作風紀律整頓自查報告12篇。
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為了進一步貫徹落實醫(yī)院科學發(fā)展觀，堅持反腐倡廉方針，提高醫(yī)院設(shè)備、一次性耗材采購透明度，促進廉政建設(shè)，我科結(jié)合工作中的實際情況，對照有關(guān)規(guī)章制度進行了廉潔自律自查，現(xiàn)匯報如下：
一、自查結(jié)果
對照《中華人民共和國采購法》、《中華人民共和國招投標法》及政府采購相關(guān)規(guī)定和《廣元市中心醫(yī)院推進廉政風險防控機制建設(shè)方案》等醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度，我科內(nèi)部管理制度相對健全，指定了必要的采購人員，按規(guī)定對采購人員進行培訓，采購價格、設(shè)備性能參數(shù)符合采購規(guī)定和需求，所有采購項目依法實施采購，全部采購計劃申報、計劃審批、執(zhí)行情況和采購方式均嚴格按廣元市財政局、廣元市政府采購中心的規(guī)定嚴格執(zhí)行，沒有違反財經(jīng)紀律，全年沒有嚴重違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
二、預防問題發(fā)生采取的主要措施
1、加強科室建設(shè)，加強宣傳、統(tǒng)一思想、提高認識，建立道德約束機制，廣泛開展職業(yè)道德教育，增強自覺掏商業(yè)賄賂的意識。
2、建立內(nèi)部監(jiān)督制約機制。增強廉潔自律是設(shè)備科生命線的意識，將廉潔自律與采購工作有機結(jié)合。
3、樹立防范自律意識，建立健全自律機制，嚴格執(zhí)行集中采購制度，“廉潔、陽光、綠色”采購。
三、大力抓好規(guī)范化建設(shè)，完善管理制度和運行機制，建立積極有效的預防商業(yè)賄賂機制
1、進一步健全、完善設(shè)備科、一次性耗材庫房的各項管理制度和運行機制，進一步提高工作的規(guī)范化水平。
2、加強法制觀念，認真學習，正確理解和把握政府采購法，規(guī)范采購操作管理，嚴格執(zhí)行采購流程，依法依規(guī)實施采購活動，避免違法違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生，防微杜漸。
通過此次自查，對商業(yè)性賄賂危害性和嚴重性的認識進一步提高，自覺增強預防，抵制腐敗。通過深入自查和加強制度建設(shè)，逐步建立健全廉潔自律的長效機制，確保設(shè)備科工作的制度化、規(guī)范化再上新水平。
一、參加機關(guān)思想作風教紀律整頓活動情況。
自我鎮(zhèn)開展機關(guān)思想作風紀律整頓活動以來，我鎮(zhèn)黨委嚴格按照市委的統(tǒng)一安排部署，積極組織全體機關(guān)干部參加學習，做好調(diào)查研究，做好學習筆記。除了集體學習外，還要求干部個人自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，及時組織機關(guān)干部會議要求機關(guān)干部對照要求，通過召開座談會、談心交流、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。積極配合領(lǐng)導班子做好本單位的思想作風建設(shè)，努力把我鎮(zhèn)機關(guān)變成合格的服務(wù)部門，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的部門。
二、自查自糾中存在的問題
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于市委、黨委組織的會議，或者是黨組織要求的會議，很少能夠組織職工參加理論學習，更不用提自學了，特別是對黨的十七大以來的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為培訓中心沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待領(lǐng)導批示。
三、問題產(chǎn)生的原因
經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的：
一是思想觀念比較陳舊。由于未能及時的研究吃透黨的有關(guān)會議精神，因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責任心、進取心下降，爭先意識不強的情況，沒能及時分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。到單位工作以來，對工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，認為工作做好了就行了，多做了也成也不會有人表揚。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到基層工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。
四、整改措施和努力方向
針對在工作中存在種種問題，我們將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付的任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到黨的事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立黨員干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
市衛(wèi)生局：
為進一步加強我鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)監(jiān)管，堅持深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革 “?；鶎?、強基層、建機制”的基本原則，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，提高群眾對基層醫(yī)療服務(wù)的利用率，改善群眾健康狀況等具有重要意義。我鄉(xiāng)認真組織人員對全鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)進行自查自評。現(xiàn)把自查自評情況如下：
一． 人員執(zhí)業(yè)格監(jiān)管情況
我轄區(qū)鄉(xiāng)村兩級醫(yī)務(wù)人員共計24人，其中，衛(wèi)生院15人，4個村衛(wèi)生所計9人，衛(wèi)生院現(xiàn)有執(zhí)業(yè)醫(yī)師1人，執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師3人，執(zhí)業(yè)護師1人，b超、心電醫(yī)師1人，村衛(wèi)生所，有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師2人，鄉(xiāng)村醫(yī)生7人。上述人員均在我轄區(qū)進行了執(zhí)業(yè)注冊并在市衛(wèi)生局備案。執(zhí)業(yè)人員按照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》、《護士條例》等法律法規(guī)開展執(zhí)業(yè)活動，從而，杜絕了無職業(yè)資格人員從事相關(guān)診療護理工作。
二． 各項規(guī)章制度落實情況
按照《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理條例》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理辦法》、《醫(yī)院感染管理辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范和技術(shù)規(guī)范要求，建立健全并檢查落實各項管理規(guī)章制度；加強醫(yī)療質(zhì)量管理與控制，規(guī)范醫(yī)療文書的書寫和保管，合理使用藥品和醫(yī)療器械，確保醫(yī)療安全；嚴格落實醫(yī)院感染、預防與控制措施，加強一次性醫(yī)療器械和浸入性診療器械的管理；依照《醫(yī)療廢棄物理條例》等進行醫(yī)療廢物處理和污水、污物無害化處理。并嚴格自查。
三. 規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為
1，加強醫(yī)療、護理文獻資料的管理和保存，以備查閱。 2，合理使用基本藥物
（1）我轄區(qū)鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機構(gòu)均已全部使用國家規(guī)定基本藥物。
（2）嚴格按照《抗菌藥物臨床應(yīng)用辦法管理》規(guī)定，由醫(yī)院的抗菌藥物管理領(lǐng)導小組對轄區(qū)各醫(yī)療機構(gòu)的抗菌藥物和處方實行動態(tài)管理， 對不合理用藥及時干預。
（3）各種收費
我們嚴格按照國家物價政策關(guān)于《醫(yī)療服務(wù)收費管理規(guī)定》對各項收費實行全部公開制度。明碼標價。便民監(jiān)督。
（4）重點傳染病防控
按照《傳染病防治法》《傳染病管理條例》相關(guān)法律法規(guī)，積極開展工作，統(tǒng)一部署，責任到人，堅持首診負責制，凡發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病例，積極轉(zhuǎn)診，上報疫情，并積極配合上級防控部門開展相關(guān)流調(diào)工作。無推諉、截留傳染病人情況。 存在的問題
1.今后要進一步加大基層醫(yī)務(wù)人員的培訓，開展醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全和醫(yī)德醫(yī)風教育，認真學習各項法律法規(guī)，開展業(yè)務(wù)技能和醫(yī)患溝通等方面的培訓。
2.開展就醫(yī)知識的宣傳教育，引導群眾正確認識醫(yī)療風險，提高群眾醫(yī)療安全意識和鑒別假醫(yī)、假藥宣傳的能力。
3，落實責任追究制度。
對在工作中不按操作程序執(zhí)業(yè)，發(fā)生醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛的，按照相關(guān)法律法規(guī)，嚴肅處理，絕不姑息。
按照我局《關(guān)于開展干部職工思想作風紀律整頓活動》的安排，通過第一階段的學習交流，就對照思想紀律作風整頓活動要求，對照自身條件，認真剖析，深刻反思，認識到自己在以下三個方面存在不足，現(xiàn)自查剖析如下：
一、學識、見識和膽識，“三識”不夠。
有學識沒見識，更缺乏膽識。沒有學識會智慧不足；沒有見識會經(jīng)驗不足；沒有膽識會能力不足。增長學識就是要靠多種方法學習各種知識；增長見識就是要多出去，多交往，多體悟；增長膽識則要大膽創(chuàng)新，勇于實踐。今后要拓寬自己的學識，不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平。增長自己的見識，不斷提高應(yīng)對問題的能力。歷練自己的膽識，提升敢于擔當?shù)挠職夂推橇Α?/p>
二、能力、動力和定力，“三力”不均。
能力是干事的基礎(chǔ)，決定“能干什么”；動力是干事的條件，決定“想干什么”；定力是干事的保證，決定“敢或不敢干什么”，三者具備則決定“干成什么”。有能力沒動力，能力就打了折扣；有能力有動力，而沒有定力則一切白廢。今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的動力，煉好干事情的定力，擋得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不應(yīng)付了事。
三、想法、說法和辦法，“三法”不通。
想法，誰都會有，但自己想得簡單膚淺，不夠成熟妥貼；說法，誰都會講，但自己講得不夠透徹明了、不夠貼切易懂；辦法，誰都會有，但自己操作起來簡單粗陋、不夠靈活圓潤。今后要努力把自己的想法說出來，而且要“說清楚、講明白”，讓人“聽得進、記得住、用得上”，不至于一只耳朵進一只耳朵出。努力說得到人心坎上去，打動人、溫暖人、感染人，讓人信服、佩服。盡力把這些想法、說法變成一個個具體的行動和辦法，付之于行、見之于效。只有這樣自己才能“三法”相通，不做悶葫蘆、泥菩薩，才能想事情、干事情、干成事。
各位領(lǐng)導，同事，通過這次干部職工思想紀律作風整頓活動，我認識到自己存在的不足和問題，我將進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，嚴守工作紀律，彌補自身不足，整改存在的問題，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
開展思想紀律作風整頓培訓活動,我認為非常有必要，也非常重要，對工作和對個人自身的發(fā)展都會起到積極的作用。我在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想、作風、工作等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行了深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的問題
1、政治理論疏于學習，水平不高。政治理論方面缺少深入的學習和思考，應(yīng)進一步加強政治理論方面學習。
2、工作創(chuàng)新意識不強，存在急功近利思想，有懶散現(xiàn)象。
3、作為支部書記，對黨員關(guān)心少，與同事的溝通交流較少。
4、對局分管的工作特別是機關(guān)管理工作，有一種怕得罪人的思想，管理起來不夠嚴格。
二、存在問題的原因
經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、深入性不強。二是認識上有待提高，對于機關(guān)管理認識不足，對一些工作沒有做細。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，扎實做好每一項工作。做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素質(zhì)。自覺深入學習黨的政治理論知識，學習計生法規(guī)政策、上級工作會議及領(lǐng)導講話精神，并將學習和工作實踐相結(jié)合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。
2、在強化服務(wù)意識上下功夫。進一步樹立大局意識、服務(wù)意識，強化機關(guān)管理，打造風清、氣正、廉潔、高效型機關(guān)。
3、在提升工作能力上下功夫。工作中勤于思考，扎實工作，不斷增強創(chuàng)新意識、趕超意識，針對存在的問題提出好的解決辦法和措施，做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。
4、加強道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明形象，愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、勤奮工作。
5、加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
總之，今后我將在局領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助和監(jiān)督下，把作風整頓貫穿工作始終，時刻查擺自己在各方面存在的不足和問題，逐步提高政治理論水平和思想認識，不斷轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，做到扎實工作。
我認真學習了教育局關(guān)于教師作風整頓工作的講話，在學習活動中，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己在思想、工作、作風建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：
一、存在的問題
1、工作作風不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研。
對于已教過的知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
2、政策理論水平不高。
對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
3、自身建設(shè)要求不嚴。
沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。
4、對工作責任心還不夠強。
二、存在問題的原因
1、思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進心不是很強，得過且過；我平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
2、原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學校，這是錯誤的。
3、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更遠的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖中心學校的后腿就行，不思進取，不精益求精。
三、整改措施
1、加強學習。
無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐。更應(yīng)在學識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要；改變多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認真及時，保質(zhì)保量。
2、進一步加強自身建設(shè)。
要以這次干部作風整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
3、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。
徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學習，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
按照局統(tǒng)一要求，本人認真學習了思想作風紀律整頓文件精神。經(jīng)過學習和深入思考，我個人對開展“思想作風紀律整頓”有了更深刻的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下自查：
一、存在的主要問題
（一）、片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無“滿、慢、軟”，又無“庸、懶、散”，更無“假、浮、蠻、私、奢、貪”，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對純潔性的責任感、危機感認識片面，反映出我對這項活動認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
（二）、開拓創(chuàng)新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也因工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，。
（三）、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決，而不是自己力求尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
（一）、工作業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
（二）、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
（一）、要積極開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學習基本藥物集中采購相關(guān)文件政策，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平。加強自己工作能力，密切關(guān)注基本藥物網(wǎng)上采購工作進展，把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。
（二）、加強理論和業(yè)務(wù)知識的學習。不斷用新知識充實自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。
（三）、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作，在工作中多動腦子想辦法，發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風，努力開拓工作新局面。
一、總體要求
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、十八大系列講話的精神為指導，全面落實從嚴治黨、依法治國要求，堅持“標本兼治、糾建并舉”的方針，以履職盡責、督促檢查工作為抓手，著力解決醫(yī)院存在的損害群眾利益的突出問題，切實加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，促進醫(yī)院健康發(fā)展，努力為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務(wù)。
二、督查范圍
全院各臨床科室、醫(yī)技科室、行政、后勤職能科室，全體干部職工。
三、督查內(nèi)容
1、嚴格依法行政(醫(yī))方面。主要督查執(zhí)行衛(wèi)生政策、法律法規(guī)和醫(yī)院各項規(guī)章制度情況，是否存在有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究、以權(quán)代法、以權(quán)壓法、越權(quán)行政、違法行醫(yī)等行為。
2、服務(wù)改善民生方面。主要督查醫(yī)療服務(wù)是否優(yōu)質(zhì);醫(yī)療服務(wù)收費是否規(guī)范;預防接種服務(wù)是否合規(guī);是否嚴格執(zhí)行藥品網(wǎng)上采購、高值設(shè)備醫(yī)用耗材陽光采購規(guī)定;新農(nóng)合資金管理是否嚴格;打擊“兩非”工作措施是否落實等情況。
3、轉(zhuǎn)變工作作風方面。主要督查是否嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委六條意見和市委六點要求，切實加強醫(yī)院作風建設(shè);“三嚴三實”活動是否扎實有效推進、是否制定相關(guān)措施;著力解決“門難進、臉難看、事難辦”問題;是否存在公款吃喝、公款旅游、公車私用等問題;是否認真糾正醫(yī)務(wù)工作敷衍應(yīng)付、執(zhí)行不力、不敢擔難擔責等“不作為、怕作為、亂作為”問題;是否存在上班遲到、下班早退、外出不請假、串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲炒股及工作日午餐禁酒規(guī)定不落實等問題。
4、落實主體責任方面。主要督查是否嚴格遵守《廉政準則》，認真履行領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部“一崗雙責”規(guī)定;領(lǐng)導班子是否以身作則、以身示范，發(fā)揮表率作用;抓學習、抓作風、抓黨建、促改革發(fā)展“三抓一促”活動是否真正落實;黨風廉政建設(shè)主體責任是否認真履行，權(quán)力運行監(jiān)督制約機制是否完善;黨員干部個人事項報告制度是否嚴格執(zhí)行;是否存在違規(guī)發(fā)放津補貼和福利;是否存在醫(yī)療服務(wù)中違規(guī)收費，收受紅包、禮品、購物卡等突出問題;是否建立健全具有醫(yī)療行業(yè)特色的政風行風建設(shè)責任考評體系并有效實施;是否切實做到嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，做局中人、明白人、清醒人。
5、收集和解決問題方面。主要督查信訪首訪責任制是否落實;群眾路線教育實踐活動整改問題是否落實到位，服務(wù)對象、社會各界對整改結(jié)果是否滿意;是否開展公開承諾并認真踐諾兌現(xiàn);醫(yī)務(wù)服務(wù)中是否存在“中梗阻”、“最后一公里”的問題;是否完善健全履職盡責長效機制。
四、督查方式
1、組織明察暗訪。醫(yī)院聘請政風行風監(jiān)督員，定期不定期開展明察暗訪，著力發(fā)現(xiàn)問題，并抓好督辦問責。
2、開展掛點推動。院領(lǐng)導班子成員根據(jù)院分工安排，指導聯(lián)系各科室開展履職盡責督促檢查工作，發(fā)揮示范作用，推動這項工作內(nèi)容有效落實。
3、委托第三方監(jiān)督。結(jié)合本院實際，聘請黨代表、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體、群眾代表對醫(yī)院履職盡責情況進行監(jiān)督。對群眾反映強烈的突出問題，開展直面問政，倒逼各科室認真履職盡責。適時組織委托第三方機構(gòu)開展履職盡責抽查調(diào)查、服務(wù)對象電話抽訪。
4、實行點題監(jiān)督。對發(fā)生在醫(yī)院群眾反映強烈的重點問題、社會關(guān)注的焦點問題、長期得不到解決的難點問題，要逐一督辦整改。
5、強化查案追責。對自查整改不認真、搞形式、走過場的科室，問題整改不到位、工作不扎實的問題，群眾投訴舉報問題不核查、不處理、不反饋的問題，被電視問政和政風行風熱線曝光的突出問題等，將進行問責，嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
五、督促檢查工作
1、組織部署階段(XX月底～XX月上旬)。層層召開動員會議，組建工作機構(gòu)，制定活動方案，細化工作措施，分解工作任務(wù)，明確時間進度，抓好各階段工作任務(wù)落實。
2、自查自糾階段(XX月中旬～XX月下旬)。要充分依靠群眾，通過設(shè)立意見征集箱、公布熱線電話及網(wǎng)絡(luò)郵箱等多種形式，廣泛征求人民群眾及服務(wù)對象對本院各科室人員履職盡責方面的意見和建議。要對照督促檢查內(nèi)容深入開展自查自糾，建立問題臺賬，制定整改方案，明確整改措施、整改責任和整改落實時間，并就群眾反映強烈的突出問題和重點事項在本地主要媒體公開承諾，選擇一至兩個突出問題開展專項整治。要認真處理群眾投訴，將處理結(jié)果適時向社會公開。要組織參與電視問政及全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)“五萬”活動(萬人調(diào)查問卷、萬名衛(wèi)生計生行政干部下基層、萬名衛(wèi)生計生人員大簽名、萬名醫(yī)師大義診、萬名監(jiān)督員評議)，深化自查自糾工作。
3、督促整改階段(XX月～XX月)。要按照邊部署邊自查、邊自查邊整改、邊整改邊落實的原則，認真開展督促檢查和整改工作。對自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題開展銷號式整改，能馬上整改的，要迅速整改到位，讓服務(wù)對象和當事人看到實實在在的整改成效;對一時不能整改到位的，要積極研究辦法措施，創(chuàng)造條件加以整改，或者向服務(wù)對象和當事人說清楚，及時給以滿意回復。要邊查邊建，以制度建設(shè)為切入點，對糾正整改中形成的好經(jīng)驗、好做法，各地各單位要及時建章立制，形成按制度辦事、靠制度管人、用制度約權(quán)的長效機制。
4、總結(jié)提高階段(X月)。對督促檢查工作進行全面總結(jié)，進一步健全工作制度，完善本院健康發(fā)展和隊伍作風建設(shè)的長效機制。
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。為切實加強履職盡責督促檢查工作的領(lǐng)導，醫(yī)院成立了以程正清同志為組長、班子成員為副組長、各職能科室負責人為成員的領(lǐng)導小組和工作專班，各科室負責人為科室的責任人，要各負其責，認真履行“一崗雙責”制，使履職盡責督促檢查工作規(guī)范有序進行。各科室要正確處理此項工作和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，要把履職盡責督促檢查工作與加強醫(yī)院管理各項工作相結(jié)合，與“三嚴三實”活動相結(jié)合，以履職盡責督促檢查工作促管理、促改革、促發(fā)展。
2、加強宣傳，提高認識。醫(yī)院是直接面向廣大老百姓、與人民群眾利益關(guān)系密切、關(guān)乎民生問題的窗口行業(yè)，我們的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度直接影響到醫(yī)院在人民群眾中的形象。我們要高度重視履職盡責督促檢查的'正面宣傳工作，運用簡報、醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)等媒體，營造督促檢查工作的良好氛圍。對此，全院職工要充分認識這次履職盡責督促檢查活動的重要性和必要性，要認真履行崗位職責、自覺抵制行業(yè)不正之風，切實維護人民群眾的利益。
3、突出重點，務(wù)求實效。各科室要對群眾反映強烈的熱點、難點問題進行收集、梳理，并制定出整改意見，認真落實，取信于民。要堅持把解決群眾反映的突出問題，規(guī)范醫(yī)院管理，培育良好醫(yī)德醫(yī)風，辦人民滿意的醫(yī)院，作為此次活動作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗督查工作成效的標準。凡是能解決的都要及時解決，一時不能解決的也要做好解釋工作，取得群眾的諒解;對嚴重違反職業(yè)道德、敗壞行業(yè)風氣的問題，要堅決查處，決不手軟。職能科室要利用業(yè)務(wù)考核、科主任考核、績效考核，進一步規(guī)范化管理科室，優(yōu)化專業(yè)技術(shù)隊伍，提高臨床服務(wù)水平。
