殘疾人觀后感。
在日常工作學習中,作文應該是不陌生,寫作文可以自己和自己對話。寫作文時一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架,你一般都會在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢?小編特意收集和整理了殘疾人觀后感集合,希望能為你提供更多的參考。
11級電子信息工程技術(1)班:陳志水
大型殘疾人藝術表演活動在南昌理工學院成功開幕。整個會場帶給我的是感動和深深的震撼!藝術團的演員雖然身體殘疾,但仍然不怕苦不怕累,為自己的目標而前進。她們不屈不撓,不屈不撓,持之以恒,不因自己的殘疾而放棄光明的生命精神,這是值得我們欽佩和學習的!
常言道:“臺上三分鐘,臺下十年功。”那優(yōu)美的歌聲,整齊劃一的舞蹈,精湛的雜技,你相信這是一臺由殘疾人表演的節(jié)目嗎?
那些正常人需要排幾十隊才能熟練地跳舞。普通人需要練習只能練幾年的樂器。她們要花多長時間來練習?我很難想象,在如此美麗的風景背后,她們經(jīng)歷了多少艱辛?普通人又怎能明白他們到底付出了多少汗水,做出怎樣的犧牲,才能有今天的成績?
她們的世界里沒有聲音,沒有美麗的**連隊,但她們可以看著指揮官的手勢,在寂靜的世界里,隨著**的節(jié)奏跳舞!可以想象,她們的內(nèi)心世界里有一個清晰的聲音鼓勵自己支持她們。她們的眼睛什么也看不見。在黑暗的世界里,她們可以唱出美麗的歌曲,也可以演奏美麗優(yōu)雅的**??吹剿齻兡樕献孕诺男θ荩疑钌畹馗械剿齻兊男囊欢ㄊ敲髁恋?。
她們的每一首歌、每一首歌、每一支舞,都融入了一種不斷自我完善和奮斗的精神,變成了一種永恒的力量!永遠忘不了那份感動!他們身殘志不殘,在困難中自強、他們是強者!
他們用自己的行動證明了一個道理:只要意志堅定、不屈不撓,即使身患殘疾,也可以通過自己不懈的努力,擁有輝煌的人生!他們今天給我們的精彩表演就是明證。
他們那種毅力,那種勇氣,那種不服輸?shù)木?,那種從不氣餒,從不妥協(xié),堅韌不拔的氣節(jié),令人感動,令人欽佩。觀眾們,也一定和我有一樣的想法,每當一個節(jié)目結(jié)束時,掌聲總是持續(xù)不斷,總是那么熱烈,因為他們的表演,除了帶給我們視覺、聽覺上的享受外,還給我們的心靈,進行了一次凈化,進行了一次升華。
“天行健,君子以自強不息”,這句話,我很早就聽到過,但今天,我想我真正地徹底地理解了它的意義,體會到了隱含在字里行間的深刻含義。作為一個健康的人,我們應該珍惜美好的時光,珍惜企業(yè)提供的舞臺,努力學習,努力工作,不放棄理想和希望,一步步向前。
每天早晨睜開雙眼,我們便可以看到金色的陽光,五彩的朝霞,蔚藍的天空,清幽的松柏;側(cè)耳傾聽,那是盈盈不絕的鳥語,流水般歡快的旋律;在寬闊的馬路上,我們可以輕松的散步,迅猛的奔跑;在明亮的屋子里,我們可以信手翻閱幾本喜愛的書,舉起畫筆盡情的涂鴉,拿起提琴隨意的調(diào)弄……。這些也許對我們來說太平凡,太微不足道了,但是對于身體殘疾的人來說,卻是難于上青天p>
