愛(ài)六年級(jí)作文范文10篇

六年級(jí)作文。

你是不是正在為寫(xiě)作文感到迷惑？作文是我們學(xué)習(xí)生活掌握文化的必要手段，寫(xiě)作可以讓我們更好地理解自己的過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)。寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，這篇文章是有關(guān)“愛(ài)六年級(jí)作文”的重要性和意義的精華文章，如果您認(rèn)為這篇文章對(duì)身邊的朋友有幫助不妨分享給他們！

愛(ài)六年級(jí)作文 篇1

昨天，來(lái)了幾個(gè)人給我家裝空調(diào)，我也順便收拾收拾我的屋子。

本來(lái)心情是很平靜的，但當(dāng)我無(wú)意中瞟到了我那把火紅的吉他的時(shí)候，我的心突然又澎湃了起來(lái)——因?yàn)?，它使我想到了以前的許多許多事情——

我是六年級(jí)時(shí)學(xué)的吉他。那時(shí)雖然名義上說(shuō)是學(xué)著“玩”，陶冶自己的情操，但初次抱著吉他，我仍不住地幻想自己：手捧吉他，酷酷地站在舞臺(tái)上，彈著熱烈的搖滾，臺(tái)下人山人海、掌聲如雷……

于是，懷著少年的夢(mèng)，我進(jìn)入了吉他班。

最開(kāi)始的那一段時(shí)間，我對(duì)吉他曾很是失望：原因無(wú)他，太枯燥了。但那時(shí)候，我心中的夢(mèng)想仍在瀟灑地支持著我，并且一直占著上風(fēng)，使我不曾想過(guò)“退出”。我一直加倍練習(xí)著，除了吃飯睡覺(jué)學(xué)習(xí)寫(xiě)博外，其余的時(shí)間幾乎都在彈吉他。我們家總是洋溢著一縷縷的吉他聲，由無(wú)節(jié)奏到有節(jié)奏，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由生疏到純屬……

后來(lái)，我的吉他水平漸漸步入正軌，已經(jīng)能彈出一些簡(jiǎn)單的歌曲了——雖然簡(jiǎn)單，但在那時(shí)的我看來(lái)，卻是天大的進(jìn)步！我離成功更進(jìn)一步了！那段時(shí)間，我異常興奮，從彈回第一首曲子《小星星》后，就天天在爸爸媽媽耳邊彈；但他們也不煩。全家人聚在一起看電視，碰到有誰(shuí)唱歌的時(shí)候，我都會(huì)笑嘻嘻地隨之抱起吉他，嘩啦啦彈起來(lái)，美名曰：“給歌星伴奏，義務(wù)的?！迸龅綇V告時(shí)，我更會(huì)抱起吉他亂彈——所以呢，那時(shí)我都覺(jué)得《快樂(lè)大本營(yíng)》的廣告少好多了呢，一眨眼就過(guò)……

再后來(lái)，我學(xué)會(huì)了掃弦。掃弦是很酷的，撥片一掃，琴聲嘩啦啦地響，很有節(jié)奏，很有韻味。記得最開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我看一位“師哥”在大幅度地掃弦，心里崇拜壞了，還覺(jué)得他很資深、很有造詣呢。但當(dāng)我僅用兩個(gè)月就殺到這一關(guān)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)掃弦并沒(méi)有我想象中的那么難，甚至可以說(shuō)非常簡(jiǎn)單——但不管怎樣，掃弦聽(tīng)起來(lái)就是酷！于是，我以極大地?zé)崆槿ゾ毩?xí)，很快就學(xué)會(huì)了。再在家彈吉他時(shí)，房子里充滿(mǎn)的音樂(lè)好聽(tīng)多了，我還自夸“很有星范兒”呢。

在我吉他學(xué)到鼎盛的時(shí)候，我們班里舉辦了一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。我掂量了一下自己的實(shí)力，明知自己“還很嫩”，但也滿(mǎn)眼憧憬地報(bào)了名為大家彈吉他。于是，在聯(lián)歡會(huì)到來(lái)之前，我練吉他的熱情達(dá)到了空前高漲，就為了能在聯(lián)歡會(huì)上表現(xiàn)好一些，得到同學(xué)們的贊揚(yáng)——畢竟，這算是我第一次“登臺(tái)演出”，跨出這一步，我就能“更上一層樓”。

上臺(tái)前，我是很忐忑的，心中的小天使不斷幻想自己彈得如何優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)眾反映如何熱烈；但小惡魔卻不斷妄想自己彈得多么爛，周?chē)黄爸S……我想到了退縮，打算練得更好后再登臺(tái)。但這是畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，我們這些同學(xué)都朝夕相處了三年，如果再不為大家表演恐怕是沒(méi)有機(jī)會(huì)了……

