中學(xué)開學(xué)日記(推薦11篇)

中學(xué)開學(xué)日記。

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫作文在發(fā)揮想象力的同時(shí)，有助于學(xué)有所專。一篇好的作文最好有自己獨(dú)特的見解，在寫作文時(shí)需要注意哪些呢？也許下面的“中學(xué)開學(xué)日記(推薦11篇)”正合你意！歡迎大家參考閱讀。

中學(xué)開學(xué)日記(篇1)

開學(xué)寄語(yǔ)-中學(xué)生日記200字

懶懶散散的度過(guò)兩個(gè)多月的暑假，不知不覺中我們迎來(lái)了新的起點(diǎn)。我懷著

忐忑不安的心站在這片土地上，我覺得很光榮自豪。校長(zhǎng)，主任，老師的演

講讓我對(duì)未來(lái)的三年充滿了期待和憧憬。在雙港中學(xué)這片沃土上，已經(jīng)培養(yǎng)

了那么多的莘莘學(xué)子，我們作為新的一員，這個(gè)大家庭其中的一份子，我們

身上肩負(fù)著任重道遠(yuǎn)的使命--完成自己的夢(mèng)想，將雙港精神發(fā)揚(yáng)光大。班主

任說(shuō)約束是為了放得更高，而且無(wú)規(guī)矩難以成方圓，所以我們會(huì)恪守雙

港的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，好好學(xué)習(xí)，將自己的夢(mèng)想放的更高更遠(yuǎn)。在這里，我

們將開始新的人生旅途，重新?lián)P帆起航，劈荊斬剌，在雙港這星光璀璨的夜

空中鐫刻屬于我們自己的痕跡。

中學(xué)開學(xué)日記(篇2)

在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日，時(shí)間過(guò)得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。

在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。

我的初中生活，將使我充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我的人生變得靚麗多彩。

中學(xué)開學(xué)日記(篇3)

期待已久的校園生活又即將開始，我們開學(xué)了，步入了初中的我在開學(xué)的這個(gè)日子里滿帶著喜悅，因?yàn)槲覍⒂瓉?lái)一段全新的生活。

新校園里的一切都是陌生的，陌生的景色，陌生的行人，我從進(jìn)入校園開始就好奇的四處觀望著，在今天這個(gè)開學(xué)的日子，校園里有很多的同學(xué)，也有很多的家長(zhǎng)。

這次開學(xué)，是爸爸跟著我來(lái)的，交完學(xué)雜費(fèi)后，我和爸爸又在校園里逛了一圈，我一邊聽著爸爸對(duì)我說(shuō)著的關(guān)心的話，一邊打量著周圍的景象，校園里的景致不錯(cuò)，至少還得到了爸爸的認(rèn)可。

我沒(méi)有想到的是新校園里還有一條小溪，小溪里的水很淺，才到我們的腳踝深，我和爸爸從溪邊走過(guò)，無(wú)一不對(duì)這條小溪表達(dá)了一種贊嘆之情。校園里面也不算太大，沒(méi)多久，我就和爸爸將整個(gè)校園給逛完了。

之后，爸爸獨(dú)自開車回去了，現(xiàn)在也不過(guò)是半下午的時(shí)間，我回了新宿舍，之前我來(lái)的時(shí)候宿舍里面沒(méi)有人，但是現(xiàn)在里面已經(jīng)有好幾個(gè)陌生的室友了。

“你好!”她們朝著我打招呼，臉上都是親切的笑臉，我瞬間就從她們那感受到了一種溫暖，我進(jìn)去后，我們就相互自我介紹了起來(lái)，我們坐在各自選好的床鋪上，然后談話談得津津有味，不過(guò)一兩個(gè)小時(shí)，我們就已經(jīng)玩得很開了。

晚上的時(shí)候，我們一起去學(xué)校的食堂里吃飯，開學(xué)的這一天，我就認(rèn)識(shí)了好些個(gè)同學(xué)，不我僅與宿舍里面人的關(guān)系都混熟了，而且與鄰旁的宿舍也都相識(shí)了。

初中開學(xué)的這一天，與我期待中的情景相差不大，校園里的景致很好，同學(xué)們也都很好，就連食堂里的飯菜我都覺得很好吃。

初中開學(xué)了，我更期待起來(lái)我接下來(lái)的初中生活。

中學(xué)開學(xué)日記(篇4)

一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

很多人都有自己的目標(biāo)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有目標(biāo)。更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴。這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的。

