標(biāo)兵觀后感

標(biāo)兵觀后感。

還在為寫作品名觀后感而煩惱？觀后感，就是我們的感想和感悟化成的文字。?我們可以通過文字來表達(dá)自己的看法和感受，寫觀后感可以讓我們更多地體會作品的內(nèi)涵，欄目小編為您提供了以下最新的有關(guān)“標(biāo)兵觀后感”的資訊，讀完這篇文章后您的思路或觀點(diǎn)可能會有所改變！

標(biāo)兵觀后感 篇1

“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。既然我們選擇了農(nóng)村，就應(yīng)該像這些優(yōu)秀的大學(xué)生村官一樣，放開城市的浮躁和空洞的理想。相反，我們應(yīng)該樹立扎根的觀念，無怨無悔地履行自己的責(zé)任。大學(xué)生到村工作，不是曇花一現(xiàn)、也不是嘩眾取寵，而是時(shí)代發(fā)展的需要，新農(nóng)村建設(shè)的需要，培養(yǎng)黨政機(jī)關(guān)后備干部的需要，是一種長期的戰(zhàn)略任務(wù)。

大學(xué)生進(jìn)村務(wù)工，要面對許多困難，克服許多矛盾，學(xué)到很多東西。他們需要的是他們堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)和力量源泉。大學(xué)生村官只有持之以恒，才會有好收成；只要持之以恒，才能實(shí)現(xiàn)夢想，實(shí)現(xiàn)理想。

在今后的工作中，我將不負(fù)眾望，學(xué)習(xí)他們勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和崇高精神。心想社區(qū)，心系居民。在平凡的工作中，做成績，在平凡的崗位上，無怨無悔。

以三里黃社區(qū)為家，以三里黃社區(qū)居民為親人。

標(biāo)兵觀后感 篇2

在閱讀了“創(chuàng)新發(fā)展義烏經(jīng)驗(yàn)，干在實(shí)處勇當(dāng)標(biāo)兵”的主題新聞后，我覺得在如今“新常態(tài)”的增長約束下，義烏要健康可持續(xù)地發(fā)展，進(jìn)而為“義烏經(jīng)驗(yàn)”注入可持續(xù)性的生命力，必須在“做優(yōu)市場”和“強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)”兩個(gè)方面做出切實(shí)的努力。

首先，要做優(yōu)市場。所謂“做優(yōu)市場”，一是把所有能夠增強(qiáng)市場力量的因素都有機(jī)地整合進(jìn)市場，從而達(dá)成市場容量的可持續(xù)性，二是探索市場發(fā)展的新功能，特別是強(qiáng)化具有實(shí)體性質(zhì)的市場服務(wù)?；谀壳叭匀桓咝У木€下展示功能，義烏市場對一些新生企業(yè)有著巨大的吸引力，因此我們應(yīng)該盡可能有效地配置市場，最大限度地保持市場的空間容量。

實(shí)體性專業(yè)市場衰落，電商井噴式發(fā)展。義烏要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革，逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)向電子商烏的轉(zhuǎn)變，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，走在經(jīng)濟(jì)的前沿。

其次，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)。如前所述，在“新常態(tài)”下，實(shí)體性專業(yè)市場更加主要的功能是為生產(chǎn)商提供的總部經(jīng)濟(jì)的功能，也即更加注重“市場聯(lián)動”的功能，最終實(shí)現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)化發(fā)展。那么就由新絲路帶戰(zhàn)略下的物流網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的背景下，要成功實(shí)施總部經(jīng)濟(jì)下的大規(guī)模經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，一個(gè)非常重要的問題就是需要一個(gè)強(qiáng)大的物流體系。必須出臺一系列鼓勵物流網(wǎng)絡(luò)企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，特別是硬件設(shè)施基礎(chǔ)上的物流網(wǎng)絡(luò)智慧管理體系的建設(shè)應(yīng)當(dāng)優(yōu)先得到鼓勵和建設(shè)。

在新絲路經(jīng)濟(jì)帶等戰(zhàn)略的引導(dǎo)下，基于義烏而形成的特色塊狀經(jīng)濟(jì)體必然是一個(gè)體系的有機(jī)組合，用一只“看不見的手”引導(dǎo)電子商務(wù)體系，有關(guān)小商品的網(wǎng)絡(luò)購物可以分布在全世界各地，但其真正的下單卻仍然集中在義烏，由此形成郵包從義烏向全球的散發(fā)，最終實(shí)現(xiàn)義烏從“買全球，賣全球”轉(zhuǎn)型為“匯全球，送全球”的轉(zhuǎn)型，在進(jìn)一步推動經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)向前發(fā)展的同時(shí)，也使“義烏經(jīng)驗(yàn)”注入全新的內(nèi)涵，從而為我國的社會主義制度市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)更加經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)。

標(biāo)兵觀后感 篇3

學(xué)，然后知不足

第二屆教學(xué)、能手教學(xué)成果觀后感

3月30日第二屆“高效課堂”教學(xué)標(biāo)兵、能手成果展在我鎮(zhèn)東車小學(xué)舉行。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了全市教學(xué)標(biāo)兵、能手的教案、博客、反思，現(xiàn)將自己的體會總結(jié)如下。

