秋之情作文。
我們的作文里記載了自己的思想感情，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。好的作文可以讓人銘記于心，終身難忘?？戳撕芏鄷?，聽了好多課，寫不出好作文？下面是小編精心整理的"秋作文(模板4篇)",歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！
議論文寫作試題：環(huán)境、條件與結(jié)局
閱讀下列材料，按要求作文
莊子帶領(lǐng)弟子出游，行至山中，遇見伐木工，正在伐樹。弟子問為什么那顆長得很歪的樹不伐?答：伐了無用。至暮，投宿一老友處，友人欲殺鵝相待，家仆問殺哪只，主人說：殺那只不會叫的。
樹有用而被伐，無用而被保全性命，鵝因不成器而被殺之，成器而得以延留。倘若伐木工要專尋特型樹呢?那么直樹反而不中意。鵝主人若是喜靜而怕噪呢?當(dāng)下砧板伺候的，只怕是會報警的鵝了。其實這樣的事情在生活中也很常見。總之，條件不同，環(huán)境不同，結(jié)局也就不同。
請以“環(huán)境、條件與結(jié)局”為話題，以自己的經(jīng)歷、體驗、見聞、認(rèn)識為內(nèi)容范圍，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。
今天，是一個驕陽似火的.日子，我剛睡完午覺醒來，覺得口干舌燥。心想:要是現(xiàn)在能吃上一塊冰鎮(zhèn)西瓜，那該有多舒服啊!我走進廚房才發(fā)現(xiàn)，冰箱里的西瓜早已沒了蹤影。
正當(dāng)我發(fā)愁的的時候，突然從樓下傳來一陣陣吆喝聲:“賣西瓜咯!”我連忙把頭探出窗外。原來是一位老爺爺正在叫賣西瓜。我連忙翻箱倒柜找出了五枚一元的硬幣，一邊匆匆地下樓，一邊心里打鼓:五元錢夠不夠買一只西瓜?我挑了一個不大不小的，一稱，剛好10斤。每斤五角，正好五元。我開心地捧起西瓜就走。到了家里，放下西瓜，只見那汗津津的五枚硬幣還緊緊地攥在我的手心里。原來，我只顧開心，卻沒有付錢就上來了。頓時，我的心里一陣竊喜，今天運氣可真好!白撿了一個大西瓜。
忽然，我聽到了一陣門鈴聲響，我不禁警覺了起來，以為是那位賣西瓜的老爺爺，我連忙把西瓜滾到了床底下。原來是媽媽!害得我我虛驚一場。我連忙得意洋洋地把西瓜抱了出來，對媽媽說了事情的經(jīng)過。豈料媽媽的臉上晴轉(zhuǎn)多云，并讓我把頭探出窗外，只看見那個老爺爺?shù)哪槺惶枙竦明詈邝詈冢罎M了皺紋。還不時地用毛巾擦著臉上豆大的汗珠。我的心里很難過，慚愧地低下了頭。
我連忙拿著錢，跑到了樓下，把錢還給了老爺爺，老人笑著說“你真是個好孩子啊!”聽了這句話，我的臉“刷”地一下紅了。
通過這件事，我從中明白了一個道理:一定要做一個誠實的人!
昆蟲的偽裝戰(zhàn)術(shù)
種類繁多的昆蟲，之所以能在自然界中長期生存下來，除了具有驚人的繁殖力和豐富的食料外，還因為他們有一套偽裝本領(lǐng)。
有些昆蟲有巧妙的隱身術(shù)，比如蚱蜢，它的體色常能隨著棲息環(huán)境的變化而變色。當(dāng)它生活在青草地時，就穿一身綠衣服；如果遷徙到枯草叢中，就披上黃色衣服，還有一種土蝗，全身泥土色，它們常棲息在田野上，很難找到遺跡。人體上的吸血鬼——虱子，寄生在人頭發(fā)中時，呈黑色；寄居在人的身體上，又漸漸變成近于膚色了，所以不易發(fā)現(xiàn)。這種隱身術(shù)是因為昆蟲具有保護色的原因。
有些昆蟲還會用色彩來嚇唬侵犯者。如花斑牛虻，它的體色很像有尖刺的蜜蜂。天敵碰到它們時，以為蜜蜂來了，便不敢輕舉妄動。有些金花蟲和瓢蟲的翅膀，有特殊顯眼的斑紋和光澤，使鳥類和其它食蟲動物嚇得不敢接近。這是昆蟲的又一種保護色——警戒色。
有的昆蟲善于模擬別的生物形態(tài)，以假亂真，迷惑敵人。如竹節(jié)蟲停息在竹枝上，幾乎同竹枝一模一樣?？萑~蝶的翅膀正面非常美麗，停息時翅膀合攏豎起呈灰褐色，簡直與枯葉難分真假。熱帶葉蝗，翅膀與綠葉非常相似，看上去儼然一片葉子。這些都是昆蟲的另一類偽裝。
有些昆蟲在碰到天敵時，采取一種臨時偽裝——裝死。夏夜，人們常可以看到金龜子碰墻跌落在地，裝死不動，趁四周沒動靜再恢復(fù)活動。尺蠖蟲能模擬枯枝，身子僵直不動，若是誰去碰它一下，便跌落在地，裝得像死了一樣。
昆蟲的偽裝越巧妙，鳥兒的眼相應(yīng)也越銳利，這就是生存競爭。正因為這樣的生存競爭，世界上的生物才能得以不斷進化發(fā)展。
奏出生命的節(jié)拍的我惟有那滴答前進的時鐘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，重復(fù)著看似單調(diào)，而強勁有意義的步伐。沒一次前，都記錄了厲害，翻開了新的一頁，沒旋轉(zhuǎn)一周，就意味著一個新的開始。那么為什么時鐘的秒針沒轉(zhuǎn)一圈就是一分鐘，沒針轉(zhuǎn)一圈就是一小時。時針沒轉(zhuǎn)兩圈就是一天呢?那還得從鐘的發(fā)展歷史說起。 早在遠古時代，人們就知道日出而耕，日落而歸，根據(jù)太陽升落的這一自然規(guī)律推測時間，但是在陰天，人們就無法根據(jù)這一規(guī)律推測時間。后來，人們在生活中發(fā)現(xiàn)了影子會和時間的推移的推移而改變。就根據(jù)這一點來推測時間。再后來人民發(fā)明了“日奏”它就是在有刻度的盤的中央裝上一跟棍，隨著日光照色的高度不同在盤上留著不同指的長度，以表示時間。隨著人們對時間概念的了解，利用時光流逝的原理制成了記時的器具——時鐘。
人們的智慧真是的無法比擬。短短的幾個世紀(jì)，便使得鐘業(yè)迅速發(fā)展到如此高的水平，有能掛在墻上的，也有放在桌子上的，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
開始時鐘只能靠機械動力，靠鐘擺的不停擺動，帶動表鐘移動，這類時鐘不是掛在墻上，就是放在桌子上，隨著科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)在的時鐘可以不在靠機械而依靠各種電池作動力了就是已被廣泛使用的石英鐘。
鐘表的發(fā)明，是人類文明的一大進步，人們在各行各業(yè)有了確切的記時，人們能夠按時作息。時刻警告人們生命流逝，提醒人們抓緊時間。歲月不等人，“莫等閑”“白了少年頭，空悲切”
時鐘飛轉(zhuǎn)，提醒您：人生短暫，切莫蹉跎歲月，越趁著大好時光，努力拼搏吧!
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要想寫好作文，這也是一門大學(xué)問。作文的主要素材來源于我們對生活的觀察和感悟。寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。那作文怎么樣寫才能寫出新意？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“秋天關(guān)于秋天的作文”，僅供參考，希望能為你提供參考！
夏姑娘靜靜地走了，秋姑娘邁著輕巧的腳步來到了人間。
秋姑娘來到了樹林里，她輕描淡抹，一片片樹林、草地整理時有了變化：落葉從樹上飄了下來，似乎一封封黃色的`信箋飄落下來，信上寫著：“秋天來啦！秋天來啦！”
清涼的溪水嘩啦啦地流著，似乎在說：“秋天來了，小心著涼！”
樹林中的小鳥開始預(yù)備糧食了，它們邊飛邊說：“小動物快快預(yù)備糧食啊，要不冬天到了就受餓了！”
秋姑娘來到了田野上，她把黃色給了稻谷，整理時隨風(fēng)搖動的稻谷成了一片金色的海洋；她把紅色給了高梁，整理時挺秀的高梁變成了一片片火紅火紅的火海；她把白色給了棉花，整理時還在睡覺的棉花都醒過來了，似乎剛下完了雪一樣；她把紫色給了葡萄，整理時青色的葡萄變成了一片紫色的海洋。農(nóng)夫伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅！
秋姑娘來到了小河里，她把綠色留給了河水，看起來像一幅活動的翡翠。
秋姑娘，用她五彩的畫筆，為我們描繪了一幅五顏六色的丹青讓讓人們在這個豐收的季節(jié)，享受著豐收與喜悅。秋無邪是個錦繡的季節(jié)，豐收的季節(jié)！
秋天來了，秋姑娘輕輕地，輕輕地，趁你沒留意就把秋天的大門打開了。
秋天的田野就像金色的海洋。秋天來了，稻谷漲紅了臉，高粱笑彎了腰。秋天，森林里的一棵棵樹就像一個個穿著金色的外衣的娃娃，淘氣又可愛。秋天的果園里，果實累累，瓜果飄香，紅色的，紫色的，青色的，暗紅的，五光十色，美麗極了。那一串串紫色的葡萄，就像玉和水晶雕刻出來的；那一顆顆紫色的葡萄就像一顆顆紫色的寶石；那黃黃的梨，看起來像一個個黃黃的水葫蘆，特別的可愛；還有蘋果紅紅的臉蛋，就像是小弟弟熟睡的小臉蛋，紅彤彤的?？?，那柿子樹上的葉子全都落了，只有紅彤彤的柿子還掛在枝頭，就像一個個大大小小的橘黃燈籠把樹枝都壓彎了腰。
秋天來了，花園花才叫個五彩繽紛。菊花在花園里爭奇斗艷，有紅的、白的、黃的，五光十色，美麗極了。那里的花特別美麗。但是在那里，菊花尤其美麗。有的菊花花瓣胖胖的，還有的菊花花瓣，就像是阿姨燙過的頭發(fā)一絲絲的，十分漂亮。
