骨折之后作文。
作文是學生了解社會和文化的產(chǎn)生和變遷的重要途徑，保存作文是記錄生命軌跡的方法就像珍藏一張時光的照片。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？這篇值得閱讀的“骨折之后作文”研究深度有保障非常具有價值，感恩您留下寶貴的時間求多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！
雖然這件事過去已久，但我仍然記得骨折那天讓人難以忘懷的疼痛。
那時才剛剛上小學沒幾天，我和同學們課間在一起嬉鬧。正當我們玩得熱火朝天時，我的哥們小林無意中推了我一把，我往后連退兩步，身后正好有位女生躺在地上玩，她的腿把我絆倒在地。霎時我感到右臂發(fā)酸，疼痛傳遍整個手臂。媽媽心急火燎的把我?guī)У结t(yī)院拍x光，不幸的是我的右臂骨裂。不過，我并沒有生小林的氣，而那天小林還內(nèi)疚地幫我收書包。yjS21.cOm
骨裂之后，同學們都十分照顧我，下課時，每當我有不便，同學們都會積極的幫助我，尤其是我的哥們小林。這使我非常受感動。
體育課時，我因骨裂不能去玩，只能坐在地上孤獨的觀望。看著同學們一個個都玩得不亦樂乎，汗流浹背，好似快樂都是他們的，我的心就像被刀割了一般疼痛。雖然有時會有同學來陪我說話，聊天，但還是沒讓我受傷的.小心靈康復。
上課時，同學們都拿起鉛筆，認真地做練習題，而我只能袖手旁觀，這讓我心里十分不是滋味，唉，要是我當初小心一點，現(xiàn)在也不和同學有那么大差異。數(shù)學張陸老師十分照顧我，他親切地蹲下身來，幫我寫字，而我則坐在旁邊說答案。這讓我心中泛起陣陣暖流，欣慰了許多。漸漸的，我竟然學會了用左手寫字。
放學時，手臂打著石膏的我一個人孤獨得走在回家的路上，身旁的花朵綻開嬌嫩美麗的花瓣，在風中輕輕擺動。綠油油的小草猶如一個個小軍人精神煥發(fā)，健康地站立著?？罩械摹昂勺印濒骠嫫鹞瑁瑸槁愤^的人們表演。看著這美麗的景象，我心中陣陣悲痛，這些生命都散發(fā)著健康的氣息，而我的胳膊卻受了重傷。
一個月過去了，我脫掉石膏，終于康復了。我迎著風在林蔭道上狂喜得張開了雙臂，蹦跳著，跑鬧著，大聲得歡呼著。啊，自由的感覺就是不一樣！
八月十四號的那一天晚上，我和往常一樣，爸爸帶我和弟弟去溜冰，到操場要經(jīng)過一個斜坡，使勁往上溜，又不由自主地留下來，突然，冒出來了一個好主意，橫著溜冰走路，在剛學溜冰的時候我就學會了怎么樣溜冰走路，現(xiàn)在這對我來說是輕而易舉，我東滑西滑，沒碰到一個過路人，接著我就扶著欄桿走樓梯，今天的心情特別好！～
看到別人玩花樣溜冰，我的心也有點癢癢，在沒有指導老師的情況下慢慢練，我的膽子越來越大，溜得越來越快，遭了塊撞到柱子上了，正要轉(zhuǎn)彎右腳扭到了，就摔到地上，要知道我學溜冰就摔過一次，沒輔導就往前溜一不小心就溜倒了，到醫(yī)院拍片檢查是右腳螺旋形骨折，天哪～！我的腳你好倒霉呀！～我的好心情一下子消失的無影無蹤，我就只好住院，那天晚上打了兩瓶吊針，一晚上也睡不著，還很冷呢！
第二天一大早就拉肚子，我感冒了，唉！真是禍不單行呀！不過還好中午吃了熱稀飯暖一暖就好了，下午護士姐姐給我抽血化驗，抽了好幾瓶，還說要檢查艾滋病什么的，我的老天，我又不是大人，檢查什么艾滋病呀，打了幾瓶吊針，還要化驗分泌物，骨折跟分泌物有什么關(guān)系，明顯讓我們多交錢嘛！主任醫(yī)師要我們動手術(shù)，還說不動手術(shù)那樣不好這樣不好。我多希望我是左手骨折至少還能走路，又要去拍片，拍完片，主任醫(yī)師說要牽引，重包石膏，“啊——”兩個醫(yī)生拿著我的腳，使勁拉，拽。毫不手下留情，腳輕輕摸一下就痛，還拉，我大聲叫喊，為了我的腳好，我還是保持這一動不動，這比刀割肉還痛，（我以前不小心割過）我流的眼淚比紅色暴雨還厲害，老爸說我的臉好蒼白，好冰，我覺得右腳好像傷口上撒把鹽，把我推回病床里。第三天，懷孕的小姨，嘉敏，外婆來看我。外婆說這是不幸中的大幸，不是粉碎性骨折，還說我還知道笑，過了一天，姑姑來接我出院，出院時還交了四千多元，心痛死我了！溜冰鞋才一百多元，又多花了四千多元。無語呀………。
復查時，醫(yī)生又叫我動手術(shù)，老爸就不在那里復查，到中醫(yī)院，賴醫(yī)生說幸好我沒動手術(shù)，動手術(shù)又要花錢，又好地很慢。嬸嬸說這個醫(yī)生人蠻好的。果真過了兩個月，我就可以去上學了。
不知為什么，到了學校，我就特別喜歡哈哈大笑，同學們幫助我，讓我覺得很溫馨！
我常常打開記憶的閘門，有許多事都從我的腦子里漏掉了，可有一件事我終身都忘不了。每當我想起這件事情，就感動不已。
記得我在三年級的時候，上體育課。老師叫我們自由活動，我便在足球筐那里玩。突然我們班的一位比較胖的同學，向我直徑跑來。一下子便把我撞在地上，一陣劇痛向我襲來，我想從地上爬起來，我發(fā)現(xiàn)我的手使不上勁。老師和同學們七手八腳地把我抬到校醫(yī)室，校醫(yī)摸了摸我的手，臉色沉重，告訴我可能骨折了。我爸爸媽媽聽到這個噩耗之后，馬上放下手上的工作滿臉焦急的樣子，跑來接我去正骨醫(yī)院，爸爸還特別關(guān)心我說：“等一下醫(yī)生會幫你接骨，會很疼的。你可要忍住?！卑职诌@一句話讓我有了心理準備，可是當我接骨的時候，我的心砰砰直跳，醫(yī)生用力拉我脫臼的手，只見“咔嚓”一聲，我感到撕心裂肺般的疼痛，便大聲哭了起來。媽媽看見我，一邊輕輕地拍打我的背，一邊安慰著我。我分明看到淚水在媽媽眼里直打轉(zhuǎn)。
后來，被確診為右上臂粉碎性骨折后，我的右臂自肩膀以下全部綁上了很大很沉的石膏。接著被要求：保持臥床休息，定時打針吃藥，不能活動。醫(yī)生叫我每個星期二下午都來換一次藥，在這期間我都不能寫作業(yè)，只能告訴答案。媽媽幫我寫作業(yè)，就連吃飯，也只能媽媽喂我吃。聽醫(yī)生說，多吃排骨，多喝排骨湯可以讓骨頭早日愈合。媽媽每天都去市場買回排骨煲湯。記得有一次天陰沉沉的，媽媽帶我去開車換藥的途中，下起了大雨，雨水飄到我身上。媽媽馬上把她的外衣給我擋雨，我看著媽媽瘦弱的身影，讓我很感動。到了醫(yī)院，媽媽就像一只落湯雞一樣。媽媽得了感冒，我望著媽媽滿臉憔悴，不太挺拔的身軀，我有點心痛。后來，在媽媽精心的照顧下，我漸漸康復了。醫(yī)生告訴媽媽，我的傷口完全痊愈，媽媽開心得笑了，笑得那么甜。
雖然這件事過去了很久，但是我永遠也不會忘記，它將回成為我記憶海洋中的一朵大浪花。因為它使我讀懂了那份沉甸甸的親情。
我的骨折來得突然。那天課間我和同學在教室里追逐，追我的同學速度很快，眼看就要被追上了，我體力也漸漸不支，只好躲樓上?；氐浇淌視r，那追我的同學一下子從門后跳出來，我嚇得又跑起來，不知怎么就撞到墻上了。我倒向左邊的桌子。整個晚上的課我都抱著腳呻吟，痛不欲生。第二天中午爸爸才來，看到我的腳還腫著就帶我去醫(yī)院。不看不知道，一看嚇一跳，醫(yī)生說我的兩根腳趾骨折了。本以為貼個止痛膏就好，沒想到斷了兩根腳趾頭，這下嚴重了，止痛膏變成石膏，這變化可大幾十倍了。
因此我在學校里多了幾個裝備——輪椅和拐杖，不過這也讓我常被同學“虐待”。小學的一個同學現(xiàn)在看到我坐輪椅特別開心。打我一下就跑，看我沒辦法，回來再打一下，然后又跑。就這樣來來去去，打打跑跑，玩得不亦樂乎。
去教室往返的路上也不得安寧，很多同學爭著推，不是太慢就是太慢，偶爾有推得快的就是想玩，快得震得輪椅都要散架了。更夸張的是有人說要玩漂移，在大彎道用力一甩椅子就產(chǎn)生了離心力，椅子被甩出去了。他們高興了，我可嚇慘了。我還多次被“車禍”，愛玩的同學問我坐輪椅一個多月，不用自己下來走路是不是很爽，我說：“爽?是太爽了!一個星期被五次‘車禍’。你知道生命被掌握在別人手上的感覺嗎?你知道被人故意罵一句打一下，而又追不上他的感覺嗎?坐輪椅真的不爽。”
最可怕的是上樓，每次走樓梯都是痛苦的回憶。在校的一樓倒沒關(guān)系，可怕的是回家。我家在六樓，沒電梯，上樓梯時兩手使勁扒著扶手，一腳一腳地跳上去，才上兩層腳就酸得無法動了。一步、一步……經(jīng)過十來分鐘的掙扎終于到了家。途中我還有爬回家的沖動，每次上樓是在危險邊緣跳躍，如果失去重心或打滑我就要滾樓梯了?？粗案卟豢膳蔬b遙無期”的樓梯終于被我踏在腳下了，心里比爬上珠穆朗瑪峰還要快活。
行動不方便，在校期間是媽媽一直送飯給我，一天中午我看了眼媽媽的頭發(fā)，心里咯噔一下，媽媽的白頭發(fā)又增加了。想想從小到大一直讓她操心，心中過意不去。看著媽媽的頭發(fā)，心里不由得心酸起來。
海倫·凱勒說得對，一個人失去了身體上的一樣東西，就會更加珍惜它。這次骨折的經(jīng)歷讓我明白了兩件事——一是樂極生悲;二是身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷。骨折這種事千萬不要再來一次。
