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神奇的針作文11篇

發(fā)布時間:2023-07-29

神奇作文。

編輯為您搜羅了“神奇的針作文”的相關(guān)內(nèi)容希望對您有所啟示,閱讀是一種挑戰(zhàn)和啟迪希望我們能夠在這里相互激勵和成長。作文是考察學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段之一,寫作能夠幫助我們察覺到生命中的微妙之處。作文不是憑空產(chǎn)生的,而是把平時掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來。

神奇的針作文 篇1

今天,我們學(xué)校組織我們?nèi)プ匀徊┪镳^參觀。我可高興了。

下了車,我們就排好長隊,進入了博物館。我們?nèi)チ松钠鹪春驮缙谘莼箯d,那里有許多的恐龍化石,講解員告訴我們怎樣分辨恐龍化石的真假,要是真的,鋼筋就不會穿過恐龍化石;要是假的,鋼筋就會穿過恐龍化石。因為,恐龍的化石經(jīng)過幾千萬年的土壤掩埋,已經(jīng)變得十分堅硬,像石頭一樣,所以鋼筋穿不過去。

隨后我們?nèi)チ朔侵薮蟛菰瓍^(qū)。那里有一個神奇的景象,有四只狒狒偷了一只鴕鳥媽媽的寶寶,在前面狂奔,鴕鳥媽媽很著急,在后面瘋狂地追著狒狒,就像要吃了狒狒一樣。我問旁邊的阿姨說:“阿姨,鴕鳥能吃了狒狒嗎?”阿姨回答說:“鴕鳥不能吃了狒狒,但是鴕鳥媽媽為了寶寶會勇敢地追著狒狒,狠狠地啄它們,來救自己的寶寶?!蔽艺f:“知道了,鴕鳥媽媽真勇敢,謝謝阿姨。”我心中默默感嘆“動物們的母愛也這么偉大呀!”。

今天,參觀博物館學(xué)到了很多新知識,我很喜歡。有點小小的遺憾——博物館太大,有些地方還沒有參觀,今后有機會我還會再來。

神奇的針作文 篇2

“野火燒不盡,春風吹又生?!蹦鄄菔莻ゴ髨詮姷南笳? “出淤泥而不染”荷花是高尚純潔的象征;“大雪壓青松,青松挺且直?!彼蓸涫菆砸阃Π蔚南笳???墒牵鄄轂槭裁幢恍苄艽蠡馃凰滥?荷花為什么能“出淤泥而不染”呢?松樹為什么能在石縫中生長呢?

我懷著疑惑繼續(xù)翻閱著相關(guān)書籍。原來小草的生命力很頑強,你燒它的葉是沒有用的,況且?guī)退账趾蜖I養(yǎng)的地方是根部,如果你想燒死它就要把它挖出來燒死它的根。

至于荷花,是因為在它們的外表層布滿了蠟質(zhì),擋著污泥濁水的滲入。當它們的葉芽和花芽從污泥中抽出來時,由于它們的表層有蠟質(zhì)保護著,污泥濁水很難沾附上去。即使有少量的污泥沾附在葉芽或花芽上,也被蕩動的水波沖洗干凈,待到挺出水面時,自然是光潔可愛的了。

還有松樹,它的葉子像針一般可以減少水分蒸發(fā),耐干旱。山上的風比較大,但松樹針形葉所形成的阻力很少,所以松樹不會被刮倒,也不怕風雨和寒冷,能生長在石縫當中。

在生活中,在旅游勝地里,迎客松破石而出,高大筆直,枝干挺勁,一看就是大自然的鬼斧神工和科學(xué)自然現(xiàn)象。

大自然是如此奇妙,它讓蝴蝶擁有五顏六色的翅膀,它讓向日葵迎著太陽絢麗綻放,它讓蜻蜓的眼睛由1000028000只小眼構(gòu)成,它讓螢火蟲在月夜與繁星爭明,閃現(xiàn)亮光,它還讓四季多姿多彩,春有連翹,夏有荷花,秋有松菊,冬有臘梅……

多么神奇而又有規(guī)律的自然現(xiàn)象!

神奇的針作文 篇3

早晨,媽媽對我說;“春天到了!”我很驚奇,春天在哪里啊?