4、糾建并舉，構(gòu)建長效機制。履職盡責督促檢查工作是新時期加強醫(yī)院建設(shè)的一項長期性工作，各科室要在這次督查活動的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進經(jīng)驗、好的典型，以推動履職盡責工作的深入開展。各科室要對醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量、醫(yī)療服務(wù)和后勤服務(wù)等方面存在的問題進行自查，特別是在解決群眾“看病難，看病貴”方面，認真查擺問題，找準存在的原因，提出相應(yīng)的解決辦法。同時要結(jié)合本院實際，在評議過程中，主動征求本院干部職工、服務(wù)對象、病人及家屬的意見和建議，加強制度建設(shè)，強化監(jiān)督管理，構(gòu)建具有我院特色的行風建設(shè)長效機制。
5、積極參與，密切配合。各科室要按醫(yī)院的要求，積極參與履職盡責督促檢查工作，加強科室之間的溝通與聯(lián)系，密切配合院履職盡責督促檢查辦公室的工作，接受上級督查組的工作檢查，虛心接受評議代表、社會各界的評議和監(jiān)督，認真對待評議代表的質(zhì)詢、意見、建議，對評議中反映出來的問題，要認真查找原因、深刻剖析，并落實各項整改措施，保證醫(yī)院履職盡責督促檢查工作取得實效。
在思想紀律作風整頓活動查擺階段，我按照大隊的思想紀律作風整頓活動實施方案的具體安排，積極參與到這次查擺中去。通過近一段時間的理論學習，又和同志們開展談心活動，廣泛征求各方面的意見和建議，對我教育很大，內(nèi)心感觸也很深?；仡櫩偨Y(jié)自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離，在思想、作風、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己，更好地勝任本職工作，現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。
一、存在的突出問題
1、自身素質(zhì)能力與履行職責的要求還有差距。作為一名基層負責人，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期黨的干部的要求還有一些差距。一是領(lǐng)導經(jīng)驗比較缺乏，由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化，自己在管理和領(lǐng)導方面的經(jīng)驗還不足，對我而言，各項工作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動多，大量的工作從制訂方案到具體實施就是都要靠辦公室來完成，所以很多時候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠；三是把握大局，處理復雜事件的能力還不強。辦公室的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門解決，但是在涉及到一些“老大難”問題時，自己感覺推動的力量太小，往往有力不從心的感覺。
2、開拓創(chuàng)新精神與大隊新形勢發(fā)展的要求還有差距。從征求
意見的反饋和談心中分析，大家認為我工作比較投入，責任心比較強，進取心較強，但工作作風還不夠大膽。在反思中，我也認識到了自己在思想上還缺乏“闖”勁，開拓創(chuàng)新精神還不夠，大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，面對工作當中出現(xiàn)的新情況，作為基層負責人，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限，還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁，認為辦公室雖承擔了院里的許多工作，但能夠解決的實際問題太少，積極推動各業(yè)務(wù)部門開展工作太困難，有時候工作中存在畏難情緒。在行動上還缺乏“韌”勁，特別是隨著經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，全社會法律意識的增強，在司法工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時面對一時無法解決的問題有泄氣的情緒。
3、工作作風與求真務(wù)實的要求還有差距。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入庭、處、室，熟悉與了解情況，平時與辦公室人員接觸多，與各庭、處、室的交流少，僅局限于工作需要時進行了解，在工作上還不夠深入。二是在“嚴”字的體現(xiàn)上不夠。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，工作忙不過來的時候，只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現(xiàn)上不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
二、存在問題的主要原因
1、統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏，自身積累還需增強。工作上的創(chuàng)新，需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力，對信息有快速的反應(yīng)和整合能力，對問題的判斷有前瞻性，綜合性。通過認真分析自己，感覺到：一方面，
對于本部門的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏，一年來，對于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。并且，平時處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學習和提高。在領(lǐng)導經(jīng)驗，管理水平方面，還需要在今后的工作中一點一點積累。
2、創(chuàng)一流業(yè)績的精神不夠，示范帶頭作用還需加強。作為一名黨員干部，自己在工作中“爭創(chuàng)一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，在單位中對于其他黨員的帶動作用不夠強。認真分析原因，一方面，自己主觀上還存在依賴思想，認為單位里的大事有院領(lǐng)導負責把握方向，作為辦公室主任，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認真的思考；另一方面，在平時工作中，認為只要把本部門分管的工作做好，做出成績，就是盡職的表現(xiàn)，在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。
3、無私奉獻意識不強，工作作風還需務(wù)實。由于在工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠辦公室本身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，一方面，出于工作，非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實際問題，給同志們提供一個相對優(yōu)越的工作、生活環(huán)境；另一方面，很多問題靠我們本部門自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。這段時間，學習了許多先進事跡后，感到在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風方面，自己還有很大差距。
為認真貫徹黨的十九大精神，落實全面從嚴管理的要求，中心召開了干部隊伍紀律作風集中整頓會議。在這次中心召開的會議中，本人對作風紀律整頓有了更深的理解，在會后部門領(lǐng)導也開了部門的總結(jié)會議，認真貫徹落實會議上所傳達的精神，會后本人從思想上、學習上、紀律上查找和分析自己身上存在的問題，并有了進一步認識，對照工作實際進行剖析，現(xiàn)將情況匯報如下。
一、存在問題
1、思想作風上，在大體方面，本人始終把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務(wù)群眾放在第一位，時刻想著自己代表著黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但是仍存在一些不盡如人意的地方，體現(xiàn)在工作創(chuàng)新意識不夠強，有時做事不夠細心，應(yīng)急處理不夠敏捷，工作思路不夠清晰、方法少。
2、學習作風上，反省自查，雖然貫徹學習十九大報告精神，對黨的方針政策理論方面確實做到了積極學習，努力踐行，力爭提升，確實做到了聽黨指揮，跟黨前進，步調(diào)一致。但是政治學習不夠，并對學習有懈怠之心，偶爾有逃避學習的態(tài)度，沒有做到積極學習多方面知識，提升自身工作能力。
3、紀律作風上，反省自身，雖然做到上班不遲到不早退，但是自我要求不嚴，紀律作風發(fā)揮還不到位，有時候工作主動性差，責任心不夠強，對自身工作紀律要求不夠嚴格。
二、存在問題主要原因
通過認真反思，仔細梳理目前自身存在的各種問題和不足，深刻分析其中原因，本人總結(jié)了以下幾方面主要原因：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，使我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我要求力不強，沒有處理好工作和學習的矛盾，是造成自己學習時間少、學習內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因。
3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格，工作缺乏積極主動的超前性，認真嚴格的細致性，使得工作中粗心大意不夠細致入微。
4、同時，自己對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、閱覽電子新聞，自學時間少，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，思路過于單一，工作缺乏能動多樣性、高超藝術(shù)性、模范表率性。
三、今后的努力方向
1、要加強學習，不斷提高素質(zhì)，滿足社會對自身的要求。一是要加強政治理論學習，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，二是要加強自身學習，多拓展自身技能，提升自我水平，三是進一步加強學習十九大精神，提升適應(yīng)社會主義新時代下的要求。
2、進一步增強紀律觀念，持之以恒正風肅紀，增強紀律意識，并增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，努力做到“三嚴三實”。
3、要開拓創(chuàng)新，強化執(zhí)行力建設(shè)。在工作開展上，要有新思路，新辦法，創(chuàng)造新亮點，對領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)不折不扣的完成。
4、增強責任意識。認清自己的崗位職責，履行好自己的崗位職責，做到不越位不錯位，嚴格按照工作制度和廉政準則辦事，以中國共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，對待每一個人。
根據(jù)局統(tǒng)一安排部署，2月29日上午召開了由ｘｘ經(jīng)理主持、中層以上干部參加的專題會，會上傳達了管委ｘｘ和住建局x局長講話精神，并集中學習了局下發(fā)的《住房和建設(shè)管理局思想紀律作風整頓活動實施方案》，會后以部門為單位采取集中和自學的方式先后組織員工進行了深入學習，并結(jié)合本職工作從思想認識、行為態(tài)度、工作紀律、工作效能四個方面進行深刻剖析，認真查擺問題，現(xiàn)將我公司自查情況匯報如下：
一、存在的問題
1、工作主動性不夠，責任意識不強。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此。
2、在項目管理中部分交叉工作分工不明確，存在管理丟失缺位、無人負責的情況，造成工期拖沓不緊湊、顧此失彼，有時還直接影響了項目驗收和項目質(zhì)量。
3、工作紀律執(zhí)行不夠嚴格，存在遲到早退、上班時間從事與工作無關(guān)的活動的不良現(xiàn)象，雖然工作繁忙的時候基本上都能做到加班加點，但工作節(jié)奏稍慢的時候，就容易出現(xiàn)紀律松弛，個別員工上班時間玩游戲，晚來早走。
4、工作作風不夠硬朗。在工程建設(shè)過程中存在“好人主義”，怕得罪人、怕遭非議，擔當精神不足。
二、問題原因分析
仔細梳理公司存在的問題和不足，深刻分析其中原因，主要有以下幾方面：
1、對思想政治素質(zhì)教育和政策理論學習重視不夠，以為企業(yè)不同于機關(guān)，只要搞好工程項目建設(shè)就夠了，在學習中偏重于業(yè)務(wù)和技能培訓，忽視了員工思想政治素質(zhì)教育，導致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識不強，員工缺少應(yīng)有的進取精神和責任意識，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。。
2、工程項目中交叉工作管理不到位，究其原因一是崗位設(shè)置時職責不夠完善明晰，存在漏洞；二是因為思想工作不到位，員工責任意識淡化，工作不主動，只求完成份內(nèi)工作，對待其他事情就采取事不關(guān)己、高高掛起、有事也不是我的事的態(tài)度，缺乏整體大局意識；三是薪酬設(shè)置和績效不掛鉤，同崗同職同薪，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，也導致員工工作熱情不高。
3、由于公司主營業(yè)務(wù)是工程項目管理，工作性質(zhì)不同于普通辦公，忙起來早出晚歸、加班加點是常有的事，加上項目地點分散，距離較遠，考勤不易管理，個別員工在緊張之余思想松懈，出現(xiàn)上網(wǎng)玩游戲、遲到早退等不良現(xiàn)象。
4、“好人主義”的存在，一方面是由于在建項目較多、工程管理人員不足，一個人往往要同時管理多個項目，部分管理人員片面追求項目建設(shè)進度，在管理過程中對工序、質(zhì)量管理不夠細致，作風不夠硬朗；另一方面?zhèn)€別項目管理人員業(yè)務(wù)能力不夠，專業(yè)知識不過關(guān)，想管不會管、不知從哪管、被人牽著走、人云亦云、沒有主見。
三、整改措施
1、轉(zhuǎn)變觀念，加強政策理論學習力度，建立每月一次、每次半天的思想政治學習長效機制，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定，嚴把思想關(guān)口，認真踐行“三嚴三實”，促使全體員工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。通過集中培訓和企業(yè)內(nèi)群文件等定期或不定期地對員工進行崗位訓練、廉職教育、責任意識教育、道德修養(yǎng)教育等，加強與員工談心溝通，堅持日常的學習教育制度，在企業(yè)內(nèi)部形成一個良好的學習進取氛圍，提高員工政治理論修養(yǎng)，增強責任意識，激發(fā)創(chuàng)新思想和主動進取精神，將經(jīng)濟效益與社會效益并重，做黨和人民的良心企業(yè)。
2、調(diào)整完善項目管理崗位分工和職責，采取項目負責人調(diào)度、專業(yè)負責人、綜合驗收負責人共同參與的項目管理體系，堵漏補缺，分工到人，跨界交叉責任共擔。在征得上級主管部門批準后，調(diào)整現(xiàn)有薪酬結(jié)構(gòu)，優(yōu)化績效考核和目標責任制度，把績效考核和薪酬有效結(jié)合起來，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，充分調(diào)動員工工作積極性，從根本上解決人浮于事的現(xiàn)象。
3、嚴格考勤制度，嚴肅工作紀律，把工作紀律執(zhí)行情況納入績效考核范圍內(nèi)。采取不定期突查的方式嚴查上班時間上網(wǎng)游戲、購物、看片、炒股，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅決處罰絕不姑息。對遲到早退和擅離職守人員，進行嚴肅批評教育，屢教屢犯者按有關(guān)規(guī)定給予處罰，對無故曠工人員，嚴格執(zhí)行有關(guān)管理制度規(guī)定，經(jīng)教育后仍不改正者，該辭退的堅決辭退，該待崗的堅決待崗。
4、不做老好人，培養(yǎng)敢動真格的、不怕得罪人的硬朗工作作風。將工程建設(shè)質(zhì)量放在第一位，將老百姓的百年安居放在第一位，明確“好人主義”就是“害人主義”的觀念，不當施工方的好人，更不當老百姓的壞人，狠抓嚴抓工程質(zhì)量。開展“三個一”活動，即每周一次工程項目內(nèi)部經(jīng)驗交流、每月一次技能和管理培訓、每年邀請一次專家進行工程相關(guān)知識講座，加強項目管理人員業(yè)務(wù)能力，提高項目管理水平。
5、建立自查自糾的長效機制。將自查自糾工作常抓不懈，為企業(yè)發(fā)展敲響警鐘，提高員工思想認識、強化能動性，齊心合力將ｘｘ房地產(chǎn)公司打造成一個有社會擔當、有行業(yè)競爭力、蓬勃向上的國有企業(yè)。
按照上級要求，結(jié)合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識
自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照 “八條禁令”的規(guī)定，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關(guān)干部。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因
一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務(wù)意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。
三、明確重點，積極整改
一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學精神，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領(lǐng)導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
三是進一步加強自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
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根據(jù)您的要求，我整理了以下信息：“紀律作風整頓自查報告”，在我們平凡的日常生活中，越來越多地使用報告。要想寫好報告，做好充分的準備是必不可少的。你對撰寫一份優(yōu)秀的報告了解多少呢？希望您能喜歡本文，也請將其珍藏起來。
在“紀律作風整頓自查”主題教育活動中，我認真做好學習階段總結(jié)和心得體會，堅持學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真踐行科學發(fā)展觀，理論聯(lián)系實際做到學以致用，用理論指導自己的工作，并根據(jù)學習到的知識，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕有損公安隊伍形象的行為，樹立起良好的人民警察形象。然而，在工作方面仍然存在著缺陷和不足。
一、思想作風
不能夠樹立終身學習的觀念，不能與時俱進，忽略了自身的道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的建設(shè)。
二、工作作風
法律知識不夠系統(tǒng)，不夠完善，從而不能夠很好的完成工作，工作方法依然需要繼續(xù)學習和改進，工作中責任心不夠強，有時有任其自然的松懈思想。
三、生活作風
不能充分認識自己的缺點，有時還會滿于現(xiàn)狀，甚至貪圖安逸，做事不能持之以恒。
對照以上問題，特為自己擬定以下整改措施：
1、思想作風方面
在開展“紀律作風整頓自查”主題教育活動之后，我認真學習活動精神，充分認識到自己在思想上的不足。在今后我將認真學習理論知識，理論聯(lián)系實際，立警為公、執(zhí)法為民。
2、工作作風方面
在今后的工作中，我要樹立邊學邊干，邊干邊學，終身學習的思想觀念，與時俱進，緊跟當代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我必須要不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷強化自己的專業(yè)知識。踐行全心全意為人民服務(wù)的理念。
3、生活作風方面
生活作風是世界觀，人生觀，價值觀的外在反映，作為一個人來講，生活作風反映著人的品格特征和整體精神風貌，我要做到真誠待人，團結(jié)同事。
圍繞市委干部作風建設(shè)具體內(nèi)容學習，使我深刻地熟悉到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
1.思想覺悟不高：
一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。
2.學習的要求和動力不夠。主要表現(xiàn)為：
1).學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;
2).學習的鉆勁不夠。學習過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;
3).學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。
4).學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。
3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
4.教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。
普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學生，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。
5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
6.不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。
7.艱苦奮斗的精神有待加強。
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。
8.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。
表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
9.理論聯(lián)系實際上還有差距。
對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。
11.責任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
13.對工作的熱情度不夠。
工作是一項單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度
14.與家長溝通不夠。
有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。
15.心態(tài)。
市場經(jīng)濟的沖擊，導致了教師職業(yè)價值觀的弱化;消極的工作心態(tài)，導致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。
自開展干部紀律作風整頓活動以來，我按照紀律作風整頓活動的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀律作風整頓活動動員會會議精神對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關(guān)紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。現(xiàn)在對照工作實際，剖析如下：
一、存在問題
(一)業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學習不夠。
參加工作以來,我雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠遠未達到新時期政府工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。比如對民政、合療等政策的學習還很膚淺，一些婦女兒童工作等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。平時雖然經(jīng)常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。對業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務(wù)和知識的學習放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(二)為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。
從思想上來看，自己對立黨為公，執(zhí)政為民的認識還不夠深入，總以為自己長期在基層工作，對農(nóng)村工作十分熟悉，有時對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有主觀為自己，客觀為別人和事不關(guān)己，高高掛起的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標準和人生追求。認為自己能力有限，職責有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，之后連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情，但親民愛民、為人民服務(wù)的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事、辦實事。
(三)無私奉獻意識不強，工作作風還需務(wù)實。
工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。工作上往往是領(lǐng)導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導匯報工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)工作較少。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
二、存在問題的根源
考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面：
一是對政治學習走過場。停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名基層干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質(zhì)。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務(wù)，是對一名機關(guān)干部的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的包村工作和婦女工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領(lǐng)導和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應(yīng)當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向
這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在工作中存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的機關(guān)干部。針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，工作中要在精、細、嚴、實上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。
具體做到以下幾點：
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當前，國際國內(nèi)形勢復雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領(lǐng)會黨的大政方針和政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。認真學習各項業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項任務(wù)。
二是進一步改進工作作風，在求真務(wù)實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，堅持原則，不做老好人。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交流，努力開拓工作新局面。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名機關(guān)干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的國家公職人員。
四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮機關(guān)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。
以上是我在干部紀律作風整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正!