一、標(biāo)兵、能手的教案扎實(shí)、實(shí)用

這次展出的作品都是經(jīng)過層層選拔出來的，他們的教案設(shè)計(jì)精妙、獨(dú)具匠心，是每位老師立足文本、結(jié)合學(xué)情、正確理解教材、把握教材的結(jié)晶；另外本次展評中，好些教師展示的是精心設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案，在他們的導(dǎo)學(xué)案中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，突出自主性、合作性、**性學(xué)習(xí)方式的新課改理念，為我在導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)上指明了方向。從他們的的教案設(shè)計(jì)中我深深體會到了課堂教學(xué)真的是“贏在備課、輸在備課”，在今后的教學(xué)中要牢牢樹立教學(xué)設(shè)計(jì)的“精品”意識。

二、標(biāo)兵能手的博客、反思值得學(xué)習(xí)。

葉瀾教授曾說過：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思，就有可能成為名師?！彪m然這句話體現(xiàn)著兩個(gè)極端，但他要求人側(cè)重的是教學(xué)反思，反思后的實(shí)際行動。

因?yàn)榻虒W(xué)反思可以進(jìn)一步地激發(fā)教師學(xué)習(xí)的沖動，在不斷的反思中不斷地發(fā)現(xiàn)困惑，“教，然后知困”，不斷發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)缺陷，從而促使自己不斷去充實(shí)自己。通過**標(biāo)兵能手的成果展，不得不佩服他們是工作中的有心人，看那一本本精心書寫的教學(xué)敘事，課后反思，學(xué)生心靈訪談，就讓人感到望塵莫及，再細(xì)細(xì)讀一讀這些內(nèi)容，仿佛走進(jìn)充滿智慧與愛的大殿堂，看看丁飛燕、荊志敏他們的博客，反思不由得想起了一句話“我把別人喝牛奶的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上”。真是“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”啊。

難怪每個(gè)人都提到她們都豎起大拇指。難怪她們在選拔排頭兵和專家時(shí)，走過了五道關(guān)卡，砍掉了六位將軍，壓倒了群眾，脫穎而出。

三、標(biāo)兵能手善鉆的精神激勵自己前行

在本研究中，標(biāo)兵善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思、俯首傾聽孩子們的心聲。這種工作熱情和教學(xué)的滲透深深地打動了我。一直以來總認(rèn)為自己的工作已做的不錯(cuò)了，但比起他們簡直差遠(yuǎn)了。其中給我印象最深的是市一小的丁飛燕、市二小的荊志敏兩位作家教師，荊志敏老師在各類報(bào)刊雜志發(fā)表文章30余篇，丁飛燕老師則是以研讀課標(biāo)、鉆研教材為切入點(diǎn)，以研究習(xí)題為手段，山西《新課程》編輯部經(jīng)常與她約稿，共發(fā)表教案、試題、隨筆35篇；在《少年智力報(bào)》發(fā)表隨筆10篇等。

他們新鮮的材料、獨(dú)特的思想、博大精深的思想、細(xì)膩流暢的語言，讓我羨慕不已。

總之，這次學(xué)習(xí)，讓我對這些標(biāo)兵和專家有了強(qiáng)烈的敬意。在敬佩他們的同時(shí)，不由得想起了黃愛華老師博客中的一段話：“智慧不是可望而不可及的滿天星辰，沒有誰注定滿腹經(jīng)綸，妙語橫生。

在教育事業(yè)的跋涉中，智慧猶如一路散落的芬芳野花。每踏實(shí)一步，你都會看到山花盛開。生活質(zhì)量的提高不是一蹴而就的，而是不斷的學(xué)習(xí)、勤奮的反思、不斷的體驗(yàn)，善于總結(jié)求質(zhì)的過程，抱著美好的愿望，每個(gè)人都能在簡單的生活中得到智慧女神的青睞！”讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧！

標(biāo)兵觀后感 篇4

舞動青春放飛夢想

--論優(yōu)秀大學(xué)生村官模式的頒獎典禮

作為快有一年工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生村官，我一直以為優(yōu)秀大學(xué)生村官標(biāo)兵都是天之驕子、天賦異稟，他們會在流光溢彩的領(lǐng)獎臺上接受領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎，會在閃光燈下接受采訪，會對自己的成功侃侃而談……直到收看了今天的頒獎晚會，見到了那么質(zhì)樸、那么年齡相仿的標(biāo)兵模范；聽到了他們背后的故事時(shí)，知道了“三年不飛，一飛沖天，”“多次失敗卻再接再厲的堅(jiān)持”時(shí)；我才明白：標(biāo)兵之途并不是像我們所想象的那般一帆風(fēng)順，原來成功的背后有那么多的艱難和辛酸，有那么多的付出。

全省40名村官標(biāo)兵中，最為熟悉的就是我們廣德縣新杭鎮(zhèn)彭村社區(qū)黨總支副書記龔倩了。作為第二批獲獎?wù)?，龔倩還就自己的工作經(jīng)歷和感受作了發(fā)言?？吹烬徺恢v到動情之處，那種收獲的喜悅，我才恍然大悟，他們這些村官中出類拔萃的群體，也挫折過、也迷茫過、也失敗過，但他們今天之所以能站在這個(gè)耀眼的舞臺上和我們分享自己積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，就是因?yàn)樗麄冇杏啦环數(shù)臎Q心，有堅(jiān)定的信念，他們能正視挫折，解決困難，也正因此他們才是當(dāng)之無愧的標(biāo)兵。

