學(xué)習計劃。
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學(xué)習資料。有了資料,這樣接下來工作才會更上一層樓!那么,你知道有哪些常見幼師資料嗎?你也許需要"月學(xué)習計劃精選9篇"這樣的內(nèi)容,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
關(guān)于什么是“學(xué)習型家庭”,目前還沒有統(tǒng)一的定義:有的認為是一種家庭形態(tài),是一種家庭生活方式;有的則認為是一種學(xué)習模式;也有的認為,學(xué)習型家庭是一種與時俱進的成長過程,是以提高家庭社會適應(yīng)能力和生活質(zhì)量為目標的家庭成員通過學(xué)習達到自我完善、共同成長的過程。
我認為學(xué)習型家庭是一種家庭文化,它是一種新的家庭形態(tài)和新的家庭生活方式。 如果孩子成長在一個書香氣息較濃的家庭里,孩子一定會受到影響,喜歡上讀書,并跟書交上好朋友的。這是我在家庭教育咨詢過程中,經(jīng)常跟家長們探討的問題。通過多例輔導(dǎo)實踐,這樣的幫助是有效的。 例如:對于不喜歡看書的孩子,我給家長的建議是:先給孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的成長環(huán)境。一家人在一起的時候,不要總是粘在電視機旁,家長可以有意識地引導(dǎo)孩子走進書房,捧起書本,跟書籍交朋友。還可以把自己讀到的好故事講給孩子聽,把故事的懸念留給孩子,激起孩子獨立閱讀的興趣,讓孩子主動翻閱圖書,在閱讀中滿足他們更多的需求或好奇。有時候,家長可以在家中舉辦有趣的讀書競賽活動,讓孩子通過參加讀書活動,滿足其平時無法滿足的愿望。 我覺得,在一個書香氣息較濃的家庭里,孩子會受到環(huán)境的熏陶,感染,從而喜歡上讀書的。建立學(xué)習型家庭,父母必須給孩子做出榜樣來。家長的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習精神不僅決定著能否成為學(xué)習型的家長,而且影響孩子是否好學(xué)、能否成為學(xué)習型的人。所以,家長要帶頭學(xué)習,養(yǎng)成好學(xué)習慣,成為愛學(xué)模范,以助好學(xué)家風的形成。好學(xué)家風是無價之寶,有了好學(xué)家風,好學(xué)之人、有學(xué)之才就會從這家中源源不斷地涌現(xiàn)。我們部是在共同學(xué)習、實踐的基礎(chǔ)上,通過交流、溝通,縮小代溝,達到相互促進,相互幫助的目的,從而提升家庭整體的知識水平和素質(zhì)水平。 父母還必須具有健康向上的生活態(tài)度,有積極向上的生活追求,對孩子多加鼓勵,多加引導(dǎo),家庭民主氛圍濃厚,能尊重孩子的意見,和孩子一起成長。在教育孩子方面,家長要不斷學(xué)習,不斷思考,用科學(xué)的方法教育孩子。要有一種緊迫感和使命感。 綜上所述,我覺得,建立學(xué)習型家庭,需要成員之間做好如下工作:
(1)每個家庭成員都能確立終身學(xué)習的理念,并具有自主的學(xué)習動機。
(2)學(xué)習型家庭必須建立在平等、民主、相互尊重的人際關(guān)系的基礎(chǔ)之上。
(3)建立暢通無阻的溝通渠道。代溝可以跨越,兩代人的心靈上可以產(chǎn)生雙向互動,學(xué)習與分享使家庭成員之間雙向溝通的重要管道。
(4)共同分享的觀念。既是一種家庭成員之間共同分享的觀念,又是小家庭與大社會共同分享的觀念。
(5)發(fā)展創(chuàng)新的精神。家庭的'可持續(xù)發(fā)展離不開創(chuàng)新,學(xué)習的目的是為了創(chuàng)新。
(6) 具有理智地化解家庭矛盾的能力。
(7)學(xué)習型家庭不僅重視知識的價值,更需了解智慧的本質(zhì),重視智慧的學(xué)習。
(8)不斷增加家庭的投入,其中包括時間投入和必要的家庭學(xué)習硬件的物質(zhì)投入。
為進一步推動學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展,增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,嚴格黨的組織生活,活躍黨內(nèi)活動,提高黨員素質(zhì)和水平,喜迎黨的十八大的召開,經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定,組織全體黨員開展“黨員活動日”活動,具體方案如下:
一、活動方式
