空城計心得感悟。
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話說諸葛亮因街亭失守,帶著兩千多人,受到司馬懿二十萬大軍的追趕,在萬分驚險之中,來倒小城陽平。
如何擺脫司馬懿的追趕,走出困境?諸葛亮處于兩難之中:繼續(xù)撤退逃跑吧,再走不多遠就會被敵人追上;固守陽平小城,敵人用不了多久就會攻破。這時,歷來用兵穩(wěn)重、謹慎、屢敗司馬懿的諸葛亮改變了過去的思維方式和用兵習慣,構(gòu)想出一個 " 虛而虛之〃的空城計。于是傳令:"將所有丿的旗幟全部放倒,所有的士兵藏進崗樓,凡有擅自出入和大聲說話的, 立即碩頭!〃接著又命令:"四面的城門全都大開,每個城門口都派出20名士兵裝扮成老百姓灑水、掃街。當追兵到時,不要驚慌。
敵人先鋒軍來下到城下,見此景,全部止步,無人再敢上前。司馬懿聽到報告,簡直不敢相信。他簡直不敢相信。他讓大軍暫時停止前進,策馬向前親自察看。 見城接之上,諸葛亮笑容可掬,焚香彈琴,旁若無人。再看兩小書童,左右待立;城樓上下,無一兵一卒;城門敞開,有百姓掃地,絲毫不見敵人兵壓境的驚慌氣氛。司馬懿尋思:諸葛亮辦事謹尤慎,從不冒險,如今這番景象,城內(nèi)必有埋伏。
今天我讀完了《空城計》這篇文章。
這篇文章述說了三國時期,劉備帶兵出去打仗,只留下諸葛亮與兩千五百名士兵獨守城池。魏國知道后,立馬派大將軍司馬懿率領(lǐng)十幾萬曹兵前來攻打城池,諸葛亮得知后,沉著面對,巧用“空城計”,加上司馬懿的缺點——生性多疑,用兵謹慎。使司馬懿不敢攻打城池,生怕中了埋伏,于是司馬懿退兵。
從這一篇課文中,我明白了一個道理——遇到事情不要緊張,應該沉著面對,冷靜思考。在司馬懿到達西城門口的那一處讓我感觸最深,諸葛亮在危急關(guān)頭從容面對,打開城門,在城樓上彈琴。司馬懿左右為難,最后只好退兵,丟掉這個大好機會,可見諸葛亮多么沉著冷靜??!
現(xiàn)在把我與諸葛亮對比一下,我自嘆不如。諸葛亮遇到事情沉著冷靜,而我一遇到事情就慌里慌張。記得在八歲那年,我參加了六一兒童會演。在家里的時候,我把稿子背的是滾瓜爛熟,一到臺上,面對這么多雙眼睛,我特別緊張,我一個字一個字結(jié)結(jié)巴巴的說著,說到一半的時候,我居然忘了詞,哇的一下哭了出來,臺下一片笑聲。如今,我想了一想,不禁覺得好笑。
我以后一定要當個像諸葛亮這樣做事沉著冷靜的人。
今天的任務完成了。我躺在椅子上。就順手拿起了一本《三國演義》開始默讀。讀了又讀,我看到幾個金光閃閃的大字:
第95次,馬謖丟了街亭,武侯給仲達彈鋼琴。我轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)有一個我最喜歡的章節(jié):空城計劃。
這一回講的是:馬謖抗將令,因此丟失了街亭這一戰(zhàn)略要地。司馬懿攻打諸葛亮城。
此時,司馬懿有15萬兵力,諸葛亮只有5000人。又分了2500人去搬運糧草。因此守城的只有2500軍隊。
諸葛亮令將士把軍旗都藏起來,每個哨兵和士兵一旦出城或者高言大語者,立刻斬首。把四個大門都打開,每個門用20個士兵在打掃,自己在樓上喝茶。
司馬懿來到城里,看到這樣的情況,卻不敢進去。因為他知道諸葛亮從不冒險。現(xiàn)在他擺出這樣輕松的姿勢,一定是耍了個花招。急令兩路兵速速撤退。諸葛亮就這樣嚇退了司馬懿。
諸葛亮之所以能夠從司馬懿身邊撤退,是因為他利用司馬疑的疑心,達到了知己知彼的境界。
這件事情告訴我們,做任何的事,都要經(jīng)過思考后再抉擇,而不是莽莽撞撞的抉擇,往往很多錯誤都犯在沒有百分百的判斷力,應抓住敵人的弱點再去判斷怎樣才能戰(zhàn)勝敵人。
我希望我們現(xiàn)在都能夠遇事思考,而不是莽莽撞撞的一古腦的向上沖。
