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《鯨》讀后感(范本4篇)

發(fā)布時間:2023-07-30

《鯨》讀后感。

一本不起眼的圖書,蘊藏著人類寶貴的精神財富,值得我們珍視。當我們讀完這本作品后,或許會獲得一些新的思考。對于初學者而言,選擇寫下那些深入感受并覺得有值得述說的點,是非常重要的。下面,我寫下了一篇關于“《鯨》讀后感”重要性和意義的精華文章,希望這些想法能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力!

《鯨》讀后感 篇1

讀完《藍鯨的眼睛》之后,我想到了很多。

藍鯨的眼睛是靈魂的光,傳說失明的人得到它就能重獲光明。一個年輕人為了幫助一個失眠的女孩兒恢復光明,就取走了藍鯨的眼睛。失去了寶貴眼睛的藍鯨很憤怒,所以開始了瘋狂的報復漁民們。小女孩兒知道后,她選擇了放棄好不容易得到的光明,決定把眼睛還給藍鯨,她一直坐在海邊,希望藍鯨能來尋找它的眼睛。而少年得獨自進海以自己的生命安撫了藍鯨,藍鯨的靈魂得到了升華,他把眼睛留給了女孩兒,而那個少年卻再也回不來了。

讀完這個故事故事后,我的感慨很多,有人認為那個年輕人自作自受,而我卻不那么認為,我認為他是一個勇敢的人。他為了幫助女孩兒重獲光明冒險取走了藍鯨眼睛。藍鯨報復漁民時,他完全可以一走了之,但他沒有。他選擇用自己的生命來安撫藍鯨受傷的心靈,用自己的生命來解除藍鯨對于民的報復,這是一種多么勇敢的行為呀。

在生活中,當有人犯了錯,我們不能一味的指責他,而是要試著用寬廣的心去包容他,多站在他的立場去思考,同時犯了錯也要勇敢地面對并及時改正。

《鯨》讀后感 篇2

最近,我讀了一本藍鯨的眼睛,這時著名作家冰波的作品,里面故事情節(jié)時而幽默、時而憂傷。里面我最喜歡《三只兄弟鼠》里面的《兄弟鼠樂園》里面講述了,兄弟鼠房子旁邊重了一個蘑菇、一顆竹筍,小兔子要來采蘑菇鼠大大說:“不能采?!毙∩窖蛞獊聿芍窆S鼠老二說:“不能采?!焙髞砟⒐胶椭窆S長啊長,長成了一個特別高的蘑菇和竹筍,鼠兄弟們把竹筍設計成了一座高樓,把蘑菇設計成了旋轉餐廳?!?/p>

里面主要的是藍鯨的眼睛一章,主要講了一位小女孩雙眼失明爺爺是漁村里最有威望的漁民,爺爺說藍鯨是神,藍鯨的眼睛可以讓失明的人重見光明,一位勇敢的漁夫出海,用鉤子挖掉了藍鯨的眼睛,藍鯨非常憤怒開始報復漁夫,那位漁夫為了承認自己的過錯,出海,當著藍鯨的面自殺了,藍鯨看后原諒了漁夫,也把他的眼睛送給了那個小女孩。

這個故事告訴我們做錯事要勇于承擔后果,這樣才不會二人生氣。

《鯨》讀后感 篇3

讀完冰波寫的《藍鯨的眼睛》后,我頓時感動的要流淚。

藍鯨是大海中的巨龍,是大海中不可侵犯的靈魂。它很愛它的眼睛,因為它的心靈就在眼睛里。有了藍鯨的眼睛盲人就可以重見光明,而且會永不衰老。很多人都想得到那雙眼睛。但是都不敢冒犯藍鯨。

然而在一個星光燦爛的夜晚,一位年輕人獨自出海了,只為取得藍鯨的眼睛,來醫(yī)治一位善良女孩患病的眼睛,讓她重見光明。年輕人奪走了藍鯨的一只眼睛。從不作惡的藍鯨頓時發(fā)怒起來。撞翻了好多漁民的船。endrikfelipe.com

年輕人把眼睛給了盲女孩,可是當?shù)弥撬{鯨的眼睛時,她放棄了自己的光明,決定把眼睛還給藍鯨。在一天夜晚,盲女孩把藍鯨的眼睛投進了大海,海水頓時藍多了。但是,藍鯨還是把眼睛留給了盲女孩,而自己的靈魂卻升到了天上。盲女孩的眼睛頓時變得透亮、清澈見底、仿佛閃爍著一絲藍光。

我被盲女孩的善良感動了,仿佛來到了那片大海。

《鯨》讀后感 篇4

藍鯨是一個大海內不的容冒犯的神靈,它只吃海上的星星,從不做惡。任何一個漁夫都知道,藍鯨的眼睛無比珍貴,只要得到它,眼睛將美麗無比,視野十分清晰。但沒有人能得到它,因為在藍鯨面前,人類簡直是只小螞蟻。但是有一個勇敢而冒失的青年人,為了讓他心愛的女孩眼睛好起來,他冒失地接下接下摘下了藍鯨的一只眼睛。在藍鯨的狂怒中,那只眼睛丟失在海中,恰巧,這個盲女孩拾到了這只眼睛,她的眼睛亮了。當她知道那是藍鯨最為珍貴的眼睛時,她放棄了自己的明亮,把眼睛還給了藍鯨,藍鯨被她的善良感動把眼睛留給了她。

這是一篇多么感人的文章呀!小女孩為了正直,毫不猶豫地把眼睛還給了藍鯨,她的眼睛一直亮著,照亮了她內心深處的大海。

讀了這本書,我最想說一個人他在外在美不能體現(xiàn)什么,關鍵是他的內在美,這種美純潔無比。不要用什么東西去污染了這種美,這種美是你內心深處的海洋。

延伸閱讀

麻煩讀后感范本4篇


我讀完了這位作者的作品后,感覺受益匪淺。于是,我將自己的思考經(jīng)過精心細致地整理成一篇出色的讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在經(jīng)過多方資料的篩選之后,精心挑選出了這篇備受歡迎的“麻煩讀后感”,希望您能夠將本頁收藏,以便在以后的閱讀中使用。

