天使雕像讀后感匯集

天使雕像讀后感。

根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了以下相關(guān)信息：“天使雕像讀后感”，完成了作品的閱讀，我們內(nèi)心的感慨一定會(huì)如噴泉般涌出。為了更加理解作品的思想情感，我們應(yīng)該多寫(xiě)讀后感，作品的讀后感應(yīng)該如何撰寫(xiě)呢？我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槟峁┮恍┯杏玫幕謴?fù)性建議！

天使雕像讀后感(篇1)

《天使雕像》這是一本冒險(xiǎn)和知識(shí)結(jié)合到一起的書(shū)。主要寫(xiě)了小女孩克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，就帶著她那既“富有”又小氣的弟弟杰米一起偷偷策劃了一場(chǎng)“離家出走”，他們選擇的去處是大都會(huì)博物館。在那里，他們倆竟神奇地度過(guò)了一個(gè)星期!

一天，姐姐克勞迪婭被一座天使雕像吸引住了，她決定弄清楚這座雕像是誰(shuí)刻的，博物館的人認(rèn)為是米開(kāi)朗琪羅刻的，后來(lái)根據(jù)福蘭克威爾夫人提供的線索，他們終于找到了雕像的作者——米開(kāi)朗琪羅。

我覺(jué)得文中的克勞迪婭是一個(gè)小心謹(jǐn)慎、深思熟慮的女孩。她所做的一切讓我感到羞愧：我們現(xiàn)在都有父母親一頂保護(hù)傘，淋不到一點(diǎn)兒風(fēng)風(fēng)雨雨，我們就這樣丟失了自立、生存的能力，迷失了自我，認(rèn)為所有事都應(yīng)該讓父母幫助自己去完成。如果我們沒(méi)有了父母的愛(ài)護(hù)，能靠自己的手生存下來(lái)的，會(huì)有幾個(gè)呢?

讀完了這本書(shū)，我明白了：只有抱有希望、用行動(dòng)去探索，不怕困難，勇往直前，才能達(dá)到成功的彼岸。

天使雕像讀后感(篇2)

主人公克勞迪婭厭倦了家里的生活，帶著弟弟杰米“離家出走，”他們竟然在一個(gè)博物館里神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！他們不是真正地離家出走，而是去博物館參觀，我想，她的父母現(xiàn)在一定非常傷心，要是知道她和弟弟在博物館，肯定會(huì)來(lái)找他們，也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他們倆的。

一次，博物館展出了一個(gè)天使的雕像，克勞迪婭完全被這雕像迷住了，她決定找到雕刻它的人是誰(shuí)。

她與弟弟利用了最后一點(diǎn)兒錢(qián)，找到了這座雕像原來(lái)的主人：弗蘭克威爾夫人。

他們?cè)诜蛉思业墓褡永镎业搅擞嘘P(guān)于天使雕像的小冊(cè)子，里面寫(xiě)著：雕刻天使雕像的人原來(lái)是米開(kāi)朗琪羅。

他們又想分辨雕像是真是假，可又分辨不清楚，只好回家了。

姐弟倆在離家出走的過(guò)程中學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也成長(zhǎng)了許多。離家出走有好有壞，他倆可是好的。

天使雕像讀后感(篇3)

今天，我看了一本書(shū)，書(shū)的題目叫《天使雕像》，我覺(jué)的這本書(shū)讓我著迷，忍不住看了又看。

故事是這樣的：克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場(chǎng)“離家出走”， 她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館，物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里，他們倆竟神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！在這期間，一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出?？藙诘蠇I立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手?？裳巯拢麄儧](méi)有絲毫線索，而且錢(qián)也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣“平庸”地回家去，她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián)，終于找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人，真相終于大白。

太好看了，這本書(shū)幽默、懸疑?；铎`活現(xiàn)的人物和質(zhì)樸幽默的語(yǔ)言吸引著我，讓我癡迷，這故事很有趣，這本書(shū)將冒險(xiǎn)和知識(shí)合在了一起。

天使雕像讀后感(篇4)

克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場(chǎng)"離家出走"。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館，物色的同伴是她既"富有"又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館里，他們倆竟神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！在這期間，克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手?？裳巯拢麄儧](méi)有絲毫線索，而且錢(qián)也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣"平庸"地回家去，她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián)，找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人。至此，真相能夠大白嗎？

