感悟作文

感悟作文。

當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)典禮或者軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候。我們都會(huì)產(chǎn)生一些難忘的心得將其表達(dá)出來(lái)的話語(yǔ)就是感言，感言可以讓我們的情感更加真實(shí)和真摯，你收集了多少關(guān)于感言的經(jīng)典模板呢？看一篇不錯(cuò)的文章嗎看看“感悟作文”，希望這些信息能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

感悟作文 篇1

感悟作文 篇2

讀完這篇課文，我被魯本深深地感動(dòng)了，他為了給母親買(mǎi)禮物可以付出那么多艱辛，而我們呢？母親生養(yǎng)我們，我們什么時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答過(guò)母親？有的同學(xué)在自己的生日、自己的節(jié)日去向母親索要禮物，你們想過(guò)沒(méi)有，母親何時(shí)向我們索求過(guò)呢？魯本付出那么多，就為給母親買(mǎi)一件小小的禮物，這是一種多么深沉的愛(ài)啊！我們每天都有零用錢(qián)，為何不曾想過(guò)用買(mǎi)零食的錢(qián)給母親送去一份小小的驚喜呢？曾幾何時(shí)，母親坐在我們的病床前，為我們熬紅了雙眼；曾幾何時(shí)，母親把我們抱在膝頭，給我們講故事；曾幾何時(shí)，母親頂著刺骨的寒風(fēng)，為我送去御寒的棉衣。想到這些，我真是慚愧不已，不過(guò)我想以后的我絕不會(huì)像從前那樣自私了。我將會(huì)在母親節(jié)或媽媽生日的時(shí)候送給媽媽一份能代表我心意的禮物，給媽媽一份驚喜。在媽媽勞累了一天，疲憊地回到家，我將會(huì)沏上一杯熱茶，替媽媽把家務(wù)做完，給媽媽唱歌聽(tīng)，緩解媽媽的疲勞。

感悟作文 篇3

我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，被主人公——保爾-柯察金那種堅(jiān)持不懈，勤奮、刻苦的精神深深地感動(dòng)了。

哥哥阿爾焦姆為了維持一家人的生活，為了供弟弟保爾上學(xué)，外出打工了。保爾在瓦西里神父的法校里上學(xué)。由于神父對(duì)保爾有很大的偏見(jiàn)，所以，經(jīng)常為了一些小事讓保爾站墻角，罰他不準(zhǔn)聽(tīng)課。忍無(wú)可忍的情況下，母親把保爾接到了食堂工作。在食堂里，保爾受盡了折磨，但他已經(jīng)窺見(jiàn)了生活的最深處，生活的底層，從那一陣陣腐爛的臭味中；泥坑的潮氣中他知道了，只有靠雙手才能創(chuàng)造出未來(lái)。于是，他來(lái)到部隊(duì)。可是，前線打仗的第一天，保爾的腿就被子彈擊中了，雖然子彈挖了出來(lái)，可由于驚嚇過(guò)度，導(dǎo)致身體極難復(fù)原，保爾被迫來(lái)到了肅反部，主席朱赫待保爾很好，保爾也很勤奮，他努力地學(xué)習(xí)，拼命地工作，一段時(shí)間過(guò)去了，保爾與一位名叫達(dá)雅的姑娘結(jié)了婚，便開(kāi)始著手寫(xiě)作。他打算寫(xiě)一部描述科托夫斯基騎兵師的中篇小說(shuō)，名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》。他寫(xiě)了一行又一行，一頁(yè)又一頁(yè)，他把銘刻在心的情景，書(shū)寫(xiě)在紙上……

終于，著作完成了，保爾把厚厚的一打書(shū)稿送進(jìn)了郵局，等待回信。時(shí)間一天天過(guò)去了，一眨眼便是五個(gè)月，這五個(gè)月里，保爾吃不下，睡不著，一直等著回信。回信終于來(lái)了，信中只有十個(gè)字：“小說(shuō)大受贊賞，即將出版?！本瓦@樣，保爾過(guò)上了幸福的生活。endrikfelipe.com

與保爾比起來(lái)，我覺(jué)得很慚愧，雖然我夠自信，但缺少勤奮、刻苦。我要學(xué)習(xí)保爾那種勤奮、刻苦，堅(jiān)持不懈的精神，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一份力量！