麻煩讀后感 篇1

讀完伯納德韋伯寫的《亞瑟是個小麻煩》,我覺得每個小朋友都是小麻煩,小麻煩的地方有真有假,在父母和老師的陪伴下,慢慢變好。

亞瑟愛刨根問底。他有時候想不通,為什么他叫食蟻獸。可是貓吃魚,卻不叫食魚獸,鳥吃蟲,卻不叫食蟲獸

亞瑟有時候是個小懶蟲。亞瑟無事可做,媽媽就叫亞瑟幫忙一起干活,可是亞瑟不想干活,寧愿和女孩子一起玩。

有時候亞瑟的房間實在太恐怖。他的床單在地上,枕頭在衣柜上,睡衣在床底下還說自己在變一個魔術,勵志成為一名魔術師。于是媽媽讓亞瑟給她變一個魔術。亞瑟的媽媽就用這種像是在和亞瑟在玩游戲的方式,讓他自己整理好房間。而我的媽媽卻只會用嘮嘮叨叨的方式來讓我整理,亞瑟的媽媽可真聰明啊!

亞瑟有時候很挑食,就只吃棕色的螞蟻,卻不愿去嘗試哪怕一只紅色的螞蟻。我覺得我真像亞瑟,它吃的棕色螞蟻就是我喜歡的肉,紅色的螞蟻就是我討厭的蔬菜,我就愛吃肉,不愛吃菜,難道我也是一個小麻煩?

亞瑟有時候忘東忘西,有時候忘帶拼寫本,有時候忘帶球鞋我也和他一樣,真的不夠細心。最后亞瑟說忘記和媽媽吻別了,可見他是多么的愛媽媽呀。

其實我們每個小朋友都是小麻煩,麻煩的方式多種多樣,就像我有時候作業(yè)做得很晚,但爸爸媽媽永遠會溫暖地陪著我。我相信,有了你們的陪伴,有了你們的愛,我身上的小麻煩會越來越少,我也會變得越來越棒!

麻煩讀后感 篇2

《大熊有一個小麻煩》這本書講的是一個大熊害怕獨自一個,睡在黑乎乎的山洞里面,于是,它想要找到一個朋友和它一起住在山洞里。

當它剛開口對小發(fā)明家說:“我有一個小麻煩……”小發(fā)明家便熱情而又迅速的給大熊的后背綁上了一副小翅膀,大熊什么也沒有說出口,離開了……然后它又找到了小裁縫、小帽商、小醫(yī)生、小販、小驗光師、雜貨店的小老板娘、鞋店的小店員等,他們都非常熱情、迅速而又熟練的給大熊準備了紅圍巾、大帽子、藥片、項鏈、眼鏡、蜂蜜、皮靴等物品??墒?,同樣的.,大熊什么也沒有說出口,離開了。這個時候,大熊雖然得到了很多的物品,但是這都不是大熊需要的。最后,一只很小很小的蒼蠅幫助了大熊,它耐心的聽大熊把自己的小麻煩說完,真正的`幫大熊解開了心里的小疙瘩,還要做大熊山洞里的房客呢。然后,它們就一起有說有笑,往回家的方向走去。

這個故事讓我懂得,在與父母、老師、朋友和同學們的相處中,自己一定要學會做一個很好的傾聽者,耐心的傾聽是做好的陪伴;在與朋友和同學們的溝通時,不要輕易的以自己的習慣性思維去猜測朋友和同學們想要說的話或者是需要的幫助,靜靜的聽完朋友的需求,才能真正的和朋友們一起解決困難。當然,當我自己遇到了困難和必能解決的是,我也會向父母、老師、朋友和同學們請求幫忙。只有大家互相幫忙,每天才能有好心情!

麻煩讀后感 篇3

粗心大意總是給你帶來麻煩讀后感?

暑假里,爸爸從圖書館借來一本書,書名叫《給小學生的50封信》。我細細品味著書中的每一封信,內心掀起一陣陣漣漪。當看到第14封信——《粗心大意總是給你帶來麻煩》的時候,我深有感受。

信中主要講了一個長跑運動員與一粒沙子的故事。一位長跑運動員在跑過一片沙灘的時候,鞋子里灌滿了沙子,當他倒掉鞋子里的沙子時,卻因為粗心,把一粒沙子留在了鞋子里。后來,那粒沙子一直折磨著他的腳,可他卻始終不曾想把沙子倒掉,最后被迫放棄了比賽。因為粗心,一粒小小的、毫不起眼的沙子毀掉了一個運動員的.比賽,教訓是慘痛的。

學習中,我也有過粗心大意的教訓。記得那天,我做數(shù)學題,因為題目很簡單,十幾分鐘就做完了。我沒有檢查就去玩了。媽媽過來檢查,發(fā)現(xiàn)第一題就錯了,原來是我一時粗心,把“2”看成了“4”,導致得數(shù)相差好多。不光是數(shù)學作業(yè),有時數(shù)學測試,我也因為粗心,又不仔細檢查,不是看錯運算符號,就是計算錯誤,考試經(jīng)常得不到好成績,為此還被老師批評過呢!

