高大的樹作文

高大的樹作文6篇。

這份“高大的樹作文”是我用心制作的請您欣賞，我們希望閱讀本文后您能夠找到更加適合自己的人生方式和理念。作文是語文學(xué)習(xí)中十分重要的環(huán)節(jié)，作文為我們提供了一個探索自然和生命世界的場所。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看。

高大的樹作文 篇1

我家住在海軍大院，在我家的樓下有一棵高大挺拔的梧桐樹。

好高大的梧桐樹啊，我和奶奶手拉手才能把它合抱住。茂盛的梧桐樹伸展著枝葉，形成一條林蔭道，梧桐樹的葉子像巴掌。一層層，一串串長得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂頂雨傘。

春天，那棵梧桐樹開始發(fā)芽了，碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹干式那么粗，那么直，樹頂是那么高，樹干好像脫了一層皮，被太陽一照，好看極了！

夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，有了梧桐樹，烈日就只能投下星星點點的陰影，這些陰影有的像小鳥，有的像毛毛蟲，還有的像小蝴蝶，我在梧桐樹下看著，這些陰影，覺得又有趣，，又涼爽。

秋天，梧桐樹結(jié)了許多梧桐果，圓圓的梧桐果上，還有小刺兒，像一個個桂圓。金黃色的葉子襯著棕色的小梧桐果，好看極了！

冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，梧桐樹落葉了，枯黃的葉子，打著旋兒，不斷地飄落，像一只只金黃色的蝴蝶，在北風(fēng)中飛舞。

美麗的梧桐樹，你犧牲了自己，卻給了別人方便和快樂！你的精神，永遠在我們心里像一顆種子生根，發(fā)芽……

高大的樹作文 篇2

我們村里有一棵上百年的木棉樹，它長得非常的高大挺拔，像一位威武的戰(zhàn)士，時時刻刻守護著村民們。

它的根非常的粗壯，像八爪魚腳似的纏繞在地上，樹干灰白色又粗又壯，要兩個成人手拉手才能抱住它。主桿有三、四層樓房那么高，樹杈很粗糙，葉子是長圓形的。木棉樹上長了許多小刺，這些小刺叫做瘤刺，能起到防御作用，防止一些小動物爬到樹上傷害木棉樹，只要木棉樹長大變老以后這些小刺就會慢慢脫落。

木棉樹與眾不同，其它的樹是先長葉再開花的，可是木棉樹是先開花后，葉子才慢慢長出來。三四月份的時候橘紅色的木棉花綻開了燦爛的笑臉。木棉花有5塊花瓣組成，中間藏著許多密密麻麻的紅色花蕊。木棉花具有非常好的藥用價值，可以清熱解毒、活血祛濕等功效。木棉樹的果實里藏著一個小秘密，果實成熟后就會裂開里面包裹著白色的花絮，這些花絮帶著木棉樹的種子隨風(fēng)飄遠，找到合適的地方生根發(fā)芽。這些花絮可用來做棉花和枕頭等。

我非常喜歡村里的這棵木棉樹。

高大的樹作文 篇3

進入我們的校園，首先要看的當(dāng)然是校園的守衛(wèi)兵--雪松。

我們學(xué)校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹，也是我校一道亮麗的風(fēng)景線。

夏天，雪松郁郁蔥蔥，下面熱鬧非凡：有的同學(xué)在雪松的濃蔭下面午休；有的同學(xué)在雪松的濃蔭下靜靜地看書；有的同學(xué)在雪松的濃蔭下捉迷藏……總之他們玩得不亦樂乎!夏天的雪松不僅給同學(xué)們的童年帶來了無限的歡樂，更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆!

秋天，雪松結(jié)下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學(xué)們下課后一個個躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。

雪松在冬天，依然蔥綠挺拔，守護著校園，儼然一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士。一旦下雪，雪松下面可熱鬧起來了：有的同學(xué)在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景，有的同學(xué)在雪松下面打雪仗，有的同學(xué)在雪松下面做惡作劇，總之他們玩得不亦樂乎!

春天，雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機勃勃的景象，好不壯觀!同學(xué)們和老師一個個容光煥發(fā)，喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。

我愛雪松，更愛他頑強不屈的精神!

高大的樹作文 篇4

記得那一年我才7歲，母親在自家的院子里種了一棵梧桐樹。

小時候不懂事，經(jīng)常跑去樹上玩。和小伙伴們你拉我我拉你的爬上梧桐樹。那個時候的梧桐樹還很小，不怎么壯，我們一坐上去就有一種搖搖晃晃的感覺，不穩(wěn)當(dāng)。算了，就當(dāng)作在蕩秋千吧！我們在梧桐樹上愉快的嬉戲著。猛地一下，一陣巨響。糟糕，梧桐樹的一個小枝干被我們給壓壞了，嚇得我們趕緊從樹上跑下來。小伙伴們趕忙跑回家，整個院子里只留下我一個人了。

傍晚，母親工作回來了。她輕輕的推開房門，看見我正在屋里看電視。

她說:“八點了，還不睡嗎？”“媽，還早，我再多看一會兒?！蔽一卮?，媽媽也沒有多說什么。

她輕輕的關(guān)上房門，坐在院子里面發(fā)呆。頭一轉(zhuǎn)，看見了被我們壓壞了的樹枝。她走過去，把樹枝拾起，淚不經(jīng)流了下來。

那個時候的我并不懂事，便去問:“媽，你哭什么?。俊眿寢屇ㄑ蹨I，說:“孩子，這個是你姥姥留給我的信物。她死前說，等你長大點就把這個梧桐樹種下，并且好好培養(yǎng)，盡管她死去了就像她還在我們身邊一樣?！?/p>

我的思緒早已飄在太空之外去了。

高大的樹作文 篇5

現(xiàn)在，正是黃昏，我百無聊賴地用三根手指轉(zhuǎn)動著一支鉛筆，目光慵懶地在窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。

那棵梧桐樹很老很老，從我們在這里住下來的時候，它就已經(jīng)這樣蒼老了。

梧桐樹的樹干是深棕色的，橫七豎八的長著很多條，上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇翠綠的葉子。夕陽西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色，美的讓人無法贊嘆。

