關(guān)于只有一個地球心得體會

只有一個地球心得體會。

日常生活中，我們的心里會出現(xiàn)很多想法，可以把我們的想法做成一篇心得體會。心得體會是一種基于自身對事物的感受來撰寫的文體，欄目小編今天為大家介紹的是一篇有關(guān)“只有一個地球心得體會”的文章，敬請您閱讀本文！

只有一個地球心得體會(篇1)

這篇課文主要寫了：地球是人類的母親，是生命的搖籃，如果人們不斷地破壞地球上的自然資源，地球就會破碎，人們別無去處，所以我們一定要精心保護地球。

是呀!我們只有一個地球，如果它破碎了，我們別無去處。但是現(xiàn)在還有一些人沒領(lǐng)會到這一切，仍然不顧后果地濫用化學品，來損壞地球，本來可以為人類做貢獻的許多自然資源，不但不能再生，還給人類帶來的危害。難道那些人沒有想到這一天嗎?

我們已經(jīng)跨入21世紀了，但是人類還是那樣的自私自利、貪圖錢財，我從電視、書刊上了解到了人們隨意砍代樹木，造成了今天嚴重的后果;那些無辜的小動物滅絕了;浩蕩的洪水把農(nóng)田、居民區(qū)沖垮，更別說那無情的沙塵暴了，三天一次，五天一次，不斷地襲擊著人們的生活。

例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

是啊!每當沙塵暴來臨時，人們都會躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整個世界都是沙土的顏色、塵土的味道，路上的我們艱難的邁著步子，風中夾雜的沙石狠狠地打在你的身上、臉上，好疼呀!沙塵暴是一種有害的自然現(xiàn)象，一些人在沙土的環(huán)境中行走之后，就會得一場大病，好可怕呀!所以，我勸告那些砍伐森林的人們放下斧頭，讓那些花草樹木盡情、茂盛地成長吧!

全世界的人們，讓我們以保護地球為目標，把我們的家園建設(shè)得更加美好吧!

讀了《只有一個地球》這篇文章后，不禁使我感慨萬千，浮想聯(lián)翩。我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類卻不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學品，使自然資源越來越少，人類在索取地球資源的同時，在肆意地破壞地球的生態(tài)環(huán)境，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。

地球是人類的母親，是生命的搖籃。她孕育了無奇不有的大千世界;孕育了多姿多彩的生命，應(yīng)該得到人們的保護。但是她卻受到了人們的傷害。山川河流、綠樹紅花，是她身上的裝飾品;臭氧層，是她薄薄的、水藍色的紗衣……可是，這么美麗的地球，為何人類要破壞她美麗的面容，給她添上一道丑陋的傷疤呢?為何人類要大量制造有害物體，扯碎她美麗的紗衣呢?有些不法分子為了金錢，正在破壞地球的生態(tài)環(huán)境。他們不惜大量的捕殺野生動物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國耕地凈減6888萬畝。這是一個多么驚人的數(shù)字呀!難道我們還要這樣繼續(xù)錯下去嗎?地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果我們不加節(jié)制地開采，地球上的礦產(chǎn)資源必將會越來越少。想想以后，當你抬起頭時，發(fā)現(xiàn)天空不再像以往那樣蔚藍;當你站在山頭眺望時，發(fā)現(xiàn)森林里不再有樹木，那該會是怎么樣的一番情景呢?我能想象得出:人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇奇怪怪的皮膚病，整日痛不欲生!……不，誰也不希望看到這樣的情景，可是，人們啊，之所以會這樣都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球已經(jīng)一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經(jīng)不能再支撐下去了!而我們也早該醒悟:科學的力量是無法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會重新容光煥發(fā)的。只要所有的東西都裝上太陽能，空氣就不會受污染;如果每人都為綠化出一點力，讓樹木增多，這樣，沙塵暴也就不會肆無忌憚的到處亂飛了。只有一個地球，她是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護地球，建設(shè)地球、美化地球，從我做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球，從此變得更加美麗可愛、生機勃勃，更好地造福于我們?nèi)祟惏?

