書香我心作文。
這篇文筆流暢觀點獨到的“書香潤我心作文”深深吸引了幼兒教師教育網(wǎng)編輯，此網(wǎng)址所載信息僅供參考請自行判斷。有些同學在作文寫作過程中還是覺得比較枯燥乏味，借助寫作可以不斷地提高自己的表達能力。開頭和結(jié)尾是我們寫作文的重點，特別是開頭一定要寫好。
書，是無數(shù)漢字組成的曠世經(jīng)典，是燈光下的奮斗，是知識最古老的傳達方法。捧起它，就會喚醒沉睡的悸動，走進它，就難以抵制于心而發(fā)的震撼。書是我的良師益友，就像生在心頭的一塊肉，怎么都取不下來了。
我整天都和它黏在一起。連力挺我看書的媽媽都酸溜溜地說：你去和書睡在一起好了！本人正有此意呢，無奈空間與資金問題，一直尚未落實。在這個快樂的家中，爸爸和奶奶卻不同意我看書。爸爸總是在我看來杞人憂天地認為：看書，看得連學習的心思都沒有了。奶奶呢，也常常勸告我：別把眼睛看得更近視了，腦子也要看笨了。對于這兩位元老級人物的反對，我只好偷偷的在角落中瀏覽書籍。有一句話是這么說的:是金子，總會發(fā)光。
終于在一個難得的機會，我向長輩們證明，看書，就對是生活中不可缺少的。周日，家里的電腦再次宣布罷工，它，這位老先生，已經(jīng)傷痕累累了，當爸爸又一次扛著主機去修理時，我想起最近看的一本計算機編程中所提及的簡單維修，就像大俠般的沖上跟前，說：“爸爸，讓我看看電腦吧，說不定是導線氧化了呢！”爸爸一臉的難以置信，不假思索否決了我。我只好先尾隨其后，靜觀其變了。主機的“內(nèi)臟”完全展示在我們面前了，我悄悄走上前，果然不出我所料，是導線氧化了就主動要求維修，爸爸當然不同意，但維修店的叔叔幫我說起了好話：“讓她看看吧，不是什么大問題?！蔽衣槔啬闷鹨粔K橡皮，輕輕擦去了氧化層。果然，電腦乖乖打開了。回家后，爸爸對我贊不絕口。奶奶更是要好好犒勞我一番，拍拍我的額頭，說：“奶奶做紅燒栗子給你吃！”我聽了高興得不得了，馬上問：“是什么和栗子一起吃呢？”奶奶不緊不慢的接口道:做……牛肉！怎么樣？我差點兒沒嚇暈，”奶，，，奶奶，你知不知道離子和牛肉一炒菜的后果，是嘔吐呀！”“嘔……嘔吐！不會吧！”我急忙上網(wǎng)查找給奶奶看，奶奶一看，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不好意思的對我說：“原來是這樣啊!自此以后，他們不但沒有制止我看書，還大大提倡全家人加入“愛書”一朝。
書，真不能想象失去她我會怎樣的迷茫。他就宛如岔道口一個明確的風向標，迷路時生輝的北斗星。迷上之后，戀上之后久久的，久久的，無法遺忘了。。
著名作家梁曉聲認為：“最好的家風，一定是有讀書傳統(tǒng)的家風?！蔽壹易孀孑呡叾际亲x書人，因此，“閱讀”然成為我家的家風。
幾乎每到休息日，我都朝媽媽嚷嚷：“媽，帶我去買書！”媽媽自然是喜笑顏開，而每次都是“貪得無厭”。一到書店，我就猶如脫韁的野馬，等媽媽回過神來，我已經(jīng)抱著足以讓人看了驚訝得嘴巴能塞下一個打雞蛋的書給來，笑瞇瞇地等著媽媽付賬?！斑@本，下次再買！”“還有這本！”“買這么多書，看得完嗎？”媽媽一本本檢討，然后無情地把書丟在身旁。我只好眼巴巴地看著一本本好書離開我溫暖的懷抱。
一回到家，我就一屁股坐著沙發(fā)上，津津有味地“啃”著星買來的書。我看得如癡如醉，遇到好看的地方，還不時捧腹大笑；碰到感人的情節(jié)，我的心會起起伏伏。每每這個時候，是我最享受的時刻，在知識的海洋中盡情地遨游，這是屬于我一個人的世界……《童年》的主人公阿廖沙的遭遇深深打動著我。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小梁坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情……我正沉浸在這種悲痛的情景中，衣領(lǐng)突然被人一拉，哦，是媽媽！原來該吃晚飯了，我只好戀戀不舍地放下書……
宋代趙恒的《學詩詩》中有一句：“書中自有黃金屋”是的書中有一種神奇的香味，令我的心陶醉；書有一種神奇的魅力，讓我與它難舍難分；書還有一種神奇的力量，使人獲得成功！讓我們一閱讀，讓溫暖的陽光撒滿心靈；讓我們一起閱讀，暢想在知識的海洋中。
