五個(gè)一心得體會(huì)。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的五個(gè)一心得體會(huì),希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!
實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)光的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,表現(xiàn)自我。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個(gè)朋友一齊組織,他們負(fù)責(zé)拍照,我負(fù)責(zé)跑腿——去照相館印照片。在公園里我們?cè)O(shè)了一個(gè)點(diǎn),一張桌子,一把椅子,一把遮陽(yáng)傘,一塊照片展版,自然還有兩臺(tái)數(shù)碼相機(jī)。看著來來往往的游客,我們信心滿滿的開始了。不時(shí)的有人過來瞧瞧,打聽照相的價(jià)格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?,我在那看著,招攬游客。等他們拍的差不多的時(shí)候,我就跑去照相館印照片。雖然有時(shí)會(huì)覺得很無(wú)聊,怎樣沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個(gè)一個(gè)地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個(gè)程序。在工作中曾不斷告訴自我:在今后的大學(xué)生涯中務(wù)必要更加努力讀—書,學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),塑造好自我人格和修—養(yǎng)。我一向很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)與增強(qiáng)了與人相處,交際的潛力。雖然我是一個(gè)性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個(gè)人,他必需密切與社會(huì)相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅僅是幾個(gè)同學(xué)和朋友。因此良好的潛力是務(wù)必的。在學(xué)校接觸同學(xué),老師是比較狹隘的范圍,只有透過多和人交流,克服自身的弱點(diǎn),才能更好發(fā)揮自我的潛力,做好每件事。在社會(huì)上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自我的觀點(diǎn)和意見,開誠(chéng)布公,才能贏得對(duì)方的認(rèn)同和信任。
透過社會(huì)實(shí)踐能夠激發(fā)我們更努力地學(xué)習(xí),能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí),最終總是要用于社會(huì)實(shí)踐中,知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)光增加而增加,所謂學(xué)無(wú)止境,這天的學(xué)習(xí)就是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才,此刻不抓緊學(xué)習(xí),就無(wú)法承擔(dān)這一份重任。我國(guó)加入世貿(mào)組織后,與其他國(guó)家的交流也將更益頻繁,時(shí)代給了我們壓力,也給了我們動(dòng)力,學(xué)習(xí)好各門知識(shí),做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。在這個(gè)信息社會(huì),不進(jìn)步就是退步,只有不斷地掌握知識(shí),才能趕超別人。
鍛煉了獨(dú)立的個(gè)性。離開了家長(zhǎng)、老師、同學(xué),一切都要靠自我。因?yàn)樵诠ぷ髦校瑐€(gè)人有個(gè)人的事情要忙,給予的幫忙也是有限的。做事就不能依靠別人,只有透過自身的努力,走出屬于自我的路,才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會(huì)有困難、挫折,在求助別人的基礎(chǔ)上,更重要的是自我勇敢地克服,采取用心的態(tài)度,培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的潛力,必將獲得最終的成功。
透過這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,使我學(xué)到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會(huì)很儉省的;我在工作的過程中,我學(xué)會(huì)了很多,我想這對(duì)于我未來很有幫忙??傊@次難忘的假期社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷使我獲益良多,對(duì)我將來的發(fā)展具有十分用心的作用。
x月xx日我鎮(zhèn)大學(xué)生村官進(jìn)行了一次對(duì)于五個(gè)一活動(dòng)的集中學(xué)習(xí)與討論活動(dòng)。五個(gè)一活動(dòng)是區(qū)委、區(qū)組織部在全區(qū)大學(xué)生村官學(xué)習(xí)貫徹xx同志先進(jìn)事跡活動(dòng)中提出的,是指:組織一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng);發(fā)出一份學(xué)習(xí)貫徹xx事跡倡議書;開展一次學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡座談會(huì);開展一次創(chuàng)業(yè)園建設(shè)襲擊月活動(dòng);組織一次集中訪貧咨詢苦送溫暖活動(dòng)。