我想春姑娘可能在花園里澆花,我走到花園一看,我不禁“哇”的一聲叫起來。桃花開了,猶如仙女下凡了。有的張牙舞爪,開的爭奇斗艷;有的還是花骨朵兒呢!好像飽脹得馬上要爆炸似的;有的已經(jīng)開花了,其中,有的花好像在說悄悄話,不想讓別人發(fā)現(xiàn),躲在樹葉后,有的像男子漢一樣,挺身而出,有的半張臉露出來,也不知道是為什么;有的露出了燦爛地笑臉,似乎在朝我笑。

這桃花真美麗?。〈汗媚锟夏茉谀抢?。春姑娘也有可能提著小籃子到果園里來啦!

我跑到果園一看真是讓我大吃一驚,蘋果樹上結(jié)滿了許多小蘋果。小蘋果各有自己的特色,有酸的,有甜的,有淡的......我吃了一個,是甜的`,我高興地說:“我真沒白來?!?/p>

我到家對媽媽說:"我這一去,終于知道春天在哪里了。"我對我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

小朋友們你們覺得大自然神奇嗎?

神奇的針作文 篇4

上個星期天,艷陽高照,溫暖如春。我纏著爺爺帶我去山坡上玩。

來到山坡上,我被一種神奇的植物給迷住了。這棵植物一米多高,枝葉茂密。可奇怪的是,它的每根枝條不是圓的,而四邊長著像刀刃一樣的東西,用手一摸,像刀刃一樣鋒利。

我摘下一片葉子,定眼一看,這葉子呈橢圓形,表面是深綠色,背面是淡綠色。葉柄很短,葉脈排列有序,葉的周圍是細細的鋸齒,摸起來比較光滑、細嫩。

我輕輕折下一根小樹枝,問爺爺這是什么樹?爺爺說:“是八樹”。我又問爺爺這樹有什么作用?爺爺說:“近年來,人們用八樹做盆景,十分奇特亮麗。它春天長葉,開粉紅色小花,結(jié)出比綠豆還小的青果。深秋,葉子紅了,青果也紅了,像珍珠掛滿枝頭,整個冬季都不脫落,非常好看。八樹不但美觀,而且有藥用價值。比如有人生了漆瘡,皮膚紅腫,又癢又痛,只要折幾根樹枝泡水洗一洗就解決了”。

聽了爺爺?shù)脑挘粌H讓我認識了八樹,知道八樹是著名的風景樹,還知道了它的藥用價值,我受益匪淺。

神奇的針作文 篇5

我的家里擺放著好多植物,吊蘭、鳳尾竹、八方來財樹……他們生機盎然,為我們帶來了愉快的心情和新鮮的空氣,吊蘭如同一位美女,長發(fā)飄飄,茂盛的葉子垂掛下來,真是溫柔美麗;鳳尾竹就像鳳凰的尾巴一樣,那么修長,那么秀麗;八方來財樹葉子肥肥胖胖的,每個葉片都有八個小葉瓣,代表著財運滾滾福氣來臨。一進家門,就看到滿眼的翠綠,讓人感覺舒服極了。今天,爸爸買了一包甘藍,竟然有綠色的,也有紫色的,我很奇怪,為什么甘藍有紫色的?為什么大多數(shù)植物都是綠色的呢?

帶著疑問,我去查閱了《十萬個為什么》,找到了答案。

原來,植物中之所以呈現(xiàn)出綠色,是因為植物中含有葉綠素,葉綠素是植物通過陽光進行光合作用的補助色素,紫色的甘藍是他們細胞中紫色的色素占了優(yōu)勢,掩蓋住了綠色素的顏色。晚秋初冬,很多植物的葉片變紅或者變黃,是因為葉綠素的合成受阻并開始分解,葉片中的葉紅素和葉黃素顯現(xiàn)出來的緣故。還有些植物不是純粹的綠色,比如紫菜,他就是含有不同的光合色素才變得黑綠色。

原來大自然是這么神奇!以后,我要細心觀察,發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘!