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經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選，今天為大家呈上一篇絕不能錯過的“甲骨文作文”文章。寫作文可以幫助學生更好地鍛煉自我意識和自我約束能力，而且通過寫作，我們還能獲得獨立思考的機會，不受外界干擾的影響。為了寫好作文，我們需要不斷積累和整理信息。希望本文能為您的工作和生活提供有益幫助！
近日，南粵中學高三年級的宣傳欄上運用了網(wǎng)絡流行語甲骨文表情包，引起了全校轟動。甲骨文在xx年也已成功入選聯(lián)合國教科文組織《世界記憶名錄》，正在成為大眾和媒體關(guān)注的焦點。甲骨文是中國漢字文化的重要組成之一，而甲骨文的表情包，更加推動了大眾對它的關(guān)注。
現(xiàn)在我們中國人所學習、普遍使用的都是漢字，簡體便于人們方便書寫理解。但要說中國漢字的演變，不得不提的就是甲骨文了，甲骨文的出現(xiàn)讓我們對文字有了一定基本的認識，古代人民用簡單的符號而組成的文字，看出古代中華文明的博大精深與古代勞動人民的智慧之大?；蛟S很少人會關(guān)注甲骨文，因為很難看懂。陳教授受藝術(shù)與科學運動的啟發(fā)，借助電腦技術(shù)重新解讀中國古老的象形文字，從而設(shè)計出了具有幾何審美價值的甲骨文字體。正因為這些甲骨文的表情包，引起了廣大人民對甲骨文的關(guān)注，被甲骨文的獨特魅力所吸引，也讓更多人了解到中國古老的象形文字的神秘與美妙。
現(xiàn)代社會發(fā)展之迅速，科技水平不斷提高，能夠充分利用科技、電腦技術(shù)對中國文化進行重新解讀，并設(shè)計出與時俱進，具有幾何審美的甲骨文字體，我想這是科技與文化的融合，一個充滿趣味、美妙的過程。形成的成果也是具有時代與藝術(shù)價值的字體。符合當代人對美、創(chuàng)新的追求，自然激發(fā)了大眾對它的關(guān)注與喜愛。甲骨文的幾何審美效果使其具有獨特魅力的時尚感，也體現(xiàn)了中國漢字的時尚美。我想說它時尚，也是因為與現(xiàn)代電腦技術(shù)和審美相融合，符合大眾的審美價值，這讓甲骨文的表情包在網(wǎng)絡上流行起來。甲骨文的美使它成為關(guān)注的熱點。這也讓中國的漢字文化得以傳播，賦予了新時代的美麗。
甲骨文字體出現(xiàn)在大眾視野，使更多人了解中國漢字文化，領(lǐng)略、感受到漢字不一樣的美麗。這是科技與文化的融合，甲骨文具有了不一樣的時尚感，引起了大眾與媒體的關(guān)注，也發(fā)揚了中國文化，傳播了獨特的時尚魅力。
常說中華文化源遠流長，博大精深，人們似乎總把中華文化與晦澀難懂的古詩文，高貴典雅的古風古風音樂等常人難以理解的東西聯(lián)系在一起，中華文明，果真如此不可觸及嗎？非也。中國風也可以很新潮。古代甲骨文加上現(xiàn)代技術(shù)可多方面多角度呈現(xiàn)中華文化，讓中華文化走進尋常百姓家。為什么這么說呢？原因有二，其一，隨著時代變遷許多果果，但使用的漢字，我們早已不用讀音字形方面都有偏差，因此在普通人眼中甲骨文晦澀難懂，可若是能借助電腦技術(shù)將甲骨文變?yōu)閷毐砬榘?，那么就可將深奧的中華文化轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娖毡槟芙邮艿男鲁敝腥A文化。其二，隨著人們生活習慣的變遷，人們連寫字的機會都在減少，更別說深究甲骨文了，因此依托現(xiàn)代科技將國家古文變?yōu)楸砬榘粌H能讓人們了解甲骨文的形，也能明白意，這也是為了能夠更好地傳承中華文明，讓中華甲骨文活下去。新潮中國風，是時代變遷所致的，中華文化的新發(fā)展；新潮中國風，能讓中華文化走入每位華夏兒女心中，更好的傳承與發(fā)揚中華文化。
新潮中國風，不僅能讓大家了解中華文化還能讓中華文化活起來，當甲骨文不再是歷史，書中的聲音符號，而是變成了可以斗圖的表情包，我們會更加認同與喜愛甲骨文，當古詩詞不再是課本中難懂的文字，而是一段段故事與情意文會被觸動會有認同感，甲骨文表情包不僅是文化創(chuàng)新的新體現(xiàn)，更是我們對中華文化的自覺，傳承與發(fā)揚新潮中國風是中華文化和起來的體現(xiàn)。像中國詩詞大會便讓詩詞從書中走出來，《國家寶藏》讓文物動起來，這不都是新潮中國風的印證嗎？新潮中國風能激起我們對中華文化的自覺傳承，對中華文化樹立高度自信。
難道這已是新潮中國風的全部？不，它還能推動中華文化走出去，中華文化也可以走向世界。近代以來，中國漢字拼音系統(tǒng)的推出，推動了中國簡體字走向世界；而如今中華甲骨文加上表情包，想必也是中華文化走出去的良好契機，隨著中國綜合國力的上升，中華文化影響力也必將不斷擴大，而新潮中國風正是我國文化實力上升的重要體現(xiàn)。
新潮中國風吹響了尋常，吹向了尋常百姓家，吹向了中華兒女心中，更吹向了世界與未來。
剛吃了早飯，媽媽又嘮叨起來：張子凱，幾點了，還不快去寫作業(yè)。我問：寫什么？媽媽說：語文、數(shù)學、英語各五頁，作文草稿一篇。我心想：不是吧！老師布置的作業(yè)我昨天已完成。媽媽又大吼道：愣著干什么？還不快去寫作業(yè)！要認真，別錯了，字體工整，卷面干凈真是一句接一句，句句緊逼??！我只得不情愿地走到桌子前，無奈地打開作業(yè)本。
我有一雙小小的眼睛和尖尖的瓜子臉，很少有人說我?guī)洑?，因為我太帥氣了他們嫉妒。在做事時，我的純笑容的臉上貼上了嚴肅，做完事就把嚴肅給摘下來。在家里我是個喋喋不休的小伙子，在寫作文時我是個天真爛漫的小女孩。這就是我。
微風佛動著窗上的輕紗，窗外傳來陣陣孩童的笑聲。窗前的那一盆金盞花貪婪的享受陽光的沐浴，臥室安靜的只能聽見筆尖與紙摩擦傳來的沙沙聲。上一次，投稿失敗了，我低著頭，怨嘆世道的不公。哎，也只好下次努力了。我坐在書桌前，在紙上不斷寫著作文。撕拉───又沒寫好，重來！我悲憤地說到，地上的紙團灑了一地，寂靜的書房只留下清脆的撕紙劃過長空的聲音與我連連不斷的嘆息聲。我扔下筆，伏在書桌上，靜靜地，想著我們班一個個成績進步與作文水平不斷提高的同學，淚水又一次悄然無息的滴落，落在我的手背上，卻仍殘留著眼眶的余溫。為什么我的作文水平提高不了，我埋怨著。埋怨久了、累了、我也安靜了，我靜靜地回想著，莫非是自己那里沒做好？還是我又一次拿起了我無數(shù)次想放下的筆，默默地拼湊著自己的夢想，即使曾被失望打碎，但只要不怕重來，其實，一切，都還是那么美好。我望了望手中淺藍色的信筏，淡淡的笑了。我把它緩緩的放進信箱里，看見它舒適的躺在那兒，我轉(zhuǎn)過身，安然的走了。此時此刻，我站在臺下，耐心的聽著這次頒獎儀式，終于，在主持人嘮叨了半天后，頒獎開始了！下面，我代表組織為大家頒獎，這一次一等獎的得主會是誰呢？到底會花落誰家呢？好，他們就是我手握成拳頭，冷汗溢滿了整個手心，心臟也在以每小時N脈的二次方速度跳動著，我想也怕聽到那個名字。小A，小B，小C我緊張的等待著最后一個名字，終于XX──頓時，心漏跳了一拍，我以迅雷不及掩耳之勢抬起了頭，望著頒獎臺。好，下面請獲獎的同學上臺領(lǐng)獎?。∥遗矂又椒?，莊重而又緊張的踏上了臺階，走到了頒獎臺上，臺下掌聲雷動。那一刻，我邁上的不只是臺階，還有成功！
在歷史的長河里，輕攏慢捻時光之弦，江南文字曼舞著一場飛花入夢。
——題記
江南的夢，魂牽夢繞。走進江南，與江南暢吟詩書文化。柳絮伴隨著幾縷柔暖的春風吹過，幾場細雨如絲的春雨飄灑下，悠然的搖擺著飄逸的裙裾裊裊婷婷而至。自古江南就不失為一個飽腹書香氣息的地方，逃脫城市的泥濘、喧囂，寧靜牽引著我的心靈，踏上江南之路。
高低不齊的臺階上布滿了碧綠青苔，仿佛許久未經(jīng)腳印踏過，紅墻黛瓦的磚房滿是文學氣息。
水墨般侵染的房檐，走進屋內(nèi)，正中掛著一道牌匾“中華漢字”是的，美麗的文字讓江南如夢般的地方，更加多彩。
漢字是世界上美麗的語言，是中華民族的瑰寶，是民族的象征，早初，是甲骨文不斷地演變而來，他美麗豐富，一筆一劃都有他的用意，他展現(xiàn)出的是中華民族的文化，是人民的驕傲。
詩人用他譜寫了一首首的經(jīng)典，書法家用他展示了一幅幅清秀豪邁的作品，游刃有余的筆法，毫不謙虛地展現(xiàn)他的美麗瀟灑，一筆畫之間展現(xiàn)地灑落氣質(zhì)。
有人說：漢字是復雜的，它不同于英文，可我卻認為漢字所蘊含的文化才為豐富，一個個小小的字體在那方框中舒展著，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛，他所散發(fā)的文化魅力讓人驚嘆，破書牢籠打開枷鎖，漢字就那宣紙上，展現(xiàn)他那勢如破竹的其實，好似一條龍在那天空之上盡情翱翔。
