關(guān)于打屁股的作文1500字模板。
當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，我們經(jīng)常寫作文，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于打屁股的作文1500字模板”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！
俗話說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！边`反了規(guī)矩就必將受到處罰。
老師開會(huì)去了，同學(xué)們?cè)诮淌疫M(jìn)行自習(xí)。班長(zhǎng)馬欣文中午沒(méi)有吃午飯，現(xiàn)在肚子感到餓了，碰巧抽屜里有一包薯片，實(shí)在沒(méi)有忍住，便拿了出來(lái)，偷偷一人吃了起來(lái)。旁邊一個(gè)男生聽到了她發(fā)出的聲音，便向她要求也要吃。馬欣文搖頭拒絕，那個(gè)男生便輕聲威脅道：“你不給我吃我就告訴老師，老師肯定會(huì)把你的班長(zhǎng)職務(wù)撤掉的?！瘪R欣文沒(méi)有辦法，只好分給了他一點(diǎn)，這又被我看到了，便也上前討要，她也只好給了我，我們?nèi)吮阍谀窍銍妵姷爻允砥?/p>
結(jié)果這次老師開會(huì)只是去領(lǐng)一些資料，一下就回來(lái)了，看到了我們?nèi)齻€(gè)在吃薯片，便怒氣沖沖地沖上了講臺(tái)，吼道：“你們?nèi)齻€(gè)，上來(lái)！”我們感到很害怕，顫抖著走上了講臺(tái)。老師叫到：“好哇，老師一不在就吃東西，其中一個(gè)還是班長(zhǎng)。說(shuō)，誰(shuí)帶頭的？”
我們沒(méi)有說(shuō)話，老師又說(shuō)了一遍：“快說(shuō)，誰(shuí)帶頭的？”馬欣文才輕輕說(shuō)道：“老師，是我?！崩蠋煾託鈶嵙恕昂猛?，班長(zhǎng)上課吃東西，還帶著其他同學(xué)吃！”又轉(zhuǎn)向了我和另一個(gè)男生：“我要好好懲罰你們，你們兩個(gè)男生先來(lái)，把褲子脫了，內(nèi)褲也脫掉，趴在黑板上面。”
我們緩緩地把褲子拖到腳裸處趴在了黑板上，把光屁股對(duì)著同學(xué)們，老師舉起了教鞭，重重地打在了我們的屁股上，每人都打了20下才停。老師讓我們褲子不許提，到教室后面罰站，我們也只好照做。
老師又轉(zhuǎn)向了馬欣文，對(duì)她說(shuō)道：“你不能繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)了?！瘪R欣文流出了眼淚，“而且你還要受到比他們更嚴(yán)厲地懲罰，把所有衣褲鞋襪都脫了放到教室角落里去?！瘪R欣文哭了出來(lái)，向老師求饒道：“老師我錯(cuò)了，下次再也不敢了，饒了我吧！”老師說(shuō)，快點(diǎn)脫，還不脫你將受到更重的處罰。
馬欣文一邊開始脫，先把鞋子和襪子脫了，又脫下了上衣和褲子，她的臉變得通紅，她抽泣著把內(nèi)衣也脫了，最后顫抖著脫下了身上唯一的內(nèi)褲，她就這樣在全班同學(xué)面前光著身子了。老師說(shuō)：“趴到講臺(tái)上面，”馬欣文趴了上去，老師拿來(lái)了一個(gè)鐵制的尺子，狠狠地打在了馬欣文雪白的屁股上，她的屁股上立馬出現(xiàn)了一道印跡，老師這樣打了足足50下，馬欣文的屁股都變得通紅了馬欣文已經(jīng)泣不成聲。
老師又叫了我們，讓馬欣文站了起來(lái)，一起到辦公室去了。老師對(duì)我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)道：“希望你們能記住今天的教訓(xùn)，尤其是你，馬欣文，今天你們回家每人寫一篇800字的檢討，明天在班上讀，等下下課你們?nèi)齻€(gè)一起到走廊上去罰站?！?/p>
我們站到了走廊上，我和另一個(gè)男生褲子還在腳裸，而馬欣文還是什么都沒(méi)穿。下課鈴響了，走廊上瞬間就有了許多學(xué)生圍著我們看熱鬧。第二天我們又讀了檢討，懲罰才結(jié)束。
這就是不守規(guī)矩的后果，我們也得到了深刻的教訓(xùn)，再也沒(méi)有違紀(jì)過(guò)了。
今天，是周五，我們考試了六單元的試卷內(nèi)容是：“多邊形的面積”可是這一單元這么簡(jiǎn)單我只考了45，平時(shí)不低于90的，可這次考了這么少的分?jǐn)?shù)，老爸老媽們不嘮叨死我。因?yàn)楹ε挛覜](méi)有回家。
我剛回到家，媽媽火冒三丈：“王小菲，你越來(lái)越不像話了是不是?！闭脣寢尶吹轿沂掷锬玫目荚嚲砹?。大聲訓(xùn)斥：“好你個(gè)王小菲，你這次考了這么差，沒(méi)及格平時(shí)考那么好，為什么這次考這么差。我好久沒(méi)打你了你是不是屁股發(fā)癢了啊，好我今兒，就成全你”說(shuō)罷，叫我隨后到媽媽的房間去，把褲子和內(nèi)褲脫了，腹部下墊個(gè)小枕頭。
我極不情愿的走進(jìn)媽媽的房間，乖乖的脫下褲子和內(nèi)褲，等著媽媽來(lái)。過(guò)了一會(huì)媽媽，粗糙的大手掌就落到了我的屁股上，紅了啊啊啊~痛！平時(shí)見(jiàn)媽媽力氣不大，為什么打人這么痛！老天跟我作對(duì)啊！打了一百多下，我的嫩嫩的小屁股都快成紅蘋果了，接下來(lái)該怎么辦哪！我連忙求饒：媽媽，我錯(cuò)了??！我下次再也不敢了，你別打我了，我一定考好成績(jī)給你啊，媽媽！痛??！可是，媽媽不聽啊，越打越痛。五十多下過(guò)后我就暈~了沒(méi)有力氣在反抗，沒(méi)有力氣在求饒，趴在床上睡著了。
晚上，媽媽躲在門背后，其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)她了，只是不想說(shuō)話，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)的趴在床上，就趕緊跑過(guò)來(lái)給我敷藥，把我弄疼了，我大叫一聲啊~媽媽知道弄疼我了，就用手輕輕的撫摸我的小屁股。頓時(shí)感到好溫暖。我知道媽媽還是愛(ài)我的，有媽媽的孩子都是幸運(yùn)的幸福的，因?yàn)閶寢屵@樣做都是為了我們好。
【被2個(gè)哥哥打屁股的作文】被2個(gè)哥哥打屁股的作文(一)
大哥哥大姐姐幫幫忙,幫幫小妹把,流淚跪求了,急用~·
這個(gè)作文有什么缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn),需要改進(jìn)的地方,怎么寫,
童年的回憶
每一個(gè)人,都擁有純潔純真的童年!童年書寫著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我曾走過(guò)的稚嫩的腳印,滋潤(rùn)著我的幼小心靈……
童年既是苦澀的,又是甘甜的.苦澀我所犯下的錯(cuò)誤；甘甜我擁有,享有幸福,品嘗著幸福的滋味!童年中充滿著許多回憶,他們像無(wú)數(shù)個(gè)攝像機(jī),記錄我所有香甜與難忘的回憶……
回憶是件幸福的事情,它包羅萬(wàn)象,能夠進(jìn)行回憶是我最大的財(cái)富,回憶歡笑與淚水,回憶失敗與成功,回憶自己與親人……回憶時(shí),是否能想起：因把花瓶打碎了,而被媽媽打屁股；是否能想起,發(fā)燒時(shí),媽媽和爸爸是如何關(guān)心照顧的……
隨著一步步地童年回憶,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)懂事聽話的孩子,但與此同時(shí),我遺失了童年回憶,失去了童年回憶,不再擁有了無(wú)法再去感受了……這是因?yàn)槲覀冋げ阶哌M(jìn)青春花季,意味著我不在是小孩子,更不再是亂對(duì)父母發(fā)脾氣的小毛孩了!
雖然我遠(yuǎn)離了童年,但我卻堅(jiān)信童年時(shí)幸福的,有時(shí)去翻閱童年的回憶,更是極大的享受!
感受童年中的淚水,讓我體味艱辛與痛苦；感受童年中的歡樂(lè)；讓我體味親情與友情,感受童年中的憤怒,讓我體味理解與寬??；感受童年中的回憶,讓我體味人生的樂(lè)趣與意義!
童年回憶像一泓清溪,流過(guò)我的心間；童年回憶像一本散發(fā)濃郁墨香的名著,滑過(guò)我的手中；童年回憶象一真正沁人心脾的海風(fēng),穿透我的靈魂!
同學(xué)們!讓我們一起感受并回憶童年吧!讓我們真心去撫摸它,閱讀它,享受它的存在吧!【被2個(gè)哥哥打屁股的作文】
童年回憶像一本散發(fā)濃郁墨香的名著,滑過(guò)我的手中
這個(gè)比喻不太恰當(dāng)喲.
散發(fā)濃郁墨香的名著應(yīng)該比喻閱歷豐富.：）
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經(jīng)過(guò)收集，編輯為您獻(xiàn)上關(guān)于被打屁股作文。在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，筆尖下的文字，是直觀的，也是最真實(shí)的。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
狠打屁股作文“知道該怎么辦了吧”？爸爸說(shuō)。怎么辦，唉，我可憐的屁股??！
有一次數(shù)學(xué)考試，我考了有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)45分，回到家里，老師要家長(zhǎng)簽字，我冒充了，第二天，老師給我的父母打電話問(wèn)，等到下午放學(xué)回家后，我很害怕，剛進(jìn)去，爸爸就說(shuō)到“知道該怎么辦了吧”？當(dāng)然知道，就是去洗澡，洗完出來(lái)之后，我來(lái)到了刑罰室，爸爸首先隔著我的褲子打，打了有100下，屁股已經(jīng)熱了。然后脫掉了我的褲子，隔著內(nèi)褲用戒尺打了500下，屁股已經(jīng)紅了。最后，直接扯掉我的內(nèi)褲，又用戒尺打了我500下，我哭了，爸爸罵到：“你還有臉哭，考了這么點(diǎn)分？”聽到我哭，爸爸大的力氣更大了，又用藤條打了我的屁股1000下，屁股已經(jīng)紫了，再來(lái)乒乓球板，一個(gè)光板啊，打了我的屁股500下，棍子打了500下，腰帶500下，鞭子500下，好在這些我都忍過(guò)來(lái)了，又用板子打了1000記，完了。平時(shí)挨八九十記板子屁股就疼得不行，今天要挨1000記，我的天啊！
爸爸絲毫不留情，整整打了我1000記，又罰我跪搓衣板，不許用手碰屁股，碰一下打光屁股10下，最后終于跪完了慘不忍睹??！這次我的屁股被打到出血了。
但我不恨我的爸爸，因?yàn)樗彩菍?duì)我好。
一天，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，一個(gè)紅紅的78，媽媽對(duì)我的要求卻是100分，我在班上一向都是考第一的，這次卻是倒數(shù)第一。
放學(xué)了，班主任把我拉進(jìn)辦公室，“張晶翼！你這次考了倒數(shù)第一！我要找你家長(zhǎng)！”我一想，什么，找家長(zhǎng)，那不就是要了我的命嗎？等辦公室里的老師都走了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，她生氣的說(shuō)：“和我回家！”
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“把褲子給我脫了！”我沒(méi)動(dòng)，媽媽強(qiáng)行拔下了我的褲子，把我拉到陽(yáng)臺(tái)上，我想，她頂多用手打吧?？蓩寢寘s去那什么東西，“不好！是家法！”看來(lái)我這次大劫難逃了。媽媽說(shuō)：“以前你還小，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，該用家法了！”媽媽指著那長(zhǎng)凳對(duì)我說(shuō)：“給我趴下！把屁股撅起來(lái)！”我只好乖乖的趴在那兒，把屁股撅得高高的，我家的家法是用上好的竹子做的戒尺，用來(lái)打屁股是挺疼的?！拔覀兗业囊?guī)矩你懂的，100分，少一分，2下，一共是44下?！蔽疫€沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，戒尺就落在了我小巧的屁股上，哇！我叫了起來(lái)，我的叫聲，打擾到了隔壁的同學(xué)鄰居——王伊桐，他可是我的死對(duì)頭，我這幅模樣，讓他看到了，羞死人了。44下終于打完了，媽媽說(shuō)：“事情還沒(méi)完呢?！眿寢尠盐依娇蛷d，說(shuō)：“不準(zhǔn)動(dòng)，站在角落1小時(shí)，好好反省反省，動(dòng)一下，屁股10下。”
那次教訓(xùn)讓我的分?jǐn)?shù)幾乎每次都是滿分，可是，第二天我哪有臉去上學(xué)啊？
今天是一個(gè)悲傷的日子。
我們的期末考試成績(jī)下來(lái)了。老師開始念成績(jī)：“***，語(yǔ)文96，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)100；***，語(yǔ)文94，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)88……xxx（我）……”老師念我的成績(jī)時(shí)停頓了一下，“你……這次……怎么……怎么都是D，語(yǔ)文47，數(shù)學(xué)58，英語(yǔ)40?！薄笆裁?！”我一下子叫了起來(lái)。完了，我回家肯定小命不保。雖然爸爸媽媽都出差了，但我哥肯定會(huì)打死我的。
放學(xué)了，我慢慢的向家走去。到家了，我靠在門旁不敢敲門?！皒xx（我），你在干嘛？”哥哥從電梯里走出來(lái)。不是吧！哥哥拿出鑰匙，打開門?！皩?duì)了，你這次考試，考了多少分？”哥哥坐到沙發(fā)上，問(wèn)。我支支吾吾的說(shuō)：“我……我這次……語(yǔ)文……考了……”“能不能說(shuō)快點(diǎn)?！备绺缯f(shuō)。這時(shí)，哥哥發(fā)現(xiàn)了我包里的成績(jī)單，他一把搶過(guò)：“語(yǔ)文D，數(shù)學(xué)D，英語(yǔ)D。好哇，xxx（我），你這次是怎么考的！”哥哥明顯生氣了，“這幾天，你一直說(shuō)你在復(fù)習(xí)，還說(shuō)你都學(xué)會(huì)了，這就是你復(fù)習(xí)的！這就是你學(xué)會(huì)的！”哥哥一把把成績(jī)單摔在地上，把我拉了過(guò)去，摁在腿上，扒下我的褲子，“今天，你的等級(jí)全是D，一個(gè)d打150下，所以你要被打450下?！闭f(shuō)完，便開始打。別看哥哥平時(shí)很溫柔，可他要是生氣，可不是一般的兇。
剛開始，我一直忍著，可后來(lái)，我的屁股越來(lái)越紅，哥哥的力氣越來(lái)越大，我也越來(lái)越疼。終于，打到40多下時(shí)，我忍不住，哭了出來(lái)。邊哭，還邊向哥哥求饒：“哥哥，我錯(cuò)了，我下次一定努力，再也不考D了，保證每次考A?！笨筛绺缦駴](méi)聽見(jiàn)似的，繼續(xù)打著。
打到200下的時(shí)候，我實(shí)在受不了了，都快暈過(guò)去了，也沒(méi)力氣哭了。這時(shí)哥哥終于停手了：“行了，讓你休息會(huì)，不然你受不了的?！蔽椰F(xiàn)在被哥哥打得站不起來(lái)了，就趴在哥哥的腿上。
后面的我不說(shuō)，你應(yīng)該也知道了。
雖然哥哥打我很疼，但他是為我好，我以后也要讓我變得更好。
有一天，我的學(xué)校明天要期末考試，可我不知道，沒(méi)有復(fù)習(xí)，作業(yè)也少了一項(xiàng)，真是倒了八輩子的大霉。第二天，我到學(xué)校，老師問(wèn)我要作業(yè)本。我翻了翻書包，把作業(yè)本拿出來(lái)，空白一面。這下完了！！下課了，我對(duì)老師說(shuō)：“我的作業(yè)忘記……寫……了?！薄鞍?！”老師猛了一聲說(shuō)?！岸６！鄙险n鈴又響了。老師第一件事就是拿上木尺當(dāng)著同學(xué)的面脫掉我的內(nèi)褲，只剩下我的光屁股（我是女生）同學(xué)們哈哈大笑?。】吹搅宋业墓馄ü?。老師把我擰到桌子上，狠狠的一打，我的屁股，紅了一大塊。我苦兮兮的對(duì)老師說(shuō)：“老師別……打了，……我下次不……敢了。嗚…嗚…嗚。老師沒(méi)理我接著打，一共打了500下，由于我用手捂了6下，老師又加了600下。同學(xué)們笑的都快不行了！！
到了下午，我們期末考試，我有10題不會(huì)做，結(jié)果考了63分，全班倒數(shù)第一名，老師告訴了我的家長(zhǎng)，我的爸爸媽媽在揚(yáng)州上班，2個(gè)月才能回來(lái)?；氐郊椅铱匆?jiàn)哥哥在沙發(fā)上看電視，就問(wèn)：“考試怎么樣？”“還行吧，86分?！薄澳阍僬f(shuō)一遍！”“86分”哥哥一下把我問(wèn)拉到他房間，拿著木棍子，把我衣服褲子，全脫了，把我按在床上，一邊打一邊說(shuō)“你在撒謊，到底考了多少分？”（她比我大6歲）我哭泣的說(shuō)：“63分……”。哥哥打的更狠了！整整打了一個(gè)下午，我的屁股都沒(méi)感覺(jué)了，于是哥哥給我上了藥，說(shuō)：你下次再撒謊我就打你一天，而且還告訴你爸爸媽媽。我聽了以后在也沒(méi)有撒謊了！！
人生的速度與激情，對(duì)于剛?cè)肽感Ｉ倌甑奈?，是從教室旁那片操?chǎng)開始的，那段歲月猶如夏日的螢火蟲，忽亮忽暗，卻閃爍在眼里心里，憧憬著最初的夢(mèng)想。
90年的母校操場(chǎng)的跑道只有250米，是碎石子鋪的，跑步時(shí)會(huì)有些硌腳。我們的班級(jí)3班就在操場(chǎng)西邊第一棟樓一樓，教室門口有單杠雙杠，占著“天時(shí)地利”的優(yōu)勢(shì)，課間就見(jiàn)3班的同學(xué)“霸占”著運(yùn)動(dòng)器材。
數(shù)學(xué)老師史志英是我的班主任，圓圓的臉蛋、自來(lái)卷的短發(fā)、微微上翹的嘴角，組成了她睿智的笑容。她說(shuō)，歡迎你們，新同學(xué)！她喜歡長(zhǎng)話短說(shuō)，總有“金句”不時(shí)冒出；而簡(jiǎn)捷明快的教學(xué)風(fēng)格，就如她的性格，自信而爽朗。我父親說(shuō)，他是史老師帶的第一屆學(xué)生，對(duì)于這神奇的緣分，我心中被美好的夢(mèng)想充斥著。上課、練習(xí)、測(cè)驗(yàn)，我一直努力著，課后最愛(ài)去那片操場(chǎng)走走。
初一那年，一次50米體育測(cè)驗(yàn)課，個(gè)子?jì)尚〉奈颐摲f而出，當(dāng)史老師通知我去參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì)時(shí)，我一臉驚訝，她說(shuō)，你可以的。是的，我真的是可以做到的，暑假一個(gè)月的體育強(qiáng)化訓(xùn)練，雖然付出了無(wú)數(shù)的汗水，但努力的結(jié)果，是我的短跑成績(jī)飛速提升，同時(shí)掙到了人生第一筆財(cái)富——運(yùn)動(dòng)員生活津貼。每每下午課后時(shí)間，當(dāng)教室廣播響起“運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到操場(chǎng)集合，運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到操場(chǎng)集合”的聲音，讓我尤其驕傲。當(dāng)馳騁在跑道，耳邊風(fēng)呼嘯而過(guò)，那超越的快感充斥在心中，隱隱覺(jué)得那大概就是我的夢(mèng)想吧！
操場(chǎng)邊的跑道不斷在修整，白石灰的跑道線劃了一次又一次，初二，初三，轉(zhuǎn)眼已是畢業(yè)季。英語(yǔ)老師金老師走馬上任，第一周沒(méi)有任何新課，高強(qiáng)度的單詞句子課文的集訓(xùn)，班級(jí)里哀聲怨道，史老師說(shuō)，熬過(guò)去，是金子總會(huì)發(fā)光的。正如她所意料的，畢業(yè)時(shí)我們3班這些“金子”們，英語(yǔ)斬獲全面豐收。
初三最后學(xué)期，課業(yè)已是非常繁重，史老師常常在班里說(shuō)，努力過(guò)不后悔，堅(jiān)持你們的夢(mèng)想。有段日子，我常常坐在教室，透過(guò)窗外那排梧桐樹的縫隙瞧著操場(chǎng)，滿臉的迷茫和倦怠，成績(jī)不理想，努力了，卻收效甚微，心情很是沮喪。尤記得那是一個(gè)初春的中午，彼時(shí)陽(yáng)光有些刺眼，操場(chǎng)空無(wú)一人，史老師特地約我，她告訴我，我的歸納總結(jié)能力很好，你該用擅長(zhǎng)的方法去努力，就如那不遠(yuǎn)處的跑道，它沒(méi)有盡頭，努力你能走得更遠(yuǎn)，放棄就會(huì)倒退。順著她的手指，我看到了，那是一條希望的跑道，最初的夢(mèng)想的路，母校的操場(chǎng)，陽(yáng)光早已燦爛。
直至如今，每每去學(xué)校，仍然最愛(ài)去操場(chǎng)走走，母校的操場(chǎng)早已改變了模樣，塑膠的跑道，很有質(zhì)感很有彈性。一直很慶幸，在那些青春歲月，在最初夢(mèng)想起航的地方，有那么一個(gè)人執(zhí)著地鼓勵(lì)著我，誠(chéng)如那母校的跑道，是我心中夢(mèng)想的路，也是我永遠(yuǎn)跑不完的路。
我現(xiàn)在已經(jīng)懂事，于是會(huì)在某個(gè)夜晚不經(jīng)意間想起童年的一切......許多快樂(lè)的記憶飄過(guò)腦海的時(shí)候，那挨過(guò)的一頓頓打也就浮現(xiàn)眼前。印象最深的就是發(fā)生在小學(xué)五年級(jí)被媽媽打屁股的經(jīng)歷。
那天放學(xué)早些就和同學(xué)去玩，想著到時(shí)一定就回來(lái)了。結(jié)果因?yàn)榉N種原因，我就比平時(shí)晚了四、五個(gè)小時(shí)?；氐郊?，就看到媽焦急的樣子，她問(wèn)我去哪里了，我小聲說(shuō)在學(xué)校排節(jié)目，媽就變了臉說(shuō)我去過(guò)學(xué)校了，根本就沒(méi)人，會(huì)說(shuō)謊了是吧?于是我立刻改口說(shuō)其實(shí)是在俱樂(lè)部排練。.....寂靜，長(zhǎng)時(shí)間的寂靜....然后是嘆氣的聲音。她說(shuō)道媽媽本來(lái)是不想打你的，可是你今天又是不按時(shí)回家讓我擔(dān)心，又是撒謊的，你知道媽媽最不能原諒你撒謊了。事情的敗露和體會(huì)到媽的擔(dān)憂讓我后悔不已。于是當(dāng)媽問(wèn)該不該打的時(shí)候，我膽怯但又很肯定的說(shuō)：該。
媽說(shuō)：去把笤帚拿來(lái)。我去廚房拿來(lái)了那個(gè)粗粗的笤帚，媽媽每次打我屁股都用它...褲子脫下來(lái)!在那之前我也是挨過(guò)母親手中的笤帚柄的，但從沒(méi)有拖過(guò)褲子。我支支吾吾的說(shuō)就這樣打吧，媽你要是氣不過(guò)就多揍幾下?？蓻](méi)想他說(shuō)，要我動(dòng)手嗎?我沒(méi)做聲。于是媽一把將我的褲子脫到腳踝按在床沿上拿起笤帚一下一下的打。疼...鉆心的疼...可是我不哭，我知道是我犯了錯(cuò)誤，害媽媽擔(dān)心和生氣。媽邊打還邊說(shuō)：你怎么就不能讓我省點(diǎn)心?啊?欠揍啊是不是?你說(shuō)你該不該打，該不該?
空氣里是凝重的氣息和笤帚呼嘯而過(guò)然后落在屁股上的聲音：響亮、清脆。啪啪啪啪的一聲聲，我知道那是笤帚落在我的屁股上的聲音同時(shí)也是落在媽媽心上的。那時(shí)我很傷心，不是因?yàn)閶寢屇求灾阕嵛?，而是因?yàn)檎娴挠X(jué)得自己很不乖總?cè)菋寢屔鷼?...