我暗下決心：一定要向優(yōu)秀的大學(xué)生村官標(biāo)兵學(xué)習(xí)，要學(xué)***視集體和村民的利益高于一切，無私無畏，一心為民，敢為天下先，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，用自己的行動實(shí)踐了一個(gè)大學(xué)生村官對組織和村民的承諾；要學(xué)***沉得下心，全身心投入到新農(nóng)村建設(shè)的事業(yè)中去，在建設(shè)新農(nóng)村、帶領(lǐng)村民脫貧致富之中貢獻(xiàn)自己的力量，體現(xiàn)自己的價(jià)值；要學(xué)***增強(qiáng)宗旨觀念，始終懷著對村民的深厚感情，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大村民的根本利益。

選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨**作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略決策。2008年以來，廣大大學(xué)生村官積極響應(yīng)**和省委號召，踴躍投身農(nóng)村廣闊天地，充分運(yùn)用所學(xué)知識和專業(yè)特長，在發(fā)展農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村中創(chuàng)造了良好業(yè)績，贏得了基層的歡迎和群眾的贊譽(yù)，集中展示了當(dāng)代青年志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的良好精神風(fēng)貌。

作為大學(xué)生村官中的一員，要以優(yōu)秀標(biāo)兵為榜樣，把農(nóng)村基層作為鍛煉成長的最好課堂，把農(nóng)村發(fā)展作為施展才華的廣闊舞臺，把群眾肯定作為實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大褒獎，在火熱的實(shí)踐中譜寫絢麗的青春篇章，為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型、加速崛起、興皖富民作出新的更大貢獻(xiàn)。相信不久的將來，站在優(yōu)秀大學(xué)生村官獎臺上的人會越來越多，我們也會是其中之一！

標(biāo)兵觀后感 篇5

吉秀蘭通過本次師德標(biāo)兵事跡觀看，幾位老師結(jié)合自己從教的經(jīng)歷，講述了一個(gè)個(gè)動人的故事，突出了奉獻(xiàn)的主題，充分體現(xiàn)了新時(shí)代教師的風(fēng)采，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)人民教師的光輝形象，使我們心靈受到了震撼，靈魂得到了升華。同時(shí)，為全縣教育系統(tǒng)干部職工樹立了榜樣。幾位師德標(biāo)兵的生動事跡深深打動了我，震撼了全場每一位教師的心。

他們從事和我們一樣平凡的職業(yè)，卻在平凡中用“愛”鑄造了輝煌，用自己的行動詮釋著“愛就是奉獻(xiàn)”的真諦。他們向我們展示了他們的真情，向我們展示了他們在教師這一偉大而神圣的職業(yè)中的辛酸和快樂。通過聆聽他們的事跡，我感到和他們還有很大的距離，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，在此談一些從中得到的體會。

一、愛生樂教的工作態(tài)度

陶行知先生說過：“愛是一種偉大的力量，沒有愛便沒有教育”。在老師的報(bào)告中，最能感染我的是這些優(yōu)秀老師給學(xué)生的愛，那就是無私的愛，偉大的愛。

“把愛灑向每一個(gè)學(xué)生”，把學(xué)生看作是純潔的天使，尤其偏愛后進(jìn)或處于困境中的學(xué)生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個(gè)學(xué)生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。廖先生在邊遠(yuǎn)農(nóng)村工作了30年，扎根山村，獻(xiàn)出青春，用溫暖、無私、純真的愛心關(guān)愛孩子們的純真和善良，用高尚的道德和精湛的教學(xué)技巧書寫了教書育人的悲歡離合。

以心換心、以情育人，熱愛學(xué)生、誨人不倦，以言導(dǎo)行、以身示范，把對學(xué)生的愛融入平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐之中，用愛滋潤學(xué)生的心田，用愛打開學(xué)生的心扉，用全新的理念實(shí)踐教育的理想，讓每一名學(xué)生都能夠健康、快樂地成長。因?yàn)閻凼顷柟?，能融化冰；愛是春雨，能使枯草發(fā)芽；愛是魔法，能把石頭變成金子。愛是人類永恒的主題，更是我一生不變的信仰。

二、教書育人的職業(yè)操守

教師是人類靈魂的工程師，是青年學(xué)生成長的向?qū)?。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德直接關(guān)系到中小學(xué)德育工作，關(guān)系到億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途和民族的未來。加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師道德素質(zhì)，對于確保黨的事業(yè)后繼有人，社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，全面建設(shè)小康社會具有重要意義，構(gòu)建社會主義和諧社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

長期以來，廣大教師教書育人，敬業(yè)奉獻(xiàn)，贏得了全社會的尊重，我縣教師隊(duì)伍中不斷涌現(xiàn)出一批又一批可歌可泣的模范人物，在以后的工作中，我應(yīng)該多潛心鉆研、靜心思考，關(guān)注師生的可持續(xù)發(fā)展，不斷充實(shí)自己、更新自己，教到老，學(xué)到老，一步一個(gè)腳印，把教育視為藝術(shù)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)研究教育規(guī)律，反復(fù)琢磨，精益求精，強(qiáng)化創(chuàng)造意識，在傳授知識上努力探索，創(chuàng)造新的教學(xué)思路、教學(xué)方法，對自我進(jìn)行不斷總結(jié)和錘煉，形成有自己個(gè)性風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)。大膽創(chuàng)新，為新時(shí)代的教育不斷奮發(fā)進(jìn)取。

三、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)

