霜作文。
本文聚焦于與“霜作文”緊密相關(guān)的主題，作文是培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的重要途徑之一，作文寫作是對(duì)我們清晰與準(zhǔn)確的雙重挖掘。一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，作文怎樣寫才能寫的好呢？
我的名字叫食鹽，是一種白色的晶體，非常漂亮，我還有個(gè)化學(xué)名字叫氯化鈉，人類都喜歡和我作朋友，因?yàn)槲沂撬麄兩钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì)，我嘗起來咸咸的，這是因?yàn)槲业慕M成成分里有鈉離子的緣故，我不僅是人們廚房里的調(diào)味品，還對(duì)于維持人體正常的滲透壓及神經(jīng)肌肉活動(dòng)等都有非常重要的作用，但是總有很多人可能是因?yàn)樘矚g我的緣故，做飯的時(shí)候把我用的太多，結(jié)果使很多人患上了高血壓病，這不是我想要看到的，所以在這里我要提醒大家要“科學(xué)減鹽，健康血壓”！
關(guān)于我和高血壓的關(guān)系越來越受到大家的重視了，今年10月8日我國第12個(gè)“全國高血壓日”就把“鹽與高血壓”定為主題，一下子讓我名聲大噪，不過我可不想因?yàn)楦哐獕憾雒?，我希望大家能科學(xué)合理的來利用我，使我真正成為人類的好朋友。
人類圍繞著我與血壓的關(guān)系可沒少費(fèi)功夫，他們進(jìn)行了大量的動(dòng)物試驗(yàn)、流行病學(xué)調(diào)查與臨床研究，基本肯定了我是高血壓病重要的易患因素。攝鹽過多之所以能導(dǎo)致高血壓，可能是通過提高交感神經(jīng)張力而使外周血管阻力增加，從而導(dǎo)致血壓升高。而高血壓常引起心、腦、腎等臟器的并發(fā)癥，嚴(yán)重危害著人類的健康。因此，世界各個(gè)國家所推出的高血壓防治指南里均將限鹽作為高血壓防治的重要措施之一。世界衛(wèi)生組織建議的每人每天攝鹽量應(yīng)小于6克。研究表明，人類對(duì)于我的攝入量與高血壓呈正比，即人體攝取鹽量越多血壓水平就越高，日均攝鹽量每增加1克，平均血壓上升2毫米汞柱，低壓上升1。7毫米汞柱。日本北部平均每人每天攝取鹽量高達(dá)30克，結(jié)果高血壓、腦卒中發(fā)病率明顯高于世界平均水平，被稱為“高血壓王國”，而牙買加某島及我國貴州等地區(qū)攝鹽量很少，則無高血壓發(fā)生。我國北方人對(duì)我有較多的偏好，也造成了我國高血壓病的北高南低之勢(shì)，也說明了我與高血壓的關(guān)系。
科學(xué)減鹽絕對(duì)有益于身體健康。低鹽飲食也是高血壓患者的基礎(chǔ)治療方法之一，臨床資料表明，高血壓早期或輕度高血壓，單純限鹽就可能使血壓恢復(fù)正常。中度高血壓患者限制食鹽也是有益的，可調(diào)高抗血壓藥物的效果，并使降壓藥的用量減少，這樣既減少了大量使用降壓藥可能會(huì)出現(xiàn)的副作用，而且減少了醫(yī)療費(fèi)用。
大家對(duì)于我的攝入主要來自三個(gè)方面，一是食物自身含的鈉量，二是烹調(diào)時(shí)外加的醬油或鹽，再就是食品加工過程中為防腐、著色等工序而添加的鹽。平時(shí)減鹽主要是控制烹調(diào)時(shí)和餐桌上的用鹽量，比如一個(gè)三口之家每月用鹽不能超過250克，也就是允許每日用鹽一小匙（約3克）。但是總有些人覺得鹽用少了，飯菜淡而無味，沒有胃口，其實(shí)人每天生理需鹽量為二克，對(duì)我的過度偏愛都是后天形成的不良飲食習(xí)慣。此外，應(yīng)盡量少吃含鹽量高的食物如腌制品、動(dòng)物內(nèi)臟、蛤貝類、菠菜等。而高鉀、高鈣飲食可能降低高血壓的發(fā)病率，為了身體健康，大家可以多吃含鉀多的食物，如海帶、紫菜、木耳、山藥、香蕉、馬鈴薯、魚類、西紅柿等。
總之我真不希望一直背著“高血壓”這個(gè)黑鍋，我希望大家都能從自身做起，科學(xué)減鹽，有效防控高血壓，這樣既節(jié)約了資源，又給您和家人帶來了健康！
點(diǎn)評(píng)：這篇說明文采用擬人的手法，語言生動(dòng)形象、具體準(zhǔn)確、幽默風(fēng)趣，綜合運(yùn)用作詮釋、列數(shù)字、作比較、舉例子等多種說明方法，向讀者介紹食鹽與人類高血壓疾病的關(guān)系，提倡大家科學(xué)減鹽。
在我的書桌上，擺放著一只可愛的小臺(tái)燈，它是媽媽從大潤(rùn)發(fā)買回來的。
小臺(tái)燈是用塑料制成的，周身都是粉紅色的，顯得格外嫩。它的頭上有一個(gè)蓋子，這是可以打開的，當(dāng)四周很暗時(shí)，我們的眼睛在臺(tái)燈下面就會(huì)很疲勞，這時(shí)只要把蓋子打開，光線立刻就會(huì)射到四周，這樣射到書本上的光線就會(huì)柔和很多，這就是它最主要的護(hù)眼功能。蓋子下面是兩根白色的燈管，只要打開開關(guān)，它就會(huì)發(fā)出柔和的光芒來陪伴我，好像在說：“小主人，不管你寫到多晚，我都依然會(huì)為你照亮 的。”
再往下看，是支撐臺(tái)燈的燈柱，下面是固定的，不能動(dòng)，上面一截就像是動(dòng)物的脖子似的，可以任意扭動(dòng)，可別小看它啊，它可以隨意調(diào)節(jié)燈的上下位置。如果你感覺燈光離你太近，就可以把它往上扳;要是覺得光線不亮，那你可以把它往下按一下。
燈的底座有兩個(gè)按紐，一個(gè)是臺(tái)燈的開關(guān)，另一個(gè)是調(diào)節(jié)燈的亮暗程度的，在按紐上清清楚楚地標(biāo)明著開啟和關(guān)閉，亮和暗，只需要照著做就行了，很簡(jiǎn)單。
這盞護(hù)眼臺(tái)燈從我升入小學(xué)開始就一直陪伴著我了，每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我都會(huì)向它傾訴，而小臺(tái)燈似乎也聽懂了我的話似的，用它那柔和的光芒幫助我把煩惱拋到九宵云外去了。我還給小臺(tái)燈取了一個(gè)可愛的名字：知心。
我愛我的小臺(tái)燈，它不僅是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，更是我生活中不可缺少的好朋友。
各位老師、同學(xué)們：
在富源學(xué)校董事會(huì)和總校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在駐港bu隊(duì)深圳基地教導(dǎo)團(tuán)和富源武裝部的教官們的精心指導(dǎo)下，同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)酷暑、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練；遵守紀(jì)律、服從命令、聽從指揮，發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，取得了良好的訓(xùn)練成績(jī)，到達(dá)了預(yù)期訓(xùn)練目的，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)個(gè)人。為表彰先進(jìn)、樹立典型，充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)的用心性和群眾榮譽(yù)感，經(jīng)教官班主任推薦，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，決定給以下44位同學(xué)通報(bào)表彰，并頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書，期望受彰的先進(jìn)個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，也期望全體同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的拼搏精神；咬定目標(biāo)、孜孜以求的進(jìn)取精神，全身心投入到學(xué)習(xí)之中，用智慧之土、勤奮之水，培育出絢麗奪目的成功之花。
各位老師、同學(xué)們：
一年來，我校在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)群眾的引領(lǐng)和全體教職工的共同努力下，學(xué)校在“兩基攻堅(jiān)”工作的推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，教師隊(duì)伍的建設(shè)，辦學(xué)理念的更新，校園硬件建設(shè)，校園文化建設(shè)，學(xué)校品牌的樹立，初三全縣會(huì)考等諸方面取得了驕人的成績(jī)，收到了上級(jí)和全社會(huì)的充分肯定。
學(xué)校的發(fā)展離不開教師，更離不開學(xué)生，正因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)和刻苦的努力，才使學(xué)校有此刻的成就與輝煌，在第25個(gè)教師節(jié)來臨之際，經(jīng)校委會(huì)研究決定，對(duì)在初三升學(xué)考試中取得優(yōu)異成績(jī)的初三年級(jí)組、班主任工作中成績(jī)突出的趙高成等14名班主任、在同級(jí)學(xué)科評(píng)比中成績(jī)優(yōu)異的王斌等33名教師、班干部工作突出的楊銳等28名優(yōu)秀班干部、勤奮學(xué)習(xí)成績(jī)名列全級(jí)前茅及進(jìn)步明顯的125名學(xué)生給予隆重的獎(jiǎng)勵(lì)，授予他們先進(jìn)群眾、先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)向他們表示衷心的祝賀。
學(xué)校號(hào)召向獲獎(jiǎng)的師生學(xué)習(xí)，同時(shí)也期望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中戒驕戒躁、扎實(shí)工作，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，與全校教職工一道，甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的高度而努力，讓禮貌的行為，知識(shí)的傳授，尊師重教的良好風(fēng)尚蕩漾在學(xué)校的每個(gè)角落。
各年級(jí)、各班：
在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期，我校涌現(xiàn)出一批刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，敢于爭(zhēng)先，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，為表彰先進(jìn)，樹立典型，進(jìn)一步激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，經(jīng)校委會(huì)研究決定，對(duì)在期中質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)異的高烽燕等35名學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，望全體學(xué)生向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也期望受表彰的同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。
當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)視獨(dú)生子女為掌上明珠，對(duì)他們寵愛有加。不愿意讓他們收到一丁點(diǎn)的傷害。真可謂“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了！”今天，在語文書上的一幅漫畫引起了我的深思。
在吃飯的時(shí)候，小朋友“小明”不愿意吃飯了，把腳放到桌子上，弄得杯盤狼藉。于是，他的媽媽坐到旁邊，一邊哄他一邊喂他吃飯。爸爸站到他對(duì)面的椅子上，做出各種搞怪的表情和有趣的動(dòng)作，還模仿動(dòng)物的叫聲！時(shí)不時(shí)爸爸扭著屁股，用尖細(xì)的嗓音唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里！”媽媽張著嘴好像在說：“乖乖，寶貝寶貝快吃飯，吃飽飽地！”而小明只有在哈哈大笑的時(shí)候才能吃下一些可口的飯菜，別的時(shí)候，他只顧著手中的玩具。
笑過之余，我想：“真是溺愛孩子呀！哎！溺愛孩子可是會(huì)害了他自己的呀！
照這樣下去的話，他怎么能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人呢？他怎樣步入社會(huì)呢？在社會(huì)上，誰會(huì)像他的父母一樣疼愛他呢？誰會(huì)一口一口地喂他吃飯呢？那樣的話，誰又來建設(shè)我們的祖國的未來呢？誰來讓我們的祖國繁榮昌盛呢？
家長(zhǎng)們，請(qǐng)不要再溺愛孩子了！不要賦予他們依賴性，讓他們獨(dú)立一回吧！如果再這樣下去，他們會(huì)成為排斥于社會(huì)之外的廢人的！
同學(xué)們，這樣的愛我們要不得！
每個(gè)人都有這自己的人生目標(biāo)，每個(gè)人都有自己的人生理想，只有有啦理想，你的一生才會(huì)完整，才會(huì)過得更加的豐富多彩。假若一個(gè)人沒有理想，那么他就會(huì)成為一條可憐的糊涂蟲，永遠(yuǎn)不可能達(dá)到成功地彼岸。
而作為一名普通的高中生的我，在校園里面學(xué)生們大都有著自己的理想。有些學(xué)生在努力的為理想拼搏著，努力的向前奮斗著。然而世間沒有絕對(duì)的完美。有好的就必然要有不好的。校園里也有一部分學(xué)生不思進(jìn)取。懶懶散散。上課睡覺。得過且過的生活著。我曾記得。在我初中的時(shí)候歷史老師對(duì)我們說過一句話“辛辛苦苦十幾年，幸幸福福幾十年。幸幸福福十幾年，辛辛苦苦幾十年?！碑?dāng)初年幼無知的我們還不理解老師說的意思。我想現(xiàn)在我們應(yīng)該理解一部分啦吧。人生苦短。我們應(yīng)當(dāng)從小開始就為自己的理想而拼搏著。雖然在求學(xué)的這十幾年我們會(huì)辛苦?？墒窍瓤嗪筇?。只要你付出，努力這十幾年的光陰。那么你就會(huì)幸幸福福的過完剩下的一生。與之相反的。若我們?cè)谶@十幾年中沉淪于玩耍中沒有理想。不會(huì)像為自己的理想拼搏。不思進(jìn)取。自甘墮落的話。那么在這十幾年中，在父母的羽翼下，你也許會(huì)生活的很快樂?？墒钱?dāng)你過完著十幾年呢?那么等待你的將辛苦的奮斗一輩子。
我相信我們都是有這自己理想的。我各人認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)就應(yīng)該自己堅(jiān)持不懈的努力。去奮斗。也許在我們奮斗的過程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，許多的艱難險(xiǎn)阻，但它絕不是渺茫而高不可攀的!古人云“千里之行，始于足下”。在我們追求理想的過程就好比實(shí)在走一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我們不可以停留在原地不停的感嘆著這條路好長(zhǎng)啊。要走到什么時(shí)候呢?我覺得這些感嘆是沒有多大用處的。頂多就是感嘆一下自己心中的小小不滿。在這條道路中。我們唯有不停的向前，向前。努力的拼搏。這樣才能離自己的理想更近一步。
當(dāng)然。我自己也有著自己的理想，以前的我也迷茫過。放棄過。但是現(xiàn)在的我明白啦。放棄，迷茫。只是我們還沒有找到前進(jìn)的方向。現(xiàn)在的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。才能在這條路上走的更遠(yuǎn)。只有我們通過努力。我們才可以走向成功。
有一位名人說過一句話“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”。你準(zhǔn)備好啦嗎?
