縫荷包二年級(jí)作文精華

荷包二年級(jí)作文。

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)精心準(zhǔn)備的“縫荷包二年級(jí)作文”，我們希望這些工具能夠使您更快地完成任務(wù)并取得成功。作文是一種以文字表現(xiàn)思想的方式需要有清晰的邏輯和生動(dòng)的形象，寫(xiě)作激勵(lì)我們?nèi)ヌ剿魃磉叺奈粗I(lǐng)域。一篇優(yōu)秀的作文通常都是主題集中思想明確的。

縫荷包二年級(jí)作文 篇1

今天，我要自己學(xué)煎荷包蛋。

首先，把鍋放在火上，打開(kāi)火把鍋燒干，在倒進(jìn)一點(diǎn)油。待油燒熱點(diǎn)，我拿了一個(gè)蛋，在鍋邊一磕，蛋殼裂開(kāi)了一個(gè)小縫，我很小心地把蛋殼打開(kāi)，媽媽說(shuō)：“不要把拿蛋的手舉得太高，放低點(diǎn)，這樣油不會(huì)濺得太高，燙到手?！蔽亿s緊放低點(diǎn)手，蛋在油鍋里發(fā)出吱吱地響聲，透明蛋青在鍋里立即變成白色，聚集在黃色蛋黃的周?chē)?/p>

我剛想拿鏟翻，媽媽說(shuō)：“不要著急，等四周蛋青完全凝固后才能把蛋包住?！痹趮寢尩闹笇?dǎo)下，我將蛋翻了個(gè)兒，一個(gè)油亮亮、金黃黃的荷包蛋出鍋了，它多像一個(gè)金色的小太陽(yáng)。

真香??！我把荷包蛋鏟到盤(pán)子里，咬了一大口，怎么這么淡??！荷包蛋還真是“荷包淡”。原來(lái)是自己忘了放鹽。

雖然這次荷包蛋，形狀很美，味道不盡人意，但我心里還是美滋滋的，以后許多事可以自己做，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

縫荷包二年級(jí)作文 篇2

今天早晨，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要學(xué)煎荷包蛋?！眿寢屨f(shuō)：“好吧?！?/p>

我把炒鍋放在煤氣灶上，點(diǎn)燃煤氣灶。我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，在碗沿上一磕，居然沒(méi)碎，我又在碗沿上一磕，蛋終于碎了，蛋黃和蛋清都一股腦地流入了碗中。我又從柜子里拿出了調(diào)料盒和玉米油，在鍋底滴上少量的油，過(guò)了幾秒鐘，油里泛起了泡泡，鍋邊青煙裊裊。媽媽說(shuō)：“可以把蛋到進(jìn)去了。”我就小心翼翼地把碗里的蛋倒進(jìn)了鍋中，頓時(shí)，濺起了很多油，還發(fā)出“吱啦啦”的聲音，突然兩滴油濺到了我的臉上，啊！好痛！差點(diǎn)就毀了我的面相。我拿起鏟子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊，不敢靠近。過(guò)了幾秒鐘，我就想用鏟子把蛋翻一面，可蛋好像不聽(tīng)我使喚似的，在鍋?zhàn)永镎垓v了好一會(huì)兒，才被我翻了過(guò)來(lái)，就這樣翻了幾次，蛋變成了金黃色?！翱梢匝b盤(pán)了?！眿寢屨f(shuō)。我把蛋盛到盤(pán)子中，蛋圓圓的，像個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。

我嘗了一口，不咸不淡，真好吃。

“我終于會(huì)煎荷包蛋了！”我開(kāi)心地喊了起來(lái)。

縫荷包二年級(jí)作文 篇3

今天早上，我和繆培培有些想吃荷包蛋，媽媽就提議讓我煎一個(gè)。我同意了，也覺(jué)得這是個(gè)好辦法。

開(kāi)始做了，媽媽給我們示范了一遍，首先把煤氣擰開(kāi)，在鍋里倒一些油，將一個(gè)蛋桌邊上磕一下下，把蛋倒入鍋中，用手灑一些鹽，讓它再鍋里放一會(huì)兒，等輪廓焦了，用鏟子迅速翻過(guò)來(lái)，等差不多了再翻過(guò)來(lái)，荷包蛋變得金黃金黃的，一個(gè)荷包蛋煎好了，啊，真香?。?/p>

下面到我了，我把蛋放在桌邊上磕一下，但并不敢把蛋打進(jìn)鍋里鍋里，在媽媽的鼓勵(lì)下還是壯著膽打了，然后往荷包蛋上灑些鹽，突然，一陣油花濺起來(lái)，我嚇壞了，扔下鏟子躲到媽媽后面。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事！”我探出頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)油不濺了，又來(lái)到鍋旁，再次拿起鏟子煎起來(lái)。我再把蛋翻過(guò)來(lái)，一會(huì)兒，我的荷包蛋也煎好了。

繆培培端來(lái)盤(pán)子，我把荷包蛋放進(jìn)去，拿來(lái)筷子嘗嘗，真是太美味了，我真想再煎一個(gè)。

縫荷包二年級(jí)作文 篇4

為了慶祝兒童節(jié)和端午節(jié)，我們班舉行了縫荷包實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)定在星期五下午舉行，為此，早上的時(shí)候，老師還帶領(lǐng)著好幾個(gè)家長(zhǎng)把美術(shù)室好好地裝扮了一下。彩帶、氣球把美術(shù)室裝扮得煥然一新