總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，不斷充實、提高和完善自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成效。為黨的事業(yè)添磚加瓦。
分局紀律作風集中教育整頓月活動開展以來，我認真按照省市統(tǒng)一部署要求，積極參加集體學習、輔導和交流，認真查找問題，通過學習和廣泛征求各方面意見與建議，并對照《廉政準則》“八個禁止、52個不準”規(guī)定，對自己工作、思想、學習、作風等各方面做了深核剖析，找出了自己在工作學習中存在的問題和不足，認真分析出了存在問題的主要原因，有針對性的制定了下步措施，現(xiàn)將情況報告如下：
一、存在的主要問題
經(jīng)過對照檢查，總體上來說，我能夠認真貫徹執(zhí)行《廉政準則》各項規(guī)定要求，對個人、家屬及身邊工作人員嚴格要求，沒有違規(guī)違紀行為。但由于受社會環(huán)境的影響，我覺得自身還有做得不到位的地方，平時工作中陷于具體事務(wù)多，學習、思考、研究不夠，在《廉政準則》貫徹落實上，宏觀、深層次地思考、研究一些問題不夠，對有關(guān)制度的落實抓的不夠，對一些不良現(xiàn)象，批評教育多，硬起手腕處理少等等。主要表現(xiàn)在：
㈠學習方面。平時在工作中，忙于事務(wù)性工作多，學習特別是政治理論學習有所放松，缺少學習的自覺性、主動性。學習的質(zhì)量不高、范圍不廣、深度和廣度不夠，缺乏深刻的分析理解，沒有真正做到融會貫通。理論與實際結(jié)合得不夠緊密，指導工作效果不夠明顯。
㈡工作方面。一是工作效率有待進一步提高。在一級公路建設(shè)中，建管處設(shè)計變更、技術(shù)審查、計量支付審查周期有些長，審批簽字人員過多，致使施工單位在資金周轉(zhuǎn)、技術(shù)方案確定方面不能馬上得到確定，有些影響工程進度。在具體的工程建設(shè)中，需要具體問題具體分析，既要保證工程建設(shè)運轉(zhuǎn)安全有序，又要確保工作效率，為施工單位創(chuàng)造良好的施工環(huán)境。二是施工單位的困難急需盡快解決。年末歲尾，要特別重視農(nóng)民工工資支付工作，我們在實際工作中雖然采取了一些辦法，但是還不是最完善、最完美的，這就要求我們要及時了解各單位農(nóng)民工工資支付情況，采取有效的應(yīng)對措施，確保每個農(nóng)民工都能夠領(lǐng)到工資，將關(guān)愛聚焦到第一線。三是工作方法有待進一步提高。平時工作中，有些工作環(huán)節(jié)，認識還沒有完全到位，工作方法略顯簡單，還需在今后工作生活中，進一步加強學習，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
㈢作風方面。有時組織紀律觀念不夠強，開展批評與自我批評較少。工作中發(fā)現(xiàn)他人說話辦事不對的地方，有時沒有及時地進行批評指出。有時工作抓得不細，勞動紀律要求不夠嚴。對待工作有時默守陳規(guī)，創(chuàng)新意識不夠強，在工作中缺乏深入扎實和具體的工作過程。工作部署、要求的多，個人率先垂范、身體力行的少，工作激情不夠。
㈣廉政勤政方面。作為一名黨員領(lǐng)導干部，能夠嚴格按照《廉政準則》要求去做，基本上做到廉政勤政，反對鋪張浪費，抵制拜金主義，但在具體的工作中，自己對自己要求還不太嚴格，吃苦耐勞的精神不如從前，節(jié)約計劃性不強，仍有超標準接待現(xiàn)象，沒有很好地發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、存在問題的原因分析
以上本人在思想、作風、工作等方面存在的問題，分析其造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是主觀上不夠努力的結(jié)果，說白了，還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，根子在思想，從深層次上分析，主要有以下幾點：
㈠學習認識不夠高。認為身為副職主要是管好自己的事，不需要多高的理論水平。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學習之間的關(guān)系。
㈡進取意識不夠強。工作中存在開拓創(chuàng)新意識不強，認為把自己分管的工作搞好了，就算完成任務(wù)了。主觀上還存在工作作風不夠扎實，懶惰思想作怪等現(xiàn)象，在實際生活和工作中還有松口氣、歇歇腳的念頭。只考慮客觀因素，沒有從主觀因素上分析，還不能做到雷厲風行，工作上還缺少一抓到底的耐心，狠抓貫徹落實的決心，缺乏進取精神和發(fā)展意識。所有這些造成了自覺性、主動性，超前創(chuàng)新性發(fā)揮不好。
㈢作風不夠深入。認為每一項工作都有專門的同志去做，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究，對一些工作在全局性考慮方面不夠全面。
三、改進措施
㈠要強化學習意識，不斷提高自身綜合素質(zhì)。要正確處理好工作與學習的矛盾，認真學習《廉政準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。同時，要牢記“兩個務(wù)必”。不斷加強黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待地位、名利、權(quán)力，在思想上筑起反腐廉政的長城，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，少琢磨組織上給了我什么，時刻想著我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老老實實做人，踏踏實實做事。
㈡要強化進取意識，抓住主要矛盾，找準工作的突破口。要始終圍繞分局的總體戰(zhàn)略目標和決策，把握當前兩條一級公路建設(shè)中存在的主要矛盾和重點，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，發(fā)揚踏實肯干、少說空話，求真務(wù)實的工作作風，集中精力抓大事，一抓到底，抓出成效。同時，不斷加強和改進思想政治工作，密切聯(lián)系群眾，注意工作方法，提高工作效率，不斷加強自己處理實際問題的能力。
㈢要強化廉政意識，要進一步對照檢查，做一個廉潔的領(lǐng)導干部。作為分局領(lǐng)導班子成員，我將認真遵守各項規(guī)章制度，注意從思想源頭上下功夫，以《廉政準則》為鏡子，時刻對照、檢查自己的行為，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做到頭腦清醒，政治堅定，做到清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中，我將始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，凡是要求職工做到的，自己必須首先做到；要求別人不做的，自己帶頭不做。堅持公平正直，嚴于律己，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。
開展紀律作風整頓教育活動以來，我按照《xxx公安局開展紀律作風整頓活動的實施》的總體部署，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加派出所組織的集中學習外，還堅持自學，及時撰寫體會。在堅持學習的同時，結(jié)合學習內(nèi)容、工作實際，按照實施的要求，在學習作風，觀念、工作紀律、執(zhí)法行為、工作效能、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律等方面逐項逐條進行對照檢查，深刻剖析、認真反思，找出差距，找出存在的問題，圍繞查出的個人中和實際工作中的問題和不足，制定整改措施，予以整改。
一、存在的主要問題和不足
1、政治和業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學習不夠。主要表現(xiàn)在對理論知識的學習不夠深入，學習內(nèi)容單一，綜合學習不夠，特別是在時間上難以長期保證。對馬列主義、毛澤東、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。比如對《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學習還很膚淺，一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。
2、為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。表現(xiàn)在工作中不能始終堅持為人民服務(wù)的宗旨觀念，存在緊一陣、松一陣的現(xiàn)象。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標準和人生追求。在工作生活中雖然與老百姓有一定感情，但親民愛民的樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能牢記權(quán)力只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權(quán)力為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。
3、工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。特別是沒有更好地為出謀劃策，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。
4、能自覺遵守紀律要求，在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。
二、存在問題的主要原因
1、學習積極性不足，理論水平還達不到時代要求。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
2、為群眾服務(wù)意識的淡薄。自己對立為公，執(zhí)政為民的認識還不夠深入，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、自我約束力不強，在遵守紀律方面單一，僅僅認為遵守好紀律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀律缺乏主動性。
三、整改措施和努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東、鄧小平理論和“三個代表”重要，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。加強業(yè)務(wù)知識的學習，以及是電腦絡(luò)和信息知識的學習掌握，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識。
3、進一步改進工作作風，在求真務(wù)實上狠下功夫。充分發(fā)揮助手的作用，針對新情況、新問題，抓住隊伍建設(shè)、政治工作以及宣傳工作中的薄弱環(huán)節(jié)，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料。進一步解放，求真務(wù)實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。
4、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以《人民警察法》為行動準則，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，做到自重、自省、自警、自勵。總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，振奮，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己，為保衛(wèi)林區(qū)的一方平安添磚加瓦。
自查人：
xx年x月x日
經(jīng)過議定進修《于在全區(qū)教誨系統(tǒng)展開思維規(guī)律風格料理的履行方案》一文件后，我聯(lián)合本身思維、作和風格，服從腳結(jié)壯地的原則，對本身的工作進行了周全回顧和深入反思，對本身在思維、工作、中存在的題目與不敷有了更加復蘇的認識，為今后更好的工作奠定了根本。
一、存在題目：
比較《教師法》、《任務(wù)教誨法》、《教師職業(yè)操行典范》的每一條每一款，當真查找題目緊張有幾點：
⑴工作風格不結(jié)壯，交易上不鉆研
對付已教過的初三知識，從不深挖有哪些題目和不敷，講課進程中對付一些辦理不太好的題目就放過去了，也不自動與老教師評論辯論交換，不能把工作做實、細。凡是圖個省事。照搬照抄，只是想只要結(jié)束應(yīng)付了就算了。在工作中碰到嚕蘇、紛亂的事變，偶然會采納遁藏的立場。貧乏一種吃苦鉆研的精神。
⑵滿足于近況，進修不敷自動自動
對付一個黨員來講，我對本身的要求不敷嚴厲，未能起到榜樣領(lǐng)先效用，對付獲得的一點成績，沾沾自喜，且不知本身乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得本身現(xiàn)有知識和交易本領(lǐng)足以應(yīng)付門生。對付交易進修，政治進修不敷并且凡是拖沓，不按時結(jié)束進修任務(wù)，對付一些表面知識，政策標準也是不求甚解，在新型式樣下新的教誨表面知識進修不敷，鉆研不深。特別是進修筆記上筆跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能包管。
⑶工作上貧乏 耐煩和技巧，方法大略
進修不敷加上性情急噪凡是在處理門生題目、料理班風規(guī)律、傳揚鼓勵學生，與家長雷同上貧乏耐煩和工作方法，大略粗魯導致教誨結(jié)果不好，凡是事倍功半。
⑷立異意識不敷，抱殘守缺
工作上滿足近況，熱忱不很濃，創(chuàng)設(shè)性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)設(shè)性的展開工作常是＂穿新鞋走老路＂特別表如今備課和教法上，常是老一套對待新門生。
二、分析因為
（1）思維立場上
思維上松弛導致立場上不規(guī)矩，長進心不是很強，茍且偷生。
（2）行動風俗上
我平常工風格俗和規(guī)律上較為渙散，不能及時結(jié)束功課和任務(wù)是我長年構(gòu)成的一個壞風俗，愛拖拖沓拉，丟三拉四。
三、整改辦法
（1）加強進修
不管是交易還是政治方面都要當真進修，用表面來教導實踐。更應(yīng)在學識方面進步素養(yǎng)，作為一名語文教授必要廣博的知識和深摯的文化底細，不能滿足近況，連續(xù)充電，與時俱進以求適應(yīng)新局勢下新教誨成長的必要。
（2）變化風俗
多年構(gòu)成的壞風俗意想到就要下決議信念改正今后對工作毫不拖沓，毫不該付，當真及時，保質(zhì)保量
（3）進步憬悟
時候銘記本身是一名黨員，一名教師，要為其他教師和門生起榜樣領(lǐng)先效用，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，服從帶領(lǐng)分派，加強責任心和長進心，不甘進步，嚴厲要求本身。
總之我會在今后工作中竭力改正本身弊端，補充本身弱點，使本身成為一名經(jīng)驗型，伶俐型，奉獻型，樂教立異式的教授，讓本身成為一名合格的，令人如意的，叫門生恭敬的好教授。
通過學習《于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展思想紀律作風整頓的實施方案》一文件后，我結(jié)合自身思想、作和作風，遵守實事求是的原則，對自己的工作進行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作、中存在的問題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。
一、存在問題：對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》的每一條每一款，認真查找問題主要有幾點：
（1）工作作風不扎實，業(yè)務(wù)上不鉆研
對于已教過的初三知識，從不深挖有哪些問題和不足，授課過程中對于一些解決不太好的問題就放過去了，也不主動與老教師討論交流，不能把工作做實、細。經(jīng)常圖個省事。照搬照抄，只是想只要完成應(yīng)付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
（2）滿足于現(xiàn)狀，學習不夠積極主動
對于一個黨員來說，我對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點成績，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺得自己現(xiàn)有知識和業(yè)務(wù)能力足以應(yīng)付學生。對于業(yè)務(wù)學習，政治學習不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時完成學習任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規(guī)也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學習不夠，鉆研不深。尤其是學習筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數(shù)量都不能保證。
（3）工作上缺乏耐心和技巧，方法單一
學習不夠加之性格急噪常常在處理學生問題、整頓班風紀律、鼓動激勵學生，與家長溝通上缺乏耐心和工作方法，簡單粗暴導致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。
（4）創(chuàng)新意識不夠，固步自封
工作上滿足現(xiàn)狀，熱情不很濃，創(chuàng)造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng)造性的開展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現(xiàn)在備課和教法上，常是老一套對待新學生。
二、分析原因
（1）思想態(tài)度上
思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進心不是很強，得過且過。
（2）行為習慣上
我平時工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時完成作業(yè)和任務(wù)是我常年形成的一個壞習慣，愛拖拖拉拉，丟三落四。
三、整改措施
（1）加強學習
無論是業(yè)務(wù)還是政治方面都要認真學習，用理論來指導實踐。更應(yīng)在學識方面提高素養(yǎng)，作為一名語文老師需要廣博的知識和深厚的文化底蘊，不能滿足現(xiàn)狀，不斷充電，與時俱進以求適應(yīng)新形勢下新教育發(fā)展的需要。
（2）改變習慣
多年形成的壞習慣意識到就要下決心改正以后對工作絕不拖拉，絕不應(yīng)付，認真及時，保質(zhì)保量。
（3）提高覺悟
時刻銘記自己是一名黨員，一名教師，要為其他教師和學生起模范帶頭作用，愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，服從領(lǐng)導分配，加強責任心和上進心，不甘落后，嚴格要求自己。
總之我會在今后工作中努力改正自身毛病，彌補自身缺點，使自己成為一名經(jīng)驗型，智慧型，奉獻型，樂教創(chuàng)新型的老師，讓自己成為一名合格的，令人滿意的，叫學生尊敬的好老師。
通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習，通過征求基層人民警察、群眾和民主生活會同道們給我提出的意見和建議，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深進查擺本身存在的題目，發(fā)現(xiàn)本身存在很多不足的地方，現(xiàn)剖析以下：
一、本身存在的問題
(一)政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在：對黨的思想線路、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺少應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在應(yīng)用馬列主義、偉人的思想和偉人的理論來武裝自己的頭腦還存在差距，在培養(yǎng)自己從的角度來觀察、分析題目，熟悉事物上還有些停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深進、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對峙黨為公，執(zhí)政為民的熟悉還不夠深進，有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過量考慮個人得失，存有主觀為自己，客觀為他人和事不關(guān)己，高高掛起的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)對業(yè)務(wù)知識不夠研究。表現(xiàn)在：對待作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中碰到困難，不善于思考，動腦，經(jīng)常等待領(lǐng)導的唆使，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得往便可以夠了。對業(yè)務(wù)知識的把握不夠重視，缺少一種敬業(yè)精神，以為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，不重視業(yè)務(wù)知識的全面性，等到題目的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中碰到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對題目采取回避的方法，以為船到橋頭自然直，不是自己力求尋覓對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺少一種刻苦研究的精神。對分管工作的業(yè)務(wù)和知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴大本身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力便可以夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態(tài)度，除自己必須完成的之外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。從管理上來看，事業(yè)心責任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。
二、問題存在的緣由
(一)對政治學習走過場。停于情勢，敷衍了事，在政治學習時存在應(yīng)付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一位黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看題目、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非眼前還尚能正確掌控，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時固然經(jīng)常學習馬列主義、偉人的思想及偉人的理論，但思想上未引發(fā)高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺少思考，只從字面上理解偉人的思想，沒故意識其思想的精華，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得情勢化、教條化。
(二)為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固建立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深進體會一切為了群眾，一切依托群眾，從群眾中來到群眾中往的實質(zhì)。沒有堅實任甚么時候候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每個來鎮(zhèn)辦事的群眾。
(三)業(yè)務(wù)水平不高，缺少敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過，業(yè)務(wù)水平要有進步，必須要對業(yè)務(wù)研究，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，以為領(lǐng)導會有唆使，我不能先急著干，畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的，故在展開工作中比較盲目，有時缺少一定自信。
(四)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好便可以夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的題目不作深層次的分析，思考不深進，有時把工作作為負擔，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、解決問題的措施