它是我每天都要去的地方，它是我們每天學(xué)習(xí)的地方，它是我們同學(xué)之間朝夕相處的地方。它，就是。
很大，倘若要說說我的印象，我覺得教室里的布局非常好，和小學(xué)的教室相比，現(xiàn)在的教室是最大的了。
教室門口的顏色是灰色的，看上去非常舒服，不會(huì)很刺眼。門框背兩條桿分成四個(gè)部分，有四個(gè)菱形拼在一起。再往前走，右手邊有一塊大黑板，約有五米長(zhǎng)，高約一米五。黑板的右上方有一個(gè)圓形的掛鐘，顏色是白的，和大門相配得很好看。講臺(tái)的地板是用木板做的，也是令人覺得舒服的黃色，雖說是用木板做的，但卻非常堅(jiān)固。左手邊就是平常老師給我們施展才華的講臺(tái)了，臺(tái)上有五盒粉筆，有彩色的和白色的，旁邊還有一臺(tái)哦品是擦黑板的布，舒服地躺著，就像一個(gè)大老板在享受。
站在講臺(tái)上，面前有著五十五張桌子和五十五張凳子，凳子和桌子都呈黃色，整齊地排成了八行八列，想一個(gè)個(gè)整齊的士兵守護(hù)者我們。每張桌子大約長(zhǎng)五十公分，十分適合我們?cè)谏厦鎸懽帧＝淌业暮竺孢€有一塊比較大的黑板，比前面的長(zhǎng)些，高度一樣，用來出黑板報(bào)和寫當(dāng)天班上發(fā)生的事情。
教室里有四扇窗，兩邊各兩扇。因?yàn)闀r(shí)間較久，護(hù)住窗戶的不銹鋼有寫已經(jīng)生銹了，但還是顯得很堅(jiān)固，所以說我們?cè)诮淌依锸欠浅０踩摹?/p>
在我們的頭頂，有十七盞電燈和七把電風(fēng)扇。，有很多地方都值得我們欣賞，如：黑板的上面還有一面五星紅旗，用金色的邊框著，看上去特別漂亮。兩邊
墻壁的中央，還有兩幅字，上面都用五顏六色的花邊鑲著，那些話都是用來激勵(lì)我們的。我們的`教室看上去非常有層次感，可以介紹的當(dāng)然不止以上這些，這里我就不多寫了。
心中那株最香最純潔的花朵,永遠(yuǎn)都盛開在遙不可及的的彼處. ---題記
有些事是要記得的,而另一些應(yīng)該遺忘.正如有些美景適合“映帶左右”的享受，而另一些，最終要屬于遠(yuǎn)處的笙歌中緩緩生長(zhǎng)的彼岸花，留在視線的前方和心靈的深處。就如同蘇格拉底眼中那只垂死的天鵝，在預(yù)見另一個(gè)美好世界后淡然微笑，瀕死的目光做著對(duì)永恒和幸福的最好詮釋，雖然那在多數(shù)人眼中只是慘淡的寂寞。
也許沒有到達(dá)的彼岸是人一生的傷痛，但是我們失去了嗎？沒有。我們永遠(yuǎn)都在夢(mèng)境中塌實(shí)地得到，合上雙目，總能在氤氳水氣中看到那朵只為你而綻放的水生植物。而我們現(xiàn)實(shí)的生活，卻因?yàn)檫@無盡頭的展望變得那么有趣。但在他們的心中，一直有那么一株彼岸花，纏綿在每一個(gè)夢(mèng)境里。所以莊子可以在《逍遙游》中幻想飛翔，稽康可以在《廣陵散》中得到求生。生活在別處，就是心靈的飄洋過海，最終來到理想的彼岸。身體無法觸及，卻一樣有感官的愉悅。即使沒有觸覺中實(shí)實(shí)在在的擁有，那樣一個(gè)境界，我們的心也是去過的。生活在別處，不就是這樣的嗎？
也許沒有達(dá)到的彼岸是生命的遺憾?？墒俏覀冏哌^的路，遇到的風(fēng)景，愛過的人都是無語鑲嵌在回憶里的燈火。風(fēng)雨飄搖中仍然搖曳不息，伴我們長(zhǎng)久行路。南宋五朝，辛棄疾、陸游的建功立業(yè)之心，姜白石不是沒有,但在漫卷詩書倒映出來的，只是一個(gè)蒼白失意的清客的背影。他毫不陽剛過分善感的生活與他心中那方別處的土地一并存在。他亦體會(huì)到了日下思念的冷清和雨中分離的落寞。他不會(huì)為自己全無戰(zhàn)功的生命感到遺憾。他一樣可以像司湯達(dá)那樣在自己的墳塋前寫下：活過，愛過，寫過。彼岸遙不可及，生活卻要繼續(xù)。思想在遠(yuǎn)方帶路，情緒卻只能在眼下的土地生根。“我并不擁有我所愛的一切，但我擁有的一切都是我所愛的?！蓖袪査固┤缡钦f。的確，彼岸花最美，彼岸的燈火最亮。但觸手可及的一切才是縈繞在我們生命里最珍貴光與影，畫與歌。生活在別處，為的就是更心安理得過著極端現(xiàn)實(shí)的日子，無怨無悔地用真性情經(jīng)歷歡笑和淚水。一個(gè)完整的人生，便是如此。
指尖劃過平淡如水的生活，無邊美麗的漣漪中，有著我們瑰麗和奇?zhèn)サ膲?mèng)。生命也許給予我們扶搖而上追隨夢(mèng)境的機(jī)會(huì)，也許只讓我們?cè)跐i漪上永遠(yuǎn)平靜泛舟。但是殊途同歸，我們都是快樂的，知道感恩的生物。無論如何，生活在別處，我們都俯身采擷了夢(mèng)中那朵彼岸花。
從前有一顆巨大的蘋果樹。
一個(gè)小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。
時(shí)間過得很快，小男孩長(zhǎng)大了，他不再每天都來樹下玩耍了。
一天，男孩來到樹下，注視著樹。
“來和我玩吧?！睒湔f。
“我不再是孩子了，我再也不會(huì)在樹下玩了。”男孩回答道，“我想要玩具，我需要錢去買玩具?！?/p>
“對(duì)不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實(shí)摘下來拿去賣了，這樣你就有錢了?！?/p>
孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來，高興地離開了。
男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來。樹很傷心。
一天，男孩回來了，樹很激動(dòng)。
“來和我玩吧。”樹說。
“我沒有時(shí)間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”
“對(duì)不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子?！蹦泻阉械臉渲Χ伎诚聛恚吲d地離開了。
看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來。樹再一次孤獨(dú)和傷心起來。
一個(gè)炎熱的夏日，男孩終于回來了，樹很欣喜。
“來和我玩吧?！睒湔f。
“我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”
“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠(yuǎn)的地方?！蹦泻褬涓煽诚聛?，做成了一條船。
他去航海了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒有露面。
最后，過了很多年，男孩終于回來了。
“對(duì)不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說。
“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了?！蹦泻⒒卮鸬馈?/p>
“我也沒有樹干讓你爬了?！睒浣又f。
“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了。”男孩說。
“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根?！睒浜瑴I說。
“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個(gè)地方休息。過了這么些年，我累了?！蹦泻⒒卮鸬?。
“太好了！老樹根正是休息時(shí)最好的倚靠，來吧，來坐在我身邊，休息一下吧?！?/p>
男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……
PS：這是每個(gè)人的故事。樹就是我們的父母。
你也許會(huì)想，男孩對(duì)樹太殘酷了，但是，那正是我們對(duì)待父母的方式??！
午后的陽光灑下濃重的溫暖，舒緩的音樂彌漫了整個(gè)小小空間。閉上眼，調(diào)整呼吸，這兩個(gè)小時(shí)只屬于我和我的瑜伽。
剛開始學(xué)瑜伽，只是跟風(fēng)隨大流，抱著“玩一玩”的心態(tài)。不曾想，在親身體驗(yàn)后便義無反顧地愛上了它，同時(shí)，也愛著那每個(gè)周末的午后兩小時(shí)。
打開音樂播放器，選擇適合自己心情的瑜伽音樂，鋪好地毯，拉開窗簾，面對(duì)窗外的藍(lán)天和陽光，心也開始慢慢放松。
吸氣，呼氣，均勻的呼吸中抬腿，收腹……那時(shí)候，整個(gè)世界都如一潭碧波蕩漾的湖水，并不完全安靜，卻閃著靈動(dòng)的光。耳畔是恬淡的音樂，風(fēng)從開著的窗中吹來，拂過身上的每一寸皮膚，柔軟得像嬰兒一般。
拜日式對(duì)于我有些難度，盡力使自己的頭貼近雙腳，額頭滲出了汗水，卻依舊沒有做到位。每當(dāng)自己無法準(zhǔn)確做好動(dòng)作的時(shí)候，一種不可名狀的失落就會(huì)不自覺地涌上心頭。老師的嚴(yán)格要求也給人巨大的壓力。每每做一個(gè)新動(dòng)作，老師總會(huì)想盡辦法讓你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，那種肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐懼。面對(duì)種種困難，也曾想過要放棄，但對(duì)瑜伽刻骨銘心的熱愛一次次將怯弱打敗。
兩年，一段無比短暫的時(shí)間，但它讓我的身體由僵硬變成柔軟，讓我的心由浮躁變成恬淡，讓我的生活由無味變成鮮活。兩年，它就這樣改變了我，將我?guī)胍粋€(gè)絢爛的世界，無聲無息……
時(shí)光的劃痕深深淺淺地刻畫在暗夜鐘聲里，小小的木格子窗外如修女唱贊美詩時(shí)般安靜，身披紗麗的印度女人，虔誠地雙手十和，低吟淺唱。
人生，總是匆匆而過。短暫的旅程，我們要留下的，應(yīng)該是永恒的美好。
上帝給予每個(gè)人的時(shí)間是公平的，歲月的腳步總不會(huì)隨著人的意志而停止，面對(duì)時(shí)間，我們都彼此平等。
撕扯的肌膚雖然疼痛，但身心的愉悅就已足夠。痛苦過后是恬淡的自由。瑜伽，穿越無限溫暖而迷蒙的時(shí)光，曾惶惶然覺作文得有些恐懼。翻滾的液質(zhì)明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光，偶爾有悲傷劃過，擺下道道尾紋，但有瑜伽貫穿著的日子，總彌漫著無以言表的閑適。它讓我拋去世俗的頹廢，平和地對(duì)待生活。
午后的陽光依舊溫暖得濃重，音樂彌漫小小的空間，專屬我和我的瑜伽的兩小時(shí)會(huì)一直延續(xù)，閃亮在我人生旅途的每個(gè)拐角。
這一刻，美好的如同彩虹。
“一雙玉臂千人撫，酸甜苦辣她先嘗。橫批:為人民服務(wù)!”你能猜出這個(gè)謎語的謎底就是什么嗎？那就就是你們每一天都要用到的我。
我的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，也很原始。我就是由兩根小棍組成，通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般處于25厘米左右，下半身為圓形，上半身呈方形，我的體形為倒三角狀。別看我的身材矮小，但就是我的歷史可悠久了，在《韓非子》一書中就有我的記載，“昔者紂為象箸，而箕子怖?！蹦抢锏摹绑纭本途褪俏伊?。
我在古代不僅僅用于夾起食物，其他領(lǐng)域的用處很廣，例如在逼供女犯時(shí)就經(jīng)常能看到我，官吏將我和我的兄弟們穿過犯人的手指之間，然后握住我們的頭和腳，用力攥緊，可使犯人產(chǎn)生劇烈疼痛，從而如實(shí)交代犯罪事實(shí)。不僅僅衙門上能見到我，民間也能看到我，一些俠客會(huì)用我作為武器，但就是溫馨提示非專業(yè)人士們，不可輕易嘗試哦。我在古代也不就是都就業(yè)于暴力事業(yè)，也從事著藝術(shù)行業(yè)。比如說樂器和首飾，我被堪稱為最大眾化的樂器，也被人們用于固定發(fā)髻。隨著時(shí)代的變遷，人類的禮貌也在進(jìn)步。在近代以來，我最主要的職務(wù)就就是幫忙人們準(zhǔn)確無誤的夾起飯菜并準(zhǔn)確的送入口中。進(jìn)入了現(xiàn)代之后，我的家族又新添了一個(gè)成員，它也同時(shí)出此刻了家族的黑名單上，我們都叫它“雙面殺手”，有人叫它“方便筷”，也有人叫它“一次性筷子”，它為消費(fèi)者帶來方便和衛(wèi)生。雖然它有“方便”之名，但就是也有“損害”之實(shí)：制作方便筷的過程中務(wù)必要經(jīng)過硫磺熏蒸并用雙氧水漂白，在使用過程中不僅僅會(huì)對(duì)侵蝕人們的呼吸道黏膜，而且還會(huì)對(duì)口腔、食道甚至胃腸造成腐蝕。然而最使它引以為傲的“戰(zhàn)果”，就是每年浪費(fèi)的林木資源的數(shù)量。據(jù)有關(guān)資料顯示，我的出生地——中國每年消耗它450億雙，消耗木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬
棵大樹，減少森林面積200萬平方米。一些大城市一年就會(huì)“吃”掉2萬棵大樹。
