)識上、行為上、決策上的一些偏差。

2、宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，必須范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴(yán)格，無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”，“交差”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草率了事;有時說話做事也沒思考自我的身份和所處環(huán)境，圖一時之快，該說的說，不該說的也隨口而出，沒有過多思考會造成什么影響和后果。

三、整改提高措施

1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，要自覺把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為自我的第一需要，聯(lián)系實際，深入實踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的技能，充分展示自我的潛力。要把自我空余的時光都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自我的頭腦，增強(qiáng)自我的潛力，提高駕馭工作的潛力。

2、開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性地開展工作，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自我，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，持續(xù)旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到更好。

個人自查報告 篇6

自查報告認(rèn)真履行自我的工作職責(zé)，關(guān)心國家大事，能用心參加黨支部組織的一切學(xué)習(xí)活動，下面分享一篇關(guān)于娛樂企業(yè)自查報告。

公司自查報告

安康市鉆石王朝娛樂有限公司位于：xxx經(jīng)營范圍歌舞廳，經(jīng)營面積平方米xx ， 注 冊資 本陸拾萬元，經(jīng)濟(jì)類型為xx,私營企業(yè)，包間數(shù)量為17個。許可證編號為“漢文娛號”組織機(jī)構(gòu)代碼證號“ 8”營業(yè)執(zhí)照編號。場所產(chǎn)權(quán)歸屬單位：xx，法人代表： xxx，電話：xxxxxxxx，主要負(fù)責(zé)人：xxx，電話：xxxxxxx。

公司成立于20xx年-20xx年至今營業(yè)，在區(qū)文化局、消防支隊、東城所、衛(wèi)生防疫、稅務(wù)工商等各級政府的支持和督導(dǎo)下，我司經(jīng)營遵紀(jì)守法、規(guī)范自律、積極響應(yīng)政府的號召和規(guī)范執(zhí)行政令法規(guī)以及自律性的店規(guī)店制。 在安全管理綜治防范制度措施上，我司歷來本著高度的政治覺悟和責(zé)任心予以重視，經(jīng)營將安全臵于首位，在遵照《安全消防管理法規(guī)》、《治安管理條例》、《娛樂場所管理條例》、《衛(wèi)生防疫管理條例》等法規(guī)原則基礎(chǔ)上逐條逐項嚴(yán)格對照執(zhí)行。

1、公司每月13號定期組織召開員工大會，從思想上強(qiáng)化 安全防范意識并教導(dǎo)員工，如發(fā)現(xiàn)客人有涉及黃、賭、毒及邪教迷信的現(xiàn)象會及時協(xié)助警方工作，杜絕類似現(xiàn)象的發(fā)生，致力于營造一個“健康、愉悅”的消費(fèi)環(huán)境而努力盡責(zé)。

2、公司每日定時對監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行檢查，并做詳細(xì)記錄，確保其正常的運(yùn)行，其主要區(qū)域的錄像資料全部保存30日，以備查檢。 3、房間、大廳、通道設(shè)備嚴(yán)格按照《娛樂場所管理條例》 進(jìn)行逐項配套落實，每個房間配有長明燈、應(yīng)急照明，確保了整個場所的安全舒適規(guī)范。

4、公司提供的音像制品符合國家版權(quán)相關(guān)規(guī)定，致力于弘 揚(yáng)民族文化，公司曲庫內(nèi)含大量的主旋律推廣曲目，未與境外曲庫連接，有效保障文化的安全。

5、公司設(shè)立安全委員會和義務(wù)消防隊等專項組織架構(gòu)，長 效管理，各司其職，令行禁止,責(zé)任倒查是安委會的管理宗旨。各種安全預(yù)案及制度規(guī)范齊全,同時每日定時檢查各種消防設(shè)施，并定于每月13日全體員工進(jìn)行消防演習(xí)疏散演練，以確保經(jīng)營和場所安全，歷次消防文化部門臨檢全部合格。

緣于此，我公司于20xx年度獲評公安局授予娛樂治安動態(tài)評審“A級場所” 近兩年來，本人（單位）遵守《娛樂場所管理條例》、《娛樂場所管理辦法》等相關(guān)規(guī)定，確保所提供的申報材料全部真實有效，并且對材料是指被融的真實性負(fù)責(zé)。

申請人：

有限公司

20xx年4月01日

個人自查報告 篇7

學(xué)校督導(dǎo)檢查工作自查報告

一、基本情況

寒假前，xx市教育局下發(fā)《關(guān)于做好2016—2017學(xué)年寒假工作的通知》，要求各校切實加強(qiáng)安全管理，對建設(shè)工地、校舍、宿舍、食堂、實驗室、交通、消防、校園安防、危險化學(xué)品、易燃易爆品等重點(diǎn)場所和領(lǐng)域開展安全檢查，寒假期間嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急值守工作，確保了開學(xué)有序、穩(wěn)定。開學(xué)初，市、縣(區(qū))教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織機(jī)關(guān)人員和責(zé)任督學(xué)共計88個督查組，深入中小學(xué)、幼兒園開展了春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查，全面梳理排查各校開學(xué)條件保障、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理與安全教育等情況，建立問題清單，逐項及時解決。市直管學(xué)校開學(xué)督查情況做了專題工作簡報。

2月16日，省委教育工委書記張岳峰到我市第一中學(xué)調(diào)研，對我市堅守教育本質(zhì)，堅持立德樹人，以學(xué)生的終身發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的辦學(xué)實踐表示贊賞，充分肯定我市開學(xué)工作。

二、開學(xué)工作落實情況

(一)開學(xué)條件保障

1.學(xué)校行政人員2月8日到校，教師2月10日到校，學(xué)生2月11-12日報到注冊，2月13日正式上課。各校教職員工及時到崗，學(xué)生按時返校。

2.嚴(yán)格落實各學(xué)段教育國家資助政策。2016年市教育局制定了關(guān)于學(xué)生資助的一系列規(guī)范性文件，年初印發(fā)部門責(zé)任分解表和項目時間節(jié)點(diǎn)管理制度，分解、細(xì)化各項目、各時點(diǎn)的具體目標(biāo)，層層落實責(zé)任，并將學(xué)生資助工作納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)人員年度考核內(nèi)容，全力推動學(xué)生資助工作健康發(fā)展。認(rèn)真落實校內(nèi)資助和孤殘學(xué)生資助政策，提前做好家庭經(jīng)濟(jì)特別困難新生的摸底工作，幫助他們解決實際困難。目前沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。

3.認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》，以及省有關(guān)文件精神，完善教輔資料監(jiān)管工作機(jī)制，杜絕教輔材料散濫和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。市教育局成立了中小學(xué)教輔材料選用委員會，嚴(yán)格選用省中小學(xué)教輔材料評議結(jié)果中公布推薦的`教輔材料，教材和教輔材料符合國家規(guī)定要求，堅持“一教一輔”和學(xué)生自愿的原則。及時在開課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中。

4.高度重視實驗室及實習(xí)、實訓(xùn)保障情況，實訓(xùn)基地各項管理制度健全。我市中職學(xué)?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓(xùn)基地41個，建筑面積8.5萬平方米，1萬余工位，現(xiàn)有校外實習(xí)基地105個，能夠滿足教學(xué)計劃和學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)需要。

印發(fā)《xx市中等職業(yè)學(xué)校技術(shù)技能型兼職教師聘用管理辦法》，經(jīng)主管部門和同級編制、財政、人力資源社會保障部門審核同意，職業(yè)院校在核定編制總額內(nèi)，拿出不低于20%的編制數(shù)聘用兼職教師，中職“雙師型”教師占專業(yè)課和實習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)到75%，滿足教育教學(xué)需要。

5.各校為有效保障新學(xué)期正常開學(xué)，充分利用寒假期間，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、教學(xué)終端等各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備及生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，對學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了認(rèn)真、全面地檢查、檢修，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障到位。

6.教育經(jīng)費(fèi)保障到位。按照《xx市城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制實施辦法》規(guī)定，免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額，對城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校按照不低于基準(zhǔn)定額的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)助公用經(jīng)費(fèi)。對學(xué)生規(guī)模不足100人的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費(fèi)，不存在經(jīng)費(fèi)截留問題。

貫徹落實省財政廳、教育廳印發(fā)《關(guān)于建立以改革和績效為導(dǎo)向的高職院校生均撥款制度的實施意見》，市財政局制定了市屬高校生均撥款制度和生均撥款實施方案。建立中職生均撥款制度。2016年市本級各校生均撥款在10000元-20000元之間，超過了省定的生均5000元撥款標(biāo)準(zhǔn)。

7.開學(xué)伊始，各校充分利用櫥窗、黑板報、宣傳欄、廣播站等大力宣傳并認(rèn)真落實《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》，做到上墻、入屏。深入開展社會主義核心價值觀教育活動，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動，以及安全防范主題教育活動。增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生勤勞儉樸的優(yōu)良品質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為新學(xué)期學(xué)校各項工作打下良好基礎(chǔ)。

(二)中小學(xué)校舍安全管理

8.建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。消除了所有D級危房。

(三)食品與飲水安全管理

9.高度重視學(xué)校食品與飲水安全工作。成立了領(lǐng)導(dǎo)組，出臺了一系列規(guī)章制度和文件，開展了務(wù)實有效的學(xué)校食品與飲水安全活動。有食堂的學(xué)校加強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生防疫工作，不斷完善學(xué)校食堂就餐環(huán)境，杜絕食堂食品采購環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)、儲存環(huán)節(jié)、加工環(huán)節(jié)等衛(wèi)生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等清潔、消毒，定期進(jìn)行水質(zhì)檢測。

各校召開了食品衛(wèi)生安全工作會議，就如何加強(qiáng)校園食品從業(yè)行為管理，進(jìn)一步提高食品安全風(fēng)險防范能力，確保校園食品安全零事故等進(jìn)行了深入研究探討，從管理、監(jiān)督、指導(dǎo)、落實等各個層面全面做好校園食品安全工作。

各校開展禽流感預(yù)防知識宣傳講座，宣傳H7N9禽流感預(yù)防知識，普及春季流行傳染病的預(yù)防知識，提高了師生自我防疫能力，為營造安全健康的校園環(huán)境做了有效保障。

(四)校車安全管理

10.建設(shè)校車管理制度，制定相關(guān)實施辦法，健全校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制。據(jù)初步統(tǒng)計，全市獲得校車登記許可的有57輛，社會經(jīng)營者提供的接送車輛中公交客運(yùn)公司專線定點(diǎn)接送學(xué)生車輛333輛。