感悟作文 篇4

水，滋潤(rùn)萬(wàn)物悄無(wú)聲息；水，洗滌我們的心靈，同時(shí)也給予我們深思，對(duì)于人生有所感悟……

水潤(rùn)物無(wú)聲

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！标?yáng)光燒灼著大地，空氣中充實(shí)著燥熱，風(fēng)兒對(duì)此也無(wú)可奈何。樓下的貓兒躲到樹(shù)蔭下，不遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒在枝頭不安分地扭動(dòng)著圓滾滾的身軀，老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇，原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭，尋找著小小的水滴……

第二天清晨，只聽(tīng)得雨點(diǎn)輕敲房檐，鳥(niǎo)兒傳來(lái)愉快的鳴叫。雨水滋潤(rùn)了干涸的大地，也在不知不覺(jué)中洗去了人們心中的煩躁。老婆婆在陽(yáng)臺(tái)抱著孫兒笑了，孫兒在懷中興高采烈地指著窗外。水在杜甫筆下“潤(rùn)物無(wú)聲”不僅無(wú)私地滋潤(rùn)了大地，也洗滌了我們的心靈……

水萬(wàn)里送別

“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟?！痹?shī)人李白遠(yuǎn)渡至荊門(mén)，兩岸的山隨著原野顯現(xiàn)而漸漸隱去，夜晚皎潔的月光灑在水面上閃閃發(fā)光。平靜的水面上有一葉小舟靜靜地漂流，李白望著這江水，心情難以平復(fù)，不知一別故鄉(xiāng)幾時(shí)回。

水流仿佛含情脈脈地推著小舟，推著他去向更遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己偉大的抱負(fù)。江水包含著故鄉(xiāng)的情意，詩(shī)人只得將對(duì)故鄉(xiāng)親人的無(wú)限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌，依依不舍地為他送行告別……

水奔流不息

“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！蹦憧稍?jiàn)過(guò)黃河壺口瀑布的雄偉？渾濁的水毫不停息地前進(jìn)，雖然撞到了前方堅(jiān)硬冰冷的巖石，激起了層層白沫，水流還是分散成一滴滴水珠，堅(jiān)毅地落下來(lái)，繼續(xù)向前。

水持之以恒，奔流不息，不管前方有何困難，它都會(huì)克服，奔向它心中唯一的目標(biāo)，等到它匯入大海之時(shí)，渾濁之水與海水融為一體，它們一起去往更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方……

學(xué)會(huì)思水，悟水，感受小小水滴蘊(yùn)含的大智慧和力量！

感悟：修改后開(kāi)頭點(diǎn)題更直接，每個(gè)小標(biāo)題下的內(nèi)容體現(xiàn)的主旨更為明確。文中用詞盡量做到不重復(fù)，多四字成語(yǔ)、引用。對(duì)事物描寫(xiě)更為細(xì)致生動(dòng)，結(jié)尾簡(jiǎn)短回扣、升華主題。如果文章能像賞析一樣修改，提升空間應(yīng)該會(huì)大大提升。

感悟作文 篇5

文學(xué)的森林是令我神迷忘返的天堂。――我是感悟的心靈

每當(dāng)太陽(yáng)剛探出頭時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始了漫步。一路上吮吸著藍(lán)天云朵的味道，神清氣爽。

森林的氣息很別致，有著濃濃的書(shū)香。感悟的心靈邊走邊想，直到熟悉的景色映入眼簾。

一片竹林，小石潭被環(huán)抱在其中。池水清涼，游魚(yú)好似懸在空中;青樹(shù)翠蔓，隨風(fēng)飄拂。這正是柳宗元筆下的景，也是凄涼孤寂的心。感悟的心靈悟出了失意。

繼續(xù)向前走去。太陽(yáng)已經(jīng)跳出了地平線，鳥(niǎo)鳴聲聲讓我平靜許多。

眼前一亮：紫藤蘿依傍著枯樹(shù)爬上高處，垂下一片輝煌的瀑布。紫色的花朵怒放著，似帆船，似笑臉，綻放在宗璞心中。感悟的心領(lǐng)悟出了生命的真諦：生命長(zhǎng)流無(wú)止境!