一些商家因?yàn)橘忂M(jìn)這個(gè)“雙面殺手”的費(fèi)用要算在成本里，又屬免費(fèi)為消費(fèi)者帶給，所以一些商家為了賺錢，他們當(dāng)然就去選取那些雖然粗制濫造但很廉價(jià)的它。但就是經(jīng)過計(jì)算，每雙大概才0。02元！這個(gè)信息很令人痛心，人們?yōu)榱死娑雎粤藢?duì)他人健康的危害和對(duì)大自然的危害。我期望人們?cè)谑褂梦?，并賦予我藝術(shù)品的主角的同時(shí)，也要警惕諸如這個(gè)“雙面殺手”之類的有害之物！
有水的地方就有橋，橋似乎是水的裝飾品，裝點(diǎn)上它，大江大湖不再成為交通上的麻煩，而是一道靚麗的風(fēng)景線。我的家鄉(xiāng)信陽就有一條淮河支流貫穿而成的浉河，自然有不少橋。
浉河的跨橋大橋自上游到下游共計(jì)十座。自東向西依次為得橋、安橋、琴橋、民橋、中橋、關(guān)橋、虹橋和賢橋。十座順次擺列各不相同的上拱橋、聯(lián)拱橋、梁橋、斜拉橋，給浉河增添了幾道迷人的色彩。其中，最具特色的是虹橋、關(guān)橋、申橋和民橋。
彩虹橋在信陽107國道上，修建于1981年。彩虹橋設(shè)計(jì)科學(xué)，造型美觀，屬于鋼索直拉橋，橋上有兩個(gè)大拱，呈半圓形，被漆為紅色，宛如天上飄落的彩虹，十分壯觀。在上拱的下面，有數(shù)百根鋼筋，連接著橋身，如同一個(gè)個(gè)粗壯有力的手臂，將其固定于兩岸。最為不可思議的`是，這座橋沒有一根橋墩，卻能夠在300多米的跨徑之下，屹立不倒，實(shí)在是建筑奇跡。所以，這座類似于彩虹的虹橋曾號(hào)稱“亞洲第一橋”。
關(guān)橋因位于西關(guān)旁而得名，其設(shè)計(jì)也同樣合理。關(guān)橋類屬于聯(lián)拱橋，共有五個(gè)拱，每個(gè)拱與橋面的夾角并非全部為混凝土灌蓋，而是用橋墩支撐，中間全為長(zhǎng)方形的大洞，這樣一來，一方面大大節(jié)省了材料，另一方面也增加了大橋的水流量，美觀自然，簡(jiǎn)潔大方。橋面上的路燈更是別具特色，20xx年將其原本的水泥圍欄改成了現(xiàn)在酷似機(jī)器人手臂的鋼筋鐵骨，十指彎折相向而手掌相連，使橋面視覺更寬闊大氣，脫俗優(yōu)雅。
申橋因坐落于申城大道而得名，屬于梁橋，橋下共有八座橋墩，每組三個(gè)，總二十四根。橋上路燈呈倒“L”形，外表為紅色，沒到晚上，紅得悅目，在寧靜的夜里及其美麗，表達(dá)出一種紅色的激情。這座橋全長(zhǎng)350多米，為十座橋中最長(zhǎng)的一座，其半身位于陸地之上，有高架橋和水面橋兩用的好處，成為浉河之上流連忘返的風(fēng)景。
民橋是浉河上唯一的一座斜拉橋，也是最寬最高的一座橋，其狀酷似魚骨，中間有兩根并列的長(zhǎng)栓，從水面直插入云霄，長(zhǎng)柱上分別系滿了鋼筋拉索，與橋身相連，緊緊抓起，好似千手巨獸，拉起一根橫置的巨柱，十分雄偉。除長(zhǎng)柱底部的兩根墩子外，僅在橋身兩側(cè)有四根小橋墩，讓人驚訝無比，不得不佩服其巧奪天工。
最近幾年，隨著人們收入的顯著提高，這幾座大橋也被裝飾得越來越美麗，橋底均噴繪了彩畫和浮雕，景物燈也越來越多，將大橋照射得五彩繽紛，燦爛奪目。正是這一座座的橋梁，鏈接了浉河兩岸，連接著你你我我，為現(xiàn)代事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞！
紅燒肉是每個(gè)家庭主婦幾乎都會(huì)做的一道必備家常菜，具體做法也是隨地域不同而千變?nèi)f化，有南繁北簡(jiǎn)之勢(shì)?？梢哉f一千個(gè)主婦做的紅燒肉就有一千種不同的味道。而我，卻近乎固執(zhí)地認(rèn)為媽媽的手藝最棒。
紅燒肉，顧名思義，做法便是紅燒，而紅燒則非用醬油不可，醬油，奠定了它的基本色調(diào)。且說我心目中上等的紅燒肉吧，外表一定要具有肥肉剔透、瘦肉色濃、整體醬色之特點(diǎn)，媽媽的紅燒肉，乍一眼望過去看見的便是那類似紹興醬菜的醬紅，細(xì)看卻又能分出許多層次，從深紅至淺紅，從厚重到晶瑩，從濃妝到淡抹。一盤家常小菜，就這樣被母親賦予了最初的軀殼---------形與色。
光有身體固然不夠，更重要的是靈魂。
此菜做法可繁可簡(jiǎn)。繁瑣，可加幾十種香料文火慢燉幾小時(shí)成為進(jìn)階---------東坡肉;簡(jiǎn)單，只需放入濃油赤醬紅燒便可出鍋。媽媽的做法，恰于這兩種極端之間。
菜市上買來的新鮮五花肉，一定要帶皮且肥瘦相間風(fēng)味最佳。洗凈，放入小碗加入一些佐料腌制做打底，制造出略咸的底味。入鍋倒醬油小火慢燉熟至七八分，在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽，加入少許冰糖進(jìn)一步著色，幾瓣陳皮提升口感清甜所得風(fēng)味最佳。繼續(xù)蓋上鍋蓋燉到如巧克力般入口即化方可出鍋。雖可以開高火速熟，但因火候難控，媽媽并不會(huì)采用。
出鍋裝盤，肉塊已然褪去那份生澀，轉(zhuǎn)而變得如果凍般誘人，且具有了果凍不具備的迷人醬香。托著盤子稍一顫，它們便左右搖擺。這道菜不僅考驗(yàn)端盤者技術(shù)，也挑戰(zhàn)食者的筷子，因略不注意，肥嫩的肉塊便滑下了。我總是把它們扒拉到盤邊啃食。入口，肉皮略帶韌性，軟糯且彈牙，肥肉肥而不膩，轉(zhuǎn)眼便化為滿口咸甜充溢口腔的各個(gè)角落;瘦肉而不柴，被佐料染了濃郁醇香，上鄂稍用力就變成絲絲纖維平鋪舌尖。我細(xì)細(xì)回味這紅燒肉，仍覺余香繞舌口齒生香?？v然狼吞虎咽也難掩那獨(dú)特的風(fēng)味。
每次吃紅燒烤肉，我總會(huì)想：為什么紅燒肉這道小菜在歷史流傳中有無數(shù)人鐘情于它?或許，人們鐘情它便是因?yàn)槟乔ё內(nèi)f化卻不離其宗，如同鄉(xiāng)味，可人之味。相信長(zhǎng)大后，不管我走到哪，走多遠(yuǎn)，媽媽菜的滋味總能勾起那些美好的回憶。
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非常感謝您一直以來的支持！欄目小編現(xiàn)已準(zhǔn)備好一篇關(guān)于“霜作文”的文章，僅供大家參考，歡迎閱讀。寫作能力是學(xué)生必備的重要技能，通過寫作，可以提高我們的表達(dá)能力和語法水平。但在寫作時(shí)，切勿直接抄襲材料，這樣只會(huì)讓讀者認(rèn)為我們?cè)跍愖謹(jǐn)?shù)。
在記敘文閱讀和議論文閱讀中，經(jīng)常設(shè)置如對(duì)某個(gè)詞語的理解、對(duì)某個(gè)語句含義的把握等問題。考生在回答這樣的問題時(shí)，一定要牢記字不離詞、詞不離句、句不離段、段不離文。
還原詞句就近找論點(diǎn)
首先，找到這個(gè)詞語或句子的出處。把詞語或句子還原到文中，然后再思考問題。只有結(jié)合具體語境，才能準(zhǔn)確推斷詞語的含義，準(zhǔn)確了解語句在文中所占的.位置?？忌f不可一見到題就草率作答，這樣極易斷章取義，偏離文章中心。 其次，不要隨意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)。有些考生在回答問題時(shí)，總喜歡聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，當(dāng)現(xiàn)實(shí)與文章內(nèi)容不一致時(shí)，總認(rèn)為文章的作者是錯(cuò)誤的，然后就想當(dāng)然地按照自己的已有認(rèn)知答題，完全不顧文章，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。 再次，遵循就近原則。議論文中經(jīng)常設(shè)置這樣的問題：某某文字直接證明的道理是什么？某種論證方法的作用是什么？考生在回答時(shí)，首先應(yīng)關(guān)注某某文字前面或后面是否有說理性文字，如果有，那很可能就是答案。如果沒有，再找某某文字所在段的中心句，如果有中心句，那就是答案。如果沒有，那么再找文章的中心論點(diǎn)。 技巧四、依靠重點(diǎn)詞完善采分點(diǎn) 有的考生做閱讀題時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題簡(jiǎn)單，自己會(huì)做，就盲目樂觀，精神松懈，考生常因此丟掉一些最基本的采分點(diǎn)。 譬如《揚(yáng)州個(gè)園》中有這樣一段話，揚(yáng)州的個(gè)園，是一座獨(dú)具風(fēng)格的名園。它是清嘉慶、道光年間興建起來的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹，又因竹葉形狀很像一個(gè)個(gè)字，故名個(gè)園。園中有春夏秋冬四季假山，以堆疊精巧而著名。如果根據(jù)此段內(nèi)容設(shè)置問題：此園名為個(gè)園的原因是什么？考生會(huì)感到回答此題非常輕松，但是卻容易忽視一個(gè)最基本的采分點(diǎn)竹葉形狀很像一個(gè)個(gè)字。因此，考生越是認(rèn)為試題容易，越應(yīng)該慎重。
總結(jié)：特別提醒考生注意的是，說明文提煉信息準(zhǔn)確度好把握，信息點(diǎn)回答不全面卻是個(gè)大問題。所以在閱讀時(shí)，尤其是閱讀說明文時(shí)，考生一定要注意又、還、也、此外、而且等詞語。
前幾天，阿姨給我買了一輛奇形怪狀的車。它穿著一件玫紅色的衣服。前面有兩個(gè)水晶輪胎，用半圓的鋼絲連接在一起。晚上的時(shí)候，輪胎還會(huì)發(fā)亮呢，銀光閃閃，格外引人注目。這輛車最特別的地方就是它并沒有掌握方向用的“車龍頭”，只有一個(gè)粗鐵絲形成的安全扶手。它是完全靠屁股扭動(dòng)來掌握方向的。
一拿到車，我便興奮地騎了上去，可是心里卻害怕得很，雙手緊緊握著粗鐵絲，以最慢的速度騎來騎去，就像一只老蝸牛。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我更是小心翼翼，生怕自己摔倒，心也不由自主地怦怦直跳。
慢慢的，我不再害怕了，速度也越來越快，有時(shí)還能放開雙手自由地行駛呢！此時(shí)的我，再也不是一只老蝸牛了，而是一直靈活的兔子。吃早餐、買菜時(shí)，我都騎著它在人群中自由地穿梭?？粗芏嗳讼蛭彝秮砹w慕的眼光，我得意極了！
酷樂車，酷樂車，真是車如其名，不僅樣子酷，還能給人帶來無窮的快樂。
同學(xué)們：
“ 六一”是國際兒童節(jié)，是同學(xué)門的節(jié)日，也是全世界少年兒童的盛大節(jié)日。
為了保障全世界兒童的權(quán)利，反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)理事會(huì)于1949年11月在蘇聯(lián)首都莫斯科舉行會(huì)議，決定一每年的六月一日為國際兒童節(jié)，為了培養(yǎng)少年兒童的無產(chǎn)階級(jí)國際主義思想，加強(qiáng)與各國少年兒童的友誼，我國政府在1949年12月決定，以“ 六一”國際兒童節(jié)代替1931年規(guī)定的4月4日兒童節(jié)。每年六月一日，我國各地都要開展各種各樣的慶祝活動(dòng)。我們黨歷來把少年兒童看作國家的未來和希望，看作革命事業(yè)的接班人，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，整個(gè)社會(huì)都擔(dān)當(dāng)起保護(hù)和教育的責(zé)任，一代又一代的少年兒童在新中國燦爛的陽光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
同學(xué)們，努力吧!讓我們?cè)谧鎳赣H的懷抱中，在陽光雨露中，快快成長(zhǎng)起來，為祖國添光彩，開創(chuàng)更加光輝燦爛的未來。
半夜里，忽然有一股高潔清雅的芬芳緩緩漾來。聞著這沁人心脾的幽香，我的心不禁為之一動(dòng)，隨即下床尋覓起來。循著這份馥郁，我終于找到了它——那開得無比燦爛的璀璨絕俗的曇花。狀如蓮花的花瓣潔白無瑕，婀娜多姿，使我眼睛為之一亮。 整株綻放開的花，透著幽幽的香，雖說沒有月季的亭亭玉立，也不如梅花姿態(tài)奇麗，但是卻有高雅端莊的氣質(zhì)。那皓皓的白，圓潤(rùn)而晶瑩；那點(diǎn)點(diǎn)的黃，明艷而動(dòng)人。這一切的一切總是那樣的刻骨銘心，動(dòng)人心懷。 一切都如奇跡一般，皎白的千層長(zhǎng)瓣倏地一顫，繼而又在目光迷眩中緩緩閉合?；ㄩ_得雖然短暫，但是，在這一瞬間，它卻能傾其所有的去執(zhí)著于那短促的生命升華，這是何等的可貴！ 正如那一現(xiàn)的曇花，我們的生命是何等的短暫，不幸與挫折的到來也往往是不期而至，令人無法捉摸，但是，讓這無比短暫的生命綻放出燦爛奪目的光彩，讓生命發(fā)揮出無限的價(jià)值，這些全部都掌握在我們自己手里。你可以白白地流失它，?踏它，浪費(fèi)它，置之不理，任它荒廢，平平庸庸地度過這輩子。一切都在自己的一念之間。 凝視著這典雅的曇花，我捫心自問：“我們所追求的生命價(jià)值不也是那轉(zhuǎn)眼間的升華，要展現(xiàn)它最大的榮耀嗎？”是的，我們苦苦追求的生命價(jià)值正是那短促不已的升華，是展現(xiàn)它最大的榮耀啊！ 曇花讓我見到了最燦爛的生之驕傲；感觸了生命所包容的重大涵意，也是從這一刻起，我允諾自己，一定要把握好生命，一定要對(duì)自己負(fù)責(zé)！
炎熱的夏天來臨了。今天天氣比較涼爽，有點(diǎn)微風(fēng)，便出來走走。
