最新大三學習計劃推薦

大三學習計劃。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“最新大三學習計劃推薦”，相信你能找到對自己有用的內容。

大三學習計劃(篇1)

大三的第一個學期已經(jīng)結束了，在這個學期，我班響應校里宣傳，舉辦了很多活動，比如五愛、雙爭等，除此之外，我們還開展了很多具有班級特色的活動。這些活動都非常成功，在此總結一下成功的原因。第一個，家鄉(xiāng)風采展。這個活動最大的特點是準備比較充分。因為早在暑假期間就下達通知，希望大家在家期間搜集自己的家鄉(xiāng)特色，拍攝景點照片。另外，我們以PPT演講的形式開展這次家鄉(xiāng)風采展，大家興致很高，自己制作了PPT，準備了演講稿?；顒又?，我們發(fā)現(xiàn)很多同學都非常用心。幾個同學的PPT做得很有特色，鄧宏華屬于制作PPT最用心的。而彭程則帶著相機，跟隨自己在家鄉(xiāng)散步的行程，拍攝了近兩百張照片，分享了屬于她的一份回憶與感動。我們通過向同學們展示自己的家鄉(xiāng)，加深彼此之間的了解。同時也鍛煉了大家的PPT制作能力以及演講水平。在一系列活動之后，大家向我們反應希望出去玩玩，所以，我們策劃了生態(tài)動物園之行。一大早在宿舍門口集合，貌似這是大家最積極的一次，一個個臉上都帶著開心的微笑。雖然路途有點坎坷，需要轉車，而且等了近半個小時的車，花了一個多小時才到目的地，但是大家依然很開心。那天，陽光很燦爛，那天，我們一起玩得很開心。通過這個活動，我們收獲了一個重要經(jīng)驗，那就是要盡量考慮大多數(shù)同學的興趣，收集大家的意見。我們在活動前，在QQ群里一起商量了一下，大家想法很多，燒烤啊，野營啊，不統(tǒng)一，最后一致決定了奔赴動物園。

學習小組的成立。這個一直以來只是口號的傳說，已經(jīng)有了實施的可能。為了應考六級，我們根據(jù)大家的意愿分了學習小組，剛開始也沒報很大的希望。但是，第二天我們的李文勝同學就已經(jīng)將新制定的小組學習計劃以及獎懲措施打印成文開始了實施。在學習委員的帶領下，各組組長分別召開了動員會議。最后，成效最好的是以萬焱為組長的一組，組員羅瑋、劉學、彭程等每天堅持七點到學院自習。他們在六級結束后依然堅持實施計劃，應考期末。圣誕頒獎晚會。這是我們上個學期的最后一個活動。我們的活動宗旨是給所有同學留下屬于我們0802的一份紀念。我們通過男女生互相評獎的方式為每位同學頒獎。頒獎證書是完全自制的，厚質海報紙，集體照片合成一個紅心，專屬于我們的班級印章，這都獎成為我們最美的回憶?？紤]到大家都在緊張備考，我們沒有通知大家準備表演節(jié)目，而是打算用游戲環(huán)節(jié)代替。但是知道活動即將開始我們才知道很多同學都準備了節(jié)目，有歌唱，有精心排練的小品?；顒咏Y束后，我們班很多男生主動留下來收拾殘局。這個活動并沒有所謂經(jīng)驗，留下的最多的是感動。我們在為大家著想的時候，得到了同學們的理解和支持，我們很團結，嘿嘿。我們應該繼續(xù)秉承著一切以同學們的利益為出發(fā)點的宗旨，這樣，我們的班級會越來越強大。

大三學習計劃(篇2)

作為一個大三學生，面臨著即將進入社會的壓力，我們必須對自己的未來進行細致的規(guī)劃，要對自己負責。以下是我對大三下學期學習、身體、生活、放松等方面的規(guī)劃，具體如下：

一 英語

對于學英語的素材，基本上有三個，就是：瘋狂英語口語中級基礎、美劇等理論以及英語演講比賽、與老外交流、英語角等實踐。 思想上，學英語貴在堅持，并且要先質后量，即要重視質量先，主要是指發(fā)音的標準性、地道性。

二 閱讀

看書的種類主要分為課內和課外，課內包括：專業(yè)名著，專業(yè)中的專業(yè)《方向》;課外包括：哲學、文學和實用型等書籍。并且，要將以前讀過的書籍電子化、簡單化、總結化、上傳化。 思想上，看書也要持之以恒;要看過一本是一本，搞明白，總結好;每天至少一小時，當然周末除外;并且要多讀關注別人推薦的書籍。

三 上網(wǎng)

上網(wǎng)要干哪些事情哪?