用自己的文化鑄造了一幅幅，一卷卷的瑰寶流淌在長江黃河之上，用自己的文化去灌溉，不以任何言語，只需小小文字便能抒發(fā)自己的情感，去贊頌自己偉大的理想與抱負，去弘揚民族文化。一撇是黃河，一捺是長江硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重，照著四季的吉祥竹是可以吹出杏花春雨的翠竹。
曾聽過余光中的一句話：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文，那形象那磁石一般的向心力當必然在，因為一個方塊字是衣蛾天地，太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望邊有了寄托，比如憑空寫一個雨字點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了，視覺上的美感豈是英文字也滿足……？”是的，美麗的漢字好像一塊磁石不斷地吸引著人們，去探索那其中的美麗與奧妙，漢字就是漢字，是無人所替代，英文字母又怎能與他媲美，他的鏗鏘有力，一筆一劃才是他的吸引之處，他所包含的文化，才是漢字的精髓。
蔡邕的“飛白”，張之的“章草”，鐘繇的楷體，甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—行書—草書漢字是永恒之魂，是時代的特征，楷書嚴格規(guī)范，草書流走快速，橫畫細瘦，點豎撇，捺肥壯有力，肥碩健壯，雍容大度。
近現(xiàn)代，隨著潮流發(fā)展，多少商家為了吸引人的注意力，不斷變動文字，破壞了傳統(tǒng)文化，科學技術(shù)的發(fā)展，多少人使用電子產(chǎn)品，放棄傳統(tǒng)書信，運用各種方便的文化交流，越來越少人注意文字，而忘記了傳統(tǒng)文化。
??！像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。
在讀書的時候作文是必不可少的，寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情，怎么樣寫的作文能準確地表達自己的意思？如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔。
盼星星，盼月亮，我終于等到了去屯溪研學的日子。千里之行，始于足下。研學，讓我們走出校園，走進文化，走進歷史。在研學中求知，在實踐中成長。
這天清晨，透著微微清寒。盡管如此，依然抵擋不住我們激動的心，我們早早來到學校，自覺排好隊，等待這場與春天的約會。車子一來，我們排著整齊的隊伍上了車，在車上有說有笑，打打鬧鬧，不一會兒就到達了第一站——黃山霧云間生態(tài)莊園。
到了目的地，工作人員讓我們參觀了徽派建筑?；张山ㄖ鳛榛瘴幕闹匾M成部分，歷來為中外建筑大師所推崇?；张娠L格建筑的優(yōu)雅貫穿百年，且有獨一無二的氣息。參觀完后，生態(tài)館的老師給我們分派了任務制作徽派建筑小院模型。我們認真觀看了制作步驟圖片，知道了評比獎項，比賽的內(nèi)容只能允許5毫米的誤差。我們11人一組，老師給我們分發(fā)完工具，我們便迫不及待地忙活起來。
徽派建筑小院模型很大，里面有許多花花草草，首先我們進行第一步園路鋪裝，在規(guī)定的地方把土弄平，鋪上磚塊。其次放樣，旱溪挖掘：在園路旁邊測量挖坑，第三部植物定位種值。最后一步徽州景墻的安裝。模型完工后，我們回收工具，清理場地。雖然很累，個個滿頭大汗，臉上卻掛著笑容，靜靜的等候著老師裁判來裁定，最后評比結(jié)果出來，雖然我們與獎項無緣，但是我們卻體驗了親手制作的樂趣。
時間一晃而過，就到了中午，我們?nèi)コ粤宋顼?，下午又去參觀了糕點博物館。了解了古代的磨坊，燒餅的歷史，以及其它糕點，有趣極了。
這次研學真有趣，不僅讓我了解了古徽派建筑的歷史，體會了大國工匠們的辛苦，還懂得了做事情要小心謹慎，要有團隊協(xié)作精神。希望下次還有這樣的研學活動，讓我們了解更多的知識。
今天凌晨，我和爸爸媽媽到了美麗的翡翠島，開始了為期兩天的旅程。
翡翠島位于河北省秦皇島市昌黎縣的一個小島，我們住在離翡翠島不遠的一個小鎮(zhèn)上。我們吃完早飯就出發(fā)了，坐了四十分鐘的車終于到了期盼以久的翡翠島。我和爸爸媽媽沒有考慮到要下海游泳，所以什么都沒帶，幸好有一個小商店，我們買了泳衣就準備下海了。我們是和一個團隊走的，帶了許多游泳圈，打氣的過程充滿了歡聲笑語……
我們帶著游泳圈就下到了海里。在海里過的時光真快，大海象一個大搖籃一樣把我一會兒搖到這兒，一會兒搖到那兒，而我卻象一條自由自在小魚兒在搖籃里游蕩，真有趣。剛才還不足五厘米的.海水現(xiàn)在到了大腿。時間過的真快，馬上就到了中午，我們吃完中午飯準備去滑沙場滑沙。
我們到了滑沙場，我剛開始對滑沙只是充滿了好奇心，坐上去才感受到了滑沙帶來無窮的樂趣。滑沙分為兩種，一種是沖下去到水里的水滑，另一種是不到水里的旱滑。我們選擇的是水滑，我跟爸爸坐一個滑沙板上。我們第一個任務是先爬上沙坡，然后拿一個滑沙板，把滑沙板放在開關(guān)上，這時我的心砰砰亂跳生怕摔下去。那個人一拽開關(guān)滑沙板以飛地速度滑了下去，只聽〝砰〞得一聲水花四濺，我的身上都濕了，雖然都濕了，但是很刺激。我不顧炎熱玩兒了好幾次。
今天回到家里一看，我曬的都要成了非洲人了。但我感覺非?？鞓?
人的一生中，有很多快樂的旅行，有的人在名勝古跡中穿梭旅行，而有的人卻在書中旅行，我的旅行似乎和別人的不同，因為我是在象棋中旅行。
暑假中的一天，我邀請了幾個同學到我家下象棋。裁判是我大伯，因為他下象棋非常好，可是我的學習榜樣。
比賽開始了，對手是一個象棋比我下得好的人。我們各自先守好“家門”，然后，開始了進攻，我先設(shè)下“陷阱”讓他上當，結(jié)果讓我不失所望，連連被對手吃了好幾個“大將”，但我還是繼續(xù)走，結(jié)果，我想出了一個辦法，先讓對手吃我一子，然后，我用另一子吃掉他兩子，這太劃算了，我的計劃開始執(zhí)行，結(jié)果讓我十分高興，對手真的中計了。哈哈，我的心情從失望又轉(zhuǎn)到興奮，就在我高興的同時，對手的一步，讓我寸步難行。她下的這一步太妙了，這讓我不知所措。我想了好久才看到，我的將已經(jīng)被他吃掉了。在一旁的裁判大伯說：“下棋要眼睛亮，不能盲目下，有時候一步下錯，就會步步錯?！苯Y(jié)果這一局我輸了。
的象棋旅行和以往不太相同，是我收獲最大的一次。盡管，我輸給了同學們，但是通過我大伯的教導，我想，我下次一定能贏。
我游遍祖國大好河山，去過天安門、鳥巢、壩上草原……我游山玩水，其中讓我記憶猶新的還是舟山。
那是去年暑假，我們一家人踏上旅程，當途經(jīng)舟山的五座跨海大橋：岑港大橋、響礁門大橋、桃天門大橋、西堠門大橋和金塘大橋時，我的心情越來越激動。到達朱家尖碼頭，停好車買好船票，我們乘著快艇，耳邊伴著呼呼的海風和浪花聲，很快我們就到了素有“海天佛國、南海圣境”之稱的普陀山。它四面環(huán)海、風光旖旎。
走著走著，一尊金光閃閃佛像映入眼簾，啊，它就是高大的南海觀音像，正面向大海呢。赤日炎炎，我們禁不住炎熱，穿過紫竹林，直奔海邊。
來到海邊，也就是海水浴場——百步沙，海面寬闊平緩，海質(zhì)柔軟細凈，海風輕拂臉頰，讓人感到心曠神怡。我們腳下是金黃松軟的細沙，沙中鑲嵌著各式各樣的貝殼，眼前是一望無際的大海，水面波光粼粼，浪花仿佛在跳舞，偶爾會掀起幾個滔天大浪。人們穿著泳衣，手拉著手，形成一堵“人墻”，想以團結(jié)的力量抵擋大浪?？墒?，弱不禁風的我們還是被一排排瘋狂的海浪擊到，淹沒在水中，喝鹽水呢！我們迎著浪花，享受著層層海浪，好不快活！不知不覺，夕陽西下，我們只能依依不舍地離去。
第二天清晨，我們天還沒亮就來到海邊，想要一睹太陽從地平線冉冉升起的美景。腳下懸崖峭壁，耳邊潮聲四起，正心驚膽戰(zhàn)之際，東方的魚肚白升起了一個小太陽，逐漸變成了一團正在燃燒的火焰，把云染紅了、把海也染紅了，這才是名副其實的云海。旭日東升的景色真美麗?。?/p>
中午，我們帶著愉快和歡樂離開了舟山，這次的舟山之旅真愉快??！再見了，舟山！
寫作的重點是突出個人的自主性和創(chuàng)造性，因為寫作是打破桎梏和實現(xiàn)自由的一種方式。有很多注意事項需要注意，您了解全部嗎？本文的主題是“立世之本作文”，我想分享一些我的想法。我相信，閱讀本文后，您會收獲許多。
俗話說得好：送人玫瑰，手留余香。每當想到這一句話，我就想起了我?guī)椭月返男∨笥训氖拢虑榈慕?jīng)過是這樣的
那是一個陽光明媚的早晨，我收拾好書包，獨自走在去學校的小馬路上。我一邊哼著小曲兒，一邊蹦蹦跳跳的走著。就在這時，我的耳邊傳入一陣陣的哭聲，我像被一種神秘的力量操控似的，一步一步的向哭聲發(fā)出的地方走去。
