校園的初中作文經(jīng)典11篇

校園初中作文。

通過作文學(xué)生可以體驗(yàn)寫作的樂趣培養(yǎng)文學(xué)情趣，寫作可以讓我們更加關(guān)注和重視社會與文化的發(fā)展趨勢。需要怎么樣寫才可以寫出好作文？很高興分享一篇關(guān)于“校園的初中作文”的文章給大家，我相信這篇文章會讓您拓展視野！

校園的初中作文【篇1】

我們的校園四季溫暖舒適，氣候宜人。一進(jìn)校園，如果不受管束，你一定會沖向操場，在翠綠的草坪上滾呀滾；在溫馨的主席臺上玩“貓捉老鼠”；在有著柔軟沙子的沙坑里堆沙堡……最近，我最喜歡干的就是去一個(gè)小角落，聞聞花的清香。

這種開花植物叫黃花矢車菊，千萬別誤會！黃花矢車菊不僅開小黃花，還開紫花呢！這種植物的葉子是愛心形的，三個(gè)小愛心的尖角在一起，下面長莖，獨(dú)自 長一株。這樣一來，我就干脆叫它“三葉草”。三葉草的黃花有五片花瓣，把它倒過來，就像一個(gè)小鈴鐺！紫花和黃花長得一模一樣，只不過顏色不同，而且大了許 多，花兒也有自個(gè)兒長一株。

三葉草剛長出來的葉子是嫩綠的；不幾天，葉子長大，就變成翠綠了；三葉草的嫩葉不大引人注意，引人注意的是那些長大了的葉子；那些葉子有淺綠的、碧 綠的、藍(lán)綠的，它們的顏色各異，形態(tài)萬千：有的莖彎彎的，像是在呼喚底下的弟弟妹妹：“”快點(diǎn)上來吧，這里真好玩！有的直挺挺的，努力地向上張，直到比兄 弟姐妹都高；還有的莖細(xì)細(xì)的，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了！再長大一些，它們的顏色就逐漸變深，召喚花兒們出來。等到成了老爺爺奶奶時(shí)，它們就又變成了墨一樣的綠 色。

每天早晨，露珠跳上了三葉草，風(fēng)兒一碰，它們就流下晶瑩的“淚珠”；小花兒也把她們的“小喇叭”微微張開一點(diǎn)。上午，校園熱鬧起來啦！同學(xué)們陸續(xù)來 上體育課，他們經(jīng)常拔一些三葉草來玩。三葉草并不抱怨，只是拼命地長，直到大家玩夠了。中午時(shí)分，太陽火辣辣地掛在頭頂，三葉草們熱得快要蒸發(fā)了！可是一 聽到飯?zhí)美锿瑢W(xué)們的鍋碗瓢盆的交響曲，還是跟隨著節(jié)奏輕輕搖擺。下午，教室里書聲琤瑽，三葉草們在操場邊打打鬧鬧：一會兒向大榕樹聊聊天，一會兒向主席臺 招招手，一會兒比誰最美麗……它們玩得不亦樂乎。傍晚，打鬧了一下午的三葉草累了，它們像娃娃似得縮在一起，聽爺爺奶奶講那動(dòng)聽的故事。夜來了，三葉草們 在和諧的月光下靜靜地睡著了……

這樣的小草長在這樣的操場上，這樣的操場保護(hù)著這樣的小草，加上太陽公公的溫暖，雨露姐姐的滋潤，讓整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃！

校園的一角，給人的總是無限向往……

校園的初中作文【篇2】

這個(gè)星期天，是所有同學(xué)們都盼望已久的校慶。今天一早，我就急匆匆地奔向?qū)W校。這次的校慶是以嘉年華的形式舉辦的。校園里掛滿了彩旗，和平時(shí)安安靜靜的校園大不相同；校門口立起了充氣城堡，咋一看，還真有些童話城堡的感覺；同學(xué)們也舍棄了平時(shí)穿厭的校服，換上自己最喜愛的衣服。