走到花園，一陣淡雅的、芬芳的味道撲鼻而來。我們來到池塘邊上看荷花。荷花有白色的，也有粉紅色的，并沒有開多少。水中的荷葉卻很多，像一個(gè)個(gè)綠色的碧玉盤，浮在水面上，葉面上還有些晶瑩剔透的水珠。荷葉旁，似綠翠柱的花莖從水中站立起來，頭頂出水芙蓉般的荷花，微風(fēng)吹拂下，莖也有些微微搖擺，活像人在點(diǎn)頭彎腰。
可是，在這一大幅荷花圖里，那美麗的荷花才是主角。每一朵荷花由莖撐著，從荷葉與荷葉之間的空隙處“鉆”出來，沐浴陽光，展現(xiàn)出了自己的美麗。有的花朵是純白色的，樸素而潔白;有的花朵是粉紅色的，高雅而嬌美。如果你把荷塘、綠荷葉、各色荷花連起來看，難道不是一幅活生生的美麗畫卷嗎？就連唐宋八大家之一的歐陽修在游西湖看荷花是也寫出了《采桑子》這首流芳百世的詩詞。荷花張開花瓣，露出了黃色的蓮蓬?；ò晔且粚右粚拥?，有的花瓣有點(diǎn)卷，而有的是頂部向外，好像在看池塘外面的風(fēng)景。這么多的荷花，卻有不同的姿勢(shì)：有的挺直了“腰”，有的彎著腰。不管是哪種姿勢(shì)，看上去都很美麗。池塘里的青蛙像在開“歌廳”，不停地發(fā)出“呱呱”的叫聲;蜻蜓在水面飛來飛去，不時(shí)地點(diǎn)一下水，在水上蕩出層層漣漪。荷花生于碧波之中，開于炎熱之時(shí)，卻也如此美麗，清香遠(yuǎn)溢。
荷花的品種可多著呢！少說也有300種之多呢！你們知道荷花節(jié)嗎？每年農(nóng)歷的6月24日就是一年一度的荷花節(jié)哦！
荷花這種水草本植物全身是寶，蓮子可當(dāng)藥材，藕可當(dāng)食品。荷花是中國名花之一，宋代理學(xué)家周敦頤就將荷花圣潔高雅的品格渲染了出來，更留下“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的傳世名句，被廣為傳頌。
我的教室位于實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓的左邊。
早晨，走進(jìn)教室，溫暖的陽光透過窗戶，灑進(jìn)教室里，使整個(gè)教室充滿生機(jī)和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學(xué)樓的每個(gè)角落。教室黑板正上方寫著幾個(gè)紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看著這幾個(gè)醒目的大字，它們漸漸地印入我的心里，鼓舞我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
八個(gè)大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時(shí)，這張大黑板就像會(huì)變的臉，在美術(shù)課上，它的臉成為美麗的圖案，把同學(xué)們引進(jìn)奇妙的世界里；在語文課上，它的臉變成厚厚的詞庫，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；在數(shù)學(xué)課上，它的臉出現(xiàn)一道道思考題，培養(yǎng)同學(xué)們勤動(dòng)腦的.好習(xí)慣。黑板是會(huì)變的臉，老師自然就是魔術(shù)師了！
黑板下面是老師的講臺(tái)，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動(dòng)。他們的話語，就像雨水。小溪，悄悄地流進(jìn)我們的心田。
黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學(xué)們坐在這里玲聽老師傳授知識(shí)。黑板左邊放著飲水機(jī)，隨時(shí)給同學(xué)們帶來喝水的方便。在飲水機(jī)上方有一個(gè)29寸的電視機(jī)，中午，我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節(jié)目。這時(shí)，教室里成了歡樂的海洋。
最后，再來看看黑板報(bào)吧！黑板報(bào)的題目是：我和祖國同成長(zhǎng)。這是老師帶領(lǐng)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的欄目，上面的內(nèi)容可豐富了，有國家大事的文章，有同學(xué)畫的畫，還有看著黑板報(bào)，我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。
這就是我的教室，我將從這個(gè)人生驛站整裝待發(fā)，這就是我的教室，我將從這座知識(shí)殿堂放飛希望！
我愛我的教室。
在A市，有一家規(guī)模挺大的公司，產(chǎn)品質(zhì)量很到位，還按時(shí)交稅，深得大家好評(píng)。可是，自從換了一位老板后……
新老板是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的草包，不學(xué)無術(shù)，不懂經(jīng)營，滿腦子歪點(diǎn)子，一肚子艘主意。哎呦！這新來的財(cái)務(wù)部主任倒和他臭味相投，是天生的一對(duì)兒。這不，他們又在兒商量什么見不得人的勾當(dāng)了。瞧！兩人合力在公司門口貼出了一張招聘啟示：本公司需聘用會(huì)計(jì)一名，面試合格者待遇從優(yōu)。
招聘啟示貼出的當(dāng)天，一個(gè)戴著眼睛、手持會(huì)計(jì)證的人走了進(jìn)來，對(duì)老板說：“我有多年工作經(jīng)驗(yàn)?！崩习逖燮ざ紱]有抬一下就說：“走?！钡诙欤晃伙L(fēng)度儒雅、舉止有禮的男子走了進(jìn)來，對(duì)老板說：“我有某某名牌大學(xué)財(cái)回專業(yè)的本科文憑?！崩习鍚劾聿焕戆咽忠粨]說：“走?！钡谌?，一個(gè)滿腹經(jīng)綸、面相睿智的人走了進(jìn)來，對(duì)老板說：“我獲得了財(cái)經(jīng)專業(yè)的博士學(xué)位?！笨衫习迓N起了二郎腿還是一個(gè)字：“走。”第四天，一個(gè)個(gè)子矮小、賊眉鼠眼的男人鬼鬼祟祟地走進(jìn)來對(duì)老板說：“我有偷稅漏稅的經(jīng)驗(yàn)，保你比別人少花本錢，多賺利潤(rùn)，偷點(diǎn)漏點(diǎn)進(jìn)腰包，缺他缺她不缺幾。”老板一聽，瞇縫著眼，立馬就拍板：“哇！人才，不，不，不，是天才！你行，你行，你一定行。我聘用你為本公司的財(cái)務(wù)部副主任，每月薪水暫定8000元?！薄岸嘀x經(jīng)理厚愛！”三人頓時(shí)喜笑顏開。
以上就是這位老板選拔“賢”才的“經(jīng)驗(yàn)”。
可是……
這二年，由于太“大意”，三人被公安機(jī)關(guān)進(jìn)了大牢，“荊洲一去不復(fù)回”，哈哈！真是“聰明”反被“聰明”誤啊！
星期日，媽媽帶我去楊府山公園去看書。你肯定現(xiàn)在又疑問了。楊府山公園哪里有個(gè)圖書館呀？要是經(jīng)常爬楊府山的人就會(huì)知道，楊府山爬上去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大房子。房子里面有一個(gè)小之又小的圖書館，這個(gè)可是爬到山頂?shù)谋亟?jīng)之路呢！在走到山上的時(shí)候，我看見了一“群”竹子。所以我決定停下來，仔細(xì)觀察一下。
在我觀察的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)小竹筍，所以，我決定以后都注意這一株小竹筍的成長(zhǎng)發(fā)育。
在這一株小竹筍的身旁全部都是一棵棵既高又細(xì)長(zhǎng)的竹子，它們好像一定要比出個(gè)高低，不然決不罷休一樣！
竹子的葉子就是雨滴形狀的，顏色是綠色的，葉身寬寬地，葉尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣微風(fēng)吹來，葉子一晃一晃的，就像聞雞起舞的祖逖在舞劍一樣。
竹子會(huì)開花的那個(gè)品種很稀少，所以我今天就講竹子開花的那個(gè)品種。那種竹子在開花的季節(jié)，如果你走入會(huì)開花的竹林里面，你會(huì)聞到一股清香。如果你一朵一朵地聞的話，你就會(huì)聞到一種談?wù)劦南阄?。風(fēng)一吹過，花就在竹子上“跳舞”，風(fēng)過了，花停止了“舞蹈。”小鳥飛過來，好像在報(bào)到森林的新聞；蜻蜓停在花上午休。
竹子的水可以炒砂糖吃，有補(bǔ)中緩肝的功效。
我喜歡竹子，因?yàn)橹褡佑挚梢蚤_花，竹子水又可以炒砂糖吃，就像某個(gè)東西既好看，又好吃，用處可真大！
升入四年級(jí)，我來到了一個(gè)新教室，今天，我就給你介紹一下我的新教室。
我的教室長(zhǎng)十米，寬八米，可以擺下七排桌椅，上課時(shí)，我們就坐在課桌前的椅子上學(xué)習(xí)、寫字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板，老師上課時(shí)就在這塊黑板上寫字，教給我們知識(shí)。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺(tái)”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學(xué)小明星”，它們可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高我們的成績(jī)，如果有誰的作文寫得特別棒，他的作文就會(huì)出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺(tái)”上;如果誰跳繩跳得又多又好，他的照片就會(huì)出現(xiàn)在“我是體育小明星”上;誰的數(shù)學(xué)學(xué)得最好，那么他在“我是數(shù)學(xué)小明星”上的小五星就會(huì)最多。
我的教室有五扇窗戶，它們都比較大。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果熱了，它們就可以讓風(fēng)跑到班里，給我們帶來清涼。它們還能讓病毒跑出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來，讓我們時(shí)刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學(xué)，我們每天都早早地來到學(xué)校，坐在明亮的教室里讀書、上課、做作業(yè)，學(xué)習(xí)越越來越認(rèn)真。我們教室里還有電腦，老師上課時(shí)，用它給我們放課件，有時(shí)還上網(wǎng)查資料，讓我們了解更多的知識(shí)。我們班還有個(gè)圖書角，中午休息時(shí)，同學(xué)們可以去借書，開闊我們的眼界。
我喜歡我們寬敞、明亮的教室。
如何才能寫出高水準(zhǔn)的作文？作文在我們的工作中也起著重要的作用，寫作需注重文字的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確確保文章的可靠性和權(quán)威性。寫作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“霜作文”，如果您對(duì)這個(gè)主題感興趣請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)頁！
烏蘭巴統(tǒng)大草原上的九匹馬
阮殿文
已經(jīng)二十年沒有這么近距離地靠近一群馬了。
這天午后，烏蘭巴統(tǒng)大草原上空的太陽突然隱入低低的云層，我一個(gè)人從一座雜草豐茂的丘陵上跑下來，見同伴們都到別處玩去了，就獨(dú)自在草原上游蕩。就在這個(gè)時(shí)刻，我看到了被圈在圍欄里的九匹馬。九匹馬顏色各異，站立姿態(tài)也各不相同，尤其是臉上，各有各的神情和幽思。它們被九根縫繩拴在欄桿上，短短的韁繩與周圍遼闊的草原一點(diǎn)也不相稱。
其中有一匹馬給我印象最深。這是一匹烈性馬，它在圍欄里踢蹬來踢蹬去制造出的雜亂聲，打破了圍欄里的沉寂。我走近它后，它似乎收斂了一些，稍稍安靜了下來，只是不停地打著響鼻，似乎想要對(duì)我表白或是吐露什么；其實(shí)，不用它說，我也知道它想表達(dá)什么。面對(duì)眼前這片面積如此遼闊、花草如此豐茂的草原，誰也不忍心讓它成為荒無人煙、無生命在上面奔跑的死寂疆域。
我?guī)状蜗肷斐鍪秩ッ@匹烈性馬的頭。我發(fā)現(xiàn)，它和我一直在心里仰視的那個(gè)自己是如此的相像，在被一根韁繩拴著，而面前又是廣闊的疆野時(shí)，總是不愿放棄一絲一毫的抗?fàn)帲幢惚焕`住了，也要發(fā)出聲聲嘶鳴，既喊出了憤怒，又唱出了抗?fàn)幷叩臍g樂。
忘了告訴大家，這是圍欄里唯一的一匹白色大馬，個(gè)頭比另外八匹馬都要高，加之八匹馬此刻都或茸拉或低垂著頭，個(gè)個(gè)露出一副隨遇而安的沮喪樣，這匹白色大馬的神采和英姿便更顯昂然。
這時(shí)，一個(gè)中年人突然出現(xiàn)在我身后，問我干什么。我說我在看馬。他問我，要騎嗎？我問他騎一次要多少錢，他說騎一個(gè)小時(shí)五十元。我說我不騎。出于好奇，我問他這九匹馬平均下來一個(gè)月能為他掙多少錢，他說除去場(chǎng)租費(fèi)和飼料費(fèi)等開支，一個(gè)月下來能掙三四千元。我細(xì)算了一下，就算是四千元，一匹馬一個(gè)月下來才為他掙四百多一點(diǎn)。
