淘氣包馬小跳觀后感11篇

淘氣包馬小跳觀后感。

怎么寫作品名觀后感寫出真情實(shí)感的感覺呢？觀后感是對文化差異和多元性的接受和體驗(yàn)，看待觀后感，寫作技能對觀后感的作用排在感受之后，真情實(shí)感大于技巧，幼兒教師教育網(wǎng)今天放送一篇“淘氣包馬小跳觀后感”主題的文章希望大家會(huì)喜歡，這些資料可供你參考和使用希望它們對你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助！

淘氣包馬小跳觀后感 篇1

淘氣包馬小跳讀后感范文750字

最近我買了一本書書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受我的喜愛。

主人翁也是一個(gè)小學(xué)生，名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事，整天無憂無慮的生活著，更重要的是他的學(xué)習(xí)成績很差，他一會(huì)幫助賣花的小女孩，一會(huì)解救即將被吃掉的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴去探險(xiǎn)……

我很羨慕馬小跳，我很想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起探險(xiǎn)，玩耍。我相信那一定是段美好的時(shí)光。我和馬小跳比起來，我的生活簡直是太無趣了。我知道現(xiàn)在家長都有一個(gè)同樣的心態(tài)，那就是望子成龍，望女成鳳，這點(diǎn)我是能接受的，家長都希望我們能夠有一個(gè)美好的`未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間，不能總是把我們管得那么嚴(yán)厲，讓我們慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，說不定能夠取得比家長想象中更好的成績。我想大聲地對家長說：“讓我們有一片屬于自己的天空吧!”

我印像最深的是，馬小跳他們住的超級城市要選超級市長了當(dāng)然不是真正的市長，而是摸擬城市的市長，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，人氣終于超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級市長，真的市長讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。

我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。

淘氣包馬小跳觀后感 篇2

我讀過不少的書，像什么《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：

《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講了一個(gè)學(xué)***極差，而且丑陋的一個(gè)男孩兒——馬小跳，他可是一個(gè)學(xué)校里“著名”的搗蛋鬼!上小學(xué)時(shí)，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個(gè)足球私自帶到學(xué)校里玩，氣得安爸爸大發(fā)雷霆;他還背著爸爸馬天笑在學(xué)校與家庭聯(lián)系本上開心地與班主任打筆仗，最后，馬天笑不得不去學(xué)校挨批評……

雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良;他雖成績差，當(dāng)他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界是永遠(yuǎn)粉紅色的!如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用一萬零一個(gè)理由來證明那一句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑!

在日常生活中，不是也需要幾個(gè)“馬小跳”來裝點(diǎn)生活嗎?如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，干枯無味，甚至，還帶著一點(diǎn)兒苦澀。

是，人無需充滿智慧，但一定要善良;人無須顧忌相貌，但一定要誠實(shí);人無需成熟，但一定要快樂!如果你不具備這三點(diǎn)，那你的人生就完了!

來，一起去把煩惱丟掉，做個(gè)快樂的人!

我讀了一本很有趣的書《淘氣包馬小跳》，這個(gè)系列有四個(gè)淘氣的蛋，因?yàn)檫@本書中有笑話，悲傷和尖叫。我喜歡其中的三本，還有樹上的兩本炸雞腿和漢堡包。

其中三個(gè)小氣鬼課文里講“他們是不講義氣的朋友”。而樹上長滿油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友”。讀完這兩篇課文，我明白了朋友之間應(yīng)該相互珍惜，而不是背叛，要相互合作。朋友之間的友誼必須是可信賴的。朋友應(yīng)該體貼而不是挑剔。因此，朋友是我們最好的伙伴。

這個(gè)系列有四個(gè)淘氣的蛋，因?yàn)檫@本書中有笑話，悲傷和尖叫。我喜歡其中的三本，還有樹上的兩本炸雞腿和漢堡包。

其中三個(gè)小氣鬼課文里講“他們是不講義氣的朋友”。而樹上長滿油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友”。讀完這兩篇課文，我明白了朋友之間應(yīng)該相互珍惜，而不是背叛，要相互合作。朋友之間的友誼必須是可信賴的。朋友應(yīng)該體貼而不是挑剔。因此，朋友是我們最好的伙伴。

馬小跳是他們班里最淘氣的。他可以淘出各種花樣。比如他欺負(fù)女同學(xué)，在人家站起來發(fā)言不注意的情況下，把人家的坐椅往后挪，使路曼曼一屁股坐在地上，引起全班同學(xué)的哄堂大笑。

他還故意把夏林果的香水橡皮放在地板上，然后看他有什么反應(yīng)。

淘氣歸淘氣，楊紅櫻阿姨的馬小跳有很多優(yōu)勢。馬小跳最大的優(yōu)點(diǎn)就是敢作敢為。打了同學(xué)，能及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，不無理狡辯。

馬小跳還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如誠實(shí)可信，遵守社會(huì)道德。秦先生寫給父親的信本來是公開的，但馬小跳一個(gè)字也沒讀，因?yàn)樗雷x別人的信是不道德的。

馬小跳身上也有才智的一面。

在四年級全體學(xué)生的野餐活動(dòng)中，馬小跳幸運(yùn)地成為野餐小組的組長。在馬小跳的指揮下，他們組的麻辣燒烤串香，吃了整個(gè)年級的學(xué)生舌頭都會(huì)掉出來。經(jīng)過由全年級的老師組成的“美食評審小組”的最后評定：

