晨會(huì)發(fā)言。
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各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天是2013年9月23日,也是我們林桂中學(xué)建校108周年的紀(jì)念日。為慶祝校慶,學(xué)校向全校師生征集書(shū)畫(huà)攝影作品,召開(kāi)了離退休教師座談會(huì),老校友座談會(huì)。今天,利用晨會(huì),我們一起來(lái)簡(jiǎn)要回顧一下桂中的歷史。
我們林桂中學(xué)始建于1905年,初名“廣西桂林府中學(xué)堂”,1912年更名為“廣西林桂中學(xué)?!保浜?,因?qū)W制更動(dòng),隸屬關(guān)系變化和幾校分合等原因,先后使用過(guò)“廣西省立第三中學(xué)校”,“廣西省立第三高級(jí)中學(xué)”,“廣西省立桂林高級(jí)中學(xué)”,“廣西省立林桂中學(xué)”,“桂林高中”,“廣西省林桂中學(xué)”等名稱,至1959年最后定名為“林桂中學(xué)”,沿用至今。
一百多年來(lái),桂中以其良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),以較高的教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了近5萬(wàn)名畢業(yè)生,其中不乏杰出的校友,如4名兩院院士,就是杰出校友中的典范。一校出4名兩院院士,這在廣西的中學(xué)里是一份獨(dú)有的殊榮。
多年來(lái),學(xué)校獲得了眾多的榮譽(yù),如1988年以來(lái),我校先后被國(guó)家教育部、國(guó)家體育局評(píng)為“全國(guó)德育先進(jìn)校”,“全國(guó)貫徹體育條例先進(jìn)學(xué)?!?,還獲得了“和諧校園先進(jìn)學(xué)校”,“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”,“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)單位”,“全國(guó)體育衛(wèi)生先進(jìn)單位”,“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!保叭珖?guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位”,“教育部《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)用示范學(xué)?!保约啊皬V西依法治校示范?!?,“廣西中小學(xué)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)?!?,“廣西中小學(xué)愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?!?,“廣西衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?!?,“廣西高中課程改革樣本學(xué)?!?,“廣西十佳中學(xué)(中職)學(xué)生會(huì)”等省級(jí)榮譽(yù)。這些榮譽(yù),是全體桂中人共同努力的結(jié)果。
林桂中學(xué)還有兩頂特別耀眼的桂冠,一是“廣西示范學(xué)校”,即原來(lái)所稱的省級(jí)重點(diǎn)高中,2003年為示范性高中,2009年首批通過(guò)復(fù)查評(píng)估,為廣西前20所。二是“中國(guó)名校”(1991年收錄在中國(guó)教育大詞典上,廣西8所,桂中是桂林地市唯一代表)。桂冠戴在頭上,既是光榮,也是一份責(zé)任與壓力。帶著這份責(zé)任與壓力,為師者,當(dāng)盡心盡責(zé)搞好教育教學(xué)工作;而作為學(xué)生,當(dāng)專(zhuān)心致志搞好學(xué)習(xí),提升自己的綜合素質(zhì)。只有我們?nèi)w桂中人的共同努力,才有林桂中學(xué)持續(xù)的'高質(zhì)量高水平的向前邁進(jìn)。
回顧是為了展望。林桂中學(xué)悠悠108載的滄桑砥礪,悠悠108載的春華秋實(shí)。時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,歷史的烙印歷歷再現(xiàn),正是有了一代又一代桂中人的奮發(fā)圖強(qiáng), 才有了今天桂中的蓬勃發(fā)展。桂中人心系桂中的興衰榮辱。108年的歷史本是由桂中人寫(xiě)就,在這個(gè)用知識(shí)編織夢(mèng)想的地方,今天的桂中人將續(xù)寫(xiě)桂中歷史的新篇章。
瑟瑟清秋金葉落,不覺(jué)紅退紅再盤(pán)。在這里,讓我們共同祝愿,桂中的明天更美好,桂中的明天更輝煌!
謝謝大家!
