離開(kāi)雷鋒的日子觀后感

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感通用。

好的電影能給我們帶來(lái)對(duì)人生的思考，每一次觀看都能給我們帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。?觀后感是對(duì)影片的一種深刻感受，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思，觀后感可以增強(qiáng)我們的表達(dá)能力。不過(guò)寫(xiě)作品名觀后感時(shí)該找何種角度呢？我們力求為您提供最好的“離開(kāi)雷鋒的日子觀后感”并且讓您感到滿意，如果你認(rèn)為這個(gè)小技巧很實(shí)用不妨把它分享給你的同事和朋友！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇1

三月四日在校報(bào)記者團(tuán)舉辦的活動(dòng)中，和大家一起觀看了影片《離開(kāi)雷鋒的日子》。

一直懼怕觀看這樣的影片，因?yàn)橐呀?jīng)有了紀(jì)念追憶的味道，而紀(jì)念追憶，分明隱喻著偉大與悲情。

灰白陳舊的底片，簡(jiǎn)單直白的情節(jié)，不是很好的的音質(zhì)，略帶寒風(fēng)的空曠教室。這樣的氛圍，讓人不自覺(jué)的便多了些許崇敬與專(zhuān)致。

影片講述了雷鋒在一場(chǎng)意外中因公殉職之后，深感自責(zé)的雷鋒戰(zhàn)友喬安山把與雷鋒勝似手足的戰(zhàn)友情變成凝重的深切懷念,留下了一串串不是雷鋒恰似雷鋒的人生足跡。

在這部眼淚多于笑聲的電影中，喬安妮三次吸煙給我留下了特別深刻的印象。

雷鋒死了，但班長(zhǎng)在他心中卻始終活著，喬安山做事之前總是想到“在我做什么之前，先問(wèn)問(wèn)自己要是班長(zhǎng)(雷鋒)會(huì)怎么做”，十幾年如一日的實(shí)踐著。然而，在這個(gè)過(guò)程中，當(dāng)受到傷害、誤解、麻煩和迷茫時(shí)，煙霧成了雷鋒的一種特殊寄托。

“善良”這兩個(gè)字眼，總以靜默的姿態(tài)出現(xiàn)，用一種溫暖明亮的論調(diào)涵蓋了人性的美好，讓我們看到了生命的韌度，在我們背后托起生命的力量。當(dāng)醫(yī)生宣布雷鋒的死訊時(shí)，當(dāng)喬安山被陷害無(wú)助時(shí)，當(dāng)喬的父子在荒野中陷入困境時(shí)，我想起了老連長(zhǎng)那近乎咆哮的問(wèn)題：一根晾衣服的竿子怎么能打到雷鋒！

然而，我在一邊提問(wèn)的同時(shí)，一邊已經(jīng)看到了答案。所以，雷鋒墓前的吸煙者喬安山選擇了堅(jiān)持戰(zhàn)斗，所以荒野中的吸煙者喬安山選擇了等待相信，所以我知道雷鋒一直在那里。

當(dāng)今時(shí)代，許多人迷失在自我之中，而喬安山就是一面鏡子，它讓人們看到了自我完善的一面，看到了道德實(shí)踐后的自我愉悅，看到了自己渴望的精神力量。至于良知，北京師范大學(xué)文化學(xué)者于丹認(rèn)為，良知是我們今天內(nèi)心對(duì)錯(cuò)的一種非常本能的判斷，我們堅(jiān)持普通良知，不是因?yàn)槲覀兏呱?，而是因?yàn)槲覀兇嗳?。因?yàn)槲覀兒臀覀兊暮⒆有枰胀ǖ牧夹?，也許在下一分鐘，也許在下一個(gè)十字路口。

這或與就是大家所提倡的雷鋒精神的一種。

但是，雷鋒的意義，遠(yuǎn)不止于此。真要學(xué)雷鋒呢，大家還真要看看當(dāng)年周恩來(lái)同志對(duì)“雷鋒精神”的概括。雷鋒不止是一個(gè)做好事的人，雷鋒他是有堅(jiān)定的階級(jí)立場(chǎng)、愛(ài)憎分明的態(tài)度、對(duì)工作的熱情；對(duì)別人好、做好人好事，只是“雷鋒精神”的一部分。

“雷鋒精神”關(guān)鍵在于踐行，去做！把本職工作做好，然后把多余的精力用來(lái)做社會(huì)奉獻(xiàn)，這都是“雷鋒精神”。雷鋒精神是中國(guó)的俠義精神，是中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀道德在新社會(huì)中的發(fā)展。

雷鋒精神很豐富，是道德富礦，值得深挖。

璀璨燈光照亮的是生活中的各式雷鋒各式喬安山。他們普普通通，常年為柴米油鹽奔波勞頓，他們默默無(wú)聞，經(jīng)常被忽略。但不管外部情況如何，他們都是跟著內(nèi)心的聲音走的，他們的選擇很簡(jiǎn)單。

唯其簡(jiǎn)單，才更有力量。這是精神的力量，善良的力量，人性的力量。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇2

內(nèi)容摘要：

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。雖然有些人忘記了這種精神，但他的形象和精神仍然被很多人銘記，他采取了有意義的行動(dòng)。

關(guān)鍵詞：

雷鋒雷鋒精神傳承

思修課上，我們看了一步非常有現(xiàn)實(shí)教育意義的影片，影片名叫《離開(kāi)雷鋒的日子》，讓我們深受感觸。

影片的主人公叫喬安山，喬安山是雷鋒最親密的戰(zhàn)友，兩人一同從鞍鋼入伍，同在一個(gè)班，又同駕一輛車(chē)。1962年8月15日，雷鋒和喬安山一起執(zhí)行任務(wù)時(shí)，喬安山開(kāi)車(chē)，雷鋒指揮。喬安山倒車(chē)時(shí)，車(chē)撞倒了一根晾衣服的柞蠶桿，正好撞倒了雷鋒廟。

雷鋒經(jīng)搶救無(wú)效而犧牲。事故給喬安山造成了巨大的精神打擊。他一度郁悶，但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)的一面，繼承了雷鋒精神，并付諸實(shí)踐。

喬安山永遠(yuǎn)不會(huì)忘記雷鋒。他堅(jiān)持向雷鋒學(xué)習(xí)，干得好，吃盡了甜頭和苦頭。他幫助人們的事例數(shù)不勝數(shù)。有一次，喬安山駕駛的長(zhǎng)途汽車(chē)上，上來(lái)了

七、八個(gè)站長(zhǎng)親戚，都不買(mǎi)票。喬安山堅(jiān)決抵制站長(zhǎng)以權(quán)謀私的行為，將他們趕出了車(chē)。他因此得罪了站長(zhǎng)。他不怕權(quán)威，低下頭。汽車(chē)行駛途中，一啞巴攔車(chē)，他女人難產(chǎn)，喬安山?jīng)]按規(guī)定行車(chē)，及時(shí)地將產(chǎn)婦送到醫(yī)院，保證了母子的生命安全。

另一次，喬安山開(kāi)車(chē)去救一位被車(chē)撞的老人，并迅速將他送到醫(yī)院搶救。然而，在家人的壓力下，老人違背了自己的意愿，指認(rèn)喬安山打了他。喬安山感到悲傷，家人感到寒冷，但他仍然沒(méi)有放棄幫助別人。

最后，傷害老人的司機(jī)找到了，老人的良心受到譴責(zé)。他拉著喬安山的手誠(chéng)懇地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

物欲橫流，人心不古。在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)，有太多人漠不關(guān)心，也有見(jiàn)義勇為者遇到了和喬安山一樣的遭遇。路遇摔倒老人，好心扶起，卻好心沒(méi)好報(bào)，反被污蔑撞倒老人。

導(dǎo)致現(xiàn)在好多人遇見(jiàn)老人摔倒都不知道是該扶還是不該扶，引發(fā)了一系列社會(huì)道德額問(wèn)題。廣東佛山，一個(gè)叫小悅悅的女孩被車(chē)撞了。路上有18個(gè)過(guò)路人，但沒(méi)有人來(lái)幫助她。最后，只有撿垃圾的奶奶跑來(lái)幫她。這不禁讓我們感慨，雷鋒都去了哪里？

雷鋒精神去哪兒了？

但社會(huì)上有另一群人給了我們美好的答案。他們是現(xiàn)當(dāng)代的雷鋒，是雷鋒的傳人。　郭明義，一名普通的鞍鋼工人。

他始終以雷鋒為榜樣，把扶危濟(jì)困、播撒愛(ài)心當(dāng)成畢生天職，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，被人民群眾親切的譽(yù)為“愛(ài)心使者”、“雷鋒傳人”。他先后向300多名貧困兒童捐款20萬(wàn)元，無(wú)償獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是總血容量的10倍，加入了鞍山市首批捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞和遺體（器官）志愿者行列。無(wú)論是身邊的工人、同事，還是社會(huì)上素不相識(shí)的人遇到困難，他都毫不猶豫地伸出援手，給豫伸么幫助。

李文順，男，41歲，四年級(jí)語(yǔ)言障礙。他的妻子下崗了，孩子上學(xué)了，他享受著社區(qū)的最低生活保險(xiǎn)。本人是社區(qū)志愿者，多年來(lái)以維護(hù)和支持社區(qū)工作，無(wú)論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人，特別是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪，給居民的出行帶來(lái)了方便。每次居委會(huì)號(hào)召捐款，他都積極捐出愛(ài)心和善款。到目前為止，他已經(jīng)捐了1000元左右。

他們都是普通人，他們都是不平凡的人。他們都是雷鋒。從他們身上我們可以清楚的知道，并能夠充滿信心的說(shuō)：“雷鋒雖逝，精神永傳！”。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇3

影片中喬安山救老人的情節(jié)，很容易讓我們想起近年來(lái)報(bào)道的許多類(lèi)似中共的事件，如彭宇事件和小悅悅事件。我們可以說(shuō)，救人于危難是人之常情，但現(xiàn)在，大多數(shù)人的第一反應(yīng)不是伸出援助之手，而是考慮他們是否會(huì)被勒索？

代替他們的不再是助人的熱忱之心，而是是否會(huì)惹上麻煩的擔(dān)憂之心。試想，是什么使這一切發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變……病人家屬的這種行為，不僅僅是對(duì)自己良心的背叛，不僅僅給好心人以巨大的傷害，更為嚴(yán)重的是它會(huì)妨礙社會(huì)中人與人之間的信任，會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的缺失。從而”小悅悅”就成了這一病態(tài)社會(huì)的犧牲品。

這樣的事件可能令我們唏噓不已，但有也讓我們感到欣慰的。在我們的社會(huì)里，也有很多感人的好人好事：比如汶川、玉樹(shù)的志愿者，還有我們身邊的小志愿者。雖然我們做不了什么，但我們也可以幫助別人擺脫困境。

但丁說(shuō)：人不能象動(dòng)物一樣生活。他們應(yīng)該追求知識(shí)和美德。在任何時(shí)代，我們都需要道德力量來(lái)引領(lǐng)我們的時(shí)代精神。任何國(guó)家都不能容忍傳統(tǒng)美德與人民的逐漸分離。

做善事并不是一件多困難的事情，只要在自己能力范圍之內(nèi)的舉手之勞就可以解決別人的一些困難，朋友們，不要害怕做好事，對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們還是應(yīng)該保持一顆健康的心態(tài)。

三班關(guān)涵勵(lì)

3月5日是學(xué)***日，下午老師組織我們?cè)诮淌依锟措娪啊峨x開(kāi)雷鋒的日子》?？赐赀@部電影后，我深受啟發(fā)。

影片講述了雷鋒的前戰(zhàn)友喬安山倒車(chē)時(shí)，不小心把車(chē)尾撞倒了一根木柱上。柱子掉了下來(lái)，撞倒了雷鋒的太陽(yáng)穴。出人意料的事情發(fā)生了。雷鋒在22歲時(shí)去世。為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤，喬安山?jīng)Q定用雷鋒的精神要求自己。

在電影里，我最感動(dòng)的是，在一個(gè)下雪的冬天，一個(gè)司機(jī)撞了一個(gè)老人，但司機(jī)跑掉了。喬安山毫不猶豫地扶起老人送到醫(yī)院，但老人說(shuō)是喬安山撞倒的。喬安山有口難辯。

最后，逃跑的司機(jī)找到了，還了喬安山的清白。

看到這里，我和同學(xué)們都很同情喬安山，也很敬佩他，在如此棘手的艱難處境中，依然能堅(jiān)持”雷鋒精神”,他的行為使所有人心中都洋溢著溫暖。

在我的生活中，我也應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣幫助別人，比如在公共汽車(chē)上給老人讓座，撿垃圾，用零花錢(qián)幫助貧困的孩子

《離開(kāi)雷鋒的日子》讓我更了解這一段辛酸而感人的歷史，雷鋒精神經(jīng)受了幾十年時(shí)間的考驗(yàn)，我們無(wú)可否認(rèn)，它一直都在滋潤(rùn)我們干枯的心靈！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇4

在今天的中國(guó)，建立和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，不僅沒(méi)有削弱雷鋒精神的光芒，而且為弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)造了新的廣闊舞臺(tái)。同時(shí)，雷鋒精神也是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是推進(jìn)改革發(fā)展的需要。

科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的基本要求。弘揚(yáng)雷鋒精神，也是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的需要。雷鋒精神繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德和中國(guó)革命的偉大精神，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)在要求。

所以，繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神是我們現(xiàn)在所需要做的。讓雷鋒精神在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)光彩吧！無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，時(shí)代如何進(jìn)步，都需要雷鋒和雷鋒精神。在車(chē)輪高速運(yùn)轉(zhuǎn)、人的壓力與日聚增的今天，我們需要給需要安靜的靈魂留點(diǎn)時(shí)間，仔細(xì)品味和感受雷鋒精神的精髓。

當(dāng)別人有困難時(shí)，請(qǐng)伸出援助之手，弘揚(yáng)雷鋒扶老攜幼、扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的精神，高質(zhì)量、高效率地履行崗位職責(zé)。傳播雷鋒干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的精神；面對(duì)人生之路的坎坷，勇敢的披荊斬棘走向成功，傳播雷鋒艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神；將國(guó)家人民利益放在首位，傳播雷鋒克己奉公、顧全大局的精神。在強(qiáng)調(diào)精神文明建設(shè)的新世紀(jì)，在對(duì)美好道德風(fēng)尚的追求中，更需要倡導(dǎo)雷鋒精神，更需要把雷鋒[, ]

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”，不要讓雷鋒精神消失于人海，要讓雷鋒“走進(jìn)”我們的生活之中！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇5

影片講述了雷鋒的前戰(zhàn)友喬安山的故事，一段感人肺腑、淚流滿面的平凡人生經(jīng)歷。

在影片中，喬安山曾因向雷鋒學(xué)習(xí)而被誤解和陷害。當(dāng)他和兒子的車(chē)在野外陷入泥潭，面對(duì)路人的一再拒絕時(shí)，喬安山對(duì)雷鋒精神的存在有點(diǎn)懷疑。然而，當(dāng)一群無(wú)辜的志愿者在清晨的陽(yáng)光下出現(xiàn)，幫助他們走出困境時(shí)，他立刻相信雷鋒的精神會(huì)永垂不朽！