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風;書，是那醇美的香茗，令人回味無窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我愛書，它伴我一同成長。
我六七歲時，外婆總在睡前聲情并茂地讀著一首首耳熟能詳?shù)母柚{、童話，我十分喜愛。這些總能給我無限的遐想，連做夢都能夢到那美妙的情景，我仿佛在海洋中遨游，仿佛在天堂玩?！?/p>
漸漸地，童話已經(jīng)不能夠滿足我了。我開始熱衷于小說。那樣曲折的情節(jié)，那樣引人的故事，那樣生動的語言。我仿佛聽見了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經(jīng)歷；看見了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜頑強地與惡劣環(huán)境進行激烈斗爭；又仿佛感受到了《老人與海》中老人堅強的意志，與大自然勇敢對抗的精神；還驚嘆于《藏地密碼》中探險家們的膽識和瑪雅人民的智慧。一本本小說，一個個故事，無不令我陶醉，令我感受到書香的魅力。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我的生活將是多么的寂寥空虛啊。
高爾基心中的書，是“人類進步的階梯”；莎士比亞心中的書，是“全世界的營養(yǎng)品”；愛迪生心中的書，是“偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”。我心中，書是一艘非凡的戰(zhàn)艦，帶我到浩瀚的天空。
叩開“書香”大門，是媽媽講故事哄我睡覺前的《龜兔賽跑》《美人魚》《丑小鴨》？纏著媽媽講了一個一個，講了一遍一遍的故事。幼兒時也漸漸添加上了一道奇異的、充滿色彩的彩虹。
等到能借助拼音讀書時，《365夜故事》中那生動的圖畫，有趣的文字如同可口的面包似的吸引著幼小的我，啃了一遍又一遍。隨著年齡的增長，我捧起了四大名著。神話小說《西游記》中騰云駕霧、抱打不平、所向披靡的孫悟空，讓我目不暇接；雖愛占小便宜卻憨厚單純的豬八戒，讓我忍俊不禁、大笑不已；《水滸傳》中108將獨具特色的英雄事跡，讓我忍不住瞠目結(jié)舌、驚奇不已；《三國演義》中算人算天算地，足智多謀、才智超群的諸葛亮，令我對他五體投地；《紅樓夢》的語言魅力令我陶醉其間。
光陰如梭，我己經(jīng)是一位六年級的學生了。盡管有學業(yè)的壓力，可我還會擠出時間看書。書中曲折的情節(jié)、離奇的故事和出乎意料的結(jié)局，常常令我回味無窮，書中的各種活靈活現(xiàn)的人物，時時出現(xiàn)在我的腦海中，心也隨著主人公喜怒哀樂而起伏。有時書中的人物做出悲痛的表現(xiàn)，我都會悲傷憂郁、黯然神傷；有時書中的人物做出壯舉時，我會為之動容；有時書中的人物損人損己，讓我勃然大怒、怒氣填胸。只要手中有了書，我就像一條遨游在書海的魚，自由自在，無拘無束，享受書的熏陶，忘記了萬物一切。
記得有一次，媽媽叫我照看一下鍋里的菜。我正在啃著《三國演義》，只是機械性地點了點頭?？粗粗彝蝗宦劦揭还山刮?，我不以為然，以為是從書中散發(fā)出來的，越看越起勁，仿佛置身其中。過了一會兒，焦味越來越濃，我才不覺回過神來。呀！大事不好了——鍋里的菜燒焦了！我連忙蹦起來，奔到廚房，關(guān)掉按鈕。這時，我聽見了開門聲。Ohmygood！我老媽回來了！老媽一打開門，焦味撲鼻而來，剛剛準備來一場河東獅吼，不料，看見了放在一旁的書，又無奈地搖了搖頭。
書香，集于萬物為一體，有著青草般的淡雅，有著鮮花般的濃郁，有著甘露般的甜美？它，是我永遠永遠依賴的山，永遠依賴？
時光易逝，年華久遠。回顧歷史，那些真正流傳下來的文化瑰寶，似乎總是書。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一條船的江流；沒有一本書的家，是沒有一朵云的藍天。正因如此，我愛書，也與書之間發(fā)生了許多的事。讀書，給我?guī)磉^許多感受，都令我懷念。