秋色絢麗,金風(fēng)送爽。今天我們又開(kāi)啟了新一周的征程。
回望上一周,學(xué)校三線運(yùn)行,各項(xiàng)工作完成出色。引航成長(zhǎng)方向——我們?cè)谛律虚_(kāi)展了“學(xué)規(guī)范,爭(zhēng)做文明中學(xué)生”活動(dòng)。護(hù)航生命健康——我們?cè)谌Ec學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。全體老師用勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的干事激情和德馨業(yè)精、任重弘毅的師者形象推動(dòng)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。同學(xué)們收假、收人、收心,厚德勵(lì)學(xué),篤行求真,奮筆書(shū)寫(xiě)著屬于自己的輝煌。
早晨,我想強(qiáng)調(diào)三點(diǎn):
1、早操:上周因天雨我們只出操一次,但運(yùn)行情況不好。早操是每天的第一節(jié)課,它對(duì)于振奮同學(xué)們一天的學(xué)習(xí)精神尤為重要,所以我們要求,早操各班要做到靜、齊、快,各班文體委員要出列,站在隊(duì)伍內(nèi)側(cè)中間,操后要唱一支歌,聽(tīng)后班主任總結(jié)訓(xùn)話。
2、安全:七年級(jí)同學(xué)太小,稚氣未脫,課間活動(dòng)一定要注意規(guī)范,不能在樓道大喊大叫,追逐攆打。八年級(jí)同學(xué)注意很多范圍的限制,不能課間活動(dòng)跑到二樓連體樓打鬧。
3、作業(yè):我們要杜絕不按時(shí)完成作業(yè),早晨來(lái)早補(bǔ)做作業(yè),抄襲別人作業(yè)的現(xiàn)象。我們要求作業(yè)要按時(shí)做,天天清,獨(dú)立自主完成,認(rèn)真細(xì)致完成。
同學(xué)們:我羨慕你們,羨慕你們的青春年華;我看重你們,看重你們是今天父母驕傲的莘莘學(xué)子;我還要呼喚你們,一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。我希望你們和老師一道努力,七年級(jí)同學(xué)很快適應(yīng),邁好初中關(guān)鍵第一步,八年級(jí)同學(xué)承前啟后,夯實(shí)初中各科基礎(chǔ)知識(shí);九年級(jí)同學(xué)敢拼敢搏,拿出一股狠勁,全力備戰(zhàn)2016年中考。
同學(xué)們,你們好:
今天的晨會(huì)對(duì)于高三的同學(xué)有著特別的意義。這是高三同學(xué)高考前最后一次參加學(xué)校的晨會(huì)。高三的同學(xué)們,再過(guò)6天,一個(gè)盼望已久的舞臺(tái)即將在你們面前展開(kāi),你們鑄就輝煌的時(shí)刻就要到來(lái)。如果你們是雄鷹,那就張開(kāi)有力的翅膀去搏擊長(zhǎng)空;如果你們是海燕,那就在風(fēng)雨雷電中勇敢翱翔;如果你們是羚羊,那就邁開(kāi)矯健的雙腿,奮力奔跑在原野上。同學(xué)們,志當(dāng)存高遠(yuǎn),拼搏看今朝!
法國(guó)總統(tǒng)薩科齊出生在巴黎的一個(gè)移民家庭,祖父是希臘猶太人,父親是匈牙利人,母親是法國(guó)人,由于他那明顯的外國(guó)人特征,幼年時(shí)經(jīng)常受到歧視,被人取笑。他在童年的日記中寫(xiě)道:我不是想成為總統(tǒng),我必須成為總統(tǒng)。正是給自己樹(shù)立了一面堅(jiān)定的旗幟,薩科齊的人生有了奮發(fā)的動(dòng)力,堅(jiān)定的信念成為他人生奮斗永不枯竭的源泉。同學(xué)們,高考即將到來(lái)的時(shí)候,也請(qǐng)你們給自己樹(shù)一面信念的大旗,那就是:我必須成功!
