校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么

校長(zhǎng)述職報(bào)告。

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校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么(篇1)

科學(xué)規(guī)劃，砥礪前行，把我校各項(xiàng)工作向縱深推進(jìn)

————冷水中學(xué)2016年度校長(zhǎng)述職報(bào)告

在2016學(xué)年里，冷水中學(xué)全體教職員工在教育局和冷水鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，在冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校的支持下，在以xxx校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，按照“創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧課堂”的工作思路，和“辦一所學(xué)生成長(zhǎng)快樂，教師工作幸福，社會(huì)家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)我校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，深化、細(xì)化學(xué)校管理；扎實(shí)、持續(xù)推進(jìn)課堂改革；逐步改善辦學(xué)條件；內(nèi)抓管理，外塑形象。全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，榮辱與共，和諧發(fā)展。我校實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)設(shè)施、辦學(xué)條件更趨優(yōu)化、課堂改革深入推進(jìn)、學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量突圍顯好的可喜景象。我們注重管理的科學(xué)化、規(guī)范化。

我們始終圍繞“創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧課堂”的工作思路和秉承“辦一所學(xué)生成長(zhǎng)快樂，教師工作幸福，社會(huì)家長(zhǎng)滿意”的辦學(xué)理念，內(nèi)抓管理，外塑形象。使我校的管理更加科學(xué)化，制度化，精細(xì)化，規(guī)范化，同時(shí)，把制度建設(shè)和人文關(guān)懷結(jié)合起來(lái)，使整個(gè)校園充滿人情味，教師之間，師生之間，學(xué)生之間和諧相處，一年來(lái)，學(xué)校教師之間從沒因任何事鬧過(guò)矛盾，學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象明顯減少。我們建立的班級(jí)微信群，把家長(zhǎng)和老師緊密聯(lián)系了起來(lái)，加強(qiáng)了互動(dòng)，增進(jìn)了了解，家長(zhǎng)委員會(huì)也起到了積極的作用。我每年開始，都把每一個(gè)教職員工的生日輸入我的手機(jī)，在生日當(dāng)天堅(jiān)持發(fā)祝福短信，我們大多班級(jí)，為學(xué)生過(guò)生日等等，微小的舉措?yún)s可以暖人心，使全校上下一盤棋，團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)。有力推動(dòng)了整個(gè)學(xué)校所有工作有序、和諧進(jìn)行。

我們積極推進(jìn)課堂改革，實(shí)現(xiàn)課堂模式積極轉(zhuǎn)變。我們已經(jīng)初步建成涵蓋各個(gè)學(xué)科、樣式統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)規(guī)范的學(xué)案資源庫(kù)。結(jié)合學(xué)校教改課題,我校積極實(shí)踐課堂評(píng)價(jià)機(jī)制改革，全面推進(jìn)“軍銜晉級(jí)”評(píng)價(jià)機(jī)制，學(xué)校教務(wù)處多次對(duì)全體教師、班主任、班組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)分層進(jìn)行操作培訓(xùn)?！败娿晻x級(jí)制”把學(xué)生的課堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)，合作態(tài)度，德育表現(xiàn)全部涵蓋在內(nèi)，通過(guò)積分晉級(jí)，享受物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，來(lái)持續(xù)激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)，積極助力課堂改革，有效地提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和管理效益。

我校高度重視體衛(wèi)藝工作，注重特色辦學(xué)，積極實(shí)踐素質(zhì)教育，扎實(shí)開展社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，七、八年級(jí)統(tǒng)一設(shè)置興趣社團(tuán)，學(xué)生根據(jù)自己愛好分別選報(bào)體育類、藝術(shù)類、科學(xué)探究類、經(jīng)典誦讀欣賞類、書法棋藝類、手工制作類等不同的社團(tuán)，于周二、周四下午風(fēng)雨無(wú)阻、積極進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，切實(shí)使社團(tuán)活動(dòng)變成學(xué)生興趣所在，學(xué)校特色所在。通過(guò)“六一”文藝匯演和“元旦”文藝匯演兩次匯演，展示學(xué)生文藝素質(zhì)。堅(jiān)持開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。積極參加縣上組織的各類體育、藝術(shù)方面的競(jìng)賽活動(dòng)。

我們始終高度關(guān)注德育工作。始終把育人放在首位，我們的校訓(xùn)就是“仁愛求真，敬業(yè)樂群”，我們的幾棟樓分別命名為“崇德樓”“聞道樓”“明理樓”和“問(wèn)學(xué)樓”；我們的兩個(gè)校園分別命名為“芷蘅苑”和“蘭蕙苑”，其意義就在于把德育教育放在首位。為此，我們采取多種措施、扎實(shí)開展各種德育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育、得啟迪，明白人生的意義，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。我校每逢周一固定舉行的升國(guó)旗儀式已經(jīng)成為主流價(jià)值觀宣傳主陣地，集體主義展示主平臺(tái)，利用升國(guó)旗，進(jìn)行國(guó)學(xué)教育。學(xué)校黨團(tuán)支部主辦的“道德大講堂”在洛陽(yáng)電視臺(tái)2次成功播出，在清明節(jié)，開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)；利用“國(guó)慶節(jié)”開展”向國(guó)旗獻(xiàn)禮”活動(dòng)。我們邀請(qǐng)縣法院副院長(zhǎng)和少年審判庭庭長(zhǎng)到我校做“法制教育講座”，震撼所有師生；我們邀請(qǐng)縣環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)講座”，在環(huán)保征文活動(dòng)中，在全縣僅有的四個(gè)一等獎(jiǎng)中，我們學(xué)校有2名學(xué)生獲獎(jiǎng)；四個(gè)二等獎(jiǎng)中，我們也有2人獲獎(jiǎng)。在洛陽(yáng)市英語(yǔ)演講賽中，我們學(xué)校的學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文組的“經(jīng)典誦讀”、英語(yǔ)組的“英語(yǔ)演講賽”“元旦文藝匯演”以及感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，初三學(xué)生畢業(yè)典禮等教育教學(xué)活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)的形成，個(gè)人潛能的發(fā)揮，藝術(shù)風(fēng)采的展示、集體主義力量的彰顯提供了舞臺(tái)。

我們高度重視安全工作。實(shí)行安全工作責(zé)任追究制度。每學(xué)期開始，學(xué)校都要與家長(zhǎng)、教師、宿管人員、門衛(wèi)、食堂工作人員簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班值周制度，確保每個(gè)崗位、每個(gè)時(shí)間段、每個(gè)地方都有專人管理。定期排查安全隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)予以排除。堅(jiān)持進(jìn)行消防安全演練，地震逃生演練。利用機(jī)會(huì)和班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全知識(shí)講座，觀看相關(guān)視頻，加強(qiáng)安全教育。保障了全年無(wú)安全事件發(fā)生。