我從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多。五個(gè)一活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹xx同志先進(jìn)事跡活動(dòng)室密切相聯(lián)系的,要求積極關(guān)懷群眾,帶動(dòng)群眾致富,全然上基本上要求為人民服務(wù)。改善農(nóng)村的日子條件,農(nóng)民日子要富裕就要帶動(dòng)農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè),在未來我要更加注意自己創(chuàng)業(yè)的實(shí)效性和群眾的參與率,要切實(shí)做到創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)農(nóng)民致富的目標(biāo)。經(jīng)過這次活動(dòng)有利于我的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)決;有利于工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn);有利于工作舉措進(jìn)一步創(chuàng)新;有利于進(jìn)展水平進(jìn)一步提高。
五個(gè)一活動(dòng)讓我更加了解自己工作的意義,更加堅(jiān)決了我扎根基層、為人民服務(wù)的信念。如今我更加珍惜自己在農(nóng)村工作的機(jī)遇,更加熱愛我的工作、熱愛這片土地。
1月17日我鎮(zhèn)大學(xué)生村官進(jìn)行了一次關(guān)于“五個(gè)一”活動(dòng)的集中學(xué)習(xí)與討論活動(dòng)?!拔鍌€(gè)一”活動(dòng)是區(qū)委、區(qū)組織部在全區(qū)大學(xué)生村官學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡活動(dòng)中提出的,是指:組織一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng);發(fā)出一份學(xué)習(xí)沈浩事跡倡議書;開展一次學(xué)習(xí)沈浩先進(jìn)事跡座談會(huì);開展一次創(chuàng)業(yè)園建設(shè)“突擊月”活動(dòng);組織一次集中訪貧問苦送溫暖活動(dòng)。
我從這次活動(dòng)中學(xué)到了許多?!拔鍌€(gè)一”活動(dòng)與學(xué)習(xí)沈浩同志先進(jìn)事跡活動(dòng)室緊密相聯(lián)系的,要求積極關(guān)心群眾,帶動(dòng)群眾致富,根本上都是要求為人民服務(wù)。改善農(nóng)村的生活條件,農(nóng)民生活要富裕就要帶動(dòng)農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè),在以后我要更加注意自己創(chuàng)業(yè)的實(shí)效性和群眾的參與率,要切實(shí)做到創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)農(nóng)民致富的目標(biāo)。通過這次活動(dòng)有利于我的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定;有利于工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn);有利于工作舉措進(jìn)一步創(chuàng)新;有利于發(fā)展水平進(jìn)一步提高。
“五個(gè)一”活動(dòng)讓我更加了解自己工作的意義,更加堅(jiān)定了我扎根基層、為人民服務(wù)的信念?,F(xiàn)在我更加珍惜自己在農(nóng)村工作的機(jī)遇,更加熱愛我的工作、熱愛這片土地。
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,美麗的大明湖,是濟(jì)南這一佳絕之處的縮影。帶著對(duì)美麗濟(jì)南的向往,帶著尋找先進(jìn)教育理論的渴望,我們滑縣一行六十六人,在中秋前夕來到了美麗的泉城,走進(jìn)了學(xué)術(shù)氛圍濃厚的山東師范大學(xué),進(jìn)行為期一周的中小學(xué)課程建設(shè)培訓(xùn);一周的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是,教授們精彩的講座,先進(jìn)學(xué)校的介紹、觀摩,教育同仁之間的研討、交流,都對(duì)我及以后的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,這種影響不僅僅是知識(shí)方面的,更重要的是思想以及今后的行動(dòng)。
下面,就我本次學(xué)習(xí)的部分收獲和感悟總結(jié)如下:
一、以學(xué)校建設(shè)的核心認(rèn)識(shí)學(xué)校課程建設(shè)。
