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做背景作文

發(fā)布時間:2023-08-18

做背景作文熱門13篇。

作文可以讓我們更好地促進交流和理解,寫作是讓我們將我們的想象力具象化的方式。通常好作文是修改出來的。我們根據(jù)您的需求編輯了“做背景作文”,讀完本文后您有可能會對某個領(lǐng)域有更加全面和深刻的理解!

做背景作文 篇1

其實,大部分人都聽過一句話“你長大了”,說這句話的可能是許久未見的親戚,或者是許久未見老師,但他們常常會落下一句話,那就是

“你該去努力了?!?/p>

這句話,父母應(yīng)該都說過,他們希望你努力。

其實每一個成功男人的背后不僅有一個支持他的女人,還有默默守護他的父母,那個從小給予他鼓勵的父母。

我覺得你們幼兒園的時候都應(yīng)該知道吧,老鷹這種動物在小時候根本就不會飛,但是它努力去飛啊,它不想讓人看見它摔倒跌落時的樣子。

可能你們現(xiàn)在在看到的老鷹都是展翅翱翔,可是誰又知道老鷹為這個展翅翱翔付出了多少,他為了不讓人家看見它落魄時的樣子,有多么努力去練習(xí)飛翔。

我們換一個例子吧,我們換成蝴蝶,大家都知道蝴蝶吧,蝴蝶成蟲產(chǎn)卵,孵出幼蟲,幼蟲經(jīng)過幾次脫皮后,變成蛹,蛹經(jīng)過若干天后,努力的從蛹里出來的就是我們看到的特別漂亮的蝴蝶了。

是不是覺得自己該努力了?

連動物都開始努力了。

你要記住一句話

“無人做你的光芒,就自己照亮前方。”

聽著,現(xiàn)在沒有人會因為你犯一點小錯誤而寬恕你,如果連你都放棄你自己了,每天以混混日子,虛度人生,那可真要命。

加油,親愛的。

做背景作文 篇2

記憶中父親的第一個背影,是在我很小的時候,至今我還清楚的記得,那時我大約三四歲,穿著父親買給我的碎花布衣服,站在曬麥場上看著父親扛著單車,卷起褲子走過清澈見底的小河,走向河對面村莊的小路,他一直在向往招手,還大聲喊著“快回家去”而我一直喊著爸爸,到了晚上,看到父親還沒回家,一個人便跑到屋外對著遠方一直哭喊,這時母親為我擦干淚痕,告訴我父親去西安做工了,好長一段時間都不會回來,那時我不知西安的真正含義,只知道西安很遠,父親留給我的第一個背影,就這樣深深的印在了我心上,尤其是而今相距千里之遙,這個背影和兒時如畫的小河,時常出現(xiàn)在我的夢里,窗外時常有一只鷓鴣鳥在啼叫,好像是從故鄉(xiāng)飛來的,一聲聲喚我歸去!

我的孩子們總是對我說“媽媽,是世界上最好的媽媽”我想對父親說,父親是時間上最好的父親,雖然他沒有高官厚祿,只有一生的勤勞和清貧,但是他給我們山一樣的愛,我也遺傳了他的善良仁慈細心入微在精明圓滑的人群中,如同風(fēng)中的竹子,寧折不彎腰,一直保持著自己做人的原則。

我生長在寒冷的地方,卻不曾生過凍瘡,父親說,你看那些凍了耳朵和手的都是,包的嚴嚴實實的,走到屋里時又取了下來,這樣一冷一熱,就生凍瘡了,他教給我很多人生哲理,教給我許多生活方面的小竅門和知識,也傳授了我一些偏方治病和推拿治療,效果都很顯明。

自從長大后,看著日漸老去的父母親,看著他們蹣跚的腳步和那慢慢駝起的背,突然就有一個強烈的心愿,我想掙很多的錢,帶上年邁的父親和母親,還有我年幼的孩子,我們一起去看看各地的名勝古跡吃一吃他們不曾吃過的東西!但是事與愿違,這樣的愿望貌似很難實現(xiàn),但是我一定會帶著他們看看家鄉(xiāng)的景點,而且我的家鄉(xiāng)藍田就是旅游勝地,山雄水秀川美塬闊還有那悠久的歷史千年的古跡!

做背景作文 篇3

新課程方案是在學(xué)校中通過校長領(lǐng)導(dǎo)下的教師隊伍的創(chuàng)造性的勞動變成現(xiàn)實的,新課程背景下的現(xiàn)代學(xué)校管理策略。學(xué)校管理者,特別是校長的管理理念及所產(chǎn)生的行為將直接決定新課程在學(xué)校中的實施狀況,而新課程中的新的教育理念與創(chuàng)新要求管理發(fā)生相應(yīng)的變革。因此,學(xué)校管理者特別是校長必須正確認識新課程給學(xué)校管理帶來的巨大變化,并通過管理創(chuàng)新來應(yīng)對變化,確立新的學(xué)校觀和管理觀,以人為本,突出學(xué)校管理為學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的思想,尊重廣大師生,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)長,激勵他們不斷自我發(fā)展,從而保證新課程的順利實施,提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

尊重師生,并讓他們學(xué)會自我尊重

時下,“以人為本”的管理已成為廣大校長的共識。所謂“以人為本”,就是以學(xué)生和教師的成長、發(fā)展為本,這是教育的根本。“以人為本”,首先就是要尊重師生的意愿,尊重他們成長和發(fā)展的規(guī)律,按教育教學(xué)規(guī)律辦事,教育論文《新課程背景下的現(xiàn)代學(xué)校管理策略》。那種見物不見人的管理,與新課程改革的精神是背道而馳的。

新課程改革從課程改革的目標,課程結(jié)構(gòu)、課程標準、教學(xué)過程、課程評價、課程管理等方面都突出了對學(xué)生主體或教師主體的關(guān)注和尊重。新課程改革基于為了中華民族的復(fù)興,為了每位學(xué)生的發(fā)展,在突出倫理政治和適應(yīng)社會生活的課程價值取向的'同時,強調(diào)了個人發(fā)展的課程價值取向。這種課程價值取向的基本特點是注重課程的個人發(fā)展價值。強調(diào)課程對學(xué)生個體發(fā)展需要的適應(yīng)和促進。

在新課程結(jié)構(gòu)方面,小學(xué)階段以綜合課程為主,初中階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程,高中以分科課程為主。加強選擇性,以適應(yīng)地方、學(xué)校、學(xué)生發(fā)展的多樣化需求。確保均衡性,促進學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。

在新課程評價方面,不僅強調(diào)要發(fā)揮評價的教育功能,促進學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。還強調(diào)要建立促進教師不斷提高的評價體系。在新課程管理方面,為保障和促進課程對不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求,實行了國家、地區(qū)和學(xué)校三級課程管理。學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時,應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?、?jīng)濟發(fā)展的具體情況,結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢、學(xué)生的興趣和需要,開發(fā)或選用適合本校的課程。

做背景作文 篇4

2.合理選用教學(xué)方法,進行啟發(fā)式教學(xué)

小學(xué)生由于受到年齡的限制,傳統(tǒng)的因教學(xué)時間緊,教學(xué)任務(wù)重,以及教師缺乏教學(xué)技巧而采取的填鴨式教學(xué)難以取得良好的教學(xué)效果。新課標所倡導(dǎo)的新型教育理論要求小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)及時淘汰傳統(tǒng)的教育方法,及時學(xué)習(xí)最新的教育理論,對自己的教學(xué)方式進行改進與革新。對于小學(xué)數(shù)學(xué)教師而言,小學(xué)生們就像一張張純潔的白紙,需要教師擁有足夠的耐心與愛心對其進行正確引導(dǎo)與呵護,幫助學(xué)生培養(yǎng)和鍛煉其自主學(xué)習(xí)的能力,充分發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位。

3.深人研究教材,不斷進行教學(xué)反思

新課改對小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)要求,促使教師要對教材進行深人研究,以教材的內(nèi)容為依據(jù)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和主動求知與探索的精神,從而使得教材的作用能夠得到最大程度的發(fā)揮。小學(xué)數(shù)學(xué)教師不僅要引導(dǎo)學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活,更要引導(dǎo)學(xué)生主動從生活中探索和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,讓學(xué)生明白數(shù)學(xué)源于生活,更服務(wù)于生活,鼓勵學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光對生活進行細致觀察,主動發(fā)現(xiàn)并解決實際生活中的數(shù)學(xué)問題。

教學(xué)反思是對自己的教學(xué)活動進行分析,從中發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)實踐中存在的問題并加以分析,進而通過合作或者其他方法對其教學(xué)加以改進。教學(xué)反思是提高教師教學(xué)水平的一種重要方法,教師可以從中對自己的教學(xué)實踐中的得失進行分析,其過程包括:發(fā)現(xiàn)問題--分析問題解決問題驗證結(jié)論

發(fā)現(xiàn)新問題。小學(xué)數(shù)學(xué)教師通過教學(xué)反思對自己的課堂教學(xué)進行客觀分析,總結(jié)其中的成功經(jīng)驗和不足之處,不僅可以有效提升自身的教學(xué)經(jīng)驗,對以后的教學(xué)更是具有指導(dǎo)意義:通過分析教學(xué)過程中的不足之處,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出解決同類問題的方法,進而指導(dǎo)今后的教學(xué),從而不斷提高自身的教學(xué)水平,有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率。

四、結(jié)語

小學(xué)數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容,更是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的一個重要方式,對于小學(xué)生的全面發(fā)展具有重大的影響。在新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)尚有廣闊的發(fā)展空間,全國的小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)當(dāng)重視其課堂教學(xué)的改革,積極探索新的教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率,致力于促進小學(xué)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展。

做背景作文 篇5

屠呦呦是20xx年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的得主,是青蒿素的第一發(fā)明人,但是當(dāng)今大眾關(guān)注的焦點是他的身份與背景,屠呦呦,他既沒有博士學(xué)位,也沒有留學(xué)背景,也沒有院士頭銜他怎么可能取得如此大的成就?

對此我也迷惑不解,一個人獲得了如此大的成就,為中國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出了這么大的貢獻,我們不僅為他感到歡呼喝彩,反而還質(zhì)疑他的身份背景,這是對他的傷害,該是多么的深哪,難道只有那些所謂的背景才能創(chuàng)造出偉大的成就嗎?這是不對的。

一個人有豐富的知識閱歷,有等級高貴的頭銜,不能代表他對國家作出的貢獻有多大,相反而言,一個人一生平庸不為人知也不能代表他沒有付諸實踐為國家作出貢獻。

袁隆平平民出身,土生土長的農(nóng)民,但他卻不忍看到中國人民飽受饑餓死于饑餓,他精心研究整天和水稻打交道,終于經(jīng)過多年的努力,他發(fā)明出來了雜交水稻,他解決了中國十幾億人的人口溫飽問題,深受廣大農(nóng)民愛戴,被稱為雜交水稻之父。

所以一個人的成就不應(yīng)該,看他的身份與背景,更要看他的付出與努力與實踐。

屠呦呦,之所以取得如此巨大成就和他的努力是脫不了干系的,沒有人能夠在短時間內(nèi)發(fā)明一樣?xùn)|西,也沒有人能夠在不付出任何努力的情況下發(fā)明一種東西,屠呦呦,正是這樣,每天都投身于醫(yī)學(xué)中,刻苦鉆研大膽試驗,他雖然沒有很聰明的頭腦,但他有的是時間,他每天都利用著免費的時間在鉆研,就這樣過了足足7年之久,終于沒有辜負自己的苦心發(fā)明了抗瘧新藥青蒿素,他的成就就是巨大的為中國醫(yī)學(xué)事業(yè)也做出了巨大的貢獻。

我們的學(xué)生當(dāng)然也是一樣,不能輕視自己,不能感覺自己低人一等,也許就在我們努力過后就會有成功,這個時間也許不確定,也許很久也許只是你再邁一步就會成功了,但他終究是有期限的。

努力學(xué)習(xí),豐富自己的知識與閱歷,提高自己的文化素質(zhì),做一個對國家有用的人才,或許你就會成為第2個像屠呦呦那樣的人。

我們不必對科學(xué)家們提出過多的質(zhì)疑,主要把他的成就把他的努力,把他的精神當(dāng)做自己的榜樣,努力像他一樣前行,哪怕是前進一步向自己的夢想再邁一步,這都是艱難的每一步,我相信終有一天會到達夢想的彼岸,為了我們自己的未來,為了祖國的未來,奮戰(zhàn)吧。

做背景作文 篇6

追隨著你的步伐,不知天高地厚的我,拖著沉重的腳步希望能和你走到最后!可換來的是你冷漠的眼神,你是那讓我魂牽夢繞君皇,而我只是一只掉隊的小青蛙!

我迷茫在森林的懷抱,找不到前行的路,多么希望這一刻就是生命的終點,可我知道那怕還有一絲希望就不該放棄,追隨你的心累了傷了,想停卻停不下來!

心灰意冷的我,隨瀑布而下,那是萬丈懸崖,可在我的眼中只有你的背影,從近到遠漸漸的消失在我的視線,我隨波逐流來到了一個陌生的地方,我迷茫了不知何去何從,也許是河流沖淡了我的憂傷,這一刻感覺無比輕松。

放下了疲憊的心,放棄了無奈的過去,融入了自然的懷抱,感受四季的芬芳,從此以后只想做一只沒有負擔(dān)的青蛙,漫步在森林中,有一道曙光灑落在山間是那么的朦朧,看不清山間的景色,道不明心中的感慨,我知道這一刻我又有了前進的方向,雖然不想承認,但無法拒絕無法壓抑!

一路上走走停停,防備著我的天敵,不知何時才能到達我想去目的地,坎坷不安的爬著,不知自己走了多久,也不知經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨,我只知道還沒有到達,那就一直前行吧,那怕是到了生命的盡頭。

眼看著仙境就在眼前,隱約之間聽到了歡言笑語,我的心也激動了起來,這不就是我向往的生活嗎,在這里只有和諧,只有快樂,只有意想不到的驚喜。我知道,路是波折的艱辛的,但我知道我是不會放棄的,哪怕下一刻就失去生命。

當(dāng)我在山頂?shù)臅r候,看著自己走過的路,曾經(jīng)的點點滴滴,那是多么可笑而又美好的回憶,如果當(dāng)初沒有堅定的走下來,也許我會遺憾一輩子,也許會找很多理由來安慰自己。

當(dāng)生命走到盡頭的時候,我會笑著離開,我沒有白來,雖然沒留下什么痕跡,可我滿足了,我問心無愧。

做背景作文 篇7

(4)說明背景式。即在開頭說明寫作的背景、起因或動機。如:高揚的雜文《急躁情緒辨》(見《縱橫集》),開頭說:兩年來經(jīng)常參加各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子更替的討論。在大量中青年干部考察材料中,不斷出現(xiàn)有急躁情緒的記載。開始還不大在意,以為人總不免有這樣那樣缺點的吧,然而耳聞目睹這種論斷越來越多,到最近,急躁情緒竟至成了百分之六七十被選拔對象的通病,這就不免引起了我的深思。這就是一個相當(dāng)?shù)湫偷恼f明寫作背景式開頭。魯迅《論赴難和逃難,》(《南腔北調(diào)集》)的開頭中,也是用的說明式:我常??础稘暋?,也常常叫快哉!但這回見了周木齋先生那篇《罵人與自罵》,其中說北平的大學(xué)生即使不能赴難,最低最低的限度也應(yīng)不逃難,而致慨于五四運動時代式鋒芒之銷盡,卻使我如骨續(xù)在喉,不能不說幾句話。

(5)樹靶子式。這是在批判性雜文中經(jīng)??吹降?。往往是先把論敵的觀點和特點在開頭中擺出來,以下即施之以分析批判。如魯迅(論費厄潑賴應(yīng)該緩行》(《墳》)的開頭,即先樹論敵的論點為靶子:《語絲》五七期上語堂先生曾經(jīng)講起費厄潑賴,以為此種精神在中國最不易得,我們只好努力鼓勵;又謂不打落水狗,即足以補充費厄潑賴的意義。我不懂英文,因此也不明這字的函義究竟怎樣,如果不打落水狗也即這種精神之一體,則我卻很想有所議論。在《揩油》(《準風(fēng)月談》)中,則是概括論敵的特點而為靶子:揩油,是說明著奴才的品行全部的。這兩種情形,都是先樹靶子后放槍,這樣批起來才能有的放矢。聶給弩的雜文《由一篇社論引起的》(見(聶組鴛雜文集))中,在(徒托空言的時代過去了》一節(jié),開頭一段也是如此:一個反動報紙的社論說,中央人民政府號召的春耕運動是徒托空言。這是個可喜的消息,就是春耕運動本身,連反動報紙也無可吹求;不過就它的立場,希望是徒托空言而已。這個靶子一樹,下文就是有的放矢的評論了。工子野的雜文《爭不自由》(見《槐下居叢稿》)則用勾勒特寫鏡頭的手法設(shè)了一個靶子:仿佛聽什么人講過以下兩則故事:某甲在街上行走,迎面來了一個不相識的人,當(dāng)兩人碰在一起的時候。那人突然伸手劈臉打了某甲幾記耳光。某甲拉著問他:

你為什么無緣無故打我?

這是我的自由,你管不著。嘻嘻一笑,揚長而去。

這樣樹起的靶子,顯得生動、形象,也不失為可取之一法。

做背景作文 篇8

每一位英雄的背后,都有一片寬闊明朗的藍天,藍藍的歌謠,藍藍的悵惘,襯出一種自由的瀟灑。每一個奇跡的背后,都有一山郁郁蔥蔥的綠枝,綠綠的希望,綠綠的生機,襯出的是一種勤懇的豁達。每一段故事的背后,都有一個神秘的主角,詮釋著雄鷹振翅的執(zhí)著,暗夜?jié)撔械墓录?,晨曦初升向往?/p>

英雄?何為英雄?是:“不肯過江東”的項羽;是:“周公吐哺,天下歸心”的曹操;還是:“留取丹心照汗青”的文天祥。英雄多愁,似乎所謂的英雄湮沒在歷史滾滾的風(fēng)塵里,是英雄就難以無憾于今世,是縝密的思維和絕倫的妙筆成就了他們,瀟灑只不過是孤寂的背景罷了。世界聞名的一首歌superman-it’snoteasy中感嘆道:做英雄何其容易,英雄看似光鮮的背景之下,埋藏的是一顆孤獨的心,他們連普通人最平凡的快樂也沒有。

一個人的孤獨并不可怕,可怕的是身邊有人的那份孤獨。英雄,遂成歷史陳跡,獨留一袖清風(fēng),揮于天地之間。

奇跡,何為奇跡?是:“山外青山樓外樓”的綠意,是:“不拘一格降人才”的豪邁,還是:“吹盡狂沙始到金”的收獲。奇跡多勤,所謂的奇跡,不過是那些普通人的蛻變,不過是:“不到黃河心不死”的決心所煉就的,并不是所有人從一出生就能擁有顯赫的背景,有時候,決定我們?nèi)松?,是用勤奮和努力灌溉成功花朵的付出多少。曾經(jīng)有一位十一歲的小男孩向泰勒牧師許下誓言,他一定將《馬太福音》近十萬字的字一字不漏地背下來,結(jié)果,他做到了,并且,做到的全班只有他一個,他本來的名字并不亮眼,但因為他獨一無二的人生成就,他“昆爾.蓋茨”的稱謂才影響了全世界,“微軟帝國”是他的奇跡,是他無數(shù)的小奇跡而衍生的奇跡王國。

一個人的背景有一面,一面是無法選擇的出身,一面是可以靠我們自己去創(chuàng)造的藍圖,奇跡,逐逝時光歲月,獨冢下一個燦爛花園,千姿百態(tài),馳于光明之途。

我們是人生的主角,演繹著千回百轉(zhuǎn)的別樣的故事,讓故事銘記我們的青春韶華,去編寫我們的美好人生,不必向后,只因堅信,身后是一片熠熠生輝的背景。

勇敢地追,勇敢地飛吧!

做背景作文 篇9

月光冰涼,把空氣中彌漫著的霧也照得有些冷。孤獨的燭光在月光下輕輕跳躍著,溫暖了一絲周圍的空氣。還有,還有悠長的琴音,讓沉默的夜顯得更加寂靜。

劍客離開了竹林,卻把陪伴了他一生的劍留在了竹林里,他決定退隱江湖。劍尖深深的插入土里,把吹過的風(fēng)割碎。月光大在劍刃上,泛著冰冷的白光,或許還透出一絲血紅。當(dāng)了多年的背景,現(xiàn)在,劍成了竹林中的主角,奪走了竹林靜謐的美麗,月光,是背景。偶爾路過的人們,也許會猜到,這把劍的主人,曾經(jīng)是怎樣的一位英雄。

嘴角微微翹起,一絲得意的微笑。琴聲在寂靜的夜里顯得毫不突兀,它遠遠的傳到了遠去的劍客的心里,一聲高調(diào),一起高彈,仿佛一條清澈的小溪流過山林。呵!劍客那憂慮的心情也被這微妙的琴聲撫摸平靜,方才所聞的血腥味也隨之煙消云散。

劍客停止腳步,閉上眼睛,凝聚心神,聽這琴聲,竟不知不覺走回原地,撫琴的男子遞過一杯酒,同是江湖之人,不妨交個朋友。美酒下肚,劍客問這男子:既然同是江湖之人,為何我卻沒有你這番雅興呢?

劍客驚訝,為何這白衣男子會如此清楚自己的心事,而轉(zhuǎn)眼間,白衣男子、古琴、美酒、燭光全化為一縷輕煙,消失不見!劍客仿佛做了一個夢,只有身旁鳴響著的劍告訴自己這是真的。他解開了他心了的那個結(jié)。

那把劍發(fā)出一陣鳴響,然后從中間斷裂開來。

做背景作文 篇10

埃里希。弗洛姆是美國著名的心理學(xué)家。一天,有五個學(xué)生向他請教:心態(tài)對行為會產(chǎn)生什么樣的影響?