讀完《天使雕像》這本書(shū)后，我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到挫折和失敗的時(shí)候，要能對(duì)現(xiàn)實(shí)有一種積極的態(tài)度，那么這種積極的態(tài)度就能夠激勵(lì)我們不斷努力，不斷探索，并能夠使我們找到成功的鑰匙來(lái)源。

天使雕像讀后感(篇5)

我喜歡讀書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了很多適合學(xué)生閱讀的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，每一本書(shū)都有一個(gè)精彩的故事，深深吸引著我，每天我都會(huì)抽時(shí)間閱讀，每周讀一本小說(shuō)，并寫(xiě)下讀書(shū)筆記，《天使雕像》是我這周閱讀的，它講的是一個(gè)有趣的冒險(xiǎn)故事。

在美國(guó)的一個(gè)普通家庭里，有許多孩子，克勞迪婭是這個(gè)家里最大的孩子，于是所有的事情都由她來(lái)做。慢慢地，克勞迪婭厭倦了像這樣千篇一律的生活，于是她叫上自己富有又小氣的弟弟杰米，精心策劃了一場(chǎng)離家出走。他們來(lái)到紐約市的大都博物館，在防守嚴(yán)密的博物館里度過(guò)了心驚膽戰(zhàn)的一個(gè)星期。在這期間，博物館里展出的天使雕像，深深吸引了克勞迪婭，她決定要弄清這座雕像出自誰(shuí)人之手，她和弟弟克服種種困難，最后終于查出了雕像出自米開(kāi)朗琪羅之手。

這本書(shū)告訴我們，只有堅(jiān)持才會(huì)有收獲，以后我也要向克勞迪婭和杰米學(xué)習(xí)，不論遇到什么境況，都要堅(jiān)定自己的信念，讓自己有足夠的自信。這本書(shū)也很有趣，姐弟倆的幽默對(duì)白，更讓這個(gè)故事顯得妙趣橫生。由此我想到我的生活，每天上學(xué)放學(xué)做作業(yè)也有些枯燥，我也幻想著能去冒險(xiǎn)，可是我可不舍得離開(kāi)溫暖的家，離開(kāi)爸爸媽媽，但是我可以讀書(shū)，把自己幻想成書(shū)中的主人公，就可以有各種各樣的精彩的生活。

天使雕像讀后感(篇6)

這本書(shū)主要講了一個(gè)貧窮的小女孩克勞迪婭和一個(gè)富有的小男孩杰米離家出走的故事。通過(guò)讀這本書(shū)我知道了，只要認(rèn)真的做一件事情，那么一定會(huì)有所收獲的。

這本書(shū)的第一部分是制定逃跑計(jì)劃。克勞迪婭對(duì)杰米說(shuō)：“如果你愿意和我一起離家出走，我就把你當(dāng)成親人?！鄙屏嫉慕苊姿斓卮饝?yīng)了克勞迪婭的提議。那么，他們是怎么樣傳遞消息的呢？哦，原來(lái)他們是用了輕便的小紙條傳遞了信息呢。通過(guò)這一部分的閱讀，我知道了，做任何事情之前都要有清晰的思路和天衣無(wú)縫的計(jì)劃。

這本書(shū)的第二部分是講主人公成功實(shí)施了逃跑計(jì)劃，來(lái)到了他們最向往的城市——紐約。然后飛奔到了目的地，那就是博物館！他們是怎么完成逃跑計(jì)劃的呢？原來(lái)是在一天上學(xué)的途中，他們像往常一樣，坐上了校車，可是他們并沒(méi)有像原來(lái)那樣在學(xué)校門(mén)口下車，而是悄悄地躲在椅子下面。漫長(zhǎng)的15分鐘過(guò)去了，一路驚險(xiǎn)卻沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，啊！成功了！克勞迪婭緊緊的.和杰米擁抱著，最終踏上了開(kāi)往紐約的列車。通過(guò)這一部分的閱讀，我知道了，要做好一件事情，不僅需要制定天衣無(wú)縫的計(jì)劃，而且還要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力！

這本書(shū)的第三部分是寫(xiě)主人公們想家了。一天一天的過(guò)去了，他們?cè)诓┪镳^住了一年了。一天，杰米對(duì)克勞迪婭說(shuō)：“我有一點(diǎn)想家了，要不，我們回去吧？”克勞迪婭想也沒(méi)想便一口答應(yīng)了，因?yàn)樗蚕牖丶伊?。通過(guò)這一部分的閱讀，我知道了，任何人離家時(shí)間久了，都會(huì)有一種思鄉(xiāng)之情蔓生，有了這個(gè)念頭，以往堅(jiān)持的事情也就動(dòng)搖了。

