同上一堂課觀后感。
欣賞優(yōu)秀的電影是我們陶冶情操獲取知識的一種途徑,它帶給我們的不僅是心靈上的震撼,更是靈魂上的思考。觀后感有許多不同的類型,觀后感寫作可以讓我們更深入地思考所看到的內(nèi)容。經(jīng)過編輯的檢索已經(jīng)找到符合您需求的“同上一堂課觀后感”資源,希望您能夠?qū)⑦@篇文章分享給您的朋友們一起提高自己!
隨著新學(xué)期的臨近,同上一堂課也按計劃的進(jìn)行播放了,今年的同上一堂課主題是:“”。我坐在電視機(jī)前仔細(xì)地看完了完《同上一堂課后》,內(nèi)心的感觸是非常大的!
在這個漫長的暑假里,基本上,我都在家里度過的,我早就等不及要上學(xué)了。但是當(dāng)你想到要回去學(xué)校的時候,就應(yīng)該早點起床去上課、還要考試這些的,多多少少還是會有些留戀假期的。但是今晚,當(dāng)我看完《同上一堂課》的時候,我也馬上進(jìn)入了我自己的“學(xué)生”的狀態(tài),我的內(nèi)心充滿了斗志和求知欲。
我們應(yīng)該通過努力學(xué)習(xí)來實現(xiàn)我們的夢想,為祖國的未來做出貢獻(xiàn)。夢想就像微風(fēng),當(dāng)我們內(nèi)心感到困惑時,它會提醒我們,讓我們在迷路中找到前進(jìn)的路,將成功之舟駛向遠(yuǎn)方。因為有了自己的一個夢想,所以我們會努力去奮斗,去探索那些奇跡,去追求美好的未來,創(chuàng)造屬于自己的世界。我們應(yīng)該改變自己,擁有一顆永遠(yuǎn)積極向上的心,只有這樣,我們才能勇往直前。
看完《同上一堂課》,讓我清楚地知道,我們的祖國正在發(fā)生翻天覆地的變化,我們生活的社會競爭也越來越激烈,作為中國的新時代青少年,我們必須跟上社會發(fā)展的步伐,讓自己變得更好,才能肩負(fù)起祖國未來接班人的重任。
同上一堂課觀后感9月8日大課間時間,我校按照洪山區(qū)教育局統(tǒng)一部署,以班級為單位,利用多**和班班通設(shè)備,組織師生**,同上這一堂“朝讀經(jīng)典踐行社會主義核心價值觀”教育活動的電視教育課,學(xué)***書記李鴻忠對中小學(xué)生學(xué)***承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”伴隨著極賦韻味的古琴曲,武漢市青菱學(xué)校全體學(xué)生整齊地坐在教室里,**《同上一堂課-誦讀經(jīng)典照亮人生》的電視教育課。孩子們一起領(lǐng)略了中國古典優(yōu)美文學(xué)的魅力和意境,讓人回味無窮。一首流傳千年、家喻戶曉的經(jīng)典詩篇,讓師生感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的韻律美,領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的魅力,汲取中國傳統(tǒng)文化的精髓!
它拉開了青菱派閱讀經(jīng)典、傳承傳統(tǒng)文化的序幕。
同上一堂課觀后感今天是學(xué)***日,晚上,我在**六臺收看了電影《雷鋒》。開始看的時候覺得很無聊,可是當(dāng)我看完整部**,我的心情久久卻不能平靜。一個星期天,雷鋒的戰(zhàn)友王大力洗了所有士兵的襪子和衣服。雷鋒在晾衣服時,發(fā)現(xiàn)舊襪子不見了,于是到處找。
王大力說:“但你不嫌難看?”雷鋒說:
“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的?!边@一句話就體現(xiàn)出雷鋒的節(jié)約精神。那時,他把錢存入銀行。年復(fù)一年,雷鋒把攢下的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)人民,但他不愿意買一雙新襪子。
我們還是一個五年級的小學(xué)生,但是我們花了很多錢。我們一定要學(xué)***這種節(jié)約的精神。一場籃球賽之后,士兵們都在冒汗。很多人去買汽水,但雷鋒說:
“汽水不解渴,我還是和涼白開水吧!和涼白開水一樣解渴!”難道是雷鋒小氣嗎?