我們不曾感謝過命運對我們的眷顧,甚至抱怨命中有太多的坎坷,可是對于那些永遠體會不到普通人生活的殘疾者而言,還有什么是比健全更珍貴的禮物,還有什么是比殘疾更大的災難呢?看到聾女們優(yōu)美的舞蹈,我想她們雖然聽不到舒緩的節(jié)奏或是歡快的旋律,但她們已經(jīng)在人生舞臺上展現(xiàn)了最光輝的一面;她們是一個特殊的群體,不僅在外表上,連她們的內(nèi)心也是與眾不同的;她們的意志超乎常人的堅定,她們的心靈超乎常人的堅強,身體上的殘缺卻沒有給她們帶來心靈上的疾痼,命運的無情沒有給她們的生活平添風雨p>
從今天的表演中我領悟了。在我們的一生中會有許許多多的坎坷。然而這些坎坷是我們所要去面對的。
只有努力過奮斗過才有好的結(jié)果。在這里我也要告訴大家,無論遇到什么困難,我們都不應該放棄,不應該悲傷、氣餒、自暴自棄。硪們應該去面對眼前的一切。
生命既然給了我們我們就要好好對待自己未來的生活是美好的p>
我們的掌聲和歡呼是他們最大的安慰,他們的精神品質(zhì)是我們工作和學習的動力。在生活中,我們不會遇到困難和挫折,但我們不能悲觀和沮喪。我們必須勇敢面對并克服它。同時我們還應該多關心、尊重和了解殘疾人讓他們知道我們的世界充滿愛p>
殘疾人運動會觀后感在星期天的下午,我們?nèi)チ它S龍體育中心看了殘運會。我剛到的時候,是正午的太陽。天氣很熱,座位也很熱。但我們坐下來是因為我們必須尊重殘疾人。
但天氣,并不影響我們看比賽的心情??粗切┥眢w殘缺,但是身心健康的人們努力拼搏,我由衷的肅然起敬,由內(nèi)心升起一股深深的敬意。最后的項目是10000米,滿25圈,這對我們普通人來說是一個考驗,但他們是身心殘疾的,即是他們落后了,他們?nèi)匀慌艿阶詈?,沒有一次步行。
他們堅持不懈的精神,非常值得我們學習。不管最終誰是冠軍,經(jīng)過身體和精神的考驗,能跑完全程的都是英雄。
他們是殘疾人,但他們和正常人一樣有熱情和活力。他們有自己的目標并為之努力。其實殘疾人與我們并無差異,“我們都一樣”!
殘疾人運動會觀后感昨天應團內(nèi)之邀去參加一次殘聯(lián)組織的一次殘疾人運動會.今天起的特別早,四點多鐘就醒了,五點左右起床.說好是六點五十在二號樓前集合,相約參加的還有愛心協(xié)會,丁香文學社,以及大學生記者團的吧,我們總共有五六十個人,大約在七點多鐘吧,我們帶上條幅,打起了旗幟,邁開了方隊,向體育中心出發(fā)了--交通銀行體育館.
我們是走著去的.走到以后見了那里的負責人,聯(lián)系好之后就開始安排任務了.我們是在指導老師的聯(lián)系下,在他的與先和負責人安排好的任務而進行的,據(jù)說是幫著殘疾人下車,扶一扶什么的.
但大多數(shù)殘疾人都很強壯,不需要我們幫助。我們只是在那里做觀眾
看到他們用特殊的方式的交流著,打著那讓一些正常人不懂的手語,即使他們啞吧了,聾了,但是他們也還是彼此的交流著,讓人感不到有什么特殊的地方除了交流方式不一樣.尤其是在競技場上拼搏的勁頭更讓人不得不佩服,他們?yōu)榱孙@示他們對生活的熱愛和對美好生命的向往吧,在超過正常人的用很簡單的方式就能達到的水平他們付出的是真正的拼搏.