我看見一個小孩兒，他呆呆地站在公園的草坪上，我急忙跑過去關(guān)心地問：小弟弟，你怎么了，為什么哭呀？小弟弟抽泣地說：我我和媽媽走散了我看他嘴唇干燥的樣子，連忙從書包里拿出水壺和一次性水杯來，我把水倒在一次性水杯里，來！小弟弟，喝水。我說。他眼眶發(fā)紅，又流出了眼淚，邊哭邊說：謝謝你，大哥哥！我笑了笑，陪著他坐在長椅上等媽媽。過了一會兒，他的媽媽急匆匆地趕來。小男孩兒連忙上前把事情的經(jīng)過跟媽媽說了，男孩兒的媽媽走過來對我說：真是太感謝你了，小朋友。我回答道：不用謝！助人乃快樂之本嘛！說完我就去上課了。
經(jīng)過這件事，我明白了很多道理。也知道了助人為樂的含意，以后我要多多幫助別人
一個人能否在社會上立足，往往不是靠自己所創(chuàng)造的事業(yè)來決定，而是從一個人的道德品行上進行判斷的。
人的道德品行體現(xiàn)在哪里呢？理所當然也就在于愛國、守法、誠信、知禮這八字精神上了。
愛國，自古以來有多少愛國的英雄志士，至今仍活在我們的心中。唐代的韓愈說過：赤心事上，憂國如家；宋代的陸游說過：男兒自以身許國；近代的徐特立說過：人民不僅有權(quán)愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮這些偉大的歷史人物之所以能說出這些流傳千古的名句，是因為他們愛國，他們把自己的愛國情匯聚在這些言語上，激勵著我們要盡忠于我們的祖國，做愛國的接班人，繼承并完成他們的心愿，把祖國建設(shè)得更加美好。這些前輩們給予了我們幸福的生活，我們應該如何報答他們呢？當然是愛國，和他們一樣熱愛祖國，同學們，愛國是我們的義務，也是我們的光榮，讓我們?yōu)橹畩^斗吧！
守法，一個國之棟梁所必須做到的，我們要想成為祖國的棟梁就必須做到守法。將來要守國法，現(xiàn)在呢？當然是遵守校規(guī)。作為培英的一份子，我們都應當遵守學校的校規(guī)，我們能夠在這里學習是我們的榮幸，請不要因個人的劣質(zhì)言行而玷污了這所高尚的學校！
誠信，只要做到誠信，我們的人生將充滿歡笑。誠信，雖然是一個簡潔的詞，但它卻富有深深的哲理。一個做到誠信的人，他的光明未來早已在不知不覺中打下了基礎(chǔ)，就拿我國的歷史人物商鞅來說吧！商鞅變法之所以能取得成功，除了順應歷史潮流外，還與他個人講信用的品質(zhì)有關(guān)。商鞅為了得到人們的信任，特意豎桿立信，他言而有信的品質(zhì)在民間傳播，百姓都相信他能為秦國帶來富強，所以才有了歷史上的商鞅變法。同學們，誠信的影響是如此之大，讓我們共同創(chuàng)造一個充滿誠信社會吧！
知禮，俗話說得好，你敬人一尺，人敬你一丈。孟子曰：人無禮不生，事無禮不成。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)品質(zhì)，是促使全國人民團結(jié)進取途徑之一?；蛟S禮貌只是生活中一個小細節(jié)，但是它卻可以提高也可以貶低一個人的道德修養(yǎng)。同學們，禮貌待人是非常容易做到的，讓我們一起行動起來吧！
愛國、守法、誠信、知禮乃是人的立世之本，它決定著一個人的品質(zhì)。它是生活中的根基，是人生中的起點！
道德與感恩、法制就像是由此及彼緊緊相連的一條索鏈：一個在道德上高尚的人，自然懂得感恩，而一個時時都心懷感恩的人，遵守法制也是水到渠成的事。因此作為中學生的你我，養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)是我們的第一要務！
道德，作為咱們中國乃至全世界傳承了幾千年的精神財富，成為我們身為社會公民的必備要素，道德的缺失將直接影響我們在社會中的立足。
孔子說：“己所不欲，勿施予人。”這是道德最基本的準則，我們的生活中有這樣一群人，他們只圖一己之樂，常干一些損人利己的事，把自己庸俗的快樂建立在他人的不快乃至痛苦之上。這樣的人，連最最基本的道德都已喪失，必將要為千夫所指，何其可悲！
先哲還告訴我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@是心懷道德的人必備的良好品質(zhì)，也是最難于把握的。在我們身邊有不少的人常常以道德楷模自居，卻往往因為“不拘小節(jié)”而大失身份，引來眾人鄙視。當漸漸地發(fā)現(xiàn)周圍的人向你我投來鄙夷的目光時，我們是否應該捫心自問、反省自身，對自己那所謂的“道德”做一次深刻的審問和解剖呢？
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”善于反省，作為一個偉人必備的素質(zhì)，對我們提出了更高的要求，我們只有時時反省、事事反省、勤于反省、善于反省，方能在道德上不入卑鄙之流，做一個高尚的人；在生活中不陷入庸俗之流，做一個充實的人；在社會中立于不敗之地，做一個成功的人！
“見賢思其焉，見不賢而內(nèi)自省也。”先哲留下的這句名言為我們的道德指明了方向。
如果說感恩是拯救癌變心靈的一劑良藥，那么道德便是服下這劑良藥必須的藥引；如果說法制是庇護真善美的一棵大樹，那么道德便是使這棵大樹屹立不倒的樹根。
如果說道德是燈塔，感恩便是船槳，我們正是靠著燈塔的指引，劃著船槳在法制的大海上乘風破浪、暢然前行，去共同構(gòu)建一個和諧美好的社會！
我衷心地希望，從下一刻起，你我都成為美德的典范，愿美德伴我們成長、進步！
楊樹姚翠，是草木對春風的感恩;碩果壓枝，是季節(jié)對汗水的感恩;鳥兒展翅是自由對藍天的感恩。
當一縷陽光灑在臉上，我興致勃勃得約了鄰居的小伙伴出去玩，我們東走走，西瞧瞧，在家門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然一盆熱水從天而降，唰的一聲，我們都成了落湯雞，個個都狼狽不堪，我火冒三丈地向樓上大喊一聲：有沒有素質(zhì)啊身旁的小伙伴也憤憤不平，相繼罵道：快下來道歉!對，快道歉!可回答我們的是一片寂靜，我們氣急敗壞。這時一個小伙伴出了個餿主意：既然他不下來，我們用石頭扔他窗戶。好!有道理!我們大家都同意了，順便也消消氣。說罷，我們不管身水淋淋，不約而同地去搜集石頭，不一會兒，我們雙手舉過頭頂，準備向那扇窗戶扔去。一二正準備發(fā)令。慢著。一個沙啞的聲音阻止了我們的報復計劃。我們轉(zhuǎn)過身是一位大約七旬的老人，他滿臉胡須，蒼白的頭發(fā)，粗黑的臉上已經(jīng)被皺紋占領(lǐng)。老人咳嗽了兩聲，帶著沙啞的聲音說道：小朋友，你們剛才如果砸了，你們的父母還要付出應有的賠償，值得嗎?說完，老人便走了。
我心想：是啊，不就淋濕了衣服嗎，不用把事情搞大，要寬容他人。
我要感謝那素不相識的老人，是他教會我要寬容待人。
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媽媽，一定要等我啊!我沒入了擁擠的人潮中，艱難地抬了抬手朝媽媽揮了揮。
嗯，做題時要仔細媽媽囑咐著，也朝我揮了揮手，隨即我便和許許多多同齡人進入了考場，身后是家長們盈滿愛意的目光。
這樣的場景仿佛出現(xiàn)了無數(shù)次。我興趣廣泛，每學期都會參加許多競賽，于是原本忙碌的媽媽便會抽出時間陪我參加各種各樣的比賽，在考場外一等便是幾個時辰。
媽媽!我開心的沖出門外，媽媽仿佛還高中生作文在送我時的位置。也許我是習慣了媽媽的等待，每次比賽時便格外安心。
長大一些后，我也會主動地讓媽媽先回家。但媽媽仍然堅持等候，片刻不離，我又不是不認得回家的路，你為什么還要等這么長的時間呢?媽媽溫柔地摸了摸我的頭，只是笑。
進入初中，功課愈是繁重了，我也無空糾結(jié)媽媽為什么等我這樣的問題。
每天學習到深夜，媽媽便看著無聊的電視節(jié)目，陪伴著我，有時送來一杯牛奶。
也許媽媽們都習慣這樣為孩子付出。
那個周末，作業(yè)很少，于是完成作業(yè)后我便與媽媽一起去逛街，逛了好些后都沒有看中的衣服，我心中不悅，于是到下家店時，我便讓媽媽自己去看，我在外面候著。
5分鐘，10分鐘，20分鐘不到半個小時我就忍不住了，于是沿著街道自顧自逛了起來，完全忘了媽媽。當我經(jīng)過一所學校時，那兒門口擠滿了家長，他們的臉上仿佛是同一種表情，殷切期待的眼神與盈滿愛意的目光。我的心仿佛是猛地顫抖了一下，我不顧路人驚詫的目光，飛快地向那家店沖去。到了那兒時，媽媽正慌張地四處張望。我我剛才想上廁所!我慚愧的低下了頭。真是的，下次記得說一聲啊!嚇死我了，我還以為媽媽絮絮叨叨地念著，眼中卻是無比的溫暖與安心。
我終于懂得了媽媽多年的等待，那是一種愛的習慣;而我，也有習慣，習慣著享受父母親人的付出，卻不懂回報;習慣了父母關(guān)懷，信任的話語，卻冷漠應對如果是這樣的話，不如沒有習慣，我們何不讓它轉(zhuǎn)變成一種愛的習慣呢?習慣他人的付出，更要懂得回報，懂得珍惜!