秋天來了，白色的云朵有時像一朵朵雪白的棉花；有時像淘氣的花貓，有時像奔騰的馬兒，還有時飛機像飛過留下的痕跡，更有的像一座彎彎的小橋。那云朵，有時候還像猴子，特別淘氣。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是首歡樂的歌。我愛這美麗的秋天。
風(fēng)吹著，帶著飄飛的鷂子，帶著孩子們開朗的笑聲。秋天，好像已經(jīng)來到了我們身邊。
清晨，打開紅色的木門，撲鼻而來的是那清新的氣味。懷著痛快的心情，踏上那鋪滿晶瑩露珠的鄉(xiāng)間小路，去造訪那錦繡的秋姑娘，去看看她錦繡的收留顏。
田野里，好像是鋪滿了金子，金色的波游蕩漾著，那是稻子，是農(nóng)夫們的金子。它們躬著腰，謙虛得低著腦袋，好像是在感謝感動人們的栽培。還有那玉米，個個都露著白亮亮的牙齒，為秋姑娘的美笑著。農(nóng)夫伯伯們在田間拉著家常，笑哈哈地看著自己的勞動成果。
山坡上，樹木披上了一件件金色的紗裙，像錦繡的姑娘。風(fēng)輕輕地?fù)徇^她們的頭發(fā)，她們也擺起小手來跟秋姑娘打招呼。落葉在風(fēng)中翩翩起舞，分不清是蝴蝶仍是葉子。偶爾有個白叟拄著拐杖賞識著這美景。
草地里，小孩子們蹦蹦跳跳著，相互追逐著玩游戲。有的玩著老鷹捉小雞，有的放著紙鷂子，有的仰面躺著賞識天空缺云。一個個都不亦樂乎。多么美的秋天，多么美的丹青！
秋天像位仙女，爽爽的來臨大地！它用神奇的魅力，悄悄地，悄悄地，給大地媽媽披上了一件五彩繽紛的衣裳。瞧——
涼爽的秋風(fēng)，來到公園，只見它袖子一揮，公園里的景物就瞬間就變了——你瞧！那楓樹的葉子，一下子就羞紅了臉，像團團火焰在燃燒。那深綠色的楊樹也趕緊換上了黃禮服，戀戀不舍地，辭別了樹媽媽，投入大地媽媽的懷抱，大地媽媽也熱情地?fù)肀＞旁戮者@個時節(jié)是最受人歡迎的仙子了，姹紫嫣紅，爭先恐后地展示自己，紫紅，淡黃，橙紅，米黃，菊黃~~~~~各種色彩把公園打扮得絢麗多彩，再加上那淡淡的香味更是沁人心脾。
秋風(fēng)像熱情的天使，輕輕地，輕輕地，來到果園，給果園披上了一件五彩大衣。瞧——
葡萄架上，一串串五光十色的串串葡萄，在陽光的照耀下，像顆顆水晶球，讓人垂延三尺，那一個個紅色的小燈籠是啥呀？最近一看，是蘋果啊，摘下來嘗一個，又酸又甜，味道好極了！
秋風(fēng)像熱情的觀眾，提醒小燕子：該去南方過冬了……
秋風(fēng)像調(diào)皮的孩子，來到校園，追逐著我們，歡快的嬉?！?/p>
秋天的風(fēng)啊！爽爽的，我喜歡秋天的風(fēng)。
許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過作文，寫作促使我們更善于發(fā)現(xiàn)身邊的一切，寫一篇好的作文除了需要更多的閱讀外，還需要更多的練習(xí)。你對優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？或許你正在查找類似"描寫秋天果樹的作文(模板4篇)"這樣的內(nèi)容，感謝您的參閱。
秋天，是多情的。秋雨綿綿滋潤萬物，秋風(fēng)涼爽令人心醉。而秋天的樹更有一番另類的美，是那種無法描摹的美。
沒有秋天的樹，就沒有多彩的秋天。在大家的印象里，秋天的樹是紅滿枝頭，是黃色的葉子在空中悠悠舞蹈，是樹下一地的芳華落葉沒錯！但你別忘了柳樹那帶點土色的黃綠、松柏美麗的常青色，這些顏色交織在一起，才構(gòu)成了美麗的秋天。
瞧那棵銀杏樹！金幣色的葉子密密的裹在枝頭，遠看，一只只“黃蝴蝶”翩翩起舞，不時的飄下來，給大地穿上了秋天的新裝。近看，一把把小扇子一樣的樹葉，只是中間開了個小口，一片片樹葉互相拍打著，仿佛在颯颯細(xì)語，訴說著離別的不舍。燦爛的銀杏又似一棵搖錢樹，給大地上的生靈豐衣足食的生活。
楓葉那手掌般的葉子，“撲啦，撲啦”地拍打著，好像在為秋天的到來熱烈鼓掌，你看！它們都將手掌拍得通紅，也不肯停歇呢！
再看看松柏吧！它那沉穩(wěn)的墨綠色，為秋天不經(jīng)意的抹上了一筆靚麗的色彩，每當(dāng)秋雨來臨，它尖尖的葉刺上便會掛上一顆兩顆的“小水晶”，讓人忍不住多看幾眼呢！
秋天的樹，讓秋天變得浮翠流丹，不再單調(diào)！
秋天是一首詩，是一首歌，是一場美麗的夢。
秋天一來，大樹有的發(fā)生了一些大變化，有的只是一點小變化。先說說變化大的樹吧！有些樹夏天碧綠，可是一到秋天就變得像金子一樣黃，有時可能還有幾片葉子慢慢的落下來。還有楓樹，她夏天的時候葉子也是一片碧綠，可是一到秋天，它的葉子不是變黃而是變紅，如果你登高望遠，你會看見下面一片鮮紅。還有一些果樹，春天果子才剛發(fā)芽，可是一到秋天，果子又大又紅，又多又甜。所以一到秋天，農(nóng)戶們一般會說：“豐收啦，大豐收啦，這樹上的果子太多啦！”
接下來再介紹一些沒有變化的數(shù)吧！比如松樹，松樹無論春、夏、秋、冬都是綠色，松樹在冬天下雪時很有可能把樹枝折斷，因為冬天松樹不落雪，雪就堆在上面，如果雪過多，就可能把樹枝折斷。還有一種是冬青，他一年四季也是綠色，他和松樹不一樣的是，松樹的葉子是細(xì)細(xì)的尖尖的，像一根根銀針。冬青的葉子圓圓的，周邊還有一些小刺，像一個個大扇子。
秋天的樹變化真大呀！秋天真是一個美麗的季節(jié)。
花是美麗，但沒有葉，就顯得單調(diào);果是甜美的，但沒有葉，就顯得呆板。葉是謙虛的，雖然在秋天葉落歸根，但它也要襯托出大自然的美。就讓我們?nèi)タ纯辞锾斓臉淙~吧!
有一種樹葉，它經(jīng)常成對出現(xiàn)。它們像一個班里的同學(xué)一樣，不會分離。它們有一個好聽的名字，這就是山白蠟樹葉。山白蠟樹葉的形態(tài)學(xué)名叫羽狀復(fù)葉，但我認(rèn)為它們更像是蝴蝶。你瞧，中間的葉柄就像蝴蝶的身體，邊上的葉子就像蝴蝶的翅膀。它的正面是綠色的，但亮度分布不均勻，一小半是綠中透著神秘的黑，而另外一小半是綠里透著調(diào)皮的黃色。樹葉的背面顏色則淡一些。它的葉脈在正面不是非常明顯。而背面的葉脈，凹凸不平，十分明顯。在葉子的邊緣有很多尖銳的小刺。我把葉子夾在我的兩指間，正面不是特別光滑，但比反面柔軟一些。
汶河小學(xué)的校樹是銀杏樹。銀杏樹葉和山白蠟樹葉相反，它們經(jīng)常一片一片地出現(xiàn)在樹枝上。我手中的樹葉上半部分有一點兒是綠色，大部分都是金黃色的。銀杏樹葉很像一艘小船的舵，為同學(xué)們指引學(xué)習(xí)的方向。銀杏葉的葉柄很長，這讓我想起了《三體》中太空城的建筑特點。
有一種火紅的葉子在秋天特別出名，它就是楓葉。它長得很像手掌?！爸割^”邊還有齒輪般的鋸齒。
這時，一塊石頭掉進了池塘里，濺起了無數(shù)晶瑩的水珠，折射出秋葉無限的美麗……
入秋以后的梧桐，有美人遲暮的端莊。秋雨梧桐葉落時，樹何以堪？秋雨時，梧桐葉落，這是一個盛大晚宴的謝場，曲終人散盡。盛宴不在，韶華流逝。有人覺得，滿地落葉是梧桐的嘆息，落葉滿地是一地憔悴堆積。一片狼藉，和著雨，混著風(fēng)，如美婦人凌亂的裙裾。雨中梧桐最凄涼。葉，相伴一春一夏，搖搖墜落，在梧桐樹下游弋。葉子對樹永遠有纏綿的依戀，葉與樹卻終究要分離。秋天正是離別的季節(jié)，一路鬧紛紛，亂嚷嚷，千千萬萬的葉子都在跟樹道別，哀婉而無奈，這是今生今世永不相見的生離死別。
梧桐在風(fēng)中直直地立著，比往昔更挺拔。陽光無遮無攔，開始在樹枝間跳躍嬉鬧。秋天的陽光，渾身上下透著精靈古怪，它穿樹而過，在樹的杈丫間窺探，因漫漫長夏，它都被拒之門外。梧桐到了深秋，一下子有了成熟的氣度，它不再悲悲啼啼，訴說秋雨凄冷，秋風(fēng)無情。它明白了樹的興衰代謝。有生，就得有別；有繁華滿眼，就要預(yù)備凄涼遍地；有優(yōu)游雍容，就可能有急迫惶遽。該經(jīng)歷的，都需經(jīng)歷。天上流云，不知在頭頂飄過幾千幾萬，它不再留戀春的俊美，也不再留戀夏的熱鬧，秋天，是淡定。既然葉子注定要落下，那就落他個稀里嘩啦，痛快淋漓。落葉梧桐，是秋天壯美的一景，它落得決絕，果敢，氣勢磅礴，酣暢淋漓。不像有些樹，拖泥帶水，猶疑不定，寒冬中在樹上還支著枯黃的葉子不肯掉下來。
走在小城的街上，行道兩旁皆是法國梧桐，筆直的長路，一路碧綠而去，不用撐傘，不用防嗮。這在我游走的地方種實屬罕見。喜歡梧桐，是早年在華師大的校園見到的，那是秋天的季節(jié)，滿地落葉在晨風(fēng)中的隨意飄舞，那金黃色的韻味，感覺好極了。今天在這里看到是滿眼的綠意，滿樹的婆娑。梧桐樹冠上紫白色的花朵肆意地開放，一陣淳美的幽香，心里滿是歡喜。一種觸手可及的美麗，一種轉(zhuǎn)瞬即逝的脆弱；一種現(xiàn)代的隨意，一種古典的婉約；都開落在我的夢境里，透著夏日的陽光，帶給人清涼清香一片。