繽紛開幕——樂開懷

經(jīng)過了在教室里漫長而又令人激動(dòng)的等待，我們來到了操場上。我們站在臺下聽老師們激情四射的講話，就連已經(jīng)畢業(yè)的采三學(xué)子們也一個(gè)不落的來了。當(dāng)老師宣布校慶活動(dòng)開始的時(shí)候，同學(xué)們發(fā)出一陣歡呼，一個(gè)個(gè)臉上滿是笑意。不一會兒，同學(xué)們都走到了想玩的場地前排隊(duì)。我也不例外，和陳卓琦等人組成一個(gè)小組，向貼鼻子的活動(dòng)場地飛奔而去。

摸黑定格——一瞬間

在排隊(duì)時(shí)，我總看見其它人雖然被黑布蒙住，卻能一絲不差的貼到相應(yīng)的位置。我信心十足地走上前，一邊還小聲地說著：“太容易了，這次一定能拿到兩個(gè)章?！?/p>

我走到那條黃線后，手里拿著任務(wù)的“鼻子”。當(dāng)志愿者給我蒙上黑布的那一刻，眼前突然一片黑暗，讓我一下子無所適從。等我好不容易站穩(wěn)腳跟，卻突然有一種莫名的恐懼涌上心頭，像一把利劍扎破了自信的氣泡。我咬咬，硬著頭皮往前走，但心里還是顧慮萬分，會不會走錯(cuò)方向。

我往前一小步一小步的蹭著，手還不住的亂擺。終于，我的手上傳來了前方有黑板的信息。我果斷地往上一貼，緊接著迫不及待地接下黑布。哈！還不錯(cuò)！我自我表揚(yáng)了一番。

轉(zhuǎn)眼間，我們把所有的游戲玩了個(gè)遍。最后，我們決定到展臺前觀看傳說中精彩的表演。

炫酷舞臺——真可愛

表演的確精彩不斷。童聲獨(dú)唱活潑可愛；快板《吹?！飞鷦?dòng)有趣；長笛演奏悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，無一不搏眾人的常聲。我最喜歡的是女生小組唱，那是由七名年輕女老師組成。舞臺上老師們鈴鐺般的聲音盡情地展現(xiàn)出來?，F(xiàn)場還有人開玩笑說：“大家快去簽名??！”我靈機(jī)一動(dòng)，不知從哪借來的膽子，老師一下臺，我就笑嘻嘻得把活動(dòng)券和筆遞上去。老師一開始還被我的舉動(dòng)嚇了一跳，好像在想：怎么真有人來了？可是老師就是老師，一下子反應(yīng)過來了，拿起筆在那張紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的大名。要不是兌獎(jiǎng)要把活動(dòng)券回收，我就會把它好好的保存下來。

活動(dòng)結(jié)束了，直到回家，我還在意猶未盡的回想今早的各種事情。這次校慶多么像一個(gè)狂歡節(jié)！

校園的初中作文【篇3】

“生態(tài)”一詞最早源于古希臘字，原意指家或者我們的環(huán)境。如今，“生態(tài)”一詞涉及的范疇越來越廣，它代表著健康、美好與和諧。人們常常用它來定義許多美好的事物，如生態(tài)居所、生態(tài)公園、生態(tài)產(chǎn)業(yè)等。而現(xiàn)在乃至不久的將來，我的母校將會成為一所生態(tài)綠色校園，在我憧憬著未來的校園時(shí)，不禁也在心中勾畫著我心中的生態(tài)綠色校園。

許多國家在新建的建筑群中，從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)就開始考慮屋頂?shù)木G色項(xiàng)目。綠色是我心中生態(tài)校園的名片色。在教學(xué)樓的樓頂上，綠意盎然、花團(tuán)錦簇。下課時(shí)，同學(xué)們走上樓頂，疲憊了近一個(gè)小時(shí)的雙眼在一片綠色中得到舒緩，緊張的心情也得到片刻的放松。屋頂綠化不僅僅只有美化的作用，更重要的是，它能降低溫度，吸收二氧化碳。除此之外，它還能在暴雨天氣吸收屋頂及墻壁上的雨水，從而減少下水排放系統(tǒng)的壓力。