那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

還要，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

又是一年開學(xué)季，過(guò)往的笑也好，淚也罷，都將隨風(fēng)飄逝，只期盼明年這時(shí)的自己可以無(wú)怨無(wú)悔！

中學(xué)開學(xué)日記(篇5)

中學(xué)生xx快開學(xué)了日記500字的范文

從背著大包小包的行李走入學(xué)校，到拖著疲憊的身體風(fēng)塵仆仆的回到家中，一周的時(shí)間便匆匆的溜走了?；厥走@一周的心路歷程，有很多事，瞬間出現(xiàn)在我的眼前。

其中印象最深的也是最令人感動(dòng)的，應(yīng)該是舍友見互相幫助的情景。記得那天深夜，鄧某某突然牙痛發(fā)作，舍友方某某也顧不上睡，立刻陪他前往醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行檢查治療。他們回來(lái)后，其他舍友都關(guān)心的問(wèn)道：怎樣了，牙還疼嗎?醫(yī)生怎么說(shuō)?嚴(yán)重嗎?需要去醫(yī)院?jiǎn)?那時(shí)，我只感到有股暖流涌上心頭。這哪是一個(gè)宿舍，分明是一個(gè)家，一個(gè)充滿關(guān)愛的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個(gè)個(gè)互相關(guān)心，互相幫助，互相愛護(hù)。這都是我在小學(xué)時(shí)所不曾經(jīng)歷，不曾感受過(guò)的。

其次便是初中的學(xué)習(xí)了，與小學(xué)不同的是，初中學(xué)習(xí)增加了幾門課程，使本來(lái)就十分沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了許多。而且比小學(xué)更注重自主管理和自學(xué)的能力。每天上完課，做完作業(yè)后的空閑時(shí)間一般比較多，全都由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡的溜走，也可以讓他永遠(yuǎn)留在記憶里，這一切全都由你自己掌控。但我寧愿選擇繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己變成一個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，迅速適應(yīng)初中緊張而有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。雖然我是從8000多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學(xué)爭(zhēng)第一的精神，而到時(shí)候，誰(shuí)會(huì)成為700多人之中的王者，就取決于每個(gè)人的的勤奮。

一切，才剛剛開始，我，期待著。

中學(xué)生xx快開學(xué)了日記500字就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，愿您能寫出優(yōu)秀的作文。

中學(xué)開學(xué)日記(篇6)

中學(xué)生xx開學(xué)了日記500字征文范文

終于開學(xué)啦!久違的伙伴們激動(dòng)的相擁在一起!大家七嘴八舌的討論著：好久不見，你長(zhǎng)高了許多啊!今年收了多少壓歲錢啊?喲，你這新衣服好漂亮啊!

第一節(jié)開課了，班主任讓同學(xué)們選班干。我有些激動(dòng)，心里嘀咕道：這學(xué)期會(huì)不會(huì)我能不能被選上呢?!可惜，我落選了，但很快我又燃起了希望：還需要選出五名輪值班長(zhǎng)!而且可以毛遂自薦!

有人愿意競(jìng)選么?老師發(fā)話了。

我毫不猶豫的站起來(lái)，能為班級(jí)服務(wù)是多么榮幸的事啊!從上小學(xué)的那一刻起我就一直夢(mèng)想著能當(dāng)上班長(zhǎng)。這不僅有助于自己的提高，協(xié)助老師做些力所能及的事，還能讓不受規(guī)矩的小伙伴認(rèn)罪服法。

候選人名單確認(rèn)后由同學(xué)們投票，優(yōu)者勝出!班主任再次發(fā)話。

我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)閨中密友董紫怡也參加了這次競(jìng)選。不是冤家不聚頭啊，她竟然和我得票相同，23票!無(wú)奈，只得再選一次了。

二次選舉結(jié)果出爐了，我得票過(guò)半，較她勝出，當(dāng)上了每周一的值日班長(zhǎng)。

欣喜之余，我有些傷感，畢竟我的好友讓我給pk掉了

我一定會(huì)做好這個(gè)值日班長(zhǎng)!