在唐宋詩詞中，梧桐作離情別恨的意象和寓意是最多的。如"春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時"（白居易《長恨歌》），詩人以昔日的盛況和眼前的凄涼作對比，描寫了唐明皇因安史之亂失去了楊貴妃后的凄涼境況。唐明皇回宮后，目睹舊物，觸景生情，昔日的美人何在？詩人以春秋兩季景物相對比，暗諷了這位重色輕國的君主與美人兒纏綿繾綣帶來的終生悔恨。還有溫庭筠《更漏子》中，"梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明"，秋夜三更，冷雨滴在梧桐葉上，一位獨處秋閨的女子，脆弱敏感的心已無法承載離情別緒的痛苦，纏綿悱惻，幽怨傷懷，徹夜不眠。其意蘊深厚，令人回味無窮。更有我們都熟悉的"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得"（李清照《聲聲慢》），丈夫去世，獨守空房的李清照，遭受國破家亡的痛苦。此時，女詞人獨立窗前，雨打梧桐，聲聲凄涼，孤獨無助的她，在深切地懷念著自己的丈夫。這哀痛欲絕的詞句，催人淚下，堪稱寫愁之絕唱。
秋天本就是個蕭條悲涼的季節(jié)，而梧桐的凄涼，自會引起人們深深的愁恨。自古以來，文人借景抒懷時，總忘不了它。
這棵老梧桐，樹干已褪盡綠色，數(shù)片孤零零的枯葉還懸系在光禿的枝干上，好像看穿我孤寂惆悵的心情，想和我作伴。我的心情在一陣突然疼痛中被抓破，一甩頭，趕緊把目光從那棵老去的梧桐樹上移開。
置身于一棵高大的梧桐樹下，陽光透過碩大的梧桐葉，在地上留下明亮的光影，高大的樹影籠罩著我。我抬頭，光線刺進我的眼，用手遮住，看見黃色的`梧桐葉，風(fēng)吹動，左右搖晃，有輕微的沙沙聲，它停駐了，我小聲地說。再望向右邊，空蕩蕩的陽光燦爛著，我跑過去，將自己暴露在明媚的陽光下，我感到一陣溫暖。張開雙臂，抬頭，閉上眼睛，微笑，旋轉(zhuǎn)我的身體，揮灑青春的筆墨。這一刻的世界，如此寧靜，沒有瑣屑的聒噪，白色的衣服接收著太陽的溫度，那么安靜，靜的可以聽見心跳的聲音，如臨仙境。一片梧桐葉輕輕旋轉(zhuǎn)著飄下，更是寂靜。我走過去，彎下腰，拾起落在地上的梧桐葉，枯黃的葉子，有些許的斑駁這是歲月的流逝，你的落下，是為了撲向鐘愛的大地？抑或為了你那破碎的夢？想必曾經(jīng)在這里，留戀了多少凄美的戀人，經(jīng)過了多少的旅人，也許，還有一輩子在這里凝望過的癡人。寂寞的梧桐，就這樣，靜靜地看著這些事物，一個一個，悄悄經(jīng)過?？幢M了這些哀哭離別，也許，心會累的。梧桐的寓意，古代傳說，桐是雄樹，梧是雌樹，梧桐同生同老。我抿嘴一笑，同生同老，那么美的故事，渲染了多少的哀腸。我輕輕拭去梧桐葉上的泥土，打開我的背包，把這片殘破的落葉，夾在我心愛的書籍里。也許，梧桐的落葉，就是代表離去。
而梧桐卻不然，它沒有柳的樹影婆娑，也沒有楓的亦真亦幻，它所有的，僅是供給人們一樹綠蔭、一地清涼。這樣的梧桐，也終會被時光刻上一道道年輪，歲月固然抹不去它樹干上的記憶。它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者，獨立寒秋。葉片一張張散去，在空中翻飛、回旋，一會兒，又和同伴打起架來，誰也不讓誰。起初，只是在一抹油綠上泛進少許金黃，繼而，轉(zhuǎn)化為焦黃，最后，就變成枯黃了?？蔹S的葉片，似乎并沒有感到"烈士暮年，壯心不已"的無奈與惋惜，而是在生命的最后，三三兩兩地飛舞、墜落，劃過一個半弧，生命便也打上了句號。
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秋天到了，天空一碧如洗，涼爽的秋風(fēng)讓人覺得舒服極了。
天上的白云像一個個棉花糖，看上去很美味，真想咬上一口啊!天上的白云形態(tài)各異，有的像小狗一樣靈活，有的像小象一樣可愛，還有的像小馬一樣活潑
藍晶晶的天空下面是高聳入云的山。這些山一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
山坡上，黃色的銀杏樹葉像一把把扇子，扇走了炎熱的夏天。山腳下，火紅的楓葉從樹上飄落，像一只只小蝴蝶在翩翩起舞，獨自在楓林中徜徉，會讓人想起停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的詩句。
楓林旁有一條小溪，小溪里有幾條小魚在快活地游著。脫下鞋，坐在大石頭上把腳放進水里，小魚們好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到深水里不見了。
啊!秋天郊外的美景可真迷人呀!
六年級漫畫作文題目：魚兒的來信。這幅漫畫里面描寫魚兒來脾氣了，不想被人釣走。也只是想告訴我們，魚兒也是需要繁衍生息的，人類不能無度的去獲取。
我曾經(jīng)努力地想忘記過，因為三年前她一句話也沒有留就孤身去了南方打工，三年了，我問過多少朋友，打過多少電話，可依然沒有她的消息。我絕望過，就試著把她忘記，可是卻總在不經(jīng)意間想起她，畢竟，三年的友情不是說忘記就能夠忘記的。
作文點評：文筆生動，語言優(yōu)美，作者從狗的外貌、形體以及狗的特性、功能等方面對狗做了全面而細(xì)致地介紹，妙趣橫生的筆觸，讀之，讓人受益匪淺，增長知識。
蘇軾曾經(jīng)寫過一首詩，叫《贈劉景文》：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時?！苯裉煳揖蛶ьI(lǐng)大家享受我的秋天吧!
我的校園坐落在迎賓路派出所的斜對面。它叫逸夫小學(xué)，它是知識的海洋是我們成長的搖籃。
每一次回憶都是紀(jì)念我流逝的時光。1至3年級是我永遠難忘的時光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無不懷念。
秋天的腳步
盼望著，盼望著，秋天的腳步近了，我奔向大自然的懷抱，去追尋秋天的足印。
秋天在藍悠悠的天空中。天空似乎剛剛經(jīng)過雨的洗禮，明亮得像鏡子一樣。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀：我的朋友們，注意別著涼，我們來年再見！
秋天在綠油油的山坡上。山坡上有幾座寺廟，寺廟里的鐘聲敲響了，當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，好像是在慶祝秋天的到來。
秋天在金燦燦的田野里。各種各樣的農(nóng)作物一望無際，仿佛給大地披上一層金黃色的地毯。它們你擠我，我擠你，爭先恐后要人們?nèi)ナ崭钅兀?/p>
秋天在
秋天的腳步悄悄而來，匆匆而去。它飛過天空，跨過高山，越過田野，來到了我們的身邊。
秋天的果園
秋天是個瓜果遍地的季節(jié)。
清晨，果園里，梨香香的，桃子甜甜的，還有柿子、菠蘿等等各種各樣的水果散發(fā)出一陣陣誘人的氣味等著人們?nèi)フ兀?/p>
中午，勤勞的人們到果園里摘水果，有的搭著梯子摘，有的往籃里放水果。雖然很辛苦，但大家臉上卻露出了甜蜜滿足的微笑。
傍晚，月落柳梢，勞累了一天的人們帶著甜蜜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。人們的床下放著梯子和籃子，因為明天，大家還得繼續(xù)投入到火熱的勞動中。
秋天真是個豐收的季節(jié)！
秋姑娘的旅行
秋姑娘歡蹦亂跳地來到天空，看見有一排大雁正準(zhǔn)備行李去南方了。它上前問大雁，大雁你去那兒呢？大雁急匆匆地說：我們要去溫暖的南方，請你告訴朋友們天氣漸漸變冷了，多穿點衣服別著涼了！
秋姑娘來到田野，金色的田野頓時掀起滾滾大浪，縷縷稻穗笑彎了腰，向秋姑娘行禮呢！
秋姑娘穿過山川，一片片火紅的楓葉，遠遠望去，像一團團熊熊燃燒的火焰。
秋姑娘飛到了果園里，蘋果露出了紅紅的臉蛋，柚子挺著個大肚子四處張望，黃澄澄的梨掛滿了枝頭農(nóng)民伯伯滿臉笑容：哈哈！金秋十月大豐收啰！
秋姑娘的旅行結(jié)束了，她乘著秋風(fēng)悄悄地離開了，留下了豐碩的果實和美麗的景象。
天使般的秋天
秋天是一個有悲有喜的小天使，她把美麗帶給大地，把歡樂給了人們。
小天使悲傷的時候，它的眼淚染紅了楓葉，染黃了銀杏樹，給菊花仙子的帽子涂上了紫紅的、淡黃的、橙紅的、雪白的色彩，使大地變得更加絢麗多彩。
小天使歡樂的時候，他步伐輕快地奔跑著，卷起陣陣清風(fēng)，吹散了天邊的云朵。一排排大雁追向白云，在藍天上寫下了大大的人字。小天使邊跑邊唱，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把，累累果實你擠我碰，和人們一起為豐收歡舞歌唱。
小天使唱啊，笑啊，美麗的笑臉綻放在每一片葉子里，每一朵小花上，每一滴汗水里，每一顆綻開的谷粒里。
我愛這天使般的秋天。
秋天的圖畫
秋天是豐收的季節(jié)，你看那樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果，像一個個掛在樹梢上的紅燈籠；香甜的橘子也不甘示弱，露出了黃澄澄的笑臉；田野里，金燦燦的稻谷笑彎了腰，秋風(fēng)掠過，掀起了陣陣波浪。
秋天是報告冬天即將來臨的使者。森林里松鼠正不可開交地采集松果準(zhǔn)備過冬；熊也在貪婪地吃著香甜美味的蜂蜜，儲存厚厚的脂肪；青蛙也不呱呱叫了，它們忙著在泥里挖洞準(zhǔn)備冬眠。
秋天是一幅多姿多彩的圖畫，她給了我們豐收的果實，還描繪了奇妙的景象！