佑大個體育場,四周都是看臺,都是看臺上沒有一個人去參加**,只是路道上有教練,陪同人員和他們的朋友吧,顯得那么荒涼和壓抑,我們也不是去當觀眾的,我們?nèi)サ闹驹刚?每人都帶有一個條幅,上面寫著"學生黨員志愿者",但也遇到了別的學校的志原者們,有濰坊學院的,濰坊醫(yī)學院的,信息學院的等等^^^^^^^^^我們站在跑道旁邊**,當百米賽跑的的槍聲響起,跑道上跑來了我第一次**到的情形----親身零距離的**.有的是一條胳膊,有的是半條胳膊,有的是少了手腕^^^^尤其是在跑二百米時,有個男孩他的視力只有一點點,但是跑起來可能會發(fā)生暈場,他自己就主動找來一塊黑布蒙上自己的眼睛,讓一個志愿者帶著自己跑,志愿者用一根繩索領著他跑玩了比賽,他的對手有的是視力極弱者,手腳殘疾者,還有的是好像得了白血病似的,臉特別白一直白到上半頭頂?shù)陌装l(fā),也有女子二百米比賽,他們?nèi)绻徽f話的話你就不知道他們是殘疾人,但看到他們說話甚至費勁的交流著,和他們的教練同學^^^你才發(fā)現(xiàn)他們是殘疾人,但他們那股拼搏的勁頭豪不亞于正常人的比賽,只是沒有那種激烈而已,他們只是用他們的速度去譜寫人生的競爭,他們當中還有的在交流中感到了快樂手舞足蹈的表現(xiàn)著自己高興的情緒,仿佛他們對生活對明天都是充滿了光明和希望,一點也沒有感覺自己和正常人相比有什么不好的,仿佛他們過得比正常人還幸福,他們是那么的樂觀和積極向上,我真感到自己有點羞愧,自己相對于他們來說是個多么幸福的人啊,但有時候自己就感覺不如意的事總是在纏著自己,而他們又是多么的輕松自在啊.籃球場上聾啞人們在進行著比賽,他們打得和正常人一樣激烈,因為他們在場上打球的時候不說話,你根本感覺不到他們有什么缺陷,直到他們在場上叫喊的時候你才會感覺到與正常人發(fā)出的聲音是不同的,他們的朋友,教練在用手語跟他們交流著比賽進程他們都是強者!!!
我國有6000萬殘疾人.他們是特殊困難的弱勢群體,是祖國大家庭的一員,是我們的兄弟姐妹.改革開放以來,在黨和**及社會各界的關心支持下,中國殘疾人事業(yè)有了長足發(fā)展取得了舉世矚目的成就.
但由于歷史的原因和殘疾人自身條件等諸多因素的影響,殘疾人仍面臨著許多問題和困難,特別是全國3000萬貧困人口中,三分之一是殘疾人,我國中西部地區(qū)仍有40萬殘疾兒童因貧困失學不能接愛義務教育.
殘疾人事業(yè)是一個偉大的事業(yè),人道主義的事業(yè),春天的事業(yè).扶殘濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德,關愛弱勢群體是國家和社會文明進步的標志.讓我們伸出友愛之手,奉獻一片愛心用我們的"愛"托起殘疾人的夢想,用我們的"愛"使他們自強自立走向美好的未來.
永遠愛-愛我的兄弟姐妹?。。?/p>
看了殘奧會之后,我從小就不喜歡殘疾人。我以為他們又臟又臭。我每次走過天橋,看到那些缺了胳膊斷了腿,或者是被燙傷的殘疾人就害怕。今天,當學校組織殘奧會的時候,我在心里低語:
“殘疾人的運動會會有什么好看的呢?”
今天,我們穿著校服,系著鮮紅的圍巾,大張旗鼓地出發(fā)了。到了黃龍體育中心,我看見標牌上寫著“生命陽光,情滿浙江”。我還看到了屋頂上的火炬,像一只手,這意味著我們的手應該關心和幫助殘疾人。
比賽快要開始了,選手們摩拳擦掌,躍躍欲試,都在做準備工作,我無意間看見他們都少了一只手。心想:“他們少了一只手,還能跑得很快嗎?
