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以成長為題作文(必備8篇)

發(fā)布時間:2023-08-27

成長為題作文。

在每日的生活經(jīng)歷中,都會時不時寫點東西,寫作文可以鍛煉獨立思考的能力。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力,抒發(fā)真情實感,才能夠打動人,那么好的學生作業(yè)作文是怎么寫的呢?小編特地為大家精心收集和整理了“以成長為題作文(必備8篇)”,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。

以成長為題作文(篇1)

在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個年齡。猛然回顧回頭,看到身后那一串或清楚或端正的腳印,心中不禁出現(xiàn)了陣陣微波。

那個清楚的足跡使我難忘。那是在小學的時候,由于自己喜歡唱歌,而且歌曲唱的也好聽,所以全學校的人都知道我,到“三獨比賽”時,校長把名額給了我和比我高一年級的同學。聽到這個好動靜,我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說,好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲,甚至功課都不去做了。想起能上臺表演了,我的心有種說不出的甜。天天上午第二節(jié)課下課時,我們幾個唱歌的都在一起,誰都不服誰,都想得個好名額??煲獏⒓颖荣惲耍业男奶貏e系張。可是就在這時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我說,你別唱了,中央校只讓倆個人參加比賽,你不是沒他唱的好,明年還有機會。這時候我真想找個地縫鉆進去。淚水不停的在眼眶里打轉轉,想想同學、媽媽、爸爸,會不會看不起我啊,他們比賽回來了,而且得了第一名。

我想我其實太翠弱了,我應該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的心目中。

還有一個腳印恍惚但又使我深感不安。那是初一上學期間,由于老師留的功課沒有做完,卻對媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的功課,可是我沒寫完。一回一定死定了。我把功課交給媽媽,媽媽說;“功課呢?”我說沒寫。我說媽媽對不起,媽媽似乎由于我說了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽好像從來沒有這樣打過我??吹綃寢尨蛭业臅r候,爸爸這時也不說什么了。這次我真是錯了,我說了謊,事后我反醒了自己。對媽媽,我以后再也不說謊了。

成長的腳印中,伴跟著許多痛苦??墒沁@卻是我人生中一次嚴勵的教訓,告訴我人生的道理。

以成長為題作文(篇2)

我的煩惱?是每天都覺得缺錢用?我想你也會有這樣的煩惱吧。是擔心成績一落千丈,接著被父母指責?我父母才沒那么死腦筋呢。是沒有飄逸的裙擺?我對那個才不感愛好呢。

實在呀,我的煩惱就是堆積如山、永遠都做不完的功課。

一直以來,我都恨透了“功課”一詞,我視它如敵人。甚至有時候,我覺得老師在布置功課的時候是丑惡的。功課這家伙,一直約束著我,壓制著我,嚇得我臉上的笑臉逃跑了,也把我放假的好心情給趕走了,真討厭這家伙!

那是一次國慶假,老師用功課填滿了我的假期。放假第一天,給自己放個小假,先不造作業(yè),趴在電腦前,就這樣混過了一天。

第二天,爸爸跟我說要出去玩。我望了望桌子上那堆試卷、課本、訓練冊……無奈地,跟爸爸說:

“算了吧,反正國慶假還長著呢,讓我先做完功課吧。”為了我的功課,爸爸只好允許了。

拿好了功課,開工啦,握起手中的筆,向那些敵人發(fā)出戰(zhàn)斗啦!一個小時、兩個小時、三個小時……不知不覺,一天過去了。

第三天早晨,爸爸詢問我的功課情況時,我又望了望,桌上的一堆試卷。哎~結果又是不出去玩了。但爸爸決定第四天,去一趟外婆那——廣西。聽到要去玩了,我眼羨得口水都快流出來了。終于抵不住誘惑,第四天早晨,我坐在了開往廣西的車上,背包里塞滿了功課。觀賞著窗外閃過的風景,憧憬著廣西那邊的好玩事。

我們游了一趟西山,隨后又去了市里逛街,在那地方,敗了好幾件衣服呢。不知不覺,已經(jīng)到了6號了,該回家了,這幾天,沒有功課的'日子真開心啊~!

