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五四觀后感。

可能正在考慮如何才能寫好作品名觀后感呢？通過撰寫觀后感我們可以提高我們作為一個(gè)觀眾的素養(yǎng)和修養(yǎng)，寫觀后感是培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和分析問題的重要手段，期盼這份"五四觀后感"能夠幫助您解決問題，敬請您耐心閱讀以下文本！

五四觀后感 篇1

“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂?！币话倌昵?，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年滿腔熱血云集天安門，他們游行示威、火燒趙家樓、喊出“外爭強(qiáng)權(quán)，內(nèi)除國賊”口號。一場以中國青年作為一支新生力量登上歷史舞臺的運(yùn)動(dòng)由此開始了。

不畏強(qiáng)暴和黑暗政治，勇敢走上街頭，那群意氣風(fēng)發(fā)的青年在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。他們用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖，激勵(lì)著一代又一代中國青年不斷前進(jìn)、不斷創(chuàng)新。如魯迅先生曾說：“從有著古老歷史的中州，傳來了青年的聲音，仿佛預(yù)告這古國將要復(fù)活。我們一定有悠久的將來，而且一定是光明的將來?！?/p>

古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽。青年所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。經(jīng)過百年歷史的洗禮，五四青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為我們新時(shí)代的青年提供引領(lǐng)，標(biāo)注航向。

書記在十九大報(bào)告中講到：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！弊鳛槲逅倪\(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神。只要青年都勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。

時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，勇立時(shí)代潮頭，爭做時(shí)代先鋒。青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。世上無難事，只要敢攀登。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識的海洋中不斷汲取營養(yǎng)，讓青春更燦爛。

保爾·柯察金說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)——人類的解放而斗爭”。要明白一切視探索嘗試為畏途、一切把負(fù)重前行當(dāng)吃虧、一切“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”逃避責(zé)任的思想和行為，都是要不得的，都是成不了事的，也是難以真正獲得人生快樂的。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。一代青年有一代青年的歷史機(jī)遇，任何人都不能脫離時(shí)代，離開了時(shí)代主題的個(gè)人奮斗沒有意義。歷史和實(shí)踐告訴我們：同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng);同人民一起夢想，青春才能無悔。

站在新時(shí)代的門檻，遙望未來的曙光，時(shí)代賦予青年責(zé)任，青年創(chuàng)造榮光時(shí)代，青年是國家力量所在，希望所在?，F(xiàn)在我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng)，我們的民族正在走向偉大復(fù)興，我們的人民正在走向更加美好的生活。當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗。

五四觀后感 篇2

01 朱宇婧 音樂學(xué)院 歌曲《I will always love you》

鄒：首先請欣賞來自音樂學(xué)院的1號選手朱宇婧帶來的歌曲《I will always love you》。

顏：走進(jìn)青春的五月，走進(jìn)生態(tài)開放的師大校園，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；

鄒：走進(jìn)青春的五月，走進(jìn)蓬勃發(fā)展的師大校園，世界就在我們的眼前燦爛地舒展。

顏：在青春的校園里，若是舞上一曲優(yōu)美的華爾茲，將其莊重典雅、舒展大方、又華麗多姿、飄逸欲仙的獨(dú)特風(fēng)韻展現(xiàn)，將是多么美妙！