以黨支部或黨小組為活動組織單位,支部內(nèi)所屬黨員為活動主體?;顒硬扇W(xué)習輔導(dǎo)、座談討論、主題論壇、典型交流、互動談心、崗位奉獻、現(xiàn)場實踐、黨員內(nèi)部活動與黨外群眾參與相結(jié)合等多種形式,創(chuàng)造性地開展活動。
二、主要內(nèi)容
“黨員活動日”的主要內(nèi)容是:
1、科學(xué)發(fā)展教育。組織黨員學(xué)習黨中央以及各級的工作決策和部署、相關(guān)會議精神等,讓思想始終保持高度一致。學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展發(fā)觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等;學(xué)習黨的基本知識;傳達學(xué)習黨內(nèi)文件、學(xué)習時事政治。
2、黨風黨紀教育。學(xué)習《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》,增強黨風黨紀教育的針對性和時效性,使黨員干部真正做到知法、懂法、守法。通
集中觀看警示教育片、舉辦廉政教育講座等形式,加強黨員干部的黨性修養(yǎng),自覺以黨紀條規(guī)來規(guī)范行為、約束自己。
3、研究制定培養(yǎng)、教育和考察入黨積極分子的措施,檢查落實情況。
4、研究黨內(nèi)重大事項和部署工作;圍繞教育教學(xué)工作,分析黨員如何結(jié)合本職工作,對標桿、攻短板、練內(nèi)功,發(fā)揮模范帶頭作用;傾聽群眾訴求,幫助群眾解決實際問題。
5、開好民主生活會。對照黨員標準,聯(lián)系實際,認真開展批評和自我批評。
6、開展義務(wù)勞動、服務(wù)群眾、獻計獻策等活動。
7、組織開展多種形式的黨員主題實踐活動。
8、其他需要黨組織、黨員討論研究的問題。
三、具體要求
1、堅持“黨員活動日”常態(tài)化,每月活動一次,要求每名黨員無特殊情況必須按時參加活動。
2、堅持“黨員活動日”規(guī)范化。按照學(xué)校統(tǒng)一活動方案,認真開展黨員活動日活動。明確專人負責,抓好組織實施,確?;顒禹樌_展。
3、堅持“黨員活動日”制度化。一是建立考勤制度,活動日原則上任何黨員不得無故缺席,并將考勤結(jié)果納入年底黨員評議考核之中;二是建立活動計劃預(yù)告制度?;顒忧?,黨支部要征詢黨員和群眾代表意見,根據(jù)實際需求制訂活動方案,確定活動內(nèi)容,并告知所有黨員,增強黨員參與活動的積極性、主動性;三是實行情況通報制度。支部要將活動的開展情況在每月的黨群點評例會上做專題的匯報。
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能,并熟練運用這些技能進教學(xué)活動,促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
二、培訓(xùn)對象
全員培訓(xùn)
根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學(xué)實際需要出發(fā),進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標準,增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標準的能力。
培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力;培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實際和基礎(chǔ)知識等,構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,確定教學(xué)目標的能力。
2、培訓(xùn)教師的上課技能
培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能;培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和產(chǎn)生學(xué)習動機的能力;培訓(xùn)教師講授知識,運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學(xué)目標。
3、教師批改技能
4、教師的輔導(dǎo)技能
訓(xùn)練教師學(xué)會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的學(xué)生。
5、教師的考試技能
培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。
