關(guān)于二中的作文900字

二中的作文。

下面幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“關(guān)于二中的作文”。作為一名學(xué)生對于寫作文是非常了解的，自己寫出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會有成就感。一篇好的作文應(yīng)當(dāng)能夠感動讀者，與之產(chǎn)生情感共鳴。在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

關(guān)于二中的作文 篇1

我的學(xué)校，微山二中，在外的名聲雖然有些狼藉，可在本人看來，二中還是個不錯的地方。

20xx年，王小黑上了高一，我就是王小黑，上高中第一件事是什么？軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時我們的教官是個有點木，有點呆的青年，此刻，班中以是“綠色海洋”，剛開始，王小黑想象之中的教官都是一臉嚴(yán)肅動不動就訓(xùn)人的主。可能是大多數(shù)同學(xué)和小黑想得一樣，訓(xùn)練的時候，可謂是三緘其口。可后來才發(fā)現(xiàn)，原來教官跟木頭沒差別，于是隊伍就漸漸沸騰起來了，直到有一天……

這天，我們實在不像話，教官便通靈出一個終極大boss——總教官，這個教官嚴(yán)得很，挨了幾回罰，我們就老實了。

軍訓(xùn)很快就過去了。

程咬金還得掄三板斧，第一斧子軍訓(xùn)已經(jīng)掄過去了，第二斧緊接著就跟過來……

這第2斧子就是社團的納新，學(xué)校七個社團，王小黑還有點底子，一口氣報了三個社團，小黑可謂是破釜沉舟，一鼓作氣的殺到了決賽，而且是三個社團的決賽，決賽眼看就到了，小黑加緊準(zhǔn)備。決賽那天小黑勢如破竹，第一個殺將到了學(xué)生科，無奈力不從心，學(xué)生科決賽慘敗。不過，小黑并不氣綏，還有兩上來，小黑根本不懼。廣播站和文學(xué)社成功的踏進(jìn)了半只腳，都進(jìn)入了試用期，可王小黑不光是勇氣過人，還是個楞頭青，在廣播站攬了兩個人的活，這個可慘境嘍！剛開始還沒覺著，后面的一個月，小黑都不知道怎么過來的，他終于明白什么叫做忙掉腦袋了，半個月試用期一過，廣播站小黑沒有進(jìn)，身上的擔(dān)子一下了減掉了大半?？墒切『诓幌朐龠B文學(xué)社都進(jìn)不去了，小黑決定背水一戰(zhàn)。

終于小黑的努力沒有白費，他如愿以償進(jìn)入了夢寐以求的文學(xué)社，現(xiàn)在，小黑是“宿舍——教室——辦公室”三點一線式的繼續(xù)著的他“二中式”生活。

關(guān)于二中的作文 篇2

輕輕地，xxx年的是秋天最美的一葉書簽——中秋節(jié)飄然而至。中秋，是為所有企盼團圓的人編織的一個甜蜜借口：再怎么忙，中秋節(jié)也該回家的；中秋，也是讓游子思鄉(xiāng)愁緒飄飛的莫名心痛。打個電話，給你那個最最想念的人，電話撥通了，你才知道，忙碌的心里，原來一直裝著一個最親近的人，你的眼睛濕了，遠(yuǎn)方的那個人，成了你心里最為溫柔的那一部分。

日子并不因為身在何地而變得精彩，生活就如一盒月餅，并不因為包裝如何華美而改變味道。中秋節(jié)和春節(jié)一樣，更深刻的涵義在于它是一個家人團圓、合家歡樂的節(jié)日。正所謂，中秋月明，骨肉情深。在這個時候，又想到千萬在外的游子和在家期盼孩兒歸來的母親，由衷地希望全天下勤勞的人們幸福、平安。

今晚，華夏大地將披上溫馨的月光。八月十五的味道是團圓還是凄清？不同的心境有不同的回答，而深厚的歷史沉淀才是中秋亙古不變的色彩。甜美的月餅只能帶來片刻的唇齒快意，這里奉上的是一杯回味悠長的清茶…