生活中,我也是一個“馬大哈”,經(jīng)常犯粗心的毛病。有一天,學校中午要排練器樂演奏。早上,我起晚了,匆匆吃過早飯,就坐著爸爸的摩托車上學了。等到了學校門口,才想起二胡忘記帶了。中午,爸爸下了班,急匆匆趕回家拿了二胡,又趕到學校,給我送來??粗职謿獯跤醯臉幼?,我心里難過極了。

唉,任何一次小小的疏忽,都可能導致大錯。我一定要改掉粗心的毛病。

麻煩讀后感 篇4

我在暑假的最后一個星期的星期五,閱讀了《胖小豬的春天》這本書,其中最引人注目的是“名字惹出的麻煩?!?/p>

這里面主要講的是:有一只小老虎花花和小熊黑子在院子里玩捉迷藏,突然黑子喊:“花花這會該我藏,你找啦!”這句話被房頂上的一只小花貓聽見了,它歪著脖子問他:“你叫什么?”她一副神氣的樣子?!拔医谢ɑā!毙±匣远ǖ卣f。小花貓聽了,兇巴巴地說:“你不能叫花花,應該是我叫花花!”“我叫花花!”兩人大吵了起來,突然小花貓大喊:“那好,我們就各自說說自己的出生年月,如果你生得早我就改名,如果我生得早就你改名,我是一月生的呢,你呢?”“二月”老虎老老實實地回答?!澳悄憔徒写治舶桶桑 袄匣⒙犃藳Q定回去與媽媽商量。后來,小老虎的媽媽又重新給小老虎花花取了個新的名字—粗尾巴。

而在我身邊也有過類似的情景:在我上小學三年級的時候,我們班轉來了一位名叫“郭瑩瑩”的同學,她一來,老師教我們回答問題的時候就必須得叫我全名了??墒窃谖倚W四年級和五年級的科學課上老師叫我們回答問題從來不叫全名,這件事讓我很頭疼,我想回去與爸爸媽媽商量一下,改名,可是爸爸媽媽不同意我這么做,所以我也只好面對現(xiàn)實。

在《胖小豬的春天》這本書中,還有好多精彩的內容等著你發(fā)現(xiàn),其實這本書很好看,請大家關注這本精彩的書吧!

籮筐讀后感(范本4篇)


您知道優(yōu)秀的作品讀后感是怎樣的嗎?感受到作者在寫作時的思維也能讓我們更深入地理解作品。讀后感可以書寫自己從書中學到的道理,幼兒教師教育網(wǎng)為您整理出這篇“籮筐讀后感”,希望對您有所啟發(fā)。

籮筐讀后感(篇1)

讀完林清玄的散文,首先我不得不抱歉的是一直把他當成女作家,另外,便得抬頭仰望他所處的高度了。同樣的漢字,在他的筆下卻能演繹出一番扣人心弦的樂章,這是他的文字的聲音,他的文字的音樂,他的文字的魅力。

散文,我是毫無興趣的,迫于作業(yè),我不得不用那無奈的手指輸進那無奈的書名,然后無奈的閱讀著……

《籮筐》是讀下來后最有印象的。這篇散文大概講述的是一個村莊的香蕉因無法產(chǎn)銷且農(nóng)人為了不讓腐敗的香蕉污染干凈的蕉場而強忍著內心的傷痛將成堆的香蕉丟掉的事。林清玄將環(huán)境處理的淋漓盡致,開篇將欲雨的天空與農(nóng)人們的心是將雨的天空相互映襯,將情感氛圍升華到頂峰。標點在這篇散文中既是情感的寄托,亦是內涵的體現(xiàn):

“我強看到農(nóng)人收成,挑著籮筐唱簡單的歌回家,就冥冥想起托爾斯泰的藝術論,任何偉大的作品都是蘸著血汗寫成的。如果說大地是一張攤開的稿紙,農(nóng)民正是蘸著血淚在上面寫著偉大的詩篇;播種的時候是逗點,耕耘的時候是頓號,收成的籮筐正像在詩篇的最后圈上一個飽滿的句點。人間再也沒有比這篇詩章更令人動容的作品了。

遺憾的是,農(nóng)民寫作歌頌大地的詩章時,不免有感嘆號,不免有問號,有時還有通向不可知的分號!

我獨獨看著那個翻仰在爛泥里的籮筐,它是我們今年收成的一個句點?!?/p>

三處標點緊密相連,足以將情感浮現(xiàn)在我們的眼簾。此外,還不乏深蘊的內涵,將農(nóng)人,也許也是人生的辛勤,成功,挫折用標點演繹出來。

這篇散文里另一個看似平凡簡練的捕麻雀游戲更是為沒有收成的空籮筐增添了一抹諷刺意味。昔日里用來收獲辛勤的籮筐而今卻被孩童們用來捕麻雀,這是農(nóng)人們的悲哀還是什么呢?

當翻仰在爛泥里的籮筐為收成畫上句點,一句“我們的心是將雨,或者已經(jīng)雨過的天空。”與開篇呼應,自然而然的貫穿起了全文的情感。

林清玄的散文,在平實中體現(xiàn)的不那么平實。

籮筐讀后感(篇2)

“我強看到農(nóng)人收成,挑著籮筐唱簡單的歌回家,就冥冥想起托爾斯泰的藝術論,任何偉大的作品都是蘸著血汗寫成的。如果說大地是一張攤開的稿紙,農(nóng)民正是蘸著血淚在上面寫著偉大的詩篇;播種的時候是逗點,耕耘的時候是頓號,收成的籮筐正像在詩篇的最后圈上一個飽滿的句點。人間再也沒有比這篇詩章更令人動容的作品了。

遺憾的是,農(nóng)民寫作歌頌大地的詩章時,不免有感嘆號,不免有問號,有時還有通向不可知的分號!

我獨獨看著那個翻仰在爛泥里的籮筐,它是我們今年收成的一個句點?!?/p>

三處標點緊密相連,足以將情感浮現(xiàn)在我們的眼簾。此外,還不乏深蘊的內涵,將農(nóng)人,也許也是人生的辛勤,成功,挫折用標點演繹出來。

這篇散文里另一個看似平凡簡練的捕麻雀游戲更是為沒有收成的空籮筐增添了一抹諷刺意味。昔日里用來收獲辛勤的籮筐而今卻被孩童們用來捕麻雀,這是農(nóng)人們的悲哀還是什么呢?