諸葛亮念念不忘劉備臨終囑托和未完成的事業(yè)—進軍中原,光復汗室。他前后兩次向后主劉禪上《出師表》。劉禪貪圖享受,巴不得丞相不在身邊管束,就讓他北伐。有一次魏軍突然攻打西城(在陜西)。城里只剩兩千多文官、老弱病殘的軍人,諸葛亮不慌不忙,命令大開城門,叫老百姓低頭灑掃,旁若無人;自己端坐城樓上,焚香操琴,神態(tài)安然。魏軍見狀,說:“諸葛亮平生謹慎,不曾弄臉。今天大開城門,必有埋伏。”便立即令軍兵急速撤退……這是諸葛亮有史以來的第一次弄臉。八月,他突患疾病,死于五丈原。
諸葛亮這一舉動,就像是百姓的保護神,如果我是百姓其中的一員的話,我肯定不會忘記我的救命恩人—諸葛亮。我被他的舉動感動了,他在生死關(guān)頭,能冷靜思考,沉著應戰(zhàn),我面對困難卻是措手不及。
記得有一次數(shù)學考試,有一道應用題,我一看被蒙住了,當時我很慌張,不知從何下手,只好在那兒干著急,眼看就要收卷了,我便瞎寫了一通。后來,我冷靜了一下,終于想出了這道題的解題方法,其實很簡單,它只是用一句話來搞亂你的思想,如果把那句話去掉,就可以順利的到達“終點”。這個故事給我了一個啟示:不管遇到什么樣的事,我們先要冷靜下來,想一種辦法來解決它。就像我三太公說的那樣,人生本來就有一些困難,不可能整個人生都是一帆風順的,這些困難就要看你怎樣去解決,怎樣去面對。
今天,我放了學,就和媽媽一塊看起書來,我們看的是三國演義里面的空城計退兵,媽媽在講,我在認真地聽著,里面講的是諸葛亮手上只有五千多個士兵了,他知道自己看錯了人,可也無法挽回局面,這時諸葛亮叫人把糧食運走,又修了路;好讓姜維他們帶著士兵在山谷里等著魏國的軍隊,這時后面司馬懿的`十萬大軍已經(jīng)來到西城下了,情況十分危急,大家都急得團團轉(zhuǎn),惟有諸葛亮一點都不慌張,一個人登上城樓,突然,他命令大家把所有的蜀國大軍的大旗都放下來,還吩咐士兵們藏起來,然后諸葛亮把四面八方的門都打開了,他自己登上城頭,悠閑地彈琴,諸葛亮葫蘆里到底賣的是什么藥?司馬懿的大軍就來到了城下,卻什么也沒看見,只看見大門是打開的,就想諸葛亮那么聰明里面肯定有很多士兵,就逃走了。
我感受到了書是人類進步的階梯,書可以給我們知識,這樣做人還給很多很多的知識……所以讀書是一件很有趣的事,書是一位不會說話的老師,書也是開心的詞典,最后我提醒大家書是我們最親密的朋友。
今天,我從課文上讀了《空城計》,明白了許多道理。
空城計簡單講了司馬懿帶出十五萬大軍來攻打諸葛亮的軍,后來,諸葛亮簡單的吩咐完就坐在城頭上喝酒彈琴,司馬懿覺得諸葛亮有計,就退了回去。
我讀了這個故事,明白了人不要過于謹慎,有些事情本來是可以贏的,但因為自己過于謹慎反而輸了,這讓我聯(lián)想到一個故事。
從前,有一個人他非常聰明,一心想著要保護自己的城,魯莊工就封他為大將軍。一天早晨天還沒有亮,霧很深,他就和魯莊工來到前線,來到敵軍城門口,只見城門口四扇大門打開,魯莊工正要下令攻打時,他連忙說:“不,魯莊工大人,你瞧這四面大門大開,這霧又如此大,想這里面一定有計?!濒斍f工就下了這么一道命令:“快后退四十里?!痹瓉?,是敵方西城兵力不多就下了這么一計。
讀了這么一個故事,明白了人不要過于謹慎,否則,可能喪失一些機會。
東漢末年,天下大亂,爆發(fā)了黃巾起義,許多英雄豪杰,我印象最深的是諸葛亮。
先說關(guān)于他的一個故事—《空城計退敵》。當時,魏軍來犯,街亭失守,兵臨城下,諸葛亮身邊無將,但他臨危不亂,非常鎮(zhèn)定,在走投無路的時候諸葛亮想出了一個計謀。他安排二十多個人裝百姓打掃街道,城門敞開,余兵藏好。自己孤身一人在城樓上彈琴,身旁無兵。對手司馬懿見了,深有懷疑:諸葛亮一生做事謹慎,如果沒有準備,不會如此大膽,我可不能貿(mào)然行事,城中可能又伏兵。于是司馬懿帶著軍隊撤了。之后,曹真聞諸葛亮退兵,匆匆?guī)Пs來,卻中了姜維、馬岱之計,先鋒被一刀殺死,嚇得曹真慌忙抱頭鼠竄。這就是有名的《空城計退兵》。
