毛主席在花山觀后感精選12篇

毛主席在花山觀后感。

每個人看完電影后思考的內容都不一樣。將內心中的感慨寫在紙上，寫下一份觀后感，經常寫觀后感，可以培養(yǎng)自己愛思考的良好習慣。您肯定也想了解如何寫出好作品名的觀后感吧？幼兒教師教育網小編為您整理出一些關于“毛主席在花山觀后感”的相關知識供您學習參考，希望您喜歡本文帶來的體驗！

毛主席在花山觀后感(篇1)

今天，我讀了《毛主席在花山》這篇課文。讀著讀著，我好像見到了毛主席，聽到他親切的話語。我覺得，毛主席真是我們的好主席。

課文記敘了1948年春夏之交，毛主席來到花山村，為解放全中國的事業(yè)日夜操勞。愛護群眾、處處為群眾著想毛主席百忙之中還關心群眾。當她聽不到花椒樹下的碾米聲時，他覺得會影響群眾的生活，影響群眾吃飯，所以，她不怕碾米聲打擾他工作，認為只要一心一意、專心致志地做一件事，就不怕周圍的環(huán)境不好。所以，他讓警衛(wèi)員請鄉(xiāng)親們重新回到花椒樹下碾米。接著，毛主席又讓警衛(wèi)員。炊事員沏茶給碾米的群眾喝，還到群眾中講解喝茶的好處，并為大娘倒茶、推碾子。

從這些細小的事情中，我們處處可以體會到主席對人民的關心和愛護。也許正是因為毛主席對人民的熱愛，她才會永遠活在人民的心中。

想想我們現(xiàn)在的幸福生活，學習條件那么好，還是找一些不成文的理由來拒絕學習。學完這篇課文我深受感動，日理萬機的主席多么的和藹可親呀!在那樣艱苦的條件下，而且又是工作繁忙，卻能一心一意地工作。

毛主席的精神激勵著我，在我以后的人生道路上將是受益無窮的。這篇課文讓我體會到只要認真做事，一切的困難都不是困難。

毛主席在花山觀后感(篇2)

今天，我們學了《毛主席在花山》這篇文章，我深深地被感動了。

文中最讓我感動的是，毛主席身為國家主席，竟可以放下架子幫助鄉(xiāng)親們碾米，和鄉(xiāng)親親切和藹的談話。

我不禁發(fā)自內心佩服主席的品質，他總是把人民利益放在第一位，關心愛護群眾，不搞特殊化，與人民平等相處，所以人民群眾為主席著想。

我仰慕毛主席，因為理查德。斯蒂說過：“對一個有優(yōu)越才能的人說，懂得平等待人，是最偉大，最真正的品質?！泵飨骶褪沁@樣偉大而平凡，與人為善的人，他把農民和這個國家主席一視同仁，因此補萬古傳誦。

如此看來，待人之道是非常的重要的。而待人的根本是寬容，我們肩負著祖國建設的重任，是否也應該有謙和的態(tài)度呢？面對一個個偉人，我們自愧不如。

一個大雪的冷天，是元旦吧！我激動的奔向學校，在學校的門口，一個衣襟破爛的小孩跪在地上，雪在他的腿上慢慢融化著，他眼里露出祈求的目光，我不顧一切的跑著，看到他后瞥了一眼。突然身后重重的嘆了一口氣，我定睛一看，有一個小女孩扒在小孩前，說：“唉，你也應該有自己的元旦的，他邊說邊拿出一些零食遞給那個小孩。”“你叫什么名字？你的爸爸媽媽呢？”小男孩說：“我們來這里旅行，不料走失了?！蹦莻€小女孩就拉著他的手，到處找他爸媽了。我在旁邊看著，臉上一陣發(fā)熱，面對一個無助的孩子，我竟……

之后，我明白了偉人是會諒解，是會平等待人的。

紫羅蘭把它的香氣，留在那踩扁了它的腳裸上，這就是偉大。

《毛主席在花山》這篇文章，激勵我前行，也讓我學會了平等待人。

毛主席在花山觀后感(篇3)

1948年，毛主席從延安轉移到了河北省阜平縣的花山村，夜以繼日的為解放全中國操勞著。為了不干擾主席工作，警衛(wèi)員不讓群眾到別處去碾米，主席在看地圖時沒有聽見年碾米聲，隨后知道便執(zhí)意讓群眾回來碾米。住習慣差的多么仔細，哪怕一個細節(jié)！