終于到了下午。孫宇欣、任慧碩等同學(xué)的家長(zhǎng)帶來(lái)了零食、水果等。老師先給我們講解了端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，告訴我們荷包的作用和制作方法。為了讓同學(xué)們能更好地自己縫荷包，老師特意安排了八位心靈手巧的家長(zhǎng)做輔導(dǎo)老師，專(zhuān)門(mén)教我們?cè)趺醇x針、怎么縫荷包。先把兩塊正方形的布對(duì)起來(lái)，縫住兩條邊，再把口袋翻過(guò)來(lái)，疊成三角形，把里面裝上艾葉。最后，把下面的邊縫好，綁上紅繩就行了。艾葉歷來(lái)就在我國(guó)民間廣泛使用，有人用它治病，有人用它充饑，還有人用它辟邪……

我做了兩個(gè)，送給了老師和媽媽?zhuān)Ｍ齻冇肋h(yuǎn)健康漂亮。最后，老師給我們發(fā)了小紅帽，我們都很喜歡。謝謝老師和家長(zhǎng)陪我們過(guò)了一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

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她二年級(jí)寫(xiě)人作文精華14篇

欄目小編認(rèn)真比較后決定推薦這篇內(nèi)容充實(shí)的“她二年級(jí)寫(xiě)人作文”，如果你認(rèn)為這份資料對(duì)你的朋友有幫助請(qǐng)分享給他們。作文可以提高我們的思維深度，作文表達(dá)方式不斷變革是因?yàn)樯鐣?huì)在不斷進(jìn)步。令人難忘的作文一般都是語(yǔ)言精練、內(nèi)容準(zhǔn)確的。

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇1)

哎呀！我忘了介紹自己了，我叫楊晨曦在西安友誼小學(xué)上學(xué)現(xiàn)在正在讀五年級(jí)，我是一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮女孩，我喜歡畫(huà)畫(huà)和哈哈大笑因?yàn)槲矣X(jué)的笑能給人帶來(lái)快樂(lè)。

剛上一年級(jí)的時(shí)候，由于我視力不好，翟老師就把自己家里的學(xué)習(xí)桌搬到教室的前面來(lái)。這個(gè)學(xué)習(xí)桌是帶凳子的，當(dāng)我的坐位在后面的時(shí)候，我就可以坐在這個(gè)學(xué)習(xí)桌上來(lái)聽(tīng)課。

今天，是我檢查，我本認(rèn)為檢查是件累活，因?yàn)橐軄?lái)跑去、要么就在太陽(yáng)底下站個(gè)30分鐘，可是到了學(xué)校，我依然像往常一樣坐在教室里等著我等另一個(gè)檢查小伙伴小娟來(lái)找我一起去檢查。我才剛剛開(kāi)始吃東西，小娟就來(lái)找我了，我并沒(méi)有像往常一樣怪她來(lái)得慢或來(lái)得這么巧合，而是欣喜若狂的和她一起去檢查。她要去守校門(mén)了，我卻是和一個(gè)四年級(jí)的去叫一個(gè)五年級(jí)的男檢查員和一個(gè)六年級(jí)的男檢查員?？伤麄儾⒉辉诮淌?。我也只好去找組長(zhǎng)，剛一去就上課了，我和小娟并沒(méi)有分到同一個(gè)任務(wù)去，我就草草的就檢查過(guò)去了一遍。

阿紅梅老師作文點(diǎn)評(píng)：能靠自己的雙手做很平凡的家務(wù)事，獲得自己想要的。是件特別有意義的事情，孩子你是最棒的！

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇2)

我的同桌我的同桌很可愛(ài)。胖乎乎的小臉，像個(gè)肉球。大大的眼睛，圓溜溜的。頭發(fā)短短的，耳朵大大的，像個(gè)很小很小的扇子。

她比較頑皮。有一次，正在上美術(shù)課，大家在專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)。她拿了一個(gè)紙團(tuán)塞在前面那個(gè)人的衣服里，再大聲喊：“哪，你衣服里有條蟲(chóng)?！眹樀媚莻€(gè)同學(xué)一蹦三尺高。結(jié)果被老師罵了一頓。

她的字寫(xiě)的很好。有一次寫(xiě)字，我們班的同學(xué)差不多都只獎(jiǎng)了一朵紅花，但她獎(jiǎng)了2朵紅花。寫(xiě)字時(shí)，只見(jiàn)她：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書(shū)本一尺。坐姿真是漂亮極了，真像一只鐘立在那里。

這就是我可愛(ài)、頑皮、字又寫(xiě)得很好的同桌。你們猜一猜我的這個(gè)同桌叫什么名字？

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇3)

于成龍字北溟，號(hào)于山，清代山西永寧州(今山西省呂梁市方山縣北武當(dāng)鎮(zhèn)來(lái)堡村）人。謚清端、贈(zèng)太子太保。于成龍明崇禎十二年舉副員，清順治十八年出仕，歷任知縣、知州、知府、道員、按察使、布政使、巡撫和總督、加兵部尚書(shū)、大學(xué)士等職。在20余年的宦海生涯中，三次被舉卓異，以卓著的政績(jī)和廉潔刻苦的一生，深得百姓愛(ài)戴和康熙帝贊譽(yù)，以天下廉吏第一蜚聲朝野。