11.進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生和幼兒園上放學(xué)交通安全管理，建立社會接送學(xué)生車輛管理制度。嚴(yán)格校車、駕駛?cè)藴?zhǔn)入制度，堅決打擊使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。按照要求設(shè)置校車站點(diǎn)。校車運(yùn)營按照要求落實各項安全管理制度。學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、減震帶。針對不同季節(jié)交通安全特點(diǎn)，完善事故應(yīng)急處置預(yù)案，開展常態(tài)化事故逃生演練和應(yīng)急處置演練。

(五)校園安全管理和安全教育

12.落實學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)。加強(qiáng)人防管理，各級各類學(xué)校成立由校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、安全保衛(wèi)工作人員具體落實的分層管理體系。加強(qiáng)物防建設(shè)，購置防護(hù)鋼叉、橡膠棒等基本安保器械。加大技防投入，我市部分縣區(qū)學(xué)校已和110聯(lián)網(wǎng)，安裝了一鍵報警裝置;除江北一些農(nóng)村中小學(xué)外，基本實現(xiàn)視頻監(jiān)控全覆蓋。寄宿制學(xué)校設(shè)立了專職宿舍管理員。

13.開展重點(diǎn)領(lǐng)域綜合治理。各校高度重視校園安全工作，樹立安全重于泰山的理念，通過班主任會議、教職工大會、開學(xué)典禮、開學(xué)第一課等形式對師生進(jìn)行安全教育。開學(xué)之前，各校校長親自帶領(lǐng)學(xué)校各部門負(fù)責(zé)同志深入學(xué)校食堂、學(xué)生寢室、教室、功能室，對食品安全、消防安全、學(xué)生宿舍安全、運(yùn)動器械安全等進(jìn)行了全面排查，對發(fā)現(xiàn)的有關(guān)問題及時進(jìn)行了整改。

營造安全宣傳教育良好氛圍，各校利用國旗下演講、校園廣播、校園網(wǎng)、校報、黑板報、宣傳欄等形式，對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，嚴(yán)防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。

落實校園安全護(hù)導(dǎo)值班工作，引導(dǎo)學(xué)生有序上下樓，確保高峰時段學(xué)生上下樓秩序。維持好高峰時段學(xué)生上下樓秩序。

強(qiáng)化校園消防安全防控，落實消防安全責(zé)任制，提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，提升師生消防安全素質(zhì)。定期檢查消防設(shè)施和器材配置及完好有效情況，落實安全臺賬管理制度。

依據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》《安徽省學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練指南》，結(jié)合市教育局下發(fā)的《xx市中小學(xué)幼兒園消防應(yīng)急疏散演練工作方案》，各校都落實中小學(xué)每月一次、幼兒園每季度一次應(yīng)急演練的規(guī)定。

寄宿制學(xué)校強(qiáng)化宿舍用電用火等安全管理，杜絕宿舍明火取暖現(xiàn)象。

14.加強(qiáng)危化品及特種設(shè)備管理，細(xì)化臺賬，落實處置備案制度，及時消除安全隱患。

15.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作隊伍建設(shè)，防范非法入侵校園事故發(fā)生。制定了門衛(wèi)管理、學(xué)生上放學(xué)值班、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)節(jié)假日帶隊值班和安全檢查防范等一系列規(guī)章制度，健全輿情信息分析、安全預(yù)警快速反應(yīng)和排查化解聯(lián)動處置機(jī)制和工作責(zé)任制。通過教職工會議、班會課經(jīng)常性對師生開展法制教育和公共安全教育。

16.認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和《安徽省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，充分利用國旗下講話、主題班隊會、宣傳櫥窗等形式，集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。各校根據(jù)實際制定了校園欺凌專項治理方案，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制。學(xué)校密切與校園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所的聯(lián)系，制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動處置機(jī)制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

17.加強(qiáng)校園及周邊社會治安綜合治理工作。寒假前后，市教育局聯(lián)合市公安局開展了校園及周邊社會治安專項檢查行動，對重點(diǎn)區(qū)域和人員密集場所安全隱患進(jìn)行專項排查整治。從抽查情況看，各校建立了警校聯(lián)動機(jī)制，健全校園周邊公安機(jī)關(guān)高峰勤務(wù)、“護(hù)學(xué)崗”和群防群治機(jī)制，校園周邊綜合治理警務(wù)室、派出所經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導(dǎo)工作。校園及周邊綜合治安環(huán)境良好。

18.集中開展安全教育。為有效落實xx市禁止燃放煙花爆竹工作，上學(xué)期期末，市教育局印發(fā)了《禁止燃放煙花爆竹工作實施方案》。各校把“禁放”宣傳教育與防溺水、交通安全、消防安全等作為“安全最后一課”和《寒假至家長的一封信》的重要內(nèi)容，開學(xué)初作為“開學(xué)第一課”主題班會內(nèi)容，集中開展安全教育。

認(rèn)真貫徹落實2月17日全國學(xué)校安全工作電視電話會議精神，嚴(yán)格落實校園安全防范措施，完善學(xué)校安全責(zé)任體系，開展應(yīng)急疏散演練，深化安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救能力。

三、存在問題及整改措施

通過全面梳理排查，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，正在逐項加以解決：針對個別縣區(qū)的部分校園缺少一鍵式報警設(shè)施，部分學(xué)校保安超齡化較為嚴(yán)重，已要求學(xué)校限期整改;針對少數(shù)家長自發(fā)拼車接送學(xué)生，將聯(lián)合交通管理部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生接送車管理;針對個別學(xué)校存在超大班額現(xiàn)象，我們正在通過進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校布局等途徑加以解決。

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個人自查報告 篇8

開展“清風(fēng)校園”工作，是新形勢下加強(qiáng)廉政教育的的重要措施。按照自治區(qū)教育工委、教育廳及永寧縣教育體育局關(guān)于“清風(fēng)校園”的有關(guān)文件通知精神，增強(qiáng)師生反腐倡廉良好風(fēng)氣的形成，以豐富多彩的活動為載體，結(jié)合本校實際，開展開展了一系列活動，現(xiàn)將開展的工作匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造“清風(fēng)校園”氛圍。

1、為使“清風(fēng)校園”工作有序地在我校開展，學(xué)校自上而下逐級發(fā)動成立了以黨支部書記、校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、政教主任、大隊輔導(dǎo)員為副組長，各年級班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織開展工作。

2、制定詳細(xì)的教育實施方案和工作計劃，形成了以黨支部、政教處、少先隊、各班主任、課任教師為成員的廉政文化進(jìn)校園的活動教育網(wǎng)絡(luò)。

3、將反學(xué)校的廉潔文化進(jìn)校園工作步入了常態(tài)化軌道，做到了層層落實責(zé)任制，簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書及廉潔從教承諾書，使黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制責(zé)任上肩，做到千斤重?fù)?dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)。

二、以教師為抓手，加強(qiáng)教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)。

1、開展師德師風(fēng)系列活動，啟動清風(fēng)校園動員大會，舉行“李俊小學(xué)教書育人承諾書”簽名儀式。

2、學(xué)校在全體教師中積極開展“揚(yáng)廉潔從教之風(fēng)、辦人民滿意

教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動，做好“三個結(jié)合”：

一是與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。認(rèn)真落實學(xué)校政治學(xué)習(xí)計劃，集中學(xué)習(xí)、撰寫體會，進(jìn)一步提高了教師對教育活動的認(rèn)識，做到自覺投入、積極參與，形成合理，共同肩負(fù)起對學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。

二是與行風(fēng)建設(shè)和辦讓人民滿意的教育相結(jié)合。學(xué)校工作的落腳點(diǎn)是社會滿意、家長放心、學(xué)生發(fā)展，因此，教師的工作與之緊緊相連，要求教師樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在教師的工作對象面前做到勤政廉潔，不謀私利，廉潔奉公。

三是與群體師德和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務(wù)的活動，本著“一切為了學(xué)生”理念，“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”，一心一意教好學(xué)生，嚴(yán)守學(xué)校的規(guī)章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀(jì)的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。不斷加強(qiáng)廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，提高教師的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

三、認(rèn)真組織，開展主題教育活動。

1、學(xué)校充分利用學(xué)校黨務(wù)（校務(wù)）公開欄、校園廣播站、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、教室板報等傳播媒介，加強(qiáng)廉潔文化宣傳，寓廉潔教育于校園文化建設(shè)之中，堅持定期以“崇尚廉潔，凈化心靈”為主題內(nèi)容出黑板報，

2、在校園廣播常進(jìn)行凈化心靈，陶冶情操的廉潔教育，培養(yǎng)師生正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任感。

3、在教室走廊上粘貼廉潔內(nèi)容的警句、格言和宣傳畫，營造了濃厚的校園廉潔文化氛圍，發(fā)揮了輿論宣傳陣地作用，達(dá)到潤物細(xì)無聲教育效果。

4、在充分尊重和考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上，舉辦了廉潔文化講座，積極組織開展廉潔文化進(jìn)校園故事會，倡廉主題班會，朗誦廉潔童謠，閱讀課外廉潔讀本等。

四、近期取得的成績。

通過清風(fēng)校園工作，促進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)、師德師風(fēng)、以及學(xué)生日常規(guī)范建設(shè)，提升了學(xué)校的教育教學(xué)水平，增強(qiáng)了廣大師生倡廉崇潔的自覺性。

總之，清風(fēng)校園工作是一項嶄新的任務(wù)和一個全新的課題。我們還做得很不夠，離上級的要求還存在差距，我們將緊緊圍繞踐行社會主義榮辱觀，構(gòu)建和諧校園的發(fā)展目標(biāo)，以抓隊伍、強(qiáng)措施、促落實、見實效為行動指南，以課堂為主渠道進(jìn)行廣泛的宣傳，把清風(fēng)校園工作做扎實。

個人自查報告 篇9

20xx年在衛(wèi)計局及上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，全面貫徹十九大精神、省委十一屆三、四次全會精神、市委五屆六次全會、縣委十二屆五次全會精神。緊緊圍繞“以人民為中心”的發(fā)展思想，以改善群眾看病就醫(yī)感受為出發(fā)點(diǎn)，緊扣醫(yī)療服務(wù)需求新變化，落實醫(yī)院工作制度，創(chuàng)新醫(yī)院服務(wù)模式，促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步提升就醫(yī)群眾滿意度，切實增強(qiáng)人民群眾看病就醫(yī)獲得感、幸福感、安全感。根據(jù)《衛(wèi)計局衛(wèi)計局關(guān)于對全縣各級醫(yī)療衛(wèi)生單位進(jìn)行績效考核的通知》（武衛(wèi)計發(fā)〔20xx〕11號）、《衛(wèi)計局衛(wèi)生和計劃生育局關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院分類考核方案的通知》（武衛(wèi)計發(fā)〔20xx〕2號）等件精神，我院組織對各科室的工作情況進(jìn)行了自查總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：