在最近，我們學習一篇題目為《只有一個地球》的課文。這是一篇寓意很深的課文。我認真地讀著，細細地體味著文章的思想感情，覺得對我的教育很大。

這篇課文主要從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類生存“只有一個地球”的道理，說明了人類保護地球生態(tài)環(huán)境的意義。

當我讀到“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”這一句的時候，我的腦子里打了一個小小的問號。為什么呢，我想。后來通過查資料我才知道，原來因為地球很美麗，但是它受到的破壞又是很嚴重的，所以它太可愛了同時又太容易破碎了。

當我讀到“但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴重的威脅”時，我不禁想起亂扔垃圾的情景：有一天，我在看一本新買的書，正當我看得津津有味的時候，爸爸媽媽就叫我去丟垃圾(那時候垃圾正好滿桶了)，我就不情愿地放下書本，提起垃圾桶去丟垃圾。在去丟的路上，我想如何才能快速地丟掉垃圾呢?于是，我便向旁邊的南康江(我們鎮(zhèn)上的一條江)打起了主意，心里一亮，便毫不猶豫地把垃圾丟在了江里。頓時，只見江里的垃圾到處亂漂，此時我還沒有意識到我的錯誤。我又回到家繼續(xù)看書了。那本書正巧有我剛才的那種不文明的行為，我就后悔了，暗暗發(fā)下誓來：再也不亂丟垃圾了!

來吧!朋友們，讓我們同心協(xié)力，保護我們這個美麗而脆弱的地球，把它變成我們及其它動植物永世的樂土吧!

讀了《只有一個地球》后，我知道了人類共有的這個地球太小了，不能在被我們?nèi)祟愲S意破壞大自然了。“要保護地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源?！边@是我讀了此文受到的教育和啟發(fā)。

聯(lián)系現(xiàn)實生活中，野生動物被大量捕殺，現(xiàn)在有一寫酒店、餐館等都開了一寫野“味”專店，一些人只顧這眼前利益、隨意販給那些不發(fā)商人，賣給他們后，那些不法的商人就賣給酒店、餐館等一寫做飲食的人。還有一些走大衣的廠家就用野生動物的毛皮來做大衣，賣高價。這些人不顧后果的亂殺亂捕野生動物，只不過就為了一個“錢”字不知道使多少寶貴的野生動物日益滅絕，有很多人為了錢，最后被關(guān)進了大牢，還有一些人被害得家破人亡。我在電視上看見在18時，德國的狼吃人太多，人們最后把狼殺了個盡光，但那里過了一年半后，到處是野雞、野兔在城鎮(zhèn)中跑來跑去，最后人們不知道為什么有這么多的動物，后來才知道了狼常常吃這些野生動物，控制了他們的繁衍，所以狼沒有了，它們自然就更多了，所以那些人到處捕狼到這里，控制了這些動物，過了半年后就沒有野雞、野兔來干擾人了。這就因為人們破壞了食物鏈，破壞了地球所有的生態(tài)平衡所帶來的一系列生態(tài)災(zāi)難。所以如果把食物鏈破壞一個的話，那就會生態(tài)不平衡了，這樣就不對了，所以我們要保護生態(tài)環(huán)境。保護地球的生態(tài)平衡!

為了保護地球的生態(tài)環(huán)境，我們?nèi)祟愐黄鸨Ｗo地球的生態(tài)環(huán)境，珍惜寶貴的自然資源，保護我們賴以生存的地球家園。

當我讀完《只有一個地球》這篇文章時，我的心猶如大海般不能平靜，幼小的心靈里油然而生出一個想法：保護地球吧!那是我們的家啊! 這篇文章向我們說明了地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃是多么的美麗，同時又是多么的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的，而人類卻不加節(jié)制的開采，必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經(jīng)過人類的破壞現(xiàn)在已經(jīng)是千瘡百孔了。甚至已經(jīng)奄奄一息了……

在實際生活中，我們是多么不愛惜地球資源。就拿我作比方：在平時我總是開了燈不關(guān)，而且，有一次我自己一個人在家。上廁所時我開了燈，上完廁所后我沒關(guān)燈。之后我開電腦寫作文，突然電話“零零零”地響起來，媽媽叫我去幫她買一樣?xùn)|西，我匆匆忙忙地就忘了關(guān)燈和關(guān)電腦。誰知一去就是一小時，等我回來已經(jīng)浪費了很多電了! 另外，據(jù)那些環(huán)?？茖W家研究表明：現(xiàn)在地球上沙漠化面積已經(jīng)達到了36000平方公里，約占地球表面積的1/4。