6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。
四、培訓(xùn)方法
集中學(xué)習輔導(dǎo),專題輔導(dǎo)講座,教師自學(xué)自練,專題研討等方式。
五、培訓(xùn)時間
年—————月:培訓(xùn)大綱和新課程標準;
年—————月:培訓(xùn)教師基本技能;
年—————月:培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變;
年—————月:培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變;
一、生活作息計劃
每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺,早上7:15起床。每天在完成學(xué)習計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,玩電腦一個小時。
二、學(xué)習第一階段
1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。
2、每天數(shù)學(xué)10道計算題。
3、英語每天完成1頁(*號單詞抄5遍,漢語1;背所有*號單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。
三、學(xué)習第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后,進入學(xué)習第二階段)
1、每天數(shù)學(xué)10道計算題。2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(具體內(nèi)容待定)。
7月20日,韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習任務(wù)。自7月21日起,進入學(xué)習的第二階段計劃:
一、語文
1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
二、英語
1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
三、數(shù)學(xué)
1、每天十道數(shù)學(xué)題。
2、每天學(xué)習一個小時奧數(shù)。
一、復(fù)習目標、宗旨
1、通過復(fù)習幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識體系,構(gòu)建系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò);
2、深化概念、原理、定理定律的認識、理解和應(yīng)用,促成學(xué)科科學(xué)思維,培養(yǎng)物理學(xué)科科學(xué)方法。
3、結(jié)合各知識點復(fù)習,加強習題訓(xùn)練,提高分析解決實際問題的能力,訓(xùn)練解題規(guī)范和答題速度;
4、提高學(xué)科內(nèi)知識綜合運用的能力與技巧,能靈活運用所學(xué)知識解釋、處理現(xiàn)實問題。
二、復(fù)習具體時間安排
1、XX年暑假至XX年2月上旬:第一輪復(fù)習。
2、XX年2月中、下旬:實驗理論、操作復(fù)習。
3、XX年3月至4月底:第二輪專題復(fù)習。
4、XX年5月至5月底:模擬考試。
5、XX年5月底至6月初,學(xué)生回歸課本,查缺補漏。
三、復(fù)習具體措施
1、第一輪復(fù)習中,要求學(xué)生帶齊高中課本,加強基本概念、原理復(fù)習,指導(dǎo)學(xué)生梳理知識點知識結(jié)構(gòu)。
2、注重方法、步驟及一般的解題思維訓(xùn)練,精講多練,提高學(xué)生分析具體情景,建立物理圖景,尋找具體適用規(guī)律的能力。
3、提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,每周集體備課2次,平時多交流,多聽課,多研究課堂教學(xué)。
4、提高訓(xùn)練的效率,訓(xùn)練題要做到精心設(shè)計,每一題要體現(xiàn)它的功能、訓(xùn)練題全收全改,有針對性地做好講評。
5、典型的習題,學(xué)生容易錯的題目,通過作業(yè)加強訓(xùn)練。
四、第一輪復(fù)習的詳細安排
周次
復(fù)習內(nèi)容
備注
暑假1
第一講:直線運動
1、 關(guān)于運動的描述(1課時) 2、勻變速運動的規(guī)律(5課時)
暑假2
3、用圖象描述直線運動(1課時) 4習題課(2課時)
第二講:研究物體間的相互作用
