讀三國(guó)演義讀后感。
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“不是英雄,不讀三國(guó)。”這不僅僅是一句歌詞,更是對(duì)《三國(guó)演義》的贊美。一部《三國(guó)演義》,留下了三英戰(zhàn)呂布,千里走單騎的美談;有隆中對(duì),定分天下,助劉皇叔成就帝業(yè)的智謀;有借東風(fēng),火燒赤壁,大破曹軍的巧用天時(shí);有劉關(guān)張,桃園三結(jié)義的“忠”和“義”;有呂布愛貂蟬,沖冠一怒為紅顏,斬殺義父董卓的癡情……在這么多英雄人物之中,我最喜歡關(guān)羽。
關(guān)羽有忠、有義、有勇、有謀?!扒Ю镒邌悟T”,“華容道釋曹操”,“過五單斬六將”,“水淹七軍”……將他的忠義勇謀展現(xiàn)得淋漓盡致。
關(guān)羽更是被稱為“義絕”,不管曹操給他再多金銀財(cái)寶,讓他吃再多山珍海味,他都不肯歸順曹操、背叛他大哥劉備。這不正是現(xiàn)代人缺少的“忠”和“義”嗎?想到這里,我自己也感到很慚愧。
我們班的班長(zhǎng)很愛幫助人,他也幫了我不少忙。一次,班里同學(xué)都在吵鬧,班長(zhǎng)讓我?guī)退芾硪幌?,可那天語(yǔ)文老師下午因?yàn)橛惺卤惆旬?dāng)天的家庭作業(yè)提前布置了,我為了回家早點(diǎn)寫完作業(yè)出去玩,便毫不猶豫地拒絕了他。想到這里,我真的感覺很慚愧。關(guān)羽沒有為了金銀財(cái)寶而背叛劉備,而我卻因?yàn)樽约旱睦婢芙^了幫助過我很多次的班長(zhǎng),實(shí)乃不“義”啊!
現(xiàn)代人最缺少的就是古代人的“忠”和“義”了,所謂“黃金萬兩容易得,知心一個(gè)也難求”,只有對(duì)朋友有“忠”有“義”,才能覓得知己。
讀《三國(guó)演義》,得友人相處之道。
放不下的三國(guó)——讀《三國(guó)演義》有感
在一個(gè)烽火連天,狼煙四起的年代,英雄輩出,逐鹿中原,連年征伐,最終形成了三股強(qiáng)大的勢(shì)力。這不就是羅貫中先生筆下的《三國(guó)演義》里描寫的內(nèi)容嗎?
記得小時(shí)候,爸爸給我買了兒童版的《三國(guó)演義》。自從我看了那本書后,便喜歡上了三國(guó)的歷史,喜歡上了那個(gè)群雄爭(zhēng)霸的年代。之后的一個(gè)暑假,我經(jīng)常打開電視,看著1994年版的《三國(guó)演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了。
如今,我終于可以開始閱讀原版的《三國(guó)演義》了。跟兒童版比起來,文字古樸洗練,情節(jié)更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續(xù)看下去,不忍釋卷。每當(dāng)我拿起它看的時(shí)候,就仿佛穿越到了那個(gè)年代。觀關(guān)云長(zhǎng)過五關(guān)斬六將,看劉玄德白帝城托孤。
我特別喜歡書中的諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神。他足智多謀,運(yùn)籌帷幄,為最后形成三國(guó)鼎立的局勢(shì)做出了巨大的貢獻(xiàn)?;馃乱埃荽杓际强克闹\略才得以成功??上诘诹伪狈ブ胁恍也∷烙谖逭稍?。后人曾用一對(duì)對(duì)聯(lián)來慨括他一生功績(jī):收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧;;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
我還喜歡勇武忠誠(chéng)的趙云。他單騎救主,計(jì)取桂陽(yáng),年過七旬還能力斬五將。最后他在諸葛亮初出祁山時(shí)失利,退回漢中,不久病逝,不禁讓人扼腕嘆惜。
合上了這本《三國(guó)演義》,閉上眼,可里面的情景還在我的腦海里浮現(xiàn)著,讓我難以忘懷……
人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可是在我小時(shí)候卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲沂悄菢迂澩?,不愛讀書。直到上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我在姑姑家書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《三國(guó)演義》。那時(shí)我已經(jīng)知道《三國(guó)演義》是四大名著之一,出于好奇,我打看來看,才發(fā)現(xiàn)書中內(nèi)容很精彩很有趣。尤其是紅臉關(guān)公過了無光卡就斬了了曹操六員猛將,單刀赴會(huì)更是讓孫權(quán)嚇破了膽,實(shí)在是勇猛。不僅如此關(guān)羽還是重情重義的君子,為了感謝曹操的幾天盛情款待,他居然讓敗走華容道的曹操離開了,為了找大哥他不惜自己的生命拼盡全力找大哥。還有那個(gè)忠心耿耿為了救主人兒子,不惜千里走單騎的趙子龍。如此驚心動(dòng)魄的故事書把我深深的吸引了,我真的喜歡上讀書了!