原來,房子的地面是很深很大的水泥池,池子里蠕動著毒蛇,有幾十條,包括一條大蟒蛇和3條眼鏡蛇,有好幾條毒蛇正高高得昂著頭,朝他們滋滋的吐著信子。蛇池的方,搭著一座很窄的木橋,他們剛才就是從這座木橋上走過來的。

還愿意再次走過這座橋嗎?大家你看看我,我看看你,都不作聲。

這時弗洛姆又打開房間的另外6盞燈,把整個房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬Γl(fā)現(xiàn)小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng),只是因為網(wǎng)線的顏色極暗淡,剛才都沒有看出來。

這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎?這個學(xué)生心有余悸。

其實人生又何嘗不是如此?很多人在很多時候,面隊各種挑戰(zhàn)時,失敗的原因不是勢單力薄,智力低下,也不是沒有把整個局勢分析透徹,反而是把困難看得太清楚,分析得太透徹,考慮的都是周圍環(huán)境和背景后的威懾,因此往往被困難嚇倒,止步不前。倒是那些沒把困難完全看清楚的人,不會瞻前顧后,能夠勇往直前。

做背景作文 篇11

炊煙,冉冉檀香,安靜的小巷,老人拿著勺子,畫出明亮的作為他的甜蜜的香味,試圖保持春天的花朵盛開,這是老人的背景色。

夜雨敲打著窗戶,慢慢飄落到黎明。醒來后,窗外的石路和樹木被明媚的陽光覆蓋著:在大和綠色的墻下,一個老人,一根桿子,靜靜地坐著,如此美麗。

糖漿在爐子里隨著節(jié)奏跳舞,老人手里拿著一把大勺子追趕跳動的氣泡,它一次又一次地芬芳;時間也是惡作劇,把香帶走。老人額頭上有濃濃的汗珠。他很專注,密切關(guān)注著熔爐中的糖漿。他的眼睛充滿微笑,他的依戀是老人的背景。老人手里拿著一個小勺子,輕輕地拿著糖漿,手稍微向旁邊一點,勺子成一個角度,糖漿慢慢流出。老人的手微微抬起,然后飛得很快,手腕堅硬,糖又厚又薄,金色的光線在陽光的映射下閃閃發(fā)光。

輕輕地放上竹簽,放慢糖漿的速度,輕輕地拿起鋼尺,用糖來做。

老人側(cè)臥著,銀色的陽光照耀著他,歲月在他的臉上留下了傷疤,但老人的眼睛充滿了青春的神采。精神和他一樣明亮,一切都和他一樣接近。他的眼睛里充滿了春天的花朵。

他走到老人的攤位前,小心翼翼地埋頭畫畫,仿佛他不知道自己在接近什么,但努力完成手中的神圣使命,靜靜地移到一邊,仔細觀察他的努力,看著他的眼睛,眼里充滿了春風(fēng)的笑聲和構(gòu)圖,親切而溫暖。

老人等著下一罐糖漿被加熱,他的手還在不停地攪拌。老人和鄰居聊起了他的日常生活和他的努力。

一個少年,緊緊跟隨他的主人,劈柴,區(qū)別糖,不渴,從未放棄年復(fù)一年,一路努力工作,一路留下糖的甜蜜。對書畫的一點一滴的學(xué)習(xí),即使是苦和累,也不會放棄,只會努力??嚯y技能的寒冬已經(jīng)過去,表演藝術(shù)傳承的春天已經(jīng)到來。如果沒有這種堅持,春天就不會有盛開的花朵。

當(dāng)歲月爬上老人的廟宇時,風(fēng)和霜侵蝕了老人的容顏。古巷的中老年人總是面帶微笑,堅持不懈,從不詢問返回的日期或過去。那雙眼睛閃著柔和的光和安靜的淡淡的影子,繁榮已經(jīng)耗盡。這位老人留在赤心央,因為愛而堅持下去。這是老人不變的背景。

時間沒有一雙眼睛去喝天長的仇恨,但它有一雙清澈明亮的新眼睛。明月之后,又是黎明明。老人的背景顏色是一樣的。他努力學(xué)習(xí)了幾年,終于開花結(jié)果了。

如今,在喧鬧的城市,人們不斷追求物質(zhì)生活,日夜顛倒,努力賺錢。老人走在古巷,早已遠去,但他仍能在這里找到他的溫暖。我想老人已經(jīng)變成了天使,展開他的翅膀,給世界帶來芬芳,讓迷失的人找到靈魂的背景,走向遠方。

背景色就像一朵美麗的花,即使只有一天,只有一秒鐘,我們也要努力讓背景色一直帶著香味。

做背景作文 篇12

天真的背景

時間,匆匆地從我的身邊走過,許多我經(jīng)歷的事也被歲月無情地帶走了,但唯獨那個小女孩的身影卻深深地印在我的腦海里。

記得那是一個初夏的早晨,我騎著自行車去買早餐。半路上,忽然聽到身后傳來一個小孩驚叫的聲音,轉(zhuǎn)出過頭一看,一個小女孩摔倒了,樣子很滑稽,逗得我哭笑不得,我停下來,將她扶起來。用衣領(lǐng)擦了把汗,繼續(xù)往前騎。

來到買早餐的地方一看,那里已經(jīng)圍了七八個人,我站在后面等著,天氣很熱。我的手不由自主地伸向了褲袋,“呀,我的錢。”我脫口驚叫一聲,著急地交甩有的口袋翻了幾遍,口袋里什么都沒有?!敖憬?,”正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身去找時,忽然聽到一聲甜甜的聲音?!敖憬?,這是你丟的錢。”怎么是她呢?面前這個五六歲的小女孩不就是剛才被我嘲笑的那個小妹妹嗎?只見她紅撲撲的臉蛋,在陽光的映照下閃著晶瑩的汗珠,烏黑的頭被汗水淋濕了,小花裙上沾了許多泥土。她揚著可愛的臉,用一對水靈靈的大眼睛看著我,我心里一陣感激,臉也直發(fā)熱。我從那白嫩的小手里接過錢一看,剛好是我丟的?!靶∶妹?,謝謝你”?!安挥弥x,我媽媽說,不是自己的東西不能要?!毙∨獯跤醯財[著小手說。過了一會兒,她就跑了。陽光照耀著她遠去的身影,輕風(fēng)吹拂著她那漂亮的小花裙,像一只彩蝶在飛舞。

多么可愛的小女孩呀,我不禁贊嘆。買完了早餐,在回家的路上,又看見了那個小女孩,她正和小朋友們一起快樂地玩耍。

做背景作文 篇13

一、寫作背景:

《背影》一文,寫于一九二五年。斯文乃追憶其八年前的一件往事。講述作者在北京大學(xué)哲學(xué)系念書期間,得知祖母去世后,從北京趕到徐州與父親一道回揚州老家奔喪。辦完喪事后,其父到南京找工作,而作者則回北京念書,父子倆在今南京市浦口區(qū)惜別的情景。此文后來收在了開明書店出版的散文集《背影》中。它是自清先生早期一篇極為有名的文章,也是現(xiàn)代文學(xué)史上的散文杰作。作者僅以一千五百字描寫了一個生活片斷,卻能感人至深,膾炙人口,自清先生的寫作技巧,焉不敬服人哉!

二、思想主題:

通過對父親在車站給兒子送行情景的描述,表現(xiàn)了父親對兒子無微不至的熱愛和兒子對父親百般的懷念。

本文作于1925年,寫的是19作者在北大讀書時的一段經(jīng)歷。而在這一時期,中國的社會狀況是:軍閥割據(jù),帝國主義勢力明爭暗斗,知識分子朝不保夕,廣大勞動人民處在水深火熱之中。作者當(dāng)時雖未站到革命立場,投入反帝反封的斗爭中,但作為一名正直、善良、敦厚的知識分子,必然會感到社會的壓抑,產(chǎn)生一種落寞凄涼的情緒。作者以自己的家庭為例,講述了其家庭因社會的黑暗而日趨窘迫,“光景很是慘淡”,“一日不如一日”,作者的父親,先是“賦閑”,后為了找差事而“東奔西走”,乃至老境“頹唐”。這些都從一個側(cè)面反映了當(dāng)時知識分子奔波勞碌,前途渺茫,謀事艱難,境遇凄慘的現(xiàn)實。在他們心頭籠罩一層不散的愁云,如同文章所表現(xiàn)的灰暗的基調(diào)。在這一背景下,作者寫出了真摯、深沉,感人至深的父子之愛,不僅是符合我們民族倫理道德的一種傳統(tǒng)的純真而高尚的感情,而且父子互相體貼,特別是父親在融匯了辛酸與悲涼情緒的父子之愛中,含有在厄運面前的掙扎和對人情淡薄的舊世道的抗爭。雖然這只是怨而不怒式的反抗,但也會引起人們的同情、嘆惋乃至強烈的共鳴。

三、文章結(jié)構(gòu)分析

《背影》是記實散文。它描述了在家庭遭受變故的情況下,父親送別遠行兒子的經(jīng)過。通過樸素真切的語言,表現(xiàn)了父親的一片愛子之心和兒子對父親的感念之情。它是中國現(xiàn)代散文史上的名篇。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引的父親的來信里的那句話。當(dāng)時讀了父親的信,真的淚如泉涌。我父親待我的許多好處,特別是《背影》里所敘的那一回,想起來跟在眼前一般無二。我這篇文只是寫實……”這話道出了《背影》的`寫作緣由、描寫重點和寫作特點等,可以作為理解文章的鑰匙。

全文分成三大部分:

第一部分:即第一自然段。乃開篇點題。思念父親,最不能忘懷的是他的“背影”。

第二部分:即從“那年冬天”至“我的眼淚又來了”。以回憶往事,追述在車站與父親離別的情景,表現(xiàn)父親愛子的真摯感情。

然此部分又分三層:

第一層:從“那年冬天”到“我們便同行”。旨在為寫“背影”渲染悲涼的氣氛。其主要交代此次父子分別時的家庭情況。

第二層:自“從到南京時”到“……太聰明了”。寫父親送行前的細心關(guān)照,為寫“背影”作鋪墊。

第三層:始于“我說道”止于“……又來了”。描寫父親爬過鐵道去買橘子的“背影”,抒發(fā)真摯的感情。

第三部分:即最后一自然段。寫別后對父親的思念。以在淚光中再現(xiàn)“背影”作結(jié),直接抒發(fā)深切懷念之情。

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景色作文(熱門十二篇)


想要深入了解“景色作文”以下是為你準備的一些相關(guān)資料,作文需要我們有一顆富有思想深度和文化底蘊的心,寫作能夠讓我們以一個不同角度看待自己和周圍的世界。寫作文的時候切記不要去胡編亂造,有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢?

景色作文 篇1

1、山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉(zhuǎn),奔騰跳躍,丁冬作響,銀霧飛濺。到處都是生機,就連背陰處的薄冰下面,也流著水,也游著密密麻麻的小魚。

2、不知什么時間,落起了春雨,悄悄的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,柔柔地滋潤著大地。春雨事后,太陽出來了,一片明朗。整個天下像剛洗過似的,分外清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣。

3、立春了,風(fēng)兒還是一如往常的冷冽,但已少了許多冬日的冷酷無情,不再硬梆梆地碰得墻壁咣咣響,狠心腸地擊打得樹枝嗚咽戚鳴,凌厲地把少男少女的臉面刮削得冰硬烏青。

4、天中的云雀,林中的金鶯,都鼓起它們的舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音拼成一片,分送給山中各種有耳無耳的生物。桃花聽得入神,禁不住落了幾點粉淚,一片一片凝在地上。小草花聽得大醉,也和著聲音的節(jié)拍一會倒,一會起,沒有鎮(zhèn)定的時候。

5、我真想折一枝長長荷葉,如擎一把陽傘,這才是一種擁有;我真想摘一朵尖尖荷花,如捧一分心意,這才是滿足。

6、天氣總是很晴朗,蔚藍的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍??粗粗?,自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

7、那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。

8、林子的泥土夾雜著清新的氣味,草葉慢慢地探頭,在樹根,在灌木叢,在你的腳下,安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。

9、“嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒……”一場春雨從天而降,大概是天上的仙人失手打翻了酒杯,杯中的瓊漿便直瀉人間吧。

10、冬天還沒有到,可是天氣已經(jīng)冷得不行了??耧L(fēng)吹得樹木東搖西擺,最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上,聽見外面的風(fēng)呼呼地吹,好像老虎在怒吼??耧L(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲,害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡,靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風(fēng)聲……過了很久很久,我才迷迷糊糊地睡著了。

11、春天像剛過門的小媳婦,總不敢在第一時間很直接地和凌厲的嚴冬結(jié)實地打個照面,只瑟縮在春風(fēng)的簾幕后,向這早已屬于自己的時光里張望,羞羞答答,畏首藏腳,纖細柔弱。

12、琴聲悠緩,彈指揮過的琴弦,流年如水淺淺淡淡淌過了生命的喜憂,碰碎了哪一段和弦,惹得花落成陣于眼前蹁躚起舞,如醉、如訴。

13、如果可以瞬間插上翅膀,請給我一雙翅膀,讓我飛翔在這青山綠水間,聆聽這純美的聲音,閉目靜享周遭的靜謚。

14、春天來了,萬物復(fù)蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠遠望去滿眼新綠,使人非常舒服。

15、當(dāng)江風(fēng)吹來一朵花開的祝福,當(dāng)韶華被悄悄載走,你是否還能從那本厚厚的青春紀念冊里翻出一頁幸福的流光、從老屋的那扇殘窗感受最親的人對你追隨一生的目光?

16、修竹葉間那一筆翠綠,是生命;遠山上那一片黛色,亦是生命。聽,林中、幼鳥的叫聲昭示著生命的到來;花間小蟲的嗡聲訴說著生命的力量……

17、最喜歡細細春雨中的梨花,憂傷地開在雨中,似美人落淚,點點滴滴,有一種幽婉清麗的美。這般姿態(tài)開著,讓人心生憐愛。

18、北國的落葉,渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色,或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的,也許只是那么一片兩片,像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著,便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著,便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上,鐵鑄也似的,豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏,直刺著高遠的藍天和淡云。

19、春雨,春天的精華,不言回報的默默付出著。春雨明白四月已在夢中呼喚她好多次了,于是她來了,這一來就把春意盎然勃勃生機留在了四月的大地,這種默默無聞的精神植得我們學(xué)習(xí)!

20、冬卻遲遲不肯謝幕退場,奮力肆放著最后的淫威,意猶未盡,繼續(xù)著昔日的冷峻與威嚴,橫眉冷對,給即將登場的春天一個陰冷若冰霜的面孔。

景色作文 篇2

5月5日-15日,新疆克孜勒蘇柯爾K孜自治州公格爾九別峰冰川移動超過20公里,造成當(dāng)?shù)?。5萬畝草場消失,70戶牧民房屋受損。生態(tài)文明與現(xiàn)代文明的碰撞,誰都不會贏,只會兩敗俱傷!

——題記

2015年4月,我獨身一人任性的坐了四天的火車,從東南方的福建,斜穿中國,到達了大西北的青海。

坐火車的一個好處就是,你可以用自己的心眼和雙眼,來慢慢的仔細觀察景色一寸一寸的變化。從沿海到內(nèi)陸,從低海拔到高海拔,從平原丘壑到高原盆地,真的是一寸一風(fēng)景。

火車駛進甘肅境內(nèi)時,映入眼簾的,是荒蕪貧瘠的土地,類似黃土高原,但卻較那里又少了十分生機。說荒蕪,可能有點果決,因為此時雖然中國的南方已經(jīng)快要走進夏季,這里卻還是春寒料峭的時節(jié)。鐵路邊兒向著火車招手的,是剛吐了嫩芽的柳樹,嫩黃的芽兒,點綴著風(fēng)姿綽約的柳枝兒,像一串串綠色的風(fēng)鈴,沒有悅耳的鈴音,卻在風(fēng)中演繹了別樣的嫵媚風(fēng)情。偶爾會看到幾株站崗的白楊樹,筆直筆直的,青白色的樹干,此時雖然沒有氤氳的枝葉遮蓋大西北的烈日和風(fēng)沙,但卻像一個個精神抖擻的美少年列兵,正嚴陣以待,憑添了幾分肅殺之氣。出發(fā)時,楊柳已經(jīng)難掩成熟的蒼綠,而這里,才剛開始種瓜點豆,真是南北不同天??!

火車緩緩向前行駛,左邊有條河流一直在追逐著火車前行的身影,就像逐日的夸父。問了下列車員,原來是黃河。小的時候,出了家門口就是奔騰不息的黃河壺口瀑布,那時候每一個日夜都有黃河的'波濤聲陪伴,如萬馬奔騰。每一天,我都會想,是不是黃河從源頭起就渾黃不堪,因為老輩兒們都說“一曲黃河萬里沙”。隨著年齡的增長,才了解到,原來黃河上游是極其清澈的,只是流經(jīng)黃土高原時,因為人類亂砍濫伐,水土流失嚴重,才變成了下游的樣子。眼前的黃河碧綠碧綠的,河水中倒映著的樹林屋舍,夾岸數(shù)百步的桃花、梨花,與岸上的小江南遙相呼應(yīng),好似一對雙生姊妹。

從甘肅到青海,村舍,城市都是沿河而建,不管是郊外的小小桃花塢,還是水泥林立的鋼鐵城市。這里的樹木真的屈指可數(shù),河岸邊的山坡上,光禿禿的,偶爾會有羊群在山坡上覓食,實在沒得啃了,就會對路邊的榆樹圍攻,一串串的榆錢兒就會被毫不留情的吞進嘴里。間或有個水泥廠、煤廠什么的,像個巨人一樣聳立在這個光禿禿的天地間,在空曠的原野上顯得那么突兀。人就是這么個奇怪的生物,在自己的故鄉(xiāng)發(fā)展生產(chǎn),破壞環(huán)境,又可恥的支付巨額費用去別人的故鄉(xiāng)看風(fēng)景。曾不知,最初自己的故鄉(xiāng)也如斯美麗。而我,正是這可恥的人兒中的一員。

人??!還是要出去看看的,要用自己的心眼和雙眼去看世界,而不是別人的嘴巴!

到九曲黃河第一灣看到黃河的那一剎那,我是徹底震驚了。這里的水,很清,很靜,三面環(huán)山,周圍的丹霞地貌就那么清晰的倒映在清澈的河水中,紅的山,綠的水,白的云,藍的天,飄飛的柳絮,河岸邊自在生活的蒲公英。在夕陽的余暉下,安靜的河水,仿若九天仙女遺落凡塵的寶鏡??h城,日落到了晚上將近九點,晨起十點鐘才陸陸續(xù)續(xù)開店,人們生活節(jié)奏緩慢。遠離城市的喧囂,這里仿佛成了陶淵明筆下的世外桃源。

那幾天,是我近些年最快樂的時光,海南、海東、海西、海北統(tǒng)統(tǒng)跑了個遍。看蒼茫雪山,漫漫草原,潔白的羊群,崎嶇的峽谷,抓耳撓腮的和美麗的藏族少婦交流,看特色古玩。人這一輩子真的很短暫,現(xiàn)代工業(yè)文明發(fā)展如此之快,說不定哪一天,這些最原始的美麗就會消弭。

在海東藏區(qū)草原的一個小村落的山谷里,碰到了一個老嫗,穿著長長的青黑色藏袍,戴著一色的帽子,胸前掛著一大串瑪瑙松石項鏈,背上背著一捆用藤條束著的木柴,穿著藏靴的腳有些吃力的蹣跚前行。我看老人家年紀大了,就想過去幫忙,她一個勁的搖手。走了幾步路,找了個平坦的地方坐下來,從右側(cè)的布包里翻出一個雪白的梨子,用已經(jīng)龜裂的布滿老繭的手擦了擦,吃了起來。我苦笑了笑,自己還是失禮了。山谷里,有一大群羊,彎彎的犄角,甚是威風(fēng),白色的羊背上,不知用什么顏料被畫了一個紅色的圓圈,大略一數(shù),將近四百只。

山谷的小河邊,正坐著一個低頭編著柳筐的少女,神情很是專注。我仔細打量了她一下:長長的辮子被一股腦盤在腦后,被頭上的帽子遮住了,穿的像尋常漢人的衣服,里面一件毛衣,外面一件馬甲,柳條在她的手里翻飛,動作非常熟練,不一會兒就編了一大半。我吹了吹身旁的石頭,在她面前坐了下來。她也不說話,眨了眨漂亮的大眼睛,長長的睫毛像小扇子一樣,我看的呆了。她大概是不好意思了,咧嘴朝我笑了笑,露出雪白的牙齒,有些高原紅的雙頰更加紅了,接著又在旁邊的一堆柳條里揀選了一個繼續(xù)編了起來。還好我是女子,倘若是男子,這么赤裸裸的盯著人家一直看,說不定人家會喊非禮的。

我比劃著問她:“是不是這里的羊都是你的?”她笑著點點頭。

我又問:“那山頂?shù)哪切┖谏?、白色的奶牛呢?”她搖搖頭,比劃著說是村里另一家的。

離開的時候,少女正瞪著黑白分明的大眼睛,站在一塊高高凸起的青石上,手里的羊鞭不時在空中發(fā)出清脆的聲響,但是羊群還是慢慢向山頂移動。少女急了,嘴中忽然發(fā)出一聲尖嘯,卷著石頭的羊鞭被用力揚起,烏朵石在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,砸向羊群。

我靜靜地看著這幅美好的畫面,心里感慨萬千。在現(xiàn)代文明的猛烈進攻下,草原退化,林木減少,雪線不斷升高,也許未來的某一天,我們再難找到這么一片寧靜祥和的圣地。我只希望,穹頂之下,人人可以盡一份力,文明生產(chǎn),文明生活,植樹造林,美化家園,努力給我們的子孫后代保護那些美好。

希望,很多年以后,我還可以在這里,在這里邂逅打烏朵的少女!

