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給鴨子讓路讀后感(模板七篇)

發(fā)布時間:2023-08-27

給鴨子讓路讀后感。

作文分數(shù)在語文卷面分中所占比重最高,經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。一篇優(yōu)秀的作文是我們語文考試時的重點,那么怎樣才能寫好一篇作文呢?有請閱讀小編為你編輯的給鴨子讓路讀后感(模板七篇),或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

給鴨子讓路讀后感 篇1

我讀過一本精彩的繪本故事《讓路給小鴨子》。今年的假期里,有趣的事發(fā)生了:我在美國波士頓公園,也就是繪本所描寫的地方,親身走進了書中的場景。

《讓路給小鴨子》是美國作家麥克洛斯基寫的。一九四一年,麥克洛斯基在波士頓公園中,以公園的景色、動物為素材寫出了這個故事:一對野鴨夫婦在公園里安家,生下了八只小鴨。鴨子們上街時被車流阻住了。于是警察攔下車輛,護送鴨子們過馬路。

以前,我以為故事的主人公和地點都是虛構(gòu)的??蛇@回身臨其境才發(fā)現(xiàn)一切都來源于真實。你看,在公園的主路上,一群青銅色鴨子的塑像映入我的眼簾。領(lǐng)頭的母鴨有半米多高,眼睛向前張望,嘴巴張得大大的,像在喊小鴨們快點跟緊。母鴨身后的八只小鴨也各有各的姿態(tài):有的把頭埋得低低的,像在找食吃;有的把頭仰得老高,像在引吭歌唱;有的東張西望,仿佛在琢磨著哪有好玩的去處每一只鴨子都栩栩如生,在午后的陽光下散發(fā)著金色的光暈。

看著這些活靈活現(xiàn)的鴨子塑像,我仿佛回到了繪本里,看到它們在吃游客丟的花生米,看到它們在過馬路,看到它們在向警察道謝

忽然,我記起繪本中除了動物、人物外,還有許多優(yōu)美的景物。我抬頭看看四周。啊,多美啊!景色竟然和書上一模一樣:蔥郁的樹叢、清澈的湖水、質(zhì)樸的小橋還有天鵝船。當(dāng)然,最美麗的還是湖心島,草木掩映中野花爛漫,繪本里的野鴨夫婦正是在這島上抱窩的呢。

波士頓公園,這個人與動物和諧共處的好地方。我癡癡地看著,微風(fēng)溫柔地擁抱著我,我已分不清自己是在繪本里還是現(xiàn)實中。

給鴨子讓路讀后感 篇2

《讓路給小鴨子》這本繪本獲得了1942年美國凱迪克金牌獎,我們一起來欣賞精彩內(nèi)容吧!

馬拉先生和馬拉太太是一對野鴨夫婦,馬拉太太快生鴨寶寶了,于是他們想找一個沒有狐貍和烏龜?shù)牡胤?,但一直沒找到,就一直在空中飛啊、飛啊。它們飛到了一個清靜的小島上,離公園不遠,馬拉太太覺得這是個孵鴨寶寶的好地方。

他們在岸邊的公園里,認識了一名叫麥克的警察,麥克喂他們吃花生米,野鴨夫婦每天都去拜訪麥克,他們成了好朋友。馬拉太太生下來8個蛋,就不能去拜訪麥克了。她必須安心坐在蛋上保持蛋的溫暖。她只有在喝水、午餐或數(shù)蛋的數(shù)目時才會離開他的窩。有一天,小鴨子們終于孵出來了,馬拉夫婦得意極了,他們開始照顧小鴨子,每天都非常忙碌。這天,馬拉先生決定去這條河的其他地方看看,他們決定一星期后在公園里見面,他出發(fā)時對馬拉太太說:一星期后,我們在公園里見面,你要好好照顧小鴨子喲!鴨媽媽點點頭。鴨媽媽教小鴨子游泳和潛水,還叫他們排成一行走路,聽到呼喚立即過來,還要會跟自行車、摩托車等保持安全距離。

