2023兩學一做活動總結

兩學活動總結。

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兩學一做活動總結 篇1

一要在強化理想信念上下功夫。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題?！翱傞_關”問題解決不好，世界觀就會出現偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現錯位，必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規(guī)、學習系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規(guī)和系列重要講話制度化、常態(tài)化，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列重要講話要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。

二要在講紀律守規(guī)矩上下功夫。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好，通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規(guī)辦事，教育引導黨員干部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，自覺維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。

三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據不同層次，扎實開展好以“亮職責、亮、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部，圍繞黨的xx屆xx全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效，一心一意謀發(fā)展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發(fā)展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。

兩學一做活動總結 篇2

為扎實開展“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育，營造良好的學習教育氛圍，在生命科學學院黨委的指導下，學院學生黨支部聯(lián)合學院學生會和研究生會共同舉辦了“兩學一做”學習教育知識競賽。現總結如下：

本次競賽于3月19日上午在生命科學學院五樓學術報告廳舉行，校黨委組織部副部長廖志丹，國家級教學名師、院關工委成員沈明山，院黨委副書記張偉、左正宏，院黨委委員謝忠等嘉賓出席了本次競賽并擔任評委。

20XX級本科生黨支部、20XX-20XX級本科生黨支部、生物化學與生物技術一班黨支部、國家工程中心一班黨支部、生物醫(yī)學一班黨支部、生物醫(yī)學九班黨支部等六支隊伍，在3月14日中午學院組織的閉卷考試中脫穎而出，并獲得參賽資格。

本次競賽共分為兩輪，第一輪結束后，總分排名前三的20XX級本科生黨支部、20XX-20XX級本科生黨支部、生物化學與生物技術一班黨支部成功晉級決賽。決賽中，在共答題、搶答題、問答題等環(huán)節(jié)，三支隊伍均表現出色。最終，生物化學與生物技術一班黨支部張瑞娟、鄧軼韜、冒小妹獲得一等獎;20XX級本科生黨支部汪淼、汪思思、王湘銘獲得二等獎;20XX-20XX級本科生黨支部令狐月月、車瑞、楊啟紅獲得三等獎。國家工程中心一班黨支部郭小怡、史晶潔、羅國興，生物醫(yī)學一班黨支部任俊明、劉瑞欣、王燕，生物醫(yī)學九班黨支部孔令園、解明全、汪茜芊獲得優(yōu)秀獎。

國家級教學名師、院關工委成員沈xx老師作賽后發(fā)言。他表示，作為一名老黨員，出席本次知識競賽是一次學習的機會，更是對其黨員信念的一次激活;同學們通過理論學習，對黨的基本知識已形成了比較立體、完整的認識;本次競賽活動非常及時必要，同學們要把此次“兩學一做”學習教育當作繼續(xù)學習的起點，堅定理想信念，增強責任感和使命感，在解決人類生命健康問題的科學道路上，作出新的更大貢獻。

校黨委組織部副部長廖xx對本次競賽進行了點評。她以生科院的三個鮮活例子，贊揚了離退休老黨員堅強的黨性，入黨積極分子對待黨課的認真態(tài)度，以及學生群體蘊藏的潛力和創(chuàng)造力。她希望同學們把“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活的各個方面;堅持學用結合，把中國夢、廈大夢、生科夢和個人夢結合起來，堅定理想信念，牢記時代使命，勤奮學習，早日成為棟梁之才。她也期待生科院繼續(xù)創(chuàng)新基層黨組織設置，探索基層黨建工作新途徑，豐富基層黨建工作新內容，不斷提升黨建工作水平。

嘉賓發(fā)言、點評完畢后，主持人與觀眾進行了搶答互動并發(fā)放小禮物。隨后，嘉賓為獲獎隊伍代表頒獎，“兩學一做”學習教育知識競賽圓滿落幕。

兩學一做活動總結 篇3

中共中央辦公廳印發(fā)《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》后，xx鄉(xiāng)黨委高度重視，精心組織，把“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作重心任務，狠抓落實，“兩學一做”工作開局良好。

扎實開展講黨課活動。結合精準扶貧宣講工作，扎實開展講黨課活動，省安全廳駐尖科村第一書記按照鄉(xiāng)黨委安排，通過“學”打牢基礎，突出“做”這個關鍵，確保“兩學一做”學習教育抓的實、有成效。抓住外出務工和流動黨員在春播期間大量返村的機會，結合黨員“冬訓”工作要求，重點對今年沒有參加學習教育的黨員進行集中“補課”。