關(guān)于二中的作文 篇3

我為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要。

——題記

暮色滿園。

我置身于這個偌大的校園中，感慨萬千。

校園中的一草一木對我而言，都早已經(jīng)不再陌生了，不算幽靜卻頗有情趣的小徑，談不上嶄新但的確朝氣蓬勃的教學(xué)樓，還有那可愛得像小城堡一樣的廁所……莘莘學(xué)子園，悠悠置我心，置于我心中的這片熱切的凈土，那個夕陽下喧器的校園，我想我大概一輩子也不會忘了。

小時候的夢想，長大后的理想，成就了我的今天。今天，我是二中微不足道的一員，揣著小小的理想，希冀著未來，勾畫著明天。我知道，一直以二中為驕傲的我，雖不能讓二中為我多么驕傲，但絕不能辜負(fù)二中對我的教導(dǎo)和期望。

是二中，讓我知道，老師講課原來可以這么有趣，老師居然可以和我們推心置腹地說話；是二中讓我知道，自己原來可以真正接納，愛一個家園；是二中，讓我學(xué)會如何做一個真人，學(xué)會感激；是二中，讓我深切感受到個人的渺小，集體的偉大，而我深深的明白，二中教給我的，賜予我的，是取之不盡，用之不完，使我終生受益的財富。

一個好的學(xué)校，應(yīng)該時時刻刻讓學(xué)生感覺到它的存在，而不只是好成績帶來的欣喜。

二中就是這樣吧，所以更多時候，大家更愿意駐足遠(yuǎn)望或漫步園中，體味學(xué)校賦予的除成績以外的東西。

關(guān)于二中的作文 篇4

我的學(xué)校，微山二中，在外的名氣盡管有些狼籍，可在自己可見，二中依然是個不錯的地點。

20xx年，王小黑上了高一，我即是王小黑，上高中第一件事是啥？軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時我們的教官是一個有點木，有點呆的青年，現(xiàn)在，班中于是綠色海洋，剛開端，王小黑設(shè)想當(dāng)中的教官都是一臉嚴(yán)厲動不動就訓(xùn)人的主。多是大多半同學(xué)和小黑想得一樣，演練時，堪稱是一諾千金?？韶屎蟛虐l(fā)覺，原來教官跟木頭沒分離，因而戎行就慢慢歡喜起來了，直到有一日

這天，我們實在不像話，教官便通靈出一個最終大boss總教官，這個教官嚴(yán)得很，挨了幾次罰，我們就質(zhì)樸了。

軍訓(xùn)很快就往日了。

程咬金還得掄三板斧，第一斧子軍訓(xùn)已掄往日了，第二斧緊接著就跟過來

這第2斧子即是社團的納新，學(xué)校七個社團，王小黑還有點本相，一口氣報了三個社團，小黑堪稱是破釜沉舟，趁熱打鐵的殺到了復(fù)賽，并且是三個社團的復(fù)賽，復(fù)賽眼看就到了，小黑趕緊預(yù)備。復(fù)賽那一天小黑所向披靡，第一個殺將到了學(xué)生科，無奈力所不及，學(xué)生科復(fù)賽慘敗。然而，小黑其實不氣綏，還有兩上來，小黑基本不懼。播送站和文學(xué)社勝利的踏進(jìn)了半只腳，都加入了試用期，可王小黑不只是勇氣過人，依然是個楞頭青，在播送站攬了兩個人的活，這個可慘境嘍！剛開端還沒覺著，后頭的一個月，小黑都不知道怎么過來的，他總算明白啥叫做忙掉腦殼了，半個月試用期一過，播送站小黑沒有進(jìn)，身上的擔(dān)子一下了減掉了泰半。然而小黑不想再連文學(xué)社都進(jìn)不去了，小黑-決策破釜沉舟。