我走著，悟著。書(shū)中的文章，林中的景。石縫中頑強(qiáng)的小樹(shù)，是冰心筆下的生命：穿過(guò)時(shí)光的隧道，來(lái)到與世隔絕的天地;看見(jiàn)明凈的池水，我會(huì)想起“為有源頭活水來(lái)”的道理……

感悟的心靈收獲了很多。在這片神奇的森林里，似乎重現(xiàn)著書(shū)中的風(fēng)景。不，這并不神奇，只是感悟的心靈知道這是它的家園。

太陽(yáng)倦了，伸個(gè)懶腰，墜入地平線。我該回家了。我知道文學(xué)的天堂沒(méi)有盡頭，所以我只是用感悟的心期待下一次的漫步，下一次的旅行。

書(shū)的世界是最美麗的，因?yàn)閮?yōu)美的文筆，純凈的心靈;書(shū)的世界是最奇幻的，因?yàn)樨S富的想象，永遠(yuǎn)的好奇：書(shū)的世界是最崇高的，因?yàn)樯羁痰恼芾?，靈魂的升華。

我在文學(xué)的森林漫步，我是感悟的心靈。

感悟作文 篇6

記得一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)，天晴著，心卻下著雨/又有時(shí)，天下著雨，心卻晴著/心晴的時(shí)候，雨也是晴/心雨的時(shí)候，晴也是雨。

的確，心存快樂(lè)，就會(huì)看山山秀，看水水清，看天天藍(lán)，看花花艷;心存悲哀，就會(huì)看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘。古人云：境由心生。心境不同，所見(jiàn)自是不同，所悟亦有不同。

面對(duì)波濤洶涌的江水，有人抒發(fā)“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壯志，也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對(duì)煙波浩淼的大海，有人高唱“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里”，為大海的浩瀚無(wú)邊而贊嘆不已;也有人會(huì)低吟“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，因大海的遼闊而嗟嘆自己的渺小。夜空中劃過(guò)一顆流星，有人會(huì)說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬。”有人說(shuō)：“呀，雖一瞬卻很美麗?！币欢浠ǖ蛑x了，有人悲嘆：“一個(gè)美麗的生命消逝了!”有人卻欣喜地說(shuō)：“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳!”

在這個(gè)世界上，人與人各不相同，心和心也不盡相同，以至看待同一事物也會(huì)得到不同的結(jié)果。有人能從這個(gè)事物中感悟快樂(lè)，獲得啟示;而有人卻從中得到煩惱，產(chǎn)生苦悶。所以，要想使自己的一生過(guò)得快樂(lè)，活得精彩，就必須變換我們的心態(tài)，美化我們的心境。那么，就讓我們迎著陽(yáng)光，敞開(kāi)自己的心扉，讓內(nèi)心永遠(yuǎn)光明，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)豁達(dá)。

讓我們心存感激，你就會(huì)看到，在我們周?chē)?，有許多好心人，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，人與人和睦相處，世界是如此和諧溫暖。

讓我們心存希望，你就會(huì)看到，白天有太陽(yáng)，夜晚有星星，任何美好的夢(mèng)想都有可能成為現(xiàn)實(shí)，你的心中就會(huì)充滿無(wú)限光明。

讓我們心存陽(yáng)光，你就會(huì)看到，眼前永遠(yuǎn)都是一派明媚的春光，草兒好綠，花兒好香，風(fēng)兒好柔，你的心情一定會(huì)愉快而舒暢。

有了這種心境，面對(duì)巍巍高山，你會(huì)說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。面對(duì)漫漫長(zhǎng)路，你會(huì)說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。面對(duì)茫茫前途，你會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”

所以，請(qǐng)你迎著陽(yáng)光，敞開(kāi)心扉吧，你的心里就會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有黑暗!