我終于還是上了臺(tái)。當(dāng)時(shí)彈奏的場(chǎng)景我忘記了，唯獨(dú)記得，彈完后周?chē)幸恍┱坡?，我下去后還有許多同學(xué)很感興趣地向我討教吉他——到底好不好學(xué)，還直夸我彈奏地好呢！

聯(lián)歡會(huì)以后，我彈吉他的熱情明顯降低了。正逢進(jìn)入初中，我就以“學(xué)業(yè)太忙”為由，不再去彈吉他。這以后，心血來(lái)潮時(shí)，我仍忍不住抱起吉他，愛(ài)撫一番，再?gòu)椬嘁磺?，但一直沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)……

我又看到了這把吉他，這把幾乎快被我遺忘掉的吉他。我的暑假計(jì)劃中雖然也列出了“彈吉他”一項(xiàng)，但我一直沒(méi)有實(shí)行。

我動(dòng)作有些僵硬地再抱起吉他，手放在了琴弦上……

現(xiàn)在再看自己曾經(jīng)的夢(mèng)想，感覺(jué)有些可笑，也無(wú)心再去努力實(shí)現(xiàn)它。是的，有的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，特別是少年的夢(mèng)想，總是由著心血來(lái)潮去定的；但，它們卻能滋潤(rùn)少年的心，讓少年主動(dòng)去努力，去爭(zhēng)取，使少年過(guò)得充實(shí)而有意義。多少年后，少年將重溫它們，將它們納入懷抱……

愛(ài)六年級(jí)作文 篇2

我喜歡放假，相信你也不例外，因?yàn)榉偶俚暮锰帉?shí)在是太多了！我們可以用這段時(shí)間去做很多事：旅游——親近大自然，游覽祖國(guó)的大好河山；放松——放下學(xué)習(xí)的緊張，盡情玩樂(lè)；過(guò)節(jié)——與親朋好友一起分享節(jié)日的喜悅。

假期中，我覺(jué)得春節(jié)那段時(shí)間是最棒的：我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中，有那么一件，是令我惶恐的，那就是放鞭炮。以前，我看到前方有人在放鞭炮，或是地上有個(gè)東西正冒著青煙，總會(huì)警覺(jué)地捂住耳朵，然后像逃亡似的跑開(kāi)；現(xiàn)在，我看到和以前一樣的場(chǎng)景，卻是走上前去瞄一瞄，有時(shí)甚至?xí)退麄円黄鹜婺兀?/p>

我是第一次嘗試，所以不敢肆無(wú)忌憚地放，因此總是一個(gè)人躲在角落，無(wú)聊至極的放著。一天，我又這樣，鞭炮聲像演奏交響樂(lè)似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然，一個(gè)不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵：“膽小鬼！”只見(jiàn)我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒，歪著小臉用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我對(duì)我說(shuō)著，身為姐姐的我，怎能丟臉呢？于是，我伸出拿著鞭炮的手：“我也是害怕傷到你啊，既然你不想要這份保護(hù)，那就一起吧！”兩個(gè)身影跳來(lái)跳去，一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒又站起，忙得不可開(kāi)交。漸漸地，我開(kāi)始不再畏懼大家一起放鞭炮了，也學(xué)會(huì)了怎樣才能不弄傷別人或自己，更學(xué)會(huì)了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。

我喜歡放假，喜歡它給我?guī)?lái)的一切！

愛(ài)六年級(jí)作文 篇3

家在天之涯。野菊花呀野菊花，那兒才是你的家。山高云深不知處，只有夢(mèng)里去尋它。我哼唱著這首《野菊花》的歌兒，腦海里突然地就閃現(xiàn)出了一幅畫(huà)面，一個(gè)清純可愛(ài)的女子，發(fā)髻高挽，野菊插頭，在山坡涌動(dòng)的野菊旁，反彈琵琶，載歌載舞，人如菊，菊如河，天地悠悠，白云飄飄，一派秋色里，自由生長(zhǎng)自開(kāi)花。

梅高潔傲岸；蘭幽雅空靈；竹虛心有節(jié)；菊冷艷清貞。被歷代的文人雅士稱(chēng)之為四君子。

可古人為何要把梅排在首位呢？是因?yàn)樗诹锨偷膰?yán)寒中開(kāi)在百花之前嗎？還是因?yàn)樗鼡碛械陌迪?？擬或是因?yàn)樗窆潜“裂┝杷?/p>