作為一名教師，我知道教師的職業(yè)是平凡的，但在這平凡的工作中，卻折射出人類的偉大。每一天，教師的每一點(diǎn)都會成偉偉大的靈魂。

昨天已經(jīng)離開了我們，今天我們必須加倍努力，我將以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，以師德帶頭人為榜樣，立足本職，積極工作，努力奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)高尚師德，努力做一名令家長和學(xué)生滿意的教師，讓我的生命在教育界綻放出更加燦爛的光彩！

標(biāo)兵觀后感 篇6

觀看《安徽省優(yōu)秀大學(xué)生村官標(biāo)兵頒獎典禮》有感

（清河社區(qū)書記助理：王小平）

按安慶市選聘辦通知，我于2012年5月16日晚8點(diǎn)在“安徽電視臺—科教頻道”收看了《安徽省優(yōu)秀大學(xué)生村官標(biāo)兵頒獎典禮》專題片。

兩個(gè)小時(shí)的專題片讓我感觸良多，最深的感觸是，入選大學(xué)生村官模范戰(zhàn)時(shí)的40名優(yōu)秀大學(xué)生村官無愧于這個(gè)來之不易的稱號。他們都深深地扎根基層、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，在各自的崗位上付出了很大的心血，用心去做每一件“小事”，他們有的是帶領(lǐng)村民致富，有的是照顧孤寡老人，有的是招商引資造福百姓，有的是自主創(chuàng)業(yè)，發(fā)展新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)......正如頒獎詞中說的那樣，他們是新農(nóng)村建設(shè)中的新生力量。

我同樣是一名在職的大學(xué)生村官，目前任職已經(jīng)快一年了,盡管自入職以來，我也確實(shí)做了一些成績，但與他們相比，做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。我沒能帶領(lǐng)村民致富，也沒能自己創(chuàng)業(yè)。我只是一個(gè)合格的村官。大學(xué)生村官的這些先進(jìn)事跡，告訴我怎樣做一名優(yōu)秀的村官，而不僅僅是一名合格的村官。

只有敢于行動，敢于奉獻(xiàn)，執(zhí)著追求，才能在廣闊的農(nóng)村有所作為。

這些大學(xué)生村官給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。與他們得事跡相比，我覺得我必須從以下幾個(gè)方面努力工作：

1、 要找準(zhǔn)思想空白，就要學(xué)習(xí)大學(xué)生村官的事跡，強(qiáng)化黨性觀念，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。作為一名大學(xué)生村官，要提高政治理論素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“情為民所系”的思想，為人民謀利益，為人民謀權(quán)力”。增強(qiáng)工作緊迫感和進(jìn)取心，同時(shí)把學(xué)到的東西運(yùn)用到農(nóng)村工作中，不斷反思自己的不足，揚(yáng)長避短，不懈努力。

2、 要找準(zhǔn)工作空白，就要學(xué)習(xí)大學(xué)生村官的事跡，努力克服困難，銳意進(jìn)取，開創(chuàng)新局面。同樣身為大學(xué)生村官，我要向這些標(biāo)兵學(xué)習(xí)，沉身基層，奮力開拓謀發(fā)展，把百姓的切身利益時(shí)刻掛在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所需。學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)意志，學(xué)習(xí)他們?yōu)樾罗r(nóng)村建設(shè)所作的不懈努力。

3、 要找準(zhǔn)實(shí)效差距，就要學(xué)習(xí)大學(xué)生村官的事跡，堅(jiān)持以鄉(xiāng)為心，扎實(shí)工作，認(rèn)真辦事。作為一名村官，既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，我就必須踏踏實(shí)實(shí)地做點(diǎn)什么，而不是一味地混日子。要進(jìn)一步認(rèn)識到自己崗位職責(zé)的神圣性，進(jìn)一步加深對當(dāng)代共產(chǎn)黨人所肩負(fù)的時(shí)代使命的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，把我們的青春奉獻(xiàn)給農(nóng)村，用我們的知識來為新農(nóng)村服務(wù)，帶領(lǐng)廣大人民群眾，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，建設(shè)美好社會，創(chuàng)造美好生活。

在今后的工作中，我將按照“加強(qiáng)組織、服務(wù)農(nóng)民、促進(jìn)和諧、歷煉人生”四句話目標(biāo)要求，努力工作，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一件事情，積極爭取創(chuàng)業(yè)干事，帶領(lǐng)村民致富，干出一番事業(yè)，創(chuàng)出一番成績，爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官，把自己鍛煉成一名有益于黨有益于群眾的人。

標(biāo)兵觀后感 篇7

《標(biāo)兵觀后感》是一部引人入勝的電影，講述的是一位普通的軍隊(duì)士兵如何成為一名標(biāo)兵的故事。通過觀看這部電影，我深受感動和啟發(fā)。以下是我對《標(biāo)兵觀后感》的詳細(xì)回顧。

電影以一個(gè)平凡的士兵為中心，他叫李江。李江并不是一個(gè)天才，也沒有出身名門望族，但他卻有一顆堅(jiān)定的心和不屈不撓的精神。在訓(xùn)練營的日子里，他表現(xiàn)出色，始終保持著積極向上的態(tài)度。盡管同伴們總是取笑他，但他從不放棄，始終努力奮斗。

在一次突發(fā)事件中，李江表現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。他冷靜地應(yīng)對危機(jī)，并成功地解救了一組被困的戰(zhàn)友。這一事件引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的注意，他們決定向李江授予標(biāo)兵榮譽(yù)。這個(gè)消息讓李江欣喜若狂，但他很快明白，這只是一個(gè)開始。成為一名標(biāo)兵需要付出更多的努力和奉獻(xiàn)。