學(xué)校課程建設(shè)是我們這次外出學(xué)習(xí)的重點(diǎn),用張局長(zhǎng)的話說“這是一次仰望星空的學(xué)習(xí),可能我們不能一下子推進(jìn)課程建設(shè),但是我們作為抓業(yè)務(wù)的,要清楚教育發(fā)展的方向,要明確今后努力的方向”。說實(shí)在的,學(xué)習(xí)之前,我本人對(duì)學(xué)校課程建設(shè)也很抵觸,正如一位專家所說:“城區(qū)學(xué)校、品牌學(xué)校、傳統(tǒng)強(qiáng)??烧瓶?、挖掘的教育資源及學(xué)校課程建設(shè)的迫切程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于在生存線上掙扎的薄弱學(xué)?!闭俏覀児ぷ鬣l(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作薄弱,導(dǎo)致我們的“不迫切”。但是,幾天的學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)校課程建設(shè)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了根本的改變。
首先,認(rèn)識(shí)到了學(xué)校課程建設(shè)的重要性。學(xué)校的課程體系決定了學(xué)校的發(fā)展,關(guān)乎著學(xué)校教育目標(biāo)的達(dá)成;學(xué)校的課程體系特色決定著學(xué)校未來的辦學(xué)特色。
其次,清晰了學(xué)校課程的內(nèi)涵。雖然目前對(duì)課程的概念沒有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),但是最起碼有以下共識(shí):學(xué)校課程是以學(xué)校文化為核心,以學(xué)校資源為基礎(chǔ)而本土生成的,既能突出學(xué)校的教育理念,滿足學(xué)生的生長(zhǎng)需求,體現(xiàn)本校的資源優(yōu)勢(shì),又能與國(guó)家、地方課程緊密結(jié)合,體現(xiàn)出關(guān)聯(lián)性、校本性與可選擇性;課程建設(shè)就是要開發(fā)出屬于自己學(xué)校的東西,通過適合學(xué)生的呈現(xiàn)方式,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)跨越上升。
第三,明確可學(xué)校課程建設(shè)的主體多元性。學(xué)校的課程建設(shè)是學(xué)校教師根據(jù)學(xué)校的育人需求問題而進(jìn)行的專業(yè)化系統(tǒng)工程,不是科層制的行政管理工作。因此,要進(jìn)行學(xué)校課程建設(shè),就要充分發(fā)揮個(gè)責(zé)任主題的的作用:校長(zhǎng)重引領(lǐng),師生共參與,還要主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)、家長(zhǎng)、專家的支持。
二、從語(yǔ)文教學(xué)中中文本解讀的策略看“教材解讀”
“教材解讀”是本學(xué)期滑縣教研中心工作之一,那么如何進(jìn)行教材解讀呢?潘慶玉教授的語(yǔ)文教學(xué)“文本解讀”策略給了我們很大的啟示:
首先,要立足兒童的視角進(jìn)行教材解讀,要尊重兒童特有的感知方式、思維方式和審美情趣。
其次,要尊重文本的特殊功用,準(zhǔn)確定位教學(xué)的目標(biāo)和方向。
第三,教材解讀要避免割裂知識(shí),要遵循知識(shí)與學(xué)習(xí)的自然規(guī)律。
第四,要避免抽象的概念化圖解,要把以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性想象和體驗(yàn)作為重點(diǎn)。
三、從分析課堂中“低效現(xiàn)象”入手重新理解高效課堂。
目前,我們的課堂或多或少存在以下低效的問題,羅列如下:1.故弄玄虛,兜圈子,繞彎子。2.僵化刻板,人為編造。3.?、重复1它x步狻4.教學(xué)節(jié)奏松散,恣意發(fā)揮。5.脫離學(xué)情。6.課堂教學(xué)密度不夠,重知識(shí)分解,輕能力培養(yǎng)。7.形式主義嚴(yán)重。8.作業(yè)“低效”。9多媒體使用不當(dāng)。10.學(xué)生的學(xué)習(xí)情感缺失。凡此種種,嚴(yán)重影響課堂教學(xué)效率。在實(shí)際的課堂實(shí)踐中,通過有針對(duì)性的觀課議課活動(dòng),克服課堂低效問題,創(chuàng)建高效課堂。
四、以讀書和課程為突破口,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。
本次學(xué)習(xí),青島市浮山路小學(xué)的讀書活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過“一節(jié)一誦一廊一會(huì)”,營(yíng)造翰墨飄香的校園,通過“一篇帶多篇,篇章帶整本”的教學(xué)組織模式,將學(xué)校的文化與讀書、課程建設(shè)巧妙融合,成就了一所有影響的名校。
一周的學(xué)習(xí)雖然短暫,但學(xué)習(xí)的影響必將是深遠(yuǎn)的。一個(gè)教師,不僅有教學(xué)的責(zé)任,更要有課程建設(shè)的責(zé)任;一所學(xué)校,要通過建設(shè),讓學(xué)生享受盡可能多的教育資源,更要通過不同的呈現(xiàn)方式,給學(xué)生一生受用的東西;作為我本人,我將盡己所能,組織好、引導(dǎo)好、服務(wù)好,為教育教學(xué)的質(zhì)量提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本人通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),結(jié)合自己的工作實(shí)際,深入領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真總結(jié),本人對(duì)當(dāng)前檢驗(yàn)檢疫事業(yè)所面臨的突出問題和解決對(duì)策進(jìn)行了認(rèn)真的思考,提出幾點(diǎn)粗淺的想法,供大家共同探討。