課文里令我印象最深的毛主席去請群眾喝茶那段?！巴?，你想過沒有，如果沒有老百姓的支持，我們能有今天這個勝利的局面嗎？全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們所進行的斗爭，不也正是全國的老百姓嗎？這些道理你不是不明白，我看你是把我爸在特殊位置上了?！倍嗝磩倓庞辛Φ脑捳Z，多么讓人感動的話語。毛主席送的那筒茶是南方的人員輾轉多次才從到毛主席手里的，況且那里的條件十分艱苦，毛主席寧愿自己不喝也不能讓群眾渴了！主席令人感動的話語，讓警衛(wèi)員不得不服從命令。

這里毛主席和群眾一樣是個普通人；每時每刻，主席都不會把自己擺在特殊的位置上。當我讀完這句話，我潸然淚下，主席哪怕一件小事，哪怕群眾生活出了一點事，他都會當大事一樣解決，心中永遠把群眾放在最高的地位，關心著他們，卻不在乎自己。

他自己是主席，但卻可以干農活，和群眾親切的交談，沒有擺出一絲絲的架子。毛主席在花山還幫助群碾米，一位老人對他說：“這位首長，咱們好像在哪兒見過面?！?，毛主席推著爽朗的說：“是嗎？在哪兒？想想看?！边@是主席說的話，不知為什么，每句話好似都是經典?！罢嬲齻ゴ蟮娜藳Q不會強迫別人尊重自己”用在這里不是再合適不過了嗎？

我想起以前我們學過的《青山處處埋忠骨》那篇課文，毛主席真真切切的凡人情懷和不同凡響的偉人胸懷。我仰慕毛主席，因為理查德。斯蒂說過：“對一個有優(yōu)越才能的人說，懂得平等待人，是最偉大，最真正的品質。”毛主席主就是與人為善，他把農民和這個國家主席一視同仁，因此萬古傳誦。

我被我們獨一無二的好主席各個的言行舉止所打動，所震撼！我們的主席是平凡的，更是偉大的，是無人能比的！

毛主席在花山觀后感(篇4)

今天，我學習了《毛主席在花山》這篇課文，使我深有感觸。

課文敘述了1948年春夏之交，毛主席來到花山村，為解放全中國的事業(yè)日夜操勞。毛主席在百忙之中還關心群眾，愛護群眾，處處為群眾著想。

當毛主席聽不到花椒樹下的碾米聲時，他覺得會影響到群眾的生活，所以他不怕碾米聲打擾自己工作，最后毛主席讓警衛(wèi)員，炊事員沏茶給群眾喝，還到群眾中講解喝茶的好處，并為大娘、小姑娘倒茶、推碾子。

文中讓我感受到毛主席身為國家主席竟可以發(fā)下架子幫群眾碾米，和鄉(xiāng)親們親切和藹的講話，我不禁佩服毛主席的好品質。毛主席總是把群眾的利益放在第一位，關心愛護群眾，不搞特殊化，與人民群眾平等相處，所以人民群眾也處處為主席著想。

推碾子、沏茶、倒茶，這些都是平常的小事，但發(fā)生在主席與普通老百姓之間又是那樣的不平常。但有時在這些小事中讓我體會到了毛主席對群眾無私的愛。

我記得理查德說過：對一個有優(yōu)越才能的人來說，懂得平等待人，是最偉大最真正的品質。毛主席就是偉大而平凡，與人為善的人。

《毛主席在花山》這篇文章激勵我前進，讓我學會了平等待人。

毛主席在花山觀后感(篇5)

《毛主席在花山》讀后感600字：

幾天前，我們學習了《毛主席在花山》這篇文章，它讓我受益非淺。

這篇文章敘述的是在1948年春夏之交，毛主席在河北省阜平縣花山村的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛人民、關心人民、平等對待人民的思想感情和高尚品質。

我敬仰毛主席。作為領袖，毛主席不僅為解放全中國操勞著國家大事，而且時刻惦記著廣大人民群眾的生活瑣事。他幫助老鄉(xiāng)推碾子碾米，和群眾打成一片。這不正是毛主席時刻與人民同甘共苦、關心群眾的真實寫照嗎？

我不禁聯(lián)想到了發(fā)生在我身邊的事……

那天，驕陽似火，我和我的閨蜜魯蕊一起去買文具。我們在文具店前看到了一個老乞丐，他的衣服破爛不堪，瘦骨嶙峋，混沌的眼中露出無助的目光。他的面前擺了一個生了銹的小鐵盆兒，和幾張寫了他家境的紅紙。小鐵盆兒里有兩三元錢，都不夠吃一頓飯的。魯蕊動了惻隱之心，從他的包包里拿出了兩元錢，正要給他，我十分不悅的拍了她一下說：“干嘛給他錢，說不定是騙子呢！”魯蕊收回了手，進了書店。