有一天早晨,馬拉太太讓孩子們排成一行,從水里搖搖擺擺的上了岸,搖搖擺擺的走上了馬路,嘀嘀嘀!飛馳的汽車想起了喇叭聲,嘎嘎嘎!馬拉太太踉蹌著向后退,嘎嘎嘎!小鴨們都不停地拼命地叫起來。但汽車還在不停的跑著。

聽到嘈雜的聲音,警察麥克急忙跑過來,他一邊揮手一邊吹哨子。他在路中央站定,舉起一只手讓所有的汽車停住,另一只手示意讓馬拉太太過馬路,麥克警察又叫來了一輛警車和四位警察,于是街上所有的人都看到了眼前的一幕,所有的車輛停止行駛,馬拉太太和小鴨子順利的穿過了馬路,一直走到公園。鴨媽媽和孩子們向警察表示感謝,警察們微笑著和鴨子們再見。馬拉太太和孩子們終于安全的和馬拉先生會合了。

我的收獲:你幫助了別人,別人也會幫助你,因為鴨媽媽每天都去拜訪麥克,他們成了朋友,后來他們就得到了麥克的幫助,順利的到達公園和馬拉先生會和。母愛是很偉大的,把我們撫養(yǎng)成人是很辛苦的事情,我長大了要孝敬父母,報答他們的養(yǎng)育之恩。

給鴨子讓路讀后感 篇3

蚌埠第三實驗小學(xué)一(11)班劉曉玥

指導(dǎo)教師:盧卉

今天,我讀了一本名為《讓路給小鴨子》的繪本。

故事講的是鴨子馬拉先生和馬拉太太希望能夠找到一個好地方居住。他們飛遍了許多地方,終于在河里找到了一個小島,在草地上筑起了一個舒適的窩。在岸邊的公園里,他們遇到了一個叫麥可爾的警察,成了好朋友。

麥可每天喂他們吃花生米。馬拉太太生了蛋,孵出了八只可愛的小鴨,馬拉先生決定去河里的其他地方看看。一個星期后,馬拉太太根據(jù)約定,帶孩子們?nèi)フ荫R拉先生。

在麥可爾和其他警察的幫助下,他們成功地穿越了行人和車輛來來往往的道路,找到了馬拉先生,使一家人團聚。

故事中最感人的是,麥可爾站在路上,攔下所有的車輛,護送著鴨子們一排一排地蹣跚著穿過馬路。車輛不僅讓路給人,也讓路給鴨子。這感人的一幕,讓我深深地感受到人與動物之間珍貴的友誼。動物是人類的好朋友。我們應(yīng)該熱愛動物,與他們共享地球上美麗的家園。

讓路給小鴨子讀后感(二)

最近,我讀了《讓路給小鴨子》這本書,書中講述的兩只鴨子馬拉先生和馬拉太太一直在找住的地方,他們飛到公園里飛不動了,剛好看見有一座小島,于是它們就在小島上過夜。第二天,它們上岸,突然一輛自行車差點撞到它們。它們只好起飛來到了查爾斯河,看見了一座小島,它們就在這里住下了。

一天,它們遇到一個叫麥克的警察。他每天給鴨子喂花生。后來,馬拉太太生了一個孩子。它帶著孩子散步。要過馬路的時候,飛馳的汽車響起了喇叭聲,它們就拼命地嘎嘎叫,可是來往的汽車不停地跑,喇叭聲不停地響。

麥克聽到叫聲后,急忙跑過來阻止車通行,像交通警察一樣。麥克打**給警察局,派了一輛警車幫助馬拉夫人的家人順利過馬路,安全返回公園島。非常感謝你,小鴨子

讀完這本書,我意識到人與自然必須和諧相處。為了找到一個合適的居住地,書中的小鴨飛得又遠又寬,最后找到了一個合適的居住地。麥克是個熱心的人,總是在盡力幫助它們。

我想在書中向麥克學(xué)習(xí),做一個幫助小動物和熱愛自然的人。

《讓路給小鴨子》讀后感(三)