一、醫(yī)院基本情況

醫(yī)院現(xiàn)有在崗職工38名，70%以上是大專以上學(xué)歷。開放床位22張。醫(yī)師11名，占比28%，其中，內(nèi)科（兒科）4名，外科（五官科）1名，中醫(yī)科2名，公衛(wèi)科4名。擁有“Name數(shù)字化醫(yī)用X射線攝影系統(tǒng)”（icke1600型）、經(jīng)顱彩色多普勒、彩色超聲影像系統(tǒng)（S-E9）、庫貝爾全自動生化分析儀等新設(shè)備。設(shè)有內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、五官科、麻醉科、醫(yī)學(xué)檢驗科、醫(yī)學(xué)影像科（X線診斷專業(yè)、超聲診斷專業(yè)、心電圖專業(yè)等）、中醫(yī)科、預(yù)防保健科、全科醫(yī)學(xué)科。除護(hù)理、藥劑崗位外，醫(yī)技、財會等其他崗位均僅一名職工。

我院核定編制45人，實際占編44人、在崗（含臨聘）38人。人力資源總體是緊張的，人才結(jié)構(gòu)欠合理。中醫(yī)藥人數(shù)占比20%以上達(dá)標(biāo)，但醫(yī)師、檢驗、影像人員配置不足，醫(yī)技崗一人休假，整個科室工作停頓，影響醫(yī)療服務(wù)人次增長，遲滯了醫(yī)院未來的發(fā)展。

二、基本醫(yī)療情況

（一）醫(yī)療數(shù)據(jù)和指標(biāo)完成情況

1、服務(wù)量。

業(yè)務(wù)總收入：xxxxx元，較上年度下降xx%；門(急)診17798人次，去年為17798人次、增長率xx%；住院人次：838人次，去年住院人次：838人次，較上年增長xx%。住院床日數(shù)4865人次，病床使用率xx%，病床使用增長率36 %。中醫(yī)藥服務(wù)2000人次。輔助檢查：14681人次，較上年增長32 %。免費(fèi)巡回醫(yī)療、免費(fèi)健康體檢：000人次。

2、服務(wù)質(zhì)量

通過全院職工的努力，藥占比控制在50%。門診量較上年度略增長；住院人次與上年度持平。醫(yī)療事故、醫(yī)療糾紛“零”發(fā)生。

（二）醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全

重視醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量的管理，嚴(yán)格執(zhí)行診療常規(guī)和操作規(guī)程,執(zhí)行病歷書寫規(guī)、醫(yī)院感染管理規(guī)、醫(yī)療廢物處置規(guī)等有關(guān)法規(guī)制度,處方質(zhì)量、病歷質(zhì)量、護(hù)理書質(zhì)量、醫(yī)院感染管理和病案管理符合要求。以護(hù)士節(jié)、醫(yī)師節(jié)為契機(jī)，開展技能比賽、知識培訓(xùn)講座，提高醫(yī)護(hù)人員知識與技能，人關(guān)懷能力。

（三）人才隊伍培養(yǎng)

1、我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育覆蓋率達(dá)100%，獲得學(xué)分達(dá)標(biāo)率85%以上。

2、本年度我院開展全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)8次（公共衛(wèi)生方面），20余學(xué)時，共約培訓(xùn)260余人次。

3、參加縣醫(yī)學(xué)會舉辦的學(xué)術(shù)活動6期，涉及臨床、醫(yī)技、院感、護(hù)理、醫(yī)療管理等多學(xué)科，累計參加15人次。7人參加“醫(yī)生”醫(yī)學(xué)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成績合格。

4、全年參加學(xué)歷學(xué)位教育6人，其中，一人參加大專學(xué)歷教育，五人參加本科學(xué)歷教育。鼓勵五名同志積極參加學(xué)歷教育，完成學(xué)習(xí)前審批。

5、我院現(xiàn)有3名全科醫(yī)師（轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)）。今年一名同志完成轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、進(jìn)修、結(jié)業(yè)。一名同志參加中醫(yī)類全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，現(xiàn)已進(jìn)入臨床培訓(xùn)期。一名同志參加20xx年度全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，現(xiàn)已完成集中理論學(xué)習(xí)。截止20xx年底我院將有6名全科醫(yī)師。

三、基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

1、建立居民健康檔案。農(nóng)村居民健康檔案的建立、使用、管理按照衛(wèi)生部《城鄉(xiāng)居民健康檔案管理規(guī)》的要求,在自愿的基礎(chǔ)上,為轄區(qū)的常住人口建立居民健康檔案,及時更新健康檔案,逐步實行計算機(jī)管理。

2、組建家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊6個：簽約服務(wù)建檔立卡貧困戶1548人；公共衛(wèi)生服務(wù)重點(diǎn)人群4689人；殘疾人205人；計生特扶家庭4人；一般普通人群共計3513人。

3、免疫規(guī)劃項目。國家免疫規(guī)劃的執(zhí)行及其管理情況。建證（卡）率100%；免疫規(guī)劃接種率≥ 90 %；及時接種率%。

4、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與處理項目。保障傳染病疫情絡(luò)直報系統(tǒng)正常運(yùn)行；認(rèn)真配合疾控機(jī)構(gòu),參與現(xiàn)場疫點(diǎn)處理,對非住院結(jié)核病人、艾滋病病人進(jìn)行治療管理。有較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力,做食品、公共場所、學(xué)校、職業(yè)等衛(wèi)生指導(dǎo)與管理工作。

5、兒童保健項目。建立0-6歲兒童保健手冊,規(guī)開展兒童保健工作；0-6歲兒童系統(tǒng)規(guī)管理人數(shù)247人，管理率達(dá)60%。0-36個月兒童中醫(yī)藥服務(wù)203人次。

6、孕產(chǎn)婦保健項目。建立孕產(chǎn)婦保健手冊,規(guī)開展孕產(chǎn)婦保健工作；孕早期管理0人，孕中期管理1人，孕晚期管理5人，產(chǎn)后訪視21人。年度孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理率達(dá)90%。

7、老年人保健。全鄉(xiāng)65歲以上老年人4069人,管接受中醫(yī)藥健康管理服務(wù)2842人,管理率60%。老年人健康檢查、健康登記管理情況。定期為65歲以上的老年人進(jìn)行一般體格檢查,開展健康危險因素調(diào)查,并向老年人提供自我保健、傷害預(yù)防和自救等健康指導(dǎo)。中醫(yī)藥健康管理服務(wù)1583人次。

8、慢性病管理。共篩查3355人，共有高血壓病人1453人，其中管理991人；共篩查糖尿病1902人，共有糖尿病人194人，其中管理128人。糖尿病中醫(yī)藥健康管理服務(wù)167人次。

9、重性精神疾病患者管理。報告及管理135個，認(rèn)真做重性精神病患者的隨訪、康復(fù)指導(dǎo)及登記管理情況。在專業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,對在家居住的重性精神疾病患者進(jìn)行治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)。

10、重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目。按照重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施方案,認(rèn)真做乙肝補(bǔ)種、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩、農(nóng)村婦女孕前和孕早期增補(bǔ)葉酸、艾滋病防治等重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目的有關(guān)工作。

四、院內(nèi)環(huán)境與項目工作

（一）建立健全并落實行政、后勤、進(jìn)修和培訓(xùn)等制度并落實。院容院貌干凈整潔，工作環(huán)境及病員休息環(huán)境干凈舒適，健康宣傳標(biāo)語、專欄醒目規(guī)，醫(yī)務(wù)人員精神飽滿,服務(wù)態(tài)度和藹。

（二）項目工作

1、改建放射科防護(hù)及配套設(shè)施項目，自籌4萬余元，更換防輻射鉛門大小各一扇，拆除暗室，擴(kuò)展操作室空間等一些列措施。項目完成后極大的`提升了放射科整潔、大氣的對外形象。

2、院壩硬化、護(hù)坡修建項目，輔檢樓彩鋼瓦制作等項目自籌6萬余元。隨著項目完工，提升了醫(yī)院整體形象，美觀，達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生院硬件要求，完成了衛(wèi)計局脫貧摘帽“一低三有”中有達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的指標(biāo)要求。

五、廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、維穩(wěn)、采購等工作。

（一）健全了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制、發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)小組作用，職責(zé)、分工明。扎實開展了集中整治群眾身邊不正之風(fēng)和問題，簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單37份，開展談話提醒和自查自糾工作2次，78人次。

（二）安全生產(chǎn)工作召開安全生產(chǎn)專題會議5次，針對安全隱患排查整治，開展3次“安全生產(chǎn)大檢查”，我院做到隱患處置在萌芽中，重大安全生產(chǎn)事故“零”發(fā)生。

（三）遵照相關(guān)規(guī)定要求進(jìn)行詢價、審批、采購，資料齊全，未發(fā)生未申報、請示或未批準(zhǔn)情況下的采購行為。

六、健康扶貧工作

1、落實院領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系貧困村健康扶貧工作。健康扶貧到戶資料清理。

2、健康扶貧政策宣傳，31個村衛(wèi)生室分別設(shè)立20xx版健康扶貧宣傳欄，千醫(yī)進(jìn)萬戶宣傳欄。

3、免費(fèi)巡回醫(yī)療31次，其中，聯(lián)合中醫(yī)院大型巡回醫(yī)療4次。累計20xx-20xx為建檔立卡貧困戶免費(fèi)健康體檢817人次，其中，7-17歲33人次，8-34歲19人次，35-64歲412人次。

4、“五幫四包”工作。我院27在編干部為清平鎮(zhèn)大水井村、方溝村、華家坪共計707戶非貧困戶，宣傳扶貧政策，對不清楚的相關(guān)政策著重解釋。收集群眾訴求，特別是亟待解決的共性問題；對艱苦奮斗、自力更生發(fā)展產(chǎn)業(yè)進(jìn)行鼓勵，對一些等、靠、要的不正思想進(jìn)行糾正消除。

七、黨建工作

1、黨支部組織機(jī)構(gòu)健全，活動有陣地。堅持開展“三會一課”制度，召開支委會13次，本單位黨小組會12次，專題黨課4次，黨員大會4次（其中發(fā)展黨員大會3次）。

2、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)“十九大精神”、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（20xx）。