鄒：下面有請2號選手，來自體育學(xué)院的宋柯來以其優(yōu)美高雅的舞姿為大家獻(xiàn)上一份美妙的視覺大餐，請欣賞華爾茲表演《旋律》。

03 One’s組合（萬XX、蘇XX） 體育學(xué)院 舞蹈劇《少女時(shí)代》

顏：這就是來自體院學(xué)院的One’s 組合，一個(gè)充滿青春朝氣的活力組合。

鄒：今天，她們將為我們帶來舞蹈劇《少女時(shí)代》，請欣賞。

顏：很多人在聽女子十二樂坊的二胡獨(dú)奏《查爾達(dá)斯》時(shí)，都驚嘆古典音樂有如此之魅力。

鄒：是的，我也非常喜歡這首樂曲開始時(shí)充滿激情的引子，深沉的主題和流暢而華麗的格調(diào)，這些都象征著我們執(zhí)著的青春。

顏：下面請欣賞來自財(cái)金學(xué)院的4號選手李XX帶來的二胡獨(dú)奏《查爾達(dá)斯》。

鄒：請欣賞來自國教學(xué)院的5號選手鄭XX帶來的肚皮舞《印度擺胯》。

顏：在遼闊的大西北，有一個(gè)美麗的維吾爾族自治區(qū)——新疆；

鄒：那里的人民熱情、好客，那里的姑娘能歌善舞、情感豐富、美麗無暇！

顏：今晚，一個(gè)來自新疆的哈薩克姑娘來到了我們晚會的現(xiàn)場為大家翩翩起舞，她將為我們帶來民族舞蹈《花腰帶》。

鄒：讓我們用熱烈的掌聲請出6號選手，來自傳播學(xué)院的熱XX!

顏：4月14日，XX玉樹發(fā)生7.1級地震，牽動(dòng)了億萬中國人民的心。

鄒：地震造成了巨大災(zāi)難，但是只要有一絲希望，就要盡百分努力，堅(jiān)持下去，決不放棄。

顏：我們相信，在全國人民的共同努力下，在國際社會的大力支持下，災(zāi)區(qū)人民一定能夠戰(zhàn)勝地震災(zāi)害，重建美好家園。

鄒：請欣賞7號選手，來自音樂學(xué)院的馮XX帶來的配樂朗誦《風(fēng)吹玉樹》，讓我們一同為玉樹祈福！

08 彭XX 外語學(xué)院 歌曲《If I ain’t got you》

顏：不知大家是否聽過歌曲《If I ain’t got you》，一段舒緩如細(xì)水般漸行漸趨的鋼琴聲直流入心扉，充溢著你我青春的心靈。

鄒：but everything means nothing,if I ain’t got you.愛情也是青春不老的話題，它甜蜜而又溫馨。

顏：請欣賞8號選手，來自外語學(xué)院的彭XX為大家?guī)淼母枨禝f I ain’t got you》。

五四觀后感 篇3

這本書是為了參加一期讀書沙龍而被動(dòng)閱讀的，非我自選，說實(shí)話，讀起來有點(diǎn)艱難。YJS21.COM

雖然說是學(xué)中文出身，大學(xué)課程里有語言學(xué)和文學(xué)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，卻并沒有接觸過閱讀學(xué)方面的專著，在讀了這本《閱讀學(xué)新論》以后，覺得中文專業(yè)大學(xué)課程沒有去安排專門的閱讀學(xué)課程實(shí)在是一個(gè)缺憾?；蛟S我的同學(xué)中走上語文教學(xué)講臺的人多數(shù)在畢業(yè)后都早已自學(xué)了閱讀學(xué)方面的內(nèi)容。我卻因?yàn)榕c教師這個(gè)崗位失之交臂，到今天才有機(jī)緣接觸到閱讀學(xué)的專著，感謝目耕源讀書會。

由于閱讀學(xué)相關(guān)的書目基本只讀了這一本專著，就書的質(zhì)量和內(nèi)容，難以給與點(diǎn)評，所以我也只比較粗淺談一談讀過這邊書以后內(nèi)心涌出的感受。

俗話說：工欲善其事，必先利其器。我自己在日常生活中，是把閱讀當(dāng)作了吃飯喝水一樣的事，好像自然而然就會了，成了習(xí)慣，一直就這么在讀，特別是熬過了中學(xué)語文課考試，在業(yè)余興趣愛好的名目下，完全沒有壓力的自由閱讀，隨意，只求暢快，讀后留下了什么痕跡，從來沒有追究過。我想和我一樣的人可能不在少數(shù)。而在讀過這本《閱讀學(xué)新論》以后，我心中突然涌出了一種遺憾，在我生活中占有這么大比重的閱讀這件事，我居然沒有為它去做點(diǎn)準(zhǔn)備，去稍微鉆研一下該怎么讀？30多歲了，閱讀生涯過去了這么多年，如果我很早，在大學(xué)時(shí)代就能對閱讀學(xué)有一點(diǎn)鉆研，提升一點(diǎn)閱讀的水平，那么今天，我通過閱讀所得到的收獲將會有多大的`差別？或者說我這個(gè)人的內(nèi)涵與今日之我相比也是不可同日而語的吧？自然，從好的角度來想，還好，現(xiàn)在開始，把閱讀這個(gè)技能點(diǎn)提升一些，以后，我還有幾十年去耕讀出一個(gè)更好的閱讀生涯。