馬小跳他們那一組的“麻辣燒烤串串香”，獲全年級的美食一等獎(jiǎng)。全班一致通過。在這次活動(dòng)中，馬小跳被評為野餐最佳組長。

在值班的紀(jì)律委員會(huì)委員中，班里的紀(jì)律好多了。班里第一次得到了紀(jì)律流動(dòng)紅旗。

在《偵探在行動(dòng)》中，**的爸爸出車禍，馬小跳立即和他的哥們成立了偵探小組并且立即展開調(diào)查，尋找目擊證人。在他們要開始偵查的時(shí)候，一位不曾相識(shí)的人加入了這個(gè)偵查隊(duì)伍。

他叫老杜。他還幫父親住院，這讓馬小跳和朋友們更加信任老杜。可經(jīng)過一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)查，他們開始懷疑老杜，可是如果老杜真的是嫌疑犯為什么要幫**的爸爸?理智和情感讓馬小跳的內(nèi)心備受煎熬。

牛皮和張達(dá)堅(jiān)持要報(bào)道，但安吉兒和**不讓他們報(bào)道。他們幾經(jīng)商量準(zhǔn)備去找律師。到了那里，唐飛把事情告訴了律師。律師說如果他不自首，他將被判刑。

馬小跳和他們要說服老杜自首。沒想到，老杜同意了。老杜說：事故發(fā)生后，我每天都受到良心的責(zé)罵。

說完，老杜攔了一輛出租，走了。

我很佩服馬小跳。當(dāng)他知道**爸爸出了車禍，他立即幫助他們找到了嫌疑犯。這種助人為樂的精神很值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我相信老杜不是故意打人的，因?yàn)樗窃谑枪拾l(fā)生后幫助他們的。

雖然他是犯罪嫌疑人，可他知錯(cuò)就改也很令我敬佩。

淘氣包馬小跳觀后感 篇3

這天我看了動(dòng)畫片《淘氣包馬小跳》，情緒個(gè)性舒暢，主人公馬小跳給我的印象太深了，他在老師眼里是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、惹是生非的淘氣包，但大家都喜歡他。以下是給大家整理的關(guān)于淘氣包馬小跳觀后感，希望可以幫到大家

最近幾周的一個(gè)下午，我對學(xué)校組織的電影非常興奮。

下午，我高高興興得穿著校服來到學(xué)校。一進(jìn)校門我便一下子撲到充氣的臨時(shí)電影棚上，啊!軟綿綿的，真舒服。

但好景不長。我沉浸在舒適之中。一位老師走過來，**地對我說：“你在干什么？我嚇得魂不附體，跑回教室。

坐在自己位置上看書。

啊！叮鈴在上課。我迅速收拾桌子，準(zhǔn)備上課。下課大約十分鐘后，老師讓我們排隊(duì)去看電影。

站隊(duì)時(shí)，同學(xué)們情緒都格外激動(dòng)，所以都在討論，老師就在一向維持紀(jì)律。最后，我們該走了。當(dāng)我們到了電影制片廠，我找到一個(gè)空地坐下。電影開演了。

《淘氣包馬小跳》初次看到這個(gè)電影名，我就很感興趣，想看看馬小跳到底是怎樣調(diào)皮的孩子，也想透過這部電影去了解馬小跳的心理。

影片的主人翁馬小跳是某小學(xué)的一名學(xué)生。他是一個(gè)天真、活潑、勇敢、野心勃勃的孩子。他不僅成績不好，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且喜歡搗亂，個(gè)性很強(qiáng)。

雖然如此，但是，他整天都無憂無慮，過著自由自在的生活。

他的父親是一名玩具設(shè)計(jì)師，他的設(shè)計(jì)深受許多孩子的喜愛。他也像個(gè)孩子似的對玩具愛不釋手。每次馬小跳完成驚人的工作，他的父親都會(huì)被馬小跳的班主任請到辦公室，然后老師會(huì)像教訓(xùn)學(xué)生一樣教訓(xùn)他的父親。

他母親是個(gè)嚴(yán)厲的母親。每當(dāng)他聽說馬小跳又有麻煩了，他就會(huì)把他們每周的食物換成干饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。

我很喜歡這部電影的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每一天都有很多好玩的東西，他每一天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑?，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫忙時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫忙他們，這怎能不說他是那么有愛心呢!

他的童年讓我十分的向往，那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！短詺獍R小跳》這部電影透過描述一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這部電影里，有許多有趣的故事。真的很好！

關(guān)于淘氣包馬小跳觀后感二

這天我看了動(dòng)畫片《淘氣包馬小跳》，情緒個(gè)性舒暢，主人公馬小跳給我的印象太深了，他在老師眼里是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、惹是生非的淘氣包，但大家都喜歡他。

他的同桌盧木曼是老師最喜歡的聰明女孩，所以老師讓盧木曼負(fù)責(zé)馬舞。有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然，馬小跳用手碰了碰路曼曼，想向她借橡皮，誰知路曼曼什么也不問就報(bào)告了老師，老師立即走過來，狠狠地瞪了馬小跳一眼，馬小跳見狀況不妙，連忙知趣地寫起了作業(yè)。

