我們的畫(huà)日記推薦11篇

我們?nèi)沼洝?/p>

在每日的生活經(jīng)歷中，都會(huì)時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西，經(jīng)常寫(xiě)作文有利于提高注意力和表達(dá)能力。寫(xiě)好作文我們要多讀多寫(xiě)多練。寫(xiě)作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？或許你正在查找類(lèi)似"我們的畫(huà)日記推薦11篇"這樣的內(nèi)容，供你參考，希望能幫到你。

我們的畫(huà)日記 篇1

做夢(mèng)是一種享受，可以享受夢(mèng)中的甜美與夢(mèng)中的靜謐，只有在夢(mèng)中，你才可以擺脫一切，做想做的自己。

在每個(gè)人的心目中，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)并不像其他的夢(mèng)一樣，那夢(mèng)不是暴風(fēng)雨一樣，來(lái)得快去得急，那個(gè)夢(mèng)或許很長(zhǎng)很長(zhǎng)，又或許很短很短，有時(shí)長(zhǎng)得如一段漫長(zhǎng)而又艱辛的旅程，有時(shí)短暫如微風(fēng)掠過(guò)，輕然飄過(guò)，僅留下涼涼的感覺(jué)，當(dāng)然那種感覺(jué)片刻就會(huì)消失，但卻遺失不掉內(nèi)心的痕跡。

夢(mèng)想伴隨著人成長(zhǎng)，隨著年齡的增長(zhǎng)，欲望的累積，知識(shí)、見(jiàn)解的.延伸，夢(mèng)想會(huì)不斷的改變，如年似水，歲月如梭，晝夜更替般平常，有的夢(mèng)是繼前一個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了而接連產(chǎn)生的，有的夢(mèng)是還未被實(shí)現(xiàn)，就被現(xiàn)實(shí)擠兌的無(wú)處可尋，被人冷落在那暗淡的雨落，夢(mèng)與夢(mèng)之間的相互取代與排擠，也像人與人之間的互相取代與排擠。

有人說(shuō)：夢(mèng)想的魅力在于它的未實(shí)現(xiàn)，或許那是真的，那又或許是假的，當(dāng)然，我是對(duì)事不對(duì)人的。

夢(mèng)像人一樣，可以很堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)有很脆弱的時(shí)候，夢(mèng)是人賦予它生命與活力，夢(mèng)的魅力需要人來(lái)襯托的，所以每個(gè)夢(mèng)都需要個(gè)守護(hù)者，就像人一樣，當(dāng)不是個(gè)孩子時(shí)有母親的守護(hù)，成年時(shí)，有丈夫或妻子的守護(hù)，年老時(shí)，有兒孫們的守護(hù)，所以我們的人生旅途不孤單，不缺少呵護(hù)與守候，為了不讓夢(mèng)孤單，讓我們好好守候它吧!

我們的畫(huà)日記 篇2

x月x日星期四天氣：晴朗心情：憂愁

今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，柔和的風(fēng)正親吻著人們的臉頰。這些本該讓人心情愉快，可我的心卻快樂(lè)不起來(lái)，因?yàn)槊魈煳覀兙鸵厴I(yè)了。另外，我們今天竟然還要上學(xué)?？吹竭@兒，你一定會(huì)問(wèn)：“既然明天畢業(yè)，那么你今天去學(xué)校干什么呢？”那是因?yàn)槲覀兘裉煲逝女厴I(yè)典禮。剛開(kāi)始我們也是大吃一驚：畢業(yè)典禮還要彩排！在我的潛意識(shí)認(rèn)為里，在畢業(yè)典禮中，我們應(yīng)該是隨著自己的情感，而不需要彩排。但是，盡管如此，一想到我們明天要畢業(yè)了，要離開(kāi)母校、同學(xué)、老師，不舍之情油然而生。是的，明天我們畢業(yè)！踏入繽紛多彩的少年夢(mèng)，別離金色的童年，也意味著我們長(zhǎng)大了。

x年級(jí):xx

我們的畫(huà)日記 篇3

數(shù)學(xué)課上我們學(xué)了米和厘米，我知道了：1米= 100厘米。今天的作業(yè)是用自己的身體量長(zhǎng)度。我先用尺子量了一下：我的手掌寬約10厘米，我的身高是126厘米，我的步長(zhǎng)是45厘米，我的臂長(zhǎng)是47厘米（胳膊到手的距離），我的一拃長(zhǎng)，約14厘米，我的一庹長(zhǎng)是120厘米（兩個(gè)胳膊伸直）。