1兩種常見的力(3課時)
暑假3
2、力的計算(2課時) 3、物體的平衡(3課時)
4、習題課(1課時)
暑假4
第三講:力與運動
1、牛頓運動定律(3課時)
月考
1
2、 用牛頓定律解決問題(4課時)
3、 習題課(1課時)
月考試卷講評
2
第四講:機械能和能源
1、功 動能 勢能(3課時) 2、動能定理(3課時)
3
3、機械能守恒定律(3課時) 4、習題課(3課時)
4
第五講:拋體運動、圓周運動、萬有引力定律及應(yīng)用
1拋體運動(3課時)
月考
5
2、圓周運動(4課時) 3萬有引力定律(1課時)
月考試卷講評
6
4、 萬有引力定律的應(yīng)用(4課時)
第十六講:碰撞與動量守恒
1、動量及其改變(3課時)
7yjS21.CoM
2、動量守恒定律的應(yīng)用(4課時) 3、自然界中的守恒定律(3課時)
8
第十三講:機械振動和機械波
1、機械振動及圖象(6課時)
月考
9
2機械波(6課時)
10
力學(xué)綜合應(yīng)用
11
第六講:電場
1、電場力的性質(zhì)(3課時) 2、電場能的性質(zhì)(3課時)
12
3、帶電粒子在電場中的運動、電容器(3課時)
月考
13
5、 試卷講評、習題課(3課時)
第七講:電路
1、電阻的研究(2課時) 2、閉合電路歐姆定律(2課時)
14
3、電功率(1課時) 4、多用電表、、電阻的測量(6課時)
15
第八講:磁場
1、安培力的應(yīng)用(3課時) 2、洛淪茲力與現(xiàn)代技術(shù)(3課時)
16
3、習題課(3課時)
月考
17
第九講:電磁感應(yīng)
1、感應(yīng)電流的方向(3課時) 2、電磁感應(yīng)定律(3課時)
18
3、電磁感應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用(4課時)
第十講:交變電流
1、交變電流的產(chǎn)生及描述(2課時)
19
2、電感、電容對交流電的作用(1課時)
3、變壓器及遠距離輸電(3課時)
4、電磁場和電磁波(3課時)
20
第十一講:傳感器(6課時)
21
第十四講:光
1、光的傳播(6課時)
22
期考
寒假1
2、光的本性(3課時)
第十五講:相對論(3課時)
寒假2
原子結(jié)構(gòu)(3課時)
第二學(xué)期1
原子核(3課時)
第十七講:科學(xué)探究及物理實驗
1力學(xué)實驗(4課時)
2
2、電學(xué)實驗(6課時)
3
3、設(shè)計實驗(6課時)
同學(xué)們前面我們學(xué)習了信息社會給我們帶來了許多方便。那么, 隨著信息時代的到來,文字處理軟件徹底改變了傳統(tǒng)的用紙和筆進行文字處理的方式,將文字的錄入、編輯、排版、存儲等融為一體。我們作為一名初中生,要學(xué)會如何使用文字處理軟件,準確、恰當?shù)乇磉_信息。這就是我們這節(jié)課所要學(xué)的新的內(nèi)容。 活動一 制訂學(xué)習
一、 輸入學(xué)習計劃
同學(xué)們我們輸入學(xué)習計劃,首先要選擇合適的文字處理軟件,我們這節(jié)課選擇的是word字處理軟件。
【多媒體展示】word的窗口界面的組成部分
師:請同學(xué)們觀察課本88面word的窗口界面哪些部分組成。
生:由標題欄、常用工具欄、萊單欄、格式工具欄、任務(wù)空格、光標、 文檔編輯區(qū)、水平、垂直滾動條等。
師:同學(xué)們觀察的很好很仔細,下面請同學(xué)們試著觀察并填寫89面。 [多媒體展示]輸入計劃文本的步驟
1、選擇輸入法,搜狗拼音輸入法
2、輸入標題,我的學(xué)習計劃
3、輸入計劃內(nèi)容,優(yōu)秀的成績來自于良好的學(xué)習習慣,………
4、保存學(xué)習計劃
二、編輯學(xué)習計劃
[多媒體演示]
師:修改文字方法:1、對于文檔中錯誤的文本,先選中錯誤的文本刪除,然后輸入正確的文本,完成任務(wù)修改。2、對于遺漏的漢字,可以直接在遺漏處輸入的如果文檔中有相同的文字,也可用復(fù)制的方法,快速輸入。3、文字的位置出現(xiàn)錯誤時,不需要刪除文字,重新輸入,可用用移動的方法,將文字放置到正確的位置上。(先選中,再操作)
師:請同學(xué)們把課本95面知識庫內(nèi)容給畫下來,然后上機操作試試。
三、美化學(xué)習計劃
上面我已經(jīng)把計劃的內(nèi)容利用word軟件把它編輯好了,那我們怎樣使它看起來更美觀呢?下面請同學(xué)們看我的排版效果。
【多媒體展示】
師:請同學(xué)們仔細觀察,并回答一下,老師這里用到了哪效果。 生:標題居中、正文和標題的字號不一樣大、字體也不一樣…… 師:同學(xué)們觀察的很好,那你們看一下是不是比沒做排版的時候效果要好看的多呢?