記得那年，我上六年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)參加過(guò)一次活動(dòng)，后來(lái)上了電視，爸爸的同事們無(wú)意間看到后，告訴了他說(shuō)你看，那不是你女兒?jiǎn)?？這么有出息。他憨厚的笑了笑能有什么能耐，瞎貓碰上死耗子罷了?；氐郊視r(shí)，他沒(méi)有提過(guò)這件事，只是臉色變得十分和訊。而后來(lái)才聽(tīng)媽媽說(shuō)，那天他有多么的高興。

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇4)

我上學(xué)期的同桌小安是老師隨機(jī)分配的，因?yàn)槲覀z身高差不多，也沒(méi)有什么英雄事跡，也沒(méi)有個(gè)人恩怨，所以很適合做同桌。

他有兩個(gè)特點(diǎn)，第一是皮膚非常黑，因?yàn)樯象w育課時(shí)，他總是把上衣、棉襖等能脫的幾乎都脫了。第二個(gè)特點(diǎn)是永遠(yuǎn)戴著一副眼鏡。不知是先天性的，還是后天才有的。這幅眼鏡如果不見(jiàn)了，他可是會(huì)生氣地罵人，罵的都是離他最近的男生，他們太不幸了，總是遭殃。

我和小安關(guān)系很差，因?yàn)樗谟⒄Z(yǔ)課上大小便，地上都是他的小便，最后還得我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生。離開(kāi)這個(gè)同桌我高興極了。

我現(xiàn)在的同桌還不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)他媽媽會(huì)做檸檬水，還總說(shuō)帶給我喝，可是等到現(xiàn)在也沒(méi)有。雖然我們關(guān)系不錯(cuò)，但是他有上課講話的毛病，打攪我聽(tīng)課。

我的每一個(gè)同桌都不是特別滿意，人無(wú)完人，可能別人也不滿意我呢！

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇5)

我有一位和藹可親的爸爸，個(gè)子不高，瘦瘦的身材，蓬松的頭發(fā)，一雙看上去似笑非笑的小眼睛。

我爸爸別的什么都好，缺點(diǎn)就是不守信用。那天，我和爸爸訂下了一份協(xié)議，我說(shuō)：“爸爸，從今天起，我不再玩小玩具了，您也不許抽煙，限起是兩個(gè)月，我們彼此監(jiān)督?！?/p>

到第二月了，我爸爸突然說(shuō)：“你想玩玩具嗎？”我一眼就看穿了爸爸的心思，反問(wèn)他：“難道您想抽煙嗎？”爸爸聽(tīng)了，悄悄地走了?？墒怯幸惶欤野l(fā)現(xiàn)爸爸的口袋鼓鼓的，我很疑惑，到底裝的是啥呢？過(guò)了一會(huì)兒，爸爸去上廁所，我等了幾分鐘，不見(jiàn)他出來(lái)，嗯？有情況！我猛地推開(kāi)了門(mén)，嘻嘻，爸爸果然正在吞云吐霧呢！

我喜歡我的爸爸，同時(shí)，我希望他能守信用。

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇6)

小女姓李，名勃璽，生于20xx年9月4日。如今已入豆寇年華。愛(ài)好廣泛，不必說(shuō)邏輯推理的數(shù)獨(dú)，從手指間傾瀉而下的鋼琴聲;也不必說(shuō)蒼勁有力的書(shū)法，筆精墨妙的繪畫(huà)，如魚(yú)得水的游泳;單是翔鳳回雪的舞蹈，就夠我吹噓一陣了。

從小，我便對(duì)舞蹈癡迷不已，所以媽媽便為我報(bào)了舞蹈班，在舞蹈班中，我像一只如蓮花的花開(kāi)瓣顫，爾鹿的疾走驚躍，又如孔雀的高闊視步。舞蹈猶如我的脈搏，我的心跳、我的呼吸、我生命的節(jié)奏;也是我對(duì)時(shí)間、幸福、喜悅，傷心和羨慕的表達(dá)。站在舞蹈室，對(duì)著鏡子跳舞，指尖劃出令人癡迷的弧度。旋轉(zhuǎn)在寂寞的邊緣，頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊在溫暖的斜陽(yáng)中飄灑，仿佛全世界都投入到韻律之中。讓人得以陶冶，變得高雅、自信。

正因如此，我在日常生活中，遇到挫折磨難，總是迎難而上。有一次考試考砸了，我的心情低入了深谷，在媽媽的“點(diǎn)晴之筆”下，我重振信心，又一次變?yōu)榱四浅錆M信心、迎難而上的人。

這就是我，不一樣的煙火!

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇7)

“準(zhǔn)備好了嗎?”

“準(zhǔn)備好了。”

“三，二，一。”

啪的一聲，我的手被打成青紫色了，表妹不懷好意地問(wèn)：“表姐痛不痛呀!”我大聲說(shuō)道：“當(dāng)然痛啦，你下手就不能輕一點(diǎn)嗎?”

“不能?！?/p>

“石頭剪刀布?！?/p>

這次是表妹輸了，當(dāng)我準(zhǔn)備以牙還牙的時(shí)候，表妹突然把手縮回去說(shuō)：“等……等一下，表姐我們?cè)賮?lái)一局，我剛剛是走神才輸?shù)?，我們?cè)賮?lái)一局?！蔽译p手抱在胸前說(shuō)：“不行!你輸了就是輸了?！北砻美碇睔鈮训卣f(shuō)：“上一局不算，上一局我走神了才出的石頭，這樣對(duì)我不很公平，我們?cè)偻嬉痪??！卑?我的表妹呀，你可真是太狡猾了!