采取第一書記巡回宣講、領學、專題研討、黨員座談會等多種方式，圍繞黨章、黨規(guī)，十八屆五中全會精神，習近平總書記系列講話，省、市、縣、鄉(xiāng)黨委決策部署，各項惠農政策和農村實用法律法規(guī)等內容，組織全體黨員和有入黨意愿的年輕團員集中開展學習活動2次。第一書記精心準備專題，上好黨課。村“兩委”班子成員和駐村扶貧工作隊成員每人聯(lián)系3個貧困戶，結合村情實際，選好主題，講黨課、講精準扶貧，按黨課要求逐戶對照落實。

走訪慰問困難黨員。開展黨建扶貧送溫暖慰問活動，在前期精準扶貧調查摸底的基礎上，旦麻、科下、尖科三村第一書記組織省政府法制辦和省國家安全廳全體黨員干部開展結對幫扶認親活動，共慰問老黨員、生活困難黨員11戶，了解家庭經濟狀況，給他們送去米、面、油等生活必需品，解決了他們的燃眉之急。

開辦文體活動。結合村俗傳統(tǒng)，大力舉辦健康有益的文體娛樂活動，村黨支部以“兩學一做”為主題，組織全村黨員和廣大群眾積極參與，尖科村組織群眾開展籃球賽、射箭、唱藏歌、跳鍋莊等比賽娛樂活動，旦麻村委對取得射箭比賽第一名桑見同志獎勵現金200元。

撰寫心得體會。在學習教育活動中，每名黨員認真學習領會、遵守貫徹黨規(guī)、黨章、黨紀，努力踐行習近平總書記提出的要求，自覺加強思想政治建設，有文化黨員自覺撰寫以學習系列講話、“三帶三推”、精準扶貧為主題內容的心得體會，通過多次學習，要求全體黨員做一名“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

兩學一做活動總結 篇4

第一，要迅速把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委、教育局黨委的部署要求上來。全體黨員要結合工作實際、思想實際認真學習習近平總書記重要指示精神、省委xx書記講話精神、市委xx書記和區(qū)委xx書記的重要講話，認真學習傳達全國“兩學一做”學習教育工作座談會精神和省、市、區(qū)委“兩學一做”學習教育工作會議精神，提高認識、統(tǒng)一思想、把握要求、明確任務，切實增強開展“兩學一做”學習教育的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

第二，要堅決貫徹落實好“兩學一做”學習教育的各項任務。全體黨員要把開展“兩學一做”學習教育作為當前一項重大政治任務，作為今年黨建工作的龍頭任務，認真貫徹“基礎在學、關鍵在做”的要求，堅持學用結合、知行合一，爭做合格共產黨員;要認真貫徹“帶著問題學、針對問題改”的要求，堅持問題導向，把查擺、解決問題貫穿學習教育全程;要認真貫徹“區(qū)分層次、分類指導”的要求，堅持從實際出發(fā)，增強學習教育任務的具體化、精準化、差異化;要認真貫徹“抓在日常、嚴在經?！钡囊?，堅持突出正常教育，用好“三會一課”等黨的組織生活制度和基本教育方式，力戒形式主義。

第三，要切實加強學習教育的組織領導。支部班子成員要牢固樹立第一責任人意識，要認真貫徹“領導帶頭、以上率下”要求，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，與普通黨員一起參加學習、接受教育;要搞好統(tǒng)籌協(xié)調，履行好實施和監(jiān)督責任;要密切配合、各司其職，共同推動學習教育深入扎實開展、取得更大成效。

第四，要把學習教育成效體現在推動振興發(fā)展上。要堅持兩手抓、兩促進，以開展“兩學一做”學習教育為契機，堅持圍繞大局、服務大局，把開展學習教育與做好中心我區(qū)當前我校教育教學工作結合起來，與完成我校重點任務結合起來，與推動黨的基層組織建設全面進步全面過硬結合起來，廣大黨員干部要以新狀態(tài)、新面貌引領和適應古塔的新發(fā)展、新常態(tài)，把學習教育的豐碩成果及時轉化為辦人民滿意教育的實際成效。