到家后,已經(jīng)是7號了。面對著桌上一堆沒做的功課,我的心又被壓了下去。握起筆,又奮戰(zhàn)去了。

哎喲喲~苦死我了,這一堆功課,要我做到何時啊?吃飯時,爸爸對弟弟說:

“兒子,快學學你姐姐,一回到家就學習,功課還做到半夜呢,多耐勞啊!”聽到這話,我只好苦笑,想著:老爸,女兒的苦,您不懂啊!

飯后,我又再次握筆而戰(zhàn)。深呼吸,造作業(yè),心里念叨著:功課呀!我前世與你有什么過節(jié)呀?為什么非得纏著我呢?!

哎!我的功課,我的煩惱啊!那是多么可恨的,煩惱啊!

以成長為題作文(篇3)

有人統(tǒng)計過,一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了“等待”中。等待,有時漫長,也許會消耗我們的一生,譬如真愛的到來,死亡的降臨;有時也很短暫,譬如考試成績的揭曉,新的一天的開端。

等待有一絲神秘,有一份憧憬,但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如愿以償,不是每一天都會時來運來,所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼??腿宋吹剑群虻闹魅嗣鎸Φ氖庆o止的時間;一方走了,另一方籠罩著的是空虛的時光。等待,因其有所希冀而令人興奮,而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此,這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時間久了,無聊便會占上風。當然,還有許多人在心急如焚中巴望,他們有時撩撥耳邊垂發(fā),或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁,即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人,也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。

然而,不論等待的漫長與短暫,卻也正是因為那些長長短短的等待,才使我們的人生充滿希望,才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊,縱然沒有愛情,但如果沒有對愛情的憧憬,哪里還有青春的浪漫?即便沒有追求,但如果沒有對未來的渴盼,哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒有最終的結果,但如果沒有等待,哪里還有絢麗的人生?有時,等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結束了,我們的旅途還要繼續(xù)。有時等待只是一個過程,過程終結了,新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結果,無所謂終極目標,但活著總得等待些什么,因為我們需要這一個一個的過程組成我們完滿的人生。

的確,等待不免無聊甚至痛苦,但一無期待的人更其無聊和痛苦。缺少等待的人生,如同沒有日出的黑夜,茫然無措;缺少等待的人生,如同沒有珍珠的項鏈,殘缺不全。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何變數(shù),因而,其中也就蘊藏著無限的機遇和無盡的可能。

人生有太多等待,我們不得不學會等待,還要學會習慣于一個個不盡如人意的等待。

曾看見過這樣一幅漫畫:第一幅上畫了一個缺了一只角的圓,由于缺角而變得不靈活,只能滾一下停一下,因此走得很慢,但是它一邊唱歌一邊還可以欣賞路邊的美景;第二幅畫上還是這個圓,不同的是它找到了缺失的那只角,裝上了角后,它再沿原路返回,可這次它卻越滾越快,路邊的景色欣賞不了,歌也唱不成了。我們就好像這個圓一樣,不停地在人生的道路上探索,追求,而“等待”就是那缺失的角,雖然看起來很礙事,占用了我們寶貴的時間,但是如果沒有了它,我們的生活就會變得索然無味,像成天繃緊的一根鋼絲,不知哪天就會斷裂,甚至崩潰。

我們每天都從早到晚忙個不停,洗臉,吃飯,學習,工作,成天都要面對一大堆雞毛蒜皮的瑣事,即使到了晚上,也要繼續(xù)看一本本的書來給自己充電,做一堆堆的材料報告來完善自己的工作,但是等待卻絲毫沒有離開過我們。上班坐車要等,排隊買票要等,陪朋友逛街選購更要等,這些等待就不由自主地進入我們的生活,可是我們卻討厭等待,詛咒等待,認為這些等待是在無端浪費我們的時間和生命。

以成長為題作文(篇4)

有一些人,他們對夢想執(zhí)著追求,他們在奧運場上頑強拼搏,他們堅守著奧林匹克精神,他們沒有得到成功的花朵,但他們,一樣值得我們的我們的敬佩與掌聲。

從雅典到北京,再到倫敦,王皓是奧運會首位連續(xù)三屆挺進單打決賽的乒乓選手,但他卻一次次的與金牌擦肩而過,即使他對于冠軍的渴望是那么的深。這次奧運會上,他接連淘汰許多極強的競爭對手,勝利在望。最后,他迎來了自己的最后一個對手——張繼科。這是他的最后一戰(zhàn),而冠軍,近在咫尺!他拼盡了全力,但,隨著他的最后一個回球高高飛出球臺——他第三次與奧運冠軍擦肩而過。賽后的他,沒有流淚,只是選擇用堅強接受生涯中第三個,也可能是最后一個的奧運亞軍。