滑頭表妹可以說(shuō)是“無(wú)惡不作”。就拿在學(xué)校吃飯來(lái)說(shuō)吧，每個(gè)月月末別人的餐票還有結(jié)余，可表妹不到半月時(shí)間就問(wèn)姨媽要錢(qián)買(mǎi)飯票。表妹上課特別喜歡偷吃東西，一旦老師轉(zhuǎn)過(guò)身寫(xiě)黑板，表妹就馬上從衣兜里抓出準(zhǔn)備好的零食的塞進(jìn)嘴里?？墒撬倪\(yùn)氣不怎么好，每次課堂上偷吃東西都會(huì)被老師看見(jiàn)。老師打電話給姨媽?zhuān)虌尶倳?huì)被氣得半死。

姨媽總是對(duì)表妹說(shuō)，以后要是再敢上課偷吃東西，就用家法伺候了……

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇8)

她站于高臺(tái)之上，雙眼盯著前方，水珠從發(fā)間滴落，微風(fēng)吹不動(dòng)她淋漓的發(fā)梢。她，淡定，胸有成竹。

她輕快地小跑上前，輕輕一躍，像是松鼠的蹦跳嬉戲，偌大的場(chǎng)館霎時(shí)無(wú)聲，靜得駭人。

只見(jiàn)她做雙手環(huán)腿狀，十指緊握，兩腿直直扣于胸前，短短十米距離，他在空中翻騰數(shù)圈，每個(gè)動(dòng)作流暢順利，身體形成優(yōu)美的曲線。發(fā)絲隨著她的動(dòng)作飛舞，甩出一道炫麗的彩虹。不做任何遲疑，緊繃的身體剎那間舒展，宛如離弦的箭，一頭扎進(jìn)碧水間，她的身影稍縱即逝，只留下陣陣水波。

那僅存的水波伴隨著觀眾震耳欲聾的歡呼聲回波蕩漾。教練興奮地?fù)]舞著國(guó)旗，她卻慢慢走進(jìn)后臺(tái)，默默準(zhǔn)備下一次跳水。

導(dǎo)播甚至激動(dòng)地吶喊道，這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)直是教科書(shū)典范，太了不起了!而她，是一位年僅14歲的小姑娘全紅嬋。

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇9)

從一年級(jí)到現(xiàn)在，有不少老師給我留下了很深刻的印象。平易近人的劉老師、和藹可親的張老師、美麗漂亮的顧老師、說(shuō)話溫柔的馮老師、還有身強(qiáng)體壯的楊老師但我最喜歡的還是一直教我們數(shù)學(xué)兼班主任的劉老師。

她不胖不瘦的身材，留著一頭烏黑齊耳的短發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮充滿學(xué)問(wèn)的大眼睛，還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，顯得特別精神。衣服整潔，大方得體。劉老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀兛蓢?yán)格了，當(dāng)我們上課說(shuō)話做小動(dòng)作時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就像箭一般射過(guò)來(lái)，嚇得我們?cè)僖膊桓伊恕?/p>

當(dāng)我們有時(shí)對(duì)一道數(shù)學(xué)算理不解時(shí)，您總是耐心的給我們講解。循循善誘的把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，當(dāng)我們?yōu)樽约嚎剂烁叻侄凑醋韵矔r(shí)，老師的目光就會(huì)告訴我們不能驕傲，要繼續(xù)努力！當(dāng)我們受到挫折、傷心時(shí)，您就會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們感到溫暖。

這就是我最喜歡的老師劉老師。

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇10)

我的母校堅(jiān)持32年不留家庭作業(yè)，已成為一大特色。老師優(yōu)異的教學(xué)水平，寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，保證了我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂吸收，讓我們擁有了更多的自由時(shí)間。四年級(jí)時(shí)，我參加了少年宮的一次表演比賽，其他伙伴因?yàn)榉艑W(xué)后要做作業(yè)，幾乎沒(méi)有時(shí)間排練，而我卻有更多時(shí)間投入排練。那次比賽，我不僅取得了好成績(jī)，而且并沒(méi)有降低學(xué)習(xí)成績(jī)。我感謝母校，母校教會(huì)了我有效的學(xué)習(xí)方法，這將讓我受益終身。

方小馨總是不明白，自己為什么和淑涵一樣，五年級(jí)了還玩公主小游戲，而且作業(yè)都是一樣的多，有的時(shí)候淑涵的作業(yè)還比小馨的多好幾倍呢！但是為什么，為什么淑涵總是能比小馨早完成作業(yè)，游戲闖關(guān)也那么厲害，在班里還是大隊(duì)長(zhǎng)呢？

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專(zhuān)門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園主任沈英組長(zhǎng)，王劍玫任副組長(zhǎng)，組員由保健老師項(xiàng)秋芳和3名年級(jí)組長(zhǎng)組成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇11)

他高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副烏黑的眼鏡，臉上常掛著嚴(yán)肅的表情，這就是我英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班那位嚴(yán)肅的張老師。

當(dāng)我們實(shí)在調(diào)皮不像話是，張老師的威嚴(yán)就會(huì)毫無(wú)遮掩的表露出來(lái)，嚴(yán)肅的目光像寒天屋檐下掛著的冰凌，讓人感到一絲絲寒意。每次批評(píng)完后他總忘不了那句口頭禪：“下次別再這樣了，否則后果自負(fù)！”看來(lái)張老師的威嚴(yán)可不是吹的呀！