讀了這個故事,讓我很佩服諸葛亮臨危不亂,善于運用計謀,非常聰明,在危險的時候還能保持鎮(zhèn)靜。所以以后我也要學習諸葛亮,遇到困難要靜下心去思考,不慌不亂,更加不能放棄。
為了豐富課余時間,為了提高自己的閱讀和寫作能力。我讀了許多有益的課外書籍如:《伊索寓言》、《格林童話》。我最喜歡讀的就是古代四大名著之一《三國演義》……《三國演義》里面有許多膾炙人口的故事。
如:《刮骨療傷》、《千里走單騎》、《單騎救主》……
……
其中,值得我深思、最感興趣的是:《空城計》。文章主要敘說了三國時期,魏國大都督司馬懿率領(lǐng)十幾萬精兵強將浩浩蕩蕩地向蜀國守衛(wèi)的陽平開來并想一舉攻下。而此時,城中也只有幾十人,大家一個個大驚失色,嚇得不知所措。
只有諸葛亮沉著穩(wěn)重,他命令士兵打開城門,孤身一人坐在城樓上,彈著琴,巧妙運用空城計,使司馬懿以為城中有埋伏,急忙命令退兵。諸葛亮巧妙運用計策保住了全城人的性命。
讀了《空城計》這個故事,我由衷感嘆道:諸葛亮瀟灑自如、沉著冷靜、機智過人最終戰(zhàn)勝敵人,我真想為他鼓掌叫好。我更領(lǐng)悟到:人的一生難免遇到挫折、危機。要用博大的胸懷,沉著冷靜面對危機的到來,要用堅強的意志面對危機的挑戰(zhàn),最終要憑著自己聰明的頭腦,機智過人的智慧化解危機和戰(zhàn)勝危機。
親愛的伙伴們,讀書能讓人更加聰明智慧,讀書能讓人更加熱愛生活,拿起手中的書大聲地讀出自己的心聲吧!
最近我閱讀了四大名著之一的《三國演義》中的空城計這一篇。
空城計的主要人物有諸葛亮,司馬懿……主要講了司馬懿率領(lǐng)十幾萬大軍來攻打諸葛亮,而此時的諸葛亮就只有兩千五百名士兵,面對這突如其來的進攻諸葛亮古思冥想,終于想出了一個計策,等司馬懿率領(lǐng)大軍到城門時,沒有想到的是,原以為戒備森嚴的森嚴城門大開,沒有一個守衛(wèi)的士兵諸葛亮還悠閑地在城墻上彈琴,老奸巨猾的司馬懿以為有陷阱,便率領(lǐng)大軍撤退了。
讀了空城計后,我明白了做事要臨危不懼的道理。
記得之前有一次考試只有最后幾分鐘了,可我還有好幾題沒有寫完,我很著急,后來想起了要臨危不懼的道理,我放在那著急的心,抓緊時間用那最后的幾分鐘時間寫完了試卷。
還有一次我在臺上演講時,還沒到我上場,我就發(fā)現(xiàn)我的演講詞不見了,我頓時緊張了起來,可不一會兒就到我演講了,我更加緊張了,突然我又想起了要臨危不懼,我再次放下慌張的心鼓起勇氣上臺,我把所有記得的臺詞都說了出來,臨時還想了些新的臺詞,直到演出結(jié)束都非常順利。
除了空城計,《三國演義》中還有很多有趣的內(nèi)容,比如桃?園三結(jié)義,貂蟬巧施美人計,三兄弟古城重聚……
我相信大家都讀過《三國演義》這本書了里面有一次諸葛亮病了敵人又來攻打他了可是他的兵力卻又不多于是他叫走所有兵力只留下自己和一些人在城里大門打開了可是諸葛亮正在悠閑的彈琴,后來敵軍起了疑心覺得諸葛亮有埋伏,所以慌慌忙忙的帶大軍落荒而逃的走了。諸葛亮的智慧,往往令人絕處逢生,但是它的智慧不僅令人敬佩也令人嫉妒,就像周瑜,他雖然也很聰明,可是卻比不過諸葛亮所以它非常的嫉妒諸葛亮。
可是我自己也比不過諸葛亮,諸葛亮他總是能在關(guān)鍵時候鎮(zhèn)定的思考,可是我卻總是慌慌張張不懂的靜下來思考,我跟諸葛亮比真是小小小小小小小巫見大大大大大大巫?。∷闹腔凼嵌嗌偃俗骶囱龅??是多少人所嫉妒的?又是多少人所羨慕的呢?諸葛亮總是懂得思考解決答案,可是我卻不會我只會魯莽行事,根本沒空思考。
有一次我寒假作業(yè)沒做完就慌慌張張亂作一通結(jié)果還是沒有做完,反而被爸爸媽媽罵了一頓!這真是自食其果啊!
