三年級的英語作文優(yōu)選十篇

三年級的英語作文。

怎樣把作文寫得更加優(yōu)美呢？作文可以鍛煉學(xué)生的思考和表達(dá)能力，寫作是一種思考工具讓我們有更多時間去探尋和思考。想提高作文水平，就要多讀書，增長見識，開闊眼界，從大量閱讀中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為“三年級的英語作文”是最有價值的文章之一，請?zhí)砑颖揪W(wǎng)頁為您的瀏覽器書簽！

三年級的英語作文(篇1)

“啊……”一聲長長的哈欠打了出來，真舒坦。昨晚不知怎的，總預(yù)感著今天早上要收“班會記錄”。為了這毫無根據(jù)的猜想，竟鬼使神差般的回家補到11：30，也難怪睡眠不足。

“……啊……”

付出終會有回報的。正如我所料，今早自習(xí)剛下，就聽見喇叭里的通知“各班班長早飯后交班會記錄”。

“難道是天生的預(yù)言師？”我得意的想著。

早飯后，我請云霞幫我上樓去拿班會記錄，我則在教學(xué)樓前等待。一會兒，云霞在樓上指著西邊對我說：“嘉璇，到那邊去，我也要下呢?！蔽易吡诉^去，卻遲遲不見她下來，便決定上去看看。我從樓底一直爬到3樓，卻不見她的影蹤。哎，這是怎么了？我納悶著往樓下走，走到樓底時，看見云霞笑哈哈的站在教學(xué)樓東面。我略帶生氣的責(zé)問：“你怎么到這邊來了，害我爬了3樓去找你？”云霞一邊為我的行為感到好笑，一邊對我解釋：“不是，剛才羽西對我說，數(shù)學(xué)老師找我有事，所以我才讓你到這邊等。我正準(zhǔn)備下去呢，就聽見羽西對我說‘愚人節(jié)快樂’！”這時，我才后知后覺的想到：“對呀！今天是4月1日——愚人節(jié)?！痹葡冀又f：“所以我才想騙騙你，就從這邊下來了?！笨粗脦状稳炭〔唤臉幼?，我不知該喜還是怒。

今天的溫度一下子提高了好多，太陽當(dāng)空照，讓人昏昏欲睡，再加上昨晚睡得太晚，所以上課時眼皮直打架，中午補了一覺，下午就神清氣爽了。

第一節(jié)英語課時精神抖擻，無論是眼睛還是思想，都沒有離開過老師的思路。

活動課時，忽然聽見璐穎說：“嘉璇，我剛才下去找英語老師時，聽見她和老班說你最近有點退步，上課也不注意聽講……”聽到璐穎說的那么嚴(yán)肅，不免有幾分擔(dān)心?？晌易罱嫌⒄Z課沒走神呀！到底是哪出錯了呢？真有些疑惑。璐穎見我當(dāng)真，“撲”地一聲笑了出來：“跟你開玩笑呢！今天是愚人節(jié)呀！”我這才想起，痛恨自已記性太差。

經(jīng)過兩次被騙，我也想出了一個整人的方法：買一根冰棍，在上面灑上辣調(diào)料，然后去送給別人吃，那個人看到你如此殷勤，一定會笑著說：“今天挺大方呀！”然后一咬……哈哈，一想到那人痛苦的樣子，我就忍不住發(fā)笑。但最后，我的計劃還是沒有賦予行動，因為那實在太壞了！嘿嘿！

三年級的英語作文(篇2)

As a child, I feel very happy everyday. I have a happy family. My mother takes care of our chores and she can cook a lot of delicious food. No matter how busy my fatheris, he will spare some time to stay with me. In the weekend, my family will go out to haveactivity. We communicate a lot and laugh out loudly.