所以比起路曼曼，我更喜歡馬小跳。他雖很淘氣、很頑皮，學(xué)***也不怎樣樣，但是他善良、真誠。有一次，愚蠢的女孩安琪爾病了，馬小跳很傷心，所以他去找安琪兒。

安琪兒看見馬小跳來了十分高興，和他有說有笑。在安琪兒生病期間馬小跳一向很照顧她，所以一個(gè)星期后，安琪兒就能來上學(xué)了。

還有一次，因?yàn)轳R小跳不喜歡路曼坐在自己的桌子上，他和毛超、唐飛、張達(dá)想出了一個(gè)主意：在路曼的身上放蜂蜜，讓她的裙子黏糊糊的。他們這樣做了，等到上課的時(shí)候，路曼曼的身上竟爬上了好多螞蟻，裙子被咬得破爛不堪，她悲哀地大哭起來。

馬小跳看到這個(gè)很慚愧。他決定付給路曼一條裙子，但他沒有幾家商店。之后最后找到一家店買到了最后一條。他想交給路曼曼，但又不想讓路漫漫明白，就讓爸爸幫他郵寄了出去。

路曼曼收到了新裙子，卻不明白是誰寄的。馬小跳看到路曼穿上新裙子，暗自高興?？?，多么可愛的馬小跳。當(dāng)他做壞事時(shí)，他知道如何后悔。他做好事時(shí)不留下名字。

我喜歡跳馬，也因?yàn)槲腋绺缬悬c(diǎn)喜歡跳馬。弟弟經(jīng)常被父母批評頑皮淘氣。但是，他喜歡幫助別人，甚至他最喜歡的東西都會(huì)毫不猶豫地送給別人。有一次，弟弟過生日，爸爸媽媽為他準(zhǔn)備了一塊大大的生日蛋糕，還送給他一向很想要的陀螺。

第二天，我?guī)业艿艹鋈ネ?。我遇到了張晶晶，我哥哥的同學(xué)。她高興地玩著陀螺。突然，有一個(gè)男孩一把搶去那個(gè)陀螺，飛快地逃走了。我和弟弟上前就追，可沒追到。

張晶晶悲哀地大哭起來，弟弟對她說：別哭了，我把我的陀螺送給你吧。后來，他把上衣交給了張晶晶，張晶晶還給他寄了一張貼紙。

回家后，爸爸沒看見陀螺，就問他陀螺哪去了，他說被別人搶走了，結(jié)果又挨了爸爸一頓罵。

一位哲學(xué)家說：天空因塵埃而蔚藍(lán)，所以馬小跳因調(diào)皮而可愛。所以，我喜歡調(diào)皮的包馬小跳，因?yàn)樗臀覀€(gè)哥總是健康，陽光和快樂！

關(guān)于淘氣包馬小跳觀后感三

當(dāng)我看到這個(gè)電影動(dòng)畫--《淘氣包馬小跳》，我就喜歡上它了，因?yàn)樗且徊繉ｉT演我們小學(xué)生故事的，在這部影片中我們都能找到自己的影子，當(dāng)然也會(huì)讓我們明白很多道理。

馬小跳的出生就很滑稽，他一出世就大喊大叫"我要回到媽媽的肚子里"，并且一跳躍上了房頂。我想一定是馬小跳不想承受他生來就要承受的挫折。正是因?yàn)樗鷣砭褪翘吒呤?，所以父親給他取名“馬小跳”。馬小跳的出生很戲劇化，他的一歲生日也很熱鬧。很多親戚朋友都想利用抽簽的機(jī)會(huì)，讓他成為廚師、會(huì)計(jì)、教練、裁縫、公務(wù)員等，大家吵得很厲害。

馬小跳在學(xué)校很淘氣。他經(jīng)常受到老師的批評和同學(xué)的舉報(bào)。他父母聽到學(xué)校給他打**時(shí)頭痛。我想，我們好多同學(xué)也有同樣的遭遇吧，爸媽來學(xué)校一回，回家就要遭受一番痛打或者各種懲罰吧馬小跳在學(xué)校經(jīng)常干壞事，也不太好好學(xué)習(xí)，老師派了班長路曼曼作他的同桌來管他，他偏偏不喜歡班長總打他的小報(bào)告給老師，所以跟班長作對，欺負(fù)班長。之后班里轉(zhuǎn)來了一位比較漂亮的女生夏果兒，她有一顆助人為樂的心靈，馬小跳很喜歡她，慢慢地馬小跳總向她學(xué)習(xí)，也改變了自己，開始嘗試著做好事，最后馬小跳的轉(zhuǎn)型成功了，觀后感《電影《淘氣包馬小跳》觀后感》(unjs.