不,當(dāng)別人有困難時,雷鋒主動伸出援助之手。雷鋒不計得失地幫別人搬磚;看到戰(zhàn)友經(jīng)濟(jì)上有困難,偷偷地以戰(zhàn)友的名字往戰(zhàn)友的家鄉(xiāng)寄去20元錢;看到行動不便的老人,主動幫助他們拿東西,送他們回家……,這些看起來微不足道的小事、細(xì)節(jié),恰恰反映出了雷鋒的高尚品德,他不是一朝一夕做好事,而是用他的短暫一生都在做好事,他不圖回報,不圖名利,用平凡的一生鑄就了不平凡的精神!
同上一堂課觀后感9月8日大課間時間,我校按照洪山區(qū)教育局統(tǒng)一部署,以班級為單位,利用多**和班班通設(shè)備,組織師生**,同上這一堂“朝讀經(jīng)典踐行社會主義核心價值觀”教育活動的電視教育課,學(xué)***書記李鴻忠對中小學(xué)生學(xué)***承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寄語。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥……”伴隨著極賦韻味的古琴曲,武漢市青菱學(xué)校全體學(xué)生整齊地坐在教室里,**《同上一堂課-誦讀經(jīng)典照亮人生》的電視教育課。孩子們一起領(lǐng)略了中國古典優(yōu)美文學(xué)的魅力和意境,讓人回味無窮。一首流傳千年、家喻戶曉的經(jīng)典詩篇,讓師生感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的韻律美,領(lǐng)悟中國傳統(tǒng)文化的魅力,汲取中國傳統(tǒng)文化的精髓!
它拉開了青菱派閱讀經(jīng)典、傳承傳統(tǒng)文化的序幕。
xx同上一堂課觀后感一:《同上一堂課》賦予了學(xué)生課堂獨特的感染力和傳播力,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,筑牢了培育和實踐社會主義核心價值觀的文化根基,充分體現(xiàn)了茁壯心靈的育人功能。本期內(nèi)容分三個部分。
南京航空航天大學(xué)網(wǎng)紅教師徐川圍繞“堅持理想信念打好青春底色”的主題,深刻闡述了理**國的含義,激勵同學(xué)們以思想素養(yǎng)為馬,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望,在人生路上走得更遠(yuǎn)。
武漢大學(xué)“85后”教授鄧鶴翔以一個科研工作者的虔誠與堅守,鼓勵同學(xué)們在學(xué)***定要積累和堅持,并勉勵學(xué)生“應(yīng)將人生能力與思想素質(zhì)雙向發(fā)展,才能成就人生的高度”,“在追夢之旅上,興趣是理想的導(dǎo)航燈與催化劑,只有做好最想成為的自己,才能創(chuàng)造最好的社會”。
華中科技大學(xué)教授史鐵林將新時期雷鋒精神的精髓和價值融入課堂,教育引導(dǎo)青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
我校將以此為契機(jī),進(jìn)一步弘揚傳承雷鋒精神,將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)***活中,通過撰寫觀后感,表彰身邊學(xué)雷鋒典型,主題班會等系列活動,進(jìn)一步將學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
xx同上一堂課觀后感二:今天,我**了【同上一堂課我們的價值觀】,全省中小學(xué)生都要看。一開始,我覺得沒什么,不必讓那么多人看,可看了之后才知道,原來是這么重要,教育局才重大推廣。
在[我們上一課的價值觀]中,我最喜歡徐川先生。很幽默,我相信他的學(xué)生很喜歡他。我記得,在班級里,一個學(xué)生問,老師,他們說金子總是發(fā)光的,那如果我是銀子呢。徐川老師答,有一個成語是什么來著?