把解放思想、轉(zhuǎn)變理念作為檢驗(yàn)檢疫事業(yè)改革創(chuàng)新的“根本點(diǎn)”。檢驗(yàn)檢疫的工作人員,要做到解放思想、轉(zhuǎn)變理念,需要把握幾個(gè)要點(diǎn):一是“前提要想”。要認(rèn)真回顧過去,既總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績(jī),又深刻反思、查找不足,并根據(jù)當(dāng)前的新特點(diǎn)新要求,深入研究檢驗(yàn)檢疫事業(yè)如何發(fā)展、怎么發(fā)展、朝什么方向發(fā)展,正確把握發(fā)展方向,統(tǒng)籌規(guī)劃發(fā)展布局。二是“著力在破”。要堅(jiān)決破除固步自封的僵化思想,轉(zhuǎn)變因循守舊的保守觀念,克服急功近利的浮躁心態(tài),拋棄大包大攬的工作模式,大膽探索檢驗(yàn)檢疫事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新思路。三是“重點(diǎn)在變”。要認(rèn)清新的歷史時(shí)期下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和規(guī)律,準(zhǔn)確把握國(guó)家宏觀政策導(dǎo)向,深入開展調(diào)查研究,從檢驗(yàn)檢疫部門的職能定位出發(fā),創(chuàng)新檢驗(yàn)檢疫內(nèi)部管理制度,改革檢驗(yàn)檢疫外部監(jiān)管模式,不斷適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的要求。四是“關(guān)鍵要干”,要在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下,真抓實(shí)干,積極行動(dòng),將“想”、“破”、“變”確定的發(fā)展方針落到實(shí)處,大膽創(chuàng)新,勇于改革,先易后難,穩(wěn)步推進(jìn),促進(jìn)檢驗(yàn)檢疫事業(yè)在改革中更好地發(fā)展,在創(chuàng)新變革中實(shí)現(xiàn)跨越。
把認(rèn)真履責(zé)、融入社會(huì)作為檢驗(yàn)檢疫事業(yè)改革創(chuàng)新的“切入點(diǎn)”。檢驗(yàn)檢疫與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展休戚相關(guān),離開經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,檢驗(yàn)檢疫事業(yè)就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木;檢驗(yàn)檢疫事業(yè)只有融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,才具有旺盛的生命力,才具有美好的前景。在認(rèn)真履責(zé)、有效把關(guān)的前提下,我們必須以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展為中心,全局性、戰(zhàn)略性地思考檢驗(yàn)檢疫事業(yè)在新時(shí)期的創(chuàng)新點(diǎn)和改革方向,主動(dòng)站位,服務(wù)經(jīng)濟(jì),堅(jiān)定不移地走“兩個(gè)依靠,一個(gè)轉(zhuǎn)變”的發(fā)展之路,把檢驗(yàn)檢疫工作更好地融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之中。
把與時(shí)俱進(jìn)、制度創(chuàng)新作為檢驗(yàn)檢疫事業(yè)改革創(chuàng)新的“著力點(diǎn)”。首先,要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。其次,要堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新的原則。著力創(chuàng)新選人用人、利益分配機(jī)制和有效、高效的檢驗(yàn)檢疫監(jiān)管模式,不斷完善內(nèi)部管理制度。第三,要堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)的原則。面對(duì)長(zhǎng)期積累和困擾檢驗(yàn)檢疫事業(yè)發(fā)展的突出問題,結(jié)合當(dāng)前和今后工作的內(nèi)在要求,圍繞重點(diǎn)和難點(diǎn),審時(shí)度勢(shì),把握時(shí)機(jī),分階段分層次,有條不紊地推進(jìn)檢驗(yàn)檢疫制度改革創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)檢疫事業(yè)跨越式發(fā)展奠定良好的制度基礎(chǔ)。
把強(qiáng)化基礎(chǔ)、統(tǒng)籌發(fā)展作為檢驗(yàn)檢疫事業(yè)改革創(chuàng)新的“立足點(diǎn)”。在新的歷史時(shí)期,要以抓基礎(chǔ)、抓人才、抓規(guī)劃為突破口,推進(jìn)內(nèi)涵深化式發(fā)展。抓基礎(chǔ),就是要抓好思想基礎(chǔ)、內(nèi)部管理基礎(chǔ)和外部執(zhí)法基礎(chǔ)。抓人才,就是要堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)檢戰(zhàn)略,積極培育與事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的高素質(zhì)人才群體,為發(fā)展壯大檢驗(yàn)檢疫事業(yè)提供強(qiáng)大的智力支持。抓規(guī)劃,就是要抓好檢驗(yàn)檢疫事業(yè)發(fā)展的前瞻性研究。