在xx中學(xué)高中苦讀的一千多個(gè)日子里,你們用堅(jiān)實(shí)的腳步丈量著人生最華美的路程,用堅(jiān)定的意志詮釋著生命最豐富的意蘊(yùn),用不懈的努力累積著人生最堅(jiān)實(shí)的基石,你們完全有理由相信自己能成為高考賽場(chǎng)上的勇者、勝者。同學(xué)們,自信地對(duì)自己說(shuō)我一定能成功!足球明星齊達(dá)內(nèi)說(shuō):給我一分鐘,我將給世界一個(gè)奇跡。今天,我要說(shuō):給你們二天時(shí)間,你們將還人生無(wú)限精彩,還青春無(wú)怨無(wú)悔;還父母老師以驚喜、還社會(huì)以翹楚。一飛沖天的時(shí)刻將見(jiàn)證你們的自信與榮耀!
當(dāng)然,你們現(xiàn)在可能感覺(jué)到惶恐、緊張和壓力。但是,科學(xué)家告訴我們,適度的緊張能激發(fā)人的靈感,一定的壓力能激發(fā)人的潛能。哲學(xué)家告訴我們,強(qiáng)者相逢勇者勝,面對(duì)挑戰(zhàn),永不言棄!相信自己,化壓力為動(dòng)力就是我們的法寶。俗話說(shuō)高考,四分考實(shí)力,六分考心理。同學(xué)們,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,讓自己的精神保持在積極、樂(lè)觀、充滿斗志的良好狀態(tài),把高考看成是一次機(jī)會(huì)!一個(gè)培養(yǎng)毅力的機(jī)會(huì),一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),一個(gè)證實(shí)自己的機(jī)會(huì),一個(gè)超越自己的機(jī)會(huì),一個(gè)改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,好好把握機(jī)會(huì),你們就能迎來(lái)勝利!
同學(xué)們,如果你們還有什么難題,相信你們的老師,他們都具有迎戰(zhàn)高考的豐富的經(jīng)驗(yàn),他們會(huì)全力以赴地支持你們。如果你們還有什么困難,請(qǐng)教你們的長(zhǎng)輩,你們也一定能從他們那里得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)同學(xué)們放心,在你們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)刻,無(wú)論是學(xué)校、我,還是老師、員工,都會(huì)全心全意地為你們服務(wù)。高考期間,我們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)上都作了全面部署,周密安排,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,為你們的順利考試保駕護(hù)航!
最后,預(yù)祝高三的同學(xué)們高考順利,取得佳績(jī)!
老師們、同學(xué)們:
早上好!
帶著美好的愿望,沐著和煦的春陽(yáng),今天,又迎來(lái)新學(xué)期嶄新的一周。我今天講的主題是:新學(xué)期,新希望。
新學(xué)期伊始,我們總會(huì)懷念過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們有太多的收獲、太多的感動(dòng):我們感動(dòng)于全校師生不畏困難、和諧奮進(jìn)的決心和勇氣;我們感動(dòng)于師生們熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我們感動(dòng)于師生們?cè)谡n堂和活動(dòng)中的精彩表現(xiàn)。我們收獲著大家的進(jìn)步與成長(zhǎng),我們收獲著良好的辦學(xué)業(yè)績(jī),我們收獲著越來(lái)越好的社會(huì)聲譽(yù)。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,大家努力了,辛苦了,謝謝你們!