兩學一做活動總結 篇5

通過認真學習黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員，全體黨員開展“兩學一做”教育活動的重要性和必要性，并結合要琺部工作情況，對此活動的開展有以下幾點：

一、學習對象：“兩學一做”的主體對象是廣大黨員，因此村對40名黨員進行了全面清查，對“流動”黨員進行逐一核實登記。

二、學習時間：6月—7月是以講規(guī)短、有紀律為主要內容。因此支部結合基層管理模式來開展學習。

三、學習內容：學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規(guī)。

四、措施

(一)圍繞專題學習討論，支部找問題;

(二)創(chuàng)新方式講黨課，組織黨員開展學習宣傳，分發(fā)相關讀本和資料，遠程教育平臺等形式;

(三)圍繞主題班子各自找問題;

(四)立足崗位做貢獻，制定黨員設崗定責和承諾制度。

開展“兩學一做”的目的在于推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想上，組織做風，紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨員的先進性和純潔性。

兩學一做活動總結 篇6

按照中央和上級行黨委的安排部署，建行德州分行自20xx年4月開始，扎實開展了“兩學一做”學習教育，從組織領導、方案制定、組織協(xié)調、宣傳引導等方面做出具體部署，明確了學習教育的指導思想、總體要求、方法措施，堅持統(tǒng)籌兼顧，注重做好結合，確保了專題教育的有序推進。

一、“兩學一做”學習教育開展情況

(一)加強組織，統(tǒng)籌規(guī)劃。為確保工作的順利開展，分行成立了分行成立了以行長為組長、各分管行長為副組長，相關部門負責人為成員的“兩學一做”學習教育協(xié)調小組，協(xié)調小組下設辦公室，負責方案設計、文件起草、聯(lián)絡指導、督導檢查、宣傳報道等工作推進。協(xié)調小組根據上級行工作方案，結合德州分行實際，研究制定了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》、《關于全行“兩學一做”學習安排的具體方案》及《德州分行“兩學一做”學習教育配檔表》，為整個學習教育工作的有序開展奠定了基礎。

(二)加強協(xié)調，有序推進。一是組織召開動員會議進行安排部署。4月29日，我行組織召開“兩學一做”學習教育工作會議，就全行“兩學一做”學習教育工作進行具體部署。會議要求全行下一步工作要堅持黨建統(tǒng)領全局、引領發(fā)展的核心，圍繞“聚焦發(fā)展，防控風險”的總體思路，切實提升風險防控能力和客戶服務能力，努力打造“受人尊重的銀行”。二是為各黨支部配發(fā)了《黨支部組織工作手冊》，為每位黨員配發(fā)了《“兩學一做”學習教育學練手冊》。目前各黨支部組織黨員正在進行個人自學、集中學習和專題討論。三是對本部黨組織進行了調整，在每個部門成立黨支部，同時成立了分行本部黨總支，部門經理兼任各黨支部書記，切實履行一崗雙責。四是加強監(jiān)督檢查。分行黨委職能部門對學習教育情況進行監(jiān)督檢查，督促各項工作的落實，重點是對“三會一課”制度的落實情況進行監(jiān)督檢查，檢查的方式包括現場檢查、調閱學習記錄、和員工訪談等。五是加強宣傳。在分行網站開通了“黨建之窗”，宣傳“兩學一做”活動開展情況，宣傳優(yōu)秀共產黨員先進事跡;在每周的大晨會上，增加了“兩學一做”黨建知識專欄;通過微信群，及時交流各支行黨支部的學習教育情況，各單位經驗做法、黨員學習心得、展示全行學習教育成果，營造了濃厚的學習氛圍。。

