大三學習計劃。
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光陰似箭,日月如梭,如今大學生活已經(jīng)過半,我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣三無的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的天堂。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?所以我不要過空虛無聊的生活,我要規(guī)劃我的大三的學習和生活,我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信凡事預則立,不預則廢,我相信只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功,我堅信我一定以自信人生二百年,會當水擊三千里的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。
大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學習,它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業(yè)深入知識的理解和把握,也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒有扎實的專業(yè)基礎,就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。
專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài),要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài),用堅持和努力去攻克難題,掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選擇如此解答,多思考為什么,多選擇幾種方法來解決它,提煉出老師講解知識的思路,學會總結概括知識的框架,多聯(lián)想,將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課后多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,并選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,并多向老師問問題,問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進行總結和回顧。
對于大三學年的英語六級考試,我不僅要制定好的六級備考計劃和六級合適的目標,更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累,日常多聽常聽全國英語六級真題的聽力,將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章,譬如說專業(yè)六級的好文章。英語的學習同樣不能三天大雨兩天曬網(wǎng)式的攻破,需要日復一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。
在我人生規(guī)劃中,考上華科的研究生將是一個很重要的轉折點和里程碑,以后所有的計劃都是在這道路打通之后建立,所以在某種意義上講,我必須也一定要考上華中科技大學的研究生,因為我喜歡這個學校,喜歡這個專業(yè),喜歡更新自己在學習方面的水平,我知道這個臺階有點高,但是我相信他還是在我的能力范圍之內(nèi)的。我相信自己通過努力和追求一定會邁過這個臺階,跨過這道門檻,后面的道路將變得更加的寬廣,視野也會變得開闊,選擇機會也會與之增多。因此,考研在大三學年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃,而是一種行動,這種行動能夠使我順利通過大學生研究生入學初試,獲得進軍華科的第一道通關令牌。但是這個行動也要有所指導,因而制定專門考研(前期準備階段)奮斗計劃。大三階段我將專注將自己的英語基礎打好,夯實牢固,注重專業(yè)知識的聯(lián)系與貫通方面總結,進行高等數(shù)學的認真復習。
針對我以前自己在處理人際關系方面的那些不好的方面,我要堅決予以改正,改變自己對待普通同學、較好同學、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度,對每一個我周圍的人說真話,其實說真話是一種習慣,投入地對待那些我想深交的朋友,真誠地坦誠做到交心,溝通從心開始。不要刻意去建設自己的人際關系,因為它很復雜,以至于不能人工去營造,因為它不是一個人能解決的問題,而是相互的理解和包容,對于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那樣逼迫自己去接受,我不是千面臉、萬變鬼,所以我不需要得到所有人對我的認同,交往中要保持自信,要有自尊地進行交往。人際關系固然重要,但是個人綜合素質(zhì)能力的提高也不要顧此失彼,本末倒置。我相信自己一定能很好地處理和維護自己的人際關系,每個人都會有不足,不要放大自己的缺點,而無限縮小自己的優(yōu)點,那樣每人都會無比地鄙視自己,那樣的人也終將被他人小看。