李江的故事給了我很多啟示。首先，他的成功并不是偶然的，背后是他堅(jiān)持不懈的努力。他每天早起訓(xùn)練，用自己的汗水和努力去證明自己的價(jià)值。他告訴我，只有努力工作，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這個(gè)世界上沒有什么是靠運(yùn)氣可以獲得的，只有通過自己的努力才能取得真正的成就。

其次，李江的勇氣和智慧給了我很大的鼓舞。在面對困難和危險(xiǎn)時(shí)，他沒有退縮，而是勇敢地面對。他思考問題的方式和從容冷靜的態(tài)度讓我深受啟發(fā)。我意識到，在生活中，我們也會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，唯有保持勇氣和智慧，才能找到解決問題的方法。

最重要的是，李江的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我深受觸動。盡管他身處困境，但他始終沒有放棄對自己的要求。他相信只要一直堅(jiān)持下去，就會收獲成功。這種奉獻(xiàn)精神讓我想起了自己對學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度。我明白只有投入更多的心血和努力，才能取得更好的成績和結(jié)果。

《標(biāo)兵觀后感》讓我明白了成功的背后沒有捷徑和秘訣。只有通過堅(jiān)持不懈的努力和奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這部電影深深地觸動了我內(nèi)心深處的那份熱情和追求卓越的渴望。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，追求自己的目標(biāo)，我也能成為一名標(biāo)兵。

總的來說，《標(biāo)兵觀后感》是一部值得觀看的電影。它通過一個(gè)普通士兵的奮斗故事向觀眾傳遞了許多正能量和啟示。在電影中，我深受李江的堅(jiān)持不懈、智慧勇敢以及奉獻(xiàn)精神的感動和啟發(fā)。我相信這部電影不僅僅是一部娛樂作品，更是一部教育人性格和品質(zhì)的作品。

標(biāo)兵觀后感 篇8

作為一名普通的學(xué)生，我參觀了標(biāo)兵展覽館并觀看了宣傳片，深深地感受到了標(biāo)兵的精神內(nèi)涵和社會價(jià)值。在這里，我想分享一下我的觀后感。

標(biāo)兵是一種珍貴的資源，它不僅是物質(zhì)的積累，還包含著人類的創(chuàng)造力和智慧。標(biāo)兵的存在與我們的生活息息相關(guān)，它們在各行各業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。在標(biāo)兵展覽館，我看到了許多令人驚嘆的標(biāo)兵產(chǎn)品，這些產(chǎn)品體現(xiàn)了先進(jìn)技術(shù)和人類創(chuàng)新的成果，給人一種震撼和敬畏的感覺。

但是，我認(rèn)為標(biāo)兵的本質(zhì)價(jià)值在于它所代表的精神內(nèi)涵。標(biāo)兵不僅僅是一種表彰，更是一種精神的象征。我所認(rèn)為的標(biāo)兵精神包括堅(jiān)韌不拔的毅力、創(chuàng)造力、工匠精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會責(zé)任感。這些精神都是人類進(jìn)步和發(fā)展的重要因素，不僅是個(gè)人在職業(yè)生涯中追求成功的關(guān)鍵，也是推動社會和國家前進(jìn)的動力。在標(biāo)兵展覽館中，我看到了許多標(biāo)兵的事跡和精神面貌，這些都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

例如，在展覽館中，我看到了一位獲得標(biāo)兵的橡膠廠廠長王先生。他不僅帶領(lǐng)橡膠廠經(jīng)歷了艱難的轉(zhuǎn)型期，還在工作中發(fā)揮了創(chuàng)造力和工匠精神，使橡膠制品出產(chǎn)量和質(zhì)量得到了顯著改善。更為值得稱道的是，他還主動擔(dān)起了社會責(zé)任，為當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ヌ峁┝司蜆I(yè)崗位和全方位幫助。這些都充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的精神內(nèi)涵，使我深受感動。

對我來說，觀看標(biāo)兵宣傳片也是一次深刻的體驗(yàn)。宣傳片講述了不同年齡、職業(yè)、地域的標(biāo)兵們的故事，這些故事涵蓋了很多領(lǐng)域，包括醫(yī)療、教育、科技、軍事等。讓我特別記憶深刻的是，宣傳片中講述了一位年過花甲的農(nóng)民，他在農(nóng)忙季節(jié)里發(fā)明了一種節(jié)水灌溉技術(shù)，幫助了大量當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提高了收成和生活質(zhì)量。這位老農(nóng)民的故事充分證明了標(biāo)兵精神不分年齡和職業(yè)，只要心懷奉獻(xiàn)和創(chuàng)新，就可以成為標(biāo)兵。

回到現(xiàn)實(shí)生活，我深感到標(biāo)兵精神對于我們的職業(yè)規(guī)劃和人生方向非常重要。作為學(xué)生，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握科技和知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和工匠精神，增強(qiáng)自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會責(zé)任感。只有這樣，我們才能在未來的職業(yè)生涯中不斷進(jìn)步，為社會和國家做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也需要學(xué)習(xí)和借鑒標(biāo)兵的經(jīng)驗(yàn)和精神，不斷提升自己，成為一個(gè)有力量的人。