爺爺?shù)哪ν熊嚭笞?，承載了我小學(xué)六年的青春。從幼稚懵懂的我，變成了成熟懂事的我；從小小的我，變成了高高的我。
夏天過去了秋天接踵而至，蟬不再叫了，風(fēng)不再涼爽了、花也凋了葉也落了、朝陽不再那么艷麗，晚霞迷人色彩看不到了。
我還想成為作家，寫出一篇篇曠世大作，成為第二個莫言。寫出一篇篇語句優(yōu)美、意境出眾的作文，讓小孩子們的作文水平更上一層樓，讓每個小孩子都不再為作文而煩惱。
今天，北風(fēng)吹拂著大地，雖然太陽公公出來啦，但我感受不到一絲溫暖。王校長帶著我們?nèi)w三年級去綠園撿垃圾。讓我們做一次環(huán)保小衛(wèi)士。我知道這個好消息后,高興的歡蹦亂跳。
你們知道為什么她寫作文寫得這么好嗎？是天生的？不不不，要是你們這么想是話那可就錯了。其實她把作文寫得這么好是因為她愛看書，她喜歡看書，她經(jīng)?？磿?。記得有一次，我和胡馨約好了去圖書館看書，下午2點在龍華小學(xué)門口集中后才坐車去看書。這天，陽光明媚，天空萬里無云，我1點半就在龍華小學(xué)門口等胡馨了，可是等了好久，我們可愛的胡馨還沒有來。我有些不耐煩了，便跑到小賣部去問道：阿姨，您好，請問一下，現(xiàn)在多少點了？阿姨拿出表看了看，說：小妹妹，現(xiàn)在已經(jīng)快到2點半了。我大吃一驚，心想：啥？已經(jīng)快到2點半了？我都等了一個小時啦？我向阿姨道了謝后，便向胡馨家走去。到了胡馨家后，我敲了敲門，沒有反應(yīng)。我再敲了次門，還是沒有反應(yīng)。這次，我邊敲門便喊道：胡馨！胡馨！這次總算有反應(yīng)了：來了！胡馨走過來，開門給我進來后說道：你怎么來了？??？我們不是說好了一起去圖書館看書的嗎？你怎么這么問？還有，你怎么這么久都還沒有來呀？胡馨聽后把眼睛張大說道：??！我看書看著看著就忘了。我吃驚地說：不會吧？你這都行？因為那些作文實在是太有趣了嘛，那下次再去看啰？胡馨笑著對我說?？粗@樣我也只能答應(yīng)了。
通過寫作，我們能夠更加透徹地認(rèn)知和表達自己的價值觀，也能夠深入了解我們所處的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)了一篇非常有意思的網(wǎng)絡(luò)文章，它的主題正是“母愛作文”。我相信你能從這篇文章中找到你所需要的內(nèi)容！
“世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚?！睂ξ襾碚f，母愛的確是世間最偉大的力量，在我成長過程中有兩件事讓我印象深刻，這兩件事雖小，卻讓我感到沉甸甸的母愛。
記得三年級的時候，我的閱讀理解能力很差，每次短文分析題幾乎全軍履沒。媽媽就把我送到了補習(xí)班，開始時我還是興致勃勃，可到了后來就沒了興趣。媽媽看在眼里急在心里，為了提高我的閱讀水平，媽媽每天加班回來后還要拖著疲倦的身體為我進行“一對一”輔導(dǎo)。一個月下來，我的閱讀水平得到了很大提高，在做題時開始得心應(yīng)手了。
第二件事發(fā)生在一個細(xì)雨綿綿的夏日。那天天很熱，在放學(xué)回家路上，我喃喃地說了一句“哎，如果可以吃一根冰棒那該多好??！”這聲音不偏不斜不知怎么傳到了媽媽的耳朵里。
她把我送回家后就出門去工作了，媽媽剛走沒多長時間，震耳欲聾的雷聲從天空中傳來，雨????被嚇了一跳，哭聲越來越大，媽媽的下班時間已經(jīng)到了，可是她還沒回來，我有點急了，在陽臺上眺望，渴望看到她那單薄又瘦小的身影，“啪……啪……啪……”門外傳來了敲門聲，我飛也似地去開門，原來媽媽為我買雪糕去了，我一句隨意的心愿媽媽卻當(dāng)圣旨來執(zhí)行，吮吸著眼前的雪糕，我嘗到了甜甜的母愛。
我愛你，我親愛的母親。
歌頌生命，因為生命給予了我們太多美好時光；歌頌大海，因為大海的澎湃讓我們鼓起勇氣；歌頌雨露，因為雨露滋潤我們的心田。這世界上有太多的東西讓我們歌頌，可你卻不知這世上最應(yīng)歌頌的是母愛！
清晨起床，床上有你今日該穿的衣物；洗漱完畢，桌上有你愛吃的食物。送上學(xué)去，外面下起了大雨，而你卻一身單衣，又是誰冒著大雨給你送衣，這個人就是母親！
說到母親，我想起一件事情。上了初中，本就數(shù)學(xué)不好的我在代數(shù)上又犯了難，母親自然了解我的成績，給我買資料，百忙中掏出時間盯著我做題。文化程度不高的她仔細(xì)的對著答案檢查我做的題。周末回到家翻開手機的通話記錄才知道多半都是數(shù)學(xué)老師的號碼。我多想問：“媽媽，你還為我付出了多少??！”
無意間，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)滿頭白發(fā)，眼角也不知何時多出了幾條調(diào)皮的皺紋。拿起她那粗糙不平的手，嘴上不說，可我心里明白，這就是“可憐天下父母心”啊……
開學(xué)交學(xué)費，母親給我一大把錢。我拿著錢，似乎很重很重，好像有點拿不起來似的，我知道這一張張票子里是她的血水，汗水，淚水！為了什么，為了就是那人世間最有力的一聲：“母親”。
同學(xué)們，上帝給予了我們很多東西可最重要的就是我們偉大的母親，讓我們感謝天下無數(shù)的母親，為我們兒女撐起一片天！
“大人真是嘮叨死了，多管閑事，真煩！”我總這么想，但有一件事徹底改變了我的想法。
我曾經(jīng)有一個不好的習(xí)慣，我經(jīng)過的地方總是亂糟糟的，這就是俗話說的：有前手，沒后手。有一天，我在房間里玩玩具，我把所有的玩具都擺在地上。“這里是皇宮，這里是牧場，牧場里有小雞、牛、馬和小綿羊，還有一個可愛的小女孩，她是公主……”我一邊擺玩具，一邊編故事，漸漸地，一個“王國”就形成了。我自娛自樂，自編自導(dǎo)，自得其樂。過了一會了，我突發(fā)奇想，靈感大發(fā)，于是仍下地上的玩具，拿來白紙，跳上板凳，開始作畫。十分鐘后，媽媽進來拿訂書機，她剛打開門就被嚇了一跳，問“萱萱，你還玩地上的玩具嗎？”我一邊給我的畫涂色，一邊頭也不抬地說“不呀?！薄澳悄阍趺床皇掌饋砟?？一個女孩子，怎么能走一地丟一地呢？”媽媽顯得有點生氣，“快收起來！”“嗨，真是的，不收又怎么了嘛？又不影響你?！蔽也荒蜔┑卣f。“你怎么能這樣說呢？”媽媽緊鎖眉頭，怒氣沖沖地看著我，“快，把玩具收了！”我堵著耳朵裝沒聽見，媽媽更生氣了，“怎么這么邋遢？簡直沒修養(yǎng)，太粗魯了！這樣走出去不會受歡迎的！”“不就芝麻大點小事，至于嗎？”我說。媽媽又在后面叨叨，我干脆跑出房間，逃到廁所里。真嘮叨，討厭死了！只聽廁所外面大叫：“你看別人橙子，多懂事，多讓人放心，你呢，咋這么邋遢？”真是的，又開始了，我和別人有什么關(guān)系？但我還是沉住了氣，對門外大聲喊：“不要再說了！”結(jié)果門外又大聲喊：“我就說，我就說……”我把耳朵堵上，只聽見“嗡嗡”的聲音在耳邊響起……
不久后的一天，我來到學(xué)校，看見顧老師在收伙食費。糟糕！我不知伙食費飛到哪里去了，我把手伸進書包拿音樂書和笛子準(zhǔn)備上音樂課，倒霉，笛子又不知藏到哪里去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，今天真霉運！回到家后，我見錢不在桌上，笛子也不在抽屜里。我翻箱倒柜地找起來，終于在書架上找到了錢，但笛子始終不見影子。晚上，我的大救星媽媽只好又給我買了一只新笛子。我很慚愧，我明白了不能有前手沒后手。
媽媽，我知道您想讓我更好才生氣的，我以后做事不能再丟三落四的，也不再抱怨您了。媽媽，我懂您的心意！
如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空中的一只小鳥;如果母親是大海，我就是自由暢游在海里的一條小魚;如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星星。母親像冬天的一把火，溫暖著我的心。
一次，我坐在沙發(fā)上看電視，過了一會兒，我感到全身發(fā)燙，四肢無力，便倒在沙發(fā)上。這時媽媽走了過來，看見我的樣子連忙摸摸我的額頭，焦急地說：“呀!怎么發(fā)燒了啊?”話音剛落，媽媽從醫(yī)藥箱里拿出溫度計，往我的嘴巴里一塞。過了一分鐘，媽媽拿出溫度計一看，大叫道：“39度?！眿寢尣还苋叨贿B忙背起我，三步并作兩步朝醫(yī)院沖去。醫(yī)生給我開了藥，并囑咐我們要掛點滴。媽媽還一個勁地問醫(yī)生：“醫(yī)生，這樣就好了嗎?要不要再開店藥啊?”醫(yī)生笑道：“現(xiàn)在是流感高發(fā)期，按照我開的藥和掛點滴，你的兒子馬上就會好了?！眿寢屵@才放下心來。在掛點滴的時候，媽媽寸步不離，就像一個天使守護在我身邊。晚上睡覺時，我迷迷糊糊看到媽媽坐在床邊，往我額頭上不停地?fù)Q濕毛巾。我的眼眶濕潤了，再也睡不著了。媽媽，您自己得了感冒，都用幾顆藥對付過去，有時要等一個月才會恢復(fù)健康。爸爸勸你去醫(yī)院掛點滴，您都要大聲罵他浪費錢。而您兒子一生病，您都著急得不得了，每天陪護在我身邊。媽媽，您這是為什么啊?我知道，此時在您的心里寧可生病的是您自己。
媽媽我愛您，您永遠是我的好媽媽!
