中國(guó)作文。
以下內(nèi)容“關(guān)于中國(guó)漢作文”是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給您提供的。根據(jù)老師的要求,常常會(huì)寫(xiě)好各種作文,寫(xiě)作可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自信心。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。歡迎閱讀,希望你能喜歡!
中國(guó)——一個(gè)有著幾千年歷史的大國(guó)家。在很久以前的中國(guó),我們有了自己的文化傳統(tǒng),其中之一就是漢字,所以漢字的出現(xiàn)就是在5000年以前了。漢字這種文字很特殊,是我們中國(guó)人仿照大自然的萬(wàn)物萬(wàn)景而創(chuàng)造的,所以我們簡(jiǎn)稱(chēng)它為“象形字”。這種字一直流傳至今,沒(méi)有消亡,而通過(guò)科學(xué)家的研究后,也就有了我們現(xiàn)在的“簡(jiǎn)化漢字”。這些漢字,一般以“點(diǎn)”、“橫”、“豎”、“撇”、“那”為基礎(chǔ),通過(guò)特殊的排列后,就可以構(gòu)成一個(gè)漢字。
漢字可以消化各種外來(lái)的新創(chuàng)意,因?yàn)樗鼡碛幸粋€(gè)單字的海洋。這是什么意思呢?是因?yàn)槊總€(gè)漢字都有它獨(dú)特的意義,而兩個(gè)不同的漢字搭配在一起,又會(huì)有新的意義。漢字真是多變啊!簡(jiǎn)直就像頑皮的小精靈,而不是一動(dòng)不動(dòng)的死物。
漢子不僅多變,它還非常容易看懂,因?yàn)樗鼈兌己苄蜗螅确秸f(shuō)“尖”字,尖的東西一般上面小下面大,而“尖”字剛好是“小”在上,“大”在下?!八馈弊忠埠苄蜗?,左邊的“歹”字就像歹徒,右邊的“匕”字就是匕首,一個(gè)歹徒拿著匕首,當(dāng)然就和“死”沾邊。這些字足以說(shuō)明中國(guó)的古人都很聰明,有創(chuàng)意。
大家都應(yīng)該知道,我們這個(gè)大中國(guó)是由56個(gè)名族組成的,出了普通話(huà)能讓各地的人溝通以外,其他的語(yǔ)言就很讓人搞不懂,(何況他們都習(xí)慣了各自的方言)這種情況該怎么辦呢?我們就可以把自己想說(shuō)的寫(xiě)下來(lái),這樣,大家就都能明白你的意思了。
亞洲的國(guó)家中,有許多國(guó)家都有書(shū)法,但這些書(shū)法的源頭是哪個(gè)國(guó)家呢?當(dāng)然是咱們中國(guó)啦。漢字在書(shū)法家的筆下,跟那個(gè)是變化無(wú)窮,或挺拔如峰、或清亮如溪、或浩瀚如海、或凝滑如脂……
隨著時(shí)代的發(fā)展,漢子也受到了污染,臟話(huà)等等不好的詞匯紛紛現(xiàn)身了,這些都是不好的現(xiàn)象。但我看來(lái),只要這些語(yǔ)言不被使用,它就會(huì)被漢字所遺忘,被人類(lèi)所遺忘,被歷史所遺忘。
中國(guó)的漢字,讓我無(wú)限鐘情。我想說(shuō):“我愛(ài)你,中國(guó)的漢字!”