總體來說，我在標(biāo)兵展覽館中學(xué)到了許多，也深受啟發(fā)和感動。作為一種社會的強(qiáng)大動力和推動力量，標(biāo)兵精神在今后的發(fā)展中仍將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用，對于我們每一個(gè)人都具有積極的意義。

標(biāo)兵觀后感 篇9

學(xué)習(xí)先進(jìn)，奉獻(xiàn)人生

——參加“優(yōu)秀標(biāo)兵”報(bào)告會有感

在分行黨委的組織下，十月十五日晚，我們參加了長安銀行“先進(jìn)標(biāo)兵”報(bào)告會，聆聽了七位來自不同分行不同崗位同事的先進(jìn)事跡后，我深受感動，深深地體會到先進(jìn)標(biāo)兵的平凡和偉大，明白了一名優(yōu)秀的長安人的光榮之處，他們的品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)和進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。

標(biāo)兵們的事跡個(gè)個(gè)真實(shí)，他們一個(gè)個(gè)精彩動情的演講，仿佛故事就是昨天發(fā)生的。這些標(biāo)兵故事雖然有些不為人知，但都是從嘴里講出來的，像一幅真實(shí)的工作生活畫面，精彩的敘述，故事漸漸打動著我們心中的溫情琴弦。因?yàn)?，這些標(biāo)兵的故事，我們自己也有過，他們的青春和汗水、他們的努力與付出，他們的家庭工作不能兩全，他們的帶病上崗，我們或多或少都親歷過，作為平凡的你我，那個(gè)沒有在工作生活中演練“故事”？

那個(gè)不想在自己工作中表現(xiàn)優(yōu)異，取得成績？排頭兵的故事是我們?nèi)粘９适碌慕?jīng)典和升華。我們的內(nèi)心感受被感動，被欽佩，被尊重。我們也對他們在各自平凡崗位上的杰出成就表示敬意。發(fā)自內(nèi)心的掌聲，激蕩的心弦，不斷涌出的淚水充盈著我們的雙眼，悄然滑落。

新時(shí)期的社會發(fā)展對金融人提出了更高的要求。優(yōu)秀的排頭兵為長安事業(yè)奉獻(xiàn)了愛心，在平凡的工作中鑄就了不平凡的業(yè)績，為我們樹立了新時(shí)代長安人的光輝榜樣。從他們身上，我看到了優(yōu)秀員工那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德，而這些正是我們有待學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會多多發(fā)揮這些精神，提高自己。

這些優(yōu)秀標(biāo)兵都有著共同的特點(diǎn)：熱愛自己事業(yè)，對自己的工作有“鞠躬盡瘁”的決心。有支行行長、部門經(jīng)理、客戶經(jīng)理、會計(jì)總監(jiān)、大堂經(jīng)理、一線柜員。

當(dāng)他們選擇金融業(yè)時(shí)，他們對自己的選擇毫不后悔。他們不計(jì)名利，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。他們努力做好自己的工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)任務(wù)，不是追求最好，而是追求更好，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。他們都有著同樣的心——責(zé)任心。這是長安人職業(yè)素質(zhì)的重要表現(xiàn)。無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，他們總是把責(zé)任放在第一位，一絲不茍地對待工作。

他們還共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新和敢作敢為，是在用生命的全部激情認(rèn)真對待長安銀行給予的每一份工作。

在報(bào)告會上，我們聽取了身邊發(fā)生的人和事。我們每聽一次，都是思想教育、精神凈化、精神洗禮。 感動在傳遞，責(zé)任與使命在升華。報(bào)告會后，大家議論紛紛，我覺得在今后的工作中，向先進(jìn)學(xué)習(xí)、比照，崗位各個(gè)不同，用心才有差異。

雖然只是最平常的點(diǎn)滴小事，但讓我特別感動。天道酬勤。今天，當(dāng)我們看到幾位標(biāo)兵所擁有的累累碩果，我們更應(yīng)該記住在累累碩果后面所經(jīng)歷的艱辛，在沒有鮮花和掌聲的日子里，一步一個(gè)腳印走過來，我也反思一下，在長安銀行這塊沃土上，比照這些標(biāo)兵們，我們又付出了多少呢？

“一份耕耘，一份收獲”這永遠(yuǎn)都是真理。

在以后的工作中，我將在優(yōu)秀標(biāo)兵先進(jìn)事跡的啟迪和鼓舞下，弘揚(yáng)正氣，激發(fā)熱情，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)作為金融人，長安人的使命感，認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，作為營業(yè)部副經(jīng)理，在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還會多搜集有關(guān)管理方面的知識，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷強(qiáng)化作為一名長安員工的責(zé)任心，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向這些優(yōu)秀標(biāo)兵那樣努力工作，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮，多與人為善，與己為善，努力做到正人先正己，做事先做人，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人，腳踏實(shí)地，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，不斷提高自己，以實(shí)際行動為我們長安銀行的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，做一名充滿愛心、有責(zé)任心，樂于奉獻(xiàn)、積極為客戶，為員工服務(wù)的優(yōu)秀的長安人。

***2014/10/16

標(biāo)兵觀后感 篇10

非常有幸，觀看了師徒標(biāo)兵，育人專家、名師們對教書育人的精彩演講?？吹矫麕焸兒V實(shí)教書，潛心育人的工作業(yè)績和深厚的文化底蘊(yùn)。感覺到自己身為教育工作者的憾顏。

他們總結(jié)了多年的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了行之有效的教育方法。用一顆熱愛教育的心研究自己的工作。用一腔對學(xué)生的熱愛去踐行教育這份職責(zé)。