在新的學(xué)期里,我們更應(yīng)該暢想未來(lái),有更多的期待:
我們期待全體師生更加康健。身體是革命的本錢(qián)。我們學(xué)校操場(chǎng)上有一條大的標(biāo)語(yǔ):每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子。身體好是一個(gè)人幸福指數(shù)最重要的標(biāo)志。現(xiàn)在我們有些家長(zhǎng)和同學(xué)認(rèn)為參加體育活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī),這是一種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。有研究資料表明:運(yùn)動(dòng)可以提高智商,并使人精力充沛、效率提高,不但不浪費(fèi)時(shí)間,還會(huì)為你贏得更多優(yōu)質(zhì)時(shí)間。運(yùn)動(dòng)還能給你帶來(lái)快樂(lè),使人變得堅(jiān)強(qiáng)果敢、更具決斷力,利于人的心理健康。我們要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。做一個(gè)喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、會(huì)運(yùn)動(dòng)的人。
我們期待同學(xué)們的核心素養(yǎng)不斷提升。核心素養(yǎng)就是指學(xué)生應(yīng)具備的適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力,反映了學(xué)生終身所必需的素養(yǎng)與國(guó)家、社會(huì)公認(rèn)的價(jià)值觀。教育的目的就在于此。
提升核心素養(yǎng)要注重個(gè)人修養(yǎng)??档抡f(shuō):要評(píng)判美,就要有一個(gè)有修養(yǎng)的心靈。同學(xué)們應(yīng)努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,注重外在形象;不斷學(xué)習(xí),完善自我,注重內(nèi)存品質(zhì)。良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)出一個(gè)人的品位與價(jià)值,一個(gè)有很高個(gè)人修養(yǎng)的人,才最具有個(gè)性和人格魅力。
提升核心素養(yǎng)要懂得社會(huì)關(guān)愛(ài)。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德。同學(xué)們要善于感受社會(huì)的溫暖、人間的溫情,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)社會(huì)。
提升核心素養(yǎng)要具備家國(guó)情懷。學(xué)會(huì)“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”,在舉手投足中體現(xiàn)對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家的深情大愛(ài),體現(xiàn)對(duì)家國(guó)的高度認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感。
提升核心素養(yǎng)要注重自主發(fā)展。通過(guò)自主學(xué)習(xí)、自我管理,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生存,具備與現(xiàn)代社會(huì)需要相適應(yīng)及不斷促進(jìn)自身發(fā)展的基本素質(zhì)。
提升核心素養(yǎng)要學(xué)會(huì)合作參與。在問(wèn)題多解處交流學(xué)習(xí),在教學(xué)難點(diǎn)處動(dòng)手合作,在科學(xué)評(píng)價(jià)中取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)合作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮個(gè)體優(yōu)勢(shì),共同提高,從而達(dá)到“人人求進(jìn)步,個(gè)個(gè)求發(fā)展,共同求成功”的境界。上周我到初中一個(gè)班級(jí)聽(tīng)課,教師組織學(xué)生小組活動(dòng),我觀察到只有一個(gè)組的同學(xué)參與熱情高,其他組的同學(xué)都在相互推諉,說(shuō)明我們還不夠自信,主動(dòng)參與的意識(shí)還不強(qiáng)。
提升核心素養(yǎng)要勇于創(chuàng)新實(shí)踐。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”。只有實(shí)踐,才能使自己所學(xué)的知識(shí)得到升華,得到鞏固。也只有不斷的實(shí)踐、創(chuàng)新,知行合一,才能豐富自我,提升自我,把自己鍛煉成為一個(gè)高素質(zhì)、有格調(diào)的人。
當(dāng)然,在新的學(xué)期,我們還必然要期待今年高考、學(xué)考、中考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。6月上旬,高考學(xué)考,6月下旬中考,時(shí)間緊迫,對(duì)于每一個(gè)初二初三、高二高三的同學(xué)來(lái)講都是學(xué)習(xí)生涯中的一次重要的考試。我們的同學(xué)都要為6月份的考試定一個(gè)短期的目標(biāo),在老師的幫助下擬定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃,從現(xiàn)在開(kāi)始要比以往更專(zhuān)注于學(xué)習(xí),發(fā)揮自己最大的潛能,在近4個(gè)月的時(shí)間內(nèi)讓自己發(fā)生一次蛻變,爭(zhēng)取在今年的三考中考出好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望!