作文猶如一位陪伴我走過最美好人生的老朋友，寫作是作家們創(chuàng)作文學(xué)作品重要的途徑之一。寫作文時一定要注意不要放一些細(xì)節(jié)錯誤，寫好作文我們到底要怎么做？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了一篇關(guān)于“父母作文”的文章，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！
“父愛如天，母愛如地”這句話說得一點也沒錯，在我的父母的身上我深深地感受到了那無比的偉大的父愛與母愛。
我的媽媽，她是一位善良，和藹可親的人，一個人與對我無比的寬容的人，為什么我會這么說呢？因為她對我的愛是無法計量的，在我小時候，不管我做錯什么事情或摔壞了家里的東西，她都不會去打我，最多只會去罵我兩下，教我以后不要亂動家里擺放好的物件，尤其是玉器，玻璃之類的，特別容易碎。到我長大之后，我也漸漸地懂事，起來啦！看見父母天天勞作疲憊的樣子，我心如刀絞，特想為他們分擔(dān)一些力所能及的事情，但他們卻不讓我做，叫我一心讀書，他們情愿自己吃苦，也不讓我為他們擔(dān)心，他們無私的愛讓我感到無比的溫暖。
我的父親，他是一位嚴(yán)肅而慈祥的人，他對我嚴(yán)肅時，那都是我不聽話的時候，教導(dǎo)我，叫我做一個聽話的好孩子，講禮貌的，但他在嚴(yán)肅的情況下，他是不會輕易地打罵我，從這方面，他又是一位慈祥的一個人，他對兒女們是百般關(guān)心，他是一個非常有責(zé)任感的人，他是一個不愛隨便發(fā)脾氣的人。當(dāng)我犯了一些錯誤的時候，他總是能夠心平氣和地跟我講道理，教我以后要懂事，不要隨便地犯錯誤，在他們的精心教養(yǎng)之下，我變得更懂事了，他們每天為我們這些子女們夜出晚歸，奔波勞累，于是我會去反省自己，自己都長這么大了，還怎么能讓父母去為我們操心呢？
也許你會送一束花，來感恩老師曾經(jīng)對你的諄諄教導(dǎo)；也許你會用節(jié)約一點，低碳環(huán)保一點的方式，來感恩不惜代價為人類無私貢獻的大自然；可我卻想用自己的行動，來感恩我的父親。
說起我的父親，其實在你們眼中，他可能只是個很普通的老師，但在我眼中，他卻有神通廣大的千里眼、順風(fēng)耳。
心底的幕布漸漸拉開了，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面來。
這是一個晴朗的下午，在落日余暉照耀下的大地熠熠生輝，仿佛比往常更加的美麗。在放學(xué)回家的路上，我的父親說了一句讓我難以置信的話：燦，你上周末干了什么壞事？我有點兒愣住了，爸爸怎么知道我上周日的晚上去小區(qū)門口的小店里買了一包泡面回來吃？我明明把它扔到樓下的垃圾桶里了，為什么爸爸還能知道？通過車前排的鏡子，我看到了父親那張嚴(yán)肅的臉。我不敢說話，生怕被父親罵。父親見我無言以對，便不再追問。透過鏡子，我看到父親的臉上又露出了那張平靜而慈祥的臉。
心底的心幕又逐漸被拉開了，腦海中又浮現(xiàn)出一個畫面來。
那是一個陽光燦爛的早晨，父親正送我去學(xué)毛筆書法。一縷縷陽光透過樹梢，照耀著大地。突然，父親又說了一句讓我大吃一驚的話；學(xué)毛筆的時候別老和別的同學(xué)講話，知道了嗎？我有點兒驚訝了，父親怎么知道我上次學(xué)毛筆的時候，和別的同學(xué)講話了？我不敢回答父親，因為我從父親的話里聽出了一絲生氣。父親以為我知道了，就沒再說話。
在心底的幕布又一次被慢慢拉開了，腦海中又一次涌現(xiàn)出一幅畫面來。
這是一個雨后的黃昏，太陽漸漸從西山落下。那最后的幾縷紅光照著樹葉上的小水滴。我正在從小阿姨家回來的路上細(xì)細(xì)地觀賞這雨后的美景，突然發(fā)覺這雨后的黃昏，好美，好美。忽然，父親說了一句話，驚醒了正沉浸在美景里的我：燦，以后在小阿姨家要多出去走走，別老待在家里。我更是不知所措，父親怎么知道我在小阿姨家時總待在家里的？
其實你們每個人身邊都有這樣的人，在無時不刻關(guān)心著你，愛護著你，他就是你們的父母。是他們，在你需要幫助時幫助你；是他們，在你遇到危險時給你援手。
感恩你的父母吧！是他們給予了你生命。
感恩你的父母吧！是他們的汗水哺育了你。
感恩你的父母吧！你好比是一盆植物，是他們給你澆水，給你施肥。
感恩你的父母吧！
孝敬父母，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩為了我們忙碌操勞一生的父母，感恩為了我們辛勤勞動一生的父母，感恩為了我們精疲力竭一生的父母，感恩為了我們費盡心血一生的父母孝敬父母是我們理所當(dāng)然，義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。百善孝為先，教育之根本，教育中的教字是左邊一個孝，右邊一個文，只有懂得孝敬感恩他人，其次才是獲得知識。
作為一棵小樹，它懂得感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它；作為一只小鳥，它懂得感謝天空，因為天空給了它自由；作為一條小魚，它懂得感謝大海，因為大海給了它水源而我們作為一個孩子，也應(yīng)該懂得感謝自己的父母，因為他們給了我們寶貴的生命。今天我們的舒適生活是父母用他們的辛勤勞動換來的，用汗水換來的，他們身上的擔(dān)子比誰都重，但是他們卻毫無怨言，從不向我們說起過，而我們總是不懂事，常常惹他們生氣，讓他們無時無刻不為我們操碎了心。是誰？在我們難過時比我們更難過；是誰？在我們快樂時比我們更快樂；是誰？在我們遇到困難挫折時陪伴左右；是誰？在我們?nèi)〉贸晒r共同分享喜悅這些點點滴滴，足以表達出父母對我們深沉的愛，無私的愛，偉大的愛。只是我們平時并不留意，一個小小的動作和問候，都充滿了愛的溫暖。父母是我們的天使，在我們迷茫的時候指引我們正確的方向，走向人生的旅途，走向光明，追求遠大的理想。我們的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。
感恩是要發(fā)自內(nèi)心的：不管是我們平時的一句問候，一個動作，一個眼神，都會牽動著父母的心情。在他們勞累的時候捶捶背，在他們口渴的時候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節(jié)日時送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會感到欣慰，覺得我們長大了。感恩是要付出行動的：在生活中，我們可以幫助父母減少一些負(fù)擔(dān)，做一些我們力所能及的事。例如，洗碗拖地，倒垃圾，洗衣服，整理房間，收拾衣物等。從小事做起，并不是嘴上說說愛父母，報答父母就行了，而是要付出行動來證明。感恩是要有意義的：愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
孝，其為人之本也，一個只有懂得回報父母的人，才能算是一個完整的人。父母養(yǎng)育了我們，給了我們一個可以依靠的家，讓我們在這個幸福的家中快樂的成長，讓我們不愁吃穿，而我們卻應(yīng)該要懂得回報他們，就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力上進，不斷開拓，用自己優(yōu)異的成績回報他們。有些人，幫助了別人之后，愛計較自己付出的多少，在意對方回報的多少，甚至在沒有得到對方回報時，心里嚴(yán)重不平衡，然而，我們的父母卻從未計較，他們只懂得付出而不求回報。滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報，父母為了我們所付出的，不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海啊！總會有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是一個冷漠的笑；有時我們的耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時我們總會理解不了他們那一代對我們深沉的愛的做法而發(fā)脾氣?；貓蟾改?，就是要在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生，在家里溫馨和睦，做一個好孩子，在社會，遵守道德，做一個好公民。父母的愛，我們難以報答，就讓我們從身邊的每一件小事做好，用自己的努力換來父母為我們而感到自豪！
母愛似水一般柔和，溫和而細(xì)膩；父愛如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^后半生，不讓他們感到孤獨。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人！
爸爸媽媽的愛是陽光和雨露，一直滋潤著我，是我前進路上的一盞明燈，照亮了前方的路，不讓我誤入歧途。
父愛如山，母愛如海。記得有一次，我和同學(xué)一起回家，我和同學(xué)高興的一邊走一邊說，根本沒注意腳下，結(jié)果，我踩到了一顆石子，腳一滑，手擦破了皮，膝蓋流血了，我頓時號啕大哭，就在這時，路旁的轉(zhuǎn)角口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是爸爸。
爸爸看到我跪在地上，不知為何哭了起來。爸爸以飛的速度跑了過來，二話不說，撿起書包，把我背了起來。他大步流星地跑回了家，和媽媽一起幫我抱扎傷口，我的情緒漸漸平復(fù)下來，才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗，我不禁流下了感動的淚水。
媽媽的愛是一句話，是一個動作，更是一處細(xì)節(jié)。爸爸的愛是一份帶著嚴(yán)厲氣息的關(guān)心，是一句惡狠狠的話，更是一頓毒打。但他們的出發(fā)點是為我們著想。
愛就是這么簡單，它如同一杯白開水，用最樸素?zé)o華的甘甜來滋養(yǎng)我們一生，他是觸手可及的，也是極其容易忽略的。
將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。這是王安石的詩《十五》，這首是如同描寫的是我那慈祥，操勞的母親。
我的爸爸常常在外面工作，很少回家，所以我們這個家是我媽媽一個人辛辛苦苦塑造起來的。家里的衣服，伙食，還有我的學(xué)習(xí)，都是媽媽用她那雙平凡的手給我建造的。
我的媽媽跟別人的媽媽一樣，年輕時都很漂亮，都很年輕，可是現(xiàn)在不一樣了。
媽媽原來那雙白嫩的手已不見蹤影，現(xiàn)在它是那么的粗糙，那么的皺巴巴。原來媽媽是那么的美麗，那么的年輕。而現(xiàn)在，皺紋爬滿了她的臉龐，已不再那么的美麗了，但是，媽媽在我的眼中永遠是世界上最美麗的媽媽，最慈祥的媽媽！
爸爸媽媽，也許我現(xiàn)在還小，還沒有能力報答你們的養(yǎng)育之恩，但我想對你們說一句我埋藏在心里多年的一句話，爸爸媽媽我愛你們！
我們將為您介紹有關(guān)“秋天作文”的內(nèi)容接下來請看，請將與他人分享的護膚秘訣告訴您的朋友。作文是學(xué)生掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的有效途徑，熱愛寫作的人是自信和充滿活力的。平時學(xué)習(xí)時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文。
多彩的秋天
秋天果園里這里紅，那里黃，左邊綠，右邊藍。紅紅的是蘋果，它笑呀笑呀，把臉都笑紅了。黃黃的是梨子，它說：秋天的顏色大多是黃色，所以，我也就是黃色的啦！綠綠的是葡萄，它大聲叫著：快來摘我呀，快來摘我呀！生怕人們把它忘了似的。藍藍的是藍莓，它就和別的水果大不一樣了，一向陰著臉，我看它大概是還不知道秋姑娘已經(jīng)來了吧！
再看看田野里。稻子看見秋姑娘來了，彎著腰，帶著笑臉迎接秋姑娘；高粱可不像稻子那樣有禮貌，紅著臉迎接久別的秋姑娘;玉米特意換了一束金纓，想在秋姑娘面前炫耀一下自己的威武。