(一)加強學習和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、偉人的理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強***主義道德修養(yǎng)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤奮懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
(二)再修條令條例和規(guī)章課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，確立求真務(wù)實，真抓實干的思想，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一位真正合格的人民警察。
(三)在工作方面求真務(wù)實，真正沉下心來抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業(yè)心責任感，加強本身榜樣作用，努力把分管部分建成管理嚴格、作風良好、紀律過硬的先進部分。
(四)加強自我改造，進步綜合素質(zhì)。目前對我而言，最大的題目是要加強業(yè)務(wù)學習，只有狠下決心，進步對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉，自覺、刻苦地夯實基礎(chǔ)，靈活應(yīng)用公道的方法和措施，酷愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，碰到題目多看多問多想，多向四周的同道請教。進步全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
自全市干部作風整頓活動開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了的十六屆五中全會《關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公務(wù)員法》和市委同志在全市干部作風整頓動員大會上的重要，針對工作中存在的突出問題，從上、工作上、學習上進行了自查。
一、參加機關(guān)作風教育整頓活動情況。
自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照市委出臺《關(guān)于市直機關(guān)干部“八不準”的規(guī)定》，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合班子做好本單位、本行業(yè)的作風建設(shè)，努力把自已成為合格的機關(guān)干部，努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。
二、自查自糾中存在的問題
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”重要沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待批示。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待交付任務(wù)，保持昂揚向上的狀態(tài)，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務(wù)知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東、鄧小平理論、“三個代表”重要等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會的文件，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成和人民交給的各項任務(wù)。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從上筑起抵御腐朽侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立園林干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在和同志們的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把分配給自己的各項工作做好，取得成效。
根據(jù)您提出的需求我為您搜集了以下內(nèi)容：“紀律整頓自查報告”。簡單來說，成功的背后總要有探索的過程，但凡是在我們的學習工作中。就需要撰寫報告，報告可以用來反映實際工作中遇到的問題。如果您想再次閱讀請將這篇文章收藏起來！
按照上級要求，結(jié)合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了關(guān)于集中開展“嚴明紀律，轉(zhuǎn)變作風，全面提升執(zhí)行力”主題教育活動的實施方案的精神，及時查擺自己在學風、思想觀念、工作紀律、工作效能、服務(wù)質(zhì)量等五個方面存在的差距和不足。
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識
自從開展作風整頓活動以來，我嚴格按照要求，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，還堅持自學。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因
一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務(wù)，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。
三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務(wù)意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾。
三、明確重點，積極整改
一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真學習領(lǐng)會相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。對領(lǐng)導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
三是進一步加強自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，時刻遵守各項規(guī)章制度。
7月10日，市委、市政府召開了全市上半年全面工作觀摩總結(jié)暨機關(guān)干部紀律作風集中整頓動員大會，決定從7月6日到8月6日，開展為期一個月的機關(guān)干部作風集中整頓活動。按照上級要求，結(jié)合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務(wù)意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識
自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照八條禁令的規(guī)定，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關(guān)干部。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因
一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自己的目標任務(wù)，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務(wù)意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。
三、明確重點，積極整改
一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立服從要堅決、落實不走樣的工作態(tài)度。對領(lǐng)導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
三是進一步加強自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
紀律作風整頓自查報告4
通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習，通過征求基層民警、群眾和民主生活會同志們給我提出的意見和建議，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻查擺自身存在的問題，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下:
一、自身存在的問題
(一)政治思想意識不夠強。表現(xiàn)在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距，在培養(yǎng)自己從的角度來觀察、分析問題，認識事物上還有些停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，自己對立黨為公，執(zhí)政為民的認識還不夠深入，有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有主觀為自己，客觀為別人和事不關(guān)己，高高掛起的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
(三)對業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在:對待作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。loCALhOsT在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務(wù)和知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。從管理上來看，事業(yè)心責任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。
二、問題存在的原因
(一)對政治學習走過場。停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應(yīng)付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
(二)為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質(zhì)。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情接待每一個來鎮(zhèn)辦事的群眾。
(三)業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不能先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。
(四)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、解決問題的措施
(一)加強學習和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。最新干部紀律作風整頓自查自糾報告
(二)再修條令條例和規(guī)章課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，確立求真務(wù)實，真抓實干的思想，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的民警。
(三)在工作方面求真務(wù)實，真正沉下心來抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業(yè)心責任感，加強自身表率作用，努力把分管部門建成管理嚴格、作風優(yōu)良、紀律過硬的先進部門。
(四)加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
按照教師作風整頓的要求，我認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現(xiàn)將結(jié)果匯報如下：
一、存在的問題及表現(xiàn)
1、學習的要求和動力不夠
對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。主要表現(xiàn)在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種思想政治及業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，應(yīng)用實踐。
2、責任意識不夠強
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看到有些班級存在問題，認為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局，可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學工作創(chuàng)新不夠
因為思想解放程度不夠，教學工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種教學規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
4、對工作的熱情度不夠
教學及科研工作是一項既單調(diào)而又枯燥乏味的重復性工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
1、平時疏于學習
總認為只要能把自己的本職工作干好就行，其他學習都無關(guān)緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學工作崗位上，我認為只要能把課上好就行了，而放松了對其他課的知識學習，加之學習的主動性不夠，致使學習收效不大。
2、為學生服務(wù)的觀念弱化
我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學生，想學生之所想，急學生之所急，真正做到一切為了學生。由于自己性情較急，學生稍有不聽話就缺乏耐心和熱情，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學們的交流不夠，沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。
3、思維局限，認識落后
思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學條款和規(guī)章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學校添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進措施
1、加強學習，提高自身的素質(zhì)和能力
認真學習各類知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力；認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識；積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務(wù)上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本職工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，增強為學生服務(wù)的責任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識
在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正決不敷衍。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領(lǐng)導的安排，認真做好教育教學和科研工作。
根據(jù)市局的統(tǒng)一安排部署，從20xx年1月起在全縣范圍內(nèi)開展關(guān)于整頓“作風大轉(zhuǎn)變、效能大提速、環(huán)境大優(yōu)化”的機關(guān)作風整頓教育活動，2月9日，我局召開了動員大會，會上傳達了省市局關(guān)于開展作風集中整治活動的會議，學習了張正新局長在動員大會上的重要，并以股室為單位，采取集中和自學的方式，先后組織大家進行了深入地學習?，F(xiàn)將自查自糾狀況報告如下：
一、扎實開展紀律作風整頓活動
自集中整治活動開展以來，我局高度重視活動效果，多種方式進行紀律作風整治。一是組織機關(guān)干部填寫個人問題自查自糾表，深刻剖析自身在職責意識、敬業(yè)意識、紀律意識等方面存在問題和不足，找出問題產(chǎn)生根源，并努力在今后的工作中不斷改善。二是廣泛征集意見和推薦，發(fā)放意見推薦征求表，在群眾中征集對我局加強紀律作風建設(shè)、推進業(yè)務(wù)工作的意見和推薦，設(shè)立了征求意見箱，并公布了電子郵箱。這些意見和推薦為各站所改善工作作風，今后更好的開展工作帶給了。三是召開座談會，組織干部群眾代表、服務(wù)對象代表等有關(guān)人員召開紀律作風整頓活動座談會，應(yīng)對面虛心聽取座談對象對本單位改善紀律作風、加強班子建設(shè)等方面的意見和推薦。
二、召開紀律作風整頓專題民主生活會
此次民主生活會緊緊圍繞“強化紀律，改善作風”為主題，堅持“八不開”原則，即征求意見不廣泛不開、走訪談心不到位不開、查擺問題不具體不開、發(fā)言材料不深刻不開、督導組不參加不開、未經(jīng)督導組同意不開、列席人員不到場不開、參會人員不到齊不開。會前我局委組織各科室、班子成員深刻撰寫發(fā)言材料，在群眾中廣泛征求意見推薦，嚴格按照要求召開此次民主生活會。民主生活會上，局委班子成員一一作了發(fā)言，結(jié)合會議主題，結(jié)合自我的工作，找出問題，深刻剖析，開展批評和自我批評。發(fā)言結(jié)束后，縣紀律作風整頓督導組做了發(fā)言，首先，肯定了南樊鎮(zhèn)此次專題民主生活會是成功的;其次，他要求，參會人員要以召開這次民主生活會為契機，找身存在的問題，深刻分析問題產(chǎn)生的原因、明確今后的整改方向、吸取經(jīng)驗教訓、自覺改善提高。各參會人員紛紛表示，在今后的工作中要從問題出發(fā)，切實加強自身作風建設(shè)，不斷改善，為南樊鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做我的最大貢獻。
民主生活會的開展，查找出我局還存在以下幾方面的問題：
1、態(tài)度不夠端正，認識片面，片面地自我滿足，自認為工作好，表好現(xiàn)，沒有什么問題需要自查自糾。
2、學習不夠全面，不能認真貫徹制定的學習制度，對局委安排的學習計劃不能按要求高標準、高質(zhì)量完成，學習筆記雖然記的很詳細，但學習體會不夠深刻、細致，不能做到學習致用，用理論指導實踐，雖然學習了書記“七一”，僅僅停留在理論角度，為了學習而學習，不能深入思考，缺乏理論聯(lián)系實際意識。
3、工作落實中存在“中梗阻”現(xiàn)象，職責感、使命感和危機感意識不強，沒有“畏危者安，畏亡者存”的意識，工作中存在“賴、散”現(xiàn)象，深入基層不夠，沒有真正俯下身子去貼近群眾，做群眾工作還不夠細致。電話聯(lián)系多，躬身力行少，有時村里有了問題不是下村去解決問題，而是讓村干部回鎮(zhèn)來解決問題。
4、工作被動應(yīng)付多，主動超前意識差，工作中經(jīng)常是奉命行事，落實任務(wù)、上級安排什么工作就干什么工作，不能做到善于發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題也不能及時匯報，心里想著走過場。
5、各別干部對自身建設(shè)要求不嚴，沒有按照員干部紀律作風整頓中提出的標準要求自我，廉潔自律意識不強，個人主義、享樂主義、攀比思維經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風和過緊日子的思維淡化，比如在客飯上鋪張浪費，嚴重損害了我局機關(guān)干部形象，對此局機關(guān)政班子會議，研究制定了嚴格的客飯制度，規(guī)定標準，任何人都不得越制度辦事。
對于我局存在的問題，制定了整改措施：
1、學習方面，局組班子會議研究制定了一系列學習制度，在局機關(guān)內(nèi)部開展“一二四六”讀書活動。目前已購買書籍名著共20余本，保證人手一本，并發(fā)放學習筆記本，要求每周一作為集中學習日，其余時間自學，要認真做好筆記，以科室為單位，科長為總負責人，各科以值班日為討論學習日，采用討論方式，共同探究學習資料，用理論指導實際工作，到達學以致用的目的。
2、對工作中出現(xiàn)的“中梗阻”現(xiàn)象，我局負責人認為只有完善制度，強化管理，把鐵的紀律作為管人管事的“緊箍咒”，才能構(gòu)成威懾，要讓機關(guān)干部心存“不換狀態(tài)就換人”的意識使干部“行要守責”做到“不盡責就問責”，經(jīng)局組班子成員研究決定充分發(fā)揮紀律監(jiān)查委員會作用，構(gòu)成了一套完善的干部作風問題職責制，要求紀律監(jiān)查委員會成員要以敢抓敢管的勇氣和膽識，毫不畏懼的發(fā)現(xiàn)問題，揭露問題，做到對損害和影響鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的條件，發(fā)現(xiàn)一齊，上報一齊，整治一齊，決不姑息。
3、振奮，務(wù)實創(chuàng)新，徹底改變落后的思維觀念，用心主動理解新思維、新信息，建立了崗位目標量化考核機制，年終進行考核、評比，獎懲分明，督促工作落實，改善工作方式。
4、加強規(guī)范干部公務(wù)辦理制度，開展禮貌用語“五查找”活動，即在工作中不允許以下言語，即：絕不容許干部口中說出“我不管，你愛找誰找誰”“不服，愿哪告哪告去”“沒辦法，等著去”“我不明白，你找別人去”“活該自找的，哪來哪去”，制度建設(shè)來規(guī)范干部的工作行為。
在思想紀律作風整頓活動查擺階段，我按照大隊的思想紀律作風整頓活動實施方案的具體安排，積極參與到這次查擺中去。通過近一段時間的理論學習，又和同志們開展談心活動，廣泛征求各方面的意見和建議，對我教育很大，內(nèi)心感觸也很深?；仡櫩偨Y(jié)自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與自己在黨員要求上還有很大距離，在思想、作風、廉潔自律等方面還存在許多不足。為不斷修正提高自己，更好地勝任本職工作，現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。
一、存在的突出問題
1、自身素質(zhì)能力與履行職責的要求還有差距。作為一名基層負責人，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期黨的干部的要求還有一些差距。一是領(lǐng)導經(jīng)驗比較缺乏，由于工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求都在不斷發(fā)生變化，自己在管理和領(lǐng)導方面的經(jīng)驗還不足，對我而言，各項工作尚處在熟悉和入門階段，工作思路還比較局限。二是宏觀思考的能力不夠。辦公室工作繁雜、人手少、活動多，大量的工作從制訂方案到具體實施就是都要靠辦公室來完成，所以很多時候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠；三是把握大局，處理復雜事件的能力還不強。辦公室的許多工作都需要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門解決，但是在涉及到一些“老大難”問題時，自己感覺推動的力量太小，往往有力不從心的感覺。
2、開拓創(chuàng)新精神與大隊新形勢發(fā)展的要求還有差距。從征求
意見的反饋和談心中分析，大家認為我工作比較投入，責任心比較強，進取心較強，但工作作風還不夠大膽。在反思中，我也認識到了自己在思想上還缺乏“闖”勁，開拓創(chuàng)新精神還不夠，大多數(shù)時候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式，面對工作當中出現(xiàn)的新情況，作為基層負責人，自己的視野不夠?qū)拸V，思維較為局限，還沒有從較高的層面思考問題。在工作中還缺乏“鉆”勁，認為辦公室雖承擔了院里的許多工作，但能夠解決的實際問題太少，積極推動各業(yè)務(wù)部門開展工作太困難，有時候工作中存在畏難情緒。在行動上還缺乏“韌”勁，特別是隨著經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，全社會法律意識的增強，在司法工作中出現(xiàn)的新問題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏有效的辦法，有時面對一時無法解決的問題有泄氣的情緒。