離家出走之所以好玩，就是因?yàn)槟莻€(gè)秘密，他們藏在大都市博物館也是個(gè)秘密，但是，這些都不是永久性的，遲早會(huì)結(jié)束的，只有天使不會(huì)。

天使雕像讀后感(篇7)

今天，我讀了著名美國(guó)作家e.l.柯尼斯伯格所寫(xiě)的《天使雕像》，這本書(shū)主要寫(xiě)了——

克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾……她想做些出人意料的事情，于是她精心策劃了一場(chǎng)“離家出走”。她選擇的同伴是她既富有又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴(yán)的大都會(huì)博物館，他們度過(guò)了神奇的一周！

在此期間，博物館展出了一尊被懷疑是米開(kāi)朗基羅雕刻的小天使雕像?？藙诘蠇I立刻被這尊雕像吸引住了，她決心找出是誰(shuí)做的。可眼下，他們沒(méi)有絲毫線索，而且錢(qián)也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣平庸的回家去，她和弟弟利用最后一點(diǎn)錢(qián)找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人，至此，真相大白，這就是米開(kāi)朗琪羅的作品。endrikfelipe.com

讀完這本書(shū)，感受雖然不多也毫不重要，但我抓住了一點(diǎn)——克勞迪婭堅(jiān)持不懈，這是她特有的優(yōu)點(diǎn)，而我正缺少這樣的精神，很多時(shí)候都會(huì)有一定的依賴性，總是事情做到一半就認(rèn)為自己不行了，就認(rèn)為我一定要?jiǎng)e人的幫助才能成功。所以，我的大部分工作都是在父母的幫助下完成的。有一次我和父母一起騎車去方山玩，我們邊騎車邊聊天，是整個(gè)路程縮短了不少，也歡快了不少，不一會(huì)兒我們便來(lái)到方山的腳下，望著它那宏偉的樣子，我下定決心，一定要登上它、征服它，于是我向著山頂進(jìn)發(fā)，一開(kāi)始，我一馬當(dāng)先，第一個(gè)跑到十八盤(pán)并且登上了它，可爬到一半我便感到體力的流失，我越走越慢，最后停了下來(lái)，等著爸爸媽媽的到來(lái)，不一會(huì)兒，爸爸媽媽有說(shuō)有笑的上來(lái)了，看見(jiàn)我便拉著我的手左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右跑跑，整個(gè)爬山的過(guò)程就是爸爸媽媽拉著我走，可我下山之后仍累趴了，媽媽無(wú)奈的讓我騎電瓶車，他騎自行車回去了。

我真的是一個(gè)沒(méi)有毅力和毅力的人。以后我會(huì)向你學(xué)習(xí)的。不管我做什么，我都會(huì)堅(jiān)持下去。我不能半途而廢！

天使雕像讀后感(篇8)

《天使雕像》讀后感

《天使雕像》是一本世界名著，他的作者是美國(guó)的柯尼斯伯格女士。這本書(shū)主要講述的是一個(gè)想離家出走的妹妹，名叫克勞迪婭。她想找個(gè)同伴離家出走，于是想到了她的哥哥杰米。他們決定跑到大都會(huì)博物館，在那里過(guò)夜。

一天，克勞蒂亞發(fā)現(xiàn)，雕像館那里的人出奇的多，而且都是聚集在一個(gè)雕像，她感到很奇怪，上前問(wèn)了下，原來(lái)，有人認(rèn)為這個(gè)天使雕像是米開(kāi)朗基羅親手雕刻的，而有人認(rèn)為不是，所以，現(xiàn)在這個(gè)雕像，是博物館的焦點(diǎn)。

一天，克勞迪婭在圖書(shū)館知道了誰(shuí)知道這個(gè)天使雕像是不是米開(kāi)朗基羅親手雕刻的，于是，克勞蒂爾就去找她——威爾夫人，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，終于從威爾夫人那里知道了這個(gè)秘密，跟克勞迪婭猜想的一樣，米開(kāi)朗基羅親手制作的。

克勞迪婭的秘密獲的事我深受感動(dòng)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我必須克服它們。當(dāng)我遇到失敗時(shí)，我必須堅(jiān)持。當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，我必須去發(fā)現(xiàn)它們。我必須努力工作。總有一天，我會(huì)成功的。