放下手中的筆，收拾好習題冊。跑到書柜旁，拿出《水滸傳》，便津津有味地讀了起來。在贊嘆施耐庵高超文筆的同時，我的心也不由自主地沉靜下來，投入到了這美妙的文學當中。此時此刻，書中的一山、一水、一草、一木，都仿佛呈現(xiàn)在了眼前。在文學的草原上馳騁，讓我們怎能不沉醉其中？
書中的世界是如此的豐富多彩，令人怎能不向往？愛書，更愛讀書。好書如哲人，絮絮低語，清泉流水般能鑒人身心。所以，現(xiàn)在已經(jīng)有很多人開始從書中獲取知識。書籍，是很神奇的。書中的世界，是美妙的。走入書中的世界，感受那份意境，在知識的海洋里遨游，你就會發(fā)現(xiàn)讀書原來是如此美好。也許就是因為這樣，才有了《走遍天下書為侶》這篇傳世之作的誕生。
閱讀能夠讓生活更加美好。因為書不僅是你學習時的良師益友，也是你迷茫時的引路燈塔。全身心的閱讀，感受書中的精彩世界。也許你剛剛還在美國鬧哄哄的黑人社區(qū)里，轉(zhuǎn)眼又到了法國浪漫多情的噴泉旁。在書中，我可以和蓋茨一起微笑，和簡·愛一起悲哀……在書的世界里，你可以暢游在世界各地，收獲無限的靈感。
好書是學者，博古通今，誨人不倦，讓人警醒，讓人自省。打開一部史書，猶如展開一部歷史的長卷、諦聽歷史的脈搏、咀嚼人生的甘苦；翻開一本文學經(jīng)典，猶如走入一片風景勝地，置身于這山水畫卷之中。李白的孤傲，陳子昂的愁懷，魯迅的激昂，朱自清的深情，梁實秋的淡雅，一一呈現(xiàn)在眼前，我情不自禁地便跟隨作者進入了這詩意的山水當中。正是書，陶冶了我的品性，造就了我的性格，充實了我的生活。所以我要說：“好書，伴我成長?！?/p>
小時候，媽媽每天晚上都會給我讀一兩個故事，《白雪公主》、《海的女兒》、《灰姑娘》等等，我每次聽著媽媽溫暖的聲音，腦海中就會浮現(xiàn)出好多畫面：我看見了白雪公主和七個小矮人在一起快樂地做游戲；看見了小紅帽走在鄉(xiāng)間的小路上；看見了海的女兒在大海里無憂無慮的游啊游；看見了灰姑娘和王子幸?？鞓返纳钤诹艘黄稹衣犞犞瓦M入了甜美的夢鄉(xiāng)。
我再長大一些，媽媽就教我學習漢語拼音，我也可以讀有拼音的書了！每天晚上媽媽都會陪我讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》中的一篇故事，比如：《映雪讀書》、《子貢尊師》、《大禹治水》等等，這讓我懂得了許多做人的道理。因為讀了許多書，我也認識了許多好朋友——字，我在上小學之前就已經(jīng)認識幾百個字了。
如今，我長大了，再也不用媽媽陪著我讀書了。我讀的書種類繁多，不僅有故事書、科學書，還有作文之類的書和報紙。我讀的作文書中有一篇叫《陶醉在春天里》，我覺得那篇作文寫得很生動，“春姑娘把柳樹打扮得格外秀美”還有一句“草坪上的小白花像點綴在綠毯上的水晶石一樣”……每當讀到特別好的句子的時，我就會沉醉在小作者所寫的情境中，想象那如詩如畫的美景。
我相信，只要多讀書，讀對小學生有益的書。知識會越積越多，寫作水平一定會提高。我以后還會讀更多更好的書，會一直讀下去……
白云給予了藍天柔美，綠洲給了沙漠希望，微風給予了夏日清涼，明燈給予了黑暗方向，青松給予了高山堅定，書籍給予了我心靈滋潤，讓我的生活不再枯燥，充盈起來。
我記得六年前的一個夜晚，爸媽有事外出，獨自在空蕩蕩的屋子里度過整晚，我還真是頭一次。盡管屋子里的燈一直亮著，我還是在床上翻來覆去睡不著。突然，一個念頭在我腦海躍過：前天剛買了幾本書，但是一直舒服地躺在書櫥里，是時候請它們出來運動運動了。
心動不如行動，于是，我二話不說地下床，把它們請到了我的小舍。由此，我的漫漫讀書之旅便開始了。
我囫圇吞棗地看了兩個多鐘頭，當然，我知道這種讀書習慣并不好，并且應(yīng)該改掉。又過了一會兒，我有些困了，但是書中的精彩內(nèi)容又使我舍不得放下，于是，我選擇一口氣把這本書看完。沒過一會兒，我的上眼皮跟下眼皮就打起架。我想到了一個好辦法——吃幾口辣椒。說做就做，我又下床拿來了兩個紅辣椒。我咬了一大口，瞬間清醒了，繼續(xù)看下去，直到看完才睡覺。