天空中，大雁飛向南方，一會兒排成一字形，一會兒排成人字形。白云陪伴著大雁們，一路上，它們相互嬉戲著，一起趕路
校園里，一陣陣桂花香鉆進我的鼻子，真香?。【栈ㄒ蚕銟O了，每當(dāng)聞到這些香味，就想在那里繼續(xù)享受大自然這無私的賜予。樹林里的落葉很多很多，地上像鋪了一層紅黃相間的地毯。農(nóng)民伯伯看到田里的稻子成熟了，趕忙去收割，那辛勤的汗滴里正藏著秋天豐收的喜悅哩！
天高云淡，秋風(fēng)送爽，多姿多彩的秋天再一次回到了人間。大地穿上了鮮艷的繡花衣裳。豐收的稻齊齊向我點頭，好像在為秋天的到來高興。
果樹上，蘋果成熟了，像一個個俏皮可愛的`小精靈。樹上的葉子枯了，一片片地散落下來，像一只只正在我和小伙伴們玩耍飛舞的蝴蝶，、唱歌、跳舞，這時，秋風(fēng)吹了過來，在我們身旁徘徊，好像在說：“怎么沒有叫上我呢”？隨后和我們玩了起來。
這時農(nóng)田里傳來了人們的叫聲，??！快看呀！大豆、玉米、高粱都成熟了，累得彎了腰。莊稼們結(jié)出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可自己卻慢慢發(fā)黃了，衰老了。
啊，秋天真美啊，我喜歡花紅柳綠的春天，熱力四射的夏天，白雪皚皚的冬天，但我更喜歡熱情奔放，充滿收獲的秋天。
秋天，它不僅僅帶了我們豐收的喜悅，美麗的景色，更給了我們詩一般的夢。我愛秋天，它帶給了我希望帶給了我歡樂。我相信，秋天的夢會更加美好、歡樂。
秋天來了！秋天來了！它就像一幅美麗的圖畫。
滴答，滴答！秋天的第一場雨已經(jīng)開始了。它仿佛像一把把神奇的小扇子，扇啊扇啊，扇走了炎熱的夏天，帶來清涼的秋天。
這場秋雨不只帶來了涼爽的秋天，而且還令果實更加鮮艷。
來果園里看一看！咦，石榴娃娃已經(jīng)給自己穿上鮮艷的紅衣裳；再看葡萄寶寶，他穿著烏紫透亮的衣服，在樹上你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀￠僮咏憬阆褚粋€個橙色的小燈籠，靜靜地掛在樹上， 眨著自己的光芒。她似乎要告訴我們：“秋天來了，果子熟了！”
秋天的田野也是多姿多彩的。水稻笑彎了腰；小麥笑黃了臉；高粱舉起燃燒的火把；玉米爺爺咧開嘴哈哈大笑，露出一行行金黃的牙齒；農(nóng)民伯伯正在快樂地收割著自己的果實……
金秋時節(jié)，景色宜人。我喜歡這個美麗的秋天，你喜歡嗎？
秋天的景色哪里最美呢？那當(dāng)然是煉化的未名園了。
站在未名園大門口，一抬頭，就看見三個大字——未名園。走進大門，首先映入眼簾的是個圓形的大花壇，里面開滿了菊花，菊花姿態(tài)各異：有的全開了，像個貴婦人；有的含苞待放，像個羞羞答答的小姑娘；還有的才展開兩三片花瓣兒，嬌羞欲語……菊花的色彩也很迷人，白若雪，黃似金，粉像霞……
離開花壇，沿著鵝卵石鋪成的小道，我又來到了一塊綠茵茵的大草坪上，老爺爺們在悠閑地打著太極拳；年輕人躺在綠絨毯似的草地上，聽著耳機，閉著眼，任秋風(fēng)輕輕拂動著頭發(fā)和衣角，可舒服了；小朋友們像脫了韁的快馬，快樂地奔跑著，跳著，在草地上翻滾著，一刻也不閑著。
走過草坪，看到前面一條彎彎曲曲的小石橋架在清澈的湖面上，水中一群群小魚兒自游自在地游來游去。
跨過小橋就是植物園了，里面栽種著許多珍貴的林木。
秋天真美，秋天的未名園更美！
有一種花，它在春天不開。而在秋風(fēng)開始掃落葉的時候，開始怒放。它，就是菊花。
菊花有很多顏色，也有許多花，一串串，一簇簇，一片片，一團團。有紅色，有黃色，有白色，還有藍色，甚至還有黑色……，它們五顏六色，紅的似火，黃的如金，綠的像玉，白的若云。
菊花有的全開了，就像用笑臉迎接著秋天。有的半開著，就像一位少女害羞的不敢露出自己的臉。還有的只是花骨朵兒正在努力生長，想快快見到秋天。
菊花還有許多呢，可以明目、降火、治頭暈、降血壓……
菊花香，但沒有桂花那樣香氣撲鼻，百里飄香，而是淡淡的清香。一聞，就沁人心脾，就像到了仙境。
因為菊花香，漂亮，有許多作用，所以在公園里，有寫生的，寫詩的，還有拍照的。我覺得，元稹說得很對“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
秋天雖然沒有春天的氣息，也沒有夏天的烈日炎炎，也沒有像冬天那樣冰天雪地的場景，但我還是喜歡秋天，因為是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié)。
蘋果園里的蘋果露出紅色的小臉蛋，像一位害羞的小姑娘，，石榴露出了火紅火紅的牙齒，梨的黃皮膚像一個葫蘆掛在枝頭，火紅的柿子像一個火紅色的燈籠，為人們照亮豐收的道路。在秋天豐收的有高粱、玉米、稻子、小麥?？崔r(nóng)民伯伯正在收割田地，秋風(fēng)吹過是就像金黃色的海浪。玉米的幾片葉子正保護她茁長成長，到秋天的時候，保護玉米的葉子便成了玉米的衣裳，使玉米變得更加美麗，高粱深情地鞠下了頭，像是一個犯了錯誤的小孩，正在低頭認(rèn)錯，棉花一個個全露出了潔白的體型，就像天上的云朵，爭奇斗艷的棉花像天上的白云，能隨心所欲的變成任何東西，棉花也能幫助我們創(chuàng)造冬天的物品。秋天是豐收的季節(jié)，秋季是農(nóng)民伯伯重要的季節(jié)，是一個快樂的季節(jié)。我喜歡秋天！
秋天是一位校長，他穿著金色的內(nèi)褲，沒有頭發(fā)，戴著假發(fā)。去大自然學(xué)校驗收學(xué)習(xí)成果啦。
校長來到果園，看見蘋果老師打量著同學(xué)們。這時，校長大叫一聲，原來梨穿著金色的衣服，桔子穿著桔黃的衣服，葡萄穿著紫色的衣服，棗穿著大紅色的衣服。校長很生氣，他們?yōu)槭裁床淮┬７?/p>
校長來到田野，剛進大門，就來了一陣秋風(fēng)，把校長的假發(fā)給吹掉了。這時，大豆、玉米、棉花、高粱和稻子來了。他們看見校長的樣子，都哈哈大笑“大豆笑的變成了土黃色，玉米笑的變成了金色，棉花笑的變成了雪白色，高粱笑的變成了紅色，稻子笑的都彎了腰?！毙ｉL很生氣，大聲說“不許笑?！?/p>
校長來到山林，他看見大樹枯了，葉子歡樂的邀請校長。這時，來了一群小動物，一不小心，撞到了校長，校長生氣的說：“你們沒長眼睛嗎？”小松鼠說：“我們是找糧食準(zhǔn)備過冬呢，你不讓我們找，我們就去你家過冬?！毙ｉL說：“去找糧食去吧?！?/p>
這個校長其實就是秋天。
秋天到來的那個早晨，小燕子醒來，抖了抖身子，打了個噴嚏，看了看周圍的葉子，似乎變黃了。這時，燕子媽媽飛了回來。
媽媽，樹葉為什么有一點黃？小燕子問。
秋天來了，天氣漸漸涼了，樹葉變黃了，等深秋的時候，樹葉還會落下來呢！這些都是自然現(xiàn)象。燕子媽媽回答。
媽媽，我感覺到天氣的變化了，早上起床的時候，一陣秋風(fēng)吹過，我感到一絲清涼。小燕子說道。
媽媽說：孩子，你要準(zhǔn)備好搬家了，現(xiàn)在是涼爽，慢慢天氣會越來越冷，雖然秋天多姿多彩，但是我們必須離開。
搬到哪里，媽媽？
我們要搬到溫暖的南方。
深秋的一天，小燕子飛進了森林里，他和小豬、小鴨子當(dāng)勞約好了，在鴨姥姥家見面。小燕子在天高云淡的藍天上飛翔，往下一看，魅力的秋景瑰麗無比：茂密的樹木換上了它們那五彩繽紛的秋裝；淘氣的秋風(fēng)在樹枝間吹落紅紅的楓葉；山坡上金黃一片，疊翠流金。
飛到當(dāng)勞住的村口時，小燕子又看見一派豐收的景象：紅紅的蘋果羞紅了臉頰；玉米探出黃黃的腦袋；柿子樹上結(jié)滿了橙色的小燈籠……
到了鴨姥姥家，小燕子對小豬和當(dāng)勞說：過幾天，我就要走了，要去南方了。
為什么呀？你看，這里秋高氣爽，景色宜人，到了冬天我們可以一起打雪仗，在一起多高興啊！當(dāng)勞說。
我們怕冷，因為南方溫暖，所以我們要去南方。
過了幾天，小燕子和他的家人要走了，小豬和當(dāng)勞在樹下給他們送行。
再見，要保重呀！
來年春天見，小燕子。
好的，我從來不失信。
幼兒教師教育網(wǎng)小編發(fā)現(xiàn)《秋優(yōu)秀作文》這篇文章值得一讀，希望本文能夠幫助到大家。作文是我們與藝術(shù)溝通的工具翻開了通向藝術(shù)殿堂的鑰匙，平常寫作文大致可分為采集、構(gòu)思和表述三個階段。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題。
九月的風(fēng)吹來，我升上了初中。
來到學(xué)校，見到的是充滿文化氣息的校門，墻面上寫著“天道酬勤”，略帶著些斑駁的痕跡向人們說著它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫著“歡迎七年級新生到校！”幾個大字。讓我對育英學(xué)校心生向往。
進門是筆直狹長的校道，通往各個地方。校園小道上，人來人往，有拿著書快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念著單詞或者古詩的，還有三三兩兩一起說著班上趣事的……很是熱鬧。
看，校道兩邊的草木也來湊熱鬧了！那充滿綠意的正在努力成長的榕樹的葉子正隨著風(fēng)合奏起歡樂的頌歌，像是在歡迎剛來到育英校園的我們，又像在向已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)生活了兩三年的學(xué)子們打招呼。走過樹下，小草也向我昂頭微笑。還有和陽光、清風(fēng)戲耍的，只見陽光從枝丫、葉間穿過傾瀉而下，斑駁的樹影便在我的臉上、地上搖曳……整個校園，一派生機勃勃、和諧優(yōu)美。
走到這條筆直的校道的盡頭，拐彎、順著斜坡走上去便來到了操場：紅白相間的跑道，隨風(fēng)而舞的國旗，從這還能清晰地看到宏偉的“長城”和“白宮”會議室。陽光下，學(xué)長學(xué)姐們正盡情地?fù)]灑汗水，歌舞青春：有的在操場上打籃球，你爭我搶，汗流浹背，有一拋即中的，贏來一陣歡呼；也有失了準(zhǔn)頭，投到“九霄云外”去的，便惹來一陣嘆息；還有的在邊上的樹陰下與同學(xué)談笑風(fēng)生，也許是在探討數(shù)學(xué)問題吧，其中有拿著棍子在地上寫寫畫畫的，談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層，也響起了歌聲，該是參加了社團活動的學(xué)姐們在輕步曼舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍，優(yōu)美的舞姿盡展芳華。偌大的操場，洋溢著青春的氣息，我們一同播種歡樂，享受成長。
不覺黃昏已至，熱情的太陽變得溫和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕陽斜射在教學(xué)樓的墻面上，黃色的墻面越發(fā)明亮了，頓時只覺“夕陽無限好”。晚自習(xí)將至，我走上教學(xué)樓，從樓梯到那一間間陳列著的教室，嘈雜的聲音愈來愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺講臺，四十來張桌椅，寬大的黑板，潔白的窗臺。如此，便構(gòu)成了學(xué)習(xí)的天地，乘載知識的課堂。我回到了班上，同學(xué)們也陸續(xù)回到班上，拿起新課本開始學(xué)習(xí)：討論、交流、做題、思考……入班即靜，入座即學(xué)。夜，拉開了序幕，晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進行?！吧成成场保且黄瑢懽致?，教室內(nèi)安靜得落針可聞，書香圍繞和諧的校園。
初中，新的天地，富有美麗、青春、書香之氣，我已蓄勢待發(fā)，迎接緊張而又多彩的初中生活。
你好！初中！
教師節(jié)作文
每一個人都有學(xué)生時代，
每一個人都有秘密心思，
值此教師的節(jié)日里啊，
心中涌動學(xué)生時代的秘密心思。
教過我的老師大都忘記了，
只有那蔡老師忘不了，
唱過的歌謠都忘記了，
只有蔡老師教的歌忘不了，
看過的字都忘記了，
只有那蔡老師的字忘不了。
愛過我的人大都忘記了，
只有蔡老師對我的愛啊!
今生今世忘不了。
我深深地愛著您啊!蔡老師，
我深深地想念您啊!蔡老師，
您在哪里?您在哪里呀?