其實(shí)，在我們身邊，現(xiàn)實(shí)生活中，有無(wú)數(shù)的雷鋒人物。最美媽媽吳菊萍，在千鈞一發(fā)之際，把自己的存亡置之度外，用她一雙柔弱的臂膀托舉起一個(gè)孩子的生命；支教模范白芳禮，蹬車(chē)56年，支教18年，節(jié)衣縮食把自己蹬三輪車(chē)的所得全部都捐給了教育事業(yè)，雖然老人已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他和雷鋒一樣，永遠(yuǎn)留在我們心中；就在剛剛過(guò)去的一周，又有一位活雷鋒被大家永遠(yuǎn)記住，她就是最美女教師張麗莉，在大車(chē)失控撞向?qū)W生的危機(jī)時(shí)刻，她將學(xué)生推向一旁，自己卻卷入車(chē)底，造成雙腿截肢，現(xiàn)在仍未度過(guò)危險(xiǎn)期。還有許許多多我們不知道姓名，卻在默默地奉獻(xiàn)著自己的活雷鋒，他們都是我們學(xué)***樣。

現(xiàn)在，雷鋒的名字已經(jīng)超越了國(guó)界。全世界的人都在用不同的語(yǔ)言在不同的國(guó)家讀他的故事，在不同的崗位上以同樣的真誠(chéng)學(xué)習(xí)他的精神。美國(guó)人說(shuō)：雷鋒屬于世界。

巴西人說(shuō)：雷鋒應(yīng)是精神領(lǐng)袖。日本人說(shuō)：

要像雷鋒那樣生活。美國(guó)專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)***研究會(huì)，泰國(guó)**專(zhuān)門(mén)翻印《雷鋒》圖書(shū)發(fā)給國(guó)民學(xué)習(xí)，美國(guó)西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著五位英雄像，首位就是雷鋒。

如此崇高偉大的精神傳遍世界，作為80后一代，我們沒(méi)有理由不讓它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。其實(shí)，我們要做的很簡(jiǎn)單。只有在別人需要幫助的時(shí)候，我們才能主動(dòng)伸出援手，在工作中盡職盡責(zé)，做一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。雷鋒雖然走了，但他的精神一直伴隨著我們，他一直活在我們心中。

無(wú)論時(shí)代如何變遷，無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，雷鋒的精神是永恒的，這也是我們唯物主義社會(huì)迫切需要的。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇6

開(kāi)發(fā)區(qū)紅旗小學(xué)六年級(jí)李璐p>

雷鋒，一個(gè)耳熟的名字；雷鋒，一個(gè)令人欽佩的人物。雷鋒雖然只是一個(gè)班長(zhǎng)，但他助人為樂(lè)的精神對(duì)人們有很大的影響。

《離開(kāi)雷鋒的日子》是一部古老的電影，但里面的內(nèi)容深深的刻印在人們的心中：1962年8月15日，喬安山在開(kāi)車(chē)時(shí)不小心撞到了車(chē)旁的木桿，雷鋒不幸的木桿砸中了太陽(yáng)穴，暈厥過(guò)去，頭部鮮血直流，戰(zhàn)士們見(jiàn)狀立即將他送到醫(yī)院進(jìn)行搶救，但因當(dāng)時(shí)的醫(yī)療技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，雷鋒叔叔英勇地犧牲了，喬安山后悔不已，恨不得當(dāng)時(shí)砸死的是他自己。因此他一直覺(jué)得自己對(duì)不起雷鋒，慚愧不已。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼的功夫，年近中年的喬安山已不是當(dāng)年英姿颯爽的青年了，但他崇拜雷鋒的精神從未改觀，這些年里他一直以幫助別人視為快樂(lè)自己。

在他當(dāng)公交車(chē)司機(jī)時(shí)發(fā)生了一件事;站長(zhǎng)的親戚不排隊(duì)就上了他所駕駛的公交車(chē)，他不由分說(shuō)，直截了當(dāng)?shù)木妥屨鹃L(zhǎng)的親戚下車(chē)，因?yàn)樗J(rèn)為如果是雷鋒開(kāi)這車(chē)也不會(huì)給站長(zhǎng)的親戚開(kāi)特權(quán)，并且他認(rèn)為做人就要講公道，講原則。我認(rèn)為喬安山是一個(gè)正派的人，一個(gè)公正合理的人！

又過(guò)了幾年，那個(gè)時(shí)候的喬安山是以送貨賺錢(qián)養(yǎng)家，有一次他在送貨的途中看見(jiàn)一位被車(chē)撞的老公公癱倒在馬路中央，并且滿臉是血。他趕緊抱起老人，送到醫(yī)院，用自己的錢(qián)給他交了手術(shù)押金。當(dāng)老人的家人趕到醫(yī)院時(shí)，受傷的老人已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)期，當(dāng)喬安山將交押金的單據(jù)交給老人的兒女并要求他們將自己交的押金錢(qián)還與自己時(shí)，他們卻不但不還錢(qián)，還要把喬安山的身份證扣下并要他交清老人今后的住院費(fèi)和治療費(fèi)，說(shuō)是喬安山將他們的父親撞傷的。

喬安山蒙此大冤，惱羞成怒，要求他與老人當(dāng)面對(duì)質(zhì)，向老人問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈。當(dāng)老人的大兒子問(wèn)老人肇事司機(jī)是不是喬安山時(shí)，老人閉上雙眼無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，喬安山對(duì)老人說(shuō)：“老哥，人不能沒(méi)良心，你好好看看到底是不是我撞了你?。?/p>

”……直到廣播電視臺(tái)的記者曝光此事，目擊者也說(shuō)清了真相后，事情才查出了個(gè)水落石出，同時(shí)，真正的肇事司機(jī)也找到了，大家這才知道，喬安山不但不是肇事者而是見(jiàn)義勇為者。而當(dāng)時(shí)老人說(shuō)喬安山是肇事司機(jī)時(shí)，也是因?yàn)檎嬲恼厥滤緳C(jī)沒(méi)有找到，而老人的兒女又不要愿出錢(qián)為老人治病，老人的兒子就要求老人說(shuō)喬安山是肇事司機(jī)，這樣做的話盡管真正的肇事司機(jī)沒(méi)有找到，老人的醫(yī)藥費(fèi)也會(huì)有個(gè)著落，就這樣喬安山做了個(gè)“替死鬼”。當(dāng)我看到老人的兒女說(shuō)：

“雷鋒解決不了咱們的帳”時(shí)，我不禁氣憤得很，難道他們的眼中就只有錢(qián)，錢(qián)，錢(qián)嗎？就沒(méi)有一點(diǎn)良心嗎？他們不會(huì)因?yàn)槊林夹淖鍪露械綗o(wú)地自容嗎?

同時(shí)，我對(duì)喬安山的尊敬也油然而生。我覺(jué)得我們應(yīng)該講道理！就要講道德！就要講公德！

又有一次，喬安山與他的兒子在送貨途中所開(kāi)卡車(chē)的輪子突然陷在泥里開(kāi)不出來(lái)了，路過(guò)的人沒(méi)有一個(gè)人肯幫助他，愿幫助的人要求他們給錢(qián)，不愿幫助的紛紛找一個(gè)合理的借口脫身……直到一群騎著單車(chē)的志愿者們趕來(lái)，并無(wú)償?shù)膸椭麄儾攀顾麄兘饬藝?。志愿者們?nèi)巳祟^戴一頂志愿帽，其中一位志愿者摘下頭頂上的志愿帽上的圖案對(duì)喬安山說(shuō)：“您瞧，這，是一只手代表著援助，這又是一只鴿子，代表著和平友愛(ài)。

”當(dāng)時(shí)喬安山的兒子也在場(chǎng)，志愿者們這種無(wú)償幫助別人的行為使原以為做什么事都要用錢(qián)的他驚訝不已，使他從自己過(guò)去的觀點(diǎn)中走了出來(lái)。看到這里，我被志愿者們那幫助別人卻不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神深受感動(dòng)，我決心向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)小小的活雷鋒，在生活中幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，在學(xué)習(xí)上幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)為老人讓座……雖然這些都是生活中的小事，但對(duì)那些被幫助的人來(lái)說(shuō)卻具有著重大的意義……

雷鋒叔叔，你雖然22歲就去世了，但你的奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)活在世人的心中！我們新一代的祖國(guó)花朵定將你把你那舍己為人，公而忘私的精神發(fā)揚(yáng)光大！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇7

電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，以雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山為原型，講述了雷鋒犧牲以后喬安山學(xué)習(xí)雷鋒精神的故事。

這位開(kāi)車(chē)的戰(zhàn)士一開(kāi)始和一個(gè)普普通通的人沒(méi)有什么區(qū)別甚至還有一點(diǎn)不良習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時(shí)已家喻戶(hù)曉的人物—雷鋒。他是他的班長(zhǎng)，不僅從生活上還從部隊(duì)學(xué)習(xí)中幫助他。

不幸的是，雷鋒扶他下車(chē)時(shí)，不小心撞倒了旁邊的衣桿，把雷鋒打死了。當(dāng)他被領(lǐng)導(dǎo)囚禁時(shí)，得知雷鋒曾經(jīng)幫助家人解決困難，他非常感動(dòng)。這些事情給他留下了深刻的記憶，使他成為雷鋒的第二代，做了很多好事。在這方面，他有時(shí)有很多麻煩。連兒子都覺(jué)得，做好事不會(huì)有回報(bào)，反而會(huì)遇到不必要的麻煩。

最后，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，一群年輕的志愿者幫助他們，讓他和兒子感受到了世界的溫暖。許多年輕志愿者戴著紅色小禮帽推車(chē)的場(chǎng)景成為影片中最感人的一幕。

在這個(gè)一切利益至上的時(shí)代，我堅(jiān)信，除了青年志愿者，還會(huì)有很多像那個(gè)戰(zhàn)士一樣的人，他們會(huì)默默地為每一個(gè)處于位置地位的人工作，為貢獻(xiàn)自己的愛(ài)心而努力。

他們和片中的士兵，還有我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒，都是無(wú)私奉獻(xiàn)給你們的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習(xí)雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛(ài)的普照，能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”，好人一生平安！

最后祝愿好人越來(lái)越多，世界越來(lái)越美！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇8

劍閣縣元山小學(xué)六年級(jí)二班嘉林雪

今年上學(xué)期，學(xué)校組織看過(guò)電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，留下初步印象。暑假期間，我上網(wǎng)又一次看了影片《離開(kāi)雷鋒的日子》，受到了很大的教育。

喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友。他退伍后在一家公司當(dāng)司機(jī)。多年來(lái)，無(wú)論周?chē)藗兊乃枷氲赖掠^念如何變化，都沒(méi)有動(dòng)搖他向雷鋒學(xué)習(xí)的信念。他用自己的行動(dòng)踐行雷鋒全心全意為人民服務(wù)的意志。

有一次，當(dāng)喬安山開(kāi)車(chē)出去時(shí)，他看見(jiàn)一個(gè)老人躺在路上。他滿臉是血。他顯然是被車(chē)撞倒的。喬安山見(jiàn)此情景，毫不猶豫地背他上車(chē)，將他送進(jìn)醫(yī)院，還拿出醫(yī)藥費(fèi)為老人治療，他們夫婦又端飯又煎藥，精心地侍奉老人。沒(méi)想到老人的孩子為了不承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，把他誣陷為肇事者，要求他賠償4萬(wàn)元。怎么可能！

喬安山茫然了，難道救人有錯(cuò)？難道如今真的不需要雷鋒精神了嗎？他極度痛苦地來(lái)到雷鋒同志的墓前。他多么想聽(tīng)雷鋒的話，多么需要同志的精神支持！

他仿佛聽(tīng)到雷鋒的話在耳邊縈繞：“一個(gè)人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。。。。。?！弊詈螅瑔贪采綀?jiān)定了自己的信念：

“不救人，我不配是雷鋒的戰(zhàn)友！”

又一次外出，途中，喬安山駕駛的汽車(chē)掉進(jìn)了冰雪路上。遇到一群中學(xué)生，他們主動(dòng)幫忙，推，拉，最后，把車(chē)拖出泥潭。當(dāng)他要給他們錢(qián)的時(shí)候，這群學(xué)生卻說(shuō)：

“我們不要錢(qián)，我們是學(xué)雷鋒叔叔做好事！”喬安山非常激動(dòng)。同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng)告訴他：

好人是有的！雷鋒沒(méi)有死，雷鋒還活著！

是的，雷鋒沒(méi)有死，因?yàn)槿嗣裥枰鐣?huì)需要他，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的雷鋒事跡涌現(xiàn)出來(lái)，有熱心幫助同學(xué)的地震災(zāi)區(qū)“英雄少年”林浩，長(zhǎng)期照顧孤寡老人的高放，資助貧困大中小學(xué)生的叢飛，還有我們身邊不計(jì)其數(shù)的活雷鋒。。。。。。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣！正像《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌里唱的：

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。。。。。。”

大家講道德，學(xué)雷鋒，繼承雷鋒精神，讓世界更美好！

[點(diǎn)評(píng)]

離開(kāi)雷鋒的那一天，我沒(méi)有離開(kāi)雷鋒的精神，看了之后的感覺(jué)就證明了這一點(diǎn)。小作者感受到人民和社會(huì)需要雷鋒，并在文章的結(jié)尾時(shí)號(hào)召“繼承雷鋒精神，讓世界變得更美好”。立意很高。

文章的感想寫(xiě)得少了些，沒(méi)有展開(kāi)，以后應(yīng)該在這方面要強(qiáng)化訓(xùn)練。（指導(dǎo)教師涂光平）

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇9

一個(gè)質(zhì)樸的時(shí)代，伴隨著雷鋒的離去，似乎漸行漸遠(yuǎn)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在變遷。有些人迷茫迷茫，精神支柱在對(duì)物質(zhì)的無(wú)限追求中悄然支離破碎。

這是一部近20年前拍攝的電影。然而，喬安山在片中幫助老人的故事，如今已經(jīng)有了無(wú)數(shù)本。喬安山不僅受到被撞老人家屬的非難，更是被其恩將仇報(bào)，遭到各種費(fèi)用的敲詐。如果不是有人出面作證，恐怕這遠(yuǎn)不止會(huì)是一場(chǎng)誤會(huì)。

正如喬安山所感嘆，“好人難做，做了更難”，在今天做好人好事已經(jīng)不同于雷鋒那個(gè)時(shí)代了。也許我們需要足夠堅(jiān)定的信念來(lái)支持我們。即使我們被誤解了，我們也會(huì)繼續(xù)向雷鋒學(xué)習(xí)。否則，類(lèi)似“十八路人”這樣的事件恐怕會(huì)不斷上演，那樣受害的只會(huì)是每個(gè)人，沒(méi)有人會(huì)幸免。

喬安山是平凡的，但卻不是平庸的。他在崎嶇變幻的歷史路途上毫無(wú)怨言的獨(dú)行著。他默默地關(guān)注著變化萬(wàn)千的世紀(jì)，默守著一個(gè)堅(jiān)定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。

他也許只是一個(gè)明凈的海水，但他卻表現(xiàn)出一種倔強(qiáng)的生活，折射出一種燦爛的生活。

喬安山也是偉大的?？ㄜ?chē)在漆黑的冬夜中陷入泥坑卻孤立無(wú)援，仿佛也是喬安山在冰冷的人情中在正直、道義的路上寸步難行。有一段時(shí)間，我很擔(dān)心堅(jiān)持多年的雷鋒精神會(huì)不會(huì)動(dòng)搖？

但當(dāng)一大群稚氣未脫的青年志愿者霎時(shí)間如潮水般涌現(xiàn)時(shí)，我似乎看到了希望，看到了那一串深重而閃亮的足跡還向著未來(lái)延伸而去。影片的背景環(huán)境終于就此從白雪覆蓋的冬天走出，而喬安山也終于可以迎著太陽(yáng)，再次大聲道“雷鋒，他還活著”。那一刻，是令人舒心的一刻。

雷鋒這座豐碑，立刻成為了所有人的皈依者，也為每一位電影觀眾的心中注入了正義的力量。再回想那些由錢(qián)、由物所引起的的紛紛擾擾，卻是那么的蒼白。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇10

《離開(kāi)雷鋒的日子》講了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的故事。這部電影賺去了無(wú)數(shù)人的眼淚，太好看了。