(三)突出重點，抓好落實。在不折不扣落實“規(guī)定動作”的同時，講求實效做好“自選動作”。一是在全行開展了“三亮三比三評”[1]黨建工作主題活動、制定下發(fā)了《關于開展“三亮三比三評”黨建工作主題活動實施方案》，所有在崗黨員佩戴黨徽，所有黨支部和黨員公開標準、公開承諾;通過開展全體黨員亮身份、亮標準、亮承諾，黨員們普遍反映，以自己是一名黨員而感到自豪，感覺到自己肩上的責任，處處要起模范帶頭作用;通過各支部黨員集體亮標準、亮承諾，增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;青年員工申請入黨的積極性提高，要求入黨的員工明顯增多。二是開展了“為黨旗添光彩——我身邊的黨員故事”主題活動。以身邊的共產黨員為素材，以故事的形式真實記錄身邊黨員的典型事跡，反映他們在平凡的崗位上所體現出來的先鋒模范作用?；顒臃譃楦寮骷A段、稿件評比階段和演講比賽階段，同時在大晨會上宣傳先進事跡。三是發(fā)動黨員、團員義務勞動。五一勞動節(jié)前夕，開展“黨團齊動員 清潔迎五一”活動，發(fā)動黨員、團員開展義務勞動，干干凈凈迎五一，擦亮建行“德馨服務”品牌。四是開展了迎五四黨史行史教育座談會。在第67個“五四”青年節(jié)來臨之際，分行黨委組織部、團委于共同組織開展了“感悟輝煌歷程，爭做崗位先鋒”迎五四黨史行史教育座談會，邀請了退休老領導、優(yōu)秀老黨員為青年員工講黨史行史，講優(yōu)良傳統(tǒng)。廣大青年員工感受到了老黨員樸素、淳厚、務實的精神，紛紛表示要立足本職崗位，努力學習他們一心為公，矢志不渝，奉獻不止的精神，為轉型發(fā)展、打造受人尊重的銀行貢獻自己的青春力量。五是開展了深化結對共建活動。圍繞“合規(guī)經營?價值創(chuàng)造?轉型發(fā)展”這一主題，開展市分行本部與基層黨支部結對共建活動，發(fā)揮分行本部政策、人才優(yōu)勢，加強對基層黨建及業(yè)務發(fā)展的指導和幫助。六是開展了“轉型發(fā)展爭先鋒、我為黨旗添光彩”主題圖文征集活動，主要內容包括我對黨旗有話說、我為黨旗添光彩、我向黨旗踐承諾、我給黨旗找先進，生動展示各行“兩學一做”動態(tài)。七是強化對先進典型的學習。對陵城支行滕艷事跡通過道德講堂、巡回演講等方式宣講推廣、對普通黨員張慶軍倡導重建齊禹抗戰(zhàn)紀念館事跡進行表揚宣傳。八是邀請市委黨校專家教授，進行“兩學一做”黨課專題教育;組織了入黨積極分子培訓。

四、注重效果，做好結合。緊緊圍繞落實建設銀行轉型發(fā)展戰(zhàn)略的實際，按照“聚集發(fā)展、防范風險”的總體要求，堅持統(tǒng)籌兼顧，努力做好“四個結合”。一是把“兩學一做”與破解經營管理難題相結合。發(fā)揚“啃硬骨頭”、“釘釘子”的精神，堅持問題導向，圍繞短板業(yè)務組織召開中間業(yè)務推進、城區(qū)競爭力提升、不良資產處置、EVA診斷等專題會議，“把短板做成亮點，把亮點做成品牌”。促進了各項工作持續(xù)健康發(fā)展。二是把“兩學一做”與深化作風建設相結合。倡導“樹四心，去六氣”，即樹立感恩之心、利他之心、敬畏之心、進取之心，去惰氣、去嬌氣、去暮氣、去傲氣、去怨氣、去俗氣，營造風正心齊的良好氛圍，錘煉“嚴、細、實、快”的工作作風。三是把“兩學一做”與關心關愛員工相結合措。制定“暖心工程十件實事”[2]，新風系統(tǒng)、小餐廳、凈水設備等涉及員工切身利益的措施迅速落實，讓員工安心，專心，暖心。四是把“兩學一做”與強化品牌文化建設相結合?！暗萝胺铡逼放瞥蔀榭傂兄攸c培育品牌，社會影響力持續(xù)增加。在全行推行德馨服務督導員和服務周點評制度，發(fā)揮基層一線黨員在服務管理中的先鋒模范作用，服務管理考評始終保持全省系統(tǒng)前兩位，20xx年度居全省系統(tǒng)第一。

二、存在的問題及下一步打算

一是“兩學一做”學習教育工作全面開展，但規(guī)范性、創(chuàng)新性方面需要進一步提升，在制度落實、黨員隊伍管理、黨員教育監(jiān)督、學習的效果和質量方面等有待深化。二是基層黨員之家建設基本完成，如何充分發(fā)揮黨員之家的陣地作用，凝聚黨心、凝聚人心需要進一步探索和創(chuàng)新。三是面對新形勢、新考驗，特別是由于風險暴露影響，收入水平下降，給員工思想工作帶來壓力。如何通過“兩學一做”學習教育工作，真正提升基層黨建工作效果，保持發(fā)展的定力、韌勁和信心，發(fā)揮班子的凝聚力，提高隊伍的戰(zhàn)斗力，是當前的現實挑戰(zhàn)。