回到家里，我首先看到鞋柜，先量一下鞋柜有多長(zhǎng)吧。我的一庹長(zhǎng)是120厘米，鞋柜正是一庹長(zhǎng)，我知道了鞋柜約120厘米。茶幾長(zhǎng)是3個(gè)臂長(zhǎng)，我一個(gè)臂長(zhǎng)有47厘米，茶幾就是3個(gè)47厘米，我先算出40+40+40=120，又算出3×7=21，120+21=141厘米。茶幾約有47+47+47=141厘米。

再量一下我們家的魚(yú)缸吧。這次我換一種，用步子量，我一共邁了兩步，我的步長(zhǎng)45厘米，45+45=90厘米，我知道了我們家的魚(yú)缸約有90厘米。

沙發(fā)長(zhǎng)3庹長(zhǎng)，我的一拖長(zhǎng)有120厘米，120+120+120稍微有點(diǎn)難了，媽媽提醒我說(shuō)先把120分成100厘米和20厘米，再分開(kāi)加起來(lái)，是360厘米。

鉛筆長(zhǎng)有一拃半，14+7=21厘米，鉛筆長(zhǎng)約21厘米。媽媽問(wèn)：1米約有幾支鉛筆長(zhǎng)？我想想：1米=100厘米，100里面有5個(gè)20厘米，一支鉛筆有21厘米， 哦！算出來(lái)了，1米約有5支鉛筆長(zhǎng)。

該量客廳的長(zhǎng)度了，我在客廳里走了一遍，一共是10步多一點(diǎn)兒，這時(shí)媽媽問(wèn)：你走10步的長(zhǎng)度約為多少米？我的步長(zhǎng)是 45厘米，我知道了10步是450厘米，我知道了我家客廳長(zhǎng)約是4米5。

爸爸下班回來(lái)，我把我測(cè)量的結(jié)果告訴他，爸爸驚奇地問(wèn)：“你怎么知道的？”我神秘地笑笑說(shuō)：“你猜？”爸爸說(shuō)：“用尺子量的?！蔽腋嬖V爸爸，我是用我“身上的尺子”量的，還把我量的過(guò)程都給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸夸我真棒！

以后我要多練習(xí)，掌握好米和厘米，用我的“尺子”走到哪都可以量長(zhǎng)度哦！

我們的畫(huà)日記 篇4

早晨，我高高興興地走進(jìn)教室，來(lái)到座位上，拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀。（WWW.zW5000.coM 作文5000網(wǎng)）

突然，一只腳跨進(jìn)了教室。我的聽(tīng)覺(jué)告訴我，是“武林高手”來(lái)了，我趕緊做好準(zhǔn)備。大家的聽(tīng)覺(jué)跟我一樣敏銳，也加緊了防備。原來(lái)活躍的教室一下子變得安靜起來(lái)，安靜中還帶著幾絲恐怖的氣氛。

只見(jiàn)她昂首闊步地走進(jìn)教室（與古代做官人的“官步”差不多），甩了甩剛披到肩膀的頭發(fā)，清了清嗓子，大搖大擺地來(lái)到我們組。

她停下腳步（剛好站在我的旁邊），大家的目光都停留在我們兩個(gè)人身上。我知道，我要是不好好地讓她進(jìn)去，全班同學(xué)的命運(yùn)就會(huì)變得很慘。

我站了起來(lái)，飛快地（我短跑超快）“飛”到一邊，像紳士一樣做了個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。

她才慢悠悠地走到自己的座位邊，放下書(shū)包。

想知道同學(xué)們?yōu)槭裁催@么怕她嗎？起因是在某一天的下午第二節(jié)下課的兩體藝中。我的前桌徐露茜在統(tǒng)計(jì)班級(jí)中那種蔬菜最受歡迎。統(tǒng)計(jì)完后，她問(wèn)我：“王俞允，你最喜歡什么蔬菜？”“煩不煩？我不是說(shuō)過(guò)我喜歡吃土豆?。　蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。