老師、同學(xué)們,在新的學(xué)期,我們共同期待著我們的學(xué)校更加美麗,我們共同期待著我們?nèi)腥烁用利?讓我們齊心協(xié)力,不忘初心,堅(jiān)守信念,擼起袖子加油干,澆筑輝煌,共圓夢(mèng)想!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
緊張的期中考試剛剛過(guò)去,可能已經(jīng)淡出了我們的記憶,但要提醒大家,不能忘了總結(jié)與反思,因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思大家可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上不足與缺陷,每一次的考試,都會(huì)經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮,得到了磨練,反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。
考試正常發(fā)揮,很大程度上在于我們的心態(tài),通過(guò)考試可以找出在學(xué)習(xí)中考存在的不足,離老師的要求還有哪些差距,學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?,以便在今后的學(xué)習(xí)中作出適當(dāng)調(diào)整,因此,我們一定要用正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,把握每次機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的才能與智慧。
但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),古人云:不以物喜,不以己悲告誡我們對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論誰(shuí)都不可能十全十美。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果,良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半是自己要善于總結(jié),不停的拼搏,這才是我們必須采取的態(tài)度。
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力成果,但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去,成績(jī)不理想的同學(xué),如果能夠發(fā)憤圖強(qiáng),一定會(huì)迎頭趕上。每一次的考試都能讓我們看清自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn),讓我們今后更努力使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,但我們還必須有三盞指明方向的燈,那就是――態(tài)度、目標(biāo)、勤奮!
態(tài)度決定一切,目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,勤奮是成功的階梯。
一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你雖不能改變,但是你可以改變自我,做到勝不驕、敗不餒。
期中總結(jié)之后又是一次新的起點(diǎn),春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆粒,讓我們攜起手來(lái),共同努力,我堅(jiān)信大家的青春因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】党砷L(zhǎng)而感到欣慰與自豪,學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)?cè)鎏砉獠省?/p>
同學(xué)們:努力拼搏,不懈奮斗,共同加油!
同學(xué)們,今天早上在來(lái)學(xué)校的路上,我想起了一件事,想跟大家分享一下。
在我沒(méi)有當(dāng)我們班的班主任之前,我參加了市教育局組織的教師合唱團(tuán),我還記得我第一次去參加排練時(shí)的情景,我提前練了聲,我在排練時(shí)認(rèn)真專(zhuān)注,目不轉(zhuǎn)睛的盯著指揮,我努力的想讓自己的最美好的音色發(fā)揮出來(lái),其實(shí)在潛意識(shí)中我還希望我能夠得到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。我的努力沒(méi)有白費(fèi),指揮------那個(gè)音樂(lè)學(xué)院的退休老院長(zhǎng)-----頻頻的看向我,而且笑容可掬,我心中很美,看吧,我唱的還是不錯(cuò)的!!!一段結(jié)束,老先生依舊笑瞇瞇的看向我,問(wèn)道:“你是剛剛加入的吧?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,
“你的音色很好,也很認(rèn)真,可是你的聲音卻顯得跟合唱團(tuán)有些格格不入,沒(méi)有融入到集體中來(lái)?!?/p>
“你剛剛加入,可能心里就在想,我能否引起老師的注意呢?我一定要好好唱,讓大家對(duì)我刮目相看?!?/p>
聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià),我連連搖頭,表示否定,我真沒(méi)有這樣想引起大家的注意,但是我不得不承認(rèn),我不想成為合唱團(tuán)中的弱勢(shì)群體。每個(gè)人在一個(gè)集體總都需要得到認(rèn)可,都不希望拖集體的后腿,應(yīng)該是一種心理的常態(tài),不過(guò)有時(shí)候是需要合適的方式的,恰如我工作多年竟然忘記了合唱最基礎(chǔ)的要義,聆聽(tīng)和音色的統(tǒng)一。一心只想唱好的我讓自己的聲音突出于合唱隊(duì)之外,自然就引起了指揮的格外關(guān)注。
其實(shí)讓我想起這件事的是昨天一個(gè)同學(xué)的行為,中午飯時(shí),他在我就餐的桌子附近,右手伸向自己的懷中,笑嘻嘻的說(shuō):“老師你看,我沒(méi)帶飯卡,我也不用排隊(duì),我照樣能打到飯吃,而且也沒(méi)人會(huì)記我的名字”我無(wú)語(yǔ)的把頭偏向一邊,旁邊的老師一臉啞然的看向我:“這是誰(shuí)啊?”我說(shuō):“xxx”“哦,他就是xxx啊?!”