針對以上問題，在下一步工作中，在做好規(guī)定動作的同時，結合分行實際，強化自選動作，堅持帶著問題學，針對問題改，努力把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的形象樹起來，持之以恒糾正“四風”。突出問題整改，特別是切實抓好不嚴不實問題的整改，通過五個“著力解決”[3]和四個“進一步”[4]，深入推進“兩學一做”學習教育工作，不斷強化基層黨組織“存在感”、增強黨員干部“使命感”、提升廣大員工“獲得感”，為全行轉型發(fā)展、提升價值創(chuàng)造提供強大的精神動力和組織保障。

兩學一做活動總結 篇7

“《中國共產黨廉潔自律準則》分為兩部分，一是黨員廉潔自律規(guī)范，二是?”“第三組請回答!”“二是黨員領導干部廉潔自律規(guī)范!回答完畢?！睘榱诉M一步貫徹學習宣傳《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》相關知識，落實“兩學一做”活動要求，進一步增強黨員黨性修養(yǎng)，近日，一場別開生面的“兩學一做”主題教育知識競賽在大碶街道橫楊社區(qū)開展，社區(qū)綜合黨支部百余名黨員參加活動，觀摩學習。

本次活動由參與的綜合支部黨員分成9支隊伍現場進行競賽，競賽內容主要包括《黨章》、《準則》、《條例》以及習近平總書記系列講話精神等相關知識。競賽中，黨員們聚精會神、反應敏捷，緊張激烈、你追我趕，精彩迭出。競賽形式靈活、內容豐富，氣氛嚴肅但不失活潑，彰顯了青年黨員積極向上、銳意進取的精神風貌，體現了橫楊社區(qū)黨委狠抓黨風廉政建設的堅定決心。

舉辦此項活動是橫楊社區(qū)黨委深入踐行“三嚴三實”要求和開展“兩學一做”活動的一項重要舉措，進一步增強了青年黨員的理想信念，加深了對黨規(guī)黨章的了解。號召黨員堅持以“兩學一做”學習教育為契機，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，在學上下功夫，在做上求實效。

兩學一做活動總結 篇8

開展兩學一做活動總結

隨著中國特色社會主義新時代的到來，我們每一個共產黨員都要時刻牢記自己的黨員使命和責任，做到自覺地堅持學習貫徹黨的理論和路線方針政策，自覺地執(zhí)行黨的決策部署，自覺地接受黨的組織的考核監(jiān)督，自覺地維護黨的團結統(tǒng)一，自覺地保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。為此，組織開展了兩學一做活動。

一、兩學

兩學就是學習中國共產黨的基本理論和黨史。在這個環(huán)節(jié)，我們系統(tǒng)學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，深入了解了中國共產黨的歷史傳承和領袖思想。同時，我們圍繞當前國內外和本地區(qū)發(fā)生的重大戰(zhàn)略性問題，組織討論研究，提高了我們的思想政治素養(yǎng)和應對復雜局面的能力，更好的了解國家、民族和黨的面貌。通過組織開展主題黨日活動和黨員經驗交流會等多種形式的學習，不斷增強了自己的學習動力。

二、一做

一做就是指黨員要堅持實踐工作，體現黨員的先進性和先鋒性，代表共產黨員的形象。在這個環(huán)節(jié)，我們積極參加各種形式的志愿服務活動、科技創(chuàng)新、社團組織、減貧扶貧等社會公益性活動，其中實踐性較強，工作量較大，責任重大的工作亦有非常具體的安排，形成能夠持續(xù)穩(wěn)定的活動。我們通過開展多種形式的“黨建引領三農”活動，建立了黨組織聯(lián)系起來，服務群眾的良好形象，樹立了黨員在群眾中的形象和地位，在實踐中深入去領會專業(yè)性與黨性相互促進和提升。