景色作文 篇3

春天的大自然是漂亮的,我愛漂亮的大自然。

郊外的天空是那么明潔,純凈,像一塊被清水洗過的藍寶石般。朵朵白云隨風(fēng)飄蕩,一會兒變成一匹匹駿馬,一會兒變成一個個金蘋果,千變?nèi)f化,變化莫測。一群小鳥在白云上穿梭,像梭子在織布機上翻飛,跳躍。

這邊,一片樹林形成一道綠色的屏障,大樹挺拔著胸脯,立在天地之間。一只只白兔在林中跳來跳去,在林中玩耍。

小河像一條藍綢子,靜靜的躺在大地的懷抱里,幾條小魚用雙鰭不斷地拍打著水面,河面上濺起了漂亮的浪花,又沉到水底吐泡泡。那一個個泡泡在陽光的照耀下,五彩斑斕,十分漂亮。

綠油油的草地長出無數(shù)瑪瑙般大的野花,紅的、黃的、藍的、白的、紫的、五彩繽紛,猶如一條漂亮的花地毯,招引來一群蝴蝶,好象要跟花兒們比美。他們在花叢中飛來飛去,翩翩起舞。

遠處,一座座拔地而起、各個相連的山,手拉手,肩并肩,像士兵一樣,保衛(wèi)著這一美景。

春,令人留戀的季節(jié),春意盎然的季節(jié);春,無論用什么漂亮詞匯描寫你都不過分。讓我們留住春天。

景色作文 篇4

秋高氣爽,碩果累累,我迎著金色的秋風(fēng)來到了田野。

田野里,沉甸甸的谷穗笑彎了腰,漲紅了臉的高粱像喝醉酒的小伙子,棒槌似的玉米露出了一排排整齊的牙齒,棉花敞開外套露出了雪白的內(nèi)衣,到處是一片豐收的景象。

突然,一陣微風(fēng)吹過,一股沁人心脾的清香迎面撲來。我順藤摸瓜不知不覺地來到了果園。果園里一個個紅紅的蘋果像害羞的小姑娘朝人們微笑,黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭,橙黃色的柿子像一個個小燈籠十分誘人,還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮,各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。

田野里到處充滿了秋的氣息,農(nóng)民們個個喜笑顏開忙著收獲著他們辛勤勞動的果實。我愛秋天,秋天是一個金色的季節(jié),愿秋天永駐人間!

景色作文 篇5

春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮艷的花,給校園構(gòu)成一幅生機勃勃的春景圖。

在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。

每當(dāng)下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。乒乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。

美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。

景色作文 篇6

又是一個冬天,北方有雪的季節(jié)!

走在雪地里,兩條腿都是留意翼翼的,但那雪,那冰,那寒意無處不是咱們北方人筆下的文字!也許是正因我出生在北方的緣故,我習(xí)慣了在這樣的季節(jié)放飛自我的心思……

昨夜,一陣冷風(fēng)吹過,原本帶著無限綠意的秋天,轉(zhuǎn)眼之間就變成了冬天,潔白的雪厚厚的覆蓋在咱們昨夜的夢囈里,來不及讓咱們的微笑去觸摸秋天最后的一絲倩影,咱們眼前就出現(xiàn)了一個白茫茫的世界!

站在厚厚的雪地里,我在尋找,秋天的的諾言哪里去了?

樹葉凌亂地掩埋在雪地里,他們離去的情狀,就能讓咱們感受到他們在寒風(fēng)中掙扎的身影,雪地里的樹葉像泛黃的字跡,我在心里默念她的名字,以前的故事,像1條漫溢的河流已漫至我的腦海。昨日,樹葉就像一個季節(jié)的信徒,花香四溢,果實累累,這些就尤如他手中捧著的書信,在冬天北風(fēng)的嘶涅中,他一遍遍看里面的文字,青春的感情,像檸檬般酸酸的甜甜的感情展現(xiàn)于面前。那個久違的季節(jié),在看信的瞬間涌來,似乎像空空的山盟海誓,仍能夠在這一望無垠的雪地里相守五百年。

這該是怎樣的一份情緒?日子帶走咱們的割舍太多了!

在送走的季節(jié)里,每一次,我都會站在那里凝視,原本沒有的文字在此刻都攪的我無法入睡,人的性命是有限的,我不想讓睡覺占去我性命的一大截,我堅信自我不能夠改變自然,但我堅信改變自我的只有自我。

夜里總讓人倍感寂寞,就像今夜,在那呼呼的西北風(fēng)里,回味那幕以前的歡笑與淚花,讓寂寞像影子和在呼吸的自由中。記得有個兄弟姐妹曾這樣說過,晚我很美,像黑暗的精靈。當(dāng)走過一個又一個季節(jié)的時候,而此刻我仍然像是黑夜中的精靈,躲在云層里跋涉,在同一個世界,一樣擁有如此渴望的心靈,為何只是綻放著夜的美麗,這份心思該向誰去傾訴,又該與誰表達?迷茫眼睛注視天花板,任淚掠過臉頰,卻不能串成串,就像記憶中的時光,遠去的畫面仍在,而無法粘合白日的歡笑,一陣陣酸楚!

秋天走了,他還沒有收起最后一只對往日留戀的腳,所有記憶的腳印就被初冬的白雪匆匆掩埋,秋天的文字都成了記憶,那繁華的歲月,收獲時候的笑臉,還有被風(fēng)撕碎的樹葉,都變成雪下藏著的故事!

冬天,我喜歡雪,推開窗戶,當(dāng)看到一片白茫茫的世界時,心里總是涌現(xiàn)出一股暖流,我渴望的心靈再也無法停止期盼的腳步!

有人懼怕冬天的寒意,再美麗的倩影,再溫暖的笑容,也許都將被寒流變成一個冷卻的苦影,而唯有信念才是走這個季節(jié)的溫度!

記得曾是冬天的年前,在小的時候經(jīng)常與父親去祖母家探望祖母,那也是漫天大雪,行走在路上,父親總是安慰我,快到了!其實,我在那時冷的要命,手凍得發(fā)麻,臉冷的發(fā)青,但聽到父親的話,我總是要堅持走下去,盡管每次到達祖母家都不是我想像的那樣溫暖,可這股親情像暖流一樣讓我有了一份渴望,之后,我才明白,那是一種信念!

人生,不能沒有信念,這是冬天告訴我的一個真諦!

踏著歲月的車輪,咱們又踏進了今年的冬天,漫天的大雪遮掩了咱們上一個季節(jié)的夢想,可咱們并沒有失去前行的腳步,和著性命的節(jié)奏,咱們在雪地里奔跑著,那是渴望在向咱們招手,咱們的愛,咱們的追求,化作一種信念,讓咱們在艱難的跋涉中更加堅定了信念!

冬天的文字,又多了一層對親人的一種牽掛!

下雪了,寒風(fēng)已經(jīng)告訴了世界上每一個人,但咱們的親人還是在第一時刻將“加衣御寒”的話語透過電波傳達給咱們,冬天的寒意能夠趕走繁華的秋天,但永遠也驅(qū)不散咱們?nèi)碎g那份親情、友情與感情!一份人間的真情,可將冰冷的雪化作春天濃濃的溪流,只要咱們心中有情,有愛!

走進今冬,雖然我不知道,在這個季節(jié)的前面還有多少故事,但我不會感到寒冷,我會把上一個季節(jié)沒有寫完的文字繼續(xù)沿著這個季節(jié)的腳印前行,這是一種性命的職責(zé):把愛的火把傳遞下去!

都說走進冬天就走進一個漫長的等待季節(jié)里,但我要說的,只要咱們心中充滿渴望,咱們的愛依然會這個季節(jié)燃燒,將咱們性命的渴望帶到下一個如春的歲月,那該是一份多么完美的期盼!

冬天,再一次燃燒了我的心思,于是,我才寫下與雪一樣的文字!

我讀著今年冬天的文字,更加懂得了信念與親情的珍重!

景色作文 篇7

冬季山上樹葉干的發(fā)響,特別多,隨便一耙就是一背簍。背回去往豬圈里一倒,豬在葉子里睡,就像厚厚的被子,身上毛干凈的發(fā)亮。背簍頂上,尖尖的冒出很多,像給背簍戴了一個帽子。城里人看見老人背這么大一背簍的東西,會驚到嘴巴合不弄,這么勁大啊,其實,樹葉再怎么用力擠壓,都不會太重,只是看起來像座山。

“這么能?咋不把山一起背回來?”老太婆見這座山回來就吼。老頭看了一眼,懶得理老太婆,把背簍倒扣放到圈邊,把耙子倒掛在墻上,到門口坐下來,摸出煙點燃吸了一口。

老太婆站到他身后,用手捻起頭上粘的葉子屑。“一把年紀了,還背這么多,你以為你還年輕的很?”

老頭一口接一口地抽煙,很受用,累了抽口煙精神就好了。老太婆找干凈頭上,解開腰間圍裙在老頭背上拍打。

“你這么隔三差五的耙葉,豬倒安逸。也不叫喚了,天天吃了睡,睡了吃,只是你這老骨頭受得了吧。娃們說趁別人回家過年,他們留在工地上多掙點錢,這過年豬,怕是要喂到正月間也殺不了了?!?/p>

“那就不等了,先殺了,孫子放假回來總要吃,其它的烘起來,他們回來吃臘肉。”老頭把睡到腳邊的黃貓放到側(cè)邊,伸手在吊起的包谷串上揪下二個,站到院壩里。好像手上很有勁,包谷相互一錯,包谷粒不停掉到地上。眨眼間,七八只烏雞公飛奔過來,像是潛伏在周圍,等待這個時候。這些雞毛色烏黑發(fā)亮,跑起來能聽見腳步響,每到響午,在田邊地角瘋了一天的它們,總會跑回來,搶著吃。賊的沒法,好像它們戴的有手表,準時的很。

“我今天了做了幾筢筢你愛吃的豆腐包子,怕涼了,一直等你回來才蒸呢,我現(xiàn)在去做?!?/p>

“你一個人磨的豆?jié){?丁丁拐拐地,小心你的老骨頭,甭曉惦記我愛吃啥,天天吃蘿卜都好,你不曉得冬吃蘿卜夏吃姜?”

老太婆不理他,轉(zhuǎn)身進屋忙去了。院壩坎下地里的胡蘿卜有酒杯粗,紅紅的一截冒出土。側(cè)邊的紅皮皮蘿卜,不用挖就知道個頭不大,這種蘿卜味道好,餓了吃也沒事,帶點甜。另一塊是白皮皮蘿卜長的高,當(dāng)?shù)亟星鄻短}卜。不知道為啥這么叫,河中飛的白鶴叫青樁,還會把高挑的女子說像個青樁。這種蘿卜又胖又長,大多超過一尺,味道也好水也多,人見人愛,就是人餓了不能吃。吃了過一會兒,腸子擰著疼,心慌肚子更餓。農(nóng)家?guī)缀醪怀赃@種青樁蘿卜,喂豬了。

兒子不回來過年,這紅皮皮蘿卜得早點挖出來放屋里,不然霜一打,地一結(jié)冰,蘿卜一凍就空心了,泡的(虛)莫法吃了。

老頭去拿墻邊的鋤頭,老太婆叫“包子就蒸熟了,又去搞啥!又不是鐵人,我看你是變瓜了,光曉得做這做哪,不曉得吃飯。”

人一老心就慌,一慌老想找事做,老頭一閑渾身不舒服。

這個老太婆,整天介吼,當(dāng)我耳朵背,有話不能好好說?娃們不回來怪我?想想來氣,猛地吼了一嗓子:“下輩子變成豬,也不跟你同槽!”

烏雞公吃的正上勁,聽見這平空一聲吼,嚇的肢膀一咋一個趔趄,順勢個個跑遠了。橫桿上二只偷吃柿餅的鳥,逃飛更快,唰一下沒了影兒。只有黃貓轉(zhuǎn)著圓溜溜的眼睛,看看老兩口,動也不動。

“老東西,下輩子我還稀罕你?先吃了飯再說下輩子的事吧?!彼焯煲粋€人在家,沒人聽她的話,老東西也不愛聽,逮著你灌也灌到耳朵里,太安靜了,不習(xí)慣。哼,下輩子,你也別想逃。想想她渾身的舒服,拍拍圍裙進屋,給老頭調(diào)沾包子的料碗。她知道這屋,只有老頭和貓,她再吼,也乖乖圍著她不離開。

哼,老鷹拖的烏公雞,明天先殺一只給老頭吃!跑啥跑?你以為娃子們不回來,舍不得殺你們?你們是寶貝?呸,老頭在,誰也是下飯菜。

太過寧靜的日子太久了,要的就是這聲吼。遠山上已有白雪,娃們住的城市在北邊,怕是早就有雪了。

單家獨戶房上的炊煙,像一層薄薄的霧,沒升起就散了,倒是屋里的香味,飄在院前院后的樹上凍著了。

景色作文 篇8

馬努干島座落于馬來西亞,它是一個既美麗又富饒的小島。在今年這個炎熱的夏天里,爸爸媽媽帶我去了馬努干島。

我們經(jīng)過六個小時的顛簸旅程,到了美麗的馬來西亞,我們又坐著快艇來到了馬努干島。

那里的海水很清,是碧藍碧藍的,時時有幾只海鷗在天空中飛來飛去,還有一艘艘快艇在清澈的海面上快速地行駛著。海底有一條條千奇百怪的小魚兒:有的是橢圓形的;有的是圓形的,像一個個可愛的小球;還有的是綠色的,身體稀奇古怪的。海灘上的啥子快被太陽烤熟了,那里還有一些小貝殼,有的像一個開瓶器,有的像一把扇子,還有的像五角星。有一些小朋友在沙灘上玩飛盤,有一些大人穿上泳衣,又套上救生衣,就跑到大海里去又游泳了。

那里的房子恨奇特,和我們的房子不一樣。那邊的房頂是尖尖的,紅色的,像一個個準備發(fā)射的火箭??墒俏覀兊姆孔拥姆宽斒瞧狡降模话闶前咨摹?/p>

島上還有一棵棵高大的椰子樹,它的樹干細細的,葉子大得不得了,像一個個大大的扇子,在樹下乘涼時,可涼爽了。樹上有許多椰子,里面全是椰子汁。椰子汁的味道有一點又甜又淡,喝下去時有一種涼涼的感覺,味道好極了。

馬努干島真美麗呀!

景色作文 篇9

五一假期的最后一天,我來到了郊區(qū)的別墅度假。

這里是農(nóng)村郊區(qū),房屋后邊是一片農(nóng)田。一垅一垅的菜地之間,都有一條細細的田埂,看起來綠油油的,挺漂亮。而讓人略有不爽的是田埂之間的水溝似乎有些發(fā)臭!

有很多農(nóng)民在田里澆水、除草,還有的在摘一些菜準備去賣。菜田里有好多種蔬菜,大多我都也不認識,但我看到了好多白菜,綠油油,碧綠綠。還有很多用黑布、磚頭罩住的菜苗苗,看不出是些什么種類來。

除了空氣里有點臭臭的味道,還里的生活還是舒適的。雖不能說是遍地綠色,但綠色至少比我們城里要多。一棟一棟的房屋排列整齊,間隔之間都栽了一棵棵綠綠的大樹,真有些綠樹成蔭的感覺!

我小的時候,來的好像是我也不記得了。那時候,我在書房睡覺,只要坐在窗邊桌子上,就可以看見窗外的鷺鷥,在臭臭的水溝中捕小魚、小蝦。在下午大概6點時分,農(nóng)民們大多以收工回家,只有兩位還在干活,一位老年人還在澆水,一位老太太在洗菜,他們的表情給我一種遐想:勞動,也是快樂的!

這邊雖然美麗,但因為距城區(qū)很遠,所以我們都是很少來的。今天難得來一下,就仔細觀察了一下,記錄下上面的文字。

景色作文 篇10

我的家鄉(xiāng)在一個小鎮(zhèn)上。那里風(fēng)景如畫,綠樹成蔭。

春天,萬物復(fù)蘇。柳樹姐姐換上了新裝,在風(fēng)中翩翩起舞。小草弟弟探出了那嫩綠色的腦袋。小花妹妹以散發(fā)出誘人的芳香。這時候,農(nóng)民伯伯也開始播種了。

夏天,荷花盛開,美麗極了。知了也在烈日炎炎下知了知了地唱歌。好似在說;夏天到了,好熱呀。

秋天,這是一個令人歡慶的季節(jié)。農(nóng)民伯伯也收獲了自己的勞動成果。一群大雁往南飛,一會排成個人字,一會排成個一字。

冬天,一片片雪花從天空中飄飄悠悠地落下來,真像一群白蝴蝶在空中飛舞。人們也紛紛穿上了厚厚的棉襖,就連大樹也穿上了白色的冬裝。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)。

景色作文 篇11

夏日清晨,那是一個熱鬧的早晨,我的視線被窗外的美景深深的吸引住。

午后,太陽火辣辣烤著大地,放射出奪目耀眼的光彩,猶如一根根無形的線。要是多看一會兒只覺得眼睛火燒般地痛。雷聲滾滾,震耳欲聾,馬上便下起了豆粒般的大雨,我以掩耳不及迅雷之勢跑回了家,只見雨珠像珍珠一樣從天空中撒落下來。雨越來越大,不一會兒雨就像一串串雨簾一般,非常美麗。明明是在下雨,可還是很熱,汗水直流,像瓢潑似的……天空被雨水沖刷得一塵不染,顯得那么的蔚藍;空氣好像濾過一般,讓人覺得那么清新。天空出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,掛在藍天之上。

夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩,像藝術(shù)家的油畫,五彩斑斕。等到夜幕降臨,天空出現(xiàn)一輪明月,猶如一根香蕉,照著大地。如果仔細一看,還有可能發(fā)現(xiàn)意想不到的東西,在他的右下角,有一顆玉樹,上面掛滿了晶片,在樹上有一個小兔子,那么美,我覺得自己醉在這個迷人的夏季里了。

夏景

夏季的空氣里到處彌漫著溫?zé)帷>G陰下,知了輕輕的震動薄翼,便奏響輕快舞曲,“之之之”的聲音在空氣中蕩漾,告知著人們夏季的到來。

春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。湛藍的天空,懸著大球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失的無影無蹤,熱的讓人也無處躲藏。小鳥不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂著頭,小狗熱得吐出舌頭,不停的喘氣。

夏天,沒有春天百花爭艷的驕傲,沒有秋天碩果累累的自負,沒有冬天白雪皚皚的傲慢。夏天,有它獨有的高潔,端莊秀麗。

如那玉琢冰雕的荷花,在湖面上顯得那么的亭亭玉立。在翠綠的荷葉叢中,像一個個披著輕沙在湖面上的仙女,含笑佇立,向人們展示著自己清雅的魅力。

空中沒有一片云,沒有一點風(fēng),頭頂上一輪烈日,所有的樹木都無精打采的,懶洋洋地站在那里。路兩旁的谷物也熱得彎下了腰,低著頭。螞蚱多得像草葉,在小麥地里,在岸邊的蘆絲中,發(fā)出微弱而嘈雜的聲音。天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣,好像凝住了。

整個城市就像燒透了的磚窯,使人喘不過氣。狗趴在地上吐著鮮紅的舌頭,騾子的鼻孔張得特別大。熱得河里的魚都不敢露出水面,鳥也不敢飛出樹林。孩子們都穿上了短衣、短褲,也不時報怨著“這天好熱啊”。當(dāng)人們感覺熱時,多么希望這時候下一場大雨啊!

夏天的雨熱烈而又粗獷。說下就下,前一會兒還晴空萬朗,萬里無云。頃刻間,烏云密布,狂風(fēng)大作,便下起了雨。透過窗戶外,只見大雨傾盆,天地間如掛著無比寬大的珠簾,灰蒙蒙一片。滴在窗戶上,水花四濺,好像被層薄煙籠罩著。樹葉、花草兒卻綠的發(fā)亮。

雨漸漸小了,烏云也一掃而光,太陽又露出了笑臉,照耀著陽光大地??諝庑迈r,感覺那么得清涼,散放出花草和泥土的清香味兒,撲鼻而來。彩虹仿佛也掛在廣闊無垠的天空中,為夏天喝彩。

2023霜作文(熱門13篇)


幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選整理出的優(yōu)質(zhì)“霜作文”信息,只有不斷努力才能創(chuàng)造出我們的輝煌。寫作的時光是我最珍貴的時刻,寫作需要在思維明晰的基礎(chǔ)上去創(chuàng)新。心靈的獨白被精彩的作文轉(zhuǎn)變成了文字。

霜作文 篇1

我是一支鋼筆,一支很年輕的筆,才剛出生。

我穿著淡綠色的連衣裙,連衣裙上還有一只“米妮”在跳舞,我還戴著一頂同外套顏色一樣的帽子,奇怪的是,帽子的頂端又裹了一件灰色的毛衣,連衣裙的底部也是灰色的,這就是我的外衣,是不是很漂亮!

我的第一任主人是一個調(diào)皮的小男孩,一看就覺得他很是粗心。果不其然,自從我跟了他以后,就沒有什么好日子過了。前幾次有的時候,他還很珍惜我,總是把我放在最舒服的坐墊——文具盒里,不讓我受一點點委屈,在我衣服臟了的時候,他總能仔細擦洗。后來我的日子就越來越苦了,主人總是丟三落四,要么把我帽子摘了而忘了再戴上,要么總讓我餓著肚子,不讓我吃食物——墨水,連我平時衣服臟了也不幫我洗,還總把我隨便亂放位置。最氣人的是,他用我寫出來的字竟然七歪八扭,奇丑無比,我們家族的格言可是“讓主人寫好字”呀!我還有顏面嗎?唉!

幸運的是,我的主人在他學(xué)校舉行的捐贈活動中把我捐給了“希望工程”,臨走那天,我才知道我的主人叫“拉拉”,真丟三落四的。

我的新主人是一個貧困的山區(qū)小女孩,衣服雖然有點破,卻異常整潔,她一拿到我,就情不自禁地贊嘆道:“好漂亮的筆呀!”在以后的日子里,我受到了她特別的愛惜。她也盡情地發(fā)揮著我的作用,在她的手里,我寫下了一行行漂亮的文字,寫成了一篇篇文質(zhì)優(yōu)美的文章。

我相信在我新主人那里我一定能充分地發(fā)揮出我的作用。

霜作文 篇2

在我的書房世界——書桌里,有一盞簡單卻實用的小臺燈。這個小臺燈是上學(xué)期五年級的時候爸爸給我的。

這個小臺燈的顏色是紫色的,全身都是塑料的。它的燈座上有一個白色的小開關(guān)。一按,臺燈就亮了。而小臺燈的底座其實就是一個夾子,你可以把小臺燈夾在任何你想夾的地方。燈座上還有一個約20厘米長的調(diào)節(jié)臂,由幾十個小鐵環(huán)和小液珠組成,讓我們可以360度隨意調(diào)節(jié)它的方向和角度,讓它以最佳角度照亮我,保護我的視力,讓我在明亮的空間里認真愉快地做作業(yè)。

每天晚上,夜幕悄然降臨,我打開心愛的小臺燈,輕輕按下開關(guān)。小臺燈把它柔和、潔白、純凈的光線溫柔地灑在書桌上,讓我心曠神怡。夏天,我覺得涼爽清新;冬天,我覺得溫暖和諧。并且能在最好的狀態(tài)下認真對待當(dāng)天的作業(yè)。

有一次,我在做作業(yè)的時候,突然看到燈在閃,越來越暗,然后小臺燈發(fā)出“滋滋”的短路聲。我抬頭一看,?。⌒∨_燈一個燈泡壞了!我心如刀割,就讓爸爸給我的小臺燈換個燈泡。燈泡換了,小臺燈又亮了。從此我更喜歡我的小臺燈了,想盡一切辦法照顧它。

親愛的小臺燈,每一個夜晚,你都靜靜地散發(fā)著純凈的光芒,陪我走過許多平淡的夜晚。我喜歡你——小臺燈!