地球體檢之后
這天，宇宙中心醫(yī)院會議室中的氣氛異常緊張，太陽院長滿臉怒容地說：“前幾天，我們?yōu)榈厍蜃隽梭w檢，情況十分不妙，你們今天都給我匯報一下。火星大夫，地球的皮膚怎么樣？”皮膚病專家火星醫(yī)生緊張的站起來，遞給院長一張診斷書。太陽院長看后，臉色更難看了，診斷書上寫著：地球自述：周身疼痛，綠色皮膚開始脫落，黃色皮膚出現(xiàn)并不斷蔓延。醫(yī)生診斷：地球大陸膚色確由綠變黃;海洋也由純藍變?yōu)榛宜{,已不適應生物居住.病因:人類大量地砍伐樹木,使綠洲減少,工廠不注意環(huán)境保護,向海洋排放大量未經(jīng)處理的廢水、廢渣。“夠了夠了,水星大夫,地球的眼睛呢？”太陽院長大聲喊道。水星大夫擦擦額頭上的汗，結(jié)結(jié)巴巴地說：“人類大量開辦工廠，廢氣污染著大氣層，地球的眼睛已近視，眼鏡度數(shù)高達３……３．６萬度?！薄皠e說了，內(nèi)科，內(nèi)科！”太陽院長大吼起來。內(nèi)科木星醫(yī)生嚇得話都說不出來了。進行忽視沉重地說：“地球上的人類自相殘殺，２０００年北約攻打南斯拉夫已使地球遍體鱗傷！”怎么會這樣？太陽院長十分痛心，地球以前那么強壯，是宇宙中最美麗的星球，如今……“有辦法補救嗎？”太陽院長問。眾醫(yī)生異口同聲地說：“這樣的病，我們也無能為力，地球的病最終還得有人類自己來醫(yī)治?！?/p>
太陽院長徹底失望了，不禁大聲得說：“人類呀！保護環(huán)境吧！愛護地球吧！不要把自己生春的唯一家園毀滅了！”
聽過《命運交響曲》嗎？那時而高昂的音樂就是高潮，就是成功；那時而低沉的節(jié)奏就是低谷，就是挫折。是啊！人生正如此，很可能會走向低谷。
那天下午，我興高采烈地把課堂作業(yè)給老師批改，得到的，是一個鮮紅的、刺眼的“丙”字。那鮮紅鮮紅的“丙”字直刺我的心，一下午，我的心一直在痛，回家的路上?；丶业穆飞?，冬風嘲笑似的捉弄著我，把我的帽子一次又一次地吹起來。一不小心，我被一塊石頭絆倒了——連你也笑我，哼！我氣急敗壞地踢了石頭一腳，不料，石頭卻硌得我呲牙咧嘴。我想躲到陰暗的角落里去，可路燈總是照著我，仿佛在說：“他得了丙！”我加快步伐，想早點走到家，可就是不盡人愿——仿佛被施了魔法似的，路好像越來越長，怎么走都走不到。
終于，我到了家，草草吃過飯后，我回到房間里，三下五除二地寫完了作業(yè)，無精打采地坐到床上，隨手抄起一本書翻了起來。無意中看到這樣一句話，“笑對人生”，我一下子振奮起來，是呀！人生難免有低谷，我們要樂觀地面對人生。如果李白懼怕挫折，哪兒會有千古名句？不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？我從床上一躍而起，打開作業(yè)本，，分析了錯題的原因，把它改了過來。又從書房找來一些練習題，找出同樣的題型，練習了很多遍之后，終于找出了做題方法。啊！那鮮紅的“丙”字沒有那么刺眼了，此時，“丙”字好像代表著我還有很多只是需要學習，需要鞏固。我相信，下一次，我一定能得“甲”！
是?。∪松褪菚龅皆S多挫折，挫折不可怕，可怕的是，你不敢去面對它。
小華進了家門，快步走向了爸爸的房間，高聲喊到：“爸爸，快看我的成績單，我考了九十七分?！毙∪A的爸爸聽見響聲，立即從房間里出來，拿過成績一看，臉上顏色忽變，把成績往地上一扔，厲聲喝斥道：“你媽和我都要求你考98分以上，你怎么還考97分呢？你要知道一分千金??！”你看樓上的小錄考一中只差一分就要一萬元啊！難道你不懂嗎？”小華聽了，不服氣地說：“現(xiàn)在我才四年級，離考高中還早呢？干嘛要那么嚴厲，這次我還考了全班第……”
“閉嘴！”爸爸的鼻子都氣歪了，他隨手給了小華一個耳光，氣惱地說：“你這個沒教養(yǎng)的小孩，滾到門外去，面壁思過！”
而小紅到了家門口，聽見家里有一種雜亂的麻將聲。他進門一看，原來是他爸爸正在搓麻將。他低聲對爸爸說：“爸爸，看我的成績單，我考了57分?！卑职忠豢?，眼睛里放出光芒。他對小紅說：“我讓你最多考55分，你卻考了57分，比以前好多了！爸爸這次麻將如果贏了，就請你吃肯德基！”
正巧！第二天，他們倆同時走出了家門，把自己昨天的經(jīng)歷講給了對方。小華想：我考了九十七分還挨了耳光，而他考了五十七分還吃了一頓肯德基。這是為什么呢？
走出考場，一陣冷風迎面吹來，雖然天氣很冷，但是我心里暖洋洋的，因為，我終于擺脫了那令人窒息的考場和酷刑一般的復習階段，有了一些自由的感覺。
在回家的路上，一只手突然拍了拍我的后背，“誰？”我被這一拍驚著了。原來是小敏，她問道：“數(shù)學第一道判斷題怎么做呀？”我胸有成竹的回答道：“這還用問，當然是打錯呀！”“哎呀！”他這一驚呼還差一點沒把我的耳膜震破，“你好慘呀！應該是打?qū)Φ模且活}可是兩分呀！看來你這一次又與滿分失之交臂了》”我的心從一萬米高空摔了下來，心情變壞了?？荚嚕强珊薜目荚?！
當我剛擺脫了小敏的晴天霹靂之后，小花又走上前來，他那笑嘻嘻的樣子讓我毛骨悚然，雞皮疙瘩都出來了，我心想：她肯定沒什么好事。我一想到這里，便加快步伐，想甩掉她?？墒?，她已經(jīng)站在了我面前：“英語選擇題的最后一道題怎么選呀？”“選……選A呀！”我吞吞吐吐地說道，生怕這個也錯了。但是天未從人愿，小紅說道：“笨蛋，連這個都不會，這個當然是選A啦！”說完，還默默的說：“這個英語課代表連全班第一多拿不到，還當什么課代表呀！”說完，還滿懷嘲笑的表情走遠了。我坐著深呼吸，心情變得更糟?？荚?，那可惡的考試。
我拖著沉重的步伐走進家門，像小偷一樣走進家門，坐在椅子上。突然，感覺背后有人，猛地一回頭，媽媽就在后面，：“考試考點的怎么樣啦？”媽媽的眼神里充滿了期待?！卑萃校瑒e老問考試好不好呀？“我現(xiàn)在的心情壞到了極點?？荚?，那可恨的考試。
冷風拂面，我感覺格外的冷，我作在椅子上，回想著那場冰冷的考試……
大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，長期而大量的閱讀是寫好作文最好的積累。寫作文的時候要注意語言生動，抓住重點，內(nèi)容具體，如何把去寫好一篇優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過小編精心整理，推出小鳥之家作文推薦4篇，供你參考，希望能幫到你。
傍晚時分，火紅的晚霞照耀著大地，地面上火辣辣的。我從家里跑出來玩，卻看見一只小鳥一動不動地趴在地上。
我走過去一看，原來是只可憐的小麻雀。只見它長這一身烏黑光亮的羽毛和金黃色的小爪子。它躺在地上，四腳朝天。這時太陽己經(jīng)下山，我不想讓小麻雀受涼、挨餓，所以就把它放在一個樹叢下，用樹葉蓋住它的身體。
第二天黃昏時分，我來到門口找小麻雀，在樹叢中找了半天也沒有它的蹤影。我不死心，我又多找了二遍，我想肯定是掃地的叔叔將它掃走了。于是又去操場上每一個垃圾筒里找了一遍，但是結(jié)果卻令我失望。
第三天早上，我垂頭喪氣地沒有精神，但我還是忍不住來到花叢里。突然，我看見樹叢下面有一個黑黑的小東西，原來是小麻雀又出現(xiàn)在了這里。雖然我不知道昨天它去了哪兒了，但是我覺得它肯定是累了……。
到了下午，我看見這只小麻雀在樹枝上活蹦亂跳的，小金爪緊緊地貼在樹枝上。不過它骨瘦如柴，好像很久沒有吃東西似的。我便拿了些谷粒給它吃，它吃飽后歡快地來回跳躍，仿佛在對我說：“謝謝你這么關(guān)心我！”
人們都說：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。因為人類和鳥有一種關(guān)聯(lián)，如果把鳥消滅后，人類自然也會滅絕。所以我們要保護鳥兒，守護我們的家園。
每天清晨，當我從鳥巢中睜開雙眼，都會嗅到淡淡的花香，看到暖洋洋的太陽正慈愛照著大地上的一草一木，我就會美美地伸個懶腰，然后開始我一天的辛勤工作。
說起飛翔，小時候，我第一次張開翅膀想要起飛的時候，我猶豫了好一會兒：“這里好高，我害怕，我會掉下去嗎？我會飛起來嗎？”看出我的猶豫，媽媽摸摸我的頭，輕輕的在我耳邊說：“孩子，不要害怕，勇敢一點，你一定能行！”聽了媽媽的話，我心底里有了一點點勇氣，雖然還是害怕，但我還是閉緊雙眼，用力拍打著翅膀。后來，我聽到了耳邊呼呼的風聲，感覺到了身體的輕盈，我鼓起勇氣，睜開眼睛：“啊，我真的飛起來了，飛起來了！”
我一直飛啊，飛啊，飛過高山，飛過田地，飛過樹叢，飛過了許許多多的地方……
我有許多夢想，想要進入到美麗的童話世界里，去幫助王子找到她心愛的灰姑娘，幫那個焦急的王子救出睡美人，幫助七只可憐的`小山羊逃離可怕的狼，幫拇指姑娘找到真正的家，幫助……
當然這只是我的夢想，我每天的工作可忙呢，要到處去捉蟲子。一方面是為了填飽肚子，另一方面也可以讓那些害早少禍害大家的生活啊。
到了晚上，往往是夜深人靜時，我才飛回家里，進入父母的懷抱。
一天又結(jié)束了，真的好開心。我是一只快樂的小鳥，不是嗎？
在藍藍的天空下，一群小鳥在自由的飛翔。當我看到殘忍的鄰居將一只小鳥關(guān)進籠子里時，我只能在一邊嘆氣