要說(shuō)梅，我最偏愛(ài)的是白梅，它冷艷潔白一塵不染，清香濃郁。白的超凡脫俗；白的素雅純凈；白的如冰似雪。盧梅坡曾在《雪梅》詩(shī)詞中寫(xiě)道：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！蓖趺嵋苍凇栋酌贰分袑?xiě)道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春?！钡珜?xiě)梅寫(xiě)得最絕的還是林逋“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！彼脑~中不見(jiàn)一個(gè)梅字，卻把梅的影子和暗香寫(xiě)得入木三分，寫(xiě)得俏麗可人，使人引起無(wú)數(shù)的聯(lián)想。

因?yàn)榱皱蛯?duì)梅摯愛(ài)、深?lèi)?ài)才能描繪出梅花清幽香逸的'風(fēng)姿，寫(xiě)出流傳千古的詩(shī)句。被世人稱(chēng)為“梅妻鶴子?！闭呛兔返某ο嗵幨撬I(lǐng)略了梅的風(fēng)骨，懂得了梅的性情，所以他眼中的梅含波帶情，筆下的梅更是引人入勝。其狀輕盈，翩若驚鴻，靈動(dòng)?jì)趁?，頗有仙風(fēng)道骨。

再次詠?zhàn)x他的詩(shī)詞，我就想，以林逋的秉性，他最喜的應(yīng)是白梅，紅梅雖也嬌艷欲滴，燦如云霞，但紅色是大眾的眼光，畢竟俗了些，只有白才是純真的色彩，而成片的白梅林，定是一片美不勝收的香雪海了。上的網(wǎng)來(lái)查看，果真如我所料，林逋喜的正是白梅，不由得暗自竊喜，我竟有了何大隱者一點(diǎn)相似的喜愛(ài)，也算附庸了一把風(fēng)雅。

要說(shuō)梅花最令人傾倒的氣質(zhì)，是一種孤傲寂寞中的自足，它不屑于群芳為伍，不于桃李爭(zhēng)春，在風(fēng)雪中開(kāi)出一樹(shù)繁花，幽幽暗香，隨風(fēng)襲人。隱逸淡泊，堅(jiān)貞自守，高標(biāo)獨(dú)秀。令人遐思，繁生出無(wú)限的想象，盼望與梅花有深心相契的歡晤。

我也常幻想著白色的梅林旁，應(yīng)有一個(gè)絕色清幽的女子，吹奏一管長(zhǎng)笛，長(zhǎng)發(fā)飄飄，一襲紫色衣裙，空氣中散發(fā)著梅的清香，微風(fēng)中飄蕩幾瓣梅花的香魂，笛聲悠悠，香氣氤氳，靈魂、香魂相輔相成。凡塵中這樣的場(chǎng)景，才能和梅的性情匹配吧？純凈的白只有崇高的紫能與它合拍，帶來(lái)內(nèi)在靈性的和諧與內(nèi)心的寧?kù)o。

愛(ài)六年級(jí)作文 篇4

我的同學(xué)是不太高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰(shuí)呢？她就是我的英語(yǔ)組長(zhǎng)－xx。

之所以被選為英語(yǔ)組長(zhǎng)，是因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)這門(mén)功課非常喜歡，而且，她的英語(yǔ)成績(jī)一直都很好。

作為英語(yǔ)組長(zhǎng)，她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語(yǔ)作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。只是有一次，我們組有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)課堂作業(yè)做了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)完成，這時(shí)候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我的大組長(zhǎng)，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫(xiě)好了，寫(xiě)好之后我自己交給老師?！薄安恍?，既然選我做組長(zhǎng)，我就要對(duì)工作負(fù)責(zé)，我們組的作業(yè)沒(méi)有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了?！边@次收作業(yè)，雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的，但她并沒(méi)有不高興，因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

對(duì)英語(yǔ)功課的十分喜愛(ài)，對(duì)小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx，真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)組長(zhǎng)。

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愛(ài)六年級(jí)作文 篇5

太陽(yáng)下山了，五彩斑斕的云錦將大地映得如此美麗，路邊的小草泛著嫩綠，向我點(diǎn)頭致意。我望著那一株株幼苗，想起了老師布置的一個(gè)特別作業(yè)——跟媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我都這么大人了，還將那么肉麻的話(huà)，這，這讓我怎么說(shuō)得出口嘛！我一邊踢著路邊的小石子，一邊盤(pán)算著怎樣才能將這么難以表達(dá)的話(huà)從我嘴里挖出來(lái)。