我讀了《只有一個地球》這篇文章使我覺得地球媽媽是多么的美好，是多么的可愛。因為，課文里有說：“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球?！边@就意味著我們不能指望破壞地球媽媽后，再移居到別的星球上去。 我就借這篇文章號召大家：行動起來吧!保護這個已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧!難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯?你們一天一天得破壞她，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎?行動起來保護環(huán)境吧!當我讀完《只有一個地球》這篇文章時，我的心猶如大海般不能平靜，幼小的心靈里油然而生出一個想法：保護地球吧!那是我們的家啊! 這篇文章向我們說明了地球，這個人類的母親，這個生命的搖籃是多么的美麗，同時又是多么的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的，而人類卻不加節(jié)制的開采，必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經(jīng)過人類的破壞現(xiàn)在已經(jīng)是千瘡百孔了。甚至已經(jīng)奄奄一息了…… 在實際生活中，我們是多么不愛惜地球資源。就拿我作比方：在平時我總是開了燈不關(guān)，而且，有一次我自己一個人在家。上廁所時我開了燈，上完廁所后我沒關(guān)燈。之后我開電腦寫作文，突然電話“零零零”地響起來，媽媽叫我去幫她買一樣?xùn)|西，我匆匆忙忙地就忘了關(guān)燈和關(guān)電腦。誰知一去就是一小時，等我回來已經(jīng)浪費了很多電了! 另外，據(jù)那些環(huán)?？茖W家研究表明：現(xiàn)在地球上沙漠化面積已經(jīng)達到了36000平方公里，約占地球表面積的1/4。

我讀了《只有一個地球》這篇文章使我覺得地球媽媽是多么的美好，是多么的可愛。因為，課文里有說：“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球。”這就意味著我們不能指望破壞地球媽媽后，再移居到別的星球上去。 我就借這篇文章號召大家：行動起來吧!保護這個已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧!難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯?你們一天一天得破壞她，不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎?行動起來保護環(huán)境吧!

只有一個地球心得體會(篇2)

地球是一個十分美麗的星球，是人類的母親，是生命的搖籃。

人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻，但是因為人類隨心所欲地毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學物品，不但使它們不能再生了，使生態(tài)環(huán)境失去了平衡，更重要的是給人類們的生存帶來了十分嚴重的威脅。

人們?yōu)榱搜矍暗囊稽c兒利益不顧及生態(tài)平衡，大量砍伐樹木，使泥土松散。山上樹少了，會使山渾爆發(fā)，受到嚴重的災(zāi)難的卻還是山下的居民們。失去了樹木這個天然保護層的話，使風沙大量侵蝕土地，將大部分可耕種土地變成了荒地，同時，大量砍伐樹木，會增加沙塵暴的次數(shù)。去年北京發(fā)生沙塵暴就是對人類最大的教訓(xùn)。樹木可以在吸進二氧化碳的同時，經(jīng)過光合作用，放出人類需要的氧氣。樹木的減少，會使氧氣隨之減少，二氧化碳增加，加上空氣的嚴重污染，會破壞臭氧層，臭氧層一旦被破壞，各種有害的輻射會直接照射到人們的身體內(nèi)，對人體有著巨大、嚴重的危害性。

最近，在 陽發(fā)生了一件令人心痛的事。在城郊外的化工廠和皮革廠排出的廢水、污水流向旁邊的水溝，有幾位農(nóng)民在打水洗菜時，一彎腰被污水熏得掉進了河里而在也沒上來，接著，下去救人的五位農(nóng)位也相繼死去。后來，經(jīng)檢測站的人員取水樣化驗才知道，這些污水中含有一種有毒的物質(zhì)，所以這些農(nóng)民們才會死。

人類過量地捕殺動物，使動物稀少，甚至滅絕，過分地捕殺動物，會嚴重破壞生態(tài)平衡，那些害蟲們沒有了天敵，便會更加放肆地在田里“搗亂”，將影響莊稼的生長，使莊稼是收成不好。

以上的事例，都是，因為一些貪心不足的人，為了自己的利益而造成的嚴重的后果?？撤淠臼菫榱速嶅X；捕殺動物追根究底也是為了賺錢；排放廢水也是為了……可就因為這一點兒利益，他們卻，卻給別人，不，世界上所有的生物帶來了巨大的災(zāi)難。