在今天，電已經(jīng)成為地球上的主要能源之一，與我們的生活息息相關(guān)。生產(chǎn)電是要消耗能源，而生態(tài)綠色校園的用電，則是無污染、可再生的太陽能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電。太陽能板安裝在教學(xué)樓的墻壁外圍，用可防水材料制成。在操場的健身器材，看上去和普通的健身器材沒什么兩樣，但在它內(nèi)中可大有玄機(jī)，這些健身器材與機(jī)械發(fā)電裝置組合成一個(gè)“微型發(fā)電站”，只要在這個(gè)“微型發(fā)電站”上運(yùn)動(dòng)，教學(xué)樓里的電燈就可以亮起來，若是不用照明，還可以把電力儲存起來，用做其他事情，例如燒水、用電扇等。這些新穎而環(huán)保的發(fā)電方法，既節(jié)約資源，又保護(hù)環(huán)境。

在綠樹成蔭、萬紫千紅的生態(tài)綠色校園中漫步、在節(jié)能環(huán)保的教室里學(xué)習(xí)，該是一件多么美好的事！人與自然和諧共處是生態(tài)綠色校園的追求，讓我們諧起手來共同努力，早日讓這生態(tài)綠色校園成為現(xiàn)實(shí)！

校園的初中作文【篇4】

秋天是不一樣的，公園里的樹葉變紅了，農(nóng)田里的農(nóng)作物豐收了。天空沒有了夏季的活潑淘氣，被煙霧籠罩更加成熟了，校園中也變化了……

原本干凈的校園被落葉鋪滿，使人感到密集、急促。紅色、黃色的地與教學(xué)樓映襯令人著急躁動(dòng)。可就在這教學(xué)樓中卻令我無比喜悅。

我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕活潑的老師。可她卻有著完全不同于她外表的教學(xué)思想。

記得在一次放學(xué)，她叫我去找她。一進(jìn)門，在厚厚的作業(yè)后，我才發(fā)現(xiàn)了她，她那小巧的身軀被作業(yè)擋住，不是仔細(xì)瞧，還真找不到。我悄悄的走過去，她也注意到我，并推給我一個(gè)椅子，示意我坐下。我緊張的心不知為何不再跳得那么快了。

起初，她并沒有說話，只是默默地注視著我。我低著頭，不敢直視老師?？僧?dāng)我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，那雙大大的眼睛給人并不是犀利，而是溫暖。這時(shí)老師便開始講話了，我也仔細(xì)地聽認(rèn)真地看。她的雙眉時(shí)上時(shí)下，一會緊皺一會舒張；雙手時(shí)而指著卷子時(shí)而在空中畫圈要表達(dá)她的意思；那雙小嘴不停地說著，但有時(shí)卻會說一些嚴(yán)厲批評的話語，讓我內(nèi)心有些難過，想說些什么卻又不知該說什么。淚珠在眼眶中滾動(dòng)片刻，卻又浸回眼中。

這時(shí)，窗外一陣秋風(fēng)吹起，幾片樹葉飄到地上，浸入土壤，它依舊在守護(hù)著花朵，只是模樣變了罷了?；蛟S老師并非是批評你，她只是換一種方式來關(guān)注你。