我一下子說不出話來。為四百元錢，這些本屬于遼闊草原的馬，就這樣被短短的韁繩長(zhǎng)年累月地拴在一個(gè)狹窄的圍欄里。
手指不自覺地碰上那片葉子，離開太久樹枝后，葉片已經(jīng)枯萎了。我捧著那片葉子，來到那片空曠的地方，小聲呢喃：“我來看你了……”
他已經(jīng)離去一年了，我的那位朋友。
他是一棵普通的楊樹，看起來與其他的樹并無不同?？墒?，他有著一簇心形的葉子，朝著東邊，虔誠地向太陽伸出手。每當(dāng)我走到他身下時(shí)，陽光總是剛好透過樹葉，細(xì)碎地灑在頭頂，溫暖又舒服。
第一次見他，是爸媽在吵架，能摔的都摔了，家里狼藉一片，我跑出家門，邊哭邊走著。漫無目的。一片樹葉輕輕悄悄地落在肩上，似是安慰，像是同情。模糊的視線下意識(shí)的抬頭望——一簇心形的樹葉，落日的余暉撒在樹葉上，泛著粼粼的光。就像上天的禮物，在我最無助，最懦弱的時(shí)候，他出現(xiàn)了。
“那是我們第一次見呢?！蔽逸p撫葉子，喃喃道。記憶浮現(xiàn)，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景仍那么清晰。
也許是因?yàn)槟且凰查g的悸動(dòng)。后來我總是會(huì)在他身邊呆一會(huì)。有時(shí)候會(huì)說說班級(jí)的趣事，有時(shí)候會(huì)講講自己的糗事。但是，最多的，便是仰望著他那片薄薄的，泛著光的心形的葉子，什么都不說，什么也不做——他就是這樣給我莫名的心安。依然記得，那場(chǎng)柳絮，溫暖的像是要把人變成慵懶的貓，而一場(chǎng)結(jié)束，也藏著那漫天的溫暖之中。
回憶到這，我苦笑了下，將那片葉子，小心的埋進(jìn)土里，然后閉上眼。
那場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，我想我一定不會(huì)忘記。從沒見過那么大的風(fēng)，樹葉在窗外凄涼的叫著，像是要把所有的痛苦和勇氣吼出來。我默默的拉上窗簾，雙手合十。他一定不會(huì)有事的，一定一定不會(huì)的……
次日，我去上學(xué)的時(shí)候，聽見許多討論，“那邊有一棵樹倒了?！?/p>
“是啊，嘖嘖，那么大的樹”
“也是可惜了?！?/p>
說的肯定不是他，我這樣告訴自己?？墒?，那一群人，就在我平時(shí)仰望的地方。我就那樣站在那里，僵硬的、彷徨的、恐懼的、不知所措的。突然就笑了出來，面上一片濕潤(rùn)。
那天晚上，我去看他，他的綠色沾染上了泥土，綠色也褐色交織著，混成一團(tuán)。我找不到那簇心形了。我蹲下，輕輕的撫著那些葉子。“你一定很疼吧。”我對(duì)著那些綠色呢喃。
又一天，有人將他帶走了。他們把他割成一段一段的，整齊地碼在車上。我不忍看。只是撿起一片依然綠著的葉子?！罢媸莻€(gè)狠心的朋友?！蔽冶犻_眼，撫摸著那片已經(jīng)空著了的土地。
曾經(jīng)上天給予我的禮物，他收回了。只是不知道，在天堂，你是否還會(huì)記得我呢？你還會(huì)記得那個(gè)仰望你的女孩么？一定會(huì)的`吧。上天給我的禮物，陪伴了我最無助，最懦弱的時(shí)期，但是，他將他收回了。那么你就活在我的記憶里吧。那棵曾經(jīng)屬于我的楊樹，那個(gè)曾經(jīng)屬于我的上天的禮物。
我是一條魚，我生活在魚缸里。玻璃很透明，透明到不真實(shí)，但對(duì)我來說，卻很堅(jiān)硬。
雖說每天有人喂食，有人給魚缸里加幾塊鵝卵石，但是這看似平靜的生活卻并不如意。就拿每天的換水來說吧，雖說“水至清則無魚”的道理使人人皆知，但這一家子還是天天換水。
就算沒有”水至清則無魚”的理論，換水的過程也很難熬，先是把我從水中撈出來，晃得我七葷八素，然后又把我丟到一個(gè)塑料盒子里。盒子里可以說是只有幾滴水，等他們把我放回注滿水的魚缸后，新一輪的折磨又開始了，魚缸隨著人的腳步一晃一晃，魚缸里的水也如長(zhǎng)江一般波濤洶涌，我被晃得頭暈眼花，身子還不時(shí)地撞在玻璃上。每當(dāng)魚缸終于安頓下來時(shí)，我總有一種經(jīng)歷了颶風(fēng)劫后余生的慶幸。
一天一天，就像換水時(shí)流進(jìn)水管的水一樣，來不及看一眼，就消失得無影無蹤了。長(zhǎng)大了的小主人突然心血來潮，要玩一個(gè)“大變活魚”，我就被理所當(dāng)然地?fù)瞥隽唆~缸，被小主人抓到了聚光燈下，舉得高高的，讓所有人看到，證明我只是一條魚。沒錯(cuò)！我只是一條魚！我不是用來做裝飾的擺設(shè)！我也不是用來玩弄的玩具！也不是用來表演的道具！我在他手中掙扎著，但越是掙扎，握的越緊，我想大聲喊叫，可一條魚是不會(huì)發(fā)出聲音，是不會(huì)說話的。我只能在心中吶喊，做出無聲的抗議。
當(dāng)小主人把我舉到最后一個(gè)觀眾面前后，終于讓我回到了魚缸。但磨難遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到盡頭，他又把魚缸舉起來，剛換過水的魚缸又濕又滑，只聽見一陣玻璃破碎的聲音，我又一次離開了水。我再一次在心中向他們吶喊：我也有生命！我也有尊嚴(yán)！一條魚也應(yīng)該被愛護(hù)！但他們僅僅是把我抓起來，我在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，落入了一片黑暗。
我聽見一陣熟悉的音樂——哦，原來只是一個(gè)夢(mèng)。
沒錯(cuò)，魚，的確是不會(huì)說話的，但不代表它沒有想法。天下還有多少不會(huì)說話的“魚”在等著人們駐足他們的心頭，傾聽他們的心聲。
大家，有沒有關(guān)注過，身邊還有多少“魚”有苦難言？聽聽魚的聲音吧！
中考說明文閱讀常見題型及解題技巧?
近幾年，說明文閱讀考查越來越受到重視，很受命題老師的青睞。縱觀全國各地中考，有百分之八十以上的試卷中考查了說明文閱讀。因此，教師應(yīng)在教學(xué)中加強(qiáng)說明文閱讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，使學(xué)生能提高閱讀理解能力，掌握閱讀說明文的一些技法，在中考中取得高分。
研究近幾年的中考試卷，說明文閱讀命題范圍主要有以下幾方面：
1．要求學(xué)生指出文中說明對(duì)象及其特征。
2．辨析說明方法并能指出該說明方法在文中的作用。
3．把握文章的說明順序。
4．理解文章的段落、結(jié)構(gòu)層次，概括文章的文意、層意、段意。
5．體味重點(diǎn)詞語在語言環(huán)境中的意義和作用，體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性。
6．捕捉文中重要信息。
7．聯(lián)系實(shí)際寫出自己的理解、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新或提出建議。
根據(jù)上述命題范圍，教師在指導(dǎo)學(xué)生說明文閱讀訓(xùn)練時(shí)，可以從答題技巧上進(jìn)行一些指導(dǎo)，以便學(xué)生能抓住重點(diǎn)，把握規(guī)律，準(zhǔn)確表述。
一、說明對(duì)象及其特征
1．說明文的說明對(duì)象一般就是題目，也有些出現(xiàn)在文章的開頭，極少數(shù)需學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容歸納提取。
2．說明對(duì)象的特征的歸納。
①注意標(biāo)題中的修飾性詞語。如《雄偉的人民大會(huì)堂》《巍巍中山陵》，標(biāo)題中的修飾語就是說明對(duì)象的特征。
②文章的開頭部分。如《松鼠》的開頭“漂亮”“馴良”“乖巧”即為說明對(duì)象的特征。
③分散在各段中，要求學(xué)生抓住最能揭示說明對(duì)象的本質(zhì)的詞語進(jìn)行歸納提取。
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。
那一年從大連返回哈爾濱時(shí)，總算買到上鋪硬臥票，心里暗自慶幸的同時(shí)，也擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來?？粗R近的兩個(gè)鋪，中鋪?zhàn)≈概?，下鋪是年近古稀的老人。曾?jīng)的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽到一個(gè)聲音“哎，換到我的下鋪來吧，”其實(shí)我心里明白，誰愿意把下鋪換個(gè)你？就在熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時(shí)，說什么也不干，哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀?，已?jīng)躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來，阻止著媽媽對(duì)小女孩的呵斥，忙著收拾鋪上的東西，并笑著對(duì)小女孩說：“小寶寶，睡爺爺?shù)匿?，爺爺?shù)匿佊譀隹煊址奖?。”小女孩的媽媽見老爺爺真要讓鋪給他們，說什么也不干，又制止不了小女孩的哭鬧，急得臉都紅了。倔強(qiáng)的老爺爺，不顧小女孩媽媽的阻攔，便從梯子往上爬?？粗蠣敔敵粤Φ臉幼樱冶惴鲋蠣敔?，并對(duì)他說：“老爺爺，要是把您摔了可就麻煩了，再想想辦法。”
小女孩依舊哭鬧不止，這時(shí)走過來一位中年軍人，把老爺爺接到了下鋪，自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時(shí)候，軍人還沒上床，正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢，瞬間，時(shí)間被凝固了，熱淚從我的眼里噴了出來……
是啊！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，我們的家園才會(huì)更加美好溫馨。
暑假的時(shí)候，媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。
我早就盼望來這里了，聽說這里增添了一種新的娛樂項(xiàng)目：滑草。
我們來到原山，在游樂園里玩得滿頭大汗，才想起還要去滑草場(chǎng)呢！我們就上路超滑草場(chǎng)走去。
在路上，我看見了許多景觀：有高高的望海樓，雄偉的齊長(zhǎng)城、石海……
終于到了滑草場(chǎng)，在路上我還想滑草場(chǎng)和滑雪場(chǎng)一樣嗎？看來，我知道答案了。原來，滑草場(chǎng)是一個(gè)高高的草坡，大約有我們的教學(xué)樓那么高，每隔幾米就會(huì)有一條一直通往坡底的滑道?；菥褪亲屇阕揭粋€(gè)澡盆大的東西里面，從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣，刺激吧！
我坐到澡盆的東西里面，心里膽戰(zhàn)心驚，真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂場(chǎng)的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛，飛快地滑了下去，腦子里一片空白。當(dāng)我睜開眼的時(shí)候，已經(jīng)滑到坡底了。感覺也太快了呀快呀！真想再來一次。
這時(shí)，我聽到了許多尖叫聲，我覺得自己還算安靜和勇敢！
這次，我玩得非常開心！
撰寫作文是一種語言表達(dá)的方式，不僅展現(xiàn)了我們的思想和創(chuàng)造力，更能在自我思考和表達(dá)中得到成長(zhǎng)和收獲。我們特別策劃了最新的“霜小學(xué)作文”，希望大家能夠從中受益！
我家有一只可愛、活潑的小狗。它全身的毛是黑白相間的，長(zhǎng)著一對(duì)耳朵。
我和小狗每天一起玩，沒過幾天我們就熟悉了。每天我在寫作業(yè)的時(shí)候，小狗就會(huì)在我身邊弄我，我有時(shí)候不耐煩了，我就跑到自己的房間把門關(guān)了，它就說：“讓我進(jìn)來，讓我進(jìn)來。”我拿小狗沒辦法只好把門打開了。小狗好像覺得自己錯(cuò)了，就默默的呆在墻角下，我就從柜子里拿了半包狗糧給小狗吃。
到了吃晚飯的時(shí)候，我把幾塊骨頭放在了小狗吃飯的盤子里，小狗津津有味地吃起了骨頭，小狗吃完了骨頭，就叫汪汪，好像在說：“再給我?guī)讐K，行嗎？”我趁媽媽去睡覺的時(shí)候走進(jìn)廚房給小狗拿了幾塊。小狗汪汪在叫好像在說：“謝謝主人?！钡搅送砩?，我聽到了一種聲音似乎魔鬼在叫，我把燈打開了，小狗也醒了。我在想，會(huì)不會(huì)是只要把燈開了就沒事了。我沒有把燈關(guān)掉而是在等，小狗卻還在睡，我又聽到了聲音，原來是小狗發(fā)出來的聲音，大驚小怪的。到了早上小狗很早就醒了，我還沒有醒，它就添我臉，癢癢的。真討厭。
這只小狗真是可愛?。?/p>
桂花樹
秋天到了，外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長(zhǎng)大了。走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。
踏進(jìn)家門，桂花香越來越濃。桂花是舒展著碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的，有淡黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出動(dòng)聽的響聲。