到家了，老爸還沒(méi)下班，媽媽正在廚房洗菜。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)！我走進(jìn)廚房，喊了一聲：“媽媽?zhuān)　眿寢尰剡^(guò)頭，笑著說(shuō)：“寶貝餓了？媽媽正在做飯呢！餓了就先去吃個(gè)蘋(píng)果！”我的勇氣沒(méi)了，只好順?biāo)浦鄣厝ツ昧艘粋€(gè)蘋(píng)果。第一次表白失敗。

時(shí)間過(guò)得很快，爸爸下班了，到了“晚餐時(shí)間”。爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)地聊天，一相愛(ài)在這時(shí)開(kāi)《百家講壇》的我卻不作聲，心中還在念著那個(gè)特別作業(yè)。嘴中咀嚼著我最?lèi)?ài)吃的回鍋肉，但這肉是什么味道我卻一點(diǎn)都不知道?！安痪褪侨齻€(gè)字嘛，有什么大不了的？說(shuō)了又不會(huì)少一塊肉。”我給自己壯膽?！皨寢?zhuān)　蔽掖舐暫暗?。爸爸媽媽的?huà)被我打斷了，媽媽的眼神中略帶驚異：“寶貝，你怎么了？平時(shí)呱呱的說(shuō)個(gè)不停，今天怎么不說(shuō)了？叫媽媽有什么事？”我的舌頭好像打結(jié)了一樣，不聽(tīng)我控制，好不容易才擠出來(lái)幾個(gè)字圓場(chǎng)：“沒(méi)有什么，回鍋肉很好吃。”“哦，有什么心事告訴媽媽?！眿寢尩难凵裰谐錆M(mǎn)了關(guān)切，讓我更不好意思說(shuō)出口。第二次表白失敗。

吃飽喝足，月兒也溫柔的提醒我：“你還沒(méi)完成那個(gè)作業(yè)呢！”我低著頭回了書(shū)房，開(kāi)始溫習(xí)功課。清風(fēng)拂過(guò)，我聞到一縷幽香。依稀記得這種香味來(lái)自香水百合。在我6歲的時(shí)候iu，送給媽媽的生日禮物就是香水百合。媽媽說(shuō)她最喜歡這種花了。小時(shí)候，說(shuō)出這三個(gè)字多簡(jiǎn)單??！為什么，為什么長(zhǎng)大后就不一樣了？是因?yàn)槲覍?duì)媽媽的愛(ài)淡了？這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)一陣敲門(mén)聲：“寶貝，喝牛奶了！”“哦！”媽媽端著牛奶走了進(jìn)來(lái)。在燈光下，媽媽笑得好甜，好美，但卻掩蓋不住歲月留下的痕跡。那緊致的眼角，如今已有了幾條深深的魚(yú)尾紋；曾經(jīng)像黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，現(xiàn)在卻鑲了幾道銀絲。最醒目的，是那說(shuō)端著牛奶的手。曾經(jīng)，那雙手白嫩修長(zhǎng)；曾經(jīng)，那雙手讓人人羨慕；曾經(jīng)，那雙手比牛奶還要柔滑……如今，這雙手已經(jīng)失去了青春；如今，這雙手又黑又黃；如今，這雙手布滿(mǎn)老繭；如今……我腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)后的情景：游樂(lè)園里，大手拉著小手，叮囑小手別亂跑；回到家中，大手開(kāi)始演奏廚房的交響曲，小手卻按著電視遙控器；上學(xué)了，大手拉著小手，教她寫(xiě)“一二三四”；復(fù)習(xí)功課時(shí)，小手死抓著玩具不放，大手溫柔的撫摸著小手，為她端來(lái)牛奶，然后慢慢地跟她講道理……可是，歲月讓這一切化為記憶的泡影。小手長(zhǎng)成了大手，也不需要大手教她寫(xiě)“一二三四”了。所以，長(zhǎng)大的小手漸漸疏遠(yuǎn)了大手，同時(shí)也幼稚的以為大手永遠(yuǎn)會(huì)那么漂亮，永遠(yuǎn)會(huì)那么嫩滑……“寶貝，怎么了？”現(xiàn)在的大手與牛奶性成了鮮明的對(duì)比。長(zhǎng)大的小手握著的筆“叭噠”一聲掉在了地上?！皨寢?zhuān)覑?ài)您！”我忍不住了，奪過(guò)牛奶往桌子上一放，緊緊地?fù)ё×藡寢尅！皩氊悾恪蔽宜烷_(kāi)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?qǐng)?jiān)徫抑皼](méi)能對(duì)你好。我曾以為，一切都會(huì)在停在原來(lái)?？晌野l(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。歲月，帶走了一切！它帶走了媽媽的年輕，帶走了女兒對(duì)媽媽的愛(ài)，一切都變了……”“不，寶貝。歲月并沒(méi)有改變這一切，媽媽對(duì)你的愛(ài)沒(méi)變……”紅暈在媽媽臉上散開(kāi)，幸福的媽媽此刻如此美麗。