3、認(rèn)真做發(fā)展黨員工作，程序規(guī)、科學(xué)合理地發(fā)展黨員。5名同志進(jìn)入培養(yǎng)考察期。4名入黨積極分子接收為預(yù)備黨員，6名預(yù)備黨員按時轉(zhuǎn)正。

4、按時按標(biāo)準(zhǔn)繳納，支部20xx年度共計繳納黨費(fèi)：3027元。

八、計劃生育工作。

（一）完善了計劃生育特殊家庭就醫(yī)綠色通道。

（二）對計劃生育特殊家庭“兩免四優(yōu)先”即免掛號費(fèi)、免一般診療費(fèi)、掛號優(yōu)先、就診優(yōu)先、取藥優(yōu)先、安排病房優(yōu)先等措施。

（三）對計劃生育特殊家庭每年一次免費(fèi)健康體檢，完成體檢45人。

（四）健全了妊娠避孕藥具使用、出入庫臺賬，專柜管理、避孕藥具發(fā)放落實了專人負(fù)責(zé)。

（五）加強(qiáng)了超聲對孕14周以上孕婦檢查的管理制度；加強(qiáng)了宣傳力度，張貼了警示標(biāo)志“禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定”。

（六）民生工程：農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)檢查項目，任務(wù)完成100%。0-6歲兒童殘疾篩查100%。

九、存在問題。自查發(fā)現(xiàn)存在許多問題，主要表現(xiàn)在：

（一）公共衛(wèi)生服務(wù)情況。

1、健康教育方面：工作不到位，質(zhì)量不高，開展講座次數(shù)不夠。咨詢工作開展不到位等。

2、資料收集完善，人員對公共衛(wèi)生項目工作業(yè)務(wù)尚不夠熟悉。檔案的真實性、規(guī)性，待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、某些項目工作開展難度大。如慢性病的管理方面、唐氏篩查。

4、科室設(shè)置房屋不足。目前公共衛(wèi)生服務(wù)科室設(shè)置尚不足，目前衛(wèi)生院無婦保室和兒保室等。

（二）醫(yī)療質(zhì)量情況。

1、未能完善質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)，特別是質(zhì)控和院感方面工作開展較差，未能落實完善；

2、“三基”“三嚴(yán)”工作開展不夠；

3、職工對醫(yī)院核心制度不熟悉，未能很的執(zhí)行醫(yī)療核心制度的情況；

4、醫(yī)療診療水平、護(hù)理水平有待進(jìn)一步提高。

十、整改措施。

（一）加強(qiáng)培訓(xùn)與管理，努力提高衛(wèi)生院整體水平；

（二）對公共衛(wèi)生項目，加大在資金、物力、人力的投入，要全院人員的動員和參與。

（三）加強(qiáng)慢病的管理，特別是要加強(qiáng)篩查的力度，加強(qiáng)管理力度，主動發(fā)現(xiàn)病人，主動管理病人。提高檔案的真實性、準(zhǔn)確性。

（四）加強(qiáng)進(jìn)修與培訓(xùn)，加強(qiáng)“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)，提高醫(yī)療技術(shù)水平。

（五）加強(qiáng)醫(yī)病質(zhì)量的管理。

個人自查報告 篇10

根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題相關(guān)文件精神，通過學(xué)習(xí)，本人進(jìn)一步明確了活動意義，并圍繞活動專題和內(nèi)容，進(jìn)行了深入調(diào)研，梳理出了相關(guān)意見和材料。

一、存在的相關(guān)問題和主要原因

1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)。雖然平時較為注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，不注重全面性和系統(tǒng)性。

2、思想解放力度不夠大。在當(dāng)前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導(dǎo)致在工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，對廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的發(fā)展準(zhǔn)備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒工作作風(fēng)個人自查報告總結(jié)工作作風(fēng)個人自查報告總結(jié)。

3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執(zhí)行力不夠強(qiáng)，導(dǎo)致所分管的工作相應(yīng)滯后，在服務(wù)和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。

二、今后的整改措施和努力方向

1、振奮精神，堅定信心。充分認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢，振奮精神，堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題，進(jìn)一步堅定信心，實現(xiàn)工作和業(yè)務(wù)的超常規(guī)發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

不斷增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的主動性，注重理論和實踐相結(jié)合。把學(xué)習(xí)融入到工作和生活中，找出差距，彌補(bǔ)不足，不斷提高自制素質(zhì)工作作風(fēng)個人自查報告總結(jié)默認(rèn)。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)。結(jié)合自身工作，形成獨(dú)立思考、獨(dú)立工作的能力，不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路，不斷改進(jìn)工作之風(fēng)，務(wù)求取得實效。結(jié)合作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝，服務(wù)增效”的工作觀念，全面落實服務(wù)項目公示制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦法制、服務(wù)回訪制、責(zé)任追究制、服務(wù)督查抽等制度，規(guī)范行為，順應(yīng)形勢發(fā)展而要，推進(jìn)工作的大跨越、大發(fā)展。

個人自查報告 篇11

我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事教育教學(xué)工作7年多，在小學(xué)任教1年，中學(xué)任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我進(jìn)取履行教師的職責(zé)，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷活力的工作熱情

我以滿懷的活力和熱情融入到實際的教育教學(xué)工作中，關(guān)心，賞識，愛護(hù)每一個學(xué)生一向是我工作的特點(diǎn)，7年來不管在哪所學(xué)校任教，應(yīng)對不一樣的班級，不一樣的學(xué)生，我一如既往的用真誠換來的是學(xué)生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到以大局為重，以學(xué)校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我進(jìn)取要求提高，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自己。在學(xué)習(xí)中我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念，使自己在教育教學(xué)實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業(yè)知識，較強(qiáng)的教育教學(xué)本事

7年的教學(xué)，工作期間我在萬壽小學(xué)，鎮(zhèn)第一初級中學(xué)任教，分別擔(dān)任過物理，地理，生物，音樂，及小學(xué)各個科目的教學(xué)工作，做了3年的班主任。豐富的教學(xué)經(jīng)歷，讓我在應(yīng)對學(xué)生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。我在仁義中學(xué)任教六年，有三四年的班主任工作經(jīng)驗，我所帶的班級每個學(xué)期都拿到了“禮貌班級”稱號。我認(rèn)真的工作，教書與育人，教人學(xué)孝，學(xué)善，傳遞知識，傳遞完美，也傳遞幸福。弘揚(yáng)弟子規(guī)及國學(xué)精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學(xué)生喜歡，同事喜愛，領(lǐng)導(dǎo)滿意的真正的好教師。此刻任二年級二班的班主任和物理教學(xué)工作。

三、優(yōu)異的工作成績

由于我對工作高度負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，順利完成各項工作任務(wù)，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學(xué)校獎勵。參加教育教學(xué)研究活動，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)取撰寫教育教學(xué)論文。我所在的課堂，孩子們學(xué)得很幸福很歡樂。所以每個學(xué)期我都獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

四、履行職責(zé)

在任職期間，我遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行教師職責(zé)，進(jìn)取承擔(dān)并完成上級安排的各項工作任務(wù)，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真領(lǐng)會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。

五、待提高問題

由于我還年輕教學(xué)經(jīng)驗還不足，應(yīng)對學(xué)生的調(diào)皮搗蛋有時會發(fā)脾氣，也會罵他們，可是一分耕耘，一分收獲。在這7年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊跉g樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中成長。我與我的學(xué)生共同提高共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，不斷突破，發(fā)揮我的特長，發(fā)揮我的潛能，爭取再創(chuàng)佳績。

個人師德師風(fēng)自查整改報告分享(5篇)

我們眼下的社會，自查整改報告在生活中非常的常見，自查整改報告與公司未來發(fā)展息息相關(guān)。對工作進(jìn)行認(rèn)真的自查，可以為下一步整改奠定了堅實基礎(chǔ)，那么什么樣的自查整改報告是與眾不同的呢。欄目小編為大家精選的這篇“個人師德師風(fēng)自查整改報告”文章內(nèi)容詳實講解清晰，請閱讀，或許對你有所幫助！

個人師德師風(fēng)自查整改報告 篇1

百年大計，教育為本。教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé)，他們的教學(xué)水平，師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時刻在遷移默化地影響著學(xué)生。但是在目前有些教師不注重自身修養(yǎng)，主要表現(xiàn)在以下方面:

(一)課堂上隨意接打手機(jī)。

(二)對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤不是耐心地教育，而是體罰和變相體罰學(xué)生。

(三)課余時間甚至下午沒課的時候有些教師公然賭博，常常通宵達(dá)旦，嚴(yán)重地影響了第二天的教學(xué)。

(四)工作日利用中午時間和晚上喝酒，帶著醉態(tài)站在講臺上洋相百出。

(五)說臟話，隨意挖苦學(xué)生。

(六)課堂上不認(rèn)真給學(xué)生授課，課后再辦補(bǔ)習(xí)班向?qū)W生收取補(bǔ)課費(fèi)。以上這些問題的出現(xiàn)，既損害了教師在學(xué)生，家長，社會上的形象，使教育行風(fēng)日漸低下。為國家培養(yǎng)高水平，高素質(zhì)，有道德，有修養(yǎng)，講誠信，守公德的有用人材，是學(xué)校教育的主要任務(wù)。在改革開放的現(xiàn)代化建設(shè)中，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。作為教師不僅要較好書，更要育好人，各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教，以德育人，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

本人從事教育教學(xué)工作二十余年，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉。

收獲

(一)愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。從教多年來我也是這樣做的，教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人。

(二)為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。

(三)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷??新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。

(四)關(guān)愛學(xué)生。我平等地對待班級的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時我給予表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。節(jié)假日常把家遠(yuǎn)的學(xué)生帶回家和他們一起過節(jié)，讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛，家的溫暖。

(五)尊重家長。教師要想教育好學(xué)生，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，才能對學(xué)生因材施教。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生，我所帶的班級學(xué)生穩(wěn)定，無違紀(jì)行為，幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生。

(六)廉潔從教。我所擔(dān)任班主任的班級屬就業(yè)班，每當(dāng)就業(yè)前就有許多家長來找我，并請我去吃飯，我總是找各種理由拒絕。因為我覺得作為教師對家長，對學(xué)生要一視同仁，教書育人就是我們的職責(zé)。

經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會到愛崗，敬業(yè)，奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義，也認(rèn)識到自己工作中的不足。

改正方法

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加教研活動，把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上，提高自己的教學(xué)水平。

(二)改進(jìn)教學(xué)方法，虛心向同仁學(xué)習(xí)。

(三)愛崗敬業(yè)，和同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，要有奉獻(xiàn)精神。