3、工作作風與求真務(wù)實的要求還有差距。一是在“深”字的體現(xiàn)上不夠。沒有做到經(jīng)常深入庭、處、室，熟悉與了解情況，平時與辦公室人員接觸多，與各庭、處、室的交流少，僅局限于工作需要時進行了解，在工作上還不夠深入。二是在“嚴”字的體現(xiàn)上不夠。對自己“高標準、嚴要求”的意識還不強，工作忙不過來的時候，只求過得去、不求過得硬。三是在“實”字的體現(xiàn)上不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
二、存在問題的主要原因
1、統(tǒng)籌創(chuàng)新能力比較缺乏，自身積累還需增強。工作上的創(chuàng)新，需要有熟悉的業(yè)務(wù)能力，對信息有快速的反應(yīng)和整合能力，對問題的判斷有前瞻性，綜合性。通過認真分析自己，感覺到：一方面，
對于本部門的業(yè)務(wù)能力還比較缺乏，一年來，對于自己分管的工作已經(jīng)逐步了解和熟悉，但是，對于整體工作而言，自己所理解和掌握的還很有限。并且，平時處理日常性、事務(wù)性的工作已經(jīng)比較繁忙，較少有時間了解宏觀信息，作一些理性思考，特別缺乏全局性的思維，要實現(xiàn)工作創(chuàng)新，還需要自己不斷學習和提高。在領(lǐng)導經(jīng)驗，管理水平方面，還需要在今后的工作中一點一點積累。
2、創(chuàng)一流業(yè)績的精神不夠，示范帶頭作用還需加強。作為一名黨員干部，自己在工作中“爭創(chuàng)一流，勇于爭先”的意識樹的還不夠牢，在單位中對于其他黨員的帶動作用不夠強。認真分析原因，一方面，自己主觀上還存在依賴思想，認為單位里的大事有院領(lǐng)導負責把握方向，作為辦公室主任，只要配合好，認真完成分配的工作就行，對于如何在整體上創(chuàng)出成績、創(chuàng)出特色，充分發(fā)揮辦公室人員的參加助手作用還缺乏認真的思考；另一方面，在平時工作中，認為只要把本部門分管的工作做好，做出成績，就是盡職的表現(xiàn)，在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。
3、無私奉獻意識不強，工作作風還需務(wù)實。由于在工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠辦公室本身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，一方面，出于工作，非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實際問題，給同志們提供一個相對優(yōu)越的工作、生活環(huán)境；另一方面，很多問題靠我們本部門自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。這段時間，學習了許多先進事跡后，感到在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風方面，自己還有很大差距。
透過鎮(zhèn)村干部紀律作風整頓活動，使我更深入地了解了基層干部作風整頓建設(shè)活動的重大好處，深刻反省了自身在工作作風中存在的一些問題，查找出了自身存在的一些問題，并就這些問題制定了相應(yīng)的整改措施：
(一)查找出的問題：
1、有時工作力度不夠，要加強監(jiān)督，按照要求一步一步落實到位。在前半年工作中，對上級安排的任務(wù)有時不能按期完成，比如，新農(nóng)保表冊裝訂，享受人員年檢不能按時完成，領(lǐng)導多次在會上過問，并影響整體進度。
2、在領(lǐng)導安排的其他工作中，要廣泛征求群眾意見，理解領(lǐng)導、同事、群眾的善意批評，以便更好的為人民服務(wù)。
3、加強自我創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展好各項工作，保證領(lǐng)導安排的工作按時完成。
(二)對查找出的問題的原因分析：
1、在思維上有所松懈。有時自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。在日常工作中，個性是沒有較急、較重的任務(wù)的時候，對自我沒有嚴格要求，
2、在學習上，有時候沒有樹立起向人民群眾學習的觀點。有時候遇到自我以前處理過的事情時，認為自我的以前處理過類似的事件，按照以往的程序和辦法處理即可，以至沒有向自我身邊的干部、群眾征求處理意見，有時候沒有開動腦筋，找準事情處理的最好方法的路子，結(jié)果導致某些決策失誤，引起群眾的不滿與抵制。
3、在工作中，有時沒有做扎實細致的群眾工作。有時候遇到較為緊急的工作任務(wù)時，忽視了深入各村組，了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況，即使下村組，也是走馬觀花，沒有很好地解決群眾的實際問題。
4、有時候批評與自我批評的力度不夠。就自身的原因來講，還是由于自身有時候思維松懈所造成的。往往自認為在工作中沒有什么過錯就不需要展開切實的批評與自我批評，因此造成了工作之后不及時總結(jié)的現(xiàn)象，沒有能夠及時的理解同事、群眾的意見和推薦。工作中也就沒有及時得到更有效的工作方法。
(三)整改措施及努力的方向：
1、加強學習，提高自身的思維政治素質(zhì)。
作為長期與農(nóng)民打交道的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部，必須要以農(nóng)民的合法利益為最高利益，切實減輕農(nóng)民的負擔，增加農(nóng)民的收入，要真心實意為群眾辦實事，辦好事，決不能高高在上，漠視群眾，脫離群眾，甚至壓制和傷害群眾。從行動上正確處理好對上級負責與對人民負責的關(guān)系。
2、加批評與自我批評力度，塑造廉潔自律的領(lǐng)導干部形象。
務(wù)必定期不定期地開展好批評與自我批評，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導干部在強有力的批評和自我反省中認真履行職責，行使權(quán)力，克服消極腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。要要抓好各項工作的具體落實，認清肩負的職責，正確行使手中的權(quán)力，不負黨和人民的重托。
根據(jù)市紀委《關(guān)于做好加強紀律作風建設(shè)活動“查擺問題、開展批評”階段工作的通知》精神，市教育局機關(guān)辦公室在第一階段強化學習的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞改善機關(guān)紀律作風建設(shè)這個主題，結(jié)合工作實際，進行深入剖析、深刻自查。報告如下：
一、存在問題
1、辦公室的整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力和執(zhí)行潛力還需進一步提高，學習不夠主動、系統(tǒng)。主要表此刻：自學意識不夠強，沒有“釘子”精神，不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，各方面的知識了解較少;重工作、輕學習思維意識仍然存在。由于忙于日常工作，片面強調(diào)要完成上級交辦的任務(wù)，而沖淡學習資料、削減了學習計劃，使專業(yè)知識的學習不夠深入，還不能真正成為專業(yè)上的行家里手。
2、對辦公室工作制度、權(quán)責、工作流程的理解和掌握還需加強，只有真正理解和掌握這些工作制度、權(quán)責、工作流程才能增強辦事潛力，提高工作效能。
3、思維認識反思還不夠。平時總是認為做好自我本職工作就行，但求不違犯紀律、不犯錯誤，只停留在滿足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導角度和政治高度思考問題。
4、服務(wù)意識還有待于加強。在辦文、辦會和辦事方面還存在瑕疵。在重要會議、重大活動的籌備組織方面還有不足。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。綜合起來，主要有以下幾點：
1、對加強紀律作風建設(shè)的重要性還缺乏足夠的認識，自覺性不強。
2、機關(guān)事務(wù)較多，缺少學習時間，精力有限。
3、缺乏激勵措施和監(jiān)督制約機制，還存在慵懶散思維。
4、缺乏強烈的求知欲，自身無競爭意識、無危機感。
三、整改措施
1、進一步改善工作作風，提高執(zhí)行力。增強服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識。在創(chuàng)新方式方法上謀求實效，在規(guī)范程序中謀求實效，完善制度建設(shè)，狠抓職責落實，提高工作效率。
2、加強學習，提高整體素質(zhì)。認真學習和深刻理解有關(guān)改善機關(guān)作風提高行政效能建設(shè)等方面的文件精神，提高理論素質(zhì)和思維政治水平。加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識學習，努力提高專業(yè)水平，努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。
3、在強化工作的職責意識和服務(wù)意識上下功夫。透過學習，牢固樹立理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫;加強與同志間的思維交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。
4、認真抓好、用心參與各種會議的會場布置、、印發(fā)文件材料、保障會務(wù)后勤等會議籌備工作，抓好會議督查落實工作。凡重要會議和重大活動，辦公室全力以赴，周密安排，搞好分工，明確職責，確保萬無一失。
透過本次機關(guān)紀律作風建設(shè)活動，我們科室必須要從思維上、作風上嚴格要求自我，團結(jié)一致，爭當表率，樹立形象。
圍繞市委干部作風建設(shè)具體內(nèi)容學習，使我深刻地熟悉到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進行剖析如下：
1.思想覺悟不高：
一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個普通老百姓無關(guān)，天踏下來有領(lǐng)導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，所以在記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關(guān)心國家大事。
2.學習的要求和動力不夠。主要表現(xiàn)為：
1).學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠;
2).學習的鉆勁不夠。學習過程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹;
3).學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。
4).學習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學習時，在學習的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺性。
3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
潛意識里認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們老師沒有那個水平，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
4.教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。
普通話欠標準。先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學生，懶于思考教學方法，疏于練習教學基本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。
5.忽視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。況且，學生的思想品德再好，我也不會多得一分錢的工資。因此，就忽視了學生思想品德的教育，只注重知識的教學，也很少對學生進行法紀教育。
6.不善于運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問題。
7.艱苦奮斗的精神有待加強。
犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時會放松了學習的時間。
8.為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。
表現(xiàn)在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
9.理論聯(lián)系實際上還有差距。
對理論的學習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實踐中去。理論和實踐存在一定的差距，解決實際問題時沒能始終堅持“兩點論”、“重點論”。在抓問題的主要矛盾時，有時沒分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質(zhì)還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。
11.責任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它教師工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷;有時本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因為思想解放程度不夠，干起工作來仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。
13.對工作的熱情度不夠。
工作是一項單調(diào)而又枯燥乏味的工作，剛接觸時，還覺得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度
14.與家長溝通不夠。
有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時取得聯(lián)系。家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏，多一事不如少一事。
15.心態(tài)。
市場經(jīng)濟的沖擊，導致了教師職業(yè)價值觀的弱化;消極的工作心態(tài)，導致教師出現(xiàn)了職業(yè)倦怠。
各位，同事，通過這次干部職工紀律作風整頓活動，我認識到自己存在的不足和問題，我將進一步提高認識，轉(zhuǎn)變工作作風，嚴守工作紀律，彌補自身不足，整改存在的問題，真正使自己的得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
根據(jù)《xx區(qū)教體局關(guān)于開展紀律整頓工作作風專項活動的工作》，我校系統(tǒng)認真的進行了自查自糾、以此次專項活動為契機，加強隊伍建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風，全面提高教職工的整體素質(zhì)，樹立教師隊伍良好的形象，現(xiàn)將學校自查自糾工作情況如下:
一、加強，提高認識
按照教體局局整頓實施要求，認真搞好自查自糾工作，促進各方面工作上臺階，關(guān)鍵在于加強。決定行為，決策層的認識高度，往往決定自查自糾工作的力度，因此我們把加強整頓作為這次搞好整頓自查自糾的基礎(chǔ)。一是及時成立了整頓工作小組，制定了具體整頓實施，對整頓本校全體員工工作作風的指導、工作目標、工作任務(wù)、方法步驟都進行了具體安排和部署，提出了明確要求;二是建立了整頓工作責任制，形成了校長親自抓、其他分工抓的局面;三是層層動員，集中組織學習。要求每人都要寫自我剖析材料，每次學習的內(nèi)容都做了詳盡的研究討論，做到了學習有安排、內(nèi)容明確化，責任落實到人。通過上述一些宣傳發(fā)動，使大家充分認識到了這次整頓的重要意義：這次整頓是我們規(guī)范行政行為、嚴格依法行政、塑造良好形象的大好機遇，是聽取群眾意見、改進工作作風的良好機遇。
二、深入自查、認真自查
自查自糾是整頓的實質(zhì)性階段，直接關(guān)系到整頓的效果，為了扎扎實實搞好自查自糾工作，保證整頓取得實效，我們把自查自糾工作當作整頓的重中之重來抓，主要是堅持一個原則，開展好兩項活動。
堅持一個原則就是抱著對工作高度負責的態(tài)度，按照有錯必糾的原則，認真搞好自查自糾，不護短、不掩蓋、不怕亮丑，不留尾巴。
兩項活動就是對內(nèi)組織“四對照、四查擺”活動，“四對照、四查擺”活動，一是對照個人，查擺權(quán)力觀是否正確，是否樹立了執(zhí)政為民的意識，做到了全心全意為人民服務(wù);二是對照本職工作，查擺從政行為是否規(guī)范，是否做到了廉潔從教;三是對照查擺要求，檢驗工作作風是否嚴整，是否做到了廉潔高效，求實務(wù)實;四是對照生活，查擺生活作風是否嚴謹，是否做到了艱苦奮斗、廉潔奉公，有無假公濟私，擺排場、講闊氣、脫離群眾的問題，同時要認真查找差距，深刻剖析原因，采取多種形式，開展批評和自我批評，主動進行自查自糾。對外開展了“召開座談會”等活動，通過兩項活動，使我們認識到了工作中存在的問題和不足，為自查自糾指明了方向。
從各科室自查的情況來看，經(jīng)過梳理，我校主要存在以下幾方面問題，一是隊伍建設(shè)力度不大，個別干部、教師素質(zhì)優(yōu)待提高，二是節(jié)約意識還不夠強，三是個別同志作風紀律散慢，我行我素，自由主義嚴重。四是工作欠扎實，布置多，處罰少；五是一些同志責任心、進取心不夠，缺乏開拓創(chuàng)新;六是缺乏以校為家的，考慮自已的事多，考慮工作的少，集體主義淡薄。
上述自查出的問題雖然存在少數(shù)人身上，但對隊伍的整體形象造成了很大的影響，造成這些問題的根源和原因，一是我們不夠端正，二是全心全意為人民服務(wù)的意識不強，為此，學校在自查自糾工作中，針對上述問題有針對性地學習了有關(guān)文章，并要求員自查自糾，找出癥結(jié)進行治理。
首先，要端正工作態(tài)度，加強服務(wù)意識。
一是針對個別同志作風紀律散漫，我行我素的問題，學校率先垂范，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。二是針對一些同志責任心進取心不夠，學校找他們談心，發(fā)動員開展“幫扶”活動，進一步增強其責任感;三是針對學校一些部門辦公用紙浪費現(xiàn)象，要求總務(wù)拿出具體節(jié)約，進行整改;四是針對缺乏以校為家的，考慮自己的事多，考慮工作的少，集體主義淡薄的問題，學校一方面開展集體主義教育，一方面認真檢討本身存在的脫離群眾、獨斷專行等問題，及時轉(zhuǎn)變工作作風，為很好地解決開展文體活動少，單位缺乏生氣等弊端，用發(fā)動大家出主意、想辦法等措施，形成了消除怨氣，使工作順氣;培育人氣，使隊伍始終保持朝氣蓬勃的局面;五是學校專門充實了政務(wù)公開的內(nèi)容，并設(shè)立了舉報箱，學校從班子抓起，正人先正己，開展批評與自我批評，求同存異，找準切入點，狠抓落實。
自查自糾工作根本的目的，是為了整頓，達到教育、團結(jié)、改進的目的，使我們隊伍整出新作風新形象。為此，我們下一步深入開展本項工作的重點為：一是在自查自糾的基礎(chǔ)上，進一步虛心聽取社會各界對我們提出的意見和建議;二是聯(lián)系實際，對收集到的各項意見規(guī)納，逐條落實，并舉一反三制定整改措施;三是建章立制，落實整改措施，堅持用教育引導人，用嚴格制度規(guī)范人，用嚴明的紀律約束人。狠抓作風紀律建設(shè)，切實改進作風。四是從群眾最不滿意的問題改起，從群眾最迫切的要求做起，樹立服務(wù)意識，抓整改，促工作，提高管理水平，認真履行工作職能。
按照公安局、處關(guān)于開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動部署要求，本人積極參與政治理論學習，通過一段時間的理論學習和工作實踐，我從思想、作風、紀律、管理四個方面，針對自身現(xiàn)在存在的問題和以后可能會出現(xiàn)的問題進行了深刻的思考，現(xiàn)將自查自糾出的問題和整改措施匯報如下：
一、存在的問題：
1、思想上存在懶惰心理，常常有重業(yè)務(wù)工作而輕理論學習的思想，主觀上認為將自身崗位工作做好就是最大的對黨忠誠，只有在單位組織的集中學習時學習黨的政治理論和實踐綱領(lǐng)，沒有做到積極主動的學習。通過這次習近平總書記向全國人民警察隊伍授旗并致訓詞活動中我感受到，公安機關(guān)是黨的隊伍，作為公安機關(guān)人民警察，對黨忠誠始終排在第一，作為一名人民警察和共產(chǎn)黨員，必須時刻保持先進性，而加強政治理論學習，是保持黨員先進性的必經(jīng)之路。
2、作風方面不夠嚴謹，在工作作風上還是停留在完成任務(wù)階段，沒有充分發(fā)揮自我主觀能動性，創(chuàng)新工作，力求更好，其次是偶爾因為工作量增大后容易產(chǎn)生急躁情緒，出現(xiàn)對同事對群眾態(tài)度不好的情況。在生活作風上，還存在享樂主義，時常羨慕從事非公安工作的朋友同學工作輕松，休息時間充裕，從而產(chǎn)生厭倦情緒。
3、紀律方面存在僥幸心理。存在只要“大錯不犯”，就可以“小錯不斷”的認識偏差，通過一段時間的學習，我認識到了“千里之堤、毀于蟻穴”的道理，不重視細節(jié)小事的人，終將毀于細節(jié)小事。
4、管理方面有所欠缺。作為公安處新提拔的所隊干部，由于自身管理經(jīng)驗不足，在協(xié)助派出所正職管理隊伍的過程中存在不敢管、不知從何管的不足，沒有完全發(fā)揮好承上啟下的副職作用。
二、下一步努力的方向
1、抓住開展“堅持政治建警、全面從嚴治警”教育整頓活動的契機，以學習習近平總書記在全國人民警察隊伍授旗儀式上的訓詞精神為重點，深入系統(tǒng)學習黨的理論和綱領(lǐng)，用理論來武裝思想頭腦，時刻保持黨員的先進性。常態(tài)化學習新修法律知識和公安業(yè)務(wù)相關(guān)知識，努力適應(yīng)新時代對公安機關(guān)人民警察的新要求和新期盼。
2、努力提升作風修養(yǎng)，時刻以人民警察和共產(chǎn)黨員的雙重身份嚴格要求自我，工作上追求嚴肅認真的工作態(tài)度，發(fā)揮青年民警的優(yōu)勢，創(chuàng)新工作思路，積極提升自我業(yè)務(wù)水平；
生活上嚴以律己，與不良嗜好人員保持距離，營造積極向上的健康朋友圈。
3、切實提高紀律意識，以習近平總書記訓詞為指引，貫徹落實鄭海洋局長在全國鐵路公安機關(guān)視頻會議上的講話精神，做到個人絕對服從組織、下級絕對服從上級的紀律要求，以嚴格的紀律，促進個人的提升和單位的發(fā)展。
4、努力提升管理水平。迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，找準自身定位，發(fā)揮自己長處優(yōu)點，努力學習管理方法，從而使自己快速成長，從而滿足新崗位的要求，輔助派出所正職將派出所打造成“四個鐵一般”的公安基層隊伍。
一個人的紀律作風是干好一份工作的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。一個良好的紀律作風是加強個人修養(yǎng)、樹立個人良好的思想觀念、工作習慣的一個行為方式。一個人好的作風會產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，在某種意義上更會影響和感染到身邊的人，一個集體有好的作風，會產(chǎn)生巨大的凝聚力，從而形成一種頑強的戰(zhàn)斗力。通過x月31日公司開展“紀律作風大整頓”活動后，結(jié)合個人工作實際，我認真剖析，嚴格自查，充分認識到自身存在一定的問題，現(xiàn)我將個人在工作作風、勞動紀律、執(zhí)行力、團結(jié)等方面表現(xiàn)剖析如下，并制定相應(yīng)整改措施。
一、存在的主要問題
(一)執(zhí)行力方面
在執(zhí)行本職崗位職責方面，基本能做到有令就行，有禁有止，對領(lǐng)導安排的工作，能夠做到有安排、有回音，有反饋，嚴格按照時間節(jié)點完成任務(wù)。工作中缺乏創(chuàng)造性、前瞻性，有的工作缺乏總結(jié)，有時存在拖拉現(xiàn)象。
(二)團結(jié)方面。
在團結(jié)方面，能夠自覺維護大局，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，在與其他部門進行業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)時，能夠積極溝通，及時處理，對待外來訪客能夠積極主動詢問事由，并對其訴求反饋領(lǐng)導并處理。但仍存在一定的問題，辦公室作為公司對外的一個窗口部門，我個人缺乏主人翁意識，沒有及時溝通與了解各部門工作動態(tài)的工作方法，在與基層部門工作聯(lián)系上不能夠主動溝通，在企業(yè)宣傳方面還存在一定的欠缺。
(三)紀律作風方面。
能夠嚴格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，不遲到早退，遇事請假，并按規(guī)章制度及時辦理請假手續(xù)。但對于規(guī)定的上班時間不能夠提前到班，沒有足夠高的工作責任心。
(四)工作效率不高