是的，歲月會(huì)改變一切，但母愛(ài)不會(huì)變，它只會(huì)像美酒一樣，越釀越香醇。就算太陽(yáng)已經(jīng)落山，云錦依舊美麗；即使云錦已不見(jiàn)，月亮也會(huì)替太陽(yáng)照顧小草。只是小草，你可知道，“寸草心”如何報(bào)的了“三春暉”？媽媽?zhuān)疫@棵小草已經(jīng)醒悟了。窗外，明月正在溫柔的傾吐光輝。媽媽?zhuān)毅逶≡谀哪笎?ài)中，現(xiàn)在的愛(ài)，不難出口。就讓我大聲的說(shuō)一千句，一萬(wàn)句：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”

愛(ài)六年級(jí)作文 篇6

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從古到今有許多關(guān)于端午節(jié)的典故，如屈原，伍子胥等。

每到端午節(jié)，我家門(mén)上都會(huì)掛上一把菖蒲和艾草，那是媽媽買(mǎi)的，門(mén)口就飄著一股特殊的香味了。我搞不懂這是為什么，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆獟燧牌押桶菽?”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“端午節(jié)有許多的傳說(shuō)，其中就有說(shuō)這一天是個(gè)惡日，有各種蚊蟲(chóng)妖邪出現(xiàn)。艾草是用來(lái)除蟲(chóng)的，它的香味能驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，菖蒲是用來(lái)避邪的，意寓著健康平安。而且干的艾草葉用來(lái)給你們洗澡可以保護(hù)皮膚哦。”聽(tīng)了他*的介紹，我才知道原來(lái)它們都是好東西呀。 在端午節(jié)的這一天，我家的菜會(huì)特別豐富，媽媽總會(huì)按照外婆家的風(fēng)俗，給我找與“黃”字有關(guān)的菜：紅燒黃魚(yú)，涼拌黃瓜，蒸咸蛋黃。。。。。。。而爸爸也會(huì)親自下廚燒一盤(pán)大肉，里面有整個(gè)雞蛋和大蒜。不管我們愛(ài)不愛(ài)吃，爸爸都要求我和弟弟每一樣都吃一點(diǎn)。要是在老家過(guò)節(jié)，奶奶還會(huì)給我們的脖子上和手上綁上由幾種顏色組成的彩線(xiàn)。

現(xiàn)在有許多國(guó)家都過(guò)起了端午節(jié)，韓國(guó)已向世界教科文組織申請(qǐng)了端午節(jié)。希望我們的傳統(tǒng)節(jié)日越來(lái)越受到大家的重視。

我的外婆住在鄉(xiāng)下。大部分雙休日，我和爸爸媽媽都去外婆家。

外婆很愛(ài)我們，她每天掰著手指頭算是否雙休日到了?？斓诫p休日時(shí)她會(huì)變著花樣做各式可口的點(diǎn)心，等我們?nèi)コ?。在眾多的小點(diǎn)心中，最使我回味無(wú)窮的是外婆包的粽子。

外婆包的粽子配料可多了，有蝦米、豬肉，花生仁、香菇??粽子比在市場(chǎng)賣(mài)的那種小，但卻好吃多了。一口咬下去，香味四溢，又香又甜，香飄十里。 我很小的時(shí)候，就曾聽(tīng)說(shuō)粽子因屈原投江而流行的故事。傳說(shuō)屈原在五月初五這天，被迫投汨羅江自殺，當(dāng)?shù)厝嗣衽滤唤锏聂~(yú)蝦吃掉，就包了許多粽子投到江里喂魚(yú)蝦，同時(shí)用龍舟和鑼鼓驅(qū)趕江里的魚(yú)蝦，想方設(shè)法救屈原。每當(dāng)吃著粽子，我便自然地想起這個(gè)故事，在為屈原打抱不平的同時(shí)也為村民的純樸和善良所感動(dòng)。