當(dāng)我再大一些時(shí),再次品讀《三國(guó)演義》又為諸葛亮的神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的精神而屈服。不出茅廬便可算三分天下的情況,草船借箭更是氣死周瑜,七擒孟獲,俘獲人心,為了劉阿斗的天下盡心盡職。與劉備的兄弟情誼,師生關(guān)系讓人感動(dòng),為了劉備臨死前的幾句囑托真正做到了為了蜀國(guó),為沒用的劉阿斗鞠躬精粹,死而后已。我欣賞諸葛亮的機(jī)智以及忠心。
而在一次考試失敗過后,我感到特別的失落。當(dāng)我計(jì)算出自己的分?jǐn)?shù),聽到那一聲:“顧羽,20!”心都涼了半截!晚上睡在被子里,怎么也睡不著,半夜里想起了我一直討厭甚至可以說憎恨的小人——曹操。曹操,一個(gè)起初只是不起眼的人物,憑借這自己的堅(jiān)持,憑借著一種信念,讓天下出現(xiàn)了三國(guó)鼎立的局面,曹操的一生經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,但是一次又一次的失敗并沒有打到曹操,反而讓他更加強(qiáng)大。記得他在刺殺董卓失敗,卻沒有因此而隱居避世,躲避風(fēng)險(xiǎn)而是脫離危險(xiǎn)之后,籌建起自己的軍隊(duì)他敗走華容道,赤壁之戰(zhàn)雖然讓他元?dú)獯髠?,但是他仍然沒有放棄,一直堅(jiān)持著自己的稱霸大業(yè)。
有的人說曹操是一代梟雄,有的人說他是奸雄,在我的眼里不論曹操是梟雄還是奸雄,都不得不承認(rèn)曹操的才華和他的那不屈不撓的精神。他的詩(shī)句中的那一句:“老驥伏櫪,志在千里!”是多么的豪氣,充滿這自信,充分體現(xiàn)了他那不拍失敗,頑強(qiáng)奮斗的精神。再想想自己一次考試失敗就讓自己如此的失落,迷茫。不知所措。
曹操你教給我的是堅(jiān)持,讓我明白了堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切?!罢褡髌饋怼蔽也蛔〉脑谛睦锬?,時(shí)刻牢記這曹操那不屈的故事。
放下沉甸甸的《三國(guó)演義》,那淋漓盡致的情節(jié)、拍案叫絕地計(jì)謀,還是余音繞梁,豐富的句子、富有表達(dá)性的好詞佳句,都深深在我腦子里扎了根。
回想起關(guān)羽、張飛、劉備桃園三結(jié)義,劉備參軍時(shí),遇到一位威風(fēng)凜凜、個(gè)子一尺七左右,于是便擺酒設(shè)宴,酒興發(fā)了一半,一名個(gè)子一尺八長(zhǎng)的好漢推著車過來了,三鳳眼,于是,他們便坐下談天說地。那把酒問青天地豪邁氣質(zhì)、爽快的性格,真可謂是英雄啊。他們?nèi)齻€(gè)原本都是些粗魯?shù)剞r(nóng)民,但是倉(cāng)促的招兵起義,志同道合的三位好漢在此相遇。