霜作文 篇3

痛苦這個詞我們也許再熟悉不過了,它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn),人們工作失意時是痛苦的,人們眾散親離的時候是痛苦的,人們遭受蒙蔽時是痛苦的,人們?yōu)樽鲥e事而痛心疾首是痛苦的既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄??也許正視它,痛苦反而成為了我們的一種動力,一種力量,激勵和推動著我們前行走向成功。

人的一生都是生活在痛苦中的,我們從痛苦中出生,又在痛苦中離開,人生苦短?。〉且苍S正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會一步步地走下去,自古有句話寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來也有玉不琢,不成器。這么一想,苦難也是有益處的。正是這樣,唯有經(jīng)歷了苦難我們才能,經(jīng)受考驗、吸取教訓(xùn)、邁向成功??嚯y是我們需要的,不可少的工具?。?/p>

當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士,反之,如果被苦難擊倒了,那么我們只能成為一事無成的庸夫!可見正視苦難是多么的重要啊!

能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的,阿蘭米穆,是法國著名的短跑名將,可是他之前家境平困,苦難重重,只是一個區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的,可他沒有被苦難嚇到,他正視苦難,發(fā)奮練習(xí),最終獲得了第十四屆倫敦奧運會一萬米亞軍,第十五屆赫爾辛基奧運會五千米亞軍,第十六屆墨爾本奧運會馬拉松冠軍的好成績。英國女作家夏洛特勃朗特一生備受苦難的捉弄,很小的時候媽媽就去世了十多歲就開始與苦難抗爭,為家境奔波,她正視這些苦難,走上了寫作這條路,成為了一位著名的女作家,在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡愛》。

越王勾踐正視苦難,臥薪嘗膽,一舉打敗了吳國,報仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無法接受的苦難,一心編寫《史記》,他的成功的著作被魯迅先生稱贊為史家之絕唱,無韻之離騷。英國最為杰出的女王之一伊麗莎白一世,正視從她姐姐瑪麗女王而來的苦難,最終忍辱負重,登上了女王的寶座。有鐵娘子一稱的瑪格麗特撒切爾,她小時家境貧困,家具都是從跳蚤市場上換來的,但她正視苦難,成為保守黨的一員,最終成為英國最為偉大的首相之一。

苦難鑄就英雄,英雄出于苦難,當(dāng)我們面對苦難是,告訴自己:正視苦難。要迎難而上,這樣我們才能不為苦難所擊倒,反在苦難中站起。朋友們,正視苦難我們就會不如輝煌的成功的殿堂。痛苦這個詞我們也許再熟悉不過了,它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn),人們工作失意時是痛苦的,人們眾散親離的時候是痛苦的,人們遭受蒙蔽時是痛苦的,人們?yōu)樽鲥e事而痛心疾首是痛苦的既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄??也許正視它,痛苦反而成為了我們的一種動力,一種力量,激勵和推動著我們前行走向成功。

人的一生都是生活在痛苦中的,我們從痛苦中出生,又在痛苦中離開,人生苦短??!但是也許正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會一步步地走下去,自古有句話寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來也有玉不琢,不成器。這么一想,苦難也是有益處的。正是這樣,唯有經(jīng)歷了苦難我們才能,經(jīng)受考驗、吸取教訓(xùn)、邁向成功。苦難是我們需要的,不可少的工具啊!

當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士,反之,如果被苦難擊倒了,那么我們只能成為一事無成的庸夫!可見正視苦難是多么的重要??!

能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的,阿蘭米穆,是法國著名的短跑名將,可是他之前家境平困,苦難重重,只是一個區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的,可他沒有被苦難嚇到,他正視苦難,發(fā)奮練習(xí),最終獲得了第十四屆倫敦奧運會一萬米亞軍,第十五屆赫爾辛基奧運會五千米亞軍,第十六屆墨爾本奧運會馬拉松冠軍的好成績。英國女作家夏洛特勃朗特一生備受苦難的捉弄,很小的時候媽媽就去世了十多歲就開始與苦難抗爭,為家境奔波,她正視這些苦難,走上了寫作這條路,成為了一位著名的女作家,在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡愛》。

越王勾踐正視苦難,臥薪嘗膽,一舉打敗了吳國,報仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無法接受的苦難,一心編寫《史記》,他的成功的著作被魯迅先生稱贊為史家之絕唱,無韻之離騷。英國最為杰出的女王之一伊麗莎白一世,正視從她姐姐瑪麗女王而來的苦難,最終忍辱負重,登上了女王的寶座。有鐵娘子一稱的瑪格麗特撒切爾,她小時家境貧困,家具都是從跳蚤市場上換來的,但她正視苦難,成為保守黨的一員,最終成為英國最為偉大的首相之一。

苦難鑄就英雄,英雄出于苦難,當(dāng)我們面對苦難是,告訴自己:正視苦難。要迎難而上,這樣我們才能不為苦難所擊倒,反在苦難中站起。朋友們,正視苦難我們就會不如輝煌的成功的殿堂。

霜作文 篇4

“我怕我沒有機會跟你說一聲再見……我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念。”淚無聲的淌過了面頰。我錯過了什么,朦朦朧朧中我感覺到了,也知道我想你了,潔。

畢業(yè)后的你我,分道揚鑣。本來以為時間會磨光記憶。可是我錯了,錯的很離譜。我總是會在不經(jīng)意間想起我們一起的時光。你的笑,你的愁,你的淚總是使我平靜的心中蕩起了一圈圈漣漪。我錯過了。

想想那時你只要有事讓我?guī)湍?,你就很調(diào)皮的跟我喊:翔哥;想想那時我只要被你捉弄就會拽你的辮子;想想那時我只要和老師頂撞下課你就會來我的座位旁教訓(xùn)我;想想那時你喝牛奶總會喝一半留一半對我說:“我喝不掉了,不要浪費了,你喝。”然后會很強勢的往我面前一推。我想我知道自己錯過了什么。

你為什么會對我這么好,你干嘛總是對我的要求總是笑著答應(yīng)呢?我后悔著,當(dāng)時小學(xué)畢業(yè)的我就不應(yīng)該覺得泰州的教育比家里好的念頭在民興念了三年初中,那樣我就可以和你多在一起幾年了。我想我錯過了。

我又回到了當(dāng)時的班級,想帶走一些當(dāng)年的味道。可是我想那也許是夢中的仙境,我坐在當(dāng)年的班級中,沒有人,甚至一點熟悉的聲音也聽不見,班級中一片空蕩蕩,似乎陌生了十年,一點你的影子都沒有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破壞腦海中美好的仙境。我知道了。我錯過了!

現(xiàn)在的我多么希望人生軌跡是圓的,那樣我就可以回到我錯過的那個點。我不想讓你錯過了。真的不想!

霜作文 篇5

今年老師教了我們〈秋天的懷念〉這篇感人至深的課文,之后我頗有感受。

課文講的是一位重病纏身的母親,她不把自己的病當(dāng)一回事,而且無微不至地照顧兒子,并教雙腿癱瘓的兒子要熱愛生活,做生活的強者。讀到這里,我不禁為之一顫,我己是五年級的學(xué)生了,在家還過著衣來伸手飯來張口的公子生活。有時還責(zé)怪對我無微不至的母親,這是多大的心理打擊呀!

課文中曾有這樣一句話“別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是‘我那個生病的兒子,還有那個未成年的女兒.......’”讀到這里,讓我想到一個故事。

是這樣的,有一個人,身上有四個背包,有金錢、美女、親情、誠信。他要過一條河,便叫了個撐船的上了那條船,當(dāng)駛到河中心時,船夫?qū)λf“由于你的背包太重的關(guān)系,要把兩樣?xùn)|西扔到水里,否則船會沉的?!彼肓讼耄颜\信和親情扔下了河。幾年后,他有了兒子,由于沒有親情,他把兒子趕出了家門,可是到了老年,沒有人服侍他了,最后餓死在街頭。

親情是美好的,母愛是偉大的、是無私的,并且他將為你奉獻出他的生命!

霜作文 篇6

大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構(gòu)成地球體系。從環(huán)境學(xué)角度上看,與水體、地表(及地內(nèi)堅固物體)分別稱為氣圈、水圈、巖石圈;彼此有著較強的相互作用,大氣是地球體系中動量、熱量與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵?!?/p>

大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構(gòu)成地球體系。從環(huán)境學(xué)角度上看,與水體、地表(及地內(nèi)堅固物體)分別稱為氣圈、水圈、巖石圈;彼此有著較強的相互作用,大氣是地球體系中動量、熱量與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵。

大氣層隨地球系的演變而經(jīng)歷了不同的大氣演化階段,生命圈出現(xiàn)使大氣從還原性變化成為現(xiàn)代的氧化大氣,它又對生態(tài)活動起著關(guān)鍵影響。大氣總質(zhì)量約為5.3X1018kg約占地球總質(zhì)量的百萬分之一。低層大氣以氮、氧為主,有少量惰性氣體,以及水汽、臭氧、二氧化碳、其它痕量氣體和懸浮的固體、液體顆粒物,這些物質(zhì)的濃度與大氣污染狀況有關(guān)。大氣的海平面平均氣壓為1013.30hPa,氣溫為288.15K,密度為1.225kg·m-3。大氣密度隨著距離地面高度的增加而呈指數(shù)下降并逐漸趨于稀薄,其向行星際空間過渡且無明確的上界,一股將大氣上界定為距地面1000km處。這也是極光出現(xiàn)的最大高度。

大氣跟隨地球運動,也受日、月引力潮汐作用。作為地球主要能源的太陽輻射經(jīng)過大氣層傳輸?shù)降孛?,大氣層對地球輻射平衡起著關(guān)鍵作用。低層大氣由于地面非均勻加熱,形成了各種不同性質(zhì)和尺度的空氣團;它們的運動形成了各種尺度的天氣過程,伴隨隊各種天氣現(xiàn)象(諸如云、降水、雷電、大風(fēng)等),并有冷熱、于濕周期的氣候變化。大氣的溫度、壓強、密度、成份等狀況,決定了在其中傳播的流體的、聲學(xué)的、電磁的波動的傳輸特征。

在垂直方向上,大氣有各種不同的分層立法:按溫度隨高度分布特征,可分為對流層、平流層、中間層、熱層、外層;按大氣成分的均勻性,可分為均質(zhì)層和非均質(zhì)層;按氣體的電離狀況與受地磁作用,可分為中性層、電高層和闡層。

霜作文 篇7

記得一位哲學(xué)家說過,這個世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩,讓我激動不已。

橘紅色是消防官兵的顏色,相信人們對這種色彩是很熟悉的了,在我們的各大城市,我們經(jīng)常聽到那種獨特的聲音,看到他們那獨有的色彩,無論哪里出現(xiàn)了危險,只要一個電話他們便隨之趕來,再危險的地方,再艱難的環(huán)境,他們?nèi)绯鋈霟o人之境,替人們排憂解難,使受到威脅的人民生命財產(chǎn)轉(zhuǎn)危為安,和所有突發(fā)危機一樣,這次的地震,他們也是沖鋒在前的,在大街小巷處處都有他們的身影,那橘紅色的火焰啊,那是災(zāi)區(qū)人們的希望之光,生命之火,光明之燈。

白色代表著白衣天使,一提到它,我們就想到春天的白玉蘭,想到六月的荷花,想到天山雪蓮。那是純潔的顏色,是太陽正午所發(fā)出的光,純潔而有力,能挽救生命,給人生的希望,那是一個從廢墟里救出的、重新獲得生命的人,這正是他們所創(chuàng)造的奇跡,這種奇跡過去有,現(xiàn)在有,將來也有。它感動天,感動地,也感動了你我。

綠色象征著希望,象征著生命。災(zāi)區(qū)的綠色象征著人民子弟兵,軍愛民,民擁軍,他們的心與人民的心緊緊相連,再次呈現(xiàn)給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命,放棄了自己的生命;為了人民的幸福,放棄了自己的幸福;為了人民的利益,放棄了自己的利益。有這樣的子弟兵,人民還怕什么,還有什么難關(guān)過不去呢?有這樣的子弟兵,人民將不再害怕,綠色將不會消失,希望將會永生!

色彩是有各種顏色的,橘紅色代表生命之火,光明之燈;白色代表純潔,時刻會有奇跡的發(fā)生;綠色代表希望,總是充滿活力。

霜作文 篇8

眼睛為什么不怕涼?

首先得解釋一個人為什么會感覺到冷。人體體表不均勻地分布著許多可以感受到冷暖變化的感受器(也稱“冷點”和’熱點’)。一般來說,冷點要比熱點多。當(dāng)外界溫度下降時,皮膚溫度也隨之下降,這樣就刺激了表皮的冷點,冷點再通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞給大腦,從而使人感覺到冷。人的眼睛是由眼球、眼結(jié)膜和眼瞼皮膚組成的,眼球的角膜、鞏膜和體內(nèi)器官的表面一樣,根本沒有冷熱感受器,而結(jié)膜和眼瞼皮膚上的冷點和熱點也很少。所以,當(dāng)外界溫度變化時,沒有什么感受器向大腦報告,眼睛對冷熱變化的感受就極為遲鈍。

當(dāng)然,眼睛之所以不怕冷,還因為眼瞼不斷開合、眼球不斷轉(zhuǎn)動,從而產(chǎn)生豐富的熱量,即使數(shù)九寒天,眼球表面的溫度也都在10℃以上。

為什么冷風(fēng)拂面會使人流淚呢?這就需要從眼睛的淚器結(jié)構(gòu)上找原因了。每個人的眼睛都有一套精致的淚器,它包括淚腺、淚小點、淚小管、淚囊和鼻淚管幾個部分。位于眼眶外上方的淚腺分泌的淚液,流在眼睛的角膜和結(jié)膜上,能起到保護眼睛的作用。這以后,淚液通過眼睛內(nèi)側(cè)的淚小點,依次流進淚小管、淚囊、鼻淚管,最后進入鼻腔。

一般情況下,淚液分泌很少,不會感覺到鼻腔里有淚液存在,只是情緒受到刺激后,淚液分泌大增,人們才感受到“一把鼻涕,一把眼淚”。由于淚小管和鼻淚管都很細,當(dāng)冷風(fēng)拂面時,寒冷會刺激眼睛,使本來就很細的淚小管和鼻淚管收縮,從而導(dǎo)致淚管阻塞,淚液便無法從正常的途徑流走,于是便“奪眶而出”。但過一會兒,淚小管和鼻淚管適應(yīng)了寒冷的刺激,收縮就會停止,流淚的現(xiàn)象就會消失。所以,“迎風(fēng)流淚”并不是眼睛的冷點對溫度的直接感受,而是淚器適應(yīng)寒冷的一種短暫生理反應(yīng)。

霜作文 篇9

柚子是我最喜歡吃的水果之一,回想第一次吃柚子的情景,我還歷歷在目。

那天,放學(xué)回到家,只見桌子上擺著幾個我從未見過的東西,我叫它“黃球”。那些黃球個頭兒足有排球那么大,金*的外皮,上面布滿了密密麻麻的類似麻子的疙瘩,摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂,還挺沉的。

于是,我跑去問媽媽:“那是什么東西?可以吃嗎?”

媽媽笑了笑說:“這是一種新品種水果,我聽人家說可好吃了,所以我也就買了幾個……”

聽媽媽這么一說,我肚子里的饞蟲一下子被勾起來了,忙讓媽媽給我剝。媽媽拿來一把鋒利的小刀,先在柚子的外皮上劃了一刀,我感覺這一刀劃得很深,可沒見果汁流出來,心想它的皮可真厚啊。然后,媽媽用刀尖挑起一塊皮,把食指和大拇指卡進缺口,使出吃奶的力氣用力一撐,厚厚的外皮被撕開了一塊兒,再一點兒一點兒地把皮全部撕掉了。

唉,想吃柚子還真不容易!媽媽的食指都撕疼了,才剝開了這個柚子?,F(xiàn)在被剝了皮的柚子,像一個潔白的雪球,還像一個粗糙的棉花球,但仍然不見它的“廬山真面目”。里面居然還有一層,我一下子像泄了氣的皮球,嘴里嘟囔著:“我不吃了,這么難剝,我都等不及了……”媽媽卻很有耐心,細心地把海綿狀的白皮一點兒一點兒地撕干凈。柚子被媽媽分成了兩半,露出像橘子瓣兒似的果實。再撕開一層薄皮,果肉才露了出來。一粒一粒的,呈橢圓錐形,晶瑩剔透,看了讓人直流口水。

我迫不及待地掰了一塊放在嘴里,啊!這是什么滋味?又苦又澀的。

“呸呸,這是什么柚子呀!”我連忙將吃進嘴的果肉全都吐了出來。

媽媽笑了笑說:“是你太心急了,那層皮是不能吃的,吃著苦……”唉,沒想到這柚子剝起來那么費勁,吃起來也不好吃。我皺著眉頭,遲疑地又咬了一口,細細地嚼,慢慢地品嘗,最后,嘴里只剩下略帶清香的酸甜味兒了,沒想到柚子吃起來是先苦后甜呀!又是一口咬下去,一股酸酸甜甜的汁水,跳進我嘴里,這味道回味無窮,我吃了還想吃。

后來,我通過上網(wǎng)查找資料,對柚子有了更深的了解。柚子品種繁多,有西柚、金絲柚、蜜柚、沙田柚等。它不僅是美食佳品,而且是天然的保健食物,富含維生素,尤其是維生素c,含量是蘋果、梨等水果的3~5倍,有“天然水果罐頭”之稱,還能預(yù)防動脈硬化、癌癥等疾病呢。

正是因為這些,現(xiàn)在柚子已經(jīng)成了許多人買水果時的首選,尤其是一些老年人。

霜作文 篇10

說明文主要說明順序是:時間、空間、邏輯順序。

有時候 會綜合運用上述三種順序。如《蘇州園林》先從整體到局部,由蘇州園林“無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”這個總的特征,到“亭臺軒榭的布局” “假山池沼的配合”“花草樹木的映襯”“近景遠景的層次”這四個特征;由這一段的概括說明到以下各段的具體說明。在介紹“四個講究”中,又是按從主要到次 要的順序說明的。

下面分開來介紹下這三種常見的說明文的三種說明順序。

1.時間順序

時間順序是按事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物的。介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順序。一般以時間先后及發(fā)展階段為序進行說明,比如寫生物以繁殖生長過程為序,寫事物以形成演變過程為序等。

2.空間順序

空間順序是按事物的方位為序說明事物的。說明形狀和構(gòu)造的實物說明文常使用這種順序?!前磳嵨锏目臻g位置或構(gòu)成部分,按上下左右、前后內(nèi)外、東西南北等次序,根據(jù)情況靈活安排。

3.邏輯順序

邏輯順序是按照事理的關(guān)系來安排先后順序的,這樣安排符合人們認識事物的規(guī)律。介紹比較復(fù)雜的事物和現(xiàn)象,以及介紹事理的說明文往往使用這種順序。一般按由淺人深、由易到難、由具體到抽象、由簡單到復(fù)雜、由主要到次要的順序進行說明。

說明文范文

《中國石拱橋》

茅以升

石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話里說,雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹,說拱橋是“臥虹”“飛虹”,把水上拱橋形容為“長虹臥波”。

石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。

我國的石拱橋有悠久的歷史?!端?jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京附近的盧溝橋。

趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右,到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了,還保持著原來的雄姿。到解放的時候,這座古橋又恢復(fù)了青春。

趙 州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人 不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當(dāng)時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱 上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還 可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合龍在一起,作成了一 個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻 得古樸美觀。唐朝的張鷟說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示出了我國勞動人民的智慧和力量。橋的 主要設(shè)計者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。

永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長265米,由 11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩,把11個石拱聯(lián)成 一個整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見它的堅固。橋面用石板鋪 砌,兩旁有石攔石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。

早在13世紀,盧溝橋就聞名世界。那時候有個意大利人馬可波羅來過中國,他的游記里,十分推崇這座橋,說它“是世界上獨一無二的”,并且特別欣賞橋攔柱上 刻的獅子,說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi),這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道,而且建筑優(yōu)美,“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之 一。

盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的歷史上,也是值得紀念的。1937年7月7日中國隊伍在此抗擊日本帝國主義的侵略,揭開抗日戰(zhàn)爭的序幕。

為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?首先,在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各中形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋,修建于八百年前,有的石梁一塊就有二百來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。其次,我國石拱橋的設(shè)計有優(yōu)良傳統(tǒng),建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強度高。再其次,我國富有建筑用的各種石料,便于就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。

兩千年來,我國修建了無數(shù)的石拱橋。解放后,全國大規(guī)模興建起各種形式的公路橋和鐵路橋。其中就有不少石拱 橋。1961年,云南省建成可一座世界最長的獨拱石橋,名叫“長虹大橋”,石拱長達112.5米。在傳統(tǒng)的石拱橋的基礎(chǔ)上,我們還造了大量的鋼筋混凝土拱 橋,其中“雙曲拱橋”是我國勞動人民的新創(chuàng)造,是世界上所僅有的。近幾年來,全國造了總長二十余萬米的這種拱橋,其中最大的一孔,長達150米。我國橋梁 事業(yè)的飛躍發(fā)展,表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。

【寫作簡評】

(1)運用了舉例子、 列數(shù)字、打比方等多種說明方法,語言準確,行文靈活。如說明中國石拱橋特點則舉趙州橋和盧溝橋為例,而且兩例可以互相對照和補充。列數(shù)字為“趙州橋非常雄 偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中間略窄,寬9米”;盧溝橋“橋長265米,由11個半圓形的石拱組成、每個石拱長度不一,自16米至21.6 米”,比喻為“虹”“人間天上的橋”等。

(2)選材具有代表性。說明中國石拱橋特點,選了兩個最有代表性的橋——趙州橋、盧溝橋,令人信服。

(3) 說明順序恰當(dāng),層次分明。本文是按照由一般到特殊,先概括后具體的順序進行說明的。在說明橋梁結(jié)構(gòu)時,又是由整體到局部為序,有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時間 先后為序。例如“由一般到特殊”:世界石拱橋的一般特點(概括)→我國石拱橋的特點(概括)→趙州橋的特點(具體)、盧溝橋的特點(具體)。又如“由整體 到局部”:“趙州橋全橋只有一個大拱,長達37.4米……”(整體);“大拱的兩肩上,各有兩個小拱……大拱由28個拱圈拼成……”(局部)。再如“由先 到后”:“旅人橋”、“趙州橋”、“盧溝橋”、“長虹大橋”(時間順序)。

(4)語言準確,說明嚴謹。如“大約”建成于公元282年;修建 于公元605元年“左右”;“幾乎”與橋面平行。上面一些“概數(shù)”的運用,雖是“約略”之意,列數(shù)字起了準確說明的作用,體現(xiàn)了作者嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神。再如 修飾語的準確:“其中最著名的當(dāng)首推河北省的趙州橋”;“趙州橋”是“世界著名的古代石拱橋”;“也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的橋”。

霜作文 篇11

小丑的眼神中透露著愛憐,竟掉下了眼淚,而這一舉動僅僅因為眼前的這個女孩。

——題記

我曾經(jīng)看到過這樣一則故事:有一次,小丑在臺上表演著,臺下的觀眾都樂得前俯后仰,小丑很滿足,但當(dāng)小丑眼光掃過觀眾時,卻愕然發(fā)現(xiàn)一個長得可愛,眼睛水靈靈的小女孩只是安靜地坐著,眼睛直直的盯著他,無論周圍如何讓喧鬧,仍然十分安靜。

這是,小丑很納悶,他走下臺,走到小女孩面前,問她:“孩子,是不是我表演的不夠精彩?”