感悟作文 篇7

20xx年3月4日，順德區(qū)中小學(xué)體育教師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班（第一期）于勒流新球初級(jí)中學(xué)順利開(kāi)班，我代表學(xué)校參加這次培訓(xùn)。本次培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)花式跳繩的技術(shù)。

培訓(xùn)第一天，順德區(qū)東風(fēng)小學(xué)溫克健校長(zhǎng)主持“跳繩運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)”講座，在講座中，我們了解到各國(guó)各地跳繩運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)以及技術(shù)的差異，還觀看了許多花式跳繩比賽的視頻。講座結(jié)束后，我們來(lái)到體育館進(jìn)行花式跳繩學(xué)習(xí)，包括個(gè)人跳繩，雙人單繩跳繩，雙人雙繩跳繩，8字跳繩等。培訓(xùn)第二天，溫校長(zhǎng)又主持了“跳繩比賽規(guī)則”講座，講座后我們回到體育館進(jìn)行分組練習(xí)，練習(xí)下午考核的內(nèi)容，下午全體學(xué)員進(jìn)行考核。

經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了花式跳繩的技術(shù)。這種新穎的跳繩運(yùn)動(dòng)將跳繩運(yùn)動(dòng)“玩”出新高度，豐富了體育課堂的形式和內(nèi)容，既鍛煉學(xué)生的身體，又提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，同時(shí)，也啟發(fā)了我今后體育教學(xué)。

感悟作文 篇8

曾幾何時(shí)，清風(fēng)又一次撩那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在河畔享受陽(yáng)光，手中捧著一本綠色封面的冰心的《繁星·春水》，夾雜著淡草香的文墨氣息沁人心脾，于是我與它結(jié)下了不解之緣，它闖入了我世界，我則入了它的魔境。

“多愁善感”無(wú)疑是形容我的最佳詞語(yǔ)，也正是這樣能夠領(lǐng)悟那些真諦。

“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”。我從史詩(shī)之中領(lǐng)略則又別有一番風(fēng)味。“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！惫聼粝拢璋档?燈光映照歷經(jīng)蒼桑的臉，一針一錢(qián)是母親愛(ài)的記錄?！皟汕槿舸L(zhǎng)久時(shí)，又豈待朝朝暮暮?！鼻赜^那纏綿之情，可是你我能夠體會(huì)?不，或許此是人間常情，人人皆有，但那纏綿，與堅(jiān)貞的愛(ài)意永垂不朽。一本淡黃的殘損的詩(shī)集給予我的是古人情感的真，切，深。

“成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！北牡慕袒屛译y以忘懷，因?yàn)槌缇?，則對(duì)內(nèi)心有莫測(cè)的警徹與鼓舞?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”目標(biāo)既已確定，無(wú)論前有多大的困難，都要低下頭，踏實(shí)地走下去，這是我最喜歡的詩(shī)人汪國(guó)真所給予我們的。又一次翻開(kāi)了我的讀書(shū)筆記，映入眼簾的是他們。告訴我成功源于痛苦與磨難，堅(jiān)定則建立于風(fēng)雨無(wú)阻。

挫折將我打得遍體鱗傷，重言讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然，那個(gè)偉大的人物讓我屏住了呼息。那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，他讓我明白，毅志是生活的強(qiáng)者，事業(yè)的勝利者。擁有“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)強(qiáng)而有力的詞，你我可以戰(zhàn)勝生活中的一切難以想象的強(qiáng)大對(duì)手。于是，我終于站了起來(lái)，帶上了它繼續(xù)前行。無(wú)所成就，讓我沉浸了自卑的陰影中，是她喚醒了我?！逗?jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)，一個(gè)丑陋但純潔、堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩。我猶為喜歡她那一句“我卑微，我丑陋，但當(dāng)我們的靈魂從墳前走過(guò)的時(shí)候，我們是一樣的?！蔽矣种匦?lián)P起自信的風(fēng)帆。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話形容書(shū)真是恰到好處。書(shū)豐富了我們情感世界，提升了我們的精神，澄澈了我們的心靈，豐富了我們的精神生活。

感悟作文 篇9

趙華是一位具有強(qiáng)烈責(zé)任感的作家，他具備一個(gè)優(yōu)秀作家身上最重要的品質(zhì)――用作品反應(yīng)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)和激發(fā)讀者的正直品格和美好情感，對(duì)讀者的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步承擔(dān)責(zé)任。趙華的科幻作品，不僅在豐富的想象中融入了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)知識(shí)，更在扣人心弦的故事情節(jié)中滲透了深切的人文關(guān)懷。