三人論年長(zhǎng)來定,劉備年長(zhǎng),為大哥;關(guān)羽句第二;張飛位第三。想起三人戰(zhàn)呂布,那才喝為精彩,關(guān)羽甩了甩青龍偃,拍馬迎戰(zhàn),刀光劍影,雁氣長(zhǎng)吼的蒼穹下,兩道閃電在殊死搏斗,呂布來了個(gè)橫劈,關(guān)羽往后一躺,說時(shí)遲,那時(shí)快,立刻向呂布腋下刺去,好個(gè)呂布,來了個(gè)半腰擋,把刀彈了回去。張飛見久戰(zhàn)不宜,也拽著長(zhǎng)槍,拍馬飛去。又斗了幾十回,劉備也出馬,三人揮起手中的兵器,向呂布砍去,呂布見不妙,虛刺一槍,逃離戰(zhàn)場(chǎng),那精彩刺激的情節(jié)、豐富的語(yǔ)句,讓我越看越入迷,陶醉其中?;氐綉?yīng)內(nèi),便舉杯慶祝,也讓我有了勝利感。后來,兄弟三人經(jīng)過南征北戰(zhàn),建立起了兵力厚實(shí)的軍隊(duì)。
劉備三次拜訪諸葛亮,終于請(qǐng)出了山,開始輔助大業(yè)。絕世奇才諸葛亮略出計(jì)謀,讓久經(jīng)沙場(chǎng)的軍隊(duì)百戰(zhàn)百勝。從中,我也學(xué)到了許多計(jì)謀,課外知識(shí)也進(jìn)步了許多,性格開始從孤僻走向開朗,從心胸狹窄變成體面大方。
《三國(guó)演義》中的英雄豪邁、出神入化的計(jì)謀感染了我,唯有它激越起來,我才有真進(jìn)步。
說道響徹古今的經(jīng)典書籍,就不得不提到我們家喻戶曉的四大名著了,俗話說,老不讀三國(guó),少不讀水滸。其原因應(yīng)該是三國(guó)中的詭計(jì)多端放在歷經(jīng)世事的“老油條”眼中,可能會(huì)使壞。而年輕時(shí)熱血方剛,容易被水滸傳里面的兄弟情義所感染,拉幫結(jié)派之流斷不可絕。故此,我想了想,如果反過來讀,不就會(huì)兩全其美了嗎,少時(shí)多讀三國(guó),增加閱讀量,還能使人變得更聰明。
打開這本傳世名作,第一眼看見的就是演義二字,這也是為什么這只能是一部根據(jù)歷史去改編的小說,而不能代表歷史,譬如歷史上周瑜心胸寬廣,草船借箭也是周瑜做得,關(guān)羽華容道義釋曹操,也只是因?yàn)椴懿偻扰艿每炝艘稽c(diǎn),不然也得變成刀下魂,作者羅貫中尊劉抑曹,把曹操和孫權(quán)等流當(dāng)做反派去寫,在歷史上,未免有失公正,但這絲毫不影響其在藝術(shù)文學(xué)上所帶來的成就。初翻此書,最令人印象深刻的莫過于桃園三結(jié)義,其中張飛本是一名財(cái)主,在揭榜時(shí)遇見了落魄的漢氏后裔——?jiǎng)?,在與其交談過深后,了解了其為人,并深深被其折服,在酒館里又偶遇殺了縣令就作為“通緝犯”——關(guān)羽的膽識(shí)與武藝,三人遂結(jié)拜為兄弟,不求同年同日生,但求同年同日死。并以行動(dòng)證明了這段兄弟情,關(guān)羽死后,劉備不惜得罪自己的妻子——向自己的侄弟開戰(zhàn),劉備的仁,關(guān)羽的義,張飛的勇。更有特點(diǎn),皆為豪杰。
三國(guó)演義用別樣的方式,生動(dòng)形象地述說了這段歷史,可謂當(dāng)今第一奇書!
