快樂六一活動方案8篇

快樂六一活動方案。

編輯花費了很長時間來整理“快樂六一活動方案”的所有重要資料。做好準備能讓我們胸有成竹，為了按照上司的指示要求。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己實際情況制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種，日常工作中很常見。希望這些建議能夠為您提供一些有用的洞察和方向！

快樂六一活動方案 篇1

指導(dǎo)思想：以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定“慶祝六一”活動方案。

主要內(nèi)容：全校各中隊輔導(dǎo)員推薦德才兼?zhèn)?、中隊管理能力強、深受隊員好評的優(yōu)秀輔導(dǎo)員參與學(xué)校評選。具體評選活動另見。評選時間：5月8日-5月26日

二、優(yōu)秀少先隊集體、個人評選活動。

三、“我的節(jié)日我快樂”20--年慶六一表彰活動。

主要內(nèi)容：充分展示御小師生風(fēng)采，充分展現(xiàn)御小“合作共享，和諧進取，追求卓越”的團隊精神。

讓教室成為溫馨樂園。

讓隊員展示健康﹑快樂﹑積極向上的精神風(fēng)貌。

讓中隊營造平等﹑民主合作的良好氛圍。

采用學(xué)生參評，教師互評，學(xué)?？傇u(學(xué)生代表25名，教師代表15名)

捕捉記錄探究精彩瞬間，體現(xiàn)合作探究理念。(片頭簡要交代課題名稱，指導(dǎo)老師，中隊情況)

1“精彩瞬間”

中隊探究園地——探究各小組簡述，探究評價等張揚學(xué)生個性。

中隊探究板報——探究體驗。

移動KT板——探究成果。

3教師合作搭檔1至3隊。

采用學(xué)生參評，教師互評，學(xué)?？傇u(學(xué)生代表25名，教師代表15名)

使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

六、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

快樂六一活動方案 篇2

[指導(dǎo)思想]：

20XX年是山東省素質(zhì)教育年，在大力推進素質(zhì)教育的行列中，授田英才學(xué)園始終走在素質(zhì)教育改革的最前沿。在新學(xué)期學(xué)校推行的學(xué)科建設(shè)活動中，我們美術(shù)學(xué)科秉承學(xué)園的優(yōu)良傳統(tǒng)，以人為本，關(guān)注教師的發(fā)展，關(guān)心學(xué)生的成長，以思想建設(shè)為出發(fā)點，努力打造優(yōu)秀的教師和學(xué)生團隊，為教師和學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的發(fā)展搭建平臺。經(jīng)過半個多學(xué)期的經(jīng)營，美術(shù)學(xué)科組在各方面都取得了優(yōu)異的成績，先后組織參加了全國少兒環(huán)保創(chuàng)意大賽，全國星星河少兒書畫大賽，今天在此基礎(chǔ)上，為慶祝20XX國際六一兒童節(jié)，展示美術(shù)學(xué)科組老師和同學(xué)們的藝術(shù)風(fēng)采，為節(jié)日增添快樂的氣氛，特舉辦授田英才學(xué)園“20XX慶六一”書畫展暨第三屆師生書畫展。

[活動內(nèi)容]：

1、學(xué)生近期創(chuàng)作的書法（軟硬比均可）、繪畫（國畫、兒童畫等形式不限）、剪紙、手工等作品，裝裱與否均可，裝裱的更好。

2、老師近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

3、家長近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

4、美術(shù)教師近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀，編織等。

[活動要求]：

1、要求所有參展作品內(nèi)容積極，健康，向上，有一定的思想性。

2、所有作品必須在活動組委會的規(guī)定時間內(nèi)上交美術(shù)老師處，過期則視為放棄。

3、本次活動為學(xué)生、家長、或老師個人承辦個人展區(qū)，有意向者可在26日之前和美術(shù)學(xué)科組王建魯老師聯(lián)系，商定相關(guān)事宜。

4、本次所有入選作品，均有機會參加9月份的慶祝教師節(jié)授田英才學(xué)園美術(shù)教師五人展暨濱城區(qū)市西辦事處書畫展。

[展出地點]：

授田英才學(xué)園多功能樓四樓美術(shù)活動室。

[獎項設(shè)置]：

1、學(xué)生獎：設(shè)一等獎每年級2名，二等獎每年級5名，三等獎每年級10名。

5、個人承辦獎：設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名（均頒發(fā)證書或獎品）

a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

b.國畫作品限于4尺宣紙3開；其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。

快樂六一活動方案 篇3

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學(xué)校》全班幼兒

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

7、《好運等你來》(全部家庭)

準備：氣球若干，小禮品。

玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

三、游戲分配(以家庭為單位分組)——__幼兒園

小班組慶六一親子活動方案

一、活動目標：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

二、活動時間：20__年6月1日上午8：30——10：30

三、材料準備：筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。

四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。

五、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話

2)家委會、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、游戲(游戲親子活動)