總算小黑的勤奮沒有徒然，他心滿意足加入了牽腸掛肚的文學(xué)社，此刻，小黑是宿舍課堂辦公室三點一線式的接續(xù)著的他二登第生活。

關(guān)于二中的作文 篇5

自從我成了一名小學(xué)生，每周一到周五我都要去二中心上學(xué)?？缮狭四敲撮L時間的學(xué)，如果我還記不住二中心是什么樣的，那可就慘咯。今天，就讓我來帶領(lǐng)大家一起走近我們的學(xué)校浦東新區(qū)第二中心小學(xué)吧。

我們的學(xué)校坐落在浦東巨野路517號，站在校門前看去，門口右側(cè)有一排很是顯眼的銀色大字：浦東二中心小學(xué)。在大門的左側(cè)是傳達(dá)室。傳達(dá)室的叔叔們每天都很辛苦地守護(hù)我們的校門，任何一個陌生人想要進(jìn)入我們的校園首先都要通過他們檢查。我想他們肯定是這個學(xué)校每天來的最早，走的最晚的人了。走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條又寬又長的走道，走道的兩側(cè)種著各種花和樹，一年四季都盛開著五顏六色的花。走道的右側(cè)排排站著幾個大大的花架，每年春天來臨的時候，那上面都會開滿紫色的小花，一串串似葡萄掛著，特別的好看。花架下擺著幾把可以休息的長椅，有時候下午放學(xué)了，媽媽還沒有趕來接我，我就會坐在長椅上看會兒書，別提有多舒服了。走道的左側(cè)則種了好幾株桂花樹，每到秋天，桂花樹上綴滿了金燦燦的桂花，空氣中充滿著桂花的香甜，整個校門附近彌漫著悠悠花香，特別好聞。桂花樹的另一邊就是我們學(xué)校的大操場啦，綠色的草坪，紅色的跑道，是我們平時做操玩耍的地方。順著走道繼續(xù)往前，則是籃球場，兩排籃球框威武站立在兩旁。從籃球場再往前看去，對!那就是我們的排球館了。說起排球館，那可是我每天除開教室，在學(xué)校里待的時間最長的地方。因為我是學(xué)校排球隊的隊員，每天我都要在那里參加訓(xùn)練，在那里發(fā)生過許許多多有趣的事。大家知道怎么用瓶子里的水做出龍卷風(fēng)嗎?這可是我們排球隊的大哥哥教我的。有一天，我們排球隊的一個男排隊員，用灌了一半水的瓶子搖啊搖，瓶子里搖出了一個龍卷風(fēng)，好神奇啊!于是我也學(xué)了起來，不一會兒掌握了技巧的我很快也會了，再看看其他人，還有很多人還在埋頭練習(xí)呢，看來大家都很感興趣。排球館里樂趣真多。在籃球場的左邊，那就是我們的教學(xué)樓了。如果你在我們上語文課的時候走進(jìn)校園，你就會聽到瑯瑯的讀書聲;如果你是在上音樂課的時候來到我們學(xué)校，你也就能聽到我們的歌聲，穿過校園，美妙動聽

二中心是我們每天學(xué)習(xí)的地方，也是我們與小伙伴玩耍的地方，更是同學(xué)和老師相處的大家庭。我愛我們的浦東，我愛我們的二中心，我愛我們的大家庭!

關(guān)于二中的作文 篇6

初中三年，望中猶記，烽火二中路，不堪回首，書桌之下一片神馬都有。憑誰問，學(xué)生大矣，尚能學(xué)否。――題記進(jìn)入初三，有點不堪，不過那是別的班，學(xué)習(xí)上“貧富是殊”哀鴻一片，大多老師也無力回天。而我們班還是陽光燦爛，跟老師胡侃，不嚴(yán)肅，沒意義課堂上時不時爆出一陣笑聲！聽別班同學(xué)訊說，他班書呆子一片，讓他叫苦不堪。初三試卷猶如滿天雪花撒在同學(xué)們臉上，每天手在筆中，頭在卷中，埋頭苦讀，就為考高中。上學(xué)期，課堂如菜市場，同學(xué)如麻雀，嘰嘰喳喳，木有一點學(xué)習(xí)氣氛。今學(xué)期，一個兩個像打了雞血似的，埋頭苦干，手不離總，眼睛不離課外物，屁股不離椅子，這樣的學(xué)習(xí)氛圍很壓抑啊！真討厭！