過(guò)去只有在端午節(jié)時(shí)才能吃到粽子，現(xiàn)在我?guī)缀跸胧裁磿r(shí)候吃就能吃到。每天大街小巷都有小販吆喝“賣(mài)粽子”的聲音，小販的粽子與外婆的粽子有著天壤之別。他們的粽子除了必需的糯米之外，就只有幾米花生仁和一小塊肥豬肉，沒(méi)什么味道，外婆包的粽子不僅味道鮮美，而且蘊(yùn)含著她對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)。 每當(dāng)我嚼著外婆包的粽子，總會(huì)回味著那濃濃的親情。

小談端午

端午，會(huì)令人不由自主的想到了賽龍舟。吃咸鴨蛋。包粽子……五月初五端午節(jié)，是我除春節(jié)外最喜歡的節(jié)日。

在端午節(jié)前幾天，我迫不及待的地往外婆家趕，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谝粋€(gè)包粽子的人。一想到長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的粽葉，用兩手握住，往里一拐，做成漏斗狀，放入糯米……我就無(wú)比興奮。

端午這天，無(wú)疑是最興奮的日子。一大早，我便抓起老早就就編好的蛋袋，掛在脖子上，拾一顆淡綠色的咸鴨蛋，空著肚子，在河邊和伙伴們搶個(gè)好位置，等待龍舟……

我們的興趣自然不在龍舟上，來(lái)是為了隨手摘朵薔薇，將一片片花瓣拋入水中……

沒(méi)過(guò)多久，肚子便餓了，掏出還存留著一絲溫氣的咸鴨蛋，剝開(kāi)蛋殼，小心翼翼地用手捧著，用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)地啃——一半是因?yàn)樯岵坏靡幌伦映酝?，一半是因?yàn)樘塘?。咽下咸咸的蛋清，就是粉粉的、微甜的、油光閃閃的蛋黃了。用舌尖一點(diǎn)一點(diǎn)地舔著，享受著小小的金黃色的快樂(lè)與幸福，就像一位上了年紀(jì)的老爺爺呷著一盅上等好酒似的。

咸鴨蛋吃完了，人也看累了，便回家吃粽子。剝開(kāi)一層又一層的粽葉，露出一角棕色的糯米，咬一口，淡淡的粽香便在嘴里漾開(kāi)……

賽龍舟、吃咸鴨蛋、包粽子……這些傳統(tǒng)節(jié)日里，包含著小小的幸?！?六（1）馮小鳥(niǎo)

愛(ài)六年級(jí)作文 篇7

在兩本日記本的對(duì)比下，我看出了一個(gè)細(xì)節(jié)，上面雖然都我寫(xiě)的，但截然不同的是那字體。這不禁讓我嘆為觀止。

前幾天，正好放假，閑來(lái)無(wú)事的我再一次整理起自己的書(shū)桌。里面當(dāng)然有值得我留戀的東西，要不怎會(huì)吸引我再三整理書(shū)桌？書(shū)桌內(nèi)放上了自己曾經(jīng)度過(guò)的書(shū)本，自己用過(guò)的文具盒，還有那一個(gè)個(gè)精致、小巧的玩具，看著這些不禁讓我覺(jué)得十分溫馨，這仿佛又讓我回想起了自己的過(guò)去。就在這時(shí)，一本日記本出現(xiàn)在我眼前，讓我不為一震。當(dāng)我滿(mǎn)懷激動(dòng)地翻看它時(shí)，里面一個(gè)個(gè)小兒精致的字眼映入眼簾。這更讓我疑惑：“這是我寫(xiě)的嗎？怎么會(huì)寫(xiě)的這么漂亮？”我再次翻開(kāi)日記本來(lái)回看，甚至不停翻看是否是自己的本子。但經(jīng)過(guò)幾次驗(yàn)證，這是我寫(xiě)的，“這是自己曾經(jīng)的日記本！”我頓時(shí)傻眼了，這與現(xiàn)在的日記本王權(quán)是兩個(gè)樣子。瞧！現(xiàn)在的字是越來(lái)越大，及時(shí)謝小樂(lè)，也做不到工整了。這好像是天壤之別，由小變大，由工整變凌亂?！靶　迸c“大”是對(duì)反義詞，大家肯定都知道。但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著不同的意思，小則精致，大則凌亂。這詮釋了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)書(shū)寫(xiě)的滿(mǎn)不在乎。每當(dāng)同學(xué)看見(jiàn)我寫(xiě)的字時(shí)，總會(huì)毫不猶豫的'說(shuō)：你寫(xiě)的字好大?。　倍乙沧龊昧藴?zhǔn)備：“字總會(huì)變的?！庇谑?，我用一句話(huà)便搪塞了別人。是啊，人一天天長(zhǎng)大，字怎能不變呢？但這其中，必定有萬(wàn)分的不在乎思想。看看曾經(jīng)的日記本，每篇日記的左上角都有3顆亮兒奪目的星星，但現(xiàn)在只有兩顆。雖然它們只有小小的差距，但日積月累，小差距總有一天也會(huì)變?yōu)楦蟮牟罹唷Ｗ约涸氝^(guò)書(shū)法，而卻練成這個(gè)樣子，這也讓我明白了：摻了水分的東西永遠(yuǎn)成不了大器，為了省力而不去認(rèn)真寫(xiě)的文章更是永遠(yuǎn)拿不了高分?！蔽也煌５膶?duì)自己笑了笑，這是一種嘲笑，更是一種不解。