在21實(shí)世紀(jì)中,中國(guó)猶如一條展翅騰飛的巨龍,在這條巨龍上有一片閃亮的銀片,那是美麗的海安。在那里,發(fā)生了一件讓我難忘的事。
姥姥是一名海安人。前幾年下鄉(xiāng)了,媽媽把她接過(guò)來(lái)后,姥姥直嚷著要上街,爸爸媽媽都怕她迷路,姥姥說(shuō):“沒(méi)事,以前我逛遍了海安,我還不是回來(lái)了嗎?"爸爸媽媽無(wú)言以對(duì),姥姥看爸爸媽媽都不說(shuō)話(huà)了,大步走出了大門(mén)。
到了傍晚,姥姥還是沒(méi)有回來(lái)。爸爸媽媽正準(zhǔn)備出門(mén)找姥姥,門(mén)外突然出現(xiàn)了三個(gè)人影,定下心,原來(lái)一個(gè)警察叔叔扶著姥姥,一個(gè)昂首挺胸站在前面帶路。
‘‘到家了,我回來(lái)了!”姥姥還沒(méi)進(jìn)門(mén)就大聲喊道,我快步走到姥姥的面前,忙問(wèn)姥姥發(fā)生了什么事。
姥姥嘆了口氣,說(shuō):“哎,這時(shí)代發(fā)展可真夠快的!我本想到幾個(gè)老地方逛一逛,沒(méi)想到走著走著就走到了警察局,我直納悶:我怎么走到了警察局了?我一問(wèn)警察局里的值班干部,才知道這條道路早改了,我這下可慌了,就叫警察同志給我?guī)?,我這才回來(lái)了。"
媽媽聽(tīng)完后,要向警察感謝時(shí),發(fā)現(xiàn)警察已經(jīng)走了,爸爸直夸現(xiàn)在的警察的素質(zhì)好,我在一邊沉默著,不說(shuō)話(huà),心里思緒萬(wàn)千:中國(guó),一個(gè)響亮的名字,多少人曾為她流血,今天的發(fā)展是來(lái)之不易的,我們少年兒童,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)答祖國(guó),讓祖國(guó)更加繁榮昌盛!
啊,我愛(ài)你中國(guó)!
我們是華夏兒女,我們是炎黃子孫,黃皮膚、黑頭發(fā)是我們的特征,從小我就為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。
我是中國(guó)人,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)。
如果有人問(wèn):“你愛(ài)祖國(guó)嗎?你愛(ài)祖國(guó)的什么呢?”那我會(huì)很自豪地回答:“我愛(ài)祖國(guó),我愛(ài)祖國(guó)那960萬(wàn)平方公里的每一寸土地;我愛(ài)祖國(guó)的山川河流,愛(ài)那奔騰萬(wàn)里的長(zhǎng)江,波濤洶涌的黃河,也愛(ài)那雄偉壯觀的長(zhǎng)城,風(fēng)景壯美的黃山;我更愛(ài)中國(guó)上下五千年悠久的歷史文化,那蘸著墨香的書(shū)法作品,那布滿(mǎn)裂紋的青花瓷,那蘊(yùn)含人生百味的經(jīng)典名著……”
我愛(ài)你,中國(guó)!
如果你是無(wú)邊無(wú)際的草原,我就是草原上奔騰的駿馬;如果你是巍峨聳立的青山,我就是咬定青山的一顆大樹(shù);如果你是白浪滔天的大海,我就是海洋中自由自在的小魚(yú)。您如同慈愛(ài)的母親,撫育著我,培養(yǎng)著我,關(guān)注著我。
我愛(ài)你,中國(guó)!
我愛(ài)你,祖國(guó)母親!