對干好工作責任意識理解不夠到位，自我定位不夠高，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，認為領(lǐng)導有指示，我聽從完成即可，習慣于按部就班的工作，一定程度上影響了工作的實效。
二、整改措施及努力方向
針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對宣傳工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。
(一)提升工作執(zhí)行力
工作中要學會勇于擔當，創(chuàng)新工作;對待領(lǐng)導交辦的任務(wù)，要想方設(shè)法保質(zhì)保量超時完成;工作中要加強溝通，加快信息反饋，提升工作效率，做到有令必行，有禁必止，時刻在思想上、行動上與公司要求時刻保持高度一致。
(二)牢固樹立集體觀念
工作中增強協(xié)作意識，與公司各部門間建立高效溝通渠道，提高工作效率;虛心對待領(lǐng)導和同事們的批評意見，認真反思自身存在不足，努力提升個人能力素質(zhì)。加強與各部門同事的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。積極主動參加集體活動，搞好團結(jié)，共創(chuàng)和諧的工作氛圍。
(三)提高工作效率
要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
(四)嚴格工作紀律。
紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。做到班前提前到崗，不遲到、不早退、按規(guī)定履行外出登記。工作中從小事做起，從點滴做起，努力做到每一項工作都站在公司全局的角度去思考，從服務(wù)公司各部門的角度去實踐，切實將宣傳工作做扎實，做細致。
總之，我將在領(lǐng)導和同事們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創(chuàng)造非凡，在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)，為公司的發(fā)展獻出自己的一份力量。
為認真貫徹落實富紀發(fā)﹝20xx﹞18號關(guān)于在全縣紀檢監(jiān)察機關(guān)中開展紀律作風整頓活動實施方案文件要求，本人積極參加本單位的整頓活動，確實從思想、學習、紀律和作風上查找和分析自身存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報如下。
一、存在問題
1、思想作風方面：主要表現(xiàn)在思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識不強，科學發(fā)展手段不多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，很大程度上影響了工作的推進。
2、學習作風方面：主要表現(xiàn)在學習內(nèi)容單一，綜合學習不夠。學習關(guān)于方針性和政策性的知識較多，關(guān)于理論性、業(yè)務(wù)性、經(jīng)濟性和法律性的知識較少，存在相關(guān)知識學習不平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風方面：有時候難免有“慢、散、浮”等問題。有時候工作主動性差，有貫徹執(zhí)行上級部門和領(lǐng)導安排的工作不及時現(xiàn)象，對自身工作紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導干部監(jiān)管不夠到位。
4、領(lǐng)導作風方面：領(lǐng)導力不夠強，領(lǐng)導思路和方法單一，缺乏能動性和藝術(shù)性，激發(fā)職工自覺性的能力不強，表率力還有待增強，抓紀委班子及成員之間凝聚力不夠，成員能力欠發(fā)揮。
5、紀律作風方面：能自覺遵守“五嚴守、五禁止”的紀律要求，但紀律作風模范發(fā)揮不到位，未能在單位及系統(tǒng)內(nèi)部樹立良好的紀律作風模范作用，帶動作用力不夠強。
二、存在問題原因分析
通過認真梳理目前自身存在的各種問題和不足，分析其原因，主要有以下幾方面：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我約束力不強，沒有處理好工學矛盾，是造成自己學習時間少、學習內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因；
3、對自身工作紀律要求不嚴格，工作缺乏積極主動，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、缺乏領(lǐng)導鍛煉和領(lǐng)導能力素質(zhì)提高培訓，是造成領(lǐng)導力不強，思路單一，缺乏能動性、藝術(shù)性，表率性的原因。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次外出學習考察機會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。
2、做到學有計劃，內(nèi)容安排合理，綜合學習，不偏科。結(jié)合自身工作實際，把握緩急，學有先后，以“缺什么，就先補什么”的原則，廣納知識，虛心向身邊人學習，使自身綜合素質(zhì)能力不斷提高。
3、工作上嚴于律己，加強自我約束，積極主動，及時高效地完成上級部門及本級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
4、通過不斷加強領(lǐng)導力方面知識的學習，提高自身領(lǐng)導能力素質(zhì)，讓時間磨練，經(jīng)得住考驗，不斷加強領(lǐng)導能力綜合水平。
5、進一步遵紀守法，嚴于律己，做紀檢監(jiān)察模范帶頭作用，輻射影響本單位本系統(tǒng)職工，促使他們自覺遵紀守法，做行業(yè)模范，不出現(xiàn)不正之風，不損害群眾利益，全心全意為黨和人民群眾服務(wù)。為我縣打造“十大品牌”經(jīng)濟戰(zhàn)略提供良好的機關(guān)事業(yè)單位形象。
自本次紀律作風集中整頓活動開展以來，我認真學習了《黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、張旋宇同志和王建鵬同志在“全面提升年”活動動員部署大會上的講話和在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話以及其他相關(guān)文件，并結(jié)合自身工作，對照臨清市委、市政府關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見進行深刻剖析：
一、20xx上半年信息工作狀況
一是做好信息上報、下發(fā)工作。按照及時、準確、全面的原則，不斷健全信息網(wǎng)絡(luò)，拓寬信息來源，加快信息傳遞，暢通信息渠道，重點反映了群眾關(guān)注的熱點、經(jīng)濟社會發(fā)展的難點、工作實踐中的亮點，發(fā)揮了信息對上宣傳、典型引導、工作指導、政務(wù)發(fā)布和領(lǐng)導決策的參謀作用。截至目前，編發(fā)《臨清政務(wù)信息》10期，其中，下發(fā)信息6期，專供領(lǐng)導參閱4期，超過目標計劃3期；上報《臨清政務(wù)信息》200余篇（期），超過目標任務(wù)50期。
二是做好為中原經(jīng)濟區(qū)市長聯(lián)席會上傳信息工作。了解中原經(jīng)濟區(qū)市長聯(lián)系會辦公室對信息的要求和標準，針對我市實際，及時發(fā)送相關(guān)信息，截至目前，共上報信息50期。
二、存在的主要問題
一是在開展紀律作風集中整頓活動中，覺得自我雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風集中整頓活動”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。二是開拓創(chuàng)新精神不強。有些工作出現(xiàn)畏縮情緒，缺乏果斷和膽量，沒有針對實際狀況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。三是業(yè)務(wù)知識不夠精通。主要表此刻：對待工作有時不夠主動、用心，只滿足于完成社領(lǐng)導交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)時才想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
三、存在問題的主要原因
一是學習不夠自覺、理論功底較淺。雖然自我對學習的重要性必要性有必須的認識，但學習缺乏系統(tǒng)性和自覺性。主要表現(xiàn)為不能堅持經(jīng)常，持之以怛，有時緊有時松現(xiàn)象；不注重理論聯(lián)系實際，只是為了學習而學習，使學習變得教條化，因而不能準確把握形勢。二是業(yè)務(wù)水平不高，鉆研程度不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性，認為領(lǐng)導會有指示，因而自我尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。三是工作方法簡單，只安于表面。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。
四、今后整改措施
一是加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我將認真學習科學發(fā)展觀等科學理論，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，不斷提高自我的政治理論修養(yǎng)。增強紀律觀念、大局意識，提高工作效率，遵紀守法，以高度的職責感、事業(yè)心，以勤懇、扎實的作風，以知難而進的勇氣完成上級領(lǐng)導安排的各項工作。二是用心開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。不斷加強學習和鍛煉，努力提高自我業(yè)務(wù)知識水平，加強工作潛力，把工作提高到一個新的水平。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
機關(guān)作風整頓工作開展以來，我按照機關(guān)作風整頓的具體安排，針對在工作方面存在的問題，從工作紀律、工作態(tài)度、辦事效率和履行職能等情況，認真進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、存在的問題
1、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現(xiàn)為一方面對馬列主義、毛澤東、鄧小平理論、“三個代表”重要以及科學發(fā)展觀等一些理論的學習未能做到深刻領(lǐng)會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應(yīng)手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。
2、觀念守舊，安于現(xiàn)狀。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創(chuàng)新，表現(xiàn)為：面對市場經(jīng)濟的大潮，對地方經(jīng)濟的發(fā)展，地方產(chǎn)品如何占領(lǐng)市場，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如何調(diào)整等問題，很少進行調(diào)查研究，導致出現(xiàn)缺乏科學完整思路、缺乏遠見，小農(nóng)經(jīng)濟較濃，沒有具備以先進的思路引導農(nóng)村先進生產(chǎn)發(fā)展的新觀念。由于沒能創(chuàng)新思維開展工作，導致出現(xiàn)工作守攤度日，裹足不前，坐失發(fā)展機遇的現(xiàn)象。在改革中怕風險，發(fā)展新措施不多或不力，致使工作期間新面貌出現(xiàn)不多。
3、工作缺乏較強的內(nèi)動力，存在工作乏力現(xiàn)象。面對復雜的工作事務(wù)和社會風氣不正的現(xiàn)實，自己上存在做多做少一個樣的不良，對分管部門的干部監(jiān)管不力，管理不到位，導致部分干部職工渙散。主要問題表現(xiàn)在：工作任務(wù)的完成缺乏堅強的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，對自己分管的工作有督促檢查不嚴的表現(xiàn)，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動性，缺乏較強的內(nèi)動力，即便任務(wù)完成了，有些時候也是的催促和外部環(huán)境的驅(qū)使。
二、問題存在的原因
1、主觀世界修養(yǎng)不夠，素質(zhì)不高。由于自己平常學習不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導致了自己的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。自己總認為社會風氣在變化，自己也應(yīng)有所變化。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實的社會風氣，促使了自己工作作風的轉(zhuǎn)變和紀律的渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨樹立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)潮流的沖擊和社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時期經(jīng)濟發(fā)展的要求有些不相適應(yīng)。
2、執(zhí)政為民意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴。缺乏較強的事業(yè)心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。有時認為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。在對待群眾的來信來訪工作上，向群眾多解釋不夠，多花心思去向群眾宣傳的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。
3、開拓創(chuàng)新意識欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識，導致僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時對政策法規(guī)理解不透徹，導致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開拓創(chuàng)新，致使等靠要嚴重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無過。
三、努力方向
1、加強學習，提高素質(zhì)。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。在學習內(nèi)容上，首先加強對基礎(chǔ)理論知識的學習，充分認識理論成熟是政治成熟的前提；其次認真學習各項專業(yè)知識，以適應(yīng)新形勢對我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平有較大提高。在學習態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學。在學習方法上，做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結(jié)合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行委政府的要求，開展好我站的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎(chǔ)，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。
2、更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進取，內(nèi)動力不強的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅(qū)使自己認真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好，為實現(xiàn)委政府年初提出的奮斗目標作己最大的貢獻。
3、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，嚴格執(zhí)行好委政府制定的各項紀律，強化自我約束，始終經(jīng)受住權(quán)力和金錢的考驗，不做金錢和美色的奴隸，模范遵守的各項紀律，自覺接受的紀律和群眾監(jiān)督，增強拒腐防變能力，為我市經(jīng)濟騰飛和人民富裕作己最大的努力。
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在日常的學習工作中，幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？經(jīng)過收集，小編為您獻上紀律作風自查報告12篇，相信一定會對你有所幫助。
來單位工作已經(jīng)幾年了，通過這次作風紀律整頓，讓我認真的剖析了自己，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內(nèi)容較淺，學習的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種要我學為我要學的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學習，而對其他學習的主動性不夠；另一方面，學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大單位意識不夠，往往只管自己職責以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時自己認為無足輕重、無礙大單位、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯(lián)系實不夠。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
一是平時疏于學習。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學習，就要落伍。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。
二是思維單位限，認識落后。思維單位限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、整改措施
隨著機關(guān)作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
一是加強理論學習，提高政治素質(zhì)。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、”三個代表“重要思想和科學發(fā)展觀，在工作和學習中嚴格要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全單位的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大單位意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵。
為了全面貫徹市委關(guān)于整頓作風、嚴肅紀律的部署及相關(guān)精神，進一步加強作風建設(shè)，樹立良好形象，形成紀律嚴明、作風優(yōu)良的工作氛圍，確保各項工作高質(zhì)量的完成，我科室認真學習了關(guān)于作風整頓工作的相關(guān)文件精神，本著切實解決當前存在的突出問題，于20xx年9月25日上午召開民主生活會，積極的開展批評和自我批評，進行認真反思，對照檢查，查找問題，發(fā)現(xiàn)存在不足，制定整改措施，改進工作作風?，F(xiàn)將存在問題和整改措施匯報如下：
一、存在的主要問題
(一)工作中有安于現(xiàn)狀，工作標準要求低，學習主動性和積極性不高;
(二)工作紀律有時放松，存在遲到早退，沒有很好的執(zhí)行請銷假制度;
(三)工作效率有待提高，工作中有拖拉推諉現(xiàn)象
二、整改措施
(一)加強紀律作風建設(shè)，樹立良好的機關(guān)形象
加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，努力提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，強化科室建設(shè)，進一步強化紀律觀念，自覺加強黨性鍛練，做到自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不無故缺勤、嚴格執(zhí)行請銷假制度，切實做好科室工作。堅決杜絕工作中的推諉扯皮現(xiàn)象，工作時間不聊天、不串崗、工作時間不搞與工作無關(guān)的活動，切實提高工作效率，轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務(wù)質(zhì)量。
(二)強化宗旨意識，發(fā)揚優(yōu)良工作作風
時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為科室的準則和要求，人事科是服務(wù)科室，所辦事務(wù)與職工利益息息相關(guān)，我們一定要牢記為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。通過做好平凡崗位上的每一項工作來體現(xiàn)為職工辦實事，辦好事，把基層單位、企業(yè)滿意與否作為衡量工作好壞的標尺。在本職崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)。樹立良好的機關(guān)工作形象。
(三)開拓進取，積極主動，提高工作水平
工作中開拓進取，加強學習，要圍繞我局中心工作，兢兢業(yè)業(yè)工作，加強鍛煉，努力提高處理實際問題的能力，講究方法，注重實際，充分發(fā)揮主觀能動性，工作積極主動，加強工作能力和綜合素養(yǎng)，把工作提高到一個新的水平。
按照縣教育局文件精神要求和中心學校實施方案安排，我校開展了紀律作風整頓活動自查自糾階段的工作。每位教師認真對照整頓內(nèi)容，深刻反思自己的思想、工作、學習、生活，深入細致的查找存在的問題和不足，并初步提出了解決辦法，學校根據(jù)教師的自查情況及學校實際，進行了全面深入細致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、存在問題
1、敬業(yè)精神方面。干部教師整體敬業(yè)精神是不錯的，但也存在著如下問題：個別教師工作作風漂浮，工作拖拉散漫，被動應(yīng)付，只求過的去，不求過得硬，缺乏奮發(fā)有為，積極向上的精神狀態(tài)，工作態(tài)度上粗枝大葉，敷衍塞責，缺乏埋頭苦干、鉆研業(yè)務(wù)、創(chuàng)新的精神。
2、思想作風方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識，安于現(xiàn)狀，不思進取，協(xié)調(diào)配合不夠，有時存在著有令不行，有禁不止的問題。
3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課，上課時間隨意出入教室，坐著講課，接打電話等自由散漫問題，教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育，教育效果低等問題。
4、原則立場方面。存在發(fā)牢騷現(xiàn)象，個別的有時對法規(guī)不信服，說一些落后話，產(chǎn)生消極影響，表現(xiàn)出立場信念不堅定。
二、原因剖析
1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造，導致與其思想上不能對教師教育不夠。
2、制度落實不嚴，沒有從根本上嚴格貫徹教育法規(guī)、教育規(guī)章制度，礙于面子問題，對教師表現(xiàn)出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。
3、督導不夠，沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管理檢查，對教師遵守工作紀律、完成工作任務(wù)缺乏全程監(jiān)督機制。
4、缺乏有效的激勵競爭機制，由于學校經(jīng)費困難，辦學條件差，沒有形成一整套的促進教師爭先創(chuàng)優(yōu)的激勵競爭機制，不能有效調(diào)動教師的積極性。
三、改進措施
1、進一步完善學校的規(guī)章制度，努力形成行之有效的管理體制，捋順管理關(guān)系，優(yōu)化管理手段，提高管理效率和效能。
2、嚴格落實規(guī)章制度，堅持唯實不唯情，唯才不唯人，以規(guī)章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效，形成良性循環(huán)的激勵競爭機制。