作為一個小孩子，我每天都覺得很開心。我有一個幸福的家庭。媽媽包攬了所有的家務(wù)，她會煮很多美味的食物。不管我的爸爸有多忙，他都會出一些時間來陪我。周末的時候，我們家會出去搞些活動，進(jìn)行交流，放聲大笑。

三年級的英語作文(篇3)

我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希厍蛏嫌性S多東西需要我們保護(hù)，但是我們卻沒有在意。

有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴(yán)重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)我們自己生存的環(huán)境。

我們要保護(hù)這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

現(xiàn)在起，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，一起捍衛(wèi)我們的家園。

在一座深山里，有一片茂密的森林，森林里有一個動物王國。這是一個快樂的天堂，里面居住著猴子、大象、小白兔、長頸鹿、獅子以及其他的動物。在這森林里，有花兒爭奇斗艷，有綠草探著腦袋張望，有大樹在這兒遮風(fēng)擋雨，當(dāng)然還有小白兔愛吃的蘑菇。動物們在森林里安居樂業(yè)，過著幸福的`生活。

可是好景不長。突然有一天來了一隊人馬，原來是人們砍樹來了。他們開著拖拉機和牽引車，拿著各種各樣的大電鋸、斧子，一到森林里，就沒命地砍，一棵、兩棵、三棵、四棵參天的大樹被砍到了，嫩綠的小草枯萎了，只留下一個個木樁，它們像一張張憤怒的臉在大聲質(zhì)問：為什么要將我們砍倒?為什么?無家可歸的動物們被激怒了，它們決定向人類提出抗議。于是，它們一起動手，架起了木欄桿，放在通往森林的必經(jīng)之路上。使運木材的車輛無法通行。司機們奇怪地問：動物朋們，我們又沒有得罪你們，你們?yōu)槭裁匆獡踝∥覀兊娜ヂ?

所謂 “低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，送而減低二氧化碳的排放量。我很好奇，于是打算開始我的低碳生活。

我在網(wǎng)上找低碳生活要做到什么，看后覺得很漸愧。網(wǎng)上說要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費電，而我卻常常忘關(guān)電腦，客人走后忘關(guān)電視機，出門購物，我從來都是用塑料袋的。爸爸喝過的茶葉渣總是直接倒掉，根本沒想到還可以做個茶葉枕頭。

既然發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，就改正唄!我在電腦旁豎著貼上可:長時間離開，請關(guān)上電腦。家到學(xué)校較近，就用自行車代替汽車上下學(xué)，減少二氧化碳排放。洗完手后，擰緊水龍頭，不讓它有漏網(wǎng)之魚。草稿紙和打印紙兩面都可以用，沒用的廣告紙，信封等都可以用來打草稿，節(jié)約用紙。多走樓梯，少乘電梯，我現(xiàn)在一般走樓梯，原因有二個:等電梯太費時又費電，走樓堂館所鍛煉身體，而且有時走得和電梯一樣快或者更快。

一起節(jié)碳吧!不要讓里的情況發(fā)生。

三年級的英語作文(篇4)

我們班的英語課總是笑料百出，最近英語課的語法講的是關(guān)于第三人稱單數(shù)的問題，上課時常簡單的說“三單”，沒有想到一個簡單的語法知識也能在我們班鬧出笑話。

先問一個：SHE是三單還是非三單？那位同學(xué)愣了一下響亮回答：非三單。全班哄堂大笑，那位同學(xué)害羞的坐下。老師再次耐心的講了一遍正確答案，并詳細(xì)解釋三單和非三單的差別后，又叫另一個同學(xué)站起來回答：Mary后面接do還是dose？那同學(xué)不假思索的回答：do。老師還沒有反應(yīng)過來，全班又開始大笑，那位同學(xué)尷尬的坐下。老師都講過好多遍了，不知道他們的腦袋是否短路了。

老師接下來復(fù)習(xí)以前講過的語法：Like+Ving形式，這也是講過很多次的東西。老師點后排的一位同學(xué)回答：Like+V_什么形式。他前排的一個同學(xué)回頭用口型告訴他，他竟然不想別人說的對不對，就響亮的回答+原形，全班又炸開鍋。過來幾分鐘后，老師再次點名問他同一個問題Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。腦袋總算開竅了，可還是受到了全體大笑的“獎勵”... ...