嘻嘻……，我喜歡吃大白菜……”

還沒(méi)等徐露茜說(shuō)完，一個(gè)大拳頭砸向徐露茜，接著來(lái)了個(gè)飛腿，這飛腿至少需要三年的修行，怎么……居然比我還厲害！

“啊……”緊接著，我聽(tīng)到徐露茜的慘叫。

完了……我以為我也會(huì)像徐露茜一樣受到“襲擊”。不過(guò)我最感興趣的是誰(shuí)打了徐露茜。我回頭一看。天哪！是她！我的天！

自從徐露茜的事情被傳開(kāi)了以后，大家就和她保持距離（不是不跟她玩游戲）。

想知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧！是我們班的“武林高手”，也是我的同桌——蔡瀛曦！

我們的畫(huà)日記 篇5

1、原來(lái)，現(xiàn)實(shí)就是這么不現(xiàn)實(shí)，原來(lái)，都是那么愛(ài)糾纏過(guò)去，原來(lái)，總是在丟了以后才知道有多重要。

2、沒(méi)有人值得相信，除了你自己。你就是你，不是為了別人會(huì)改變的自己，你可以哭可以笑，但是不能傷了自己，因?yàn)?，你有義務(wù)愛(ài)你自己。

3、每天記得對(duì)著鏡子笑一笑，要告訴世界你是快樂(lè)無(wú)比的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，不易被傷害的。什么的難過(guò)，什么的失落，什么的擁有，什么的丟了，笑一笑， 哼首歌，就該過(guò)去了。

4、哪天，你當(dāng)眾摔了一跤，你就覺(jué)得天崩地裂了，你就覺(jué)得你要over了，你就受不了幾個(gè)人嘲笑你了，親愛(ài)的，能不能不要這么不給自己臺(tái)階下，這不算什么， 真的 ，不算什么。人生就像憤怒的小鳥(niǎo)，你失敗的時(shí)候總有幾只豬在笑你。忽略他們吧 。

5、你過(guò)得不好，你就心灰意落了，你過(guò)得好，你就得瑟了，能不能把生活別看得那么悲催，你就不能有點(diǎn)進(jìn)取心，把生活過(guò)的樂(lè)呵點(diǎn)呢？

6、你就愛(ài)天真，把對(duì)你稍微好一點(diǎn)的，就信任的死去活來(lái)了，結(jié)果， 稍微冷一點(diǎn)，你就傷寒了，你就在心里敲個(gè)小鼓，擺著旗子對(duì)自己說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間，看透了。你就看透什么了，你不覺(jué)著看透的晚了么？我們雖是孩子，但能不能別這么天真爛漫純真可愛(ài)？

7、你是個(gè)愛(ài)依賴別人的人，你一個(gè)人就不行了，你就過(guò)得不好，你三歲時(shí)依賴媽?zhuān)畾q時(shí)依賴媽?zhuān)鍤q時(shí)還是依賴媽?zhuān)畾q時(shí)還想著誰(shuí)天天跟你后邊當(dāng)你媽?zhuān)?/p>

8、日子不好過(guò)， 誰(shuí)都明白，可是，這就是生活，想自在，極樂(lè)世界挺不錯(cuò)。

9、總之，我們都要過(guò)得像樣，至少得像個(gè)人樣。

我們的畫(huà)日記 篇6

今天有兩節(jié)綜合實(shí)踐2課，我們的“趙老師”在昨天就讓我們帶齊材料。

今天，下午，開(kāi)始上課了。我們紛紛拿出帶的材料。我?guī)Я艘粋€(gè)黑色塑料袋，里面裝了一罐水彩筆，一袋紫砂泥，還有剪刀和雙面膠。而李緣帶了必備品——泡沫。這樣，我們小組東西都帶齊了。

“趙老師”走上講臺(tái)，讓我們把書(shū)翻到42頁(yè)，便讓我們開(kāi)始做。這可難著我們了，這樹(shù)要做什么樣的呢?要做多大呢?做幾棵呢?怎樣做呢?我們一無(wú)所知。于是，我們小組便想按照書(shū)上的來(lái)做。