三、成果

在兩學一做活動中，我們不斷促進了思想的理論和工作實踐的深化和創(chuàng)新。同時，我們也更加堅信，只有秉持著與時俱進，推進理論創(chuàng)新的思想始終不變，才能取得更好的成效。通過學習先進經驗模式，我們把自己的為人處事和工作實踐與黨和國家的事業(yè)結合起來。我們認為，在這個時代，無論從哪個角度來看，我們都必須對自己的應該與不應該有清晰的認識，通過圍繞工作實際，深入把握的知識和不斷提高完成任務能力，達到心中有黨、為民服務，以黨的旗幟凝聚起來，打贏脫貧攻堅、推進經濟發(fā)展和社會治理等的各項任務，既服務身邊群眾，也為國家的發(fā)展添磚加瓦。

總之，兩學一做是提高黨員素質和思想政治水平的實效途徑，是繼承和發(fā)揚中國共產黨光榮傳統(tǒng)的創(chuàng)新載體，是推進中國特色社會主義新時代內生動力的重要舉措。我們黨員通過不斷地兩學一做，進一步強化了對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“三個有利”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的科學理解和把握，更好地發(fā)揮了共產黨員的先鋒模范作用。

兩學一做活動總結 篇9

在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

市教育局根據中央、省委、市委和xx市委有關部署要求，結合教育系統(tǒng)實際，積極開展“兩學一做”學習教育工作，取得了顯著實效。下面就學習教育開展情況作如下匯報：

一、學習內容

1.學黨章黨規(guī)。

著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。

著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習習近平總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領導干部，確定學習的重點內容。

3.做合格黨員。

著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

二、主要措施

1.加強領導，精心謀劃開局。

一是成立領導小組。及時成立了由教育局黨委書記xx同志任組長、其他局黨委委員為成員的中共xx市教育局委員會“兩學一做”學習教育領導小組，抽調精干力量成立“兩學一做”學習教育辦公室，統(tǒng)一調度全市教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育工作。

二是制定科學方案。制定“支部生活日”制度和“兩學一做”學習教育領導小組工作制度，明確黨支部聯(lián)系指導員工作職責，制定下發(fā)《關于在全市教育系統(tǒng)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》。

三是開展“走訪基層”活動。深入基層，了解基層黨支部對“兩學一做”學習教育工作的前期準備工作，是否成立了領導機構、是否懸掛橫幅等宣傳標語，營造“兩學一做”學習教育的濃厚氛圍。走訪基層黨員群眾，調研了解大家對學習教育的反映和期待，征求大家對學習教育的意見和建議。確保學習更接地氣，更得民心。

四是開展黨組織關系排查。圍繞“不遺漏一個支部、不遺漏一名黨員”的目標，要求各級黨組織排查黨員組織關系，做到臺賬清晰。確保學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。

2.分類施策，確保取得實效。

一是召開調度會議。4月27日召開“兩學一做”專題教育工作座談會，5月6日召開全市教育系統(tǒng)“兩學一做”學習教育推進會，邀請市督導組到會指導。

二是領導帶頭參與。各級領導干部要先學一步，并自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，以實際行動為全市教育系統(tǒng)黨員干部作出表率，帶領廣大黨員形成“深學實做”的生動局面。

三是制定學習計劃。各黨支部制定學習計劃，既要突出黨性教育，也要結合工作實際。依托“三會一課”等黨的組織生活制度，充分開展黨員互學互比活動。

四是創(chuàng)新學習方式。在常規(guī)學習基礎上，充分運用現代網絡通訊設備，采取網站培訓、郵寄資料、網上輔導、QQ群和微信群討論等方式組織外出黨員學習。對行動不便黨員推行送學上門，對老弱病殘、不能參加集中學習的黨員，通過電話及時告知學習要求，送去學習資料，指派專人點對點入戶輔導，確保學習教育全覆蓋。

3.充分宣傳，營造良好氛圍。

一是抓好示范帶動。要求全市各黨委(黨組)中心組通過帶頭學習相關會議和講話精神、撰寫學習心得、交流研討等形式，把精神吃透悟準，示范帶動全市黨員干部群眾抓好學習宣傳。同時，所有聯(lián)系指導員深入分管黨支部，指導抓好傳達學習工作，為“兩學一做”學習教育開展提前造勢。

二是豐富宣傳載體。充分利用政府網、xx日報等媒體廣泛報道和宣傳關于“兩學一做”學習教育相關精神，并利用微博微信、社交網絡和手機多媒體平臺等新媒體平臺進行研討交流，在全市上下營造濃厚的學習宣傳氛圍。