充滿爭議的裁判打分,使陳一冰出人意料地失去了金牌。他將帶著遺憾退役,但我們看到了陳一冰面對不公平時的坦然和他那大度的微笑,握握手,大方祝賀巴西對手。他,依然在微笑,盡管這是陳一冰在奧運會上的最后一役,盡管遺憾無法彌補,但“冰力”依然十足,話題作文《以成長為話題的作文:在磨難中成長》。

劉翔摔倒的那一刻,我不禁深深的嘆息,又是4年,又是一次失敗,他所受的壓力,實在是太大了,是什么?讓他帶著傷,依然走向戰(zhàn)場?是什么?讓他29歲了還不敢退役?是什么?逼著他一次又一次的摔倒又爬起?是那國民的期望,是那一定想要雪恥的決心,是那被迫背上的光環(huán)!十二年來,三十六次世界冠軍,四大滿貫,曾打破世界記錄,29歲,依然能跑出12秒87,最后拼到跟腱斷裂。我不能代表其他人說什么,但是劉翔,我向你致敬!因為劉翔曾告訴人們,我們能夠獲得冠軍。

勝負永遠可以逆轉,贏要贏得霸氣,輸要輸?shù)么髿猓趭W運場上,沒有失敗者。

以成長為題作文(篇5)

“學如逆水行舟,不進則退”,在我成長的道路上也像逆水行舟一樣,假如你不去努力的話就會退步,當你積極向上努力學習工作的時候就會前進。

在我成長的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績,數(shù)學、語文和書法獲得省、市及學校的獎狀和獎品。因此在我成長的道路上便有點占占自喜,成績眼前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級期未考試,數(shù)學我只考了76分,我班的均勻分數(shù)都是78分,比均勻分還少2分,老師批評了我,當時我的心情非常難過,無地自收留。后來在老師和同學們的熱情幫助下,同時向我提出了寶貴的意見,說我上課和同桌同學講話,我下決心要改正缺點。后來,我當真聽講,每次考試都取得了很好的成績,老師又表揚了我,同學們也贊揚了我。

去年英語期中考試,我考了58分不及格,當我看見發(fā)下的卷子時,我低下頭,有一種說不出來的滋味,非常傷心,都怪我平時沒有努力的結果,這時我看見其它同學滿臉笑臉,我心里更有一種難言之語,因此我暗暗下定決心,我要向同學們一樣努力學習,一定要將英語迎頭遇上,因此我逐日早上起床便讀30分鐘英語,功夫不負有心人,終于在今年英語比賽中我獲得了三等獎。

當我在成長的道路上絕對不是一帆風順的,時時刻刻都會碰到難題,人生的道路是崎嶇不平的,只要你努力戰(zhàn)勝克服它,難題就會向你低頭,勝利的曙光就會在你身旁。

以成長為題作文(篇6)

成長快樂,歷程萬歲。

————題記

滴答滴答滴答滴答,時針它不停在滾動……一首《嘀嗒》勾起了我對舊事的回憶。時間一分一秒的流逝,成就我們越來越成熟的思惟和越來越聰穎的頭腦,糊口中的每一個片斷加起來就是我們成長的歷程。

打開記憶的大門,翻開我成長的故事。

十三年前,跟著哇的一聲啼哭,一個孩子誕生了,姥姥急忙跑過去問:“是男孩仍是女孩?”當聽護士說是個女孩時姥姥樂得合不攏嘴。由于姥姥有四個孩子,媽媽是最小的一個,我大姨,二姨和大外氏的孩子都是男孩,就我一個女孩,所以姥姥,姥爺和我的三個哥哥更是把我當成掌上明珠,也就是這個原因,小時候我總愿意在姥姥和姥爺家住。姥姥老是把剝好的一小堆瓜子給我吃,吃完就帶我到樓下披發(fā)步。當姥爺出門時,我也老是抱住姥爺?shù)耐群呛堑男?,姥爺一眼就看出了我的小心思,所以每次回來時都給我?guī)Щ貋砀鞣N好吃的,在姥姥和姥爺吃晚飯時,我也會給他們拿水喝,姥姥笑著說:“是比小狗強了?!遍e暇時,我也會給姥姥捶捶背,捏捏肩……