一會兒，魯蕊說要去洗手間，就出去了。我想到，外面又沒有洗手間，她去外面干嘛呀？不對！我立刻跑出去，看到魯蕊把她帶的好多的錢都給了那個老乞丐。讀后感·此刻，老乞丐的眼中閃著晶瑩的淚花，口齒不清地說著什么。頓時，我心中感到一陣陣的慚愧。魯蕊家庭條件不好，平時都舍不得買一個冰淇淋，第一次這么大方，還是因為一個素不相識的乞丐。而我……

我非常敬佩魯蕊不分老幼尊卑獻愛心的做事風格，我更敬仰毛主席平易近人、與民為伴的高尚情操。讀了《毛主席在花山》后，我會讓領袖的偉大精神作為我今后人生的動力，不僅要有合格的智商，還要有超越的情商。

撰稿：六年一班 劉芮寧

毛主席在花山觀后感(篇6)

《毛主席在花山》主要講了毛主席在河北省阜平縣花山村時的幾件事（1關心群眾碾米，2讓警衛(wèi)員沏茶給老百姓喝，3幫群眾碾米，親自端茶給老百姓喝）毛主席關心群眾，時刻為群眾著想的革命情懷十分讓我敬佩。

其中這段讓我深受啟發(fā)：毛主席說：：“同志，你想過沒有，如果沒有老百姓的支持，我們能有今天這個勝利的局面嗎？我們吃的、穿的，哪一樣能離開群眾的支持？全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們所進行的斗爭，不也正是為了全國的老百姓嗎？”警衛(wèi)員只好接過茶葉筒，端端正正地向毛主席敬了個禮。毛主席笑著說：“快去吧，炊事員還等著你呢。”這段話讓我知道了：“正真?zhèn)ゴ蟮娜藳Q不會強迫別人尊重自己?！?/p>

記得有一次，我和幾個同學去廣場玩，看見一個身穿西服的男人正在擦他的`皮鞋，他身邊分明有垃圾桶但他卻走到那位正在打掃的老婆婆跟前順手一扔，正好扔到老婆婆身上，老婆婆什么也沒說只是拍了拍衣服，就把那紙掃到簸箕里了，這件事讓我明白了：生活中，我們也一定要平等待人，不能仗著自己權勢大就用權勢壓人，“不以富貴而驕之，寒賤而忽之。”

讀《毛主席在花山》讓我明白了：對人要平等，不要已權勢壓人。

毛主席在花山觀后感(篇7)

今天，我們學習了《毛主席在花山》這一課，課文主要講了1948年毛主席轉移到花山村工作，警衛(wèi)員為了不影響毛主席的工作，讓鄉(xiāng)親們到別處去碾米，毛主席知道后不僅讓鄉(xiāng)親們來碾米，還請鄉(xiāng)親們喝自己一直不舍得喝的南方茶葉，看見鄉(xiāng)親們累了就讓他們休息，自己來碾米。

表現(xiàn)毛主席熱愛群眾，關心群眾，把群眾的利益放在第一位，堅持與群眾同甘共苦的品質。

這讓我聯(lián)想到了“吃水不忘挖井人”，毛主席見瑞金沙洲壩干旱嚴重，就親自帶領警衛(wèi)員挖起井來。鄉(xiāng)親們見了也紛紛一起挖，井挖好了，還在井邊立了一塊牌子“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”。它是毛主席熱愛群眾，群眾熱愛毛主席的表現(xiàn)。

毛主席常說“老百姓就是我們勝利的可靠保證”。在革命時期，處處留下了領袖的光輝身影。就是因為有了這樣的好主席，革命才會成功，中國才能解放，我們才能過上今天的幸福生活。

毛主席在花山觀后感(篇8)

毛主席在花山讀后感

毛主席是中國共產黨的創(chuàng)始人之一，也是中國近現(xiàn)代史上最偉大的政治家之一。毛主席在他的領導下推動了中國現(xiàn)代化進程的快速發(fā)展。他無論在政治、經濟、文化等領域都有著不可磨滅的印記。在毛主席的一生中，他最為著名的事跡之一就是他在花山讀書。那么，毛主席在花山讀后感是怎么樣的呢？