具體點(diǎn)來說，通過讀這本書，我認(rèn)識到自己的閱讀只是一種粗放型的讀法，譬如盲人摸象，一直在讀，也感受了閱讀的樂趣，卻并不知道閱讀這件事里面還有這么多的道道。從前大約也只知道個(gè)精讀和泛讀的概念罷了，原來，閱讀從人類學(xué)、生理學(xué)、文化學(xué)、民族學(xué)等角度來看，有如此厚重的價(jià)值；閱讀對于讀者個(gè)體的生命而言，有如此重大的意義；閱讀的技法掌握和能力提升，原來是這樣達(dá)到目標(biāo)的！不能說振聾發(fā)聵吧，但里面的確有好些地方給了我實(shí)實(shí)在在的啟迪。比如在閱讀本質(zhì)論這一章中，有兩段話。192頁的當(dāng)代作家陳建功說:“我讀屈原,感到自己的卑瑣;我讀陶淵明,感到自己的勢利;我讀李白,感到自己的狹窄。”讀者一旦在讀物面前實(shí)現(xiàn)了自我分解，就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未意識到的內(nèi)心世界，在更大的精神空間升騰起生命之花。193頁的“閱讀過程就是一個(gè)不斷自我超越的過程，人的自我特點(diǎn)不僅在于具有各種各樣的精神需求，而且還在于這些需求的永無止境。舊的需求一旦滿足，新的需求，新的不滿也就應(yīng)運(yùn)而生。”原來閱讀就是這樣促成著我們在精神層次上的不斷提升。另外，閱讀文化論這一章中閱讀文化的類型，閱讀美學(xué)論這一章中閱讀美學(xué)的類型，也令我對閱讀群體和閱讀層次有了比較清晰的認(rèn)識。

總之，通過讀這本書，對于閱讀這件事我心中大約有了一點(diǎn)評價(jià)的尺度，特別是對我自己的閱讀從深度和廣度上都有了一個(gè)比較清楚的認(rèn)知，哎，路漫漫兮其修遠(yuǎn)矣。未來吾將努力拓展閱讀視野，提升閱讀水平，與諸君共勉！

五四觀后感 篇4

在緊張而又繁忙的時(shí)光中，我隱隱約約地感受到了青春的腳步，正輕輕地?輕輕地走過來。不知不覺地愛上了小說;有了自己的偶像;還有那朦朦朧朧時(shí)而清晰時(shí)而模糊的理想……青春，如此悄無聲息地愈來愈近。我想，我應(yīng)該遵循那些古人的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，應(yīng)該珍惜時(shí)間，應(yīng)該有堅(jiān)定的……我真的準(zhǔn)備好了嗎?

或許，我還沒有?？墒菚r(shí)光是停不下腳步的，青春跟隨著時(shí)光這樣地來到，終將也會這樣悄然地離去。我常常為此感到傷感，不禁會問：“時(shí)光的腳步真的永不停歇嗎?”

也許，時(shí)光會把這個(gè)問題交給未來去回答。也許，當(dāng)青春離去的前夕，我會得到答案。那時(shí)的我，可能是一個(gè)學(xué)業(yè)有成的青年，帶著一頂博士帽，在海外留學(xué);也可能，我是國內(nèi)一所普通大學(xué)的學(xué)生，在為人生籌劃;亦或許，我是奔忙在社會生產(chǎn)線上的工人……

總之，未來有無數(shù)種可能。而我應(yīng)該用青春和汗水去書寫最美好的一種;

那每一次握筆的堅(jiān)定，那每一份執(zhí)著的信念;

那每一次疑惑時(shí)，心中肯定的答案;

那每一刻的拼搏，每一刻的勇氣，每一個(gè)前進(jìn)的腳印都在說：

時(shí)光匆匆，青春無悔，未來無限!