)。人的一生注定有錯(cuò)誤，有失敗，只要你不怕它，它也就不侵犯你，只要你勇敢地去應(yīng)對，大膽地去克服，什么困難都就踩在你腳下，要去嘗試，去實(shí)踐。馬小跳天生淘氣，不服管教，甚至有些肆無忌憚，但是遇上了夏果兒這樣的優(yōu)秀學(xué)生做榜樣，他心甘情愿地好好學(xué)習(xí)，做好人好事。我們現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這樣的同學(xué)，我也相信，只要有更多的優(yōu)秀同學(xué)做榜樣，他們都會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生的。

關(guān)于淘氣包馬小跳觀后感四

又是一個(gè)六一來到了，隨著來到的還有我們的歡聲笑語。為了慶祝這次六一，學(xué)校不但開了六一慶祝會(huì)，而且還組織我們看了兩部電影。讓我最難忘的電影是《淘氣包馬小跳》。

馬小跳，顧名思義，肯定很能跳;淘氣包呢，很明顯，他平時(shí)肯定很能跳，也肯定會(huì)不安寧。馬小跳一出生就很能跳，他在媽媽肚子里本來很舒服，卻硬被醫(yī)生從媽媽肚子里取出來，這本來就夠他生氣了，沒想到醫(yī)生還給了他屁股幾掌催哭，他便更生氣了。于是，他就生氣地一跳，把醫(yī)院的樓頂戳了一個(gè)洞，把坐在影棚里的我們逗得哈哈大笑。

還有一次，馬小跳最厭惡的同班男生丁文濤被兩個(gè)壞男孩欺負(fù)了，馬小跳并沒有追究他跟丁文濤以前的恩怨，并沒有想到幸災(zāi)樂禍地袖手旁觀，而第一個(gè)想到要救出丁文濤。他一生氣，往天上一跳，把那兩個(gè)孩子嚇跑了，丁文濤也得救了

看完了這部電影，我覺得馬小跳雖然很淘氣，但是他不缺乏勇敢，在同學(xué)有困難的時(shí)候他出手幫忙，在朋友患難時(shí)他最講義氣雖然這部影片很好笑，但是我卻笑不起來。因?yàn)榇丝滔耨R小跳一樣快快樂樂、有童年的孩子已經(jīng)很少了，此刻的孩子已經(jīng)沒有了自己的時(shí)間，他們一天到晚都在學(xué)習(xí)，除了在學(xué)校里學(xué)習(xí)，在外面還有補(bǔ)課班。他們漸漸的一個(gè)個(gè)都成了小大人，一個(gè)個(gè)都喪失了擁有快樂和擁有童年的權(quán)利。

雖然有些孩子有年輕的面貌，但是他們的心已老了，他們是沒有快樂的。所以，我認(rèn)為淘氣不可怕，心老了才可怕!

關(guān)于淘氣包馬小跳觀后感五

臨近放假，我們學(xué)校組織同學(xué)們**了電影《淘氣包馬小跳》。

在電影的開始，我印象比較深的是馬小跳在他媽媽肚子里就會(huì)說話，像魚一樣游來游去很自由自在。等醫(yī)生把他接生出來時(shí)，他一下子氣得跳上了天，嘴里還說："我要回去，我不要出來。

"看到這段情節(jié)時(shí)同學(xué)們都唏噓不已，表示驚訝和不相信，當(dāng)然了，這是動(dòng)畫，是人們想象出來的。而我當(dāng)時(shí)的感覺是這部電影不會(huì)太好看，因?yàn)樗撾x現(xiàn)實(shí)，讓人們無法理解。

然而，看完后，我又有了不同的認(rèn)識(shí)，讓我感受較深的是：馬小跳總是認(rèn)為他的同桌路曼曼好像跟他有仇一樣，不管馬小跳做對做錯(cuò)，路曼曼總是要記他的帳向老師打小報(bào)告。之后馬小跳和他的兩個(gè)哥們在水槍里放了一些蜂蜜躲在草叢里，等路曼曼來了他們把水槍中的蜂蜜水噴在了路曼曼最愛的那條紅色、走起路來飄起的的裙子上，有一只螞蟻嘗到了甜頭，回去召喚了它的許多同伴，他的同伴出來了一大群，爭先恐后地爬上了路曼曼的裙子。

路曼曼上課時(shí)看到了滿裙子的螞蟻，急忙大喊并想要打落螞蟻。馬小跳和他的同伴見了，覺得就應(yīng)幫忙班長路曼曼，于是他們?nèi)齻€(gè)人一齊幫路曼曼趕走了那些螞蟻。下課后老師表揚(yáng)了馬小跳，馬小跳回家后感覺到自己做得不對，就用自己平時(shí)攢的零花錢給路曼曼買了一條和她那條一模一樣的裙子送給了路曼曼以表歉意，之后馬小跳做了許多好事，許多人為他驕傲。

看完這個(gè)情景后，我明白了自己無論做什么事情都就應(yīng)講道理，就應(yīng)尊重別人，但人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，俗話說得好："人非圣賢，孰能無過。"當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己做的事情不妥當(dāng)?shù)臅r(shí)候就要改正，這樣才能獲得更多的快樂就像馬小跳一樣總是犯錯(cuò)，最終改正了錯(cuò)誤，也獲得了榮譽(yù)。

淘氣包馬小跳觀后感 篇4

好書伴我成長之一

暑假我去新華書店看了一本好看的書，叫《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》，該書的作者是楊紅櫻。

這本書的主要內(nèi)容是：馬小跳奶奶的家在野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)，喜歡做事的馬小跳在這里度過了一個(gè)難忘的暑假。他幫胖猴子**，用“殺雞給猴看”的妙計(jì)嚇退了到處搗亂的猴子；他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國家二級保護(hù)動(dòng)物穿山甲，便跑到專賣野生動(dòng)手肉的野味餐廳，將關(guān)在那里的娃娃魚等多種野生動(dòng)物全部放生了；他還發(fā)現(xiàn)在一座黑暗的小屋子里關(guān)著一頭黑熊，他機(jī)智地將這一情報(bào)傳到黑熊保護(hù)中心，這頭被折磨了11年的黑熊被成功地救了出來。