花山是安徽省霍山縣的一個小山村，當時的毛主席在此處躲避了蔣介石的追殺。在花山藏身期間，毛主席利用他的時間讀了大量的書籍。他在讀書期間有一個小本子，上面記錄了他對所讀書籍的認識和看法。這個小本子，就是毛主席在花山讀后感的內容。

毛主席在花山讀后感深深地反映了他對世界的看法。他思考人類的起源、發(fā)展以及未來。他相信經濟、科學和技術的進步將賦予人類以重新創(chuàng)造社會的力量。他認為，只有在全世界范圍內的集體努力下，人類才能實現(xiàn)共同的利益和幸福。

毛主席在花山讀書期間，給自己制定了"學不爭、上進"的學習目標。他的學習方法是循序漸進、實踐結合。他注重實踐和理論的結合，提倡理論聯(lián)系實際。

毛主席在花山讀書還反映了他對中國問題的看法。他思考中國近現(xiàn)代史的教訓，并對中國革命的前途提出了自己的想法。他認為中國社會需要進行徹底的革命才能夠解決各種深層次的問題。他對中國未來充滿著信心和熱情，認為只有通過堅持自己的革命道路，才可以打破外來帝國主義對中國的控制，創(chuàng)造出更加美好的生活。

毛主席在花山讀書期間，思考和探索了許多問題。同時，他也在這個過程中修煉了自己的個人品質和思想素養(yǎng)。他的讀書積累豐富了他的思想和個人修養(yǎng)，為后來他的偉大事業(yè)奠定了堅實的基礎。此外，他在獨自一人的環(huán)境中，積極學習和思考，也表現(xiàn)出他的毅力和決心。

在毛主席去世后，花山的溫泉旅游被人們廣泛地傳頌著，成為一個紀念毛主席的重要歷史地標。這個地方紀念毛主席，在他生前曾經躲避過蔣介石的追殺，這也是重要的歷史背景。

毛主席在花山讀書時，展現(xiàn)出了他作為一個自學者的能力和品質。他的才華和個人格魅力，深深地影響了整整一代人的中國人。毛主席在花山讀后感，是他對個人成長和中國未來有著深刻的思考，這些思考和體驗繼而成為了他領導中國進行了革命和建設的強有力的基礎。

毛主席在花山觀后感(篇9)

課文主要記敘了毛主席在花山的幾件事。1、請鄉(xiāng)親們回樹下碾米;2、把唯一一筒茶葉泡給鄉(xiāng)親們喝;3、幫人買碾米。從這幾件不起眼的小事，我們可以看出毛主席不擺架子，真正關心熱愛群眾。

1948年春夏之交，毛主席先后叫警務員將為了不打擾主席離開去別處碾米的村民帶回花椒樹下，并把好不容易才弄到的一筒茶葉也泡給村民喝了，最后還親自幫助村民碾米……….

多么平易近人的毛主席啊!毛主席把人民奉為上帝，堅決不仗勢欺人，把自己和群眾劃上等于號，事事都為人民著想，寧可自己受傷，也絕不讓人群眾生病。

國民黨就與共產黨有著天壤之別，他們四處掠奪人民財產，殺人放火，無惡不作，這也就是國民黨得不到中國統(tǒng)治權的根本原因，這樣的軍隊，不受歡迎!

通過毛主席的故事，我了解了一個道理，真正的偉大都是平凡，最深邃的大海是平靜的。

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毛主席在花山觀后感(篇10)

《毛主席在花山》一文敘述的是毛主席在花山的三件事：關心群眾碾米;讓警衛(wèi)員沏茶給老百姓喝;幫助群眾碾米，親自端茶給群眾喝。

第一件事是關心群眾碾米，因為警衛(wèi)員和村長說：碾米聲太大，怕影響主席工作，所以讓鄉(xiāng)親們到別處碾米，讓主席知道這件事，主席讓警衛(wèi)員告訴相鄉(xiāng)親們花椒樹下碾米，并把警衛(wèi)員批評了一頓。

第二件事是主席讓警衛(wèi)員給群眾沏茶，剛開始警衛(wèi)員沒答應，但是在毛主席的勸說下終于同意了，因為他知道這桶茶是南方同志在多次輾轉下才送到主席手里的，所以剛開始沒答應。

第三件事是主席幫群眾推碾子，親自給群眾送茶。在群眾喝茶時，有位年老的大叔湊到了警衛(wèi)員身邊，說：我說同志，這水一不甜二不辣的喝他頂什么用?警衛(wèi)員樂呵呵的說喝茶有許多好處，提神，益思等。這樣說鄉(xiāng)親們是聽不懂的。毛主席在旁邊說。一位大娘和一位小姑娘在旁邊看著，越推越慢走到主席身邊，主席給他倆舀了兩碗茶，然后主席和警衛(wèi)員一起推碾子。

通過這三件事表現(xiàn)了毛主席關心群眾生活，時刻為群眾著想的革命情懷，歌頌了毛主席全心全意為人民服務，時刻與人民同甘共苦，共命運，不搞特殊化的高尚品質!