初三最苦的日子莫過于體訓(xùn)，早起貪黑。不知學(xué)生苦，不知學(xué)生累，校園生活真心累。體訓(xùn)過后自然就是體育加試，雖然平常不及格的我，在最后關(guān)頭爆發(fā)力還是很強的，沒能拿滿分，但也有個58.5分（總分60）是不是很牛？下周就要跟學(xué)校道別，說拜拜了！現(xiàn)在，先讓我感慨一下，回憶一下，這三年的初中生活……初二初二的美好記憶不多，最喜歡的是語文老師，不喜歡她這個人，就喜歡她的教學(xué)方式，所以語文成績一直不差，哪像初一??！最討厭那個語文老師，它最大的特點是：自問自答，講課時完全不需要我們學(xué)生的配合，更不需要管我們！

唉……初一初一的日子，猶歷在新，到目前為止，我初一倒霉事還記憶深刻，最倒霉的是：被語文老師罰在辦公室門口蹲著，明明是我和同桌說話，為毛偏偏捉我？不公平，這么沒面子的事在我的世界里出現(xiàn)了，還是下課蹲，被這么多人圍觀……罰完后，老師問我：“你之前是不是給我罰過？”“，沒呀，這是我第一次。”我說完，看不見老師臉上有一抹尷尬閃過，他罰錯人了，只見他尷尬地看了我一眼，然后故作沒事人似的說：“嗯，行了，回去吧！”當(dāng)時，我在心里差點爆粗口了，但，誰叫我是個尊重師長的好學(xué)生呢！只好一臉憤憤的回教室去了，當(dāng)然，少不了同學(xué)們的“關(guān)愛”！哼！還有一次上晚讀，我跟后面那個同學(xué)打鬧，在被學(xué)生會的學(xué)長眼神警告了三次后，仍不怕死的繼續(xù)“打”，最終還是沒能逃出他的魔爪，被抓到外面走廊上一頓教育，口水噴了我滿臉，問我的第一句是：“你后面那個男生很帥嗎？”我漫不經(jīng)心的說：“沒呀，長這么丑還帥！他斜了我一眼說：“竟然不帥，你老把臉轉(zhuǎn)過去干什么？不好好讀書，在這瞎鬧。”接著，被他一頓說教，羅羅嗦嗦的說了一堆沒用的，我也只能認(rèn)命的乖乖聽著，好不容易聽他羅嗦完，我劫后重生般的松了口氣，然后我快速的說了“一句下次不會了”就飛也似的逃了，他一臉恨鐵不成鋼的看著我回到座位上，毫不意外的又收到了同學(xué)們關(guān)愛的“眼神”和“暖心”的笑容，當(dāng)然少不了我后面那渣渣的嘲笑，當(dāng)然更免不了我對他的一頓毒打，哼，活該，叫他幸災(zāi)樂禍。我真是太幸運了，每次都這樣，為什么兩個人犯錯被罰的總是我？用光頭強的話說：就是為什么受傷的總是我……從此我記住了那個人――初三學(xué)生會的黃xx，現(xiàn)如今我初三，他回來拿畢業(yè)證，剛好碰見他，我沒看清他的臉，同學(xué)跟我說他的名字，我恍然大悟，原來是他，抓過我的學(xué)生會……