”出人意料的是,他們跑得很快,我想,這樣的速度應該是每天鍛煉才能跑出來的吧!他們一定比正常人付出了更多的努力。時間不知不覺地過去了,最后一場比賽開始了。我對他們充滿信心,相信他們能跑得很好。
每個人都跑得很快,還有一個殘疾人還沒跑完。我們應該給他一些鼓勵。我們會舉起手中的吉祥物,向他揮手,為他加油。他沒有得到位置,但我們認為他很棒。
現(xiàn)在我對殘疾人的看法有了一些改變。他們雖然身體殘疾,但不是智障。他們的力量值得學習。
今天,我起得很早,興高采烈地去上學,因為今天我們要去一個不同的運動會——殘疾人運動會。剛一邁進教室,就聽到同學們在議論紛紛,有的說:“運動員全是殘廢人,到時候會怎樣打排球呢!
”有人馬上附聲道:“是啊,是啊!這次比賽聽說是坐式排球賽,會不會坐在輪椅上打球啊!
”又有的說:“不會的,做輪椅要兩只手來操縱輪子,哪有時間去接球啊”……老師的聲音打斷了我們的討論,該出發(fā)了,于是我們懷著各種各樣的問題上來校車,心中期待著即將看到的比賽。
不一會兒,我們來到了殘奧會主會場黃龍體育中心西湖體育館。進入會場后,我們坐下來耐心等待比賽開始。幾分鐘后,運動員開始出場了,他們有的只有一條腿,便相互扶持著上場,整齊的排成一列,全場響起了熱烈的掌聲,隨著哨聲的吹響,比賽正式開始了運動員都席地而坐,我心想:“原來坐式排球便是坐在地上打呀!
我還以為要做在輪椅上打呢!真是意外!”
第一場比賽是浙江隊和云南隊的比賽,因為我來自浙江,所以我要為浙江隊加油!比賽開始時,體育館里一片寂靜,大家都盯著球場,生怕錯過精彩瞬間的鏡頭。瞧,賽場上的比賽多激烈啊!
浙江隊的隊員在本方場地內(nèi)將球傳來傳去,想要迷惑對手,其中的一個隊員突然把身子往前一弓,伸出手打出了一個猛烈的扣殺。因為球來得太突然了,云南隊一時慌了手腳,不知所措,但他們也很快地反應過來,一些隊員見球被拍至身后,本能的把身子往后一仰,伸出長長的手臂想要接住排球,卻沒有成功:還有些隊員離球太遠了,根本來不及去接,就在這千鈞一發(fā)之際,其中一個隊員用手撐住,在光滑的地面努力地滑了出去,終于趕在排球落地之前拍了回去,不但守住了球,還得了一分。
觀眾中的學生看到這一幕,為云南隊歡呼。浙江隊落后了不少,雖然他們身有殘疾,但求勝的心卻與我們一樣強烈,決不會因為身體上的不便而放棄!浙江隊的運動員不斷努力,慢慢地追上了比分,他們得分拍掌時的情景對我尤為觸動:
他們簇擁在一起,肩膀搭著肩膀,手一只接著一只地放在一起,互相鼓勵著隊員,上面載滿了隊員們的夢想與汗水,運動員們是為了今天這一刻所努力的,他們所付出的是我們所無法想象的,他們訓練時揮出了多少汗水啊!與殘疾運動員相比,我們有健全的身體,但不見得比他們做得更好!我們沒有體會過他們生活上的艱辛,我們只看到了他們身體上的殘缺!
但他們通過自己的努力證明,殘疾人完全可以像正常人一樣追求自己的幸福和榮耀!有時我們會逃避挫折和困難,我們覺得自己不如他們。因此,我們要學習他們的進取品質(zhì),他們的不懈精神和鋼鐵般的意志!
雖然最終浙江隊輸了,可是卻并無遺憾,難道不是嗎?他們付出過,拼搏過。他們是可敬的,可敬的,我們的榜樣!