讀完這本書，我覺得馬小跳是一個(gè)勇敢而可愛的孩子。我希望中國的孩子喜歡動(dòng)物，像他一樣喜歡動(dòng)物。當(dāng)我長大了，沒有人會(huì)如此殘忍地折磨動(dòng)物。

我想大聲喊出來：朋友們，我們應(yīng)該向馬小跳學(xué)習(xí)！

好書伴我成長之二

今年暑假我看了一本好書，叫《笑貓日記——想**的猴子》。這本子寫的太精彩了，讓我回味無窮。

這本書的主要內(nèi)容是：夏天的某個(gè)時(shí)候，笑貓心碎地離開了杜真子的家，住在翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里，和一只**待的猴子成了好朋友。暴風(fēng)雨淹沒了山洞。它和猴子來到馬小跳家。

馬小跳多彩多姿的生活讓猴子羨慕不已。于是，猴子決定改變，一個(gè)快樂的故事發(fā)生了。

讀完這本書，我覺得猴子很欣賞人的生活，所以我想盡一切辦法改變主意，笑貓甚至不能說服我。我要學(xué)習(xí)猴子這種不達(dá)到目標(biāo)不放棄的堅(jiān)持不懈努力的精神。馬旗

淘氣包馬小跳觀后感 篇5

在其他人眼中，安琪兒就是一個(gè)又笨又丑的女孩。她沒有班長路曼曼聰明，也沒有芭蕾舞女孩夏林果漂亮，還愛做白日夢。但是在安琪兒自己的世界里，她就是一個(gè)天使，一個(gè)獨(dú)一無二的小天使。她是一個(gè)沒有心機(jī)的女孩，是最純真的女孩，雖然她沒有天使的漂亮臉孔，但是她有一顆比任何人都純潔的心。

也許她的天使夢中有不屑，有嘲諷，但是她一點(diǎn)也不在乎。就當(dāng)那是過眼云煙，堅(jiān)定自己純真的天使夢。路曼曼和夏林果覺得天使就應(yīng)該像她們一樣又聰明又漂亮，才不是安琪兒那樣的丑女孩呢！她們還把小大人丁文濤搬出來了，丁文濤也認(rèn)為天使才不是安琪兒那樣的笨女孩，便和她說了這么一番話：“安琪兒，我告訴你！別以為你有天使的名字你就是天使了??！天使是在天上的，才不會(huì)跑到地上，更不可能是你這個(gè)又丑又笨的女孩的！！”可是“四大金剛”們不覺得，他們認(rèn)為天使是可以降臨人間的，安琪兒就是！雖然安琪兒會(huì)很傻，傻到要馬小跳把水澆到她身上以便長高；傻到為了馬小跳他們的一句請求就把爸爸的“珍寶”拿去給馬小跳他們幾個(gè)男孩踢?？墒窃谖业难壑兴褪且粋€(gè)永遠(yuǎn)的純真可愛的小天使。

現(xiàn)在身邊真的很缺少像安琪兒這樣天真爛漫的女孩，她愛做夢，愛一切她所珍惜的東西。她是她心中永遠(yuǎn)的小天使，可愛的，純潔的，永遠(yuǎn)的。在想到我們身邊還有多少和安琪兒一樣純真的孩子？不多了……試問一下你自己，你還有兒時(shí)那顆純真的心嗎？

淘氣包馬小跳觀后感 篇6

淘氣包馬小跳讀后感一趙語然我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列書了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛不釋手，不過我還是最喜歡《同桌冤家》這本書。這本書主要講的是：

馬小跳和路曼是同桌的一對朋友。他們之間總會(huì)有沒完沒了的爭吵。路曼曼是個(gè)好學(xué)生，馬小跳是個(gè)淘氣的包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌照顧他。老師給路曼曼一個(gè)小本子，專記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。

所以路曼和馬小跳之間幾乎每天都有戰(zhàn)爭！我最喜歡兩個(gè)人的戰(zhàn)爭那段了，很有趣！數(shù)學(xué)老師每天會(huì)布置100道算術(shù)口語題，每錯(cuò)一次罰10道。

連續(xù)幾天，馬小跳都錯(cuò)了，但路曼從來沒有錯(cuò)。因此，馬小跳和路曼在做口算時(shí)有了答案。這一天，馬小跳地一次在一個(gè)問題上沒有犯錯(cuò)誤，受到了老師的表揚(yáng)。

路曼知道馬小跳和他自己的答案是對的，但沒有證據(jù)，于是路曼有一天寫錯(cuò)了答案，然后在馬小跳偷看出來后寫對了答案。這個(gè)聰明的小跳躍可以插在路曼的手里。馬小跳錯(cuò)了五十三道題，被老師訓(xùn)練成七葷八素，頭暈。

看完這本書，我覺得馬小跳和路曼之間沒有仇恨，而是深厚的友誼。有時(shí)候路曼不開心，馬小跳就做出奇怪的動(dòng)作逗她笑。有時(shí)馬小跳碰到了難題，路曼曼也會(huì)伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地爭吵和和解。其實(shí)，這就是孩子之間深厚的友誼。

我還要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！讀書真是太有意思了，我才剛剛體會(huì)到！以后我一定要讀很多的書！

這個(gè)寒假我讀了幾本楊紅纓阿姨的書，其中我最喜歡的是淘氣的包馬小調(diào)。我不太喜歡讀書。媽媽介紹了淘氣的包馬小跳后，我愛上了書的拍檔。這本書里面的人物可多了，有淘氣的馬小跳、貪玩老爸、天真媽媽、企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老師、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子......