五年級(jí):王卓凡

天使雕像讀后感(篇9)

說(shuō)到離家出走，大家自然會(huì)想到：刺激，過(guò)癮，自由?？墒俏覀儗?duì)即將要發(fā)生的事情一無(wú)所知，心里沒(méi)底。如果我們聽(tīng)說(shuō)某人離家出走了，我們一定會(huì)為之震驚，感到不可思議，想必他一定是個(gè)壞孩子，完全不顧及家長(zhǎng)的感覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)，離家出走是需要十足的膽量和一場(chǎng)精心的策劃，就像克勞迪婭那樣：

主人公克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗，打掃衛(wèi)生等等。她想做些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場(chǎng)“離家出走”。她選擇的去處是紐約大都市博物館，她的同伴是她既“富有”又“小氣”的弟弟杰米。他們倆竟然在戒備森嚴(yán)的博物館里神奇的度過(guò)了一個(gè)星期！在這期間，他們被一座身世未解的小天使雕像迷住了?？裳巯?，他們沒(méi)有絲毫線索，錢(qián)也快花光了?？藙诘蠇I不甘心這樣“平庸”的回家，她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián)找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人。至此，真相大白。

我非常喜歡這本書(shū)，它幽默、懸疑、很有謀略，過(guò)癮、沉重、感動(dòng)、開(kāi)心、傷感，好似一部冒險(xiǎn)電影，讓人回味無(wú)窮?？藙诘蠇I是個(gè)倔脾氣，她想做的事無(wú)人能阻，讓人跟著她喜怒哀樂(lè)，同時(shí)她勇于探索的精神，做事有始有終的習(xí)慣令人敬佩。

書(shū)中有一句話：“但是，這些都不是永久性的，遲早會(huì)結(jié)束，可是你會(huì)覺(jué)得自己和以前不一樣了?！本湍蒙钪械睦觼?lái)說(shuō)吧：你做了壞事，還不承認(rèn)，遲早會(huì)被揭發(fā)，之后你就會(huì)變成大家公認(rèn)的壞孩子，你自己也會(huì)很難過(guò)。再說(shuō)，有一個(gè)母親節(jié)，前幾天我就為媽媽準(zhǔn)備了一件禮物，母親節(jié)前我一直沒(méi)和媽媽說(shuō)，也沒(méi)和別人說(shuō)，想象著媽媽看到禮物時(shí)的驚喜，想象著媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我，我的心里就甜滋滋的，總是害怕把這個(gè)小秘密說(shuō)漏了嘴。終于，到了母親節(jié)，媽媽看到了禮物滿心歡喜，我的心像剛被釣上來(lái)的小魚(yú)“撲通撲通”直跳。秘密沒(méi)了，可我和媽媽的心中卻洋溢著幸福。

如果你也想來(lái)一次驚險(xiǎn)的“離家出走”，看《天使雕像》真是再好不過(guò)啦！

天使雕像讀后感(篇10)

《天使雕像》讀后感范文推薦

讀書(shū)可以讓我們了解世界的繁榮，也可以讓我們了解生活的不易

《天使雕像》讀后感一

本文的主人公是一個(gè)小女孩，她的名字叫做海蒂。她聰明、活潑、純潔、善良。她和祖父住在阿爾卑斯山，過(guò)著自由的生活。

后來(lái)，海蒂的姑媽把海蒂送到城里的姨戶人家，陪殘疾女孩克拉拉。

海蒂就像一個(gè)小天使，給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)、幸福和溫暖。

在她的影響下，性情孤僻、離群索居的爺爺回到了鄉(xiāng)鄰們的中間；克拉拉也從輪椅上站了起來(lái)；連雙目失明的老奶奶、失去女兒的醫(yī)生，也都重新拾回快樂(lè)。

《小天使海蒂》是一本以情動(dòng)人的文學(xué)名著，書(shū)中始終貫徹這一個(gè)濃縮在海蒂身上的愛(ài)的主題。

通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言，作者生動(dòng)地呈現(xiàn)在我們面前一個(gè)充滿愛(ài)的海蒂，讓我們仿佛看到了一個(gè)愛(ài)的天使。