少年夢(mèng),則中國(guó)夢(mèng);少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。
我們的夢(mèng),就是中國(guó)的夢(mèng);我們強(qiáng),中國(guó)則強(qiáng)。
冰冷鮮艷的牡丹,代表了高尚;粉紅無(wú)暇的杜鵑,代表了純潔;國(guó)色天香的玫瑰,代表了美麗;正活力四射的我們,擁有無(wú)限激情,在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處,也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。
曾經(jīng)有人把教師比作園丁,用辛勤的汗水澆灌著他的學(xué)生;有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人把老師比作粉筆,染白了自己的頭發(fā),把知識(shí)傳授給了別人。這使我心中夢(mèng)的種子萌發(fā),要想結(jié)出美麗、香甜、美味的果實(shí),那就當(dāng)一名老師。
起初我想當(dāng)一名神圣的教師,是因?yàn)槔蠋煹臋?quán)威,那時(shí)候小,看到了老師在講臺(tái)上走走停停,自由自在的講課,同學(xué)們都怕老師,所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師,便立刻停手,教師頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,而且老師管理許多學(xué)生,同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以,從那時(shí)起,我就想當(dāng)一名有權(quán)有利的老師,就這樣,一株牡丹就在我心中慢慢成長(zhǎng)。
當(dāng)我長(zhǎng)大一些的時(shí)候,是老師的無(wú)暇吸引了我。老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們,我們?cè)跐u漸成長(zhǎng)。從那時(shí)起,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中深深的扎根,我當(dāng)老師的欲望又增強(qiáng)了,因?yàn)楫?dāng)一名老師能為祖國(guó)培養(yǎng)人才,讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,就這樣,一朵杜鵑花又在我心中慢慢成長(zhǎng)。
當(dāng)我接近成熟的時(shí)候,當(dāng)一名教師的欲望就更越發(fā)變得強(qiáng)烈,因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗,不是外表的美,而是心靈的美。當(dāng)一名老師,會(huì)讓自己的心靈變得純潔,當(dāng)一名教師,你會(huì)感到無(wú)比自豪。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你就會(huì)一步步走下去,它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路,為了夢(mèng)想而努力追求奮斗吧!
我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng),我們強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)一名出色的教師,服務(wù)大眾。盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想,燦爛的陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著淡淡的香味,這是人生的香氣,人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信,只要有夢(mèng)想,內(nèi)心就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。
什么是文明?
經(jīng)天緯地曰文,照臨四方曰明。星霜荏苒,居諸不息,文明是人類(lèi)在漫漫歷史征程中形成的共同精神財(cái)富,是社會(huì)邁向更高形態(tài)的臺(tái)階。踐行寶貴的文明力量,禮序乾坤,樂(lè)和天地,傳承文明,襄助盛世中華!
惡毒的語(yǔ)言難以改變不文明的行為;離開(kāi)監(jiān)控后多出的垃圾令人思考文明的意義。以文明求文明,以監(jiān)督得文明,文明言行揚(yáng)帆起,大國(guó)風(fēng)范薪火傳。
見(jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。文明是反求諸己的能力,三省吾身,文明之帆方可遠(yuǎn)揚(yáng)。
在公共場(chǎng)所吸煙、插隊(duì)、說(shuō)臟話(huà),在馬路上闖紅燈、亂停車(chē)輛、危險(xiǎn)駕駛等等,這些行為很小,小到有人認(rèn)為無(wú)需在意。設(shè)想每個(gè)人為了自己的方便或者所謂的自由,我們的社會(huì)還會(huì)像現(xiàn)在這樣美好嗎?己所不欲,勿施于人??追f達(dá)說(shuō):天下文明者,陽(yáng)氣在田,始生萬(wàn)物,故天下有文章而光明也。人人講文明語(yǔ),人人為文明事,見(jiàn)不文明,勇于糾正,為文明中國(guó)添磚加瓦,助力大國(guó)風(fēng)范。
君子慎獨(dú),不欺暗室。文明是根植于內(nèi)心的自覺(jué),內(nèi)化于心,外化于形,文明之舟方能遠(yuǎn)航!
鏡頭前人人優(yōu)雅,鏡頭后有人失去優(yōu)雅,我們的文明還是需要監(jiān)督的。放縱人性中的惡,惡便會(huì)如野火燃燒,監(jiān)督能約束內(nèi)心的放縱,成為更好的自己。就像劉學(xué)洲事件當(dāng)中,那些在網(wǎng)絡(luò)上不講文明,隨意謾罵這個(gè)15歲男孩的人們,沒(méi)有監(jiān)督,缺少約束,隨意妄為,將劉學(xué)洲推向了自殺的深淵,文明言行是需要監(jiān)督的!但如果一個(gè)社會(huì)全靠監(jiān)督去維持文明,那將是一種悲哀!在監(jiān)督中推進(jìn)文明,在自覺(jué)中遵守文明文明,文明中國(guó)方能蔚然成風(fēng)!