神奇的針作文 篇6

在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

我心中的神奇教室,是在大自然中學(xué)習知識,可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子,而且萬一下雨了怎么辦?不用擔心桌子和椅子的問題,可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當桌子和椅子。下雨了,也不用擔心,因為在每個班級里中心會有一個特別大的蘑菇當雨傘,如果刮風,大蘑菇就會長出一堵圍墻,讓風吹不到教室,這樣問題就解決了。

接下來我講講上課用的黑板、講臺,還有上下課用的鈴怎么解決?我是這樣想的:在每個班級里的會有一個不用加工的純天然大木板,就用那個木板當作我們的黑板,用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當作我們講臺和桌子,桌子上會有純天然的全新各種各樣的'樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

上課時,我可以像動物一樣,在冬天的時候,我研究鳥類遷移、生活習慣等。同時我們還可以研究植物,比如為什么梅花為什么只在冬天呢?還有一些花為什么要分時間段開呢?

這就是我心目中神奇的大自然教室,既不浪費用木頭做桌子和椅子,還能感受自然生活,研究大自然界里的一切!

神奇的針作文 篇7

開學(xué)的第四天,我們學(xué)習了《植物媽媽有辦法》的課文,課文中告訴了我們?nèi)N植物:蒲公英,蒼耳,豌豆。它們通過各種方式將自己的種子傳播到四面八方。

蒲公英是通過“風”將自己的小寶寶送到天涯海角;蒼耳是通過其他動物將自己的娃娃帶到田野山洼;豌豆是通過日曬炸裂將自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!

我想了解更多的神奇植物,于是,媽媽幫助我上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料。通過查閱,我知道了植物的種子大概有四種傳播方式:動物傳播,風傳播,水傳播,機械彈射傳播。我們課文中講得三種植物分 別是風傳播——蒲公英;動物傳播——蒼耳;機械彈射傳播——豌豆,我還知道一種水傳播——睡蓮,它的果實成熟后沉入水底,果皮腐爛后,包有海綿狀外皮的種子就會浮起來,漂到其它地方;與它 相同的植物還有我們愛吃的椰子,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠方。

大自然中的植物都有自己的方式傳播自己的種子,這種讓自己的種子“旅行”的特殊本領(lǐng),真讓人驚嘆不已!!

神奇的針作文 篇8

伴隨著一陣陣微風、一滴滴雨水,我們踏上了尋找自然之美的旅程。

首先,我們到了原山森林博物館,里面有各種各樣的樹,還有形態(tài)各異的動物。你瞧!蛇正在草叢中穿梭,長頸鹿伸長了脖子吃樹葉……你猜它們是真的嗎?不是?答對了!它們都是標本,但不也栩栩如生、活靈活現(xiàn)嗎?

接著,我們抵達了第二站——— 游樂場。那里是孩子們的樂園,是最受歡迎的地方。那里不僅有獨木橋、繩索,還有蹺蹺板、秋千等娛樂設(shè)施。怎么樣?是不是很豐富多彩?。肯雭眢w驗嗎?

在一路歡聲笑語中,我們抵達了名人長廊。那里共有14座名人雕塑,如孔子、孫武、李清照等,栩栩如生,就像真人站在眼前一般。

走了一小段路后,我們來到了齊長城腳下。齊長城始建于春秋戰(zhàn)國時期,據(jù)史書記載,“宣王乘山嶺筑長城,西起濟州,東至海,以備楚”。走在上面,能感受到古代勞動人民的智慧。

大自然是很神奇的,同學(xué)們一起去探索吧!

神奇的針作文 篇9

今天,講臺上有一棵含羞草吸引了我。它的葉子是綠色,每一片都是細細的,像柳樹的葉片。每根枝條上都對稱地長著綠色的葉片。它那頎長的枝干,挺拔、秀美,讓人心生愛憐。

我?guī)е闷嫘妮p輕地碰了一下含羞草的葉片,我發(fā)現(xiàn)它像一個害羞的小姑娘垂下了頭。我問爸爸媽媽為什么一碰含羞草,它的葉片就合攏了,枝干就下垂了呢?爸爸媽媽說也不是很了解它。

后來,我就去上網(wǎng)查資料。我終于知道了,原來,含羞草是生長在美洲熱帶地區(qū),經(jīng)常會遭遇狂風暴雨,為了保護自己,它就常常彎下身子減少暴風雨對它的傷害。細細分析,是因為含羞草葉柄下有一個鼓鼓的包,叫葉枕。它里面有充足的水分,有靈敏的感覺。當你觸摸它的時候,葉枕中的水就向兩邊流,葉枕扁了,葉子就下垂了,就像小姑娘羞答答地低下頭。過了一會兒,液體從兩邊流回包內(nèi),依靠液壓傳動,葉子又重新抬起和展開,這時,它就會恢復(fù)原來的樣子了。

含羞草真不愧是一種神奇的植物呀!