一次出行，需要過(guò)一段窄窄的橋。于是雷鋒下車(chē)，為大家指揮倒車(chē)。冷不小心撞到了橋邊的棍子。棍子碰巧落在雷鋒的頭上。他摔倒在地上。由于是血過(guò)多昏迷，他深?lèi)?ài)的雷鋒叔叔去世了。在送往太平間的路上，司機(jī)喬安山上前，抱住雷鋒大哭起來(lái)……一次，喬安山在路上看見(jiàn)一次事故，他助人為樂(lè)，可惜卻被誣陷為事故引發(fā)者，最后還是警察為他洗清了冤。

還有他去送貨物，開(kāi)著開(kāi)著，車(chē)在一片田里被卡住了，喬安山請(qǐng)了好幾個(gè)老鄉(xiāng)來(lái)幫助，可都不肯。一位小伙子真心地幫助了他，可貨車(chē)實(shí)在太重了，搬不動(dòng)，于是小伙子叫了許多們當(dāng)?shù)刂驹付紒?lái)幫忙。人多力量大，貨車(chē)總算被拉了上來(lái)，他們助人為樂(lè)！

看完了它，我被深深地感動(dòng)了，誣陷和幫助成了明顯對(duì)比。雷鋒同志，你的死是光榮的。你死后沒(méi)有一憾。今年是雷鋒叔叔逝世50周年。在這個(gè)盛大的節(jié)日里，我要向你們學(xué)習(xí)，把幫助別人作為我最大的幸福，以雷鋒叔叔為榜樣！

北海小學(xué)四年級(jí):沈佳怡

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感 篇11

不知是什么原因，今年的三月格外強(qiáng)調(diào)雷鋒，各大高校不約而同地學(xué)習(xí)雷鋒，展開(kāi)各種雷鋒月活動(dòng)。作為學(xué)校協(xié)會(huì)的一員，我們見(jiàn)證了從接受老師的教導(dǎo)到實(shí)踐雷鋒活動(dòng)的全過(guò)程。在看了這部電影之后，感觸尤其多。

影片以喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山出道之初，陷入了難以忍受的困境，這讓人產(chǎn)生了極大的懸念。喬安山和雷鋒是最親密的好戰(zhàn)友。不料，他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)，喬安山倒車(chē)時(shí)不小心撞倒了燈柱，撞到了車(chē)后的指揮員雷鋒。雷鋒離開(kāi)了這個(gè)世界。

之后，喬安山后悔了，回憶起雷鋒過(guò)去全心全意幫助過(guò)他的那些小事。喬安山忍不住哭了。喬安山?jīng)Q定以雷鋒為榜樣，今后全心全意為人民服務(wù)。35年來(lái)，喬安山始終牢記雷鋒的精髓

神，每一件事都求無(wú)愧于心，服務(wù)于人。

幾十年前，雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的普通士兵，被時(shí)代所發(fā)動(dòng)。他用年輕的生命為社會(huì)樹(shù)立了一座時(shí)代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時(shí)候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止。雷鋒的形象和事跡感染了一代又一代人，受到了贊揚(yáng)。他所代表的不僅是軍人的形象，更是社會(huì)所需要的精神。

雷鋒的生命是短暫的。如果沒(méi)有人延續(xù)雷鋒的精神，那一定是在物質(zhì)泛濫的新時(shí)代被遺忘了。

喬安山是平凡的，他沒(méi)有驚天偉業(yè)的成就，也沒(méi)有富可敵國(guó)的家產(chǎn)，有的只是背負(fù)著的一個(gè)沉沉的希望，在大家一心追逐物質(zhì)財(cái)富的時(shí)候默守著一個(gè)堅(jiān)定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。

然而，喬安山又是偉大的，他用生命的堅(jiān)守捍衛(wèi)著雷鋒精神的延續(xù)，用自己的微薄之力，溫暖著社會(huì)人心的冷漠。幾十年過(guò)去了，人們將雷鋒的事跡和精神傳頌，卻并不是每個(gè)傳頌的人都知道是這樣一個(gè)喬安山將雷鋒精神演繹得那樣微妙深遠(yuǎn)。他可能只是一片迎風(fēng)飄動(dòng)的綠葉，也可能只是一片明亮純凈的海水，但他卻表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命，折射出燦爛的生命。

我們經(jīng)常倡導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，經(jīng)常會(huì)引用雷鋒的那句 “人的生命是有限的， 可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！比欢?，這些究竟有多少人能真正做到？有多少人只有在刻意時(shí)才能想起？

每每到了3月雷鋒月的時(shí)候，都會(huì)有老爺爺老奶奶是無(wú)奈地“被”馬路，有孤寡老人突然“被”關(guān)愛(ài)，有很多原本已經(jīng)很干凈的馬路突然“被”清潔。很難衡量這種活動(dòng)月的意義，倘若只是出于形式，無(wú)疑是沒(méi)有實(shí)質(zhì)作用的，但也恰恰應(yīng)該在這樣的活動(dòng)月通過(guò)一系列活動(dòng)將這種精神宣傳、延續(xù)。

雷鋒與其說(shuō)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不如說(shuō)是我們需要像喬安山這樣默默學(xué)習(xí)，把精神變成實(shí)際行動(dòng)的人。如今的社會(huì)，人情冷漠，重物質(zhì)輕精神，重形式輕內(nèi)容。那些空洞的口號(hào)聽(tīng)起來(lái)響亮卻毫無(wú)分量。

我們聽(tīng)的太多，想的太少，做的甚微。

《離開(kāi)雷鋒的日子》讓我開(kāi)始反思，反思我們是不是已經(jīng)曲解了雷鋒，已經(jīng)把重要的東西開(kāi)始了形式化。但不可否認(rèn)，雷鋒精神的存在經(jīng)過(guò)了幾十年的考驗(yàn)，一直在滋養(yǎng)著我們干枯的心靈。小到主動(dòng)讓位，大到汶川捐物，那種助人為樂(lè)的雷鋒精神是從未離開(kāi)我們的。

只是，喬安山告訴我們，生活的每一點(diǎn)，工作的每一點(diǎn)，實(shí)際上都有雷鋒精神的滲透。我們應(yīng)該把它變成一種潛意識(shí)。每天都是雷鋒月。每個(gè)人都是真正的雷鋒。

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離開(kāi)雷鋒的日子觀后感

影視作品與書(shū)籍都是蘊(yùn)含相當(dāng)多知識(shí)的一種載體，觀后感有助于我們思考生活中的重要問(wèn)題，通過(guò)寫(xiě)觀后感我們可以更好地理解自己和他人，怎么才能防止將作品名觀后感寫(xiě)的千篇一律呢？根據(jù)您的建議編輯為您編寫(xiě)了一篇題為《離開(kāi)雷鋒的日子觀后感》的文章，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇1)

這天我觀看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，故事情節(jié)很感人使我受到了很大的教育。影片講述1962年8月15日，雷鋒的生命在那一天定格，他的戰(zhàn)友喬安山在一次倒車(chē)時(shí)不留意車(chē)尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽(yáng)穴上，意想不到的事情發(fā)生了影片真實(shí)而客觀地再現(xiàn)了喬安山在幾十年的內(nèi)心煎熬中頑強(qiáng)生存的艱難歷程。，他為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，決定把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。

喬安山在隨后的時(shí)間里做了許多的好人好事，幫忙了許多需要幫忙的人。在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫忙他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會(huì)上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒，人民需要雷鋒精神，社會(huì)也需要雷鋒精神。

在今后的生活中我將以雷鋒為榜樣，多做好人好事，日行一善，幫忙一切需要幫忙的人，真正地把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇2)

今天三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒日下午老師給我們看《離開(kāi)雷鋒的日子》這部電影，看了這部電影后，我受到了深刻的教育。

影片講述了一位雷鋒生前的戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車(chē)時(shí)不小心車(chē)尾撞在木柱子上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽(yáng)穴上，意想不到的事情發(fā)生了，雷鋒犧牲了，年齡只有22歲。喬安山為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，決定把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去，做什么事都用雷鋒精神要求自己。

影片中讓我最覺(jué)得感動(dòng)的事是：那天大雪紛飛，一輛車(chē)像離弦的箭一樣飛奔而來(lái)把一位老人給撞倒了，司機(jī)卻怕老人找他要醫(yī)療費(fèi)，就逃跑了。喬安山開(kāi)著貨車(chē)路過(guò)看見(jiàn)了倒在地上的老人連忙停下來(lái)，走過(guò)去毫不猶豫地把老人扶了起來(lái)，并把老人送去了醫(yī)院，但是老人醒后卻違心指認(rèn)是喬安山撞了他，就是因?yàn)槔先说膬号幌敫夺t(yī)藥費(fèi)，而誣賴(lài)喬安山。喬安山有口難辯。連兒子埋怨他，但他并不后悔救人，因?yàn)樗挠幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念，那就是——“雷鋒精神”。最后，警察還是把司機(jī)找到了，還了喬安山一個(gè)清白，老人雙腿跪在地上道歉?？吹竭@里，我和同學(xué)們都很同情喬安山，也很敬佩他，在如此棘手的逆境中，依然能堅(jiān)持“雷鋒精神”，他的行動(dòng)使所有人心中洋溢著溫暖。

在生活中，我也要像雷鋒叔叔一樣主動(dòng)幫助別人，像在公交車(chē)上給老人讓坐，在家里做些力所能及的事，看見(jiàn)有人跌倒也要把別人扶起來(lái)……

雷鋒叔叔是我的'榜樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神是我的榮幸，雷鋒的一小步是我們的一大步。我一定會(huì)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大的！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇3)

“雷鋒”一個(gè)眾所周知的名子，一個(gè)永存的英雄，一個(gè)人民永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們就看了一部，相關(guān)雷鋒剛死不久后的日子的電影。講述了一個(gè)和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。

這位開(kāi)車(chē)的戰(zhàn)士一開(kāi)始和一個(gè)普普通通的人沒(méi)有什么區(qū)別甚至還有一點(diǎn)不良習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時(shí)已家喻戶(hù)曉的人物—雷鋒。他是他的班長(zhǎng)，不但從生活上還從部隊(duì)學(xué)習(xí)中協(xié)助他?？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導(dǎo)出車(chē)時(shí)，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，打死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時(shí)，他得知雷鋒以前幫他家解決困難，十分感動(dòng)，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時(shí)還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺(jué)得做好事不會(huì)有好報(bào)，反而會(huì)遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時(shí)，一群青年志愿者協(xié)助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車(chē)的情景，成為了影片中最為感人的一幕。

在現(xiàn)在這種一切利益至上的時(shí)代中，我堅(jiān)信除了青年志愿者之外還會(huì)有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會(huì)在一個(gè)不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻(xiàn)著自已的愛(ài)心，協(xié)助每一個(gè)人解決困難。

這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時(shí)的8位維和警察，他們?yōu)榱苏群５厝嗣駮r(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休后仍發(fā)揮著余熱協(xié)助戰(zhàn)士們干一些利索能及的事成了戰(zhàn)士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒(méi)有出名的。在我身邊就有這么一位現(xiàn)在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時(shí)候，大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來(lái)的溫暖。就在這時(shí)一位年邁的老奶奶在我們正不想出門(mén)時(shí)和老伴二個(gè)人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會(huì)被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。

他們和影片中的戰(zhàn)士以及我們學(xué)習(xí)的榜樣雷鋒，都是無(wú)私為大家奉獻(xiàn)的偉人。在這里我希望大家能做到學(xué)習(xí)雷鋒做好事為別人送去一份溫暖讓世界充滿愛(ài)的普照，能發(fā)現(xiàn)自己身邊的“活雷鋒”夸他們一句“好樣的”謝謝他們?yōu)榇蠹腋冻龅暮顾貓?bào)他們的勞動(dòng)成果。相信只憑借著這個(gè)小句話也會(huì)讓他們感到自己沒(méi)有白幸苦。最后祝愿好人越來(lái)越多，世界越來(lái)越美！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇4)

看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》我的感觸實(shí)在是很大，這是一部非常好的電影，不僅僅是一部電影，而是反應(yīng)了在當(dāng)代社會(huì)，在離開(kāi)雷鋒的日子，我們的社會(huì)充斥著個(gè)人主義，金錢(qián)萬(wàn)能，損人利已，奢侈浪費(fèi)，懶散墮落，并且這種思想同樣也在大學(xué)校園中滋生蔓延。這一步電影非常具有教育的意義，雖然拍攝時(shí)間有十多年了，但是它的影響依舊十分大。

故事講的是1962年8月15日，雷鋒的生命在那一天定格，他的戰(zhàn)友喬安山繼續(xù)替雷鋒，發(fā)揚(yáng)偉大的雷鋒精神，真實(shí)而客觀地再現(xiàn)了喬安山在幾十年的內(nèi)心煎熬中頑強(qiáng)生存的艱難歷程，影片中讓我映象最深的是有一次，一個(gè)老爺爺被一輛黑色的轎車(chē)撞傷了，可那輛轎車(chē)卻趁機(jī)逃跑了。喬安山伯伯開(kāi)車(chē)去送貨，遇到了這位老爺爺，所以馬上把老爺爺送到了醫(yī)院。喬安山伯伯付了暫時(shí)的醫(yī)藥費(fèi)，還找來(lái)了老爺爺?shù)募覍佟？勺屓藲鈶嵉氖?，老爺爺?shù)募覍俨坏珱](méi)有感謝喬安山伯伯，而且還不把喬安山伯伯幫他們付的醫(yī)藥費(fèi)還給喬安山伯伯，老爺爺?shù)募覍龠€說(shuō)，喬安山伯伯是賊喊捉賊，故意把老爺爺撞上了，還假慈悲，把老爺爺送到醫(yī)院。老爺爺?shù)募覍贋榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的醫(yī)藥費(fèi)，誣賴(lài)好心的喬安山伯伯。喬安山伯伯再三地解釋說(shuō)明，可老爺爺?shù)募覍俑韭?tīng)不進(jìn)去，硬說(shuō)是喬安山伯伯撞了老爺爺，叫喬安山伯伯賠他們所有的醫(yī)藥費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)費(fèi)以及精神損失費(fèi)。讓人最可氣的是，那位老爺爺?shù)募覍龠€說(shuō)喬安山伯伯連自己的班長(zhǎng)都會(huì)死，撞傷一個(gè)老爺爺又算什么呢？在最后通過(guò)電視臺(tái)的采訪，終于找到了肇事者?？墒悄俏焕蠣敔?shù)募覍僖稽c(diǎn)也不慚愧，連聲對(duì)不起也不和喬安山伯伯說(shuō)，就匆匆地走了。這種行為真是太可怕，太可怕了！在當(dāng)今的社會(huì)中，也有此事的發(fā)生，例如南京的“彭宇事件”，這事的真實(shí)發(fā)生難道不是讓我們值得反思嗎？對(duì)得起酒泉之下的雷鋒嗎？雷鋒精神不應(yīng)該值得去考驗(yàn)。

近2個(gè)小時(shí)的觀影時(shí)間里，我被影片所觸動(dòng)，為主人公被訛不平，為主人公高尚喝彩，情不自禁的叫好聲連綿不絕，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心場(chǎng)面震撼著每一個(gè)人，激起了學(xué)生干部強(qiáng)勁的道德感，強(qiáng)化了他們的服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)，通過(guò)自我審視，心靈得到了洗滌，靈魂得到了升華。這部電影通過(guò)深入喬安山的內(nèi)心世界，把他一生的哀傷、苦惱和欣慰，呈現(xiàn)在我們面前，催人淚下，撼人心魄。