我仰望廣袤星空大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
星空，晴晴，星星，晶晶。
我對著浩瀚森林大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
森林，嘩嘩，樹葉，莎莎。
我俯瞰茫茫大海大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
海也，靜靜，浪也，輕輕。
我對著幽靜山谷大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
空谷，回音，渺無，音信。
幾回回遐想回到母校啊，
幾回回夢里見到蔡老師。
情切切緊握您的手啊!
情切切疑視您的眼睛。
啊!蔡老師蔡老師喲!
您的學(xué)生此刻正深深地思念著您，
我是白紙您是美術(shù)家啊!
我是小苗您是園藝師，
我是頑石您是雕塑家喲!
我是頑童您是慈父。
忘不了啊忘不了，
那一年喲那一天，
驚悉您艱難地走下講臺，
悄悄地走出校門，
告別您心愛的學(xué)生，
撒手人寰英年早逝!
啊!
晴天霹靂狂飆肆虐地震海嘯山崩地裂，
啊!蔡老師喲蔡老師，
您是園丁辛勤耕耘不言索取，
您是蜜蜂對人無求奉獻甜蜜，
您是春蠶生命不息吐絲不止，
您是紅燭照亮學(xué)生燃燒自己。
耳畔還回響著您那男低音醇厚余音，
眼前還浮現(xiàn)著您那高雅額角下的黑邊眼鏡，
還有您那寬厚胸脯上鮮艷的紅領(lǐng)巾，
我的頭頂還殘留著您撫摸后留下的余溫哪，
我的心頭上自今留住您諄諄教導(dǎo)的烙印。
我深深地思念您啊!蔡老師。
思念您，思念您……
我的業(yè)余愛好是攝影，沒事的時候，我喜歡一個人拿著相機拍攝不同的風(fēng)景。
愛好攝影的我，會為了拍攝不同的場景，不同顏色的朝霞早早的起床等待著。會為了拍攝花開的瞬間等待很久，也會為了拍攝冬日雪景，在寒風(fēng)中，一個場景，不同角度，跑來跑去。
為了拍攝，我生過病，被蟲咬過，被凍僵過，也被家人罵過?？墒敲慨?dāng)拍出一副美麗的畫面時，就感覺，就算再苦再累也不惜了。那一刻，疲憊的心頓時被喜悅所填充著。每當(dāng)自己的作品被周圍人夸贊的時候也是我最自豪的時候。
那日，我拿著相機，走在大街上。這次拍攝的主題是人和事。心里暗暗想著：這次一定要拍好看點，大街上的場景最難拍了，爭取一次成功。
然而在大街上逛了有足足一個小時也沒有看到什么美麗的場景。心里不免有些煩躁。
忽然，眼睛莫名的就被一個騎著三輪車的一位老人所吸引著，腳步不由自主的跟著他。他似乎是騎累了，把車停在一道窄窄的巷子口，靠在墻邊喝著水。待走近了一些，便細(xì)細(xì)的觀察著這位老人。
他穿著短褲和一件白色無袖上衣，后背被汗水浸濕了一片。脖子上掛著一個毛巾，不停的用毛巾擦拭著頭上的汗水。過了一會兒，像是休息夠了，準(zhǔn)備繼續(xù)工作。這時有人向他走來，與老人交談著。終于有了一筆生意，老人似乎很高興，不停的搓著手。后來討論到了價格，老人有些為難。交談了一會，老人有些無奈的點了點頭。
年輕人坐在車上與三輪車?yán)先私徽勚裁矗瑫r而發(fā)出爽朗的笑聲。不一會兒，年輕人到了目的地。下了車，給老人鞠了一個躬。年輕人把鞠躬當(dāng)做了一種禮儀，卻把老人驚住了。拉了那么久的車，從未被人這樣尊重過。我拿著相機的手情不自禁的把這一刻定格在了相機里。心里就認(rèn)定，這是一副最美麗的畫面。
腦子里忽然是有了靈感。是啊，之前我追求的美麗只是外表，卻從未注意過細(xì)節(jié)。一下午，我拍了很多，心里從未這么踏實過。
回去后，我把相片洗出來放在了相冊的第一頁。叔叔無意中看見了，打趣道：“你的相冊里中午有了靈魂?！?/p>
這一天，我收獲了很多。也從未像今天這么開心過。“美麗不一定在于外表”這句話我一直都知道，今天確實第一次體會到。
后來，別人問我為什么把那張照片看得這么重要。我毫不猶豫的回答道：“因為那是我所拍攝的最美麗的畫面?！?/p>
一到古爾邦節(jié)，家家戶戶可熱鬧了，我一家人早早起床，先到奶奶家，奶奶家的桌子上早已準(zhǔn)備了一大堆好吃的，有各種水果、各式糕點，有五顏六色的糖果，還有香噴噴的手抓肉、酥油、奶茶……我就圍坐在炕上大口大口地吃起來。吃完后桌子上又重新擺上各種各樣的好吃的。我?guī)椭鴭寢尠淹胂春?，又擦干凈。媽媽夸我說：“你擦的碗太凈了，真是媽媽的好幫手?？旌湍愕耐瑢W(xué)一齊去拜年吧!”
一路上有很多小朋友，我跟她們一齊有說有笑，快快樂樂地去別人家里拜年，一家挨一家地拜年，說了很多祝福的話，家家戶戶都將各種好吃的往我衣服口袋里裝，把我的口袋裝得滿滿的。拜完年，我一齊玩打沙包的游戲，人越來越多，我玩得個性高興，一向玩到天黑，才戀戀不舍地回家。
這個古爾邦節(jié)真好，不但能吃上糕點、糖果、餅干、水果，很多好吃的東西，還能和小朋友們痛痛快快地玩，真是難忘又快樂的古爾邦節(jié)。
雖已分離多日，但由衷地感到有你真好。
夜晚，月亮不知遇到了什么煩惱，無精打采，只散發(fā)出了微弱的光暈，打在窗上，透入屋中。憑著這點慘淡的月光，我看到屋外搖曳著棕樹影子，不禁想起，小時候我們兩個一起到河邊玩耍的情景。
同樣是這樣如水的月色，吃過晚飯，勞累了一天人們紛紛從家里走出來，到路邊散步。我和你，還有其他一些朋友急于脫離家人的束縛，一口氣跑向河邊。忽然，一條不算太寬的小溝橫在眼前，正值年少的我們，紛紛一躍而過，順利跳到對面。可是我，因為猶疑了一下，一個不小心掉進了那條水溝。結(jié)果一大堆小朋友就開始冷嘲熱諷，“真笨”，“這你都跳不過”，“再不和你玩兒了”……在一群看笑話的人當(dāng)中，只有你默默地把我從溝里拉了出來，幫我擦干身上的水漬。那一次，我雖口頭沒說什么感激的話，但心里還是非常感謝你的。
歲月不停的奔跑，跑過每個孩子的家門，我們也漸漸地長大。( )
記得六年級時，正是揮灑童年的最后時刻，我和你在下午放學(xué)后，沒有回家，一起在一個籃球場上和我的同學(xué)打籃球，我們一直瘋到很晚。月亮悄悄爬上了天空，把它所有的銀光灑到地上。最后，我們是背著月光滿身疲憊的回到家里。
一夜無事，不料第二天早上，老師卻把我們叫出教室，原來是你媽媽，頭天晚上看你老沒到家就給老師打了電話。當(dāng)時我也是因為害怕就說我沒有和你一起，你當(dāng)時也沒說什么。在那之后，我很愧疚，而你卻當(dāng)什么也沒發(fā)生一樣，和我依然形影不離。我對此深感后悔，但也只是在心中默默感謝，從未向你當(dāng)面道歉。
上初中以來，我們倆就很少見面了，我的身邊也有了一些新的朋友，但我會常常的想起以前和你相處的日子，親愛的亮哥，你現(xiàn)在過得好嗎？
我們肩上披著的是由父母聚集的第一道陽光，我們臉上流露的是由父母創(chuàng)造的第一次笑容，我們腳下踩著的是由父母拼湊的第一條大道。在成長的路上，父母鑄就了我們的幸福，我們的快樂。我們的人生步履一帆風(fēng)順。
沒有理由放棄，因為我們在路上。
總會因為一點點的不順意就輕易說放棄，總認(rèn)為“天生我材必有用”，這條路不行，還有另一條路可以走。這或許是“90后”的共性吧，因為有父母在，相信什么都會有的。但，我們有什么理由說放棄呢，我們所擁有的，是父母用千萬滴汗水換來的，一句放棄，那些辛苦便功虧一簣，我們有什么理由說放棄！我們所走過的.路，是父母用千萬倍的愛鋪下的，一句放棄，那些期望便重頭再來，我們有什么理由說放棄呢？我們?nèi)缃襁^的生活，是父母用千百次疼愛得到的，一句放棄，那些疼愛，便一無所獲。為了父母，沒有理由放棄，因為我們在路上。
沒有資格退縮，因為我們在路上。
習(xí)慣了“家就是溫暖的港灣”，習(xí)慣了“父母是孩子的保護傘”，習(xí)慣了“孩子永遠都是父母的孩子”。如今我們在父母的庇護下長大，過得幸?？鞓?，有滋有味，一遇到困難就會找父母，可是有沒有想過，有一天他們老了，需要我們保護他們，需要我們照顧他們時，我們怎么辦？所以，為了父母，我們沒有資格退縮，我們要練就堅硬的翅膀。為了父母，我們沒資格退縮，我們要努力創(chuàng)造父母的快樂。為了父母，我們沒資格退縮，因為我們在路上。
沒有權(quán)利逃避，因為我們在路上。
成長的道路上終究不能一帆風(fēng)順，父母為我們鋪設(shè)的路終究是我們自己走。不再是孩子了，要學(xué)會面對，學(xué)會承擔(dān)。我們沒有權(quán)利逃避，這是成長的必經(jīng)之路；我們沒有權(quán)利逃避，這是鍛煉意志的途徑；我們沒有權(quán)利逃避，這是以后美好生活的奠基。我們是父母的未來，沒有權(quán)利逃避，因為我們在路上。
還父母一束陽光，給父母一次笑容，送父母一條大道。不放棄，不退縮，不逃避，因為我們在路上！
我們會將心事藏于筆尖，寫進作文里，寫作就是我們聯(lián)想構(gòu)思的文字編輯過程。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？欄目小編特地為你收集并編輯了小學(xué)四年級中秋節(jié)作文范文，大家不妨來參考。希望你能喜歡！
它的習(xí)俗有：吃月餅，賞圓月，猜燈謎，看花燈……
清晨，走在小區(qū)的林蔭路上，兩排整齊劃一的樹上，有序地掛著一個個紅紅的大燈籠。我和爸爸媽媽一起去超市買月餅。超市里有雙黃蓮蓉月餅，有冰皮月餅，有豆沙月餅，還有七星伴月等各式各樣的月餅，讓我眼花繚亂。媽媽挑了一盒最精美的七星伴月，我則興奮地拿了一盒吃的冰淇淋月餅放進小推車。一袋葡萄，一袋香蕉，一箱蘋果……小推車一下子堆滿了，最開心就是我啦。
傍晚時分，火紅的大燈籠全開了，照亮了整個小區(qū)?！皯c中秋活動”開始了，我拉著爸爸媽媽的手，跑向活動區(qū)，“嘩，真熱鬧啊!”。早已是人山人海，有兌獎區(qū)，有氣球區(qū)，有猜謎區(qū)，有特色小吃區(qū)，有熒光棒區(qū)……還有免費贈送棉花糖的活動區(qū)，那里早已是排成了兩條長長的龍，穿著花花綠綠衣裳的小孩子你擠我碰，生怕被擠開了，拿到棉花糖的小孩子笑開了臉，直奔爸爸媽媽的懷里。我也擠進棉花糖里……
看花燈啦，看花燈啦。小區(qū)的花燈是精心裝飾的，有小貓形狀的，有小兔子形狀的，有老鷹形狀的，有小魚形狀的，還有小鴨子形狀的，有蓮花狀的，各式各樣，數(shù)不勝數(shù)?；舭l(fā)出的光亮顏色也很特別，有綠光，有黃光，有紅光，有白光。各色的光交叉到一起，真是美麗極了，仿佛進入了仙境。