小海蒂是個(gè)偉大的，她有一顆純真善良的童心，在任何時(shí)候都能找到快樂(lè)，而且把這份快樂(lè)分享給別人。

在生活中，小海蒂?gòu)牟煌泿椭鷦e人。她用善良純己的天性融化了最冰冷的冰，喚醒了溫暖的家庭。她就像天使一樣，把幸福和陽(yáng)光帶到身邊的熱點(diǎn)。

海蒂對(duì)我影響很大。她教我在生活中幫助別人。當(dāng)我的同學(xué)有困難時(shí)，我應(yīng)該伸出手來(lái)幫助他們。當(dāng)我遇到需要幫助的人時(shí)，我應(yīng)該盡力幫助他。

無(wú)論何時(shí)，你都應(yīng)該像海蒂一樣，做一個(gè)快樂(lè)的天使，給身邊的每一個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。

《天使雕像》讀后感二

前一段時(shí)間，我讀了一本名叫《天使雕像》的**，讀完后，我立刻對(duì)這對(duì)姐弟倆產(chǎn)生一種敬佩之情，佩服他們的那種勇氣。

這本書(shū)主要講述克勞迪婭的妹妹每天在家做各種家務(wù)。他厭倦了這一切，所以他做出了一個(gè)驚人的決定，她想離家出走！她為此做了精心的策劃，她把她那富有的弟弟——杰米也拉下了水而且還意外地獲得了一張前往他們目的地——紐約的火車票。

于是他們又前往了火車，前往紐約。

天使雕像讀后感(篇11)

暑假里，我再一次捧起了《天使雕像》，開(kāi)始了第二篇的閱讀。這本《天使雕像》的作者是美國(guó)的E.L.柯尼斯伯格。這本書(shū)內(nèi)容十分精彩，曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

閱讀這本書(shū)，猶如一次具有創(chuàng)意的知識(shí)冒險(xiǎn)。這本書(shū)中的主人公克勞迪亞，每天在家都要洗碗，清理垃圾桶……由于厭倦了家里這種千篇一律的生活，于是她渴望做出一些出人意料的事情，來(lái)證明自己的不同凡響。于是，她精心策劃了一嘲離家出走“。她選擇的去處是紐約的大都會(huì)博物館，物色的同伴是她既富有又小氣的弟弟杰米。在戒備深嚴(yán)的大都會(huì)博物館，她們倆竟神奇地度過(guò)了一個(gè)多星期。在這期間，因?yàn)橐蛔灰蔀槭敲组_(kāi)郞奇羅的雕像正在博物館里展出，她想弄清雕像的真正作者，可是眼下她們沒(méi)有絲毫線索，而且錢(qián)也已經(jīng)被用光了。是直接回家，還是繼續(xù)探密？面臨困境的克勞迪亞不甘心就這樣平庸的回家去，她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián)，遇到危險(xiǎn)不退縮、勇往直前，找到了雕像原來(lái)的主人富蘭克威爾夫人。在富蘭克威爾夫人的幫助下，她們終天知道了這座天使雕像的雕刻者。在博物館的那個(gè)星期里，她們不僅解開(kāi)了天使雕像的迷團(tuán)，更是學(xué)到了許多知識(shí)，順利返回家庭。

讀了這本書(shū)，給我留下印象最深的是她們?cè)诖蠖紩?huì)博物館里度過(guò)的那段時(shí)間。為了不讓管理人員發(fā)現(xiàn)，克勞迪亞做出了詳細(xì)的計(jì)劃，包括如何把內(nèi)衣帶進(jìn)博物館內(nèi)，如何在閉館時(shí)逃過(guò)工作人員的檢查，在哪睡覺(jué)，如何洗澡等等。這些精彩的情節(jié)，時(shí)時(shí)打動(dòng)著。讀著讀著，我感覺(jué)，是否能真正弄清雕像的主人其實(shí)已經(jīng)不再重要，更重要的，探秘的過(guò)程，其實(shí)已經(jīng)成為克勞迪亞遇到危險(xiǎn)勇往直前、為追求真-相永不放棄、以及她聰慧、堅(jiān)持和應(yīng)變能力等的性格特點(diǎn)和人性精神的體現(xiàn)。我深深被她的這種勇敢、頑強(qiáng)、不服輸?shù)木袼袆?dòng)。

她們?cè)诩~約大都會(huì)博物館寄宿一個(gè)多星期，由于精心安排，行事又不慌不忙，情緒平穩(wěn)鎮(zhèn)定，所以一直沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。這也讓我領(lǐng)悟到一些道理：在容易暴露自己身份的情況下，一定要保持鎮(zhèn)定，不要慌張。特別是遇到危險(xiǎn)的時(shí)候一定要鎮(zhèn)定地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要亂了手腳。