雖然雷鋒他早已離我們遠(yuǎn)去，而他的精神影響著一代又一代人?？匆?jiàn)地上有垃圾，懶得撿；看見(jiàn)可憐的人在乞討，怕被騙；坐在車(chē)上看見(jiàn)有老人站著，坐著舒服懶得讓?zhuān)豢吹秸l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做了好事，說(shuō)好出風(fēng)頭或罵其為傻子……講到學(xué)習(xí)呢，大學(xué)更是充滿了逃課的現(xiàn)象，更有開(kāi)玩笑說(shuō)什么“我逃課我喜歡”“那一刻我的心已經(jīng)飛起來(lái)”或者“每個(gè)月總有那么幾天想逃課”……

可見(jiàn)大學(xué)生的確應(yīng)該學(xué)學(xué)雷鋒了，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的革命意志，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的道德修養(yǎng)，見(jiàn)義勇為、奮不顧身的英雄氣概，追求進(jìn)步、刻苦鉆研的.學(xué)習(xí)態(tài)度，言行一致、盡職盡責(zé)的實(shí)干精神。

當(dāng)然我們當(dāng)中還有"活雷鋒",涌現(xiàn)了像陳野平這樣杰出的人物，他用自己年輕的生命給了我們一次震撼，給我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥坝⑿邸薄Ｔ谖覀儼嗟拿裰魃顣?huì)中，有人在討論中這樣說(shuō)，像陳野平那樣的人，不一定死了才可以算作英雄，只要具有一顆善良的心，一顆時(shí)時(shí)準(zhǔn)備幫助別人的心，那么你就是英雄。是的，只要你能夠有這樣的思想覺(jué)悟，只要你能夠在關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出，難道不是英雄嗎？

是的，雷鋒并沒(méi)有死，社會(huì)上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會(huì)也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。好人最終會(huì)有好報(bào)！我同時(shí)也希望電影中的那樣損人利己的事情不要在發(fā)生了，好人一生平安。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇5)

3月14日，全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下一起去看電影——《離開(kāi)雷鋒的日子》。

看了這場(chǎng)電影我很感動(dòng)，并從中受到了很大的教育。電影主要講了雷鋒在一次意外中犧牲在了戰(zhàn)友喬安山的車(chē)旁，使得喬安山心頭背上了沉重的包袱。喬安山?jīng)Q定向雷鋒學(xué)習(xí)，用雷鋒精神要求自己，幫助人們做了不少好事。

一個(gè)冬日的中午，喬安山在路上救助了一位被車(chē)撞倒在地的老爺爺，結(jié)果老爺爺?shù)募胰擞舱f(shuō)是喬安山撞得。他的內(nèi)心受了很大的刺激，當(dāng)時(shí)連死的心都有了，在電臺(tái)主持人幫助下，目擊證人出場(chǎng)作證，才還了喬安山一個(gè)清白。

喬安山與兒子一起運(yùn)送一批貨物，夜晚被困在了郊外。車(chē)子陷入泥潭，好不容易盼來(lái)路過(guò)的車(chē)輛，借根繩子用還要收14元。直到第二天清晨，許多中學(xué)生出現(xiàn)在陽(yáng)光下。原來(lái)他們是愛(ài)心志愿者，幫助他們走出了泥潭，不收一分錢(qián)。喬安山高興地說(shuō)：雷鋒沒(méi)有死，他一直活在我們心中！

我要向雷鋒、喬安山、愛(ài)心志愿者們學(xué)習(xí)，多做好事，多幫助別人，好人一生平安！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇6)

《離開(kāi)雷鋒的日子》的主人公，是和雷鋒同開(kāi)一輛車(chē)，后又不幸地?zé)o意造成雷鋒犧牲的喬安山數(shù)十年間，始終無(wú)法擺脫沉重的負(fù)疚感。一個(gè)堅(jiān)不可摧的信念牢牢控制著他：別人能夠不學(xué)雷鋒，我不能夠!編劇選取喬安山這個(gè)極為獨(dú)特的人物切入，誠(chéng)可謂獨(dú)具慧眼。因?yàn)椋}材本身為作者刻畫(huà)人物性格的豐富性和內(nèi)心世界的復(fù)雜性帶給了廣闊的空間。

然而，這個(gè)題材也向電影創(chuàng)作者提出了艱巨的任務(wù)：如何描述喬安山在幾十年漫長(zhǎng)的日子里學(xué)雷鋒的事跡。毫無(wú)疑問(wèn)，可供選取的素材數(shù)不勝數(shù)。電影的編導(dǎo)們沒(méi)有簡(jiǎn)單地公式化地展示喬安山所作的一件又一件好事，而是把主人公置于起伏跌宕、尖銳復(fù)雜的矛盾沖突之中。

影片以此刻時(shí)態(tài)的喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山出場(chǎng)伊始，便陷入常人無(wú)法忍受的困境。影片開(kāi)頭僅數(shù)分鐘，就造成了一個(gè)巨大的懸念，一下子使人屏息揪心。然后，講述離開(kāi)雷鋒之后的日子。喬安山成為長(zhǎng)途汽車(chē)司機(jī)。影片未專(zhuān)注于他的扶老攜幼，而是突出了疾惡如仇的他和以權(quán)謀私的孫科長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)面的斗爭(zhēng)。售票員小吳，被喬安山的精神所感動(dòng)，把原先想據(jù)為己有的一枚乘客遺失的金戒指，悄悄掛在方向盤(pán)上。繼而，影片進(jìn)入了整部作品的戲核：?jiǎn)贪采骄戎黄?chē)撞傷的賣(mài)豆腐梁老頭，反被梁家親屬訛詐、冤枉為肇事者。真正的肇事者逃逸了。老頭的子女不肯交納醫(yī)療費(fèi)，無(wú)恥地誣陷喬安山為肇事者。此刻，老實(shí)巴交的喬安山有口難辯。他再次陷入比當(dāng)年無(wú)意撞死雷鋒更深重的絕境。他感到無(wú)比孤獨(dú)，甚至絕望。除了妻子，連親生兒子也一時(shí)間站到對(duì)立面。事情發(fā)生在1988年。喬安山周?chē)瑤缀鯚o(wú)人相信，現(xiàn)今社會(huì)還有雷鋒式的喬安山這樣無(wú)私無(wú)畏的人!圍繞這起事故，各色人等的靈魂，宛如初生兒一般，赤裸裸暴露在光天化日之下。救人反被誣為害人。被逼到了絕境的喬安山，連死的心都有了!矛盾激化到了這個(gè)地步，加上那幾個(gè)財(cái)迷心竅、豬狗不如、天良喪盡的丑類(lèi)，活靈活現(xiàn)，耳熟能詳，豈能不深刻地喚起觀眾的道德義

憤和對(duì)主人公的無(wú)比同情!真相最后大白這場(chǎng)戲，安排在醫(yī)院，主要人物都出了臺(tái)。劉佩琦扮演的喬安山和宋春麗扮演的喬妻，在長(zhǎng)長(zhǎng)的整場(chǎng)戲中，完全沉浸于憎愛(ài)分明的規(guī)定情景，表演到位準(zhǔn)確，激情澎湃，道白句句擲地有聲，讓人熱血沸騰。正是這場(chǎng)在某種程度上看似舞臺(tái)化的重頭戲，賦予喬安山高尚磊落、頑強(qiáng)淳樸的人格力量以巨大的深度。要明白，在一部影片中，傾注全力，精心拍好一個(gè)獨(dú)具特色的中心段落，是幾乎所有優(yōu)秀電影作品的成功秘訣之一?！峨x開(kāi)雷鋒的日子》找到并拍好了這樣一個(gè)中心段落。它贏得了廣大觀眾的心!

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇7)

對(duì)待同事要像春天般溫暖，對(duì)待工作要像夏天般火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉，對(duì)待敵人要像冬天一樣殘酷無(wú)情。你有炯炯有神的大眼睛，也有慈祥的面龐，有矯健的身軀，也有強(qiáng)壯的雙臂，你，惟獨(dú)沒(méi)有漫長(zhǎng)的生命。

1961年，記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，卻缺少了歡聲笑語(yǔ)的點(diǎn)綴。當(dāng)天上午，12點(diǎn)05分，你已與我們分離。你知道嗎？

你的戰(zhàn)友喬鞍山，因救了一位白發(fā)蒼蒼被車(chē)撞了的老人而被冤枉，那是1988年，是一個(gè)寒冷的冬季，一輛黑轎車(chē)撞了一位老人，可他們不負(fù)醫(yī)療費(fèi)，并把老人丟在一旁，喬鞍山把他送到醫(yī)院，老人的親人以為是喬鞍山是造事者，讓父親作證，可沒(méi)良心的老人恩將仇報(bào)，。同學(xué)們，少先隊(duì)員們，不要為了一丁點(diǎn)錢(qián)，而違背自己的良心，不要因親人的一絲渴望，而嫁禍于人，什么事都要講公正、公平、公開(kāi)，瞧，喬鞍山叔叔，不惜一切為犯了錯(cuò)而不承擔(dān)責(zé)任的人“背黑鍋”，這種寬容之心是多直得我們學(xué)習(xí)呀！樂(lè)于幫助人，是多么美的行為，俗說(shuō)“關(guān)心他人，快樂(lè)自己！”雖然，喬鞍山叔叔被冤枉，但事實(shí)證明了他是一個(gè)清清白白、堂堂正正的人，有這么一句話：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！”

一只溫暖的援助之手，一只和平展翅飛翔的白鴿，一顆溫馨的愛(ài)心，一頂小紅帽。來(lái)吧！祖國(guó)鮮艷的花朵！來(lái)吧！祖國(guó)輝煌的春天！來(lái)吧！祖國(guó)青春的未來(lái)！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)和平友愛(ài)的世界從身邊的一點(diǎn)小事做起，用雙手撿起一張小小的廢紙，將摔倒在地的老奶奶小心翼翼地扶起等等，樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)互助、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”。把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中。讓藍(lán)天更加的藍(lán)，不時(shí)，白鴿自由飛翔；讓草地更加的綠，不時(shí)，花朵綻放笑臉；讓小河更加的清，不時(shí)，小魚(yú)跳出水面。鮮艷的紅領(lǐng)巾少先隊(duì)員，讓“雷鋒精神”永放光芒！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇8)

我們都認(rèn)識(shí)雷鋒，可我們誰(shuí)認(rèn)識(shí)喬安山？

看過(guò)《離開(kāi)雷鋒的日子》這部電影后，我認(rèn)識(shí)了喬安山，一個(gè)雷鋒式的人。

喬安山是雷鋒的戰(zhàn)友，他親眼目睹過(guò)雷鋒所做的好人好事，雷鋒精神影響了他的一生。

他不畏強(qiáng)權(quán)，不怕得罪自己的領(lǐng)導(dǎo)，把空客車(chē)開(kāi)出車(chē)站；

他樂(lè)于助人，堅(jiān)持送難產(chǎn)的婦女去醫(yī)院；

他熱心熱腸，把被撞的梁大爺送去醫(yī)院搶救，可是被梁大爺?shù)膬号畟冋_陷，還要自己陪四萬(wàn)元錢(qián)........

可是他仍然堅(jiān)定地說(shuō)：“只要我活著一天，我就要做一個(gè)雷鋒一樣的人?！?/p>

他做的事連自己的兒子也不理解，他兒子說(shuō)：“誰(shuí)在還學(xué)雷鋒？可不要多管閑事！”

可是喬安山說(shuō)：“如果班長(zhǎng)（雷鋒）還活著，他也一定這么做！”

是的，雷鋒還一直活在我們的中間。我的身邊也有像喬安山一樣的活雷鋒，我們班的彭旎靈拾金不昧，自覺(jué)地把撿到的錢(qián)交到教務(wù)處。我的媽媽一直默默地幫助鄰居老奶奶，幫她做飯、收拾房間、洗澡、買(mǎi)東西，從不求回報(bào)。就像電影結(jié)尾那樣，有好多年輕的志愿者，他們頭戴著有和平鴿的紅色帽子，去幫助那些需要幫助的人。

我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)活雷鋒，做一個(gè)樂(lè)于助人的人 ！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇9)

周末。我去看了一部電影，名字叫做《離開(kāi)雷鋒的日子》。

這部電影講述了一個(gè)和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。

這位開(kāi)車(chē)的戰(zhàn)士一開(kāi)始和一個(gè)普普通通的人沒(méi)有什么區(qū)別甚至還有一點(diǎn)不良習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時(shí)已家喻戶(hù)曉的人物—雷鋒。他是他的班長(zhǎng)，不僅從生活上還從部隊(duì)學(xué)習(xí)中幫助他。可不幸的是在一次雷鋒幫他指導(dǎo)出車(chē)時(shí)，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，打死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時(shí)，他得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動(dòng)，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時(shí)還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺(jué)得做好事不會(huì)有好報(bào)，反而會(huì)遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時(shí)，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車(chē)的情景，成為了影片中最為感人的一幕。

在現(xiàn)在這種一切利益至上的時(shí)代中，我堅(jiān)信除了青年志愿者之外還會(huì)有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會(huì)在一個(gè)不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻(xiàn)著自已的愛(ài)心，幫助每一個(gè)人解決困難。

這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時(shí)的8位維和警察，他們?yōu)榱苏群５厝嗣駮r(shí)一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休后仍發(fā)揮著余熱幫助戰(zhàn)士們干一些利索能及的事成了戰(zhàn)士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒(méi)有出名的。在我身邊就有這么一位現(xiàn)在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時(shí)候，大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來(lái)的溫暖。就在這時(shí)一位年邁的老奶奶在我們正不想出門(mén)時(shí)和老伴二個(gè)人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會(huì)被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。

看了《離開(kāi)雷鋒的日子》這部電影，我更加深刻的體會(huì)到，雖然雷鋒離開(kāi)了我們。但是雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)活在我們心里，活在我們身邊。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇10)

這次，大家看了《離開(kāi)雷鋒的日子》?？戳舜舜坞娪氨救耸艿搅撕艽蟮膯l(fā)。影片講述雷鋒叔叔生前最親密的戰(zhàn)友喬安山，在一次過(guò)橋時(shí)，車(chē)右上角碰到木柱上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽(yáng)穴上，悲慘的事情意外發(fā)生了……

有一次，一位流浪老人因?yàn)楸卉?chē)撞了滿頭是血，車(chē)?yán)锏娜艘豢?，隨后說(shuō)了個(gè)謊，逃走了，喬安山看到老人，連忙扶起老人送進(jìn)醫(yī)院。用自己的錢(qián)幫助老爺爺，可是，老爺爺?shù)膬号辉肛?fù)擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)，就叫喬安山付錢(qián)……

又有一次，喬安山遇到一個(gè)難產(chǎn)的婦女，他停下來(lái)護(hù)送這位婦女去醫(yī)院，在這緊急的時(shí)候，難處出現(xiàn)了，領(lǐng)導(dǎo)叫檢查人叫他的車(chē)停下。他顧不了這么多，想辦法把婦女送到醫(yī)院……

雖然雷鋒離我們而去了，但雷鋒精神還活著，社會(huì)上有千千萬(wàn)萬(wàn)的雷鋒，社會(huì)需要這些雷鋒，我們生活中有很多雷鋒，有熱心助人的人，有關(guān)心集體的人，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我也要像雷鋒叔叔那樣去幫助別人做一些力所能及的事，比如做公交主動(dòng)讓座給老人，撿到東西要交公，在公共場(chǎng)合撿起別人亂扔的果皮紙屑，在學(xué)校里積極主動(dòng)打掃教室的衛(wèi)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)水龍頭并關(guān)水龍頭，關(guān)心同學(xué)、老師，同學(xué)之間互相幫助……就像雷鋒叔叔說(shuō)的那樣：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)時(shí)無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

只要我們?nèi)巳硕际切±卒h，我們的社會(huì)就會(huì)更美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒吧！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感(篇11)