我以后要學諸葛亮,謹慎行事,不能魯莽就事,要不然只會偷雞不成蝕把米,也不要總是慌慌張張,不鎮(zhèn)定思考。爭取讓自己變得更完美!
讀《空城計》有感
讀了《空城計》以后,我不禁為諸葛亮的聰明才智而感到敬佩。諸葛亮是三國時期杰出的政治家和軍事家。他叫孔明和臥龍。千百年來,諸葛亮的傳說為世人傳唱,成為智慧的化身。
當我讀到:諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高綸巾,領(lǐng)著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望著敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。當時我就想到:
“額,諸葛亮是這一副樣子,難道臥龍先生也不過如此,現(xiàn)在竟還有心思來彈琴。這個想法讓我想繼續(xù)讀下去。當我讀到司馬懿隱居的消息時,諸葛亮已經(jīng)得救了。
我百感交集:馬懿怎么能乖乖退卻?當我再次聯(lián)系上下文時,我想到了答案:
原來是司馬懿生性多疑,見諸葛亮悠然自得的模樣,以為城中一定有埋伏,這才退兵,我不由自主地為臥龍先生的聰明感慨萬千?!? 今天,我到班里時,才發(fā)現(xiàn)我忘帶作業(yè)了,便想到諸葛亮,心想:“我一定要冷靜,于是收作業(yè)時,當要收我的時候,我說:
“落在家里,忘帶了”。組長說:“一定是沒寫。
”我看了他一眼說道:“信不信由你?!彼娢乙桓辨?zhèn)定的樣子,說:
“好,我相信你作業(yè)寫完了?!钡冉M長走后,我舒了一口氣,總算平安無事了?!? 我認為諸葛亮確實符合這一句話“千百年來,諸葛亮的傳說為世人傳唱,成為智慧的化身。
”我也悟出了一個道理:遇事一定要冷靜,不能慌張,正如“心急吃不了熱豆腐”一樣!
《三國演義》是明代羅貫中的長篇小說,也是四大名著之一。每當我翻它,總會有一篇文章吸引我,那便是三十六計中的《空城計》。
《空城計》先自于《三國演義》的第九十五回。主要講了因馬謖大意失街亭,司馬懿帶領(lǐng)雄兵抵西城。正是諸葛亮守城,可兵微將寡,欲戰(zhàn)不能,欲走不可。諸葛亮在這個緊要關(guān)頭,急中生智,想出一妙計“大開四門自領(lǐng)二童坐城樓,焚香操琴,談笑自若,”司馬懿卻驚疑不已,由于琴聲怡靜,不急也不慌,司馬懿認為定是誘敵之計,不敢進城,只好退兵,“諸葛亮大擺空城計——化險為夷”這,便是空城計。
面對司馬懿十五萬大軍,諸葛亮鎮(zhèn)定自若,臨危不亂,絲毫感覺不到一絲慌亂的味道,用“心理戰(zhàn)術(shù)”讓司馬懿帶領(lǐng)的大軍不戰(zhàn)自敗?!翱粘怯嫛币徽惺欠N懸而又懸的險策,那諸葛亮是如何順利完成的呢?就在于他的知人善用,他能清楚地了解司馬懿心性多疑,行事謹填的性格特征,并能 預計到司馬懿的心理狀況,這才敢出這一險策。
我們在平時的學習中,生活中,也會遇到一些難關(guān),被一些難以攻破的招術(shù)封印住前面的路口,但無論怎樣,我的們都要像諸葛亮那樣沉著冷靜持有良好的心態(tài),運用所學的知識,迎接挑戰(zhàn)。越是面臨重要關(guān)口的時候,我們越要臨危不亂,學習諸葛亮從容不迫的心理素質(zhì)。遇到難題,換一種角度去想,不要太死板,要靈活運用大腦。
當疫情大爆發(fā)的時候,你們知道國家,政府的作法嗎?他們臨危不亂,迅速將病患隔離,在人民都緊張、害怕的時候,是他們給我們了安撫。因為他們知道,自己是國家領(lǐng)導,他們一亂,就如火上燒油,讓百姓更恐慌。還有鐘南山院士,及許多醫(yī)生,護士們,他們都抗戰(zhàn)一線,與疫情斗爭面對強大的對手,他們不也是臨危不亂,從容不迫的嗎?
《空城計》這個故事,十分明了,清楚地說明了一個道理,“真真假假,假假真真,臨危不亂,就能成功?!?/p>
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