只有我們每位教師加強(qiáng)自身修養(yǎng)，把豐富的知識傳授給學(xué)生，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，我們教育出來的學(xué)生成為國家的棟梁之材。

高中教師師德師風(fēng)自查報告三

孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中一定要注意自己的言行舉止，為孩子做個表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，這樣孩子才會“親其師，信其道”。

作為一名從教多年的幼兒教師，通過上次的學(xué)習(xí)后，我決定從以下幾個方面來自查自糾。

一、思想認(rèn)識

教師是人類靈魂的工程師，我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師，就要不斷地提高思想認(rèn)識，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，更要不斷地學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識。要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，用自己的辛勤努力培養(yǎng)出更出色的人才。

二、教書育人

作為一名教師，我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想和先進(jìn)的教育理念和教育方法，只有這樣才能在業(yè)務(wù)上登上新的臺階。

我熱愛我的事業(yè)，不論在什么時候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。對孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，讓孩子們快樂地成長。

三、存在的不足

在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心還不夠強(qiáng)，有時會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時還少一點(diǎn)耐心，顯得有點(diǎn)浮躁。在面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)時，時常感到茫然和困惑，衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)有點(diǎn)老套。不能堅定自己的信念，會不停地動搖自己學(xué)習(xí)的觀念。

還會輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)，不能堅持自己的人生觀和價值觀。

四、整改措施

在今后的工作中，我要尊重幼兒、關(guān)心幼兒、熱愛幼兒，杜絕一切不良行為。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地充實自己。師德師風(fēng)常抓不懈，落實到實處。

教研組的活動，要認(rèn)真參加，教學(xué)反思探究，找到新的教學(xué)方向。不違背教育教學(xué)法律法規(guī)，不損害幼兒園榮譽(yù)。

在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動中，我充分地剖析了自己，發(fā)現(xiàn)了自身的問題，我堅信我在今后的工作中一定成為一名人民滿意的教師。

高中教師師德師風(fēng)自查報告四

時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快樂，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導(dǎo)，同事做一個報告。

一、師德師風(fēng)方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。

3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。

4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。

5在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。

二、我存在以上問題的主要原因是:

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

三、我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：

1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強(qiáng)。為此，我必須做到：切實加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。

4、加強(qiáng)語文業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

高中教師師德師風(fēng)自查報告五

我國古代大教育家孔子曾說:其身正，不令而行，其身不正，雖令不從作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進(jìn)而樂其道?，F(xiàn)將我們的認(rèn)識和存在的共性問題進(jìn)行剖析，以提升全體教師的認(rèn)識，增強(qiáng)師德教育的自覺性，為建章立制階段工作的開展打好基礎(chǔ)。

一、存在的不足

1、活動形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學(xué)校中心工作，注重針對性和實效性，寓師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動之中。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動性有待加強(qiáng)。

3、愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時候，感覺責(zé)任心不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。

4、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展方面有的時候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的'身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導(dǎo)不到位。

5、注重小節(jié)，修煉人格方面教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。在這一點(diǎn)上有的教師比較注意，如班級有一張紙，都會主動撿起，做給學(xué)生看，而不是教學(xué)生來撿。

6、尊重家長，服務(wù)家長方面有時在與家長的溝通中，沒有注意家長的心理承受能力，直言不諱，可能會傷害到家長，讓家長不敢和老師主動溝通。

二、存在問題的原因

究其原因，主要有:對此類問題認(rèn)識不夠，輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注意產(chǎn)生問題后的影響，有麻痹思想在里面。

三、整改措施

今后改進(jìn)的方向:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)小學(xué)師德師風(fēng)自查報告3篇工作報告。

2、在教研組活動中，與組內(nèi)每一個教師都有暢談教育心得，獲得新知;尋找到了新的教學(xué)方向。

3、尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。

4、時刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

6、自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。

總之我校師德師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育、自查、自檢、自評活動圓滿結(jié)束，我們既完成了規(guī)定各項動作，又進(jìn)行了自選動作(教師簽定的責(zé)任狀12余份、教師師德學(xué)習(xí)體會13余份、自查、自評整改13余份)，教師自我對照檢查階段工作做扎實有效果，教職工精神面貌煥然一新，工作的責(zé)任感、積極性明顯加強(qiáng)和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。

個人師德師風(fēng)自查整改報告 篇2

最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?，F(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》，《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析：

一、查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處:缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時，我心躁氣急，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。

二、查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想?！狈e極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

不足之處:由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

三、查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處:工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時對后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù);作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求，而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時又言行過激，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問?？傆X得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處:關(guān)心集體還不夠。

五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處:無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動意識不強(qiáng)。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

不足之處:缺乏進(jìn)取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認(rèn)識還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強(qiáng)。

今后努力的方向:

1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。

5、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

下階段工作思路:

1、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，使自己很好地依法執(zhí)教。

2、提高工作熱情，扎實工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進(jìn)，不能有任其自然地松懈思想。

3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。

4、加強(qiáng)協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，利于教學(xué)工作地正常開展。

5、在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。

具體舉措:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時充電。一要切實加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，約束自己，認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己，把良好的師德帶給大家。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚(yáng)，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

3、虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以滿腔的熱情對待自己的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進(jìn)的動力，多與其他教師、學(xué)生進(jìn)行溝通，課堂上要多提問中等生和后進(jìn)生，課后要主動找這些學(xué)生進(jìn)行談話，及時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著想，事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習(xí)《學(xué)校管理學(xué)》，努力提高自己的管理水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來，力爭做一德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

師德師風(fēng)自查自糾個人報告范文

在本次的學(xué)習(xí)活動中，我學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從理論上豐富自己，也使自己的心靈得到了一次洗禮。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十多年的教學(xué)體驗，自我反省剖析如下：

一、工作現(xiàn)狀

在xx年的教育教學(xué)工作中，我能主動利用業(yè)余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策及師德建設(shè)理論知識，通過學(xué)習(xí)使自己在思想上不斷提高，人生觀與價值觀得到了提升。

在工作上，我能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。在教學(xué)上做到“四認(rèn)真”，能積極參與備課組協(xié)作備課，教研積極性高，教學(xué)效果穩(wěn)步提高。同時，每項工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。

在各項紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違規(guī)違紀(jì)之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，不私自征訂課外資料，不搞有償家教，能自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在生活上能嚴(yán)格要求自己，能對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)和對學(xué)校負(fù)責(zé)，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴(yán)以律己。

二、存在問題

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細(xì)致，有時也存在應(yīng)付。

3、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。

4、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。

三、存因剖析

1、在政治理論、職業(yè)道德理論學(xué)習(xí)方面，主要是對其重要性認(rèn)識不足。覺得一名普通教師，只按照學(xué)校行政的布置去完成就好了。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為本科了，已是合格的初中教師。其實知識在不斷更新，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識不足。

2、工作中不夠細(xì)膩，也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

3、在新課標(biāo)實施中雖然有過一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當(dāng)作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護(hù)，總認(rèn)為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

4、在教學(xué)上似乎有些想法，是否可以嘗試，但總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人，俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個籬笆三個樁”嘛。

5、安于現(xiàn)狀、明哲保身似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于教師職業(yè)道德。

四、整改措施

1、一定要給自己定規(guī)矩，堅持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫體會，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握，并在日常教育教學(xué)活動中努力踐行。

2、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每個細(xì)小的工作要踏實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生獲得理想的成績。

3、只有探索才會前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)精神，努力實施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。

4、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計個人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

5、發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

總之，通過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，我較清醒地認(rèn)識反省了自我，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，使自己早日成長為一名優(yōu)秀的教師，時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。

個人師德師風(fēng)自查整改報告 篇3

有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模，關(guān)系到學(xué)生的成長，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關(guān)重要。因此，借助于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)的良機(jī)，我對自己做了自查自糾，并對出現(xiàn)的問題作了整改。其具體報告如下：

1、愛崗敬業(yè)

我熱愛教育，所以我選擇了它。從教十八年來，我一直把教育當(dāng)成是重要的事業(yè)來干，把教育學(xué)生看成是職責(zé)來做，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課，細(xì)致批改作業(yè)，盡量讓自己不出現(xiàn)知識性的差錯。真正做到了以校為家、工作第一。

2、熱愛學(xué)生

因為走進(jìn)教育行業(yè)，就注定和孩子打交道，要始終領(lǐng)著一群不完美、不成熟的孩子，讓他們漸漸長大，所以，我喜愛學(xué)生，時時處處愛護(hù)他們，把他們看成是一棵棵幼苗、花朵。有時和他們打成一片，談心、說笑、話人生，真的是感覺不亦樂乎！我從不打罵、體罰學(xué)生。我深深地記得陶行知先生說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你如果把他們看成是鐵心的朋友，你就會真正的去付出。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作

工作中，和同志們相處都是一直以“和諧”為貴，以“尊重”為首，從不與同志鬧矛盾，和他們一起鉆研、一起討論。

4、廉潔從教

十年來，我一直都不以教謀私，強(qiáng)烈抵制社會不良風(fēng)氣，不從事帶有盈利性質(zhì)的活動；不亂收費(fèi)、不亂不課，不借學(xué)生家長辦私事，不索取或接受學(xué)生家長的饋贈。

5、為人師表

我一直在“為人師表”這方面特別注重，尊重社會公德，不參與有損形象的娛樂活動，做到工作期間，衣著規(guī)范，課上不接打電話，以免影響上課，言行不粗暴，對學(xué)生親切、溫和。

師德師風(fēng)自查自糾個人報告范文

最近一個階段，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性?，F(xiàn)對照《洛陽教育局關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干規(guī)定》《洛陽市中小學(xué)教師師德十不準(zhǔn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析

一、查自己在熱愛學(xué)生方面

愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處：缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學(xué)生時，我心躁氣急，對此類學(xué)生有時難免惡語相擊，大聲訓(xùn)斥，偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。使學(xué)生幼小的心靈受到了傷害，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。不僅損害了老師的形象，還違背了“為人師表，語言規(guī)范健康，舉止人優(yōu)雅文明禮貌”的教師應(yīng)該具備的起碼要求。

二、查自己在愛崗敬業(yè)方面

在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。”積極實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達(dá)成教學(xué)相長之目的。