五四觀后感 篇5

的五四青年節(jié)和以往的`有點(diǎn)不一樣，這一次央視開始搞事情了，而且還搞的是大事情，央視這一次的五四青年晚會邀請的嘉賓也深的年輕人們的心，因?yàn)檫@次是真的集齊了各路的小鮮肉來了。

央視“五月的鮮花”五四青年節(jié)晚會將于明晚舉行。這次晚會的演出陣容是歷年之最，尼格買提、任魯豫等央視知名主持人將和大學(xué)生代表聯(lián)袂主持。

演出嘉賓更是匯聚一眾小鮮肉，TFBOYS組合成員易烊千璽、王源將亮相獻(xiàn)唱。隊(duì)長王俊凱則因?yàn)閷⒁獋鋺?zhàn)一個(gè)月后的高考而遺憾缺席。

鹿晗則將獻(xiàn)唱一首正能量歌曲《勛章》，昨日他就現(xiàn)身央視積極排練彩排。張藝興則將帶來一個(gè)武術(shù)節(jié)目《精忠報(bào)國》。

楊洋也將帶來一個(gè)特別的節(jié)目。此外關(guān)曉彤、排球運(yùn)動(dòng)員惠若琪等優(yōu)秀青年代表也將為年輕一代送上“青春贈(zèng)言”。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目與時(shí)尚科技的融合，是本次會演的另一大亮點(diǎn)，經(jīng)過現(xiàn)代流行元素的重新包裝，具有濃郁中華傳統(tǒng)文化特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，帶給了觀眾耳目一新的感受。

由湖北民族學(xué)院、贛南師范大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、福建師范大學(xué)聯(lián)袂演繹的曲藝表演《向上向善曲》則融合了湖北的蓮香、吉林的沙拉雞、福建的文枕琴、江西的漁鼓四大極具地域特色的器樂。

五四觀后感 篇6

講述的是一個(gè)羅姓“渣男”娶了三個(gè)老婆的，張愛玲筆下的男子大多是渣男，如《色戒》中的易先生，《紅玫瑰與白玫瑰》中的振保，《沉香屑》中的喬琪，不是已婚出軌的男子就是游戲人生的浪子，將女人玩弄于鼓掌之中。

而《五四遺事》中的“羅”的經(jīng)歷印證了那句話“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛的總有恃無恐”?！傲_”本是一位家境殷實(shí)，收入不錯(cuò)的年輕人，有一位鄉(xiāng)下的妻子，然而他在城里生活遇到了一位美麗的女子密斯范，兩人濃情蜜意，羅為了給密斯范一個(gè)交代，不畏艱難險(xiǎn)阻與妻子談判了六年之久，仍舊僵持不下，密斯范也對他失去了耐心，家人為她定了另一門親事，羅知道此事之后，也生氣起了報(bào)復(fù)心理，與妻子離婚后，立馬叫媒婆說了一門親事，娶了王小姐。

世事難料，當(dāng)羅第二次結(jié)婚后，得知密斯范親事告吹，又被朋友撮合和密斯范再次相見，密斯范的美麗依舊讓他沉迷，這次他又不遺余力傾家蕩產(chǎn)，最終散盡家財(cái)和第二任妻子離婚，娶了密斯范。而密斯范婚后卻開始疏于打扮，不修邊幅，讓羅十分不滿。這時(shí)有人提議叫羅把第二任妻子接回家，羅動(dòng)了這個(gè)念頭，當(dāng)把第二任妻子接回家后，又有人提議為何不接第一任妻子回家?羅又將第一任妻子接回家，最終將三個(gè)妻子養(yǎng)在家里，實(shí)現(xiàn)了三美團(tuán)圓。

羅在和密斯范結(jié)婚之前，密斯范就是他心中的白月光，是美麗動(dòng)人且懂他的，但結(jié)婚后卻變成了蚊子血，總歸是得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)。

五四觀后感 篇7

通過五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者事跡分享會意識到國家青年正以積極昂揚(yáng)的態(tài)度為自己而奮斗，為國家奉獻(xiàn)而拼搏，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而腳踏實(shí)地，一步一腳印的創(chuàng)造出屬于我們這一時(shí)代的光芒時(shí)刻。