如果說(shuō)一個(gè)人希望引起老師的認(rèn)可和關(guān)注會(huì)采取一些行為的話,我十分的理解,這是一個(gè)人正常的心理現(xiàn)象,馬斯洛的需求層次說(shuō)明,人的物質(zhì)基礎(chǔ)得到滿足之后就會(huì)向往精神層次的追求,最高的需求就是自我價(jià)值的體現(xiàn)。但是有些同學(xué)的價(jià)值觀的在正常值下偏移的,什么是對(duì)、什么是錯(cuò),什么是美、什么是丑,什么是香、什么是臭,他沒(méi)有分清楚。這個(gè)同學(xué)的行為就像是一個(gè)身上長(zhǎng)滿爛瘡的人驕傲自滿的對(duì)著旁人炫耀:“看,我的瘡爛的多大,流的還是黃色的膿。
同學(xué)們:上午好!
同學(xué)們現(xiàn)在都全身心地投入緊張有序的學(xué)習(xí)中,成績(jī)穩(wěn)步提升,信心高,勁頭足,這是可喜的現(xiàn)象,同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中,時(shí)刻不忘安全的主要性,繃緊安全這根弦,這方面學(xué)校、班主任強(qiáng)調(diào)的非常多,非常詳細(xì),這里我受總務(wù)處委托地重復(fù)幾個(gè)安全方面的事項(xiàng),希望同學(xué)們引起重視。
一、安全用電
現(xiàn)在天氣寒冷,同學(xué)們?yōu)槿∨蚍奖闵?,許多同學(xué)在集體宿舍使用大功率電器,如開(kāi)水壺、熱得快、取暖器等。由于學(xué)生宿舍電線電路主要按正常照明設(shè)計(jì)使用的,即使插座也僅供臺(tái)燈照明的,長(zhǎng)時(shí)間使用大功率電器導(dǎo)致線路過(guò)載加重,發(fā)執(zhí)損壞,加速老化,后果是輕則跳閘停電,重則燃燒線路引起火災(zāi),甚至身體觸電,為安全考慮,學(xué)校禁止同學(xué)們?cè)诩w宿舍使用大功率電器,并于近期拆除集體宿舍的插座,希望同學(xué)們能充分理解予以配合,不準(zhǔn)在宿舍私拉亂接電線,安裝插座。
二、禁止翻越圍墻
學(xué)校圍墻很長(zhǎng),很高,有些圍墻年限較長(zhǎng),并不牢固,一旦攀爬翻越圍墻,圍墻有塌坍的可能,雖然學(xué)校對(duì)圍墻進(jìn)行檢查,維修加固,但圍墻不是鋼墻鐵壁,翻越有極大的危險(xiǎn),請(qǐng)同學(xué)們有事請(qǐng)假?gòu)拇箝T(mén)出入,決不能冒險(xiǎn)翻越圍墻。
三、節(jié)水節(jié)電,愛(ài)護(hù)公物
我們的教室經(jīng)常出現(xiàn)晴天白天開(kāi)燈現(xiàn)象,既浪費(fèi)電力又加劇日光燈的損耗,導(dǎo)致教室日光燈經(jīng)常損壞,給同學(xué)們學(xué)習(xí)帶來(lái)不便,希望同學(xué)們?cè)谇缣彀滋旃饩€許可的情況下,白天應(yīng)關(guān)燈,在公共廁所,請(qǐng)同學(xué)們用水后及時(shí)關(guān)好水龍頭,不要讓自來(lái)水白白流掉。
同學(xué)們生活在學(xué)校,學(xué)校就是我家,愛(ài)護(hù)公物是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任,同學(xué)們是高素質(zhì),有修養(yǎng)的青年,就要像愛(ài)護(hù)自家的財(cái)物一樣,愛(ài)護(hù)好自己學(xué)習(xí)生活中的學(xué)校財(cái)物,教室桌椅、黑板、投影儀、門(mén)窗、玻璃、床鋪、電燈電線、開(kāi)關(guān)插座、花草樹(shù)木等,不要在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà),踩上一腳,甚至寫(xiě)上不文明的語(yǔ)言,對(duì)使用自然損壞的財(cái)物及時(shí)報(bào)告總務(wù)處即時(shí)維修。
新的一年即將來(lái)臨,祝同學(xué)們新年快樂(lè)!身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,步步高長(zhǎng),高考大捷。
謝謝大家!