不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。

三、查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，關(guān)心學(xué)生的生活，分擔(dān)學(xué)生的疾苦，服務(wù)于學(xué)生的意識不牢。而必然損害了學(xué)生的利益，想想在工作上自己有時對后進(jìn)生缺少應(yīng)有的耐性，滿足于完成任務(wù)；作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，對于犯錯的學(xué)生，不能立刻與家長聯(lián)系、溝通和與學(xué)生談心教導(dǎo)。不能經(jīng)常深入教材，不能深入探究教育教學(xué)的新理論，沒能結(jié)合學(xué)生實際情況。對學(xué)生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求，而在學(xué)生不能達(dá)到自己的要求時又言行過激，而對于學(xué)生提出的問題和意見不聞不問?？傆X得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。

四、查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

不足之處：關(guān)心集體還不夠。

五、查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。從不利用職責(zé)之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處：無私奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，愛崗敬業(yè)上做得不夠突出，主動意識不強(qiáng)。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯不了。許多工作到推不掉時才倉促動手做。

六、查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時代、學(xué)習(xí)化的時代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。因此，在工作中我認(rèn)真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹(jǐn)慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。

不足之處：缺乏進(jìn)取精神，對獲取新知識，鉆研業(yè)務(wù)，求上進(jìn)等方面認(rèn)識還不足。在教學(xué)常規(guī)管理工作中放松自我學(xué)習(xí)、自我充電，忽視了知識更新，學(xué)習(xí)自覺性、主動性不強(qiáng)。

今后努力的方向：

1、樹立先進(jìn)的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

4、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻為人師表。

5、在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

下階段工作思路：

1、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育理論和教育法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，使自己很好地依法執(zhí)教。

2、提高工作熱情，扎實工作作風(fēng)，遇到困難要知難而進(jìn)，不能有任其自然地松懈思想。

3、在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。

4、加強(qiáng)協(xié)作精神，課余時間注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流，利于教學(xué)工作地正常開展。

5、在對待同事或者學(xué)生方面，要熱情和耐心。

具體舉措：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時充電。一要切實加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。從思想上、行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。二要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，把《現(xiàn)代教育理論學(xué)》和《課改路上》作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，約束自己，認(rèn)真整改。從嚴(yán)要求自己，把良好的師德帶給大家。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，以滿腔熱情來投入工作，樹立良好的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不事張揚(yáng)，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事來做，全心全意為黨的教育事業(yè)而奮斗。

3、虛心向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以滿腔的熱情對待自己的教學(xué)工作，把同事的忠告變成前進(jìn)的動力，多與其他教師、學(xué)生進(jìn)行溝通，課堂上要多提問中等生和后進(jìn)生，課后要主動找這些學(xué)生進(jìn)行談話，及時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況。把學(xué)校的利益和學(xué)生的利益放在第一位，處處為學(xué)校著想，事事為學(xué)生著想。工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷優(yōu)化管理教師及學(xué)生的辦法。堅持課余學(xué)習(xí)《學(xué)校管理學(xué)》，努力提高自己的管理水平。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來，力爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的人民教師。

個人師德師風(fēng)自查整改報告 篇4

一、思想認(rèn)識

教師，作為一名人類靈魂的工程師，必須要自覺堅持用“為人師表”和“教書育人”這兩條作為自己的行為規(guī)范——要出自內(nèi)心的愛學(xué)生，以平等的身份待學(xué)生，以盡可能多的時間與學(xué)生打成一片，并盡己所能授業(yè)于學(xué)生。有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景線最為綺麗，那就是師魂。學(xué)高為師，身正為范。教師是學(xué)生心目中的楷模，關(guān)系到學(xué)生的成長，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展，所以對于每個教師來說，德就顯得至關(guān)重要。

二、認(rèn)真查擺，深刻剖析

走上教師工作崗位后，我肩負(fù)教師的職責(zé)，深感責(zé)任重大，不僅要教好書還要在各方面以身作則，為人師表，一個具有良好師德師風(fēng)的教師會對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業(yè)教書育人

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學(xué)活動。

3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。

4、尊重家長服務(wù)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我會及時與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

個人師德師風(fēng)自查整改報告 篇5

多年來幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)懷支持下，始終堅持以兒童發(fā)展為本的辦園宗旨，立足實際、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，在各方面都取得了長遠(yuǎn)發(fā)展?，F(xiàn)將自查報告匯報如下：

一、幼兒園概況

這是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)建于20xx年，至今已有xx年，幼兒園占地面積840平方米，建筑面積500平方米，戶外活動場地400多平方米，我園設(shè)有小班、中班、班三個年齡段，目前設(shè)有4個班級(小班1個、中班1個、班2個)，共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長1名、教師6名，保育員2名，廚師1名，保安1名。教師均具有中專及專學(xué)歷水平;本園環(huán)境優(yōu)美，基本設(shè)施設(shè)備齊全，能基本保證幼兒有游戲、活動場地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過裝修，環(huán)境更加優(yōu)美整潔，進(jìn)入幼兒園猶如進(jìn)入一個溫馨的家園。

二、行政管理

(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，科學(xué)精細(xì)管理

認(rèn)真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，按照保教并重的原則，確立德、智、體、美全面發(fā)展的觀念，牢固樹立為社會、家長、幼兒服務(wù)的思想意識。我們根據(jù)義務(wù)教育實際，嚴(yán)格按年齡編了4個班，其中班2個，中班1個，小班1個，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無超編現(xiàn)象。社會和家長滿意率達(dá)99%以上。教職工共12人，達(dá)到了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對年輕教師的培訓(xùn)工作，建立教師成長檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育管理和隊伍建設(shè)的永恒主題。

(二)加強(qiáng)監(jiān)督，維護(hù)教工和家長權(quán)益

對內(nèi)，建立了園務(wù)會家長員會等管理機(jī)構(gòu)，堅持實施以人為本的管理評價機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊組織建設(shè)，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表會、家長員會，及時聽取和采納各面意見，切實保障教職工的合法權(quán)益，尊重教職工的基本權(quán)利。對外，通過家長會家長開放日、家長觀摩教學(xué)、家、QQ群等多種形式強(qiáng)化家園聯(lián)系，與家長建立平等、互動的聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)保教水平的進(jìn)一步提高。

三、安全衛(wèi)生

(一)加強(qiáng)安全管理，提高安全意識

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全管理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案，與每個教職工都簽訂了安全責(zé)任狀，定期和不定期開展檢查，確保責(zé)任到人、措施到位。配備了專門的保安人員，各班級都要求家長固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。經(jīng)常對教職工進(jìn)行安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講比賽、安全主題教育活動、“消防演習(xí)”等活動，促進(jìn)全員安全意識進(jìn)一步增強(qiáng)，自我保護(hù)能力顯著提高。

(二)加強(qiáng)膳食管理，促進(jìn)幼兒健康成長

認(rèn)真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達(dá)100%，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測身高、每季度為幼兒測體重、視力一次，按年齡完成計劃免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀察，每班都認(rèn)真做好全日觀察記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時消毒，保證幼兒一人一巾一杯幼兒園自查報告幼兒園自查報告。室內(nèi)通風(fēng)好、光線充足，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請婦幼保健院資深夫進(jìn)行保健知識培訓(xùn)和健康教育宣傳，更好地促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《集體用餐管理規(guī)定》，食品采購票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學(xué)、全面，食譜營養(yǎng)平衡合理，贏得了家長和社會的廣泛贊譽(yù)。

四、教育教學(xué)

(一)注重課程園本化

尋找適宜的課程模式，促進(jìn)課程達(dá)到平衡狀態(tài)。研究制定了相對穩(wěn)定的統(tǒng)一教學(xué)計劃，主題教學(xué)以省編教材為主，教師可依據(jù)自己班級的發(fā)展需要自行選擇，并有創(chuàng)造性地使用，同時根據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重事件等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問題及時生成一些課程，經(jīng)過一段時間的嘗試看，學(xué)科內(nèi)容基本達(dá)到平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好基礎(chǔ)。

(二)注重環(huán)境課程化

一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正體現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、孩子的想法、孩子的創(chuàng)造，如在教室的墻面布置孩子生活、學(xué)習(xí)主題探索中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調(diào)查表、有活動照片等。環(huán)境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學(xué)習(xí)的舞臺。二是環(huán)境動態(tài)化。按照區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個區(qū)角劃分為積累區(qū)、主題區(qū)和推薦區(qū)三個小區(qū)。這樣層層循環(huán)，既體現(xiàn)環(huán)境的目標(biāo)性、操作性，又體現(xiàn)出豐富性和動態(tài)性。三是環(huán)境個性化。班級不同，主題不同，家長幼兒教師不同，在探索、布置上也就千差萬別。

(三)注重轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教育行為

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動和一切可以利用的空余時間，組織各種形式的學(xué)習(xí)活動。園領(lǐng)導(dǎo)先行一步，抓好自身學(xué)習(xí)，復(fù)研究領(lǐng)會新綱要的精神實質(zhì)，有的放矢組織教師開展學(xué)習(xí)討論。按照“以教師為本，自主學(xué)習(xí)求發(fā)展”的思路，給予教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的時間和空間，讓教師成為學(xué)習(xí)的主人。同時，成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常了解一線教師在課改實施過程中的問題和困惑，制訂對策，確保課改順利推進(jìn)。通過上下連動，教師以幼兒發(fā)展為本的理念進(jìn)一步強(qiáng)化。

(四)注重開展主題探究活動實驗研究

1、課程設(shè)置。按照教師預(yù)設(shè)課程和幼兒生成課程并重原則，膽開放時間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動時間，讓教師根據(jù)孩子活動的內(nèi)容、活動的興趣自主安排，充分滿足孩子的意愿。二是解放空間，發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過道、臥室活動室上空等空間的作用，為幼兒提供充分自由活動的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動多。允許部分動作快的幼兒先行進(jìn)入下一環(huán)節(jié)活動，使不同能力的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高，體驗到自己是行動的主人，感受到行動后的滿足和快樂。

2、課程內(nèi)容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機(jī)結(jié)合，把教育的著眼點(diǎn)定位在為幼兒一生的可持續(xù)發(fā)展做準(zhǔn)備上，從“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存”來設(shè)計、組織課程內(nèi)容，促進(jìn)幼兒各方面同步發(fā)展。

3、課程實施。由幼兒掌握了多少知識向幼兒建構(gòu)了多少知識轉(zhuǎn)變。

(五)注重走家園配合的發(fā)展路子

一是按照《新綱要》要求，組織開展一系列具有鮮明地方特色的主題探究活動，帶領(lǐng)幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會，激發(fā)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感幼兒園自查報告工作報告。二是重視家長教育資源的挖掘和利用，讓家長走進(jìn)幼兒園，參與幼兒園教育的全過程，和幼兒一起生活成長。