當翻仰在爛泥里的籮筐為收成畫上句點,一句“我們的心是將雨,或者已經(jīng)雨過的天空?!迸c開篇呼應,自然而然的貫穿起了全文的情感。

林清玄的散文,在平實中體現(xiàn)的不那么平實。

籮筐讀后感(篇3)

學校開展讀書節(jié)的時候,我讀了一本名叫《淘氣包一籮筐》的書,它是由澳大利亞著名作家特納寫的一本關于教育的書。

這本書主要寫了一個家里有七個淘氣包,最大的已經(jīng)十六歲了,最小的還只有三歲。他們的爸爸是個軍人,軍銜上尉,由于工作太忙總不在家,因此很少有機會和孩子們朝夕相處,不怎么了解這七個小孩。而他們的媽媽,說是媽媽,其實是繼母,因為只有最小的將軍是她生的。她只有二十幾歲,和最大的女兒梅格仿佛年齡。年輕的她不懂得怎樣照顧好孩子們。

書中朱迪和匹普因為貪玩,把將軍一個人放在父親的軍營里,就偷溜出去了。等他們回來聽到別人在背后議論自己的父親時,朱迪很勇敢地維護著父親的尊嚴,這是很讓人欽佩的舉動。雖然父親在家里會發(fā)脾氣,責罵自己,但是在家門之外,父親就代表了整個家庭,他的榮譽、尊嚴就是一家人的榮譽和尊嚴。這一部分最令我感動。

讀到這里,我心里不禁感到有些羞愧。在學校、家庭中,如果是我犯了錯誤我覺得我做得一定沒有朱迪好。

這本書里還講了許多關于他們的有趣故事,當然還有朱迪出的嗖主意,他們?yōu)榇丝蓻]少受父親的鞭打和責罵,不過結果總是好的。七個小淘氣不但沒有把責任推卸到別人身上,反而主動站出來承擔責任。這一點值得我們所有人學習。

籮筐讀后感(篇4)

今天,我們學校舉行了“漂流瓶活動”所謂漂流瓶就是傳遞書。我是組長,有優(yōu)先。老師發(fā)給我們組的是《糗事一籮筐》,一回家,我就津津有味的讀起來。我通過書的介紹,知道了本書的主人公,8歲男孩小瑪諾林,他可愛頑皮又真實,做的糗事一大籮筐,我們隨便來看看幾件吧:

事件一:那天,他和他的朋友大耳朵、伊哈在上吊樹公司玩耍時,突發(fā)奇想,覺得搶劫很帥氣,于是決定第二天下午五點趁著混亂,搶劫波菲利亞太太的面包店。他們很順利,拿到了很多東西塞在身上,因為沒地方裝了,還把軟糖、奶油松糕和棒棒糖塞在內褲里。可是當他們重回上吊樹公園準備享受戰(zhàn)利品時,三個人的媽媽們卻氣急敗壞地來收拾他們了,小瑪諾林嚇得尿了褲子。小瑪諾林不但受到了懲罰,還要花很多力氣偷偷清理溶化在內褲里的糖果,可真是好玩啊!

事件二:小瑪諾林所住的地區(qū),人人都是皇家馬德里隊的球迷,并以此為榮。小瑪諾林其實并不懂足球,但是為了面子,他假裝很喜歡足球。那天,又逢比賽,皇家馬德里隊出戰(zhàn)巴塞羅那隊。當皇家馬德里隊進球時,他假裝是足球狂熱愛好者,叫得比誰都大聲:“大家一起來,為羅馬里奧熱烈歡呼三聲!”于是,一陣可怕的沉默后,所有的目光都射向了他,因為他將球員認錯,認成了巴薩的球員,唉!可悲!

事件三:又一天,爸爸說小孩子要剪頭發(fā)了。小瑪諾林為了幫爸爸媽媽省下一筆剪發(fā)的錢,連哄帶騙地做通了弟弟小呆瓜的思想工作,親自給弟弟理發(fā)。他先理了一邊,又理了另一邊,但總是覺得兩邊不一樣齊,于是又反復修剪,最后留下了一個小辮子,氣得他媽媽大發(fā)雷霆,可想而知,小瑪諾林又要受懲罰了。

看了這幾個片段,大家肯定會大笑不已吧!其實,我們的童年和小瑪諾林有很多相似的地方:一樣的小錯不斷,一樣的對一切充滿了好奇;一方面不斷地給父母增添麻煩,一方面又想極力討好父母;小瑪諾林不就具有這樣的特點嗎?其實我挺佩服小瑪諾林,以后我要學習他的大膽、但是小瑪諾林希望你好好學數(shù)學,將來考個好成績,好嗎?

鯨讀后感10篇


在書籍中,我們可以領略到一個大千世界,這個世界可以讓我們解放思想,開闊眼界。在繁忙的生活中,我們只需要閱讀一些優(yōu)秀的作品,就可以獲得新的思維和靈感。特別是在都市生活中,作者所感受到的都市感觸也會通過作品傳達到我們的身心之中。因此,我們不妨多加分析作者的作品,并撰寫自己的讀后感,從而更深入地理解作品。為了方便讀者們寫出一篇精彩的讀后感,“鯨讀后感”幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)準備好了相關內容,并傾情奉上,希望可以對大家有所幫助!