雷鋒是一位助人為樂(lè)的普通共產(chǎn)黨員，因?yàn)橐淮我馔舛鵂奚?，他的?zhàn)友喬安山始終堅(jiān)持雷鋒精神，把雷鋒班長(zhǎng)作為心中的榜樣。并默默傳承著雷鋒精神。

但喬安山因?yàn)榫攘吮卉?chē)撞傷的大爺，本來(lái)是一件好事，卻被人誤解是他撞傷了這位大爺，因?yàn)榇鬆數(shù)挠H人付不起醫(yī)藥費(fèi)，又找不到肇事者，所以逼大爺說(shuō)是喬安山是肇事者喬安山的樂(lè)于助人到頭來(lái)卻成了肇事者，喬安山的心里很不是滋味，好人有好報(bào)，在關(guān)鍵的時(shí)候，大爺終于說(shuō)出了真話，喬安山終于不再別人誤以為是肇事者了。

現(xiàn)在，雷鋒已經(jīng)離我們?cè)S多年了，現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越冷漠，生怕吃虧，小悅悅事件讓一個(gè)無(wú)辜的生命離我們而去，人們忽略了雷鋒的助人為樂(lè)，忽略了雷鋒吃苦不怕的偉大精神，現(xiàn)在，讓我們重新助人為樂(lè)，自己吃苦不怕，我們要傳承雷鋒的好品質(zhì)，拒絕冷漠！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感匯總

您也在準(zhǔn)備寫(xiě)關(guān)于作品名的觀后感嗎？從觀后感中可以看出我們從作品中感受到了什么。對(duì)所見(jiàn)所聞進(jìn)行總結(jié)性回顧這便是觀后感，寫(xiě)一篇觀后感就讓所有的情緒都有了排解的出口，希望這份“離開(kāi)雷鋒的日子觀后感”能夠解決您的問(wèn)題并帶來(lái)幫助，希望您能多關(guān)注我們的網(wǎng)站更新！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感【篇1】

隨后影片進(jìn)入高潮，事情發(fā)生在１９８８年。喬安山救助被汽車(chē)撞傷的梁老頭，由于老頭的子女不肯交納醫(yī)療費(fèi)，反被梁家親屬無(wú)恥地冤枉為肇事者，此刻喬安山有口難辯。除了妻子，連親生兒子也一時(shí)間站到對(duì)立面。

他再次陷入比當(dāng)年無(wú)意撞死雷鋒更深重的絕境。他感到無(wú)比孤獨(dú)，甚至絕望。在喬安山周?chē)瑤缀鯖](méi)有人相信當(dāng)今社會(huì)有雷鋒的喬安山這樣無(wú)私無(wú)畏的人！

喬安山在廣播電臺(tái)的真情喚醒了證人的良知，終于站起來(lái)為喬安山同志作證。同時(shí)，公安民警將肇事司機(jī)抓獲，認(rèn)定其無(wú)罪

又一次出車(chē)，喬安山的汽車(chē)在途中遇到了一位快要生孩子的孕婦，他毅然停下車(chē)來(lái)，送往這位孕婦去醫(yī)院。誰(shuí)知，在途中，檢查處竟說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要他停車(chē)處置，他不顧那么多，與檢查員爭(zhēng)辯了起來(lái)，最后，一位老奶奶被他的所作所為而感動(dòng)，下車(chē)打了自己的親生兒子，這才過(guò)去了。喬安山內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。

人們沒(méi)有忘記雷鋒！

還有一次，喬安山和兒子一起開(kāi)車(chē)出去了。他們的汽車(chē)陷入泥潭，整夜不停。路過(guò)的一群中學(xué)生幫他們把氣車(chē)從泥潭中推了出來(lái)。喬安山正要給大家報(bào)酬時(shí)，學(xué)生們說(shuō)：

“我們不要錢(qián)，我們是學(xué)雷鋒做好事的。”并且還向他介紹了他們的愛(ài)心帽子，中間是一個(gè)和平鴿，代表的是和平。在這個(gè)鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛(ài)心。

聽(tīng)了這話，喬安山很感動(dòng)。他終于明白，世界上有像雷鋒這樣的人。雷鋒還活著！

我不得不感嘆：“他與雷鋒一樣，是了不起的，是我們的模范！”他生命中有著一段坎坷的經(jīng)歷，喬安山受了許許多多的委屈。但是他

沒(méi)有就默認(rèn)了他人對(duì)他的侮辱和誣陷。他為自己的尊嚴(yán)討回了公道，并保證了自己的人格。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的一點(diǎn)！

當(dāng)別人對(duì)自己產(chǎn)生了誤解時(shí)，不應(yīng)該默默地接受，這樣反而會(huì)使誤解加深；當(dāng)無(wú)理由被誣陷時(shí)，要光明正大地為自己辯護(hù)，為自己的尊嚴(yán)站起身。我們要直起腰板做人，不能讓自以為強(qiáng)大的人欺負(fù)我們！

在當(dāng)今社會(huì)，像雷鋒、喬安山這樣的人是不是少了很多？其實(shí)我認(rèn)為，并沒(méi)有這樣。每個(gè)人的心中始終有一塊是愿意去幫助別人、去發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的！

只不過(guò)，有一些不和諧的音符擾亂了我們。瞧，當(dāng)我們動(dòng)員大家捐書(shū)給農(nóng)民工子弟學(xué)校，所有的人都積極地參與，踴躍地伸出援手！是的，雷鋒還活在我們的心里，這讓我們?cè)趧e人需要的時(shí)候幫助他們，同時(shí)，我們感到非常高興！

“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。”雷鋒已離我們遠(yuǎn)去，他卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中。

一個(gè)雷鋒倒下去了，千百萬(wàn)個(gè)喬安山站起來(lái)了！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感【篇2】

近一段時(shí)間，“扶？”還是“不扶？”的問(wèn)題在網(wǎng)絡(luò)上引起廣泛熱議，起因是“南京彭宇案”和天津的“天津許云鶴案”——先是南京的年輕人彭宇出于好心，扶起一位倒在地上的老人并送去醫(yī)院，卻遭到老人及家人的起訴，被判一次性給付原告人民四萬(wàn)余元；后是天津出租車(chē)司機(jī)許云鶴案出于愛(ài)心，攙扶起一位橫跨馬路中心護(hù)欄而摔倒在地的老人而被判處賠償10.86萬(wàn)元……

“如果你今后路遇摔倒在地的老人，是‘扶’還是‘不扶’呢？”參與網(wǎng)上投票的1883人中，44%的網(wǎng)友表示今后不會(huì)攙扶老人，38%的網(wǎng)友選擇了‘不好說(shuō)’，表示‘肯定會(huì)扶’的只有339人人，占比僅僅為18%！筆者也對(duì)自己做起拷問(wèn)：如果是我遇到摔倒在地的老人，做出怎樣的選擇呢？是“多一事不如少一事”？還是盡自己的力量，無(wú)私地伸出善良、熱情的雙手呢？

看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，我找到了答案。

電影《離開(kāi)雷鋒的日子》上演了主人公喬安山與南京的彭宇、天津的許云鶴相類(lèi)似的境遇：1988年的一個(gè)冬天，開(kāi)車(chē)從沈陽(yáng)返回鐵嶺，途徑輝山，遇到一位被車(chē)撞倒在地的老人。當(dāng)時(shí)前邊的汽車(chē)全都繞開(kāi)老人而行，喬安山見(jiàn)到后，出于好心，立刻把他送到了醫(yī)院并墊付了住院押金。之后老人的兒女找到了喬安山，指責(zé)他是肇事者，奪去了他的駕駛執(zhí)照，要他賠償所有的損失，醫(yī)療費(fèi)誤工費(fèi)，加在一起一共四萬(wàn)元?？勺屓艘庀氩坏降氖牵俏焕先嗣鎸?duì)這種情形，也不置可否。做好事的喬安山因此惹上了麻煩。

但這個(gè)麻煩，沒(méi)有讓喬安山改變自己的做事原則。從1988年以后的幾十年時(shí)間里，喬安山還是喬安山，喬安山仍然默默地為群眾做著好事，并教育兒子堅(jiān)持學(xué)雷鋒：?jiǎn)贪采降膬鹤釉诼飞弦?jiàn)到別人丟失的東西，喬安山就讓兒子在風(fēng)雪中站在路邊等著失主回來(lái)找。雖然做好事迎來(lái)的不都是感激的淚光，做好事?lián)Q來(lái)的也不都是象征著榮譽(yù)的鮮花，喬安山幾十年來(lái)堅(jiān)持做好事，時(shí)常換來(lái)不解甚至是經(jīng)濟(jì)損失。然而面對(duì)林林總總的非議、矛盾、波折與坎坷，他總能表現(xiàn)出超乎尋常的寬容與忍讓。是什么能讓喬安山這個(gè)一個(gè)幾十年不為人知的很普通的人，胸中有丘壑，容易下許許多多的不公正待遇，一直堅(jiān)持著善良和正義，堅(jiān)守著他高尚的人生準(zhǔn)則，弘揚(yáng)舍己為人的共產(chǎn)主義美德呢？是他的戰(zhàn)友雷鋒！是雷鋒以22歲短暫的生命閃現(xiàn)的光華！是雷鋒精神展示給社會(huì)的強(qiáng)大生命力！

雷鋒在喬安山的心中，已經(jīng)深深的扎下了根，雷鋒的操守，在喬安山的思想意識(shí)深處，那就是做人應(yīng)該堅(jiān)持的原則。也正是如此，喬安山遇到事情，他總要捫心自問(wèn)：如果是雷鋒，會(huì)怎么做呢？心中有了雷鋒這把正義的尺子，喬安山就有了膽量，就有了氣度，就有了堅(jiān)韌與執(zhí)著——他做到了對(duì)待同志象春天般的溫暖，對(duì)待工作象夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人

時(shí)光進(jìn)入20世紀(jì)九十年代，面對(duì)社會(huì)上潛滋暗長(zhǎng)的拜金主義現(xiàn)象，喬安山深刻意識(shí)到，社會(huì)需要雷鋒！于是他結(jié)束了33年平靜的隱居生活，開(kāi)始到大江南北巡講，他以雷鋒親密戰(zhàn)友的身份，講述雷鋒故事，傳播雷鋒精神。喬安山成了雷鋒精神的職業(yè)傳火人。20xx年8月13日2時(shí)至8月14日8時(shí)，撫順轄區(qū)內(nèi)的渾河、社河、東洲河、紅河、太子河等主要流域驟然發(fā)生洪水，進(jìn)而泥石流和滑坡等災(zāi)害相繼而來(lái)，撫順清原學(xué)雷鋒基地1044名軍訓(xùn)學(xué)生被洪水圍困，除了一千多個(gè)生機(jī)蓬勃的生命，還有作為輔導(dǎo)員喬安山。在這場(chǎng)抗洪搶險(xiǎn)的生死較量中，喬安山看到了無(wú)數(shù)雷鋒的影子，影片上映的真實(shí)故事著實(shí)感人！

在幾代黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人倡導(dǎo)下，在喬安山身體力行的傳播下，雷鋒已成為善良、堅(jiān)韌、無(wú)私、高尚、偉大等褒義的代名詞，雷鋒的名字，在空間上已經(jīng)跨越了國(guó)界，為五大洲的人們贊頌傳揚(yáng)；在時(shí)間上跨過(guò)了世紀(jì)，并將永遠(yuǎn)流傳下去。

盡管，隨著社會(huì)的發(fā)展，公民的意識(shí)形態(tài)中除了那一份善良和純樸之外，增加了醫(yī)學(xué)、法律的內(nèi)容，人們?cè)跊Q定做一件好事之前，思維中除了“良心”，還習(xí)慣于考慮到“責(zé)任”，但是，只要你是出于愛(ài)心，沒(méi)有私心，就會(huì)得到社會(huì)的理解和支持，就可以積極地去做！

不是嗎？網(wǎng)上關(guān)于“扶”與“不扶”的熱議和明顯偏頗的“結(jié)論”，20xx年3月5日，華南師范大學(xué)理論部談方教授發(fā)起成立了“攙扶老人風(fēng)險(xiǎn)基金”的主張，要給做好事而受損失的人以物質(zhì)補(bǔ)償與精神鼓勵(lì)！

無(wú)獨(dú)有偶，中央電視臺(tái)20xx年“感動(dòng)中國(guó)”的人物評(píng)選，也是依托網(wǎng)絡(luò)評(píng)出的結(jié)果，而對(duì)高樓上墜落下來(lái)的孩子，那位忘掉個(gè)人安危伸出雙臂的青年婦女榜上有名！“最美大媽”薛明秀、“最美女孩”余書(shū)華、“最美媽媽”吳菊萍、“撐傘仙女”……無(wú)數(shù)平民英雄的義舉得到主流媒體的弘揚(yáng)，扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德仍是社會(huì)主流，基本的價(jià)值觀和善惡判斷標(biāo)準(zhǔn)一直存在，我們的社會(huì)充滿著陽(yáng)光和正氣！

生活在這個(gè)充滿陽(yáng)光和正氣的時(shí)代，作為基層央行職工，更應(yīng)該積極去追求崇高！要從我做起，樹(shù)立崇高的理想，堅(jiān)持正確的世界觀，摒棄狹隘的觀念。要敞亮，要敢于擔(dān)當(dāng)，要做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)單位、對(duì)社會(huì)有用的人。要積極把自己的理付諸實(shí)際工作和生活中。我們民族正處于偉大復(fù)興時(shí)期，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后很長(zhǎng)一段時(shí)期的中心任務(wù)，金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，人民銀行的金融宏觀調(diào)控任務(wù)十分繁重。而恰恰在這時(shí)，縣支行員工隊(duì)伍老化，相當(dāng)一部分職工因?yàn)槟挲g偏大，難以跟上現(xiàn)代工作節(jié)奏，難以及時(shí)完成本職工作。在人手少、工作項(xiàng)目繁多、工作任務(wù)繁重的現(xiàn)實(shí)情況下，很多很多工作，如果你接手做下去，就會(huì)越做越多，相反，如果不接手做，而是躲過(guò)去，自己就會(huì)輕閑一些。那么我們是遇到矛盾繞著走呢？還是不計(jì)個(gè)人得失，不分份內(nèi)份外，不怕費(fèi)力不討好，知難而上呢？喬安山以他的始終不渝，秉承崇高，追求不懈的精神告訴我們，要有責(zé)任感和使命感，要在困難時(shí)期敢于站出來(lái)，別怕非議，別患得患失；要象喬安山那樣，牢記雷鋒，要甘于奉獻(xiàn)。牢牢地記住雷鋒，就如同守望一片燦爛的陽(yáng)光；甘于奉獻(xiàn)，就是在弘揚(yáng)正氣，傳承美德。

這篇讀后感結(jié)構(gòu)不大合理，但比之我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候?qū)擂?，總算?xiě)出來(lái)了呀。當(dāng)然，能寫(xiě)出來(lái)還有一個(gè)重要原因：雷鋒這個(gè)六十年代國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人樹(shù)立楷模及其他的助人為樂(lè)思想，我從心里接受了。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感【篇3】

看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》我的感觸實(shí)在是很大，這是一部非常好的電影，不僅僅是一部電影，而是反應(yīng)了在當(dāng)代社會(huì)，在離開(kāi)雷鋒的日子，我們的社會(huì)充斥著個(gè)人主義，金錢(qián)萬(wàn)能，損人利已，奢侈浪費(fèi)，懶散墮落，并且這種思想同樣也在大學(xué)校園中滋生蔓延。這一步電影非常具有教育的意義，雖然拍攝時(shí)間有十多年了，但是它的影響依舊十分大。