主要是：美劇、QQ、勵志、專業(yè)等。其余時間自由控制吧!

四 交流

一方面是交流的方式，主要有：電話、見面、QQ視頻、QQ、短信、郵件等。另一方面是交流的對象，不同的交流方式有不同的對象，

這點自己把握吧。但是，自己可將人脈按地域進行劃分，只有這一個標準還不夠，在地域這個大標準下，再按照關系的遠近進行排序。

五 職業(yè)生涯規(guī)劃

現(xiàn)在的我已經(jīng)是大三下學期的一名學生了，因為不考研，所以我必須對我未來的職業(yè)規(guī)劃有一個清醒的認識。那么該如何做呢?

首先要知道職業(yè)生涯規(guī)劃如何做，其次是在知道了之后的收集資料，其次是歸納總結得出結論，最后是評估。

而對于職業(yè)生涯規(guī)劃，時不待我，規(guī)定的時間是從3.7到4.22，。

六 口才

理論方面靠視頻，實踐方面比較多，比如：英語角、安利、POS機的銷售、導游、家教等。只要是與人交流的都可以。

就是這樣!

大三學習計劃(篇3)

大三生學習計劃如何實施

本文是關于大三生學習計劃如何實施，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。（ZW5000.Com 作文5000網(wǎng)）

大學二年級是大學生在適應大學生活后,正式進入大學自主學習、生活階段的初始期，制定一個學習計劃書，可以很好的監(jiān)督自己，那應該如何實施呢? 大三生學習計劃 一、學習計劃

1、認真學習，努力學習專業(yè)知識，鞏固自身技能。學期末堅決抵制掛科，力求高分，做到學習工作兩手抓，并在各方面做到優(yōu)秀。

2、努力工作，謙虛好學，積極向學姐學長們學習各種工作經(jīng)驗，成為一個能夠獨擋一面的人。

3、全勤出席，不遲到早退，不逃課，不掛科。

4、勤學好問，上課積極回答老師的問題，課后勤于思考，認真完成老師布置的任務，看完老師所列書單的書，勤去圖書館。 5、努力復習六級，備戰(zhàn)六級，爭取六級一次考過。 6、復習會計證大一沒有考過，爭取大二能夠過關。 7、了解考研，司法考試的

大三學習計劃(篇4)

有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力，有大把的空余時間，不需要對時間斤斤計較，自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。仔細想想，從進入大學到現(xiàn)在，我們浪費了多少時間？假設我們都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學習還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天，現(xiàn)在，趁著這個機會，把計劃重新拾起來，粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學習生活。

有了大一的適應期，與大二一年在社會上的實踐經(jīng)歷，在工作時我們發(fā)現(xiàn)自己能力的不足，更多的就是基礎知識的缺乏，知道了自己的不足，這就有方向與目的地彌補了，從另一層面來說，也是件好事，因為我們還有機會去充實自己，所以這就要嚴格的要求自己，制定一份適合自己的學習計劃，并嚴格地實踐之。

大三專業(yè)課程增多了，我們實習后知道，有些知識是必備的，所以學習任務自然的有所增加但我有決心，一步步的將學習搞好。現(xiàn)將自己的計劃分步驟列作如下：

1、大三上學期完成專業(yè)課程的學習，不落課，做到：

（1）跟著老師進度學習，提前預習。不懂的地方及時解決，學習過程中不留問題。

（2）每周復習一次本周學過的內容，每月末復習本月學習內容。循環(huán)復習。

（3）定期總結，發(fā)現(xiàn)學習中的不足，及時查漏補缺。期末考試不掛科。

（4）好好準備十二月的英語六級考試，爭取一次通過。同時，注重英語口語的練習,大三結束時能講流利簡單的英語，能用英語進行有邏輯的對話。同時，更加注重英語聽力的練習，為考研英語打好基礎；定時進行英語寫作，提高寫作水平。

2、平時擠時間看一些和專業(yè)相關的書籍。及時了解專業(yè)需要的知識，及時調整自己的學習計劃。擴大讀書范圍，了解更多的知識。開闊視野。讀過的書及時總結，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。另一方面，看更多與英語相關的書籍，挺高自己的外文閱讀能力。

3、加強身體的鍛煉，每周至少鍛煉三次。想想大一，大二每天晚上都堅持跑步，使跑步成了我過去兩年里最美好的回憶。所以，大三了，仍然得堅持把跑步這一好習慣堅持到最后。更何況每天還有陪跑。人生就像一場馬拉松，并不是所有人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪我們走到現(xiàn)在的人。也許，現(xiàn)在我們在一起是彼此的陪伴，可畢業(yè)了呢？還會有誰會陪我們走過風雨？所以，我會把握和她們在一起的時光，大家相互勉勵走過這人生最美好的時光。