還記得上次上課時(shí)，我們一直在下面竊竊私語(yǔ)，這是我們的說(shuō)話聲被張老師聽(tīng)見(jiàn)了，張老師便嚴(yán)厲的懲罰了我們一日一抄抄4＋4.天哪，要知道一日一可是要抄課文?。≡?＋1就已經(jīng)很難抄了，現(xiàn)在居然要吵、抄4＋4，那該要多長(zhǎng)時(shí)間啊！

張老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪太陽(yáng)，給我們充分的陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(zhǎng)；如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們?cè)鎏斫k麗的色彩；如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們磨成精美的工藝品。

這就是我英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班那嚴(yán)厲的張老師。

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇12)

第一印象煙鬼、酒鬼。第二印象多情。第三印象笑的樣子傻乎乎。這是我在老爸同學(xué)錄上看到的話，簡(jiǎn)直就是對(duì)我老爸的評(píng)價(jià)入木三分啊！老爸每次騙我笑的樣子就是這樣，不過(guò)我認(rèn)為38歲的老爸也是很可愛(ài)的。

我本以為老爸的工作很輕松，看，他早晨準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)，晚上耐心地在校門(mén)口接我放學(xué)?，F(xiàn)在我才知道因?yàn)槔习值墓ぷ骱芴厥猓莻€(gè)設(shè)計(jì)師，工作時(shí)間是比較自由，可他工作起來(lái)卻常常沒(méi)日沒(méi)夜，有時(shí)候甚至連覺(jué)都不睡。有一次，我晚上迷迷糊糊地醒來(lái)，看見(jiàn)老爸書(shū)房的燈還亮著。我揉著眼睛問(wèn)：老爸，你怎么還沒(méi)睡??？快睡吧！當(dāng)心變熊貓眼?。±习中χ笱芪遥厚R上，馬上！可等我早上醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)老爸趴在書(shū)桌上睡著了。

老爸，你是我的榜樣，還有那不管何時(shí)何地都燦爛的笑容也是我最喜愛(ài)的！

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇13)

我的好朋友祝豪，有一雙大大的眼睛，瘦瘦的，性格比較內(nèi)向，跟我正好互補(bǔ)。

他字寫(xiě)的好看，學(xué)習(xí)很積極，老師和同學(xué)都很喜歡他，下課期間他總坐在班里做作業(yè)，我就拉他跟我們幾個(gè)女生一起跳牛皮筋，他跳的可厲害了，之后我們一下課就一塊跳。

他還是個(gè)完美主義，暑假作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)膠布一沾破了，生氣地撕了本子，去新華書(shū)店從新買(mǎi)了一本。語(yǔ)文老師喜歡讓我們抄書(shū)，他還買(mǎi)了特別好看的本子，下了課牛皮筋也不跳了，瘋狂抄書(shū)，我看他這么努力，不甘示弱也一起抄，終于到了神筆馬良這一課，我機(jī)智的認(rèn)為老師今天布置的肯定是這一篇，向他炫耀我已經(jīng)抄好了，結(jié)果他說(shuō)，這么長(zhǎng)，7頁(yè)了，王老師肯定不會(huì)讓我們抄的，結(jié)果真的跳過(guò)了，還被他笑話了好久。

希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久!

她二年級(jí)寫(xiě)人作文(篇14)

中午媽媽請(qǐng)我們所有的人一起去吃了一頓特別的飯菜，可好吃了。媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的生日蛋糕也很好吃。下午，媽媽、舅奶帶我、哥哥和姐姐。一起到電子城去給哥哥買(mǎi)生日禮物，因?yàn)楦绺绲纳帐?月15日，馬上他也就要過(guò)生日了。給哥哥賣(mài)完禮物后，已經(jīng)4：56了，因?yàn)楦绺玳_(kāi)學(xué)就要上六年級(jí)了學(xué)習(xí)很緊張，舅媽讓他5點(diǎn)鐘的時(shí)候要去上奧語(yǔ)課呢，所以舅奶就帶著哥哥走了。

我在讀書(shū)方面也誤入過(guò)歧途。六年級(jí)有段時(shí)間，我特別癡迷言情小說(shuō)，桌肚里、柜子里滿滿的都是。后來(lái)我一狠心抱著壘的高高的書(shū)，重重的砸在班主任的辦公桌上，賣(mài)廢紙去了。從此我與他一刀兩斷了。

二年級(jí)狀物作文題目：桃花。關(guān)于桃花的狀物作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)狀物作文300字的桃花的狀物小練筆希望能夠幫到你。

二年級(jí)日記(精華10篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您安排好了“二年級(jí)日記”介紹的相關(guān)內(nèi)容。在學(xué)生時(shí)代，寫(xiě)周記是一種常見(jiàn)的寫(xiě)作練習(xí)，老師經(jīng)常要求我們完成。這些周記記載了我們生活中種種細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)是我們難得的財(cái)富。相信通過(guò)本文，您可以找到所需的內(nèi)容！