生:是的。
師:下面我們就來學(xué)習如何設(shè)置字體格式。
設(shè)置字體格式,可以使用萊單命令,首先要選中想改變的字,然后單擊格式萊單選擇字體命令,當字體對話框打開以后我可以對字形、字號等作修飾。
設(shè)置段落格式,通過設(shè)置段落格式,可以設(shè)置段落的對齊方式、縮進方式、行距以及段前、段后間距等。(以上操作必須遵守先選中再操作原則。
師:請同學(xué)們看書和109面知識庫內(nèi)容,課后上機操作試試。
課堂小結(jié):本節(jié)課主要學(xué)習了用word字處理軟件輸入學(xué)習計劃內(nèi)容,然后進行編輯,再經(jīng)過排版美化文檔。美化文檔還有很多種方法修飾,同學(xué)們課后可以多上機摸索。
課后作業(yè):
利用本節(jié)課所學(xué)習的word字處理軟件來寫一個開學(xué)以來個人表現(xiàn)的總結(jié)。(標題:黑體二號字加粗居中,正文四號字宋體,首行縮進2個字符。)
板書設(shè)計:
以一建為例:
一、早:
1、早上起床之后:早上起床之后,大腦經(jīng)過一夜的休息是最清醒的時候,并且經(jīng)過一晚上的大腦自動整合記憶,你會發(fā)現(xiàn)早上起來回顧前一晚學(xué)過的內(nèi)容時大部分內(nèi)容都已經(jīng)能夠準確記憶,偶爾忘記的只要在早上再拿出來翻看一遍也會很快記住。因此早上也是很適合用來記憶重點難點的,早晚配合會讓我們花很少的時間得到很多收獲。
2、上午10點左右:這個時間段應(yīng)該說是一天當中精力最充沛的時刻,雖然這段時間對于上班族來說利用起來比較困難,但是如果有條件還是可以利用這段時間用手機在優(yōu)路教育APP上面做做練習題,看看需要攻克的難點,上班族時間少,要學(xué)會利用時間。
二、中:
中午午休時間:對于上班族來說午休時間也是可以充分利用的,午休時間可以用來聽一建輔導(dǎo)課的課件,也可以做幾道一級建造師練習題,以前邊吃飯邊看電視劇的習慣不如改成邊吃飯邊聽課件,積少成多也是可以完成很多內(nèi)容的學(xué)習的。
三、晚:
1、晚上7點以后:晚上下班吃完飯之后估計也就7點了,7點之后的時間對于上班族來說應(yīng)該是一點當中最大塊的學(xué)習時間,因此一定要合理利用。每天晚上學(xué)習的時間應(yīng)該保持在2-3個小時,利用這段時間做好規(guī)劃,每天保證完成當天的計劃量,聽課、學(xué)習一建教材、做題要合理分配,這段時間利用好對于整體的一建備考都至關(guān)重要。
2、晚上臨睡前1小時:考生要注意,一建備考的前提是不應(yīng)該熬夜備考打疲勞戰(zhàn),在保持正常睡眠的情況下,每天睡前的一小時左右往往是記憶力最好的時候,這段時間可以用來進行記憶性的學(xué)習,可以把白天學(xué)過的內(nèi)容進行一次整體的回顧,背誦的內(nèi)容再加強一遍記憶。經(jīng)過一夜的休整,在睡眠當中大腦就會自動加強記憶。
造價師:《工程造價管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)》和《建設(shè)工程技術(shù)與計量》《工程造價計價與控制》和《工程造價案例分析》
二級建造師:《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《專業(yè)工程管理與實務(wù)》3個科目