不一會(huì)兒，我看得入了迷，仿佛我是黃衣服的桂花，跳啊！唱啊還自言自語的說'“人們！快點(diǎn)來到我的數(shù)一下乘涼！花香醉人，讓你們心曠神怡?？靵肀M情享受吧！”
我愛桂花，愛它的香味，愛她的美麗，更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神！
“走，把垃圾拿出來！你看你妹妹經(jīng)常洗碗、掃地、拖地，她在家?guī)兔ψ鏊械墓ぷ?。再看看你，整天游手好閑，要么拼命看電視，要么連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在電腦前‘工作’，吃完飯就再也不走。你為什么站在那里？快走！”
“我明白了……”
客廳里全是媽媽嘮叨的聲音和“美妙”的聲音，一直在客廳里回蕩，回蕩，回蕩…
我媽個(gè)子很高，每天精神飽滿，頭發(fā)黃棕色(注意黃棕色是指黃棕色和棕色的頭發(fā)，不是黃色的棕色！)，眼睛上方一群濃眉。那雙炯炯有神的眼睛讓人覺得不可侵犯。她的手是白色的(可能是因?yàn)樗门Ｄ毯兔鄯渑莸陌桑?，用我的手跟她比，哇！是黑白電視！
至于她的性格，挺好的。她不會(huì)為了一點(diǎn)錢而出軌。
有一次我媽跟我說要賣一套196平米的房子，但是登記的是186平米。我很疑惑，就跑去問她，她說那10平米就是那4個(gè)免費(fèi)陽臺(tái)。我問她為什么不注冊(cè)196平米，因?yàn)榭梢远噘u近10萬人民幣！但是她很認(rèn)真的.告訴我：“不要那么貪心，你的就是你的”，不要強(qiáng)求不屬于你的！"
“哦！”我恍然大悟，仿佛學(xué)到了一些人生哲理，回到房間吸收靈感。
“我告訴過你把風(fēng)扇轉(zhuǎn)過來，你聽到了嗎……”哇，又來了！
今天，我打算做一個(gè)非常可愛的不倒翁。
首先，我開始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料：需要一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)小碗；一塊橡皮泥和一疊餐巾紙；還有一些裝飾品和彩筆、剪刀、透明膠。準(zhǔn)備好材料后，我就開始做不到翁了。
我先把小碗放在我的正前方，在雞蛋尖尖的頭上，用剪刀小心翼翼的戳一個(gè)小小的圓洞，把雞蛋口對(duì)著小碗，讓雞蛋和蛋清緩緩地流入小碗中。然后，我把雞蛋清洗干凈，用紙巾擦干，輕輕的撥去雞蛋里面的白色內(nèi)膜，放在一邊；接著再把一塊橡皮泥均勻的平鋪在雞蛋的底部；然后我用一張長(zhǎng)方形粉色彩紙，折成一個(gè)立體三角形，扣在雞蛋的“頭部”用透明膠固定住。再用淺藍(lán)色的彩紙，做了一條裙子，給它“穿”上；緊接著，我用彩筆給它畫上了笑臉。終于，一個(gè)可愛的不倒翁，出現(xiàn)在我的面前。
我輕輕推了它一下，看著它笑瞇瞇地對(duì)著我左右搖擺，我高興極了！它仿佛在對(duì)我說：“謝謝你！給了我漂亮的裙子！給了我不倒的奇跡！”頓時(shí)我感受到了成功的喜悅。
送走了炎熱的夏天,秋故娘又悄悄來到我們的身邊了。一陣陣輕涼的秋風(fēng)撲面而來，樹葉也慢慢變黃了，它們隨風(fēng)飄落。潔白無瑕的白云在天上輕輕地飄蕩，這時(shí)秋姑娘也悄悄告訴我們她來了。
傍晚，人們慢步在飄落下來的樹葉上發(fā)出吱吱吱的聲音很悅耳，小鳥在趕著回巢時(shí)也唱著嘰嘰喳喳動(dòng)聽的歌聲。嘩嘩嘩，突然，下起大雨，雨聲中還拌著轟轟轟的打雷聲。閃電像一條條銀白的蛇在亂穿。聽，這幾種美妙的聲音和在一起便像秋天的交響曲。
咦，那邊傳來一陣陣歡笑聲，哦，原來是農(nóng)民伯伯在享受他們豐收的喜悅呢！秋天正是豐收的季節(jié)，你瞧那一片片成熟的麥子，一陣風(fēng)吹過，就展現(xiàn)出麥浪的景象。再走進(jìn)秋天的果園，一個(gè)個(gè)成熟的柿子掛滿樹枝，把樹枝都?jí)旱脧澚搜?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去成熟的柿子像一個(gè)個(gè)過年掛的小燈籠；它們又像一個(gè)個(gè)小姑娘紅紅的小臉蛋。一個(gè)個(gè)成熟的柿子讓人看到都饞得直流中水。
這真是美麗的秋景，我雖然喜歡生機(jī)勃勃的春天，但我更加喜愛碩果累累的秋天。
我最佩服的人不是名人，而是一個(gè)很普通的人。他是我的父親。但在我心里，一開始我并不這么認(rèn)為。正因?yàn)槿绱?，我崇敬我的父親。
事情是這樣的，那天放學(xué)，我背著書包走進(jìn)家門，說：“爸爸！我在今天的學(xué)校作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我看著父親的表情，他笑著說：“真的很好，但是我想告訴你，你媽媽今晚不回來吃飯了。"。我開心地去做作業(yè)了。這一刻，我的耳朵里仿佛充滿了贊美和欣賞，仿佛有好吃的等著我去吃。"吃飯！“我跑到餐桌前幾步，看見了，嗯？為什么普遍？我朝廚房看了看。我父親把廚房里所有的好菜都藏起來了嗎？給我一個(gè)驚喜！這時(shí)，父親捅了我一下，說：快吃，什么？就吃這個(gè)，沒啥好吃的，心冷。
吃完飯，我一個(gè)人坐在房間里生悶氣，眼淚像碎珍珠一樣滾下來。我立刻擦干眼淚，心想，“：事情已經(jīng)過去了，不要想了?！薄Ｎ也恍⌒拇蜷_抽屜，讀了這本書。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫著一張紙。我打開一看，原來爸爸在銀行辦慈善活動(dòng)。他主動(dòng)捐錢給災(zāi)區(qū)的孩子們，他們就在銀行里頒獎(jiǎng)。因?yàn)樗麄兎旁诔閷侠锾昧?，他們的臉有點(diǎn)黃。但是他從來沒提過。想到父親的一貫做法，他以身作則，和同事一起幫助災(zāi)區(qū)的孩子上學(xué)，減輕了銀行的負(fù)擔(dān)。但是我父親從來沒有把他的成就展示給我和我媽看，我父親總是教我做一只不知名的蜜蜂，而不是吵鬧的蟬。想到這些，我就明白了，爸爸知道，我長(zhǎng)大了，不能像小孩子一樣被哄。我要謙虛，不要自滿。我的眼睛又濕了，我知道爸爸有多愛我！
你見過金魚嗎？你養(yǎng)過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！
首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個(gè)部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別胡豆的頂部。注意不要全部去，就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。
做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長(zhǎng)度，并用牙簽把毛線前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了?？粗蓯鄣慕痿~，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進(jìn)水里，我快了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”
你學(xué)會(huì)做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！
“爸，媽，我回來了！”我推開門，喜氣洋洋地跟父母打著招呼?！斑@次在鎮(zhèn)舉辦的作文競(jìng)賽中，我得了一等獎(jiǎng)?！蔽乙贿吙湟约旱摹肮?jī)”，一邊看爸媽的表情。“是嗎？”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了?！昂昧?，今天晚飯?jiān)撚泻貌藝D?！贝藭r(shí)，我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴，耳邊似乎回蕩著夸獎(jiǎng)聲。
“吃飯唆！”我兒步跑到桌前，奇怪，面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了，好讓我大吃一驚吧？”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來，我卻還在伸長(zhǎng)脖子向廚房張望?！澳阍趺催€不吃飯？”媽媽捅了我一下?！鞍。趺此麄儧]有。”頓時(shí)，我心里涼了半截。我用筷子扒拉著碗中的飯，往嘴里送著。吃飯時(shí)，爸媽只字未提我得一等獎(jiǎng)的事，更甭說什么表揚(yáng)了。我的心全涼了。
晚飯后，我獨(dú)自呆在屋里生悶氣：“難道我這一等獎(jiǎng)就換來這些？怎么也該夸我?guī)拙溲?！”我?眼淚順若臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上，把“一等獎(jiǎng)”都浸濕了。“好了，別想了，反正事情已經(jīng)過去了?！蔽依_抽屜，漫不經(jīng)心地翻若書。突然，我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看，是一張鎮(zhèn)政府發(fā)的獎(jiǎng)狀，上面寫著：“汪大力同志在抗洪救災(zāi)中，表現(xiàn)突出，榮立三等功，特頒此狀?！蹦菑埅?jiǎng)狀因長(zhǎng)期放在抽屜里都有些發(fā)黃了。“怎么，爸爸從來沒提過此事呀？”我不禁回憶著爸爸的件件往事。爸爸是村里的干部，幾年來他為了能使村里的群眾脫貧致富，帶領(lǐng)群眾開荒山，種果樹，建茶園，筑堤壩，改良田，還創(chuàng)辦絲織廠、造紙廠，撼天起早摸黑，勤懇工作，默默奉獻(xiàn)。可是，每次回家他都默默無聲，從不說自己做了哪些工作、取得了什么成績(jī)、得到了什么榮譽(yù)。爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我去做默默無聞的蜜蜂，不做大吵大鬧的知了。想到這里，我明白了：爸爸和媽媽認(rèn)為我長(zhǎng)大了，不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特有的方式教存我要謙遜，不要浮夸和自滿。多么純真的愛呀，我的眼睛又一次被淚水濕潤(rùn)了。我趕忙把自己的獎(jiǎng)狀同爸爸的獎(jiǎng)狀一起放在了抽屜的最底層。
我非常喜歡武夷山，它是我認(rèn)識(shí)那么多景物中最喜歡的。武夷山位于福建，那里的景色美不勝收。
山上的奇石不計(jì)其數(shù)，而且非常逼真、壯觀。在那么多奇形怪狀的巨石之中，最好玩又最驚心動(dòng)魄的山峰，還是大玉峰，它遠(yuǎn)望像柱子，近看像巨石。當(dāng)游客爬上大玉峰的時(shí)候，每個(gè)人都變得提心吊膽起來，旁邊的美景也顧不上欣賞，因?yàn)樗麄冃睦镏郎圆涣羯窬蜁?huì)有生命危險(xiǎn)。從遠(yuǎn)處望，游人就像一只只黑色的螞蟻正辛苦地往上爬一座陡峭的山。
武夷山不但有奇特的山峰，還有迷人的小溪，名叫九曲溪，因?yàn)樗芯艂€(gè)彎曲的地方，因此得名。溪水清澈見底，水下的鵝卵石五顏六色，有紅的、綠的、黃的、灰黃相間的，它們形狀不一，有圓的、橢圓的；還有一些不規(guī)則圖形。當(dāng)天空下起微小的雨，水面泛起一圈圈波紋，美麗極了！
武夷山還有一棵樹，但它不是一般的樹，而是大名鼎鼎的大紅袍！大紅袍這種茶葉是武夷山的特產(chǎn)，味道非常香，幾乎連鐵觀音也不能與它相提并論。它在整個(gè)中國都是聞名遐邇，那個(gè)香！真不是浪得虛名的。
我最喜歡千山一碧的武夷山！
作文能夠幫助學(xué)生更好地吸收和掌握語言知識(shí)，寫作不僅可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力還可以提高我們的批判思維。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心選取了一篇文章題目是“霜小學(xué)作文”。如果您在閱讀本文時(shí)感覺到一些力量那就是我最大的鼓勵(lì)！
一月二十五日是大年三十，盼望已久的春節(jié)終于來到了。愛睡懶覺的我這一天早早地起床了。直催爸爸媽媽快點(diǎn)去奶奶家。走在大街上，我不禁四處張望，馬路兩旁張燈結(jié)彩，車輛、人群川流不息，正是熱鬧非凡。
我們大步急行來到奶奶家，只見涼臺(tái)上紅燈籠已經(jīng)掛好了，門口的對(duì)聯(lián)也貼好了。奶奶正在準(zhǔn)備香噴噴的年夜飯。茶幾上擺滿了各種各樣好吃的東西，梨、葡萄、蘋果、糖、瓜子、花生......樣樣齊全。
年夜飯做好了，滿滿一桌子雞鴨魚肉，還有特大號(hào)的大蝦……面對(duì)這么多好吃的東西，我好像沒有什么食欲，心里只想著看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，只想著新年鐘聲敲響放鞭炮的時(shí)候。
春節(jié)晚會(huì)上，精彩的節(jié)目讓我至今難忘，“蝶戀花”、“不差錢”、“黃豆黃”都給我留下了深刻的印象。