我們始終弘揚(yáng)主旋律，崇尚先進(jìn)、提倡實(shí)干。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持每年元旦評(píng)選“最受學(xué)生歡迎教師”、“突出貢獻(xiàn)教師”、“突出貢獻(xiàn)班主任”“突出貢獻(xiàn)后勤服務(wù)人員”等“十佳教職工”和“美德少年”“校園之星”等“十佳百星少年”，為他們制作光榮榜，張貼在校園醒目的位置，制作獎(jiǎng)牌，頒發(fā)獎(jiǎng)品，由學(xué)生撰寫頒獎(jiǎng)詞，由家長(zhǎng)代表和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)為她們頒發(fā)獎(jiǎng)品，讓先進(jìn)、模范成為最受重視、最受敬仰的人。讓團(tuán)結(jié)、實(shí)干、奉獻(xiàn)、追求卓越成為冷水中學(xué)的自然風(fēng)尚。

我們高度重視信息化技術(shù)的應(yīng)用，積極推進(jìn)信息化建設(shè)。在教育局的大力支持下，上一學(xué)期，我們的錄播室建成，本期已投入使用，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施使全體教師熱情高漲，開學(xué)以來(lái)，我們已經(jīng)成功錄制十幾節(jié)示范課，并上傳到國(guó)家教育資源網(wǎng)。我們積極參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，上傳各類教學(xué)設(shè)計(jì)和課件400多項(xiàng)，居全縣前列。這一學(xué)期，為了深入推進(jìn)課改，把互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入課堂，我們與科大訊飛公司合作，建成了我縣第一個(gè)“智慧課堂”實(shí)驗(yàn)班，教師和學(xué)生利用平板電腦上課，線上線下，課堂內(nèi)外都可以互動(dòng)。目前，師生均能熟練運(yùn)用，教學(xué)效益明顯提高。

我們高度重視教師培訓(xùn)。我們始終認(rèn)為只有學(xué)習(xí)才能提高、只有不斷學(xué)習(xí)才能使我們這樣一個(gè)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，生源、人力不占優(yōu)勢(shì)的鄉(xiāng)村學(xué)校在激烈競(jìng)爭(zhēng)的欒川教育占據(jù)一席之地。學(xué)校堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”并舉的策略。學(xué)校兩次邀請(qǐng)洛陽(yáng)市教研室教研員到我校對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行考前輔導(dǎo)活動(dòng)，效果明顯；學(xué)校積極促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，學(xué)校建立具有自己特色的教師專業(yè)化成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)、記錄系列筆記模板，促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長(zhǎng)；學(xué)校堅(jiān)持派出多批教師參加在洛陽(yáng)師師范學(xué)院、河南大學(xué)、北京教育研究院舉辦的“美麗園丁”項(xiàng)目培訓(xùn)并結(jié)業(yè)；全員參與2015——2016學(xué)年專業(yè)技術(shù)人員公共科目網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；xxx校長(zhǎng)、xxx副校長(zhǎng)和xxx主任分別參加了在西安、北京和武漢的培訓(xùn)。同時(shí)學(xué)校先后組織骨干教師外出學(xué)習(xí)，并與洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校，積極互動(dòng)，效果很好。學(xué)校高度的重視、充足的投入，使冷水中學(xué)的教師專業(yè)化成長(zhǎng)之路越走越寬闊！

我們重視環(huán)境育人。一年來(lái)，我校抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取資金，用來(lái)美化校園環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)施。我們對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行升級(jí)改造，美化亮化，完成了假山、噴泉修造，生活水池、教師餐廳、學(xué)生餐廳的提升改造。為教學(xué)樓和兩棟學(xué)生宿舍樓添加了紅屋頂，徹底解決了雨天滲水，晴天悶熱的情況；我們學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造書香校園、文化校園。我們利用少年宮建設(shè)的資金，為各個(gè)班級(jí)、教研組配備德育類和國(guó)學(xué)類圖書以及學(xué)生喜歡的各種雜志和期刊、做到每個(gè)辦公室，每個(gè)教室都有書柜，為師生閱讀、學(xué)習(xí)提供適宜條件。我們購(gòu)買了大量的體育、音樂、美術(shù)類器材，為第二課堂的開展提供了物質(zhì)條件；我們購(gòu)買了科技器材，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科技探究實(shí)驗(yàn)。學(xué)校積極爭(zhēng)取“溫暖工程”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生宿舍、各教研組辦公室、職能處室安裝空調(diào)，解決了全體師生的冬季取暖問(wèn)題。我們修建了學(xué)校榮譽(yù)墻，用于彰顯榮譽(yù)，激勵(lì)眾人。今天，冷水中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美、校園文韻濃厚，學(xué)生生活舒心，教師工作愉悅，整個(gè)校園令人賞心悅目。

拼搏、開拓、勇闖一流是我們始終的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)是我們一貫的作風(fēng)。2016年冷水中學(xué)的畢業(yè)班是冷水中學(xué)歷史上面臨局勢(shì)最嚴(yán)峻的一屆學(xué)生，在年級(jí)主任王松閣的帶領(lǐng)下，在幾個(gè)班主任傾心付出下，我校從xxx校長(zhǎng)開始對(duì)九年級(jí)實(shí)行全員精神導(dǎo)師制，實(shí)現(xiàn)在畢業(yè)最后時(shí)期每個(gè)學(xué)生成績(jī)由個(gè)人導(dǎo)師全程關(guān)注、心理由個(gè)人導(dǎo)師全程撫慰、斗志由個(gè)人導(dǎo)師全時(shí)鼓勵(lì)，全體師生心往一處想，勁往一處使，最終實(shí)現(xiàn)一高錄取43人的可喜成績(jī)，真正實(shí)現(xiàn)困中突破、困中見喜。在過(guò)去的一年，我們獲得了“中招考評(píng)先進(jìn)單位”，“中招進(jìn)步先進(jìn)單位”、“績(jī)效考核先進(jìn)單位”“食品安全先進(jìn)單位”等縣級(jí)榮譽(yù)和多項(xiàng)鎮(zhèn)級(jí)榮譽(yù)，我們的教師和學(xué)生也獲得了許多的榮譽(yù)。

縱觀過(guò)去的一年，我們有欣慰，也有遺憾！我們的許多工作還差強(qiáng)人意。課改工作雖然取得進(jìn)步，但課堂教學(xué)模式還沒最終定型；學(xué)校特色還沒得到彰顯，特色項(xiàng)目缺失；教學(xué)質(zhì)量還處于中上水平，沒能進(jìn)入第一組團(tuán)；學(xué)校硬件建設(shè)與先進(jìn)學(xué)校相比還有可以提升的空間；教育教學(xué)資源還需要進(jìn)一步的優(yōu)化等，這些差距和不足，會(huì)鞭策我們不停進(jìn)步！