若人生是一片土地,那么讀書便是耕耘,想收獲生活的人,要學(xué)會(huì)讀書;若人生是一個(gè)海洋,那么讀書便是舟楫,想到達(dá)生活彼岸的人,要學(xué)會(huì)讀書。因?yàn)橐槐緯?,是一種人生。人生即滄海。盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余暉,我擁一縷最暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采世最重要的——義氣,百萬史書,我選擇了經(jīng)典的一本——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》,描寫了曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和戰(zhàn)斗。在廣闊的社會(huì)歷史背景上,展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治、軍事矛盾沖突。它也是我國(guó)古代第一部長(zhǎng)篇章回體小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作,有極高的文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值。
東漢末年,漢靈帝昏庸無能,導(dǎo)致天下大亂,群雄紛爭(zhēng),黃巾起義爆發(fā)。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中涌現(xiàn)出一批割據(jù)一方、擁兵自重的豪強(qiáng),他們各自為了自己的利益又重新混戰(zhàn)。不久以后,董卓當(dāng)了丞相,殺了許多大臣,司徒王允巧施連環(huán)計(jì),除了董卓。之后,諸侯混戰(zhàn),漸漸地形成了三股鼎足的勢(shì)力,三國(guó)鼎立后,又經(jīng)過了一次次的戰(zhàn)爭(zhēng),最后,魏國(guó)滅了蜀國(guó),西晉代魏滅了吳國(guó),統(tǒng)一了天下。
在三國(guó)那么的人物里,大多數(shù)人都喜歡孔明,認(rèn)為孔明是英雄。孔明算得英雄,他足智多謀,處事果斷,上通天文,下曉地理,是千年難遇的一代賢相。火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)了這一點(diǎn)。然而,我認(rèn)為他完全可以有更大作為。劉禪無能,根本扶不起來,他卻把自己的一生死死地綁在了蜀國(guó)這輛毫無希望的戰(zhàn)車上;孫權(quán)則不過仰仗父兄基業(yè),建功甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;呂布,一見利忘義之徒也……
所以,三國(guó)英雄,曹操莫屬,而我最欣賞的也是曹操。雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國(guó)中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國(guó)的基礎(chǔ),后來才能使晉國(guó)統(tǒng)一天下,所以他是一位真正的英雄。
《三國(guó)演義》不可避免的寫到了戰(zhàn)爭(zhēng),在那么多大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)中,作者構(gòu)思宏偉,手法多樣,使我們看到了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng),描寫得波瀾起伏、跌宕跳躍,讀起來使讀者驚心動(dòng)魄。
這部史詩(shī)巨作,無論是在藝術(shù)構(gòu)思,還是在人物形象的刻畫上,都是非常成功的,是我國(guó)古代小說的里程碑,是中華文庫(kù)里不可多得的瑰寶。
讀《三國(guó)演義》還教會(huì)我很多做人處事的道理,如我們要善于聽取別人的意見,做事要三思而后行,為人要心胸寬廣……也許這就是名著吧,能給予人精神上的食糧,也能經(jīng)得起反復(fù)的推敲。
收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。
取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
好一個(gè)諸葛先生!
每次讀《三國(guó)演義》,我就不由得想起這副名聯(lián),想起這幅對(duì)聯(lián)謳歌的人——千古一相諸葛亮!
三國(guó)時(shí)期,能人輩出,英雄如云,可是,要論起雄才大概,智謀忠實(shí),何人能及他的非常之一?說他為千古一相,也絕不是夸張!他,羽扇綸巾,火燒百萬曹兵;他,六出祁山,至死不忘恢復(fù)漢室江山;他,留下遺計(jì),嚇退狼虎追兵。
想當(dāng)年,他是何等的瀟灑!悄悄搖動(dòng)著羽扇,悠然自得,你可知,這可是在那危在旦夕的赤壁戰(zhàn)場(chǎng)??!對(duì)面江上,火光沖天,百萬曹軍,洶涌澎湃,鼓聲如雷,殺聲震天。這個(gè)時(shí)分,除過先生和公瑾外,哪一個(gè)吳蜀將領(lǐng)不是慌張萬分,心驚膽戰(zhàn)?而諸葛孔明卻是特殊,他不溫不火,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。似乎戰(zhàn)爭(zhēng)的全部節(jié)拍,快、慢、緩、急,完整和著他緩緩揮舞的羽扇。
孔明先生,真是神人!激戰(zhàn),雄姿英才,火光熊熊。孫劉聯(lián)軍應(yīng)用諸葛算好的東風(fēng)火燒連船,曹船上下四處是哭爹喊娘,驚慌萬狀。曹軍當(dāng)初那不可一世的氣焰哪去了?在諸葛的精心謀劃下,他們?cè)缇蜔o心戀戰(zhàn),逃命要緊!
好一個(gè)諸葛先生!
讀《三國(guó)》,看孔明。怎能不讓人心潮磅礴?他就如神明普通,被無數(shù)的崇拜者們一次又一次的膜拜!千古一相諸葛亮!
好一個(gè)諸葛先生!