(六)注重評價多元化，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

培養(yǎng)教師自我思和評價能力，重新梳理活動思路，總結(jié)經(jīng)驗和不足，不斷提升專業(yè)水平。如每位教師在做完一個主題后，以課件的形式進(jìn)行主題活動思，以圖片和文字的方式將活動過程記錄下來，然后進(jìn)行分析評價，為下一個主題提供有益的經(jīng)驗。

通過開展型“親自然、親社會”活動、幼兒折紙比賽、幼兒運(yùn)動會、圍棋比賽等活動，不斷提高幼兒動手、動腦能力。

幼兒發(fā)展積極主動，身體發(fā)育各項指標(biāo)均達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn)，有良好的生活自理能力，良好的規(guī)則意識、合作意識，自我管理能力和學(xué)習(xí)能力，多名幼兒在參加各項比賽中獲得優(yōu)異成績。

五、成果與榮譽(yù)

我園建園多年來。從建園時1個班、穩(wěn)步發(fā)展為現(xiàn)在4個教學(xué)班，我園堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我園嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)律辦園，以先進(jìn)的辦園理念、規(guī)范的管理機(jī)制、鮮明的辦園特色促進(jìn)了幼兒園、保教隊伍和幼兒的共同成長，逐步形成我園核心競爭力。

當(dāng)然成績只屬于過去，通過創(chuàng)建工作的開展，我們看到自己還需進(jìn)一步突現(xiàn)辦園特色，繼續(xù)加教師培養(yǎng)力度，要更加重視積累活動資料與經(jīng)驗，繼續(xù)提升園所核心競爭力，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育!創(chuàng)建過程是對以往工作的檢驗，更是對未來工作的規(guī)劃。我們深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，有我們這樣一群“美麗的幼教人”無私無悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來更加輝煌的明天!

扶貧工作個人自查報告范例4篇

當(dāng)我們落實一項工作時,我們經(jīng)常會撰寫報告，報告可以讓我們總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，指明下一步該努力的方向。你知道哪些優(yōu)秀的報告的范文嗎？我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一份詳細(xì)的“扶貧工作個人自查報告”介紹，在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

扶貧工作個人自查報告(篇1)

易地扶貧搬遷項目情況說明

易地扶貧搬遷是國家為解決貧困地區(qū)貧困群眾的溫飽和實現(xiàn)脫貧奔小康而采取的扶貧新舉措，其內(nèi)涵是把生活在自然條件嚴(yán)酷、資源貧乏、生態(tài)環(huán)境惡化地區(qū)的群眾搬遷到一個適宜生產(chǎn)和生活條件的地方，促進(jìn)扶貧開發(fā)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的有效結(jié)合，實現(xiàn)的目標(biāo)是使搬遷群眾“搬得出、穩(wěn)得住、能致富”。根據(jù)區(qū)政府區(qū)長趙眾煒同志對全區(qū)重點(diǎn)項目進(jìn)行督察的重要指示，我鎮(zhèn)立即對易地扶貧搬遷項目建設(shè)工作進(jìn)行梳理?，F(xiàn)就梳理的情況總結(jié)如下：

一、易地扶貧搬遷項目建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題。

（一）土地調(diào)整難度增加。由于國家政策變化，客觀上已增加了土地調(diào)整難度。過去，農(nóng)民承包的土地要向國家繳納農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)村的各項"提留"也依據(jù)耕種土地的多少進(jìn)行收取。20xx年國家全面取消農(nóng)業(yè)稅，農(nóng)民耕種的土地不僅不納稅，國家對種糧戶還實行了"直補(bǔ)"等惠農(nóng)政策。過去把土地視為"負(fù)擔(dān)"的農(nóng)民，在未找到新的.、效益比耕種土地更好的發(fā)展門路之前，不僅不愿轉(zhuǎn)讓土地，而且還看到了土地在被征用中帶來的潛在價值。因此，客觀上增加了易地安置土地的調(diào)整難度。

（二）群眾自籌比例高，負(fù)擔(dān)較重。由于近年來建筑材料、人工工資等持續(xù)漲價，群眾自籌比例加大，絕對貧困群體沒有能 ― 1 ―

力拿出自籌資金，使真正的扶貧搬遷對象搬不出，導(dǎo)致這部分群眾“望而卻步”，不敢搬遷，想搬、怕搬、搬不下來。

（三）配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善。由于移民安置點(diǎn)建設(shè)資金有限，雖然說整合了部分資金，但因資金缺口大，使得安置點(diǎn)水、電、路等配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難以落實到位。

二、對易地扶貧搬遷項目建設(shè)工作的建議。

結(jié)合我鎮(zhèn)近幾年的異地扶貧搬遷項目建設(shè)實踐，本著實事求是，因地制宜的原則，提出如下意見建議：

（一）增加扶持資金總量，提高項目建設(shè)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，降低或者取消地方配套資金比例，以確保工程順利建設(shè)并圓滿完成計劃建設(shè)任務(wù)，切實提高扶貧成效，真正使易地搬遷成為“惠民工程”、“德政工程”。

（二）認(rèn)真開展摸底調(diào)查，選準(zhǔn)搬遷對象、摸清安置點(diǎn)資源承載能力，合理確定安置地。

（三）加大項目的整合力度。建議上級在制訂扶貧搬遷政策的時候，對整合各部門資金應(yīng)該有明確的要求，在源頭上形成資金整合的長效機(jī)制，為基層創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

三、若打破區(qū)域界線后，易地扶貧搬遷項目建設(shè)工作中可能出現(xiàn)的問題及建議。

（一）可能出現(xiàn)的問題。一是社會治安方面面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。打破區(qū)域界限后，我鎮(zhèn)外來人口流動將更加頻繁，組成將更 ― 2 ―

加復(fù)雜，將進(jìn)一步增加我鎮(zhèn)的社會治安管理壓力。二是集中安置困難進(jìn)一步增大。打破區(qū)域界限后，在進(jìn)行集中安置時，由于群眾土地觀念濃厚，不愿意離開故土，這就給集中搬遷造成了很大難度。

（二）建議。加大扶貧搬遷安置點(diǎn)后期扶持力度。凡是涉及到易地搬遷工程的地區(qū)都是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)非常薄弱的地區(qū)，其安置點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施條件和后續(xù)產(chǎn)業(yè)條件都很差。資金用于基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)顯然不夠，還要培植后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。建議增加項目資金用于安置點(diǎn)的交通、水利及飲水、基本農(nóng)田等建設(shè)和后續(xù)產(chǎn)業(yè)的培植，為貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展增強(qiáng)后勁。

扶貧工作個人自查報告(篇2)

根據(jù)《省脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)20xx年脫貧攻堅成效考核實施方案（辦法）的通知》精神，對扶貧專項年度工作完成情況進(jìn)行總結(jié)自評，現(xiàn)將20xx年信息通信扶貧專項工作的自查報告如下：

一、年度目標(biāo)

信息通信建設(shè)扶貧專項由鐵塔辦事處、電信分公司、移動分公司、聯(lián)通分公司聯(lián)合實施，共同完成20xx年計劃深度覆蓋建設(shè)和鐵塔改造工作，確保通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到100%。

二、工作完成情況

（一）資金落實情況

1、鐵塔公司已投入基站建設(shè)資金700萬元。

2、電信分公司4g網(wǎng)絡(luò)基站建設(shè)，光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)深度覆蓋總投入資金860萬元。

3、移動分公司4g網(wǎng)絡(luò)基站建設(shè)，光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)深度覆蓋總投入資金1095萬元。

4、聯(lián)通分公司4g網(wǎng)絡(luò)基站建設(shè)，光纖寬帶網(wǎng)絡(luò)深度覆蓋總投入200萬元。

（二）資金來源

資金來源是企業(yè)自籌，統(tǒng)一由企業(yè)安排實施。

（三）項目完成情況

鐵塔公司：新建了28個基站。電信分公司：4g網(wǎng)絡(luò)共建設(shè)34個基站，深度覆蓋39個行政村，光纖寬帶建設(shè)深度覆蓋69個行政村。移動分公司:4g網(wǎng)絡(luò)共建設(shè)了11個基站，深度覆蓋17個行政村和3個社區(qū),優(yōu)化調(diào)整覆蓋10個村。聯(lián)通分公司：4g網(wǎng)絡(luò)共建設(shè)了10個基站，深度覆蓋縣城區(qū)域內(nèi)，光纖寬帶建設(shè)新增覆蓋11個行政村。

三、存在問題

移動公司、鐵塔公司、電信公司、聯(lián)通公司深度覆蓋建設(shè)中遇到部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組中村民阻攔和高額賠償問題。

四、下一步工作計劃

在下一步的工作中，我們將從以下幾個方面開展工作：一是進(jìn)一步強(qiáng)化通信基礎(chǔ)設(shè)施，提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋面和網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。二是推廣智能終端，增強(qiáng)貧困群眾獲取信息能力。三是完善服務(wù)體系，推動信息更好更快進(jìn)村入戶。四是強(qiáng)化宣貫電信設(shè)施建設(shè)和保護(hù)政策，提高網(wǎng)絡(luò)使用率。

扶貧工作個人自查報告(篇3)

為認(rèn)真貫徹落實xx縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作會議精神要求，切實做好我鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作，建立健全扶貧對象識別機(jī)制，確保扶貧對象得到有效識別，我鄉(xiāng)召開專題動員部署會議，就進(jìn)一步做好農(nóng)村貧困人口識別和建檔立卡工作進(jìn)行了具體的部署安排?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)開展貧困人口識別和建檔立卡工作自查報告如下:

一、基本情況

(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本情況

xx鄉(xiāng)位于xx縣境西北部，其東、北兩面與犍為縣毗鄰，西北角與沙灣區(qū)接壤。鄉(xiāng)人民政府駐xx鄉(xiāng)xx寺街1號，距xx縣城75千米。轄同心、嚴(yán)灣、和平、青山4個村33個村民小組，總面積19.7平方千米。20xx年末轄區(qū)共有20xx戶，總?cè)丝?265人，其中農(nóng)業(yè)戶1935戶，共7043人。

(二)貧困識別情況

20xx年縣政府分配我鄉(xiāng)貧困人口總數(shù)927人，貧困村1個，我鄉(xiāng)根據(jù)全縣制定的規(guī)模進(jìn)行總量控制，并將貧困戶按上浮10%的標(biāo)準(zhǔn)分配到各村。按照年人均純收入2736元的標(biāo)準(zhǔn)識別出貧困農(nóng)戶269戶，貧困人口972人，貧困村1個。貧困對象識別后，通過入戶登記，實事求是地獲取了貧困對象的各項信息資料，填寫《扶貧手冊》，并組織信息錄入員將對象信息錄入電腦系統(tǒng)，建立檔案資料，做到戶有表、村有冊、鄉(xiāng)有檔案。