大三學年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關鍵因素。
曾經(jīng)五彩斑斕的大學夢在大三的我的面前已經(jīng)揭開了謎底,隨著現(xiàn)實的殘酷漸漸褪色的理想也即將化為泡影。忙碌、焦躁、迷茫、恐慌、躁動不安……還有兩年的時間就要走上社會,一切豪言壯語將化為實際行動融入到社會大潮中,能力將被視為衡量同我們是否被社會接受的準繩。為了讓自己的理想不至于被毀滅,我必須做好每一年學習的規(guī)劃,為實現(xiàn)自己的理想打好基礎。
進入大三之后,慢慢自己對于很多事情的熱情正在消褪。很多人認為這是一個很不好的現(xiàn)象,但是這也是客觀存在的。正是利用這種狀態(tài),我為自己找到了突破口。依舊延續(xù)那個捕魚的例子,我應該知道自己想捕什么魚。進入大學之初就有一個對自己的規(guī)劃,但是,到了大三,這種規(guī)劃,就更有現(xiàn)實基礎,具有更好的可行性與科學性。這時,對自己的思想,就有了更進一步的思考,就應該是重點明確,確認自己要捕哪條魚的時候,一旦目標確定之后,全力以赴,應當堅定地放棄那些被自己割舍下的東西,而不應該猶豫不決。
大學畢業(yè)后,我可以選擇的就是就業(yè)。所以我在大學一切的準備都是為兩年后的就業(yè)做準備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎,在這一個學年里面我要做到以下幾點:
(一)、學好專業(yè)課程。大三學年對于所有專業(yè)的學生來說都是至關重要的一年,這一年會很深入的學習到專業(yè)知識,接觸到自己專業(yè)方面的教授導師,這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。沒有扎實的專業(yè)基礎,就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大三的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。
(二)、考取相關的對未來求職有用的證書。大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻,通過考證證明自己,不失為一種增加就業(yè)機會的辦法,這樣既可以證明自己的實力,也拿到了應對職場苛刻要求的金鑰匙。本學年我要努力學習,爭取通過證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證和英語六級證書的考試,拿到相應的資格證書。
(三)、要積極參與各種社會實踐。在選擇社會實踐時,盡量選擇與自己專業(yè)有關的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉社會生存技能,為今后的職場工作做一定的儲備和積累
(四)、提升交際能力。針對我以前自己在處理人際關系方面的那些不好的方面,我要堅決予以改正,進一步提升自己對待普通同學、較好同學、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度,對每一個我周圍的人說真話,其實說真話是一種習慣,投入地對待那些我想深交的朋友,真誠地坦誠做到交心,溝通從心開始。不要刻意去建設自己的人際關系,因為它很復雜,以至于不能人工去營造,因為它不是一個人能解決的問題,而是相互的理解和包容,對于那些自己不愿交往的人,不要再想以前那樣逼迫自己去接受,我不是千面臉、萬變鬼,所以我不需要得到所有人對我的認同,交往中要保持自信,要有自尊地進行交往。
(五)、提升自我修養(yǎng)。在大三學生工作中,我要把握住尺寸,不要過于專注,懂得多思多想事情,承擔起自己的責任,虛心向老師和同學學習,我也相信只要我負責任的完成學習任務,抱著踏實而又虛心的態(tài)度,一定會有新的收獲和體驗,從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。
(六)、堅持鍛煉身體。大三學年一定是辛苦而有充實的,因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉,形成晚上跑步的好習慣,并且多參與集體活動鍛煉身體,比如多打羽毛球等。永遠牢記,身體是革命的本錢的道理。
(七)、做好職業(yè)規(guī)劃。在經(jīng)濟危機、就業(yè)難的大環(huán)境下,大三學生應該提早學會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習機會,主動向家長、職場前輩咨詢,根據(jù)個人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標。
以上7點,僅是我初步計劃的既定學習任務,是一定要實現(xiàn)的,也是比較的籠統(tǒng),但是,是非常重要的。