二年級(jí)日記 篇1

20xx年1月11日 星期一 天氣：晴

今天我們老師帶我們到巴西的動(dòng)物園玩，我們今天7點(diǎn)鐘就到校了，我們就坐在門(mén)口的椅子上等待動(dòng)物園大巴，過(guò)了幾分鐘大巴到了，老師叫我們排隊(duì)上車(chē)，老師幫我們安置好座位就開(kāi)車(chē)了，巴西的同學(xué)們他們興奮得大喊大叫，我們到了動(dòng)物園，他們爭(zhēng)先恐后的下車(chē)，我們到了動(dòng)物園門(mén)口然后我們就進(jìn)了動(dòng)物園我們看到了大象在土地上走來(lái)走去，老虎在睡大覺(jué)，長(zhǎng)頸鹿在吃葉子，駱駝在傻傻的站著，還有馬在拉大便， 我們就來(lái)到了關(guān)的地方有很多種鳥(niǎo)有鸚鵡，鷯哥等等的鳥(niǎo)，我們就看到了有一個(gè)牌子上寫(xiě)著cobra（蛇）我們就進(jìn)了一個(gè)大屋子里面關(guān)著有很多的蛇有，眼鏡蛇，響尾蛇，等等的蛇，我最喜歡是的那條大蟒蛇，然后我們就來(lái)到了動(dòng)物園門(mén)口就又等大巴就回了學(xué)校，然后就等媽媽來(lái)接，就回了家。

巴西的動(dòng)物園真美啊！

20xx年1月13日 星期：三 天氣：晴

今天我和我的同學(xué)一起去游樂(lè)園，昨天我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)好了今天我們?cè)诘罔F站會(huì)合然后一起去游樂(lè)園玩。

現(xiàn)在我們先去搭地鐵到campanha地鐵站，然后我們就出了地鐵站就看到了一個(gè)高大的摩天輪的，我們就到了游樂(lè)園門(mén)口，門(mén)口的牌子上寫(xiě)著：“cidade de criancas”，我們就到售票處買(mǎi)了三張票就進(jìn)了游樂(lè)園，我們看到了一張游樂(lè)園地圖上有200多個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目呢！， 里面有：過(guò)山車(chē)，碰碰車(chē)，空中飛人，鬼屋，纜車(chē)等等的游樂(lè)項(xiàng)目，我們先去玩鬼屋，我就拿著槍慢慢地向鬼屋前進(jìn)，突然間有一只假鬼在后面摸了我一下嚇?biāo)牢伊耍缓笪揖鸵粯尠阉蛄?，我就一步步把鬼干掉，我已?jīng)看到終點(diǎn)了又一只鬼捉住我的腳，我又一槍干掉他了，我就勝利了，然后下一個(gè)就是我的同學(xué)了，我的進(jìn)去后也沒(méi)有被嚇哭，然后我另一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有哭但是他的臉被嚇白了，然后我們就問(wèn)他：你沒(méi)事吧？，他說(shuō)：沒(méi)事，我們?nèi)ネ媾雠鲕?chē)吧，然后我說(shuō)：看誰(shuí)先到那吧，他們同聲說(shuō)：好！，我就說(shuō)1，2，3跑，然后我跑第一，他們就說(shuō)我：跑得比兔子還快，我們就商量好了就我們一起去對(duì)付別人，不要撞自己人，碰碰車(chē)開(kāi)動(dòng)，我們就去撞了別人個(gè)屁滾尿流，然后碰碰車(chē)的時(shí)間到了，我們就下了碰碰車(chē)場(chǎng)，然后我們就去買(mǎi)汽水喝，我說(shuō)：我請(qǐng)客吧，他們說(shuō)：好啊，我們喝完了汽水又繼續(xù)去玩我們?nèi)ネ媪诉^(guò)山車(chē)，大鈴鼓，飛機(jī)駕駛艙等等的游樂(lè)項(xiàng)目，我說(shuō)：五點(diǎn)了回家了嗎？他們說(shuō)：好吧！我們戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)場(chǎng)，我們又到地鐵站坐地鐵回到了liberdade地鐵站，就出了地鐵站我就說(shuō)：游樂(lè)園太好玩了，下次我們?cè)偃グ?，他們說(shuō)：好，我就說(shuō)各：各自回家，再見(jiàn)，他們說(shuō)再見(jiàn)。

巴西的游樂(lè)園太好玩了，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)巴西，你也來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩玩吧！

二年級(jí)日記 篇2

喂！你們今天都和我一樣，起床都不要媽媽叫嗎？我可是六點(diǎn)還沒(méi)到就已經(jīng)洗漱完畢了！春游的吸引力可真大呀！

廣東科學(xué)中心是我們年級(jí)要去的春游地點(diǎn)。當(dāng)大巴邁進(jìn)科學(xué)中心時(shí)，我們都被它的外形所吸引住了。它就像一艘“科技航母”，氣勢(shì)宏偉；也像一只機(jī)靈的“眼睛”，好像在與你交談。走進(jìn)科學(xué)中心，你就發(fā)現(xiàn)里面有許多展區(qū)，有兒童天地、綠色家園、飛天之夢(mèng)……這些展區(qū)都將科學(xué)、知識(shí)、趣味結(jié)合在一起，可以讓我們動(dòng)手參與、親身體驗(yàn)。看，小樹(shù)在我的呼喚中一下子就長(zhǎng)大了，最后大樹(shù)聚在一起變成了一片大森林。這就是科學(xué)的'奇妙之處哦！