故事講的是1962年8月15日，雷鋒的生命在那一天定格，他的戰(zhàn)友喬安山繼續(xù)替雷鋒，發(fā)揚(yáng)偉大的雷鋒精神，真實(shí)而客觀地再現(xiàn)了喬安山在幾十年的內(nèi)心煎熬中頑強(qiáng)生存的艱難歷程，影片中讓我映象最深的是有一次，一個(gè)老爺爺被一輛黑色的轎車(chē)撞傷了，可那輛轎車(chē)卻趁機(jī)逃跑了。喬安山伯伯開(kāi)車(chē)去送貨，遇到了這位老爺爺，所以馬上把老爺爺送到了醫(yī)院。喬安山伯伯付了暫時(shí)的醫(yī)藥費(fèi)，還找來(lái)了老爺爺?shù)募覍??？勺屓藲鈶嵉氖牵蠣敔數(shù)募覍俨坏珱](méi)有感謝喬安山伯伯，而且還不把喬安山伯伯幫他們付的醫(yī)藥費(fèi)還給喬安山伯伯，老爺爺?shù)募覍龠€說(shuō)，喬安山伯伯是賊喊捉賊，故意把老爺爺撞上了，還假慈悲，把老爺爺送到醫(yī)院。老爺爺?shù)募覍贋榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)的醫(yī)藥費(fèi)，誣賴(lài)好心的喬安山伯伯。喬安山伯伯再三地解釋說(shuō)明，可老爺爺?shù)募覍俑韭?tīng)不進(jìn)去，硬說(shuō)是喬安山伯伯撞了老爺爺，叫喬安山伯伯賠他們所有的醫(yī)藥費(fèi)，營(yíng)養(yǎng)費(fèi)以及精神損失費(fèi)。讓人最可氣的是，那位老爺爺?shù)募覍龠€說(shuō)喬安山伯伯連自己的班長(zhǎng)都會(huì)死，撞傷一個(gè)老爺爺又算什么呢？在最后通過(guò)電視臺(tái)的采訪，終于找到了肇事者?？墒悄俏焕蠣敔?shù)募覍僖稽c(diǎn)也不慚愧，連聲對(duì)不起也不和喬安山伯伯說(shuō)，就匆匆地走了。這種行為真是太可怕，太可怕了！在當(dāng)今的社會(huì)中，也有此事的發(fā)生，例如南京的“彭宇事件”，這事的真實(shí)發(fā)生難道不是讓我們值得反思嗎？對(duì)得起酒泉之下的雷鋒嗎？雷鋒精神不應(yīng)該值得去考驗(yàn)。

近2個(gè)小時(shí)的觀影時(shí)間里，我被影片所觸動(dòng)，為主人公被訛不平，為主人公高尚喝彩，情不自禁的叫好聲連綿不絕，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心場(chǎng)面震撼著每一個(gè)人，激起了學(xué)生干部強(qiáng)勁的道德感，強(qiáng)化了他們的服務(wù)和奉獻(xiàn)意識(shí)，通過(guò)自我審視，心靈得到了洗滌，靈魂得到了升華。這部電影通過(guò)深入喬安山的內(nèi)心世界，把他一生的哀傷、苦惱和欣慰，呈現(xiàn)在我們面前，催人淚下，撼人心魄。

雖然雷鋒他早已離我們遠(yuǎn)去，而他的精神影響著一代又一代人?？匆?jiàn)地上有垃圾，懶得撿；看見(jiàn)可憐的人在乞討，怕被騙；坐在車(chē)上看見(jiàn)有老人站著，坐著舒服懶得讓?zhuān)豢吹秸l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做了好事，說(shuō)好出風(fēng)頭或罵其為傻子……講到學(xué)習(xí)呢，大學(xué)更是充滿了逃課的現(xiàn)象，更有開(kāi)玩笑說(shuō)什么“我逃課我喜歡”“那一刻我的心已經(jīng)飛起來(lái)”或者“每個(gè)月總有那么幾天想逃課”……

可見(jiàn)大學(xué)生的確應(yīng)該學(xué)學(xué)雷鋒了，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的革命意志，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的道德修養(yǎng)，見(jiàn)義勇為、奮不顧身的英雄氣概，追求進(jìn)步、刻苦鉆研的.學(xué)習(xí)態(tài)度，言行一致、盡職盡責(zé)的實(shí)干精神。

當(dāng)然我們當(dāng)中還有"活雷鋒",涌現(xiàn)了像陳野平這樣杰出的人物，他用自己年輕的生命給了我們一次震撼，給我們?cè)忈屃耸裁唇凶觥坝⑿邸?。在我們班的民主生活?huì)中，有人在討論中這樣說(shuō)，像陳野平那樣的人，不一定死了才可以算作英雄，只要具有一顆善良的心，一顆時(shí)時(shí)準(zhǔn)備幫助別人的心，那么你就是英雄。是的，只要你能夠有這樣的思想覺(jué)悟，只要你能夠在關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出，難道不是英雄嗎？

是的，雷鋒并沒(méi)有死，社會(huì)上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒。人民需要像雷鋒這樣的人，社會(huì)也需要他。在我們的生活中涌現(xiàn)出了許許多多的雷鋒事件，有熱心幫助他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我希望我們每個(gè)人都能像雷鋒叔叔那樣為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。好人最終會(huì)有好報(bào)！我同時(shí)也希望電影中的那樣損人利己的事情不要在發(fā)生了，好人一生平安。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感【篇4】

雷鋒是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，雷鋒精神的傳承是中國(guó)的特色文化

雷鋒離開(kāi)的那天，當(dāng)響亮的名字清晰地反映在大屏幕上時(shí)，我們都以正確而嚴(yán)肅的態(tài)度仰望著它。

這時(shí)，會(huì)議室里醒目的紅色工作服就像一面紅色的五星紅旗；然而，同樣顏色的帽子卻是雷鋒志愿者頭上的那頂！我們陶醉在電影的情節(jié)中，每個(gè)人的心都可能在一個(gè)感人的瞬間被精辟的詮釋。觀看現(xiàn)場(chǎng)更是寂靜無(wú)聲，仿佛可以聽(tīng)到呼吸和心跳的聲音。

我們?cè)诰拺堰^(guò)去？在感受那個(gè)時(shí)代：唱支山歌給黨聽(tīng)......

看著大屏幕，在雷鋒同志到來(lái)的那一刻，我的心一陣翻騰，眼膜上滿是淚水。劇中有太多的場(chǎng)景催人淚下！

生命是有限的，為人明服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒以年輕的生命和堅(jiān)強(qiáng)的毅志力倒下了。他的精神繼續(xù)被繼承和傳播。喬安山詮釋雷鋒的精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有回報(bào)，只是為了有一顆善良的心。

雷鋒精神是在部隊(duì)形成的，學(xué)習(xí)雷鋒被毛主席題詞。從而，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣相繼誕生了。

50年過(guò)去了，雷鋒的精神沒(méi)有失去任何東西，而是在繼續(xù)。榜樣的力量是無(wú)窮的。無(wú)論時(shí)代潮流如何變化，生活水平如何變化，雷鋒的精神是不會(huì)被取代的。雷鋒永遠(yuǎn)在我們身邊。

在社會(huì)主義新時(shí)代，“雷鋒”又稱(chēng)“一代”。50年來(lái)，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的先鋒模范和道德模范，以雷鋒為榜樣，繼承雷鋒精神。在這個(gè)物質(zhì)放縱的時(shí)代，我們要把物質(zhì)文明和精神文明放在一起，把雷鋒精神代代相傳50年，把這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物融入人民群眾的心中，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，用新時(shí)代的氣息譜寫(xiě)雷鋒的篇章！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感【篇5】

觀后感看完《離開(kāi)雷鋒的日子》，我感觸很深，不禁想問(wèn)一句，雷鋒離開(kāi)了我們，難道我們的良心也離開(kāi)了我們嗎？

影片中，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山倒車(chē)時(shí)不小心撞倒晾衣桿，撞到雷鋒。雷鋒死了。之后，喬安山后悔了，決定以后以雷鋒為榜樣全心全意為人民服務(wù)。然而，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人開(kāi)始放棄道德。

首先是救人卻被誣陷撞人，然后車(chē)被困在坑里卻沒(méi)人愿意幫忙推出來(lái)。雖然在電影里，這些事情都有一個(gè)相當(dāng)好的結(jié)局，但在現(xiàn)實(shí)生活中呢？

改革開(kāi)放以后，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的政策使人們開(kāi)始為所欲為。至于道德，早就被遺忘了，人們的道德真空問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。救人反被誣陷的事屢見(jiàn)不鮮，先是南京的“彭宇案”,接著在全國(guó)各地相繼發(fā)生類(lèi)似事件，以至于人們?nèi)缃癫桓以偃ァ胺隼稀?人與人之間逐漸變得冷漠。后來(lái)發(fā)生了“小悅悅事件”，一個(gè)小女孩被壓18個(gè)路人卻視而不見(jiàn)。

至于幫助人們?yōu)檫@種事情買(mǎi)單已經(jīng)逐漸成為一種常識(shí)。這一幕的事件都反映出現(xiàn)代道德的缺失，讓人感到無(wú)比的悲哀。我想大聲問(wèn)一句，人與人之間是不是只有赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系？

我想說(shuō)的是不，人與人之間不僅要有金錢(qián)關(guān)系，還要有道德約束。我覺(jué)得作為一名大學(xué)生同時(shí)又是一名黨員，至少我自己應(yīng)該不能把道德丟棄，要從小事做起，當(dāng)別人有困難時(shí)，我要積極地幫助他們，以雷鋒和喬安山為榜樣，為同學(xué)們服務(wù)，力求做到問(wèn)心無(wú)愧。至于會(huì)不會(huì)有反傷害，相信這個(gè)社會(huì)還是有很多好人的。

如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，我相信這個(gè)世界將會(huì)非常美好。

在今年召開(kāi)的十七屆六中全會(huì)上，委員們通過(guò)了推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮的決議。當(dāng)然，文化中有道德的一面。我希望在政府的推動(dòng)下，人們的思想道德素質(zhì)能夠得到提高，社會(huì)公德能夠得到全面提升，人們能夠多一些溫暖，少一些冷漠。我希望這個(gè)社會(huì)能充滿真善美，成為一個(gè)道德社會(huì)。

在雷鋒離開(kāi)我們的日子里，我希望我們每個(gè)人都能成為雷鋒。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感【篇6】

篇一

電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，以雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山為原型，講述了雷鋒犧牲以后喬安山學(xué)習(xí)雷鋒精神的故事。看了這部電影，讓我們相信雷鋒其實(shí)沒(méi)有離開(kāi)我們，我們身邊有更多像雷鋒一樣的人，讓我們的社會(huì)變得這樣美好。學(xué)習(xí)雷鋒精神，不光是為別人帶去陽(yáng)光，自己也感到快樂(lè)，這樣的事情何樂(lè)而不為呢!

今天是電視新聞都在報(bào)道人們學(xué)習(xí)雷鋒的事跡。有免費(fèi)掃街的，看望敬老院的老人們，免費(fèi)修理的，義診的……說(shuō)明大家的心靈都是美好的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。是的，我們要做的，不光是這一天有雷鋒，我們要守住雷鋒精神，每天都是3月5日。

讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，不以善小而不為，不求回報(bào)，全心全意為人民服務(wù)。

篇二

今天我看了一部電影，名字叫《雷鋒的故事》。有人說(shuō)，“雷鋒精神”已經(jīng)過(guò)去了。我要說(shuō)，不對(duì)!“雷鋒精神”永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)的，只不過(guò)在不同的時(shí)代，有著不同的表現(xiàn)形式。在這個(gè)時(shí)代，不需要赤腳拌泥土，也不需要一針一線縫襪子，但是“雷鋒精神”卻在不斷啟示我們?cè)撛鯓幼鋈?，怎樣活著，怎樣學(xué)習(xí)……讀完這本書(shū)，雷鋒不光教會(huì)了我怎樣做人，怎樣活著，還教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)。

雷鋒在上學(xué)的時(shí)候，讀書(shū)十分用功。他每天早早來(lái)到學(xué)校，先把教室打掃干凈，然后就坐下學(xué)習(xí)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，他從未遲到早退，也從未缺。他上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不放過(guò)任何問(wèn)題，他的作業(yè)也是寫(xiě)得工工整整，遵照老師的要求按時(shí)完成。上山砍柴的時(shí)候也總是裝著書(shū)，一有時(shí)間就拿出來(lái)看。有一次，雷鋒有一道題不會(huì)，他就算呀算呀，經(jīng)過(guò)努力，終于算出來(lái)了。

讀完了雷鋒的故事，想想自己，我真是慚愧萬(wàn)分。自己學(xué)習(xí)的時(shí)候不專(zhuān)心，作業(yè)馬馬虎虎，一有難題就想抄別人的，自己不動(dòng)腦筋想一想，為了這件事老師和媽媽不知說(shuō)了多少遍，我總是右耳朵進(jìn)左耳朵出。讀了雷鋒的故事，我一定要改掉這些壞毛病。

篇三

今天，徐老師讓我們看《離開(kāi)雷鋒的日子》的`影片?？春煤?，我覺(jué)得喬安山叔叔是一位活雷鋒。在雷鋒叔叔犧牲后，他以雷鋒叔叔為榜樣，全心全意為人民服務(wù)的精神讓我很佩服，很感動(dòng)。比如說(shuō)：?jiǎn)贪采皆谝淮伍_(kāi)車(chē)的時(shí)候，車(chē)上來(lái)了一位重病人，他馬上送病人到醫(yī)院看病，還義務(wù)為病人獻(xiàn)血。在生活中他還做了許許多多數(shù)不清的好事。

這讓我想到，其實(shí)在我們生活中就有許許多多的“雷鋒”。以后，我要時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己的力量多做好事，多獻(xiàn)愛(ài)心。這樣，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加美麗。

篇四

今天，老師帶我們看了《離開(kāi)雷鋒的日子》。

在電影中，雷鋒是一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)，可是卻被一根電線桿奪去了那寶貴的生命。那年，雷鋒只有22歲，他的生命在22歲那年終止了。

當(dāng)全連的人，包括連長(zhǎng)在內(nèi)，知道雷鋒這個(gè)可憐的孤兒犧牲了的時(shí)候，全連痛不欲生，都在呼喊著：“回來(lái)吧，雷鋒。雷鋒，你回來(lái)吧!”

當(dāng)雷鋒叔叔生前輔導(dǎo)過(guò)的孩子們知道了這個(gè)可怕的消息時(shí)，全校的孩子都為雷鋒叔叔的離去悲痛，也在呼喊著：“雷鋒叔叔，你回來(lái)吧!”