我抬起頭，老師那雙眼睛在燈光的照射下，波光粼粼，那副美麗的面孔在燈光的照耀下令人溫暖，我的'內(nèi)心被這景象打動(dòng)著……

后來，我走在出校的路上，寂靜的校園不得不使我回頭去看那間明亮的辦公室，想辦公室里的那位老師，也不得不使我想在這秋季的校園多停留一會兒。

秋天的蠶吐絲慢了，吐的絲卻更多了；秋天的蠟燭短了，卻照得更加明亮了；秋天的落葉消失了，守護(hù)的花卻更多了。我愛秋天，愛秋天的老師，更愛秋天的校園！

校園的初中作文【篇5】

說起我的校園，真是破爛不堪，可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。

我喜歡我的學(xué)校，可是我希望有哪個(gè)好心人，拿出一些錢，能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了，只要下一點(diǎn)小雨，屋頂就一滴一滴的往下滴水，我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的地方。真是拿它沒辦法，水火無情嘛！水是無情的，可人呢，人有愛、也有情。有的人口袋里裝滿的錢，家里的錢也放不開了，銀行里存滿了錢，還不如捐給我們學(xué)校，進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人，沒有我們那有此時(shí)吃的飯菜啊！我們?yōu)榇蠹?、為社會做的多少貢獻(xiàn)?？墒?，就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富啊！我們這真是太窮了！學(xué)校300米之內(nèi)，就一條好路，其他的全是坑坑洼洼，下一場雨，滿是泥土。我們還沒走到學(xué)校，腳上已經(jīng)沾滿了泥土，希望能夠有些好人，把泥濘的土路給鋪成磚路或油路，我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢！

春天里，小鳥飛回來了，我們又為這而擔(dān)心，因?yàn)樾▲B回來了，我們上課時(shí)就無法聽講，沒5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥屎，落在小女孩頭上，氣的直哭，因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥回來，都盼望著冬天的到來，那時(shí)沒有小鳥，也落不了學(xué)生頭上鳥屎了，我們希望的學(xué)校是一層層小樓，堅(jiān)固耐用?？墒乾F(xiàn)在呢，用的是平常房屋。

我們都盼望著新房的到來！！

校園的初中作文【篇6】

在我的奶奶家門前，有一片荒地。勤勞的奶奶就把這篇荒地開成了一片小菜園子。

奶奶的小菜園子里種的東西種類真多??！看，那邊的地上種著一片草莓，紅紅的草莓一個(gè)個(gè)都紅著臉，掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

看，那種著一顆蘋果，一個(gè)個(gè)紅紅的大蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹枝上，吧這棵蘋果樹裝點(diǎn)得格外美麗。

瞧，那邊的地上種著兩顆櫻桃樹：一棵樹上長紅櫻桃，一棵樹上長黃櫻桃。兩棵樹緊挨著，樹枝交錯(cuò)著。兩棵樹上的櫻桃可多了，一簇一簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹上開了一朵朵花似的。有的櫻桃長在兩樹交界處，都看不出來是哪棵樹上長的了！

奶奶家的園子里還種著許多東西，說也說不盡，我喜歡這個(gè)菜園子！

校園的初中作文【篇7】

伴著明媚的陽光，新學(xué)期開始了，校園也以嶄新的面孔展現(xiàn)在我的面前。

首先映入眼簾的是雄偉的大門，上面有五個(gè)大燈籠，晚上為行人照路，下面的電子展幕上顯示著：“濮陽市第七中學(xué)歡迎您”讓人感覺特別溫馨。走進(jìn)校園，旁邊大大小小的花壇映襯著綠樹?；▔锏幕▋杭t的花團(tuán)錦簇，像一張笑臉，黃的像一簇簇盛開的煙花，橙的像一個(gè)個(gè)小太陽。聞著淡淡的花香，坐在木箱上，在這幽靜的環(huán)境下看書，在書海中暢游著，十分愜意。

向南望去，裝飾一新的教學(xué)樓上灰磚白縫，散發(fā)著古樸的氣息。十二個(gè)燙金大字“行為自律規(guī)范，心靈自由舒展”在陽光下閃耀。踏著整潔的走廊，望著明亮的教室，聽著朗朗的讀書聲，我為我是七中人而驕傲。

站在樓上，向下望去，整個(gè)操場盡收眼底，西邊紅艷艷的跑道圍繞著綠色的足球場，綠色的小草軟綿綿的，像織不完的錦緞那么綿延，又像春姑娘的地毯。人走在草的世界，綠的海洋，我多么想打打滾、翻翻跟頭、恨不得跑上幾圈過過癮呢！