那些貪心不足的人??！請住手吧！不要繼續(xù)破壞我們賴以生存的地球了。人類，是文明的，地球，是唯一的。在浩瀚的宇宙中，只有一個地球，也只有他能適合我們生存，難道地球創(chuàng)造我們就是為了去毀滅它嗎？不是的，它創(chuàng)造我們只是為了使這個星球更加文明。聽，水、植物、動物都在呼喚，在哭泣。我們要精心保護地球，保護我們的家園，保護地球上的生態(tài)環(huán)境的平衡，使這些悲劇不再重演，讓我們都能健康一些，使我們快樂的生活。

只有一個地球心得體會(篇3)

地球是人類共有的家園。

在這唯一的地球上，空間是有限的，資源也是有限的，但養(yǎng)活的人口卻越來越多。1194年，世界人口達56億之多。到，世界上的人口超過了60億。這么多人的衣食住行各有需求，都要從地球上索??；經(jīng)濟發(fā)展的根基就在于地球上的各種資源和能源（煤、石油、天然氣等），也都要從地球上獲取。

我們的重量在增加，地球的卻重量在減少。

人口增加的過快，需要的資源也就越來越多了，施加給地球的壓力也就越來越大，地球早已不堪重負了。人口的增長過快，造成了許多的社會問題。人口的集聚增長，資源、能源緊張，環(huán)境污染，以成為當今世界性的社會問題。

在1991年第21個“地球日“，中國首都北京少先隊員向全世界發(fā)出倡議“愛護地球吧！這是我們共同的家園；愛護地球吧！

這是我們共同的母親?！痹?970年4月22日，在美國有多萬各界人士走上街頭，舉行游行和演講，呼吁人類為了自己的生存，拯救地球。這一行動引起全世界的熱烈響應(yīng)，并得到聯(lián)合國的大力支持，將4月22日定為“地球日”。每年的這一天，世界各國都開展形式多樣的紀念活動，宣傳和呼吁保護人類共同的家園——地球。

20世紀50年代以來，世界森林遭到破壞，平均每分鐘約有20公頃的森林從地球上消失。例如，亞洲一些國家為了獲取木材和擴大耕地面積，毀林開荒，濫伐森林。在1970年至1990年在這短短的中，印度森林面積減少了減少了40%，其實果是加劇了印度的洪水和干旱。非洲森林至20世紀40年代以來，砍伐了將近50%。隨著森林不斷的減少，沙漠不斷的蔓延，旱災(zāi)肆虐，非洲上億人受到饑餓和水荒的威脅。世界上流域最大的南美洲亞馬遜河的熱帶雨林，被稱為“人類的寶庫“。亞馬遜河和的流域面積為705多萬平方千米現(xiàn)在，熱帶雨林的面積正在集聚急劇減少。一旦亞馬遜河流域的熱帶雨林遭到毀滅，將會使人類面臨巨大的災(zāi)難。

地球孕育了我們。我們應(yīng)該怎樣對待地球呢？

長期以來，人們對地球索取多，保護少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐樹木、濫墾草原、濫捕野生動物、狂采挖礦產(chǎn)等，其后果是在自毀家園！我們少年兒童是跨越世紀的小公民，21世紀的主人。21世紀屬于我們，也屬于我們的子孫。為了人類社會可以持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，既能滿足我們這一代人生存和發(fā)展的需要，也能滿足子孫后代的生存和發(fā)展。為了今天，也為了明天；為了自己，也為了子孫后代，讓我們大家一起關(guān)心地球，愛我們共同擁有的家園吧！而保護家園的根基就在于保護環(huán)境。

聯(lián)合國確定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”，已動員全世界的每一個人，不粉民族和國家，都一起關(guān)心、保護和改善自己身邊的環(huán)境衛(wèi)生?！耙粋€地球，一個家庭”，這是1994年“世界環(huán)境日”的主題。我們億萬個家庭，共同生活在同一個地球上。地球上的環(huán)境好還壞都和我們息息相關(guān)。環(huán)境保護，要從每一個家庭，每一件事做起。保護好自己家庭的環(huán)境，也就為全球環(huán)境做出了貢獻。我們要節(jié)約沒一滴水、廢物利用、節(jié)約每一度電、不亂扔垃圾。