開(kāi)飯時(shí)間到了，同學(xué)們各自拿出自己的零食。如果把食物放在一起，真的像一座大山。大家互相分享著食物，每張臉都是笑著的。飯后，我們繼續(xù)參觀。陳老師為了讓我們玩得更開(kāi)心，還叫我們把書(shū)包放下，讓我們盡情地玩耍。同學(xué)們玩得更“瘋”了，有玩判斷氣味的、有玩積木的、有玩開(kāi)車(chē)的……最后還有的參觀了恐龍化石，了解了恐龍的歷史。

依依不舍地踏上大巴，該和科學(xué)中心說(shuō)再見(jiàn)了。這次的春游讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我感覺(jué)到了同學(xué)之間的友誼以及陳老師對(duì)我們滿滿的愛(ài)！今天真的好開(kāi)心！

二年級(jí)日記 篇3

今天媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

我們來(lái)到了新華書(shū)店，書(shū)店里的人可真多呀！媽媽去給我買(mǎi)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)書(shū)的地方，而我早就跑到的自己喜愛(ài)的少兒讀物的書(shū)架去挑選我的書(shū)了。書(shū)架上堆滿了密密麻麻的書(shū)有格林童話、十萬(wàn)個(gè)為什么、漫畫(huà)書(shū)、關(guān)于恐龍的書(shū)……我一會(huì)兒翻翻這本，一會(huì)兒摸摸那本每一本書(shū)我都是那么得喜歡。我選了一本恐龍書(shū)認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)，看得連時(shí)間也忘了，直到媽媽來(lái)找我才結(jié)束。

最后，媽媽幫我選了《數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷》、《成語(yǔ)詞典》、《口算練習(xí)》、《小學(xué)生作文》，而我自己挑了《小朋友學(xué)圍棋》、《101個(gè)經(jīng)典寓言》。今天真是個(gè)豐收的日子！

二年級(jí)日記 篇4

我姑姑家陽(yáng)臺(tái)上有一盆海棠花，它亭亭玉立，好像威武的將軍！

海棠花一根根的，高有1米多高，桿子上面長(zhǎng)滿了許許多多的刺，桿子上還長(zhǎng)滿了十幾片翠綠的葉子，桿子頂端長(zhǎng)著四朵小花，紅紅的好像一個(gè)個(gè)櫻桃。

把海棠花的刺、葉子、花瓣弄破一點(diǎn)，就會(huì)有一種白色的黏液流出來(lái)，十分粘手，你把刺剝掉，里面會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流出白色的黏液，你把葉子上的有莖的地方弄破一點(diǎn)，它就會(huì)流出許多白色的黏液，花瓣也一樣。開(kāi)始，我還不知道這白色的東西是什么，經(jīng)過(guò)我摸了以后，就知道這白色的東西是什么。

我愛(ài)海棠花，因?yàn)樗ν?，一年四季都開(kāi)花。

二年級(jí)日記 篇5

春天來(lái)了。春天在哪里？春天在期望中，春天在記憶里，春天在眼睛里。春天什么樣？大河解凍，樹(shù)木發(fā)芽，百花盛開(kāi)。春天意味著什么？新的一年又開(kāi)始了，新的征程又開(kāi)始了。

一年之季在于春，萬(wàn)事開(kāi)頭難。頭開(kāi)好了，后面的事就好辦了。春天使人想起童年，她像春天那樣美好，一片充滿生機(jī)的大地，一個(gè)擁抱希望的天空；春天使人想起學(xué)堂，那是知識(shí)的海洋，那是播撒種子的地方；春天使人想起剛剛參加工作的那段時(shí)光，每一個(gè)人都在一個(gè)起跑線上，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走向自己喜歡的地方。給人希望和夢(mèng)想的春天啊，您從來(lái)不圖回報(bào)，只要您看到一切都在茁壯成長(zhǎng)，便會(huì)心花怒放。

二年級(jí)日記 篇6

今天，我們和老師來(lái)到宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這里春暖花開(kāi)，微風(fēng)輕輕吹著，小草從地里慢慢地探出頭來(lái)，天空飄著朵朵白云，小燕子從南方飛到這里，嘰嘰喳喳地叫著。小孩在開(kāi)心地玩耍。

不一會(huì)兒，宏聲廣場(chǎng)成了風(fēng)箏的樂(lè)園。天空中有的“燕子”在飛舞，有的“飛機(jī)”降落了，有的“雄鷹”在展翅翱翔。

我一手拿線軸，一手拉長(zhǎng)線，然后拼命地跑著。終于，我的“神舟九號(hào)”正式起飛了。雖然我的風(fēng)箏飛得很低，但很聽(tīng)話，我跑到哪兒，它跟到哪兒。忽然，它大概想洗一個(gè)澡，一頭栽到池水里去了。我本以為我的`“神舟九號(hào)”會(huì)飛不起來(lái)了，但我一跑，它卻活力十足。一下子飛到云的頂端，真像快接近太陽(yáng)了。這應(yīng)該是洗了一個(gè)舒服澡的緣故吧。老師倒成了“割線機(jī)”，來(lái)回幫同學(xué)解開(kāi)打上的線結(jié)。忽然，一只“蝴蝶”笑瞇瞇地把我的風(fēng)箏拉下來(lái)。我并不在意，再次把風(fēng)箏放上了天空。

蔚藍(lán)的天空中，風(fēng)箏帶著我們小朋友的歡樂(lè)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