最讓我喜歡的就是猜燈謎了。其他小朋友也不例外，一窩蜂地跑來搶紙條。說時遲那時快，我兩步飛跨到三米處的魚燈下，搶到一張謎紙。爸爸笑了說：“身手敏捷啊。”旁邊的大人們也是哈哈大笑。我打開題目：一面鏡子亮晶晶，走遍天下照古今。我竊喜，這道題目可難不倒我，答案是月亮。我健步如飛，跑向兌獎區(qū)……
圓月高高掛，我們?nèi)乙呀?jīng)在陽臺上賞月了。最樂呵的感覺是爺爺奶奶，忙前忙后，擺月餅，擺水果，炒田螺。爸爸媽媽在賞月閑聊，我和弟弟在陽臺上，追逐玩耍。全家人樂開了花。爺爺更是講了《嫦娥奔月》的故事，嫦娥偷吃靈藥，這下孤孤單單在廣寒宮了?！版隙饝?yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！蔽颐摽诙觥?/p>
仰望星空，八月十五的月亮又圓又大，代表著團團圓圓。
中秋節(jié)
一年一度的中秋節(jié)讓人難以忘懷！
中秋，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一家人團圓的日子。下午，媽媽帶我去逛街，我看見大街小巷的商店和地攤上都擺滿了瓜果和月餅。街道上的人都可能在趕著回家團圓，所以是人來人往，人山人海的！
晚上，我們一家人吃完了“美味佳肴”，就坐在寬敞的陽臺上，欣賞著那銀白色的月亮高高掛在空中。媽媽說明天的月亮?xí)鼒A，更大，因為“十五的月亮十六圓”。
月亮是美好、善良的象征。欣賞著那皎潔、溫柔似水的月亮，我覺得生活是那樣的美好，恬靜～～
這天對我來說是興的，我過的別有一番樂趣！
2中秋節(jié)
今天是八月十五，我和爸爸、媽媽早早的出來賞月，可是月亮還沒有出來。大約七點鐘的時候，月亮從東方的天邊悄悄地露出笑臉，她像一個柔和的姑娘把柔和、皎潔的銀光灑向人間。我和爸爸媽媽一起做到和邊賞月。此時，月亮被一層薄薄的云彩遮住了，像一層輕紗。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面撒開浮動不定的光，好像無數(shù)的銀魚兒在那里跳動。
過了一會，我正在給媽媽玩的時候，忽然，爸爸說月亮不見了，我想；月亮到底去了哪里呢？原來被一層厚厚的烏云遮住了，月亮好像一個害羞的小姑娘似的，時隱時現(xiàn)，窺視人間。聽奶奶說有一句古老的諺語叫；‘八月十五云遮月，正月十五雪打燈?！蚁胝覀€短暫的云遮月，不會真在正月雪大燈吧。在八點二十時，月亮完全出現(xiàn)在我們的眼前。聽新聞上說；’在今晚十點的時候，月亮上有一棵桂花樹，樹下站著嫦娥仙子，對我笑。如果你仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)一圈彩色的光環(huán)圍近了月亮身邊，真像一頂五彩的大草帽，戴在頭上，?。≡铝琳娴拇魃稀拭薄?！夜，靜靜悄悄地，黑色的夜幕上，沒有一顆星星。
此時，月光神秘的照在大地上，我不禁想起唐代大詩人李白的詩；‘床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/p>
3中秋節(jié)
今天，我們又迎來了這個象征著團圓的中秋佳節(jié)。中秋節(jié)是我國獨有的節(jié)日，也是一個古老的節(jié)日。因為八月十五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節(jié)。在那天，人們就會團聚在一起，吃月餅，提燈籠，賞月。因此，中秋節(jié)和農(nóng)歷新年一樣，也是一個家人大團圓的日子。正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。據(jù)說中秋節(jié)吃月餅始于元代，象征著團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望。
根據(jù)史料記載，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在“周禮”一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動。一直到了唐朝，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，“唐書，太宗記”記載有“八月十五中秋節(jié)”。明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)的也傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
夜幕降臨了，我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶團聚在了一起在享受美味家肴的同時，我情不自禁地想起那膾炙人口，流傳不衰的“靜夜思”，這首詩表達了詩人思念家鄉(xiāng)的情感。而我也不由地想起了駐守在邊疆的戰(zhàn)士，在中秋佳節(jié)里不能和親人團聚；也想起那些曾經(jīng)遭受地震災(zāi)害，沒有親人的小朋友，在中秋之夜，更需要大家去牽掛和關(guān)心他們，在這里我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂！童年幸福！
4中秋節(jié)
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。聽大人說中秋節(jié)也叫團圓節(jié)，這天晚上，全家人聚在一起，品嘗著月餅、瓜果，觀賞著明月，談?wù)撝鴩一蜃约杭抑械母吲d事。
晚上，我們?nèi)引R聚在奶奶家吃過一頓豐盛的團圓飯后，我和妹妹在姐姐的帶領(lǐng)下玩起了跳繩游戲；一下、二下、三下……七十一，突然，妹妹的腳碰到了跳繩。最后，妹妹跳了七十一下，我跳了七十下，而姐姐只跳了五十九下。后來我們還玩了雙人夾足球、拍籃球等活動，感覺又有趣又開心。
然而，今年的中秋節(jié)與往年不同，那又大又圓又亮的月亮早已被滿天的烏云遮蓋，空中還下起了綿綿細(xì)雨，這令我們感到很不愉快。雨水淋在臉上有點涼氣，這細(xì)雨綿綿好像是嫦娥仙子在廣寒宮為四川汶川大地震死去的同胞們?yōu)⒙涞难蹨I。我忽然想到：我們在這里歡歡喜喜的過中秋節(jié)，不知到四川大地震中那些活下來的小朋友們過得怎么樣？他們快樂嗎？此刻他們肯定會不由自主地思念起死去的親人……
我衷心地祝福他們中秋節(jié)快樂！
5中秋節(jié)
一年一度的中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽決定去燕鳴島去賞月。我們來到了公園門口，這時候，月亮若隱若現(xiàn)，我們一家人坐在草坪上，吃著食物，等著月亮出現(xiàn)。
終于，月亮總算出來了。那圓圓的月亮像一個黃金玉盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔，那圓圓的月亮里好像有幾只小玉兔在向我們招手呢，月色迷人，像一位文靜的少女亭亭玉立在天上，漂亮極了!
公園里的人越來越多，人們向公園涌來，他們手里都提著月餅尋找著位置觀看月亮。有的人已經(jīng)找到了椅子，一邊吃著月餅，一邊賞月。小孩們則拿著玩具在一邊玩耍。燕鳴島的風(fēng)很大，我就在一旁放起了風(fēng)箏。突然，我的風(fēng)箏斷線了，它向著月亮飛去，我猜想這只風(fēng)箏要和嫦娥在月宮約會了!
月亮越來越大，越來越圓，它現(xiàn)在就像一個黃色的大肉餅，我們一家人在月亮之下，談?wù)撝^去，現(xiàn)在，將來……我們真的不舍得離去，我一家人好幸福呀!中秋的月亮真美!我們明年還要來看月亮!
但愿人長久，千里共蟬娟!
晚上，我嘴里含著一塊月餅，慢慢地、慢慢地走出客廳，來到陽臺上。皎白的月光灑滿窗臺，把房間照得很亮很亮，用不著開燈。我趕緊喊爸爸媽媽過來一起觀賞。
月光是那樣柔和，好像在白河里淘洗過似的。這時，幾片云朵飄了過來，遮住了月亮，好像要把月光據(jù)為己有。不過，這可難不倒月亮，她把月光從云朵的縫隙里照射出來。云彩頭領(lǐng)看到自己輸了，搖了搖頭，撤兵了。月亮點頭微笑，好像在為自己的勝利而自豪。
看著這一輪明月，讓我不禁想起了李白的詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端。”月亮的周圍，有幾朵薄薄的云，圍繞在她的身邊，好像給月亮披上了一條色彩斑斕的彩帶，把月亮打扮得更加美麗。遠處，有幾顆小星星眨巴著眼睛，非常羨慕月亮那一身漂亮的衣裳。夜，靜得很，靜得讓人害怕，可我并不在乎，因為有月亮陪著我，月光照在我身上，我感到很舒服。
不一會兒，月亮又漸漸升高，這時，月亮又顯得更加潔白如玉，晶瑩剔透了。
遙望這美麗的月亮，我給爸爸媽媽講起了《猴子撈月亮的故事》。爸爸聽完后，問我：“你說，猴子們是不是很傻呀?”我說：“是呀，做事之前一定要搞清楚為什么，否則會遭殃的?！卑职钟终f道：“猴子們之所以這樣做，是因為它們太喜歡月亮了，也正因為如此，古有嫦娥奔月，今有人類探月?！眿寢屜褚髟娨粯诱f道：“今晚的月光是那樣迷人，能讓我們浮想聯(lián)翩……”這是一個多么祥和的夜晚啊!
美麗的月亮，你給人們帶來歡樂;美麗的月亮，你讓大地更加輝煌;美麗的月亮，你象征著幸福和團圓!
不過，這一切都?xì)w功于我親愛的媽媽，雖然她哪一個甜甜的微笑轉(zhuǎn)瞬即逝了，可它卻在我心里留下了深刻的印象。作文
您好！我是雙河三小四年級二班的學(xué)生，我叫舒希。作為華鎣市的一個小市民，為了讓我們的城市更加美麗，我想給您提幾點建議：
記得小學(xué)五年級時，遠方的母親聽說我在校作文總是屢獲好評，她似乎是滿懷希望地向我提個要求，要我寫寫她。當(dāng)時很是苦惱，因為仔細(xì)想想，自己與母親待在一起的時間實在太短，而且當(dāng)時十分年幼，記憶很是模糊，想找件典型一點的事例都找不出，最終還是勉勉強強作成干癟的一文，自我不是很滿意。母親收到時卻很激動，甚至開心得掉下淚來。聽父親說，她拿著它讀了一遍又一遍，到處向她的工友們炫耀了一番，然后絞盡腦汁注下評語。如今再寫這個命題作文，卻依然感覺很難，在腦海里搜索你我的故事，突然不自禁地感嘆起這歲月之如梭，你離開只有三歲的我去了那遙遠的南方，轉(zhuǎn)瞬間，二十個年頭便輕易逝去了。
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