環(huán)境的污染其實是不受國界限制的，大氣、海洋中的污染物，不受國界限制，它們可以自由地從一個國家或地區(qū)進入另一個國家或地區(qū)。歐洲西部工廠排出的廢氣，飄到了歐洲北部的芬蘭，使芬蘭降下有害的酸雨。造成加拿大酸雨的“罪魁禍首”，是美國工廠排出的廢氣。這說明了一個地區(qū)的環(huán)境污染，會擴大到全球。同樣，每一個家庭環(huán)境的好與壞，也會直接的或間接的影響到全球的環(huán)境。 為了讓21世紀的地球，天藍地綠水長清，我們少年兒童要不亂扔果皮、愛護花草樹木、不隨地吐痰、搞好環(huán)境衛(wèi)生。我們少年兒童——我們是21世紀的主人，肩負重任。讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護環(huán)境做起，從我做起。在山東即墨市的一個小學校，在1991年的“環(huán)境日”，成立了“環(huán)境小衛(wèi)隊”。

從那天起，周圍的環(huán)境就不再只是他們耍玩的天地了，而是成了要他們關(guān)心和保護的天地了。他們再也不亂折小樹了，再也不亂扔垃圾了，還自覺地在河邊、池塘邊訂制“護蛙牌”，開展筑巢活動，并向全市少年兒童發(fā)起保護本市環(huán)境衛(wèi)生的具體建議。 保護環(huán)境吧！只有保護環(huán)境才能保護你自己啊！為了今天，為了明天；為了自己，也為了子孫后代，讓我們大家一起關(guān)心地球，愛我們共同擁有的家園吧！而保護家園的根基就在于保護環(huán)境。

在我們學校的附近有這一條護城河，灰黑色的水上泛著白色的垃圾，還有一股惡臭，這些水有的會直接流入大海里，這樣原本看起來就一條河的污染也會造成很大的污染，我們要從小事做起，雖然學校沒有成立“環(huán)境保護隊”，但我們自己要自覺，每天，少扔一個垃圾，少用一個垃圾袋，少浪費一粒米，少用一商水，要是全寧德的人都這樣做就減少了一點點地球的負擔，別人也會學著我們這么做的。

保護地球!保護我們自己，生態(tài)環(huán)境和我們有著息息相關(guān)的聯(lián)系，為了我們的地球為了我們的子孫后代，保護地球，在這個浩瀚無銀的星球唯一供人類生存的只有地球一個。

只有一個地球心得體會(篇4)

教學過程?：

一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入??課題。

在浩瀚無邊的宇宙中，有一個美麗的星球，它是人類的家園，是太陽和月亮的朋友，它就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍?。今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習這節(jié)課，請同學們放聲齊讀課題。

二、揭示課題。

過渡語：上節(jié)課我們知道了作者是從這幾個方面去描寫地球的，其中我們學習了地球可愛這一部分，知道了地球的.可愛是它外表的美麗，它是我們生命的搖籃，是給予我們生命的母親，是這樣嗎？還圍繞課題提出了很有價值的問題，比如說地球為什么是渺小的，地球上的資源有限嗎？沒有了地球，人類真的別無去處嗎？請大家?guī)е@些問題默讀課文，看看大家是否有新的發(fā)現(xiàn)。在讀的過程中，請拿起筆，邊讀邊勾畫批注，留下思考的痕跡。好，開始吧！

三、細讀課文，探究解疑。

1、帶著問題默讀課文。

小結(jié)：大家剛才讀得很認真，請每個同學選擇自己感興趣的一個問題自由組合分研究小組來學習好不好。我這里有幾個牌子，請各小組長把牌子領(lǐng)去，現(xiàn)在我們分組學習。

2、小組合作學習。

過渡語：在學習之前，老師提一個小小的建議，在同學們到一塊兒去的時候，同學們先別急著去說，先應(yīng)讀書。為了節(jié)省時間，你們那一小組可以先把有關(guān)的內(nèi)容齊讀一下，然后再結(jié)合實際，結(jié)合自己搜集的資料，說說自己的理解，現(xiàn)在同學們可以去自己的小組交流學習啦。

小結(jié)：剛才我聽到了朗朗的讀書聲，也聽到了議論紛紛，現(xiàn)在我請各小組的代表來匯報學習情況。

3、小組匯報。

（1）為什么說地球是渺小的？（同宇宙比小。人類活動的范圍很小很小。）

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只有一個地球心得體會(篇5)