今后一段時(shí)間，我們?nèi)w師生，要再利用三年的時(shí)間，齊心協(xié)力，精耕細(xì)作，力爭(zhēng)把我們學(xué)校建設(shè)成為有成熟的課改模式，有明顯的學(xué)校特色，有濃厚的育人氛圍，有一流的教育質(zhì)量的美麗學(xué)校，正真實(shí)現(xiàn)我們創(chuàng)建“和諧校園，構(gòu)建和諧課堂”的終極夢(mèng)想。

“蕭瑟寒風(fēng)吹落葉，歷歷征程眼前閱。莫道雄關(guān)真如鐵，眾志成城終跨越！”

冷水中學(xué)全體師生一直奮斗在征程中，苦于其中，也樂于其中！我們將一如既往地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，開拓不斷、拼搏無(wú)止，充滿信心、充滿希望，為冷水中學(xué)更好的明天而奮斗！

2016年10月

校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

大家好。

一年來(lái)，上臺(tái)學(xué)區(qū)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體同仁的協(xié)力下，因?yàn)橛洃浂裰兀驗(yàn)槊β刀鋵?shí)，因?yàn)槠椒捕?，因?yàn)楹?jiǎn)單而優(yōu)秀，豐富著山區(qū)教育，喚醒了天真浪漫，走出了一條可持續(xù)發(fā)展的道路

一、立于理論學(xué)習(xí)的拔升，精彩專業(yè)成長(zhǎng)起跑線

教育本是為人的發(fā)展服務(wù)，只有高素質(zhì)的教師才會(huì)有高水平高質(zhì)量的教育。本學(xué)年，在引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)上，我把學(xué)習(xí)當(dāng)大事，建立學(xué)習(xí)型的教育群體，從理論上起步，在學(xué)習(xí)中發(fā)展。

咬定《高效課堂22問(wèn)》和《學(xué)海擷英》不放松，深層次的挖掘內(nèi)涵，多角度的尋找精華，地毯式的搜索適合，做摘抄，寫心得，撰體會(huì)，談感受。要求大家以我為樣板，一閑下來(lái)就讀書，課前閱覽報(bào)刊，飯后瀏覽網(wǎng)頁(yè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種享受。

守恒周日晚雷打不散的集中學(xué)習(xí)，法定周三斧劈不開的理論研修，學(xué)政治，樹立正氣，促進(jìn)發(fā)展；學(xué)理論，轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度。把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項(xiàng)任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一項(xiàng)工作。我站在督導(dǎo)的位置，采用抽查筆記，檢查心得，舉行理論知識(shí)考試驗(yàn)收等手段加強(qiáng)同志們的學(xué)習(xí)規(guī)范。高效課堂理論考試經(jīng)驗(yàn)在林州手機(jī)報(bào)上發(fā)表標(biāo)志著我的工作走上了一個(gè)新臺(tái)階。

二、站在別人的肩膀上精華高效課堂

高效課堂，只有理論不行，那很容易走趙括之路。

理論豐富，榜樣導(dǎo)航，是成功的捷徑。

我堅(jiān)持“走出去拜師學(xué)藝，請(qǐng)進(jìn)來(lái)名師指導(dǎo)，交朋友取長(zhǎng)補(bǔ)短，開闊教師眼界，活躍教師思維，受到良好效果。我?guī)ьI(lǐng)教師們深入河順二中、河順中心小學(xué)、安陽(yáng)鐵西路小學(xué)，聽取公開課，參加研討活動(dòng)，推行高效課堂過(guò)程中存在的問(wèn)題與困惑，得到了同行名師的指導(dǎo)；我邀請(qǐng)林州市教研室王主任、李香梅老師走進(jìn)我校指導(dǎo)統(tǒng)合教學(xué)。名師請(qǐng)進(jìn)來(lái)，觀念新起來(lái)，一節(jié)課后王主任躬身與大家一起理性分析廣泛交流，教師們?nèi)玺~得水，受益匪淺；我與鐵爐、翟曲聯(lián)誼，開展校際高效課堂，在身邊找榜樣，圍繞典型掀起學(xué)習(xí)熱潮，體驗(yàn)先進(jìn)尋找自己不足，一起成長(zhǎng)，一起豐滿，3月28日的模式研討會(huì)，王凱飛、楊靜平現(xiàn)場(chǎng)作課，適合我校的高效課堂模式——“四環(huán)八步”得到驗(yàn)證，得到推廣。它的誕生標(biāo)志著我區(qū)高效課堂走向了成熟。

三、內(nèi)化管理，實(shí)現(xiàn)教育大跨越

抓常規(guī)，一則強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，要求教師找準(zhǔn)坐標(biāo)，教有策略，行有規(guī)范，不干有損形象的事，不做無(wú)益工作的活兒，牢固把握做人底線，不觸及計(jì)劃生育，不伸手教輔讀物，不搪塞安全責(zé)任，不參與群體上訪，干干凈凈做人，兢兢業(yè)業(yè)做事；

二則以導(dǎo)學(xué)案建設(shè)為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。我親自把關(guān)導(dǎo)學(xué)案，堅(jiān)決做到實(shí)用適合；堅(jiān)持推門聽課巡課，力求課堂“活力有效”；把持作業(yè)的度與量，在質(zhì)量上求效益，在批改中要成績(jī)，從點(diǎn)滴做起，從簡(jiǎn)單做起，夯實(shí)基礎(chǔ)，逐步發(fā)展；

三則創(chuàng)設(shè)文化氛圍，用先進(jìn)的文化熏陶師生。把校風(fēng)、學(xué)風(fēng)寫在學(xué)校的醒目之處，把標(biāo)語(yǔ)、名言刷在潔白的墻壁上，興建文化長(zhǎng)廊，布置人文景觀,張貼名人畫像,書寫勵(lì)志格言,使每一個(gè)空間有品位,讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話。使學(xué)生在這種氛圍中長(zhǎng)期受到熏陶，在與環(huán)境的交互作用中受到潛移默化的影響，從而內(nèi)化成為一種素養(yǎng)，形成一道亮麗的風(fēng)景線。

校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么(篇3)

一年來(lái)，我認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的的十八大精神，深刻領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告中提出的教育要“立德育人當(dāng)做教育的根本任務(wù)”這一新的論斷，結(jié)合本校實(shí)際，解放思想，開拓進(jìn)取，盡職盡責(zé)?，F(xiàn)在總結(jié)如下