有時候，太陽悄悄地躲進梧桐樹那茂盛的樹葉里，樹的臉微微的如紗般的紅了，似乎很害羞。

而今天，夕陽卻很感慨地送給人們一片云霞、一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過，身披金色舞衣的梧桐樹枝葉輕輕地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽鼓掌呢！

天空的黑色逐漸淌了過來，圍住了太陽。梧桐樹的金色舞衣也漸漸褪去，又變回了它原本的.模樣——深色的樹干、纖細的枝條和翠綠的葉子，蒼翠、挺拔，顯得那么滄桑。它模樣了夕陽的呵護，“荊釵布裙”卻依然美麗轉(zhuǎn)眼間，又一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹再一次“沙沙”地響了起。就像是在對已去遠方的夕陽說：“再見！再見！”

窗外的梧桐樹，正期待著下一次夕陽的來臨啊！

高大的樹作文 篇6

走進校園，映入眼簾的一排高大的梧桐樹，它們已經(jīng)跟我們走過了很多個春夏秋冬，就像戰(zhàn)士一樣為我們遮風(fēng)擋雨。

春天，梧桐樹像披上了一層綠色的外衣。在春雨姑娘的滋潤和太陽公公燦爛的陽光下，梧桐樹伸了個懶腰。梧桐樹吐出了點點嫩芽，小綠葉像手掌一樣，摸一下，有柔軟又潮濕的感覺。

夏天，梧桐樹長的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻，層層的枝葉把天空給遮住了。升旗的時候，站在樹蔭下，感覺非常涼爽。梧桐樹的葉子變成了墨綠色，從小手掌長成了大手掌，脈絡(luò)也變得明顯了。在陽光的照射下，梧桐樹顯得更加蒼翠。枝干也變粗壯了。夏末，梧桐樹脫皮了，枝干變成了乳白色。

秋天，樹干已經(jīng)完成了乳白色，有的葉子變成了金黃色，有的是黃綠相間的，秋風(fēng)吹過，樹葉飄落下來，就像一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。梧桐葉摸上去凹凸不平，粗糙，輕輕一踩，碎了。

初冬，葉子變成了枯黃色，一陣風(fēng)吹過，葉子飄落下來，好像為校園鋪上了一層金色的地毯，踩上去咯吱咯吱的響。下雪的時候，雪花在空中飛舞，雪落在枝干上，好像小朋友把棉花糖掛在上面。

??！我喜歡我的校園，喜歡校園里的梧桐樹。

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秋天的樹作文6篇

隨著時光慢慢走的，作文也是越來越重要，作文是一個學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？為此，小編花時間整理了秋天的樹作文6篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

秋天的樹作文 篇1

秋天的景色可豐富啦，可最漂亮的卻數(shù)秋天的樹林。

秋天的樹林，為沉浸在這個傷感季節(jié)里的大自然多添了一分生機。秋風(fēng)輕輕吹過，楓樹搖擺這它那凍紅了似的手掌。梧桐樹的葉子紛紛落下，像一位位舞者，飄落了一地。銀杏樹的周圍鋪滿了葉子，像 給大地蓋上了一塊溫暖的金黃的棉被。

秋天的樹林，是小動物們的家園?？矗∥浵伋酥萑~小船，漂呀漂呀，它要漂到遠方尋找伙伴，小蝴蝶扇動翅膀，飛呀飛呀，它要為自己找一個暖和的被窩。小燕子飛到天上，望著地下“啾啾”地叫 著，就像在和樹林告別。蟋蟀站在一根小草上，唱著“瞿瞿”的歌謠，它在和朋友們告別。

秋天的樹林，在演奏著一首動聽的協(xié)奏曲。蟋蟀——這個天生的音樂家埋在為小溪的優(yōu)美琴聲伴奏呢！再加上樹林飄落時輕輕摩擦的“沙沙”聲，那可真是一曲完美無缺的柔和奏鳴曲呀！

秋天的樹林，帶給人們的不僅僅是美麗的景色，還有好聽的聲音和舒暢、快樂的心情。

秋天的樹作文 篇2

今天，爸爸媽媽帶我去觀察銀杏樹，這是位于揚州的市中心向東，這顆銀杏樹可大了。

我來到了銀杏樹生長的地方，觀察到它的樹根，它的根太粗了，樹根旁邊的樹皮都被蟲蛀了，可它還是依然健康的生長著，爸爸說，它生活了大約100多年，估計要三四個大人才能把它包圍住，因為現(xiàn)在銀杏樹被保護起來了，我只能站在欄桿外面看，我抬起頭看著它的樹葉，感覺好象一把大黃傘，美極了。每一片樹葉都是金黃金黃的，好似一只只小蝴蝶在風(fēng)中飛舞著。它有好多好多的樹桿，在遠處看，就像是無數(shù)只手向外延伸，好象是在問候路上來往的行人，風(fēng)吹雨打從不曾離開過。

現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，秋風(fēng)就像一個魔術(shù)師，在銀杏樹上一點，銀杏樹葉頓時就變成了金黃色。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹葉就會騰空而起，像是五顏六色的蝴蝶四處飄飛，然后，又慢慢落在地上，遠遠望去，像是鋪在地上的一塊金黃色的大地毯，顯得格外漂亮，每年秋天，都能看到這一美景，如果你有機會來揚州，一定不要錯過這美景哦。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的銀杏樹。

秋天的樹作文 篇3

夏爺爺帶著綠色的小葉草，去“旅游”了。秋姐姐乘坐著“時間火車”，來到了我們的身邊。她給自然換上了嶄新的衣服，從黃黃的樹林到金燦燦的田野，在高粱里休息，在秋雨中玩耍。今天，秋姐姐來到了我們這里…