這就是我被媽媽打屁股的經(jīng)歷!媽媽沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槲抑浪菫槲液?，我也確實(shí)做錯(cuò)了。從那以后我都按時(shí)回家、再也不撒謊!
zhl直直的跪在洗衣板上，不敢亂動(dòng)，因?yàn)樗?，只要一?dòng)，她就會(huì)變得很慘。
在星期天，zhl和朋友們一起去了網(wǎng)吧，正好被路過(guò)的父親看到了，so，變得很慘。自從回家父親就禁止再穿任何東西，并讓她一絲不掛的跪在大廳里寫檢查。那年zhl12歲。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，父親問(wèn)她寫完了沒(méi)有，她說(shuō)寫完了父親便讓她起來(lái)。zhl見(jiàn)父親拿出了家法在空中輕輕揮了幾下，便發(fā)出“嗖、搜”的聲音。zhl知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，屁股不禁一涼，打了個(gè)冷戰(zhàn)。他可知道這家法的威力。
父親并不是那么無(wú)情，讓zhl趴在自己的腿上，用板子輕輕拍了幾下。又過(guò)了幾秒，“啪”的一聲，落在zhl粉嫩的屁股上。家法打起人來(lái)很疼，所以第一下上去就變得通紅通紅的。按照她們家的家規(guī)，應(yīng)該打10下，zhl第一下就泣不成聲，后面她該怎么挨呢？
“啪啪”又是兩下，zhl的屁股稍微鼓了起來(lái)。還有7下，她開始向父親求饒：“哦，不，爸爸。求你不要打了，我以后不敢了。”她苦苦哀求著。父親卻說(shuō)：“不好好教訓(xùn)你，你以后怎會(huì)記住？況且這是我們家的家規(guī)！”說(shuō)著又狠狠地打了3下，zhl的屁股已經(jīng)稍微透著紫色。她不敢求饒了。還有最后4下，父親用了最大勁打完了。zhl的屁股已經(jīng)成了醬紫色。父親命令她去大街上去跪著，不許起來(lái)。zhl只好默默的走了。
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我拿到卷子時(shí)。我一臉茫然：一個(gè)紅紅的76分出現(xiàn)在我的眼前。這是我的成績(jī)嗎？回家又該怎么辦呢？我在心里忐忑不安的想著。
回到家后，媽媽似乎看出了我的不對(duì)勁，就故意說(shuō)到：“說(shuō)吧，今天在學(xué)校又干什么壞事了？”“數(shù)學(xué)考得不太好，76分?！蔽覒?zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō)。
“哼，76分。你真是越來(lái)越不像話了，看來(lái)不好好教訓(xùn)你一頓，你是不知道成績(jī)的重要性了?！眿寢尷湫χf(shuō)完，一邊走向她房間去了。
不一會(huì)兒，就看見(jiàn)她拿出了一根棍子出來(lái)。一邊說(shuō)道：“雅婷，你給我把褲子脫了！”這下，我知道她要打我屁股了。“啊，可不可以不脫褲子啊？”我似乎在哀求道。
“不行，我說(shuō)脫就脫！”她以極大的口氣命令道。見(jiàn)我還是無(wú)動(dòng)于衷，媽媽一把把我的褲子脫了，然后把我按在她腿上。
“啪！”一個(gè)重重的板子打在我屁股上，我頓時(shí)感到屁股火辣辣地疼。
“啪！”又一個(gè)板子打在屁股上，這時(shí)，我的屁股更疼了。還沒(méi)喘一口氣，又一個(gè)板子打來(lái)了。我頓時(shí)受不了了，只好求饒：“媽媽，請(qǐng)你別打了……”“你想得美。不打你屁股，你是不會(huì)長(zhǎng)記性的。打得越痛，你才能越知道自己的錯(cuò)誤……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就斷然拒絕。
第四下，第五下，第六下……我有說(shuō)不出的疼。這次，媽媽一共打了50下，而我的屁股早已紅腫了。
打屁股
我知道這次是在劫難逃了，便自己自覺(jué)的說(shuō)出該揍，爸又問(wèn)：打哪里。我想了想回答：打屁股吧。爸同意了，他說(shuō)：脫了褲子，趴在床上，拿皮帶打你40下，打時(shí)不許哭出聲，不許躲不許用手擋，否則從第一下打起，你同意么。我當(dāng)時(shí)害怕極了便趕緊同意了，我自己開始脫褲子，連內(nèi)褲一起褪到膝蓋，然后光著屁股趴在床上，，靜靜的等著。我用余光看到爸掐滅了煙，站起身朝我走過(guò)來(lái)，從衣柜中拿出一條皮帶，把皮帶從中間一對(duì)折握在手里，還沒(méi)等打，我的心已經(jīng)涼了。
爸爸走到我身邊用一只手按住我的背，我就知道，苦難開始了?，F(xiàn)在回想起爸爸的皮帶掄圓了打在我屁股上發(fā)出啪啪的一聲聲脆響，當(dāng)時(shí)那種害怕，羞恥，痛苦的感覺(jué)依然記得。我由于先前從未挨過(guò)打，
當(dāng)爸爸一皮帶抽下去，我疼得差點(diǎn)喊出來(lái)，那種皮帶打在光屁股上的感覺(jué)我再也不愿體會(huì)第二次，我只感覺(jué)屁股上火辣辣的，疼得要命，爸爸每打一下還要停幾秒鐘，那段時(shí)間很痛苦，剛打過(guò)的那一下的疼痛充分發(fā)揮出來(lái)了，爸爸還問(wèn)我下次敢不敢了，以后知道怎么做嗎，我咬著牙，耳朵里能聽見(jiàn)的，全是身后那條皮帶一下一下打在我屁股上的啪啪聲，身上能感覺(jué)到的只有屁股疼。但直到這時(shí)我還死要面子，只回答我知道錯(cuò)了這幾個(gè)字別的一概不提，爸還認(rèn)為我死不悔改了，更加用力的打我，我更疼了都快忍受不住了，我都能感覺(jué)到屁股上被打得起了檁子，這時(shí)也快打完了，打到30幾下，媽媽回來(lái)了，她來(lái)開臥室的門打不開，聽見(jiàn)里面的聲音不對(duì)，知道爸爸打我了，便讓爸爸開門不要打我了，這更加讓爸生氣，最后這幾下更用力更狠了，我當(dāng)時(shí)疼得快昏過(guò)去了，但不管多疼，爸爸還沒(méi)打完，我唯一能做的就是一動(dòng)不動(dòng)的趴在床上，
在我的記憶里，我的爸爸媽媽很少動(dòng)手打過(guò)我，相比于每每聽到有的同學(xué)在唉聲嘆氣的說(shuō)自己最近幾天又挨罵或者挨打了，我在心里就暗自慶幸，雖然爸爸媽媽很少打我，但是我還是有過(guò)挨打的經(jīng)歷的。
記得那是一個(gè)夏天的晚上，我和媽媽在一起說(shuō)話，不記得是因?yàn)槭裁词虑榫统称饋?lái)了，我和媽媽當(dāng)時(shí)都十分的激動(dòng)和生氣，雙方抄的都是面紅耳赤的，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有顧及媽媽是我的長(zhǎng)輩，我要尊重她一些，反正到了最后的時(shí)候，我把媽媽完全給惹毛了。出乎我意料的是，媽媽當(dāng)時(shí)突然不說(shuō)話了，而是彎下腰脫鞋。
等我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽是在干什么的時(shí)候，媽媽已經(jīng)用拖鞋打在我的屁股上了。當(dāng)時(shí)那個(gè)鞋子是夏天穿的塑料拖鞋，打一下雖然不是很疼，但是心里也是十分害怕的，我被打了第一下以后，就飛快的跳了起來(lái)，躲在了廁所里不敢出來(lái)了。后來(lái)媽媽也沒(méi)有不依不舍接著要打我，估計(jì)是起到嚇唬我的作用就想著可以了。
這是我記憶中唯一一次挨打的經(jīng)歷，雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久了，但是在我的心里仍然記憶猶新。
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧！作文是人與人之間溝通的另外一種方式，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢？在這里，你不妨讀讀寫打屁股的作文，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
朋友們，你們小時(shí)候有沒(méi)有被打過(guò)屁股呢？我可是經(jīng)常被打，因?yàn)槲依鲜欠稿e(cuò)誤，惹得爸媽生氣。
還記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)周末，早上爸媽有事要出去，臨走前一再叮囑我在家要認(rèn)真做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，我滿口答應(yīng)了，在他們還想要再叮囑的時(shí)候，我不耐煩的把他們推出了門。爸媽走后，家里就是我的世界了。我拿出零食坐在沙發(fā)上吃著，又打開電視看我最喜歡的動(dòng)畫片，而不用擔(dān)心爸媽來(lái)關(guān)掉電視，一會(huì)又去逗逗家里的那只貓，看著它被我逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就忍不住哈哈大笑起來(lái)。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)完全忘記了做作業(yè)的事情。臨近中午的時(shí)候，爸媽回來(lái)了，第一件事當(dāng)然就是檢查我的作業(yè)了，看著空無(wú)一字的作業(yè)本，媽媽十分生氣，拿起桌上的本子就朝著我的屁股打起來(lái)，直到我傷心的哭起來(lái)，媽媽才住手。
打完后，媽媽問(wèn)我：我該不該打你屁股？該我傷心的回答到。知道為什么打你屁股嗎？媽媽又問(wèn)到，我沒(méi)聽你的話，在家沒(méi)有做作業(yè)。我回答。媽媽，對(duì)不起，以后我一定聽你的話，按時(shí)完成作業(yè)。聽完我的話，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，而是攤開我的作業(yè)本，開始給我輔導(dǎo)起來(lái)。
【被2個(gè)哥哥打屁股的作文】被2個(gè)哥哥打屁股的作文(一)
大哥哥大姐姐幫幫忙,幫幫小妹把,流淚跪求了,急用~·
這個(gè)作文有什么缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn),需要改進(jìn)的地方,怎么寫,
童年的回憶
每一個(gè)人,都擁有純潔純真的童年!童年書寫著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我曾走過(guò)的稚嫩的腳印,滋潤(rùn)著我的幼小心靈……
童年既是苦澀的,又是甘甜的.苦澀我所犯下的錯(cuò)誤；甘甜我擁有,享有幸福,品嘗著幸福的滋味!童年中充滿著許多回憶,他們像無(wú)數(shù)個(gè)攝像機(jī),記錄我所有香甜與難忘的回憶……
回憶是件幸福的事情,它包羅萬(wàn)象,能夠進(jìn)行回憶是我最大的財(cái)富,回憶歡笑與淚水,回憶失敗與成功,回憶自己與親人……回憶時(shí),是否能想起：因把花瓶打碎了,而被媽媽打屁股；是否能想起,發(fā)燒時(shí),媽媽和爸爸是如何關(guān)心照顧的……
隨著一步步地童年回憶,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)懂事聽話的孩子,但與此同時(shí),我遺失了童年回憶,失去了童年回憶,不再擁有了無(wú)法再去感受了……這是因?yàn)槲覀冋げ阶哌M(jìn)青春花季,意味著我不在是小孩子,更不再是亂對(duì)父母發(fā)脾氣的小毛孩了!
雖然我遠(yuǎn)離了童年,但我卻堅(jiān)信童年時(shí)幸福的,有時(shí)去翻閱童年的回憶,更是極大的享受!
感受童年中的淚水,讓我體味艱辛與痛苦；感受童年中的歡樂(lè)；讓我體味親情與友情,感受童年中的憤怒,讓我體味理解與寬??；感受童年中的回憶,讓我體味人生的樂(lè)趣與意義!
童年回憶像一泓清溪,流過(guò)我的心間；童年回憶像一本散發(fā)濃郁墨香的名著,滑過(guò)我的手中；童年回憶象一真正沁人心脾的海風(fēng),穿透我的靈魂!
同學(xué)們!讓我們一起感受并回憶童年吧!讓我們真心去撫摸它,閱讀它,享受它的存在吧!【被2個(gè)哥哥打屁股的作文】
童年回憶像一本散發(fā)濃郁墨香的名著,滑過(guò)我的手中
這個(gè)比喻不太恰當(dāng)喲.
散發(fā)濃郁墨香的名著應(yīng)該比喻閱歷豐富.：）
打屁股的焰
安全知識(shí)，我喜歡的風(fēng)味食品，給老師的一封信，我的理小打屁股的焰
太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開了一匹無(wú)際的藍(lán)色的綢緞。打屁股的焰
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙；為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘?？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终疲p輕握著腰間的小手槍。師，黨在我心中，《我有一個(gè)夢(mèng)
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽中等身材，梳著短發(fā)，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時(shí)，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
“把褲子給我脫了，快”
我沒(méi)法子，照做了。爸爸一手拿著一張93分的卷子，一手去拿專門為我做的打屁股用的板子。我已經(jīng)用了好幾回了。脫好了沒(méi)有？爸爸看著我，把短褲也放一邊！”我心里怕極了，每回都考試第一的我，今天只靠了第4名，把爸爸給氣壞了，爸爸以前說(shuō)過(guò)，100分，缺一分打屁股20下，那我今天就的挨140下板子，媽呀，我想想就受不了，記得上次被打了80下，也是因?yàn)榭嫉貌?，足?天沒(méi)法坐，屁股都出血了，這每一下可都是真功夫呀！“脫好了給我把衣服撩起來(lái)，趴床上去！”我乖乖照做了。爸爸又拿來(lái)一個(gè)抱枕，天，足足二十幾厘米高，我的屁股被撅得高高的格外顯眼。
“100分少一分20下板子，這是我們家的規(guī)矩，你沒(méi)什么好說(shuō)的吧！”
我不敢作聲，但心里已經(jīng)嚇壞了。還沒(méi)想完，“啪，啪，啪，”用板子打屁股得的聲音格外清脆，沒(méi)幾下我就哭得不像樣了，每打一下都停2-3秒鐘，我一邊哭喊著求饒，一邊屁股扭動(dòng)著，想掙脫。
“啪”又打了“你的屁股要是再動(dòng)一下，今天我就不停了，我看你這臭屁股還想不想要！”我只好強(qiáng)忍著，爸，我知道錯(cuò)了，以后再不敢了，求求你了別打了！”“不打是不可能的，不打你成績(jī)能上去？”“啪，啪，啪，我叫你不考第一，我叫你靠第四，以后不考第一就別回來(lái)了，回來(lái)就挨打！”
100下打完了，我的屁股已經(jīng)一塊紅，一塊紫，血跡斑斑，終于打完了最后一下，我已經(jīng)連站的力氣也沒(méi)有了.
“好了，褲子不許拉，屁股不準(zhǔn)碰，給我站到客廳墻腳去！”
不久，媽媽回來(lái)了，知道事情后，不僅沒(méi)安慰我，反而讓我光著屁股跪在搓衣板上一小時(shí)，那一小時(shí)，我已經(jīng)忘記是怎么過(guò)來(lái)的了。
雖然父母這樣打我，但我知道這是為我好，沒(méi)有一點(diǎn)怪他們的意思，不過(guò)，我今后的考試，幾乎回回第一哦！
今天，是周五，我們考試了六單元的試卷內(nèi)容是：“多邊形的面積”可是這一單元這么簡(jiǎn)單我只考了45，平時(shí)不低于90的，可這次考了這么少的分?jǐn)?shù)，老爸老媽們不嘮叨死我。因?yàn)楹ε挛覜](méi)有回家。
我剛回到家，媽媽火冒三丈：“王小菲，你越來(lái)越不像話了是不是。”正好媽媽看到我手里拿的考試卷了。大聲訓(xùn)斥：“好你個(gè)王小菲，你這次考了這么差，沒(méi)及格平時(shí)考那么好，為什么這次考這么差。我好久沒(méi)打你了你是不是屁股發(fā)癢了啊，好我今兒，就成全你”說(shuō)罷，叫我隨后到媽媽的房間去，把褲子和內(nèi)褲脫了，腹部下墊個(gè)小枕頭。
我極不情愿的走進(jìn)媽媽的房間，乖乖的脫下褲子和內(nèi)褲，等著媽媽來(lái)。過(guò)了一會(huì)媽媽，粗糙的大手掌就落到了我的屁股上，紅了啊啊啊~痛！平時(shí)見(jiàn)媽媽力氣不大，為什么打人這么痛！老天跟我作對(duì)??！打了一百多下，我的嫩嫩的小屁股都快成紅蘋果了，接下來(lái)該怎么辦哪！我連忙求饒：媽媽，我錯(cuò)了??！我下次再也不敢了，你別打我了，我一定考好成績(jī)給你啊，媽媽！痛??！可是，媽媽不聽啊，越打越痛。五十多下過(guò)后我就暈~了沒(méi)有力氣在反抗，沒(méi)有力氣在求饒，趴在床上睡著了。
晚上，媽媽躲在門背后，其實(shí)我早就發(fā)現(xiàn)她了，只是不想說(shuō)話，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)不動(dòng)的趴在床上，就趕緊跑過(guò)來(lái)給我敷藥，把我弄疼了，我大叫一聲啊~媽媽知道弄疼我了，就用手輕輕的撫摸我的小屁股。頓時(shí)感到好溫暖。我知道媽媽還是愛(ài)我的，有媽媽的孩子都是幸運(yùn)的幸福的，因?yàn)閶寢屵@樣做都是為了我們好。
我從出生到讀四年級(jí)，這么多年來(lái)，一直是家里的小皇帝，是爺爺奶奶的心頭肉，是爸爸媽媽的寶貝。因?yàn)槲沂仟?dú)生子，所以全家人都很疼我，愛(ài)我。基本上我要的都能夠滿足我，所以我感覺(jué)自己很幸福，能夠在家里有這樣的待遇那是上輩子修來(lái)的福分。
可是在我上了五年級(jí)之后的一件事，讓我改變了自己的想法，我因?yàn)樵趯W(xué)校里和一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)一本課外書而對(duì)罵，后來(lái)我和他還打了起來(lái)，就因?yàn)槲艺J(rèn)定這本書是我的，而不是他的，可他卻偏偏說(shuō)是他的，我為了搶回來(lái)就和他打上了。
后來(lái)老師知道了，把我們叫進(jìn)了辦公室，后來(lái)打電話把我們的爸爸媽媽都叫了過(guò)來(lái)把我們領(lǐng)回去。爸爸媽媽知道了這件事后回家之后就打我的屁股，讓我一下子就哭了出來(lái)，我長(zhǎng)到這么大還是第一次被打屁股，我實(shí)在是受不了啊，受不了爸媽為什么會(huì)這樣對(duì)我。
直到后來(lái)爺爺奶奶出面才制止了爸媽繼續(xù)打我的屁股。我從那時(shí)起便越來(lái)越討厭爸媽了。
我的媽媽是一個(gè)老師，所以她把在學(xué)校的威風(fēng)帶回了家，把我訓(xùn)練的那叫一個(gè)苦不堪言，這不，考試又要來(lái)了，我知道痛苦的日子又要來(lái)了。
玩是孩子的天性，本來(lái)想趁著復(fù)習(xí)前好好玩一下的我，沒(méi)想到遭到老媽的嚴(yán)厲反抗，這一次我格外的叛逆，偏不按照她說(shuō)的做。
一個(gè)周末的下午，媽媽來(lái)上課，要我們把作業(yè)拿出來(lái)，“作業(yè)?”哪里來(lái)的作業(yè)，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我已經(jīng)看見(jiàn)同桌已經(jīng)都拿出了自己的作業(yè)工工整整的擺在了桌子上，這下要遭殃了，我仿佛看見(jiàn)媽媽頭頂冒出大把“火花”的情形，“張小童，你的作業(yè)呢!”難道媽媽知道我沒(méi)做作業(yè)，這么精準(zhǔn)的點(diǎn)了我的名，“我的作業(yè)…在家里”我慢吞吞的站了起來(lái)，然后支支吾吾的回答道。
“放學(xué)后等著我”看來(lái)一頓竹筍炒肉是在劫難逃了，我在心里暗暗哭道，只想放學(xué)來(lái)的更晚一些再晚一些，可是我并沒(méi)有受到老天爺?shù)木祛?，放學(xué)鈴聲很快就響在了我的耳邊。
等待著末日到來(lái)的我把教室打掃的干干凈凈后，就在教室等著媽媽的到來(lái)，等了一陣，媽媽踩著高跟鞋來(lái)到了我們的教室。
一來(lái)就盯著我看，媽媽越看我越生氣，干脆的說(shuō)：“把書包放下!”我只好放下。媽媽拉來(lái)一張椅子，媽媽又說(shuō);“脫褲子!”我沒(méi)有回答，媽媽氣極了，一把攬住我的腰，強(qiáng)行脫下了我的舞蹈鞋和印著小白兔的白色襪子，又把下了我的白裙子，最后粗魯?shù)某断挛业男“淄脙?nèi)褲。我有被媽媽強(qiáng)行按在椅子上，我的眼淚馬上流了下來(lái)。
媽媽從桌子上抄起一把戒尺?！芭九九九九九尽币魂嚶曇簦涑叽蛟谖业钠ü缮?，火辣辣的一陣痛，我哭著說(shuō);“媽媽，饒了我吧，嗚嗚……”媽媽不聽，又繼續(xù)打我的屁股，并且一下比一下重，我疼得大叫。大約打了80多下，媽媽才停了下來(lái)，我的屁股已經(jīng)變得紅了，而且一摸就很疼。媽媽大約過(guò)了20分鐘，媽媽讓我自己回家，他還得辦公。我迅速穿上襪子和鞋，提上裙子。背上書包飛快的跑了出去。
剛出門就與上了我的好朋友方言，原來(lái)，方言想回來(lái)幫我值日，找不到我了，聽見(jiàn)辦公室離我的哭聲，才知道我挨打了。方言說(shuō)：“蕊蕊，屁股還疼嗎?”我看了看她，眼里上著淚光，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趴在她懷里哭了。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們對(duì)作文的寫作應(yīng)該比較熟悉了，作文寫得好還可以發(fā)展成為職業(yè)寫手。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的，想要提升作文水平，可以看哪些范文？欄目小編特別為你收集的“寫屁股的作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！
接觸過(guò)我的人都說(shuō)，我的笑點(diǎn)很低，面對(duì)別人，就愛(ài)笑。但置死而后生勇奪第一的笑，難忘。
我們班的跑操整齊度不是全年級(jí)最棒的，每次跑操，大講臺(tái)前的老師都會(huì)說(shuō)：“還有那個(gè)四（4）班，還不夠整齊，繼續(xù)練習(xí)?！?/p>
又一次跑操了，我們還是老樣子，我們的體育老師有點(diǎn)生氣了，“明天舉行跑操比賽，如果你們還跑不好，下一個(gè)星期的體育課就在操場(chǎng)上練習(xí)跑操。”我心里咯噔了一下，心想我們肯定完蛋了。
我們的班主任最了解我們，大課間讓我們排好隊(duì)多練習(xí)一會(huì)。第一遍跑操訓(xùn)練，我們跟往常一樣跑得散散懶懶的，一向和顏悅色的她還是沒(méi)有生氣，叫我們一邊跑一邊喊：“一、二、一”我們起勁的跑著，跑著跑著，我們又開始懶懶散散的了。
“如果還跑不好，就跑三圈?！边@下我們開始認(rèn)真起來(lái)了。我們一邊喊一二一，一邊呼呼呼的跑著。一圈跑完了，班主任走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“嗯，這圈跑的不錯(cuò)，有潛力可挖。明天就這個(gè)樣子，人人做最好的自己，回教室！”
“哇，跑了一圈就過(guò)了，我們開心極了。”
第二天跑操比賽就要開始了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，整齊劃一的跑進(jìn)了操場(chǎng)。班主任在后邊鼓勵(lì)我們：“很好，就這樣，左右看齊，做最好的自己！”
開始跑操比賽了，我們一邊喊著：“一、二、一”，一邊用余光看著左右同學(xué)，同時(shí)保持著前后的距離。大講臺(tái)的老師說(shuō)是：“四（4）班不錯(cuò)，繼續(xù)加油?！崩蠋煹谋?yè)P(yáng)聲，似乎穿透了我們齊刷刷的腳步聲和呼號(hào)聲，“我們被表?yè)P(yáng)了，這是我們第一次被老師表?yè)P(yáng)呀?！蔽翌┝艘谎蹆蓚?cè)的同學(xué)，他們和我一樣臉上飄起了笑。那一刻，我們更加整齊，四列隊(duì)伍就如四條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線，在跑道上整體向前。
不知不覺(jué)兩圈已經(jīng)跑完了，大家都在等待著最后的結(jié)果?！暗谝幻贝笾v臺(tái)前的老師頓了頓，我暗想，是1班吧，可能是3班。
“四年級(jí)第一名是：四（4）班，第2名……”天哪，竟然我們是第一名。我第一個(gè)激動(dòng)得跳起來(lái)，那一刻，同學(xué)們笑了，班主任老師笑了。這笑聲里有興奮、有激動(dòng)，還有班主任給我們的自信。
我的媽媽是一個(gè)老師，所以她把在學(xué)校的威風(fēng)帶回了家，把我訓(xùn)練的那叫一個(gè)苦不堪言，這不，考試又要來(lái)了，我知道痛苦的日子又要來(lái)了。
玩是孩子的天性，本來(lái)想趁著復(fù)習(xí)前好好玩一下的我，沒(méi)想到遭到老媽的嚴(yán)厲反抗，這一次我格外的叛逆，偏不按照她說(shuō)的做。
一個(gè)周末的下午，媽媽來(lái)上課，要我們把作業(yè)拿出來(lái)，“作業(yè)?”哪里來(lái)的作業(yè)，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我已經(jīng)看見(jiàn)同桌已經(jīng)都拿出了自己的作業(yè)工工整整的擺在了桌子上，這下要遭殃了，我仿佛看見(jiàn)媽媽頭頂冒出大把“火花”的情形，“張小童，你的作業(yè)呢!”難道媽媽知道我沒(méi)做作業(yè)，這么精準(zhǔn)的點(diǎn)了我的名，“我的作業(yè)…在家里”我慢吞吞的站了起來(lái)，然后支支吾吾的回答道。
“放學(xué)后等著我”看來(lái)一頓竹筍炒肉是在劫難逃了，我在心里暗暗哭道，只想放學(xué)來(lái)的更晚一些再晚一些，可是我并沒(méi)有受到老天爺?shù)木祛?，放學(xué)鈴聲很快就響在了我的耳邊。