鯨讀后感 篇1

前幾天,我讀了《鯨骨花園》這本書。這本書分為兩個部分。第一部分主要寫的是一頭將要死去的鯨帶著它的救命恩人去“鯨骨花園”的事,每一頭鯨在將要死時都會來到那個它們從來沒有去過的神秘的海溝,找到上一頭死在這里的鯨的骨骼搭建起的一座花園。這種行為也早已刻入了這個種族的遺傳密碼中,經(jīng)過一代代的努力成就了這項偉大的事業(yè)。在深不可測的海溝峽谷中,有一片巨鯨用逝者的骸骨搭建的花園,無聲地訴說著族群的光宋與夢想,生存與死亡。那森林般的骸骨閃耀著生命的尊嚴。

第二部分寫得是鯨死后,它的救命恩人為了生存,登上了一座小島。在那里,他遇見了一下戴番薯項鏈的女孩和一群猴子,在那里他們找到了爺爺?shù)暮」呛秃1I船,證明了爺爺?shù)那灏?。當然,他也成為了第一個親眼目睹鯨骨花園的人類。

他和那個戴著番薯項鏈的女孩用勇氣、智慧與愛創(chuàng)造了一個又一個奇跡,從那以后,他和他的家人也終于不被其它村民所看不起,他為其他村民們帶來了番薯種子。他成了這個村莊的英雄。

這是一個探險的故事,是一個虛擬的故事。而這個故事都源自于一頭鯨對一個人的感恩、愛與不忘他人幫助,一心想要回報他的一顆心。愛和感恩我們早已習以為常,但卻想不到它的偉大。

鯨讀后感 篇2

前兩天媽媽給我推薦了一本書——《藍鯨的眼睛》,這本書里的故事讓我非常感動,并且語言優(yōu)美。

其中最令我感動的是“丁零零”,這個故事講的是:一只失去孩子的豹為了救一只素不相識的失去媽媽的小鹿而被獅子咬得遍體鱗傷??催@個故事的時候感動得我熱淚盈眶,本來豹是小鹿的天敵,可是豹這時并不饑腸轆轆,當小鹿遇到危險的時候,豹好像看到自己的孩子——一只可愛的小豹被獅子無情地吃掉,豹就舍身相救,結果獅子被豹趕走了,豹卻受了重傷,豹說:“如果媽媽不回來了,我做你的媽媽,好嗎?”

里面還有一個故事是“藍鯨的眼睛”,也非常優(yōu)美動人。藍鯨在一次意外失去了它的眼睛,這雙眼睛在海里漂啊漂,被一個失明的小女孩撿到了,她失明的眼睛立刻重獲光明。由于藍鯨失去了眼睛,變得非常瘋狂,經(jīng)常打擾漁民,小女孩的爺爺把藍鯨的眼睛給埋在土里,小女孩找啊找,找到了這只眼睛,洗去了這只眼睛上的一切污漬,這只眼睛又歸于了小女孩。

這本書里的故事真有意思,我都不舍得把它還回去了,希望小朋友們有時間也讀讀這本書吧,它會給你帶來別樣的感受。

鯨讀后感 篇3

如今,云系列不斷出現(xiàn)在人們的視線和耳朵中,比如開會使用云會議,復工可以是云復工,招聘面試可以采用云面試,那么云鯨是怎么樣的存在呢?

云鯨,是一種動物,是一種可以生活在蒙星大氣層的動物,基于進化的選擇,其從海洋一躍而起,可以在大氣層騰云駕霧,因而身體構造以及血液有了變化,尤其是血液,成為人類爭奪的資源。

似乎人類從來就是伴著爭奪、殺戮和開采過來的,《云鯨記事》中講述主人公為了取回前戀人骨灰踏上遙遠比蒙星,親眼目睹并經(jīng)歷某些人類遠渡來抽取云鯨血,而發(fā)生的救贖和感化的故事。

人生兒不同,阿葉是一個有想法有追求的人,遙想比蒙的云鯨,所以就算她舍不得男友,終在等候他5年之后,踏上比蒙星之旅,就算最后葬身他鄉(xiāng),她也含笑了。因為她的執(zhí)著,其前男友也突破個人障礙見識到不一樣的自己。起初他只是想要拿回女友骨灰,其他毫不關心,但是在和云鯨經(jīng)歷了出生入死的共進退之后,他開始理解前女友,開始心疼云鯨,開始有所為,最終經(jīng)他的幫助,云鯨戰(zhàn)勝了一幫抽血者。

整個故事情節(jié)較為完整,采取往昔和如今切換的模式,交代了主人公的心路歷程和情節(jié)要點。有溫情、有故事、有感動。

看到云鯨從友好到逃避再到反擊的過程,真的使人想到事物是具有普遍聯(lián)系的,曾記得遙遠的美洲大陸印第安原住民似乎也是這么個歷程。令人心酸、心傷和嘆息。

這似乎也在揭示人世間的人際交往,友好、傷害、為了保護而反擊。科幻作品想象力是翅膀,是帶領讀者馳騁的力量,讓讀者深以為,讓讀者沉浸其中,讓讀者有所思、有所悟,這就是一個成功的方面。

鯨讀后感 篇4

這個故事主要講的就是一個女孩的眼睛失明,視力一天天的變模糊。有個年輕人為了讓女孩兒的眼睛能看清楚,他就用帶著鉤子的矛刺向了藍鯨的眼睛。女孩得到了藍鯨的眼睛,她的眼睛好了!藍鯨傷心又憤怒,它決定報復漁民,藍鯨一下就把船打翻了。女孩兒知道了這是藍鯨的眼睛以后就天天等著藍鯨來找它的眼睛,想把眼睛還給藍鯨。而年經(jīng)人明白了自己的錯誤,在不久后就用匕首與藍鯨清了賬……

故事的主人公是女孩、女孩爺爺、年輕人和那條獨眼藍鯨。我喜歡女孩的溫柔,女孩爺爺?shù)耐?,年輕人的勇于承擔錯誤的精神和獨眼藍鯨的善良。

其中,我最喜歡女孩、藍鯨和年輕人,我覺得女孩是善良的,她為藍鯨著想,真心的想把藍鯨的眼睛還給了藍鯨,但我更喜歡的是年輕人,為什么呢?因為年輕人知道自己做錯事了,但他沒有去逃避,而是選擇去承擔自己的錯誤,我們應該向年輕人學習,生活中我們做錯了事不要去逃避,要去承擔錯誤,改正了就好。

藍鯨即使失去了眼睛,感到憤怒、悲傷,當它選擇報復漁民的時候它只是打翻了漁船,并沒有真正的傷害漁民的性命。我覺得藍鯨真的好善良,我認為漁民知道了這件事一定會感動萬分的,因為我也很感動呢!