我走在小路上，發(fā)現(xiàn)了幾片樹葉在“亂動”，我跑了過去。上一秒，它們像一塊地毯，正歡迎秋姐姐踏遍這里；后一秒，它們像頑皮的孩子，隨地“亂跑”。我撿了一片，看了看，原來是片銀杏樹葉啊！正看，它像一把扇子；反看，像個可愛的小裙子，微風(fēng)吹著銀杏樹葉，好像要掙脫我。我放開了它，它飄到了剛落下的幾片楓葉那兒。我過去撿了三片楓葉，細細端詳：里面，有的像皇冠，有的像三顆馬格鬧子彈，上面的小凸刺，看上去很痛，但摸上去很滑；正面，光滑的像油；反面粗糙的像樹枝，里部的葉脈像小手的血管一樣。我用兩片楓葉互相摩擦了一下，結(jié)果卻彎了，真是“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”！我忽然感到腿上清涼，嚇得把楓葉扔了。原來是甜栗子樹葉一直在“撞我”呀！這可是螳臂當(dāng)車??！我拿上了它，審閱了一遍，它長的像一個放大零點三倍的栗子一樣，果真名副其實。葉根的中間長長的，葉脈像迎客松張開的手臂一樣！我手一滑，甜栗子葉掉到了一堆甜栗子葉里了，我找了找甜栗子葉堆，竟然出乎意料，有一個“濫竽充數(shù)”的冬青葉，我左看了看，右看了看，冬青葉左上角像被咬了一口，它的葉脈幾乎看不見，葉皮閃亮著光澤，似乎都可以反光了！

秋姐姐，你給我們帶來了這么多“寶貝”，樹葉真是“千姿百態(tài)”啊！

秋天的樹作文 篇4

今天媽媽帶著我和弟弟去了九龍峪，我發(fā)現(xiàn)了秋天的不同之處。

春天，路邊的野花綻放著，溪水慢慢的流淌著，葉子發(fā)出了新芽。

夏天，微風(fēng)輕輕地吹著河邊的柳樹，對我笑著，葉子綠油油的。

冬天，寒風(fēng)刺骨，地上一片白茫茫，小花和小草也早已蓋上了一層白雪。

而秋天不同，一到了九龍峪，一片片樹葉落下來，有的是紅色的，有的是金色的，有的是圓形的，有的像手掌一樣，還有的像一把小扇子。美極了！

之前下過的雨，形成了一個個小水坑，金色的葉子浮在水面上，像一片金色的海洋。

紅色的手掌型的葉子鋪在大路上，像一個淘氣的孩子印上了紅色的小手印。

黃色的銀杏葉子像一把小扇子，為小朋友們扇出了涼爽的秋風(fēng)。

秋天不僅葉子多種多樣，還有果實，比如秋天的柿子樹，果實從硬變成了軟，從青澀變成了橙紅色，給秋天增加了色彩。

四個季節(jié)中，我最喜歡秋天，因為它是豐收的，她是美麗多彩的，它是多種多樣的葉子，拼成的。還是涼爽怡人的。

我愛秋天！愛它的美麗多彩！

秋天的樹作文 篇5

秋姑娘像個魔術(shù)師，手輕輕一揮，樹葉變得五彩斑斕的，漂亮極了。走，我們一起去看看吧！

我一走進小公園，就看見了滿地五顏六色的樹葉，像給大地鋪上了一層色彩繽紛的地毯。我從地上撿起一片桃樹的葉子。它的顏色是黃綠色的，葉面展開時像一個彎彎的月牙，像一把鐮刀，像一根成熟的香蕉，又像一只浮在水面上的小船……你聽，一陣微風(fēng)吹過，樹葉在“沙沙”地響，好像在竊竊私語。梧桐樹的葉子發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，好像正在輕快流淌著的小溪。我走在干枯的葉子上，腳下發(fā)出了“咔嚓、咔嚓”的聲音。

我又捏起桃樹葉，放在鼻子前聞了聞，一陣撲鼻的芳香往我的鼻子里鉆。這種清香像春天迎春花的香，夏天荷花的香，秋天果實的香以及冬天臘梅的香。細細地聞，仿佛又聞出一種藥材的味道。

我把桃樹的葉子捧在手心，用另一只手輕輕地摸它。葉子軟軟的，甚至可以和我們冬天蓋的棉被比賽了。它的正面比較光滑，反面呢，摸起來毛絨絨的，好像小白兔身上的毛。

我又從地上撿起了一片梧桐葉，摸上去硬硬的，看起來已經(jīng)落地很久了。這片梧桐葉有兩種色澤，橙色和枯綠色。這兩種顏色非常容易看出來?？拷~脈的顏色是橙色，其他的'就是枯綠色的了。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。

秋天的樹作文 篇6

秋姑娘提著金黃的小裙兒，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。植物們?yōu)榱擞忧锕媚锏牡絹恚娂姄Q上自己珍藏已久的黃外套。楓葉哥哥見到了美若天仙的秋姑娘，“赤”地臉紅了。

我在路上走著，忽然，我覺得有什么東西落在了我的肩上。拿下來一看，哦，原來是楓葉哥哥看秋姑娘看呆了，一不小心摔了下來。我仔細端詳著這片楓葉。這片楓葉呈手掌狀，葉子上的齒輪清晰可見，楓葉邊上雖然有齒輪，可它并不刺人，而且摸來還很柔軟呢。這“齒輪”把楓葉平均分成了五份，讓每份看起來都很均勻、不單調(diào)。這楓葉也是一個“魔法師”呢！你看，春天的時候，楓葉把自己“變”成了翡翠綠，讓人看了覺得很安靜、舒心。而到了秋天，楓葉就從一個“淑女形象”變成了“唱著搖滾的一團火”了。因為它把自己染成了懷著熱血激情的火紅色。這秋天的楓葉，就好似一團熊熊燃燒的烈火，被我捧在手心中。

這時，我仰望天空，發(fā)現(xiàn)在那楓葉樹的旁邊還長著幾棵銀杏樹，那銀杏葉黃里滲著綠，綠里透著黃，美麗極啦！你看那葉子的形狀，既像金魚那有力而美麗的尾巴，又像那小姑娘的短裙，還像一把可愛的小扇子，多么神奇有趣啊！

我愛秋天，更愛秋天里那些形狀各異的葉子。

2025植樹節(jié)作文大全(6篇)

樹木能夠凈化空氣，美化環(huán)境，鎮(zhèn)住風(fēng)沙，阻擋洪水，植樹節(jié)澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。讓我們一起參加綠色志愿者，保護美麗家園吧，怎么寫植樹節(jié)作文，把重點總結(jié)出來呢？幼兒教師教育網(wǎng)特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的2025植樹節(jié)作文，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

2025植樹節(jié)作文(篇1)

今天是3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校組織了植樹活動，我很早的就來到了曲江公園跟同學(xué)老師們會合。