我們班的英語課總是在搞笑中度過，想想辛苦的是老師，一個超級簡單的問題也要反反復(fù)復(fù)說好多次。

三年級的英語作文(篇5)

My best friend is very beautiful.She has long staight hair.She is tall and thin.She doesn't like others girl.She likes wearing jeans best.I never look her wearing dresses and high-heeled shoes.We know when we in the senior middle school.We are all like to go to the movies and listen to muisc.We go shopping together when we have the time.

That's my best friend!

我最好的朋友非常漂亮,她有一頭烏黑亮麗的直發(fā)(長的),很高很瘦,和其他女孩子不一樣,她喜歡穿牛仔褲而不是裙子,我從沒見過她穿裙子和高跟鞋,我們高中時認(rèn)識,愛好一樣，都喜歡看電影和聽音樂。當(dāng)我們有時間時，我們就會一起去逛街.

我的朋友英語作文帶翻譯希望那個對于大家的寫作有所裨益，我們一起來閱讀和學(xué)習(xí)吧，祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝大家的友情萬古長青!

三年級的英語作文(篇6)

放假了，我和媽媽到外婆家過暑假。外婆家有一座桃園，我們來摘桃子。紅紅的桃子掛在枝頭，散發(fā)出誘人的香味。我專挑又紅又大的桃子摘，不一會兒，就摘了滿滿一籃子。

Holiday, my mother and I went to the grandmother had a summer vacation. Grandmother has a Taoyuan, we pick peaches. Red peaches hanging in the branches, emitting a seductive fragrance. I pick the red and big peach pick, and soon, picked up a basket full.

三年級的英語作文(篇7)

On Monday, the teacher said to us, “happy children's day, students!”

這一天，學(xué)校里到處都有歌聲和笑聲，我們過得可開心了！

On this day, there are songs and laughter everywhere in the school. We had a good time!

放學(xué)后，我又去找徐寶靖玩。我說：“我們兩個打卡玩吧！”開始打卡了，我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結(jié)果是我先打，我用盡力氣打，他的卡一張張的都被我打翻了，我高興的跳了起來！

After school, I went to play with Xu Baojing again. I said, “l(fā)et's punch in and play!” Starting to punch, we cut, pack and hammer out the sequence of punch. The result is that I hit first, I hit as hard as I could, his cards were knocked over by me, I jumped up happily!

今天我覺得快樂極了!

Today I feel very happy!

三年級的英語作文(篇8)

學(xué)了幾年的英語，你知道我對英語的感受嗎？告訴你吧！只要一提起英語，我就像老鼠遇見了貓，連忙就跑。

寒假里，媽媽強制我在家里學(xué)英語。每天都要讀單詞，課文，默單詞也要4個以上，自己還出很多很多的題來考我，有時候不耐煩還打我。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！我真是恨英語，也恨媽媽。這種又酸又苦的滋味，是無法用語言表達(dá)出來的。

這個學(xué)期的第一節(jié)英語課，孫怡靜坐在我后面。在我心中，孫怡靜可是個會讀，會寫英語棒極了的人。但是我媽媽說“：你覺得別人偉大，是應(yīng)為你自己跪著的。其實你也可以用你智慧的頭腦，勤勞的雙手把自己造就成一個偉大的人。站起來吧，孩子！”聽了媽媽的話，于是，我發(fā)誓：一定要把英語的成績趕上來，然后超越孫怡靜。今天，我是走向成功的參與者，明天，我是參與這里面的成功者。

在這個目標(biāo)的鼓舞下，我有了使不完的勁。上英語課的時候，我也總是聲音響亮的跟著老師讀英語，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，表揚了我說：“這個男同學(xué)的聲音最響亮！”而且媽媽給我做了兩張試卷分?jǐn)?shù)分別是98分和94分。媽媽也表揚我說“：我兒子有很大的潛力??！”媽媽為鼓勵我，星期六帶我去吃德克士。耶！謝謝你，英語，是泥人我可以大飽口福了！

English，Iloveyouverymuch！