大三是非常重要的一年,是大學中間最精華的時間段,是最需要潛心求學的階段,我相信自己一定能頂住壓力,自信從容,勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水,我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點。
經(jīng)過大二一年的學習,我已經(jīng)完全融入了軟工班,對軟工班的教學宗旨、目標和風格,人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復合型人才。目標是經(jīng)過兩年的學校教學和一年的企業(yè)實訓使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生,在英語、計算機、石油等方面達到優(yōu)秀,綜合能力達到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風格就是采用課堂理論教學和課外綜合提高的方式,多舉辦各種各樣的活動,包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學生交流)、聯(lián)誼球賽等等,提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造,我覺得自己不僅在學習上,還在課外能力都有所提高。
在這一年里我在學習上收獲了很多,六級考得了全班第一的高分,“外研社”杯全國大學生英語競賽獲得三等獎(仍然是軟工班最高,但是比大一的二等獎遜色了一些),在計算機和石油課程上都比較優(yōu)秀,并且通過了六級口語考試。在課外綜合能力上,我也獲得了一些成就,我擔任了班級的組織委員和寢室長、順利從中級干部培訓班畢業(yè)、在自律會年末綜合測評中位列部門第二(獲得主席的褒獎),在校級活動“讀書報告會”中獲得二等獎……
大三我要再接再厲,在學習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學習注重基礎理論課程學習,大三的學習更注重理論和實踐的結合, 在課程學習同時融入實踐小組的學習內(nèi)容,需要我們轉變學習的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學習規(guī)劃:
(一)英語方面
雖然順利通過了四六級,并且都獲得了比較高的分數(shù),但是我不能在英語學習上有絲毫松懈,我不僅要在只是積累上,更要在口語表達上加強(由于本學期有外教教學,要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標:
1、報考英語六級和六級口語,刷新六級分數(shù),更激勵我全面學習英語。
2、每周至少同同留學生交和外教流兩次,提高口語表達能力。
(二)計算機學習方面
由于這個學期將開設以下計算機課程:軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O計Java,針對開設課程和我自己的學業(yè)規(guī)劃,作出了如下計劃:
1、每天溫習當天學過的內(nèi)容和對第二天的課程進行預習,多思考、多總結 。
2、廣泛閱讀和編寫C#、C++和Java程序,并且要逐漸應用數(shù)據(jù)庫,開發(fā)比較大型的程序和軟件。
3、在圖形組的安排下,多同組員們一起開發(fā)實用的軟件,增強合作開發(fā)軟件的能力。
4、由于我是圖形組的組員,《計算機圖形學》對于我們有很大的意義,因此我將堅持每周三晚自習聽本課程選修課。
5、多看、多編寫軟件文檔。
本學期我就進入大三了,離畢業(yè)又近一步了,大三是專業(yè)學習比較專業(yè)的一年,所以本學期我必須把握好時機去學習,讓專業(yè)成績能夠得到更大的提升,為自己大四畢業(yè)進入社會打下基礎。以下是自己大三這個上學期的學習計劃:
一、珍惜時間,爭分奪秒學習
在對大二那一年的反思,我在這個學期最需要去重視的問題就是時間問題。大二時總覺得自己時間還有很多,所以總是不去好好學習,一天到晚都是在玩,對學習特別的放松,導致大二的成績一直很差。所以我本學期要吸取上一學期的教訓,在大三這個學期我一定會去珍惜自己每一天的時間,努力的去學習,尤其是對于專業(yè)的學習,專業(yè)學得好對于我畢業(yè)以后找工作有很大的好處。因此本學期我會把每天的時間嚴格的管控起來,爭分奪秒的去學習,讓專業(yè)成績和其他科目的成績都能夠有所上升,為自己之后的大四學習生活減輕重擔。
二、制定每天的學習計劃
這個學期,我打算制定好每一天的學習計劃,每天定一個小目標,這樣會更好的完成一天的學習任務。從早上開始,我會詳細的把自己每一個時間要做的事情都寫在計劃表上,按照計劃表一步一步去做,把每天的學習都搞好,讓自己一天生活過得充實起來,不再像大二那會一樣虛無。大三課業(yè)增多,只有確定每一步怎么走,才可以讓這一天過的很有意義。
三、積累社會實踐經(jīng)驗,進行校外學習