對,銀光閃閃。又有一個學(xué)生問,老師,明明知道努力了不會有結(jié)果,那還要努力嗎?徐川老師答,不努力怎么知道有結(jié)果。
你明明嗎?看到這里,我覺得徐川先生很幽默,他真的很想當(dāng)他的學(xué)生。
[我們的價值觀在同一堂課]不僅教會我們價值觀的意義,也教會我們雷鋒助人為樂、修甲的精神。這可真值的**啊!
第三個觀察同樣的教訓(xùn):每個人都應(yīng)該有自己的夢想,并為之奮斗。他們在奮斗的過程中,雖然會遇到各種挫折,但決不能放棄,一定要堅持下去,一定要堅信夢想因努力而成功。奧運冠軍楊威為了讓中國的國旗在奧運賽場上飄揚得最高,每天都要進(jìn)行艱苦地訓(xùn)練,但他一想到自己的夢想,就排除一切雜念,克服所有困難,就算xx奧運會上中國排球隊成績非常不好,但失敗卻成為他前進(jìn)的動力,于是更加刻苦,終于xx年獲得了奧動會冠軍,終于實現(xiàn)了自己的夢想。
這個故事告訴我,其實我們每個人都有自己的競爭領(lǐng)域,我們應(yīng)該努力爭取他的金牌。
我們應(yīng)該充滿愛和無私奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該在幫助別人的同時快樂。武漢盲童學(xué)校的張龍老師為了幫助盲童,放棄了自己的事業(yè),放棄了休息時間,為孩子們寫歌,訓(xùn)練形體,學(xué)***知識,學(xué)鋼琴……為他們插上了**的翅膀,讓他們看到了希望,看到了光明的前途。這個故事告訴我,我一定要熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),用愛心幫助別人收獲幸福。
每個人都是雷鋒,從我做起,從我這邊做起,盡我們所能?!鞍驼圃绠a(chǎn)兒”在最關(guān)鍵的時刻,一萬多名網(wǎng)名募捐了54萬元,讓他得到了生命,并茁壯成長。這個故事告訴我雷鋒就在我們身邊。我們要以雷鋒為榜樣,把它付諸行動。
作為一名學(xué)生,首先要努力學(xué)習(xí),盡可能多地幫助他人,在公交車上騰出空間給老人,把零花錢捐給山區(qū)的孩子,幫助班上的新生盡快熟悉課堂,熱愛環(huán)境,注重文明
“學(xué)***好榜樣,忠于革命忠于黨……” 我要以雷鋒為榜樣,以雷鋒精神為動力,努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)夢想,服務(wù)他人。
xx同上一堂課觀后感四:今天我們看了《同上一節(jié)課》,里面講述了三個小故事,第一個故事的內(nèi)容是有一個小男孩,他的夢想是跟雷鋒叔叔一樣幫助人們,做人們的好榜樣,那個小男孩天天不管是在學(xué)校還是在外面都會幫助人們。一天,小男孩的夢想成真了。他終于成為愛和幫助人們的榜樣!
最后,他寫了一句話:“雷鋒叔叔像一顆壯壯的螺絲釘,不管是風(fēng)還是雨都要像一顆有高又直的大樹一樣。”
第二個故事是楊威的故事。楊威以前的夢想是成為一名體操運動員。他從小就開始練習(xí)體操。通過不斷的努力,他取得了成功。最后,他成了體操世界冠軍。
第三個故事的內(nèi)容是有一位盲人學(xué)校的**老師,她很負(fù)責(zé)任,也很有耐心,別人問他:“當(dāng)一個盲人學(xué)校的老師多沒有意思啊!”她說:
“不管是盲人學(xué)校,還是在普通的學(xué)校都要關(guān)心學(xué)生,負(fù)重大的責(zé)任?!泵と藢W(xué)校里面的學(xué)生都是殘疾人,有一個孩子他的媽媽已經(jīng)過世了,他們的**老師就收留了她,天天給她梳頭發(fā),陪她睡覺·······她還會唱很多歌,我覺得這個老師很有愛心!