青衿之志,履踐致遠(yuǎn)。以文明的星火傳遞文明的薪火,文明的火炬便可點(diǎn)亮城市的每個(gè)角落,便可照耀中國(guó)。
文明的目的是使本來(lái)的頑梗變?nèi)犴?,原?lái)的粗俗變溫和,改變一個(gè)人的言行,改變一個(gè)人的內(nèi)心。人類(lèi)前進(jìn)一小步,社會(huì)前進(jìn)一大步!垃圾分類(lèi)的文明美化環(huán)境,規(guī)范行車(chē)的文明安全道路,排隊(duì)有序、言行有禮的文明凈化你我。人人知禮,人人文明,涓滴細(xì)流,匯成江海,習(xí)慣于美好,便不舍破壞美好。各美其美,美人之美。美美與共,天下大同。雙向奔赴中,共揚(yáng)文明之帆,成大國(guó)風(fēng)范。
《左傳》中說(shuō):禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣。文明是道德,是性格,是理念,體現(xiàn)在每個(gè)人身上,城市的每個(gè)角落,國(guó)家的每個(gè)細(xì)節(jié)里,是根植于內(nèi)心的修養(yǎng),是無(wú)需提醒的自覺(jué)!文明言行揚(yáng)帆起,大國(guó)風(fēng)范薪火傳。
去年國(guó)慶節(jié)時(shí),我和媽媽一起去超市,只見(jiàn)超市里到處都掛滿(mǎn)了中國(guó)結(jié)。放眼望去,它們大小不一,形狀各異,顏色基本上都是紅彤彤的,只有各別的鑲嵌著其他的顏色。站在掛滿(mǎn)中國(guó)結(jié)的架子前,真想一一欣賞一遍??纯催@個(gè),摸摸那個(gè),我激動(dòng)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷苜I(mǎi)一個(gè)嗎?”媽媽笑容可拘地說(shuō):“你自己挑一個(gè)吧。”我在架子前徘徊了很久,終于挑選了一個(gè)紅彤彤的中國(guó)結(jié)。
它跟我的手掌一般大,兩邊互相對(duì)稱(chēng)如同一只火的蝴蝶,下邊還帶了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的穗子,中間有一塊很質(zhì)樸的玉,玉上面刻著四個(gè)蠅頭小字——一生平安??粗@個(gè)只由一根絲線紡織而成,錯(cuò)落有致的中國(guó)結(jié),我忍不住想,我們的祖先還真厲害,這么復(fù)雜的東西都能創(chuàng)造出來(lái)!
買(mǎi)到它時(shí)我就想,把它掛在媽媽的車(chē)?yán)飫倓偤?,它不僅大小合適,而且它上面的四個(gè)字“一生平安”還有很好的寓意。有一次有位叔叔坐媽媽車(chē)時(shí)看到它忍不住贊嘆道:“這個(gè)中國(guó)結(jié)可真漂亮,真是個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)!”聽(tīng)了他的話(huà)我心里美滋滋的,十分開(kāi)心,我開(kāi)心地露出了高興的笑臉。因?yàn)樗俏疫x的嘛!
在我心中,中國(guó)結(jié)不僅代表著吉祥和喜慶,同時(shí)也給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖和快樂(lè)。
20xx年11月8日,十八大的召開(kāi),歷史的新起點(diǎn),看著電視屏幕中的人物,聽(tīng)著他們的話(huà),心不由得震撼了?!皩?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”多少?lài)?guó)人的夢(mèng)想,多少人為此付出努力!
中國(guó)人民堅(jiān)持不懈的努力著:20xx年5月1日,上海世博會(huì)開(kāi)幕,多少人目睹它的風(fēng)采;20xx年8月8日,北京奧運(yùn)開(kāi)幕,向世界展現(xiàn)了中國(guó);20xx年10月15日,17大的召開(kāi),中國(guó)再創(chuàng)輝煌。我們正向著民族復(fù)興前進(jìn)著!這是我們的中國(guó)夢(mèng)!