百聞不如一見,大家還是親自去看看這個故事吧!

鯨讀后感 篇5

讀完了《藍鯨的眼睛》這本童話故事書了以后,令我影響深刻的故事是“三個鼠小弟”。

看了題目“三個鼠小弟”你肯定知道是關于鼠小弟們的故事。還記得一次,快到冬天了,鼠小弟們的毛衣卻漏洞了,這樣非常冷,于是想了一個辦法,將自己的毛衣拆掉,成為毛線,再縫一個衣服。鼠小弟們縫好了衣服,但衣服都像女生穿的衣服,本來他們想湊會穿一個冬天,可突然發(fā)現(xiàn)一個鼠小妹沒有衣服穿,很冷,就把自己的衣服送給她了。

我覺得三個鼠小弟心地善良。為了給動物們吃好,自己不吃。比如自己好不容易作的云朵棉花糖分給了小動物們吃,自己沒有,當給自己做云朵棉花糖時生病了……兄弟鼠們這種對人善良、關愛朋友的品質值得我們學習。但是如果太關愛著朋友,朋友有可能會依賴你。

你只要關心朋友,朋友才能對你好,想要交朋友一定要善良的對待他人。

鯨讀后感 篇6

這個暑假,我最喜歡讀的書是趙冰波寫的《藍鯨的眼睛》。

讀完這本書后,我被年輕的漁民、盲女孩和藍鯨感動得想哭。

藍鯨是大海中不容易冒犯的神靈,他的眼睛是大海上最珍貴的。每個漁民都知道,得到了藍鯨的眼睛,就得到了光明。有了它,瞎眼能見光明,亮眼能炯炯有神。最珍貴的是,它能使人的眼睛越來越美,永不衰老。

有位年輕的漁民為了一位盲女孩,奪走了藍鯨的一只眼睛。

從來不作惡的藍鯨,失去一只眼睛后,它開始報復出海的漁民。

——我被年輕的漁民感動得想哭,因為他愛著女孩,敢作敢當。

盲女孩得到了一個藍色發(fā)亮的東西后,知道了那是藍鯨寶貴的眼睛,她選擇了放棄好不容易得到的光明,把眼睛還給了藍鯨。

——我被盲女孩感動得想哭,因為她心里愛著漁民們,愛著大海。

但是,有鯊魚出現(xiàn)時,藍鯨向鯊魚猛沖過去。鯊魚群一下子被沖散了,漁民們得救了。

盲女孩把藍眼睛投進了大海。大海,異常的平靜溫和。藍鯨把眼睛留給了女孩。女孩的眼睛變得那么清澈、明亮、溫柔、純潔。

——我被藍鯨感動得想哭,因為它心底非常善良。

拿起這本的書,讀著,讀著,藍鯨的歌聲再度想起,讓我們一起再次走進這片憂傷的大海!

鯨讀后感 篇7

這個暑假我讀了名叫《藍鯨的眼睛》的一本書,這本書里大概講的是一個年輕的漁夫把藍鯨的眼睛挖下來了,結果藍鯨的眼睛掉到大海里,被一個女孩撿到了,最后女孩把眼睛還給了藍鯨。我覺得女孩的善良打動了我,因為“爺爺”把藍鯨的眼睛埋到了地下,而女孩想要找到藍鯨的眼睛并不是因為想讓自己的眼睛變得清晰,而是不想讓藍鯨死,并且還要把眼睛還給藍鯨,她這份善良讓我由衷的佩服。書中的問題藍鯨為什么要又傷害漁民和保護漁民,通過讀了一遍又一遍,我終于知道了為什么,傷害不是真正的傷害,而藍鯨只是想看一下這些船上有沒有那個年輕的漁夫,所以只能先把船拍碎才能看到那些人,保護是因為當藍鯨看到那些無辜的人,所以要保護他們到岸上。藍鯨的這份又愛又恨感情讓我替它矛盾。我覺得這是一本童話色彩的書讓我覺得人性是有善良和罪惡并存的!

鯨讀后感 篇8

這幾天我在家里讀完了《藍鯨的眼睛》這本書 ,我有了深刻的體會。

這本書寫的是藍鯨的眼睛是很稀有的,失明的人得到它就能重見光明。一位勇敢又冒失的年輕人,為了讓一個看不見的女孩兒重見光明。就把藍鯨的一只眼睛取走了,那個看不見的女孩兒重見了光明,可是藍鯨卻失去了它寶貴的眼睛,他幫助別人的時候,不講方法,又傷害了到另外一條有生命的藍鯨。于是,藍鯨瘋狂地報復當?shù)貪O民。當女孩重見光明后,得知自己的眼睛是犧徃了藍鯨一只眼睛得來的,她選擇了放棄光明,要把眼睛還給藍鯨。從此,她一直坐在海邊,希望能把藍鯨的眼睛還回去。少年知道了自己的錯誤,為了平息藍鯨的憤怒,他獨自一人撐船出海,以自己的鮮血和生命,撫慰了受傷的藍鯨。藍鯨得到了升華,它將眼睛送給了那個女孩。

少年最后失去生命,雖然是為了幫助別人,但是他卻傷害到了藍鯨,所以,我雖然同情他,但是做錯了事,就得付出代價。我覺得做任何事情,都不能在傷害其他人的情況下去滿足自己。幫助別人要量力而行。