通過看《同上一節(jié)課》我知道了要愛幫助別人,要有愛心、還有要堅持夢想。最后祝全國小朋友好好學(xué)習(xí),天天向上,早上實現(xiàn)夢想!
“學(xué)***好榜樣,雷鋒精神伴我行”這是我的座右銘,我很佩服雷鋒叔叔,他能一心為民,不念自己,他大公無私,樂于助人,受到了全民的愛戴。我們小學(xué)生應(yīng)該向叔叔學(xué)習(xí)這些高尚的品質(zhì),做一個有同情心的好學(xué)生。
那是一個星期五的早晨。天剛亮,我就從床上起來,穿上我的毛衣和褲子,穿上我最喜歡的綠色羽絨服。這對我來說真是件快樂的事。我刷完牙,洗完臉,高高興興地出發(fā)了。
一路上,陽光十分燦爛,小鳥在我們頭上的半空中悠閑地轉(zhuǎn)著圈圈,還不時一展那她婉轉(zhuǎn)、動聽的歌喉,小樹隨著吹來的風(fēng)兒輕輕擺動,白云也悠閑飄來飄去,好像在為我們遮陰,打傘。我一步一步跑到教室,急切地打開門,想坐在座位上休息一下。一推開門,只見我們班的“胖丫”在細(xì)心的掃著地,眼睛里流露出慈祥的目光,雖然穿的衣服不那么華麗,不那么鮮艷,但是身上,卻干凈筆挺,非常體面。
她在一群瘋跑打鬧的男生中極為認(rèn)真地掃著地,完全沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。
她專心地掃著,突然一張調(diào)皮的小紙片不經(jīng)意地落到了最靠左墻的一個桌子底下,被胖丫發(fā)現(xiàn)了,她正要動掃帚把紙片掃起來。突然,被一個男孩子一不小心踢到深處,這下她可急了,怎么辦呢?卻又想把這些紙片掃起來,更何況紙在里面,她夠不著,急得胖丫頭上直冒汗。
她看在眼里,急在心里,嘴動了動,掃帚提了提,又蹲下身來扒了扒,就是夠不到。我看到這一幕,我用身體小的特點,敏捷地跳到桌子下面,用鋼筆挑出紙片,放在胖丫的簸箕里。輕輕地對她說:
“小花,不要緊,我把紙片撿起來了,給您!”“謝謝你,好小亮!”胖丫那沙啞的聲音傳入我的心田,讓我聽起來象百靈鳥在歌唱,像溪水樣在流淌。
在生活中,我們應(yīng)該從小事做起,做好身邊的小事,在日常學(xué)習(xí)中多幫助別人。我決心做一個小雷鋒,一個樂于助人的好孩子!
今天,老師組織我們班的同學(xué)**了《同上一堂課·雷鋒告訴我》這段教育**。影片中,雷鋒精神的典型代表楊威、張龍、孫汀娟來到舞臺,為我們解讀新時期的雷鋒精神。雷鋒他把自己的青春全部獻(xiàn)給了祖國和人民,他所做過的每一件事情都是非常的平凡,然而正是這一件件小小的事件讓他構(gòu)造成了偉大!
這短短片介紹了雷鋒同志的生平:1940年12月18日,雷鋒出生在湖南望城縣一個貧困家庭。他很小的時候,父母和哥哥相繼去世,雷鋒成了孤兒。
年齡僅7歲的雷鋒自力更生,艱難地活了下來。雷鋒曾經(jīng)說過這句話:“人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
”現(xiàn)在雷鋒已經(jīng)成為了人們心中見義勇為和奉獻(xiàn)社會的好榜樣。對于現(xiàn)在的新時代來說,這種無私奉獻(xiàn)的精神已經(jīng)很少有人能做到了。所以我們就更應(yīng)該學(xué)***的這種精神!