恪盡職守

調(diào)入xx中學(xué)，分管德育工作，由于原來(lái)就在本校工作過(guò)，人際關(guān)系較好，我經(jīng)常深入辦公室和老師們打成一片，找班主任共同發(fā)現(xiàn)和分析學(xué)校德育工作的問(wèn)題。一年來(lái)，帶領(lǐng)德育處人員和全體班主任，解放思想，創(chuàng)造性地開展學(xué)生工作。我們圍繞“養(yǎng)正氣、強(qiáng)素質(zhì)、育真人”辦學(xué)理念，針對(duì)我校學(xué)生狀況，結(jié)合我校的優(yōu)勢(shì)，提出“涵養(yǎng)德育”、“活動(dòng)德育”的德育新思路。通過(guò)開展系列主題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在活動(dòng)中逐漸形成正確的“三觀”。我們開展了以下活動(dòng)，如：九月份開展感恩教師節(jié)表彰大會(huì)，十月份高一學(xué)生到泰山營(yíng)房某地炮旅徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)，高二學(xué)生到臺(tái)兒莊接受愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)，十一月份開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，十二月份開展文化藝術(shù)節(jié)和元旦班級(jí)文藝匯演，四月份高一學(xué)生到淮塔祭掃、到皇藏峪踏青活動(dòng)、高二學(xué)生到小崗村實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。中秋節(jié)晚會(huì)、春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶祝十八大大合唱比賽、紅五月合唱比賽、十八歲成人儀式、高三畢業(yè)典禮晚會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)思考，在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、接受磨練，陶冶了情操，升華了品質(zhì)。因此，我校的德育活動(dòng)取得了良好的效果，各種xx現(xiàn)象明顯降低，師生關(guān)系更加和諧，生生關(guān)系更加融洽。

為了提高班主任的理論水平和科研能力，除了定期開展班主任培訓(xùn)會(huì)，交流會(huì)以外，我們開展了班主任讀書活動(dòng)，要求每一個(gè)班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育是沒用的》，并寫讀書筆記，初衷就是引導(dǎo)班主任從研究“術(shù)”到研究“道”的轉(zhuǎn)變，從根本上轉(zhuǎn)變班主任的教育理念和教育水平。同時(shí)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化班主任外出考察學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了班主任的理論水平和業(yè)務(wù)技能。

職業(yè)操守

本人堅(jiān)守職業(yè)操守，模范遵守辦公紀(jì)律，嚴(yán)格自己的一言一行，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到時(shí)刻當(dāng)老師和教職工的.表率。每天晚上我都和班主任一起到宿舍督促學(xué)生就寢，有時(shí)夜間抽查到12點(diǎn)左右，周六周日經(jīng)常到學(xué)校巡查。在教學(xué)上，力爭(zhēng)使自己的每一節(jié)課都上的有聲有色，提高課堂趣味性，做到課堂效率最大化，最大限度地減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，所帶班級(jí)的成績(jī)一直處于年級(jí)前列。

廉政建設(shè)

本人認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)決履行好“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格要求自己，絕不吃拿卡要，不直接參與任何一項(xiàng)商業(yè)活動(dòng)，不屬于分管的事情絕不插手，不合理的要求絕不提出，所有重大事項(xiàng)堅(jiān)持公開、公正、公平地原則，讓每一個(gè)教師每一個(gè)班主任都參與到其中，力爭(zhēng)做到集思廣益，確保決策的科學(xué)性，事情處理的透明化。同時(shí)，對(duì)德育處、團(tuán)委提出嚴(yán)格按照程序辦事，確保重大事項(xiàng)公開、公平，決不允許xx，對(duì)班主任的言行提出了具體要求，明確班主任絕對(duì)不能干的十項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決打擊要求學(xué)生家長(zhǎng)“吃、請(qǐng)、送”的行為，堅(jiān)決打擊和糾正班主任隊(duì)伍中刁難和體罰學(xué)生的錯(cuò)誤做法。我們的這些做法贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一片贊譽(yù)。

校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么(篇4)

本學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以“為每個(gè)孩子的幸福人生奠基”為理念，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，政教人員帶領(lǐng)全體班主任和生活指導(dǎo)教師憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

第一、圍繞一個(gè)中心，學(xué)生安全有了新的舉措。

本學(xué)期政教處經(jīng)過(guò)調(diào)查、研討，提出了“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開展安全教育。針對(duì)學(xué)生容易出現(xiàn)的安全問(wèn)題，本學(xué)期政教處特制定了安全教育系列化，每月都有安全活動(dòng)的教育主題，班主任利用班會(huì)課結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開展主題班會(huì)。特別是最近兩個(gè)月，安全疏散演練和防溺水教育。

圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心，政教處在管理上采取相應(yīng)措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)日志管理制度。每周檢查批閱，每位教師上課前必須點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不在要及時(shí)與班主任或政教處聯(lián)系并查明原因，點(diǎn)名冊(cè)上留下了所有任課教師認(rèn)真而細(xì)致的簽名。

2、進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生外出行為。學(xué)生外出必須履行請(qǐng)假手續(xù)，班主任批寫請(qǐng)假條后，學(xué)生持請(qǐng)假條到政教處換取出門證，到門崗登記后方可外出。

3、規(guī)范走讀生出入校門登記制度。所有走讀的學(xué)生必須與學(xué)校簽訂走讀協(xié)議，政教處備案后方可走讀，每天出入校門必須出示走讀證，門崗見家長(zhǎng)后后方可出入。所有這些措施都為“保學(xué)生安全”這一中心，加了一把“大鎖”。

第二、抓住一條主線，學(xué)生素質(zhì)有了新的提高。

為進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，本學(xué)期，政教處以活動(dòng)為載體，一方面注重抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；另一方面注重開展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促養(yǎng)成。

1、抓好專項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。本學(xué)期，我們緊緊圍繞“做文明學(xué)生”這一目標(biāo)，相繼開展了兩次學(xué)生行為規(guī)范月，從安全紀(jì)律專項(xiàng)治理、強(qiáng)化宿舍管理、嚴(yán)格學(xué)生就餐集合管理、規(guī)范課間操管理及強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)五個(gè)方面加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理，班風(fēng)、班紀(jì)有了較大變化，學(xué)生的行為習(xí)慣得以規(guī)范。學(xué)生素質(zhì)的點(diǎn)滴提高都包含著班主任和生活指導(dǎo)教師的辛勤勞動(dòng)和汗水，目前，學(xué)生宿舍已成為我校對(duì)外展示的窗口之一；