我們從上一時(shí)代的鑄造者手中接過時(shí)代的接力棒，我們要擔(dān)起這個(gè)歷史的責(zé)任，以自身的努力發(fā)展，為自己、社會、國家做出貢獻(xiàn)，小我融入大我，創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。

我們廣大青年都是中國夢的建設(shè)者和接班人要有堅(jiān)定信念，會勤奮學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)跟著黨的腳步走，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

世界是屬于新一代青年的，我們要為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，堅(jiān)強(qiáng)奮斗，正如李大釗先生所言，我們要“以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！?/p>

我們定只爭朝夕，不負(fù)韶華，以青春之我為個(gè)人、社會、國家而努力奮斗！

五四觀后感 篇8

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，目的在于弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命。作為一名高中生，就是要樹立理想，立志報(bào)國;就是要勤奮學(xué)習(xí)，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;就是要著眼于現(xiàn)實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。

然而現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都很容易失去自我，因?yàn)檎T惑太多。也許我們每個(gè)人都應(yīng)該問問自己“我是誰，我在干什么?”在做任何事情以前，應(yīng)該先定定方向。這就好象航海遠(yuǎn)行的人，必先定個(gè)目的地，中途的指針，總是指著這個(gè)方向走，才能有達(dá)到那目的地的一天。

回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠(yuǎn)，站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗?！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華;“五四”的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活!

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來?！拔逅摹钡幕鹁妫瑔酒鹆嗣褡宓挠X醒。壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。

五四觀后感 篇9

重返五四現(xiàn)場——1919，一個(gè)國家的青春記憶的讀后感，來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：一直以來我都從各種各樣的渠道聽說過五四，知道那么點(diǎn)五四，但要我說出具體說出前前后后，總總因果，我卻總答不上口，思前顧后，竟只得“科學(xué)”、“民主”4字，可謂無知，這也是我心中小小的遺憾。也就是這只是我第一本了解五四的書，所謂對比一類的事情我當(dāng)然不會知道，更談不上，對“真實(shí)性”、“準(zhǔn)確性”的評價(jià)了，我只是想作為一個(gè)純粹讀者，來談?wù)勛约旱男牡门c感悟。個(gè)人很喜歡作者那種“有一份根據(jù)，說一份話”的嚴(yán)謹(jǐn)思路，給予讀者很大的信心，相信這是一本信的過的書。以前我都只知道“五四”有魯迅、陳獨(dú)秀、李大釗這些人，以為那只是新文化、馬克思主義獨(dú)角戲，讀了這本書我才知道，原來還有胡適、錢玄同、林紓等等一大批人共同的演繹，當(dāng)然也不會一種主義，一種文化唱臺，那是個(gè)百花齊放的年代，個(gè)種的文化都有他的舞臺，想想都讓人覺得羨慕，再想想現(xiàn)在，就很感慨了?？傊?，我以一個(gè)普通讀者的角度來說，讀這本書一定會是一個(gè)受益良多的旅途。不知道是不是迫于淫威呢？整本書最不精彩的部分可算是結(jié)尾一章了（至少個(gè)人覺得是這樣），于前五章比起來可謂大為失色，草草的下定符合“主流”思想的結(jié)論，是否不妥？還或者是我太過敏了。最后老生常談一句，這一定是值得大家讀一讀的一本書……

五四觀后感 篇10

一、晚會主題與表彰大會內(nèi)容：

二、活動(dòng)背景與目的：

195月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動(dòng)了彪炳史冊的五四愛國運(yùn)動(dòng)。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。

五四青年評選活動(dòng)的舉辦，就是為了通過此次活動(dòng)，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)。通過向五四青年學(xué)習(xí)，傳承不朽的五四精神，激勵(lì)大學(xué)生時(shí)刻牢記使命，弘揚(yáng)我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。

三、晚會形式：

1、隊(duì)伍人數(shù)：以班為單位，每班派出一支表演隊(duì)伍(最少16人，最多25人)。

3、節(jié)目形式：晚會設(shè)4名主持人，以班為單位出一節(jié)目，以及邀請嘉賓，老師表演。也鼓勵(lì)同學(xué)們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。