三是加大宣傳力度。編輯刊發(fā)《xx市教育系統(tǒng)“兩學一做”文件匯編》、在xx網開設“兩學一做”宣傳專欄、編寫工作簡報、制作宣傳橫幅，宣傳局黨委及下屬支部學習教育的進展成效、經驗做法和先進典型，為“兩學一做”學習教育營造良好社會氛圍，確?！皟蓪W一做”學習教育深入人心，取得實效。

4.結合實際，不斷創(chuàng)新載體。

一是推進“三線五風”建設。明確“三線”意識，使“三線”意識教育與“兩學一做”學習教育中的“兩學”目的高度契合，加強“培班風，育學風，促教風，正校風，樹行風”。各黨支部將“三線五風”建設有關內容納入“兩學一做”學習教育，重點開展“七查七看”紀律作風教育整頓活動，增強廣大黨員的法紀觀念和道德意識，促使“兩學一做”學習教育工作取得良好實效。

二是全面開展“課堂管理效益提升年”活動。黨員干部深入課堂、深入到教學一線，與教師建立和諧的干群關系，對教育教學進行有效掌控;持續(xù)激發(fā)教師發(fā)展動力，培養(yǎng)一專多能教師，增強課堂活力;遵循教育規(guī)律和人的成長規(guī)律，不斷提升學生學習動力，實現學生全面發(fā)展、長遠發(fā)展。

三是開展筆記展評和心得征文活動。收繳“兩學一做”學習教育筆記，選取優(yōu)秀的學習筆記進行集中展評，對評出的獲獎者頒發(fā)證書;在全市教育系統(tǒng)開展“兩學一做”學習教育心得體會等征文活動，征文結束后，市教育局組織有關專家進行評選，根據文章質量，評選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)證書。

四是開展演講比賽和知識競賽活動。演講以“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”為主題，結合自身的思想、工作和生活實際，抒發(fā)對黨的熱愛及對共產主義理想的情懷。開展“以賽促學”活動。要求各支部開展一次“學黨章黨規(guī)、學系列講話”知識競賽，進一步加強黨性教育。建黨節(jié)前，擬表彰一批五好黨支部、優(yōu)秀共產黨員。

5.分工明確，注重督查指導。

一是明確職責分工。黨總支和黨支部確定一名聯(lián)系指導員，及時溝通信息。加強對基層黨務工作骨干的專題培訓，掌握工作方法，明確工作要求。

二是督查方式多樣。開展定期調度、聽取匯報、隨機抽查、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會，深入了解基層學習教育情況，總結推廣基層經驗，及時發(fā)現并解決問題。

三是注重分類指導。加強分類指導，根據部門實際和不同層面黨員隊伍情況，在學習教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標準。特別是在立足崗位比奉獻上，必須將學用結合，防止學和用“兩張皮”，推出具有本系統(tǒng)特色的黨員示范崗位，讓黨員立足崗位建新功。

四是突出責任落實。各級黨組班子和領導干部堅持“一崗雙責”，承擔起做好單位干部職工的思想政治工作的責任，將“兩學一做”的主體責任細化實化具體化，納入黨組織書記述職評議重要內容，形成“兩學一做”責任落實的壓力傳導機制，促使各黨組織把學習教育抓在手上、扛在肩上。

三、問題整改

1.關于黨內政治生活要求不嚴問題。

有些支部“三會一課”等黨內政治生活要求不嚴，堅持得不夠好，成效不夠顯著。對此，要進一步嚴肅黨內政治生活。通過學習教育活動，進一步規(guī)范黨內政治生活，實現學習教育的經常化、規(guī)范化、制度化。

2.關于個別黨員模范作用不強問題。

個別黨員服務意識不強、模范帶頭作用不突出，把自己混同一般群眾。對此，要積極采取多種措施，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過開展"兩學一做"學習教育，深入解決黨員干部中存在的不會為、不敢為等問題，提高黨員黨性修養(yǎng)，提高黨員政治思想覺悟，鼓勵黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，敢于創(chuàng)新，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3.關于個別黨員學習不深入問題。