2、以活動(dòng)促養(yǎng)成，提高學(xué)生素質(zhì)。我們十分重視學(xué)生的德育教育，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，適時(shí)開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。開學(xué)典禮、安全疏散演練、法制報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)競(jìng)賽、陽(yáng)光體育課間操大比舞，感恩班主任、每周的衛(wèi)生大評(píng)比等等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)教育、安全教育、健康教育、食品衛(wèi)生教育、法制教育等。通過(guò)一個(gè)個(gè)主題鮮明、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生實(shí)際、符合學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高了學(xué)生的素質(zhì)。

第三、帶好三支隊(duì)伍，隊(duì)伍建設(shè)有了新的提高

一是帶好班主任隊(duì)伍。班主任是學(xué)校育人的中流砥柱，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校德育工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力。一年來(lái)，我們通過(guò)改革班主任例會(huì)、修訂《班級(jí)量化考核方案》、舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，有效地提高了班主任的工作水平與能力。

二是帶好生活教師隊(duì)伍。生活教師是學(xué)校德育管理中的主要力量，學(xué)生在校的三分之二時(shí)間靠我們生活教師加以管理。為更好地提高生活輔導(dǎo)員的責(zé)任意識(shí)，本學(xué)期我們首先完善了生活指導(dǎo)教師工作細(xì)則和工作職責(zé)，堅(jiān)持生活教師周例會(huì)制度，進(jìn)一步規(guī)范了值班行為，提高了責(zé)任意識(shí)。其次是強(qiáng)化了學(xué)生人數(shù)日清點(diǎn)制度，堅(jiān)持做到學(xué)生人數(shù)一日五清點(diǎn)。

三是帶好學(xué)生干部隊(duì)伍。學(xué)生干部是學(xué)校德育管理中的得力助手，本學(xué)期加大了對(duì)學(xué)生干部工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度，定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)常督導(dǎo)工作的落實(shí)。目前，這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開展工作，受到了同學(xué)們的認(rèn)可、老師們的肯定和領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

第四、家校結(jié)合，共筑教育合力。

成立了家校社區(qū)工作室，開展一系列的家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)參與學(xué)校事務(wù)管理、家長(zhǎng)監(jiān)考、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、進(jìn)餐廳與孩子共進(jìn)餐、走進(jìn)學(xué)生寢室、家長(zhǎng)座談會(huì)等形式，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、各項(xiàng)管理措施等有了更加直觀深刻的了解和體驗(yàn)，家長(zhǎng)的合理化建議也給學(xué)校的管理注入了新的思路和活力，家校社區(qū)工作室的系列活動(dòng)增進(jìn)了家校的相互理解支持。為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供一個(gè)積極向上的、和諧、的氛圍，推動(dòng)和諧校園、和諧家庭以及和諧社會(huì)的建設(shè)。

總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么(篇5)

校長(zhǎng)審計(jì)述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：

大家好！我是某某學(xué)校的校長(zhǎng)，今天很榮幸能夠向大家匯報(bào)我近期在學(xué)校工作中所進(jìn)行的審計(jì)工作，我將結(jié)合工作實(shí)際，簡(jiǎn)要闡述一下我所推行的策略，并向大家展示學(xué)校的最新成績(jī)。

一、 前言

在過(guò)去的一段時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我和整個(gè)學(xué)校師生的共同努力，我們?cè)诟黜?xiàng)工作中取得了顯著的成果。但是，我們?nèi)匀淮嬖谝恍﹩?wèn)題和不足的地方。為了更好地了解學(xué)校的各項(xiàng)工作、發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和隱患，并及時(shí)采取相應(yīng)措施予以解決，我特別組織了一次內(nèi)部審計(jì)工作。

二、 審計(jì)工作內(nèi)容

1. 學(xué)科建設(shè)方面

在學(xué)科建設(shè)方面，我們審查了各學(xué)科的教研教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)一定比例的教師在備課時(shí)缺乏耐心和認(rèn)真性，缺乏足夠的心血和精力來(lái)完成教育教學(xué)任務(wù)。我們?cè)诖嘶A(chǔ)上制定了相應(yīng)措施，在教學(xué)上要求教師注重內(nèi)容的深度和廣度，增加知識(shí)的積累和提高教育質(zhì)量，同時(shí)要求教師嚴(yán)禁敷衍虛度，從而保證了課程的實(shí)質(zhì)。

2. 學(xué)生管理方面

在學(xué)生管理方面，我們從入學(xué)到畢業(yè)對(duì)整個(gè)學(xué)生的生活和成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行審查，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，并對(duì)學(xué)生自身尤其違紀(jì)不良的行為及其影響做出了切實(shí)的應(yīng)對(duì)措施。

3. 財(cái)務(wù)管理方面

在財(cái)務(wù)管理方面，我們重點(diǎn)審查了學(xué)校的資金管理工作。學(xué)校經(jīng)費(fèi)和校產(chǎn)的使用情況得到了有效控制，我們對(duì)各班級(jí)、部門的經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查。同時(shí)，校外資金的使用和財(cái)務(wù)管理問(wèn)題也得到了重視和加強(qiáng)，治理“校外培訓(xùn)”“游學(xué)、夏令營(yíng)”等管理方面的問(wèn)題。

三、 工作成果

經(jīng)過(guò)本次審計(jì)工作，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)校工作中的不足之處，及時(shí)采取了有力的應(yīng)對(duì)措施，也使我們對(duì)各項(xiàng)工作有了新的思路和提高。經(jīng)過(guò)新的倡導(dǎo)和指導(dǎo)，我們的學(xué)生和教師們有了更深層次和更積極的變化，學(xué)校管理的統(tǒng)一性和有效性也得到了增強(qiáng)。同時(shí)，我們的財(cái)務(wù)、學(xué)科建設(shè)等方面也得到了優(yōu)化和加強(qiáng)。

四、 總結(jié)

通過(guò)內(nèi)部審計(jì)，我們對(duì)學(xué)校中存在的問(wèn)題有了更為深入全面的認(rèn)識(shí)，也為我們提供了新的方向和動(dòng)力。但對(duì)于本次報(bào)告中無(wú)法清晰表示的部分，請(qǐng)教育行政部門的同志給予指導(dǎo)和改正。

最后，我要感謝每一位師生，特別是感謝嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教育行政部門同志們的幫助和關(guān)懷，是大家的愛心與關(guān)心，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的支持。再次感謝大家！

校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么(篇6)