比賽結(jié)束了,坐在校車上準備返校,我的腦海中回想著《我們都一樣》這首歌的旋律,在我的心中,他們又為我樹立了一個個新榜樣。
最近,我有一個特別的表演-殘疾人表演。從一開始就對這場演出特別期待。也許是因為知道這是一場非常好的勵志晚會,也許是因為對殘疾人是如何表演充滿了好奇……
晚會還沒有開始就早早得來到了劇場找個位置坐下,幕布后面響著輕輕的**,我知道演員們正在緊張的為這場特別的晚會忙碌著。過了一會兒,穿紅衣服的女主人出來宣布聚會開始。如果我很久都不知道這是殘疾人表演會,我真的看不出主持人有什么殘疾!
看她幽雅的氣質(zhì),大方的話語和熱情的聲音
伴著動感的舞蹈《好運來》,晚會拉開了維幕。如果不是能夠看到場邊的手語指揮,只看演員們盡情的表演,看她們動人的舞姿,看她們高昂的熱情,又怎么知道她們都是聾啞人呢?又怎么會想到他們根本聽不到和他們的舞蹈配合的那么天衣無縫的**呢?
這是一個特殊的晚會,一個叫生命的晚會的第一個高潮是一個非常引人注目的殘疾演員。他雖然只有一條腿,卻能跳出那樣令人們震憾的舞蹈《雄鷹disco》!我記得舞蹈的第一個動作是演員看著頭頂,試圖向前飛起來。
那不正是他的生命的寫照嗎?看了這樣的舞蹈,我才更加明白,原來人的生命力可以如此的頑強,原來沒有什么挫折,沒有什么困難可以將人打倒。完美的生活是用堅強的意志創(chuàng)造的!
一首《大約在冬季》,唱出了他們對生命的渴望,唱出了他們的不屈不撓,唱出了他們心中永不放棄的理想。歌手雖然只能靠一對拐杖行走,雖然不能在臺上心情的舞動以表達他的激情,可是那一首歌,那歌聲中流出的豪放,不正是一種無比堅強的生命力在快樂的流淌嗎?臺下響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息!
手語舞《感恩的心》也引起了我極大的興趣,也許是因為她曾經(jīng)表演過這個節(jié)目。這次是看真正的聾啞人表演,真的能體會出她們的一顆顆感恩的心,能體會出他們也感受到了世界給他們的愛,能體會出他們也會努力的向世界表達他們的愛。感恩的人,人人都有。
讓我想起一句話:“人不在殘,有志則行!”
今天,學校組織全校師生觀看了一場殘疾人藝術團的表演。他們精彩的表演,震撼了現(xiàn)場的每一個人。有的雙眼失明了;耳朵失聰了卻能表演精彩的節(jié)目……全校多名學生凝神靜氣,專心致志,會場上不時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。兩個多小時的演出結(jié)束后,老師們還和她們照了相。
看了演出后,我非常感動。像我這樣的有手有腳的健全人,應該努力學習,可是我平時做作業(yè)卻拖拖拉拉,速度很慢,真是太不應該了。我決心向他們學習,學習他們身殘志堅,長大成為一個有用的人。我還能抱怨什么呢?擁有一個如此完整的身體已經(jīng)是天大的幸運了,我應該珍惜?;蛟S我是失去了很多,但不應該以某樣事情為借口就去抵觸快樂。有時我會聽到身邊有些朋友唉聲嘆氣、怨天怨地,怨成績不好,怨作業(yè)太多,但是你和這些殘疾人相比,你不覺得你已經(jīng)擁有許多許多,作為一個身體健全的人,更應該珍惜大好時光,更應該勤奮努力地學習和工作,不放棄自己的理想和希望,腳踏實地、一步一個腳印地往前走。同時也證明了一個道理:只要意志堅定,百折不撓,即使身體上有殘疾也無妨,通過自己艱苦不懈的努力,同樣可以實現(xiàn)人生的價值,同樣可以造福于社會,今天她們帶給我們精彩絕倫的表演就是明證。殘疾不是真正的缺陷,那是人類多元化的特點。真正的殘疾不是身體上的殘疾,而是心靈上的殘疾。殘疾不是不幸,只是不便。殘缺也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。殘疾人也有生命的價值。
在生活中,有些人通過整形手術得到了想要的臉蛋,但有些人仍然沮喪,沒有斗志??稍谖业挠洃浿校瑓s有一位聾啞人,她熬過了八十八個黯然無光的春秋,卻依舊覺得自己很快樂,幸福。她是19世紀最偉大的人之一。她是海倫凱勒!