只見曲江公園內(nèi)綠樹成陰，鳥兒們早已在枝頭開起了演唱會，晨練的老人們一個個精神抖擻。眼前的這一切都是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來而精心準(zhǔn)備的，現(xiàn)在就等我們來為它添上一片新綠了。

與其他同學(xué)會合后，我們便是同老師一起去領(lǐng)樹苗，我所在的這個小組一共領(lǐng)了4棵樹苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹苗搬運到植樹區(qū)。

來到植樹區(qū)，我們首先選了一個能夠讓我們心愛的小樹苗吸收到足夠養(yǎng)分，照到足夠陽光的地方，然后就便開始挖坑了。剛開始我們還不會使用鐵鍬，只的笨拙地，一點一點地把土挖開，體育老師見了便過來幫忙，只見他三下五除二就挖了一個又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹苗放進坑里，將它扶正。

終于開始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點一點地填進坑里，生怕一不小心就傷害到小樹苗，把它給弄疼了。再填好土，我們又把樹苗旁的土踩實，再用小鏟子鏟出一個壩來，好讓小樹苗喝的飽飽的。

“啊，終于大功告成了！”隨著一聲感嘆，我們終于幫小樹苗們安好了新家?？粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧映晒?，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來，我仿佛聞到了桂花盛開時那濃郁的香味，看到了桂花盛開時那繁星點點的美麗景象。

今天真是個快樂的植樹節(jié)，因為我學(xué)會種樹了。

2025植樹節(jié)作文(篇2)

今天是植樹節(jié)，媽媽帶著我和弟弟到公園植樹。我們把一棵樹苗插在挖好的土坑里面，填好土后，我給小樹澆水，弟弟再給土壓壓實。干了很久，弟弟突然說：“為什么要種這么多樹？”我瞥了弟弟一眼，說：“這都不知道，今天是植樹節(jié)??！”

樹種好了一大半，弟弟覺得種樹好難好累，可我和媽媽卻覺得種樹好開心又很有意義。弟弟說：“我不想種樹了?！闭腚x開，我馬上拉住他，對他說：“植樹是一件非常有意義的事情，樹木能給我們帶來很多好處，它是天然的消音器，也是氧氣制造廠，更是天然除塵器。樹木越來越多，會讓我們的.家園變得更加美好。所以，我們更應(yīng)該種樹啦，累算什么?！钡艿苈犃巳粲兴嫉攸c點頭，繼續(xù)加入了我們的行列。

多種一棵綠樹，就能多讓幾只小鳥翩翩起舞；多種一片綠樹，就能讓風(fēng)沙程程退縮；多種一處綠樹，就能使祖國的版圖更加絢麗。走，讓我們一起去植樹！

2025植樹節(jié)作文(篇3)

初春是植樹的最好季節(jié)，上周六就是我國政府規(guī)定的植樹節(jié)，學(xué)校沒有組織大家進行植樹活動，一是學(xué)校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門和集體都有了種植規(guī)劃，我們幫不上忙。那么植樹節(jié)里，作為學(xué)生的我們該做些什么呢？那就是愛護樹木！

愛護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內(nèi)的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應(yīng)好好的珍惜。

愛護樹木就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現(xiàn)代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密啊！現(xiàn)代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么"游戲機綜合癥"、"兒童孤獨癥"、"兒童高血壓"、"電視眼"、"高樓綜合癥"等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛護綠色環(huán)境，營造綠色環(huán)境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

愛護樹木還是一種傳統(tǒng)，愛護樹木的核心就是"種"，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區(qū)，哪一個城市，哪一個鄉(xiāng)村，沒有每年的綠色計劃？從領(lǐng)導(dǎo)人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節(jié)將成為我國一個有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹"，上學(xué)時栽一棵"求知樹"，18歲時栽一棵"青春樹"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹"，結(jié)婚時栽一棵"同心樹"，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

愛護樹木還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此，自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關(guān)心的人，他會珍愛護樹木木花草嗎？

愛護樹木木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應(yīng)受到這樣的`環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！

2025植樹節(jié)作文(篇4)

植樹節(jié)前夕，我們沐浴著和煦的春風(fēng)去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一路上，我們歡歌笑語，歡樂無比。

經(jīng)過一個小時的車程，我終于到達了目的地。同學(xué)們爭先恐后地下了車，我一眼就看到了田埂上已經(jīng)挖好的一個個小坑，在一旁的空地上躺著一棵棵稚嫩的小樹苗。我們組的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就給小樹苗在這兒安好家。

老師一聲令下，大家就忙開了！我們一組5人，分工合作。我們每人一把小鏟，開始挖坑，大家你一鏟，我一鏟，不一會兒，就把坑挖得更深了。接著，義工家長領(lǐng)來一棵樹苗，這樹苗的樹干細細的，樹枝上有些葉子，根部還有好多泥巴。我們把小樹苗放進坑里，大家又一次你一鏟，我一鏟地將挖出的泥巴重新填進坑里。培好土后，大家手拉手，圍著小樹轉(zhuǎn)圈，將新土踩嚴(yán)實。最后，義工家長從河里打來滿滿一桶水，我們把水澆在小樹苗的根部，小樹苗好像有幾天都沒喝水了，“咕嘟、咕嘟”把水喝了個精光。喝飽水后，小樹苗又向上挺了挺身子。

2025植樹節(jié)作文(篇5)

童年是每一個人最開心的時候年代，童年所發(fā)生的事，都非常有趣。想知道我童年發(fā)生了哪些趣事嗎?請往下讀!