20xx年，面對(duì)國(guó)內(nèi)外的多變形勢(shì)與學(xué)校教育的重大壓力，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、質(zhì)量為根本、高考為重點(diǎn)的教學(xué)思想，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課改，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為根本途徑，培養(yǎng)靜心、持續(xù)、有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地拓展學(xué)生發(fā)展的時(shí)間和空間，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)定在較高水平上，20xx年高考我校上重點(diǎn)線134人，學(xué)校整體事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，受到了、縣府的充分肯定，也得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。這一切成績(jī)的取得，凝聚著全校教職員工的辛勞與汗水，是全體教職員工勤奮與智慧的結(jié)晶。作為校長(zhǎng)，我也做了一定的工作，現(xiàn)總結(jié)：

一、注重學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，大膽探索勇創(chuàng)新

一年來(lái)，始終把政治學(xué)習(xí)作為提高自身修養(yǎng)的重要手段，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育法律法規(guī)，不斷深化教育教學(xué)改革，不斷提高理論水平和工作能力。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，還認(rèn)真組織全校教職工開展政治學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)，使每位教職工政治堅(jiān)定、思想上進(jìn)，齊心協(xié)力做好學(xué)校工作。

工作中以“全心全意為人民服務(wù)”、“俯首甘為孺子?！钡钠犯褚笞约海残慕逃ぷ?，以事業(yè)為重，愛校如家，為學(xué)校的發(fā)展鞠躬盡瘁。工作中處處以身作則，率先垂范，團(tuán)結(jié)班子成員，工作講民主、講原則、講方法，關(guān)心師生生活，長(zhǎng)于做師生的思想工作，開通了“校長(zhǎng)信箱”，為師生排憂解難。

在學(xué)校工作中能熟練運(yùn)用教育教學(xué)理論，不斷探索新路子，研究新方法，在學(xué)校原有管理模式的`基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校的管理工作進(jìn)行了新的探索，堅(jiān)持馬克思主義思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)以儒家為主體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，科學(xué)吸納和借鑒近現(xiàn)代西方自由主義倫理文化中的優(yōu)秀文明成果，努力構(gòu)建幸福教育理念下的美德教育體系，強(qiáng)化德育管理，提高我校的教育教學(xué)水平。

二、發(fā)揚(yáng)民主，注重實(shí)效，學(xué)校管理規(guī)范化

學(xué)校管理的基本職能是優(yōu)化教育資源配置，激活教職工的精神狀態(tài)，提高教育教學(xué)的效率，因此，堅(jiān)持民主管理，實(shí)行人文關(guān)懷，是我的工作首選。雖然現(xiàn)在學(xué)校大都推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，但我以為，“處事宜專其責(zé)，議事當(dāng)廣其謀”。校長(zhǎng)要真正做好工作，就要建立起相應(yīng)的咨詢、監(jiān)督和審議等民主機(jī)制。在學(xué)校管理中，我總是依靠學(xué)校行政班子成員，放手讓班子成員大膽工作，學(xué)校的大政方針，涉及全體教職工切身利益的制度、辦法，總是充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取教職工的意見，在校長(zhǎng)辦公會(huì)議、校長(zhǎng)辦公擴(kuò)大會(huì)議上充分醞釀、討論、斟酌，共同研究，集體決定，從不搞一言堂，自己一個(gè)人說(shuō)了算。

民主管理，是實(shí)施科學(xué)管理的重要保障。工作中十分注重學(xué)校工會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主監(jiān)督作用，尊重教職工的民主權(quán)利，切實(shí)聽取各方面意見和建議，努力做出科學(xué)、可行的決策。

三、規(guī)范管理，注重實(shí)效，積極推進(jìn)新課改

學(xué)校圍繞著“全面貫徹黨的教育方針，完善教學(xué)管理機(jī)制，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)新課改”的工作思路，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為根本途徑，培養(yǎng)靜心、持續(xù)、有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定在一個(gè)較高的水平上。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。在工作中充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、保護(hù)學(xué)生身心健康的重要性，把學(xué)生自主學(xué)習(xí)與勤奮學(xué)習(xí)的精神有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，多次召開專題會(huì)議，提出了規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的五條措施，成立了三個(gè)督查小組，還在學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間開放了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、閱覽室和電腦房，開設(shè)影視放映廳，讓愛學(xué)習(xí)的學(xué)生有充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，讓愛活動(dòng)的學(xué)生有較好的活動(dòng)空間。

校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么(篇7)

我現(xiàn)任地委校校委委員、副校長(zhǎng)，地區(qū)行政學(xué)院副院長(zhǎng)，主持學(xué)校全面工作，現(xiàn)將本人xx年度履行崗位職責(zé)情況和風(fēng)廉政建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：

一、“德”方面

注重加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行的路線方針、政策，國(guó)家的法律、法規(guī)和地委、行署的決策、決議。旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，不斷增強(qiáng)政治敏銳性及鑒別力。嚴(yán)格遵守的政治紀(jì)律，立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決與自治區(qū)委和地委保持高度一致。

堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照?！拔逯匾淮蟆弊h事規(guī)則，重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體研究決定，遇事能與班子成員交換意見，溝通，尤其是在重大問(wèn)題上自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，服從大局，注意聽取各方面的意見和建議，充分發(fā)揚(yáng)民主，積極主動(dòng)與其他配合，使班子形成合力。

二、“能”方面

主持學(xué)校全面工作，身感責(zé)任重大，自己注意發(fā)揮中層干部的工作能力和積極性，同時(shí)能結(jié)合校實(shí)際，引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念，樹立全校一盤棋的，圍繞學(xué)校中心工作，把注意力放在預(yù)判、把握和解決實(shí)際問(wèn)題上，努力提高統(tǒng)攬全局和駕馭協(xié)調(diào)以及處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，工作上有一定的預(yù)見性和超前性，做到部署重要工作、過(guò)問(wèn)重大問(wèn)題、協(xié)調(diào)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、督辦重點(diǎn)任務(wù)。

重大問(wèn)題、原則問(wèn)題頭腦清醒，堅(jiān)持管全局、管方向、管大事，在全局指導(dǎo)和宏觀決策上，不斷提高自己系統(tǒng)思考和綜合把握的能力，力求和班子成員共同帶好教職工隊(duì)伍，學(xué)校工作進(jìn)展順利。

三、“勤”方面

工作有事業(yè)心，責(zé)任感，以身作則，公道正派，凡要求教職工做到的，自己首先身體力行，從未搞特殊化，有良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常與干部職工交流談心，了解他們的工作、生活、等情況，鼓勵(lì)他們做好本職工作，團(tuán)結(jié)同志。

注意掌握教職工動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)政治工作，注重教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，幫助教職工解決實(shí)際問(wèn)題。能夠注意聽取不同意見，注意加強(qiáng)民主決策的透明度，能夠嚴(yán)格遵守并落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并注意抓執(zhí)行落實(shí)環(huán)節(jié)，能夠嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