一個人做好事并不難。困難的是一輩子做好事而不做壞事。楊威說,雷鋒的精神最讓他感動,是因為他的堅持和堅定的信念,使他從失敗走向成功。他希望每個孩子都能堅持自己內(nèi)心的夢想,從身邊的小事做起,做好每一件小事。結(jié)果,他肯定能把周圍的人都趕走。
盲校老師張龍教我們?nèi)绾巫龊米约?。張學(xué)良告訴我們,雷鋒精神也是一種奉獻(xiàn)和責(zé)任。而孫汀娟阿姨給我們講述的千千萬萬的網(wǎng)友拯救一名僅“一斤半的早產(chǎn)兒”的故事,則讓我們懂得雷鋒精神是一種傳承和接力……
雖然作為小學(xué)生的我們不能像雷鋒那樣奉獻(xiàn),做不出什么驚天動地的壯舉,但起碼我們可以助人為樂,見義勇為,善待他人……這些我們現(xiàn)在是可以做到的,我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?只有我先為人人,人人才能為我呀!從現(xiàn)在開始,我們大家一起朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),用自己的實際行動把雷鋒精神發(fā)揚光大吧!
昨天我們看了《同上一堂課》,我的感受很深。
誰說雷鋒離我們太遠(yuǎn)了?誰說雷鋒不見了?不!
雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!當(dāng)有人談?wù)搸椭鷦e人時,你首先想到的時誰?是的,雷鋒!
雖然他沒有出色的外表,沒有實力雄厚的背景,沒有富可敵國的錢財,只是一個平平凡凡的士兵。可是,又有誰說平凡的人不可以偉大?
在滾滾東流的長江邊生活著這樣一群人:他們太過平凡,平凡到我們常常忽視他們的存在,可卻在人們落水的第一時間,是他們勇敢地跳入水中,毅然救起一個個落水者,人被救上岸了,可其中有一位六十幾歲的老人——陳忠貴,永遠(yuǎn)的留在了江中,獻(xiàn)出他寶貴的生命。長江,是他們兒時的游樂場,是他們成年后的運動場,如今卻成為埋葬他們生命的“戰(zhàn)場”。
把自己的生命換成別人的新生命是偉大的,但不是犧牲自己的生命,這就是雷鋒。我身邊有許多普通的雷鋒。
以前,我的英語很差。我記不住單詞,背不出課文。當(dāng)時,我已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí),但我的同學(xué)們沒有放棄我。她主動輔導(dǎo)我,教我學(xué)習(xí)的方法,鼓勵我,監(jiān)督我,我的成績逐漸提高,我又有了學(xué)習(xí)的信心。
現(xiàn)在,雖然我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校,但她幫助我深深地記住了。你能說她不是雷鋒嗎?
雷鋒離我們很近,是你,是我,也是她。為了我們心情更為歡樂,為了這個社會更加美好,讓我們攜起手來,學(xué)***,學(xué)***精神,用實際行動,為美化世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全國人民學(xué)***榜樣——雷鋒,曾經(jīng)在日記中留下了這段圣潔的文字,助人為樂的青春火焰點亮了他的人生,也溫暖了處于困境中的人們。
半個世紀(jì)過去了,雷鋒精神依然屹立在中華民族兒女的心間,也深深感染了年少懵懂的我。
那是一個冬天的周末。我媽媽帶我去了步行街。熙熙攘攘的街頭,鱗次櫛比的高樓,喧鬧的人群,步行街的繁華景象一如往昔。我和媽媽開心地邊走邊聊著,忽然,我看見前面圍著一大群人,便拉著媽媽走上前去看。
哦!原來是一位帶著孩子的母親在街上乞討。寒風(fēng)凜冽,母親蜷縮著,嬰兒凍住了嘴唇,臉色發(fā)紫。
為什么我們衣食無憂,卻還是有人在沿街乞討呢?看到這樣的場景后,我的眼眶濕潤了。想起蓄存的零花錢,剛準(zhǔn)備去給可憐的阿姨時,又想起媽媽曾對我說過:
街上很多人都是職業(yè)乞丐。他們不想工作,所以假裝無家可歸以博的人們的同情??墒牵矍暗倪@位母親,衣衫襤褸,滿臉的哀愁,還帶著年幼無知的孩子,就算她是職業(yè)乞討,我也要獻(xiàn)出我的一份愛心。想到這兒,我毫不猶豫地從書包里拿出五元零花錢,遞給了這位母親。
她不住地連聲說:“謝謝小朋友,謝謝!”