在羅平二中生活了三年，滿滿的都是回憶，美好的，煩惱的，開心的，快樂的，感動的……經(jīng)歷了三年不太好的校園生活，我是該笑呢？還是笑呢？當(dāng)然是笑了！人生無論經(jīng)歷什么都要笑著去面對。最后吐槽一下，飯?zhí)玫幕锸?，實在是――太“好”吃了，要贊一下飯?zhí)冒⒁?，你們炒的菜實在是”美味”?。〕粤巳?，每吃一頓，反胃一次！唉……初一、初二的生活真是自由瀟灑?。∩险n看電影，下課聽音樂，好不快活！想知道我們一般看神馬電影不？――這還用說，自然是恐怖可怕的鬼片了，最恐怖的一部是《死神來了》看了這部我四個月以來都有陰影，胡思亂想，疑神疑鬼，感覺自己都快瘋了，上個廁所都要東看看，西瞧瞧，看看有沒有鬼，在那段時間里，一直都認(rèn)為同學(xué)是鬼變的，所以后遺癥so強大……考試方面，可以說：寫不寫是態(tài)度問題，得不得是能力問題！

所以，一切都以態(tài)度為重，你對學(xué)習(xí)的態(tài)度怎樣，學(xué)習(xí)成績就怎樣！我的學(xué)習(xí)態(tài)度：一人我上學(xué)校老師講啥我不知道兩眼我看一看倒數(shù)第一怎么辦古文我記不對公式我背不對英語單詞ABCD看著我都累雖然，這個學(xué)校帶給我的不一定是美好的，但，無論怎么說也是我的母校啊！所以，我違心說一句：母校啊！你對我恩重如山，我對你的愛猶如滔滔江連綿不絕！羅平二中，是時候說再見了，等我發(fā)財了，一定回來資助你！

關(guān)于二中的作文 篇7

傍晚時分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥的，真是琳瑯滿目，真想現(xiàn)在就選一個漂亮的燈籠玩一玩。

吃過晚飯，燦爛的太陽已經(jīng)落下了山崗，月亮姐姐已經(jīng)披著銀色大衣上了“崗位”，我和表姐們一起沖出家門，異口同聲的說道：“我們終于可以放燈籠了！”

街上非常熱鬧，幾乎每一個小孩都提著燈籠，每一個小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，后來考慮到燈籠的“生命”安全，我們漸漸慢了下來，最后我們停了下來，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都變成了一個個“小銀人”了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又變成了“小黑人”了，但在燈籠的照耀下，我們又變成了“小黃人”了！可是沒過一會兒，蠟燭就沒了，我們只好提著一個“空燈籠”回家了。

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了11點了，我?guī)е鹈赖男θ葸M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

關(guān)于二中的作文 篇8

敦煌二中掩影在一片綠色中，與學(xué)校周邊高大宏偉的建筑群相比，它顯的極普通，靜逸古樸中有感覺二中是一個神秘而又向往的地方。

進(jìn)入二中，眼前突然一亮，學(xué)校的樣子煥然一新，校門、圍墻貼了許多勵志的圖片，上面有三字經(jīng)、校規(guī)、名言警句等等。凸顯出濃濃的校園文化氣息，今年正巧趕上國家級“雙基”達(dá)標(biāo)教育的檢查，學(xué)校的各種設(shè)施在不斷的完善和提高。教學(xué)樓被白石灰刷的雪白雪白，讓人清清爽爽，每間教室里都有一個新的多功能柜，墻上有一架投影機，在上課時拉下屏幕，電腦從多功能柜中拉出，同學(xué)們就可以看著大屏幕中所制作出來的幻燈片來學(xué)習(xí)在書中學(xué)不到的一些東西，我又感受到了現(xiàn)代化的氣息。