等待著末日到來(lái)的我把教室打掃的干干凈凈后，就在教室等著媽媽的到來(lái)，等了一陣，媽媽踩著高跟鞋來(lái)到了我們的教室。
一來(lái)就盯著我看，媽媽越看我越生氣，干脆的說(shuō)：“把書包放下!”我只好放下。媽媽拉來(lái)一張椅子，媽媽又說(shuō);“脫褲子!”我沒(méi)有回答，媽媽氣極了，一把攬住我的腰，強(qiáng)行脫下了我的舞蹈鞋和印著小白兔的白色襪子，又把下了我的白裙子，最后粗魯?shù)某断挛业男“淄脙?nèi)褲。我有被媽媽強(qiáng)行按在椅子上，我的眼淚馬上流了下來(lái)。
媽媽從桌子上抄起一把戒尺?！芭九九九九九尽币魂嚶曇?，戒尺打在我的屁股上，火辣辣的一陣痛，我哭著說(shuō);“媽媽，饒了我吧，嗚嗚……”媽媽不聽，又繼續(xù)打我的屁股，并且一下比一下重，我疼得大叫。大約打了80多下，媽媽才停了下來(lái)，我的屁股已經(jīng)變得紅了，而且一摸就很疼。媽媽大約過(guò)了20分鐘，媽媽讓我自己回家，他還得辦公。我迅速穿上襪子和鞋，提上裙子。背上書包飛快的跑了出去。
剛出門就與上了我的好朋友方言，原來(lái)，方言想回來(lái)幫我值日，找不到我了，聽見(jiàn)辦公室離我的哭聲，才知道我挨打了。方言說(shuō)：“蕊蕊，屁股還疼嗎?”我看了看她，眼里上著淚光，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趴在她懷里哭了。
人們老說(shuō)老虎的屁股不能摸，但從那以后讓我知道這是怎么回事呢。
自從森林王國(guó)進(jìn)入了新世紀(jì)以后，森林王國(guó)的居民們個(gè)個(gè)都發(fā)家家致富了，雪白雪白的白兔當(dāng)上了一家公司的大老板，霸道的大黑熊當(dāng)了一家小賣部的老板，變得和藹可親，就連小到看不見(jiàn)的螞蟻也開上了法拉利，還有許許多多的動(dòng)物過(guò)正過(guò)著優(yōu)質(zhì)的生活。唯獨(dú)上一屆的大王——老虎威威。他因?yàn)楹贸詰凶?。所以它只好眼睜睜的看這些以前他根本不放在眼里的小動(dòng)物都過(guò)著比自己好上萬(wàn)倍的生活。它想：這樣子下去不行，我也得想個(gè)辦法發(fā)家致富，讓自己過(guò)上好日子。
于是，老虎威威出去找了許多工作，但都是一個(gè)下場(chǎng)——開除！它當(dāng)了梅花鹿開的一家理發(fā)店里當(dāng)理發(fā)師。但總是把顧客那美麗的頭發(fā)剃成了光頭，于是被梅花鹿那強(qiáng)壯而有力的四肢五子就踢到了千里之外。當(dāng)上豬小胖開的一家自助餐店當(dāng)一名洗碗工，但天一天下來(lái)，就摔破了成百上千的盤子。被豬小胖壓成了肉餅，扔出了店外。它又當(dāng)上了一家酒店的服務(wù)生，但總把顧客嚇個(gè)半死，于是被綿羊老板炒了魷魚，扣了半年的工資。威威想，成天被以前我根本看不起的動(dòng)物使喚來(lái)使喚去。我不找工作了！就在他剛要離開綿羊開的酒店的時(shí)候。他忽然看見(jiàn)對(duì)面的門牌上寫著工作咨詢所，于是老虎威威立馬進(jìn)店咨詢了一會(huì)兒。它對(duì)猴子說(shuō)：“我想要一份工資高，不辛苦的工作。”猴子說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單……”
第二天，森林王國(guó)出了一條新聞。大家好有一個(gè)好消息，上一屆的森林國(guó)王——老虎威威的屁股只要交了錢就可以摸個(gè)痛快。大家聽了半信半疑地說(shuō)：“怎么可能，俗話說(shuō)得好老虎的屁股摸不得。但今天卻可以隨便摸森林大王的屁股，這根本就不可能?！北M管大家這樣說(shuō)，但還是不能掩飾住那強(qiáng)烈的好奇心。
于是，大家紛紛來(lái)到了森林游樂(lè)園。他們看到老虎威威把屁股頂?shù)美细?，旁邊還立著一個(gè)牌子，十元就可以痛快的摸森林大王的屁股。于是大家派小烏龜先生試一下……等小烏龜回來(lái)的時(shí)候說(shuō)了一句：“大家快來(lái)吧，可爽了，根本沒(méi)有危險(xiǎn)?！庇谑谴蠹壹娂娮呱锨?，交了錢，就在那兒盡情的摸威威的屁股了。
最后，它發(fā)了大財(cái)。
“王一含，你給我出來(lái)”門外老媽的獅子吼功夫把門板震的響邦邦的，我的心里瞬間有一種停頓了一下的感覺(jué)，忍不住哀嚎了起來(lái)，我的屁股又要受傷了。
磨磨蹭蹭的出了房門后，我規(guī)規(guī)矩矩的站在了媽媽的面前，“你自己說(shuō)，你做了什么錯(cuò)事”媽媽頭頂冒煙的高分貝說(shuō)道，“我……我……我不該不認(rèn)真完成作業(yè)，和同學(xué)玩到很晚才回來(lái)還不跟你說(shuō)”，老媽面前我只能老老實(shí)實(shí)的把自己的罪行都托盤而出。
“那你說(shuō)該不該打”老媽的聲音又提高了一個(gè)分貝。我頭朝地接著點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后老媽把我的身子轉(zhuǎn)了一個(gè)90度，對(duì)著我的屁股就打起來(lái)，“啪啪……”清脆的聲音在房間里響起來(lái)，“啊啊……”老媽還真的下得了手，真是毫不留情啊!痛的哇哇大叫，聽到我的哭聲，媽媽也不停，眼看著屁股都要鼓起來(lái)了，老媽才“戀戀不舍”的收了手，讓我回房去面壁思過(guò)，屁股疼的我一瘸一拐的回了房間。
都不敢坐凳子的我在房間里直哼哼，這時(shí)房門突然被打開了，只見(jiàn)已經(jīng)消了怒火的老媽拿了清涼膏進(jìn)來(lái)了，真是“冰火兩重天”啊!老媽的性情真是讓人捉摸不透。
打屁股的作文一
一天，語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，一個(gè)紅紅的78，媽媽對(duì)我的要求卻是100分，我在班上一向都是考第一的，這次卻是倒數(shù)第一。
放學(xué)了，班主任把我拉進(jìn)辦公室，張晶翼！你這次考了倒數(shù)第一！我要找你家長(zhǎng)！我一想，什么，找家長(zhǎng)，那不就是要了我的命嗎？等辦公室里的老師都走了，這時(shí)，媽媽來(lái)了，她生氣的說(shuō)：和我回家！
回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：把外褲、內(nèi)褲給我脫了！我沒(méi)動(dòng)，媽媽強(qiáng)行拔下了我的褲子，把我拉到陽(yáng)臺(tái)上，我想，她頂多用手打吧?？蓩寢寘s去那什么東西，不好！是家法！看來(lái)我這次大劫難逃了。媽媽說(shuō)：以前你還小，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，該用家法了！媽媽指著那長(zhǎng)凳對(duì)我說(shuō)：給我趴下！把屁股撅起來(lái)！我只好乖乖的趴在那兒，把屁股撅得高高的，我家的家法是用上好的竹子做的戒尺，用來(lái)打屁股是挺疼的。我們家的規(guī)矩你懂的，100分，少一分，2下，一共是44下。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，戒尺就落在了我小巧的屁股上，哇！我叫了起來(lái)，我的叫聲，打擾到了隔壁的同學(xué)鄰居王伊桐，他可是我的死對(duì)頭，我這幅模樣，讓他看到了，羞死人了。44下終于打完了，媽媽說(shuō)：事情還沒(méi)完呢。媽媽把我拉到客廳，說(shuō)：褲子不準(zhǔn)提，站在角落1小時(shí)，好好反省反省，動(dòng)一下，屁股10下。好多同學(xué)在窗戶看我光屁股罰站，我好不知道。
那次教訓(xùn)讓我的分?jǐn)?shù)幾乎每次都是滿分，可是，第二天我哪有臉去上學(xué)??？
打屁股的作文二
王一含，你給我出來(lái)門外老媽的獅子吼功夫把門板震的響邦邦的，我的心里瞬間有一種停頓了一下的感覺(jué)，忍不住哀嚎了起來(lái)，我的屁股又要受傷了。
磨磨蹭蹭的出了房門后，我規(guī)規(guī)矩矩的站在了媽媽的面前，你自己說(shuō)，你做了什么錯(cuò)事媽媽頭頂冒煙的高分貝說(shuō)道，我我我不該不認(rèn)真完成作業(yè)，和同學(xué)玩到很晚才回來(lái)還不跟你說(shuō)，老媽面前我只能老老實(shí)實(shí)的把自己的罪行都托盤而出。
那你說(shuō)該不該打老媽的聲音又提高了一個(gè)分貝。我頭朝地接著點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后老媽把我的身子轉(zhuǎn)了一個(gè)90度，對(duì)著我的屁股就打起來(lái)，啪啪清脆的聲音在房間里響起來(lái)，啊啊老媽還真的下得了手，真是毫不留情啊!痛的哇哇大叫，聽到我的哭聲，媽媽也不停，眼看著屁股都要鼓起來(lái)了，老媽才戀戀不舍的收了手，讓我回房去面壁思過(guò)，屁股疼的我一瘸一拐的回了房間。
都不敢坐凳子的我在房間里直哼哼，這時(shí)房門突然被打開了，只見(jiàn)已經(jīng)消了怒火的老媽拿了清涼膏進(jìn)來(lái)了，真是冰火兩重天啊!老媽的性情真是讓人捉摸不透。
打屁股的作文三
今天我和弟弟被打屁股了，因?yàn)榭荚囄覀儌z都考的很差。
我們倆都打算不給爸爸媽媽簽字了，我得了62分，勉強(qiáng)及格了；弟弟只得了58分，媽媽要看見(jiàn)我們倆這個(gè)成績(jī)非得氣瘋了不成，還得打我們的屁股。于是，我們便壯著膽子自己簽了字。
但是，謊言終究被揭穿了。媽媽知道了后，帶我們回家，然后先是罵了我們一頓，然后開始打我們屁股。
媽媽說(shuō)：要求多少分？
85分以上。
怎么辦？家規(guī)怎么說(shuō)的？
少一分打屁股2下
好，知道就好！你（指弟弟）爬到床上去，撅起屁股！
不一會(huì)，爸爸媽媽來(lái)了，還都拿著雞毛撣子，我知道我們倆的屁股得有2天不能坐著了。
你（指弟弟）考了58分，打屁股54下！快！脫光屁股！給我撅起來(lái)！我看你這臭屁股是不想要了！爸爸說(shuō)，把內(nèi)褲也脫了！
媽媽按著弟弟，爸爸開始用力雞毛撣子打，
啪！啪！啪！啪！啪！你還敢冒充我簽字，夠有本事的啊！屁股抬起來(lái)！啪！啪！啪！啪！啪！啪！弟弟也哭的死去活來(lái)的，還說(shuō)著：別打啦，別打啦，屁股疼死拉！哼，現(xiàn)在知道疼啦？冒充簽字的時(shí)候怎么沒(méi)想著啊！屁股紅腫起來(lái)，看著這架勢(shì)，我一會(huì)也好受不了了。
弟弟的54下總算打完了，輪到我了。
你！也給我脫光屁股！趴上來(lái)！
你考了62分，打46下！
還是媽媽按著我，爸爸用雞毛撣子打我。
啪！啪！啪！啪！啪！你們倆膽子還真大?。?！都敢冒充我們簽字了！
555555555別打啦！對(duì)不起！我們錯(cuò)了！我們?cè)僖膊桓伊耍e打了！
啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪雞毛撣子還是一下接一下的落在我屁股上，現(xiàn)在我屁股估計(jì)也是紅紅的了。
打完了還不算，還得接著罰站，罰站1小時(shí)，不許動(dòng)，動(dòng)一下打屁股10下！兩個(gè)紅屁股靠在一起，弟弟動(dòng)了2下，我動(dòng)了3下，可憐的屁股，又得遭罪了。被打了30下。
之后，還得光著屁股寫檢查。父母?jìng)冸m然這樣打我們，但我知道他是為我們好，希望我們考試成績(jī)好些。
打屁股的作文大四
最近迷上了上網(wǎng)，本來(lái)以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的我還是被我們的老師發(fā)現(xiàn)了，于是就有了以下的一幕。
劉哲哲，你過(guò)來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在那邊就看見(jiàn)了我，然后就發(fā)揮了她的獅子吼功夫把還在這邊的我叫了過(guò)去。
老師，你好!裝的正正經(jīng)經(jīng)的我向老師問(wèn)了一聲好，你進(jìn)來(lái)老師示意我進(jìn)辦公室。
辦公室此時(shí)自己我和她兩個(gè)人，不好，看來(lái)今天有竹筍炒肉吃了，你昨天上課了沒(méi)?老師一邊用手點(diǎn)著，一邊問(wèn)我道，我我上了聲音氣若游絲，是嗎?聲音又上升了一個(gè)分貝。
幾天前你向我保證過(guò)的還記得嗎?
還還記得，
自己重復(fù)一遍，
如果我在上網(wǎng)，就甘愿受懲罰，悔不當(dāng)初的我頓時(shí)感覺(jué)懊悔極了。
既然如此，你知道怎么做，老師在旁邊拿好了直尺等待著我的下一個(gè)動(dòng)作。
看到老師這樣，我只好老老實(shí)實(shí)的趴好，等待著老師的大顯身手。
今天的好好收拾你一下了。都快要上初中了，還總上網(wǎng)啊?說(shuō)著，啪的一下打在了我的屁股上。接著，又是啪啪啪啪啪啪的一陣打。大約打了100多下，我哭了。老師說(shuō)：老師是為了你好，對(duì)不對(duì)?對(duì)。以后我再發(fā)現(xiàn)你不好好學(xué)習(xí)，老上網(wǎng)，就把你的褲子脫光打你!嗚嗚嗚嗚
打屁股的作文五
哎!媽媽又不在家，看來(lái)又只能我自己去打針了看著有些空蕩蕩的房間，好希望在外的媽媽能夠回家陪著我一起去醫(yī)院打針啊!
前幾天因?yàn)楦忻傲?，幾天了都沒(méi)有好，老師帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生建議我打幾針屁股針，向來(lái)害怕打針的我在老師的勸慰下終于答應(yīng)了醫(yī)生的要求，前提是要老師陪著我，今天老師有事，我只能一個(gè)人去打針了。
我忍著不適來(lái)到了醫(yī)院，一位很親和的阿姨帶我去了注射室，看著護(hù)士姐姐在旁邊把針弄的噼里啪啦響，我的心里一陣發(fā)憷，對(duì)即將到來(lái)的打針感覺(jué)十分的恐懼，之前還有老師在旁邊轉(zhuǎn)移我的注意力，現(xiàn)在怎么辦?感覺(jué)到我的害怕，護(hù)士姐姐親切的跟我說(shuō)起了她小時(shí)候的趣事，被轉(zhuǎn)移注意力的我只顧聽故事去了，針都打完了，我居然沒(méi)有反應(yīng)，只是走的時(shí)候屁股有稍微的疼，這位護(hù)士姐姐技術(shù)真好，臨走前我還一個(gè)勁的向她道謝。
回到家我還回味著護(hù)士姐姐跟我說(shuō)的故事，一想到她曾經(jīng)跟我相同的境遇，我頓時(shí)好像多了一個(gè)朋友，開始變的不那么孤單起來(lái)。
打屁股的作文六
我的媽媽是一個(gè)老師，所以她把在學(xué)校的威風(fēng)帶回了家，把我訓(xùn)練的那叫一個(gè)苦不堪言，這不，考試又要來(lái)了，我知道痛苦的日子又要來(lái)了。
玩是孩子的天性，本來(lái)想趁著復(fù)習(xí)前好好玩一下的我，沒(méi)想到遭到老媽的嚴(yán)厲反抗，這一次我格外的叛逆，偏不按照她說(shuō)的做。
一個(gè)周末的下午，媽媽來(lái)上課，要我們把作業(yè)拿出來(lái)，作業(yè)?哪里來(lái)的作業(yè)，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我已經(jīng)看見(jiàn)同桌已經(jīng)都拿出了自己的作業(yè)工工整整的擺在了桌子上，這下要遭殃了，我仿佛看見(jiàn)媽媽頭頂冒出大把火花的情形，張小童，你的作業(yè)呢!難道媽媽知道我沒(méi)做作業(yè)，這么精準(zhǔn)的點(diǎn)了我的名，我的作業(yè)在家里我慢吞吞的站了起來(lái)，然后支支吾吾的回答道。
放學(xué)后等著我看來(lái)一頓竹筍炒肉是在劫難逃了，我在心里暗暗哭道，只想放學(xué)來(lái)的更晚一些再晚一些，可是我并沒(méi)有受到老天爺?shù)木祛?，放學(xué)鈴聲很快就響在了我的耳邊。
等待著末日到來(lái)的我把教室打掃的干干凈凈后，就在教室等著媽媽的到來(lái)，等了一陣，媽媽踩著高跟鞋來(lái)到了我們的教室。
一來(lái)就盯著我看，媽媽越看我越生氣，干脆的說(shuō)：把書包放下!我只好放下。媽媽拉來(lái)一張椅子，媽媽又說(shuō);脫褲子!我沒(méi)有回答，媽媽氣極了，一把攬住我的腰，強(qiáng)行脫下了我的舞蹈鞋和印著小白兔的白色襪子，又把下了我的白裙子，最后粗魯?shù)某断挛业男“淄脙?nèi)褲。我有被媽媽強(qiáng)行按在椅子上，我的眼淚馬上流了下來(lái)。
媽媽從桌子上抄起一把戒尺。啪啪啪啪啪啪一陣聲音，戒尺打在我的屁股上，火辣辣的一陣痛，我哭著說(shuō);媽媽，饒了我吧，嗚嗚媽媽不聽，又繼續(xù)打我的屁股，并且一下比一下重，我疼得大叫。大約打了80多下，媽媽才停了下來(lái)，我的屁股已經(jīng)變得紅了，而且一摸就很疼。媽媽大約過(guò)了20分鐘，媽媽讓我自己回家，他還得辦公。我迅速穿上襪子和鞋，提上裙子。背上書包飛快的跑了出去。
剛出門就與上了我的好朋友方言，原來(lái)，方言想回來(lái)幫我值日，找不到我了，聽見(jiàn)辦公室離我的哭聲，才知道我挨打了。方言說(shuō)：蕊蕊，屁股還疼嗎?我看了看她，眼里上著淚光，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趴在她懷里哭了。
哎喲，我的屁股！
去年寒假，我隨爸爸去姥姥家看望姥姥，我的心情異常激動(dòng)，原本以為到姥姥家可以玩得開開心心，沒(méi)想到我的屁股卻倒了霉。
我一路狂奔跑到姥姥家，剛剛跨進(jìn)門框就聽見(jiàn)哇哇的哭聲，我有點(diǎn)兒疑惑不解，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)駛著一定要去看個(gè)究竟?？蘼暿菑拿妹门P室里傳來(lái)的，我連親戚也顧不上喊，就被哭聲吸引過(guò)去了。來(lái)到妹妹的房間，我輕輕地推開門，妹妹坐在才床上，臉漲得像一個(gè)紅蘋果，我更加好奇了，妹妹明明臉上掛著幾顆淚珠，可是怎么哭一會(huì)兒就不哭了？平時(shí)，這可不像她的性格呀！想到這兒，我又把門推開一點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)，妹妹是在準(zhǔn)備學(xué)校安排的電影哪！可是，這時(shí)，妹妹發(fā)現(xiàn)了我，以為我偷看了她在練習(xí)，十分害羞，臉越來(lái)越紅，最后，眼淚居然奪眶而出，真的號(hào)啕大哭起來(lái)，我這下可急了，妹妹可是姥姥的心肝寶貝哪，我惹哭她了，這還得了，我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)姥姥正好進(jìn)來(lái)，叫妹妹吃飯，見(jiàn)妹妹眼圈紅紅的，還留著幾滴眼淚，又見(jiàn)我呆呆地站在一旁，頓時(shí)明白了，怒火中燒，操起大巴掌就往我屁股上打。
哎喲，我的屁股！
作文能讓你走進(jìn)自己的內(nèi)心找到真正的你，寫作能激發(fā)我們對(duì)周圍環(huán)境的興趣和熱情。網(wǎng)上其實(shí)有很多可以借鑒和學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)作文，我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的反復(fù)推敲和打磨這篇“打屁屁作文”呈現(xiàn)出最好的狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言就是讓我們多閱讀課外書、漲知識(shí)。
在這個(gè)寒假里，我閱讀了一本名叫《小屁孩日記》的書，它主要講的是，一個(gè)小女生一年級(jí)到六年級(jí)的故事。一年級(jí)時(shí)遇到了一個(gè)香噴噴、甜蜜蜜的老師；二年級(jí)時(shí)大板牙掉得唏里嘩啦，大家爭(zhēng)搶著加入沒(méi)牙“僵尸”隊(duì)伍；三年級(jí)時(shí)男生女生決戰(zhàn)無(wú)敵啪嘰王；四年級(jí)時(shí)給校長(zhǎng)當(dāng)密探；五年級(jí)時(shí)就遇到了……“情書事件”；六年級(jí)畢業(yè)的前一天，老師竟然請(qǐng)大家看電影。
看完了這本書，我有一個(gè)問(wèn)題：“啪嘰王”是誰(shuí)？我還學(xué)會(huì)了一些好詞，比如：香噴噴，甜蜜蜜……讀了這本書，我也想做一本《小屁孩日記》。于是，我決定從三年級(jí)下期開始，每天寫一篇日記，到了期末再訂起來(lái)，就OK了！
今天當(dāng)我要回家的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)停在停車場(chǎng)的媽媽的愛(ài)車受傷了，不知被哪個(gè)黑心鬼給撞了一下，真可惡，連車子也不放過(guò)。說(shuō)真的，我媽媽的車子可真倒霉，受傷的部位是車屁股，（傷得怎么樣？可簡(jiǎn)要描述一下。）不知被哪個(gè)壞蛋的車子，給了大約10分鐘的親吻時(shí)間[此處有待商榷，雖然我沒(méi)有開車，但按常理猜測(cè)只是刮了一下，不會(huì)在那兒反復(fù)地“親吻”吧？所以建議刪！]（這是我瞎猜的，可能是，應(yīng)該不是，不會(huì)有那么長(zhǎng){羅嗦，刪}）。
媽媽四處看了一下，一個(gè)人也沒(méi)有，（交代得好！為下文的紙條作鋪墊?。┯谑菋寢屜氲搅苏揖旖鉀Q。媽媽打了個(gè)電話，有兩個(gè)交警迅速趕到了。警察看了一下車子，拿出相機(jī)拍了幾張照片，又問(wèn)了幾句情況后，（警察的這幾個(gè)動(dòng)作加得好，更真實(shí)形象?。?duì)媽媽說(shuō)，明天早上到我們交警隊(duì)來(lái)一趟。媽媽當(dāng)然不敢拒絕。
正準(zhǔn)備回家，細(xì)心的媽媽在我們家的車窗前面發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著：我不小心碰了一下你的車，電話：********（這個(gè)表示那個(gè)電話號(hào)碼可能是的，我不敢確定，所以這樣表示）（建議刪?。寢岊D時(shí)高興極了，手舞足蹈。我問(wèn)媽媽，“車子撞壞了，媽媽還高興啥？”，媽媽說(shuō)，“盡管車子被撞了，但這紙條的出現(xiàn)給人的感覺(jué)好溫馨（溫馨？似乎不夠準(zhǔn)確！我的意見(jiàn)是改為：驚喜）?！眿寢岏R上打電話和對(duì)方聯(lián)系了一下，那位叔叔表示愿意承擔(dān)責(zé)任，真是太好了，沒(méi)想到這人還挺誠(chéng)實(shí)的，我漸漸喜歡上了這個(gè)人。
我希望世界上的每一個(gè)人都能像這位叔叔一樣，做錯(cuò)了事情不能逃避，而要出面自己承擔(dān)責(zé)任，世界上這樣的人越多，社會(huì)新風(fēng)尚就會(huì)樹立得越好。（不知四年級(jí)孩子是不是知道“樹立新風(fēng)尚”這個(gè)詞組，或者也可以改為：社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)越好。）
而想逃避問(wèn)題的人，你們也得不到便宜，而且還會(huì)連累更多的人，求求你們不要再那么傻了。
現(xiàn)在世界上的壞人我覺(jué)得你們比想逃避問(wèn)題的人更傻，而且還很過(guò)分，你看，那些被騙的人眼淚汪汪，而你們卻沒(méi)察覺(jué)，那些被騙的人他們（多余，刪）真是太慘了，你們的良心到哪里去了呢？（建議還是改回：老天沒(méi)有把你們帶到新時(shí)代嗎？似乎更有孩子氣?。?/p>
同學(xué)們，你們怕什么，我是天不怕地不怕，就怕打屁股，再來(lái)就是打屁屁針了，那么，我就講一次我自己去醫(yī)院打屁屁針的事吧！
記得，那還是上個(gè)星期的事。我有些難受，家里就我一個(gè)人，我打算忍著，找點(diǎn)別的事轉(zhuǎn)移注意力—叫小薇陪我玩了一會(huì)兒，可后來(lái)，我的肚子實(shí)在疼得受不了了，便找借口說(shuō)一會(huì)英語(yǔ)老師來(lái)上課，讓她先走了。
小薇走了大概十五分鐘左右，我?guī)?00元錢去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，肚子稍微好了一點(diǎn)點(diǎn)，不那么疼了，于是，我趕快掛號(hào)。幸好人不算多，我進(jìn)了診室，有一個(gè)小男孩，醫(yī)生對(duì)他媽媽說(shuō)：“打三天退燒針吧！”說(shuō)罷便麻利地開了單子。
我知道，退燒針是打屁股上的，我在心里哈哈地笑—又是一個(gè)倒霉蛋，享受屁屁針了！但好景不長(zhǎng)，當(dāng)我拿著剛開完的單子，取完藥水和藥劑之后，來(lái)到了注射室。
我撩起了胳膊，見(jiàn)護(hù)士還沒(méi)來(lái)便叫道：“喂！有人嗎？”“來(lái)嘍！”一個(gè)年輕的護(hù)士哥哥來(lái)給我打針：“單子呢？”“給！”我馬上給了他。“小妹妹，這個(gè)是打屁股上的，把褲子脫下來(lái)吧！”他笑了一下，說(shuō)?！鞍?？”我有些害羞，“能不能打胳膊??？”他笑著搖了搖頭，沒(méi)辦法，我只好放下袖子，慢慢地脫下褲子，躺在了床上。
護(hù)士哥哥處理完了藥，過(guò)來(lái)給我打針了：“再把褲子脫下一點(diǎn)點(diǎn)，屁股要全露出來(lái)?！蔽铱扌Σ坏茫骸斑@樣不行嗎？”“肌肉太緊了，全露出來(lái)才是最放松，好扎，也不疼。”“好吧！”
于是，我又把褲子脫下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，趴在床上，護(hù)士哥哥推著小車來(lái)了，我的心“咚咚，咚咚”跳地很厲害。他又把我的褲子往下拽了一點(diǎn)點(diǎn)，用手輕輕地摸我的屁股，過(guò)了一會(huì)兒，他找到了血管，我的心很沒(méi)底—“他長(zhǎng)得這么帥，打針應(yīng)該不疼吧？不對(duì)，護(hù)士打針不都一樣嗎……”
涼絲絲的藥液涂在了我的屁股上，看著他，推完了一點(diǎn)藥水，我的心怕的要命?！捌ü煞潘梢稽c(diǎn)，我打針不疼的，不用緊張?！彼置艘幌挛业钠ü伞Ｎ曳潘闪讼聛?lái)……