新年的鐘聲敲響了，隨之鞭炮聲四起，煙花升上天空，有的像天上的流星，有的像盛開的花朵，真是五彩繽紛，光彩奪目。我和爸爸急忙跑到樓下，放了一掛一千響的鞭炮，此時(shí)整個(gè)小區(qū)成了鞭炮的世界，煙花的海洋，花了的情景持續(xù)了一個(gè)小時(shí)才結(jié)束。
看完春節(jié)晚會(huì)，我和爸爸媽媽打起了積木，我們的作品像北京的長(zhǎng)城一樣雄偉、壯觀。
爺爺、奶奶對(duì)我說：“過年了，你又長(zhǎng)大了一歲，你要更懂事了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我們的春節(jié)，這就使我們愉快的春節(jié)。
三月，春天邁開輕快的腳步走來了，幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動(dòng)的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來?？?！百花園里己經(jīng)人山人海了，一陣陣春風(fēng)吹來，有的人在春風(fēng)的吹拂中放風(fēng)箏，有的人在涼爽的春風(fēng)中玩耍，還有的人在溫暖的春風(fēng)中邊賞花邊感受春天的到來。走進(jìn)百花園，我們?nèi)ふ掖禾?，那成片的貼梗海棠含苞欲放；遠(yuǎn)眺，一大片的粉色近在眼前，像一片粉色的海洋；紫紅色的紫荊花，簇生樹枝，花冠如蝶；藍(lán)白相間的野花，以旺盛的生命力從草叢中鉆了出來，來增添百花園的活力；叢叢的小葉女貞遠(yuǎn)看光禿禿的，近看像在冬眠一樣，在春風(fēng)中毫無動(dòng)靜。
走近仔細(xì)看，小葉女貞的嫩芽已悄悄探出頭來，若隱若現(xiàn)；＂“葉里深藏云外碧，枝頭長(zhǎng)滿日邊紅”的月季也在青風(fēng)中努力生長(zhǎng)，為五月的花季做準(zhǔn)備；美麗的日本櫻花像蓮花一樣，大朵大朵的掛在高高的樹枝上，一陣風(fēng)吹來，櫻花迎風(fēng)搖擺，好像在向游人點(diǎn)頭致意一樣，美不勝收。院子里、街道旁、草坪上、大樹上??隨處可見春天的蹤跡，小樹發(fā)芽了，花朵也開了，杏花開了，桃花開了，李子花也開了??春天真美?。?/p>
在5月12日地震發(fā)生之后，在地震救援隊(duì)的救援中，發(fā)生了一幕有一幕感人的情景。讓全中國，沉浸在感動(dòng)當(dāng)中！
瞧吧！那是一位用愛延續(xù)生命的母親！她用自己柔弱的軀體，延續(xù)著她剛滿三個(gè)月的孩子的生命！她走了，卻仍保持著愛的姿勢(shì)，死死的保持著——她雙腳跪著，整個(gè)上身向前鋪墊著，雙手拱起身體
.她走了，靜靜的走了，她留下了一條還未發(fā)出的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！”當(dāng)救援人員將她從廢墟里救出來時(shí)，她仍然保持著一個(gè)姿勢(shì)！醫(yī)院的醫(yī)生搶救過無數(shù)的死者，都未流淚！只有當(dāng)這位醫(yī)生，看見這位母親寫的那條短信時(shí)，留下了熱淚！看吧，那是一位用愛延續(xù)生命的老師！她與那位母親一樣，延續(xù)著學(xué)生的生命！她走了，是趴在講臺(tái)桌上，雙手死死抓住，互著桌底下的學(xué)生走的！桌底下有四個(gè)孩子，他們都活著！活的好好的！“老師呀，謝謝您！”我想，這是被救孩子的心聲，是呀，當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，你躲在某個(gè)角落，老師，就在哪里互著你，你說，你能不感動(dòng)嗎，你能不流淚嗎，你能
..雖然，這次地震，奪走了數(shù)萬同胞的生命，但是，他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們是偉大的，因?yàn)?，他們?cè)谒郎衩媲?，沒有低頭，而是默默的挺著。在生命的最后一刻，他們還有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，就是，“我要活下去！”
“好了傷疤忘了疼”，又說“好了傷疤忘了痛”，是說疤痕愈合以后就忘記了傷病時(shí)的疼痛，比喻過上了舒心的日子就忘了過去的苦日子，不能從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
有人患了瘡癤，流膿淌血，疼痛難忍，后來經(jīng)過悉心診治才逐漸好轉(zhuǎn)，但在痊愈之時(shí)，也留下疤痕。有的人因?yàn)檫@次疾病，精神與肉體都受到折磨，而能以“疤”為戒記取教訓(xùn)。了解病因之后能注意預(yù)防，使老病不再重犯。與此相反，有的人雖然有病受到很大的痛苦，傷好疤痕猶在，卻不以為戒，結(jié)果再度感染，又呻吟于床褥之間，這時(shí)才開始后悔自己的麻痹大意。人們把這種人的表現(xiàn)就叫做“好了傷疤忘了疼”。
這句俗語的寓意，是在告誡人們犯了錯(cuò)誤后應(yīng)很好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，記取教訓(xùn)，免得再重蹈覆轍。不能像小孩子一樣不長(zhǎng)記性，招災(zāi)惹禍被大人斥責(zé)后仍然故態(tài)復(fù)萌，孩子是“少年不知愁滋味”，冥頑不靈還情有可原，如果已經(jīng)是而立的成年人，還像頑童那樣不識(shí)輕重好歹，那就只能自討苦吃，自食其果，一點(diǎn)也怪不得旁人。
“好了傷疤忘了疼”的人，或者是非利害觀念非常淡薄，常常是自作聰明，自以為是，或者粗心和疏忽，或者明知不該而自制力不強(qiáng)，這樣的人，應(yīng)該在嚴(yán)酷的事實(shí)面前猛然醒悟：已經(jīng)遭到損失或傷害，那就應(yīng)該認(rèn)真考慮它發(fā)生的緣由或查其根源，從中汲取教訓(xùn)，以免再受其害，這也是吃了虧，長(zhǎng)了見識(shí)。
今天，我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》，覺得很有趣，就對(duì)爸爸說：“咱們也來換一下角色吧！”爸爸答應(yīng)了。
于是，我成了“爸爸”，爸爸呢，哈哈，現(xiàn)在是我的“兒子”了。沒想到，這個(gè)“兒子”一會(huì)兒讓我干這個(gè)，一會(huì)兒讓我干那個(gè)，可把我這個(gè)“爸爸”忙壞了。最后，“兒子”還讓我?guī)退搭^。我來到“兒子”跟前，站在那兒好一會(huì)兒都不知道從哪兒下手，好不容易把水弄好，讓“兒子”把頭放到水里，沒想到“兒子”大叫起來，原來水太燙了。把水調(diào)好以后，我把洗發(fā)露倒在“兒子”頭上，沒想到洗發(fā)水流到了“兒子”的眼睛里，“兒子”大喊：“快拿毛巾！”我急著給他拿毛巾，沒想到把盛水的盆子又給打翻了，我跟“兒子”渾身都是水，沒想到平時(shí)很簡(jiǎn)單的洗頭，讓我搞得狼狽不堪。
我想，這些事情平時(shí)都是爸爸幫我做，我今天才做了一天，就有點(diǎn)受不了啦，做爸爸可真不容易呀！我以后一定要幫爸爸多做事情，做一個(gè)聽話的好孩子。
今天陽光明媚，全校出發(fā)去秋游。
我們帶好零食，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，坐上大巴車出發(fā)，大概1個(gè)多小時(shí)后我們到達(dá)目的地---美麗又漂亮的“月芽湖”.
郊外的景色真美，令人心曠神怡。
遠(yuǎn)處的'群山披上了漂亮的綠色的衣裳;河水清清，還有許多可愛的魚兒在自由自在的快活地游來游去;五顏六色的野花綻開了美麗的笑臉;陽光照在金燦燦的油菜花上,格外金彩耀眼;柳樹也發(fā)出了嫩芽，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)......
我被野外的景色癡癡地吸引著。忽然聽到“同學(xué)們,快在這兒休息.”原來是老師叫我們，怕我們走累了，坐下來休息，老師真心疼我們，就像我們媽媽一樣，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心田。啊!這是什么地方呀?就像內(nèi)蒙古大草原一樣，一望無際，滿地都是綠綠的小草，仔細(xì)看看，它們真了不起，居然從石縫探出腦袋偷看我們的美貌，我想它們一定在評(píng)論，哪個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得漂亮。
暑假的一個(gè)星期六，陽光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人獨(dú)自在家。我閑著沒事干，就打開電腦，與同學(xué)聊天。
聊著聊著，我覺得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的`凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過身來，心想：不行，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒臉見人了?。?/p>
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度檢查了一下是否有人，再把門加上鎖，趕緊拿來掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏牡胤剑阉槠拥倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的。回到家里，我才松了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒有留下什么蛛絲馬跡。
爸爸媽媽回來了，也許爸爸察覺到了什么，問：“老婆，你有沒有動(dòng)我的紅酒？”“沒有呀，我一直沒有去過家里。”爸爸想了一會(huì)兒，問我：“兒子，你有沒有動(dòng)過我的紅酒？”我裝作一本正經(jīng)的樣子，說：“沒有”“到底有沒有？”我只好承認(rèn)了，“是......是我，我不小心的。”
我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子?！蔽以僖膊粫?huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。
我有一個(gè)特別嘮叨的媽媽，她可以說是世界上最嘮叨的人了。具本人調(diào)查，我媽是嘮叨族的首領(lǐng)，這個(gè)嘮叨族遍布在世界各地，以成年女性居多。
我媽呀，為了保住她的位置，天天在家里練功，那這個(gè)動(dòng)作的承受者就是我和爸爸了。璐璐呀！把這杯牛奶喝了。老公，給我把衣服洗了。璐璐，你背古詩了沒？我和爸爸為了我們的人身安全，都準(zhǔn)備了巨型耳塞、超級(jí)隔音膜以及火箭筒。你知道準(zhǔn)備火箭筒干什么嗎？不知道吧，逃跑用的。有時(shí)躲不開，就用特制殺手锏：不行，我肚子疼，我要去大便！然后在廁所里先躲一會(huì)，等躲過這一劫再說。
有一次，我媽在路上看見兩個(gè)人吵架。那兩個(gè)人越吵越激動(dòng)，導(dǎo)致了本市最大的交通堵塞。我媽看到又可以練功了，二話不說，立刻跑過去，開始了她的三寸不爛之舌練功法。這一招真靈，兩個(gè)人一看是老媽，不到一分鐘，立刻停住了嘴并且拿出紙和筆，請(qǐng)媽媽簽名。五分鐘后，交通恢復(fù)正常，兩人也拿著媽媽的簽名興高采烈地離去了。三天后，市長(zhǎng)找上我家，把一面大錦旗掛在我家客廳里，并倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)我媽的三寸不爛之舌。一時(shí)間，全市都成了噪音的發(fā)源地，其中噪音最大的地方當(dāng)然就是我家了，因?yàn)樗械氖忻穸紒戆菸覌尀閹煂W(xué)習(xí)了。我和爸爸只好各奔東西，去尋找住宿的地方。幸好我朋友多，我還有地方來寫這篇作文，不然你們別想讀到它了。
咦，我媽來短信了，內(nèi)容是什么？Ohmygod！我媽想申報(bào)《吉尼斯世界紀(jì)錄》最嘮叨的人！
不知是什么原因，在吾曰我事演講中，我的聲音非常非常的小，我自己都聽得不怎么清楚，一點(diǎn)也不洪亮，我也想讓自己大點(diǎn)聲，可就是不行，到最后，越來越害怕，就連吐字也不怎么清楚，也是有一點(diǎn)膽怯。
我講的是我擦樓道的事情，中心也是圍繞著這件事情來說的，只不過擦樓道的過程沒有寫，不是很詳細(xì)，要是再加上一些擦樓道時(shí)候的場(chǎng)景，就更好了。
我的語言組織的不怎么好，有點(diǎn)卡殼，也不是特別的生動(dòng)，沒有用一些修飾詞把事情描寫的生動(dòng)，以后我會(huì)適當(dāng)用一些修飾詞，來讓文章變得生動(dòng)起來。
因?yàn)槲沂孪纫呀?jīng)寫好了稿，所以并沒有口頭語，要是不拿稿的話，我肯定口頭語一大堆，我一定會(huì)努力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
但是，當(dāng)我在聽別人講的時(shí)候，就有點(diǎn)力不從心了，比如喬婉凝在講去車庫的事情，我就有點(diǎn)被他繞暈了，一直也聽不進(jìn)去，就在下面玩東西，我現(xiàn)在已經(jīng)知道這是一種很不好的行為，我以后一定會(huì)認(rèn)真聽同學(xué)們演講。
這次演講不是很順利，因?yàn)槲夷懶?，所以表現(xiàn)的不是很大方，自然，我今后一定會(huì)加以改正這個(gè)毛病，讓自己變得更自信!