毛主席在花山觀后感(篇11)

讀了《毛主席在花山》這篇課文，我不禁感慨——毛主席不僅為解放全中國夜以繼日地操勞，還時刻將人民群眾生活中的瑣事記掛在心。試想，如果沒有時刻把人民、群眾記掛在心，誰還會去注意人民群眾生活中的瑣事呢？誰會去管村子里的碾米聲是否停止了呢？誰會去想碾米聲是為何停止的呢？誰又會去關注村子里有多少臺碾子呢？

《毛主席在花山》這篇課文按照事情發(fā)展的順序及過程，依次記敘了三件事——毛主席讓警衛(wèi)員把群眾請回來；給人們群眾送茶水；毛主席與群眾交談，還幫鄉(xiāng)親們推碾子。透過這三件事，何嘗看不出毛主席對人民群眾的關心？何嘗體現(xiàn)不出毛主席熱愛群眾，關心群眾，和群眾打成一片？

毛主席關心人們群眾可不是從當上主席才開始的！其實，少年時代的毛主席也是個仗義的孩子！

少年時，毛主席就已是一名熱心腸的孩子……他把自己的夾衣脫下來，給一名窮苦青年穿；他聯(lián)合鄉(xiāng)親們與族長辯駁，拯救了一個差點被毒打的貧苦農民毛承文；他把一件半新的夾襖，送給一個穿著破爛單薄、凍得發(fā)抖的同學……這種種見義勇為、扶貧濟弱的事情，就算說個三天三夜也說不完。其實，做讓我動容的就是——毛澤東不顧自己的東西，跑去幫一位大娘收谷子……

有一年秋收，農民把稻谷打下來攤在坪里曬著。突然，天下起了傾盆大雨，農民們都忙著搶收自己家的谷子。只有毛澤東跑到一家佃戶大娘的家里，幫著她收谷子。最后才跑回去收自己家里的谷子。毛澤東的父親勃然大怒，而毛澤東卻只是淡淡地說：“人家家里很苦，還要交租，損失一點就不得了了；我們家的谷子多的是，損失一些不大要緊?！?/p>

又有一年秋收，昏天暗地，暴雨即臨。毛澤東趕在雨前幫助鄰居毛四阿婆收起稻谷，自家曬的谷子卻讓暴雨沖走了不少。父親見此，氣得直嚷嚷：“你到底在哪家的路過里吃飯？”毛澤東想：自家糧食年年吃不完，即便沖走一些也礙不了大事。但鄰居家的糧食本來就少，沖走了就必定挨餓！于是，他頂撞了父親。父親對兒子的“強詞奪理”感到更加惱火，一邊罵一邊追打兒子。毛澤東被追急了，縱深跳進南岸池塘里，不肯上岸。后來還是在親朋好友的美言相勸之下，才悻悻回了家。

這樣體恤貧苦人家的少年，怎么能不令人敬佩？這樣心系廣大百姓的主席，怎么能不令人敬仰？怎么能不受人民群眾愛戴？

毛主席在花山觀后感(篇12)

有一天我看了一篇課文叫《毛主席在花山》，我很愛感動，不知為什么我這幾天又想看這篇課文了，我又拿起了語文書仔細看起了這篇課文。

課文里有一段令我終身難忘：毛主席說：“同志，你想過沒有，如果沒有老百姓的支持，我們能有這天這個勝利的局面嗎？我們吃的、穿的.，哪一樣能離開群眾的支持？全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們所進行的斗爭，不也正是為了全國的老百姓嗎？”警衛(wèi)員只好接過茶葉筒，端端正正地向毛主席敬了個禮。毛主席筆著說：“快去吧，炊事員還等著你呢?！?/p>

毛主席說的這些話讓我深受感動，我想我們老百姓更就應感謝他們才對，因為如果沒有他們，我們就沒有這天的幸福生活。

毛主席不把自我擺在特殊的位置上，這使我懂得了：真正偉大的人絕不會強迫別人尊重自我的。