針頭扎進(jìn)了我的屁股：“?。 薄胺潘梢稽c(diǎn)！，要推藥了！”我努力放松自己的屁股，沒(méi)想到，推藥更痛啊……“好了！”他在針孔上上貼上了一塊創(chuàng)可貼，還拍了拍我的屁股。
其實(shí)打屁屁針真的沒(méi)什么，我現(xiàn)在應(yīng)該不怕了吧！
近幾天，我發(fā)燒了。上星期六，媽媽、爸爸和我一起去醫(yī)院打針。
車上，媽媽問(wèn)：“打點(diǎn)滴還是打屁屁針？”我想：打點(diǎn)滴吧，不是很疼，但是要吊一個(gè)小時(shí)的。打屁屁針吧，很快就可以回家，但有點(diǎn)疼。這又讓我想起了我小時(shí)候打屁屁針，都是哭著打的，現(xiàn)在我不能哭了。我決定挑戰(zhàn)一下，于是便跟媽媽說(shuō)：“好，那就打屁屁針吧?！?/p>
醫(yī)生跟我媽媽了解完情況后，他說(shuō)的一句話很令我高興：今天只需打一只就可以啦。
我先回到了車上，心想：打屁屁針應(yīng)該不疼吧。我?guī)啄甓紱](méi)有生病，所以把打屁屁針的感覺(jué)都忘掉了?！皯?yīng)該不疼的！”我試著安慰自己。
我隨父母一起到了二樓注射室，我閉上眼睛，不疼不疼，不疼不疼！突然，我感覺(jué)屁屁上有點(diǎn)疼，哎喲喂！不一會(huì)兒，我回頭一看，醫(yī)生早就走掉了。咦？怎么一點(diǎn)也不疼？？？？
看來(lái)打屁屁針一點(diǎn)也不疼！以后我再也不怕屁屁針了！
前不久，我小學(xué)的女同學(xué)小然邀請(qǐng)我去她作客，我欣然前往。到了她家，在她的房間里參觀，我看見(jiàn)她書柜里有一些日記本，上面有一張標(biāo)簽寫著：小學(xué)兩個(gè)字，我明白了，那是她小學(xué)的日記。我向她發(fā)起了請(qǐng)求：我想看看你的小學(xué)日記，她很高興的答應(yīng)了，她說(shuō)：你是這些日記第一位讀者!翻來(lái)翻去，翻到了小學(xué)六年級(jí)的日記，我突然看見(jiàn)了一篇日記的題目為：我被打屁股了，我大體的看了一下內(nèi)容，想起了上小學(xué)六年級(jí)時(shí)，被我和小然被老師狠狠的打屁股的那件事了。讓我給大家講講吧，作為一個(gè)教訓(xùn)，也作為一個(gè)回憶。
那是一個(gè)星期四的下午，有一節(jié)班會(huì)課，老師板著臉拿著一大摞作業(yè)本來(lái)了，我們馬上坐在自己的位子上(小然和我同桌)，老師清了清嗓子然后先用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：同學(xué)們，你們馬上就要期末考試了，期末考試是檢驗(yàn)?zāi)銈冞@一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量的一次測(cè)驗(yàn)，是多么的重要，你們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!然后帶著火氣的說(shuō)：而有些同學(xué)卻三心二意，作業(yè)不交!上課遲到!不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我都知道是誰(shuí)，今天，我就和這些同學(xué)好好算算!來(lái)，沒(méi)交和沒(méi)寫完作業(yè)的站起來(lái)!，我和小然沒(méi)交作業(yè)，小然也知道老師生氣了，既害怕又擔(dān)心。我也是，我想站起來(lái)吧，沒(méi)好果子吃;不站吧，被查出來(lái)會(huì)更慘的!我和小然簡(jiǎn)單的商量了一下：全班50多個(gè)人，老師怎么知道誰(shuí)交誰(shuí)沒(méi)交，不站肯定查不出來(lái)，等過(guò)了這一劫再說(shuō)!我和小然都沒(méi)站起來(lái)。站起來(lái)的人很多，不是沒(méi)交的就是沒(méi)寫完的，全班四十多個(gè)人站了起來(lái)，我和小然和一些好學(xué)生沒(méi)站起來(lái)。那些站起來(lái)的可遭殃了，老是手里拿著一把戒尺，那些站起來(lái)的一個(gè)接一個(gè)的上去趴在講桌上挨了30多板子，很多女同學(xué)都哭了，男同學(xué)也忍著不哭，但眼淚也是滴答滴啊的掉?？雌饋?lái)很疼!四十多個(gè)人一節(jié)課被打完了，我和小然非常慶幸沒(méi)有被打，幸虧沒(méi)站起來(lái)，不然也得挨打了?？粗瑢W(xué)被打疼的樣子，為自己慶幸啊，別提多高興了?？墒?，我們的苦日子緊跟著到了
第二天數(shù)學(xué)課，老師手里拿著昨天的那把長(zhǎng)戒尺來(lái)了，她還是拿著那一大摞作業(yè)，說(shuō)：我們班有兩個(gè)同學(xué)撒謊不交作業(yè)卻說(shuō)交了，是誰(shuí)站起來(lái)!我和小然一聽，驚住了，難道還沒(méi)過(guò)去？我和小然怕被老師打，所以又沒(méi)站。老師說(shuō)：好，不站起來(lái)是吧，全班站起來(lái)，我點(diǎn)名字，點(diǎn)到名字的坐下!我和小然都害怕了，一看同學(xué)都站起來(lái)了，也只好站起來(lái)了。最后，我們沒(méi)有坐下。老師沒(méi)好氣的瞪了我們一眼，我們低下了頭，心里緊張的不得了。老師搬了一張凳子，我們知道要做什么了，架勢(shì)和昨天一樣，我們知道--我們也要被打屁股了。我還一位和昨天一樣呢，誰(shuí)想到你們兩個(gè)誰(shuí)先來(lái)!老師說(shuō)。我們都低著頭沒(méi)回答。XX(我名字)，你是男孩子，你先來(lái)吧!我背后一陣發(fā)涼，緩緩的走了上去。把褲子脫了，趴在上面!老師嚴(yán)厲地說(shuō)。什么!還脫褲子!昨天的同學(xué)怎么沒(méi)脫？我想。我沒(méi)好意思，沒(méi)脫。哼，撒謊的代價(jià)比不完成作業(yè)更嚴(yán)重!還不快脫!老師說(shuō)。我沒(méi)有勇氣不脫，咬了咬牙，脫了下來(lái)，趴在了凳子上，我頓時(shí)感到了無(wú)比的羞恥，而老師又把我的內(nèi)褲拽了下來(lái)，光著屁股背對(duì)著大家，我羞辱到極點(diǎn)了!恐懼充滿了我整個(gè)心!啪!戒尺打在我的屁股上，一陣火辣辣的疼，我咬著牙，忍住。啪!又是一聲，疼得我發(fā)出了聲音。啪啪啪戒尺一下又一下的打在我屁股上，我感覺(jué)鉆心的疼，眼淚流了出來(lái)。但是我還是忍著不哭，畢竟我做錯(cuò)了事。我都記不清打了多少下(后來(lái)的同學(xué)說(shuō)一共打了60下)，但我實(shí)在是忍不住了，太疼了，我大哭起來(lái)。老師打完一下就得停一下，好像是故意讓我消磨疼痛，由于這樣浪費(fèi)時(shí)間，已經(jīng)放學(xué)了，老師停了下來(lái)(聽后來(lái)同學(xué)說(shuō)那時(shí)只打了50下)，便讓我提上褲子，讓我和小然去辦公室。其他同學(xué)都放學(xué)了，老師也下班了，唯獨(dú)我們老師沒(méi)有，我們進(jìn)了辦公室，老師又搬來(lái)一張凳子，還是那樣讓我趴在上面，小然在一旁看著，她也留下了眼淚。我依舊脫了光屁股的趴在凳子上，老師又開始打了，這回更使勁了!我一直沒(méi)有求饒，我以為那樣太丟人。一直讓老師打完，老師讓我雙手抱著頭跪在地上，罰跪!老師開始打小然，小然很不情愿，當(dāng)然了，一個(gè)女孩子要脫光屁股打，自然有些不好意思，但老師不管這些，看著小然不情愿，一生氣把她按在凳子上，一只手把小然的兩只手按在腰上，另一只手把小然的裙子掀起，拉掉了她的內(nèi)褲，我不忍心看小然挨打，畢竟是個(gè)女孩子，也是我那么多年的好同學(xué)了!啪啪啪啪的一陣，小然哭了，她求饒了：老師別打了我錯(cuò)了再也不敢了!老師打的更帶勁，一下又一下的，小然的哭聲滲入我的心理，我屁股在疼，心也在疼。小然也挨了60下，不過(guò)她沒(méi)罰跪，等到打完小然，老師平下心來(lái)給我們講了很多道理，我們都記住了!老師其實(shí)也很好，她也是為了我們好，并沒(méi)有給我我們家長(zhǎng)說(shuō)，我們也沒(méi)說(shuō)，說(shuō)了丟人，說(shuō)不好，可能回家再挨一頓打!從此以后，我再也沒(méi)撒過(guò)謊?；氐郊液髞?lái)的事情，我還是平常那樣回家，正好父母都不在家，也不知道幾點(diǎn)回來(lái)的，至于小然，我問(wèn)了她，她說(shuō)：回到家以后，還是給她媽媽說(shuō)了!我很吃驚，問(wèn)：你媽媽沒(méi)再打你？她說(shuō)：我媽媽說(shuō)在學(xué)校都已經(jīng)打了，就不再打了!她還說(shuō)：回去后的那個(gè)晚上，連坐板凳都痛，屁股都紅了。這事過(guò)去后，同學(xué)們也從沒(méi)提起過(guò)此事，因?yàn)樗麄円舶ち耍徊贿^(guò)比我們輕，但也是丟人的，我們都學(xué)會(huì)了互相尊重，我恍然大悟，難道這是挨打的贈(zèng)品？
那次去小然家已經(jīng)是初二了，我回憶起了這次教訓(xùn)，也讓我體會(huì)到了我們之間非常濃厚的純潔的友誼!
李夢(mèng)今年6歲了，她有個(gè)哥哥叫幾斗。從小哥哥就很誠(chéng)實(shí)，李夢(mèng)卻很愛(ài)吹牛皮！什么博覽群書，什么世界最漂亮，什么世界上只有電影里金剛才能配的上她！
有一天她上電視了，又吹牛了，這次面對(duì)的人太多了，丟人丟大了，她家里人實(shí)在受不了了！于是等她回到家，她哥，她媽，她爸一起來(lái)教育她！這次又與以前一樣，她還是不聽，還一個(gè)勁的說(shuō)他們迂腐。他們實(shí)在愛(ài)不了了，再不好好教育她一下，實(shí)在不行了，于是她爸，媽，哥一起打她！
她哥已經(jīng)8歲了，手上很有力氣，于是她哥負(fù)責(zé)打她屁股！先是用手，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不能使她反省！后來(lái)?yè)Q了皮帶，再后來(lái)?yè)Q了鞋，再后來(lái)干脆把棍拿來(lái)了，人手一根！三個(gè)人輪流著打李夢(mèng)屁屁，一個(gè)人打累了另一個(gè)人打直到打的她發(fā)誓不在說(shuō)謊為止！
2.不聽話，媽媽可要打屁屁了....
真是舍不得打孩子。那么乖巧的小家伙，總是稚聲稚語(yǔ)地圍著你；像小尾巴一樣跟著你；時(shí)常應(yīng)你的要求在臉上指定的區(qū)域，響響地來(lái)一下。可是有的時(shí)候他也是有點(diǎn)令我生點(diǎn)小氣。這是老毛病了，總愛(ài)在家里隨地亂尿，“小馬”座便器明明就在眼前，偏不往里尿。拖地板倒是小事，可是站到沙發(fā)上，半蹲著尿到沙發(fā)上，可就惹媽媽生氣了。媽媽抱下闖禍的碩果，照著屁股上狠狠心打了幾巴掌，隔著厚厚的棉褲，估計(jì)不會(huì)很痛，但是這虛張聲勢(shì)的架勢(shì)，倒是起了一定的震懾作用，碩果看著媽媽沉默著，媽媽又打了幾下這次可真打著露在外面的屁股蛋了，并且呵斥道：以后還往沙發(fā)上尿嗎？！男子漢繃著嘴，就是不哭。說(shuō)實(shí)話媽媽心疼了，停了手，寶寶一臉嚴(yán)肅也帶著一點(diǎn)怯懦，突然舉起小拳頭，用小小的力量敲打著媽媽......
后來(lái)，凡是遇到不能做的事情，碩果總會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：不聽話，打屁屁。
【美女光屁屁】美女光屁屁(一)
荷花淀練習(xí)冊(cè)閱讀答案【美女光屁屁】
．學(xué)習(xí)通過(guò)人物對(duì)話、景物烘托、細(xì)節(jié)描寫來(lái)表現(xiàn)人物性格和感情的寫法.
2.了解白洋淀地區(qū)人民抗日斗爭(zhēng)中的生活,學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)主義和樂(lè)觀主義的精神.
1.給下列加點(diǎn)的字注音
白洋淀（）吮吸（）脫韁（）躥進(jìn)（）
穿梭（）硝煙（）撅嘴（）菱角（）
2.解釋詞語(yǔ)
藕斷絲連：
3.將全文分成三部分并概括段意
解題:
白洋淀地區(qū)屬于冀中抗日根據(jù)地,盧溝橋事變后不久,國(guó)民黨放棄這一帶土地,倉(cāng)皇南逃,當(dāng)?shù)厝嗣裨獾搅巳毡镜蹏?guó)主義鐵蹄的蹂躪.在共產(chǎn)黨和八路軍的領(lǐng)導(dǎo)下,白洋淀人民積極投入了偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng).該地軍民利用白洋淀的河湖港汊,同侵略者進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),出現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡.
作者：
孫犁（1913～2002）,現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)家、散文家,被譽(yù)為“荷花淀派”創(chuàng)始人.原名孫樹勛.河北安平
人.保定育德中學(xué)畢業(yè)后流浪到北平,在圖書館讀書或去大學(xué)旁聽,當(dāng)過(guò)職員.1936年到安新縣的小學(xué)教書,了解到白洋淀一帶勞動(dòng)群眾的生活.孫犁的小
說(shuō)以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期直至中華人民共和國(guó)成立初期冀中平原和冀西山區(qū)農(nóng)村為背景,生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷纳詈蛻?zhàn)斗情景.
荷花淀
1、水生嫂月夜編席,等候丈夫歸來(lái)
夫妻話別2、水生夫妻話別
3、水生嫂和眾鄉(xiāng)親送水生參軍
1、水生嫂和幾個(gè)青年婦女去馬莊探望丈夫
探夫遇敵2、她們探夫未遇,在回家路上的心情
3、她們遇上敵船后,巧妙地?cái)[脫敵人的追擊
1、婦女們?cè)诤苫ǖ砼c丈夫巧遇和游擊隊(duì)
伏擊殲敵的情況
助夫殺敵2、婦女們經(jīng)受戰(zhàn)斗鍛煉后的感受和打算
3、概述婦女們?cè)诙窢?zhēng)中迅速成長(zhǎng)的情況
傳神的細(xì)節(jié)與語(yǔ)言描寫
景與人交相輝映
1．你喜歡水生嫂這個(gè)形象嗎?小說(shuō)里頭通過(guò)水生的口給她的評(píng)價(jià),一處是：“他們?nèi)X(jué)得你還開明一些.”一處是：“一群落后分子!”
（1）你怎樣理解水生的評(píng)價(jià)?
（2）談?wù)勀銓?duì)水生嫂的評(píng)價(jià).
【解析】（1）“開明”是從側(cè)面對(duì)水生嫂的肯定,但是后來(lái)水生又說(shuō)她“落后分子”,這就是氣話,并不妨礙對(duì)水生嫂形象的塑造,反而顯得更加真實(shí).因?yàn)樵谧非筮M(jìn)步的丈夫看來(lái),妻子再怎么努力,總還是不夠的,需要“不斷進(jìn)步的”.（2）簡(jiǎn)而言之,勤勞、體貼、開明.（她是真實(shí)的、立體的,她也有失望,但是最終理性戰(zhàn)勝了感性,為了革命的需要,不惜犧牲了自己最美好的幸福、最美好的青春,這是她人性中最閃光的地方.）
2．小說(shuō)寫戰(zhàn)爭(zhēng),但文中不見(jiàn)斷壁殘?jiān)?而是一派秀美的白洋淀風(fēng)光.作者這樣寫對(duì)表達(dá)主題有什么作用?
【解析】小說(shuō)贊頌了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日根據(jù)地人民英勇抗日的精神.描寫白洋淀秀美的風(fēng)光,一方面,襯托這種向上、樂(lè)觀的精神,與人情美構(gòu)成美的畫面；另一方面,也暗示美好家園決不容敵人踐踏.
1．選出讀音全對(duì)的一項(xiàng)（?。?/p>
A．細(xì)膩（nì）硝（xiāo）煙鳧（niǎo）水
B．撅（juē）著嘴打點(diǎn)（diǎn）脫韁（jiāng）
C．菱（líng）角蝦簍（lǒu）葦（wéi）眉
D．吮（sǔn）指頭囑（zhǔ）咐白洋淀（diàn）
2.修改下列病句
（1）舊社會(huì),勞動(dòng)人民吃不飽,穿不暖的生活.
修改：
（2）他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前.
修改：
閱讀課文選段,回答問(wèn)題
很晚丈夫才回來(lái)了.這年輕人不過(guò)二十五六歲,頭戴一頂大草帽,上身穿一件潔白的小褂,黑單褲卷過(guò)了膝蓋,光著腳.他叫水生,小葦莊的游擊組長(zhǎng),黨的負(fù)責(zé)人.今天領(lǐng)著游擊組到區(qū)上開會(huì)去來(lái).女人抬頭笑著問(wèn)：
“今天怎么回來(lái)的這么晚?”站起來(lái)要去端飯.水生坐在臺(tái)階上說(shuō)：
“吃過(guò)飯了,你不要去拿.”
女人就又坐在席子上.她望著丈夫的臉,她看出他的臉有些紅漲,說(shuō)話也有些氣喘.她問(wèn)：
“他們幾個(gè)哩?”
水生說(shuō)：
“還在區(qū)上.爹哩?”
“睡了.”
“小華哩?”
“和他爺爺去收了半天蝦簍,早就睡了.他們幾個(gè)為什么還不回來(lái)?”
水生笑了一下.女人看出他笑的不像平常.
“怎么了,你?”
水生小聲說(shuō)：
“明天我就到大部隊(duì)上去了.”
女人的手指震動(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下.水生說(shuō)：
“今天縣委召集我們開會(huì).假若敵人再在同口安上據(jù)點(diǎn),那和端村就成了一條線,淀里的斗爭(zhēng)形勢(shì)就變了.會(huì)上決定成立一個(gè)地區(qū)隊(duì).我第一個(gè)舉手報(bào)了名的.”
女人低著頭說(shuō)：
“你總是很積極的.”
3.丈夫很晚才回來(lái),水生嫂卻一直在等待,說(shuō)說(shuō)這個(gè)情節(jié)的表達(dá)作用.
4.你如何理解水生嫂的一“震”一“吮”?
5.這段文字寫出了水生嫂怎樣的心情?
閱讀文段,回答問(wèn)題
山地回憶
我每天到河邊去洗臉,河里結(jié)了冰,我登在冰凍的石頭上,把冰砸破,浸濕毛巾,等我擦完臉,毛巾也就凍挺了.有一天早晨,刮著冷風(fēng),只有一抹陽(yáng)光,黃黃的落在河對(duì)面的山坡上.我又登在那塊石頭上,砸開那個(gè)冰口,正要洗臉,聽見(jiàn)在下水流有人喊：
“你看不見(jiàn)我在這里洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!”
這聲音是那么嚴(yán)厲,我聽了很不高興.這樣冷天,我來(lái)砸冰洗臉,反倒妨礙了人.心里一時(shí)掛火,就也大聲說(shuō)：
“離著這么遠(yuǎn),會(huì)弄臟你的菜!”
我站在上風(fēng)頭,狂風(fēng)吹送著我的憤怒,我聽見(jiàn)洗菜的人也惱了,那人說(shuō)：
“菜是下口的東西呀!你在上流洗臉洗屁股,為什么不臟?”
“你怎么罵人?”我站立起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身去,才看見(jiàn)洗菜的是個(gè)女孩子,也不過(guò)十六七歲.風(fēng)吹紅了她的臉,像帶霜的柿葉,水凍腫了她的手,像上凍的紅蘿卜.她穿的衣服很單薄,就是那種藍(lán)色的破襖褲.
十月嚴(yán)冬的河灘上,敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊的邊沿,在寒風(fēng)里,她抱著一籃子水漚的楊樹葉,這該是早飯的食糧.
不知道為什么,我一時(shí)心平氣和下來(lái).我說(shuō)：
“我錯(cuò)了,我不洗了,你在這塊石頭上來(lái)洗吧!”
她冷冷地望著我,過(guò)了一會(huì)才說(shuō)：
“你剛在那石頭上洗了臉,又叫我站上去洗菜!”
我笑著說(shuō)：
“你看你這人,我在上水洗,你說(shuō)下水臟,這么一條大河,哪里就能把我臉上的泥土沖到你的菜上去?現(xiàn)在叫你到上水來(lái),我到下水去,你還說(shuō)不行,那怎么辦哩?”
“怎么辦,我還得往上走!”
她說(shuō)著,扭著身子逆著河流往上去了.登在一塊尖石上,把菜籃浸進(jìn)水里,把兩手插在襖襟底下取暖,望著我笑了.
我哭不得,也笑不得,只好說(shuō)：
“你真講衛(wèi)生呀!”
“我們是真衛(wèi)生,你是裝衛(wèi)生!你們盡笑我們,說(shuō)我們山溝里的人不講衛(wèi)生,住在我們家里,吃了我們的飯,還刷嘴刷牙,我們的菜飯?jiān)俨桓蓛?難道還會(huì)弄臟了你們的嘴?為什么不連腸子都刷刷干凈!”說(shuō)著就笑得彎下腰去.
我覺(jué)得好笑.可也看見(jiàn),在她笑著的時(shí)候,她的整齊的牙齒潔白的放光.
“對(duì),你衛(wèi)生,我們不衛(wèi)生.”我說(shuō).
“那是假話嗎?你們一個(gè)飯缸子,也盛飯,也盛菜,也洗臉,也洗腳,也喝水,也尿泡,那是講衛(wèi)生嗎?”她笑著用兩手在冷水里刨抓.
“這是物質(zhì)條件不好,不是我們?cè)敢獠恍l(wèi)生.等我們打敗了日本,占了北平,我們就可以吃飯有吃飯的家伙,喝水有喝水的家伙了,我們就可以一切齊備了.”
“什么時(shí)候,才能打敗鬼子?”女孩子望著我,“我們的房,叫他們燒過(guò)兩三回了!”
“也許三年,也許五年,也許十年八年.可是不管三年五年,十年八年,我們總是要打下去,我們不會(huì)悲觀的.”我這樣對(duì)她講,當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣講了以后,心里很高興了.
“光著腳打下去?”女孩子轉(zhuǎn)臉望了我腳上一下,就又低下頭去洗菜了.
我一時(shí)沒(méi)弄清是怎么回事,就問(wèn)：
“你說(shuō)什么?”
“說(shuō)什么?”女孩子也裝沒(méi)有聽見(jiàn),“我問(wèn)你為什么不穿襪子,腳不冷嗎?也是衛(wèi)生嗎?”
“咳!”我也笑了,“這是沒(méi)有法子么,什么衛(wèi)生!從九月里就反‘掃蕩’,可是我們八路軍,是非到十月底不發(fā)襪子的.這時(shí)候,正在打仗,哪里去找襪子穿呀?”
“不會(huì)買一雙?”女孩子低聲說(shuō).
“哪里去買呀,盡住小村,不過(guò)鎮(zhèn)店.”我說(shuō).
“不會(huì)求人做一雙?”
“哪里有布呀?就是有布,求誰(shuí)做去呀?”
“我給你做.”女孩子洗好菜站起來(lái),“我家就住在那個(gè)坡子上,”她用手一指,“你要沒(méi)有布,我家里有點(diǎn),還夠做一雙襪子.”
她端著菜走了,我在河邊上洗了臉.我看了看我那只穿著一雙“踢倒山”的鞋子,凍得發(fā)黑的腳,一時(shí)覺(jué)得我對(duì)于面前這山,這水,這沙灘,永遠(yuǎn)不能分離了.（節(jié)選自孫犁《山地回憶》）
6．女主人公妞兒在一出場(chǎng)時(shí)對(duì)八路軍戰(zhàn)士進(jìn)行了一系列的刁難和批評(píng).
（1）是真的刁難和批評(píng)嗎?（2）她的目的是什么?
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7．試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括妞兒的性格特征（不超過(guò)10字）.
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8．選文末尾,八路軍戰(zhàn)士為什么“一時(shí)覺(jué)得我對(duì)于面前這山,這水,這沙灘,永遠(yuǎn)不能分離了”?
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9．下列對(duì)文章的理解正確的兩項(xiàng)是（?。?/p>
A．女主人公是一個(gè)脾氣火爆、性格直率而又為人熱情、心地純真的山地女孩子.
B．選文以女主人公妞兒和八路軍戰(zhàn)士“我”之間關(guān)于“衛(wèi)生”的討論為線索,重點(diǎn)是為了描寫抗戰(zhàn)時(shí)期普通百姓對(duì)勝利的渴望和八路軍戰(zhàn)士的必勝信念.
C．女主人公關(guān)于刷牙的一番“宏論”表明她從小生長(zhǎng)在一個(gè)閉塞的小山村,對(duì)外界缺乏了解.
D．女主人公對(duì)八路軍戰(zhàn)士不穿襪子“也是衛(wèi)生嗎”的責(zé)問(wèn),將劍拔弩張的氣氛消解成融融暖流.
E．選文所講述的故事發(fā)生的背景是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段之后.
答案
【預(yù)習(xí)作業(yè)】
1.白洋淀（diàn）吮吸（shǔn）脫韁（jiāng）
躥進(jìn)（cuān）穿梭（suō）硝煙（xiāo）
撅嘴（juē）菱角（líng）
2.比喻表面上好象已經(jīng)斷了關(guān)系,實(shí)際上仍然掛牽著（多指愛(ài)情上的）.新課標(biāo)第一網(wǎng)
3.第一部分（“月亮升起來(lái)”到“上船走了”）夫妻話別
第二部分（“女人們到底有些藕斷絲連”到“是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧”）探夫遇敵
第三部分（“她們向荷花淀里搖”到“出入在那蘆葦?shù)暮＠铩保┲驓?/p>
【課堂訓(xùn)練】
1.B（A應(yīng)為鳧（fú）,C應(yīng)為葦（wěi）,D應(yīng)為吮（shǔn））
2.（1）舊社會(huì),勞動(dòng)人民過(guò)著吃不飽,穿不暖的生活.（或：舊社會(huì),勞動(dòng)人民吃不飽,穿不暖.）
（2）他的革命形象時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前.
3.因?yàn)樗獬鲩_會(huì),會(huì)帶回來(lái)黨組織最新的消息,很晚才回去,說(shuō)明斗爭(zhēng)形勢(shì)嚴(yán)峻,她為自己的丈夫擔(dān)心,所以必須等到水生回來(lái)才能放心.