分工合作——我做花壇，李緣做樹(shù)冠，同桌和任宏偉涂色。我切了一塊紫砂泥下來(lái)，用手捏了幾下，再把它搓成圓，接著，我用力摁壓，把它慢慢壓扁，壓到差不多厚度的時(shí)候，用剪刀把它剪成一個(gè)長(zhǎng)方形，再把這個(gè)長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)正方形，就這樣做成了兩個(gè)花壇。再看他們做的怎么樣了。

李緣做完了一個(gè)樹(shù)冠，任宏偉正在涂色，而王將林正在撇樹(shù)枝。終于一棵樹(shù)冠涂色完了，我拿起一根樹(shù)枝，先插進(jìn)泡沫里，接著把另一頭插進(jìn)我做的“花壇”里，為了讓它更牢固，我在上面捏了又捏。

我們按照這棵樹(shù)的制作方法，有制作了幾棵這樣的小樹(shù)，把它圍在事先做好的房子周?chē)@樣使空曠的“草地”變得更充實(shí)了。

這次制作讓我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作精神很重要，往往有些事一個(gè)人是無(wú)法完成的。

我們的畫(huà)日記 篇7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們沖出教室跑向操場(chǎng)，頓時(shí)校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

看！操場(chǎng)上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在丟沙包。籃球場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，“加油！加油！”……

花壇里還盛開(kāi)著五顏六色的鮮花呢，瞧，幾個(gè)女生圍在花壇旁討論著，欣賞著，說(shuō)笑著。跑道上同學(xué)在賽跑呢，百米沖刺，真是激烈！

圖書(shū)室里安安靜靜的。同學(xué)們有的在看《海底兩萬(wàn)里》，有的在看《格林童話》，還有的同學(xué)一邊看書(shū)，一邊記錄好詞好句，大家完全沉浸在知識(shí)的海洋里。

我們校園的課余生活真是既豐富又有趣??！

我們的畫(huà)日記 篇8

我們校園的課余生活豐富多彩。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上踢毽子，毽子在他們的腳上一上一下的飛舞著，就像在天空中飛翔的小鳥(niǎo)；有的在跑步，他們飛快地向前奔跑著，就像是腳底踩著風(fēng)火輪一般，跑得飛快。有的在拔河，他們的臉上漲得通紅，就像一個(gè)個(gè)大紅蘋(píng)果。

我最喜歡的課余生活是玩“黑白配”的游戲。下課了，我和我的朋友們飛一般地沖出教室，就開(kāi)始玩起來(lái)。我們?nèi)齻€(gè)人圍成了一個(gè)圈，用手拍著胸脯，嘴里說(shuō)著：“黑……白……配！”每當(dāng)我贏的時(shí)候，我的心里快樂(lè)極了，就像是吃了蜜一樣甜！

這就是我們多彩的課余生活。

我們的畫(huà)日記 篇9

大家誰(shuí)敢說(shuō)在小學(xué)或者初中或者高中，沒(méi)在網(wǎng)上或者別的地方抄過(guò)作文，當(dāng)然我也有過(guò)。總是覺(jué)得自己沒(méi)有別人寫(xiě)的好，也就不想寫(xiě)，還有只是為了對(duì)付，為了對(duì)付老師，寫(xiě)作文的時(shí)候誰(shuí)不是這么想的呢！有的就是老是催的不行，家長(zhǎng)催的不行，時(shí)間也是不趕趟，就趕緊在網(wǎng)上扒一篇得了，開(kāi)開(kāi)心心交作業(yè)，尤其是在小學(xué)你也不想想小學(xué)老師跟你 我 他 待了六年他（她）還能不知道你的水平好壞，不知道你是不是自己寫(xiě)的，這么幼稚的事老師早就知道了，只是她沒(méi)說(shuō)罷了。