在教學(xué)樓后門出去是操場，操場兩邊綠樹成蔭，兩排高大挺拔的白楊樹，仿佛兩列排著整齊隊的士兵，歡迎同學(xué)們的到來。為了國家級“雙基”達(dá)標(biāo)，正在鋪塑膠跑到，就會成為二中有一道亮麗的風(fēng)景線。操場中按設(shè)計會出現(xiàn)新的籃球場、排球場等等。在有補不久，操場上將會生機勃勃，男同學(xué)爭先困后的搶著籃球，女同學(xué)呼朋喚友去打排球，剛來的一些新生帶著好奇的眼光，隨著老師一二一的口令走著整齊的步伐，每當(dāng)一下課，同學(xué)們跑下樓，在操場上踢踢腿、伸伸胳膊，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。

教學(xué)樓對面有一幢樓，里面有生物實驗室，音樂教室，微機室等。生物課和音樂課，我們就可以來到那所樓上，書上所描寫的實驗內(nèi)容基本上都能自己動手試一試，讓我們在知識的海洋中遨游，音樂課上我們到那個樓上會認(rèn)識新的、沒有見過的樂器，親自體驗各種各樣美妙的聲音。

以后每當(dāng)我清晨走過書聲朗朗那個的教室，每當(dāng)我沿著文化墻走過，我都會幸福的笑一笑，因為我將要在敦煌二中度過人生中最美好的一個階段。

關(guān)于二中的作文 篇9

中秋日，團圓日。值此佳節(jié)，親朋故友齊聚一堂，談笑賞月，分食月餅。即便不能團聚，遙隔千里，游子也會對著明月送去對親人的真切祝福，綿綿思念。

“中秋”作為節(jié)日，最早源自唐朝，而后到宋時逐漸發(fā)展“國民性”慶祝節(jié)日。那時的人們，出于月亮的崇拜，對金秋豐收的期望，自發(fā)的拜月、祭月，通宵達(dá)旦宴飲慶賀。雖然集群玩月、賞月到如今已不再是全面性的娛樂活動，但是唯有對“月外中秋分外圓”的認(rèn)知和感懷留存至今。

月往往象征美好、純潔，“圓”更意味著圓滿。人們期盼在一年之中月相最圓滿的時候與親人團聚。豐子愷曾在《憶兒時》中回憶中秋節(jié)與父親一同吃蟹的情形，“最讓我難以忘懷的是當(dāng)時一同作談笑的人和暢快滿足的心情”。

可并非所有人都在“團圓節(jié)”這一天，相聚一堂。

中秋節(jié)這天，我想全國人民都應(yīng)該回家休息了吧!街上還會不會有出租車或者公交車呢?出于好奇，我剛開手機上“滴滴出行”軟件，叫了輛車，去超市買點月餅。等了好一會兒都沒有車，看來大家都回家了。就在這時，出乎意料的有車接單!

上了車后，我問道司機叔叔：“叔叔，中秋了，你怎么不在家休息?”叔叔邊搖頭邊推擋，說：“沒辦法，不賺點錢怎么買月餅，老人也該買幾件衣服了?！蔽尹c點頭，心里有些心疼叔叔。

古時戰(zhàn)火連綿，百姓因戰(zhàn)亂而與親友失敬，也更加渴望團聚。

雖然我的爸爸不用開出租車，不用去打仗，但他回來的次數(shù)少之又少。每次見面都做好了告別的準(zhǔn)備。如今，社會人口流動頻繁，或是為了求學(xué)成才，或是為了生計奔波，無數(shù)人遠(yuǎn)離故土，奔赴四方。我覺得，爸爸總是欠我一次團聚。

人們將對節(jié)日的理解與情感寄托在物質(zhì)形式中，千百年不衰。中秋食月餅最先見于蘇東坡的“小餅如嚼月，中有酥與飴”，唐朝詩人王建因佳節(jié)思親，期盼團聚而寫下“今夜明月人盡望，不知秋思落誰家?”

小時候，媽媽總在中秋節(jié)給我講《嫦娥奔月》的故事，每逢中秋，我都會望著月亮，不禁想象到嫦娥奔向月亮?xí)r的情像。嫦娥在月亮上干嘛呢?和誰團聚?望著月亮，我就一切都明白了。