二年級(jí)日記 篇7

公園里有花有草很漂亮。

那里不管是花草樹(shù)木都茂密。遠(yuǎn)看好像一堆堆花草的海洋，廣闊無(wú)邊。近看花草有很多，每種花都很鮮艷，有紅的、藍(lán)的、黃的、白的……它們都在爭(zhēng)奇斗艷，比誰(shuí)更漂亮，更艷麗?；ǖ男螤钋ё税賾B(tài)，各種各樣，有的好像一只蝴蝶，有的張開(kāi)了它的“大嘴巴”……

花的旁邊是一片樹(shù)林，它們也不落后，也是很茂盛，整一片的樹(shù)葉長(zhǎng)在樹(shù)上，好像一朵綠色的云裝在上面。樹(shù)下面是一片草地，那草地綠油油的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯，那草很柔軟，躺在上面很舒服。

小河就在后面，小河邊的花也很多，蜜蜂在花叢中采蜜，看它們忙碌的樣子，應(yīng)該是在做過(guò)冬的準(zhǔn)備吧。

公園里到處都很美，到處都很熱鬧、漂亮。啊，公園真美麗！

二年級(jí)日記 篇8

今天，老師帶我們四年級(jí)全體同學(xué)去西環(huán)公園春游。

在路上，楊樹(shù)上飄下來(lái)的楊絮，飄得到處都是，有的還飄到同學(xué)的鼻子，嘴巴里呢！路邊有許多小花，真漂亮。

到了西環(huán)公園，我們首先看到了五顏六色的鮮花，有粉紅的桃花，雪白雪白的梨花等等·······還有綠色的垂柳，象春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，真美啊！

我們不僅在濮水河旁邊玩，還去了山上玩。

向山上爬的時(shí)候，我們聞著芬芳的花香，唱起了歌：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)······”唱完之后正好到了山頂。向東低頭往下看，有金紅色的油菜花，粉紅色的桃花，雪白雪白的梨花。抬頭，是一棟棟的高樓大廈，高高低低的好像正在比高一樣，向西低頭往下看，兩個(gè)高高的土山，只有不到十棵樹(shù)。抬頭，許許多多的工場(chǎng)，噴著煙，簡(jiǎn)直就是在污染空氣。

老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們現(xiàn)在自由活動(dòng)，為了安全，請(qǐng)不要爬到山下，記住了嗎？”我和秦聚一他們照了幾張相，然后，我們玩了一會(huì)兒游戲。不一會(huì)兒老師說(shuō)：“集合！”然后我們集體又照了幾張相，先照了全體同學(xué)合影，之后男生照了幾張，女生照了幾張，然后，我們就沿著小路回家去了。

這次春游，讓我發(fā)現(xiàn)了春天，發(fā)現(xiàn)春天有多么的吸引人，多么的美麗！

二年級(jí)日記 篇9

螞蟻是一種很小的動(dòng)物，人們平時(shí)并不在意它們。但愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的我對(duì)螞蟻非常好奇，不知道它們是怎么搬起比自己身體重很多倍、大很多倍的東西呢？今天，我終于找到了答案。

我在學(xué)校的小花園里活動(dòng)時(shí)，看見(jiàn)了一只螞蟻，心想，就拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)吧！于是，我在這只螞蟻面前放了一大塊面包。那只螞蟻繞著面包爬了幾圈，走了。我看后失望極了，心想，看來(lái)螞蟻并不是我想象中的大力士呀！就在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)一條“黑線”向面包塊“移”過(guò)來(lái)。好奇心驅(qū)使我向那里走去。哈哈，原來(lái)這并不是什么“黑線”，而是排成一隊(duì)走來(lái)的螞蟻！它們要干什么呢？我仔細(xì)觀察起來(lái)。

那一隊(duì)螞蟻在面包前停了下來(lái)，幾只螞蟻鉆到面包底下，其他螞蟻圍在面包周?chē)米煲е?，一點(diǎn)一點(diǎn)往前移動(dòng)。不一會(huì)兒，面包就被運(yùn)回了蟻巢。

原來(lái)，螞蟻是依靠相互合作的力量！通過(guò)觀察螞蟻，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只要相互團(tuán)結(jié)，再大的困難也能戰(zhàn)勝！

二年級(jí)日記 篇10

春天真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，今天我和爸爸去嬉水公園放風(fēng)箏。

到嬉水公園，呈現(xiàn)在我眼前的有：粉紅的桃花、碧綠的草坪、還有小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，多美的景色??！

我們來(lái)到廣場(chǎng)，找到一片空地，爸爸拿著風(fēng)箏，說(shuō)：“放！”風(fēng)箏緩緩地升上天空。正當(dāng)線快用完的時(shí)候，風(fēng)箏飛走，幸好爸爸踩住線，才沒(méi)讓風(fēng)箏飛走。爸爸說(shuō)：“我再買(mǎi)點(diǎn)線，把它接上，那樣可以飛得更高。”爸爸把線接上，風(fēng)箏飛上天空。風(fēng)箏正飛得好好的，突然，風(fēng)箏一下子栽下去，落到草坪上，我們用20分鐘，才解開(kāi)風(fēng)箏。

我們又把風(fēng)箏放起來(lái)，爸爸說(shuō)“我們邊放風(fēng)箏，邊往門(mén)口走吧?！边€沒(méi)到門(mén)口，爸爸就把風(fēng)箏收起來(lái)。

今天我雖然還沒(méi)玩夠，但是我很開(kāi)心。我想：以后每年春天，我都要這么玩！