而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人學(xué)習(xí)雷鋒精神：在公共汽車(chē)上給老人讓座;看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái);把零花錢(qián)捐給希望小學(xué);把摔跤的小朋友扶起來(lái)……

周?chē)说男袆?dòng)告訴了我，雷鋒叔叔沒(méi)有死，他的精神永遠(yuǎn)留在人間。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感【篇7】

離開(kāi)雷鋒的日子，許多人被金錢(qián)蒙蔽了雙眼而逐漸淡忘了雷鋒精神。這就是我看了這部影片的感受。

離開(kāi)了雷鋒，喬安山今后伯伯為了彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，堅(jiān)持把雷鋒精神傳承下去。但那時(shí)，有許多人卻認(rèn)為金錢(qián)最重要，雷鋒精神不重要。在影片中，喬安山伯伯就遇到了一回。

那一次，一位老爺爺被一輛黑色轎車(chē)撞傷，撞傷爺爺?shù)哪俏凰緳C(jī)為了不補(bǔ)償醫(yī)療費(fèi)，逃了。過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一輛黑色轎車(chē)，他本想幫老爺爺，可一聽(tīng)撞傷他的也是黑色轎車(chē)，怕老爺爺污陷他，就以追車(chē)的理由，跑了。只有喬安山伯伯，不由分說(shuō)立刻把老爺爺送到了醫(yī)院。原本做了件好事，可老爺爺?shù)募覍賲s說(shuō)是喬伯伯撞了老爺爺，讓喬伯伯付所有醫(yī)療費(fèi)，使喬伯伯受了很多苦。

看到這兒，我深有感觸。不就為了點(diǎn)醫(yī)療費(fèi)嗎？用得著污陷一個(gè)好人嗎？俗話說(shuō)：“好人有好報(bào)?！笨蓡滩畬W(xué)習(xí)雷鋒做好事，怎樣就得不到好的回報(bào)呢？

此刻，社會(huì)上很多人，都把金錢(qián)看得比什么都重要，完全不顧雷鋒精神，這但是好阿！所以，我們要好好好發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，成為祖國(guó)的接班人！

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感【篇8】

三．寫(xiě)作探究

（一）電影簡(jiǎn)介

影片反映了雷鋒生前的親密戰(zhàn)友喬安山，在雷鋒死后的30多年里，以他為榜樣無(wú)私奉獻(xiàn)的感人故事。喬安山是雷鋒最親密的戰(zhàn)友。他們從鞍鋼參軍，同班一起開(kāi)車(chē)。1962年8月15日，雷鋒和喬安山一起執(zhí)行任務(wù)時(shí)，喬安山開(kāi)車(chē)，雷鋒指揮。

喬安山倒車(chē)時(shí)，車(chē)撞倒了一根晾衣服的柞蠶桿，正好撞倒了雷鋒廟。雷鋒經(jīng)搶救無(wú)效而犧牲。意外的車(chē)禍造成了巨大的精神打擊，喬安山一時(shí)精神失常，自己最敬愛(ài)的班長(zhǎng)雷鋒，竟然被撞死在自己的車(chē)輪旁。

在太平間里，他抱著雷鋒的尸體想與班長(zhǎng)同死。在禁閉室里，他想起雷鋒生前幫助他學(xué)文化，給他的媽媽寄錢(qián)治病，一樁樁雷鋒播種在他心里的情誼，使他悔恨交加，他甚至想到了自殺。一個(gè)人無(wú)意中傷害了自己的最親密的戰(zhàn)友，心里何等痛苦。

從那以后，喬安山把與雷鋒的友誼變成了比眼淚更莊嚴(yán)的記憶。于是在喬安山身后留下了一串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡……

（二）電影賞析

電影通過(guò)對(duì)優(yōu)歷史人物雷鋒的戰(zhàn)友喬安山一直不忘學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，把雷鋒的精神進(jìn)行了再次光大。同時(shí)，影片也不簡(jiǎn)單地重復(fù)對(duì)好人好事的描寫(xiě)。今天的雷鋒不同于歷史上的雷鋒。今天做好事，不僅要有不顧一切的精神，要有受苦受難的精神，要有被誤解的精神，還要向雷鋒學(xué)習(xí)。通過(guò)突出上述精神，雷鋒始終活在人民心中的主題得到了很好的詮釋。

幾十年前，雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的普通士兵，被時(shí)代所發(fā)動(dòng)。他用年輕的生命為社會(huì)樹(shù)立了一座時(shí)代精神的豐碑。然而，他卻走得如此匆促，在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時(shí)候，那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止，躲開(kāi)了人們心底的思念和企盼，靜靜地踏向了人生之旅的終點(diǎn)。

喬安山是平凡的，他身上背負(fù)著一個(gè)沉沉的希望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨(dú)行而毫無(wú)怨言，他默默地關(guān)注著變化萬(wàn)千的世紀(jì)，默守著一個(gè)堅(jiān)定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他可能只是一片迎風(fēng)飄動(dòng)的綠葉，也可能只是一片明亮純凈的海水，但他卻表現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命，折射出燦爛的生命。

喬安山卻是偉大的，他將雷鋒那一串深重而閃亮的足跡延續(xù)了下去，他將一個(gè)悠遠(yuǎn)的時(shí)代與現(xiàn)實(shí)連成纜索，讓人們從心靈深處由衷地去崇敬、膜拜，讓更多的人脫離種種齷齪腌臜，緊緊地凝聚在一面輝煌的旗幟下面，展示出浩浩淼淼的無(wú)私與崇高。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬(wàn)千民眾的一個(gè)精神的皈依點(diǎn)。而瞻仰這座豐碑，你就會(huì)多一個(gè)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的生命熱源，你的人生也會(huì)增添一股滾燙的力量，開(kāi)始浩大而勃發(fā)。 這或許正是影片感人之處。

（三）如何寫(xiě)《離開(kāi)雷鋒的日子》

第一部分，由觀而引出感，這開(kāi)頭部分就好比一條醒目的標(biāo)語(yǔ)或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來(lái)說(shuō)，這一部分要求簡(jiǎn)明扼要、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，要用肯定的語(yǔ)氣概括地說(shuō)出感受是什么?簡(jiǎn)單但明確，不含糊.

可以引用：臧克家：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著”；“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”。

寫(xiě)下這部電影帶給你的感受。

第二部分，具體談感受是什么。談?wù)勀銓?duì)雷鋒精神的理解，他的同事喬安山的看法，或者寫(xiě)下你在電影中感受最深的東西。你一定有真情實(shí)感。

寫(xiě)法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來(lái)，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點(diǎn)，得到升華。

第三部分，把感悟融入現(xiàn)實(shí)生活，談雷鋒精神在生活中的體現(xiàn)，聯(lián)系生活中的事例，把雷鋒在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為與電影中感動(dòng)他的人或事進(jìn)行對(duì)比，找出差距，找出不足，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。

第四部分，文章的結(jié)尾，對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)，如何用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，或進(jìn)一步表達(dá)理想或希望和愿望，將全文情感升華到極致。

離開(kāi)雷鋒的日子觀后感【篇9】

3月26日下午，公司技術(shù)質(zhì)量團(tuán)支部組織**了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，影片情節(jié)打動(dòng)人心。與其他影片直接闡述雷鋒同志的生平事跡不同，該片講述的是其親密戰(zhàn)友喬安山同志在雷鋒犧牲后以雷鋒精神自律，沿著雷鋒的足跡，繼續(xù)其沒(méi)有走完的路，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大的故事。影片中喬安山的兒子總是在說(shuō)：

“時(shí)代不同了，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，大家都在講怎么賺錢(qián)，誰(shuí)還學(xué)雷鋒?”社會(huì)快速發(fā)展，改革翻天覆地，有的人迷茫了，有的人了，而喬安山在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨(dú)行卻毫無(wú)怨言，他默默地關(guān)注著變化萬(wàn)千的世紀(jì)，始終默守著一個(gè)堅(jiān)定的信念。他雖平凡，亦是偉大。

上世紀(jì)60年代，毛主席寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，何謂學(xué)習(xí)?學(xué)***取長(zhǎng)補(bǔ)短、自我升華。為什么要學(xué)雷鋒?

因?yàn)槔卒h的這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)精神是我們很多人都做不到的、缺少的，所以我們要提倡“學(xué)雷鋒、做雷鋒”。

三月已接近尾聲，我們身邊也涌現(xiàn)了大批雷鋒的“**人”。就拿我最熟悉的劉兵和付浪進(jìn)兩位同事來(lái)說(shuō)，他們不僅能出色的完成本職工作，更有著助人為樂(lè)的熱心腸，是我們班組打膠線上當(dāng)之無(wú)愧的活雷鋒。線上人手不夠了，有他們，一人頂多崗;同事生產(chǎn)忙不過(guò)來(lái)了，有他們，主動(dòng)分擔(dān)工作;出現(xiàn)問(wèn)題要去返修了，有他們，當(dāng)仁不讓;就連同事上下班出行不便，也有他們每天搭行，從不抱怨。

總而言之，*需要幫助，*會(huì)有他們的存在。雖然這些事情很多都可以偶爾做，但只有少數(shù)人可以堅(jiān)持這樣做。我最佩服的是，他們這樣做不是為了讓任何人看到或得到任何回報(bào)，而是發(fā)自?xún)?nèi)心和自然地去做。也許他們也會(huì)覺(jué)得累，但他們總是堅(jiān)持。

影片的最后，當(dāng)一大群稚氣未脫的青年志愿者涌現(xiàn)的時(shí)候，我知道這就是希望，那一串深重而耀眼的足跡向著未來(lái)延伸而去，那么地堅(jiān)定而自然。雷鋒精神就是一座豐碑，是萬(wàn)千民眾的一個(gè)精神皈依點(diǎn)。生活中那些像喬安山這樣的平凡人，他們沒(méi)有叱咤風(fēng)云的感召力，沒(méi)有氣吞山河的雄才大略，他們所具有的只是一顆金子般的心和一股向往光明、追求真理的執(zhí)著。

然而，正是這種平凡的行為，打破了各種夾雜著自私和物欲的思想，把它們?nèi)诤铣梢蛔∪灰倭⒌木褙S碑。

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感精選

現(xiàn)在社會(huì)很多人都特別喜歡看電影，觀看那些觸動(dòng)我們思維的情節(jié)，產(chǎn)生了頗多感觸，欣賞了作品之后，寫(xiě)一篇觀后感能讓自己體會(huì)到更深層次的感悟，寫(xiě)觀后感時(shí)，我們應(yīng)該首先簡(jiǎn)要概括節(jié)目主要內(nèi)容。你準(zhǔn)備從什么角度來(lái)寫(xiě)作品觀后感呢？或許"《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感(篇1)

《離開(kāi)雷鋒的日子》這是很久以前的一部老電影了，但是里面的資料讓我十分感動(dòng)。雷鋒，是一名班長(zhǎng)，擁有著為人民付出的高尚品德。1962年，這位只有22歲的英雄去世了，因?yàn)閱贪采介_(kāi)車(chē)的時(shí)候身旁的棍子打到了雷鋒的太穴，就這樣搶救失敗，而去世了。雖然雷鋒不在了，但是他的精神卻一向被人們傳承下去。雷鋒的好朋友喬安山覺(jué)得對(duì)雷鋒很慚愧，于是，他開(kāi)始弘揚(yáng)雷鋒精神。

一次，一個(gè)老爺爺在雪天被一輛黑色的小轎車(chē)撞了，車(chē)主為了逃避職責(zé)，就把老爺爺留在了路邊。有一輛黑色轎車(chē)跑過(guò)來(lái)，望見(jiàn)倒下的老爺爺，本詢(xún)問(wèn)發(fā)生了什么事，當(dāng)清楚以后，明白自己的車(chē)和肇事車(chē)很像，怕會(huì)惹到麻煩，就開(kāi)車(chē)走了。當(dāng)喬安山望見(jiàn)之后，立馬把這位老人送到醫(yī)院，但是老爺爺?shù)募覍俨坏珱](méi)有感激，反而索要賠償費(fèi)，為了澄清事實(shí)，只好讓老爺爺作證，但是老爺爺卻點(diǎn)頭表示是喬安山撞得。最后水落石出，電視臺(tái)也趕過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)喬安山的雷鋒精神。當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，我覺(jué)得：老爺爺?shù)募覍俸苓^(guò)分，不但沒(méi)有感激，還說(shuō)雷鋒精神解決不了什么事。難道做好事得來(lái)的結(jié)果卻只是別人的誤會(huì)，瞧不起嗎？但是喬安山的精神讓我敬佩，他和雷鋒一樣，是我們社會(huì)上值得學(xué)習(xí)的人。還有一次他和他的兒子的車(chē)子陷進(jìn)了泥潭，這時(shí)許多帶著紅帽子的青年人來(lái)幫忙，并說(shuō)：我們不要錢(qián)，我們是學(xué)雷鋒做好事的。并且還向他介紹了他們的愛(ài)心帽子，中間是一個(gè)和平鴿，代表的是和平。在這個(gè)鴿子的外面，有一顆心圍繞，代表的是愛(ài)心。此刻的我流下了感動(dòng)的淚水，因?yàn)檫@代表著世界充滿了愛(ài)。

這一幕幕的事情，都在告訴我們，雷鋒是我們心中的榜樣。在我們的生活，我們的身邊，處處都有雷鋒，他們默默地為我們而奉獻(xiàn)，那么我們也就應(yīng)有所回報(bào)，所以就應(yīng)更加的好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去—雷鋒，就讓雷鋒精神一向弘揚(yáng)下去吧。

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感(篇2)

我們都認(rèn)識(shí)雷鋒，可我們誰(shuí)認(rèn)識(shí)喬安山？

看過(guò)《離開(kāi)雷鋒的日子》這部電影后，我認(rèn)識(shí)了喬安山，一個(gè)雷鋒式的人。

喬安山是雷鋒的戰(zhàn)友，他親眼目睹過(guò)雷鋒所做的好人好事，雷鋒精神影響了他的一生。

他不畏強(qiáng)權(quán)，不怕得罪自己的領(lǐng)導(dǎo)，把空客車(chē)開(kāi)出車(chē)站；

他樂(lè)于助人，堅(jiān)持送難產(chǎn)的婦女去醫(yī)院；

他熱心熱腸，把被撞的梁大爺送去醫(yī)院搶救，可是被梁大爺?shù)膬号畟冋_陷，還要自己陪四萬(wàn)元錢(qián)........

可是他仍然堅(jiān)定地說(shuō)：“只要我活著一天，我就要做一個(gè)雷鋒一樣的人?！?/p>

他做的事連自己的兒子也不理解，他兒子說(shuō)：“誰(shuí)在還學(xué)雷鋒？可不要多管閑事！”

可是喬安山說(shuō)：“如果班長(zhǎng)（雷鋒）還活著，他也一定這么做！”

是的，雷鋒還一直活在我們的中間。我的身邊也有像喬安山一樣的活雷鋒，我們班的彭旎靈拾金不昧，自覺(jué)地把撿到的錢(qián)交到教務(wù)處。我的媽媽一直默默地幫助鄰居老奶奶，幫她做飯、收拾房間、洗澡、買(mǎi)東西，從不求回報(bào)。就像電影結(jié)尾那樣，有好多年輕的志愿者，他們頭戴著有和平鴿的紅色帽子，去幫助那些需要幫助的人。

我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)活雷鋒，做一個(gè)樂(lè)于助人的人！?