從我踏入學(xué)校,我開始慢慢的了解五個(gè)一工程,到已經(jīng)堅(jiān)持半年了,在這期間我認(rèn)真去完成每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)自身也發(fā)生了許多變化。在這里,我可以說一下我的心得體會(huì)。
在這期間,學(xué)生和家長(zhǎng)也一直堅(jiān)持每天做五個(gè)一,這個(gè)一個(gè)通過小手拉大手共同提高綜合素質(zhì)的過程,同時(shí)也是一個(gè)堅(jiān)持的過程。為了給孩子們和家長(zhǎng)們樹立一個(gè)好榜樣,話說的多不如我親身去做,我也不敢松懈,慢慢的堅(jiān)持了下來,堅(jiān)持下來發(fā)現(xiàn)這讓我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。
日讀一書,做一天是很容易的事情,難就難在堅(jiān)持到底。日讀一書讓我養(yǎng)成了每天讀書的好習(xí)慣。書也已經(jīng)成為我生活中的一部分。哪一天我不讀書,心里就會(huì)難受,總感覺有一件事還沒有完成。我覺得讀書可以改變?nèi)松^,讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)家庭的素質(zhì),一個(gè)不讀書的人是沒有前途的。上次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,跟家長(zhǎng)分享了閱讀的重要性。另外讀書要選擇,告訴孩子們要閱讀經(jīng)典,告訴家長(zhǎng)可以帶孩子去圖書館轉(zhuǎn)一圈。從另一個(gè)角度來說,要選擇好書,如果選擇一本不好的書,就等于浪費(fèi)了讀一本好書的時(shí)間。要善于合理安排時(shí)間,讀好書,好讀書。我會(huì)繼續(xù)閱讀著,和孩子們一起,與好書為伴,樂在其中,我相信終將收獲很多。
日誦一經(jīng),每天記憶并理解《弟子規(guī)》,按照高標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的行為,踐行《弟子規(guī)》的目標(biāo)。
日行一善讓我每天回想自己做過的好事,讓我做一個(gè)小雷鋒,多幫助別人,多做好事。
日省一身讓我每天反省自己哪方面做的不好,哪方面需要改正。每天睡覺之前反省自己,使我養(yǎng)成了反省自己的習(xí)慣。
日寫一字讓我養(yǎng)成了練字的習(xí)慣,寫的字有進(jìn)步了,繼續(xù)堅(jiān)持。
五個(gè)一讓我養(yǎng)成了這么多好習(xí)慣!培養(yǎng)好習(xí)慣成就好人生,相信自己帶著這些好習(xí)慣會(huì)收獲更多。
2014年5月8日,視察中辦并同中辦各單位班子成員和干部職工代表座談,提出了“五個(gè)堅(jiān)持”的要求。作為一名xx辦公室的干部,我認(rèn)為,做好新時(shí)期的xx辦公室工作,必須以講話精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)好“五個(gè)堅(jiān)持”;必須堅(jiān)持做到“五勤”、增強(qiáng)“五性”,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
一、鍛造忠誠(chéng)的政治品格
中國(guó)自古以來就講“忠”,多少仁人志士在“忠誠(chéng)”兩個(gè)字上抒寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。正是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的共產(chǎn)黨員對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),凝聚起一大批有著遠(yuǎn)大理想,勇于吃苦、特別能戰(zhàn)斗、富有犧牲精神的共產(chǎn)黨員,我們黨才能夠領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民趕走日本帝國(guó)主義,打敗國(guó)民黨,推翻壓在中國(guó)人民頭上的三座大山,建立新中國(guó)。也正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng),黨才能領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)改革開放,經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得巨大成就,人民生活不斷邁向富裕,中華民族正以雄壯的英姿屹立于世界民族之林,向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)闊步前進(jìn)。