記得一次，我到鄰居家串門，無意中發(fā)現(xiàn)了那只小鳥。鄰居還對我說：“這是我在一星期前抓到的，它很淘氣，從到這里就不停的折騰我們。”我看一下那只小鳥，它有一件黃色的衣服，一雙水靈靈的眼睛，看起來十分可愛。但是它那無神的眼睛一直望著天空，好像在說： “多希望我能沖出去，和同伴們一起飛回森林??！”想到那只可憐的小鳥，我就聯(lián)想到人類的殘忍，多少鳥兒因為我們而失去了自由，一想到這，我就不敢往下在想。我向鄰居買下了鳥，在窗臺上小心翼翼地打開鳥籠，讓小鳥飛走了。我看著它和它的伙伴飛回天空，飛向森林，我笑了，大自然是它們的家，隨意撲捉只會讓它們丟掉最基本的自由。如果換位思考，是我們被關(guān)進籠子里，會好受嗎？
人類需要的是自由，大自然里所有的生物都有權(quán)利擁有自由。我們抓鳥兒去玩耍，誰又能知道鳥兒的痛楚？所以，請讓鳥兒們自由，讓我們的良知蘇醒，愛惜地球上的一切生靈吧。
在一個大工廠的上空，成群的小鳥從空中掠過。一只從異鄉(xiāng)來的猴子，見到空中如此奇麗的景色，心中疑惑不解。小猴子便跟著一只小鳥走了一段路來到一座森林里，他一直往森林的深處走去，這時，猴子被眼前的景象驚呆了：森林中所有樹都已經(jīng)枯枝敗葉了，這座樹林已經(jīng)被砍掉了。小猴想：“這里為什么會這樣呢？”小猴為了搞清楚事情的緣由，叫住了前面的小鳥，想問個清楚。誰知剛一開口，小鳥便嗚嗚嗚大哭起來，小猴更加不明白，問：“怎么啦？”小鳥哭哭啼啼地說：“你有所不知?。∫郧斑@個森林里居住著成百上千得到小鳥，大家過著安居樂業(yè)的生活?？墒牵俊闭f著又大哭起來。
小猴子急忙問：“后來怎么了？”小鳥再也說不出話來。這時，一只病怏怏的鳥兒飛過來，說：“后來這里來了一個壞人，他找了許多人在這里建造了一大工廠。從此，我們的日子過得不太平起來：森林邊餓小河被工廠里的水給污染了，我們的許多兄弟姐妹食用這些水，都已經(jīng)死去了。我們幾個活的兄弟姐妹，決定要搬家?！毙『镒勇牶?，怒氣沖天說：“哼！怎么會有這些人，我一定要找他們算賬，為你們討回公道?！闭f完便一跺腳。
那只小鳥露出緊張的神情說：“千萬不要，他們一個個兇神惡煞，我可不想因為我們而去連累你?！毙『锫牶笳f：“沒有關(guān)系的，但在這之前，你們一定要沉著冷靜?！闭f完，小猴子便走了。
在接下來的幾天里，小猴子每天都在草原、森林中張貼告示，鼓勵大家齊心協(xié)力把這里的壞人全部趕出去。結(jié)果，有上百人都來抗議，要把他們?nèi)口s出去。
幾天過后，小猴子通知了那天在森林中的小鳥，并且?guī)ьI(lǐng)著許多動物來到大工廠的門前。大象和牛拿起一根打木樁往工廠的大鐵門上撞去，果然不出兩下，鐵門就倒了。
動物們盡情歡呼。這時，工廠的老板走了出來，大聲嚷道：“唉唉唉！干什么的，居然敢在我的地盤上撒野，不想活了！”小猴子大聲喊道：“誰說這地盤是你的，這森林是我們大家的?！惫S的老板奸笑著說到：“哼！就憑你們幾個，還嫩著呢？”說著，打了一個手勢。工廠里邊立馬沖出一大批的人，他們一個個手里拿著一把槍。小猴子并沒有退縮，第一個沖上前去和壞人打了起來。正當他們準備開槍時，其他的動物們一個個都沖上去，奪走他們手中的搶。工廠老板見勢不妙，立刻繳械投降。
作文是提高學生思辨和批判能力的有力工具，寫作可以引導我們?nèi)ゲ煊X身邊的細微之處。想要提高考試分數(shù)的第一步就是寫好作文。在眾多閱讀資料中我覺得這篇“放學之后作文”特別有用，歡迎大家參閱本文！
”丁鈴鈴，丁鈴鈴?！胺艑W了，同學們背著書包，排著整齊的隊伍，在歡聲笑語中，興高采烈地回家了，學校里那嚴肅的學習，認真的作業(yè)，一下子變得輕松愉快起來。
一路上，我們談笑風生，有的在講今天班里的”新聞“，有的問你單元測評考了多少分？……不知不覺，我就到了家。一到家，首先我迫不及待翻開報紙，來關(guān)心國家大事，然后，我走進書房，打開書包，去做老師布置的各項家庭作業(yè)，當我遇到琢磨不透的難題時，我也會先認真思考片刻，然后再向爸爸媽媽請教，寫完后，我就聽十分鐘的英語磁帶，最后，預習語文、數(shù)學或背課文。
完成了這些作業(yè)之后，我就干我最喜歡干的事――看課外書了，我可愛看書了，每當我看書時，我就坐在椅子上一動不動，當情節(jié)精彩時，我高興得要跳起來，當情節(jié)感人肺腑時，我會感動得熱淚盈眶。
每當晚上九點半，我就上床睡覺了，這就是我放學后做的事。
周四下午放學后，我們像往常一樣留在教室里過關(guān)。
起初教室里是安靜的，同學們一個聚精會神的寫著題，給組長講題也是低聲的講。
不過，當老師交代了組長幾句認真過關(guān)，提著包，前腳剛踏出教室時，有些不安分的同學就燥了起來，像剛剛被主人放出籠子的鳥兒一樣，筆往桌上一放，便扭過頭前后左右嘰嘰喳喳的嘮嗑起閑話來了。這可把值日班長氣的不輕，只見班長三步并作兩步的跳上講臺，拿起黑板擦，狠狠的在桌上拍了幾下，這才震住了那幾個搗亂的同學，于是，教室里又恢復了安靜。就這樣，時間一分一秒的過去，不知不覺中，天色漸漸黑了下來。
正在這時，一個剛剛?cè)貋淼耐瑢W慌慌張張地跑進班，對我們說，有幾個學校里的值班老師在查誰還沒有離校。聽了這話，組長們也不在像平時那樣神氣了，露出一臉的慌張，趕緊收拾書包，離開學校，至于過關(guān)的事自然是拋到腦門后了。幾個收書包快的，都已經(jīng)走了，教室里還留下我們幾個還沒來得及收東西走的人，正在手忙腳亂的慌里慌張的收著書包。
突然，我聽到了一陣腳步聲！難道來檢查的人已經(jīng)來了？
“站??！”突然，一聲怒吼從門口傳來，我一看門口，幾個老師正兇神惡煞的站在教室門口，喊住了那個欲要往教室外跑的人，然后開始盤問他。不！是盤問我們，盤問我們這些還留在教室里的人。老師讓我們在教室后面站成一排，然后拍了一張照片，就開始問我們?yōu)槭裁催€在教室里過關(guān)，為什么廣播通知了還不回家…….經(jīng)過一番盤問后，老師總算放我們回家了。
下樓之后，天已經(jīng)徹底黑了，正是暮春世界，絲絲涼意襲來，吹動著校園里的花草樹木。我不由地縮緊脖子，加快了步伐……
星期五的下午，我懷著激動的心情走到了等家長來接我們的地方。
首先，我們站在等家長的地方唱了一首叫《大海》的歌，然后，五年級的哥哥姐姐又背了一首詩。那個讓我盼望已久的電門終于開了，等了一會，當我看到別人的爸爸媽媽已經(jīng)來了，而我的爸爸沒有來接我，我的心頓時傷心透了。突然，我看見我爸爸來接我了，我心里又興奮了起來。我跟王老師說了一聲：老師再見!就走了。
到了車上，我向爸爸說了我這一周的收獲，好消息還有壞消息，不過壞消息幾乎沒有。所以爸爸聽了直表揚我，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。到了家里，我見到媽媽，感動的撲到了媽媽的懷抱里。媽媽聽我說了好消息，還聽說我學會了跳大繩，就說：“非池，等吃完飯過一會后去練一會兒跳大繩吧!”我說：“行，媽媽!”吃完晚飯后，我就連了會跳大繩，爸爸媽媽都說我跳的好，跳完以后，我的汗水大約都有20克重，最后我就高高興興地睡著了。
每個星期五都是我最幸福的一天，因為星期五就可以放假回家了。我喜歡星期五，星期五是個幸福的好日子。
今天是星期五，你知道今天是什么節(jié)日嗎？不知道了吧，今天是我的生日。
這一天，我一直在等待放學的這一刻。上課總在想爸爸媽媽會送我什么禮物，是一本書呢還是一個洋娃娃……下課了，我就坐在位置上跟同學說今天是我的生日，吹噓爸爸媽媽會送我各種各樣的禮物。就這樣，一天的學習結(jié)束了。
放學了，我趕緊跑回了家，想看看他們到底給我準備了什么禮物?；氐郊?，媽媽就站在門口笑著對我說；“小壽星，祝你生日快樂！媽媽和爸爸都準備了禮物送給你?！蔽腋吲d的問媽媽：“到底是什么禮物嗎？快給我看看，我都等不及了?！眿寢屔衩氐卣f："呵呵，等一會你就知道了。"進了家門，我就看見桌上有滿滿的菜，可豐富了。爸爸先走上來說：“最近我比較忙，但是我知道你馬上要過生日，所以早早的就挑好禮物了。我送你一本書，雖然這禮物不貴重，但卻是我的一份心意。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我接過禮物對爸爸說了一聲謝謝。接著，媽媽走過來了，從背后拿出了一塊手表對我說：“女兒啊，你知道我為什么送給你手表嗎？因為我想你珍惜時間，不要虛度光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰??！”我接過禮物，同樣的也說了一聲謝謝。之后我們一家人吃了生日晚餐。
晚上，我躺在床上想：爸爸媽媽是多么愛我啊，長大后我應該好好孝順他們，也應該好好學習天天向上！
放學后，喔喔頭在校門口剛要往回家的方向走，卻看見同學小呆呆。喔喔頭發(fā)現(xiàn)小呆呆受傷了，急忙跑了過去，幫助小呆呆，可是，喔喔頭發(fā)現(xiàn)小呆呆傷得很嚴重，就在想，怎么辦！小呆呆說：你把我送回家，我讓爸爸媽媽送我去醫(yī)院就行了！喔喔頭說：不，我陪你們一起醫(yī)院吧，等你看完病后，我回家才放心！小呆呆感激地說：那好吧！