我們都有屬于自己的夢(mèng),甜品師每烤出一塊甜點(diǎn),心中有一絲滿(mǎn)足;理發(fā)師每剪出一個(gè)發(fā)型,心中總有一絲驕傲;畫(huà)家每繪畫(huà)出一幅圖畫(huà),心中就有一絲快樂(lè)。而我從小就有一個(gè)夢(mèng),那就是做一位服裝設(shè)計(jì)師。
小時(shí)我常做夢(mèng),在夢(mèng)里,我穿著自己設(shè)計(jì)的服裝翩翩起舞,在夢(mèng)里勾勒出的唯美畫(huà)面,深深吸引著我,從那開(kāi)始,我不斷努力,學(xué)習(xí),體會(huì)著它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。現(xiàn)在,我常閑著沒(méi)事時(shí),拿著畫(huà)筆在紙上涂畫(huà),父母常對(duì)我說(shuō):“你要現(xiàn)實(shí)點(diǎn),別對(duì)不可能的事幻想?!钡也幌敕艞?,一直以來(lái)堅(jiān)持著,不顧別人的看法,做著自己喜歡的事,不管今后怎樣,這都是我的選擇,我不后悔!
聽(tīng)著中國(guó)夢(mèng)這一詞匯,我更加堅(jiān)信自己的選擇,國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)它而不斷努力,我同樣也能為了自己的夢(mèng)想不斷努力!
中國(guó)因有夢(mèng)而繁榮富強(qiáng),我因有夢(mèng)而學(xué)會(huì)堅(jiān)持,中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!
我國(guó)漢字有著五千年的歷史文化。我們?cè)谀睦锒寄芸匆?jiàn)漢字的身影。它有時(shí)在廣告上舞動(dòng);它有時(shí)在大街上流浪;它有時(shí)候在書(shū)本上探險(xiǎn)。漢字就像舞者,在深夜里舞蹈漢字就像記憶在回憶里奔跑。
小時(shí)候根本不知道什么叫做漢字,只知道他們是一橫一撇一捺構(gòu)成的。再大些,上了幼兒園,媽媽給我買(mǎi)了許多認(rèn)字書(shū),就是從那時(shí)起,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)了漢字。再大些,我上了學(xué)前班,開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,就這樣,我和漢字度過(guò)了一年又一年。
再大些,我已經(jīng)可以出去旅游了,有一次我和爸爸媽媽來(lái)到文化博物館,剛進(jìn)博物館,一入眼簾的就是一個(gè)大掌柜,里面放著一個(gè)骨頭片的東西上面好像刻著字,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么啊?”“這是我國(guó)最早的漢字甲骨文?!眿寢寣?duì)我說(shuō)?!芭?,原來(lái)是這樣。”我回答道。再往前走,只見(jiàn)墻上掛著一幅字。于是我又不解的問(wèn):“媽媽?zhuān)@又是什么啊?”“這是金文,他也是我們國(guó)家的一種漢字,只不過(guò)現(xiàn)在很少見(jiàn)這種漢字了。”媽媽回答道。“哦,原來(lái)是這樣。”我恍然大悟。再往前走,只見(jiàn)進(jìn)了一個(gè)房間,四面的墻上都掛著滿(mǎn)滿(mǎn)的字。當(dāng)我看到一副很潦草的事實(shí),我又不解的問(wèn):“媽媽?zhuān)@又是什么啊?”這時(shí)媽媽也被問(wèn)住了說(shuō):“這,這我也不知道啊,你問(wèn)爸爸吧!”于是我又跑過(guò)去問(wèn)爸爸:“爸爸,這墻上掛的是什么字啊?”爸爸講解道:“這是行書(shū),別看他潦草,但它也是我國(guó)的一種漢字呀,著名書(shū)法家王羲之都是以行書(shū)為準(zhǔn)的,他的作品可是天下第一行書(shū)呢。”“哦,原來(lái)漢字也有這么大的學(xué)問(wèn)啊!”我感嘆道。在這次的旅途中。我又認(rèn)識(shí)了許多種漢字,原來(lái)漢字不光是我們學(xué)習(xí)的楷書(shū),那樣還有甲骨文、金文、和行書(shū)啊!