如果說(shuō)《大漠尋星人》用七個(gè)精彩感人的故事向讀者傳遞了人與人之間、人與動(dòng)物之間柔軟細(xì)膩的情感，那么他的又一部科幻力作《魔血》則站在更為宏大的'歷史背景之下，著眼于更高遠(yuǎn)的境界，既書(shū)寫(xiě)了個(gè)人的情感與良知，更謳歌了中華兒女在國(guó)家危難之際，抵御外辱、共赴國(guó)難、頑強(qiáng)不息的精神，是一部令人振奮、令人深思的厚重之作。

《魔血》圍繞奇人李青云的傳奇經(jīng)歷展開(kāi)，他因誤入寶珠洞，遇到高僧體內(nèi)的“魔血”，所以傳奇般地活到了280歲。為了保守長(zhǎng)生不老的秘密，李青云不得不隱姓埋名、背井離鄉(xiāng)、四處躲藏，同時(shí)暗中守護(hù)著翼王石達(dá)開(kāi)的后人。軍閥劉湘為實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，一心想求得長(zhǎng)生不老的藥方，于是軟禁了李青云。而這時(shí)，日本人的鐵蹄踏進(jìn)了中華大地，劉湘奮力抗戰(zhàn)，無(wú)奈年事已高，只好順應(yīng)天命。彌留之際，他囑托李青云不要讓長(zhǎng)生不老的秘方落到日本人手中。然而，野心勃勃的日本人竟以李青云的耳孫女作要挾，逼他說(shuō)出長(zhǎng)生不老的秘密。白發(fā)蒼蒼的老婦毫不畏懼，在李青云兩難之際選擇了自刎，李青云也在無(wú)奈之下咬舌自盡……不管是陷于水深火熱之中的普通民眾，還是割據(jù)一方的軍閥上將，在民族危難之際，他們都深明大義，不計(jì)個(gè)人恩怨，毫不猶豫地犧牲小我，抵御外侮。我想，中華民族之所以屹立千年而不倒，飽受苦難而生生不息，正是因?yàn)檫@個(gè)歷經(jīng)磨難的民族，有一群不畏苦難、勇于抗?fàn)幍挠⑿蹆号幸环N薪火相傳的精神追求、精神脈絡(luò)。

中華民族七十年前那段苦難深重、生死存亡的歷史，對(duì)于新世紀(jì)成長(zhǎng)起來(lái)的少年兒童來(lái)說(shuō)，是模糊而陌生的。但這并不意味著中華民族那段浴血奮戰(zhàn)、鳳凰涅的歷史就可以被忘卻?！赌а吠ㄟ^(guò)草蛇灰線的行文結(jié)構(gòu)，驚心動(dòng)魄、引人入勝的故事情節(jié)，引經(jīng)據(jù)典、既富有文學(xué)意味、又包含四川方言俚語(yǔ)的文字表達(dá)，巧妙地將歷史的真實(shí)與藝術(shù)的想象融合在一起，用兒童小說(shuō)的藝術(shù)形式講給孩子們，以此來(lái)感召和感染當(dāng)下的少年兒童，不忘歷史，珍惜和平，繼承中華民族代代相傳的偉大精神財(cái)富。

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在文藝工作座談會(huì)上指出，作家藝術(shù)家應(yīng)該通過(guò)更多有筋骨、有道德、有溫度的作品，彰顯信仰之美、崇高之美，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃邁向未來(lái)。作家趙華便以他深厚的文學(xué)素養(yǎng)，“鐵肩擔(dān)道義”的社會(huì)責(zé)任感，以作品《魔血》為民族精神放歌抒懷，為新一代的少年兒童傳遞正能量。

《魔血》是一部?jī)?yōu)秀的科幻作品，這部作品不僅僅適合少年兒童，也適合各個(gè)年齡段的成年人。在抗戰(zhàn)題材作品中融入科幻元素，把抗戰(zhàn)歷史與太平天國(guó)的歷史貫通，可謂趙華創(chuàng)作上的一次全新且成功的嘗試，昭示著趙華創(chuàng)作上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

奇人體內(nèi)流淌著魔血，所以生命能寫(xiě)出長(zhǎng)生不老的傳奇；民族的靈魂浸潤(rùn)著魔血，必然能在歷史的風(fēng)雨中覺(jué)醒與復(fù)興。相信《魔血》這部作品，會(huì)讓諸多年齡段的讀者在閱讀中受益；相信趙華會(huì)在文學(xué)創(chuàng)作的道路上，有更多的突破與嘗試，越走越遠(yuǎn)！