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感

????????????張靜怡

星期三下午，我們?cè)趯W(xué)校觀看了《沒(méi)有雷鋒的日子》。讓我記憶深刻，1962年8月15日，雷鋒的戰(zhàn)友喬安山在倒車(chē)的時(shí)候，不小心把路邊的一根木頭撞到了，木棍打在指揮倒車(chē)的雷鋒的頭上，雷鋒同志犧牲了。喬安三心里非常內(nèi)疚，非常自責(zé)，他決定天天做好事，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

有一天，一輛車(chē)把一位年邁的老人撞倒在地上，車(chē)主并沒(méi)有把老人送去醫(yī)院，而是逃走了。一輛輛車(chē)從老人身邊飛馳而過(guò)。終于，一輛車(chē)停下了，喬安三把老人送去了醫(yī)院，結(jié)果卻被老人的兒女誤認(rèn)是肇事者，在真正的肇事者被找到之后，真相終于大白了，喬安三被大家稱(chēng)為助人為樂(lè)的活雷鋒。

喬安三的兒子總是說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有人學(xué)雷鋒了?！笨蓡贪踩偸菍?duì)兒子說(shuō)：“學(xué)雷鋒做標(biāo)兵”，因此，他們沒(méi)少爭(zhēng)執(zhí)。有一天，喬安三和兒子去送貨，車(chē)輪被陷在泥土里，父子倆在郊外被困了兩天兩夜，就在他們準(zhǔn)備把貨卸下來(lái)的時(shí)候，路上來(lái)了一群騎自行車(chē)的年輕人，在他們的幫助下，車(chē)子終于拉出來(lái)了。通過(guò)這件事徹底改變了喬安三兒子的想法，現(xiàn)在還是有許多活雷鋒的！我們都應(yīng)該學(xué)雷鋒做好事。

在我的身邊也有很多的好人，一個(gè)星期六的早晨，馬路邊有一位老婆婆，她穿著破破爛爛的薄棉襖，坐在冰冷的地上。這時(shí)，一個(gè)穿著西裝的叔叔走了過(guò)來(lái)，老婆婆跪在地上，用臟兮兮的手拉住了他的腿，向他乞討。我本以為這為叔叔會(huì)一腳把老婆婆踢開(kāi)，沒(méi)想到，他輕輕地把老婆婆扶了起來(lái)，給了她五十元錢(qián)，并且還給她買(mǎi)來(lái)面條和豆?jié){，然后又匆匆地走了。。。。。。老婆婆捧著熱氣騰騰的面條和豆?jié){，望著好心人的背影，一顆晶瑩的淚珠滑落在臟兮兮的臉上。這時(shí)候，我的眼睛也濕潤(rùn)了。

在我們的生活中還有更多的好心人，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)雷鋒精神，讓我們的世界充滿愛(ài)！

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感(篇3)

3月20日星期四陰

今天，老師帶我們看了《離開(kāi)雷鋒的日子》。

在電影中，雷鋒是一個(gè)盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)，可是卻被一根電線桿奪去了那寶貴的生命。那年，雷鋒只有22歲，他的生命在22歲那年終止了。

當(dāng)全連的人，包括連長(zhǎng)在內(nèi)，知道雷鋒這個(gè)可憐的孤兒犧牲了的時(shí)候，全連痛不欲生，都在呼喊著：“回來(lái)吧，雷鋒。雷鋒，你回來(lái)吧!”

當(dāng)雷鋒叔叔生前輔導(dǎo)過(guò)的孩子們知道了這個(gè)可怕的消息時(shí)，全校的孩子都為雷鋒叔叔的離去悲痛，也在呼喊著：“雷鋒叔叔，你回來(lái)吧!”

而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人學(xué)習(xí)雷鋒精神：在公共汽車(chē)上給老人讓座;看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái);把零花錢(qián)捐給希望小學(xué);把摔跤的小朋友扶起來(lái)……

周?chē)说男袆?dòng)告訴了我，雷鋒叔叔沒(méi)有死，他的精神永遠(yuǎn)留在人間。

在21世紀(jì)中，雷鋒精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。

3月5日星期三陰

“3月5日”是紀(jì)念雷鋒49周年，也是學(xué)雷鋒日，今天我們學(xué)校組織觀看了《離開(kāi)雷鋒的日子》這部影片。

這部影片講的是：雷鋒指揮他的戰(zhàn)友喬安山倒車(chē)，喬安山不小心撞到了電線桿，使其正好砸在了雷鋒的太陽(yáng)穴，就這樣助人為樂(lè)、做好事不留名的年僅22歲的雷鋒離開(kāi)了我們。喬安山心痛不以，十分內(nèi)疚，決定把雷鋒樂(lè)于助人、默默奉獻(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)光大。之后的故事就圍繞喬安山做好事來(lái)展開(kāi)。有一次喬安山在送貨的路上發(fā)現(xiàn)一位老爺爺被車(chē)撞倒，車(chē)跑了，老人滿身都是血，他急忙把老人送醫(yī)院，并拿出自己的錢(qián)給老人做手術(shù)，當(dāng)老人的家屬來(lái)到醫(yī)院還誣陷他是肇事者，他都沒(méi)吭聲，也并沒(méi)有后悔，而且還說(shuō)：“如果雷鋒在這也肯定會(huì)這樣做的，而且比我做的好?！?/p>

我覺(jué)得喬安山叔叔是一位活雷鋒。在雷鋒叔叔犧牲后，他以雷鋒叔叔為榜樣，全心全意為人民服務(wù)的精神讓我很佩服，很感動(dòng)。這讓我想到，其實(shí)在我們生活中就有許許多多的“雷鋒”。以后，我要時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己的力量多做好事，多獻(xiàn)愛(ài)心。這樣，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧，更加美麗。

3月15日星期三陰

星期六的上午，班主任帶我們觀看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》。

電影主要講的是有一次，喬安山在倒車(chē)的時(shí)候，不小心撞倒了一根電線桿，砸到了雷鋒的太陽(yáng)穴。于是，雷鋒就在那一瞬間失去了生命。從此以后，喬安山每天都向雷鋒學(xué)習(xí)做好事。

電影中，有一段內(nèi)容讓我至今難以忘記。一天，一輛黑色的汽車(chē)從橋上行駛的時(shí)候，撞暈了一位老爺爺，老爺爺?shù)乖诹说厣?，他的血流了一地。而那輛車(chē)逃走了，過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺奄奄一息了。突然，喬安山開(kāi)著一輛藍(lán)色的大卡車(chē)正好路過(guò)這里。他發(fā)現(xiàn)了這位老人，于是，喬安山飛快地把老人送到了醫(yī)院?？墒牵挠H人非說(shuō)是喬安山撞的人，還讓他付手術(shù)的所有錢(qián)。喬安山無(wú)可奈何，只好付全部責(zé)任。過(guò)了幾天的時(shí)間，老人的病好了，他出來(lái)的時(shí)候，對(duì)他的親人說(shuō)：“是他救了我的命?！彼挠H人聽(tīng)了，不好意思的對(duì)喬安山說(shuō)：“謝謝你!”喬安山微微一笑說(shuō)：“不用謝!我們向雷鋒學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)嘛!”后來(lái)警察把那位撞老爺爺?shù)娜藥нM(jìn)了警察局，很?chē)?yán)厲的批評(píng)了他，對(duì)他說(shuō)：“你不許再干壞事了，要向雷鋒學(xué)習(xí)做一個(gè)好人?！?/p>

看完電影后，我收獲很多，在我以后的成長(zhǎng)道路中，我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、善待別人、勤奮學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感(篇4)

3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，下午老師組織我們?cè)诮淌依锟措娪啊峨x開(kāi)雷鋒的日子》。看完這部電影后，我深受啟發(fā)。

影片講述了雷鋒生前的一位戰(zhàn)友喬安山，在一次倒車(chē)時(shí)不小心車(chē)尾撞在木柱子上，柱子倒了，正好砸在雷鋒的太陽(yáng)穴上，意想不到的事情發(fā)生了，雷鋒犧牲了，年僅22歲。喬安山為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，決定用雷鋒精神要求自己。

影片中，最讓我感動(dòng)的是，在一個(gè)大雪紛飛的冬天，有一位司機(jī)把一位年邁的老人撞到了，但司機(jī)卻跑了。喬安山毫不猶豫地把老人扶起來(lái)，送到了醫(yī)院，但老人偏說(shuō)是喬安山把他撞倒的。喬安山有口難辯。最后逃跑的司機(jī)找到了，才還了喬安山一個(gè)清白。

看到這里，我和同學(xué)們都很同情喬安山，也很敬佩他，在如此棘手的艱難處境中，依然能堅(jiān)持“雷鋒精神”，他的行為使所有人心中都洋溢著溫暖。

在生活中，我也要像雷鋒叔叔一樣主動(dòng)幫助別人，比如在公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座，主動(dòng)撿垃圾，用自己的零花錢(qián)幫助貧困兒童……

《離開(kāi)雷鋒的日子》讓我更了解這一段辛酸而感人的歷史，雷鋒精神經(jīng)受了幾十年時(shí)間的考驗(yàn)，我們無(wú)可否認(rèn)，它一直都在滋潤(rùn)我們干枯的心靈！

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感(篇5)

電影中的喬安山救下老大爺?shù)倪@段情節(jié)很容易讓我們聯(lián)想到近幾年媒體上所報(bào)道的眾多類(lèi)似事件，如：彭宇事件，小悅悅事件。可能我們會(huì)說(shuō)救人于危難之中本來(lái)就是人之常情，但是發(fā)展到了現(xiàn)在，大多數(shù)人的第一反應(yīng)不是伸出援救之手，而是考慮是否會(huì)被訛詐？代替他們的不再是助人的熱忱之心，而是是否會(huì)惹上麻煩的擔(dān)憂之心。試想，是什么使這一切發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變……病人家屬的這種行為，不僅僅是對(duì)自己良心的背叛，不僅僅給好心人以巨大的傷害，更為嚴(yán)重的是它會(huì)妨礙社會(huì)中人與人之間的信任，會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的缺失。從而“小悅悅”就成了這一病態(tài)社會(huì)的犧牲品。

這樣的事件可能令我們唏噓不已，但有也讓我們感到欣慰的。在我們的社會(huì)上也有很多令人感動(dòng)的好人好事：如汶川地震和玉樹(shù)地震中的那些志愿者們，還有我們身邊的小志愿者們，雖然我們做不了多大的事情，但同樣可以幫助別人脫離困境。但丁說(shuō)過(guò)：人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。任何一個(gè)時(shí)代，都需要道德力量來(lái)引領(lǐng)我們的時(shí)代精神，任何一個(gè)民族，都不能容忍傳統(tǒng)美德與民眾漸行漸遠(yuǎn)。

做善事并不是一件多困難的事情，只要在自己能力范圍之內(nèi)的舉手之勞就可以解決別人的一些困難，朋友們，不要害怕做好事，對(duì)于這個(gè)社會(huì)我們還是應(yīng)該保持一顆健康的心態(tài)。 觀后感500字》

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感(篇6)

雷鋒走了，帶給善良的人們無(wú)限的悲痛，留給善良的人們一筆豐厚的財(cái)富，默默離去，喬安山――雷鋒生前戰(zhàn)友，雷鋒犧牲的直接“肇事者”來(lái)了，帶著終生揮之不去的遺憾和一個(gè)沉重的包袱，默默走來(lái)。電影《離開(kāi)雷鋒的日子》講述的正是有關(guān)喬安山的一段感人至深，催人淚下的平凡經(jīng)歷。

喬安山是平凡的，他身上背負(fù)著一個(gè)沉沉的期望，在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨(dú)行而毫無(wú)怨言，他默默地關(guān)注著變化萬(wàn)千的世紀(jì)，默守著一個(gè)堅(jiān)定的信念，靜靜地袒露著一種生命的俊美。他或許只是一片迎風(fēng)而動(dòng)的綠葉，或許只是一粒亮麗而純清的海水，但他卻昭示著一種生命的倔強(qiáng)，折射著一種生命的輝煌。

雷鋒精神是一座豐碑，是萬(wàn)千民眾的一個(gè)精神的皈依點(diǎn)。而瞻仰這座豐碑，你就會(huì)多一個(gè)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的生命熱源，你的人生也會(huì)增添一股燙人的力量，開(kāi)始浩大而勃發(fā)。

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感(篇7)

這天我觀看了電影《離開(kāi)雷鋒的日子》，故事情節(jié)很感人使我受到了很大的教育。影片講述1962年8月15日，雷鋒的生命在那一天定格，他的戰(zhàn)友喬安山在一次倒車(chē)時(shí)不留意車(chē)尾撞在了木柱子上，柱子倒了，正好砸在了雷鋒的太陽(yáng)穴上，意想不到的事情發(fā)生了影片真實(shí)而客觀地再現(xiàn)了喬安山在幾十年的內(nèi)心煎熬中頑強(qiáng)生存的艱難歷程。，他為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，決定把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去。

喬安山在隨后的時(shí)間里做了許多的好人好事，幫忙了許多需要幫忙的人。在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多的雷鋒事件，有熱心幫忙他人的學(xué)生，有照顧孤寡老人的，還有許多不知姓名的雷鋒他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。社會(huì)上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的活雷鋒，人民需要雷鋒精神，社會(huì)也需要雷鋒精神。

在今后的生活中我將以雷鋒為榜樣，多做好人好事，日行一善，幫忙一切需要幫忙的人，真正地把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感(篇8)

3月13日，公司團(tuán)青在學(xué)雷鋒活動(dòng)月組織觀看雷鋒紀(jì)錄片《離開(kāi)雷鋒的日子》，觀影后的我陷入了沉思，雷鋒同志光輝而又偉大的身影深深地印刻在了我的腦海之中，使我思緒萬(wàn)千。

電影《離開(kāi)雷鋒的日子》講述的是雷鋒生前的戰(zhàn)友——喬安山，在無(wú)意將雷鋒撞死后，心靈遭受到了巨大的譴責(zé)，立志做一個(gè)和雷鋒一樣的人，他幾十年如一日的做好事，卻在送被車(chē)撞的老大爺去醫(yī)院救治時(shí)備受冤枉，在看到老大爺?shù)淖优蛑Ц恫涣司雀笗r(shí)昂貴費(fèi)用時(shí)，逼迫老人說(shuō)喬安山才是撞倒老人的肇事者并且要求喬安山支付四萬(wàn)塊的治療費(fèi)這一幕時(shí)，我的淚水不經(jīng)意間打濕了衣領(lǐng)。

不知從何時(shí)開(kāi)始，公交車(chē)不為老人讓座、不扶摔倒的路人等等。但即便是這樣，我依然會(huì)反思，像喬安山的疑惑一樣“現(xiàn)在的人咋都這樣，咋就知道個(gè)錢(qián)呢?”。

有多少人在回首往事的時(shí)候，會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而悔恨，有多少人會(huì)因?yàn)樵?jīng)的虛度年華而感到悲哀，又有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)會(huì)擁有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心靈，永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)毫無(wú)保留的當(dāng)一顆心系人民的小小螺絲釘。此刻的我，愿做一個(gè)為人民服務(wù)的合格職工，用實(shí)際行動(dòng)影響和端正身邊的人擁有正確人生觀和價(jià)值觀，讓雷鋒精神一直弘揚(yáng)下去。

《離開(kāi)雷鋒的日子》觀后感(篇9)

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，人人都知道雷鋒是中華民族勞動(dòng)人民的象征，而今天我也感受到了雷鋒精神的可貴。

3月5日是雷鋒日，在這天老師給我們看了《離開(kāi)雷鋒的日子》這部電影，電影講了雷鋒同志殉職后，他的戰(zhàn)友也為人民、為國(guó)家做好事。雖然在這過(guò)程中，他收到了種種挫折，家人甚至也反對(duì)他做好事了。可是當(dāng)家人也需要幫忙時(shí)，一群陌生的孩子卻救了他們，這讓他們更加堅(jiān)定了雷鋒精神。

在我們的生活中，也有很多熱心腸的好人，可是我覺(jué)得僅僅只有這么點(diǎn)人是不夠的，我們應(yīng)該熱心去幫助有困難的人。

前幾個(gè)月前，網(wǎng)絡(luò)上也在爭(zhēng)論遇到摔倒的老人該不該救，救了又怕被冤枉成肇事者，不救吧，又感覺(jué)是見(jiàn)死不救。這個(gè)話題是雷鋒精神受到了一點(diǎn)小小的挫折，可是我覺(jué)得應(yīng)該以救人為先，只要你是清白的總會(huì)解釋清楚的。

上周5，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正躺在候潮路那邊，應(yīng)為已經(jīng)是很晚了，四周根本沒(méi)有人，我很想上前幫她，可卻又躊躇不前。正當(dāng)我猶豫時(shí)，老奶奶的的陣陣叫聲“刺破”了我的耳際。原來(lái)是來(lái)奶奶的腳扭了，我連忙上前扶起老奶奶，并把她拉到了傳達(dá)室前。奶奶在保安叔叔的幫助下回到了家，第二天一早他的家人也來(lái)感謝我了。我很開(kāi)心，決心繼續(xù)盡自己的一份力來(lái)幫助別人！

雷鋒雖然已經(jīng)去世50年了，可是他的助人精神是永不磨滅的！