4.一“震”一“吮”,寥寥數(shù)筆,不僅惟妙惟肖地描寫了水生嫂這位勤勞善良的勞動(dòng)?jì)D女勞動(dòng)時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的習(xí)慣性的動(dòng)作,更是生動(dòng)形象地表現(xiàn)了這位機(jī)敏多情、深明大義的白洋淀抗日根據(jù)地婦女內(nèi)心深處愛(ài)與恨、情與義的激烈撞擊和理性抉擇.凝練含蓄,耐人尋味,折射出人性美的光輝.從這個(gè)“震動(dòng)”中,我們多少看出一點(diǎn)她的失望和以往的擔(dān)心變?yōu)楝F(xiàn)實(shí).
5.水生嫂的心情是復(fù)雜的.既想挽留水生,又不愿意因?yàn)樽约旱木壒实⒄`丈夫的革命事業(yè).從一開始的喜悅到后來(lái)的失望,她經(jīng)歷了一場(chǎng)靈魂的考驗(yàn).
6．①不是.②尋找機(jī)會(huì)與這位萍水相逢的八路軍戰(zhàn)士找話交往,并給予真誠(chéng)的幫助.
7．伶牙俐齒、善良熱情.
8．女孩兒雪中送炭式的真誠(chéng)的關(guān)心溫暖了“我”,令“我”無(wú)法推脫,難以忘卻.在這片土地上所遭遇的一切會(huì)永遠(yuǎn)存留在“我”的記憶里,“不能分離”.
9．DE（A脾氣火爆有誤；B重點(diǎn)是刻畫女主人公的獨(dú)特性格；C并非沒(méi)有見(jiàn)識(shí),“刷牙”是其談話的一個(gè)借口.）
【打屁屁漫畫】打屁屁漫畫(一)
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驕陽(yáng)似火、草長(zhǎng)鶯飛、草木茂盛
花
花紅柳綠花色迷人花香醉人花枝招展百花齊放百花盛開百花爭(zhēng)艷
絢麗多彩
五彩繽紛
草
綠草如茵一碧千里雜草叢生生機(jī)勃勃綠油油
樹
蒼翠挺拔郁郁蔥蔥枯木逢春秀麗多姿青翠欲滴林海雪原聳入云天
赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎陽(yáng)似火驕陽(yáng)似火
火日炙人艷陽(yáng)高照傾盆大雨大雨滂沱雷是交加
火輪高吐火云如燒海天云蒸夏日可畏夏陽(yáng)酷暑夏山如碧
夏樹蒼翠
瓜果蔬菜
清香鮮嫩青翠欲滴果園飄香果實(shí)累累果實(shí)飽滿鮮嫩水靈
作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，寫作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，您會(huì)怎么布局您的文章呢？或許你需要"關(guān)于被打的痕跡作文"這樣的內(nèi)容,歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！
成熟不是心變老，是淚在眼里打轉(zhuǎn)還能保持微笑。
——題記
很久以前，以為自己早已長(zhǎng)大，可以掙脫束縛，可以獨(dú)自一人，離開羽翼的庇護(hù)在未知的地域去尋找自己的“人生價(jià)值”。終于有一天，突然明白曾經(jīng)自以為的成熟不過(guò)是用來(lái)掩飾自己不想承認(rèn)卻實(shí)實(shí)在在存在的幼稚。
又是一次考試，還是那些司空見(jiàn)慣的格調(diào)，根本沒(méi)有重視那次考試的自己還是一如既往肆意揮霍青春。雖然料到了是無(wú)比糟糕的成績(jī)，但當(dāng)真正看到慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，淚水終究沒(méi)有克制住地掉落了一地，碎了滿地的哀傷。
那一刻，能清楚的感到不可名狀的痛肆無(wú)忌憚的刺激著脆弱的心臟。世界變成了黑白色，除了憂傷還是憂傷。
一縷陽(yáng)光漫不經(jīng)心地停在了窗前，晃得睜不開眼睛。順著窗戶外望去，臘梅花開得正盛，一陣風(fēng)拂過(guò)，沁人心脾的香讓人頓感舒暢。臘梅不也是歷經(jīng)寒冬的洗禮才變得芳香的嗎?
忽然間釋懷，不就是一次失敗嗎?連失敗都承受不起的人才是真正的失敗者。忽然間發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，心智變得成熟，再也不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄣苟静黄饋?lái)。
其實(shí)，一個(gè)人真正的成長(zhǎng)指的是心。
麥芒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的出生與死亡都是獨(dú)一無(wú)二的，上帝不會(huì)在派另一個(gè)人來(lái)領(lǐng)受這份恩賜?！泵總€(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，因此，他們會(huì)留下彼此不同的.痕跡，來(lái)證明他們存在過(guò)。
“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事?！碧乩偕夼臒o(wú)數(shù)次順便幫助，就像一束束陽(yáng)光，照在了那些需要幫助的人身上，陽(yáng)光的味道夾雜著幽幽的花香。她的愛(ài)給那些需要幫助的人的生命留下了獨(dú)一無(wú)二的痕跡，給予他們希望，讓他們更堅(jiān)強(qiáng)。
世間安得雙全法，不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿。他閉目在經(jīng)殿香霧中，驀然聽見(jiàn)，誦經(jīng)中的真言。倉(cāng)央嘉措為知己，為佛門，為自由留下了他的痕跡。他的灑脫，他的不羈，從他留給后世的詩(shī)歌中就體現(xiàn)得淋漓盡致，或有形，或無(wú)形，他留給后人的不僅是愛(ài)的追求，自由的向往，更是一種無(wú)形的力量在驅(qū)使著人們前進(jìn)。
臺(tái)灣作家林清玄的母親每周郵寄一封信，每封結(jié)尾都是“霜寒露重，望君珍重”，八個(gè)字成了林清玄心中最動(dòng)人的字眼，母親的八個(gè)字，不正留下了母親的痕跡么?無(wú)乎大小，不在輕重。金圣嘆臨死前，在獄中留下最后一封家書：“字付大兒看：鹽菜與黃豆同吃，大有胡桃滋味。此法一傳，吾無(wú)遺恨矣。”這是金圣嘆在世界最后的幽默，也是瀟灑才子給那些想看他泣訴的小人留下的最睿智的諷刺，這痕跡中的滋味誰(shuí)又能解?痕跡，不過(guò)是證明自己的存在，留給后人看的罷了。
“像枝頭棲息的小鳥，向城外飄來(lái)的歌，我們終會(huì)離去”。我們離去了，但給風(fēng)留下了痕跡，給雨留下痕跡，給樹枝留下痕跡，不知余秋雨在寫下這句話的時(shí)候，是否知道會(huì)給人們留下如此獨(dú)特的痕跡。
海子用“面向大海，春暖花開”為自己留下了痕跡，三毛用她的筆為撒哈拉留下靈魂的印跡，梵高用向日葵為生命留下了痕跡。
我作為這世間小小的一員，盡管渺小卻不失風(fēng)采，也許沒(méi)有留下驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，但至少為自己留下了獨(dú)有的痕跡，無(wú)論高興，無(wú)論傷悲。
走在人生路上，我們笑看窗外花開花落，葉枯葉黃，靜觀云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，可我們終究會(huì)留下痕跡，一份屬于自己的獨(dú)特痕跡。
雁過(guò)留痕，花落有音，流星劃破蒼穹，楓葉飄轉(zhuǎn)流落，它們都留下了痕跡，也許細(xì)微不可見(jiàn)，但它們都用自己的生命去畫了那么一條痕，或弧或直來(lái)證明它們存在過(guò)，絢爛過(guò)。
灰暗的天空下，一個(gè)人影毅然而去，與人群相反。王國(guó)維，他把自己變成一個(gè)嘆號(hào)，那是末世的嘆息;他把自己化為一條痕，追隨著一個(gè)已經(jīng)日暮的王朝。有人說(shuō)他頑固，有人說(shuō)他忠義，其實(shí)，他不過(guò)是去求自己的心與信仰。于是，他化為一條弧線，沉入歷史的長(zhǎng)河，又在眾人的心里升起，帶著他的精神與信仰，帶著他的忠與愛(ài)，留下永恒的痕跡。
塞北的草原，蒼鷹盤旋，在天空留下一條剛勁的弧線俯沖而下，毫不遲疑，堅(jiān)定無(wú)悔。蘇武，用他的一生為大漢畫了一條痕，留在了草原鷹上，留在了草原荒勁的風(fēng)上，也留在了千萬(wàn)人的心中。
汨羅江，一條流淌千古的河流，屈原，早已化為一條痕與這條河一起流過(guò)千年時(shí)光。絲綢之路，一條橫貫古今的和平之路，駝鈴悠悠。大漠荒原，春風(fēng)度不過(guò)的玉門關(guān)內(nèi)卻為你漫出青草，留下一座青冢，昭君，你生命的痕早已與絲綢之路一般長(zhǎng)存。
在那個(gè)新舊交替的時(shí)代，有那樣一個(gè)少女，把她自己融入了她的文字，把那個(gè)時(shí)代也融入了她的筆端，張愛(ài)玲，這三個(gè)字融入了太多的東西，歲月更迭卻磨不滅她的墨香，時(shí)至今日，那墨香依然能切入人的肌膚與靈魂。阮玲玉，胡蝶，海子，顧城，不論是在熒屏上還是詩(shī)文上，他們都義無(wú)反顧地將自己的生命畫成一條痕，深深地印在了這片土地上。
每個(gè)人的身后都有一條痕，或深或淺都是他們走過(guò)這個(gè)世界的見(jiàn)證，他們用一生畫一條痕，那些亙古不滅的痕跡交織在一起，便匯成了陽(yáng)光，普照著每個(gè)角落。
風(fēng)吹向海，云浮于天，在你抬頭仰望時(shí)，在你昂首向前時(shí)，別忘了你身后的痕跡。
青春的劃痕已經(jīng)兩天了，我低頭看了看左手掌。手掌上有一條黑色水筆劃過(guò)的線條，橫亙?cè)谡菩拈g，截?cái)嗔松€，越過(guò)了手掌上難以查辨的細(xì)小紋路。這條刻痕在我的眼中幻化成一張嘴，唇瓣輕啟，然后越張?jiān)酱?，把同桌的笑顏吞噬掉了，把黃昏中有些模糊的教室吞噬掉了，將我初中三年的時(shí)光都吞噬掉了。
然而我依然記得每天的樣子：早晨在熹微的晨光里撥開黑暗，忍著睡意從被窩里爬出來(lái);沖出門，騎在路上貪婪地嗅著早餐店飄出的勾人心魄的香味;捱過(guò)低迷的早讀，上課時(shí)盯著老師發(fā)呆或者盯著書本發(fā)呆，這樣的二選一仍然其樂(lè)無(wú)窮;每堂課都能迅速進(jìn)入睡眠狀態(tài)，每次下課都能精神十足;晚修時(shí)在亮堂得有些發(fā)暈的燈下不停地算題我印象最深的還是我們?cè)诓賵?chǎng)擁擠的跑道上奔跑的樣子，每個(gè)人都咬緊牙關(guān)，揮灑著熱汗，一邊笑一邊跑，累到不行。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道似乎沒(méi)有盡頭，向前的腳步似乎不會(huì)停止。你會(huì)感到全身的血液都開始流失，手沒(méi)有了知覺(jué)，而所有人都拼盡全力，有堅(jiān)定的聲音催促你：快點(diǎn)，跑快點(diǎn)。于是你便有了力氣去追逐他們的步伐。心是疲累的，卻也是滾燙的。
在我們畢業(yè)后，會(huì)有新的少年們重復(fù)我們的生活，坐在我們?cè)?jīng)坐過(guò)的教室，踏上我們奔跑過(guò)的跑道，開始他們的漫漫征途。我們留下的痕跡都會(huì)被一一覆蓋。
還記得剛上初三的一天，有上一屆的學(xué)姐回來(lái)學(xué)校拜訪。大概是想著放學(xué)后沒(méi)有人在吧，所以來(lái)到我們的教室，沒(méi)想到我們還留在教室里。其中一個(gè)學(xué)姐很失望地指著我們說(shuō)：他們霸占了我們的教室!這個(gè)教室承載著他們的回憶，但也要被烙印上專屬我們的痕跡了。
而再過(guò)幾個(gè)月的時(shí)光我們是否也會(huì)如他們一樣，無(wú)奈地看著逝去的時(shí)光一去不返，再無(wú)痕跡，一切又回歸了下一屆學(xué)生眼里的嶄新模樣。畢業(yè)的時(shí)候我們會(huì)怎么樣?是否會(huì)抱頭痛哭?又是否會(huì)云淡風(fēng)輕?還是激動(dòng)地?fù)碓谝黄鹪S諾未來(lái)?所有的這些都是我們不能預(yù)見(jiàn)的、最后的一道痕跡。思緒漸漸回歸現(xiàn)實(shí)，手上的刻痕又變回了那條無(wú)限延長(zhǎng)的單調(diào)線條。這條可怕的刻痕是由時(shí)間親手執(zhí)筆畫下的。而時(shí)間這個(gè)頑皮的孩子，馬力十足地向著人生的分叉點(diǎn)中考飛奔而去，在每個(gè)夢(mèng)想慢慢沉淀下來(lái)的寂寂長(zhǎng)夜里，悄悄地將昨天的一切痕跡都刷洗干凈。
還記得前不久的一天，媽媽拿著一張報(bào)紙興高采烈的走到我跟前，夸張地在我眼前揮舞了兩下，接著又清了兩下嗓子，說(shuō)道：“終于找到‘除疤’的醫(yī)院了，想不想讓自己‘煥然一新’?”我看了看自己全身上下大大小小的傷疤，不禁嘆了口氣，這不知是自己多少年的“努力”積累下來(lái)的。我的記憶不禁帶著我回到了過(guò)去……
我的第一道傷疤是在幼兒園時(shí)代留下的。此時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)出那個(gè)熟悉的場(chǎng)景：“砸他，快砸他!”一群小孩子拿著各式各樣的武器：有小石子，有雞毛毽子，有彈弓，甚至還有弄壞的悠悠球……他們站在很高的臺(tái)階上，把這些東西一股腦地扔向一個(gè)比他們更瘦小的孩子。那個(gè)孩子仿佛像木偶一般，任憑其他人怎么羞辱他，他始終站在那里紋絲不動(dòng)。突然，一塊碩大的石頭飛來(lái)，像一顆子彈一般正中他的鼻子。終于，那孩子忍受不了劇烈的疼痛，在地上翻滾著并號(hào)啕大哭起來(lái)，其他的小孩子都幸災(zāi)樂(lè)禍地跑開了。不知過(guò)了多久，那個(gè)肇事小孩的家長(zhǎng)才聞?dòng)嵹s到，而我的父母還不知他們的寶貝兒子的不幸。那個(gè)家長(zhǎng)看到我臉上流淌的鮮血，嚇得趕緊把我送到了附近醫(yī)院。醫(yī)生看了看傷口，搖了搖頭說(shuō)：“這傷口，恐怕會(huì)留下疤痕?！币?，對(duì)這么小的孩子來(lái)說(shuō)，在臉上留下一道疤痕是多么嚴(yán)重的事情。當(dāng)然，那個(gè)孩子就是我。
好不容易熬完了幼兒園，本希望不要再有這類事情發(fā)生。沒(méi)想到，在二年級(jí)的時(shí)候，悲劇再次重演。在和一個(gè)同學(xué)下課瘋趕的過(guò)程中，他不慎將我推倒，不幸的是我的正前方是一堆堅(jiān)硬的廢磚頭，還沒(méi)等到我用手遮住頭部我就已經(jīng)一頭栽在了磚尖上，我頓時(shí)失去了知覺(jué)。等我被扶起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地上不知不覺(jué)已留下了一灘血。此時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的害怕，但又說(shuō)不清，道不明。我很想大哭一場(chǎng)，以此來(lái)宣泄自己的情感，但我又仿佛聽到另一個(gè)聲音在對(duì)自己說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。有些事情既然已經(jīng)發(fā)生了，就必須由你去承擔(dān)?！碑?dāng)我被背到醫(yī)院時(shí)，我也一直提醒自己：“不哭，一定要堅(jiān)強(qiáng)!”躺在病床上，我依稀地看見(jiàn)幾個(gè)醫(yī)生正拿著剪刀和線在我的額頭處來(lái)回穿梭，雖然已感到陣陣疼痛，但我硬是挺了下來(lái)。事后，媽媽對(duì)我說(shuō)，就連大人縫這么多針都會(huì)痛得受不了，媽媽對(duì)你的堅(jiān)強(qiáng)感到欣慰。
也許幼小的我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有真正明白堅(jiān)強(qiáng)的含義，但我的心中已有了堅(jiān)定的信念：男兒有淚不輕彈!后來(lái)，我的胳膊上，腿上，甚至在肩膀上都留下了傷疤，我已不再害怕別人怎么說(shuō)我，只是把它們都當(dāng)作成長(zhǎng)中的一道道痕跡。當(dāng)然，在成長(zhǎng)中，我也遇到了很多荊棘和不如意，但我已學(xué)會(huì)了以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，把它們當(dāng)作是成長(zhǎng)中對(duì)自己的磨練。其實(shí)，在坎坷中我已成長(zhǎng)!
“媽媽，就讓那些痕跡留著吧。”我平靜地回答。
風(fēng)吹過(guò)，帶走了泥土與塵埃，吹不走母親臉上代表風(fēng)霜、歲月的跡，帶不去我心上因此產(chǎn)生的痕。
不知從何時(shí)起，母親的臉上、手上出現(xiàn)了歲月的痕跡，也不知從何時(shí)起，我心中的那道痕跡，因?yàn)闅q月，因?yàn)槟赣H，越來(lái)越深。
你可還曾記得我們一起歡笑的時(shí)光？我們?cè)谥星镏箒?lái)了一場(chǎng)拍月亮大賽，在奔跑中盡情揮灑歡樂(lè)，仿佛世界的每一處都藏匿著我們的歡笑。我笑著，跑著，在如水的月光下，在如詩(shī)如畫的月夜里，望著天上圓盤似的月亮。那一刻，是誰(shuí)遮住了你臉上的痕跡？為何一切都如那月亮般純凈、美滿？
你可還曾記得我們一起努力的時(shí)光？那是我第一次參加比賽，每天你都會(huì)為我參賽而神經(jīng)緊繃，一次次為我挑出錯(cuò)誤與缺點(diǎn)。還記得我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)要放棄。你的鼓勵(lì)令我至今難忘知了在陽(yáng)光下叫個(gè)不停，仿佛讓太陽(yáng)再毒辣一點(diǎn)，人群中的燥熱與噪音使我心煩意亂。頭上滲出了汗珠，心中萌出念頭：要不放棄吧。母親見(jiàn)了以后，關(guān)切地問(wèn)我：怎么了？?jī)H是簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻在我心中的痕上又刻了一遍。是那樣的清楚！你的臉上的痕跡越發(fā)的明顯，就連手也十分粗糙。我打消了念頭，心在滴血恍惚間站上了臺(tái)，臺(tái)下忽然竄出的掌聲使我從沉睡中驚醒?；艁y地四處掃射，望到了含笑的母親，卻心頭一震。母親，為何你的皺紋那屬于你的痕跡清晰極了，刺痛了我的眼，射到了內(nèi)心那深得不能再深的痕跡里，透了過(guò)去，閃出耀眼得不能再耀眼的光。我也因此含著淚張開了嘴
你可還曾記得我們一起悲傷的時(shí)光？一次次考試的失利加上了那屬于你的痕跡。但這是日漸憔悴的你分擔(dān)了我的悲傷，使我振作起來(lái)，微笑向前。但在那微笑背后，藏著鮮為人知的淚光，藏著心中鮮為人知的痕跡。
時(shí)光總易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。望著你臉上一直在變深的痕跡，望著含笑的你，我內(nèi)心因你留下的痕跡又深了，又深了
正是你，給了我前行的勇氣和力量，在我內(nèi)心留下痕跡，告訴我要努力向前，逆流而上。而你越來(lái)越明顯的痕跡則是這一切的代價(jià)，給了我內(nèi)心無(wú)法挽回的傷痕。
但是，此生有你，足矣。
深夜在別人都已睡深的時(shí)候，我卻徹夜難眠。
刺骨的痛將我從夢(mèng)中坐起，我咬緊牙關(guān)，卷縮著身子，抱緊被子，臉上充滿痛苦，我將燈打開，看了看一旁的手表，現(xiàn)在是凌晨三點(diǎn)半，我本想讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查，可轉(zhuǎn)念一想，她才上了一個(gè)夜班，疲勞得很，于是我準(zhǔn)備熬到天亮，如果天亮還疼，我就去醫(yī)院。
突然門開了，外婆走了進(jìn)來(lái)，似乎是燈的光亮驚醒了她，又是似乎是祖孫連心，她看到我滿頭大汗，疼痛難忍的樣子，心急如焚，急忙拿來(lái)毛巾為我擦拭汗水，外婆關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那，我難受的話都說(shuō)不出來(lái)。
度秒如年，等待天亮……
在媽媽醒來(lái)后，我便叫她帶我去檢查，一查結(jié)果出來(lái)了——急性闌尾炎。媽媽沉著而麻利一個(gè)上午便完成了許多手續(xù)，外科醫(yī)生中午就安排了我手術(shù)。
我害怕極了，緊緊握住媽媽的手，我的手腳冰涼，身體略有些顫抖，似乎從南極回來(lái)一樣。媽媽摸了摸我的頭，安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，睡一覺(jué)就好了，我會(huì)一直陪著你的?！睆牟》康绞中g(shù)室的路十分短暫，可這一路上我卻問(wèn)了數(shù)不清的問(wèn)題，有了媽媽的話，我不再害怕從容的進(jìn)了手術(shù)室。一覺(jué)醒來(lái)，媽媽早已守候手術(shù)室外，我懸著的心終于塵埃落定。
剛動(dòng)過(guò)手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐媽媽，腸子未通氣堅(jiān)決不能讓我吃任何東西。夜里面我餓醒了無(wú)數(shù)次，睡在一旁的媽媽一直在安慰著我，到了第二天早上好容易我通了氣，媽媽從食堂里打了一碗清粥，我咕咚咕咚，平常都吃不了這么些的都吃下去了。吃完后醫(yī)生，幫我換紗布，撕開就紗布，我看見(jiàn)那刀又長(zhǎng)又丑的刀疤，我暗自擔(dān)心：這個(gè)痕跡不會(huì)伴隨我一生吧？可轉(zhuǎn)頭一看身邊的媽媽和外婆他們似乎更擔(dān)心，臉都沉下來(lái)了，這時(shí)的主治醫(yī)生鼓勵(lì)道：“一道痕跡而已，沒(méi)有什么大不了的，只要恢復(fù)的好就會(huì)消失的?！彼齻兙o繃的眉頭漸漸舒展，露出久違的笑容?！皩?duì)，我們一起加油！”
痕跡說(shuō)丑，可其中無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)卻是最美的。
仰望天空，禮花四濺，那是五彩的痕跡；眺望蒼穹，鷹擊長(zhǎng)空，那是強(qiáng)者的痕跡；俯視城鎮(zhèn)，車水馬龍，那是生活的痕跡。萬(wàn)事萬(wàn)物，一草一木，在歲月的旅途上，無(wú)不留下自己的痕跡。
我們的痕跡，有的清晰，歷經(jīng)歲月而不蝕；有的模糊，不待日久而消失。
他們，身殘志不殘，耗盡氣力也要為生命刻上濃墨重彩的痕跡。
一個(gè)在劍橋本該光芒四射，卻意外的患上了盧伽雷氏癥；一個(gè)在講堂本該滔滔不絕，卻只能通過(guò)語(yǔ)音合成器合成；一個(gè)在病房本該默默等死，卻依然專心于自己的研究?；艚?，一個(gè)肌肉已經(jīng)萎縮，卻還用靈魂在生命歷程上劃下一道道痕跡的人。他的樂(lè)觀，使人生之路越走越寬；他的堅(jiān)強(qiáng)，使生命痕跡越劃越深刻；他的才志，更是世界史上一抹重量級(jí)的痕跡。
他們，業(yè)成富貴歸，腰纏萬(wàn)貫卻用愛(ài)心刻上友愛(ài)互助的痕跡。
李嘉誠(chéng)，亞洲首富，對(duì)兒子卻是嚴(yán)苛至極，他將自己的錢更多地傳遞中國(guó)的未來(lái)，傳遞給真正需要的人們，他在生活中添上了完全不同于財(cái)富的痕跡；鄧亞萍，人們熟知的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，退役后轉(zhuǎn)而攻讀工商管理系，成為一名有知識(shí)的成功女士，她在事業(yè)上添上了完全不同于體育的痕跡。數(shù)不清的人們，在事業(yè)頂峰不被金錢沖昏了頭腦，仍勉勵(lì)自己繼續(xù)為生命留下優(yōu)雅的痕跡。
他們，雖屢遭挫折，渾身傷痕累累卻用余力刻上永不氣餒的痕跡。
他，跌跌撞撞數(shù)十年，仍走不出自己的一條路；他，挑燈夜戰(zhàn)數(shù)千日，仍看不到老師的一抹笑；他，披荊斬棘數(shù)萬(wàn)回，扔進(jìn)不去成功的那盞門。但是，他們咬緊牙關(guān)，用滴血的手指劃出痕跡，用疲軟的腳掌踩出痕跡。終于，七十歲的肯德基成就了全球連鎖店，而立之年的蘇洵考上了進(jìn)士，半百的劉墉成了宰相。
痕跡，不代表你的身價(jià)或成就，只能說(shuō)明你努力過(guò)。走在生命的旅途上，只要你拼搏過(guò)，就不會(huì)有遺憾！
年輕的我們，愿用十二分的熱情留下生命的痕跡，成就明日的輝煌。
陽(yáng)光側(cè)過(guò)樓宇斜斜地切下一塊陰影，巧巧地遮在我的眉頭和心上。
今天學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，媽媽沒(méi)有時(shí)間，只好讓爸爸參加。這次的月考成績(jī)出奇得不理想，老師會(huì)不會(huì)找老爸談話，老爸回來(lái)后我會(huì)不會(huì)再次面臨暴風(fēng)雨?我焦躁不安地想著，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)恐怖的畫面。
時(shí)間如同沙漏，在不經(jīng)意間飛速流去，彈指之間，天色已晚，我的心也逐漸平靜下來(lái)。忽然，急促的開門聲傳來(lái)，我的心又一次被提了起來(lái)，神經(jīng)線緊繃起來(lái)，爸爸終于回來(lái)了。
老爸一臉平靜，安靜地坐在沙發(fā)上。我低著頭，不敢正視爸爸的眼睛。我們就這樣靜坐，安靜得只聽得見(jiàn)墻上的鐘表行走的聲音，魚缸里的魚兒鉆出水面大口大口地呼吸著喘著氣。爸，我終于忍不住了，打破了這份沉默，我讓你失望了。爸爸鐵青著臉，眉頭緊鎖，坐在沙發(fā)，像大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，下次努力吧。爸爸一臉的凝重，沉重的讓人幾乎窒息。
記得小時(shí)候，每次考試失利，總是免不了一陣狂風(fēng)暴雨，爸爸都會(huì)把我打得鬼哭狼嚎。但是這次卻是這樣的平靜，越是平靜越是可怕，越是平靜越是充滿力量，平靜的力量勝于狂風(fēng)暴雨。
我和爸爸就這樣沉默下去，微黃的燈光把爸爸的影子拉得很長(zhǎng)。我分明看見(jiàn)爸爸頭上有幾根顯著的白頭發(fā)，臉上的皺紋又加深了幾許。不知何時(shí)，爸爸竟變得如此蒼老吧?爸，為什么不打我了?老了，打不動(dòng)了。爸爸勉強(qiáng)擠出一絲笑容，高大偉岸，意氣風(fēng)發(fā)，一直都是爸爸的形容詞，怎么能說(shuō)老變老呢?可轉(zhuǎn)念一想，確實(shí)啊，我的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了老爸，我現(xiàn)在變得這么生機(jī)勃勃，在我慢慢長(zhǎng)大的同時(shí)，爸爸怎么能不變老呢?