向西望去，四周合二為一。隨便走走，可以看見花壇、石子鋪成的小路、竹子燈。非常美麗。

啊！我的校園，你是那么美麗！你是我的第二個(gè)家，是我夢想開始的地方。

校園的初中作文【篇8】

空氣濕潤，輕風(fēng)微涼。飯后，漫步校園。

三雙不同顏色的運(yùn)動(dòng)鞋踩在水洼中，伴著嬉笑，激起泥點(diǎn)。踏上反著光的青石板，俯身，腳旁是一叢叢灑金胡桃珊瑚。樹如其名，寬大似巴掌的深綠葉上，有著隨意散布的金色斑點(diǎn)，就像故意被人灑上了金顏料，的確有些驚艷。松軟的泥土中，細(xì)心地插著一塊綠牌白色的打印體介紹著這矮矮的小樹。石板與石板間的縫隙中，擠出了幾株小草。小草綠而茂，身上掛滿了雨珠，竟有幾分可愛。

兩旁的樹林間立著兩尊雕像。抬頭，是錢學(xué)森威嚴(yán)而又微笑的臉。他背對操場，面向教學(xué)樓，直視前方，兩人肅然起敬。悠長的小道上，忽然傳來小鄧的尖叫，一只蝸牛碎在了小馬的腳下。兩人像驚慌失措的小兔子一樣，卻又開心地彎腰笑著。左邊是一棵果樹，樹枝肆意地向外伸展著，仿佛想讓交錯(cuò)的枝條遮住天空，為行人織一片陰涼。

也許是桃樹吧，愿春天能看到一個(gè)落滿花瓣的林間小道。

校園的初中作文【篇9】

我的校園坐落在東湖磨山腳下，旁邊是一片清澈的湖泊，湖水是恒溫的，這就導(dǎo)致了這里冬暖夏涼很是舒服。

春天格外美麗，她來的靜悄悄，走的也靜悄悄，我只知道她把校園里的光禿禿的樹涂上了顏色，把貧瘠的土地染上了顏色，還在上面點(diǎn)了幾滴紅點(diǎn)。我還知道她把最柔的風(fēng)牽到了這；把最熱的火點(diǎn)在了這；讓這里的蒼白有了些活力。

夏天格外炎熱，熾熱的太陽把800米的大操場燒的滾燙滾燙，和春天的蒼白操場不一樣，女生在樹蔭下扇著扇子喝著冷水，男生滿臉通紅的在大操場上打球，一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的衣服，不像女生在"天然空調(diào)室"里休息，太陽很毒，一寸寸"吃"著你的皮膚，白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽光下放射的格外閃眼，反著金色，和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來，老師的臉更像一堆煤炭。

翠綠的草地在太陽照耀下，顯得軟軟的，墨綠的葉子點(diǎn)綴的枯萎的樹枝也變得奄奄一息。在看金魚池里的金魚全都一股腦的躲在鷹爪般的樹蔭下，輪流上岸吐泡泡，這個(gè)校園里除了樹多就真沒別的與別的學(xué)校不同的，但樹多，蚊子也多，上課就聽見蚊子像一群安靜不下來的煩人鬼一樣，嗡嗡在你耳邊飛啊，擾亂你的思緒，到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊

秋天的校園是金色的顏色，最美的數(shù)校園里的桂花樹，一顆又一顆，淡黃色的小花隱藏枝頭，非要等到擠不下了才害羞的探出頭來，一簇簇，一堆堆，那惹人愛的小花香遍了整個(gè)校園。

冬天的校園是安靜的，特別是上課時(shí)，每個(gè)人都在教室，外面白雪皚皚，銀裝素裹，好一副安詳?shù)漠嬅?，下課鈴一打，不融洽的音律浸入了這個(gè)畫面，紛紛擾擾，如夢鏡醒來般，昏昏沉沉，好不美麗呀！

校園的四季如一副沁人的畫彌漫了整個(gè)校園，讓人回味

校園的初中作文【篇10】

時(shí)光過得飛快，如流水，又如清風(fēng)，也許，你今天嘴里還是幼稚的童聲，明天，你可能已經(jīng)張嘴就是深刻的哲學(xué)。時(shí)間，也許就是這樣，改變了一切，但在這一切都改變了，我要感謝校園，感謝它給予我知識以及快樂，因此，我深深的熱愛著它！

我熱愛校園，如同鳥兒熱愛藍(lán)天，魚兒熱愛海洋，花兒熱愛雨露。在校園里，有鳥兒為我歌唱著，同學(xué)為我開心著，老師為我自豪著，在這溫馨的藍(lán)天之下，我怎能不喜愛呢？