有曾經(jīng)的輝煌變成現(xiàn)在的退敗，這一切都源于我自己。由漂亮的小字衰退成如今凌亂的大字，這一切不都是我一手造成的嗎？在學(xué)習(xí)中，這種松懈無(wú)法瞞過(guò)一切，在人生的道路，這種差距更不會(huì)為自己創(chuàng)造出美好的前程。

愛(ài)六年級(jí)作文 篇8

在所有的水果當(dāng)中，我最喜歡的就是草莓了。

我還清楚地記得第一次吃草莓，是讀幼兒園小班的時(shí)候。一天傍晚，媽媽帶我散步，看見(jiàn)路邊一個(gè)賣(mài)草莓的攤子，我連忙叫喊著：“媽媽?zhuān)乙约t球球?！眿寢尮笮Γ澳遣皇乔?，是草莓?！敝钡浆F(xiàn)在，媽媽有時(shí)還笑我呢。那次吃草莓就給我留下了深刻的印象。

后來(lái)，每年的春末，市面上剛剛露出草莓水靈靈紅艷艷的面孔時(shí)，我就迫不及待地纏著媽媽買(mǎi)。剛上市的草莓非常好吃，肉嫩、多汁、味酸甜，這種甜味會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間彌留在我的唇齒間。剛上市的.草莓像一個(gè)個(gè)小娃娃似的，穿著紅袍，鼓著肥嘟嘟的胖臉，匍匐在小莖上，在綠葉襯托下，顯得格外美麗。草莓真是又好吃又好看啊。

上個(gè)星期日，陽(yáng)光明媚，媽媽聽(tīng)說(shuō)縣城郊區(qū)有一處草莓基地，便騎著電動(dòng)車(chē)帶我去了。哇，好大的一塊地啊，一畦一畦的草莓整整齊齊的，生長(zhǎng)得蓬蓬勃勃、郁郁蔥蔥，一顆顆紅彤彤的碩大草莓沉甸甸地長(zhǎng)在青枝綠葉間，勝翡翠，賽瑪瑙，好誘人啊，正如一首詩(shī)描寫(xiě)的那樣：“幽幽雅雅若卿卿，碧玉嫣紅百媚生。不羨高枝猶自愛(ài)，春風(fēng)吹處果盈盈?！?/p>

正是草莓成熟時(shí)節(jié)，不少人前來(lái)采摘，一袋袋，一筐筐。我和媽媽也采摘了一籮筐。媽媽說(shuō)，回去釀草莓酒、制草莓醬，原來(lái)，草莓的用途還不少呢。我上網(wǎng)一查，嗬，草莓除了含有多種維生素外，還含有鐵、鈣等，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極其豐富，是水果之王呢。

小朋友們，你們喜歡草莓嗎？

愛(ài)六年級(jí)作文 篇9

我上小學(xué)時(shí)，最怕老師叫我們寫(xiě)作文。

六年級(jí)以前，作文寫(xiě)的少，一學(xué)期最多寫(xiě)八次作文。可以說(shuō)不知道如何寫(xiě)，就隨便寫(xiě)，湊字?jǐn)?shù)，文章空洞，缺乏美感。那時(shí)候我的閱歷淺，覺(jué)得沒(méi)有內(nèi)容可寫(xiě)。而當(dāng)每次老師把班里一些學(xué)生的作文當(dāng)范文朗讀時(shí)，我好羨慕呀。我真的好想被老師表?yè)P(yáng)一次，在課堂上也讀一篇我的文章，那該多好呀。我也好想寫(xiě)出好的文章來(lái)。但是，我每次寫(xiě)作文時(shí)，總是呆呆地凝視著作文本，幾十分鐘過(guò)去了，也沒(méi)擠出幾十個(gè)字來(lái)，我只好對(duì)自己說(shuō)：算了吧，看來(lái)我天生就不是寫(xiě)作文的料兒，再寫(xiě)也是白費(fèi)力氣。