我認(rèn)為,作為xx辦公室的工作人員,首先必須要具備以下兩方面的基本素質(zhì):一是要堅(jiān)定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣,共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、“兩個(gè)一百年”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是要靠真正有信仰的人來實(shí)現(xiàn)的,所以我們要堅(jiān)定理想信念,要從點(diǎn)滴做起,用實(shí)干踐行忠誠(chéng),認(rèn)真履行自己的職責(zé),在扎實(shí)的工作中,從一點(diǎn)一滴做起,自覺而堅(jiān)定地把忠誠(chéng)融入到思想深處,融入到工作和生活全過程。二是保持理論清醒、增強(qiáng)政治定力。目前我國(guó)處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期,國(guó)內(nèi)外各種思潮泥沙俱下,其中夾雜了不少錯(cuò)誤思想以及敵對(duì)勢(shì)力的惡毒言論,因此一定要加強(qiáng)對(duì)于馬克思主義這一看家本領(lǐng)的學(xué)習(xí),確保思想之基牢固,使對(duì)黨忠誠(chéng)在思想上政治上行動(dòng)上堅(jiān)如磐石、不可動(dòng)搖。
二、樹立良好大局意識(shí)
在習(xí)關(guān)于“堅(jiān)持高度自覺的大局意識(shí)”的深刻論述中,我最受感動(dòng)和鼓舞的,是那句“要圍繞大局出謀劃策、貢獻(xiàn)智慧,身在兵位,胸為帥謀,主動(dòng)對(duì)黨和國(guó)家全局工作、對(duì)黨中央抓的重點(diǎn)工作進(jìn)行深入研究,多出大主意、好主意”,這句話與習(xí)《秘書工作的風(fēng)范——與地縣辦公室干部談心》中“不自卑、要自信”的精神一脈相承,體現(xiàn)了對(duì)于辦公室基層干部、年輕同志的關(guān)懷與鼓舞。我們一定要謹(jǐn)記教導(dǎo),把顧大局作為一種思想觀念來強(qiáng)化,作為一種政治要求來把握,作為一種素質(zhì)能力來歷練,理思路、抓落實(shí)。不斷提高本領(lǐng),增強(qiáng)自信,不能以“人微”而不言,以“位卑”而附和。這就需要我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)決策前加強(qiáng)調(diào)研,未雨綢繆,為領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)、全面的情況,提供切實(shí)可行的參考意見和預(yù)案,做到“雨前送傘”;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)正在考慮的事情,積極梳理成型,逐步系統(tǒng)化,做到“雪中送炭”;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)考慮成熟的事情,要抓緊落實(shí),執(zhí)行到位,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋,及時(shí)處理,做到“錦上添花”。同時(shí)要注意做到到位而不越位,參謀不摻和,幫忙而不添亂,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。
三、力臻無(wú)私的崇高境界
責(zé)任重于泰山。辦公室的工作紛繁復(fù)雜,而又極其重要。在繁忙的工作中,我們要注重保持良好的工作作風(fēng),工作態(tài)度“軸”一點(diǎn),工作措施“實(shí)”一點(diǎn),工作方法“活”一點(diǎn)。要圍繞xx的重大決策和發(fā)展思路為工作重點(diǎn),認(rèn)真謀劃,開展好決策督查,推動(dòng)xx決策部署的貫徹落實(shí)。同時(shí),在組織開展督查工作時(shí),應(yīng)堅(jiān)持制定工作方案、落實(shí)工作步驟、細(xì)化人員分工、建立保障機(jī)制等標(biāo)準(zhǔn)化流程,用一流的工作標(biāo)準(zhǔn)和過硬的工作作風(fēng),狠抓落實(shí)。并不斷創(chuàng)新工作方法,切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。一是整合督查資源,采取聯(lián)合督查方式,構(gòu)建xx大督查的工作格局;二是建立督查與現(xiàn)場(chǎng)溝通協(xié)調(diào)相結(jié)合的機(jī)制;三是將明查與暗訪相結(jié)合、電話督查與書面督查相結(jié)合,提高督查效率;四是加強(qiáng)通報(bào)力度,增強(qiáng)督查工作的權(quán)威。
此外,要有無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。辦公室工作“重、苦、雜、難”的特點(diǎn)十分突出,天天不斷線,常年如一日。沒有甘于吃苦、不惜犧牲的境界,就難以安心安身安業(yè)。因此,要把“奉獻(xiàn)精神”當(dāng)做一種對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來熱愛和完成,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,全心全意為事業(yè)服務(wù),履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。努力地用這份愛去感染身邊的每一個(gè)人,用大家的無(wú)私奉獻(xiàn)編織出事業(yè)的美麗藍(lán)圖。
總之,對(duì)于辦公室人員而言,要想有所作為,必須勤修內(nèi)功,深耕厚植,提升境界,以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神,積極踐行“五個(gè)堅(jiān)持”要求,努力成為一個(gè)合格的好參謀、好助手。
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