八月的炎夏總算熬了過去，我們迎來了九月初秋的開學(xué)季，對于這個(gè)新的校園，我既感到好奇，又感到驚奇疑惑，于是，我便懷著這種心情，踏入了校園。走入校門，我深吸了一口氣，??！這初秋的氣息就是爽，空氣中略略帶有花兒的清香，這花香很香卻淡淡的，我陶醉于花香之中，似乎不想著離去了，因?yàn)檫@香實(shí)在使人神清氣爽。

初來乍到，我還不知道我到底分到一個(gè)怎么樣的班級，我心里不由著猜想著。最后，老師說我分到3班，奧，3班，到底是個(gè)怎么樣的班級呢？我隨著老師尾后慢慢地走進(jìn)教室，“咦？”班里的人都很驚奇得嘆起了聲，我想，因?yàn)槲沂呛髞淼?，所以大家才這樣的吧？班里的的人都眼睜睜得看著我，我不經(jīng)打了個(gè)冷顫，我緊張極了，臉上頓時(shí)露出驚慌失色的表情，心想，都看著干嘛??？于是，老師安排下了個(gè)位置給我坐下了，坐在我旁邊的是個(gè)矮矮的男生，看起來很老實(shí)憨厚，“你叫什么名字？”他開口疑惑著說，“我我…我叫”我吞吞吐吐地說出了我的名字，“那，我們交個(gè)朋友吧？”他笑著說，“嗯！”我開心的答應(yīng)了他。

“叮鈴鈴…”忽然耳邊傳來一聲下課鈴聲，同學(xué)們都走出了自己的位置，有的在那兒說笑，有的在自己的桌位上看著書，還有一些熱情的同學(xué)向我打招呼，給我感覺，這就是一個(gè)熱情、和諧的班級體，剛來的我，不懂的東西有太多了，但是我并沒有懊惱，有很多熱情的同學(xué)們都樂意的幫助了我，當(dāng)然，老師也一樣，我每當(dāng)有不懂的題目，老師都會一一解答，呵呵，由于我的理解思維差了點(diǎn)，我跟老師說我聽不懂，但是老師依然能夠細(xì)心的為我講題，直到我弄明白，這令我十分的感到。才剛到不久，于是，我就深深的喜歡上了這個(gè)班級，可能，這就是第一印象啦！

“我知道，我的未來不是夢……”一曲曲動(dòng)聽的歌曲回蕩在耳邊，這歌包含著我們的快樂，我們的汗水，我相信，如果我們努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們互相幫助，我們的未來，就一定不會是夢……

踏入校園，空氣中總是彌漫著歡樂的氣息以及那一陣陣書香，啊，我深深的熱愛著這個(gè)地方，這里飽含著我的淚水和歡笑，說著說著，一陣陣悠揚(yáng)悅耳的讀書聲又彌漫在了我的耳畔。

校園的初中作文【篇11】

當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上舉起獎(jiǎng)杯大聲歡呼時(shí)，你是否有過一種前所未有的自豪感；當(dāng)你因失誤而與獎(jiǎng)杯擦肩而過時(shí)，你是否有一種永不服輸?shù)囊庵荆划?dāng)你正在看一場激烈的比賽時(shí)，你是否想為參賽對員吶喊助威。藝術(shù)節(jié)，就是為我們搭建了這樣一個(gè)舞臺，展示自己的多姿多彩！

早晨，藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們那震耳欲聾的歡呼聲中緩緩拉開了帷幕。哇！跳蚤市場好熱鬧呀！各班的“小販”們都把商品擺在攤位上，等著顧客的光臨。商品多種多樣、琳瑯滿目。有精美的小飾品，有香噴噴的食物，還有一些嬌美的花草。叫賣聲、討價(jià)聲不絕于耳，人聲鼎沸。同學(xué)們都被每個(gè)攤前的商品所吸引，他們挑選出自己滿意的商品?！靶∝湣眰兇舐暤匦麄鳎ぷ佣己案闪?，看見一批批客人光臨自己的攤位，覺得再辛苦也值得。中午已經(jīng)悄悄來臨，同學(xué)們陸續(xù)離開跳蚤市場?！靶∝湣眰儎t一邊守?cái)傄贿厴纷套痰厍妩c(diǎn)錢幣，看著自己辛辛苦苦賺來的血汗錢，算算自己贏利多少，然后露出喜悅的笑容。藝術(shù)節(jié)，讓我們知道錢的來之不易，要學(xué)會勤工儉學(xué)。