“沒有!你表演得很好?!迸⒄J真地,并微笑著說,眼睛彎得像月亮一樣。

“那你為什么不笑呢?”小丑問道。

女孩停了停,過了一會兒,說:“因為……我看不見,但是我知道你表演得很好,周圍的人都在鼓掌。”

小丑停了女孩的回答,心一震,然后看著她那雙水靈靈的大眼睛,但卻享受不到世界的絢麗多彩,感到很惋惜。

“你……你可以到我家來,單獨為我表演嗎?”小女孩慢慢地說。

小丑似乎從女孩的眼神里看出了無限的渴望,頓了頓,說:“當(dāng)然可以,周末可以嗎?”

周末到了,女孩在家里早早的做好了準備,“叮咚——”小女孩興奮地去開門,眼前的小丑脫去了表演的服裝,但小女孩不知道。

表演開始了,孩子的父母也在一旁欣賞著這份快樂與美麗,這次,小丑的表演贏得了女孩的開懷大笑,小丑就更盡心,比演出時更努力的給女孩表演。表演結(jié)束了,女孩的眼神中透露著喜悅與幸福。

“我可以摸摸你的臉嗎?”女孩渴望地說。

小丑蹲著,將女孩的手放在自己的臉上,女孩撫摸著他的臉,竟感覺到濕濕的,是的,小丑哭了……

故事很簡短,但是卻很感動。

女孩的眼神雖很呆滯,卻能讓小丑感到滿足與快樂。

眼睛很重要,但是眼神更讓人感到溫暖,更讓人難忘。

霜作文 篇12

森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊藏著豐富的資源,森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源(喬木、灌木和竹子)和非林木資源(藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等);動物資源主要包括哺乳動物、爬行動物、森林昆蟲、鳥類和魚類等;微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源。可見森林是地球上一個豐富多彩的大資源庫,而且其主要部分即森林生物資源部分,是可以持續(xù)利用的可再生資源。

森林資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)資源。同時,森林還具有維護地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價值。

森林可以給人類源源不斷地提供木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品。木材產(chǎn)品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等;林副產(chǎn)品主要包括森林動物與微生物提供的各種產(chǎn)品等。為人類提供這些產(chǎn)品無疑是森林的重要功能。

森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,使無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶,對保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用。可以說沒有森林就沒有生態(tài)平衡。

森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達的根系,能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕作用。據(jù)測算,5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區(qū),水土流失嚴重,許多河道和水利設(shè)施不斷受到泥沙淤積,經(jīng)常造成水災(zāi)。

森林能夠有效地保護生物多樣性。目前地球上的500~3000萬種生物中,有一半以上是在森林中棲息繁衍。

森林能夠有效地緩解“溫室效應(yīng)”。由于近代人類大量使用石化燃料,使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高,引起地球上的“溫室效應(yīng)”。每公頃森林平均每年可吸收20~40噸二氧化碳,同是放出15~30噸氧氣。據(jù)有關(guān)專家研究,一公頃森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳,可減輕工業(yè)酸雨的危害;城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵,滯塵率高達70%~90%。同時林帶還有降低噪聲的作用,噪聲經(jīng)過30米寬的林帶可降低6~8分貝。

森林能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟效益,同時又有巨大的生態(tài)環(huán)境效應(yīng),這是任何其他東西都無法替代的。

霜作文 篇13

蝙蝠,世界上唯一能飛的哺乳動物,在地球上存在的歷史超過8800萬年,安然度過了數(shù)次生物大滅絕。

蝙蝠全身的骨質(zhì)輕,頭骨愈合程度較高,肩帶發(fā)達,胸骨具有龍骨狀突起。后肢的脛骨、腓骨已經(jīng)退化。它的耳殼發(fā)達,具有發(fā)達的耳屏或?qū)Χ痢R砟?、耳、唇等處有著豐富的感覺毛。

世界上最大的蝙蝠是馬來大蝙蝠,它的翼展可達183厘米,體重50千克。最小的大黃蜂蝙蝠,體長只有2。7厘米,體重2克。

蝙蝠一般只能在晚上被我們發(fā)現(xiàn),這是為什么呢?原來,蝙蝠是一種喜歡寧靜的動物,因為只有在外界干擾較少的夜晚,它們的回聲定位才能更好的發(fā)揮。另外大多數(shù)蝙蝠實力不佳,飛行速度也不快,如果白天飛行,容易被天敵攻擊,而黑夜給了它們很好的保護。但是蝙蝠是怎么在黑夜中“行走”的呢?

據(jù)科學(xué)家觀察,蝙蝠可以在飛行時發(fā)出1000—120000赫茲的超強超聲波,當(dāng)超聲波碰到別的物體時,會反射回來。蝙蝠可以通過回聲的強弱來判斷物體的方向、大小和距離。科學(xué)家把這個叫回聲定位,雷達就根據(jù)它發(fā)明的。

蝙蝠還有一個特點就是能安然無恙的攜帶100多種病毒而不得病,就像一個病毒池,蝙蝠為什么能攜帶大量病毒而不得病呢?

其實蝙蝠也不是什么病毒都不怕,塔卡里伯病毒就曾對蝙蝠造成重創(chuàng),某些狂犬病毒就會讓一些蝙蝠發(fā)瘋,但是它們在病毒方面比人類強很多。

首先,蝙蝠的免疫系統(tǒng)和人類不太一樣。人類的免疫系統(tǒng)在對抗病毒時可能會引發(fā)炎癥。反應(yīng)過激時,會為了殺死病毒而過度攻擊普通細胞導(dǎo)致受損,而蝙蝠的免疫系統(tǒng)在對抗病毒時從不自殘,這就是病毒能在蝙蝠體內(nèi)生存而不會使蝙蝠生病的原因之一。

其次,蝙蝠在上千萬年的進化中進化出超強的DNA損傷修復(fù)能力,這讓他們有了一種殺死病毒的秘密武器——體溫。蝙蝠的體溫常年保持在38攝氏度至41攝氏度,遠遠高于人類。大多數(shù)的病毒是厭惡高溫環(huán)境的,因為高溫能使病毒失去活性。

什么即景作文熱門


作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個部分。作文,是內(nèi)心情感和外界的橋梁,寫一篇好的作文主要注意語言要流暢,情感表達要真摯,怎么樣的作文才算寫得好?由此,小編為你收集并整理了什么即景作文熱門相信會對你有所幫助!

什么即景作文 篇1

午時即景

我從睡夢中醒來時,天氣早已轉(zhuǎn)熱,我便和媽媽一起去樓頂曬太陽。

暖洋洋的陽光鋪滿了樓頂,只留下了靈巧的影子和它一起捉迷藏。太陽在東邊,影子就在西邊。漸漸地太陽升高了,影子也漸漸變細了。最后,太陽為了找影子而奮力跳到了最頂上,影子卻巧妙地化成一條深灰色的線,躲在樓頂晾曬的被子的腳底下。

風(fēng)輕輕撫過我的臉龐,緩緩吹起我的衣服。雖然現(xiàn)在是冬天,但這風(fēng)好似涼爽的秋風(fēng),絲毫沒有冬天的寒冷。閉上眼,這股風(fēng)就像秋林里落葉紛飛,你走在小徑上的那陣風(fēng),一樣涼爽,也一樣輕柔。

向前看,是一架尾巴“鑲嵌著鉆石”的飛機在低空飛行,它的后面是一座大廈,一座像竹筍一樣的大廈。大廈頭頂?shù)募饧庠陉柟饷髁恋卣找麻W閃發(fā)亮,像蛇口里的一顆明珠。

我的頭頂,本是一片一望無際的萬里無云的湛藍天空,卻被一點點白色打破了。先是一丟丟,接著有了些小云朵兒,然后出現(xiàn)了許多云,點綴了那一小片藍天,之后逐漸變多,到最后竟布滿了天空:胖的、瘦的、長的、短的……應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。

向后看,便是姨媽種的百香果了。各個遍體通綠,圓潤飽滿。有的像媽媽在給孩子講起太陽的故事;有的像在玩游戲;有的靜靜躲在綠葉后,不想被發(fā)現(xiàn);還有的把樹枝當(dāng)作沙發(fā),望著遙遠的天空。不過最有趣的還是一顆圓嘟嘟的百香果,慵懶地躺在“浴缸”里,享受著日光浴。我突然萌生了一個想法,如果我也像這顆百香果一樣,浸泡在陽光下,那會有多舒服呀!

午飯后,我又上樓看了一眼美景,終于領(lǐng)悟到“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”的含義了。

什么即景作文 篇2

初冬了,陽光不像夏日那么炎熱,照到身上讓我感到舒服、溫暖。我在走廊上看到一片迷人的景色。

那和煦的陽光散發(fā)出的溫暖,照耀在身上,使人覺得充滿了能量。那光芒照耀在我的身上,身上立刻變得暖洋洋了。

一陣陣微風(fēng)輕輕拂過,撫摸著我的小臉蛋,那種說不出的舒服,令我感到愜意。

離我最近的是銀杏樹。銀杏樹現(xiàn)在是最美的時期,它的綠衣裳已經(jīng)換成了黃衣裳,那黃澄澄的葉子,隨風(fēng)飄動,似乎每一片葉子都想展示出自己的光彩,它隨著風(fēng)的節(jié)拍,葉子在跳舞,枝干在伴奏,這真得是一支獨一無二的樂隊。那些銀杏葉就像水滴一樣,被風(fēng)吹下來了,在銀杏樹下匯聚成了小池,還有些葉子落到了草坪的邊緣,給草坪鑲上了一層金邊。陽光照到銀杏葉上,銀杏葉那金黃的顏色就顯得格外耀眼。

雖說銀杏樹葉正是凋謝期間,但是銀杏樹后面的草叢或是小山上的綠色依然存在。在小山上百鳥爭鳴,如果你側(cè)耳傾聽,隱隱約約聽見一些聲音在耳際回旋。這鳥鳴雖然聽不清,可是你再留意一聽,這微微的聲音也好聽。

在山上的電線桿上的電線上有一只兩只的小鳥在議論著什么,這場景就像一首鋼琴譜,鳥兒就是一個個音符。起初鋼琴譜是冷清,后來有一個音符加了進來,接著第二個,第三個音符地陸續(xù)加進來,電線上就變得更加熱鬧非凡了!

不僅僅是鳥鳴聲好聽,再遠一點陽光照耀在塑膠跑道上也很美,再加上一些小孩子在操場上玩耍、嬉戲、追逐和打鬧,那燦爛的笑容和這和煦的陽光結(jié)合起來,真是鳳凰頭上帶牡丹——美上加美!

我的視線再往遠處看,鮮紅的五星紅旗在空中飄動,那鮮紅的顏色,使人一見就感到自豪,這是一份光榮。那面國旗迎風(fēng)飄揚,旗面像浪花一樣涌動……

廊外的景色著實迷人,使我舍不得離開。

什么即景作文 篇3

作者:五年級 陳宏彬

小河的不同時刻,千變?nèi)f化。讓我做你的引路人,帶你一覽這小河美景吧。

清晨的小河,當(dāng)?shù)谝荒柟鉃⒃诹撕用嫔?,清波蕩漾。魚兒隨著流水的“嘩嘩”聲翩翩起舞,接著河里的萬物蘇醒,打破了小河原本的寧靜。這些生物,伴著溫和的陽光嬉戲玩鬧,這是多么唯美,祥和的景象。

午后的小河,陽光變得炎熱。魚兒小蝦怕熱似的,躲在石縫里瑟瑟發(fā)抖,河岸的楊柳上有一只只蟬,在無力地叫著,河水仿佛沸騰了一般,發(fā)出“咕嚕嚕?!钡穆曧?。雖不像清晨,卻也有一種不一樣的美。

黃昏的小河,太陽落在了水面里,河面金光閃閃,魚兒躍出水面,一些孩童手握漁網(wǎng),雙腳浸泡在水面和魚兒進行追擊戰(zhàn),無論他們收獲與否,臉上都會掛笑容。太陽慢慢地落,孩子們也踏上了回家的征程。

深夜的小河,銀色的月光,點點灑灑地鋪在河面上,給小河蒙上了一層神秘的面紗,十分寧靜,各種生物都陷入了沉睡,只有蟬和蛙在鳴叫。與其他時間不同,夜晚的小河是神秘的,是幽靜的。

啊!小河雖小,可每時每刻皆成趣,每天都有不同的變化,真讓人捉摸不透。

什么即景作文 篇4

張梓涵

冬天最美的是刺骨的卻讓人感到快樂的清晨?是晶瑩的冰凌?還是讓人感到畏懼的寒風(fēng)?不,都不是,冬天最美是純凈的雪花。

清晨,天上是昏暗的。冬爺爺似乎太寂寞了,便把他的老朋友北風(fēng)爺爺叫來。他們聊天時,好像巨大的棉被蓋在大地身上,怕把他驚醒。雪花“沙沙沙\"地演奏著動人的音樂,伴隨大地入睡。

這時,梅花綻放了,她挺立在風(fēng)中,像一位堅強的士兵,怪不得黃蘗禪師曾說道:\"不經(jīng)一番寒物骨,怎得梅花撲鼻香?!钡脑娋?。鮮黃的蠟梅,紅艷把的天竺果也出來熱烈歡迎北風(fēng)爺爺?shù)牡絹?,北風(fēng)爺爺一高興,像雄師一般狂吼,讓人們害怕地躲了起來。

冬天是圣潔的,如童話一般的世界就是冬爺爺送給北風(fēng)爺爺?shù)亩Y物。

什么即景作文 篇5

我家門口有個景觀池,它最美的時候是在傍晚。

池水很清,都可以看清池底的小石子了。有風(fēng)時,水面波光粼粼,像一條鯉魚,奪人眼球。沒風(fēng)時,池水就像一面光滑的鏡子。一陣風(fēng)吹來,池中的荷花、荷葉、水草都搖動起來,讓我有種錯覺,好像自己也成了它們中的一員,一起舞動,陶醉于那迷人的景色中!荷葉上滾動著大滴的露珠,像一顆顆透明的珍珠。亭亭玉立的荷花在夏日的驕陽里競相盛開,爭奇斗艷。樹上的知了和水里的青蛙配合著一起“演奏”著“夏日交響曲”。時不時有兩只蜻蜓點水而過,仔細看,水中還有許多小魚兒游過。

池邊上有幾棵柳樹,美麗的柳樹引來了許多鳥兒,有麻雀,有白頭翁,它們在樹梢上跳來跳去,不停地“哼著小曲兒”,也有的在安靜地梳理羽毛,柳樹上一片生機盎然的景象,把池塘襯托得更加美麗。藍天、白云、柳樹倒影在池塘里,真好看啊!

我們小區(qū)叫“萬家花城”,所以以花草品種多著稱,岸邊的花壇里有很多花,其中有我最喜歡的玫瑰花,莖上的刺,仿佛一位位忠誠的士兵守護著美麗的玫瑰公主。

黃昏的景觀池總是讓我流連忘返,不愿離開。

什么即景作文 篇6

作者:五年級 莊東霖

我家門外即景——一大片樹林。

春姑娘踏著快樂的步伐,經(jīng)過我家,也經(jīng)過了那一片樹林。你瞧,那一大片一大片的樹干都掛著數(shù)不勝數(shù)的綠嫩嫩的葉子,上面有一滴晶瑩的露珠,有的葉子太小了,承受不住那露珠的重量,就讓那露珠慢慢地,像是在玩滑滑梯一樣流下來,落在另一片葉子上,在太陽的照射下,變得閃閃發(fā)光。

春姑娘走了后,夏哥哥出來尋找她。他也經(jīng)過了那片樹林??矗茄谉岬年柟庹丈湓跇淞?,形成了一個個斑駁的影子,這些影子時長時短,不時也出現(xiàn)些蹦來蹦去的影子,那是昆蟲!有蟋蟀高站在枝頭唱歌;有知了在為蟋蟀作伴奏;有竹枝叢躲藏在樹枝上;有七星瓢蟲扇著翅膀在飛舞。這些昆蟲好像在開 Party,個個都玩得很開心。

夏哥哥找到了春姑娘,把她揪了回家,但他們家的食物不夠了,秋媽媽便出門采購,她也經(jīng)過了這兒。瞧,樹葉的葉子枯黃了,一片片落在了地上,好似一塊金黃的地毯鋪在那,踩上去就會發(fā)出“喀嚓”的聲音,十分悅耳。

秋媽媽采購回來,冬爺爺便出來散步了,他也經(jīng)過了這里。這兒的樹光禿禿的,葉子都落光了,但我知道,一到春天,他們又會重復(fù)生機。

這片樹林的四季變化存在著我大部分的童年,我愛這片樹林。

什么即景作文 篇7

陸奕雯

下雨的早晨,我獨自撐起一把小傘走進森林。

“嘩啦啦”,雨點像鼓點一般打在樹上,發(fā)出“咚咚”的響聲,令人心曠神怡。

四周都是高大的樹木,每一棵樹長滿翠綠翠綠的樹葉。“嘰嘰喳喳”。咦?這是誰演奏出來的樂曲呢?啊,是小鳥。這會兒,雨停了,一只小鳥從家里飛出來找食。瞧!它多么可愛,黃色的身子,一對靈巧的翅膀上下有節(jié)奏地拍打著,一張小嘴紅紅的,像涂了蠟似的,兩只小腳一會兒上下?lián)u晃;一會兒抓住樹枝。在大樹的映襯下,顯得更加活潑、美麗,并繼續(xù)唱那美妙的歌。

這時,又下起了毛毛雨,樹上到處都是露珠,左右滾動著,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。這會兒,竟一只小鳥也找不到了,它們都回家去避雨了哩!

眼前是一條小溪,小溪活潑地流著,發(fā)出“叮咚”的響聲。水十分清澈,都能看見水底的苔蘚了,我的臉也倒映在水中,真是有趣!水中有許多卵石,大的、小的、黑的、白的,個個都那么漂亮!小魚兒在水中自由自在地游泳,玩耍,開心極了,還時不時到水面上吐泡泡,吐出來的泡泡在水面激起了一圈圈的波紋,絲毫不受雨點的影響。

雨停了,小鳥又出來了,我戀戀不舍地離開了這片森林。

什么即景作文 篇8

王傲晨

風(fēng)是什么?風(fēng)無影無形。有時,它有推倒大樹的“神力”;有時,它微弱到我們都察覺不到。于是,我想找個機會去看看,風(fēng)究竟有沒有那么神秘。

今天早上,烏云籠罩著天空,不給太陽留一點縫隙,我打開窗,呼吸著新鮮的空氣。起初,只有幾聲鳥叫,突然起了一陣大風(fēng),周圍的花草樹木都跳起舞來,鳥兒們的歌聲也更加激烈了,還有幾只大鳥也飛出來伴舞盤旋,就在它們正歡快的時候,風(fēng)突然停了,一切又變得寧靜起來,只剩下裊裊的鳥叫。

“風(fēng)停了,為什么還有鳥在唱歌呢?”我想,“難道風(fēng)并沒有停,只是需要更認真地感受一下嗎?”于是,我又閉上了眼睛,捂住了耳朵,竟然真的感受到了一絲絲一縷縷的微風(fēng)在我臉上劃過,原來,風(fēng)一直都在。

強烈的風(fēng)的熱烈,微弱的風(fēng)的寧靜,都有屬于它們獨特的魅力,只有用心,就能聽到、看到、感覺到…。

什么即景作文 篇9

有人說,春天的陽光明媚是最美的景色;有人說,秋天的金風(fēng)送爽是最美的景色;有人說,冬天的白雪皚皚是最美的景色,但我認為最美的景色是夏天的大雨傾盆!