4、大三下學期把主要時間花在專業(yè)知識的學習，花更多時間去圖書館查閱書籍，補充自己的不足。同時，及時向大四的學長，學姐了解更多的專業(yè)就業(yè)情況，對自己未來的就業(yè)有一定的了解。在學習時間充足的情況下，適當去做些兼職，不為賺錢，只為能得到更多的經(jīng)驗，學會與他人交流，努力提高自己的交際能力。

5、在課余休息時，少看一些肥皂劇，更多地去關注國家大事。不要還以為有些事和自己無關，學會去關心這個社會，了解這個社會，以至將來更好的進入這個社會，適應這個社會。

大三學習計劃(篇5)

一、前言

轉眼間我已經(jīng)是大三了，大學四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學習計劃，督促自己學習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學習算比較刻苦，多次獲獎學金并且積極參加學校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學習計劃：

二、具體措施

1、 增強自己的理論知識，專業(yè)知識

在剛開學不久，學校就大四學期實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學習中，一定要加強自己的專業(yè)知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復習鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關于這一方面我的目標是這學期末班級綜合排名前五名，以這整個學年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學習進步的第一參考目標。

2、多參加實踐，增長自己的才干

社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生，實踐長才干，這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結。作為一名大學生，僅靠刻苦學習書本知識是遠遠不夠的，還要學會與社會實踐相結合，在實踐中探索，在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石，也是我們鍛煉成才的有效途徑，只有把所學知識運用到社會實踐中，為實踐而學，在實踐中學才能更好的提升自身能力與素質，強大自身為生存發(fā)展增添資本。實踐除了到學校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學能力，為了解現(xiàn)在的學生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎。關于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學期。

3、 把大學期間該拿的證拿到

在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經(jīng)驗了哦，努力，加油！關于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過！（附課表）

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期天

第1—2節(jié)

上課

做兼職或實習

去自習室看二級

自習

第3—4節(jié)

上課

上課

上課

上課

第5節(jié)

上課

上課

上課

第6—7節(jié)

到圖書館看書

評新聞

去看期刊

做作業(yè)

做兼職或實習

去自習室看英語六級

自習

第8—9節(jié)

到圖書館看書

評新聞

去看期刊

上課

晚上就去自習，完成老師布置的作業(yè)，練練字，看看書等。

三、可能出現(xiàn)的困難

1、 關于我想達到班級前五的目標可能會由于其他同學實力很強而且學習努力導致我不能達到預期目標，但是我這個學期一定刻苦學習，全力以赴。

2、 關于實踐做家教是不會有什么問題的，我要求的工資不會很高，因為我的目的是鍛煉能力，回報次之。

3、 關于英語六級考試最大的困難是要按照既定計劃堅決執(zhí)行，我內心有必過的決心，所以會按照計劃好好執(zhí)行，一旦松懈就給自己敲警鐘，青春是用來奮斗的，不然枉費青春！計算機二級我也堅決按計劃執(zhí)行，爭取通過。

四、檢查計劃實施

每天我會檢查有沒有按計劃進行，然后期中的時候剛好考完了六級考試可以初步估分，看是否可以通過，如果不能則繼續(xù)備戰(zhàn)下一次考試重頭再來。年末時做年末檢查，看是否達到目標

大三學習計劃(篇6)

大三班區(qū)調研“集體學習活動”計劃

活動主題：春夏和秋冬

活動名稱：云彩和風兒(語言)