馬拉夫婦,鴨子,飛越查爾斯河。他們遇到一個叫麥可爾的警察。他每天給他們喂花生。不用擔(dān)心狐貍和烏龜?shù)膫Α?/p>

他們很滿意在草叢里做了個窩,太太在窩里生下了八個蛋,孵出了八頭小寶寶。

馬拉先生想看看河流的其他部分,大約一周后在公園見面。

馬拉太太教會了孩子們游泳潛水,排隊走路,一周后馬拉太太帶頭下水,孩子排隊跟在后頭,游到對岸,走上馬路,來往的汽車喇叭“嘀嘀嘀!”地響,馬拉太太和孩子們‘嘎嘎嘎!’拼命的叫。

警察麥可爾聽到了。他沖過去把所有的車都停下來。當(dāng)馬拉太太過馬路時,麥可爾警察立即派了一輛警車。

當(dāng)鴨子們走到街角時,警車里的四名警察攔住了所有的車輛,把馬拉太太和孩子們安全地護送到公園。

他們在那里遇見了馬拉先生。沒有狐貍和烏龜。有很多人給他們吃花生。他們喜歡這個島。

一口氣看完了《讓路給小鴨子》,心中感到一種關(guān)心一種溫暖。

在溫州,我經(jīng)常看到路上死的小貓,河里漂浮的鴨子尸體。在美國,孩子們可以喂小貓,警察為鴨子讓路。

如果我們把兒童看作未來,如果我們讓警察代表**,保護和愛護野生動物,這已經(jīng)成為美國的一項國家法令,印在兒童幼小的心靈上。

看著四個警察攔在四個路口,無數(shù)車子停了下來,多少人以驚奇和欣賞的眼光盯著小鴨子們排得那么整齊,走得那么神氣,我多么想成為他們中的一員,受到那么多人的關(guān)愛!

我不禁想起幼兒園老師領(lǐng)我們過馬路時的情景。當(dāng)小小孩真幸福??!處處有人讓路!

這本書真好??!他讓我看到了幸??鞓返耐?,他讓我感受到了社會的和諧與愛。

給鴨子讓路讀后感 篇4

今年的寒假里,我閱讀了很多的繪本故事,學(xué)到了許多知識。尤其是《讓路給小鴨子》這篇繪本給我留下了深刻得印象,使我受益匪淺。

《讓路給小鴨子》這是一篇溫馨的小故事。故事講述了馬拉先生和馬拉太太是一對野鴨,冬天來臨了它們帶著寶寶四處尋找住的地方。它們先找到水里,可是馬拉太太怕水里有烏龜,之后又選擇了森林,可是馬拉太太又怕森林里有狐貍,也太危險了。最后它們選擇了大橋邊的一個小島,這里有一位麥克警察,他天天給它們?nèi)踊ㄉ壮?。后來鴨寶寶出生了,鴨媽媽教會了寶寶們游泳、潛水、飛行和捕食。一天鴨媽媽帶著它們?nèi)ス珗@游玩,一路上車來車往,喇叭聲不停地響,鴨寶寶們嚇得嘎嘎叫,麥克警察聽到了,連忙跑過來指揮交通,幫助它們安全的過了馬路,它們順利的到達了公園。

我讀完這篇故事明白了人類與動物之間是息息相關(guān)的,以后我也要像麥克警察一樣保護動物、愛護動物,做一個有愛心的人。這樣,我們的社會才會更加和諧!