童年的事是那么可笑、有趣。常常讓我回想起來。其中有一件，讓我回味無窮。那一年我剛6歲，上幼兒園讀書。在班里我可是最矮的女生，我很希望我可以長高，就是因為我太想長高了，才做了以下這件傻事。

植樹節(jié)那天，我校舉行了戶外活動，就是讓我們給小樹澆水。早上，老師把同學(xué)們帶到一條清澈的小河邊，給河邊的小樹澆水。老師說：“給小樹澆了水，小樹才長得高?！甭犃死蠋熯@番話，我心想：給小樹澆水，小樹就會長得高，如果給自己澆水，我不就可以長高了嗎。我太高興了，愣在小樹旁，都忘了給小樹澆水，我癡癡地想，想象著自己被澆了一次水后，就長高了一點點。如果每天都澆水，每天都長高一點，一直長到像木棉樹那么高。突然“喂”一聲，把我驚醒了。原來，同學(xué)見我像木頭人似的站在那里，所以朝我喊。我被這個念頭打動了，于是我走到河邊蹲下，打了半桶水后走到小樹旁，用雙手把水桶舉得高高的，嘩啦一聲，水從我的頭直流到腳下。當(dāng)時是初春的天氣，還冷著，我渾身發(fā)抖，嘴唇都變成紫色。老師看見了，馬上跑過來，親切的問：“誰欺負(fù)你?”我急忙搖搖頭，把所有的事一五一十地告訴了老師，老師聽了我這番話后，哭笑不得。

雖然已經(jīng)事隔幾年了，但是，回想起來就像昨天發(fā)生似的。

2025植樹節(jié)作文(篇6)

"今天是植樹節(jié)，想著“甜甜”最喜歡出門去玩了，又喜歡刨土，不如帶上“甜甜”一起去植樹吧，當(dāng)我下樓后，看“小甜甜”還在睡覺，于是把沉睡中的“甜甜”抱到了遙控車上，按動遙控板，帶著小狗“甜甜”和小伙伴們相約一起去一座小山坡上植樹。

來到小山坡，在空荒的土地上，我們分頭忙開了，有的拔草，有的噴水，有的分揀小苗……我分到的是松土隊，拿著小鏟子在泥土地里開始挖坑了，很久沒下雨了，土變得又干又硬，小鏟子搖搖晃晃的執(zhí)行著我的命令，看我們在挖坑，調(diào)皮的“甜甜”覺得很好玩，伸著它的兩只前爪也加入了我們的隊伍，它先用前爪和堅硬的“土士兵”展開了激烈的戰(zhàn)斗，一邊刨一邊還不忘搖動著它的小尾巴，只見它的前爪像一臺銳利的“刨土機”，那些堅硬的泥土在“甜甜”的前爪持續(xù)轟炸下，慢慢的敗下陣來，看著“甜甜”腳下松松軟軟的一大片黃土，我們挖的居然還是“甜甜”快，看來小動物的本領(lǐng)也不小哦！等我們挖好全部的坑，就在袋子里取出一顆顆淺棕色的小種子開始播種了，先把種子放入坑中，再用泥土覆蓋在種子上。一排排整齊的種子像電影院里一個個對號入座小朋友，整齊的等著發(fā)芽的那一天?？粗沼嗟耐恋兀覀冇衷谀嗤辽贤诹艘粋€又一個的小坑，把柳枝兒一株株的插在坑里，再覆蓋點泥土，圍繞在種子的四周。對了，還少了澆水哦，趕緊跑到小溪邊去打來一桶水，搖起一瓢水，輕輕地滋潤著每一顆種子，滋潤著每一位柳枝姑娘，看著原本光禿禿的荒地上有了一抹綠色，我們都開心的笑了！

回家的路上，小狗也顯得特別的興奮，一路上甩著尾巴“汪汪汪”地叫個不停，似乎也在為今天的美化環(huán)境點贊歌唱呢！看著藍天白云，想著又為保護環(huán)境的家族中增添了它們的新成員，我的心里比吃了蜜還要甜，足下的腳步也更輕了！"

寫樹高中作文4篇

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，我們在寫作文時需要注意哪些方面呢？請在閱讀后，可以繼續(xù)收藏本頁。

寫樹高中作文(篇1)

關(guān)于寫樹的作文,寫梧桐樹的作文,高中作文

梧桐

□南京市鑫園小學(xué)五（1）班戚語萱

大家都見過法國梧桐吧！我見的更多，因為它是我們南京綠化好的標(biāo)志。

春天里，陽光明媚，當(dāng)我去上學(xué)時，走過一條馬路，那路兩旁都是梧桐。剛剛萌芽兒，那芽兒嫩綠嫩綠的，小小的。過了幾天，那芽兒長成了一些小葉子。每當(dāng)春風(fēng)吹過，葉子沙沙作響，仿佛在說歡迎你春天，又仿佛是幼童的手掌在風(fēng)中搖擺。又過一段時間，葉子長滿了，只在中間有一點點的縫隙，和煦的陽光透過縫隙灑在身上，溫暖極了。有的時候樹上的花粉不小心吸進鼻子里，當(dāng)時你沒察覺，可是一回到家你的噴嚏就會打個不停了。

到了夏天，天氣熱了，那嫩綠色的葉子漸漸變成深綠色的了，有時還發(fā)亮。梧桐樹上的知了也開始叫了起來，越熱它叫得就越賣力，叫得人心煩意燥。馬路上，出租車停在樹陰底下，小攤販兒也躲在樹陰底下擺攤兒。而驕陽似火的大馬路上，烈日之下，來來往往的人們一邊走一邊抹汗，身上的衣服濕透了，還有的人一個勁兒的吃著冰棒。我趕緊走進梧桐樹下，一走進樹陰底下，馬上就感覺到?jīng)鲆猓嫦窨照{(diào)哩！有時下小雨，走進樹底下，還可以躲一會兒雨呢。不過大雨可不行哦，有雷電！

秋天，葉子慢慢一天比一天黃了，漸漸地變成桔黃色、金黃色了，樹枝上還掛著毛茸茸的桔色小球。天漸漸涼了，秋風(fēng)一吹黃葉就滿天飛舞，樹枝上只剩沒有被吹掉的小球，就像鈴鐺在上面搖動。所以它又叫懸鈴木耶。

冬天的時候，那枝桿光禿禿的，只有那白白的雪，像是給梧桐換上了一身冬季的新裝。走在白雪皚皚的梧桐樹下，真有一種想飛的感覺！

啊，美麗的梧桐！我喜愛家鄉(xiāng)南京的梧桐樹，她陪伴著我快樂地生活、學(xué)習(xí)和成長。

老師點評：小作者熱愛家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)的梧桐樹。語言樸實，感情充沛。

指導(dǎo)老師：鄭慶南

寫樹高中作文(篇2)

隨著時代的變化，人們已經(jīng)過渡砍伐了樹木。如今，現(xiàn)在的樹木量比起來，簡直就是小巫見大巫。

現(xiàn)在，植樹這項活動已經(jīng)成了重中之重，這是為什么呢?因為植樹不但可以凈化氧氣，而且還能有效地抵擋狂風(fēng)暴雨，當(dāng)然，在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼爽，使人忘記一天的煩惱。因此，在這一年一度的植樹節(jié)，我下定決心要變?yōu)橐粋€環(huán)保小衛(wèi)士，也為這個社會貢獻一份力量!