喔喔頭把小呆呆送回了家，小呆呆的媽媽看到小呆呆傷得很嚴重，就急忙開車帶她去醫(yī)院，在車上的時候，喔喔頭一直在安慰道：沒關(guān)系，堅持一會兒，馬上就到醫(yī)院了。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查的時候，小呆呆特別怕清潔液消毒傷口時的疼痛，喔喔頭就讓她握緊自己的手，小呆呆也不再害怕了。
終于傷口包扎好了，也拿了藥，在回去的路上喔喔頭才想到爸爸媽媽。這么晚還沒有到家，他們肯定急壞了吧。于時，喔喔頭快速向家的方向跑去。終于到家了，不由得喔喔頭解釋，爸爸就皺著眉頭，怒氣沖沖地責備了喔喔頭這么晚才回家。
喔喔頭感覺特別地委屈，眼淚都快流出來了。她耐心地向爸爸說明了事情真相，爸爸媽媽聽完喔喔頭的解釋之后，轉(zhuǎn)怒為喜。并彎下身子撫摸著喔喔頭的腦袋道謙道：孩子，對不起，爸爸媽媽錯怪你了，下次我們一定先問清楚原因。
此時，喔喔頭的心理美滋滋的，雖然回來晚了些，還受到了爸媽的冤枉，但是，最終講清楚了，還得到了父母的表揚。
那一場雨沖刷了世間的一切污垢，也凈化了我的內(nèi)心世界。
夜幕黑沉著臉，似乎要號啕大哭?？煜抡n了，卻突然下起雨來。不一會兒，雨下得更大了，我聽著窗外的雨肆意地敲擊著玻璃，教室里早已是躁動不安，大家都擔心著這么大的雨，該怎么回去。
終于，放學鈴聲響起來了，同學們迫不及待地沖出了教室。
樓道口已經(jīng)站滿了焦急等待的家長們，他們或打傘，或披著雨衣，不時地朝樓上張望。我掂著腳尖，尋找著那熟悉的面孔……可是，我還是失望地低下了頭，只好撥開熙熙攘攘的人群，一頭沖進了瓢潑的大雨中……
校門口擠滿了焦急等待的家長，找到孩子的家長欣喜地為孩子穿上雨衣，打起雨傘，沒有等到孩子的家長還在全神貫注地在人群中尋找孩子的身影。這里彌漫著濃濃的親情，令人感動。我試圖聽到熟悉而又親切的聲音?？墒牵矣忠淮问鴼w。雨滴在暗淡的燈光下緊促而細密地下著，前赴后繼地潑在我臉上，濺在我身上。
我壓抑著內(nèi)心的酸澀，撥通了那個熟悉的電話號碼?！拔?，哪位？”電話那邊傳來了爸爸朦朧的聲音。
爸爸在睡覺！我在外邊淋雨，他卻在家里睡覺，我沖著爸爸吼道：“外面下雨了，不過雨還小，你們就不要來接我了?！闭f完，我掛上了電話，可外面雨又比剛才下得更大了。
雨水沖走了我的理智，我毫不猶豫地接受雨水的洗禮，雨瘋狂地打在我的臉上，在路燈的照耀下，雨絲跌進我的發(fā)梢，摔打在我身上……
轉(zhuǎn)過拐角，眼前又是那一條泥濘而又黑乎乎的小路，我小心地捏穩(wěn)車剎，飛快地騎著自行車……
快到家時，只見那盞熟悉的門燈亮著，媽媽正拿著干毛巾等著我，我的淚水快決堤了，分不清哪是雨水，哪是淚水。我回頭不經(jīng)意地一瞥，爸爸正揣著雨衣跟著我，而他身上也濕漉漉的淋透了。
“爸，對不起！”我朝爸爸走去。
爸爸用那粗糙卻很溫暖的手撫摩著我的頭，笑著說：“傻孩子，是爸爸不好……”
往常，最后一節(jié)課的下課鈴響以后，老師說一聲：“下課”。我總是被起書包就回家，可今天卻與往常不同 。
因為，今天上午去小店買筆的時候，人很多，我一個勁地擠進去，因為快要遲到了，所以我匆匆忙忙拿了一支筆就走了，連錢都忘付了。
我一個人坐在教室里想，，到底要是還錢呢？還了錢后老板會生氣還是高興呢？我一直拿不定注意。本來不想去換，怕老板生氣。可我又想起了老師上節(jié)課說的話：“做人要誠實，不能騙人，你們大家以后都要誠實，不能騙人。”
于是我收拾好書包，向那家小店走去。我進了小店，給了老板這支筆的錢。老板說：“這是怎么回事情??？”我向老板說明了情況。老板說：“噢，是這樣啊，你真是個誠實的好孩子，我再獎勵你一支筆?！薄耙蔽腋吲d的說。
回到家里，我按了門鈴，媽媽把門打開，我一進去，媽媽就變成一副兇神惡煞的樣子。
媽媽說：“你今天怎么這么晚才回來？你以前都是四點十分來，今天怎么到四點二十五才來？”我說：“你別生氣，你聽我解釋 …… ”于是，我想媽媽說明了事情的經(jīng)過。
媽媽聽了之后，說：“原來是這樣子?。∧隳敲凑\實，媽媽再獎勵你十塊錢！”“耶！”我高興的跳了起來。
我想，要是人人都那么誠實該多好啊，這樣，生活就可以無憂無慮了。
一場春雨把街道兩旁的花草洗的格外清新，霞光中，一切都那樣明朗和清新。我的心情也象今天的天氣一般清朗，因為我的奧數(shù)測驗通過了!我歡天喜地的走在回家的路上，一路感覺腳下輕飄飄，像小鳥般“飛”了起來。
街對面還是紅燈，我只能停下腳步耐心等待，但是一位卷頭發(fā)的阿姨卻騎著電瓶車，帶著一個2、3歲小孩急匆匆沖向了馬路，完全不顧路燈的存在。這時，只見有輛汽車正急速像卷發(fā)阿姨飛奔而來，眼看就要撞上了!我倒吸了一口涼氣，心一下子聽到了嗓子眼兒。卷發(fā)阿姨這是也傻了眼兒，愣愣地站在馬路中間，有些不知所措。街對面一位穿著黃馬甲，皺紋隱隱約約的`在臉上浮現(xiàn)，頭發(fā)中夾雜著銀絲兒的交通勸導員拼命的向阿姨吹著哨子，示意她趕快走。可卷發(fā)阿姨的腳仿佛生根扎在地上了似的，半天也不敢向前挪移。就在汽車要貼近她的那一剎那，只聽一陣刺耳的車鳴聲，汽車急剎在了路中間。好險啊，差點就要撞上了!我拍了拍胸口，高高懸起的心也象石頭般的落下了。汽車司機探出頭，沖著卷發(fā)阿姨嚷了嚷，就疾駛而去。恰巧這時綠燈也亮了，卷發(fā)阿姨也松了口氣，無奈地搖了搖頭，打算隨著人群過街了?？墒悄俏晃拿鲃駥T，卻皺了皺眉頭，攔住了卷發(fā)阿姨。
馬路上的行人漸漸多了起來，有不少人看見了剛才那驚心動魄的一刻，想去一探究竟，紛紛圍了過去。恰巧我也要路過這兒，順道去看了看。
只見勸導員阿姨走到卷發(fā)阿姨身旁，心平氣和得說道：“你在干什么，現(xiàn)在是紅燈，大家都知道不能闖紅燈，你為什么還要知法犯法呀?!”騎著電瓶車的阿姨本來就顯得很匆忙，不想多解釋。她翻了翻白眼兒，不情愿地說道：“闖紅燈的人那么多，你干嗎只抓我不抓別人啊!”雖然卷發(fā)阿姨的態(tài)度有些不耐煩，但勸導員阿姨卻把它當成了耳邊風，左耳進，右耳出。她并沒有因此而和卷發(fā)阿姨大吵一架，一個個眼紅脖子粗，針尖對麥芒。只見勸導員阿姨語重心長的勸說著：“雖然有些人也犯過類似的錯誤，可你不能跟著他們學，你都知道他們是做的是不對的，再說了，你的手中還有孩子，你這樣哪能給小孩兒樹立榜樣嘛!”這時，圍觀的一位練太極的老人，也站出來說說話。他拍拍卷發(fā)阿姨的肩膀，笑著說：“對呀，我們成都現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國文明嘛，大家都遵紀守法，也算是做出一份貢獻嘛!”大家紛紛稱是，都主動向前去勸說卷發(fā)阿姨 ，大家你一言、我一言，一個個興致勃勃，越說越帶勁兒。勸導員阿姨也欣慰的笑了。
聽著群眾們耐心的勸說，卷發(fā)阿姨顯然有些不好意思了。只見她小聲的嘟噥了幾句，就推著車，匆匆的離去了。望著卷發(fā)阿姨的背影，圍觀群眾們笑了笑，離去了;勸導員阿姨也回到了自己的崗位上，馬路上，重新恢復了一排熱鬧的景象!
回家后，回想起剛才發(fā)生的一幕幕，我有無比的自豪感。我相信，在我們成都市民們互幫互助和齊心協(xié)力下，成都一定會成為一座來了，就不想離開的文明城市，請大家相信四川，相信成都吧!
“叮呤呤”放學了，同學們一窩蜂似的，沖出了教室，我對正在收書包的邱洋說：“邱洋，我們一起走吧！”“好的，”邱洋答道，“那能不能帶上譚嘉恒呢？”“當然可以，”我爽快地答應了。
到了樓底，邱洋說：“我們踢會兒毽子吧！”我和譚嘉恒異口同聲回答：“好?！闭f著，我們邊踢邊數(shù)：一個、二個、三個……
過了一會兒，我說：“我們回去家吧！”說完，我們依依不舍地回去家了。
每當我們放學排隊依次往外走時，我都會給好朋友郭穎瑤一個只有我們能夠心領(lǐng)神會的眼神，這是我們的約定：先出校門的那個人要在門口等另一個人一起回家。 穿過擁擠的人群，我們踏上了今天快樂的旅程，并且也開始了放學路上的談話時間?！绊n松杉，你喜歡讀書嗎？”郭穎瑤找到了話題?！爱斎幌矚g了！”我笑著回答道?！澳悄銥槭裁炊x書呢？”她一本正經(jīng)地問我。這個問題真把我難住了，停頓了大約三十秒鐘之后，我故作輕松地回答：“哈哈，你真會‘學以致用’，竟然把今天學的課文中，別人考周總理的問題來考我，只是我還沒想好呢。”“我們都上四年級了，不是小孩子了，值得考慮考慮這個問題了。”她突然變得嚴肅，這可不像以前那個愛說愛笑的郭穎瑤了。我們倆并排走在路上，沉默了一會兒，突然郭穎瑤提議：“我們每人拿出一張紙條，把自己的理想寫出來，埋在路旁的大楊樹下，等長大了再看怎么樣？”這真是個有創(chuàng)意的想法，我們倆立即行動起來。 “你寫的什么？”“哈哈……你寫的什么，你先告訴我？”“憑什么？我才不干呢！哈哈……”“那就等著長大后一起看吧！”“哈哈……” 放學路上又傳來了我們的笑聲，但這次的笑聲，比以前的更響亮了。 東營市勝利第四十六中學四（4）韓松杉
放學了，小麗正往家里走。走著走著，忽然，烏云密布,狂風翻卷，下起了傾盆大雨。小麗就馬不停蹄地跑起來。跑呀跑......