我們是炎黃子孫,我們是華夏兒女,感謝祖先給我們留下了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶――漢字。同學(xué)們,讓我們寫(xiě)好每一個(gè)漢字,把漢字發(fā)揚(yáng)光大吧!
置身與歷史,我們?nèi)苡谄渲?,分享著過(guò)去的興奮與悲痛;放眼未來(lái),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難,讓我們宣誓:我們將努力奮斗,為了美麗的祖國(guó)我們將竭盡全力,不論犧牲多少,失去多少,我們也會(huì)使祖國(guó)母親更加繁榮,昌盛!
在火燒圓明園中,我也曾看到她的脆弱,在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的摧殘下,我也曾看到她的無(wú)奈,在日本的侵略統(tǒng)治下,我也曾看到她的懦弱。不過(guò)那些都已成為歷史,現(xiàn)在的中國(guó),強(qiáng)大,繁盛,不容人置疑的是,現(xiàn)在的中國(guó),早已從當(dāng)年稚氣的孩童蛻變成了充滿(mǎn)成熟氣息的大人,!這么多年來(lái),她在進(jìn)步著,發(fā)展之迅速,讓我們不禁感慨,中國(guó)已經(jīng)長(zhǎng)大了,中國(guó)不再被別國(guó)瞧不起了!
狂風(fēng)曾來(lái)掃蕩過(guò)她,冰雹曾來(lái)打擊過(guò)她,霜雪曾來(lái)封鎖過(guò)她,大火曾來(lái)燒灼過(guò)她,大雨曾來(lái)沖刷過(guò)她,異族奴隸主的鐵騎曾來(lái)踐踏過(guò)她,帝國(guó)主義的炮彈曾來(lái)轟擊過(guò)她。不過(guò),盡管受了這些磨難,她還是默默地存在著。一到了春天,她又蘇醒過(guò)來(lái),滿(mǎn)懷信心地表現(xiàn)出盎然的生意和萬(wàn)卉爭(zhēng)榮的景色。
‘青山遮不住,畢竟東流去’這些年來(lái)中國(guó)她成長(zhǎng),她壯大,她似一條沉睡的巨龍,如今蘇醒后,更是一條騰飛的巨龍,她咆哮,她怒吼!威震八方!
讓我們?yōu)樽鳛橹袊?guó)人而驕傲,而自豪!中國(guó),13億中華兒女為你祈禱,中國(guó)吉祥,吉祥中國(guó)!
長(zhǎng)城有夢(mèng),一夢(mèng)千年。
首吞滄海,尾銜大漠,中國(guó)是龍的血與火。五千年,中國(guó)已在歷史的畫(huà)卷上留下了五千年的路程。但,一切光榮都屬于過(guò)去,誠(chéng)如德國(guó)名將魯?shù)婪蛳壬戳宋覈?guó)《兵法》后曰:我佩服中國(guó)人,不佩服現(xiàn)代中國(guó)人。
中華民族有五千年的傳統(tǒng)文化,當(dāng)然有優(yōu)秀的一面,可這優(yōu)秀在經(jīng)歷了千年的沉淀與洗滌,被時(shí)代的洪流過(guò)濾后也所剩無(wú)幾。可中國(guó)人仍在盲目崇拜,守著破舊不堪的規(guī)章條例,企圖改變這時(shí)代的巨變。所謂的套路還可以走下去嗎?美國(guó)一些印第安人的保留地,和散布在各地印第安人的保留地,和散布在各地印第安人的廢墟,每一處都應(yīng)引起我們的反應(yīng)。
祖先崇拜在本質(zhì)上是充滿(mǎn)了靈性的,可是在優(yōu)秀的細(xì)胞也有可能成為致命的癌,靈性難免有時(shí)候也會(huì)墮落成僵尸。
儒家的金玉良言中,很少有激發(fā)靈性的詞匯,更不用談權(quán)利義務(wù)和鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。更多的是要安于現(xiàn)狀,躊躇滿(mǎn)志。這樣的套路在昔日的大一統(tǒng)的封建王朝的確使人民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家安定繁榮的箴言。可是如今思想進(jìn)步,思想多維的社會(huì)里,若一直循著這條路走下去,中華民族只會(huì)墮落成原始社會(huì)。
在醬缸文化中,只有富貴功名才是正路,凡事不能獵取富貴功名的行為,全都是不務(wù)正業(yè),全是不走正路。于是乎,人間靈性,消失殆盡,橫行于社會(huì)之流的盡是勢(shì)利眼。