因為那個夜晚，我與書籍成為了形影不離的好朋友。從此以后，我不再感受到孤獨寂寞。因為有書這位特殊的朋友，陪我一路前行。我的生活也因為因它變得豐富多彩。
我會因為書中的悲歡離合而浮想聯(lián)翩，我會因為書中的驚心動魄而流連忘返，我會因為書中的扣人心弦而戀戀不舍，我會因為書中的感動事跡而熱淚盈眶。它，不僅豐富了我的生活，更滋潤了我的心靈。
書籍就像春雨一樣，無聲地滋潤了世界，又悄無聲息地消失。在我眼中，書籍不僅僅是一位朋友，它是多變的。它有時像一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；它有時像一位畫家，把絢麗多彩涂襯出一幅幅風景畫；它有時像一位作家，把優(yōu)美漢字組合成一篇篇文章。
書籍，教會了我太多的東西，幫助了我太多的方面。它就這樣在潛移默化中改變我。它，浸潤著我的心靈，滌蕩著我的靈魂，是我成長路上最親密、最不可缺少的伙伴。
一本書就如一片葉子，一葉知秋；一本書猶如一場戲，一戲如人生；一本書就像一杯水，一水見滄海。愛閱讀的人讀的不是書，是人生。
我總喜歡泡一杯香茗，捧一本好書，斜倚窗邊，沐浴在陽光下讀書。
一陣緊張的學習過后，我倚在床頭，借一束橘黃色的柔和燈光，隨心所欲地翻閱圖書，霎時，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺，如同那三月的綠草，在心田上無邊無際地潛滋暗長。合上書，我頓覺身心愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的滿足。
推開窗，清風拂面，輕撫著房里的每一件物品，不知從何處飄來一股獨特的芳香，這難道就是書籍的氣息嗎？
有時讀著讀著，好似擁抱了整個世界，我不僅僅是讀者，我可以旁觀，像一個飽經(jīng)滄桑的詩人，看著一切在眼前發(fā)生。故事開始，起伏，輾轉(zhuǎn)，最后落幕。我專注地讀著，緊張得連呼吸都快要忘記，這不正是人生的激越嗎？心情跟著書中的情節(jié)起伏，甚至感嘆人物命運的不公平，斥責書中社會的陰暗、人物的軟弱。那一刻，我忘情地哭了，淚水打濕了書頁，才發(fā)現(xiàn)我僅僅在讀著別人的故事。
很久之后，再無當時之感，困惑不已。我從未功利地想從書中獲取什么，只是在讀經(jīng)作者濃縮后的生活，有時甚至難以很快地全身心投入到學習中去。
閱讀生活，存在腦海里，過些日子再回首翻閱，總能讀出別樣的感受。閱讀書籍，任由那一刻的感情激發(fā)。因為書喜，是我讀到喜；因為書悲，是我讀到悲。
遠離嘈雜和紛擾，讀一本書，享受書頁翻過的聲音，在書中看到最真實的自己，回味寧靜。
——題記
飯，可一日不吃；書，不可一日不讀！這是我的座右銘。我從小便是“吃”書長大的。
聽媽媽說，我和書的淵源可深呢！從百歲那天抓鬮就抓著書不放，到三四歲時的睡前故事，再到現(xiàn)在的書不離手，我與書之間的故事可多了去了，而書中的故事也使我學到了很多。
《西游記》中最精彩的章節(jié)莫過于“三打白骨精”了。唐僧愣是不信自家徒兒，偏偏就相信那白骨精，孫悟空本來就百口莫辯，再加上豬八戒油頭滑腦又愛撥弄是非，讒言兩三句，唐僧便一怒之下趕走了孫悟空。讀到這兒，我便深深同情孫悟空，他忠心耿耿倒被指責，可不是，與我想的一樣，心灰意懶回了花果山。
《霧都孤兒》使我明白了“人間處處有真情”，“不遺余力的幫助別人，才會得到別人的幫助”。主人奧利弗的經(jīng)歷使我又心酸又敬佩。他的善良、正直、樂觀感染了我，讓我在不經(jīng)意間也模仿起了他。
我最愛的一本書便是《綠山墻的安妮》了，安妮是我們所有愿意更好地活著的人的榜樣，她善良、勤勞、勇敢、真誠并且善于幻想。她像我所想的那樣美好而詩性地活著，滿足了我們對幸福生活的向往并時刻朝它去努力，去奮斗。安妮是個孩子，她也會犯錯，但她知錯能改。她會讓你感動，悄然移居在你的心頭，讓你的靈魂得到凈化，她在柔弱外表之下的那份無聲的堅韌，讓你在萎靡中振作，在你面對困難時仍對天地敬畏，對人間感恩。
好好讀書吧！讓那些好書成為雜書“泥石流”外的一股“清流”，讓那悠悠的書香浸潤我們的心田！
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