成長(zhǎng)就在一瞬間，就這樣，在那個(gè)安靜的深夜，我觸摸到了成長(zhǎng)的痕跡。我在心里暗暗發(fā)誓，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)頑皮的孩子，不能再這樣頹廢下去，我要充實(shí)地度過(guò)每一天。
窗外夜已深，嘈雜聲滅，聲息漸歇，萬(wàn)物生長(zhǎng)。
痕跡？痕跡是什么呢？痕跡是刻在心里無(wú)法抹去的印記。
十歲那一年的夏天，我的人生路上，刻上了一道永遠(yuǎn)無(wú)法消失的痕跡……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天所發(fā)生的事情！
凌晨三點(diǎn)，媽媽的手機(jī)發(fā)出了刺耳的鈴聲。我揉揉矇眬的雙眼，看到媽媽正在接電話，“嗯嗯，好的，我們馬上過(guò)去！”我的心猛地一震，難道……可我還是不敢相信自己，弱弱地問(wèn)媽媽：“是爸爸嗎？”此時(shí)，我看到媽媽正在擦眼淚，她放下手機(jī)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“是爸爸。逸逸，趕緊起床，我們上醫(yī)院?！蔽乙宦牐麄€(gè)人感覺(jué)要癱掉了，這些天最擔(dān)心的事終究還是發(fā)生了。
關(guān)上家門，發(fā)動(dòng)汽車，直奔醫(yī)院！我發(fā)現(xiàn)自己的手心都是汗，也許是被媽媽的開車速度嚇著的，也許是害怕看到等下要出現(xiàn)在我眼前的畫面。
十五分鐘后，我們到了人民醫(yī)院。跑上8樓，沖進(jìn)801房間，暑假里這個(gè)房間我已經(jīng)來(lái)了很多很多次了，有時(shí)會(huì)聽到醫(yī)生的好消息，有時(shí)又會(huì)聽到不好的消息。這一次，我看到了最不想看到的！此刻，我最最親愛(ài)的奶奶緊閉著雙眼，
直挺挺地躺在病床上。病床邊，爸爸低著頭，一聲也不吭，爺爺忙著在打電話?！澳棠?！奶奶！我是逸逸！您醒醒！您醒醒呀！”聽了我聲嘶力竭的呼喚，奶奶微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，但眼睛始終沒(méi)有睜開。我的眼淚一下子就涌出來(lái)了，奶奶，您不想再看我了嗎？您倒是看一眼說(shuō)一句呀！您不愛(ài)我了嗎？奶奶……
一分，兩分，三分，我已經(jīng)不記得我是怎么度過(guò)那會(huì)兒的時(shí)間的?；谢秀便遍g，奶奶被抬上了120救護(hù)車。爺爺說(shuō)要趁奶奶還有意識(shí)的時(shí)候，把她送回老家。很快，我們回到了家。奶奶似乎是感應(yīng)到了，臉上露出了絲許的微笑，雖然眼角有淚花的痕跡。此時(shí)，我實(shí)在控制不了自己了，趴在奶奶身上，放聲痛哭起來(lái)：“奶奶您不要走！您不可以離開我們！”我發(fā)現(xiàn)奶奶的胸膛已不再溫暖，雙手也是冰涼冰涼的。一會(huì)兒，姑婆們便把我從奶奶身上拉走，說(shuō)要給奶奶換新衣服了。此時(shí)，我的心像刀割一樣痛！絕望已把我團(tuán)團(tuán)圍住，令我窒息！這種感覺(jué)從未有過(guò)！這種感覺(jué)，一輩子都難以忘卻！
親戚們手忙腳亂地在做著自己的事。我的腦袋熱熱的，往日的情景一幕幕浮現(xiàn)在眼前：炎熱的暑假里，奶奶一有空就會(huì)在弄堂里放一張?zhí)梢危屛铱磿?，她給我搖扇子；冬天的傍晚，我回到家，小手凍得通紅通紅的，奶奶會(huì)幫我搓搓，然后塞進(jìn)她那溫暖的胸口；春暖花開之時(shí)，我便和奶奶到菜園里撒下菜種，播種希望……奶奶，您對(duì)我的關(guān)心，使我感到溫暖！您對(duì)我的愛(ài)護(hù)，使我感到幸福！您的孫女同樣愛(ài)您，可是此時(shí)，任何言語(yǔ)都塞在了喉嚨口！
轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年半了。夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì)想起您，想起和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！奶奶，謝謝您，在我生命中，留下了最最美好的回憶！
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幼兒雖然年齡小，需要成人的關(guān)心和幫助，但是他們也有自己的尊嚴(yán)和人格，因此，作為幼兒教師的我們，必須清楚的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，保護(hù)好孩子的心靈。
我們班就發(fā)生過(guò)這樣一件事，冰冰小朋友拿了逸軒的粉色米老鼠鉛筆盒，并把它放到了自己的書包里，逸軒找不到鉛筆盒的時(shí)候急得哭了，我安慰了逸軒后，并沒(méi)有急著給他找，我先觀察了班里的小朋友，然后就帶他們畫畫，還故意的說(shuō)：“我們班的小朋友都是最棒的小朋友，從來(lái)不拿別人的東西，也不亂翻小朋友的書包?！倍徒恿司洌骸袄蠋熞膊荒芊∨笥训臅薄Ｎ易⒁獾搅吮f(shuō)話時(shí)的表情，我心里明白了，鉛筆盒的事肯定跟他有關(guān)。
小朋友都在畫畫，我慢慢地走到他身邊，看到他根本沒(méi)畫多少。就輕輕地說(shuō)：“冰冰的鉛筆盒可真漂亮呀，誰(shuí)給你買的，我能看看嗎?上面有喜羊羊跟他的好朋友一起玩呢，真好看”。冰冰聽完我的話臉紅了，主動(dòng)把鉛筆盒還給了逸軒，還對(duì)她說(shuō)，老師說(shuō)我的鉛筆盒很漂亮。
事后，我反思，如果我當(dāng)時(shí)興師動(dòng)眾的翻孩子的書包，當(dāng)面批評(píng)孩子的話，可能會(huì)適得其反，還會(huì)給孩子造成心理上的創(chuàng)傷，因此，我們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)，一定要三思，先慢慢的觀察，用合適的辦法幫助他們，而且要尊重每一個(gè)孩子，平等的對(duì)待每一個(gè)孩子。
我們常說(shuō)，身為老師，就一定要有愛(ài)心，對(duì)孩子有耐心，尤其是“愛(ài)”和“心”真的很重要，但是，這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)、寫出來(lái)都很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)卻是不容易。如何作到這兩個(gè)字也是我們一直在思考、探尋、摸索的問(wèn)題。有時(shí)，往往是一件很小的事情就會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)孩子是如此簡(jiǎn)單。
我雖然是一名年輕的幼兒教師，但我深愛(ài)著班上的每一個(gè)孩子，愿意為他們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境，認(rèn)真組織好每一天的教學(xué)游戲活動(dòng)。細(xì)心照料他們的學(xué)習(xí)和生活，教他們很多新知識(shí)，期待他們每天的進(jìn)步。嚴(yán)厲的時(shí)候孩子們即愛(ài)我，也怕我。因?yàn)楹ε潞⒆觽兪軅蚴亲龀鍪裁次ｋU(xiǎn)的動(dòng)作，所以在日常生活中我會(huì)時(shí)刻觀察每個(gè)孩子，好及時(shí)的提醒。特別是在孩子們游戲時(shí)我更是小心翼翼，我常常會(huì)因?yàn)閾?dān)心孩子們?cè)诒寂苤惺軅蚴撬さ苟柚怪袛嘤螒?，也?huì)因?yàn)槭撬麄冏詣?chuàng)的游戲方式而去阻止他們繼續(xù)游戲，讓他們根據(jù)我今天的游戲玩法和規(guī)則來(lái)進(jìn)行。而每次游戲我常常是站在一旁注意關(guān)注著每個(gè)孩子的行為，就怕他們沒(méi)有按規(guī)則和要求游戲或是做出什么危險(xiǎn)的動(dòng)作好及時(shí)勸阻。雖然很多時(shí)候我的阻止和打斷他們游戲都讓他們很不情愿，小臉上也掛上了失望的表情，但我總是固執(zhí)地認(rèn)為這是為了他們好，這是愛(ài)他們。
直到有一天，跟孩子們的一次戶外游戲活動(dòng)，讓我開始反思開始對(duì)自己的想法有了改變。
這會(huì)節(jié)民間游戲活動(dòng)，“民間游戲”對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)基本沒(méi)見(jiàn)過(guò)這類游戲，更沒(méi)有玩過(guò)。這也是我們小時(shí)候才會(huì)玩的游戲。當(dāng)我拿出這次游戲道具，并將游戲玩法和規(guī)則與孩子們進(jìn)行了講解和示范，但孩子們聽后是一臉的茫然，只有部分幼兒能聽懂并進(jìn)行了游戲，大部分孩子站在不知該如何是好。于是，我們?nèi)齻€(gè)老師都加入了游戲，成為孩子們游戲中的一員，希望在我們的引導(dǎo)下孩子們能較快的掌握本次游戲。游戲中，我們一起打鬧進(jìn)行“斗雞”，排隊(duì)一起等待著“跳房子”，比賽用“高蹺”走路看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，比賽看誰(shuí)的“花轎”抬的時(shí)間久等。這些游戲讓我們一起玩得不亦樂(lè)乎，有時(shí)候因?yàn)橼A了游戲而忍不住開心的在一起手舞足蹈，我們?nèi)焕蠋熞苍谟螒蛑蟹畔铝死蠋煹募茏?，感覺(jué)又回到了童年時(shí)代。在我們?nèi)焕蠋煹膸?dòng)下，孩子們玩的很開心也特別的放松。看到孩子們臉上喜悅的表情，我能感覺(jué)到我和孩子們的距離一下子拉的更近了。
我突然想起了我以前的嚴(yán)厲，想起了我阻止孩子們玩打鬧游戲時(shí)他們失望的表情。其實(shí)，孩子們所需要的愛(ài)很簡(jiǎn)單，就是快樂(lè)，和喜歡的朋友一起快樂(lè)的玩耍、游戲、學(xué)習(xí)，而不是在游戲中，老師怕有危險(xiǎn)總是阻止、干預(yù)著他們游戲。孩子們要的愛(ài)很簡(jiǎn)單，只需要老師放下成人的架子，跟孩子們?nèi)谠谝黄?，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，用他們喜歡的方式去愛(ài)他們！
在《幼兒園綱要》中也明確的指出：幼兒園教育應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，尊重他們身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，引導(dǎo)他們?cè)谂c環(huán)境的積極相互作用中得到發(fā)展。所以孩子才是游戲中的主體，我們應(yīng)該尊重他們的游戲，遵循他們的游戲特點(diǎn)。在游戲中我們老師能做的是指導(dǎo)和引導(dǎo)而不是過(guò)多的干預(yù)他們的游戲。
老師們和孩子一起去游戲吧，不要總是在一旁看著他們，也不要因?yàn)樘^(guò)擔(dān)心孩子們會(huì)摔倒受傷而平平的阻止他們游戲，孩子們更喜歡與你一起的游戲。我想有了你的加入他們的游戲會(huì)更開心快樂(lè)。讓我們用孩子喜歡的方式去愛(ài)他們吧！
許許多多的孩子就如同一個(gè)個(gè)機(jī)器，父母發(fā)出什么樣的指令就怎么樣去做，無(wú)所謂了喜不喜歡，無(wú)所謂了熱不熱愛(ài)。被安排好的命運(yùn)好似一塊兒巨石壓在背上，令孩子直不起腰，有時(shí)候連呼吸都成了困難。愛(ài)自己的孩子，就應(yīng)該尊重他們，或許這樣他們才能飛得更高，跑得更遠(yuǎn)。
就好似有錢沒(méi)文化的老爸希望孩子能夠有文化，有文化沒(méi)錢的老爸希望孩子能夠有錢，他們都是以自身所經(jīng)歷的，以自身所缺乏的來(lái)要求自己的孩子，而從未考慮他們的孩子是否喜歡被他們指定好的道路?；蛟S尊重孩子的意愿，孩子才能夠得到更好的發(fā)展。
尊重孩子的意愿，減輕孩子的負(fù)擔(dān)。就如《虎媽貓爸》中的虎媽，她要求自己的女兒練習(xí)彈鋼琴，就算女兒不喜歡她也要女兒去學(xué)，而老師說(shuō)她的女兒手指頭太短不適合彈鋼琴，而她依然要求孩子繼續(xù)學(xué)，并讓貓爸和她弟弟拉她女兒的手指想它們能夠變長(zhǎng)，最后換得的卻是女兒的一句我討厭媽媽，自己難過(guò)不說(shuō)女兒也痛苦?？梢?jiàn)尊重孩子的意愿，才能讓自己和孩子都能夠更加開心。
尊重孩子的意愿，或許不至于把孩子逼上絕路。就如同《愛(ài)情公寓》中的一名大學(xué)生，他聽從父親的話選擇了一個(gè)他并不喜歡的專業(yè)，他學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味，最終在一次考試中只答了十道選擇題，決定最后得幾分就從幾樓跳下去。在老師陳美嘉的勸說(shuō)下，他找父親好好談了談心，他父親終于同意他轉(zhuǎn)專業(yè)了，在他喜歡的專業(yè)中，他很快就自修完了所有的課程，并且還準(zhǔn)備出國(guó)繼續(xù)求學(xué)。父母尊重孩子的意愿，才可以讓孩子能夠得夠更好的發(fā)展，能夠讓孩子開心，同時(shí)也能夠讓父母放心。
父母如果不考慮孩子的感受，而一味的從自己出發(fā)，可能會(huì)導(dǎo)致孩子的叛逆以及自己的煩惱；相反的是，如果父母尊重孩子的意愿，不但孩子能夠選擇他喜歡的，并且能夠得到更好的發(fā)展，但是父母一定不要忘記了自己是起主導(dǎo)作用的，能夠把孩子引領(lǐng)到正確并且適合他發(fā)展的道路。
尊重孩子的意愿，才能讓孩子飛得更高走得更遠(yuǎn)！
晚上，我?guī)鹤尤ベI文具，遇到一對(duì)正在挑選水彩筆的母女。女兒挑中上面有哆啦A夢(mèng)圖案的一款，母親蹲下身看了看價(jià)簽，又拿起旁邊的一套說(shuō)：“乖乖，那種太貴了，你看這種24色的，既漂亮，又便宜！”盡管母親百般哄勸，女兒還是執(zhí)意要自己挑的。母親無(wú)奈，嘆口氣不無(wú)愛(ài)憐地說(shuō)：“好吧！好吧！真是兒大不由爹，女大不由娘?。∧蔷唾I這種吧！”女兒拿起水彩筆跳著去了收銀臺(tái)……
當(dāng)父母與兒女意見(jiàn)不一致，而兒女又不愿聽從父母的意見(jiàn)時(shí)，我們常常能從父母的口中聽到“兒大不由爹，女大不由娘”這句話，似乎這句諺語(yǔ)只是父母對(duì)兒女的一種無(wú)奈、一種傷心，甚至是一種生氣?？梢?jiàn)，這句諺語(yǔ)所蘊(yùn)含的家教智慧，大多數(shù)人并沒(méi)有領(lǐng)悟。
“兒大不由爹，女大不由娘”的原意是，孩子逐漸長(zhǎng)大，開始思考這個(gè)世界，思考他所遇到的每一件事，并逐漸有了自己的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和追求，對(duì)此，父母應(yīng)該充分理解并尊重孩子的意愿。
家長(zhǎng)的意志代替孩子的選擇，這是中國(guó)式教育的劣根與悲哀。記得《做最成功的父母》里有這么一件事。爸爸對(duì)齊齊說(shuō)：“從明天開始，把你送到爺爺家里住。到了那里一定要聽爺爺奶奶的話，不要惹他們生氣，知道嗎？”聽到爸爸的話，齊齊很吃驚，接著強(qiáng)烈反對(duì)：“為什么要把我送到爺爺那里，我不去！”“不去不行！”爸爸扔下一句話，就生氣地走了。第二天，齊齊被爸爸送到了爺爺家里，他有一種被拋棄的感覺(jué)，他開始恨他的爸爸媽媽了……
齊齊的委屈是可以理解的，爸爸不容置疑的命令，他只有無(wú)條件服從，沒(méi)有絲毫表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)。生活中，很多父母都像齊齊的父親一樣，粗暴地把自己的意愿強(qiáng)加在孩子頭上，使得孩子心理承受的壓力越來(lái)越大，無(wú)形中受到傷害。這樣的孩子從小就缺少自主意愿，長(zhǎng)大后，很難成就自己的事業(yè)。長(zhǎng)期缺少獨(dú)立自主的意識(shí)，會(huì)使孩子變得幼稚，缺少人格魅力。
“兒大不由爹，女大不由娘”的可貴之處在于警醒父母：在家庭教育中，一定要尊重孩子的意愿。
孩子敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，說(shuō)明他們有獨(dú)立思考的意識(shí)，這是可貴且應(yīng)該受到鼓勵(lì)和呵護(hù)的。父母應(yīng)該給孩子一個(gè)自主選擇的機(jī)會(huì)，并且在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，給予巧妙而正確的引導(dǎo)，這樣不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的思考能力和表達(dá)能力，而且可以通過(guò)傾聽孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實(shí)想法，從而糾正孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一些錯(cuò)誤。
沒(méi)有無(wú)用的孩子，只有失敗的父母和教育。成功的家庭教育，從尊重孩子的意愿開始。
幼兒教師教育隨筆：尊重孩子我們可以做得更好
每天早上孩子來(lái)園時(shí)段，我們大多會(huì)安排孩子玩桌面積木游戲。游戲結(jié)束時(shí)，教師總會(huì)拿起自認(rèn)為搭得比較好的作品放到展示臺(tái)上，其他沒(méi)有完成或教師認(rèn)為搭得不大好的作品則會(huì)讓孩子拆散，把積木歸放到籃子里?；蛟S教師對(duì)這種做法已習(xí)以為常，但仔細(xì)想來(lái)，這是不尊重孩子的表現(xiàn)。教師從所有孩子的作品中挑選出好的作品，從表面上看是關(guān)注到了全體，但其實(shí)是對(duì)孩子的不公平，對(duì)此我們能否做得更深入一些呢。比如，教師可以把孩子未搭完的作品先存放起來(lái)，告訴孩子可以在另外時(shí)段去完成；對(duì)那些看上去搭得不好的作品，教師可以聽聽孩子的設(shè)想，需要時(shí)提供一點(diǎn)建議，以幫助孩子完成自己的設(shè)想?？梢哉f(shuō)對(duì)待孩子作品的態(tài)度反映了教師對(duì)孩子的尊重程度。我們必須思考如何做得更好，讓尊重孩子的教育觀念落到行動(dòng)中。
大多數(shù)教師會(huì)將紙、剪刀和各種顏色的橡皮泥等投放到美工區(qū)里，但在一次觀摩活動(dòng)中，我驚喜地看到以上材料出現(xiàn)在了“美味餐廳”。游戲中，孩子們用剪刀剪出各種菜，用橡皮泥捏出餃子、面條和各式點(diǎn)心，始終沉浸在小廚師的角色之中，也自然地練習(xí)了手部小肌肉的靈活性，鍛煉了剪、捏等精細(xì)動(dòng)作。這位教師的做法讓我們看到了對(duì)孩子的尊重。
雖然我們口頭上時(shí)時(shí)說(shuō)著要尊重孩子，但實(shí)際上做得還不夠。例如，在日常生活中，碰到孩子不想吃飯時(shí)，教師是否能把孩子的一份飯菜暫時(shí)保溫留著，到孩子想吃時(shí)再給他吃；孩子特別不想睡覺(jué)時(shí)，教師是否可以允許他不睡，讓他做些想做的事……雖然這樣做可能會(huì)給幼兒園管理工作帶來(lái)一些不便，也會(huì)給教師增加工作量，卻有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)。我想，尊重孩子，需要從小事做起。讓我們記住“尊重是教育學(xué)生的第一道陽(yáng)光”，時(shí)刻把孩子放在第一位。為了孩子的身心健康發(fā)展，我們可以做得更好。
幼兒教師教育隨筆：我們應(yīng)該做得更好
我曾經(jīng)看到一則短文《烏龜與男孩》，它引起了我的共鳴。
小男孩很想和烏龜一起玩耍，但烏龜卻把頭腳縮進(jìn)了殼里，任男孩用棍子捅它，敲它的殼，把它掀翻在地上……也不見(jiàn)一點(diǎn)效果。爺爺看見(jiàn)了，便說(shuō)：“不要用這種方法，來(lái)，我教你一個(gè)更好的辦法?！彼屇泻褳觚攷нM(jìn)屋內(nèi)，放在暖和的壁爐旁，幾分鐘后烏龜覺(jué)得熱了，伸出了它的頭和腳，主動(dòng)向男孩爬去?！坝袝r(shí)候人也像烏龜一樣，”爺爺說(shuō)，“不要用強(qiáng)硬的手段逼迫他。只要以善意、親切、誠(chéng)摯和熱情，使他覺(jué)得溫暖，他就一定會(huì)去做你想要他做的事。”
這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理與我們的教育很相似。如果我們居高臨下地以權(quán)威自居，去指責(zé)和批評(píng)孩子，或命令孩子去做一些事，那么孩子就不會(huì)理會(huì)你，即使孩子按照你的要求去做了，也是心不甘、情不愿的。然而，如果你真誠(chéng)地對(duì)待孩子，給予尊重、關(guān)愛(ài)、肯定，使孩子感覺(jué)到溫暖，那么孩子就會(huì)去做你想要他做的事。
為了培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我要求孩子飯后要擦嘴巴。一天午飯后，南南沒(méi)有擦嘴巴就來(lái)到我的身邊。我習(xí)慣性地用命令的口吻大聲說(shuō)：“趕緊回去擦嘴巴!”原本快樂(lè)的南南情緒一下子低落了，怏怏地轉(zhuǎn)身去擦嘴巴。看到這一情形，我意識(shí)到自己行為的不當(dāng)，于是，在南南擦干凈嘴巴后，我親切地抱住他，并親了他一下：“南南的嘴巴擦得好干凈，讓老師親親你!”沒(méi)想到，其他孩子見(jiàn)狀都紛紛擦干凈嘴巴爭(zhēng)著來(lái)親我，那場(chǎng)面很溫馨，令我感動(dòng)!我只是改變一點(diǎn)點(diǎn)，孩子的回應(yīng)就截然不同。
在一次語(yǔ)言活動(dòng)中，我正講得興致勃勃，孩子們也聽得津津有味，昊昊卻開始坐不住了。這時(shí)，我伸出手朝昊昊做了個(gè)“ok”的手勢(shì)。沒(méi)想到，昊昊好像領(lǐng)悟到了什么，馬上坐好了。幾分鐘后，昊昊又坐不住了，我又朝他做了那個(gè)手勢(shì)，果真很靈?；顒?dòng)結(jié)束后，我表?yè)P(yáng)了昊昊。傍晚，媽媽來(lái)接昊昊，昊昊高興地拉住媽媽的手：“媽媽，今天我聽講很認(rèn)真，老師表?yè)P(yáng)我了，還朝我說(shuō)ok呢!”沒(méi)有指責(zé)、命令，只是一個(gè)小小的手勢(shì)，傳達(dá)了教師對(duì)孩子的尊重和愛(ài)護(hù)，讓孩子感到了溫暖，并由此產(chǎn)生了愉快的情緒，孩子的行為也就變得積極了。
因此，每一天，每件事，我們都應(yīng)該做得更好。我們做得更好，孩子就會(huì)發(fā)展得更好。
幼兒教師教育隨筆：尊重孩子的勞動(dòng)
春天悄悄地來(lái)了，為了把春天請(qǐng)進(jìn)我們的教室，我和孩子們商量著以“春來(lái)了”為主題，布置教室里那一面大大的主題墻。為了進(jìn)一步增強(qiáng)大班孩子的主人翁意識(shí)，提高他們的參與熱情，我讓他們自己出主意、自己來(lái)布置。孩子們興致盎然，立刻熱烈地討論起來(lái)，一張張紅撲撲的小臉上溢滿激動(dòng)的喜悅，他們七嘴八舌，紛紛說(shuō)出自己的想法，最終基本達(dá)成一致意見(jiàn)：墻壁下面用小花小草來(lái)布置，而草地上的內(nèi)容則由他們自己發(fā)揮，每個(gè)孩子畫一幅畫來(lái)裝飾。
雖然這個(gè)想法比較傳統(tǒng)、單一，欠缺點(diǎn)新意，但我還是尊重孩子們，讓他們按照自己的思路大膽地做。小花小草由我們老師來(lái)制作、裝飾。我給每一位孩子發(fā)了一張白紙，讓他們畫出自己心中的“春天”。孩子們立即投入到自己的繪畫創(chuàng)作中，這一次繪畫，他們比以往更加認(rèn)真。
等到孩子們將自己的作品交上來(lái)，當(dāng)我們嘗試將一幅幅畫貼上墻時(shí)，孩子們自己也發(fā)現(xiàn)墻面顯得雜亂，并不好看。于是，我引導(dǎo)他們?cè)俅斡懻?，哪些是春天的特色，可以把畫作上的?nèi)容遷移到墻壁上。這時(shí)候，孩子們的想法不再單一，而是充滿了創(chuàng)意，說(shuō)可以放飛風(fēng)箏，可以懸掛柳條，可以用手掌印小動(dòng)物的腳印……
有了這個(gè)新的創(chuàng)意，剛才孩子們畫的畫就暫時(shí)沒(méi)有用了。晚上放學(xué)之后，我逐一收好他們的畫，用一個(gè)紅色塑料袋扎好放在一邊，可是下班的時(shí)候忘了帶走，遺落在洗漱間里了。
第二天早晨，一個(gè)細(xì)心的孩子看到了。他沒(méi)有直接找我，而是叫了幾個(gè)孩子立刻打開塑料袋，就像發(fā)現(xiàn)重大文件一樣，互相交流著：“快，我們一起來(lái)拯救這些畫!”“把這些畫送給小班的弟弟妹妹怎么樣?” “老師是收在這里的，還是故意扎好要扔掉啊?”……
就在他們激烈爭(zhēng)論時(shí)，有個(gè)孩子看到了我，立刻跑過(guò)來(lái)拉著我的手，急急地說(shuō)：“老師，我們的畫是怎么回事啊?怎么會(huì)放在地上?”我被他拉著走近“事故現(xiàn)場(chǎng)”，剛準(zhǔn)備說(shuō)話卻又被其他小朋友的嘟噥聲打斷?！斑@些畫是我們自己想出來(lái)的，怎么可以扔掉呢?” “為什么要扔掉呢?”……孩子們臉上的委屈不滿還有無(wú)措，我全都看在心里，那個(gè)包著畫稿的紅色塑料袋，剎那間在我眼里變得特別刺眼。
我第一時(shí)間拿起塑料袋，整理好里面的所有畫作，接著，一邊安慰著孩子們并把他們送回教室，一邊思考著該怎樣和孩子們解釋。我意識(shí)到，如果這件事沒(méi)有處理好，不能讓孩子們消除剛才的事情給他們所帶來(lái)的陰影，會(huì)嚴(yán)重打擊他們的積極性，對(duì)他們的情緒肯定會(huì)有影響，甚至可能涉及他們的將來(lái)。
我決定，還是和孩子們坦誠(chéng)相對(duì)。于是當(dāng)著孩子的面，我說(shuō)：“‘春來(lái)了’主題墻的設(shè)計(jì)是我們小朋友自己設(shè)計(jì)的，并且經(jīng)過(guò)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了更有創(chuàng)意更新穎的方式，那么這些畫作老師就覺(jué)得沒(méi)有用處了。所以，昨晚老師是想趁著你們都回家了，把它們帶走扔掉的，可臨走的時(shí)候忘記了，你們今天看到的，是老師想扔掉的，老師跟你們說(shuō)聲對(duì)不起!”孩子們瞪大了眼睛看著我，似乎難以置信?？赡芩麄冇X(jué)得老師真像小孩子一樣跟他們賠禮道歉，有點(diǎn)驚訝了。然后我又對(duì)他們說(shuō)：“能原諒老師一次嗎?”一陣短暫的寂靜后，孩子們天真地、異口同聲地大聲說(shuō)：“原諒呢!畫還在呢……下次我們畫得更漂亮一點(diǎn)，老師就不扔了，對(duì)嗎?”聽著這樣的話，我的心里像注入一股暖流，為孩子們的可愛(ài)，為孩子們的理解，為孩子們的寬容。謝謝你們，我親愛(ài)的孩子們!