鯨讀后感 篇9

藍鯨是海上的精靈。藍鯨的一生,無非就是始終一絲不茍地調理它的眼睛。它用蔚藍的海水洗刷眼睛,讓眼睛常常浸在皎潔的月光、銀色的星光里,它還只吃發(fā)著綠光的浮游生物。這一切,都是為了讓那雙美麗的眼睛獲得純凈的藍光。

剛一開始,一個小伙子闖入了我的眼簾。他竟然將藍鯨純凈的眼睛用鉤子整個鉤下來,使眼球完全脫離了那只眼睛!我覺得非常氣憤,因為他居然不顧藍鯨的疼痛,為了自己的利益去鉤它的眼睛,這個人給我留下了一個及其丑陋的印象。后來才知道,原來他拿藍鯨的眼睛不是賺錢,而是為了給一個盲女孩治病。盲女孩獲救了,可災難也從此降臨了:藍鯨沒了一只比生命還重要的眼睛,它絕望,它憤怒!所以它就把每次出航的帆船都打碎。小伙子后悔莫及,將利刀插進胸膛來賠罪,藍鯨非常感動,將那只眼睛送給了盲女孩,并且再也沒有進攻過漁村。

在生活中,也會有很多人犯下不可原諒的錯。但是我們要站在他們的立場,用寬大的胸懷來接納他們。畢竟,我們每個人都可能犯這樣或那樣的錯誤。

鯨讀后感 篇10

我讀了《鯨》這篇課文后,感到人類是多么殘忍、無情,將鯨這樣的珍稀動物給殺掉,縱使鯨瀕臨滅絕。

《鯨》這篇課文用舉例子、打比方、列數(shù)字等多種說明方法給我們詳細介紹了鯨的體型特點、進化過程、種類及生活習性。鯨是世界上最大的動物,最重有十六萬公斤,最輕也有兩千多公斤。鯨生活在海洋,不是魚類,是哺乳動物。

鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上,但因為環(huán)境發(fā)生了變化,實鯨退化后適應了海洋生活。鯨分為須鯨和齒鯨兩大類。須鯨主要吃蝦和小魚,噴出的水柱是垂直的,又細又長;齒鯨主要吃大魚和海獸,噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮。鯨睡覺時總是幾頭聚在一起,聽到任何聲響就四散游開。鯨是胎生的,吃奶長大,壽命很長。

鯨的壽命雖然很長,但繁殖速度卻很慢,平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨。因為人類的捕殺和海洋的污染,使鯨的數(shù)量急劇減少,讓鯨瀕臨滅絕。 所以我們要愛護動物,保護動物,不要去惡意傷害,動物也是人類的好朋友,我們要善待它們,給它們一個良好的生活環(huán)境,讓它們生存下去

這讓我想起了野牛。野牛本是瀕臨滅絕的珍稀動物,所以人們盡量為它們創(chuàng)造一個優(yōu)美的生活環(huán)境,不讓野牛和恐龍、海豹那樣從此從世界上消失。然而,奇跡就在這時候發(fā)生了,生物學家們在一個偏僻、荒無人煙的小村莊后面找到了一座山清水秀的小山,那

里生活著一大群野牛。動物學家們欣喜若狂。可想而知,以前住在這個小村莊里的人是多么愛護動物呀! 讓我們一起呼吁大家保護動物,保護大自然,保護地球!不要讓鯨及其他珍稀動物再從世界上消失!

悲慘世界讀后感范本4篇


讀完一本書籍,內心有了新的收獲,對于我們來講,是一次很大的進步,每個人在閱讀一篇書籍后都會獨屬自己的感悟。你知道讀后感究竟如何寫才能更好嗎?小編為您提供了以下最新的有關“悲慘世界讀后感”的資訊。

悲慘世界讀后感(篇1)

世界名著《悲慘世界》,作者法國雨果。

小說鋪設巧妙,情節(jié)扣人心弦,跌宕起伏,環(huán)環(huán)相扣,邏輯性強。劇情催人淚下,故事的結尾,揭露了謎底,對讀者的心情可以有少許的彌補與安慰。

人物的心理描寫細膩,刻畫了一個個性格鮮明的人,人物關系錯綜復雜,人與人之間矛盾與信任并存,讀者的心也隨之跳躍。

環(huán)境描寫與劇情相輔相成,很好地襯托了故事的發(fā)展,為設置懸念埋下了伏筆。

動作描寫到位,對人物的心情、性格、故事的發(fā)展起到了同步的作用,刻畫了一個個正面的,反面的人物形象,為劇情的發(fā)展起到了畫龍點睛的作用,升華了情節(jié)的跳躍式的發(fā)展。

主人公冉阿讓命運多舛,一生背著苦役犯的罪名,他的命運貫穿了整部小說。他不能過正常人的生活,只好隱姓埋名。他性格善良,樂于助人,不計前嫌,一個人默默地承受著生活的煎熬。他的一生悲慘,他的故事傳奇,過著一生被別人嫌疑、追殺的日子。整個過程,讀者提著一顆懸著的心,捏著一把揪心的汗。幸好,故事的結尾,他幸福地閉上了眼睛。

沙威,一個警署工作者。他對工作認真,原則性強。一生與冉阿讓死對頭,處處追殺冉阿讓,但最終受到了良心的譴責,在職責與良心的權衡下,他無法抉擇,痛苦不已,以自殺結束了自己的生命。

德納第,冷酷、無情、自私,一生茍且偷生,嫁禍于人,干盡了散盡天良的事,處處勒索敲詐別人。最后去了美,依舊干著舊的勾當。

彭胥媚,熱血青年,不顧外祖父苦口良言的相勸,離家出走,在外面吃盡了苦頭,險些散了性命。他與柯賽特的愛情故事感人,爭取了自己的幸福生活。

芳汀,命運悲慘,一生凄苦,離世的時候留下了孤兒柯賽特??沦愄?,寄人籬下,被德納第夫婦虐待。后來,冉阿讓一手抓養(yǎng),受到了冉阿讓的呵護,與彭胥媚相愛,步入了婚姻的殿堂。