幾位名師的個(gè)性風(fēng)彩為他們的教育工作注入縷縷生機(jī)，感人入情，說理入境。教師的工作是平凡的，但他教育人們思想的行為是一項(xiàng)壯舉。盡管是用歲月的蹉跎去衡量，久而芬芳！

我是一名做特殊教育的普通班主任。二十多年來，越來越明白自己就是一名園丁。記得小時(shí)候上小學(xué)的時(shí)候，老師就教我說：

老師是園丁，學(xué)生是花朵。那時(shí)，只明白這是一個(gè)比喻句。現(xiàn)在，才懂得這是一個(gè)真理。

是一代代教育工作者用那三尺講臺壘起的真言。它是一座由幾代一線教師用對學(xué)生的熱情建造的紀(jì)念碑。

市一實(shí)驗(yàn)小學(xué)米微微老師的《朵朵花開淡墨痕》的潤澤教育。讓我很有感悟?？赡芡菑氖履挲g相仿孩子的教育教學(xué)工作。所以，她的一些做法和想法，我感同身受。

“她是潤物的雨，她是拔節(jié)的竹，她的作用往往體現(xiàn)在一句囑托、一次談心、一場班隊(duì)會的結(jié)束。因?yàn)榇藭r(shí)的結(jié)束恰恰意味著一種嶄新的開始，只要我們細(xì)細(xì)聆聽，準(zhǔn)能聽見花開的聲音……”這是米微微老師演講的第一段。聽到這幾句溫暖的話。

我仿佛看到了那一片原野中點(diǎn)點(diǎn)小花淋浴春風(fēng)而笑。浸漬細(xì)雨而歌的美景。

我想著米微微老師的學(xué)生們可能是群芳燦爛，而我的孩子們卻是孱弱無聲。她每天想做的也許是讓她的花更加美麗和芳香，但我每天想做的是讓我的孩子健康成長。我可能沒有米微微老師的成就感和快樂多彩的生活。

但是當(dāng)我的孩子們能說一句話，穿一雙鞋的時(shí)候，我的幸福和幸福一樣美妙！

“增加教育的寬度——每日堅(jiān)持好習(xí)慣?！边@是米微微老師關(guān)于教育的第一觀點(diǎn)。同樣我對教育的寬度是這樣理解的。

教育不僅是書本上的知識，更是一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣。幾十個(gè)人坐在一起，可能我們的資質(zhì)，能力有差別。是后天無法比擬的。

但我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣是一起培養(yǎng)的。也許你用一天學(xué)習(xí)了n個(gè)知識。也許你用一年學(xué)習(xí)了n個(gè)知識。

但我可能用一生去學(xué)習(xí)它。只要我有這個(gè)習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)就要靠我們老師日復(fù)一日的工作。

怎么樣堅(jiān)持下去，就靠我們老師潛移默化地督促引導(dǎo)。就像一個(gè)清泉，不停地流淌，因?yàn)槟闶菍W(xué)生的生命之水。只要他是你一天的學(xué)生，你就要用一生去負(fù)責(zé)。

這就是一個(gè)教師的平凡和偉大！我曾用九年時(shí)間教一個(gè)聾兒說話。她從一個(gè)刺耳的發(fā)聲開始，暑來冬至。

最后，她為我朗誦了席慕容的《鄉(xiāng)愁》。因?yàn)?，她要畢業(yè)了。要去遠(yuǎn)方讀書。

她說：我朗讀的“鄉(xiāng)愁，只有老師你聽得懂，聽得明白！

“離別后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去”可能遠(yuǎn)離的背影中我看到的還是那雙打著手勢的小手。雖已長大，我還記得！

沒有辦法衡量教育的延伸。學(xué)生的延行不過是一點(diǎn)點(diǎn)光的折射。就像一張單程車票，我們和孩子們一起坐上這趟列車。沿途的風(fēng)景是我們的教育資源，執(zhí)著的愛是我們教育的靈魂。

無悔的選擇就是我們教育的良心。這些名師們選擇了，我也選擇了。

“用思考預(yù)約美麗”。米微微老師用自己的思考和愛心塑造了教育的美麗。她用自己這點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)吹綠了孩子們的這一池湖水。她得到了教育同事的認(rèn)可，也受到了孩子和父母的愛戴。

“延伸教育的廣度——豐富多彩的家長講壇”。通過與家長的互動，米微老師延伸了教育，讓孩子們感受到了教育在他們的生活中的觸動。米老師說：

“我們有一批來自于各行各業(yè)的家長，他們的閱歷，他們的職業(yè)體驗(yàn)對于孩子們來說都是精彩的一課”。她通過家長課堂，讓學(xué)生們有了自豪和自信。讓孩子們明白，原來我的爸爸、媽媽是最棒的。

原來我的父母是這樣的風(fēng)采奕奕。這種教育方式得益于米小姐對教育的理解和對孩子的真情實(shí)感。她讓學(xué)生們感受了這個(gè)班級是一個(gè)幸福的家庭。

我們每一個(gè)人在這里都能找到自己的位置。欣賞別人，進(jìn)步自己。積極向上的班風(fēng)自然而成。

“探索教育的深度——班隊(duì)會教育的主陣地”?！吨v故事》、《喜刷刷》、《感謝有你》。這些豐富多彩的班隊(duì)會成了米老師打開學(xué)生心靈的一扇窗。

生動砥礪的語言化作學(xué)生們積極向上的動力：“這是一個(gè)在磨合與奮斗中學(xué)會了成長、奔跑與飛翔的集體，我們在兩千多個(gè)朝夕相處的日子里，在友誼的天平上終于讀懂了別人與自己同樣重要!”短短的幾句話向我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)懷著感恩之心的陽光少年的風(fēng)姿。

他們在這里學(xué)到的不是知識，而是情感和責(zé)任。當(dāng)教師用二千個(gè)日子去傳播自己的理念時(shí)，她也把理想與希望根植于每個(gè)學(xué)生的心房，用自己的真愛和真知為每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性選擇和精彩人生在奠基!”