最后，我們商量著這么優(yōu)美的作品怎么辦呢?小朋友們?cè)俅巫约荷塘?，決定做一個(gè)以春天為主題的展牌，將小朋友的一部分畫作布置在上面；還可以挑選一些畫作送給小小班的小朋友們，讓他們裝飾自己的教室；也可以帶回家，和爸爸媽媽一起布置自己房間的春天!
每一個(gè)孩子的勞動(dòng)成果都應(yīng)該得到應(yīng)有的珍惜，因?yàn)檫@是他們各有特點(diǎn)且獨(dú)一無(wú)二的思想結(jié)晶，也是幼小的兒童對(duì)這個(gè)如萬(wàn)花筒一般的世界的最初夢(mèng)想。而我們，更應(yīng)該義不容辭地去保護(hù)、去善待孩子們每一次的勞動(dòng)成果。學(xué)會(huì)珍惜體會(huì)孩子們的心情，才能真正感悟到與孩子們一同成長(zhǎng)的快樂(lè)。老師做錯(cuò)事情及時(shí)道歉，也讓孩子學(xué)會(huì)了勇于認(rèn)錯(cuò)、誠(chéng)實(shí)坦白、寬容大度。
——學(xué)前教育
幼兒教師教育隨筆：我應(yīng)該做得更好
每天下午孩子們起床后，老師都會(huì)給一些睡覺(jué)時(shí)弄亂了頭發(fā)的女孩梳頭。最近幾天，我發(fā)現(xiàn)弄亂頭發(fā)的孩子增多了。一天下午，我一邊給孩子梳頭發(fā)，一邊問(wèn)午睡時(shí)值班的保育老師：“孩子們最近睡得不好嗎?怎么那么多孩子的頭發(fā)都弄亂了?”保育老師用手指了指遠(yuǎn)處，說(shuō)：“你看?！蔽翼樦疽獾姆较蚩催^(guò)去，發(fā)現(xiàn)佳佳正在悄悄地故意弄亂自己的頭發(fā)。我有點(diǎn)奇怪，便脫口而出：“佳佳，你干嗎把頭發(fā)弄亂啊?”佳佳輕聲地說(shuō)：“我想讓你給我梳頭發(fā)?！蔽彝蝗灰庾R(shí)到可能是我平時(shí)冷落了孩子，孩子才會(huì)這么做的，我趕緊說(shuō)：“來(lái)，老師給你梳個(gè)漂亮的發(fā)型?！奔鸭押芄缘嘏浜衔?guī)退犷^發(fā)，表情甜蜜蜜的。梳完后，佳佳摸了摸自己的頭發(fā)，很滿意地跑回自己的座位。我發(fā)現(xiàn)，孩子們喜歡我?guī)退齻兪犷^，并不是因?yàn)槲沂岬陌l(fā)型有多好看，而是因?yàn)橄矚g在我懷里和我親密接觸，喜歡我在幫她們梳頭時(shí)和她們說(shuō)話，會(huì)夸她們，會(huì)抱她們。我不由得反思自己平時(shí)的言行，由于大班班額較大，我平時(shí)都比較忙，很少會(huì)像在中小班時(shí)那樣蹲下來(lái)?yè)肀麄?，親親他們的臉蛋，等等。這件事讓我明白孩子雖然到了大班，但還是渴望與教師親近，渴望教師的愛(ài)，而我卻忽略了孩子們的需要。
還有一件事對(duì)我的觸動(dòng)也很大。那天午飯時(shí)分，配班的老師因臨時(shí)有會(huì)議沒(méi)回班，我只能一個(gè)人到食堂去打飯，等我把滿滿兩桶飯菜提到三樓活動(dòng)室時(shí)，我的腰都直不起來(lái)了。而這時(shí)，我看到有幾個(gè)孩子還沒(méi)回座位做好開飯的準(zhǔn)備，其中就有平時(shí)特別淘氣的小杰。我說(shuō)：“你們?cè)趺催@么不懂事啊，老師的腰都要累斷了，你們還亂跑，不準(zhǔn)備吃飯了?”說(shuō)完，我就去消毒柜里拿餐具，等我拿回餐具一看，別人都回座位了，只有小杰提著小椅子還在那里晃悠。我特別生氣，大聲說(shuō)道：“小杰，你怎么回事啊，為什么還不回座位?”小杰怯怯地說(shuō)：“老師，你說(shuō)你腰疼，我給你搬椅子呢?！甭牭胶⒆拥脑?，我很內(nèi)疚。我接過(guò)椅子，摸了一下小杰的頭，“謝謝你，小杰。”“不用謝，老師?！倍嗝纯蓯?ài)純潔的孩子啊。
這兩件事對(duì)我觸動(dòng)很大，讓我意識(shí)到，平時(shí)在空閑的時(shí)候，在心情好的時(shí)候，我們或許能做到親切地對(duì)待孩子，與孩子進(jìn)行良好的互動(dòng)，但當(dāng)忙碌的時(shí)候、勞累的時(shí)候、煩躁的時(shí)候，我們可能就無(wú)法控制自己的情緒，不注意自己的言行，冷落甚至傷害孩子。孩子的言行提醒了我：孩子們需要我，我應(yīng)該做得更好。
摘自：《幼兒教育》20xx.05
幼兒教師教育隨筆：和諧的班級(jí)，將孩子培育得更棒
今年是我第一年當(dāng)班主任，在開學(xué)初有很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都告訴過(guò)我，班主任沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單、輕松，雖然我作了十足的準(zhǔn)備，但是說(shuō)實(shí)話心里還是很擔(dān)憂的。
開學(xué)后的兩個(gè)星期，有些幼兒哭鬧、有些幼兒沉悶、有些幼兒因?yàn)椴涣?xí)慣幼兒園的生活，所以幾乎每位家長(zhǎng)都會(huì)來(lái)詢問(wèn)幼兒的情況，這也是正常的，但是在詢問(wèn)中不免會(huì)出現(xiàn)這樣的話語(yǔ)，“老師，我們因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以我們很寶貝的，不能說(shuō)重話”、“老師，你們這里會(huì)不會(huì)給孩子曬被子，我們敏感的”、“我們的孩子吃飯乖嗎？你們喂不喂？”……一系列一系列的話，從家長(zhǎng)的角度出發(fā)一切地顯得那么自然，但是我隱隱地感受到了無(wú)比大的壓力，也實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了當(dāng)初別人對(duì)我的提醒。
可是擺在眼前的是不能逃避的事實(shí)，我只有解決不能退縮，除了在幼兒園給孩子培養(yǎng)常規(guī)，還要給他們像媽媽的愛(ài)，面對(duì)家長(zhǎng)，我建立了班級(jí)QQ和班級(jí)博客，把孩子吃飯、游戲、睡覺(jué)的照片錄像呈現(xiàn)給家長(zhǎng)看，將我們的教學(xué)內(nèi)容也呈現(xiàn)給他們，讓他們?cè)谟變簣@之外也能隨時(shí)了解到我們班里的情況，讓他們能放心地將幼兒交到我們手里。
功夫不負(fù)有心人，在家長(zhǎng)的配合下，開學(xué)這一個(gè)月來(lái)，我們班各方面的表現(xiàn)都很好，孩子們愛(ài)老師，愛(ài)幼兒園，家長(zhǎng)和我們也像朋友那樣交流著，一切都顯得那么地和諧自然。我想這樣的和諧只是個(gè)開始，接下來(lái)的日子里，我們將會(huì)一如既往地工作，將我們班搞出特色，將孩子培育得更棒！
幼兒教師教育隨筆：我們是孩子的榜樣
今天，我們開展了音樂(lè)活動(dòng)“看朋友”，在活動(dòng)中，我們嘗試了音樂(lè)游戲，開輕軌進(jìn)行節(jié)奏走路，我用情景性的語(yǔ)言告訴幼兒開輕軌時(shí)小腳要站穩(wěn)，這樣才能剎車剎住，不會(huì)撞車。孩子們沉浸在游戲中。游戲結(jié)束后，我和孩子們自由活動(dòng)，孩子可以自主休息。我看到宇杰孩子“剎車”，而且在做錯(cuò)誤的動(dòng)作，我便和他練習(xí)“剎車”，有點(diǎn)累了，我把雙腳倘出去，宇杰就說(shuō)：“趙老師，這樣危險(xiǎn)。”我說(shuō)：“我現(xiàn)在不在開車啊?！彼f(shuō)：“你這樣我們也要學(xué)的?！蔽抑荒馨涯_收進(jìn)來(lái)，端正的坐著。
看著孩子半懂事的樣子，不禁心頭一動(dòng)。這些幼兒在班級(jí)雖然才第二學(xué)期，有時(shí)還會(huì)不肯來(lái)上學(xué)，有時(shí)還會(huì)哭哭鬧鬧，但他們已經(jīng)與我們建立了很深厚的感情。在孩子小小的心靈中，他們關(guān)心我們，就像我們關(guān)愛(ài)他們一樣。孩子說(shuō)的這句話，不就跟我們平時(shí)教育、囑咐孩子差不多嗎？
模仿是小班幼兒的年齡特點(diǎn)，但是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。有些孩子對(duì)于我們班級(jí)老師說(shuō)話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)，還有穿著打扮，都很留意。這些孩子們對(duì)我們的關(guān)心比我們還細(xì)心。他們會(huì)注意我們的每一個(gè)變化，有時(shí)還會(huì)很天真地請(qǐng)父母都來(lái)學(xué)學(xué)。學(xué)學(xué)我們的發(fā)型、衣服，甚至舉止言行等。這些可愛(ài)的小家伙眼里，老師的每一個(gè)動(dòng)作和表情都是對(duì)的，都是好的。所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，和言行舉止。有時(shí)不經(jīng)意的一句話，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì)讓幼兒成為模仿的對(duì)象，并在他們的行為中反射出來(lái)。我們對(duì)孩子的關(guān)心，孩子們就會(huì)關(guān)心我們，我們對(duì)孩子粗暴，孩子也會(huì)不友善。所以孩子就是我們的一面鏡子，你在鏡子里怎樣表現(xiàn)，孩子就用自己的行為來(lái)回報(bào)我們。
我們是孩子的榜樣，孩子是我們的一面鏡子，在孩子面前我們要學(xué)習(xí)三思而行！
我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)。寫作文可以縮進(jìn)我們之間的距離，寫好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感。你知道寫作文最重要的是什么嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了關(guān)于圍巾的作文800字模板，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
大家好，我是圍巾，是，我有思想，或許她沒(méi)有想到，但是我的確有思想，而且記錄下了那天讓我這個(gè)沒(méi)有生命的東西差點(diǎn)落淚的一件事。
由于主人是隨父母到外地讀書，而回老家的機(jī)會(huì)少之又少，僅僅有回家過(guò)年那么一次，所以她分外珍惜。
都一樣，她的哥哥姐姐也是如此，都說(shuō)快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，果然不假。
那天，天氣很好，太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的氣息。小妹啊，我們明天就走了！她的哥哥拍著她的肩。她一臉不可置信的表情在陽(yáng)光中分外清晰。
我看著她無(wú)精打采地回到家；我看著她失神的雙眼；我看著她不停地祈禱。她嘴里含糊不清地嘟囔道：真希望明天下大雪，這樣他們就走不了了！
我一向是不信老天這一類的，可第二天，還真的就下起了雪：一開始，也只是尋常的雨罷了，逐漸變成了下冰雹，到后來(lái)變成了雨夾雪，甚至是鵝毛般的大雪。無(wú)論是哪一種，都是很美麗的！雨密密的斜織著，夾雜著零碎的小雪花，毫無(wú)目的地亂轉(zhuǎn)，再落到地上，最后演變成了大雪。此時(shí)此景，我才知道人們?yōu)槭裁聪矚g用鵝毛般的大雪來(lái)形容雪大了。那是真的很像，一大片，一大片雪，一片片潔白無(wú)瑕的雪，載滿了她的不舍。
不一會(huì)兒，雪就鋪滿了整個(gè)大地，她也和她的哥哥打起了雪仗。她把憂愁揉成一個(gè)雪球，砸了出去；她把不舍揉成一個(gè)雪球，扔了出去；她把煩惱揉成一個(gè)雪球，拋了出去雪花中蕩漾著他們爽朗的笑聲，我在想：這樣的場(chǎng)面還會(huì)出現(xiàn)嗎？
她高興地回到家，在日記本上記到：多么感謝這場(chǎng)雪，這樣我們又多了一天相聚的時(shí)間。
好景不長(zhǎng)，第二天，雪就化了，在太陽(yáng)的照射下，變成了水，很刺眼，都刺疼了她的眼睛，她眼中的一滴水落在了我的身上。我好奇地舔了一口，好咸?。瓭?，我討厭這種水！
有是熟悉的本子，只不過(guò)字變了：是不是雪化了，你們就要離開了？還帶著點(diǎn)點(diǎn)水跡。
晚上，他們走了，她沒(méi)有去送，我在想她是怕眼里漏水會(huì)很難看，才不去送的嗎？正想著，又是一滴水落在我的身上，然后是更多，就像是下雨一樣，不過(guò)，卻把我砸得生疼。她眼睛里的閥門是不是壞了？怎么漏出這么多水！而且，漏出的水果然讓她很難看。眼睛四周腫腫的，紅紅的，是被水弄得發(fā)炎了嗎？
笨蛋，這時(shí)淚，眼淚！拉鏈鄙夷地對(duì)我說(shuō)。
別聽它的，她只是眼睛溺水了。衣領(lǐng)說(shuō)得深沉。
哦，淚??！此刻我身上有多了一滴水。從此，我知道了，它叫淚。
初冬臘梅花幽幽綻放，清幽的香氣彌漫在空中，彌漫著整個(gè)下午。
秋末冬初，媽媽依舊收拾著瑣碎的東西。午后是一派寧?kù)o。
“萱萱，快來(lái)看，這兒有你的圍巾?！毕矏偟穆曇舸蚱屏思澎o?！皣?？”我的心底泛起了一絲陌生而熟悉的味道?！拜孑妫禳c(diǎn)兒?！狈块g里傳來(lái)媽媽歡喜的催促。
我來(lái)到媽媽身邊，床上堆放著幾條顏色不一樣的圍巾。媽媽隨手拿起一條綠圍巾，興沖沖地說(shuō)：“還記不記得這條？這是你四歲時(shí)我給你織的，當(dāng)時(shí)第一次織有點(diǎn)丑了?！眿寢屝Φ暮喜簧献欤堕_了一條紅圍巾：“看看，這你六歲時(shí)我織的圍巾，我還特地織上了你的名字。瞧，這是你八歲時(shí)織的，還記得嗎？”看著媽媽如數(shù)家珍的回憶著我的往事，我低下了頭，不敢看媽媽，因?yàn)槲彝宋也荒苡蠇寢尅Ｎ也粌H納悶：“媽媽不是常抱怨，人到中年記憶力不好嗎？怎么還記得這些？”
是的，我的確忘了，如果不是媽媽提起，我早就把這些看起來(lái)比較丑的圍巾，丟進(jìn)了記憶的角落，取代而之的是五顏六色的小絲巾，戴在脖子上又漂亮、又時(shí)尚，整個(gè)人都美美的。我早已習(xí)慣用絲巾，我真的忘了。
媽媽還沉浸在對(duì)往事的回憶，在幸福的回憶中陶醉。媽媽背對(duì)著我，小心翼翼的折疊每一條圍巾，我用心虛的眼神撇了媽媽一眼，烏絲中幾根白發(fā)刺得我睜不開眼睛。媽媽的確是老了，可她卻清晰地記得我小時(shí)候帶過(guò)的每條圍巾。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
幽幽的臘梅綻放著，在這溫馨的午后，我依偎著老媽，小心地疊著手帕，淚水在午后蔓延，而幸福卻在我心間悄悄綻放……。
寒冷的冬天，下起了鵝毛大雪，世間萬(wàn)物都鋪蓋上了一層厚厚的雪。冬天需要溫暖，比如圍在脖子上的圍巾。更溫暖的是那濃濃的父愛(ài)，驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒。
三年級(jí)時(shí)，一個(gè)北風(fēng)呼嘯的一天，我感覺(jué)非常冷，爸爸從衣柜里拿出了一條圍巾，幫我圍在脖子上，我問(wèn)爸爸，你不冷嗎？爸爸總說(shuō)：“我的脂肪很多，不冷?！?/p>
六年級(jí)，還是一個(gè)寒冷的天，風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，爸爸從衣柜里拿出一條圍巾，圍在我的脖子上，我疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，我看你剛剛凍得穿了一件棉衣，你真的不冷嗎？”爸爸笑著摸我的腦袋，“在冬天男子漢就應(yīng)該只穿兩件衣服，不然，怎么算個(gè)有志氣的男子漢呢？”我疑惑不解地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我長(zhǎng)大出來(lái)工作了，又是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的天氣，我在家休息。而且還在下著雪，父親同樣只穿兩件衣服，可是，這個(gè)天氣凍得父親把頭縮了進(jìn)去，雙手摸著兩臂，頭在那瑟瑟發(fā)抖，一直在打噴嚏，我從衣柜里拿出了多年前父親給我的那條圍巾，我坐到沙發(fā)上，在那里幫著父親圍圍巾，溫柔地說(shuō)：“爸爸，逞強(qiáng)可不是一個(gè)男子漢的作風(fēng)喲！”父親的眼睛里溢出來(lái)了淚水，我抽出兩張紙巾，幫父親溫柔地擦眼淚，父親也笑著對(duì)我說(shuō)：“臭小子，你怕不怕冷啊？”我笑著說(shuō)：“爸，你以前總是對(duì)我說(shuō)要做一個(gè)有志氣的男子漢，現(xiàn)在，我不怕冷，因?yàn)槲乙灿凶o(hù)寒功能?！闭f(shuō)完，父親笑了，我也跟著笑了。
冬天里，最不可缺少的東西就是溫暖，比圍在脖子上的圍巾更溫暖的就是父愛(ài)，他可以為我驅(qū)走所有的寒冷。
我有一條溫暖的圍巾，是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色，上面還繡著一個(gè)大大的愛(ài)心圖案，圍起來(lái)就像媽媽給我的愛(ài)一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來(lái)，等到冬天來(lái)臨時(shí)，將它戴上，好好的感受它帶給我的溫暖。我的圍巾，我把它取為小粉紅，冷颼颼的冬天到來(lái)，我最喜歡帶它出門，圍著它，全身都溫暖了起來(lái)。有一次放學(xué)回家，大家都冷得吱吱叫，只有我大步大步的往前走，忘記寒冷、忘記冬天的存在；有時(shí)睡覺(jué)，我甚至也會(huì)圍著它，躺在我軟綿綿的床上，蓋著暖呼呼的棉被，讓我一覺(jué)到天亮，連做夢(mèng)都會(huì)笑，因?yàn)閴?mèng)里充滿了溫暖的芬芳。這一切的一切，都要感謝媽媽送給我這條圍巾。記得有一次，我不小心把它放在學(xué)校，忘了帶回家，我的心情心急如焚、七上八下，簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找，不知要到那里尋找，我的脖子忽然有了一陣涼意，這才感覺(jué)到小粉紅的重要性，怎么這么不小心？我萬(wàn)分自責(zé)！隔天我就像飛毛腿似的，跑到學(xué)校一探究竟，發(fā)現(xiàn)我的圍巾就放在我的抽屜里，這時(shí)心中的大石頭終于可以放下，那種失而復(fù)得的感覺(jué)真棒！心中又燃起一股暖意我的圍巾小粉紅，雖然沒(méi)有華麗的外表，但卻有媽媽給我的最溫暖的愛(ài)，不管刮風(fēng)或下雨，不管外面有多么的寒冷，在幸?？鞓?lè)的路上，有它的存在，那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺，我都不怕！
昨晚，一道紫光閃過(guò)，我到了50年以后。
一位博士向我走來(lái)，他的手里拿著一條條漂亮的圍巾，圍巾上全是珍珠，還繡滿了各種各樣的花。博士說(shuō)：“來(lái)，戴上?！蔽掖魃弦院?，忽然覺(jué)得比一般的圍巾暖和得多。我一看，發(fā)現(xiàn)圍巾一頭有兩個(gè)紐扣一樣的按鈕，一個(gè)是黃色的，一個(gè)是藍(lán)色的。我一不小心，按了一下藍(lán)色的按鈕。圍巾一下子變得像青石板一樣冰涼。然后，我又連忙按了一下黃色的按鈕，圍巾一下子變得溫暖如春。我疑惑不解地問(wèn)博士：“這是為什么呢？”博士笑著說(shuō)：“這是因?yàn)樵谥谱鲊淼臅r(shí)候，我在里面裝了一個(gè)隱形的調(diào)溫開關(guān)，一按不同的按鈕，圍巾就會(huì)呈現(xiàn)出不同的'溫度?！?/p>
博士說(shuō)：“圍巾還會(huì)散發(fā)出許多香味兒。上面繡的花代表某種香味。如果你想聞到茉莉花的香味，按一下茉莉花的那朵花就行了?！蔽矣行岩?。博士說(shuō)：“不相信嗎？你可以試一試?！庇谑牵揖桶戳艘幌聡砩系墓鸹?，果然有一種濃濃的桂花香飄過(guò)來(lái)了?！斑?？這么香??！怎么回事？”我說(shuō)。博士說(shuō)：“這是因?yàn)檫@種花的香味預(yù)先存在一個(gè)隱形的盒子里的，所以你一按這種花，就會(huì)聞到這種花香?！?/p>
博士又說(shuō)：“這條圍巾還有一種辨認(rèn)方向的能力?！蔽殷@奇地說(shuō)：“這我可不相信?！辈┦空f(shuō)：“不信你試一試?！蔽揖团艿讲┦康姆块g。果然不出所料，圍巾又把我?guī)У讲┦康拿媲?。我吃驚地說(shuō)：“這又是為什么？”博士說(shuō)：“這條圍巾的主人只要在這條圍巾的錄音裝置里裝上位置指令。圍巾就能把戴圍巾的人帶到那個(gè)位置?！?/p>
這時(shí)，“丁零——”的鬧鐘聲驚醒了我。我起來(lái)一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我也要發(fā)明這種圍巾，為人民服務(wù)?！?/p>
冬天是可愛(ài)的，因?yàn)樗龝?huì)撒落朵朵白雪，可冬天的寒冷卻讓人瑟瑟發(fā)抖。不過(guò)今年的冬天，是一個(gè)溫暖的冬天，因?yàn)橛辛私憬憧椀膰怼?/p>
寒假的一個(gè)下午，我正和奶奶在客廳看電視，姐姐咚咚咚地走下來(lái)了。手里拿著什么，我定睛一看，這不是圍巾么？姐姐把圍巾套在奶奶的脖子上，正合適，紫色搭配著粉紅和白色，好看極了。奶奶好奇了，問(wèn)：“這圍巾哪來(lái)的呀？”姐姐一說(shuō)我們才知道，這是姐姐自己親手織的，花了好幾晚的時(shí)間呢！有時(shí)中午也馬不停蹄地趕工，終于織好了這條圍巾。奶奶摸著脖子上的圍巾，樂(lè)得合不攏嘴?？粗棠桃荒樀男腋?，我也忍不住撒起嬌來(lái)：“姐姐，你好偏心，我沒(méi)有嗎？我也想要！”“當(dāng)然不會(huì)落下你這個(gè)小鬼頭啦，你等一會(huì)！”姐姐說(shuō)著上了樓，不一會(huì)，她拿著一條縮小版的圍巾下了樓。哈哈，顏色和奶奶的一模一樣。我迫不及待地戴上，哇，真暖和！
這個(gè)冬天，因?yàn)橛辛私憬憧椀膰矶兊每蓯?ài)、溫暖！
那條嫩粉色的圍巾一直被我當(dāng)做珍寶一樣保存起來(lái)，每當(dāng)看到它，我都會(huì)想起那件事。
那天，天氣寒冷。天上刮著鵝毛大雪，地上也已堆積不少的雪?？缮頌樾W(xué)生的我，不得不去學(xué)校。愛(ài)賴床的我最終遲到了。起床時(shí)竟然已經(jīng)7：30了。我像風(fēng)一樣沖出家門向?qū)W校沖去，連圍巾都忘了戴，一路上，我冷得直打顫。
在路上，仿佛一直有一個(gè)熟悉的聲音在呼喚我，而我顧不上回頭。終于，到了學(xué)校門口，我好奇心忍不住促使我回頭，望了一眼。什么？媽媽怎么會(huì)在這？媽媽望著我露出了會(huì)心的微笑，緩緩的向我走來(lái)，心疼的說(shuō)：“沒(méi)事吧，冷