個別黨員干部對黨章理解和習近平總書記講話精神學習不深入，沒有領悟透徹，學習浮在面上，沒有學以致用;部分黨員干部黨性修養(yǎng)有待提高。對此，要繼續(xù)深入開展“兩學一做”，逐字逐句誦讀黨章;學習習近平總書記系列重要講話，學原文，讀原著、悟原理;聯(lián)系個人思想和工作實際，每人一篇學習心得體會，并且運用到實際工作中，提高工作實效;圍繞專題進行學習討論，每周參加一次專題討論，每位黨員都要做主題發(fā)言，切實提高黨員干部黨性修養(yǎng)。

四、下步打算：

1.開展“講學習，樹新風，做表率”活動。

緊扣“兩學一做”學習教育主題，結合我市教育工作實際，在全市教育系統(tǒng)開展“講學習，樹新風，做表率”活動。以活動為載體，圍繞立德樹人，聚焦主責主業(yè)?；顒臃郑鹤ト珕T學習，促素質提升;抓課堂管理，重教學效益;抓特色活動，求創(chuàng)新突破;抓宣傳推介，樹模范典型四部分。引領教育系統(tǒng)干部教師從現在做起，從自己做起，從身邊做起，培養(yǎng)學習興趣，堅定理想信念，爭當先鋒模范，推動高密教育又好又快發(fā)展。

2.全面加強“三線五風”建設。

在活動中深入推進嚴守法律底線、遵守規(guī)矩紅線、追求道德高線，培班風、育學風、促教風、正校風、樹行風的“三線五風”建設，教育廣大干部教師樹立高度的事業(yè)心和責任感，敢于擔當，實干善干，樂于奉獻，真干巧干，從最簡單、最平凡、最普通的小事做起，熱愛學生，為人師表，教書育人，把自己分內的工作做細做精，做得出彩，做出成績。

3.“考賽結合”促進黨員自主學習。

集體組織的各項學習活動多數黨員都能積極參加，但個人學習主動性和深度不夠，平時也缺乏學習的自覺性和主動性。對自主學習也應加大約束力度，對學習計劃、學習內容和學習進度做出硬性要求。要求黨員按質按量完成個人學習任務，開展“以考促學”活動，舉行“學黨章黨規(guī)、學系列講話”知識競賽，進一步加強黨性教育。

4.開展“普通黨員講黨課”活動。

以黨員個體講授為主要形式，課后由黨支部或黨小組進行點評，實現以講促學、以評促學，做到人人參與，相互交流，相互提高，進一步提高黨員參與學習和討論積極性。

5.組織黨員參與志愿服務活動。

要發(fā)揮黨員示范引領和輻射帶動作用，積極開展“講學習，樹新風，作表率”活動，組織黨員參與志愿服務活動，以黨風促政風、帶民風，凝聚道德建設正能量，引導居民崇德向善、見賢思齊。

6.加強專題學習討論。

把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學習;不設黨小組的，以黨支部為單位集中學習。

黨支部每月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。組織廣大黨員干部教師利用暑假全面開展豐富多彩的專題學習培訓活動，增強干事創(chuàng)業(yè)本領，努力辦好人民滿意教育。

兩學一做活動總結 篇10

3月11日晚7:00，塑料152班在第二教學樓302教室舉辦了“學習講話，做合格共青團員”一學一做主題活動，該活動通過開展專題學習教育, 牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同。

團支書張璐主持了整個活動，活動期間同學們分組圍繞“一學一做”展開了討論，并由每個小組的入黨積極分子代表發(fā)言，深刻理解系列講話精神實質。每個小組發(fā)言結束后，團支書做了總結，提出要把“一學一做”的主要精神貫徹到日常學習生活中。因此，同學們制定了自己的學習計劃，把主要精神的學習貫穿到自己的生活中，進一步完善自己，提質、提速、提效，不能只停留在紙上，要落實在行動上。大家發(fā)言結束后，班里苗君同學發(fā)揮自己的特長，將“不忘初心跟黨走”寫于紙上，大家最終拍照留念。

活動傳達“一學一做”精神，鼓勵同學把“一學一做”當作增強自學能力、實踐能力的必修課，堅持自己主動學習，邊學習邊對照邊整改，自覺糾正自己思想、行動上的偏差。督促同學 嚴格要求自己，隨時以團員的高標準要求自己，遵守紀律，履行義務。加強學習做合格團員，“學習黨章黨規(guī)、學習系列講話”，把思想建設放在首位。要把握好增強團員先進性和光榮感這一著力點，把發(fā)展團員和團員教育管理嚴格起來，讓團員的作用發(fā)揮出來。

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