童年讀后感的作文。
下面是我們幫大家整理的童年讀后感的作文范文分享。
小說(shuō)《城南舊事》主要有五個(gè)相互沒(méi)有因果關(guān)系的小故事構(gòu)成,它描寫(xiě) 二十世紀(jì)二十年 代,北京
城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽
從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。
會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情 和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾
,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人
物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆樱M成了作者的寫(xiě)作
世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
《童年》這本書(shū)是由著名作家高爾基寫(xiě)的,講述了阿遼沙童年的悲慘生活。
父親去世后,年幼的阿遼沙跟隨母親來(lái)到外祖父家生活。外祖父冷酷、吝嗇、專(zhuān)橫;兩個(gè)舅舅整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而打架斗毆;母親再嫁后生活仍舊不幸,直至病死……阿遼沙11歲開(kāi)始為生計(jì)奔波,當(dāng)過(guò)裝卸工、面包房工人。在阿遼沙壓抑的童年生活中,慈祥善良、剛強(qiáng)能干、熱愛(ài)生活、胸懷寬廣的外祖母,樂(lè)觀聰明的伊凡,知識(shí)份子“好事情”,正直的格里高里,都像明燈一樣溫暖著阿遼沙幼小敏感的心,并使他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
《童年》真實(shí)地反映了十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)初俄國(guó)民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無(wú)聊,揭露了沙俄專(zhuān)制的黑暗與罪惡,是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的偉大作品。
《童年》這本書(shū)里,令我印象最深刻的是姥姥,因?yàn)樗屛腋杏X(jué)很溫暖,像是自己的外婆一樣,對(duì)我照顧無(wú)微不至?,F(xiàn)在的小朋友都過(guò)著幸福的生活,甚至是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小王子”和“小公主”。像阿遼沙童年的時(shí)候,沒(méi)有糧食,沒(méi)有衣服,只能自已做,但他不向困難低頭,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,最終成為一位作家。如果我是阿遼沙,我早就叫苦叫累了,我非常佩服他。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,將來(lái)要為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
《童年》這本書(shū)告訴我們,就算自己生活的再苦再累,也不能放棄自己的理想,要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
今年暑假期間,我讀了一本書(shū),叫《童年的遠(yuǎn)方》。這本書(shū)里面有著動(dòng)人的故事﹑詩(shī)歌、文章,講的大都是童年時(shí)期的事情,那些生動(dòng)的小故事給了我很深的感慨。
在這本書(shū)中,《綠貓》這篇文章給我留下了深刻的印象。
文中講了一個(gè)小男孩,他叫蘇蘇。他在一條水泥方磚鋪的便路上看見(jiàn)了一只綠貓,當(dāng)時(shí)他非常高興。他撞著膽子告訴了老師。可是,仍是白忙活了一趟。老師根本不相信他,還批評(píng)他不當(dāng)真學(xué)習(xí),整天搞些古怪的東西。蘇蘇很傷心,但是他仍是堅(jiān)信有綠貓。于是,他又告訴了爸爸媽媽。爸爸哈哈大笑,說(shuō)不可能,就算有,也是一個(gè)淘氣的小孩把它染成的。蘇蘇聽(tīng)了更加傷心、難過(guò)。他決定把那只綠貓抓回來(lái),即使缺課也要抓回來(lái)。
看到這里,我就想到了自己。我是否有這種姿態(tài)呢?謎底是肯定的,而且是不計(jì)其數(shù)的。通過(guò)這篇文章,我也學(xué)習(xí)到了運(yùn)用意味深長(zhǎng)的比喻,來(lái)反映出一種立場(chǎng),折射出一種對(duì)比,讓自己的作文水平更上一層樓!
每個(gè)人都有自己的童年:歡樂(lè)的笑聲,開(kāi)心的游戲,純潔的友誼,父母的關(guān)愛(ài)……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……
這本書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親,由母親和外祖母帶到了外祖父家,在那里,外祖父的殘暴,舅舅們的無(wú)情,繼父的惡毒……都對(duì)阿廖沙的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害,最終在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會(huì),獨(dú)立謀生。
讀者作者高爾基的悲慘的童年生活,不禁想起了自己的童年:有爸爸媽媽的疼愛(ài),與玩伴的歡笑聲,那百玩不厭的游戲……都讓我無(wú)比懷念,雖然高爾基沒(méi)有幸福的生活,但他又外祖母的疼愛(ài)和關(guān)切,讓高爾基堅(jiān)強(qiáng),不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞,善良,他是全家的精神支柱,常常給給阿廖沙將好聽(tīng)的故事,也潛移默化的叫他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
讀了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福,不用干苦活,沒(méi)有遭到親人的打罵,我們都是父母手心里的寶,有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,不愁吃不愁穿,而高爾基要忍受著寒風(fēng)暴雨度過(guò)自己的童年,我們應(yīng)該慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)年代,但是,在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出,一些執(zhí)著,一些積極,一些努力……
高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理:在陰冷黑暗的地方我們不必害怕,或許我們?cè)俚沟牡胤秸酒饋?lái),努力摸索著,終會(huì)從這條陰冷的小巷走到光明的大道!
外祖母是“終身的朋儕”,是由于外祖母的愛(ài),把“我”的心靈從暗中中帶到了“灼爍的地方”,外祖母“對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)”豐碩了“我”的精力世界,外祖母的悲觀、堅(jiān)毅使“我”滿(mǎn)盈了剛烈的氣力以應(yīng)付干癟的生存。在高爾基作家的著作《童年》里有一篇文章,標(biāo)題是《童年的朋儕》,這篇文章固然篇幅很短,但作者高爾基先生卻用飽含深情而又非常精致的筆調(diào),把他的外祖母寫(xiě)的非常飽滿(mǎn),抒發(fā)了文章中的““我””對(duì)外祖母的酷愛(ài)和感謝感動(dòng)之情。會(huì)飛的教室讀后感
每個(gè)人的童年時(shí)代多多極少都市有本身的朋儕,而這些朋儕,大概和本身春秋相仿也大概是本身的尊長(zhǎng)。
高爾基作家童年生存非常的艱苦,自小就生存在生存異樣艱苦貧窮的外祖父里家。所有的人都是一副冷面貌,對(duì)生存滿(mǎn)盈了抱怨與不滿(mǎn)。只要外祖母是紛歧樣的,她給以了小時(shí)的““我””無(wú)微不至的體貼與心疼。她那對(duì)生存滿(mǎn)盈了盼望,她酷愛(ài)生存的精力熏染了”我”影響了”我”,以至厥后改變了”我”,使我獲得了剛烈的氣力以應(yīng)付干癟的生存。以是在外祖父家的那段工夫外祖母是我最緊密親密的人。
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