感悟作文 篇10

我的夢(mèng)想就是不讓人生空虛度過(guò)，我希望我能踏遍世界名勝古地，能體會(huì)人生的甜酸苦辣，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，不能平凡度過(guò)?？墒?，我出生在一個(gè)平凡小鎮(zhèn)，一個(gè)平凡的家庭，我是一個(gè)平凡的我，我的夢(mèng)想必須等到我長(zhǎng)大才有機(jī)會(huì)了。為了夢(mèng)想，我努力地讀書(shū)。讀書(shū)，是多么平凡的一個(gè)詞語(yǔ)呀！因?yàn)槿珖?guó)各地的小朋友都能享受九年義務(wù)，都能上學(xué)讀書(shū)?？墒?，你們感受到嗎？在平凡的讀書(shū)里蘊(yùn)涵著每個(gè)人偉大的夢(mèng)想啊！

你還在覺(jué)得人生無(wú)趣，空虛嗎？那就讓我們善于發(fā)現(xiàn)，敢于實(shí)踐，從平凡之中感受偉大，不讓一天無(wú)驚無(wú)喜，讓自己的人生充滿歡樂(lè)笑語(yǔ)，給自己帶來(lái)快樂(lè)，也給別人帶來(lái)快樂(lè)。

其實(shí)生活無(wú)趣不在，只是要有一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛罷了。

感悟作文 篇11

我以為在哪一天，誰(shuí)會(huì)帶走我的記憶，只留下一片空白。青春，誰(shuí)有把我青春的繁華帶走了呢?——題記

在一個(gè)暗黑的屋子里，記憶開(kāi)始泛濫，思緒早就飄飛到那美好的境界。

我只是很喜歡回憶過(guò)去的事情，那些快樂(lè)的光陰為什么要遛得這么快?穿上小學(xué)的制服，幻想自己還是那么得小，那么得小。還能夠傻傻的問(wèn)天上的星星有多少顆，可是，不可能了……

真的是那么討厭長(zhǎng)大，如今已經(jīng)長(zhǎng)高了許多，就像大人一樣的身高。但是我討厭，我不要這么想大人!我只想和以前一樣天真，一樣傻……

青春如春風(fēng)般，只是呼嘯而過(guò)，你看不見(jiàn)它，摸不到它。而它卻在飛快的奔跑著。大了，壓力也大了，責(zé)任也大了。歲月已過(guò)，留下的只是嘆息巴黎。

空氣突然變得傷感起來(lái)，四處彌漫著我的嘆息，黑暗仿佛籠罩了整個(gè)世界。眼神變的迷茫了起來(lái)，我找不到自己，自己的青春在何方?難道是我迷路了。我呼喊著，哭喊著，沒(méi)有人來(lái)給我溫暖，只有黑暗陪伴著，伴隨著……我的身軀突然變得冰涼，起身穿衣。

那些時(shí)光，我沒(méi)有好好的珍惜，被幾個(gè)死黨沒(méi)心沒(méi)肺的笑過(guò)了。難道只有失去了，才會(huì)知道可貴嗎?搓了搓手，臘冬了呢……看著窗外繁華的接到，多少人笑著啊!她們都好開(kāi)心，但是我真心的笑容，你為什么要離我這么遠(yuǎn)，你總是逃，還是有人把你帶走?是誰(shuí)，把我的快樂(lè)偷走了?

青春，好

短暫的時(shí)光。繁華，又有幾時(shí)快樂(lè)?青春的繁華，光芒太大，我睜不開(kāi)眼，模糊一片……

關(guān)于青春的作文：我的青春

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得有他自己來(lái)耕種的土地，每個(gè)人亦有那份屬于自己的獨(dú)特的青春記憶!——題記

當(dāng)那些春去秋來(lái)的大雁撲扇著翅膀凌空而過(guò)時(shí)，我們已然成長(zhǎng)，就如同家鄉(xiāng)的小巷石橋，塔影鐘聲，田間小路，深井落花，最終成了一座座拔地而起的摩天大廈。我不是歸人，只是過(guò)客，那些刻骨銘心的成長(zhǎng)，也終于在空白的瞬間，化成了一聲輕嘆?