目標：培養(yǎng)合作能力，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。

夾木株

目標：培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力

準備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時間內(nèi)，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子里。多者為勝。

規(guī)則：分4組進行游戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。

貼鼻子

目標：培養(yǎng)幼兒的判斷能力。

準備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據(jù)判斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

保鈴球

目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆

目標：提高家長和幼兒合作的能力。

準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

規(guī)則：分6組進行游戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

套圈

目標：培養(yǎng)幼兒目測力和判斷能力。

準備：收集空飲料瓶圈若干

玩法：每人發(fā)5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

規(guī)則：每次組請1位幼兒參加，站在線上，不超線。

快樂六一活動方案 篇4

一、活動意義：

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；

2、培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作精神、溝通協(xié)調(diào)能力；

3、開拓學(xué)生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，增強勇氣與自信；

4、力圖通過此次活動，營造出更加濃郁的書香校園氛圍。

二、活動時間：

5月31日（周四）下午。2：30——4：00跳蚤書市

4：00——4：40各班聯(lián)歡

三、活動地點：

學(xué)校操場。

分布：一二年級在東操場籃球場，四年級在西操場籃球場，六年級在跑道東，三年級在跑道西，五年級在草坪上。

四、參加對象：全校同學(xué)

五、活動籌備：

1、個人搜集整理：各班學(xué)生提供此次書市的主要圖書，書、少兒雜志等具有閱讀使用價值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個同學(xué)把自己的舊書找出來，并根據(jù)每本書的新舊程度和內(nèi)容定下此次銷售的價格（要低于原價）。在封面貼上跳蚤書市活動統(tǒng)一印制的書卡。

“同沐書香 共享快樂”跳蚤書市活動書卡

姓名 班級

最喜歡的讀書名言

圖書類別 售價

我想對你說

各種教輔資料、教科書、幼兒園時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的書不要帶來，請班主任把關(guān)。

2、制定營銷策略

為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略，如消費者為上、耐心推薦、隨機應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等，可制作諸如廣告、海報、汽球等輔助銷售材料，并可撰寫廣告詞。導(dǎo)購或推銷者可以統(tǒng)一著裝，如戴醒目的帽子頭巾、圍統(tǒng)一的圍裙等。買賣時提倡用英語交流。

3、各項教育提醒：

各班事先集中進行安全教育，提醒學(xué)生帶好零錢，不超過二十元。買賣要有序、謙讓，注意禮儀文明。注意引導(dǎo)學(xué)生合理制定價位，不要擅自將家中的珍貴書籍拿來“賤”賣，不要“以大欺小、強買強賣”。

六、活動過程：

各班級自備“班級跳蚤書市”宣傳畫，自行設(shè)計鋪位布置。屆時將在后操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設(shè)攤位進行書市交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班班委會要精心設(shè)計自己的“書店”“書屋”，起好“店名”，設(shè)計好“口號”。市場要有管理?；顒咏Y(jié)束后要清理場地。

七、評獎：

各班活動后評出一個“淘寶冠軍”（以成交量為準）和“最佳設(shè)計獎”（攤位設(shè)計、海報設(shè)計）上報至德育處。

快樂六一活動方案 篇5

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；使社會能夠重視觀愛幼兒的發(fā)展，從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環(huán)境；

2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸?？鞓犯襾?；愛讓大家手拉手，智慧理想跟我來；

1、設(shè)置的優(yōu)美，輕松的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；

2、以班為單位作好參加活動的準備：排練歌舞或故事及繪畫游戲等；培養(yǎng)幼兒與家長合作的能力；每班設(shè)計多樣的游戲；

3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準備活動獎品和禮品。

1、目的：

使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來自家庭，學(xué)校，社會的關(guān)心和愛護，并且在各種活動中培養(yǎng)自己的合作能力，表達能力，競爭能力，理解能力，思維能力等;

4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規(guī)則，取得他們的支持；

本次“六一”兒童節(jié)活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。

（1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養(yǎng)兒童的合作交往能力；

（2）過程：

A首先智力搶答題，題分為家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分；

B家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等，規(guī)定時間所完成為記分標準；

C“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規(guī)定時間的準確率來記分；

D才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團為其打分；

（3）評獎：

“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；

“最佳人氣獎”由現(xiàn)場家長投票選出；

“最佳寶寶獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出；

“最佳才藝獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出；

（1）目的：通過來到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進行 科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果；并通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，愛護農(nóng)作物、仔細觀察；在整個過程中對孩子進行相關(guān)科普知識的講解；

活動結(jié)束后，要求每人創(chuàng)作一副繪畫作品；

并對孩子提出相關(guān)的科普問題，以鞏固和檢驗本次活動的成果；

（3）評獎：

“最佳繪畫作品獎”數(shù)名；根據(jù)繪畫的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標準；