“十大歌手”落下了帷幕，“K歌秀”又掀起了高潮。歌手們都盡情唱出自己的風(fēng)采。聽！甲同學(xué)唱的歌是那么溫婉柔和，如那清澈見底的泉水在緩緩流淌，如那皎潔的月華一瀉千里照在平靜的湖面上，又像那瀑布飛流直下三千尺的壯麗景象。那聲音猶如銀鈴般動(dòng)聽，仿佛還帶了點(diǎn)點(diǎn)花香，沁入人的心脾，凈化人純潔的心靈，讓心靈沒有一絲雜念。一曲唱罷，四面響起雷鳴般的掌聲。乙同學(xué)的歌聲顯得霸氣雄渾，仿佛那奔騰澎湃的黃河之水。使人想到“白日依山盡，黃河入海流”這句詩。雖然一曲已完，但這首歌的靈魂仍浩氣長存，余音繞梁，三日不絕。

藝術(shù)節(jié)是歡樂的海洋，讓我們開闊眼界；藝術(shù)節(jié)是成長的舞臺，讓我們展示自我；藝術(shù)節(jié)是五彩的錦緞，讓我們?nèi)ゾ幙棧c(diǎn)綴，才能變成華麗的衣裳。藝術(shù)節(jié)，讓我們盡情放飛夢想！

藝術(shù)節(jié)

剛剛度過漫長的期中考試，便迎來了初中第二十屆的“藝術(shù)節(jié)”比賽。起初我認(rèn)為“藝術(shù)節(jié)”是有特長的人去比賽，與我沒有關(guān)系。但漸漸地我認(rèn)識到了“藝術(shù)節(jié)”的重要性。這是一場為班級體爭光的比賽，經(jīng)過短短一周的精心準(zhǔn)備，終于迎來了期待已久的“藝術(shù)節(jié)”。

我和幾個(gè)伙伴正在去工人文化宮的路上，就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象著我們上臺表演的畫面，內(nèi)心忐忑不安

到了工人文化宮，就看見穿著各式各樣的同學(xué)們在交頭接耳，此時(shí)我的心情更加緊張，也更加期待其他班的表演會是什么樣子？

經(jīng)過“漫長”的等待，演出開始了。燈光瞬時(shí)間亮起來了，音樂緩緩的奏出?？瓷崤_上表演的人，我的內(nèi)心又有一種迸發(fā)的欲望和激情。看著臺上通過學(xué)們精彩的演出，便不由自主地為他們鼓掌。只看見臺上的人有時(shí)像微風(fēng)吹拂水面的波紋一樣搖動(dòng)；有時(shí)又像在陽光下綻放的花兒一樣燦爛；有時(shí)又像花瓣飄揚(yáng)在空中一樣一樣輕盈的笑

正看著入神的時(shí)候，輪到我們班表演了。此時(shí)我更不知所措的急忙換著演出服。準(zhǔn)備上場了，同學(xué)們在后臺小聲說著話，時(shí)時(shí)刻刻都能感覺到同學(xué)們的心情沒有一個(gè)不比我內(nèi)心恐慌的。

上場了，在燈光還沒亮的時(shí)候，我迅速的調(diào)整著隊(duì)形燈亮了，我們每一個(gè)人都面帶微笑著露出自信的表情。開始表演了，我壓制著我的聲音不要顫抖，盡量唱得好一些。演出時(shí)，我們博得了觀眾的陣陣掌聲，由此我們唱得更自信了