海倫剛出生不久,就成為了聾啞人。這對于一個小孩子來說,是多么的殘酷呀!只有她的母親在她年幼時給了她一點溫暖。
直到她六歲,一個改變了她的生活的人出現(xiàn)了,那就是安妮·莎莉文。隨著蘇莉文老師的出現(xiàn),海倫終于打開了心扉,慢慢地轉(zhuǎn)向了一個更好的方向。莎莉文老師用春風細雨滋潤著海倫幼小的心田,成功地“馴服”了這匹“烈馬”。
海倫在莎莉文老師細心地呵護下快速成長起來,已經(jīng)可以向正常人一樣學習了。蘇莉文小姐成了海倫不可或缺的密友。毫不夸張地說,沒有莎莉文小姐,今天就沒有海倫凱勒!正如海倫所說——“如果沒有她,也許那愛發(fā)脾氣的小女孩兒永遠也走不出黑暗吧!
”海倫一天天貪婪地吸取知識,就算“讀”盲文時,把手磨出血,也要堅持讀下去。困難,對她來說,早已是司空見慣。面對之前一切的困難,她放棄了嗎?
不,沒有!她用優(yōu)異的成績成功畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院!
放下這本書,我的內(nèi)心激動萬分。海倫的堅持、自信和樂觀使我無法成為自己。在我心里,海倫的身材越來越大了
可是,在社會上,依然有那些玩世不恭,灰心喪氣的人。他們?nèi)狈ψ孕牛J為生活已經(jīng)拋棄了他,在命運面前鞠躬,只知道如何逃避。在此,我想告訴他們——“離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生?!边B小草都不愿在命運面前低頭,更何況我們?nèi)祟惸??我們還有什么理由放棄生命哪?
海倫說過:“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。”對于這一點,我是曾經(jīng)深切體會過的——記得在我們舉行800米運動會時,我跑到700米時已經(jīng)快堅持不住了,雙腿如同灌了鉛似的,不行,我快堅持不住了。
正當我快倒下時,心中突然有一團熊熊的大火在燃燒,在腦海中突然響起了海倫的一句話“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力?!蔽乙ба?,速度突然提升了不少,終于,我成功了!
她!海倫·凱勒!是被自己帶向成功的人!
也許我們都相信一個殘疾人怎么會有這么大的力量。但她的精神告訴大家——聾啞殘疾人怎么樣,只要他們有信心、勇氣和毅力,就沒有什么是不可能完成的!雖然我們不能創(chuàng)造命運,但我們可以通過不懈的努力來改變它!
海倫樂觀的態(tài)度、堅定的信念和面對逆境的執(zhí)著精神,使她成為歷史紀念碑上最耀眼的明星!
相對海倫來說,我們實在是太幸福了!流水潺潺,山清水秀,這些對我們早已司空見慣的事物,對海倫來說竟成了奢望。我們歡樂著,隨時等待新事物的發(fā)現(xiàn),沒有一個幸福的孩子會用自己的幸福時光去想是否有厄運的到來,那是樂觀的,我們用微笑面對生活,但是,我們也要學會感受……
有一種精神叫永不言敗,有一種犧牲叫不朽,有一種生命叫堅韌!讓我們一起用困難,挫折鋪墊成通往成功殿堂的階梯吧!
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