3、加強督導檢查。注重平時，注重經(jīng)常，隨時檢查與階段檢查相結(jié)合，對教師的各個方面進行督導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除教師的不規(guī)范行為。
4、加強教育，嚴格落實行風評議、教師教育，持之以恒的開展政治學習，提高教師的思想認識和政治覺悟，改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀，使其適應(yīng)時代和教育發(fā)展需要，自覺與組織保持一致，自覺抵制不良風氣和思潮。
通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習，通過征求基層民警、群眾和民主生活會同志們給我提出的意見和建議，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻查擺自身存在的問題，發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處，現(xiàn)剖析如下：
一、自身存在的問題
（一）政治思想意識不夠強。
表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距，在培養(yǎng)自己從的角度來觀察、分析問題，認識事物上還有些停留在表面，未透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。
（二）宗旨觀念不夠牢固。
從思想上來看，自己對立黨為公，執(zhí)政為民的認識還不夠深入，有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
（三）對業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
表現(xiàn)在：對待作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務(wù)和知識的學習好放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
（四）工作作風不夠扎實。
表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。從管理上來看，事業(yè)心責任感較以往有較大減退，有時存在不愿管，怕麻煩的心理。
二、問題存在的原因
（一）對政治學習“走過場”。
停于形式，敷衍了事，在政治學習時存在應(yīng)付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握，但在小節(jié)方面就得過且過，不能從嚴要求自己。
平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
（二）為群眾服務(wù)意識的淡薄。
未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出的熱情接待每一個來鎮(zhèn)辦事的群眾。
（三）業(yè)務(wù)水平不高。
缺乏敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不能先急著干，害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的，故在開展工作中比較盲目，有時缺乏一定自信。
（四）工作方法簡單。
只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、解決問題的措施
（一）加強學習和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
（二）再修條令條例和規(guī)章課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，確立求真務(wù)實，真抓實干的思想，確立依法治鎮(zhèn)、從嚴治吏的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的民警。
（三）在工作方面求真務(wù)實，真正沉下心來抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業(yè)心責任感，加強自身表率作用，努力把分管部門建成管理嚴格、作風優(yōu)良、紀律過硬的先進部門。
（四）加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
為認真貫徹黨的十九大精神，落實全面從嚴管理的要求，中心召開了干部隊伍紀律作風集中整頓會議。在這次中心召開的會議中，本人對作風紀律整頓有了更深的理解，在會后部門領(lǐng)導也開了部門的總結(jié)會議，認真貫徹落實會議上所傳達的精神，會后本人從思想上、學習上、紀律上查找和分析自己身上存在的問題，并有了進一步認識，對照工作實際進行剖析，現(xiàn)將情況匯報如下。
一、存在問題
1、思想作風上，在大體方面，本人始終把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務(wù)群眾放在第一位，時刻想著自己代表著黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但是仍存在一些不盡如人意的地方，體現(xiàn)在工作創(chuàng)新意識不夠強，有時做事不夠細心，應(yīng)急處理不夠敏捷，工作思路不夠清晰、方法少。
2、學習作風上，反省自查，雖然貫徹學習十九大報告精神，對黨的方針政策理論方面確實做到了積極學習，努力踐行，力爭提升，確實做到了聽黨指揮，跟黨前進，步調(diào)一致。但是政治學習不夠，并對學習有懈怠之心，偶爾有逃避學習的態(tài)度，沒有做到積極學習多方面知識，提升自身工作能力。
3、紀律作風上，反省自身，雖然做到上班不遲到不早退，但是自我要求不嚴，紀律作風發(fā)揮還不到位，有時候工作主動性差，責任心不夠強，對自身工作紀律要求不夠嚴格。
二、存在問題主要原因
通過認真反思，仔細梳理目前自身存在的各種問題和不足，深刻分析其中原因，本人總結(jié)了以下幾方面主要原因： 1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，使我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我要求力不強，沒有處理好工作和學習的矛盾，是造成自己學習時間少、學習內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因。
3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格，工作缺乏積極主動的超前性，認真嚴格的細致性，使得工作中粗心大意不夠細致入微。
4、同時，自己對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、閱覽電子新聞，自學時間少，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，思路過于單一，工作缺乏能動多樣性、高超藝術(shù)性、模范表率性。
三、今后的努力方向
1、要加強學習，不斷提高素質(zhì)，滿足社會對自身的要求。一是要加強政治理論學習，強化為人民服務(wù)的宗旨意識，二是要加強自身學習，多拓展自身技能，提升自我水平，三是進一步加強學習十九大精神，提升適應(yīng)社會主義新時代下的要求。
2、進一步增強紀律觀念，持之以恒正風肅紀，增強紀律意識，并增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，努力做到“三嚴三實”。
3、要開拓創(chuàng)新，強化執(zhí)行力建設(shè)。在工作開展上，要有新思路，新辦法，創(chuàng)造新亮點，對領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)不折不扣的完成。
按照上級要求，結(jié)合自身工作實際，我用心參加整改活動，認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《XX市關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自我在大局意識、職責意識、服務(wù)意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識
自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，用心參加學習，認真查找問題。在學習方面，除用心參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照“八條禁令”的規(guī)定，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關(guān)干部。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因
一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學習不夠深入，個性是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，個性是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自我的目標任務(wù)，對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動性、進取性，超前服務(wù)意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。
三、明確重點，用心整改
一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是用心開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務(wù)，加強工作鍛煉，夯實工作基礎(chǔ)，努力提高自我工作的潛力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，用心爭取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領(lǐng)導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
三是進一步加強自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
機關(guān)作風整頓工作開展以來，我按照機關(guān)作風整頓的具體安排，針對在工作方面存在的問題，從工作紀律、工作態(tài)度、辦事效率和履行職能等情況，認真進行了自查總結(jié)，現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、存在的問題
1、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現(xiàn)為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等一些理論的學習未能做到深刻領(lǐng)會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應(yīng)手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。
2、思想觀念守舊，安于現(xiàn)狀。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏開拓創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為：面對市場經(jīng)濟的大潮，對地方經(jīng)濟的發(fā)展，地方產(chǎn)品如何占領(lǐng)市場，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如何調(diào)整等問題，很少進行調(diào)查研究，導致出現(xiàn)缺乏科學完整思路、缺乏遠見，小農(nóng)經(jīng)濟較濃，沒有具備以先進的思路引導農(nóng)村先進生產(chǎn)發(fā)展的新觀念。由于沒能創(chuàng)新思維開展工作，導致出現(xiàn)工作守攤度日，裹足不前，坐失發(fā)展機遇的現(xiàn)象。在改革中怕風險，發(fā)展新措施不多或不力，致使工作期間新面貌出現(xiàn)不多。
3、工作缺乏較強的內(nèi)動力，存在工作乏力現(xiàn)象。面對復雜的工作事務(wù)和社會風氣不正的現(xiàn)實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想，對分管部門的干部監(jiān)管不力，管理不到位，導致部分干部職工思想渙散。主要問題表現(xiàn)在：工作任務(wù)的完成缺乏堅強的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，對自己分管的工作有督促檢查不嚴的表現(xiàn)，有怕得罪人的想法，工作缺乏主動性，缺乏較強的內(nèi)動力，即便任務(wù)完成了，有些時候也是領(lǐng)導的催促和外部環(huán)境的驅(qū)使。
二、問題存在的原因
1、主觀世界修養(yǎng)不夠，思想素質(zhì)不高。由于自己平常學習不夠，沒有十分注重人生觀、價值觀、世界觀更高程度的修養(yǎng)。由于享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導致了自己思想的退化，隨之出現(xiàn)了工作飄浮，脫離群眾，紀律松馳煥散，勤儉廉政行為退化。自己總認為社會風氣在變化，自己也應(yīng)有所變化。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實的社會風氣，促使了自己工作作風的轉(zhuǎn)變和紀律的渙散等問題的出現(xiàn)，從中可以看出，自己的主觀意識沒得到更高層次的改造，人生觀、價值觀沒得到充分的確立，全心全意為人民服務(wù)的宗旨思想樹立不牢，還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)思想潮流的沖擊和社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲，因而與新時期經(jīng)濟發(fā)展的要求有些不相適應(yīng)。
2、執(zhí)政為民意識不強，宗旨觀念淡薄。沒有真正把群眾利益放在第一位，作決策、想問題不能時時處處從群眾利益出發(fā)，工作方法較簡單，有時態(tài)度粗暴。缺乏較強的事業(yè)心和責任感，心思不是全用在為民辦實事上，沒有把為人民服務(wù)這一宗旨放在首位。有時認為下基層多，為群眾辦事，多去了解民情，多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩，也給自己找麻煩，不如自己多休息。在對待群眾的來信來訪工作上，向群眾多解釋不夠，多花心思去向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。自己的群眾觀沒有真正樹起。
3、開拓創(chuàng)新意識欠缺，管理工作不到位。由于缺乏開拓創(chuàng)新意識，導致思想僵化、觀念陳舊，拘泥于條條框框，工作縮手縮腳，不敢闖、不敢試，缺乏創(chuàng)造性，有時對政策法規(guī)理解不透徹，導致執(zhí)行政策關(guān)鍵把握不牢。由于缺乏開拓創(chuàng)新精神，致使等靠要思想嚴重，遇到困難和挫折，產(chǎn)生畏難情緒，不求有功，但求無過。
三、努力方向
1、加強學習，提高素質(zhì)。按照“學習，學習，再學習”的學習要求，進一步增強學習的自覺性，樹立良好的學風，以提高學習效果。在學習內(nèi)容上，首先加強對基礎(chǔ)理論知識的學習，充分認識理論成熟是政治成熟的前提；其次認真學習各項專業(yè)知識，以適應(yīng)新形勢對我們的挑戰(zhàn)，力求自己的政治理論水平和專業(yè)知識水平有較大提高。在學習態(tài)度上，做到變不自覺為自覺學。在學習方法上，做到理論聯(lián)系實際。要善于把所學科學理論運用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐，要運用馬克思主義的立場、觀點、方法，緊密結(jié)合本單位本地工作實際，深入分析新的實際情況，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求，開展好我站的各項工作。再就是要把學習知識的提高作為競爭意識，自立意識增強的基礎(chǔ)，積極面對和參與競爭社會的強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。
2、更新觀念，開拓創(chuàng)新，消除不思進取，內(nèi)動力不強的不良思維。創(chuàng)新是一個民族的靈魂。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛，要牢固樹立科學的發(fā)展觀，不斷推陳出新，工作才會有起色。為此，自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神，做到要組織要求我做為我要主動做，變外力驅(qū)使自己認真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作，把組織交給的任務(wù)完成好，為實現(xiàn)黨委政府年初提出的奮斗目標作出自己最大的貢獻。
3、牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，給廣大干部職工做好榜樣，充分發(fā)揮老前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，嚴格執(zhí)行好黨委政府制定的各項紀律，強化自我約束，始終經(jīng)受住權(quán)力和金錢的考驗，不做金錢和美色的奴隸，模范遵守黨的各項紀律，自覺接受黨的紀律和群眾監(jiān)督，增強拒腐防變能力，為我市經(jīng)濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。
自從我局開展紀律作風集中整頓活動以來，促進了全區(qū)教師隊伍在思想上、政治上、組織上、作風上又一次新的提高。作為在教育一線的一名普通教師，我亦不容遲緩，迅速行動起來，認真學習了有關(guān)市、區(qū)、學校等有關(guān)開展紀律作風的文件，有針對性的深入挖掘自身在工作中存在的各種問題和不足，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。
一、自查存在的問題
1、理論學習不是很夠。平時只滿足于讀書、看報，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢，跟不上形勢發(fā)展和組織要求。
2、思想認識不夠，對自己自身要求有所降低。由于自己的身體原因，感覺組織要對自己有所照顧和理解，所以自我定位較低，要求較低，造成工作的主動性不夠。另外由于認識不夠，造成了分析問題、解決問題站位不高，視野不廣、思路不寬、辦法不多，還有就是在工作中會有等指示的惰性司思想，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，一定程度上影響了工作的實效。
3、工作中還存在粗心和主動性不夠的現(xiàn)象。自己不但要上課還要兼顧學校的人事管理工作，在工作中經(jīng)常會遇到比較繁瑣、復雜的事情，每當這時候就缺乏耐心甚至會采取逃避的方法，問題一時解決不了的時候往往不會積極去求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
二、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強鍛煉，夯實基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力；要熱愛本職工作，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，見賢思齊；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
總之，我將在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態(tài)，時時有激情，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項工作。
近期，按照整頓紀律作風活動要求，認真學習了《關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政許可法》等有關(guān)文件精神，并認真記好學習筆記，細心體會。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、在開展整頓紀律作風活動中，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、服務(wù)意識不強。雖然自己在耐火材料行業(yè)綜合整治工作中做得也不錯，但為整體工作的大局做得較少，未有很好地為企業(yè)出謀劃策，沒有針對實際情況，一廠一策主動地去幫助企業(yè)尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
3、業(yè)務(wù)知識不夠精通。表現(xiàn)在：對待工作滿足于完成上級和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學習不夠，政治素養(yǎng)不高，對鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單(更多精彩文章來自“秘書不求人”)，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認真學習、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領(lǐng)導安排的各項工作。
2、要積極開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。目前對我而言，的問題是要加強環(huán)境保護業(yè)務(wù)知識的學習，一定要提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
自開展干部紀律作風整頓活動以來，我按照紀律作風整頓活動的總體部署，根據(jù)監(jiān)獄黨委紀律作風整頓活動動員會會議精神對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關(guān)紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高?，F(xiàn)對照臺賬排查出來的問題，分析報告如下：
一、存在問題
(一)對黨中央決策和上級黨委部署落實不及時、不到位，執(zhí)行請示報告制度不嚴格。參加工作以來我雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠遠未達到新時代監(jiān)獄工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。比如雖然經(jīng)常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。對業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
(二)對規(guī)章制度學習不夠，不熟悉、不掌握，在學用結(jié)合、知行合一上有欠缺，制度的剛性約束不夠，制度執(zhí)行有選擇、搞變通、打折扣，有章不循。思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，之后連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。無私奉獻意識不強，工作作風還需務(wù)實。工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。工作上往往是領(lǐng)導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。
二、整改措施和努力方向
這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在工作中存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求，特別是按照在新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的機關(guān)干部。針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，當前，國際國內(nèi)形勢復雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學的世界觀和方法論。
二是進一步改進工作作風，在求真務(wù)實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名機關(guān)干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的國家公職人員。
以上是我在干部紀律作風整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正!