神奇的針作文 篇10

清涼的春雨,是大自然輕柔,細膩的杰作;狂躁的暴雨,是大自然豪放,揮灑的杰作;夢幻的星空,是大自然唯美,浪漫的杰作。

滴答,滴答!那是春雨的腳步聲,蒙蒙春雨,它是春天的使者;是生命的創(chuàng)造者;更是大自然里最獨特的音樂家。

春天來了,在朝陽東升之際,綿綿春雨悄然而至。初升的太陽,哪朝氣蓬勃的臉龐映襯著柔柔春雨,這是怎樣一副畫面呀!柔美而亮麗;清新而快活;淡雅而生動。春雨,它帶著孩童的頑皮,輕輕撫摸柳樹那翠綠,細嫩的枝條,癢得柳樹一不小心鉆出了可愛的小芽兒。春雨愉快的跳走了,來到嬌嫩的花兒面前,蹦蹦跳跳進了花蕊,逗得花兒笑開了懷。春雨滿意的離開了,調(diào)皮的春雨把小草圍住,滋潤著這幼小的生命,草兒開心的挺直了腰。

噼里啪啦!轟隆轟??!呼呼呼!真是天有不測風云啊,剛剛還晴空萬里,轉(zhuǎn)眼就烏云密布,整個世界都被黑暗籠罩。咔黑漆漆的天空上劃過一道藍色閃電,仿佛要把天劈為兩半,接著一陣肆無忌憚的狂風刮過,把行人吹得東倒西歪。緊接著,嘩的一聲,傾盆大雨,直瀉而下,把蒼翠,美麗的柳樹打得枝條亂飛;把芳香迷人的花兒打得攔腰折斷;把怡然自得的行人打得抱頭鼠竄。所有的景物都在暴雨的籠罩下一片模糊。

星空是最美的海洋,數(shù)不盡的繁星與湛藍的夜空渾然一體,猶如無數(shù)明亮又透徹的寶石鑲嵌在巨大而靜謐的藍屏上,形成一幅素雅而瑰麗的畫卷。滿天的星斗,好似一雙雙充滿智慧的眼睛;好似一個個燦爛的笑容;好似一顆顆希望的種子。向人們訴說著一個又一個古老的傳說。

無論纏綿的春雨,猛烈的暴雨,還是神秘的星空,都是大自然筆下最亮麗的色彩。

神奇的針作文 篇11

小明和小亮是一對好朋友。一天,他們兩個在一塊田里發(fā)現(xiàn)一株神奇的植物,小明說:“我們把它拔掉吧?!毙×琳f:“不行,這是南瓜,不能拔掉?!毙∶髡f:“這個不是南瓜吧,這是豆芽菜,不然不會那么小?!毙×琳f:“那我們把它養(yǎng)大,到時候再看看,它到底是什么?!毙∶髡f:“一言為定!”

就這樣,小明和小亮天天給它澆水、培土、施肥、捉蟲。那株植物馬上長出了像手掌一樣的葉子。到了夏天,它長出了毛乎乎的藤,然后順著架子爬啊爬,接著又開出了花,但奇怪的是早上開的黃花,晚上就凋謝了,但謝掉以后并不結(jié)果。這時,一只小老鼠跑過來說:“這是雄花,需要有雌花,才能結(jié)果!”小明和小亮耐心地等啊等,雌花終于也開了,“嗡嗡嗡”一只蜜蜂飛來了,看到了這些花,就高興地傳授著花粉,幫助花兒長果子。沒過幾天,架子上結(jié)出了一個大大的南瓜。他們開心地說:“真的是南瓜呀!”

冬天很快就到了,下起了雪,小明、小亮和小老鼠趕緊把 南瓜造成一間小房子,并且把水果存放到屋子里,最后,他們在南瓜房子里度過了一個溫暖的冬天。

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