4、節(jié)目要求：有代表性，有較強(qiáng)的感染力，主題突出，一定要保證節(jié)目質(zhì)量。屆時(shí)由文藝部審核和培訓(xùn)，所有的節(jié)目需要提前彩排，最后經(jīng)過、院團(tuán)委學(xué)生會及其相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查，篩選之后，合格的節(jié)目方可在文藝晚會上表演。

5、出場次序：根據(jù)晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定。

6、細(xì)則：表演著服裝統(tǒng)一，精神面貌好，節(jié)目內(nèi)容健康積極向上，節(jié)目形式新穎。

四、創(chuàng)意闡述：

“五四”晚會，是由我院直接領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會具體組織，學(xué)院全體同學(xué)共同參與的一年一度的大型盛會。為了表揚(yáng)一年多來支持團(tuán)工作和為團(tuán)工作做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。，為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設(shè)想：

1、體現(xiàn)特色性(為了使晚會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)。

2、加強(qiáng)互動(dòng)性。

3、擴(kuò)大參與性(分發(fā)熒光棒，統(tǒng)一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)。

4、豐富欣賞性。

五、晚會籌備進(jìn)展：

本階段主要完成宣傳，節(jié)目收集，主持人確定，舞臺設(shè)計(jì)，及確定贊助商。

(1)節(jié)目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節(jié)目的`工作及介紹節(jié)目的流程工作，時(shí)間：4月1日(周二)。

①召集人員應(yīng)包括各班文藝委員及文藝部部長.

②提倡節(jié)目的內(nèi)容形式新穎，較強(qiáng)的感染力和多樣性。

(2)選拔主持人。

(3)節(jié)目征集時(shí)間5月1日—5月12日。

(4)在此期間，由宣傳部做好晚會初期的宣傳工作，外聯(lián)部同時(shí)聯(lián)系好贊助商，以文藝部為主，各部門共同進(jìn)行協(xié)助想好舞臺設(shè)計(jì)方案。

(5)由各系推舉一名舞臺設(shè)計(jì)者，共同參與本次晚會設(shè)計(jì)。

2、晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(4月11日—4月27日)。

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練，中期宣傳，舞臺燈光音響確定，物品購買。

4、晚會倒計(jì)時(shí)期(4月30日—晚會當(dāng)天)。

本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、舞臺審計(jì)方案的實(shí)施、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請及晚會前期準(zhǔn)備工作。

(1)晚會全過程確定：17：50觀眾入場完畢，會場一切準(zhǔn)備工作就緒18：00晚會開始，主持人宣布完會開幕;領(lǐng)導(dǎo)致辭;節(jié)目;互動(dòng)節(jié)目;主持人宣布晚會閉目;觀眾退場(工作人員留下)。

a、晚會策劃分配工作。

b、協(xié)調(diào)工作小組的工作，監(jiān)督各小組的工作情況。

c、處理各時(shí)期的緊急情況。

d、負(fù)責(zé)聯(lián)系小組協(xié)助其它各小組的工作。

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。

任務(wù)：a、利用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))，橫幅，網(wǎng)絡(luò)，廣播，傳單等方式開展宣傳。

b、演出服裝的租借工作。

c、確定禮儀隊(duì)(人數(shù)待定)。

禮儀隊(duì)于4月27日之前確定。

物品于27日之前購買完畢。

a、布置會場。

b、劃分各系、班間的入座區(qū)域。

c、話筒，催場，道具，碟片，磁帶管理，音響設(shè)置。

d、監(jiān)督并確保舞臺的質(zhì)量。

時(shí)間安排：于4月29下午6：00前將會場布置完畢，于4月30下午4：00前劃分好各系，班間的入坐區(qū)域。

任務(wù)：a晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持，會場后勤保障以及處理緊急情況(院保衛(wèi)部)。

b新生到場人數(shù)與各班人數(shù)統(tǒng)計(jì)，以作為以后班級評優(yōu)依據(jù)(院學(xué)習(xí)部)。

c音樂制作：按照節(jié)目單上的節(jié)目所需配樂，將所需光碟匯總表皮按排序，整理好配樂(團(tuán)委宣傳部)。

d組織師生進(jìn)入會場(院秘書處)。

e晚會前中期的衛(wèi)生(院生活部)。

f計(jì)分，記錄(文藝部)。

8、主持人組(院文藝部)。

任務(wù)：

a擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力，組織能力，應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量在4~6個(gè)，組成風(fēng)格和組成方式不限，主持人用于必須經(jīng)過審查。