記得愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)一句名言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?!币簿褪钦f(shuō)天才來(lái)自勤奮。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
我最喜歡的一首歌《真心英雄》,便把人生要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,需要拼搏,并勇往直前,永不言棄。表達(dá)的淋漓盡致。下面孩子們先和我一起歌唱并認(rèn)真體會(huì)歌意。
縱觀歷史,杰出人物偉大成就的取得,均得益于有恒心。司馬光是北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家,他主持編纂了中國(guó)歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》。歷來(lái)受人敬仰。殊不知,小時(shí)候的他在老師眼中是最笨的學(xué)生。每次背書(shū),他都是最后一個(gè),也是背的最不好的一個(gè)。但他刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。天道酬勤,最終改變自己的命運(yùn)。明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、窮搜博采,歷時(shí)三十余年,終于寫(xiě)成《本草綱目》一書(shū),對(duì)我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)做出了杰出貢獻(xiàn);明末史學(xué)家談遷歷經(jīng)二十余年才完成明編年史《國(guó)榷》,后來(lái)卻被小偷當(dāng)作貴重財(cái)物偷走,二十年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有。面對(duì)沉重的打擊,年過(guò)六旬的談遷沒(méi)有一蹶不振,又經(jīng)過(guò)十年的努力,新的《國(guó)榷》問(wèn)世了,它比原稿更詳盡、更完善。
他們這種幾十年如一日的執(zhí)著,百折不撓的毅力,孜孜以求的奮斗,體現(xiàn)出人類(lèi)最寶貴的品質(zhì)——恒。恒,是一種態(tài)度,一種即便經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗依然永不言棄的執(zhí)著,一種“抓鐵留痕、踏石留印”的韌勁,一種堅(jiān)信“鍥而不舍,金石可鏤”的堅(jiān)毅,一種志在必得的信念,一種堅(jiān)如磐石的意志,它能使人斗志昂揚(yáng),奮發(fā)向上,它能激勵(lì)人鎖定目標(biāo)不放松,不達(dá)目的不罷休,無(wú)怨無(wú)悔地付出,孜孜不懈的奮斗。
俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò):天才只意味著終身奮斗。沒(méi)有天生的天才,一切偉大的事業(yè)是靠恒心而不是一時(shí)的心血來(lái)潮,成功的奧秘在于堅(jiān)持不懈地奔向奮斗目標(biāo)。學(xué)習(xí)亦是如此,持之以恒比一時(shí)的拼搏效果要好得多。實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想更是如此,瞄準(zhǔn)目標(biāo)持之以恒,堅(jiān)持不懈,必定會(huì)收獲希望和成功。
繩鋸木斷,水滴穿石。實(shí)踐證明,任何人做任何事,取得成功都不是靠?jī)e幸和偶然,貴在持之以恒。同理,對(duì)于處在學(xué)習(xí)階段的廣大青少年來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想也貴在持之以恒。
孩子們,只要我們積極進(jìn)取,一步一個(gè)腳印,勇往直前地奮斗,以勤奮作舟,用恒心做槳,相信我們一定能夠到達(dá)成功的彼岸,一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
孩子們,昨天聽(tīng)數(shù)學(xué)課代表向我匯報(bào)說(shuō),數(shù)學(xué)測(cè)試有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。我得知此事,心中很難受。盡管之前我再三告誡大家抄襲的弊端。我們的分?jǐn)?shù)可以丟,分?jǐn)?shù)丟了可以努力再掙回來(lái)??扇烁駚G了何時(shí)才能掙回來(lái)?甚至引用陶行知老先生的話:滴自己的汗,吃自己的飯,靠人靠天靠祖上不是好漢!我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。我不想對(duì)你們發(fā)脾氣,因?yàn)樵诶蠋熜哪恐心銈兌际切┒碌暮⒆印,F(xiàn)在我只想用一個(gè)小故事告訴你們大道理。