為認真貫徹落實上級關(guān)于在全縣事業(yè)機關(guān)單位中開展個人作風紀律整頓自查報告文件的要求，本人積極參加本單位的反思檢查整改活動，確實從思想上、學習上、紀律上和作風上查找和分析自己身上存在的問題，并提出整頓措施，現(xiàn)將情況匯報如下。
一、存在問題
1、思想作風方面：
總的說來，本人還是能夠時刻把黨的利益放在第一位，把工作放在第一位，把服務(wù)群眾放在第一位，時時處處想著自己代表著黨和政府的形象，決不能破壞黨和政府的光輝形象。但對照上級提出的各項要求，用高標準來要求自己的話，仍然存在一些不盡如人意的地方，主要表現(xiàn)在思想的緊迫度還不夠高，創(chuàng)新意識還不夠強，科學發(fā)展手段還不夠多，有時候工作思路不清晰、方法少，精力不夠充沛，有時甚至影響了工作的迅速推進。
2、學習作風方面：
反省自查，本人在學習黨的方針政策理論方面確實做到了積極學習，努力踐行，力爭提升，確實做到了聽黨指揮，跟黨前進，步調(diào)一致。但在和同志們做了橫向比較之后，才又有了新的感悟和收獲，主要表現(xiàn)在學習內(nèi)容失于單一，綜合學習還有不夠的現(xiàn)象;學習關(guān)于黨的方針性和政策性的知識比較多，關(guān)于相關(guān)的理論性、業(yè)務(wù)性和法律性的知識比較少，存在相關(guān)知識學習欠平衡的現(xiàn)象。
3、工作作風方面：回顧自己多年的工作，雖然在“慢、散、浮”等方面沒有什么問題，在嚴守紀律，嚴謹工作，熱忱服務(wù)等方面也做得比較好，但是對照上級領(lǐng)導提出的要求和制定的標準反省思考，自己仍然有改進的空間，比如有時候工作的主動性還有點不足，在貫徹執(zhí)行上級部門和領(lǐng)導安排的工作時偶有粗心大意不夠細致入微的情況，對自身工作紀律要求不夠嚴格，對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導干部監(jiān)管不夠到位等，這些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情況。
4、領(lǐng)導作風方面：
作為副局長，作為領(lǐng)導班子的成員，作為一把手的助手和大力支持者，作為具體業(yè)務(wù)的承辦者，自己確實做到了兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，默默奉獻。領(lǐng)導分配下的工作從未推三阻四，從未敷衍了事，從未不負責任，自己擁有的就是踏實工作，就是嚴格要求。這一點做好了，但在另一方面卻又顯現(xiàn)了困難：自己的領(lǐng)導力還不夠強，還有待進一步加強;領(lǐng)導的思路和方法都比較單一，還有待進一步拓展思路;具體的領(lǐng)導方法上缺乏主管能動性和高超藝術(shù)性，還有待于進一步提升;激發(fā)全體職工工作的自覺性的能力上還不是很強，還有待進一步提高;自身模范帶頭作用的表率力還不是太強，還有待進一步增強;團結(jié)領(lǐng)導班子成員、促進彼此工作配合協(xié)調(diào)、加強領(lǐng)導班子的凝聚力還不是很夠，還沒有把所有同志潛藏在心靈深處的強勁工作能力挖掘出來使之發(fā)揮更大效果等等，這些都是自己在以后的工作中需要下大力氣去整頓提高的地方。
5、紀律作風方面：
深刻反省，自覺反思，自己確實能夠自覺遵守黨組織“五嚴守、五禁止”的紀律要求，確實能夠做到嚴于律己，嚴于自責，嚴守紀律，確實能做到不散漫，不拖沓，不敷衍。但對照黨中央紀律作風的要求，自己又清醒的看到，自己的模范春風還沒有吹到單位的所有細節(jié)地方，自己的模范之光還沒有照亮工作的方方面面，自己的模范紀律作風的帶動作用力還不夠強。這些在以后的工作中還要進一步加強。
二、存在問題原因分析
通過認真反思，仔細梳理目前自身存在的各種問題和不足，深刻分析其中原因，本人總結(jié)了以下幾方面主要原因：
1、接受思想政治素質(zhì)教育和自我學習認識提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識不強的原因。
2、自我要求力不強，沒有處理好工作和學習的矛盾，是造成自己學習時間少、學習內(nèi)容單一，接受知識不平衡的原因;
3、對自身工作紀律要求還不是很嚴格，工作缺乏積極主動的超前性，認真嚴格的細致性，是工作中粗心大意不夠細致入微、對本單位及本系統(tǒng)各單位及領(lǐng)導干部監(jiān)管不夠到位等情況的原因。
4、不敢、不愿惹人，缺乏惹人鍛煉和領(lǐng)導能力素質(zhì)提高的培訓，同時，自己對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對精神實質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，是造成自己領(lǐng)導力不夠強，思路失于單一，工作缺乏能動多樣性、高超藝術(shù)性，模范表率性的思想原因。
三、下一步努力方向
結(jié)合自身存在的問題，今后我將朝以下方面努力：
1、加強思想政治知識學習，積極參加各類思想政治培訓，珍惜每次外出學習考察機會，做到接觸新知識和新理念，能動發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進各項工作順利開展。進一步加強政治理論學習。認真學習深刻領(lǐng)會相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，現(xiàn)在很多家長都不太關(guān)心自己的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。
四、整改措施
⒈加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
⒉加強業(yè)務(wù)學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉(zhuǎn)變觀念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。
⒊自覺、積極、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進行研究，求真務(wù)實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
⒋堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長取得聯(lián)系，適時向家長反饋學生情況，爭取家長對學校教育的配合與支持。
⒌堅持每天放學十分鐘的總結(jié)，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進行總結(jié)，以表揚鼓勵為主，及時對學生進行思想品德教育。
⒍隨時注意自己的言、語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
自開展干部紀律作風整頓活動以來，我按照紀律作風整頓活動的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀律作風整頓活動動員會會議精神對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關(guān)紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高?，F(xiàn)在對照工作實際，剖析如下：
一、存在問題
(一)業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學習不夠。
參加工作以來,我雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠遠未達到新時期政府工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。比如對民政、合療等政策的學習還很膚淺，一些婦女兒童工作等方面的業(yè)務(wù)技能還沒有完全掌握。平時雖然經(jīng)常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。對業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務(wù)和知識的學習放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(二)為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。
從思想上來看，自己對立黨為公，執(zhí)政為民的認識還不夠深入，總以為自己長期在基層工作，對農(nóng)村工作十分熟悉，有時對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有主觀為自己，客觀為別人和事不關(guān)己，高高掛起的思想，以致自己為民服務(wù)的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。沒有把為人民服務(wù)作為最高的價值標準和人生追求。認為自己能力有限，職責有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，之后連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情，但親民愛民、為人民服務(wù)的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事、辦實事。
(三)無私奉獻意識不強，工作作風還需務(wù)實。
工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。工作上往往是領(lǐng)導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導匯報工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)工作較少。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在多做多錯，少做少錯，不做不錯的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
二、存在問題的根源
考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面：
一是對政治學習走過場。停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名基層干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為群眾服務(wù)意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。沒有深刻體會一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質(zhì)。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務(wù)，是對一名機關(guān)干部的根本要求。具體到自己身上，就應(yīng)當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的包村工作和婦女工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領(lǐng)導和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應(yīng)當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向
這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在工作中存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的機關(guān)干部。針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，工作中要在精、細、嚴、實上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。
具體做到以下幾點：
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。當前，國際國內(nèi)形勢復雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領(lǐng)會黨的大政方針和政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。認真學習各項業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項任務(wù)。
二是進一步改進工作作風，在求真務(wù)實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，堅持原則，不做老好人。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交流，努力開拓工作新局面。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名機關(guān)干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的國家公職人員。
四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮機關(guān)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。
以上是我在干部紀律作風整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正!
總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，不斷充實、提高和完善自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成效。為黨的事業(yè)添磚加瓦。
紙上得來終覺淺，絕知此事要親身實踐。在我們的學習或工作中，我們經(jīng)常需要撰寫報告來總結(jié)和展示我們的工作成果和發(fā)現(xiàn)。寫報告不僅可以加深對所學知識的理解，也是培養(yǎng)團隊合作意識的重要方式之一。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的一些關(guān)于“作風整頓自查報告”的內(nèi)容，建議將此頁面添加到您的收藏夾中以便于瀏覽和參考！
認真學習書本知識，做到全面學習和重點學習相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學生服務(wù)上。所以在教學工作中，自己始終要圍繞為學生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學生進行溝通和交流，，增強為學生服務(wù)的責任意識。
在教學工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學工作的要求和學生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學校大局為重，服從學校和領(lǐng)導的安排，認真做好教學工作。克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
根據(jù)局黨委的部署，. 在局機關(guān)內(nèi)開展紀律作風整頓教育活動。在第一階段，通過學習有關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開展學習，通過學習討論，使全體民警更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，深刻認識到民警違法違紀問題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓，筑牢了思想道德防線，改進了工作作風，通過這次紀律教育整頓學習，使全體民警深刻體會到在我們公安隊伍中存在問題的嚴重性和在公安機關(guān)開展紀律作風教育整頓的緊迫性和重要性。
通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：
按照局黨組要求，結(jié)合自身工作實際，我用心參加了此次作風整改活動。通過認真學習局黨組書記、局長同志在巡察反饋問題整改暨作風整頓推進會上的講話，我對深入開展作風紀律整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。根據(jù)講話精神對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面檢查剖析自身存在的問題，及時查擺在遵守黨紀國法、踐行“3456”行業(yè)準則、守牢“四個底線”等方面存在的差距和不足。
一、存在的問題
（一）業(yè)務(wù)知識不足，理論業(yè)務(wù)學習不夠。
（二）為人民服務(wù)宗旨意識不夠牢固。
（三）無私奉獻意識不強，工作作風還需務(wù)實。
二、存在問題的根源
考慮自身存在這些問題有諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更主要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面：
一是對政治學習“走過場”。平時的理論學習停與形式，只是從字面上去理解意思，學習時缺乏思考，沒有深入理解理論知識的精髓，在聯(lián)系實際工作時沒能充分發(fā)揮理論的指導作用，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為群眾服務(wù)意識不夠強。
三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠。只安于表面，把自己分內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風不夠扎實，對問題思考不深刻，有時把工作作為負擔。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路。思維方式、創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，工作思路不夠開闊。
這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在工作中存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求，特別是按照在新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的機關(guān)干部。針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，當前，國際國內(nèi)形勢復雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領(lǐng)會，才能融會貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領(lǐng)會黨的大政方針和政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻。認真學習各項業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，圓滿完成各項任務(wù)。
二是進一步改進工作作風，在求真務(wù)實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務(wù)，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交流，努力開拓工作新局面。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名機關(guān)干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的國家公職人員。
四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務(wù)意識不濃的表現(xiàn)。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項，充分發(fā)揮機關(guān)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務(wù)實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。
以上是我在干部紀律作風整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正!
總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，不斷充實、提高和完善自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導分配給自己的各項工作做好，取得成效。為黨的事業(yè)添磚加瓦。
作風專項整頓自查報告
一、引言
作風是一個組織的靈魂，是一個國家、一個政黨、一個團體的形象窗口。良好的作風能夠有效推進各項工作，形成良性循環(huán)，進一步提升整個組織的凝聚力和影響力。為進一步加強本單位的作風管理，經(jīng)過自查整頓，特將自查結(jié)果匯總，撰寫此份《作風專項整頓自查報告》，以饗上級領(lǐng)導和同仁們。
二、整頓前的問題
在整頓前，本單位存在一些突出的問題。首先，在工作態(tài)度上，存在浮躁、急功近利的問題。有部分同志在工作中不夠細致，不注重細節(jié)，導致工作質(zhì)量不高，任務(wù)完成不盡人意。其次，在工作紀律上，存在一些違規(guī)違紀行為。少數(shù)同志對待工作有失公允，存在搞“關(guān)系戶”現(xiàn)象，嚴重影響了工作環(huán)境。另外，在工作效率方面，存在資源浪費、效率低下的現(xiàn)象。一些同志工作不夠主動，遇到問題缺乏創(chuàng)造性思維，耗費了大量人力物力，結(jié)果工作效益不高。
三、整頓措施及效果
為解決上述問題，本單位針對作風專項整頓開展了一系列的措施。首先，加強組織領(lǐng)導，制定了詳細的整頓方案。方案包括整頓目標、整頓要求、整頓方式等，為整頓工作提供了明確的指導。其次，組織開展了專題培訓。通過培訓，增強了同志們的責任感和使命感，激發(fā)了積極性和創(chuàng)造性。同時，加強了黨風廉政建設(shè)，建立了嚴肅的紀律約束機制。對于違紀現(xiàn)象，本單位嚴肅查處，從源頭上杜絕了違紀行為。
經(jīng)過整頓，本單位取得了明顯的效果。首先，在工作態(tài)度上，同志們的浮躁情緒得到了有效的改變。工作中注重細節(jié)、認真負責，工作效果大大提升。其次，在工作紀律方面，本單位克服了關(guān)系戶現(xiàn)象，形成了風清氣正的工作環(huán)境。另外，工作效率也得到了明顯提高。同志們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，工作更為高效、精準。
四、存在的不足及改進措施
整頓過程中，也存在一些不足之處。首先，在整頓力度上，與初衷不完全符合。整頓初期，部分同志對整頓工作抱有抵觸情緒，表面上配合，但實際執(zhí)行不力。其次，在整頓時為臨時行動，缺乏長效機制的考慮。整頓期間工作效果較好，但經(jīng)過整頓后，是否能夠持續(xù)保持良好的工作作風，需要后續(xù)的長期管理。
為解決上述問題，本單位將采取以下措施。首先，加強整頓的宣傳和解釋工作。通過引導同志們正確理解整頓的意義和目的，提高他們的認知水平。其次，建立長效的監(jiān)督機制。通過制定各項規(guī)章制度，明確經(jīng)常檢查與考核，確保整頓的效果能夠持久。另外，繼續(xù)加強作風建設(shè)的力度，堅持工作作風的問題不斷整改與提升。
五、總結(jié)
作風專項整頓是一項重要的工作，通過本單位的整頓措施，取得了初步成效。但我們也要看到，作風的形成和改變需要一個長期的過程。只有不斷地加大作風建設(shè)的力度，堅持不懈地整改與提升，才能真正達到良好的工作作風。希望上級領(lǐng)導和同志們能夠?qū)Υ藞蟾娼o予進一步的意見和指導，共同努力，推動本單位的作風建設(shè)不斷邁上新的臺階。
為了認真貫份紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態(tài)度，改善紀律作風，促進做好工作，透過認真學習，查找不足，改善提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，再對照工作實際，剖析如下：
一、存在的主要問題
1、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積額，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺三自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。
2、工作作風還需務(wù)實。工作作風不錢扎安，開拓創(chuàng)新意識不夠。工作上往往是領(lǐng)導安排什么工作就干什么，遇到困難，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務(wù)實作風方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導匯報工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務(wù)工作較少。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，既有客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。概括起來有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于單位組織的學習，自學少，對理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對***新時代中國特色社會主義思想還沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有做到常學常新，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為上級領(lǐng)導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。
3、工作作風還不夠扎實。僅對局里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質(zhì)量的要求。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、老干部政策知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、***新時代中國特色社會主義思想。用黨的先進理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì);講究方法，注重實際，加強自已工作能力和修養(yǎng);要想辦法，辦實事，把工作提高到一個新的水平。
3、模范遵守各項規(guī)章制度。明確自己的職責，告訴自己什么可以做，什么不能做，以中國共產(chǎn)黨的標準嚴格要求自己，向先鋒模范看齊，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，以熱誠的態(tài)度對待同志。
4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當日事當日畢，做到對國家對群眾負責。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們隊伍建設(shè)的一項迫切而重要的任務(wù)，我要認真學習，扎實整改，用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我鎮(zhèn)發(fā)展作出更多的貢獻。
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