爸爸知道作文是我的短板，于是他就常給我講一些作文的技巧，培養(yǎng)我的寫(xiě)作興趣?？墒敲慨?dāng)他叫我寫(xiě)作文時(shí)，我總以什么作業(yè)多沒(méi)時(shí)間的理由來(lái)搪塞。

上了六年級(jí)，正是家長(zhǎng)所說(shuō)的備戰(zhàn)狀態(tài)，而且我又有好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)多的不得了。在這個(gè)節(jié)骨眼上，語(yǔ)文老師也來(lái)了牛脾氣，讓我們每學(xué)完一節(jié)課就仿照著課文寫(xiě)一篇作文。我聽(tīng)了之后心頓時(shí)沉入了谷底，心里那個(gè)氣的啊，這語(yǔ)文老師怎么專(zhuān)挑我短板布置作業(yè)。幾天后我們學(xué)完第一課《山中訪(fǎng)友》，老師就布置了一篇作文，讓我們按照文中的格式寫(xiě)?？墒遣磺?，那天晚上我有課，一上就上到八點(diǎn)半，回到家都九點(diǎn)多了，我正為寫(xiě)作文的事發(fā)愁。心想：新學(xué)期，新起點(diǎn)，我一定得給老師個(gè)好印象。那次，是我第一次認(rèn)真的寫(xiě)作文。寫(xiě)完后，我小心翼翼地把作文遞給爸爸，讓他給我修改修改。爸爸看完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：寫(xiě)得真不錯(cuò)，還是很有天賦的嘛，之前謙虛啥呀。我第一次因?yàn)閷?xiě)作文被夸獎(jiǎng)，心里喜滋滋的。爸爸幫我稍加修改，一篇作文就完成了。我望著那張作文紙，心里的自豪感油然而生。第二天，我把作文交上去，結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了我，把我的作文當(dāng)范文朗讀。教室里響起雷鳴般的掌聲。自此以后，我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了，作文甚至成了我生活中必不可少的一部分。

我想對(duì)不愛(ài)寫(xiě)作文的人說(shuō)，作文不是猛虎，只要你多讀，多觀察，多練習(xí)，就可以完全戰(zhàn)勝它。通過(guò)我的這段經(jīng)歷，我敢自豪的說(shuō)我戰(zhàn)勝了寫(xiě)作恐懼癥。

愛(ài)六年級(jí)作文 篇10

關(guān)愛(ài)是一種很神奇的東西，它猶如一盞燈，照亮了我們成長(zhǎng)的道路，它又像把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，它使我們?cè)诮^境中看到希望的光芒，使我們?cè)诨倚闹姓业叫判摹?/p>

記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒，家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗，它長(zhǎng)的毛絨絨的，可愛(ài)極了我也十分的喜愛(ài)它，可是在一次不幸的事故中，它與世長(zhǎng)辭永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

那是一個(gè)下雪的早晨，我和它一起去大街上散步，媽媽本是讓我去我家附近的超市買(mǎi)東西，可我因?yàn)椴幌牖丶冶愫湍侵恍」贰“滓黄鹑チ诉h(yuǎn)一點(diǎn)的超市買(mǎi)東西，可是沒(méi)想到在路上走著走著有一輛車(chē)突然飛馳了過(guò)來(lái)，因?yàn)橄卵┑木壒仕孟駴](méi)有看見(jiàn)我，我愣神了，我看著那輛車(chē)離我越來(lái)越近，我害怕的腿都軟了，根本無(wú)法逃跑，就在那輛車(chē)馬上要碰到我的那一刻，小白用它的爪子推了我一下，我雖然摔倒了但卻沒(méi)有被車(chē)撞，而小白為了保護(hù)我卻被撞的遍體鱗傷，我驚呆了!可看到奄奄一息的小白，我馬上跑到了路中央，我抱住它淚水止不住的往下流，小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉，好像是在對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后，頭一倒，便再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)眼睛。

它死后，我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，因?yàn)樗?jīng)安慰過(guò)我，給過(guò)我溫暖。

小白雖然是一條狗，可它卻比人還要忠誠(chéng)，它用自己的命換了我的命，使我明白了，這世上每個(gè)人都可以給你關(guān)愛(ài)，不管是人還是動(dòng)物，世上處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，所有的愛(ài)都是無(wú)私的，需要你去珍惜，珍惜曾經(jīng)給你過(guò)關(guān)愛(ài)的人或動(dòng)物吧!