各有各的性格特點(diǎn)，真讓我受益匪淺啊！主人公馬小跳非常淘氣，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。貪玩老爸，他是淘氣包馬小跳的爸爸，特別愛貪玩，所以總會(huì)有些童心未泯，而且還是玩具廠廠長，就更有童心了。

淘氣包馬小跳經(jīng)常惹禍，貪玩老爸幾乎每天都要理所當(dāng)然地被班主任秦老師叫去好幾次，貪玩老爸也把它當(dāng)成了一種***。再說說天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)她的事，她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來。她心地善良卻很膽小，因?yàn)樗埋R小跳的老師說她是，所以每次馬小跳惹上麻煩，她爸爸都會(huì)去找老師批評。

馬小跳的同學(xué)有漂亮的、有丑的、有聰明的、也有笨的......最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的，所以老師請路曼曼去管馬小跳，有一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了，笨女孩安琪兒最喜歡馬小跳，因?yàn)樗乇浚择R小跳并不喜歡她讀了這些故事，我知道馬小跳是個(gè)活潑可愛，又樂于助人的男孩。他又淘氣又淘氣。有時(shí)他會(huì)耍聰明，制造一些麻煩。

從他身上，我也學(xué)到了什么是友誼和團(tuán)結(jié)。我喜歡馬小跳，以后我要把《淘氣包馬小跳》系列叢書全部讀完，和馬小跳一起去經(jīng)歷那些有趣而又難忘的故事！淘氣包馬小跳是楊紅櫻阿姨寫的一個(gè)孩子。就像住在你身邊的同學(xué)或朋友。有時(shí)候，我把它當(dāng)成自己。

馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是一個(gè)普通的人，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無邪，自由快樂的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆?。馬小跳是書中的淘氣包。他有這樣那樣的缺點(diǎn)。他每天都犯錯(cuò)誤，但他誠實(shí)、勇敢、快樂、有愛心，而且有幽默感。在《淘氣包馬小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長》和《偵探小組在行動(dòng)》《開甲殼蟲車的女校長》的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了，這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛的類型。

他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任秦老師很是生氣，讓老師更生氣的是，他們居然會(huì)"說謊"，說什么路上遇到一位開甲殼蟲車，戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她車沒油，開不動(dòng)，于是他們幫她推車到加油站，后來馬小跳的上衣不見了，那位阿姨就去商店給她買了一件上衣......最后他們跑去找舊校長，這位舊校長對他們很好，他們到了校長室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長，而是那個(gè)開甲殼蟲跑車的女人。這個(gè)故事主要講的是四個(gè)淘氣的男孩和校長。

《偵探小組在行動(dòng)》是講的**是馬小跳班里最窮的一個(gè)女孩子，**家在一條半街巷的盡頭，房子上的窗戶上有兩塊玻璃裂了，是用透明膠貼起來的，小小一間破舊的房子，既是廚房，又是飯廳，既是臥室，又是客廳，那破裂的玻璃窗上，貼著幾只蝴蝶窗花兒，就像有翩翩起舞的蝴蝶要飛到這屋子里來一樣；窗臺(tái)上放了一排鮮紅的西紅柿，完美的遮蓋了木頭上大大小小的破洞；而桌子上的瓶里插著兩棵芹菜，那郁郁蔥蔥的莖葉讓這間小屋充滿生機(jī)。 **的爸爸在17日紫荊苑23點(diǎn)左右被一輛開香檳色的740寶馬車的一個(gè)人給撞倒了，撞倒之后腿沒有了知覺，之后就被送到醫(yī)院搶救。當(dāng)馬小跳幫助**找到**的時(shí)候，發(fā)生了很多有趣的事情。在這個(gè)過程中，他遇到了同桌的朋友路曼和美麗的女孩夏林果。他也懷疑他的叔叔。但馬小跳總說：

" 不是 。"中途有一個(gè)叫老杜的陌生人的人加了偵探小組，而這個(gè)叫老杜的人幫了很大的忙，有：幫**找到媽媽，還幫**的爸爸付清了醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)，臨走時(shí)還從枕頭下留下了5萬塊錢，老杜為了不讓馬小跳他們查到，就把唐飛的香檳色的740寶馬車的車模拿走了。

馬小跳是偵查隊(duì)的臨時(shí)隊(duì)長，因?yàn)樗趥刹檫^程中沒有履行隊(duì)長的職責(zé)，唐飛利用這個(gè)機(jī)會(huì)勸說馬小跳，擁抱馬小跳，馬小跳下崗了，唐飛就去上班了。最后，唐飛和牛皮幫助**找到**，和**是老杜馬小跳的三個(gè)好朋友。他口中的“鐵哥們”是無辜的孩子，就像馬小跳一樣。唐飛：