突然，小麗看見一棵小樹被大風刮得快折斷了。心想：樹種起來是用來美化環(huán)境的，如果就這樣夭折了豈不是太可惜了。又見旁邊有根電線桿，她又想：把小樹用鞋帶綁到電線桿上，就不會被風刮斷了。想完之后，小麗就連忙把鞋帶解下來，然后又把小樹用鞋帶固定在電線桿上。固定好后又向后退幾步看看小樹綁得結(jié)不結(jié)實，結(jié)實了才安安心心地回家。
當班主任宣布放學后，所有的同學都深吸一口氣，迅速撿好書包，走出教室。
我如往常一般，走到車站等車。因為放學時間也是下班高峰期，所以車站前擁擠的人群我早已司空見慣。有時公車一來，人們便一哄而上，公車門口則呈現(xiàn)了一番“你擠，我擠，大家擠”的景象。有些人會因為被踩到腳而爭吵起來，有些人會因為被別人碰撞一下而橫眉瞪眼?！澳銛D什么啊你！”在這混亂不堪的擁擠場面中，一個貴婦對著一個正在為自己上車開辟道路的中年男子吼了一聲。所有人的動作都變得緩慢了，看來大家都期待著一場好戲的上演。相信這男子也不是好惹的，被這樣一說，他毫不留情地回了一句：“那你不是也擠了嗎？”“你一個大男人，有什么好擠的！”女人毫不服輸。男子理直氣壯地又回了一句：“難道就你們女人可以擠，我們男的就擠不了?。 闭f完，一旁看戲的人哄堂大笑。也許司機不想耽擱時間，又也許司機看不下去這種無意義的爭吵，便對著這邊喊了一句：“再不上車我就開車了?！?/p>
上車之后的我，心情久久不能平靜。吵架的一男一女，皆是成年人。卻為了這種不足掛齒的小事，而在大庭廣眾之下爭吵起來。沒文化，沒素質(zhì)，沒教養(yǎng)，這些詞匯我想正是為他們而創(chuàng)造的。那兩人不顧其他人的感受，不顧自己的形象，做出了損人而不利己的事。更令我費解的是，那些旁人居然會笑。確實，這種事應該被恥笑，但他們的笑是恥笑嗎？那是一種喝彩的笑，為男人的那句話而喝彩。
愿“山水甲天下”的桂林，少些爭吵，多些寬容。望桂林山美、水美、人更美。
一天，我走在放學路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶便響得更加刺耳了。那幾個男孩子便拍手叫好，我也覺得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來越多.突然我看見了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過來，臉上的表情越來越嚴肅。我滿臉疑惑，說：“小爽，你怎么了？誰欺負你了？”小爽猛的轉(zhuǎn)過頭，氣呼呼得說：“一點都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過身走了幾步有停了下來，似乎在想些什么。之后徑直走進了人群之中，輕蔑地看了看那幾個男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個男孩子見狀，想用手攔住小爽，誰知小爽把手一揚，推開了他們的手，說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓；世界上的萬物都是平等的，你們沒有權(quán)利這樣對待小花貓；你們這樣對到它，想過它的感受沒有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”聽了小爽的話，大家都沒說話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛又好玩的小花貓，又想起敢于站出來救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動。
從教室望出窗外，我首先看見山。云像一支規(guī)模龐大的部隊，浩浩蕩蕩從山的那邊像我們挺進，一會便占領(lǐng)了半個天空。山呢？它就像是被一塊極薄的紗布包裹起來了，朦朦朧朧的，正是這太陽即將西沉是放出的光輝成就了此情此景，美哉!
同樣的，我再次從窗戶望出去，不同的是這次我并沒有去看山，也沒有看湖，而是獨鐘于窗外的屋頂，屋頂全是青磚瓦，十分整齊的排列著，但是即使是在這樣的地方依然長滿了尾草，它們一簇一簇的，把房頂漆成了金黃色，此時天公也挺作美，夕陽的余輝灑在屋頂上，使得這層金子又多了幾分成色，那些在冬過之后就會復蘇的尾草們現(xiàn)在在干什么呢？它們一定正在享受這最后的溫暖吧，它們一定也很想留住太陽，畢竟它去了之后黑夜即將到來，我從不向往黑暗，會讓人迷失其中或者被陰森和死氣嚇到。
我的目光又回到了教室，現(xiàn)在同學們正忙著收拾書包呢！一陣OO@@之后總算是平靜下來了，終于可以回家了，我好像又聞到了飯菜的香味，嗯，一定很好吃。還有我的那張大大的床，天鵝絨的枕頭，忙活了一個學期終于能美美地睡上一覺了。樂哉，回家；愛哉，回家；美哉，回家！
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“丁零零”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣“飛”出了教室。其中，欣欣跑得最快。欣欣興沖沖地跑回家，一路上合不攏嘴。為什么？因為每個星期五放學，媽媽都會做美味地的紅燒肉。
回家的路上，欣欣看見了無比清澈的湖水，岸上茂密又翠綠的樹木，那美麗的身影倒映在湖中，顯得比平常還要美麗。這些景物使欣欣放慢一些腳步，眉毛上揚，嘴巴張大，好像第一次見到這些似的。她伸出生撫摸著一朵美人蕉，心中更加期待、興奮了。
回到家，媽媽做好的紅燒肉的香味瞬間散開來。欣飲迫不及待地來到桌子旁，眼睛瞪大像銅鈴，還閃著亮光。欣欣左看看，右看看，口水已經(jīng)流了三千尺。
欣欣還沉浸在喜悅之中，接下來發(fā)生的事讓他的心情180度大轉(zhuǎn)彎：欣欣正端著盛滿紅燒肉的盤子往電視那兒走，突然，盤子太燙了，欣欣手一滑，手中的盤子“嘩啦”一聲掉在地板上，紅燒肉在地面顫動著，盤子里的醬汁“噠―――噠―――”慢慢地滴落。欣欣“哇”的一聲大哭起來?！痹趺蠢?？受傷啦？”媽媽循聲趕過來，焦急地問。“沒有，但紅燒肉沒了……”媽媽一聽，沒受傷，放下心來。又給欣欣做了一份，欣欣開心極了，拿筷子夾著一塊肉給媽媽，剛才的事好像沒發(fā)生過似的。
吃完飯后，媽媽一邊收拾碗筷一邊說；“快樂的時光常常伴隨著不少意外的發(fā)生，生活跌宕起伏，可你要相信有壞就必定有好，生活是美好的！”
校門口的馬路經(jīng)過一場大雨的洗刷，干干凈凈的。家長越聚越多，門口逐漸變得擁擠，聲音漸次響起，但總體而言，鈴響前的一刻總是有一種怪異的靜默。不一會兒，放學的鈴聲響了，馬路邊上就立刻熱鬧起來了。
來接孩子的家長們個個伸長了脖子，朝小門里張望，焦急地等待著孩子。這個時候，那些發(fā)周末補習班傳單的人像武林大俠似的，用泥鰍神功在人群中自如地穿梭，把手中的傳單塞到家長的手中、口袋中、車中。非常多的家長則是看著手機，不慌不忙地等著孩子的到來；還有些家長遇到了另一位熟悉的家長，就閑聊起來，兒子女兒的成績啊、生活怎么樣啊之類的各種瑣碎話題；我還在路上看到一位特別的家長，他在車中光著上身就睡著了，估計是工作太累，趁著接孩子的間隙小憩，結(jié)果就睡過去了。
馬路的兩邊變成了家長們的停車場了，接孩子的小轎車排成了長龍，道路也變成了一個堵塞了的水管，那些自行車、電動車只好見縫插針地在車流人群中閃轉(zhuǎn)騰挪。這時候，總有特別多的聲音家長的說話聲，自行車的鈴鐺聲，汽車的喇叭聲混合在一起，就像在演奏一曲龐大的交響樂。
放學時的校門口真是熱鬧。
放學了，漸漸的變成了灰暗，灰蒙蒙的云霧遮擋了天空，把太陽公公趕回了家，天一下子死氣沉沉的。
我懷著忐忑的心情回到了家里，小心翼翼地推開門，努力不讓門發(fā)出一點點聲響，但是我一推開門，媽媽就看到了，溫柔地問：“兒子，考試怎么樣??？考的好不好??？”“發(fā)揮……嗯……發(fā)揮不怎么好?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說?！皼]事，我來看看你考得怎么樣。”媽媽依然是那副我所熟悉的笑臉，媽媽把書包一打開，看到了揉皺的試卷。
媽媽把試卷打開，頓時，把臉一沉，“只有71分，怎么搞的？”“媽，嗯……我不是說了沒有發(fā)揮好嗎。”“沒事，這次沒考好在分析分析，以后在考個好成績。”媽媽強顏歡笑。
媽媽看了試卷，看到了錯題，是一個填空題，上面寫著兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。媽媽被這個答案弄得苦笑不得，“沒事，以后認真點就不會錯了?！?/p>
媽媽接著往下看，突然我發(fā)覺媽媽的臉色變了，“你這題怎么能這樣填呢？莎士比亞的《王子復仇記》的別名是什么？你也能填成哈利波特？平時叫你多看點書，不要看那些小說，你偏要看，你看看，這次沒考好吧！看我怎么收拾你。”“媽媽，你別打我?！?/p>
我的叫聲驚動了奶奶，奶奶聽到我的聲音，立馬沖了出來保護我，“誰也不許打我的孫子?！本瓦@樣，我躲過了一劫。
后來我向媽媽承諾以后考個好成績，這件事才算過去，唉！想起來都是淚?。?/p>
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