中學(xué)生xx開學(xué)了日記500字是不是很好呢？大家是不是得到許多啟示呢？如果你覺得自己也跟他寫的一樣好，那么，就來(lái)投稿吧。

中學(xué)開學(xué)日記(篇7)

寒假結(jié)束了，我成熟了許多。

這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓?，不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。

2月27日，開學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書包，卻有一種怪怪的感覺：書包里明明裝滿了作業(yè)，為什么背著書包的感覺這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)著，還是不放心的翻著書包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。

到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)?！弊詮拈_展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋€(gè)人——馬超。和馬超談話，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。

老師的一番話，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了?！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。

接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類。挑選剛開始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走?！闭f(shuō)走就走了，剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。

雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶著我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！

中學(xué)開學(xué)日記(篇8)

在寒冷的上半年，疫情，擋住了我們前往校園的腳步?，F(xiàn)在，炎炎夏日，我們終于打敗了疫情，迎來(lái)了曙光。

雖然新冠疫情還沒(méi)有完全過(guò)去，但能夠開學(xué)，我也已經(jīng)萬(wàn)分開心，在家的這半年時(shí)間里，我想念老師，同學(xué)，還有校園的每一個(gè)角落，今天回到學(xué)校的那一刻，我感覺到了久違的熟悉感，熟悉的校園環(huán)境，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師和熟悉的氛圍，半年的時(shí)間過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間再開學(xué)，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，時(shí)光如梭，老師沒(méi)有騙我們，三年的時(shí)間真的過(guò)得很快，在接下來(lái)的一年里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，在家的半年，學(xué)習(xí)的效果，是肯定不如在學(xué)校里好的，有好多的點(diǎn)我沒(méi)有聽明白，所以，在初三，我不僅要把初二的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)全，補(bǔ)會(huì)，還要學(xué)習(xí)初三的知識(shí)。隨著生地結(jié)業(yè)的考試過(guò)去，我們也迎來(lái)了新的學(xué)科——化學(xué)，在我沒(méi)了解這門科目時(shí)，我總會(huì)聽到別人說(shuō)，這科很難，但我相信，它和物理一樣，都是可以努力就能學(xué)好的科目。

新學(xué)期，新氣象，我們已經(jīng)不再是初一初二的學(xué)生，在最后的一年里，我們要努力奮戰(zhàn)，向高中發(fā)起進(jìn)攻!

中學(xué)開學(xué)日記(篇9)

今天，是開學(xué)的第一天。從昨天晚上開始，我就異常的興奮.激動(dòng).緊張。興奮的是自己既將成為一名中學(xué)生：激動(dòng)是因?yàn)閷?duì)初中抱有很多幻想，終于可以親身體會(huì)了：緊張是由于班里有很多素不相識(shí)的同學(xué)，怎么與他們交流呢?

終于找到了教室，如愿以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個(gè)班。我見到了外語(yǔ)老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果并不算好，我并沒(méi)有了解幾個(gè)人，以后會(huì)慢慢熟悉的。我們的班訓(xùn)是：一家人，一條心，一股勁。這在時(shí)刻提醒我們要團(tuán)結(jié)。我感到心里暖暖的。

老師為了了解我們，進(jìn)行單獨(dú)談話，進(jìn)行鼓勵(lì)。老師對(duì)我說(shuō)：你很漂亮，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，但自己要找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，老師無(wú)法把同學(xué)都照顧過(guò)來(lái)。我心里甜甜的，我將永遠(yuǎn)記住老師的話，并以此為動(dòng)力。其他老師都還沒(méi)有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會(huì)很棒的!

下午放學(xué)下起了雨，沒(méi)有帶傘，還要保護(hù)書包，結(jié)果淋了個(gè)落湯雞。本以為回到家爸爸.媽媽會(huì)讓我吃一頓暖和飯，結(jié)果推開家門，一個(gè)人也沒(méi)有。這才想起來(lái)，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機(jī)，同學(xué)聚會(huì)不回來(lái)了，讓我自己吃。

真氣人，需要關(guān)心的時(shí)候都不在家，淋了雨都沒(méi)人照顧了。我哭了，平時(shí)太依賴父母，現(xiàn)在真不知所措，后悔莫及呀!不過(guò)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，自己可以!