初中了看你上的是什么學(xué)校，學(xué)校是小班額的還是大班額的，如果是大班額的六，七十人老師肯定不能挨個(gè)看對(duì)不對(duì)，如果是小班額三，四十人，哎呀那可完了，管的死啦嚴(yán)的一天天的，煩死了，作業(yè)管的死啦嚴(yán)，想干啥干不了啥，對(duì)吧！睡個(gè)覺(jué)吧人家拿個(gè)擴(kuò)音器，震死了一點(diǎn)都睡不著了，唉~~這年頭真的是沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)老師那個(gè)上課讓你睡覺(jué)，下課讓你隨便玩，作業(yè)讓你想交就交?，F(xiàn)在呢，一沒(méi)寫(xiě)啥，罰這罰那得，十遍十遍又十遍，寫(xiě)的都都不認(rèn)識(shí)寫(xiě)的是什么，一天一天又一天，班主任啥都管，都有殺了她的心可是人家呢，啥事沒(méi)有只會(huì)說(shuō)這個(gè)咋咋滴，那個(gè)咋咋滴，唉~~也是醉了，在課堂上最經(jīng)常聽(tīng)的話就是，一上課老師就跟你說(shuō)明了：“在課堂上咱么是師生關(guān)系但是在課下咱們就是朋友“，哎呀我天我怎么沒(méi)看見(jiàn)，在課下我們是朋友呢，一下課除了打就是罵，煩不煩口是心非。

我們的畫(huà)日記 篇10

看過(guò)《愛(ài)起外號(hào)的我們班》的童鞋們肯定都已經(jīng)知道了大部分人（我們班的）的外號(hào)了吧~我也就想啊，我想應(yīng)該也可以更新一點(diǎn)了吧！

那么說(shuō)干就干，我開(kāi)始說(shuō)咯~可能會(huì)有重復(fù)的真名，那就是這個(gè)人的外號(hào)很多了！

“大黃”：性別男，本名黃瑞澄，是我專(zhuān)屬的狗~說(shuō)明一下，品種秋田！哈哈哈哈，我花了一包五毛錢(qián)的汽水糖買(mǎi)來(lái)的，哈哈哈，本來(lái)它的主人是我家陳銘鴻（暴露本性了不小心）的，我花了一塊錢(qián)買(mǎi)了兩包汽水糖，一包給主人，一包是大黃的，我名正言順地買(mǎi)來(lái)了大黃！

“李·賣(mài)豬肉”：性別男，本名李坤，是個(gè)在班上賣(mài)豬肉的，但是他的就業(yè)范圍很廣，鹿肉（我的肉，哭唧唧）、鱸魚(yú)肉（盧小寶的肉）……啥肉都賣(mài)，但是沒(méi)有人買(mǎi)，哈哈哈。順便說(shuō)一下，這是個(gè)一米三幾的小矮咂！

“吳·煩人”：性別女，本名吳雨菲，這個(gè)女生，人人都嫌（至少在我們班，不過(guò)不提倡排擠同學(xué)這種情況），每次在人家忙什么事情的時(shí)候就跑來(lái)抱住人家，男的女的都抱，賊煩人，長(zhǎng)得不是很好……

“黃賤賤”：性別男，本名黃瑞澄，是我家大黃的另一個(gè)外號(hào)，算是一個(gè)“花名”吧！不過(guò)，大黃當(dāng)狗也是因?yàn)樘v了，比如說(shuō)，別人買(mǎi)了什么好吃的，被他發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)有給他“分贓”，他就使出這種技能——“告老師”！除了我、張佳鈺、小胖（董慧玲）的小秘密他不告，其他人的該告就告，不“分贓”無(wú)情意，就這么混下去的。

哈，現(xiàn)在也這么多了，我就走啦~

我們的畫(huà)日記 篇11

戀著戀著就倦了

等著等著就煩了

我們?cè)?jīng)年少輕狂

沸沸揚(yáng)揚(yáng)，吵吵嚷嚷

回顧青春張揚(yáng)的時(shí)光

記憶卻是一張舊船票

揚(yáng)帆只能向前獨(dú)自闖蕩

笑著笑著就哭了

跑著跑著就累了

我們終究在漂泊著

忙忙碌碌，平平常常

還是沒(méi)有找到歸屬感

回歸有家的溫馨港灣

卻是另一番滋味藏心間

看著看著就老了

走著走著就忘了

我們都是一粒沙子

跌跌撞撞，分分合合

遇見(jiàn)誰(shuí)都是注定的緣

離開(kāi)是一種無(wú)奈心酸

也是下一次相遇的鋪墊