六年的時光一晃而逝,在這六年的日子里,我快樂的渡過每一天,可就在20xx年6月15日和6月16日,令我意想不到的事情發(fā)生了,我在僅僅兩天的時間里失去了我一生中最至親至愛的兩位白叟——姥姥,姥爺。姥姥去世時,依稀記得姥姥握著我的手,叫我淇淇。我撲過去抱住姥姥,不許任何人碰她,最后在我哭的天昏地暗時爸爸將我拖走了,當時我只知道一直哭,沒有太多和太深的感觸感染,后來,每到過節(jié)時,媽媽就會淚流滿面,媽媽到現(xiàn)在也常和我說:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在?!彼裕液苷湎КF(xiàn)在和媽媽在一起的每一分每一秒的時光。

媽媽的期望就是我好好學習,我也一定不會辜負媽媽的期望,努力學習,奮發(fā)圖強。媽媽陪我走過的十三年光陰,真的覺得好幸福,好幸福。

成長的故事未完待續(xù),也許明天我會碰到艱難險阻,也許明天我會碰到成長的快樂,但我都會珍惜每一個伴我走過的每一個鏡頭,成長的故事就這樣一直延續(xù)下去,直到永遠。

以成長為題作文(篇7)

時間過的真快,仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌,如今我已是要步入二年級的小學生了,翻開以前的相冊,那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作,自己都感到好玩?!粗粡垙堈掌?,我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給我一個給姐姐。

我說:“怎么樣好吃吧?”姐姐點了點頭,說:“好吃但沒你好?!蔽覀兌夹α似饋?。可誰知,我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道:“這吃橘子千萬別把籽吃了。

吃進肚子就會在肚子里生根發(fā)芽,最后長出果實?!蔽衣犃撕笾泵袄浜埂R幌挛缰灰幌氲綍诙亲永锷l(fā)芽……就害怕。到了晚上,我終于睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了,因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了,趕緊跑過來問:“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:“傻孩子,你哪里長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然后對我說:“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑,其實成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘。

其實成長經(jīng)歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,我想,這件可笑的事情其實也是我成長的見證。

以成長為題作文(篇8)

當穿著校服,背著新書,走進校門的那一刻,我有種感覺:寬闊的操場,明亮的教室,錯落有致的校園綠化,和藹可親的老師…….一切都是那么新鮮,一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉,這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎? 這一切讓我倍感親切,更加珍惜。課堂上老師問同學們:人為什么活著?很多同學都紛紛地說出了自己的幸福,我總覺得這樣回答不對,難道人活著就是為了享受別人給予的幸福嗎?這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到,我身上應該承擔的的責任。而且我的每一層身份,責任都不相同:做為一個父母的孩子,責任是體恤和孝敬;做為一個學校的學生,責任是努力與發(fā)展;做為一個國家的公民,責任是熱愛,建設與奮斗。要讓我們中華民族繼續(xù)在世界屹立,我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任,只有用今天辛勤的汗水,才能匯集明天價值的輝煌。

很多老人都認為我們這一代人自私。或許是因為我們有太多的.索求,或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮斗”,或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時,我們竟沒有半的感動。一個個的坦然,恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣,“誰言寸草心,報得三春暉”,細細地去感受母愛,感受父愛。當我們用心去感動,當我們懂得感恩,說明我們是在健康成長。

同學們,我們的健康成長是父輩們的期待,更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟梁的支撐,而我們就是明天祖國建設需要的棟梁!大難顯示大愛,那是我們中華民族的堅強與團結;動蕩顯示富強,那是我們中華民族的友好與奮斗。同學們?yōu)榱嗣褡宓南M?,就讓我們用稚嫩的肩膀,學會承擔;讓我們拉起細嫩的小手,共同努力,去創(chuàng)造我們這一代人的價值!我堅信,祖國會因為我們而驕傲!

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