《只有一個地球》課堂實錄

師：同學們，今天我們是第一次見面。我先自我介紹一下：我姓陳，是深圳市福田區(qū)崗廈小學的語文老師。你們叫我什么？

師：聽說你們都很聰明，我想考你們一個問題，回答時思路要盡量開闊一點：我們現(xiàn)在在哪里？

師：是呀，我們在深圳、在中國、也在地球上。請全體起立，跺一跺腳：我們的腳下是什么？

生；（齊）地球――

師：地球聽到了沒有呀，怎么沒有反應(yīng)？讓我們再一次深情的呼喚：地球，你好！假如地球聽到了，她會熱烈地鼓掌的。開始！

生（一起，深情地）地球――你好――

師：地球聽到了我們的呼喚。好，我們現(xiàn)在開始上課。

師：同學們，今天老師要帶你們乘坐中國自行設(shè)計和制造的“神舟號”宇宙飛船到太空去旅行。請大家閉上眼睛，我們的飛船馬上就要升空了。好，飛船已經(jīng)升到了太空，請睜開眼，觀看太空美麗的景色。

師：同學們這水藍色的星球就是我們的地球，喜歡嗎？請用一句話，夸一夸我們的地球。

師：請同學們迅速地瀏覽課文的第一段，看看課文里是怎樣贊美地球的。

生：“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親?！?/p>

師：為什么稱地球為“人類的母親”、“生命的搖籃”呢？請同學們帶著問題自己讀課文。

師：現(xiàn)在我們請幾個同學讀給大家聽，第一個請誰讀？

師：這么多的同學愿意讀。好，我請班長推薦一個。

師：請你讀1、2兩段，要把班長夸獎你的那些特點讀出來。

師：確實如班長所說的那樣，讀書的水平高。下面請誰讀？現(xiàn)在請你（對學生甲）推薦一位。

師：（對學生乙）請你讀3、4兩段，要把流利、有感情的特點讀出來。

師：很有感情。好,下面請誰讀？有毛遂自薦的嗎？（學生紛紛舉手，對學生丙）請你讀5、6、7三段。你先說說你讀書有什么特點。

生：我雖然讀書沒他們好，但我進步很大。我的特點也是有感情。

師：掌聲鼓勵。誰讀最后兩段？（舉手的學生特別多）好，全班一起讀。

師：下面我還要檢查同學們理解詞語的情況?？雌聊?。

先理解帶點的字，再解釋詞語：

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

生：這些詞語前后兩個字的意思相近，我們在解釋這些詞時，可以用其中的一個字的意思來解釋它。

師：請迅速地讀課文，舉例說說哪些屬于“自然資源”？

生：礦物資源、水資源、森林資源、生物資源、大氣資源。

師：現(xiàn)在將這些自然資源分兩類，你知道為什么這樣分嗎？

水資源、森林資源、

生：前一類是不可再生的自然資源，后一類是可以再生的自然資源。

朗讀理解詞語：

……不是……而是……甚至……

師：請找出有關(guān)的句子朗讀，要把這些詞語在句子中的意思讀出來。（學生練習后，教師請一學生讀，表達得不是太好）

師：“幾百萬年，甚至幾億年……”怎么才能把“幾百萬年”和“幾億年”讀得區(qū)別開來？

師：課文中還有幾組關(guān)聯(lián)詞，請找出有關(guān)的句子，用上面的方法自己讀讀。

師：對詞語的理解就到這。這篇課文是科學知識說明文，下面請同學們迅速的閱讀課文，思考：課文告訴我們哪些關(guān)于地球的科學知識？

生：這篇課文告訴我們：地球很美，但是也很??；地球上的資源是有限的。

生：課文還告訴我們在地球資源枯竭的時候，我們不能移居到別的星球上去。

師：我們看課題，為什么用“只有一個地球”做題目？請把下面的一句話補充完整：因為“只有一個地球”，所以……

師：請大家讀課文的最后一段，并以最快的速度背熟。（趣祝福 zfw152.com）

師：通過這篇課文的學習，我們對地球有了更深入的了解，保護地球，珍愛生命，是我們的共同信念?？墒牵⒉皇撬械娜硕歼@樣想。下面我們先閱讀兩條網(wǎng)上的消息。

布什總統(tǒng)于去年3月，宣布美國退出《東京議定書》。布什稱這個協(xié)議，一旦付諸實施，將令美國喪失幾百萬個工作機會，美國經(jīng)濟將會受到影響?！稏|京議定書》要求世界40多個主要工業(yè)國家，在之內(nèi)，將溫室氣體的排放量減少到1990年的水平。美國是世界上最大的工業(yè)化國家，每天向大氣中排放大量的二氧化碳等工業(yè)廢氣。