在《三國(guó)演義》中,諸葛亮不僅是劉備的得力助手,還是人們心中賢相的化身。
關(guān)于諸葛孔明的故事很多,其中給我感受最深的是草船借箭。三天時(shí)間內(nèi)拿到十萬支箭,堪稱奇跡??酌魃现煳模轮乩?,他也許是算出了第三天將會(huì)有大霧,便令魯肅去"借箭".在船上,抿一口酒,坐等箭來??酌魃駲C(jī)妙算,巧妙利用敵人疑心重重的心理,通過擂鼓吶喊與幾只稻草人,便輕松將十萬只箭"借"到手。不過,當(dāng)然,有借有還。他成功在下一次的赤壁之戰(zhàn)中將箭全部"還"給了敵人。"神人"諸葛亮實(shí)在令我佩服不已。
"七擒孟獲"的典故也很有名。"吾擒此人,如囊中取物耳。"這么大的自信,這么胸有成竹,不禁令人生疑:孔明真的可以輕而易舉的將孟獲再次抓回嗎?諸葛孔明的智慧與神機(jī)妙算卻真的令人驚嘆,將孟獲抓了又放,放了又抓,孟獲卻被他弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最終,第七次抓住孟獲時(shí),他心服口服。終于,孟獲不再與孔明等人為敵??酌鞒晒Φ耐瓿闪松霞?jí)布置的任務(wù)——鎮(zhèn)壓南方人民大規(guī)模的叛亂。南方地區(qū),又重新回到蜀漢的`控制下。利用計(jì)策使對(duì)方輸?shù)眯姆诜?,從而投降,也不失為孔明身上的一種美德。
而舌戰(zhàn)群儒,更是顯示了諸葛亮的胸有成竹,思緒井井有條的風(fēng)采。為了與孫權(quán)聯(lián)盟,孔明只身與魯肅前去勸說孫權(quán),中途遭到了很多東吳謀士的責(zé)難。面對(duì)七嘴八舌的謀士們,諸葛孔明不慌不忙的一一駁斥他們。最終,謀士們?nèi)繂】跓o言;而孔明便很輕松地說服了孫權(quán),形成了孫劉聯(lián)盟。諸葛亮的口才也是極好的,有了他,蜀國(guó)才得以存活下來啊!
作為劉備的謀士,孔明為匡扶蜀漢政權(quán),鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,死而后已。這位神人還有著可以呼風(fēng)喚雨,神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng);同時(shí)有著救濟(jì)百姓,再創(chuàng)太平盛世的雄心壯志。諸葛亮足以成為我在《三國(guó)演義》中最喜愛的人物。
當(dāng)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”這首《三國(guó)演義》主題曲飄進(jìn)我的耳朵時(shí),我被它蕩氣回腸的旋律深深吸引,于是我利用暑假看了這本書。
《三國(guó)演義》是一部古典名著,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一天下之間發(fā)生的故事傳說,在這段時(shí)間涌現(xiàn)了無數(shù)英雄人物。
在書中我最欣賞的是諸葛亮,諸葛亮又稱伏龍,從“草船借箭”與火燒新野“等可以知道他是足智多謀的。他的智慧塑造了他的淡定,“談笑間,羽扇輕揮,強(qiáng)櫓灰飛湮滅”。我長(zhǎng)大了也想成為一名軍事家。我要好好學(xué)習(xí),因?yàn)橹腔鄄皇桥c生俱來的,是要靠不斷地學(xué)習(xí)積累而成的。
在書中我還喜歡劉備,其實(shí)許多人都覺得劉備的江山是哭來的,實(shí)際因?yàn)樗泻軓?qiáng)的管理才能,不然趙云 黃忠這些猛將怎么會(huì)忠于他?不然諸葛亮這樣有膽略,才智的人怎會(huì)竭力輔助他?并還做到了“鞠躬盡瘁,死而后己”。我們從“不因善小而不為,不因惡小而為之”。這句話里看出他有一顆善良的心和擁有高尚的品質(zhì),這句話也是我今后的行為標(biāo)準(zhǔn)。
我最厭惡的是呂布,其實(shí)呂布的武功是《三國(guó)》中最強(qiáng)的,“三雄戰(zhàn)呂布”中就可證明。但他不僅沒有干出一番大事,也沒名留青史,還背上了“三姓小兒”的罵名。這都是他一次又一次背信,失信所造成的。呂布給我一個(gè)深刻的教訓(xùn):不能失信于人。
看過《三國(guó)演義》后,我想到了“亂世出英雄”這名話,我們今天生活在一個(gè)和平的法制社會(huì)里也需要英雄,但更需要許許多多誠(chéng)信,守法有能力的人。大家和我一起努力吧!