今天由于特殊情況早放學(xué),但外面蜻蜓低飛,原來還是白云悠悠的好天氣,頓時就變成了烏云密布的“黑”天,我想這就是夏天的一個特點:變天比翻書還快。過了一會兒,就有小雨滴,沒多久就成了傾盆大雨。原來還在校園中行走的同學(xué)或老師,也馬上跑到了亭子里躲雨。

“完了,今天忘帶雨傘了。”我望著窗戶上被風(fēng)吹打在上面的雨滴越來越多,猛地一驚。看著同學(xué)家長一個一個把自己的孩子領(lǐng)走,我不禁抱怨起來:媽媽,怎么還沒來!“拜拜!”看著最后一個同學(xué)也走了,這么大的教室真的就我一個人了。我一會兒寫作業(yè),一會兒看著窗外發(fā)呆。

突然,看見一個影子向我跑了過來,仔細一看,原來是媽媽?!皩Σ黄鸢?,我來晚了?!本忂^神來,媽媽已來到我身邊。啊,我從來沒有如此仔細地觀察過媽媽:烏黑的頭發(fā)已經(jīng)被雨水淋濕,黑葡萄一般的眼睛,高高的鼻梁,似乎是太累了,還在喘氣。背上書包,媽媽把我摟在懷里,那是多么溫暖的一只手啊!過了一會兒,雨停了,知了繼續(xù)唱起了歌,大樹經(jīng)過雨水的洗滌變得更加茂密。我永遠忘不了那天,媽媽摟著我,撐著傘在雨中前行的景象,這就是我認為最美的夏日即景!

夏天,知了唱歌,茂密的大樹并不是最美的景色,而是和重要的人在雨中撐著傘前進!這就是最美的夏日即景!

什么即景作文 篇10

今天,是一個陽光明媚的早晨。

我早早起床,洗好臉,來到門前,打開門,一道亮光刺進我的眼睛,刺得我連忙后退幾步。

我慢慢走出去,看見遠處有幾只小鳥正在大樹下嘰喳的叫著,家門前的大樹下的枝桿上有兩只雛鳥在鳥巢里面嬉戲呢!我走到大樹底下,把梯子搭在樹上,爬上去,看著它們,用手撫摸它們的頭。瞧,它們時不時用尖銳的小嘴啄啄我的手,樣子好像在歡迎我------

我來到門前左邊的一塊草地上面,看著上面的小花小草,一簇挨著一簇,好像在比誰先開花似的。忽然,一陣風(fēng)把地上的小草吹得傾斜45度,好似下暴風(fēng)雨,小草在到處跳跑,最終也沒有逃過暴風(fēng)雨的追殺一樣。大樹下面還有一個好處就是納涼,夏天天氣熱,你可以到樹下來乘涼。草地也有一個好處,就是冬天天冷,可以躺在草地上曬著暖暖的太陽哦。

忽然,我覺得有點冷,匆忙回家,關(guān)上門------

什么即景作文 篇11

清晨,東方微微露出魚肚白。我來到了海邊,無邊無際的大海就呈現(xiàn)在眼前。層層波浪發(fā)出陣陣“嘩——嘩——嘩”聲。

極目遠眺,海天相接。只見一輪紅日冉冉升起,霞光頓時映紅了大海,好像給大海披上了一層紅紗。多么壯觀的景色啊!

我躺在海邊的沙灘上,看著自由的白云和天空玩耍,聆聽柔軟的細沙與海浪歌唱。太陽,照射著大地;海浪,拍打著沙灘……傾聽海的聲音,細嗅椰子的清香。

我慢悠悠地在海灘上漫游了一個下午。直到傍晚,開始漲潮了,浪花連續(xù)不斷地涌來,平靜的海面變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了,像一雙巨大的手,咆哮著拍打海面,卷起一排排浪花;又像萬馬奔騰,將沙灘一瞬間吞沒了,鳥兒們也都被嚇跑了。沙灘上的人們都離開了,就只剩下我們的身影??戳税胄r,我們才戀戀不舍地踏上歸途。

回到家,那些令我回味無窮的快樂、歌聲還在我腦海中回蕩,激動的漣漪還在我心中蕩漾……

秋游寫景作文熱門12篇


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秋游寫景作文【篇1】

每年八月的時候,大香林的桂花總是開得那么芬芳撲鼻,樊老師組織我們?nèi)ゴ笙懔致糜巍?/p>

我們一進大香林里面,就可以聞到桂花飄香的氣息,那里有很多古老的桂樹,許多人們都會隨著這股香味自然地來到那里。會帶上一塊干凈的'布,鋪在地上。放松心情,坐在地上,休閑地聊天.吃瓜子.打牌等等。我們首先找到了一塊干凈的草地,然后用袋子墊著我們的小屁屁,隨著一陣陣的秋風(fēng),接二連三的散發(fā)出一股股濃濃的桂花香味。不時的從半空中落下一朵朵桂花。樊老師頓時出了一個主意,就叫每人摘五百多桂花,樊老師一聲令下,我們幾個同學(xué)就馬上出發(fā)了。

我和宋琦兩個人一起合作的,我們一邊摘,一邊還談笑著,我把摘好的桂花放在手心輕輕地對桂花說:你為什么長的那么漂亮,又會散發(fā)那么香的氣味,我們都給你吸引到這里,真讓人羨慕啊!我真對桂花欲仙欲醉的那時?!巴蝗环蠋熃形覀兞?,又要出發(fā)了,聽說到后山摘柿子去,我們一聽去摘柿子,都迫不及待的向后山奔去,哇!竟然有那么多柿子呀!像一個個燈籠似地,真叫人看了直流口水。樊老師又想了個”鬼“主意,說:”誰先摘到柿子誰就贏?!拔伊⒖虋^力往上爬,韋奧雷也不甘示弱,也奮力往上爬,我終于踩上了一塊巖石,用力一蹬,就蹬上了山頂。

嘿嘿!這下子肯定是我贏定了,我隨手摘了一個柿子,高興地說:”哈哈,我贏了。"接著,他們也摘到了屬于自己的果實。隨后,樊老師叫我們下去了,我一望下面,頓時就出了一身冷汗。古人說的不錯,真是上山容易,下山難啊!宋琦來了個孫悟空翻跟斗,大家哈哈大笑起來,可樊老師嚇了一跳,幸虧宋琦沒事,樊老師才松了一口氣。接著,我們?nèi)コ燥埩耍酝觑?,隨后我們高高興興地回家了。

這就是我眼中的大香林。

秋游寫景作文【篇2】

一大早我便起了床,出門,走在路上,路上不再是枯燥無味的,瞧!那花朵開得多么鮮艷??;那白云是多么的可愛啊;那陽光多暖和??!

汽車嘟嘟的\'向前開,我們也隨著這可愛的汽車去往第一個目的地——泉州江濱體育公園。

遠遠的,八個金燦燦的大字赫然出現(xiàn)在我們眼前,好雄偉啊!走進公園,哇塞!居然是一個游樂場耶!對于我們來說,有的玩不就是最棒的嗎?“??!”一陣一陣的尖叫聲令我們更加迫不及待了!“看!有飛機!”不知是誰大叫了一聲,我們轉(zhuǎn)頭一看,哇,飛機大作戰(zhàn)誒!

“我要玩!”震耳欲聾的聲音又再次襲來。

輪到我們了,我拉上同學(xué)坐了上去,系好安全帶,飛機啟動了,我可以感覺我們在上升,睜開了緊閉的雙眼,往下看,底下的人猶如螞蟻一般渺小,咦?怎么感覺怪怪的呢,呀,飛機已經(jīng)開始傾斜了!“??!”它居然在旋轉(zhuǎn),我感覺自己快要掉下去了,好令人好怕啊,捏這杠桿的手也越發(fā)捏得更緊了,漸漸的,我適應(yīng)了這種感覺,迎著吹來的風(fēng),將底下的風(fēng)景一覽無遺,郁郁蔥蔥的樹木,清澈見底的湖水,好風(fēng)景!在我分神之際,飛機已經(jīng)緩緩降落了,我們只好依依不舍地離開了飛機。

接下來該玩什么呢,玩飛翔秋千還是旋轉(zhuǎn)摩托車呢?正好這時,同伴有些女生要去玩秋千,我便跟了上去。

坐在秋千上,系好安全帶,感覺和飛機大作戰(zhàn)差不多,飛嘍!有點暈暈的,就要被甩出去啦!好難受?。 拔乙w得更高!”后面?zhèn)鱽砟澄煌瑢W(xué)的“天籟之音”讓所有不是的感覺一掃而空。

坐在摩托上,望著底下的風(fēng)景,深呼吸,開始了,“??!”后面?zhèn)鱽砭薮蟮臎_擊力,好緊張!好難受!開始旋轉(zhuǎn)了,頭昏目眩的,根本顧不得欣賞下面的風(fēng)景了,下車之后,我腿也軟了,心向往,再也不玩了,同學(xué)在一旁安慰我:“好啦,沒事啦!”

離開游樂場之后,我們又去了,森林公園和閩臺緣博物館,欣賞了大自然的風(fēng)景,也了解了許多歷史文化。

望著那被夕陽映紅的天空,我知道,我們要回家了,秋游結(jié)束了,再見啦!

秋游寫景作文【篇3】

上個星期五,我們?nèi)チ舜笙懔智镉?。老師說要去燒烤,做桂花糕,我們都很高興。我們都希望不會下雨。星期四下午,天氣預(yù)報說不會下雨了,我高興得一蹦三尺高。

由于我?guī)У臇|西太多,帶了一個行李箱,里面裝了零食和游戲棋,我一走到學(xué)校,就立刻后悔了。因為上樓梯的時候,我的行李箱實在太重了,后來把帳篷都拖破了。

上了大巴車,我也很后悔帶行李箱,因為放在腳下,腳都沒有地方放了,我只能把腳放行李箱上。

到了那里,我頓時目瞪口呆!因為臺階太多了!我怎么上去呢?幸好有家長義工幫助,我才能上去。給了義工家長后,我手上一點東西都沒有,別人都背著一個書包。

在路上,家長義工合租了一輛車,他們真是舒服極了,我真是羨慕。

到了做桂花糕的地方,我們做了桂花糕。這時,一個阿姨端著一盤桂花糕走來。我們每個人都吃了一塊,一點都不甜。

走過一段小橋,我們來到了燒烤的地方。我餓極了,本來想要大吃一頓,結(jié)果他們紋絲未動,根本沒有烤,我們只能先去搭帳篷。我和馬易川、宋張碩、錢添煒、吳燁齊,飛奔到搭帳篷的地方。

我們的帳篷,一抖就開了。鄭好他們才剛剛拿出來。我們搭完,就去幫助家長義工燒烤。燒烤有八葷四素,后來我只吃了5串就去玩了。在燒烤的時候,四三班的汪某某過來討吃的,他說他們那里火都沒有生起來。我們烤好了九串,于是我給了他一串骨肉相連。等我回去玩的時候,鄭好、吳燁齊、錢添煒他們把我的三國殺倒出來玩。玩完后,吳燁齊就去買了兩把水槍,一把給我,一把給他自己。他借我半小時,我玩完給章燁鵬。章燁鵬玩完給宋張碩。玩得正開心,老師叫我集合,原來要拍合照了。

秋游真得很開心,希望再秋游一次。

秋游寫景作文【篇4】

陣陣秋風(fēng)吹來,樹上的桂花像細雨一樣的紛紛落下,落在我的頭上身上像是下了一場桂花雨。這可能就是香林花雨得名的原因吧!

轉(zhuǎn)眼就來到了月老寺中,聽說月老是天上的紅娘,有不少人來此求簽拜佛希望可以找到屬于自己的姻緣。在月老的旁邊還站著兩排可愛的小人,他們有的在結(jié)婚,有的在送禮,還有一些在做各種各樣的事情顯得一副很忙碌的樣子。

出了月老寺已是中午,肚子也開始在不斷的打鼓!我跟著媽媽來到一塊野炊的地方,隨風(fēng)迎面撲來了一陣陣夾著桂花芬芳的烤肉香,引得我口水直咽!吃完中飯我來到桂花樹下的搖椅上,密密麻麻的樹枝在我的頭頂給我擋住了中午的烈日,讓我能夠感受陣陣秋風(fēng)帶來的桂花清涼的芬芳。我仿佛走進了一個世外桃源,一個桂花的海洋,感覺自己好像和林中的蜜蜂一樣在吮吸的桂花的精華。媽媽的一聲叫喊讓我從搖椅上回過神來,原來要回家了!

再見了!我親愛的山坡竹林燒烤。再見了!我親愛的蜜蜂小鳥桂花。再見了!我親愛的桂花樹爺爺我就像魯迅爺爺兒時離開百草園一樣,依依不舍的坐上了媽媽的汽車。

秋游寫景作文【篇5】

十月風(fēng)霜欺客枕,五更鼓角滿江天。趁著國慶假,我和媽媽來到了刷爆朋友圈的花博園。

走過美食“風(fēng)景線”,到了第一站松樹林。高大粗壯的它已經(jīng)被秋姑娘弄的禿了頂,一下年邁了不少,地上的“頭發(fā)”一抓一大把,多到可以把太平洋填滿了吧,細看還有松果,十分精致。蹦到“頭發(fā)”上,像一床棉花般柔軟,也很有回彈力,不得不稱為自然蹦床,它還可以發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲,這應(yīng)該是大自然的音樂吧!

到了第二站——彩虹樂園。還未看到它,耳朵就被尖叫聲歡呼聲認真“洗刷”,肖淼淼定論——看著好玩那就一定好玩,想完便兩步并作一步向上跑去??粗晃晃挥慰突?,不禁聯(lián)想到自己帥氣的背影像自己看別人那樣被看到。排過“長龍”終于到我了,那我不得大展“身手”?剛坐上“甜甜圈”,腳下的高度讓我的'自信煙消云散,心中的害怕溢了出來,來不及心理準備,“呲溜”一下被推下,大腦呆住了一片空白。我早已經(jīng)顧不上展現(xiàn)帥氣的風(fēng)姿了,本能反應(yīng)讓我緊閉雙眼,夾雜……

花博園里不僅有刺激的彩虹樂園,還有進入就不能分辨方向的夢幻空間,以及讓你想永遠停留在這的“絕世”美景,怎能不成為玩樂的天堂?它是兒童童年添加色彩的地方,是成年人回憶童年的地方,也是老年人散步歡度余生的地方。

紙上的文章畫上了句號,可心中的體會不會消散。我愛秋天的花博園!

秋游寫景作文【篇6】

原來,我只知道林州有太行大峽谷,可不知道林州還有天平山風(fēng)景區(qū)。晚上媽媽告訴我,將帶我上天平山游玩,那是林州市的AAA級景區(qū)。我一聽就歡呼雀躍,立刻把零食飲料塞滿背包,早早上床,養(yǎng)精蓄銳。

第二天,我起了個大早,一切收拾停當(dāng)。我們開著車向林州的天平山方向出發(fā),大約過了一個小時,終于到了山腳下的入口。我滿懷期待地隨著人流進入景區(qū)。

一路上,我們有說有笑,歡歌笑語,不絕于耳。

走了好久,我才看到一處景點——“石板流泉”,只見溪水流過一道道梯田狀排列的石頭,水清石凈,在陽光的映照下熠熠生輝。一會兒我們來到了五連瀑,五連瀑真大呀!從上面奔騰而來的水嘩的一聲沖了下來,在觀景臺上看著頗為壯觀。在一個水流很慢的地方,我們下到水里,到了瀑布沖下來的地方,我們照了好幾張照片才作罷。又走了一段路,穿過一座小橋,聽到很大的水聲,舉目望去,一條巨大的“白簾”懸掛在頭頂,我和媽媽從旁邊繞了過去,找到一條小路,攀登著,爬到頂上,原來上面并沒有水,水是從一條清泉流下去的,穿過這個“水簾洞”,涼絲絲的水撲面而來,我和媽媽興奮極了,朝下?lián)]手,向爸爸示意,爸爸立刻給我們照了張照片。

越往上走,爸爸媽媽的速度越慢,他們逐漸跟不上我了,我和叔叔們一起走,這真是“三步一瀑,五步一潭,山巒起伏,林海蒼翠”。

我們來到天梯下,沿著“之”字形的天梯往上爬,手抓護欄向下望去,看了一眼就不敢往下看了,實在高得要命,嚇破膽了,下面就是萬丈懸崖。往山的對面望去,白霧在山間纏繞著,好像戴上了“白帽子”,仔細看,云霧中還有很多小山。

天梯登完了,來到了摩崖石刻,就是山腰上鑿出來的一面臨山,一面臨空,頭頂石壁的一條路,這里比較低矮,大人們都彎著腰穿行,只有孩子們一路暢通無阻。

該下山了,這時的我小腿肚發(fā)軟,明顯沒有上山的興奮和精神了。大人們還都像蝸牛一樣“爬”著,更別說小孩子了。真是“上山容易下山難”呀!

走出天平山的大門,我戀戀不舍地回頭看。我期待著下一次與她相會。

秋游寫景作文【篇7】

響堂山石窟位于河北省邯鄲市峰峰礦區(qū)和村鎮(zhèn),石窟始鑿于東魏晚期,距今已有1450多年的歷史了。去年9月一個秋高氣爽的周六,爸爸媽媽帶我去到響堂山風(fēng)景區(qū)一游。

在路上,我問媽媽響堂山名字的由來,媽媽告訴我,是因為人們在這里的山洞中擊掌、甩袖,都能發(fā)出響亮的回聲,所以叫響堂山。半個多小時后,我們進入風(fēng)景區(qū),這里景色宜人。

石窟在山腰上,我們沿著山路向上前行,輕風(fēng)拂面,兩邊的樹叢茂密,時而有山鳥在眼前掠過,好清涼?。≡酵?,石階越陡峭,我都有些累了。加油!爸爸在一旁鼓勵我,勝利就在前方!我響亮地回答:我是好樣的!我咬咬牙,繼續(xù)向上攀登。

終于到了山頂,北響堂有九座石窟,分南北中三組,每組都有一個大石窟。北洞俗稱大佛洞,那里有一個最大的雕像,高5米多,像一個大巨人。石窟雕刻地栩栩如生。遺憾的是,很多雕像的頭部毀壞嚴重,相傳為日軍侵華時鑿下帶走而毀。在石窟的附近,還有一個景點叫仙人洞,需要彎腰進入,是一個天然形成的溶洞。里面溫度很低,很潮濕,有的地方還滴著水。如果夏天來這里,簡直可以成為避暑山洞了。

別小看這些石窟,具有極高的歷史價值呢。1961年國務(wù)院公布的第一批國家級重點文物保護單位,2000年,被評為aaaa級旅游區(qū)。很多外地的游客常常慕名來這里,包括一些外國友人。朋友們,歡迎你們來我的家鄉(xiāng),我可以做你們的導(dǎo)游哦!

秋游寫景作文【篇8】

“望王山”是巴城一個美麗的景點,也是我們這次秋游的目的地。因此,同學(xué)們心里都格外高興。我早早地來到學(xué)校和同學(xué)們一起歡呼雀躍。

從學(xué)校出發(fā),步行大約半小時就來到了望王山腳下,一抬頭便能看見“望王山”三個大字鑲嵌在進入景區(qū)的山門上。再一望山頂高聳入云,在云霧中若隱若現(xiàn)。寬敞的石梯從山下一直延伸到山頂,望不到頭。

隨著蜿蜒的石梯路,同學(xué)們一邊說笑,一邊你追我趕地向山頂沖刺,不一會,大家都跑得氣喘吁吁,汗流滿面了,特別是女生,她們已經(jīng)體力不支了,三五成群的相互攀扶在一起時走時停的向上爬著,山頂終于被我們踩在腳下了,雖然大家都感覺很累,但被秋風(fēng)一吹,大家的疲勞頓時一掃而光,又開始了嬉鬧追逐。站在山頂憑欄遠眺只見美麗的巴城、巴河盡收眼底,高聳的樓房,如雨后春筍,大街上車水馬龍,給人一種大都市的繁榮景象。

秋天的望王山和春天的望王山截然不同:春天的望王山花紅柳綠,牡丹、梨花等等爭奇斗艷。秋天,樹葉都黃了,在秋風(fēng)的吹拂下落葉滿天飛舞,只有菊花一枝獨秀。

望王山上有一個日月天湖,日月天湖里的水是蔚藍色的,沒有風(fēng)的時候水面像一面明亮的大鏡子,微風(fēng)一吹湖里的水就泛起一層一層的波紋。一片片落葉在湖面上被水浪拋上又拋下。只見三五成群的景鯉在水中游來蕩去。同學(xué)們把餅干拋向湖面,頓時成群的魚兒一起前來哄搶,美麗極了。湖邊的長廊隨著湖面,慢慢蜿蜒,長廊的橫檻上畫著各式各樣的人物、花草、風(fēng)景,沒有哪兩副是相同的。

望王山的美讓人流連忘返,我說也說不盡道也道不完,希望你們有時間就去好好看看吧。

秋游寫景作文【篇9】

國慶長假,秋高氣爽,金秋時節(jié)的陣陣秋風(fēng)把我們?nèi)覐募依锎档搅孙L(fēng)景奇麗的雁蕩山。

雁蕩山位于我們浙江溫州,是我們浙江著名的山脈,這么好聽的山名不知是否和大雁有關(guān)系?其實雁蕩山分別位于溫州的南、北部,所以當(dāng)?shù)厝擞职盐覀兪熘难闶幧椒謩e昵稱為南雁和北雁。我們?nèi)疫@次金秋之行正好是圍繞著溫州南部行進,所以有幸游覽了南雁。

一路沐浴著風(fēng)和日麗的舒適我們來到了南雁的腳下,令我興奮的是我們要坐著竹排駛?cè)肽涎?,我們坐著竹排上的小竹凳,腳踩著碧綠的湖水,耳邊伴著興奮的游人即興吆喝的山歌,隨著竹排的緩緩?fù)七M,一片綠色映入眼簾,讓我覺得風(fēng)是綠的,水是綠的,陽光也是綠的。這里仿佛進入了另一個世界里,湖水環(huán)繞,峰巒疊翠,霎時令人豁然開朗、心曠神怡,真是好美呀!