(注：學(xué)生會所有部門盡一切可能協(xié)助主辦部門院文藝部，支持晚會工作)。

晚會將以評獎(jiǎng)形式評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

八、節(jié)目單：

九、停電應(yīng)急方案：

(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時(shí)即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

(3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

19、燈光應(yīng)急方案：

(1)四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無法正常使用時(shí)，正常使用剩余照燈。

(2)四個(gè)照燈兩個(gè)以上無法正常使用時(shí)，關(guān)閉所以照燈，打開使用教室第一排日光燈。

20、節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)臺上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

21、其它緊急情況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

十、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

晚會會后工作細(xì)則：晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。

注：1、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;

2、如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回院學(xué)生會辦公室或相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá)。

五四觀后感 篇11

青年是一個(gè)國家的未來，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是我國近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，他所體現(xiàn)的百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神，所創(chuàng)造的救亡圖存、振興中華的愛國主義精神永不過時(shí)，每一代青年人都必須繼承和發(fā)揚(yáng)下去。

理想堅(jiān)定，才能信念執(zhí)著。理想是人們對未來美好事物的向往、追求，理想堅(jiān)定才能由此確立堅(jiān)定不移的精神狀態(tài)。人們常說，“理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感”。當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜，隱藏著各種誘惑，堅(jiān)守理想并不是一件容易的事。當(dāng)代青年唯有把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國特色社會主義思想，努力為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢不懈奮斗，才能在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

立志高遠(yuǎn)，才能揚(yáng)帆起航。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，心的志向決定腳的方向。志向反映一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。擺得正，就行得端，誠使志真;擺得不正，就會把自己引向歧途，利令智昏。對于廣大青年而言，個(gè)人價(jià)值體現(xiàn)不在于收入的多少，不在于職務(wù)的高低，也不在于開什么車，住什么房，關(guān)鍵要看對“打勝仗”的追求有多少、對社會的貢獻(xiàn)有多少。唯有讓個(gè)人的志向與國家建設(shè)需要高度契合，始終把國家的利益放在第一位，站穩(wěn)人民的立場，讓志向引領(lǐng)行動(dòng)、行動(dòng)檢驗(yàn)志向，才能在新時(shí)代的浪潮中破浪前行。

堅(jiān)韌不撓，才能對抗挫折。青年一代正處于“墩苗期”，可能會面對各種風(fēng)吹雨打。如果一旦遭遇挫折就喟嘆“心態(tài)崩了”，失去激情和斗志，一蹶不振，那就可能永遠(yuǎn)都爬不起來;如果罔顧形勢變化，一味抱怨用非所長、空負(fù)才學(xué)，自身原有的一點(diǎn)點(diǎn)本錢也會在自怨自艾中衰減于無形，時(shí)過而“才”遷，最終一事無成。唯有正確對待一時(shí)的成敗得失，通過不斷反思，從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以此來激勵(lì)自己奮發(fā)圖強(qiáng)，讓自己處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不萎靡，真正做到不怕困難，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒，才能讓逆境也成為人生的寶貴財(cái)富。

埋頭實(shí)干，才能成就事業(yè)。“得其大者可以兼其小”。時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。唯有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在五四精神的感召下，以朝氣蓬勃的創(chuàng)新活力、英勇無畏的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讀好“萬卷書”、行好“萬里路”，踏踏實(shí)實(shí)地從一招一式學(xué)起，一點(diǎn)一滴做起，埋頭苦干，勤勉實(shí)干，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，才能獲得機(jī)遇的垂青，摘取事業(yè)的桂冠。