一級建造師:《建設(shè)工程經(jīng)濟》、《建設(shè)工程項目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》 ,其中《專業(yè)工程管理與實務(wù)》共有10個專業(yè),分別為:建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程和機電工程,可根據(jù)你自身的情況選擇專業(yè)
升到了新的一年級,我非常高興。因為我又懂事了許多,長大了許多,也認識了許多新朋友。我要學(xué)習他們的優(yōu)點,彌補自己的缺點。在這個學(xué)期里,我也有新的學(xué)習計劃。
(一)語文方面:
1、要養(yǎng)成一個課前預(yù)習,課后復(fù)習的好習慣。
2、睡覺前讀上幾篇好的作文,提高我的作文水平。
3、在讀書時,把不會的字畫出來,查字典并注上拼音,多讀幾遍。
4、在寫生子作業(yè)時,不能馬虎,一筆一畫地寫整齊。
(二)數(shù)學(xué)方面:
1、遇到計算題時,不能粗心,要一個數(shù)字一個數(shù)字的算準確。
2、做應(yīng)用題時,要多讀,審清題意再去做。
3、計算加法、減法、乘法時,一定要把數(shù)位對齊。
(三)英語方面:
1、讀英語課文時,要把不會的單詞畫出來,再去問老師。
2、老師講完一課,就要把這一課的重點單詞和重點句子背會。
3、老師布置的作業(yè)要認真完成。
4、當天的作業(yè)當天完成,不能拖拉作業(yè)。
以上就是我的學(xué)習計劃,我要按我的要求去做,在學(xué)校聽老師的話,在家聽家長的話。我一定要做一個不讓老師和家長操心的好學(xué)生。
20xx年*月*日,萬事開頭難,但是,我也懂得良好的開端是成功的一半。
為了給博士學(xué)習生活開好頭,不斷學(xué)習和提升自己,增強學(xué)術(shù)研究能力,特此制定本學(xué)習計劃。
本計劃共分為兩個層次:總計劃和總目標;周計劃和周目標。總計劃和總目標明確了本學(xué)期學(xué)習和生活的總體“輪廓”,周計劃和周目標則明確了以周為單位的分目標,指出了具體的執(zhí)行策略。另外,制定控制的策略和方法,以確保計劃和目標的實現(xiàn)。
一、 總計劃和總目標
1、課程和學(xué)習目標
以經(jīng)濟學(xué)前沿和高等數(shù)學(xué)為學(xué)習重點,以計量經(jīng)濟學(xué)等課程為依托,在打好基礎(chǔ)的前提下,再次對方法論等課程進行學(xué)習,并嘗試用計量方法進行學(xué)術(shù)文章的寫作。(可以用計量方法完成經(jīng)濟學(xué)前沿課程的科研訓(xùn)練。)具體要求如下:
經(jīng)濟學(xué)前沿課程
完成大部分文獻的閱讀,明確大部分文獻內(nèi)涵主旨,了解經(jīng)濟學(xué)理論的脈絡(luò),通過科研訓(xùn)練掌握計量等研究方法。
高等數(shù)學(xué)課程
完成老師課程要求的作業(yè),并利用課余時間做習題鞏固所學(xué)知識,嘗試將所學(xué)知識與經(jīng)濟學(xué)前沿和計量課程中涉及的數(shù)學(xué)方法結(jié)合起來。
計量經(jīng)濟學(xué)
依據(jù)英文教材和課件完成曾衛(wèi)紅老師雙語教學(xué)的計量經(jīng)濟學(xué)學(xué)習,利用計量完成經(jīng)濟學(xué)前沿中的科研任務(wù)。重點學(xué)習計量方法的應(yīng)用。
管理理論前沿
主要是確保每節(jié)課都能夠聽懂,并能夠根據(jù)老師所講內(nèi)容提出兩到三個學(xué)術(shù)問題,把握與不同領(lǐng)域老師的溝通和交流的機會。通過該課程拓寬學(xué)術(shù)視野,了解其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,學(xué)習研究方法的使用策略和技巧。