家里很有錢，也是最摳門、最胖、最貪吃的家伙。張達(dá)口吃，但心地善良，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)好，經(jīng)常跑步上學(xué)。毛超，這個(gè)超愛說話的人，沒次說話說話都是十句有九句都是廢話，很愛表現(xiàn)自己。

馬小跳：愛，愛跳，每次都能幫得準(zhǔn)。這本書包含了孩子們的天真，每年都表現(xiàn)出孩子們的興趣，讓我們回憶起那些有趣的童年故事。

淘氣包馬小跳觀后感 篇7

最近，我看了《淘氣包馬小跳》。這部電影深受同學(xué)們的喜愛，也讓我著迷。

說到調(diào)皮蛋，大家可能會(huì)想到這是形容學(xué)習(xí)不上進(jìn)的孩子的詞語，在我還沒看電影前，我對“調(diào)皮蛋”的理解也是這樣的，可自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我就對“調(diào)皮蛋”這個(gè)詞又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?！短詺獍R小跳》是以主人公馬小跳為主線的，電影展示了一個(gè)善良、愛動(dòng)腦筋、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的調(diào)皮蛋。

馬小跳雖然學(xué)習(xí)成績不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自已想做的事情，整天無優(yōu)無慮地生活著。一會(huì)兒幫賣花的小女孩，一會(huì)解救一頭即將被吃了的小羊，一會(huì)和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)……

馬小跳這樣快樂，我想還要?dú)w功于他的爸爸媽媽。雖然馬小跳的學(xué)習(xí)成績不好，但他們沒有給馬小跳太大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而且耐心地輔導(dǎo)馬小跳，使他找回自信。

其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也有很多，有時(shí)，我甚至覺得他們非?？蓯?。我想，他們應(yīng)該需要朋友幫助，需要老師的呵護(hù)，更需要一片屬于自己的藍(lán)天。

我覺得這部電影不僅適合我們看，也適合家長們看。我相信，家長看了就會(huì)理解我們。

淘氣包馬小跳觀后感 篇8

秦宇欣

從小到大我讀過許許多多的書，我從每本書中都學(xué)到了不同的知識(shí)，明白了不同的道理。最近我又讀了《淘氣包馬小跳》系列之《小英雄和芭蕾公主》，從而又有了許多新的感想。

這本書講的是馬小跳和小伙伴們所在的城市發(fā)生地震的故事。一個(gè)愛跳芭蕾舞的小女孩兒在地震中不幸失去了一條腿，她非常難過，很長時(shí)間都不說話。在馬小跳和小伙伴們的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)下，勇氣和堅(jiān)強(qiáng)讓小女孩兒走出了失去腿的陰影，并且再次成為“芭蕾公主”。雖然她只能坐在輪椅上跳芭蕾，但她的動(dòng)作是那么的優(yōu)美、那么的好看。

讀完這本書，我被馬小跳和他的同學(xué)們那種助人為樂的精神深深地感動(dòng)；同時(shí)也佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困難時(shí)那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神。這個(gè)故事讓我明白了我們要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不要害怕，要想辦法解決。我們還要樂于助

人，因?yàn)閹椭藙e人，自己也能得到快樂。

淘氣包馬小跳觀后感 篇9

今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生觀看了電影《淘氣包馬小跳》。

電影的主人公馬小跳是一個(gè)非常淘氣、可愛的三年級學(xué)生。影片中主要演了：馬小跳在新同學(xué)來之前到新同學(xué)來之后的進(jìn)步。讓我最感動(dòng)的一幕是：有一次，新同學(xué)邀請他們四員大將星期天去野營。放學(xué)后，馬小跳高興地一回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?？墒邱R小跳的媽媽擔(dān)心馬小跳的太淘氣，所以沒有同意。去郊游的那天早晨，馬小跳在爸爸的幫助下偷偷地溜走了。到了野營的地方，他們匆匆地放下行李，就去懸崖邊觀看險(xiǎn)景。突然，天下雨了，他們擔(dān)心行李，趕緊往回跑。跑著跑著，那位新同學(xué)摔倒了，馬小跳不管三七二十一，勇敢地背起新同學(xué)向行李方向跑去。

還有一次，是六一兒童節(jié)。學(xué)校讓他們班表演《龜兔賽跑》。秦老師讓一個(gè)男生當(dāng)烏龜，讓馬小跳的同桌路曼曼當(dāng)兔子，馬小跳當(dāng)大樹，不過這棵“大樹”也有臺(tái)詞：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。演出開始了，演著演著扮演小兔子的路曼曼坐在馬小跳的腳上，馬小跳一直堅(jiān)持著，又過了一會(huì)兒，有一只蜜蜂飛到馬小跳的鼻子上，馬小跳還是堅(jiān)持著……但是由于蜜蜂叮咬，他緊張地把臺(tái)詞成了：“謙虛使人落后，驕傲使人進(jìn)步”，可是秦老師總結(jié)中照樣表揚(yáng)了他。

我覺得馬小跳和我們一樣都是小學(xué)生，可是為什么馬小跳在同學(xué)需要幫助的時(shí)候能幫助同學(xué)？為什么馬小跳在蜜蜂飛到鼻子上時(shí)還能堅(jiān)持著。多么勇敢的馬小跳??！雖說馬小跳有缺點(diǎn)，但他一定能改正。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)。團(tuán)結(jié)友愛，在最關(guān)鍵的時(shí)刻一定要堅(jiān)持，只要這樣，你一定是最優(yōu)秀的。