給鴨子讓路讀后感 篇5

雖然這本書是一本簡單的圖畫書,但它給我留下了深刻的感覺。

故事是這樣的:有一對鴨子太太和鴨子先生,他們到處找住處想生寶寶,看到查爾斯河的小島,覺得那里環(huán)境很好,就決定住下來,在那里孵出了七只小鴨子。一天,鴨子先生去公園找東西吃。他和妻子約好一周后在公園見他。

一周后,鴨子太太和小鴨去公園找他們的爸爸。它們一連八只鴨子蹣跚地走向公園。馬路上有很多車,鴨子們過馬路很危險,一位好心的警察先生主動讓車停下,讓小鴨子過去,還一路保護小鴨子們過馬路,一直到公園才離開。

多么溫馨可愛的故事呀!人們愛小鴨,小鴨在人們的幫助下快樂地生活著。

可生活中這樣的事情卻很少,我們生活中經(jīng)常看到的動物故事一般都是人類為了自己的利益獵殺野生動物——羚羊角、虎皮、象牙……這樣我們到是得到了利益,可是動物們呢?它們死了,受傷了,許多動物滅絕了,許多動物瀕臨滅絕。高原上大面積的羚羊尸體,森林里的樹根像白骨一樣,環(huán)境已境被人類破壞。

幸運的是,人們終于醒來了。許多國家都制定了保護野生動植物的法律,禁止人類獵殺野生動物和破壞環(huán)境。

讀了這個故事,我真的希望大家能好好保護野生動物,那些貪婪成性,為自己利益捕殺動物的人們不要再那樣做了。不要讓我們繼續(xù)眼睜睜地看著一個個美麗的生命從地球上消失,讓我們?nèi)祟惞餐袆悠饋恚?用自己的力量和行動努力去保護好地球上的動物和植物,讓我們幸福地共同生活在這美麗的藍色星球上!

我真的希望給小鴨讓路的故事不僅出現(xiàn)在童話故事里,也希望人們能采取行動,像愛自己一樣愛動物!

提示:作文是學(xué)生綜合運用知識能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識,提高閱讀效率。

離不開平時對身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書本知識外,更應(yīng)該了解外面的世界,細心的觀察,認真的思考,勤快的練習(xí),對作文水平的提高很有幫助。

給鴨子讓路讀后感 篇6

最近,我讀了《讓路給小鴨子》這本書,書中講述的兩只鴨子馬拉先生和馬拉太太一直在找住的地方,他們飛到公園里飛不動了,剛好看見有一座小島,于是它們就在小島上過夜。第二天,它們上岸,突然一輛自行車差點撞到它們。它們只好起飛來到了查爾斯河,看見了一座小島,它們就在這里住下了。

一天,它們遇到一個叫麥克的警察。他每天給鴨子喂花生。后來,馬拉太太生了一個孩子。它帶著孩子散步。要過馬路的時候,飛馳的汽車響起了喇叭聲,它們就拼命地嘎嘎叫,可是來往的汽車不停地跑,喇叭聲不停地響。

麥克聽到叫聲后,急忙跑過來阻止車通行,像交通警察一樣。麥克打**給警察局,派了一輛警車幫助馬拉夫人的家人順利過馬路,安全返回公園島。非常感謝你,小鴨子

讀完這本書,我意識到人與自然必須和諧相處。為了找到一個合適的居住地,書中的小鴨飛得又遠又寬,最后找到了一個合適的居住地。麥克是個熱心的人,總是在盡力幫助它們。

我想在書中向麥克學(xué)習(xí),做一個幫助小動物和熱愛自然的人。

讓路給小鴨子讀后感(二)endrikfelipe.com

馬拉夫婦,鴨子,飛過查爾斯河,遇到一個叫麥可爾的警察。他每天給他們喂花生。這里不用擔(dān)心狐貍和烏龜?shù)奈:Α?/p>

他們很滿意在草叢里做了個窩,太太在窩里生下了八個蛋,孵出了八頭小寶寶。

馬拉先生想看看河流的其他部分,大約一周后在公園見面。

馬拉太太教會了孩子們游泳潛水,排隊走路,一周后馬拉太太帶頭下水,孩子排隊跟在后頭,游到對岸,走上馬路,來往的汽車喇叭嘀嘀嘀!地響,馬拉太太和孩子們嘎嘎嘎!拼命的叫。