比賽結(jié)束了，但我的內(nèi)心始終都沒有平靜下來。因?yàn)槲覀儼嗟谋硌萑〉昧司薮髣倮?，獲得了一等獎(jiǎng)，我們每一個(gè)人都非常高興。回想起排練時(shí)的辛酸、困苦，那都不算什么，艱苦的付出定會有驚人的回報(bào)，果真是“陽光總在風(fēng)雨后”?。?！

藝術(shù)節(jié)見聞

藝術(shù)人生，人生藝術(shù)！藝術(shù)給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樗囆g(shù)而更

加完美、更充實(shí)。

——題記

藝術(shù)就是一個(gè)很莊嚴(yán)的詞語，羅曼羅蘭曾說過：“藝術(shù)的歷史最大的公用是使它接近一個(gè)時(shí)代的靈魂，從而使它能觸及情感的源泉?！彼囆g(shù)代表了一個(gè)人的情感甚至涵養(yǎng)。今天我們學(xué)校就舉行了一個(gè)輕松而又愉快的藝術(shù)節(jié)：

文藝表演

小提琴、電子琴各種各樣的樂器會使我們了解藝術(shù)的美麗；現(xiàn)代舞、民族舞多姿多彩的舞蹈會讓我們體會藝術(shù)的真諦。同學(xué)們的相聲，精彩的舞蹈，絢麗的阿拉伯舞蹈，嘹亮動(dòng)聽的歌聲，老師精彩的啞劇表演，真是令人回味無窮藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力，我看了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，

拔河比賽

“加油加油”咦，哪里傳來的聲音，原來是大操場上正在舉行拔河比賽呢！你看，他們站在那里就像一座鐵塔紋絲不動(dòng)。全體隊(duì)員英姿颯爽，信心百倍地握住繩子，他們雙腳撐地，腰稍彎，如滿弦之弓，蓄勢待發(fā)。看著這如此強(qiáng)大的隊(duì)伍，早已胸有成竹，勝算在握了。隨著節(jié)奏全體隊(duì)員一齊用力，繩子明顯向甲隊(duì)移動(dòng)了一大截。甲隊(duì)似乎還沒從勝利的喜悅中醒過來，就被乙隊(duì)打了個(gè)“下馬威”，但他們畢竟不是弱旅，開始頑強(qiáng)地反擊。乙隊(duì)就用“以逸待勞，以柔克剛”之計(jì)，先穩(wěn)住陣角。經(jīng)過幾分鐘的較勁，乙隊(duì)的“鐵塔”巋然不動(dòng)，而他們已是強(qiáng)弩之末?！耙欢佑?！”乙隊(duì)開始了反攻。甲隊(duì)在乙隊(duì)強(qiáng)大攻勢下終于敗下陣來。

集貿(mào)市場

市場里人山人海，物品琳瑯滿目：有賣學(xué)習(xí)物品的，有賣零食的，還有賣水果的只聽“比巴卜泡泡糖大減價(jià)了，一元錢7個(gè)”店主們都為自己的店鋪?zhàn)龈鞣N優(yōu)惠以便新穎顧客好讓自己的商品銷售一空

藝術(shù)節(jié)開了近六個(gè)小時(shí)，每個(gè)節(jié)目都很精彩。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已。學(xué)生的表演更是別有風(fēng)味。

這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？

讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！

讓我們每一顆心都流淌歌聲！

愿藝術(shù)之花香滿校園！

藝術(shù)節(jié)感想

今年，我校又開展了五大節(jié)，有學(xué)習(xí)節(jié)、科普節(jié)、藝術(shù)節(jié)、中華傳統(tǒng)文化節(jié)、健身節(jié)、今年的藝術(shù)節(jié)非同凡響，主題是“唱響靈動(dòng)音符舞動(dòng)七彩青春”開幕式上學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員趙永新老師介紹了本次藝術(shù)節(jié)的豐富的內(nèi)容。有舞蹈知識講座、指揮培訓(xùn)、學(xué)生主持人大賽、“班班有歌聲”比賽、“虹橋舞蹈達(dá)人秀”比賽、文藝匯演等。

藝術(shù)節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺，可以讓我們放聲歌唱，唱出新的夢想唱出新的希望，和我一起期待下一屆藝術(shù)節(jié)得到來吧！