劇中人物還有許多,各有千秋,讓文章主題更豐富,這里就不一一介紹了。

悲慘世界讀后感(篇2)

人物介紹:

冉阿讓(一個苦役犯,因為受到一位主教的感化,棄惡從善成了市長,但最后又被捕捉)、沙威(一名警察)、馬呂斯、芳?。ㄒ幻ぃ㈢尜愄兀ǚ级〉呐畠海?/p>

主要講解:

冉阿讓有一天,他耐不住饑餓偷了一個面包,結果被抓入監(jiān)獄。他四次越獄,卻被加刑至十九年。出監(jiān)獄后,他沒有住處,幸好得到了仁慈的莫里哀主教的幫助。但他卻偷走了主教家的銀器。主教沒有怪他,反而寬怒他,放他走了。主教的感化讓冉阿讓心靈受到震撼,他開始棄惡從善。

冉阿讓化名馬德蘭來到蒙特勒伊小城。經(jīng)過多年工作,他變成了市長。成為富翁的他仍不忘主教的教誨,經(jīng)常幫助一些貧窮的市民。冉阿讓的舉動引起了沙威的注意,最后他又進了監(jiān)獄。

出監(jiān)獄后,他帶著珂賽特居住,當了一名園丁。珂賽特慢慢長大,最后珂賽特和馬呂斯結婚,冉阿讓的生命也到了盡頭。

悲慘世界讀后感(篇3)

《悲慘世界》是法國巨大的現(xiàn)實主義作家雨果最出名的著作之一。它描寫了法國大革命前夕社會各階層公民的不同命運,反映了其時社會的重重對立,謳歌了人道的仁慈與純真,抨擊了統(tǒng)治階級和上流社會的彼此排擠的'丑陋現(xiàn)象。

雖然是在這樣一個漆黑不公的社會里,卻有一個一直與丑陋實力相抗衡的人——冉阿讓?;蛟S正是他的博愛、寬恕及其崇高的魂靈,又從頭喚回了人們內心深處的良知。而他又是怎樣的一個人物呢?

在他25歲時,就因為打破一塊玻璃偷拿了一個面包而被判19年的苦役。而當他閱歷長時間牢房之苦,總算取得自在時,卻因為他曾經(jīng)是個苦役犯而無法被社會所承受。但他卻以實際行動向世人證明,他——一個苦役犯的巨大!

每個人都有愛。但有的人只愛自己,愛自己的親人,愛自己所具有的全部。而冉阿讓的愛卻是給世上一切不幸的人、赤貧的人、值得憐惜的人、值得尊敬的人的。

他曾經(jīng)是一個具有很多產(chǎn)業(yè)的市長,可他卻把絕大多數(shù)的錢都捐給了慈善機構和貧民們。以至于他往往出門時口袋里裝滿了錢,回來時又都空了。除此之外他還常常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人;處處訪貧問苦。關于貧民而言,他就像一頂保護傘,一個正義的化身。

悲慘世界讀后感(篇4)

在一次偶然的機會中,我讀了《悲慘世界》這本書。我對這本書愛不釋手,完全被里面的情節(jié)和人物所吸引。

這部作品主要刻畫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運,揭示了當時社會的重重矛盾,反映了法國社會的現(xiàn)實。故事主人公冉阿讓迫于生計,砸破玻璃偷了一塊面包,被判4年徒刑,又因4次越獄,又判了14年??墒钱斔@取自由時,卻沒人愿意幫助他,原因就是他犯有前科。當他受到主教的關照時,他決心一定要做好事,于是一系列的故事就發(fā)生了。

讓我印象最深刻的是他化名馬德蘭當市長的那段時間。有一位老人被壓在車底下,命懸一線。大家圍在一起不知所措,在旁議論紛紛。馬德蘭市長看到了,顧不上生命危險,在千鈞一發(fā)之際用盡自己所有的力量救出了老人。我看到這有些驚訝,他為什么不顧自己危險卻要救一個老人?他可以派人去救他,要知道他是市長呀,他應該在市里也是呼風喚雨的人物!后來為了讓一位長得像冉阿讓的人被釋放,他竟大膽地承認自己就是苦役犯冉阿讓,為的只是救出與自己毫無血緣關系的人,而拋棄了榮華富貴,進了那簡陋的牢房。生活中,我想這種事可能再也不會發(fā)生吧:誰不想榮華富貴,誰最不想整天大魚大肉,錦衣玉食,這樣多痛快、多自在。怎么會為了一個老人,放棄了一切?他還為了實現(xiàn)可憐的妓女芳汀的遺愿:找到自己的女兒柯賽特。冒著死的危險逃出了牢房,去找在一方受苦的柯賽特,將自己所有的錢用在贖回小女孩身上,將女孩一直照料到他死。我不理解:他為什么要遵守一個與他毫不相干的死人的承諾?他為什么要冒著被海水淹死的可能逃走去找孩子?他為什么要將所有的錢都用光就只是就出一個與他無關的孩子?他為什么要一直照顧這個小姑娘一直到閉上眼睛?我心中有無數(shù)個為什么,我完全不能理解他的種種行動。因為他像一個圣人那樣,只想為別人付出,卻從不為自己切身利益考慮。

讀了這本書,我明白了:要做一個真正的自己,不要刻意地去偽裝任何東西。我們每個人都要做個心中充滿光明、善良、寬容的人,這樣世界才會充滿光明,不被黑暗勢力所吞沒!

其實,我們看書不僅要看紙表面上的文字,更要看到紙背后的一切。這本書讓我真切地明白什么是美、什么是丑,什么是真什么是假,什么是善什么是惡,什么樣的人生才是有價值的,什么樣的感情才是美好的……

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