幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思集錦(5篇)

幼兒園國慶節(jié)主題教案。

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幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思【篇1】

活動目標(biāo)：

1、 讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

4、 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

國旗一面，圖片。

活動過程：

一、 認(rèn)識國旗。

1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、 介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

延伸活動：

大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

兒歌：

十月一日國慶節(jié)，

七色彩球空中飄，

五星紅旗風(fēng)中搖，

聯(lián)歡晚會真熱鬧，

慶祝國家生日到。

教學(xué)反思：

談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

小百科：如今，中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀(jì)念日10月1日。

幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思【篇2】

國慶節(jié)是中華民族的重要節(jié)日，也是全國人民共同慶祝祖國獨(dú)立、強(qiáng)大和繁榮的大日子。在這個特別的日子里，很多學(xué)校會舉行相關(guān)主題的慶?；顒?，以此來感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛，同時也能更好地培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛和強(qiáng)烈的民族自豪感。本文將從學(xué)科教育、德育教育、藝術(shù)教育和體育活動四個方面詳細(xì)介紹一下如何開展國慶節(jié)主題教育。

一、學(xué)科教育

國慶節(jié)主題教育是一次很好的課堂教學(xué)機(jī)會，老師可以利用此機(jī)會來進(jìn)行課堂教學(xué)安排，配合國慶節(jié)學(xué)探討和學(xué)習(xí)祖國的歷史和文化知識。例如在歷史課當(dāng)中，可以結(jié)合紅色經(jīng)典，講解中國革命、建設(shè)和改革的過程；在語文課中可以編寫一些慶祝國慶節(jié)的詩歌，讓學(xué)生通過朗誦感受節(jié)日的氣氛；在地理課中可以介紹中國的優(yōu)美風(fēng)光和地理信息等等。通過不同課程的深入學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地了解祖國的歷史和文化。

二、德育教育

國慶節(jié)主題教育是一次很好的德育教育機(jī)會，老師可以讓學(xué)生反思自身的言行和行為，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。例如在班會中，可以組織學(xué)生談?wù)撟鎳陌l(fā)展，觀看國慶節(jié)慶祝大會的視頻，講述祖國的歷史和文化等等計劃。此外，老師可以鼓勵學(xué)生參與到社會公益活動中，讓學(xué)生體驗(yàn)為祖國做貢獻(xiàn)的意義，培養(yǎng)其愛國情操。

三、藝術(shù)教育

國慶節(jié)主題教育是一次很好的藝術(shù)教育機(jī)會。學(xué)?？梢越M織學(xué)生制作一些與國慶節(jié)相關(guān)的手工作品，如五星紅旗、黃土風(fēng)情等，以此來讓學(xué)生更好地感受節(jié)日氣氛，并提高他們的藝術(shù)技能。此外，學(xué)校可以舉辦一些音樂舞蹈等藝術(shù)表演活動，以此來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表演技能。

四、體育活動

國慶節(jié)主題教育還可以通過體育活動來豐富教學(xué)內(nèi)容，學(xué)?？梢越M織一些與國慶有關(guān)的體育比賽，例如“五星紅旗迎國慶”長跑比賽、足球比賽等，以此來增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

以上四個方面都是國慶節(jié)主題教育中的重要組成部分，通過多方面的組合設(shè)置，讓學(xué)生在國慶節(jié)的氛圍中學(xué)習(xí)，感受屬于自己的文化和精神。在此背景下，學(xué)生們不僅可以積累各領(lǐng)域的知識，更能培養(yǎng)國家的愛與民族的自信，并在日后的學(xué)習(xí)生涯中獲得更加廣泛和可觀的學(xué)習(xí)收益。

幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思【篇3】

幼兒園國慶節(jié)教案

隨著中國的不斷發(fā)展，國慶節(jié)也逐漸成為了國內(nèi)重要的節(jié)日之一，為了能夠讓幼兒了解國慶節(jié)的意義和由來，幼兒園需要開展一系列的活動來加深幼兒的印象。接下來，本文將基于幼兒園的國慶節(jié)教案，進(jìn)行詳細(xì)、具體、生動的講解。