故事是這樣的:
佛陀在出家前有一個(gè)兒子叫羅睺羅,羅睺羅經(jīng)常說(shuō)謊,戲弄人,佛陀就把他帶到山中的竹林精舍去修行。
一天,一個(gè)客人來(lái)拜訪佛陀,問(wèn)佛陀在哪里?羅睺羅告訴他:“老師在山上?!逼鋵?shí),當(dāng)時(shí)佛陀就在竹林精舍??腿撕髞?lái)很生氣了。
佛陀后來(lái)知道這件事后,就讓他為自己打來(lái)一盆水,佛陀把雙足放進(jìn)去,洗后就問(wèn)他說(shuō):“這些水可以喝嗎?”“不,不能喝?!狈鹜诱f(shuō):“這盆水一旦變臟后就不再受人珍惜,甚至被人丟棄。同樣的道理,一個(gè)人如果常常說(shuō)謊,以后也就不再被人信任,你知道嗎?”羅睺羅聽(tīng)后立刻覺(jué)得慚愧。
“不能?!绷_睺羅回答,“人不會(huì)用它洗米洗菜了?!?/p>
佛陀說(shuō):“對(duì)。一個(gè)人如果心不清凈,言而無(wú)信,則永遠(yuǎn)不會(huì)受人敬重。自甘作賤的人,只能被人踩在腳下成為低賤的用具,永遠(yuǎn)不能被人所重視。你如果不改錯(cuò)誤的言行,就如同這個(gè)洗過(guò)腳的盆?!?/p>
佛陀說(shuō)后,又用腳將這個(gè)盆踢到遠(yuǎn)處,問(wèn)羅睺羅:“我現(xiàn)在踢掉這個(gè)盆,你覺(jué)得可惜不可惜?”“不可惜,因?yàn)樗皇且粋€(gè)污盆?!狈鹜诱f(shuō):“對(duì)。同樣的道理,一個(gè)人如果不學(xué)好,自居下流,甘愿落后,令人失望,別人也就不會(huì)刻意去愛(ài)惜他,甚至鄙視他把他踩在腳底下?!?/p>
故事講完了。 孩子們,那咱把這個(gè)盆用清水洗過(guò)后,你會(huì)用它來(lái)盛飯嗎?多次喊狼來(lái)了,不僅讓人憎惡,甚至?xí)焕浅缘?!很多地時(shí)候,不是別人帶著“有色眼鏡”去看我們自己,而是我們自己因?yàn)樽约旱倪^(guò)失或錯(cuò)誤,給別人的眼光涂上了色彩;不是別人盯著我們的錯(cuò)誤不放,而是我們因?yàn)橐淮五e(cuò)誤,就會(huì)放松甚至放縱自己,又犯下另一個(gè)錯(cuò)誤。
就像那只洗過(guò)腳的盆,如果不被打碎,如果不被扔掉,它會(huì)再次盛上水,再次有雙足在里面清洗。
所以,請(qǐng)大家記?。簞e輕易地犯錯(cuò)誤,哪怕是一個(gè)很小的錯(cuò)誤,你都可能為此付出巨大的代價(jià),甚至是一生的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
當(dāng)誠(chéng)信離你而去,邪惡便乘虛而入。取信需十年,失信在一刻。誠(chéng)信的人,走遍天下有朋友;虛偽的人,踏破鐵鞋無(wú)知己。誠(chéng)信者,得道;失信者,失道。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《新學(xué)期新希望》。
一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了美麗的校園。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后,又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。
秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)等方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),而你們,也一定會(huì)用自己的行動(dòng),讓老師們欣慰的看到同學(xué)們的一次次進(jìn)步與努力!
新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,同學(xué)們要調(diào)整好作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。同學(xué)們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。
4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就逸夫小學(xué)新的輝煌!最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
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