大三距離畢業(yè)只剩下兩年,是大學必須把握的機會。所以這學期,我一定努力去積累自己的社會實踐經(jīng)驗,讓自己在畢業(yè)后有足夠的工作經(jīng)驗去找工作。社會是一個很復雜的地方,但是也是能夠?qū)W到很多東西的地方。因此本學期我會多找一些兼職去做做,在校外去學習其他的東西,讓自己的知識更加的豐富,為自己積累更多有用的理論知識和實踐經(jīng)歷。
大學是提升自我的一個地方,只有真正的在大學里去找到自己的價值,未來才會有更好的發(fā)展。大三作為專業(yè)學習最重要的一年,我一定要把握好這個機會去學習,讓自己不管是在知識還是在實踐上都要有一點的提高,只有讓自己有足夠的實力,才能去應對未來的挑戰(zhàn)。
在進入大三下學期時,由于前段時間沉迷在游戲,前3周的時間 算是沒了。為了進一步明確自己的目標,樹立正確的價值觀和人生觀,更進一步接近自己的理想職業(yè),結合自己的實際情況,制定了本學年下學期以下主要學習計劃。
人們常說,一天之計在于晨,一年之計在于春。在這個桃花、梨花、櫻花等花瓣紛飛的季節(jié),可以說是個尋夢的季節(jié)。想想自己即將要踏上的人生又一新征程,不免欣喜交加,總想干些什么。也許人的一生真的應該這樣度過,當他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。可我勇氣這樣講嗎?答案是肯定的,絕不能,因為我根本就沒這個資格那樣說。所以為了當我老了也能說那樣一番話,從現(xiàn)在起,就要開始著手一件關于自己人生職業(yè)道路該如何走的現(xiàn)實問題的人生大事。我個人作了如下思考和分析:
第一,正確認識自己,本著實事求是的原則來評估自己的能力,自己能干什么,自己又不能干什么,自己又最想干什么。結合這些對自己初步的認識,確定努力方向,確定自己未來要走的路以及在這些路上需要哪些知識。真的,人生不是在于奮斗,而是在于抉擇。選對了方向,就可以少走彎路。
第二,正確認識周身所處的環(huán)境,現(xiàn)在我身邊的那些人一個一個在努力著、奮斗著,都在為了以后可以更加幸福的生活著而努力,當然也有一些人在談戀愛、在玩游戲。更有甚者,一些人即能談戀愛、玩游戲,又能學習兩不誤。對于那些只談戀愛者、玩游戲者,我們不能一葉障目,他們很多家中有背景,還沒畢業(yè)就已經(jīng)安排好了一份好的工作。 第三,正確認識宏觀下的就業(yè)形勢,當前大學生就業(yè)形勢不容樂觀,失業(yè)率和待業(yè)率是一年比一年更高。社會面臨著這樣一個怪現(xiàn)象,大學生找不到好的工作,企業(yè)招不到好的優(yōu)秀的人才,高校培養(yǎng)的人才和企業(yè)需要的人才不相適應。所以,我們大學生自己就要學會改變一下這種不容樂觀的局面,一是要弄清楚企業(yè)所需的人才是什么樣子的,應該具備哪些知識和技能;二是提升自己相適應的素質(zhì)和能力。
基于上述思考和分析,本學期的學習任務有:取得兩學合格證、 關注普通話報名動態(tài)和準備普通話考試、報考會計、準備公務員知識、留意報關員和報檢員、努力pass CET-6。 本學期學習計劃大致安排:
(1)20_年3月下旬—4月末:主攻兩學知識的復習和試卷練習, 溫習財經(jīng)法規(guī)和初等會計,熟悉18大報告和兩會相關議題,了解申論。
(2)20_年4月末-20_年5月中旬:留意報關員和報檢員的報名 動態(tài),英語單詞的背誦和聽力語感的培養(yǎng)。
(3)20_年5月中旬—20_年6月25日:Cet-6的沖刺和練習。
(4)20_年6月25日—期末:期末考試的準備和普通話考試的關注。
大三新學期即將到來,為給自己一個明確的學習目標,讓自己的生活過得充實而不至于空虛,針對自身情況做一下計劃。
一、專業(yè)課程學習
1、 古代文學:背誦老師所規(guī)定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習背誦一篇唐詩。
3、 現(xiàn)在文學:看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。
4、 文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關的專題查找相關的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對中國文化發(fā)展的影響等做一定的總結。
5、 秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業(yè),做好自己的博客。
二、等級證
1、 重新考英語六級等級證,分數(shù)520以上。每天早上多記英語單詞,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。
2、 拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題,一定要拿到計算機一級等級證。
三、課外時間安排
1、 堅持練習毛筆字的寫作,練好書法。
2、 每個星期去一次圖書館,看一些有關時事的雜文和小說,以及一些有新意、優(yōu)美的散文。
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