離開擁擠的人群時,我禁不住回頭看了看那個尚在襁褓中的嬰兒,燕燕飛來的春天即將來臨,春姑娘把雷鋒叔叔的精神撒播到祖國大地,生命因為有愛而會變得更加美好。
如果我是一滴水,我將努力滋潤每一片土地;如果我是一線陽光,我愿意照到更遠(yuǎn)的地方。雷鋒精神相伴左右,我的生活充滿鳥語花香!
我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng),他是一個沒有胳膊的殘疾人,他會用腳趾彈鋼琴,飛機(jī)從一萬二千米高空中掉了下來。下面是小編的同一課我們的價值觀讀后,歡迎閱讀!希望能幫助你!
第1章雷鋒精神永不褪色,并且可以長期延續(xù)。 現(xiàn)在,我們應(yīng)該如何弘揚和繼承雷鋒精神的時代價值?
什么是信仰?信仰有什么用?如何建立信仰
作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師徐川,接地氣的開場直切主題,由淺入深,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用幽默的方式,講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和平年代的愛國精神之中蘊含著的信仰和價值觀。他告訴我們青春是沒有意義的。只有有了信仰,我們才能有價值坐標(biāo),才能找到生命的意義。
我們要像雷鋒一樣,對黨一心一意、堅定信念、跟黨走是核心價值觀的靈魂。
“我的夢想是什么?興趣是實現(xiàn)夢想的催化劑?!蔽錆h大學(xué)史上最年輕的正教授鄧鶴翔與大家分享了他在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
一周168個小時,鄧鶴翔至少要在實驗室里呆100個小時,比平時花費的時間更多。他告訴我們,無論學(xué)習(xí)還是工作,他們都是發(fā)揮自己才華、實現(xiàn)人生價值的平臺。我們要像雷鋒一樣,干一行愛一行、專一行精一行,造福于國家人民,這是年輕一代應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
有了堅定的理想信念,具備了個人能力和敬業(yè)的精神,最后我們的人生價值到底體現(xiàn)在何處呢?華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記史鐵林,講述了他與科研團(tuán)隊近40年的艱難發(fā)展歷程,用該學(xué)院三代機(jī)械人的強(qiáng)國夢,告訴我們:為國家強(qiáng)盛而奉獻(xiàn),就是他們的人生價值所在。
第二章文明其實很小,比如不隨地吐痰,不隨地扔垃圾,主動撿起地上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不罵人。文明雖小,但內(nèi)容豐富。只有每天自覺做到,才能養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,做文明人。文明是一件簡單而困難的事情
你在刻意做它的時候,它很難,而等你養(yǎng)成習(xí)慣時,它又變得輕松、容易起來。所以,講文明是一個先苦后甜的過程,也是每個人都應(yīng)該做的行為規(guī)范,只要社會上的每個人都講文明,我們的社會就會變得更加美好。
而誠信就是誠實守信用。誠實就是不說謊。說謊會讓人陷入泥潭,越陷越深。
因為,如果你說謊,你需要更多的謊言來圈住謊言,久而久之,你想要說謊是很難的。因為如果你說的是實話,那就和謊言沖突了。當(dāng)然,有些謊言是一些“善意的謊言”,讓人心存希望,讓人快樂,這些謊言是可以被諒解的。
信守諾言就是對自己所說的話負(fù)責(zé),履行諾言,有契約精神。信用水平是衡量社會發(fā)展水平的重要指標(biāo)。信用水平越高,社會就越發(fā)達(dá)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該對同學(xué),老師和父母信守諾言。
愛國,就是熱愛自己的祖國。皮之不存毛將焉附,祖國就是皮,我們每個人的小家庭都是毛,只有祖國強(qiáng)大,我們的家庭才能安定,所以我們每個人都要熱愛祖國,以祖國為豪。愛國的形式很多,講文明有時也是愛國的一種表現(xiàn),比如我們出國旅游或?qū)W習(xí),也要做到講文明,給外國人留下良好的印象,就可以維護(hù)祖國的良好形象,這也是愛國的表現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生,我們是祖國的未來,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,踐行社會主義核心價值觀,講文明,樹新風(fēng),為祖國繁榮昌盛努力學(xué)習(xí),掌握知識本領(lǐng),為今后投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)打好基礎(chǔ),為實現(xiàn)中國夢而奮斗!