當(dāng)前，正是擼起袖子加油干的大好時(shí)機(jī)，廣大青年當(dāng)把樹立遠(yuǎn)大理想和腳踏實(shí)地統(tǒng)一起來，把個(gè)人理想融入時(shí)代主題、匯入復(fù)興偉業(yè)，拋棄一切私心雜念，校正人生航向，踐行強(qiáng)國夢想，在不斷提氣鼓勁中奮發(fā)作為，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢奉獻(xiàn)自己的智慧和青春。

五四觀后感 篇12

錘煉永遠(yuǎn)拼搏的韌勁，爭當(dāng)請黨放心的排頭兵。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。每一塊耀眼的獎(jiǎng)牌都凝聚著辛勤的汗水、都見證著非凡的付出，那些讓中華兒女引以為傲的奪金時(shí)刻，是運(yùn)動(dòng)健兒們用數(shù)年拼搏換來的、是汗水淚水浸泡出來的，他們?nèi)淌苤浅Ｖ?、克服著非常之難，化熱愛為動(dòng)力、化責(zé)任為斗志，敢當(dāng)先鋒做主力。廣大黨員干部當(dāng)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)健兒們永遠(yuǎn)拼搏的韌勁，展現(xiàn)挺立潮頭的勇氣和擔(dān)當(dāng)，將熱情、熱血揮灑在干事創(chuàng)業(yè)的最前沿，把小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)，在每一次的挑戰(zhàn)面前都拼盡全力、在每一次的任務(wù)里面都傾注真心，爭當(dāng)請黨放心的排頭兵。

展現(xiàn)永不放棄的決心，爭當(dāng)強(qiáng)國有我的主力軍。乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在追逐奧運(yùn)夢的路上并非一帆風(fēng)順，有人少年得志、有人大器晚成，有人逆風(fēng)翻盤、有人絕處逢生，但從運(yùn)動(dòng)員的身上，我們總能感受到那股永不放棄的士氣、總是動(dòng)容于那種拼到最后一刻的堅(jiān)持。這一刻我等了xx年這是鞏立姣摘金時(shí)的感言，更詮釋了她數(shù)年磨一劍的志氣。作為新時(shí)代的黨員干部，應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)永不放棄的決心，在奮力追夢的路上，以永不放棄的毅力探索極限，以永不服輸?shù)捻g勁超越自己，以永不止步的執(zhí)著攀登高峰，不畏山高路遠(yuǎn)、不懼風(fēng)雨險(xiǎn)阻，挺立永遠(yuǎn)不屈的中國斗志，在各自的工作崗位，不畏勞苦，迎難而上，把平凡干成非凡，爭當(dāng)強(qiáng)國有我的主力軍。

培鑄穩(wěn)穩(wěn)奪金的實(shí)力，爭當(dāng)為國爭光的模范生。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。從張伯苓的奧運(yùn)三問到劉長春的單刀赴會，從許海峰的射落首金到北京奧運(yùn)的驚嘆世界，向著星辰大海，奮斗的腳步永不停歇、想贏的熱情永不冷卻。東京奧運(yùn)賽場上，每一次升國旗、奏國歌都讓人熱血沸騰、心潮澎湃，運(yùn)動(dòng)健兒用硬實(shí)力贏得了精彩、拼出了堅(jiān)韌，提升了體育的含金量，激發(fā)著奮進(jìn)的精氣神，讓世界見證了中國速度、中國高度、中國力量。無論賽場內(nèi)外，黨員干部都要培鑄穩(wěn)穩(wěn)奪金的實(shí)力，在摸爬滾打中不斷積累解難除困的智慧、在層層歷練中不斷沉淀干事成事的經(jīng)驗(yàn)，做到臨難不避、實(shí)干為先，用汗水澆灌收獲，用實(shí)干篤定前行，在新征程上用硬肩膀扛起責(zé)任擔(dān)，爭當(dāng)為國爭光的模范生。

奧運(yùn)會已經(jīng)結(jié)束，但拼搏精神沒有盡頭。中國體育健兒用出色表現(xiàn)為全黨全國各族人民注入了磅礴的精神力量，廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)錘煉韌勁、展現(xiàn)決心、培鑄實(shí)力，將為國爭光化成實(shí)實(shí)在在的為黨分憂，為國盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢闊步而行！