中學(xué)開學(xué)日記(篇10)

開學(xué)日記-中學(xué)生日記500字

我是中學(xué)生了！

初中的孩子常不屑地稱小學(xué)生為小屁孩。似乎有一道分水嶺，將小學(xué)和初中分成了涇渭分明的兩部分。這邊的叫成熟，那邊的叫幼稚。小學(xué)生仰望初中、心懷期盼。一旦榮升為中學(xué)生，自豪感便油然而生，于是，無(wú)比驕傲地說(shuō)：我是中學(xué)生了！

我是中學(xué)生了！當(dāng)這種意識(shí)在孩子心中萌芽時(shí)，孩子除了感受到成長(zhǎng)的喜悅，同時(shí)也感受到了一份責(zé)任。家長(zhǎng)可抓住這個(gè)契機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育，從而幫助孩子順利地完成小學(xué)到初中的過(guò)渡，更快地適應(yīng)初中生活。

隨著年齡增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)覺醒。他們不再以老師的話為金科玉律，也不再對(duì)父母言聽計(jì)從。他們開始有了自己的想法和主見。這是孩子成長(zhǎng)的必然規(guī)律。不要奢望孩子永遠(yuǎn)都很乖，乖孩子其實(shí)有時(shí)是問(wèn)題孩子。所以，當(dāng)孩子驕傲地說(shuō)：我是中學(xué)生了！我已經(jīng)長(zhǎng)大了！不要哂笑孩子的急于成熟。不妨這樣對(duì)孩子說(shuō)：恭喜你成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生！長(zhǎng)大的重要標(biāo)志是能擔(dān)負(fù)起責(zé)任，希望你對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)。這樣，你就是一個(gè)獨(dú)立的人，一個(gè)令人欽佩的人。

對(duì)自己負(fù)責(zé)，就要安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。中學(xué)生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的科目增多了，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，作業(yè)量也更大了，但這些都是本職工作。既然是中學(xué)生了，就要面對(duì)和承擔(dān)起中學(xué)生的責(zé)任。要主動(dòng)地預(yù)習(xí)功課，專注地聽講，高效地完成作業(yè)，大膽質(zhì)疑和設(shè)法釋疑，不打折扣地完成各項(xiàng)任務(wù)。這樣，才是一個(gè)合格的中學(xué)生。同時(shí)，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，讓生活有規(guī)律。在學(xué)有余力的情況下，發(fā)展自己的業(yè)余愛好，比如：彈琴、畫畫、練跆拳道等，讓生活豐富多彩。業(yè)余時(shí)間博覽群書是必須的，因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，思想才能保持澄澈。一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，一定能科學(xué)合理地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、安排好自己的生活。

對(duì)他人負(fù)責(zé)，就是要信守承諾，讓他人因?yàn)樽约旱拇嬖诙陡行腋：陀淇臁＿@里的他人包括朝夕相處的父母、將相伴走過(guò)三年的老師、同學(xué)，甚至是鄰里、陌生人等。既然已是中學(xué)生了，就應(yīng)該具備相應(yīng)的做家務(wù)的能力、與人溝通的能力，

中學(xué)開學(xué)日記(篇11)

今天是開學(xué)的第一天，昨晚我激動(dòng)得睡不著覺，一想到要開學(xué)了，而且要認(rèn)識(shí)很多的新同學(xué)，我就更興奮了，心里有說(shuō)不出的高興與激動(dòng)，心里默念著:“verygood!”。我想過(guò)會(huì)在校園里發(fā)生的各種事情，比如說(shuō):同學(xué)之間不認(rèn)識(shí)會(huì)很尷尬，沒(méi)有玩耍的伙伴會(huì)很孤獨(dú)，找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒(méi)有答案的問(wèn)題。 今天早晨我心情更加激動(dòng)了，即忐忑又慌張的準(zhǔn)備好應(yīng)拿的東西，手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會(huì)兒，我看到了班主任的桌子，過(guò)去問(wèn)情況的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師，因?yàn)樗龑?duì)每一個(gè)人都保持笑容，不像其他老師一樣嚴(yán)肅。放好被子之后，加快腳步，到了教室里，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，還有老師，班主任過(guò)了一會(huì)兒才來(lái)到教室，她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的經(jīng)驗(yàn)，感動(dòng)著我們每一個(gè)同學(xué)。她姓韓，我們都叫她韓老師，她有獨(dú)一無(wú)二的身姿、獨(dú)一無(wú)二的性格、獨(dú)一無(wú)二的樣貌、獨(dú)一無(wú)二的管理方法?？梢哉f(shuō)，她感染著我們每一個(gè)人。她對(duì)同學(xué)們很友好，不管同學(xué)們的成績(jī)?cè)俨?，她都?huì)一視同仁，不會(huì)放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風(fēng)，佩服她的勇氣，我也想成為向她一樣的人，那樣的風(fēng)格與作為! 進(jìn)入了新的初中生活，也融入了新的初中生活。 為新班級(jí)和班主任而驕傲，而自豪!