一、課前準(zhǔn)備

在進(jìn)行正式的國慶節(jié)教學(xué)前，幼兒園老師需要提前進(jìn)行一些課前準(zhǔn)備。首先，需要準(zhǔn)備一些國慶節(jié)相關(guān)的物品，如五星紅旗、國旗、手持小旗等，以及一些國慶節(jié)歌曲、視頻等教具。同時，也需要確保教室環(huán)境整潔、寬敞以及公共區(qū)域的擺設(shè)適當(dāng)。

二、活動安排

1.國慶節(jié)口號競賽

為了喚起幼兒對國慶節(jié)的關(guān)注，該項(xiàng)活動旨在讓幼兒團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)造并宣傳口號，并讓他們了解國慶節(jié)背后傳達(dá)的信息。組織所有小朋友分成若干個小組，分別由每個小組接受主持人的口號，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。然后每個團(tuán)隊(duì)對所設(shè)計出來的口號進(jìn)行口胡的比賽。

2.五星紅旗手繪

該項(xiàng)活動旨在讓幼兒通過繪制五星紅旗，了解國旗背后的意義。老師可以通過視頻或圖片等方式，向幼兒展示一些紅色五角星的由來，讓孩子知道五顆星代表著五種不同的民族，一起探討國旗象征的含義，激發(fā)他們對祖國的熱愛?？梢罁?jù)年齡和興趣程度不同，安排階段性和個性化的任務(wù)。

3.國慶節(jié)兒童文藝表演

該項(xiàng)活動旨在進(jìn)行廣泛的兒童文藝創(chuàng)作和宣傳，在讓孩子了解國慶節(jié)的同時，還能培養(yǎng)其對藝術(shù)的興趣。該項(xiàng)活動的方案需要有較嚴(yán)格的安排與預(yù)定，挑選一些具有藝術(shù)才能、擅長表演、具有表演天賦的幼兒組成表演隊(duì)，展示國慶節(jié)、大型活動、比賽等海報、抖音視頻動畫等節(jié)目。

4.國慶節(jié)野餐

該項(xiàng)活動旨在讓幼兒與老師一同前往校外園林公園或其他戶外場地，在自然景觀中感受自由、溫馨、親密與快樂。同時，教師可以以適當(dāng)?shù)姆绞綖橛變喊才判┰S游戲和活動，提供豐富的營養(yǎng)早餐讓幼兒享用，讓幼兒也能夠享受休閑的同時，感受到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。

三、關(guān)注點(diǎn)

1.注重安全

在安排國慶節(jié)教學(xué)的過程中，教師需要時刻關(guān)注幼兒的安全問題。在開展戶外活動時，教師需要注意孩子的安全和衛(wèi)生，避免他們接觸危險、有毒或有害的物品。在進(jìn)行國慶節(jié)野餐時，要注意合理的食品營養(yǎng)調(diào)配與食品儲存與運(yùn)輸?shù)男l(wèi)生。此外，教師還需要詳細(xì)了解每個幼兒的個體情況，確保孩子在學(xué)習(xí)過程中安全有保障。

2.注重互動

在進(jìn)行國慶節(jié)教學(xué)活動時，應(yīng)充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)，盡可能多的安排游戲和互動環(huán)節(jié)，吸引幼兒的注意力和積極性，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)意，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識和社交技能。

3.注重傳統(tǒng)教育

國慶節(jié)是中華民族的共同節(jié)日，也是中華文化的重要組成部分。在進(jìn)行國慶節(jié)教學(xué)時，教師應(yīng)注重傳統(tǒng)文化教育，讓幼兒了解國慶節(jié)的歷史源流和文化內(nèi)涵，讓他們感受到祖國在不同歷史時期所發(fā)生的偉大變革，引導(dǎo)他們對家國的有深刻的認(rèn)知和尊敬。

四、結(jié)語

國慶節(jié)教學(xué)是幼兒教育工作的重要組成部分，通過針對不同年齡、不同性別、不同興趣的幼兒們進(jìn)行集體探索和活動，使幼兒切身感受到團(tuán)魂和社交情感。在活動豐富性、互動性、安全性等方面，教師應(yīng)多做細(xì)致準(zhǔn)備，確保孩子們度過一個難忘、快樂、有意義的國慶節(jié)活動。

幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思【篇4】

國慶節(jié)是中華人民共和國最重要的節(jié)日之一，也是中國人民團(tuán)結(jié)奮斗、繁榮昌盛的象征。為了充分展現(xiàn)國慶節(jié)的意義，教育青少年學(xué)生珍愛祖國、愛國愛民的情懷，中小學(xué)教師們在教學(xué)過程中不斷尋找新的方法、新的教材。以下是一份具有豐富性和可操作性的國慶節(jié)教案。

活動一：制作國旗

1. 活動目的：通過手工制作國旗，學(xué)生可以更加深入地了解我國國旗的寓意和歷史，同時可以增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、動手能力和創(chuàng)新能力。

2. 活動步驟：

（1）老師向?qū)W生簡要介紹我國國旗的顏色、圖案和含義。

（2）學(xué)生準(zhǔn)備好紅色、黃色、白色、五角星等顏色的紙片，根據(jù)國旗圖案開始制作。

（3）制作完成后，讓學(xué)生互相欣賞，并找出制作過程中的難點(diǎn)和樂趣。

3. 活動評價：可以由學(xué)生評選出最美的十面國旗，并用心的完成評選公示欄。

活動二：展示中國文化

1. 活動目的：通過展示中國傳統(tǒng)文化的精髓，讓學(xué)生更加深入地認(rèn)識中國文化的博大精深。

2. 活動步驟：

（1）老師為學(xué)生選取一些典型的文化元素，如京劇、中山裝、燕尾蝶等，并以圖片形式呈現(xiàn)。

（2）學(xué)生自選文化元素進(jìn)行介紹，并進(jìn)行學(xué)科之間的聯(lián)動。如，科技學(xué)科可以介紹中華傳統(tǒng)的匠人精神；語文學(xué)科可以講述中國傳統(tǒng)文化的古詩詞和名言警句等。

3. 活動評價：老師可以編寫調(diào)查問卷，讓學(xué)生對展示的文化元素進(jìn)行評價和展示效果的客觀分析。

活動三：文化游園

1. 活動目的：通過文化游園的形式，讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化的魅力和新中國的發(fā)展成果。

2. 活動步驟：

（1）老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀紅旗渠、萬里長城、故宮等著名景點(diǎn)，并簡單介紹景點(diǎn)背后的歷史和文化內(nèi)涵。

（2）利用博物館、圖書館、新聞集市等資源，展示中國近代以來的發(fā)展歷程和成就。

3. 活動評價：學(xué)生可以自策展項(xiàng)目，并組織展覽和宣傳活動，以突出自己的作品。老師以實(shí)際作品和口頭表演來評價學(xué)生的表現(xiàn)。

總體評價：

本教案針對中國傳統(tǒng)文化和新中國發(fā)展成果進(jìn)行了充分的展示，同時也融入了實(shí)踐和動手的元素，為學(xué)生提供了一種接觸和了解中國多元文化的方式。

幼兒園國慶節(jié)主題教案及反思【篇5】

活動設(shè)計背景

國慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計了本活動的課程安排。

活動目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。

2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

3.加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

活動準(zhǔn)備

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

活動過程

過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時候啊

要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。

過程3：老師講述示范。

過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得最好。或者你喜歡誰講的。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過程5：活動結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。

教學(xué)反思

生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來，說出

事情發(fā)生的時間，地點(diǎn)，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們在參與中感受到快樂，同時口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高，方法形式生動活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應(yīng)該很好。

活動目的：

1.知道祖國媽媽今年XX歲了，了解首都、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識。

2.用繪畫方式表達(dá)對祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱情。

3.積極參與慶?；顒?，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶。

4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆[幼兒教師教育網(wǎng) YJs21.COm]

2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容

3.幼兒才藝表演人員

活動過程：

一、升旗儀式

1.集體齊唱國歌。

2.當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂！”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅。

教學(xué)反思：

在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國慶”活動開始啦！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆，繪起了長卷畫，看，孩子筆下的祖國多么婀娜：天安門莊嚴(yán)雄偉、長城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油，……十多米的長卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”！隨后我們回到班級，給祖國媽媽過生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國媽媽生日好！”

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