老師的真愛是多年后的無意回憶，因?yàn)槟阌挚吹搅饲锾斓募t葉。真正的師訓(xùn)是你人生的轉(zhuǎn)折處那不經(jīng)意的一個(gè)格言。因?yàn)槟愕睦蠋熢f積雪下有顆春綠的草。

時(shí)?；叵肫鹞业睦蠋焸儯兄x人生讓我選擇了和他們相同的職業(yè)。面對著這份寂寞的職業(yè)，我懂得用歡樂去妝點(diǎn)。用我對殘疾孩子的責(zé)任去守望這片熱土。

我這個(gè)園丁也會像這些名師們一樣，潛心做教育，真情當(dāng)老師。我的花園里也有點(diǎn)點(diǎn)清香，微微綠葉！

標(biāo)兵觀后感 篇11

——你們是我努力的方向

有這樣一群腳踏實(shí)地、扎根基層、開拓進(jìn)取、雄心勃勃的年輕人。他們把自己的人生選擇融入到黨和人民的事業(yè)中；他們把加強(qiáng)組織、服務(wù)農(nóng)民、促進(jìn)和諧、歷練人生作為目標(biāo)要求；他們牢記黨的重托來到農(nóng)村，俯下身子在田間地頭帶領(lǐng)人民群眾科學(xué)致富，他們就是在基層一線的青春飛揚(yáng)的大學(xué)生村官們！

《安徽省首屆優(yōu)秀大學(xué)生村官標(biāo)兵頒獎典禮》在一段令人心潮澎湃的服務(wù)基層的優(yōu)秀大學(xué)生村官短片中拉開帷幕，看著短片中的他們，不僅僅是感動、崇拜，更多的是他們的事跡激勵著我，讓我在接下來得兩年中更加努力，以他們?yōu)榘駱?，以他們?yōu)榍斑M(jìn)的動力。他們有的照顧老人，有的創(chuàng)業(yè)辦合作社，有的發(fā)展新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，是新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。

廣德縣新杭鎮(zhèn)彭村社區(qū)黨總支副書記龔倩通過**頒獎典禮給我留下最深刻的印象。她定期看望這位行動不便的85歲老黨員，經(jīng)常來幫老人打掃身體、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。當(dāng)通過大屏幕看到85歲高齡的老黨員伴著慈祥的笑容說出“高興”二字時(shí)，我的眼角濕潤了，有什么比通過自己的努力得到人民群眾的肯定還令人激動呢？同時(shí)龔倩通過擔(dān)任第六次全國人口普查指導(dǎo)員，走訪了5個(gè)普查小區(qū)200余戶村民，連續(xù)半個(gè)多月每天走訪到深夜；想方設(shè)法聯(lián)系報(bào)社和電視臺，為身患癌癥的村民組織募捐，得到多家企業(yè)和大批愛心人士的支持。

大學(xué)生村官是一個(gè)光榮的稱號，大學(xué)生村官標(biāo)兵稱號是對黨和人民對優(yōu)秀大學(xué)生村官的一種褒揚(yáng)、肯定和鼓勵！作為一名大學(xué)生村官，我覺得和他們相比，我所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?？吹竭@些優(yōu)秀的大學(xué)生村官，我深受感動。

他們是村官，我也是村官。他們能取得這樣的成就，不是嗎？我不禁捫心自問！

這些優(yōu)秀大學(xué)生村官的先進(jìn)事跡，以及農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)韌和激情，始終值得我們學(xué)習(xí)。標(biāo)兵們用最樸素的方式，在群眾中激起向善的漣漪，他們是基層怒放的奇葩；標(biāo)兵們用極致的深情感動著你我；標(biāo)兵們用稚嫩的肩膀扛起群眾家庭的重?fù)?dān)，悉心照料著村孤寡老人，用孝心訴說著中華民族的優(yōu)良美德。他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，也讓我們看到了希望，只要我們努力，我們就會得到人民的認(rèn)可。

正如中共安徽省委副書記孫金龍所說：“選聘高校畢業(yè)生到村任職是黨**做出的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署，獲得表彰的優(yōu)秀大學(xué)生村官集中展示了當(dāng)代大學(xué)生村官的良好風(fēng)貌，希望廣大大學(xué)生村官拼搏進(jìn)取，以優(yōu)秀大學(xué)生村官標(biāo)兵為榜樣，把農(nóng)村基層作為的最好課堂，把農(nóng)村發(fā)展做為施展才華的廣闊舞臺，把群眾的肯定作為實(shí)現(xiàn)價(jià)值的最大褒獎，在火熱的實(shí)踐中譜寫燦爛的篇章?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我將繼續(xù)一如既往地努力工作，從身邊的小事做起，做人民群眾的貼心人，爭取在平凡的崗位上做出一些不平凡的事！