(三)駐村幫扶情況

按照縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧工作的實施意見》的要求，我鄉(xiāng)印發(fā)了《關(guān)于組建駐村工作組加強(qiáng)精準(zhǔn)扶貧工作的通知》(海委發(fā)〔20xx〕11號)文件，在4個行政村建立駐村幫扶工作組，落實幫扶責(zé)任人，實現(xiàn)“一村一組、幫扶到戶”的精準(zhǔn)扶貧。各村組、鄉(xiāng)屬各部門均參與到駐村幫扶工作中，確保貧困戶全覆蓋聯(lián)系，做到工作目標(biāo)不實現(xiàn)，聯(lián)系部門和幫扶責(zé)任人不脫鉤，駐村工作組不撤出。駐村工作組在鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一安排下結(jié)對幫扶貧困戶，為幫扶戶量身定制脫貧計劃，采取有效幫扶措施，開展精準(zhǔn)扶貧工作。

(四)脫貧情況

在縣委縣政府的統(tǒng)一安排和部署下，我鄉(xiāng)積極推進(jìn)貧困戶脫貧工作。20xx年實施和平村和同心村精準(zhǔn)扶貧工作，以市場為導(dǎo)向，全力打造“一村一品、一戶一業(yè)”的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，投入產(chǎn)業(yè)扶持專項資金19.9萬元，養(yǎng)殖土雜雞6100只，種植核桃27.5畝，新建農(nóng)房120平方米，改建農(nóng)房60平方米，實現(xiàn)47戶156人脫貧致富。20xx年將全面實施精準(zhǔn)扶貧，著力提高貧困群眾的收入水平和生活水平，計劃實施嚴(yán)灣村、同心村、和平村精準(zhǔn)扶貧工作，計劃扶持貧困戶種植茶葉500余畝，預(yù)計將實現(xiàn)全鄉(xiāng)27戶111人產(chǎn)業(yè)脫貧致富。

二、工作開展情況

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)

在全縣扶貧開發(fā)建檔立卡工作會議后，我鄉(xiāng)庚即成立由鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長任組長，鄉(xiāng)黨委副書記、副鄉(xiāng)長、紀(jì)委副書記任副組長，鄉(xiāng)屬各部門負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)包村干部及村兩委主要負(fù)責(zé)人為成員的鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，組建4個駐村工作組，分別進(jìn)駐4個行政村，協(xié)助開展入戶調(diào)查等工作。

(二)結(jié)合實際，制定方案

按照xx縣精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作總體安排部署與要求，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府召開會議充分討論研究，制定了《xx鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案》，提出了農(nóng)村扶貧對象識別工作的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、方法步驟及保障措施。明確各成員單位工作職責(zé)及具體任務(wù)，建立健全了鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)屬相關(guān)部門配合，村兩委具體落實的農(nóng)村扶貧對象識別工作機(jī)制。

(三)層層落實，周密部署

20xx年6月10日召開了全鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作部署會暨培訓(xùn)會，全面安排部署全鄉(xiāng)精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作，確保了精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作的順利進(jìn)行。同時，4個行政村成立了由鄉(xiāng)駐村干部、村干部、黨員、村民代表等為成員的民主評議小組，確保了我鄉(xiāng)的精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作按時按質(zhì)按量完成。

(四)廣泛宣傳，營造氛圍

通過召開動員會、印發(fā)宣傳資料等形式，廣泛深入宣傳了精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作的相關(guān)政策。采取“以會代訓(xùn)、全程參與”的方式，著力抓好培訓(xùn)工作，確保其掌握精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作基本知識。各駐村工作組進(jìn)村入戶，召開村民小組會議，為全面開展精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。同時，基于一些困難群眾不識字和白天忙農(nóng)活的實際，各村成立宣傳小組，上門逐戶面對面宣傳講解，幫助廣大群眾了解精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作的基本內(nèi)容和方法，使他們真正理解精準(zhǔn)扶貧建檔立卡工作，提高廣大群眾參與的積極性。

(五)規(guī)范程序，公開民主

按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、全面調(diào)查，實事求是、科學(xué)識別，分級負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)，嚴(yán)格程序、公開公正的工作原則，采取在農(nóng)戶申請的基礎(chǔ)上，調(diào)查人員進(jìn)村入戶調(diào)查，全面了解各戶收入情況，逐戶計算人均純收入。對擬定貧困戶由各村民主評議小組進(jìn)行評議，真正把決定權(quán)交給群眾。對擬定的貧困戶進(jìn)行最少不低于7天的公示，廣泛接受群眾監(jiān)督，及時糾正評議中出現(xiàn)的問題，及時解決給群眾一個滿意的答復(fù)。組織抽調(diào)的調(diào)查組人員在包村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下進(jìn)村入社到戶，按照“入戶調(diào)查，村組評議，鄉(xiāng)審核”的原則，達(dá)到摸排全面，調(diào)查詳實，登記準(zhǔn)確，定性合理，全面實行陽光識別確認(rèn)，確保新標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口甄別和建檔立卡工作的質(zhì)量和實效。

三、存在的問題及建議

(一)工作經(jīng)費(fèi)不足。建檔立卡工作程序多、資料多、工作量大、時間較長，雖已安排部分經(jīng)費(fèi)，但不能完全保證工作需要。建議縣按貧困人口基數(shù)專門劃撥相應(yīng)工作經(jīng)費(fèi)，保障工作開展。

(二)工作人員不足。對建檔立卡工作實行動態(tài)管理，在基層操作非常困難。鄉(xiāng)扶貧干部多為兼職，工作量大，精力上顧不過來，心有余力不足。

扶貧工作個人自查報告(篇4)

一、省級幫扶單位

由省委政法委牽頭，民革省委、省公安廳、林業(yè)廳，中信銀行分行、通用機(jī)械研究院、中儲糧分公司、學(xué)院、學(xué)院共9家省級單位在我縣開展定點(diǎn)扶貧工作。

XX年省委政法委選派石世權(quán)同志到我縣任掛職扶貧副縣長。到目前為止，先后有學(xué)院、省公安廳、通用機(jī)械研究院、學(xué)院和省委政法委等5家省級單位向我縣派出扶貧掛職干部5人。

二、工作開展情況

一年來，9家?guī)头鰡挝怀∥ㄎx派石世權(quán)同志1人掛職干部，中信銀行分行開展組織團(tuán)員職工一行39人來到我縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩村開展“創(chuàng)先爭優(yōu)服務(wù)月――送清涼”主題扶貧幫扶活動(該行扶貧幫扶活動主要針對y圩村余橋和蔣圩兩個自然莊12戶貧困農(nóng)戶、低保戶、計劃生育二女戶、老黨員戶等，其中有6戶是殘疾貧困戶。中信銀行分行的團(tuán)員職工為每一戶都送來5l福臨門大豆油、一臺電風(fēng)扇、一件夏裝和500元慰問金)外，其他省級單位無一單位幫助引進(jìn)任何項目和資金。

三、工作建議

由于到我縣來開展定點(diǎn)扶貧的9家單位，有3家是省黨政機(jī)關(guān)，1家是民主黨派，3家是科研院校，2家是省級企業(yè)。單位無資金，無項目，開展定點(diǎn)扶貧具有很大工作難度。

建議：

1、省級單位要認(rèn)真貫徹11月29日中央扶貧工作會議提出的工作要求，切實落實科學(xué)發(fā)展觀，增進(jìn)與貧困地區(qū)和貧困群眾的感情，加強(qiáng)與定點(diǎn)扶貧地經(jīng)常性聯(lián)系。建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問、明確專人具體負(fù)責(zé)，推行工作責(zé)任制，轉(zhuǎn)變工作方式，創(chuàng)新工作機(jī)制，落實工作措施，把定點(diǎn)扶貧工作任務(wù)、目標(biāo)和措施落實到具體部門和工作人員，有條件的充分利用現(xiàn)有條件，沒有條件的積極創(chuàng)造條件，認(rèn)真開展定點(diǎn)扶貧工作，務(wù)求取得實效。

2、省級牽頭單位要切實發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”作用，建立省級定點(diǎn)扶貧單位聯(lián)絡(luò)員工作會議制度、工作報告制度。

3、建議省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組對負(fù)有定點(diǎn)扶貧工作任務(wù)的省級單位，提出具體量化、細(xì)化工作目標(biāo)、任務(wù)，建立定點(diǎn)扶貧工作報告制度，每年向省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組報告單位年內(nèi)定點(diǎn)扶貧工作開展情況。建立定點(diǎn)扶貧工作獎懲制度。每年可選在定點(diǎn)扶貧工作突出的省級單位或所在定點(diǎn)扶貧地召開年度全省省級單位定點(diǎn)扶貧工作總結(jié)會議。也可以選在不開展定點(diǎn)扶貧工作的省級單位或其所在定點(diǎn)扶貧地召開調(diào)度會議。邀請定點(diǎn)扶貧省級單位主要領(lǐng)導(dǎo)和定點(diǎn)扶貧工作部門及其領(lǐng)導(dǎo)以及聯(lián)絡(luò)員參加會議。建議省扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組對定點(diǎn)扶貧工作突出、成績優(yōu)異的掛職干部定點(diǎn)扶貧工作實績納入個人工作檔案，并向省委組織、人事部門推薦提拔重用。

四、對國務(wù)院扶貧辦新修訂有關(guān)定點(diǎn)扶貧情況統(tǒng)計表(征求意見稿)的建議

1、建議明確界定“蹲點(diǎn)干部”和赴定點(diǎn)縣考察干部“的概念和區(qū)別。是否可以把“蹲點(diǎn)干部”理解為就是掛職扶貧干部?

2、省級單位定點(diǎn)扶貧情況統(tǒng)計表a07和a09項的干部級別是否可以擴(kuò)大到處級、副處級?

3、有關(guān)表格中數(shù)據(jù)指標(biāo)的是否存在邏輯關(guān)系，請在注釋中予以明確。比如a10=a11+a12;a10=a13+a14+……+a22。

4、a34項是否可以細(xì)分出3.3農(nóng)業(yè)實用技術(shù)(人次)。

5、建議增加省級定點(diǎn)扶貧幫扶單位分管部門、分管領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)處室、具體工作人員聯(lián)系方式，以便定點(diǎn)縣認(rèn)真做好各項聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。

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