“草長鶯飛二月天，拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹的一天里，我肩扛著樹苗，右手拿著鋤頭，興致勃勃地跑到草地上，準(zhǔn)備大干一場。

我邁著大步，找到了一塊最適合樹苗生長的“風(fēng)水寶地”。我拿著鋤頭，使了九牛二虎之力挖了一個坑，突然，一只“攔路虎”——石頭出現(xiàn)在我的眼前，好像在向我下戰(zhàn)書：“此路不通!你要在這兒種樹就先把我給搬走了再說!”倔強的我不撞南墻不回頭，拿起鋤頭用力向那個“攔路虎”砸去。頓時，“砰”地一聲響，那個堅強的石頭在我的面前竟然不堪一擊，被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以后，我終于挖了一個大約八十厘米深，一百厘米長的大坑。

接著，我左手扶住樹苗，右手用鏟子填坑，把泥土堆在小樹苗根部并踩實。樹苗有了一個全新的舒適溫暖的家了。

最后，就差澆水小樹苗就可以無憂無慮地生活了，說干就干。我拿起水桶，向小河跑去，裝滿了水桶的水，拿著沉甸甸的水桶又向小樹苗跑回，說時遲那時快，“啪”地一聲水桶掉到地上，草地上剎時水漫金山。我只好耐心地重新跑一趟，誰叫我當(dāng)時太急了呢?

果然功夫不負(fù)有心人，我終于給我一心一意栽培的樹苗澆了第一桶水。我想：“種樹真不容易”，折樹枝卻那么簡單，我再也不會閑著去折樹枝了!而那次我給小樹苗澆的不止有江里的清水，還有我辛勤的汗水。

一陣微風(fēng)吹過，看見了小樹苗好像對我微笑，突然，腦中掠過這樣一幕。幾年后，這里綠樹成蔭，忙綠了一天的人們正在我的“成果”下乘涼……

想到這里，我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。

寫樹高中作文(篇3)

記得那一次我和爸爸在家門口的院子里種下了幾棵板栗樹，之后，我就天天給它澆水，施肥，它還會和我聊天呢！你信嗎？今天我又來到了板栗樹旁給它澆水、施肥，忽然，聽到板栗樹說：“小主人，你對我們太好了，我們應(yīng)該怎么報答你呢？”聽了板栗樹地話我高興的說：“我對你好也是應(yīng)該的……”

就這樣，春夏秋冬，年復(fù)一年，板栗樹漸漸長大了。正當(dāng)百花爭艷的時候，板栗樹卻默默無聞地抽出滿身嫩綠的葉子，長出枝條，為春天增添了一份光彩。

春天過去了，夏天來到了，板栗樹長出了一顆顆綠綠的小板栗，哪上面有一個個小刺，像一個個小刺猬卷成一個小圓圈，我非常好奇，趁爸爸媽媽不在的時候，偷偷地爬上板栗樹去摘板栗，當(dāng)我手碰板栗時只聽一聲疼痛聲，“啊！疼死我了?！蔽殷@叫一聲心想：要是把上面的刺剪掉了，豈不是能摘了嗎！拿定了主意的我二話不說就去拿剪刀，當(dāng)我把拿來剪刀剪了一半時，爸爸媽媽的腳步聲傳到了我的耳朵里，我馬上從樹上爬下來。第二天早上我來摘昨天被我把刺剪掉的板栗子，當(dāng)我正想摘時卻聽到一陣對話：甲：疼死我了，昨天小主人用剪刀把我的頭發(fā)剪掉了，還連頭皮也剪了。乙：對呀，昨天主人不知怎么了一會兒來摘我們，一會兒又來剪我們的頭發(fā)……聽到這一陣陣對話，我不禁臉紅了起來。

時間過得真快?。∏锔邭馑们锾煲呀?jīng)來臨，板栗樹長大了，變黃了，像一個個害羞的小女孩，長著長長的頭發(fā)，露出紅通通得臉蛋，真是可愛極了。爸爸媽媽都在忙著摘板栗，只有我一個人躲在屋子里不敢出去，面對板栗樹。此時此刻的板栗樹正期待著它的小主人，在鼓足了勇氣，我終于走出了屋外，也跟著爸爸媽媽一起去摘板栗，在摘完板栗時卻聽到樹爺爺對我說：“對不起，小主人我的孫子不是有意扎到你更不是有意說你壞話的，請你原諒……”

聽了樹爺爺?shù)脑?，我激動得流下了眼淚，心想：原來植物和人一樣有共同的語言，回到家后我和媽媽開始取板栗子了，我先用鐵錘把板栗輕輕敲開，看見里面有三顆小板栗被一層白白地薄皮給包起來，好像還沒長大的孩子被媽媽抱在懷里。又像三個難舍難分的兄弟抱在一起，真可愛，為了不使他們分開我輕輕的把他取出，可是，一不小心，還是把它們分開了。他們分開也很可愛，既像半圓圈，又像小船。就這樣我和媽媽把它們都取出來放在鍋里煮至少10—20分鐘左右就煮熟了。“?。『孟惆。　蔽医辛似饋?。媽媽聽到了我的叫聲滿意地說：“我煮得東西會不香嗎？”我說：“香是香，不過不知道味道如何？”聽到了我的話媽媽輕巧的取出一粒板栗拿給我，我放進嘴里吃了起來“啊，真甜?。]想到表面這么多刺的東西，竟也如此好吃，真是不吃不知道，一吃才知道?！眿寢屨f：“要不是你精心照顧怎么會有板栗呢？”我只顧自己吃著板栗，吃著，吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)板栗竟有很多層皮，一層是外面，一層在刺的里面，一層是一粒板栗地皮，一層是有毛的，數(shù)來數(shù)去有4層。我奇怪地問媽媽板栗為什么會有這么多層皮呢？媽媽說：“這就等你自己去發(fā)現(xiàn)吧！”“嗯”我答應(yīng)了一聲。

“板栗樹啊！家鄉(xiāng)的板栗樹，我愛你！”

寫樹高中作文(篇4)