活動目標：

1在聽、讀中，我們可以了解散文詩的內容，感受散文詩的語言美。

2試著根據(jù)作品提供的線索來想象和模仿散文詩。

活動重點：仿編散文詩

活動難點：感受散文詩的語言美

活動準備：詩文類課件8張

活動過程：

1、 謎語介紹：今天老師帶來了一個謎語，讓我們一起猜猜，好嗎？

1、師念謎面，引導幼兒猜謎。

謎語：輕而輕的身體，空中旅行。有時像棉絮，有時像魚鱗。是什么？（云彩）

2、 兒童欣賞**散文詩，初步了解詩歌的內容。

1、過渡語：今天老師就給小朋友帶來一首優(yōu)美的散文詩，就是關于云彩和風的，讓我們一起來聽一聽，散文詩中的云彩會變成什么？

預設問題：（1）誰會說云變成了什么？

預設問題：（2）云為什么這么有趣？

預設小結：云彩真有趣，云彩會變成很多東西。

2過渡性語言：云很有趣，是風吹它變的，風的能力不大！讓我們來夸夸它們。

3、師再次朗誦散文詩

過渡語：吹呀吹，云彩變成小青蛙、小花貓會在天上怎樣呢？小蜻蜓、小花狗會干什么呢？讓我們再聽一聽散文詩

3、 此外，我們還可以分段欣賞散文詩，感受散文中優(yōu)美的意境。

預設提問：

1吹啊吹，云變成了小青蛙。青蛙在干什么？

2吹呀吹，云變成小貓。貓長什么樣？學一學小花貓的樣子。在干什么呀？

三。吹啊吹，云變成了小蜻蜓。小蜻蜓長什么樣？在干什么呀？

4吹呀吹，云變成小狗。狗在干什么？

預設小結： 用詩歌小結

四、組織幼兒看**展開想象，仿照散文的句式嘗試仿編。

1中介語：每個孩子都帶著**去看天上的云是什么樣子？

2、引導幼兒用“吹呀吹，云彩變成……”的句式說出來。

過渡語：現(xiàn)在請小朋友用“吹呀吹，云彩變成……”象散文詩里的句子一樣，把你看到的和想到的說出來。

3、個別交流，同伴互相交流。

4小白云變得多么有趣。你想變成一朵白云嗎？

請小白云在空中自由飄動，在風中，孩子們想好了，你想成為什么？等老師說風兒吹呀吹，云彩變呀變，你就接著變成他的樣子。

5我們先試試吧。風吹過，云朵變成了什么樣子？在干什么？（小鴨、小兔）　請4、5個孩子說說，再大家一起說最后教師總結；天空中的云彩是如此有趣。 天上的風是如此強大！

7、還想玩這個游戲嗎？咱們到外面去玩好嗎？

執(zhí)教者：鄭衛(wèi)

2016年3月

大三學習計劃(篇7)

大學的生活轉眼間來到了第三個年頭，我不禁捫心自問，來到這個陌生的城市，在陌生的環(huán)境中，我，究竟學到了什么?三年中我是否虛度了光陰?我覺得有必要檢討一下過去，展望一下將來。

上個學期我"突破性"地有五門不及格的科目，這堪比在大一時的迷茫與稚嫩。不可否認的是，也許我從一開始就走錯了路，但這也是我的選擇，我的路。能力因人而異，但事在人為。我來到大學的目標一直很明確，就是奔著學位證畢業(yè)證而來(英語四級)一些來自于家人的嘈雜聲音我一向是過濾掉。因為我很清楚自己，不想在畢業(yè)后每天去工作都像上刑場一樣。

所以我會在畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)另謀出路，不做財會方面的工作。所以說畢業(yè)證和學位證是我的底線，如今產(chǎn)生了對其有影響的不確定因素，我就要把它排除。對于上學期的成績我也很奇怪，除去管理會計和財經(jīng)英語是意料中的不過之外，投資學我確實有缺課，但我自認為考試考得還不錯...而高級財務會計我更是沒有缺課過。所以我的問題大致分為態(tài)度問題和學習習慣問題。

態(tài)度上的問題也就是重視程度，有些科目往往想當然的覺得簡單了，而老師往往會給你一個"驚喜"。這學期我是不會再干傻事了，因為這學期也沒有讓我覺得簡單穩(wěn)過的課。在學習上，上課時候我必然有許多不懂得地方，這時候我也不可能去問老師，因為我的問題往往能追溯到高中時候，如果不停問，老師也不用上課了。至于課后，我想還是主要去借助網(wǎng)絡解惑，大學中遇到的問題往往比較繁瑣，三言兩語是解釋不了的，也不能去總麻煩其他人。而我的短板就是有關數(shù)學模型，計算，分析這一塊的以及退化嚴重的英語。好在是已經(jīng)快要大四了，我也準備要在這學期清考，如果一切順利的話，我希望在這學期中有所進步和突破。

首先，課是必須去上，實話說，就算聽不懂那也是交過錢的，不去就對不起父母。作業(yè)方面，這學期大多是實踐作業(yè)，所以要用心去做，畢竟占期末不少的分數(shù)。平時上課多和老師交流，留下個印象，期末打電話也不至于被拒接了。由于這學期的課也不是很多，課下可以鞏固一下上課所學的知識，還有英語四級，會計證之類的老大難問題，總之是不會那么悠閑。在學期末力爭清考全部過掉，期末考試就不要再僥幸的想靠老師靠同學，能靠得住的只有自己。平時分比例較大的科目做好實踐作業(yè)，把平時分搞上去，老師給了范圍甚至原題的不怕麻煩死記硬背，什么也沒有的就多看例題，課后題，老師也不是憑空變出考題的。

相信有了這些做保證，我這學期能把不及格的科目限制在兩門以下，請老師監(jiān)督并指正。

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