我們現(xiàn)在的社會(huì),就像一個(gè)拼命奔跑的人,為了物質(zhì)進(jìn)步,為了緊追時(shí)代的步伐,我們踉踉蹌蹌,慌不擇路,只知道揣著祖先留下的寶貝一路狂奔,卻忘了自己應(yīng)該停下來(lái)創(chuàng)造新的,更適合當(dāng)今的社會(huì)的優(yōu)秀文化。印第安酋長(zhǎng)杰克上尉有一段沉痛的話(huà),你們的人沒(méi)有打倒我,打垮我的,是我自己的族人。一個(gè)國(guó)家的滅亡不在于敵人有多么強(qiáng)大威悍,而在于自己能否打破套路,走出創(chuàng)新。
中國(guó)的面積這么大,文化這么久遠(yuǎn),泱泱大國(guó),中國(guó)人應(yīng)該有泱泱大國(guó)的心胸,摒棄套路,使創(chuàng)新像削鐵如泥的利刃,斬?cái)嗦浜?,重啟光明的旅程?/p>
千年之前,祖先造就了燦爛的優(yōu)秀文化,千年之后的中國(guó)人,應(yīng)燃燒著賁張的血液,帶著祖先寄予的愿景,踏遍雪原,覽遍群山,拋開(kāi)套路,去尋找新時(shí)代里長(zhǎng)城的曉夢(mèng)。
相關(guān)推薦
大家對(duì)于作文都非常熟悉吧!寫(xiě)作文可以讓我們的思維變得更加的靈活,寫(xiě)作文前最關(guān)鍵的是確定好選材,想好標(biāo)題,那么寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下由小編收集整理的《關(guān)于中國(guó)的漢的作文精選9篇》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。雖然我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生,或許沒(méi)有資格談國(guó)家,更沒(méi)有資格談什么中國(guó)夢(mèng),但是我會(huì)用...
作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在,作文能夠提高我們的觀察跟思考能力,而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”,我們寫(xiě)作文可以從哪些方面著手呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)為你精心整理的“寫(xiě)中國(guó)漢作文”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選:“王國(guó)的作文”。想必有些同學(xué)在寫(xiě)作文時(shí)還是比較迷茫,多試一下寫(xiě)作可以幫助提高我們的知識(shí)素養(yǎng),寫(xiě)作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢?經(jīng)過(guò)搜索整理,編輯為你呈現(xiàn)“關(guān)于漢王國(guó)的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。...
作文本質(zhì)上就是一種傳遞思想感情的文章,作文是一種知識(shí)的整合,通過(guò)積累更多的詞匯,我們可以輕松地寫(xiě)作文,并加快速度。我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢?經(jīng)過(guò)小編精心整理,推出關(guān)于中國(guó)的漢的作文7篇,僅供參考,我們來(lái)看看吧!英國(guó)詩(shī)人約翰·濟(jì)慈曾說(shuō)過(guò)“青春的夢(mèng)想,是未來(lái)真實(shí)的投影。”夢(mèng)想是對(duì)自己前方的期望,是...
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫(xiě)作化的時(shí)代,寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力?!拔恼伦x十篇,不如寫(xiě)一篇”,我們一定要?jiǎng)庸P寫(xiě)才能提高寫(xiě)作水平。你知道寫(xiě)作文最重要的是什么嗎?以下為幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理的關(guān)于拜年的初中作文,如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà),請(qǐng)關(guān)注本站。...
最新更新
熱門(mén)欄目