在清閑的午后，在落日的黃昏，漫步在梨樹下、摘下一顆梨，輕輕地咬一口，梨子的香味在身邊彌漫著，這是何等愜意的意境，足以讓歲月沉醉。

記得那是我八歲左右吧，在爺爺家度假。觸目青山綠水，水清明如水晶，夜里星光燦爛，月亮披上了一層面紗，我和哥哥躺在屋頂上，欣賞著這片美麗的星空。

清晨，鳥的叫聲把我們從睡夢中召喚回來，涼涼的夾著甜味的風(fēng)灌了過來，我仿佛聞到了梨香那單純的香味，透過窗戶，藍藍的天色中依稀還可以看見一溜烏亮的山影。

我躺在床上，想像著一樹的梨樹葉子掉下，綠油油的鋪滿一地。忽然聽見門外傳來幾聲唰、唰、唰的音樂聲和咚咚的響聲，一會便見哥哥端著一個粗瓷盤子，裝了一盤子的梨走了進來，哇，等不及他召喚，我便大叫一聲跳起來，顧不上洗手就飛快地拿起一個梨子大口咬起來，屋里剎時充滿了笑聲。我們坐在小板凳上，邊吃梨、邊喝水，吃的是再也普通不過的梨，苦中略帶著一點回甜，可我卻想每天都和哥哥一起悠然閑適地吃上幾個。

哥哥吃了很多次梨，味道已經(jīng)不要緊了。家鄉(xiāng)的土、家鄉(xiāng)的水，孕育出的哪怕只是一個梨，也別一番滋味在心頭。和哥哥坐在一起吃梨，香甜的梨味中似乎蘊藏著什么，還是說我早已戀上了那入口的清涼和點點回甜。

哥哥看電視去了，我懶洋洋地伏在大石頭上，看太陽給梨樹一點點地著色，樹枝的剪影越來越清晰，風(fēng)輕得像山雀落在杜鵑花的枝頭。我站起身，舒展開小胳膊小腿，望著梨樹上深綠的波浪中帶有棕色的梨子，一個比過一個，幾個接著幾個彎曲，清麗的剪輯投影在我心底的膠片上，不曾褪去

關(guān)于生松樹松樹的作文精選6篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“松樹松樹的作文”。

老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧。寫好文章需要我們用心對待。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為你呈上“關(guān)于生松樹松樹的作文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

關(guān)于生松樹松樹的作文(篇1)

有人喜歡玫瑰，因為它婀娜多次，有人喜歡牡丹，因為它高貴優(yōu)雅;還有人喜歡荷花，因為它出淤泥而不染。但我卻不一樣，只喜歡平平淡淡的松樹。

遠看，松樹挺拔翠綠，樹根深深地插入地下，堅忍不拔，樹根筆直而挺立，好似一位訓(xùn)練有素的士兵一動不動地站在那里，再往上看，葉子一簇一簇，一陣微風(fēng)吹來，就好像天上的云，飄飄揚揚。

近看，原來松樹的樹皮是一凹一凸的，就像被刀子刻過。樹桿是深褐色，有點上粗下細，葉子不是一片一片的，而是一根一根的，摸上去有點扎手，俗稱松針。在《九陽真經(jīng)》里，它還是一種暗器呢!

松和梅、竹并稱為“歲寒三友”。的確，松樹是一種適應(yīng)性非常強的植物，甚至可以在零下九十度的極其惡劣的環(huán)境下生存。怪不得宋詩人范云曾說：“凌寒知勁節(jié)，負(fù)雪見貞心。”此外，松樹渾身都是寶呢。它的樹桿既是可以用來做上好的.家具，又可以用來做紙張呢!它的葉子，可以用來泡茶喝，其作用就多了，它可以治糖尿病，高血壓、麻小兒麻痹癥……及提神保健之功效。

松樹不有一個寓意就是象征著不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，昴首挺胸，所以松樹——是我最喜歡的一種植物。

關(guān)于生松樹松樹的作文(篇2)

夜晚，漫步在人來車往的路邊，偶然看見我的身旁，閃動著隱約青翠的一片片綠意，我?guī)е闷孓D(zhuǎn)身走到哪里，細一看，哦！是一顆一顆錯落有致，“可愛”的小松樹。

我輕輕將手放在小松樹的樹枝上，與它握手，表示友好，小松樹也成為了我的一位“特別朋友”，我蹲下來，借路燈散發(fā)出的融融微光，看了看土的顏色—淺淺的，以我的知識來看，這應(yīng)該是棵新入住的小松樹吧。我想可能是為了在小松樹生根發(fā)芽的期間，植樹人員，用竹竿把小松樹支架起來，有了這個支點，就不會輕易的被風(fēng)吹到。

剛來到新家的小松樹也不比其他的樹遜色，他們一簇一簇的向外伸展，枝條摸上去刺刺的，好似身披一件綠油油的“鎧甲”酷極了！這一棵棵翠綠的小松樹，放眼看去，真是氣派，流露出一股陽剛之氣?？少澘少?，忽地，即興，我想起了有關(guān)于松樹的詩：“古人長抱濟人心，道上栽松直到今。今日若能增種植，會看百世長青陰?！边@首詩也許正是我此時的心緒吧。但愿這是、春天種下的小松樹，經(jīng)歷了各種風(fēng)風(fēng)雨雨后，成長為一棵茂盛、茁壯的大松樹！

夜更深了，我把期望放在那里，也帶著喜愛、贊美回到了家。

關(guān)于生松樹松樹的作文(篇3)

我家旁邊有一個公園，公園里有一棵挺拔的松樹，它有一條支撐柱，足有碗口粗。它很高，高的看不到樹頂。它很大，大的像一把張開的綠絨大傘。它的葉子像一根一根的針一樣保護著松果。

它在春雨的滋潤下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著笑著……只要用手一碰樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著春風(fēng)慢慢飄去。

夏天，松樹撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼。

秋天到了，樹木開始落葉了，花兒凋謝了，草也枯萎了，只有松樹依然挺立，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！”

寒冷而又蕭殺的冬天來了，北風(fēng)呼呼地怒號著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無情地壓在松樹身體上，但是松樹以它頑強的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動也不動。用它堅定的信念等待著春天的到來，戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪。

我經(jīng)常在樹下玩耍，看書，做許多有意義的事。我喜歡這棵堅強的松樹！

關(guān)于生松樹松樹的作文(篇4)