天使雕像讀后感(篇12)

“一男一女兩個(gè)金發(fā)孩子，穿著整潔鮮艷的衣裳，女孩一手提著提琴盒，一手拎著行李包，身邊的男孩，個(gè)子矮一點(diǎn)，也提著一些物件，他們朝著一所高大的房屋走去，留給我們的是他們自信無(wú)悔的背影……”這便是我最近閱讀的一本好書(shū)——《天使雕像》的封面內(nèi)容。我為畫(huà)面所吸引，也為畫(huà)面上的一句“一次最有創(chuàng)意的知識(shí)冒險(xiǎn)”所吸引。

走進(jìn)《天使雕像》，我跟著主人公克勞迪婭與弟弟吉米有計(jì)劃地離家出走，前往知識(shí)寶庫(kù)——美國(guó)大都會(huì)博物館，千方百計(jì)地躲避旁人的目光，克服各種困難，奇跡般地在博物館生活一周，欣賞并探究天使小雕像的神秘來(lái)源。姐弟倆用剩余的一點(diǎn)錢(qián)，找到了雕像真正的主人——福蘭克威爾夫人。事件真相大白，我也如釋重負(fù)。我親眼見(jiàn)證了兩個(gè)同齡人從追尋雕像主人的經(jīng)歷中，逐漸成長(zhǎng)，我親自感受了文中“愛(ài)”的力量最終成全少年目標(biāo)的達(dá)成。

其實(shí)，讀到第一章——“策劃出走”，我已經(jīng)被深深折服了。難以想象，一個(gè)十來(lái)歲的女孩居然是一名出色的策劃家，她的出走計(jì)劃做得長(zhǎng)遠(yuǎn)周全，車票、行李、開(kāi)支、娛樂(lè)、生活起居，在克勞迪婭的頭腦中有全盤(pán)的打算。她選擇吉米弟弟成為自己的旅伴又是那樣的明智，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)優(yōu)秀的理財(cái)專家，有經(jīng)濟(jì)積累、愛(ài)冒險(xiǎn)。他們的合作，簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫！他們?cè)诓┪镳^經(jīng)歷的每一件小事，吃飯、睡覺(jué)、洗衣、躲藏、參觀，都是那樣新鮮有趣，刺激好玩。

因?yàn)橛杏?jì)劃，有合作，姐弟倆在博物館居住了一個(gè)星期，扭轉(zhuǎn)了未來(lái)的成長(zhǎng)空間，這種特殊經(jīng)歷太令人羨慕了！追求獨(dú)立自由，善于冒險(xiǎn)是我們少年向往的。我們終將離開(kāi)父母的懷抱，獨(dú)立出去闖世界，只有像姐弟倆那樣敢于面對(duì)，努力尋找解決問(wèn)題的辦法，才能得以生存。像我這樣的獨(dú)生子女正是缺乏這種獨(dú)立生存的勇氣與能力。要知道，我們中國(guó)兒童整日在父母的羽翼下，過(guò)個(gè)馬路要父母攙著，在家要父母陪著，外出活動(dòng)從未離開(kāi)成人的視線，父母長(zhǎng)輩如一把巨大的保護(hù)傘，在呵護(hù)我們健康平安的同時(shí)，也約束了我們的獨(dú)立自由。重知識(shí)輕能力的教育背景下，中國(guó)孩子與外國(guó)孩子在能力的較量中一次次宣告失敗。

其實(shí)，我們多么希望獨(dú)自出去闖一闖，哪怕一天也好！我愿意學(xué)著克勞迪婭好好計(jì)劃一番，自己積攢一筆活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，約上幾個(gè)聰慧機(jī)靈的小伙伴，準(zhǔn)備一些外出旅行的專業(yè)知識(shí)，做一些突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。只要我們善于運(yùn)用自己的頭腦，善于發(fā)揮團(tuán)體作用，相信我們也能擁有一次成功的旅行。

欣賞著同齡人的成長(zhǎng)過(guò)程，是一件多么快樂(lè)的事，我們不必自怨自艾。沉下心來(lái)，翻開(kāi)書(shū)本，與書(shū)中主角共歡樂(lè)，同艱苦，我們會(huì)慢慢走向成熟。