2、科研目標
科研能力重在訓(xùn)練,通過不斷的試錯和嘗試來積累經(jīng)驗。主要的目標包括:扭轉(zhuǎn)思維方式;掌握研究方法和技巧;理順科技管理領(lǐng)域的文獻脈絡(luò),發(fā)現(xiàn)并總結(jié)可能的研究問題;進行科技論文的寫作。具體措施如下:
扭轉(zhuǎn)思維方式
通過閱讀文獻、參與課程學(xué)習、進行科研文獻寫作、與同學(xué)老師溝通交流等方式不斷將發(fā)散式的思維方式轉(zhuǎn)變成以問題為中心,以條件為基礎(chǔ)的科研研究的思維方式上來。
掌握研究方法和技巧
重點掌握計量方法的使用,利用課程學(xué)習的機會,完成課程科研訓(xùn)練的學(xué)習要求;通過經(jīng)濟學(xué)前沿的學(xué)習,梳理關(guān)鍵節(jié)點文獻之間的邏輯關(guān)系,并學(xué)習在其他研究領(lǐng)域查找關(guān)鍵節(jié)點文獻;通過文獻閱讀和課程學(xué)習,學(xué)習英文文獻寫作的一些基本技巧,掌握常用語法和句法,并嘗試翻譯重點文獻的關(guān)鍵內(nèi)容。
理順科技管理領(lǐng)域的文獻脈絡(luò)
加強文獻閱讀和積累,通過關(guān)鍵文獻的閱讀和理解,掌握科技管理領(lǐng)域的研究脈絡(luò)和研究現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)研究問題并對研究價值和可行性作簡單分析,整理和總結(jié)研究問題。 進行科技論文的寫作
管理文獻學(xué)習的基礎(chǔ)上,嘗試進行科技論文的寫作。學(xué)習研究問題與研究方法的融合,掌握以問題為中心的研究基本方法。了解現(xiàn)階段國內(nèi)優(yōu)秀期刊的學(xué)術(shù)研究范式,并掌握科技管理較為前沿的研究信息。
3、生活目標
博士學(xué)習生活漫長而艱辛,不僅需要提升自身的科學(xué)文化素養(yǎng)和能力,也需要堅持身體鍛煉、確保身體健康,并尋求適合自己的發(fā)泄情緒和緩解壓力的方式和途徑。 鍛煉身體
堅持每天早晨起來作30個俯臥撐,每天晚上進行半個小時的跑步等運動。有時間的話參加班級每周組織的羽毛球活動,每月參加
兩到三次的游泳鍛煉。 緩解壓力
除了利用運動來緩解壓力外,與同學(xué)進行溝通交流,組織或者參加一些集體活動也是有效的途徑。利用多余的時間培養(yǎng)興趣愛好,堅持積極陽光的生活態(tài)度。
二、周計劃與周目標
要落實總的目標和計劃,就需要對總計劃進行細致的劃分,明確每個部分完成的任務(wù)量和節(jié)點時間。
1、 各周的計劃和目標
注: 1)
課程學(xué)習是每周的基本學(xué)習任務(wù),科技論文寫作貫穿在整個學(xué)期過程之中。
2) 在整體目標和規(guī)劃不變的條件下,學(xué)習計劃和任務(wù)會隨著具體情境有所調(diào)整。
2、 每周的學(xué)習計劃和課程要求
注: 1)
課程學(xué)習以課節(jié)為準(一天共為11課節(jié));學(xué)習計劃以時間節(jié)點為準(將早晨8:00至晚上22:00的時間分成不同的時間區(qū)段)。
(在目標明確的前提下,努力及時的去完成目標和任務(wù),是緩解壓力的最佳途徑。)
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