淘氣包馬小跳觀后感 篇10

這天我看了動(dòng)畫片《淘氣包馬小跳》，情緒個(gè)性舒暢，主人公馬小跳給我的印象太深了，他在老師眼里是一個(gè)調(diào)皮搗蛋、惹是生非的“淘氣包”，但大家都喜歡他。

他的同桌路曼曼是老師最喜歡的聰明女孩，所以，老師請路曼曼去管馬小跳。有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，突然，馬小跳用手碰了碰路曼曼，想向她借橡皮，誰知路曼曼什么也不問就報(bào)告了老師，老師立即走過來，狠狠地瞪了馬小跳一眼，馬小跳見狀況不妙，連忙知趣地寫起了作業(yè)。

所以比起路曼曼，我更喜歡馬小跳。他雖很淘氣、很頑皮，學(xué)習(xí)成績也不怎樣樣，但是他善良、真誠。有一次，“笨女孩”安琪兒生病了，馬小跳十分難過，便去看望安琪兒。安琪兒看見馬小跳來了十分高興，和他有說有笑。在安琪兒生病期間馬小跳一向很照顧她，所以一個(gè)星期后，安琪兒就能來上學(xué)了。

還有一次，因?yàn)轳R小跳不喜歡他的同桌路曼曼，就和毛超、唐飛和張達(dá)一齊出主意：給路曼曼身上涂蜂蜜，讓她的裙子變粘。他們這樣做了，等到上課的時(shí)候，路曼曼的身上竟爬上了好多螞蟻，裙子被咬得破爛不堪，她悲哀地大哭起來。馬小跳見此，十分羞愧，決定賠路曼曼一條裙子，但跑了好幾家店都沒有。之后最后找到一家店買到了最后一條。他想交給路曼曼，但又不想讓路漫漫明白，就讓爸爸幫他郵寄了出去。路曼曼收到了新裙子，卻不明白是誰寄的。馬小跳看到路曼曼穿上了新裙子，心里偷偷地樂著。瞧，多么可愛的馬小跳，做了壞事明白后悔，做了好事卻不留名。

我喜歡馬小跳，還因?yàn)槲业牡艿芤灿悬c(diǎn)像馬小跳。弟弟常因?yàn)樨澩?、淘氣被爸爸、媽媽批評，但是，他喜歡幫忙別人，哪怕是自己最心愛的東西，也會(huì)毫不猶豫地送給別人。有一次，弟弟過生日，爸爸媽媽為他準(zhǔn)備了一塊大大的生日蛋糕，還送給他一向很想要的陀螺。第二天，我?guī)У艿艹鋈ネ鎯?，遇到了弟弟的同班同學(xué)張晶晶，她正在歡快地玩陀螺。突然，有一個(gè)男孩一把搶去那個(gè)陀螺，飛快地逃走了。我和弟弟上前就追，可沒追到。張晶晶悲哀地大哭起來，弟弟對她說：“別哭了，我把我的陀螺送給你吧。”隨后，他把陀螺遞給張晶晶，張晶晶也送他一張貼畫?；丶液?，爸爸沒看見陀螺，就問他陀螺哪去了，他說被別人搶走了，結(jié)果又挨了爸爸一頓“罵”。

有個(gè)哲人說：“天空因塵埃而蔚藍(lán)”，那么馬小跳就因淘氣而可愛，因此，我個(gè)性喜歡“淘氣包”馬小跳，因?yàn)樗臀业牡艿芤粯?，總是那么健康、陽光、快樂?/p>

淘氣包馬小跳觀后感 篇11

揚(yáng)州市寶應(yīng)縣桃園小學(xué)四（1）班錢永嬋

書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果你想成為一個(gè)理想的、有知識(shí)的、有知識(shí)的、有抱負(fù)的人，你必須讀好書。

今天我就向大家介紹一本讀完之后我感觸很深的一套書--它的名字是它是我最喜歡的兒童文學(xué)作家楊紅櫻老師寫的。主要寫著：有一個(gè)學(xué)生在老師的眼里不太善于學(xué)習(xí)，在同學(xué)的眼里是一個(gè)松散的淘氣包，但他有一顆善良、熱情、公正的心，性格開朗、活潑、隨和。

我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樗形覀兊挠白?，因?yàn)轳R小跳的童心世界展現(xiàn)了我們當(dāng)代學(xué)生教育、生活、學(xué)習(xí)等的完整成長過程。每當(dāng)我在看這一套書的時(shí)候我?guī)缀蹙蜁?huì)把自己放進(jìn)一個(gè)個(gè)的角色里面想想我要是他我會(huì)怎么，我要是她我會(huì)怎么做,要是他們這些事情發(fā)生在我的身上我會(huì)怎么處理.......

這一套書讓我明白了路是自己一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走出來的，學(xué)習(xí)是自己認(rèn)真而刻苦的爭取，勝利是一個(gè)一個(gè)的錯(cuò)誤不斷的總結(jié)和改正中而贏來的。

總之,書是一樣精神食糧，希望同學(xué)們都和我一樣愛看書。

指導(dǎo)老師：陳璇英