眾所周知，松樹自古以來就被文人墨客們所推重，當(dāng)然，我對松樹也情有獨鐘。

我家門前就有一棵松樹。長期的共處一向使我對它沒有多大愛好，但是，我卻在那一刻對它的形象發(fā)生了改動。僅僅一刻鐘，但我至今難忘。

那是一月份的一天，我按例去上學(xué)。日月如梭，日月如梭，不知不覺又是一天——平平常常的一天，回到家后天現(xiàn)已黑了。

又是一個安靜的夜晚，與平常不同的是，今夜，下起了大雪。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)也睡不著，所以靜靜聽下雪的聲響，夜靜得很，雪簌簌的向下落，不時傳來一兩聲樹枝折斷的聲響，在這安靜的夜里，顯得那么尖銳。

我遽然想起了屋外的松樹，它怎么樣了?它是否感到冰冷?一連串關(guān)于它的問題在我的腦海中延伸開來，模模糊糊的，我睡著了……

我做了一個美麗的夢……

我夢到我回到了孩提年代，我那蒼勁的老松樹也年青了許多。我與小伙伴在松樹下捉迷藏，在樹下玩陀螺。陀螺飛快的旋轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)走了我的童心，轉(zhuǎn)完了我的幼年，我不再是小孩子了，我步入了中學(xué)的日子。

中學(xué)日子的片斷中，很少呈現(xiàn)松樹的影子，每次看到它，它都長高了很多。我既快樂又傷心，我忽然認(rèn)識到了自己上中學(xué)后對它的冷酷與不屑。

跟著一聲洪亮的雞鳴，我醒了，我擺開窗布，呵!外面變成了一片白，除白色以外的是(以)它的色彩。在這個白色的空間里，就像一個不合群的人，顯得非常扎眼，白雪映著陽光，在我眼前發(fā)亮，讓我很難張開眼。

但是，走到屋外，對雪的夸姣形象全都幻滅了。很多的樹枝散落在地上，還覆蓋著一層厚厚的雪，一切的樹木皮開肉綻，我又想起了我的松樹。

我找到了它，我又一次震動了。松樹用碩大的身軀撐起了厚厚的雪，它在我的面前文風(fēng)不動，好像是一位守哨的兵士。它久久地佇立著，我也久久地佇立著。

幼年時，它陪我游玩;少年時，它與我一起歡笑;現(xiàn)在，它為我而剛強。

我好像走進了松樹的心里，我看見了它心中發(fā)光的質(zhì)量，這不正是我所需求的么?

這一刻，我在心中栽下了一棵真實歸于我的松樹，我期待著。

關(guān)于生松樹松樹的作文(篇5)

松樹，每個人都見過，可是我今天卻要贊美松樹，你知道為什么嗎？？如果想，就接著往下看！

秋天，花已凋謝，草已枯黃。其它之樹葉也已落盡，松樹卻在秋風(fēng)秋雨之中聳立，還時不時地舒展著它的樹葉！

冬天，鵝毛大雪在空中飛舞，寒風(fēng)吹著哨子，猛烈著搖撼著松樹，但它、雪壓不折、風(fēng)撼不動。

我愛松樹之頑強，更愛松樹之無私。

松樹默默地為人類奉獻自己，它的樹干是有用于良好的木材；葉子可以提煉揮發(fā)油的物質(zhì)；液體還可以做松香、松節(jié)油；枝手根還可以是最好的燃料！

夏天它是一把綠色的大傘，人們可以在樹下乘涼、下棋、談?wù)劶页！以敢庀袼蓸湟粯?，做一個為世界無私奉獻是人，學(xué)習(xí)它的堅強、學(xué)習(xí)它的堅韌不拔。

我之所以愛松樹就是因為這些……

關(guān)于生松樹松樹的作文(篇6)

天到了,花兒們謝了,小草枯了,不管是大樹小樹葉子全落了,惟獨松樹在秋天里,展開自己的枝葉.

秋天過去了.冬天到來了,惟獨松樹在寒冷的冬天,一動不動的,站立著,并讓大家看著他那四季翠綠的枝葉,風(fēng)吹不動,雪壓不斷.

松樹在冬天里為人們默默的奉獻著,沒有任何怨言,不求任何回報.它的樹干是最好的木材;它的葉子可以提煉出揮發(fā)油;樹脂可以做成松節(jié)油.松香;枝和根也是十分好的材料,``````,還有很多很多.松樹為我們做了那么多的貢獻,我當(dāng)時自己心里就在那默默的說著我一定要做一個英勇不屈,堅忍不拔,為祖國,為人民,為這個全世界,為全宇宙服務(wù)的人.

我們在人生的道路上,我們不管遇到了什么困難都不可抵頭折節(jié),不放棄!不放棄!努力加油!不做一個任意屈服,任意放棄的人.

當(dāng)我跨進我們謝四小小學(xué)的時候，第一眼看見的就是一株高大挺拔的大松樹。

遠看，大松樹長的比我們的教學(xué)樓還高，他像大傘，像一位慈祥的老人站在學(xué)校中心。微風(fēng)輕輕拂過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們天真活潑的笑語。

春天一到大松樹吐出嫩黃的葉子，不幾天，就郁郁蔥蔥。這時，有幾只小鳥在樹上做窩，吱吱喳喳的呼喚同伴，給大地?fù)Q來了明媚的陽光。夏天，太陽炙烤著大地，大松樹像一把大涼傘吧陽光遮擋在外面。

秋天，松樹結(jié)果了，風(fēng)一吹，松果就嘩里嘩啦的掉下來。這些果實我們常常拾起來玩。松樹給同學(xué)們增添了一件心愛的玩具。

冬天，北風(fēng)呼呼地刮來，這株大榕樹遮擋著風(fēng)寒，給我們帶來了溫暖，使我們能在教室里舒舒服服地讀書。有的樹一到這個時候，葉子都掉光了，但這可大松樹還是傲霜挺立。

它一年四季掉四次葉，落葉時節(jié)，一陣微風(fēng)吹來，枯黃的葉子就飄飄地落下來，滿地都是，真是北風(fēng)昨夜過園林，吹落黃葉滿地金

我們要好好保護大松樹，讓它長壽萬年，給我們謝四小增添光彩!!