警察麥可爾聽到了。他沖過去把所有的車都停下來。當(dāng)馬拉太太過馬路時,麥可爾警察立即派了一輛警車。

當(dāng)鴨子們走到街角時,警車里的四名警察攔住了所有的車輛,把馬拉太太和孩子們安全地護送到公園。

他們在那里遇見了馬拉先生。沒有狐貍和烏龜。有很多人給他們吃花生。他們喜歡這個島。

一口氣看完了《讓路給小鴨子》,心中感到一種關(guān)心一種溫暖。

在溫州,我經(jīng)??吹铰飞纤赖男∝?,河里漂浮的鴨子尸體。在美國,孩子們可以喂小貓,警察為鴨子讓路。

如果我們把兒童看作未來,如果我們讓警察代表**,保護和愛護野生動物,這已經(jīng)成為美國的一項國家行為,印在兒童幼小的心靈上。

看著四個警察攔在四個路口,無數(shù)車子停了下來,多少人以驚奇和欣賞的眼光盯著小鴨子們排得那么整齊,走得那么神氣,我多么想成為他們中的一員,受到那么多人的關(guān)愛!

我不禁想起幼兒園老師領(lǐng)我們過馬路的情景。當(dāng)小小孩真幸福啊!處處有人讓路!

這本書真好啊!他讓我看到了幸福快樂的童年,他讓我感受到了社會的和諧與愛。

讓路給小鴨子讀后感(三)

跟孩子一起看書,可以培養(yǎng)孩子的讀書興趣,讓他們學(xué)到許多知識,在寒假與女兒一起看了《讓路給小鴨子》一書,對其內(nèi)容深有感觸,書的答題意義是:

馬拉夫婦,鴨子,飛過查爾斯河,遇到一個叫麥可爾的警察。他每天給他們喂花生。這里不用擔(dān)心狐貍和烏龜?shù)奈:Α?/p>

他們很滿意在草叢里做了個窩,太太在窩里生下了八個蛋,孵出了八頭小寶寶。

馬拉先生想看看河流的其他部分,大約一周后在公園見面。

馬拉太太教會了孩子們游泳潛水,排隊走路,一周后馬拉太太帶頭下水,孩子排隊跟在后頭,游到對岸,走上馬路,來往的汽車喇叭嘀嘀嘀!地響,馬拉太太和孩子們嘎嘎嘎!拼命的叫。

警察麥可爾聽到了。他沖過去把所有的車都停下來。當(dāng)馬拉太太過馬路時,麥可爾警察立即派了一輛警車。

當(dāng)鴨子們走到街角時,警車里的四名警察攔住了所有的車輛,把馬拉太太和孩子們安全地護送到公園。

他們在那里遇見了馬拉先生。沒有狐貍和烏龜。有很多人給他們吃花生。他們喜歡這個島。

看完《讓路給小鴨子》這本書,心中感到一種關(guān)心一種溫暖。

在以前孩子們上學(xué),即使有大人送,車來車往也不安全,學(xué)校組織了學(xué)校護衛(wèi)的和執(zhí)勤隊,讓我們家長放心了,不用擔(dān)心孩子上學(xué)時路上車輛,從這方面可以看見學(xué)校對孩子的關(guān)心,**對孩子的愛護之情。

給鴨子讓路讀后感 篇7

跟孩子一起看書,可以培養(yǎng)孩子的讀書興趣,讓他們學(xué)到許多知識,在寒假與女兒一起看了《讓路給小鴨子》一書,對其內(nèi)容深有感觸,書的答題意義是:

鴨子馬拉先生和太太飛到了查爾斯河上方,遇到了一位叫麥可的警察,他天天喂花生米給他們吃,這里不用擔(dān)心狐貍也和烏龜?shù)膫Α?/p>

他們很滿意在草叢里做了個窩,太太在窩里生下了八個蛋,孵出了八頭小寶寶。

馬拉先生要看看河的其他地方,約好一周后在公園里見面。

馬拉太太教會了孩子們游泳潛水,排隊走路,一周后馬拉太太帶頭下水,孩子排隊跟在后頭,游到對岸,走上馬路,來往的汽車喇叭“嘀嘀嘀!”地響,馬拉太太和孩子們‘嘎嘎嘎!’拼命的叫。

警察麥可聽到了,沖過來,讓所有的汽車停住,等馬拉太太們過了馬路,警察麥可立刻通知派一輛警車過來。

鴨子們走到轉(zhuǎn)角時,派來警車上的四位警察,讓所有的車輛停止行駛,護送馬拉太太和孩子們安全地走到了公園。

在那里他們和馬拉先生相聚,這里沒有狐貍也沒有烏龜,有很多人們給他們喂花生米,他們喜歡這個小島。

看完《讓路給小鴨子》這本書,心中感到一種關(guān)心一種溫暖。

在以前孩子們上學(xué),即使有大人送,車來車往也不安全,學(xué)校組織了學(xué)校護衛(wèi)的和執(zhí)勤隊,讓我們家長放心了,不用擔(dān)心孩子上學(xué)時路上車輛,從這方面可以看見學(xué)校對孩子的關(guān)心,政府對孩子的愛護之情。

給鴨子讓路讀后感 篇8

鴨子馬拉先生和太太飛到了查爾斯河上方,遇到了一位叫麥可的警察,他天天喂花生米給他們吃,這里不用擔(dān)心狐貍也和烏龜?shù)膫Α?/p>

他們很滿意在草叢里做了個窩,太太在窩里生下了八個蛋,孵出了八頭小寶寶。

馬拉先生要看看河的其他地方,約好一周后在公園里見面。

馬拉太太教會了孩子們游泳潛水,排隊走路,一周后馬拉太太帶頭下水,孩子排隊跟在后頭,游到對岸,走上馬路,來往的汽車喇叭“嘀嘀嘀!”地響,馬拉太太和孩子們‘嘎嘎嘎!’拼命的叫。

警察麥可聽到了,沖過來,讓所有的汽車停住,等馬拉太太們過了馬路,警察麥可立刻通知派一輛警車過來。

鴨子們走到轉(zhuǎn)角時,派來警車上的四位警察,讓所有的車輛停止行駛,護送馬拉太太和孩子們安全地走到了公園。

在那里他們和馬拉先生相聚,這里沒有狐貍也沒有烏龜,有很多人們給他們喂花生米,他們喜歡這個小島。

一口氣看完了《讓路給小鴨子》,心中感到一種關(guān)心一種溫暖。

在溫州我經(jīng)常在路上看到慘死的小貓,在河中看到鴨子的浮尸,可在美國小孩給小鴨子喂食,警察給鴨子們讓路。

如果把孩子看作未來,如果讓警察代表政府,保護關(guān)愛野生動物,已經(jīng)成了美國國家行為,已印在兒童們的幼小的心靈。

看著四個警察攔在四個路口,無數(shù)車子停了下來,多少人以驚奇和欣賞的眼光盯著小鴨子們排得那么整齊,走得那么神氣,我多么想成為他們中的一員,受到那么多人的關(guān)愛!

不禁讓我回憶起了幼兒班里老師領(lǐng)我們過馬路的情景。當(dāng)小小孩真幸福??!處處有人讓路!

這本書真好?。∷屛铱吹搅诵腋:蜌g樂的童年,他讓我感受到社會的和諧和關(guān)愛。

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