觀書有感(李依依)——讀《三國(guó)演義》“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每每這首大氣磅礴,氣勢(shì)宏偉的贊歌在耳邊響起,《三國(guó)演義》的故事就在腦海里回放。多少英雄好漢在歷史的激流中裹挾前進(jìn),是名垂千古,抑或是受人指點(diǎn),都已在歷史的大浪中滾滾而去。
懷著對(duì)中華五千年璀璨文化的膜拜之情,秉承華夏兒女對(duì)英雄的崇拜之意,虔誠(chéng)讀起《三國(guó)演義》。跌宕起伏的故事情節(jié),曲折動(dòng)人的人物設(shè)置,我仿佛穿越時(shí)空,被帶到了硝煙彌漫的三國(guó)時(shí)期。
這本書以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景,講述了從黃巾之亂開始,到桃園三結(jié)義,再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下,直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國(guó)演義》這本書塑造了一大批叱詫風(fēng)云的英雄人物。諸葛亮就是其中之一,他是“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)。有著神機(jī)妙算,料事如神的本領(lǐng)。作者似乎神話了諸葛亮,在引人入勝的情節(jié)推動(dòng)中,展現(xiàn)在讀者眼前的是一個(gè)鮮活的歷史人物。
歷史總是留給后人深刻的警醒,歷史也留給后人無限的遐想。諸葛亮的人格魅力已然定格在英雄好漢中。讀完三國(guó),我對(duì)諸葛亮已膜拜至極。我尋尋覓覓,豁然開朗,在我們的班級(jí)也有小諸葛。雖然沒有像諸葛亮那樣為劉備盡忠,但料作業(yè),真是無人可比。老師的套路再深,也在他的掌控之中。他自詡為少年諸葛亮,時(shí)常手握一把扇子,苦思冥想,掐指一算,大有天機(jī)不可泄漏之意。在我們的一再吹捧鼓動(dòng)之下,他得意洋洋地宣布來日作業(yè),常常一語(yǔ)命中。從此我們對(duì)他的崇拜之情便如黃河之水滔滔不絕。
我們班里不僅僅有諸葛亮的影子,也有關(guān)羽、趙云、張飛的化身……穿越古今,歷史人物的形象已刻骨銘心。劉備說:“一個(gè)人要有賢德、仁慈,方可得民心,成大事?!敝T葛亮輕搖羽扇:“一個(gè)人只有做事小心、謹(jǐn)慎,才有成功的機(jī)會(huì)?!标P(guān)羽慚愧地說:“你可別像我那樣心高氣傲,做不成事?!壁w云來了,呂布來了,孫權(quán)也來了……
《三國(guó)演義》是一本不可不讀的經(jīng)典名著,承載著中華民族厚重的歷史,閃爍著璀璨奪目的文化瑰寶。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾著,留給后人深刻的思考。
大義與小義(鄭瑜琪)“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”讀完了四大名著之一的《三國(guó)演義》,我不禁感慨。
在書中我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性鮮明的人物,像狡詐的曹操、仁義的劉備、神機(jī)妙算的諸葛亮……我被深深帶入這跌宕起伏的故事中,不禁深思:大義與小義到底哪個(gè)更重要呢?
大義是為了國(guó)家,為了百姓,以天下為重;小義則是兄弟私情。在二者之間,即便看的再透徹的人也難以做出選擇,正如一代明賢君主劉備,最后還是栽在這個(gè)問題上。
因二弟關(guān)羽死于孫權(quán)之手,成為皇帝的劉備便不顧勸阻,興兵伐吳。他在這個(gè)問題上毫不猶豫選擇了后者。認(rèn)為不為弟報(bào)仇,雖有萬里江山無用。七十萬大軍被一把火燒了,他從此染上惡疾,命不久矣,一代賢君隕落。他們雖不是親兄弟,但劉備還是可以為他報(bào)仇搭上性命,這一段兄弟情義深深感動(dòng)著我的心??赊D(zhuǎn)念一想,這樣真得值得嗎?為報(bào)兄弟之仇,搭上自己性命……這么賠了夫人又折兵,為了一個(gè)結(jié)義兄弟,在外看來肯定不值。要是我,我也以天下為重。
可是在大義與小義面前,又曾有幾人做出了明智的選擇呢?
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