雁蕩山的山是美的。我們邁著輕盈的步伐,拾級而上。不知不覺中,我們已被青翠的群山所包圍了,此時此刻真是不識廬山真面目,只緣身在此山中。

雁蕩山的山是奇的。有的山高聳入云直插云天,有的一半隱入山林,一半橫臥山腰,還有的山下綠油油的,而山頂卻光禿禿的,真滑稽。這些山千姿百態(tài),看,眼前這座山正象二頭肥壯的大象正搖著粗壯的鼻子向我們招手呢。

雁蕩山的水是美的。我們走了好多山路臺級,早已疲倦不堪。這時,我們聽見嘩啦啦的流水聲,一擁而上。哇,好清澈的水呀!我興奮地捧了一把山水潑洗著熱烘烘的臉龐。好爽啊!這水涼涼的,滲到嘴邊還感到了一絲絲的甘甜。山澗的水底還沉積著好多鵝卵石,五彩斑斕的,陽光一照閃閃發(fā)亮,真好漂亮!鵝卵石清澈的水間偶爾穿梭著山里叫不出名的小溪魚,讓我情不自禁地伸手去抓,可那小精靈機靈地一次次從我的指間安然地溜走,使我又急又氣又驚喜它的靈活。這溪間活躍的小魚給空曠幽靜的大山帶來了無限的生機和情趣。

下山時分,我依依不舍地環(huán)顧著我們剛游歷過的這座雁蕩山,山托舉著樹,樹掩蓋著山,山環(huán)繞著水,水映襯著山,這些都勾勒出雄偉迷人的雁蕩山。游雁蕩山之行真讓我見識和驚嘆大自然的壯觀和美妙?。?/p>

秋游寫景作文【篇10】

今天是星期日,爸爸6點鐘就把我喊醒了,他要帶我和媽媽去南陽玩。

八點半鐘我們就到了南陽白河游覽區(qū),進門看見了一個大廳,大廳前面種著許多花草樹木,花紅紅的、草青青的。草坪旁邊還栽了一個牌子,上面寫著:“小草有生命,請腳下留情。”我想:是啊,我們都應(yīng)該保護好花草樹木,保護好我們周圍的環(huán)境。

大廳后院有很多樹,比前面的樹更多、更好看。有彎彎的柳樹、有蒼翠的塔松,還有開滿花的夾枝桃樹。樹下有許多凳子和桌子,它們都是用大理石做的,桌子的形狀像一個個蘑菇,凳子像一面面小鼓擺放在桌子周圍。我想,炎熱的夏天坐在這里乘涼、吃飯、打撲克肯定很舒服。

啊,這里的環(huán)境真美麗!

爸爸又帶著我和媽媽來到了白河岸邊,在白河的南岸立著一塊大石頭,有五個人那么高,我仔細觀察了一下,那塊石頭就像一只張著大口的獅子,在對著白河水吼叫,我想:就叫它“獅子石”吧。

秋游寫景作文【篇11】

今天剛走進我們的教室,就聽見一片歡聲笑語,為什么呢?因為我們秋游啦!帶著心中的喜悅,向著目的地出發(fā)池州市博物館。走在路上,天高云淡,萬里無云。秋風(fēng)習(xí)習(xí),使人心曠神怡。桂花開了,空氣中彌漫著濃濃的香味。

終于到了博物館,博物館里的青銅器吸引了我,有爵、兕觥、炭箕那上面精美絕倫的圖案是如何做出來的?在那個科技不發(fā)達的年代看看我們祖先多有智慧。

今天來到博物館,我才明白,我們池州燦爛的史前文明,據(jù)考古發(fā)現(xiàn),早在十幾萬年前,先民們在這片古老而神奇的土地上從事漁業(yè)、狩獵和農(nóng)耕生活、刀耕火種、繁衍生息。境內(nèi)有古文化遺址0余處,大多近臨河流湖泊,依傍坡塘高阜之地,出土了大量石器、陶器和古角器等,地域特征鮮明、其中華龍洞、七星墩遺址系境內(nèi)舊石器、新石器時代古文化遺址的代表,是長江流域遠古文明的重要組成部分。

同學(xué)們,你們注意到了我們池州的史前文明了嗎?這就是我最大的收獲。

秋游寫景作文【篇12】

去年五一,我們一家人到開封的清明上河園游玩。

早上八點,我們就來到清明上河園門口,買完票,我們便焦急地等待著開園那一時刻的到來。

九點左右,只聽見鼓號齊鳴,接著有兩隊穿著官服的騎兵飛馳而來,然后整齊地排列在大門兩邊。接著出來四個腰佩大刀的勇士。他們個個威風(fēng)凜凜,大有不可侵犯之勢。媽媽告訴我,他們是王朝、馬漢、張龍、趙虎,是包拯的四個貼身護衛(wèi)。最后出來的是包青天。他面孔黝黑,額頭上有個月牙兒。媽媽告訴我,傳說包青天頭上的月牙兒是小時候馬踩的。只見包拯端著架子,邁著八字步,威風(fēng)凜凜地走過來,大喝一聲:開--園--!等他們都退下后,游客們便蜂擁而入,各自游玩起來。

我們進入清明上河園后,首先映入眼簾的是張擇端的名畫《清明上河圖》,上面畫的有車馬酒樓,房屋店鋪,行人動物,小橋流水等。畫得栩栩如生,活靈活現(xiàn),讓人嘆為觀止。

我們隨著游人往里走,一路上楊柳依依,秋千搖蕩,鮮花簇簇,鳥語花香。橋上亭臺樓閣,橋下流水潺潺,水里的魚兒歡樂嬉戲,那魚兒千姿百態(tài),煞是讓人喜愛。

清明上河園真美呀!我愛清明上河園!

自然風(fēng)景作文(熱門十篇)


希望這本“自然風(fēng)景作文”能夠滿足您的期待,達到您的滿意度。寫作是思維的體現(xiàn),通過寫作,我們能更好地挖掘自己的潛能,讓人生更加充實,更加精彩。寫作需要平時多讀書,優(yōu)秀的文章要記在心里,精巧的詞句段要抄錄下來。那么在寫作文的過程中,有什么格式上的注意事項呢?

自然風(fēng)景作文(篇1)

我的家鄉(xiāng)在濟南,那里名勝古跡眾多,是個令人神往的地方,大明湖就是其中之一。

湖堤邊種著一棵棵垂柳,就象少女的長發(fā)隨風(fēng)舞動,湖水清澈見底,在陽光的照耀下,湖面金光閃閃,微風(fēng)吹來,大明湖波光粼粼。

幾十條游船在湖面上慢慢的行駛,身后是一圈一圈蕩漾開來的波紋。湖里的荷葉象一個個大圓盤,荷花從大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來脹飽的馬上就要破裂似的。

湖的中間有個亭子,叫“歷下”亭,掩映在柳樹和湖水中。

湖的北岸長有許多花草樹木,花開了,草不甘寂寞的從土里鉆出來,樹木抽出了新的枝條。

湖的西邊是游樂場,那里的娛樂品一應(yīng)俱全,摩天輪,碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬…….是小朋友們盡情娛樂的天堂。

如果說濟南是一塊翡翠的話,那么大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。

自然風(fēng)景作文(篇2)

長在南方就想去看看北方的雪,長在城市就想去海邊觀海。

在到了惠州之后的第二天,我、哥哥和媽媽就到了海邊。令我們失望的是放眼望過去,居然看不到海水,難道是我們來錯了地方,這不是海嗎?媽媽叫我耐心的等待。

過了不久,一陣海風(fēng)吹了過來,在夏天的早晨居然還有些涼意。海風(fēng)越來越大,漸漸的我似乎聽到了一些海浪的聲音,而媽媽好像也睜著眼睛往遠處看。終于,我們看到了白色的浪花,海浪的聲音在耳朵中滾動著。不到十五分鐘,海水就前進到我腳下的大石頭。

海面漸漸展露在我們面前。大海波光粼粼,浪花中閃動著耀眼的光芒。與之前的海浪聲不同。耳畔響起一陣陣柔和的海浪聲,仿佛夜晚在聽小女孩奏出一曲動聽的歌。

站在沙灘上,海水一層一層地過來。海水含著沙,將一個個美麗的貝殼慢慢地推上了沙灘上。就這樣,這些一個個美麗的貝殼贏得了客人的“歡心”。

媽媽坐著游艇過來叫我們一起出海。坐在游艇上,我看見有一邊海水是棕黃色的,一邊是深藍色的。再遠離一些時,海面像鏡子一樣,反射著點點陽光。

我不僅帶回來了一些貝殼,還帶回來了觀海的回憶!

自然風(fēng)景作文(篇3)

貴州興義的馬嶺河大峽谷有個大名鼎鼎的外號——“地球上最美麗的傷痕”。想不想知道它究竟有多美麗?就隨我一起去看看吧!

進入景區(qū),我和父母就不停地走著下坡路,彎彎曲曲,向下,再向下,似乎一直沒有盡頭。我一直興奮地期待著,這“天下第一地縫”會是什么樣的呢?終于,在穿過一個山洞后,我們到達了谷底?!巴?好深的一個峽谷啊!”我不由得喊出了聲。兩邊高高的懸崖峭壁,好像是天神用斧子砍出來的一樣,向前向后都一眼望不到頭。峽谷中間,是奔騰著咆哮著向前的馬嶺河;峽谷兩邊,一道道瀑布從天而降……

我們在谷底慢慢向前,細細欣賞著每一道瀑布。這里的瀑布一道接著一道,每一道都讓我們贊不絕口。有的瀑布被薄薄的水汽纏繞著,像一位婀娜多姿的仙女披著白紗翩翩起舞;有的一開始從谷頂傾瀉而下,突然幾個拐彎,最后撞上大石頭,水花四濺,就像一群頑皮的孩子在玩老鷹抓小雞的游戲;有的瀑布高低不一,緊靠在一起,像一個快樂的瀑布大家庭;有的瀑布就從你頭頂上“嘩嘩”直沖下來,時不時還和你開個玩笑,濺你一身水。最神奇的是,當(dāng)你走到每條瀑布前,都會看見一道美麗的彩虹,它離我們那么近,我真想到這七彩的天橋上去走一走。

峽谷里還有一座連接兩岸的橋。橋是用鐵鏈吊起來的,走在上面搖搖晃晃的,下面是深不可測的谷底和湍急的水流。爸爸有點恐高,只見他緊緊抓住鐵鏈,一小步一小步地向前挪著,好長時間才到對岸。我可一點也不怕,來來回回走了好幾次,真好玩!

最后,我們還參加了峽谷里的馬嶺河漂流。水流一直很急,我們的橡皮艇一會兒俯沖而下,一會兒連續(xù)打彎,高高的浪頭一次又一次把我們整個吞沒,驚叫聲和歡笑聲一陣接著一陣。好刺激啊!

謝謝你,美麗的馬嶺河大峽谷,這段甜美而又刺激的回憶將永遠珍藏在我的心中。

自然風(fēng)景作文(篇4)

春天在哪里呀,春天在哪里?我尋尋覓覓,尋尋覓覓,尋找著春的信息……

我來到陽臺上。坐在藤椅上,微風(fēng)徐徐拂過我的臉頰,我覺得暖烘烘的,突然感到?jīng)]有了往日的刺骨。此時,陽臺上的迎春花已經(jīng)開了不少,在樹枝上挨挨擠擠,黃色的迎春花從一個個小小的花骨朵里冒了出來,有的才開了兩片花瓣,有的全開了。開放的像一把把遮陽傘,在給沒開的遮陽;沒開放的像團結(jié)的兄弟,緊緊地抱在一起。那一樹的迎春花,遠遠望去,就像一把黃色的大傘。這一朵朵爭先恐后開放的迎春花告訴我:春天來了。

我來到院子里。抬頭看看滿院的樹木,呀,那枝條不知何時開始變綠了,有些地方還冒出了小綠芽芽,我想再過幾天,樹葉就會長出來了吧。這時,枝上的小鳥唱起了歡快的歌。哦,春天來了。

我來到了小河邊。岸邊的垂柳輕浮著水面,旁邊的桃樹也已經(jīng)有了翠綠的嫩芽,小河的轉(zhuǎn)彎處,游來了一群鴨子,它們有的好似在洗澡,有的好似在呢喃細語,還有的在互相嬉戲……哦,春天來了。

我來到了田埂上。許多又綠又嫩的小草已經(jīng)鉆出地面,一陣風(fēng)兒吹過,好似在向我點頭問好。旁邊的油菜花還沒開放,但我似乎已經(jīng)聞到了那芬芳。瞧!那不是鄰居家的子杰嗎?他正和媽媽在放風(fēng)箏呢!啊,春天來了

你看田埂那邊,一群小鳥在明媚的春光里翩翩起舞,從遠處傳來了悅耳的歌聲:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”

啊,剛剛發(fā)芽的草木、蘇醒的土地、濕潤起來的空氣,都散發(fā)出一種淡淡的清香。這一切的一切,都在告訴著人們:春天來了,春天來了!

自然風(fēng)景作文(篇5)

白浪河是濰坊的母親河,它貫穿濰坊中心城區(qū),它也是奎文區(qū)和濰城區(qū)的界河。

春季,樹木抽出了新的枝芽,長出了嫩綠的葉子。河里的冰已經(jīng)融化,河岸兩旁的地上草葉漸漸變綠了,草地上的花也已經(jīng)蘇醒,春季是一個大地蘇醒的季節(jié)。

夏季,河兩岸的樹木長的密密層層。晚上,吃過晚飯的人們?nèi)齼蓛傻膩淼胶舆叄械膩淼綐湎鲁藳?、散步,有的來到這里鍛煉,還有的小孩子在兩岸打鬧嬉戲,大家都玩的非常高興。

秋季,河兩岸的樹枝上的葉子都變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子就在空中飛舞著,歡快的唱著歌。天氣也變涼了,來河邊游玩的人們也少了許多,沒有了往常那般熱鬧的景象了。

冬季,河里的水業(yè)都結(jié)冰了,遠遠看去就像一個巨大的溜冰場。潔白的雪花在天空中翩翩飛舞,河岸的樹上積滿了又松又軟的白雪,整個白浪河變成了一個雪白的世界。

白浪河一年四季風(fēng)景不一,但都同樣景色迷人。

自然風(fēng)景作文(篇6)

暑假的時候,爸爸帶我去日照市旅游。

到了日照,我們先去大海里游泳。到了海邊,我們看到海水一浪一浪地沖到沙灘上,但感覺波浪不大,誰知我們下了海以后,發(fā)覺海浪非常大,一沖過來就把我們打倒,爸爸說:“我們?nèi)ズV虚g,待波浪來的時候,我們一跳,波浪就從腳下沖過”,我就試了試,沒錯,海水從腳下沖過,這樣不怕海水把人沖倒,也非常有趣。

夜里,我與爸爸再次來到海邊,我一看,??!海水怎么把白天的沙灘淹沒了?我問爸爸:“這是為什么”,爸爸說:“海水漲潮了,漲落潮與月亮有關(guān)系,早上,波浪非常大,中午波浪小,到了晚上,波浪又大起來了”。

第二天早上,爸爸聽說有個桃花島好玩,于是就帶我坐公交車去桃花島玩。到了去桃花島的海邊,我們坐船去桃花島。到了海上,船來回搖晃,把爸爸晃暈了。我們下了船,爸爸以為到了桃花島,可我看這個地方怎么和坐船的地方那么像,我就說:“這好像是上船的地方?”爸爸就問別人,別人說:“由于大海漲潮了,桃花島被海水淹沒了,所以我們又拐回來了”,于是,我就給桃花島起了個新名字,叫淹沒島。

大海啊,你真美麗!希望下次再來時,一定要看到美麗的桃花島。

自然風(fēng)景作文(篇7)

有一天,我和爸爸媽媽一起來到泰山游玩。

那一天早上,我們坐著汽車來到了泰山腳下。下了車,我們先吃了一點早飯,然后就動身登泰山了。這時,我們看到許多人在旁邊的小店里買竹杖。我走過去一打聽,知道那是幫助登山用的。于是,我就跟父母說了。他們就帶我一起去小店也買了三根竹杖。我們知道泰山的山路比較險,所以人想要走上去也比較難,好在我們作了一點準備。

我們向上登山來到了半山腰。我覺得有點累了,就說:“爸爸,我累了,想坐下來休息一會兒,好嗎?”“好,借此機會,我們也可以好好欣賞一下泰山的美麗景色?!蔽覀兙屯A讼聛怼N铱吹竭吷嫌幸粔K石頭,形狀比較特別,有一點像猴子的頭。我覺得新奇,就坐到了那一塊石頭上面。接著,我向四周觀看。我看到了山道旁邊的小草隨風(fēng)在晃動,好象在歡迎我們來到泰山。旁邊還有許多大小不同,形狀各異的石頭,有的像一只小老鼠,有的像一個雞蛋,有的像老虎,有的像大象……反正像什么的都有,還有一些形狀我說也說不出來,見也沒有看見過,真是好玩極了。那兩旁還有許多大樹。樹上有一些小鳥。

后來,我又向上望了望,看見天上的云好象就在頭頂。只要我一伸手就可以摘到一樣。那一些云也有趣極了。你看前邊有一只小白兔,在匆匆地往前跑。我想它可能是要去尋找一塊嫩草茂盛的地方,好去吃一個飽。咦,后邊有一只狼在向著小白兔跑去的方向奔跑。噢,原來,那只小白兔是為了躲避狼的捕殺。嗯,狼的后邊還有一只大老虎。老虎后邊有一個獵人……啊,這一幅白云組成的圖畫真是神奇極了!

爸爸說:“現(xiàn)在,我們還是繼續(xù)往上走,上面的景色更加美麗!”我和媽媽都答應(yīng)了。于是,我們就站起來繼續(xù)往上走。我們向著山頂走去……

自然風(fēng)景作文(篇8)

隨著夏姑娘最后輕盈的一步,秋,來了。披著美麗的裙子,秋,悄悄地降臨了。她在蔚藍的天空中美麗地飛舞,遙望著大地,開始了對人間的改變。

首先,她來到了果園,打開她的化妝盒,給枝頭的蘋果擦上胭脂,瞧,一個個蘋果變得紅撲撲的,向人們展開了笑臉;金黃的柿子像一個個小燈籠掛在樹上,小巧玲瓏,可愛極了……

秋姑娘又光顧了花園。此刻,菊花向人們展示出她動人的姿色。紅的、黃的、白的……數(shù)不勝數(shù)的菊花綻放出了可愛的笑臉,飄散出沁人心脾的芬芳,引來人們欣賞的眼光與陣陣的贊嘆……

秋,又悄悄地來到田野的上空。她抖動手中的彩帶,灑下一片金黃。霎時,田野里換了樣,金燦燦的稻子在微風(fēng)中搖擺著,玉米笑開了懷,農(nóng)民伯伯臉上喜悅的笑容告訴人們:今年,又是一個豐收年……

落葉打著旋依依不舍地告別了大樹,投入了大地媽媽的懷抱。明年春天,這里將新生出一片翠綠,代替飄落的枯葉,展示新的生命??萑~孤獨地搖擺著,在即將落地的那一刻,又被一陣吹來的風(fēng)卷起,就這樣,繼續(xù)地漂泊,最后,靜止在大地上……

秋,是一個捉摸不透的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),是一個盛開的季節(jié),是一個發(fā)人深省的季節(jié)……

自然風(fēng)景作文(篇9)

暑假時的一天,我們一家與爸爸的同學(xué)們?nèi)ズ_呁妗?/p>

還沒看到大海,就聽到了海潮聲遠遠傳來,我纏著媽媽去游泳,但是媽媽不同意,只允許我們?nèi)熵悮ぁ?/p>

我們興致勃勃地去沙灘上挖貝殼,不一會兒就找到了一個,急于在貝殼中找到珍珠的我迫不及待地挖出來看看,可惜除了一團肉,我什么也沒找到。

晚上,我們在海邊燒烤,那是我們小朋友們最開心的事情,我烤了非常多:有紅紅的火腿腸、黃黃的玉米棒、香噴噴的年糕、美味的金針菇……直到媽媽催促了好多次,我才戀戀不舍地去搭帳蓬。爸爸找了一處平坦的地方支起了帳蓬,我拿出氣墊吹好氣。鉆進帳篷,舒舒服服地躺在氣墊床上,聽著潮水或輕或重吟唱,不由自主地哼起以前學(xué)葫蘆絲時學(xué)的兩首曲子——《濤聲依舊》、《軍港之夜》,溫柔的歌曲聲中我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。

第二天早上,媽媽早早叫醒我一起看了壯觀的日出,回來時還抓到了幾只小螃蟹,與它們玩了一會兒之后我又把它們放回了大海,依依不舍地離開了海邊。

自然風(fēng)景作文(篇10)

一輪滿月,帶著憂愁的玫瑰花香,懸在黑布上。月亮在樹林里流淌,靜謐得只能聽到風(fēng)吹著青草的“呼呼”聲。

夜沉睡了,深深地睡了。柔美的月光輕輕地撫摸著樹丫子,落下細碎的菊芯般的黑影,給人一種溫馨之感。

走在青青的草坪上,一低頭,驚詫地發(fā)現(xiàn)一朵粉紅色的小野花,樸素而渺小,摘下它放在手心,不禁感受到造物主的偉大!月醒了,我一抬頭,看到綠紗似的幻境,這月色,輕柔得像湖水,隱約得像煙霧。西邊,隱隱約約的傳來蟲鳴的“啁啁”聲,東邊又傳來一兩聲“汪汪”的狗吠聲,像個粗魯?shù)拿蜐h,打破了夜的沉寂……

鄉(xiāng)村人有時走出來散步,借著稀稀朦朧的月色,尋找著白天丟失的一頂帽子,一雙手套,在他們農(nóng)村人純潔的眸子里,月亮便成了忠實的伴侶和照路燈。

農(nóng)村孩子們往往喜歡躺在草坪上,嘴里叼著一根稻草,仰望夜空,唱著一支古老的歌謠:“長亭外,古道邊……”不必想任何煩惱,在悠閑中消磨時光。

也有背著竹蔞抓黃鱔的,提著燈籠,在腥濕的泥土里,看到一個叫“天眼”的地方,對準天眼,一掐就抓起黃鱔扔到竹簍里,或是用小鏟輕輕一鏟,連泥帶鱔地鏟到竹簍里去了。

女的則是東瞧瞧,西看看,羞羞答答地溜到柳林池塘邊梳洗容貌。

這就是農(nóng)村的夜,飄滿花香的農(nóng)村的夜。

[熱門]關(guān)于父親的背影作文


幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“父親背影作文”。

我們可以將我們的心事藏匿于作文里,寫作文要多花心思,多訓(xùn)練才會寫好,寫好一篇作文需要注意什么?以下是由編輯為你整理的《關(guān)于父親的背影作文》,不妨參考一下本文,希望你喜歡!