四、“績(jī)”方面

（一）維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作。組織辦公室完善社會(huì)治安長(zhǎng)效機(jī)制，建立嚴(yán)格的學(xué)校安全保衛(wèi)值班制度，按照地委、行署關(guān)于做好社會(huì)穩(wěn)定工作各階段的要求，嚴(yán)防死守，全力確保不出任何安全差錯(cuò)，做到了意識(shí)到位、安全防范措施到位，維護(hù)了自治區(qū)文明單位的榮譽(yù)，營(yíng)造出政治安定、工作秩序良好的校園環(huán)境。

（二）組織后勤處完成主體班學(xué)員及參加紅色教育各個(gè)班次學(xué)員在校住宿和就餐等工作任務(wù)，努力提高服務(wù)水平和質(zhì)量，學(xué)員比較滿意。嚴(yán)格學(xué)員管理，組織學(xué)員處完成全年主體班學(xué)員日常管理、性鍛煉、學(xué)員文體活動(dòng)、遵守紀(jì)律情況檢查、評(píng)比等工作。

（三）組織教學(xué)各相關(guān)處室，順利地完成了主體班、專題研修班及紅教班三個(gè)層次，總計(jì)3020人的培訓(xùn)任務(wù)。社會(huì)化培訓(xùn)會(huì)計(jì)繼續(xù)教育完成1300人的培訓(xùn)任務(wù)。

（四）組織辦公室人員編寫《校動(dòng)態(tài)》9期，及時(shí)將學(xué)校開展工作情況向上級(jí)反映。

（五）財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)“收支兩條線”的規(guī)定，做到不該花的'錢堅(jiān)決不花，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，嚴(yán)格預(yù)算外收入和管理，堅(jiān)決不設(shè)小金庫(kù)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校物資、物品、食品等采購(gòu)管理，實(shí)行“雙人采購(gòu)”方法，嚴(yán)格制度管理。

（六）積極參與“重走人民軍隊(duì)進(jìn)軍新疆路”紅色教育基地工作，作為小組成員，多次帶參加紅色教育班次學(xué)員赴星星峽和伊吾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

（七）全力配合地委組織部，做好xx省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目和地委校新校址建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)工作?，F(xiàn)河南省援疆公寓及配套設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目已完成主體施工，正在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)施工。地委校新校址綜合樓項(xiàng)目招標(biāo)已完成，正在進(jìn)行場(chǎng)地平整、搭設(shè)圍欄等工作。

（八）積極落實(shí)地委扶貧工作的相關(guān)，做好包村幫扶工作，協(xié)助地區(qū)，協(xié)調(diào)泰勝風(fēng)能設(shè)備有限公司50萬(wàn)元的專項(xiàng)扶貧款，支持淖毛湖開發(fā)區(qū)農(nóng)牧設(shè)施建設(shè)。

（九）發(fā)揮員干部帶頭作用，積極參加各類政治活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)和各種捐獻(xiàn)活動(dòng)。

（十）組織安排相關(guān)人員完成建工作季度考核驗(yàn)收，機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作驗(yàn)收及社會(huì)管理綜合治理、普法工作、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育及檔案等年終迎檢工作。

（十一）積極爭(zhēng)取和部門支持，全年解決8名教職工中級(jí)職稱問(wèn)題并兌現(xiàn)工資。

五、“廉”方面

遵守《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)制度，沒有違反風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定和要求。認(rèn)真落實(shí)《中共哈密地委校xx年風(fēng)廉政建設(shè)和反腐化工作責(zé)任分解》，嚴(yán)格執(zhí)行風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，能聯(lián)系自身實(shí)際和工作實(shí)際，提高對(duì)廉潔從政重要性的認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑道德防線，自覺接受廉潔從政教育，自覺抵制腐朽的侵入，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

以身作則、廉潔自律，抓好學(xué)校風(fēng)廉政建設(shè)工作，堅(jiān)決杜絕和反對(duì)謀取私利，注意從根源上預(yù)防腐化問(wèn)題。在廉政建設(shè)方面，我認(rèn)識(shí)明確，能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺抵制各種腐朽的侵蝕，沒有發(fā)生過(guò)鋪張浪費(fèi)，奢侈揮霍的現(xiàn)象，在個(gè)人收入申報(bào)，個(gè)人重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告、車輛使用、住房、公務(wù)接待等方面沒有發(fā)生問(wèn)題。

六、存在的不足

一是理論學(xué)習(xí)不全面，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。

二是創(chuàng)造性地開展工作不夠。由于忙于應(yīng)付和處理日常事務(wù)，在超前謀劃、創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)工作思路等方面與地區(qū)形勢(shì)發(fā)展的要求還有較大差距。

校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么(篇8)

尊敬的審計(jì)委員會(huì)成員：

我作為校長(zhǎng)，在過(guò)去一年里，我愉快地為這所學(xué)校工作，并且感覺到校園里每一個(gè)人都在為學(xué)校的事業(yè)努力著。我在此向大家呈報(bào)我在過(guò)去一年里的工作情況和學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。

一、工作情況概述

在過(guò)去一年里，我作為校長(zhǎng)，始終堅(jiān)持以學(xué)校的整體利益為出發(fā)點(diǎn)，采取了一系列措施來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。在教育教學(xué)方面，我們注重提高教學(xué)質(zhì)量，改善教育資源配置，增加教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)，完善課程體系，以及加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)等。此外，我們還注重校園文化建設(shè)，推動(dòng)師生關(guān)系的健康發(fā)展，并積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校在社會(huì)中的影響力。在學(xué)校管理方面，我們加強(qiáng)了機(jī)構(gòu)建設(shè)、人事管理、財(cái)務(wù)管理等方面的工作，并繼續(xù)提高學(xué)校的治理能力。

二、教育教學(xué)方面的工作

在過(guò)去一年里，我們著力提升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。我們加大了教學(xué)資源的配置，增加了教師的數(shù)量，并且通過(guò)規(guī)范教學(xué)行為的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)教師的教學(xué)積極性。我們還加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)內(nèi)容的研究和開發(fā)，完善了課程體系，充實(shí)了教材資源，并通過(guò)建立多元評(píng)價(jià)體系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提供有針對(duì)性的教學(xué)服務(wù)。此外，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，組織了各種文化藝術(shù)活動(dòng)、科技創(chuàng)新競(jìng)賽以及社會(huì)實(shí)踐等，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

三、校園文化建設(shè)和社會(huì)責(zé)任履行情況

在過(guò)去一年里，我們注重校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍。我們加強(qiáng)了師生關(guān)系的溝通和交流，通過(guò)各類活動(dòng)豐富了師生的校園生活，增進(jìn)了彼此間的了解與信任。我們還鼓勵(lì)師生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，組織了許多志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、熱愛公益事業(yè)，并獲得了社會(huì)的認(rèn)可。