不冷，你看你臉都凍紅了?！闭f(shuō)完，媽媽將自己的圍巾拿下來(lái)戴在我脖子上，那一瞬間，那寒冷消失的無(wú)影無(wú)蹤，隨之而來(lái)的是無(wú)微不至的溫暖，媽媽摸了摸我的頭，回家了。我望著媽媽那背影，不知不覺(jué)，媽媽背從高大變得瘦小了。他似乎也需要被保護(hù)起來(lái)。
放學(xué)了，媽媽早已在校門口等待著我，我和媽媽并排走在一起，我望著媽媽的臉頰，額頭上多了幾分憔悴，臉蛋也被凍的紅紅的。我將圍巾取下來(lái)，又戴在了媽媽脖子上。媽媽先是一驚，后來(lái)又是滿心歡喜，臉變得紅潤(rùn)了。
在這寒冷的冬日里，用彼此的親情，也能將冬天化為溫暖的春天。
凜冽的寒風(fēng)中，我看到行人都裹緊了羽絨服上的帽子，這情景使我想起了我戴過(guò)的圍巾。
小時(shí)候，每年冬天我都戴著那一方紅格子線圍巾，方方的，對(duì)角折起來(lái)，在下巴處挽住。我想，那時(shí)，一定是紅紅的臉蛋，傻傻的模樣，一臉的單純。自己呢，并不覺(jué)得怎樣，因?yàn)榕⒆佣即鬟@種圍巾，所以并沒(méi)有別的什么奢求，何況還有許多女孩子冬天都沒(méi)有圍巾戴呢！
后來(lái)，姐姐定婚了，要遠(yuǎn)嫁他人，離開我們。為了表達(dá)姐妹情誼，就給我這妹妹買了一方新圍巾。圍巾很漂亮，四角各有一朵大牡丹，花的周圍是粉紅色的裝飾，周邊是長(zhǎng)長(zhǎng)的厚厚的流蘇，質(zhì)料不是那種易掉色的棉線，而是滑滑的、垂垂的，貼在臉上很舒服的那種。從此，我就有了珍愛(ài)之物：一是因?yàn)榻憬阗I的，二是因?yàn)樗切碌摹Ｒ挥锌?，就拿出?lái)欣賞一番。過(guò)年了，戴上新圍巾，頓時(shí)覺(jué)得美麗了許多，瘋跑了三天，初四就仔細(xì)地疊好，存起來(lái)，舍不得戴了。就這樣，這方圍巾陪我過(guò)了好幾個(gè)新年，每次都只戴三天。
姐姐結(jié)婚的時(shí)候，戴的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的、有方孔的圍脖，我又眼羨得了不得。因?yàn)槲业男聡硪殉闪藢?shí)用之物。不久，同伴中也流行起來(lái)，圍脖與方圍巾比起來(lái)，暖和得多，時(shí)尚得多。我常常盯著姐姐的圍巾看，希望自己也能擁有一條?？墒?，因?yàn)槲矣蟹絿?，就不便向母親提出要求，最終，綠圍巾流行過(guò)去了，我也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。這以后，有錢的同伴戴起絨圍巾，外罩一層白紗巾，要五元錢。圍在脖子上，朦朦朧朧，雍容華貴，因?yàn)樘F，我就不敢有非分之想，只得作罷。于是，上師范之前，一直戴的姐姐給我買的方圍巾。
八十年代，流行用毛線織圍巾，于是我也擁有了這樣一條圍巾，這要用最粗的線，最粗的針織成，粗獷，豪放，終于，我也時(shí)尚了起來(lái)。后來(lái)，工作了，就隨心所欲了，一是因?yàn)槲倚闹杏袊砬榻Y(jié)，二是因?yàn)榻稚蠠o(wú)所謂流行不流行，圍巾帽子各式各樣，可以根據(jù)自己的喜好選擇了，叫做“個(gè)性化”。因此，我有了好多圍巾帽子。
我的眼前很模糊，看不清任何人的面孔，只聽到嘈雜聲，
也正是這聲音在提聯(lián)我，這是集市，是熱闖喧呻的集市…… 望望身后，那個(gè)圍紅圍巾的姑婊仍在追我，那么快，娜 么惠，像一陣成吹來(lái)，似一道利釗剌來(lái)……一個(gè)念頭閃爍：對(duì)！ 我得馬上離開這兒。
我匆匆穿入人群，遠(yuǎn)處，那個(gè)紅圍巾在張望。顯然，她 已不如我的“去向”丨我的心像一塊懸石落了地，稍擻平靜下 來(lái)，嗨！我真例霉，又遇到她。好險(xiǎn)哪！固想剛才那一慕，我 真有點(diǎn)后怕?？偹闼鬯恕?/p>
我無(wú)心去欣賞臬市上琳瑯滿目的商品，只是默默地走著， 上次在這里發(fā)生的那件亊又浮現(xiàn)在我的眼荊^
“大妞！那件紅祅多少錢？”我站在賣衣服的杻臺(tái)旁，炚 賞著，詢問(wèn)著?！笆?，不貴的——這祆質(zhì)責(zé)不鐠！” 一個(gè) 戴紅圍巾的姑婊擻笑著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“試一試吧，這襖準(zhǔn)合身丨” “我……” “來(lái)呀丨只是試試，沒(méi)什么的！”我紅著臉走過(guò) 去，那個(gè)紅圍巾姑娘帶我試穿。“挺合身的，買下吧丨” “嗯， 我穿行嗎？” “怎么不行！” “好吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭，“大姐，賤一 點(diǎn)吧“十一塊五吧！”價(jià)格算是定下了。我掏出十五元錢， 遞給她。她找了錢連同祅給了我。于是我高興地穿入人群^ 我來(lái)到書攤旁掏錢買書，猛然發(fā)覺(jué)那個(gè)紅圍巾把錢找錯(cuò) 了|多給了五元，大概她把我的十五元錢當(dāng)成二十元了吧！不 行，我得去還她。剛扭轉(zhuǎn)身，心想：她們賣衣服的一天能樓賺好多錢，五塊算得了什么？天知道，在她們那一本正經(jīng)的撖 笑后面昧了多少個(gè)五塊I再說(shuō)，是她找錯(cuò)的，怪誰(shuí)呢？嗯！這 幾農(nóng)《諫外刁題》挺好的，我何不用這錢買書？于是，我豐 收滿載地回家了……
然而，不想今天又遇見(jiàn)紅圍巾，她一定是想要回她的錢。 現(xiàn)在想起來(lái)，我真有點(diǎn)后梅，當(dāng)天給了她有多妤，如令，我 有心把錢給她送去，可她一定會(huì)說(shuō)我是“貪財(cái)了”。再說(shuō)，讓 同學(xué)知道了多不好！
呀！紅圍巾。我的心又懸了起來(lái)，那張獫就在我的前面， 很近了，很近了。我棟腿想跑，可她比我跑得更怏丨怎么辦！ 所謂“惠中生智”一對(duì)〗我就說(shuō)不知道郢錢的亊兒，我故 意杞臉轉(zhuǎn)了過(guò)去。她惠惠地走到我身邊，拉了拉我的衣角， “小妹子，”她上氣不接下氣，“上次，上次是你從我那買了件 紅襖吧丨” “嘍丨……是，是吧，我扭過(guò)頭來(lái)支吾著，發(fā)枓了。 “那太好了，我可找到了，上次……” “氣！沒(méi)有，我不知道 ^”我沒(méi)等她說(shuō)完，就該無(wú)倫次地?fù)屩f(shuō)?！霸趺矗窟@副手 套不是你的？我?guī)缀鯁?wèn)過(guò)所有從我這買東西的人了。他們都 說(shuō)不是……”她有點(diǎn)失望了。?。∥颐偷叵肫?，幾天來(lái)，媽 媽總是找那剔藍(lán)手套，正是這一剎，八成新的，一點(diǎn)也不錯(cuò)。 “真的？一可找到了 ！”她勝利似地笑著把手套塞給我?！芭?， 謝……”當(dāng)我還在遲疑時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，人群中，那紅圍 巾時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，那么糴眼。我愣了好夂，終于向人群跑去，向 那個(gè)紅圍巾跑去
編輯花時(shí)間為你編輯了關(guān)于賽馬的作文。作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫作文是需要一定文字功底。一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！
今天,我突然心血來(lái)潮,上圖書館借了本《三國(guó)演義》,打開目錄,選了篇叫《田忌賽馬》的文章津津有味地讀了起來(lái).
《田忌賽馬》主要講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)大將很喜歡賽馬.有一回,他和齊威王約去賽馬,馬分成上、中、下等,前一次田忌失敗了,軍事家孫臏給田忌出了一個(gè)主意,田忌取勝了.
文章中的孫臏善于觀察、思考、分析,敢于打破常規(guī),足智多謀.我要是和孫臏比起來(lái),那可是一個(gè)天,一個(gè)地.
記得有一次,數(shù)學(xué)任科老師鄭老師布置了幾條比較難的奧數(shù)題讓我們回家去思考,明天她要講解.當(dāng)時(shí)我不在意,當(dāng)把題拿回家一看,傻了眼：天啊,這題怎么比奧數(shù)試卷還難
通過(guò)田忌賽馬這件事使我受到了要敢于創(chuàng)新,打破常規(guī),不僅要有膽識(shí),還要善于觀察,精于分析,為了全局面的贏利,不怕犧牲局部利益的啟示.
時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，如果齊威王和田忌再來(lái)一次賽馬，結(jié)局肯定不同了。我想，可能會(huì)出現(xiàn)下面幾種情況。
1、第二次比賽開始了，果然像孫臏想的一樣，剛開始齊威王贏了一回合，第二回合田忌贏了一次，第三回合，在田忌勝利在望時(shí)，齊威王大喊：強(qiáng)力推進(jìn)裝置啟動(dòng)。話剛落音，轟的一聲，齊威王的馬掛了花，不過(guò)齊威王是第一名。
點(diǎn)評(píng)：（田忌不看《四驅(qū)小子》Ⅱ，鑄成大錯(cuò)，哎）
２、把上條的強(qiáng)力推進(jìn)裝置改成合體氣流。
點(diǎn)評(píng)：（和上條一樣。）
３、比賽到了高潮，突然，田忌的馬大叫一聲，變成超級(jí)賽亞馬使出騰空術(shù)一下飛過(guò)了終點(diǎn)，然后一個(gè)光波，把田忌的中等馬射死了！
點(diǎn)評(píng)：（齊威王原來(lái)有這么一匹寶馬，帥?。?/p>
４、比賽快結(jié)束時(shí)，齊威王拿出神光棒，變成迪伽，一個(gè)光波把田忌的馬射死了。不用說(shuō)齊威王贏了。
點(diǎn)評(píng)：（齊威王原來(lái)就是傳說(shuō)中的光的傳人，太棒了?。?/p>
５、田忌就要?jiǎng)倮麜r(shí)，齊威王的馬大喝道：運(yùn)動(dòng)豆，請(qǐng)賜予我力量吧。喊完后，以時(shí)速一百萬(wàn)光年的速度向前沖，一直沖到了另一個(gè)宇宙！
點(diǎn)評(píng)：（齊威王的馬原來(lái)是運(yùn)動(dòng)豆的勇士，還有，進(jìn)入另一個(gè)宇宙的竟是一匹馬，哼，我好不服氣，人竟然輸了?。?/p>
朋友們，你們想想，還可能會(huì)有哪些結(jié)局呢？
在藏北草原上，每年七月份都要舉行盛大的賽會(huì)，這就是藏民族流傳已久的七月賽馬節(jié)。每到這時(shí)，你便可以一飽眼福，親眼目睹那終生難忘的場(chǎng)面，我有幸在四年前目睹了一場(chǎng)激動(dòng)人心的賽馬，至今記憶猶新。
賽馬那天，一陣小雨過(guò)后，一望無(wú)垠的草原顯得更加翠綠，絲絲涼風(fēng)迎面而來(lái)，使人心情舒暢。
早早地來(lái)到賽馬場(chǎng)，因?yàn)閬?lái)晚了是占不到座位的。走入場(chǎng)子，看見(jiàn)身著節(jié)日盛裝的少女正端著青稞酒，唱著祝酒歌。勸那些整裝待發(fā)的馬上健兒再飲一杯，好在那奔馳的駿馬上一展雄姿。她們舞姿優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽，充分顯示了藏北姑娘那純真而又熱情的心靈。她們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲使草原驕子們充滿了必勝的信心。
看得出來(lái)，此刻騎手們正在摩拳擦掌，準(zhǔn)備放手一搏。他們都是各地選出的佼佼者，馬也是一流的，可以想見(jiàn)，在這樣群英薈萃的戰(zhàn)場(chǎng)上，要想一舉奪魁，是何等困難！
不多時(shí)，場(chǎng)上聲聲牛角齊鳴，表示賽馬進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)。騎手們騎上各自的駿馬來(lái)到起跑線上，排成一列，等待著聽到發(fā)令聲就揚(yáng)鞭策馬。
在這些一流的駿馬中，最引人注目的要算那匹馬鬃垂至膝下的黑馬，它不時(shí)地用前蹄刨著地面，看上去十分神駿。馬上騎手黑里透紅的臉上微露一絲笑容，明亮的大眼睛忽閃著，眼神里透出藏北人豪放、剿悍的光。他，叫達(dá)娃。
只聽到啪的一聲，騎手和觀眾們等待已久的發(fā)令聲終于響起。一瞬間。十幾匹駿馬幾乎同時(shí)沖到離起跑線五米開外，賽馬場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)，吼聲不絕。
皮鞭此起彼伏，場(chǎng)上觀眾一忽啦從座位上站起來(lái)，叫喊聲、歡呼聲響成一片，使人們仿佛回到了那烽火連三月的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。戰(zhàn)馬嘶鳴，喊殺聲、戰(zhàn)鼓聲展天動(dòng)地，騎手就好像那生死搏斗的士兵，將生死置之度外。
賽場(chǎng)上的騎手們用力鞭打著各自的駿馬，彼此你超我趕，相持不下，誰(shuí)也領(lǐng)不了先。場(chǎng)上達(dá)到了白熱化程度。
一段時(shí)間以后，一些馬匹開始慢下來(lái)，被甩在后頭，騎手們并未氣餒，仍?shī)^力追趕，窮追不舍。
達(dá)娃的黑馬開始時(shí)跑在后頭，只見(jiàn)他拼命用鞭子抽打著黑馬。黑馬速度大增，立刻超過(guò)了跑在前頭的幾匹馬，同跑在最前面的那匹棕色馬并駕齊驅(qū)。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，內(nèi)蒙古一望無(wú)際的草原上，將要舉行一場(chǎng)激烈的賽馬比賽，選手們站在馬兒的旁邊準(zhǔn)備比賽。
觀眾臺(tái)上人山人海，人們的注意力都集中在草原上，大家都等著比賽的開始。不一會(huì)兒，裁判一聲令下，激動(dòng)人心的賽馬比賽開始了!選手們一個(gè)個(gè)快速地上了馬，群馬如飛般從起點(diǎn)沖了出去，一批白色駿馬與一匹紅色長(zhǎng)腿馬齊頭并進(jìn)，不分勝負(fù)，可對(duì)群馬來(lái)說(shuō)，白色駿馬與長(zhǎng)腿馬可是遙遙領(lǐng)先的，那批駿馬的主人好像還不滿意，舉起了馬鞭。駿馬似乎很怕被馬鞭抽，立刻加快了速度，不一會(huì)兒就甩掉了長(zhǎng)腿馬與群馬。
勝利在望了!可就在這時(shí)，駿馬似乎跑得得意忘形了，連前面的石頭都沒(méi)看見(jiàn)，隨著一聲馬嘶與吼叫，馬與選手都摔倒在地，選手看了看后面，啊!長(zhǎng)腿馬與群馬已經(jīng)趕了上來(lái)。選手咬了咬牙，重新爬了起來(lái)，牽起馬。待選手忍痛上了馬后，駿馬又得意忘形的飛奔了起來(lái)。雖然駿馬也很痛苦，但他沒(méi)有為選手丟臉，在最后的一剎那，駿馬沖過(guò)了終點(diǎn)。
隨著馬號(hào)響起，選手被人攙扶起來(lái)上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，滿臉痛苦的選手臉上也露出了笑容。本次比賽冠軍是3號(hào)選手!裁判員激動(dòng)地說(shuō)。3號(hào)選手與他的駿馬享受在鮮花的花瓣中。
第二次賽馬后，田忌贏了。他在人群里找孫臏，卻找不到了。
第二天，田忌去孫臏家半路遇上了齊威王。
齊威王見(jiàn)了田忌，臉上掛滿不高興，說(shuō)：你怎么在這?
田忌笑呵呵地說(shuō)：其實(shí)你的馬不比我的馬跑得慢。
齊威王沒(méi)好氣的說(shuō)：你是在諷刺我嗎?如果是的話，你可以離開了。
說(shuō)完，他自己走了。
田忌趕快去了孫臏家，一見(jiàn)到孫臏就把剛才的問(wèn)題趕快問(wèn)了出來(lái)：為什么你能想出的辦法，而我卻想不出呢?
孫臏笑著說(shuō)：這就在于觀察啊，我是旁觀者清，你自己就騎在馬上，哪能看得清楚呢?孫臏喝了一口茶，繼續(xù)說(shuō)下去：其實(shí)很多事都在與觀察，你觀察的每一樣?xùn)|西都是有用的
觀察，觀察，孫臏說(shuō)的對(duì)啊!田忌一邊說(shuō)一邊往家里走。
可是剛邁了兩步，他就停住了，想到了他剛才看到的齊威王的臉色那么難看。糟了，得罪了皇上可不是鬧著玩的，勝利的喜悅一下子被拋到九霄云外去了
他站在原地呆了半天，轉(zhuǎn)身又去找孫臏去了
今天的天氣是那么的好，我的心情也是那么的好!因?yàn)檠剑裉煳乙タ促愸R!想起那正在奔跑的馬兒我就迫不及待想要快點(diǎn)去了!
終于，我們一路人有說(shuō)有笑的來(lái)到了賽馬場(chǎng)，剛走進(jìn)跑道，我就聞到了一股很臭的味兒，于是連忙捂著鼻子，皺起眉頭。可主持人的一聲：開閘啦!使我忘記了臭味
好家伙!那雄壯的駿馬，奔騰在看不見(jiàn)邊的跑道上，顯出了一股巨大的力量，那雙有力的腿從不停下。馬兒們你追我趕，毫不示弱!其在馬背上的騎士也是緊張地握著繩子，弓著身子，隨著馬兒一起搖晃。
啊!1號(hào)!1號(hào)最快!不對(duì)!3號(hào)也追上來(lái)了!哎呀!你看號(hào)，肯定能贏!看賽馬的人們也紛紛議論著。賭1號(hào)的人全都站起身來(lái)歡呼，為它鼓勁。終于，1號(hào)馬加快速度，越來(lái)越快，奪得了第一名!
接著是第二場(chǎng)，我們睹的是4號(hào)和8號(hào)，一聲開閘聲，馬兒沒(méi)命地跑著，6號(hào)一直領(lǐng)先，我們的8號(hào)也處于第二，而四號(hào)卻排在第四的位置。弟弟們站起來(lái)，不停地喊著：4號(hào)!加油!8號(hào)!加油!沖啊!我也在心里沒(méi)偶地為它們加油。6號(hào)一直領(lǐng)先著，8號(hào)也奮力地追。那雙有力的腿有節(jié)奏地奔跑著，眼看就要追上了，可6號(hào)卻加速起來(lái)，8號(hào)最終沒(méi)有得到第一名。我們都嘆了一口氣。
可第三場(chǎng)的7號(hào)卻為我們奪了一次冠軍!可把大家高興死了!最后，大家有的歡聲笑語(yǔ)，有的愁眉苦臉，一下就能看出來(lái)幾家歡喜幾家愁啊!
這次的賽馬太有意思了!下次我還要來(lái)!
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我一共渡過(guò)了12年，在每一年里，我都有許多發(fā)現(xiàn)，其中在我腦海里印象最深的是20xx年的一件事。
那天，天氣溫暖，陽(yáng)光明媚，我在家里津津有味地看書，忽然，我聽到有人在喊：“看，我買魚嘍！”我急忙往外跑，見(jiàn)爸爸手中正抱著一個(gè)魚缸，魚缸里有三條魚，它們活蹦亂跳，正在那嬉戲呢！我喜歡極了，于是，我把它搬到了自己的房間，我又開始仔細(xì)觀察。這三條魚長(zhǎng)得可真可愛(ài)：有一條是紅色的，像一塊閃閃發(fā)光的稀世寶石，另一條是黑色的，長(zhǎng)得雖然不如紅金魚好看，但是也挺招人喜歡的，還有一條小金魚，渾身都是紅的，兩個(gè)小眼睛不停地這瞅瞅，那看看，我非常喜歡這幾條活潑機(jī)靈的小魚。
漸漸地，它們與我熟悉了，我到魚缸旁，它們便爭(zhēng)先恐后地到魚缸與我會(huì)合。
晚飯過(guò)后，我還是不忘看看它們，便去睡覺(jué)了。這天晚上，我半夜中醒了，便到魚缸旁看看它們，可它們一動(dòng)不動(dòng)地呆在魚缸一角，我當(dāng)時(shí)被嚇傻了，我認(rèn)為它們?nèi)懒?，我吐了吐舌頭，到炕上睡覺(jué)去了，早上，我起了個(gè)大早，看見(jiàn)這幾條金魚仍在那里活蹦亂跳，我不禁起了疑心。
我來(lái)到了書架旁，查找《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于我在一頁(yè)中看到：金魚夜晚也睡覺(jué)，但是金魚沒(méi)有眼膜，是無(wú)法閉眼的，這時(shí)，我心里的石頭才落了地，我告訴了父母。媽媽說(shuō)：“傻孩子，我們?cè)缇椭懒恕薄?/p>
現(xiàn)在，想起這件事，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，不知是羞愧還是高興，這個(gè)問(wèn)題一直回蕩在我的心頭。
前幾天，李叔叔為我釣來(lái)了一只螃蟹，我很喜歡它。
它長(zhǎng)得很奇特。它的眼晴呈長(zhǎng)條形，只要輕輕一觸，就收回去了。它的背是黑色的，肚子是白色的，組成了一副堅(jiān)韌的鎧甲。它的腿很多，有六只，還有二只有力的大鉗子。盡管它很有力氣，但是還是斷了一只腿。最有趣的可能就是嘴巴了它的嘴巴很小，但仍然能吃掉很大的魚和蝦，真讓我不解。
它有時(shí)很懶，有時(shí)卻很敏捷。它吃東西很慢，有時(shí)晚上回來(lái)還沒(méi)吃完。但有一次，出門前還乖乖的，幾分鐘后回來(lái)卻逃得無(wú)影無(wú)蹤了，即使全盤大搜尋都找不到了。它可真愛(ài)調(diào)皮搗蛋啊!
它有時(shí)力氣大，有時(shí)力氣小。一次，它跑了出來(lái)，媽媽不小心踩著了，它舉起兩只大鉗子，像是在示威?？捎钟幸淮危职挚匆?jiàn)它跑了出來(lái)，就立刻控制住了兩只大鉗子，它就這樣被輕松地捉拿了。要是我，連碰一下都不敢，要像爸爸那樣當(dāng)然就更不行了。
你說(shuō)它是不是還真的有一點(diǎn)童氣?
春天來(lái)了！我伴隨著春天的腳步來(lái)到網(wǎng)紅橋下?lián)启~，這次的收貨可不少呢！小魚、小蝦裝滿了桶。
我把這些小魚、小蝦帶回家，把它們放在魚缸里記錄它們點(diǎn)點(diǎn)滴滴地成長(zhǎng)。
魚缸里的東西可多啦，有水藻，氧氣一打水藻會(huì)翩翩起舞；有小魚小蝦專屬的小房子，這是給它們休息的地方；還有晚上照明的燈，讓我在晚上的時(shí)候還能觀察它們。小魚小蝦們剛剛到了新的環(huán)境有些緊張，它們到處溜達(dá)來(lái)適應(yīng)新家。我仔細(xì)地觀察這它們，品種還不少，有懷孕的小魚、、小蝦媽媽、有黑線魚、有駝背魚、還有不同顏色的小蝦和螺絲。它們游來(lái)游去歡樂(lè)極了！
過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)魚缸里突然多了好幾條迷你的小魚跟小蝦，呀！原來(lái)是懷孕的魚媽媽跟蝦媽媽生了小寶寶啦！這樣一來(lái)黑線魚可高興壞了，每天都會(huì)找小魚跟小蝦寶寶來(lái)吃，當(dāng)成它的食物。小蝦寶寶很機(jī)靈，每次都會(huì)躲在空氣管道下面，那里空間特別小，黑線魚可是個(gè)龐然大物，根本鉆不進(jìn)去，而且小蝦還有一個(gè)特殊的隱身辦法，利用自己身體的顏色跟那一片水藻一樣來(lái)偽裝自己，才能逃過(guò)一劫?？墒切◆~寶寶就那么那么幸運(yùn)了，幾天的時(shí)間都被黑線魚吃光了。我可傷心了，媽媽說(shuō)：不要難過(guò)，這次我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，下次我們?nèi)ベI一個(gè)幼魚保護(hù)器，可以把剛生的小魚都分開養(yǎng)。我真是期待下一批小魚寶寶的出生呀！
大家看，我的小魚缸就是一個(gè)小小的水底世界，那是一個(gè)有趣的水底世界！
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