關(guān)于父親的背影作文【篇1】

語文課上,我們正在學(xué)習(xí)文學(xué)大師朱自清的《背影》一文。文章中父親買橘子在月臺攀爬,蹣跚且笨拙的背影通過這些文字,仿佛在我們眼前活靈活現(xiàn)了。思緒慢慢飄遠了,我也不由得想起我的父親來。

小時候印象中的父親就是一個背影,永遠是瘦瘦高高的,精神的寸頭,挎一個黑色的挎包,推著一個行李箱漸漸走遠的背影。從小到大,在我的記憶里父親的回憶真的不算多,可以說他幾乎是錯過了我的童年,而在我現(xiàn)在的青春里也沒有多少的記憶。家里的所有經(jīng)濟來源全靠爸爸一人,父親自我滿月前起就不在家了,還好那時候一年還能回來那么幾次,不然怕是小時候要連父親的樣子也記不大清楚了吧。

漸漸長大,父親的工作重心也從外地轉(zhuǎn)回了我們所居住的城市。父親也開始參與我的成長。還記得剛上初中時,因為初中學(xué)校離家里還是挺遠的,所以我選擇住校。報到那天是父親陪我去的,因為需要搬很多東西。那條通往校園的鄉(xiāng)下小道在報到那天被圍堵的水泄不通,都是來送孩子上學(xué)的家長,騎摩托的、開汽車的、坐的士的,在那條小道上都寸步難行,父親為了不讓我太晚報到便決定要搬著行李走過去。雖然沒多遠了,但是連摩托車也很難通行的狹窄空隙下,我們要帶著被子、大袋的行李、桶子盆子等穿過去還是挺艱難的。

確實也沒什么辦法了,只能硬著頭皮搬,父親打頭陣,由于我是女孩子,父親心疼我,自己搬被子,還擰著大袋的行李包裹,我只需要背著自己的書包拿個桶子盆子就好。只見父親走在前頭,很是小心的把我的被子攬在懷里,大袋行李包單肩背著,還挪出一只手把著包裹。看著父親被行李壓得佝僂著的瘦弱背影,我一邊跟隨一般只覺得既心酸又感動。父親并不強壯的身軀一人背了很多很重的東西,我看著父親為我受苦受累的背影就覺得我一定要好好讀書,等我長大之后,獨立起來之后,我一定會讓父親過上好日子。

父親的背影是瘦弱的,不那么強壯的,但每每見到父親的背影都覺得心里很踏實。我想全天下的父親都是一樣的吧。都是為了自己的兒女,為了家庭,肩上扛著責(zé)任,背上背著重擔(dān),以至于他們的背影或蹣跚或笨拙,但有了這為你遮風(fēng)擋雨、為你開辟道路的背影,我們在成長路上應(yīng)當(dāng)會一往無前,無所畏懼的吧!

關(guān)于父親的背影作文【篇2】

不知何時,父親的腰背不再挺直,臉上皺紋變多了。

小時候的我比較野,經(jīng)常在小區(qū)里瞎跑亂跳,即使摔了一跤,褲子臟了,也只是站起來,忘乎所以的與同伴玩耍,每天都很“狼狽”,臟兮兮的。母親每次痛罵我一頓,便招呼著我去洗澡,而父親呢,因為工作,長久不回家。那時的我之所以那么皮,或許是因為缺少管教,又或許是感覺內(nèi)心有點失落,孤獨,渴望著什么吧。

一天黃昏時,我回家吃晚飯。剛推開門,我看到鞋柜上多了一雙莫名熟悉的鞋,但我并沒多想,沒脫下鞋就跑去廚房撒嬌要吃晚飯,但母親輕輕地刮了我鼻子一下,神秘的說:“今天你爸爸回家了,快去找你爸爸玩吧。”“爸爸?”我仔細回想了一下,腦海里只有一個模糊的背影。也對,小時候的我,心思都花在了玩的地方了,再加上父親經(jīng)常出差,每次只留下一個背影給我:它高大,挺拔,給人一種急促,堅定的感覺。令我感到一種安全感與疏遠感。

在飯桌上,我吃的比平常拘謹一點,母親看出了我的心思,朝父親望了望,想讓父親做點什么。父親知曉后,夾了一些菜放到我的碗里,囑咐我正在長個兒,要多吃一點。飯后,母親提議一家人出去散步,父親“嗯”了一下,算作答應(yīng)了,而我則慌忙的說“啊,哦,知道了?!?/p>

在路上,父親走在前面,而我則拉著母親的手走在后面。我借著月光,端詳了父親:父親穿著一件白色上衣,灰色褲子,顯得很普通,父親依舊是記憶中的父親:高大,說話鏗鏘有力,但腰背卻不再挺直,聲音中帶有一種柔和,頭上也長出了少許銀發(fā),它們也扎在我的心中。

其實,小時候的我在父親面前都裝作很調(diào)皮,什么事都不知道,老爸說我是什么都不懂的笨蛋。我也希望我真的是笨蛋,因為父親這樣說我時會很開心,好像我永遠也長不大似的,自己也幻想時間能一直定格在那段歲月中。但人終究會長大,那段時光注定會成為過去,但卻會深深的藏在我們各自的心中。

父親的背影令我心痛,不舍,小時候是思念,現(xiàn)在卻是依戀。

我順著父親的步子前進,盡力不讓自己走出父親的背影,即使它再小,再短,我也甘愿,只為像小時候那樣,看著父親那高大的背影。在母親的眼中,我和父親的背影再一次重合起來,不分彼此,但最大的肯定是父親的,是父親的背影。

關(guān)于父親的背影作文【篇3】

父親的背影是多么的平凡,但這種愛又是多么的不平凡。

小時候的我是不愛理發(fā)的,稍微大一點便有了這種意識:理完發(fā)的我,頭上便是從叢林到平原的變化,顯得難看又不自然。

最愛管我頭發(fā)的人,便是我的父親。他似乎占領(lǐng)了我頭上的這片“土地”。每次我都心不甘,情不愿的跟著父親去了理發(fā)店,那便是我兒時最討厭去的地方。父親從不會站在我身旁,而是坐在離我有兩米后的凳子上,理發(fā)師的刀從來就沒停過,把我頭上那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)剃下來的時候,我總能從鏡子看見父親時不時抬起頭來看我。父親以前也是一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),棱角分明的臉龐。一剪完頭,父親便用他那充滿慈愛的手撫摸著我的頭,說:“精神多了?!币豢绯龅觊T,我便像一被釋放的鳥兒,蹦蹦跳跳的在父親背后跑來跑去,兒時的我沒有一絲害怕,因為有那如山的背影保護著我。

后來,我喜歡上了剪完頭后那清爽而精神的我,每一周都會去一次理發(fā)店,父親也常常陪我去,鏡子里,父親比年輕時消瘦了一些烏黑發(fā)亮的短發(fā)中,摻進了些許的白花,不免讓我有了一種感覺:時間太了。幾年前那如山的背影,也有些駝了。剪完發(fā),父親依舊說:“精神多了?!背隽碎T后,我才發(fā)現(xiàn)以前那個扛起我就跑向理發(fā)店的父親和那個坐在他肩上的我,都被時間所改變,父親變老了,而我一步一步長大。正如一首歌中“歲月是一場有去無回的旅行,好的壞的都是風(fēng)景?!备赣H的背影在點燈下成了一條弧線,但卻依舊像山一樣,在我失敗時保護我,鼓勵我,安慰我。

城市中父親的背影渺小而平庸,對于我來說卻像山一般高大。

關(guān)于父親的背影作文【篇4】

清晨,鎮(zhèn)上的王老師冒著寒風(fēng),趕了20多里地,地把一份大學(xué)錄取通知書送到我手里。

"不容易啊"!王老師搓著凍紅的手。一直不住心里的激動,村里這些年還不曾出過一個大學(xué)生。爹卻一言不發(fā),只是蹲在墻角上很響地抽煙。"還是不讀了"。我喃喃地說我知道,爹是為了巨額的學(xué)費發(fā)愁。去年二哥害病家里為他治病,早已負債累累。而爹不管家里其他人的反對仍然堅持讓我順利讀完高中,我想我該滿足了。

"不容易啊"!王老師嘆了一口氣。爹仍蹲在墻角,很響地抽煙一言不發(fā)。王老師望著爹囁嚅著,但終沒說出話來。王老師辭別的時候臉色很無奈。爹悶聲不響地抽完煙,一頭扎進凜冽的寒風(fēng)中爹你去那?卻沒有回答。

爹曾說就是去討也要供我做個有出息的人。爹那蹣跚的身影出現(xiàn)在了路的盡頭,我趕緊捧起一本書,卻一個字也看不下去,我心里留心地看著爹的一舉一動,爹蹣跚地回來了,混蛋,爹進門就粗魯?shù)卣f:那個老家伙,早就想要我們家的老牛了,我一聽就對爹說:"爹,咱家的牛不能賣。媽的混蛋,在大學(xué)好好讀,其它事莫管。我突然想哭,趕緊把頭扭向窗外,爹默默地看了我一陣,在破布口袋里摸索著,掏出來一疊整齊的錢,放在我手上,轉(zhuǎn)身走了,我看見爹拿錢的當(dāng)兒,口袋里飄下一張紙。我拿起來展開,怔住了,那竟是一張賣血收據(jù),我頓時一切都明白了,"爹"!爹已經(jīng)走了很遠了,我揚了場這張收據(jù)。

爹的背影模糊了,頓時,整個世界都模糊了

關(guān)于父親的背影作文【篇5】

父親的背影結(jié)實寬闊,父親的背影高大偉岸,父親的背影凝聚著深深的愛。

我清楚地記得,那年秋天,家里錢很緊,父親每天起早貪黑去工作,卻賺不了多少錢,根本沒時間陪伴我,輔導(dǎo)我做作業(yè)。那時我還小,以為父親不愛我了。于是,我便不顧及父親的辛勞,一直跟父親作對,找父親麻煩,惹他發(fā)脾氣。直到有一天,我改變了對父親的看法,并且深深地體會到了父愛的沉重分量。

那天下午放學(xué)前下起了傾盆大雨,把空間交織成一個連綿不斷的雨網(wǎng)。放學(xué)了,同學(xué)們背著書包,撐著各式各樣的雨傘,一路上有說有笑,有的還吟唱著下午剛學(xué)的古詩兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。而我沒有帶雨傘,只好淋著雨跑回家了。

回到家,父親正好趕回來拿著傘要去接我。這時,父親看到我全身都濕了,連忙拿干毛巾幫我擦頭發(fā):都怪爸爸沒及時給你送傘,明天還有雨,那把舊雨傘先用著吧,等有時間再買把新的。我抱怨道:那舊雨傘那么破,同學(xué)見了不嘲笑才怪呢!這時,我發(fā)現(xiàn)父親在不停地嘆氣。

第二天,又下起了瓢潑大雨。我百般無奈,只好撐著那把舊雨傘去上學(xué)了。走著,走著,一串噠噠,噠噠的腳步聲傳入我的耳簾,朦朧中,我望見一道身影匆匆向我趕來。?。∈歉赣H!他奔過來,我發(fā)現(xiàn)他的衣服已經(jīng)淋濕了,我情不自禁地對父親大喊:爸爸!爸爸!

父親把他早上趕去商店買的雨傘遞給我,說:把這雨傘帶上,舊的給我,在學(xué)校上課要好好聽老師的話,我先走了。父親轉(zhuǎn)身要走,忽然停住了,轉(zhuǎn)過來搗出50元遞給我,說:這50塊錢你拿著,晚上你自己去買快餐吃,我先走了。我發(fā)現(xiàn)父親原本烏黑油亮的短發(fā)又增添了幾縷銀絲,

轉(zhuǎn)眼之間,父親悄然離去??粗谋秤?,父親原本挺直的脊背有點彎了。我恍然大悟,父親老了,此時,深情的淚珠大滴大滴地從我眼眶里落下來,這是我第一次體會到父愛的沉重分量!這畫面將刻在我心上,永遠不可磨滅!

父親的背影結(jié)實寬闊,父親的背影高大偉岸,父親的背影凝聚著深沉的父愛!

關(guān)于父親的背影作文【篇6】

或許,每一份思念都骨瘦如柴

題記

今天是周末,喜歡睡懶覺的我卻破天荒地起了個大早,慌忙地穿好衣服,向著那個地方跑去。因為那兒,裝著我一個小小的愿望。

那個地方是能見著父親的地方。父親出差要路過這兒,這短短的十幾分鐘,也就是咱爺兒倆的見面時間。

小跑到車站后,我好不容易才在水泄不通的候車廳里找個位子坐下,等著父親。

也不知道過了多久,忽然聽見一聲兒子。尋聲望去,父親拎著兩個大皮箱,臉上留下了被歲月劃出的痕跡,頭上的黑發(fā)也變成了白發(fā),這還是父親嗎?我努力地回想他以前的模樣,又高又壯,這還是小時候把我高舉在頭頂?shù)母赣H嗎?我竭立克制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,不讓它流出來,撲上去,喊了聲爸。因為我是一個男子漢。

我要幫父親提東西,他不讓,說一點兒也不重??此呗窌r吃力的樣子,就知道他在撒謊。馬路邊上,一輛輛車飛馳而去,父親攔了輛出租車,打車去火車站乘火車。從汽車站到火車站有三十多分鐘的路程。在車上,父親對我說:兒子,我困了,可以倚在你肩上睡會兒嗎?我當(dāng)然同意了,我沒有什么可為父親做的,只能這樣了。我想:小時候,我靠在父親如山般的懷里,而現(xiàn)在,父親倚在我這無力的肩上。令我驚訝的事在最后面,司機沒看見前面堵車了,醒悟時,踩急剎,還好剎住了,我正想抱怨司機開車怎么這么不小心,肩上一沉,原來是父親的頭落在我的肩上。父親所謂的睡覺并沒有把頭落在我的肩上,而是一直用力把頭偏向反方向。這一瞬間,我的淚噴涌而出。

很快到了火車站,父親看著我說:兒子,我走了,你一定要好好學(xué)習(xí)??!父親還想說些什么,但還是沉默了。終于還是我開口了:爸,你也要注意身體??!好,那我走了。爸,您要保重好身體。好。父親提起兩個大皮箱,往前走去,不時回頭朝我看。走到門口時,朝我大聲喊道:你快回去吧,別耽誤了學(xué)習(xí)。直到父親完全消失在我的視野里,我望著父親的背影,淚水終于噴涌而出。

我相信,不論是朱自清的父親送朱自清,還是我送我的父親,這種感情都是深厚的,不可用言語描述的!

或許,每一份思念并不是骨瘦如柴。

關(guān)于父親的背影作文【篇7】

兒時,父親曾是我心目中的英雄,強壯的手臂和厚實的肩膀守護了我稚嫩的童年。每次都要仰起頭,才能依稀望見他的臉龐,那種安全感是難以言喻的。他的背影永遠深深地印入我的腦海里,寬大厚實,是一座山,是一種依靠……

小時候,因為家庭條件不怎么寬裕,母親為了照看我而留在家中,父親只能只身一人扛著家庭重擔(dān)在異鄉(xiāng)打拼。他是不愛多說的,我對他的記憶也只停留在了未上學(xué)時,總之,是不多的。

步入小學(xué),對父親的角色,也一直是可有可無的印象?,F(xiàn)在更多的,是從電話一頭勾勒出來的所謂“爸爸”。

父親本就不愛講話,又因為身在異鄉(xiāng)之故,本就交流不多的父女關(guān)系變得加更冷淡匱乏?!案赣H”一詞,在我人生中是沒有多少感情存在的。只知道每周有固定通話,每次年未會有個男人在家中住上幾日,然后又離開了……

很快,初中了。母示的身體也是大不如前了,父親回家的次數(shù)也越發(fā)多了起來,但我一直是無感的。他每年回家一次的模樣,導(dǎo)致我無法記得一年間他的樣子發(fā)生了什么變化,也就是從這幾年開始,腦海中才對他的模樣漸漸有了印象……

這次,他又回來了,母親因為生病也是天天在家休養(yǎng)著。見到他,便叫了一聲“爸”,他應(yīng)了一聲,我也就上樓了,交流差不多就終止了。

不知是何時,客廳傳來了一聲巨響。細想不對,是摔倒聲!

臥室門被我開了一條縫隙:父親正一手扶腰,另一手支撐著笨拙的身子想要爬起來,很慢。仿佛時間在這一刻靜止了一般,很慢,更像,是在沉思……

好久沒有這么近距離看過父親的背影了,那感覺,像是回到了小時候??桑就χ钡谋成钌畹貜澚讼氯?,那條弧線是那么清晰,像是一張支離破碎的弓,一張將要被遺棄的弓……父親兒時給我留下的高大背影,已被現(xiàn)實模糊了。

看著這幕,原本不愛哭的我是真的扛不住了。鼻子一酸,眼眶不由得濕潤了。

果然,生活啊,從未放過任何一個人;父親啊,也終究逃不過歲月的考驗;現(xiàn)實啊,總是殘忍的打擊著每個人……

兒時的那座山呢?還在嗎?在的,只不過,要換我去守護他的余生了……

關(guān)于父親的背影作文【篇8】

人間有一種依賴的愛,一種被呵護的愛。他能讓你勇敢,給你溫暖,并能保護你——叫父愛。父親的愛如山一樣,給你堅強的后盾,而我們卻沒有好好的去體會,沒有去觀察一下父親漸漸彎下來的背影。

那是一次大雪紛紛的額日子,家門前的幾棵樹像穿上雪白的大棉襖站在那里守著家。一路上被雪鋪成一條長長的白龍,走在上面就像置身于童話里。今天我起床晚了,匆匆忙忙地拿起書包,馬虎地收拾了一下,就急急忙忙地出門了,當(dāng)我看到這景色時,心里有很多說不出來的美。我被這景色給鎮(zhèn)住了,竟忘了帶今天的生活用品卻還陶醉于眼前的美景。我急急地走著可心里還陶醉于眼前的美景??晌疫€要上學(xué)呢,我不得不加快步伐。當(dāng)我來到學(xué)校時,突然想起自己沒帶中午的飯菜,中午我該怎么辦呢?正在我糾結(jié)的時候,一個我熟悉的聲音傳來:“星宇你等一下”這讓我的心溫暖了起來。一個身影走到我的面前,遞給我飯盒。此時父親滿頭大汗,身上落滿了雪花,屁股上還有泥。瞬間我的眼圈紅紅的,此時我說不出話來,我默默的接過父親手中的飯盒,緊緊的抱著,好像抱著一個沉沉的物品。此時父親已經(jīng)向遠處走去,父親縮著頭,微微彎著腰,頭上落滿雪花,他單薄的身子被寒風(fēng)裹挾著向前移動,此情此景我流下了熱淚。父親的年齡漸大,他的身子漸彎,沒有以前高大、強壯了。

小時候,因為我的隔子小,經(jīng)常被人欺負。一天下午,我被幾個高年級的大哥大姐堵在學(xué)校的一個角落,他們讓我交出身上所有的錢,可是我身上根本沒有錢。我當(dāng)時嚇得全身發(fā)抖不知所措。這時,一個身影出現(xiàn)在我的面前,他用嚴厲的話教訓(xùn)了他們,哪些大哥大姐們只得溜走了。我蹲在角落里,看著父親當(dāng)時的背影高大而強壯,心理便有了著落,有安全。

從小到大,父親的背影在我面前由強壯到孱弱,但父親對我濃濃的愛卻一點沒變。愿父親的背影永遠強壯吧!

關(guān)于父親的背影作文【篇9】

那一刻,我才發(fā)現(xiàn)他的背影是如此滄桑!夕陽的余暉照在他寬厚的身上,拉下長長的暗影,他就站在那兒。呆呆地站在窗邊,雙手負背,低著頭,垂著眼簾,不知在想些什么。眉毛緊緊地鎖著,嘴唇被拉成一條直線。略帶棱角的臉,此時寫滿了疲倦與勞累,無神的雙目迷惘地看著腳尖。

那一刻,我才看到他那一頭烏黑間夾雜著些許早已蒼白的發(fā)絲,在夕陽下閃著刺眼的光芒,深深地灼傷了我的眼睛。歲月在他身上留下了不可磨滅的痕跡嗎?

那額頭上、眼角邊深深的皺紋,記錄著無時無刻的操勞。那是因為我,因為這個家而顯現(xiàn)的蒼老?。∧且坏郎碛帮@得如此疲倦、無助,卻依然如松柏般挺立!

他老了,為了這個家,為了家人的幸福,硬生生地把自己才四十歲不到的容顏折磨成了五十多歲的模樣,那還是他嗎?還是那個年輕有活力與我談笑風(fēng)生的他嗎?只是在一瞬間啊!令我頓時覺得他是如此蒼老。如果說成長,不過是一眨眼;那么老去,也只有這么一瞬間吧。一時間,我竟被他的蒼老給驚呆了,想不到他也有這般滄桑的時刻。原來他身上背負的包裹是如此之重啊

我的心感覺像被人揪著一樣,很疼。用手死死地捂住自己的嘴,使自己不會不受控制地叫出聲來。淚水卻不爭氣地在眼眶里打轉(zhuǎn),眼前就像蒙上一層薄薄的紗一樣。朦朧間,我看見他依舊站在窗前,還是先前的姿勢,一點也沒變。

太陽還未完全落下,赤色的霞光將天邊的云朵染成金黃、火紅。是耀眼,如明珠般美麗,好美!而他就這樣站在窗邊,像一株沉默的樹,莊嚴而偉大!炫彩的背景給他添上了一絲神秘與華麗,但更多的是平靜。整個場景就像一張被畫家渲染的油畫,有著看不出的華麗和平靜,都在濃重的水墨中逐一顯現(xiàn)。

邁出腳步,走向窗臺,淚水早已順著臉頰滑下。每一步都是那么沉重,每一步都十分艱難,每一步都含著太多的心疼憐惜和不忍!千言萬語從心中涌出,喉嚨卻像被什么塞住一樣。等一切的一切到了嘴邊,卻化成了一句苦澀的爸。

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