篇三又是一個3月5日,又到了毛主席號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子。今年是學(xué)習(xí)雷鋒的第52個年頭,在**了湖北教育頻道播出的《同上一堂課,雷鋒告訴我》一課后,我沉默了良久,這一堂課,勾起了我對雷鋒同志的記憶,眼前仿佛又浮現(xiàn)出雷鋒他光輝而又偉大的身影……
雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,并沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在人們的心中。
“我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說,更是這樣做的。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他為夢想而戰(zhàn)的精神。體操王子、2008年北京奧運會冠軍楊威就是一個例子。青少年時候的他在參加全國青少年體操比賽的時候,看到了一個冠軍榜,那時候的他就夢想著有一天他的**也能貼在這個榜單上——因為只有世界冠軍才能上榜,所以,他就悄悄下立下了一個目標(biāo)——成為冠軍。
之后,為了實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)目標(biāo),他堅持奮斗,不怕汗水,始終堅持。所以當(dāng)他在2008年登上奧運冠軍臺,贏得金牌,聽國歌時,他成功了。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)精神。一個平凡的老師,也能綻放美麗絢麗。武漢盲校教師張龍就是這樣一個踐行雷鋒精神的人。
本來平凡的她,在下定決心為了一名盲目的學(xué)生而放棄正常學(xué)校選擇盲校時,他變的不平凡了。在她的幫助下,吳迪同學(xué)由一名在7歲就無奈選擇長大成為按摩師而變成一個能在國際**比賽上獲獎的優(yōu)秀**人。正是因為張龍老師的奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)了一名優(yōu)秀的志愿者。
她說她熱愛自己的工作,做好自己,成為一個有價值的人。這樣,她就很幸福了。
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)雷鋒,就要樹立“人人都能當(dāng)雷鋒”的信念。從平凡的小事中,學(xué)習(xí)雷鋒,成為榜樣。所以我們有了一斤半嬰兒壯壯的感人事例,所以我們有了武漢好人吳天祥,有了人民的好醫(yī)生,有了錘釘兄弟,有了“當(dāng)代小雷鋒”,有了宣恩少年,有了誠信超市……
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動,在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的新曲。
人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的。我想把我有限的生命投入到為人民服務(wù)的無限中去。雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉,但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈,高高地聳立在人民的心中。
學(xué)生同上一堂課觀后感篇一在第54個雷鋒紀(jì)念日到來之際,根據(jù)湖北省教育廳和是教體局通知要求,荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部在荊東校區(qū)大禮堂組織全校師生收看《同上一堂課:我們的價值觀》專題電視課堂節(jié)目。這次活動的目的是弘揚雷鋒精神,把社會主義核心價值觀的培育和實踐融入青少年的正常生活。
課堂上,年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現(xiàn)身說法,詮釋日久彌新的雷鋒精神。來自南京航空航天大學(xué)能源與動力學(xué)院黨委副書記的徐川是位廣受學(xué)生歡迎的網(wǎng)紅老師,他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個方面闡釋了為信仰而活的人生哲理;武漢大學(xué)最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的經(jīng)歷和感悟;華中科技大學(xué)史鐵林教授通過講述其科研團(tuán)隊從創(chuàng)立之初到現(xiàn)在近40年的艱難發(fā)展歷程,號召青年人以青春之我,創(chuàng)造青春之國家。
在**的過程中,學(xué)生們集中注意力,認(rèn)真聽講。他們有時被節(jié)目中的故事所吸引,拍手叫好,有時被雷鋒的精神感染,仿佛在思考。**結(jié)束后,大部分同學(xué)都表示:
“這是一堂非常生動的德育教育課,為同學(xué)們提供了一頓豐富的精神大餐,同學(xué)們也會把雷鋒精神轉(zhuǎn)化到平時的學(xué)***活中,將學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,長期化”。
學(xué)生同上一堂課觀后感篇二上午,湖北師范大學(xué)校團(tuán)委組織師生們共同**了《同上一堂課:我們的價值觀》電視課堂網(wǎng)絡(luò)直播。
《同上一堂課:我們的價值觀》電視課堂意在倡導(dǎo)雷鋒精神,不斷賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵。“85后教授”鄧鶴翔、華中科技大學(xué)史鐵林教授科研團(tuán)隊、“南京網(wǎng)紅教師”徐川現(xiàn)身演講,他們通過生動感人的故事,將新時期雷鋒精神的內(nèi)涵和時代價值融匯到課堂之中。
湖北師大師生們紛紛表示:**了《同上一堂課:我們的價值觀》,對雷鋒精神與理想信念有了更深刻的認(rèn)識;今后,他們也會把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到自己的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。
電視課上,武漢大學(xué)最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了自己的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷。讓湖北理工學(xué)院的大學(xué)生們感受頗深。大學(xué)生潘瑩說:
“他提到一個詞,就是堅持,做實驗,要多嘗試,才能有收獲。第二個詞是責(zé)任。他做化學(xué)實驗時,首先想到的時把實驗用的化學(xué)物質(zhì)封存起來,這體現(xiàn)了責(zé)任?!?/p>
大學(xué)生卞舒丹說:“很意外,他是博士后導(dǎo)師,但是好年輕,很風(fēng)趣幽默,感覺就是眼前一亮,覺得,我們大學(xué)生,不要局限于我們的年齡未來無限可能,很多事情都可以嘗試一下?!?/p>
通過電視課堂的方式傳播價值觀,同學(xué)們覺得很有意義:“我們作為大學(xué)生,是人生中關(guān)鍵的階段,我們要有正確的價值觀,要處理好人與人,人與社會的關(guān)系?!?/p>
據(jù)了解,湖北理工學(xué)院還將組織開展“我們的價值觀”主題團(tuán)日活動,組織大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村等,通過豐富多彩的實踐教育活動使大學(xué)生加深對黨史國情的了解,激發(fā)愛國報國之情。
學(xué)生同上一堂課觀后感篇三2月27日悉,省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、湖北廣電聯(lián)合舉辦《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視課堂,將于3月3日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網(wǎng)絡(luò)廣電同步播出,全省中小學(xué)幼兒園學(xué)生將采取同上一堂課的形式,迎接這一日子。
記者了解到,《同上一堂課:雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目將在武漢東湖中學(xué)錄制,通過長江救援志愿隊志愿者、美德少年等身邊的“活雷鋒”現(xiàn)身說法,通過生活中普通人對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng),職業(yè)操守的堅持,文明互敬的尊重而成為公眾學(xué)***的故事,詮釋日久彌新的雷鋒精神,倡導(dǎo)雷鋒精神人人可學(xué),處處可為,以實際行動,從身邊做起,從日常小事做起,不斷賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵。
省教育廳要求,各縣(市、區(qū))和學(xué)校,根據(jù)播出時間提前協(xié)調(diào)當(dāng)天課程安排,準(zhǔn)備**設(shè)備和集體收看場所,確保全體學(xué)生按時收看。對現(xiàn)場直播確有困難的學(xué)校要及時組織。圍繞電視節(jié)目內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的生活和長期學(xué)習(xí)經(jīng)驗,通過討論、交流、演講、寫作觀察、行善等方式,組織開展主題團(tuán)隊日活動。
以《綱要》為契機(jī),定期開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動,教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,融入日常學(xué)習(xí)和生活。
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