“最佳科普之星獎”數(shù)名；根據(jù)孩子在整個過程中的表現(xiàn)及對問題的回答為標準；

3、文藝匯演；

（1）目的：通過本次活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進步；

精心布置和設(shè)計表演的舞臺，做好音響的調(diào)試工作；

仔細安排家長及其他人員的座席；

做好家長與兒童互動環(huán)節(jié)的準備；

快樂六一活動方案 篇6

【內(nèi)容導(dǎo)航】

第1頁：小學(xué)20xx年“快樂六一，童心圓夢”慈善集市活動方案

第2頁：小學(xué)20xx年“快樂六一，童心圓夢”慈善集市工作安排

第3頁：小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)當(dāng)天活動安排第4頁：小學(xué)20xx年“快樂六一，童心圓夢”慈善集市倡議書

序號

內(nèi)容

時間

負責(zé)

備注

1

收集、登記、整理義賣物品，定好價格

第15周一上午7：30至8：30

班級家委會

副班主任

各班自行保管義賣物品

2

利用廣播召開校會，明確“快樂六一，愛心義賣” 慈善集市活動工作安排（校會內(nèi)容：①何主任講話，明確活動安排、要求；②各班根據(jù)何主任講話要求，落實好衛(wèi)生、安全等教育）

第15周一班會課

何令嫻主任

正副班主任

校會期間，正副班主任到班

3

布置義賣場地

6月1日早上8：30前

班級家委會

正副班主任協(xié)助

4

布置體育館的拍賣場地、音響（4個麥克風(fēng)）

音響：林師傅

拍賣臺：劉耀恒

何令嫻、岑潔嫦、

李穎珊負責(zé)跟進

5

校園音樂播放（輕松、快樂的音樂）

6月1日早上8：30至11：00

鄧偉嘉

6Yjs21.Com

校園衛(wèi)生保潔、安保

鐘鏡全副校長

7

組織學(xué)生參加活動、維持紀律

正副班主任、班級家委會代表

下級行政、級長負責(zé)巡視本級學(xué)生紀律及處理突發(fā)事件

8

宣傳報道、現(xiàn)場廣播（負責(zé)突發(fā)通知、信息宣傳等）

攝影：陸承林

錄像：吳夢云

岑德恩

撰稿：岑結(jié)嫦

廣播：袁靈秀

快樂六一活動方案 篇7

在六一國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂祥和、有趣有味的六一國際兒童節(jié)，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和小學(xué)部的實際，特制定小學(xué)部慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案。

活動內(nèi)容：

(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：0011：30)

以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

2、少先隊活動：

①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

以慶六一為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;

活動要求：

(1)、認真組織，注意安全;

(2)、面向全體，關(guān)注個別;

(3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀律;

(4)、通力合作，及時總結(jié);

(5)、學(xué)?；顒硬⒀埣议L參與。

快樂六一活動方案 篇8

一、時間：20xx年6月1日上午9：00至11：00。

二、地點：學(xué)校校園內(nèi)（由德育處規(guī)劃各班義賣地點）。

三、參加人員：

1、全體師生；

2、家長代表：每班10名，規(guī)劃方案《小學(xué)“快樂六一，童心圓夢”慈善集市活動方案》。

四、活動形式：

1、以班為單位設(shè)攤義賣；

2、每班選兩件物品進行拍賣。

五、義賣物品：

1、家中閑置的文體用品、兒童讀物、玩具等；

2、自己制作的綠色手工制品、書畫作品等；

3、隱雪公司捐贈的飲料。

六、活動流程及注意事項：

1、各班學(xué)生和家長一起整理家中適合義賣的物品并確定義賣價格，于30日（周一）帶回班級，由班級家委會進行登記并進行標價（學(xué)校統(tǒng)一發(fā)標簽）。（唐主任跟進）

2、各班家委會提前準備兩只大紙箱（存放義賣物品用），做好義賣物品的收集、登記及保管工作。（杜主任跟進）

3、活動當(dāng)天上午，各班家委會的家長代表和同學(xué)把本班捐獻的物品和隱雪公司提供的飲料一齊擺放在指定的攤位進行義賣，義賣結(jié)束后進行點款，所得款項全部存入由家委會、三水電視臺《童心向上》欄目組、隱雪公司共同設(shè)立的“童心基金”帳戶。（何主任跟進）

4、每班挑選2件物品（建議是同學(xué)自己的繪畫或手工藝品）參加在學(xué)校體育館同時進行的拍賣活動。由該物品的小主人及其家長一齊上臺當(dāng)拍賣師，學(xué)校少先隊大隊委予以協(xié)助。所得款項一并存入“童心基金”帳戶。（岑潔嫦、李穎珊跟進）

5、為避免攀比，建議每位同學(xué)當(dāng)天帶回來購買物品的錢不超過30元，且自備零錢（1元、5元、10元等）。（班主任跟進）

6、由于場地所限及從安全角度考慮，參加活動的家長請勿開車進校園。同時，學(xué)校家委會將請西南派出所的若干民警協(xié)助學(xué)校做好安全保衛(wèi)工作。（鐘校長跟進）

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