四、學(xué)校管理方面的工作

在過(guò)去一年里，我們加強(qiáng)了學(xué)校的機(jī)構(gòu)建設(shè)，完善了學(xué)校的管理體系。我們制定了科學(xué)合理的人事管理制度，保證了教師隊(duì)伍的穩(wěn)定與發(fā)展，提高了教師的素質(zhì)。我們還加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，合理使用和分配學(xué)校的財(cái)務(wù)資源，確保了學(xué)校經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。此外，我們注重提高學(xué)校的治理能力，建立了有效的決策機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化和規(guī)范化。

五、學(xué)校發(fā)展的展望

未來(lái)一年里，我們將繼續(xù)努力推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。我們將進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們還將注重校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)和傳承健康向上的校園文化，增進(jìn)師生之間的彼此理解與信任。我們也將繼續(xù)履行社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校在社會(huì)中的影響力。此外，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的管理，提高學(xué)校的治理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化和規(guī)范化。

總結(jié)起來(lái)，過(guò)去一年里，我作為校長(zhǎng)，以學(xué)校的整體利益為出發(fā)點(diǎn)，努力推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。在教育教學(xué)方面，我們注重提高教學(xué)質(zhì)量，完善課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在校園文化建設(shè)和社會(huì)責(zé)任履行方面，我們注重培養(yǎng)健康向上的校園文化，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，并獲得了社會(huì)的認(rèn)可。在學(xué)校管理方面，我們加強(qiáng)了機(jī)構(gòu)建設(shè)、人事管理和財(cái)務(wù)管理等方面的工作，提高了學(xué)校的治理能力。

展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力，以推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展為己任，為培養(yǎng)社會(huì)有用的人才做出更大的努力。

謝謝大家！

校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么(篇9)

20xx年在繁忙的工作中不知不覺已悄然而逝?？偨Y(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。下面，我將一年的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。

一、以人為本科學(xué)管理

我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。管理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行"精細(xì)化管理"，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合我校一學(xué)期來(lái)的具體實(shí)施情況，從兩個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。

1、推進(jìn)精細(xì)化管理，制定縝密的規(guī)章制度endrikfelipe.com

本學(xué)期，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，校委會(huì)一班人認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。

2、推進(jìn)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氛圍

為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí)，我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理，這項(xiàng)管理工作由教務(wù)主任趙宏圖負(fù)責(zé)，成員由教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員陶翠平負(fù)責(zé)，成員由各班班主任組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)措施，如：日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由后勤主任付長(zhǎng)良負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。

二、率先垂范愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課，還和老師們一起探討新課改，通過(guò)自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工，實(shí)行目標(biāo)管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談，通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

三、規(guī)范行為健全人格。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，我們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn)，常抓不懈。

在該項(xiàng)活動(dòng)中，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安、人文、健康和諧校園上，做了很多的工作，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度，體現(xiàn)了人本的思想，演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏、勇爭(zhēng)第一的精神。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)了教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以"行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主"為目標(biāo)，大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一天一公布、一周一評(píng)比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組，從學(xué)生上下學(xué)、在校活動(dòng)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校6個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核，每月評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，同時(shí)開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長(zhǎng)為核心，教務(wù)處、大隊(duì)部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動(dòng)中接受教育。

本學(xué)期，我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、開學(xué)典禮，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五愛”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì)、每周的升旗及重大節(jié)假日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀；校外，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，如為貧困學(xué)生捐款等，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

四、深化課改，強(qiáng)化研訓(xùn)

1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)工作

（1）、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。

（2）．“檢測(cè)”堅(jiān)持經(jīng)常。

（3）．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)、數(shù)、英三科知識(shí)與能力的單項(xiàng)訓(xùn)練與同步驗(yàn)收。

2、提高教師專業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)開展校本教研

（1）、提高教師專業(yè)素養(yǎng)

a、積極為教師搭建共同學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái)。如：外出學(xué)習(xí)后的二級(jí)培訓(xùn)、好書推薦、教師之間相互聽推門課（教師堅(jiān)持每學(xué)期聽課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教務(wù)主任對(duì)每位教師聽課節(jié)數(shù)不得少于兩節(jié)）。每人講研究課，努力做到學(xué)習(xí)、研究面前人人平等。

b、加大骨干教師的培養(yǎng)力度。

基于骨干教師引領(lǐng)意識(shí)還比較薄弱的現(xiàn)狀，本學(xué)期開始，仍實(shí)行校長(zhǎng)帶頭，其他骨干教師每人確定一名培養(yǎng)對(duì)象，提供校內(nèi)互助的平臺(tái)的制度。

（2）、扎實(shí)開展校本教研

a、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)制度。

保證教研活動(dòng)質(zhì)量的原則組織教研活動(dòng)。要求做到

（1）、明確校本教研時(shí)間（每周二下午）。學(xué)校要認(rèn)真組織，保證時(shí)間、質(zhì)量。

（2）、校長(zhǎng)主任深入到各組，參與教研活動(dòng)。

b、研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，明確落實(shí)目標(biāo)。本學(xué)期我校利用開學(xué)初認(rèn)真組織各科教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，組織班主任重點(diǎn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的精神，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。努力讓每位教師做到心中有目標(biāo)，課中有目標(biāo)，只有這樣才能使教師教有法可循，有道可走；才能使課堂教學(xué)更扎實(shí)、更有實(shí)效性；使學(xué)生們學(xué)有收獲。

c、繼續(xù)以“校本教研苦與樂――成果交流”的形式，讓參與意識(shí)淡薄的教師盡快從他人看得到、摸得著的“成果”中，逐漸走出誤區(qū)。

d、研討仍立足于教師吃透教材、課前準(zhǔn)備。本學(xué)期我校以中青結(jié)合的方式進(jìn)行集體備課、講課，然后進(jìn)行反思、交流，將形成的有價(jià)值的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)積極地運(yùn)用于課堂實(shí)踐。

3、在防控甲型h1n1工作上，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。

成立防空小組，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進(jìn)行晨午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事，真正將消毒落到實(shí)處，我們依據(jù)課表為各室安排了消毒時(shí)刻表。節(jié)假日更是不放過(guò)值班、學(xué)生跟蹤、匯報(bào)工作，盡最大努力做好防控工作。

五、不足之處：

1、管理還不夠精細(xì)化。

2、學(xué)校品牌和特色還不夠彰顯。

3、校本研修工作的時(shí)效性還有待加強(qiáng)。

綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。今后的工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

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