今年9月，世界各國首腦在南非召開“拯救地球”會議，為人類的前途和地球的命運，共商大計。美國總統(tǒng)布什拒絕出席這次會議，引起代表們的一致質(zhì)疑。一名代表說：“全世界都要求采取實質(zhì)性的措施拯救地球，消除貧困，作為全世界首富和唯一的超級大國，總統(tǒng)不來參加會議，卻去休假，真是世界上最糟糕的總統(tǒng)?！?/p>

師：讀完這兩條消息，你有什么想法？你的心情這樣？（學生紛紛舉手）先不講，請你們做一個表情，通過這個表情，要讓我知道你們的真實感受。

師：有的是氣憤的神情；有的是一副思考的樣子；有的很激動；還有的顯得特別不解……現(xiàn)在請你們把心中的想法說出來。

師：魯迅說過：辱罵和恐嚇絕不是戰(zhàn)斗。我們要想辦法讓布什轉(zhuǎn)變態(tài)度，改變注意。假如布什就在我們面前，我想請同學們來勸他。請你先寫好勸說稿。請同學們認真讀課文，到課文里找說服布什的理由，還可以將課外書中學到的有關(guān)知識運用進去。要注意勸說的方法，勸說的技巧，勸說的態(tài)度。

師：（模仿布什的口氣）我是美國的現(xiàn)任總統(tǒng)布什，我的信念是：美國的利業(yè)高于一切。聽說有幾個中國的小朋友對我的環(huán)保政策有意見，我想聽聽他們的意見。不過我很忙，得抓緊時間。

生1：布什總統(tǒng)，你好。我是中國的一位小學生。我從網(wǎng)上知道你不愿參加“拯救地球會議”，我很失望。布什先生，我們只有一個地球，這是全世界人民共同的家園。我們都應(yīng)該倍加愛護我們的地球。地球上的礦產(chǎn)資源非常有限，而且不能再生。大氣資源、水資源雖然可以再生，但也不能隨意的破壞?，F(xiàn)在地球上60%以上的地區(qū)缺水，空氣的污染也相當嚴重，經(jīng)常下酸雨，南極上空大氣層的空洞也越來越大。這些都是工業(yè)污染的后果。美國是世界上最大的工業(yè)化國家，每天向大氣中排放的廢氣最多。因此，你必須改變態(tài)度，重視地球的保護工作。我們強烈要求你簽署《東京議定書》。

布什：你說的情況我都知道。但是我認為沒那么嚴重。我們美國的科學技術(shù)這么先進，沒有解決不了的問題。還有，我們還可以到其它星球上去嘛。好了，再見。

生2：你聽著！你們美國是全世界排放廢氣最多的國家，是核試驗最多的國家，是消耗石油最多的過家……你是大國的總統(tǒng)，應(yīng)該有責任感！你不能只顧自己的利業(yè)。如果地球被破壞了，你們美國人也沒處逃生。因為科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億公里內(nèi)沒有適合人類居住的第二個星球。到時，你的總統(tǒng)的位子也不保了，你必須認真考慮！

布什：啊，好厲害的中國小姑娘。雖然，態(tài)度很嚴厲，但講的話還是有一定的道理的?？磥砦沂且紤]考慮。再聽聽其他小朋友的意見。

生3：（作海豚游水的動作）布什先生你好，很高興能見到你。

生3：我是海洋的精靈――海豚，我代表海洋中的所有動物向您求助。海水的污染太嚴重了，我們簡直無法生存。過去，我們在海洋中生活得自由自在?？墒呛髞泶罅康奈鬯魅牒Ｑ螅覀兊募覉@遭到了嚴重的破壞，海洋中的同伴死傷慘重呀……（作流淚狀）

生3：希望你采取行動，拯救地球，揪揪我們海洋里的動物、植物。

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