爭(zhēng)功
筆、墨、紙、硯是人們所說的文房四寶，它們關(guān)系密切，形影不離，人們都用它們來畫畫、寫字，立下了大功。
有一次，墨看著墻上一幅幅優(yōu)美的畫說道：“兄弟們，我們四人中要論功勞誰最大，應(yīng)該就屬于我的功勞最大了，因?yàn)槿绻麤]有我就會(huì)沒有墨水，你們也就寫不出字畫不出畫來了?！边@時(shí)，毛筆取下帽子，氣勢(shì)洶洶的說：“沒有我還能寫出字畫出畫嗎？”突然，硯也不甘示弱的說：“沒有我的話，墨水就會(huì)被倒的滿桌都是，你們寫的字、畫的畫都會(huì)被毀了?！奔埪犃艘查_始大聲嚷嚷道：“沒有我的話，你們寫的字、畫的畫都會(huì)讓你們白費(fèi)心思的。”這時(shí)，桌子說話了：“你們別吵了，你們四個(gè)人每人自己畫一幅畫就可以知道誰的功勞大了啊?！贝蠹衣犃俗雷拥脑?，就各自開始畫了，可誰也畫不出來，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一小時(shí)過去了，桌子又讓它們合作畫一幅畫，沒過多久，一幅畫就完成了，這時(shí)它們才真正知道了團(tuán)結(jié)力量大的道理！
今天，我們?nèi)シ坡少e的薄荷島浮潛，那里的水很清澈，像一面大鏡子，可以看到水底。開始，我以為浮潛很簡(jiǎn)單，所以就跟爸爸媽媽一起下海游泳。我剛把頭探進(jìn)水里，就不小心嗆了一口水，真咸呀！但我還是繼續(xù)浮潛，又游了一會(huì)兒，浮潛鏡松了，海水流了進(jìn)來，把我的眼睛弄痛得厲害。我生氣地想：浮潛真難學(xué)！接著我生氣地叫起來：“媽媽！我不游了！”媽媽把我送上了船，自己跟爸爸繼續(xù)去浮潛。我看見他們游得那么開心，那么歡快，我想：為什么他們能游得這么快樂，我就不能呢？原來是我沒有掌握好方法，所以我就讓媽媽告訴我浮潛的竅門。
通過媽媽的解釋，我知道了：浮潛是用嘴巴呼吸，而不是用鼻子。我掌握了這個(gè)竅門后，又重新下海浮潛。這次，我看見了五彩繽紛、又大又小的魚。我感覺自己也變成了一條大魚，在海底世界里歡快地游來游去。其實(shí)浮潛和學(xué)習(xí)一樣，我們遇到困難，不要輕易放棄，只要努力、堅(jiān)持，最后就能獲得成功！
這個(gè)暑假我參加了游泳培訓(xùn)班，讓我這個(gè)暑假過得十分開心。
早上九點(diǎn)鐘到了，我已經(jīng)在游泳池旁邊開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了。過了一會(huì)兒，我隨著“撲通”一聲的跳進(jìn)了水里。教練讓我看著他做憋氣，我看教練，只見他嘴巴 鼓著，戴上游泳鏡下去了，接著又用鼻子“吹”了幾個(gè)氣泡就起來了。然后又讓我做了二十個(gè)憋氣；接著，又做了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一分鐘的憋氣；然后，我又開始學(xué)蛙泳， 這個(gè)動(dòng)作非常難做，我學(xué)了半個(gè)小時(shí)，都還沒學(xué)會(huì)，當(dāng)時(shí)我真想放棄。教練似乎看出我的心思，就走過來對(duì)我說：“陳瀚，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能學(xué)會(huì)蛙泳的?！甭?了教練的話我馬上信心增倍，認(rèn)真地學(xué)了起來。果然，過了十多分鐘我就學(xué)會(huì)了蛙泳。又過了幾分鐘教練過來考蛙泳了，他讓我準(zhǔn)備好后，在他一聲下令，我馬上像 離弦的箭一樣飛快地游了整個(gè)游泳池，被教練表揚(yáng)了一番。
哈！哈！這個(gè)暑假我過得既開心又充實(shí)！
作文是我們學(xué)習(xí)語文中必須把握的，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？或許"霜作文分享13篇"是你正在尋找的內(nèi)容，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
秋天到了，樹上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。
銀杏葉有的像扇子，有點(diǎn)像耳朵，還有的像撐開的小傘。秋天的時(shí)候，銀杏葉會(huì)變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。
我走在銀杏樹下，看到它們的葉子在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。
聽媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹是我國古老的樹種，更是神奇的醫(yī)療之樹，它的壽命可達(dá)3000年以上。它的葉子，果實(shí)，種子都有很高的藥用價(jià)值。真是太神奇了，沒想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。
我喜歡銀杏葉，因?yàn)樗芙o人們帶來健康，帶來美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥等等。
我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無盡的快樂。
人們通常以為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動(dòng)物，但是我以為，貓比狗可愛多了！而且還有許多本領(lǐng)呢！從形狀上看，貓有著玲瓏的面孔，自由收縮的小爪子，毛茸茸的短毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可
愛極了！貓的壽命在0--20歲左右，它的青春期在2--3歲，10歲的貓基本步入老年社會(huì)了。貓很愛干凈，“利便”完后會(huì)用沙土掩蓋，但這只是在自己的領(lǐng)地內(nèi)，假如不在自己的領(lǐng)地內(nèi)，它會(huì)故意留下糞便，讓別的貓知道它來過這里。有人問貓的'爪子為什么那么鋒利，貓可是會(huì)常常磨爪子的，它一般會(huì)在樹上磨爪子，既能讓爪子鋒利又能標(biāo)明領(lǐng)地，可謂兩全其美。貓的眼睛可是有：“夜視功能”的，在晚上時(shí)它的眼睛閃閃發(fā)光，能看見東西，用這夜視功能抓老鼠就利便多了。貓最愛攀爬，從那邊爬到這邊，即使從高的地方跳下來，它依然安然無恙，真是個(gè)攀爬高手。貓是胎生，一般生3--6個(gè)，幼貓小時(shí)候靠吃母乳長(zhǎng)大，大一點(diǎn)就能吃老鼠，米飯了。怎么樣，你們愛上小貓了么？貓是不是比狗可愛呢？
松鼠是一種喜歡在松樹上做窩的小動(dòng)物，它們勤勞，因此你可以在高高的樹梢和分杈上看到它們的巢；它們也善良，從不想別的鼠一樣偷別的動(dòng)物的食品，它么老是自己覓食。
動(dòng)物自己覓食，靠的是一雙靈巧的爪子，沒錯(cuò)，松鼠就有一雙靈巧的小爪子。它時(shí)常用這雙爪子給自己打扮。它愛美，且有一副可愛的外表。圓圓的笑容上點(diǎn)綴著兩顆黑珍珠般的眼睛，小小的鼻子和一張三瓣嘴在下邊，也就越發(fā)令人愛慕了，頭上還有一對(duì)尖尖的耳朵，任何聲音都逃不出這對(duì)耳朵的聽力范圍，最引人喜愛的是它那毛茸茸的大尾巴，想一個(gè)小的降落傘，又像烈日下的遮陽傘。這把傘，既可認(rèn)為它遮擋太陽，又可以在它從樹枝上跳下去時(shí)減小阻力，使它安全的降落到地面。松鼠就是借助它傘一般的大尾巴，在樹上輕巧的跳來跳去，儼然一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員。
松樹仍是動(dòng)物界的正人，它們誓死守護(hù)著自己的家園——森林，直到最后一刻。
從我識(shí)字起，媽媽就給我買了很多書，大部分是注音版的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸離開了注音姐姐的幫助，讀過的書也在不斷增多，有《西游記》，《水滸傳》那樣的我國古典名著，還有一些是《一千零一夜》，《格林童話》那樣的外國經(jīng)典作品……這些書摞起來差不多已經(jīng)有我高了，我最喜歡的書就屬伊索寓言了。
《伊索寓言》就像一個(gè)神奇的魔法口袋似的，每個(gè)魔法就是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，讀完每一個(gè)故事，都能讓我從中受到啟發(fā)，得到魔法的正能量。并且利用這些魔法能量來解決生活中所遇到的各種困難。《伊索寓言》這本書中最能使我受益匪淺的故事是《農(nóng)夫和蛇》。主要講了一位好心的農(nóng)夫救了一條蛇，可是蛇一口咬死農(nóng)夫，真是恩將仇報(bào)?。∵@則寓言故事告訴我們：千萬不要憐憫惡人，否則就會(huì)上了他們的當(dāng)。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品，書里有無窮無盡的知識(shí)與快樂，它不但讓我們明白深刻的道理，還能告訴怎樣為人處事，書真是人類文明的長(zhǎng)生果??！讀書真好，我愛讀書！
閱讀可以豐富我們的知識(shí)，使我們更加聰明。
人們常說:“書用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么。”大詩人杜甫也說:“黑發(fā)不知如何用功，白壽芳悔讀書晚?！边@些話都告訴我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再意識(shí)到這個(gè)問題就太晚了。
閱讀有很多好處，最明顯的是可以提高我們的寫作水平。閱讀時(shí)積累的漂亮句子可以用在我們平時(shí)的作文中，讓我們的作文更漂亮，這些積累的句子可以靈活運(yùn)用在各種類型的作文中。
讀書也可以幫助我們理解生活的許多原則。書教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何面?duì)和解決困難，如何走向成功。
然而，并不是所有的書都有用。比如一些內(nèi)容不健康的漫畫書，學(xué)生一定要關(guān)注！而且讀書要注意勞逸結(jié)合，不要太累，不要沉迷課外書，影響學(xué)習(xí)。
書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)是必要的。書籍豐富了我們的知識(shí)，引領(lǐng)我們走向成功。如果我們離開書本，長(zhǎng)大后我們將一事無成。所以，讀書是有益的。讓我們熱愛閱讀！
9：40，看著初二的學(xué)長(zhǎng)們邊討論著考試標(biāo)題問題邊走出考室，深深地吸氣——，深深地呼氣——，走進(jìn)考室，拿出生物書、地輿書及各類考卷，分秒必爭(zhēng)溫習(xí)。監(jiān)考老師面無表情地走進(jìn)考室，用低沉的聲音說出一句大家都不想聽卻又不得不照做的話“請(qǐng)各位同學(xué)把相關(guān)材料放到講臺(tái)上”，無奈，只好把我此刻貴重的法寶全交到老師的手里，夸張地對(duì)著玄色水筆說：“靠你了！”一副“視死忽如歸”的表情。望著白紙玄色的考卷，奮筆疾書。
“刷刷刷……”，兩小時(shí)過去了——“叮叮叮……”下課鈴聲響，老師仍用低沉的聲音說：“請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)幫忙把考卷收上來”，于是，眼睜睜地看著可憐的考卷被冰涼地?fù)屪摺?/p>
玄色水筆，好像還蠻好寫的，但好像出水量多了點(diǎn)，手上沾上了寫墨水。
今天，我到公園去玩。一進(jìn)門，我就覺得這里又寬敞又錦繡。
公園中心有一個(gè)噴水池，池里面的水很清澈，像鉆石、水晶一樣透明、閃耀。池的中間有一頭兇猛無比的巨龍?？雌饋硎滞?，它有著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的鱗片，，炯炯有神的大眼睛和鐵柱一般高大的尾巴。從龍的嘴巴里噴出了亮晶晶的水珠，像是一個(gè)個(gè)活潑可愛的水娃娃在滑滑梯，更像一位位身穿透明禮服的仙女，急著要去參加舞會(huì)。太陽公公見了，就來幫幫“仙女們”，讓暖和的陽光暉映在她們身上，把她們的裙子染的五顏六色，真漂亮呀！
南邊的花壇錦繡無比，讓人目不暇接。有牡丹、玫瑰、蔥蘭等等，顏色有白的、有黃的、有紫的、有……它們把花壇裝點(diǎn)得色彩斑斕，如同五顏六色的大花園。
西邊的假山有高有低，有大有小。嘿！真是大同小異！假山上面有個(gè)小亭子，亭子里，人們有的談笑風(fēng)生，有的在休息，有的在安靜的看書。
東邊有一排排柳樹。柳樹上的一根根枝條宛如許多奼女的長(zhǎng)發(fā)拖到了地面，風(fēng)弟弟淘氣地來了，他把柳樹姐姐的`長(zhǎng)發(fā)吹得“沙沙”作響，形成了一部美妙的交響曲。翠綠的柳樹下有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊里面，白叟們有的在練太極拳，有的在聊天；大人們或看書，或看報(bào)；孩子們則在追逐，在打鬧……這幅景象可真熱鬧！
公園里不僅景色迷人，而且熱鬧不凡，真是十全十美，真好!
剛開始看仙劍的時(shí)候，我是非常討厭月如的，覺得她的叼蠻未免太過火了點(diǎn)。反之，我還很喜歡靈兒可愛的樣子。到后來越看越多，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣。
《一直很安靜》，每當(dāng)電視劇里李逍遙和月如在一起的時(shí)候，都會(huì)放這首歌。
“給你的愛一直很安靜，來交換你偶爾給的關(guān)心，明明是三個(gè)人的電影，我卻始終不能有姓名.........”阿桑沙啞的聲音，婉轉(zhuǎn)的調(diào)子，總給人一種想哭的感覺。
直到月如死的那一剎那，我才發(fā)現(xiàn)她是偉大的，才發(fā)現(xiàn)自己有多么喜歡她，多么佩服她。漸漸地，我開始討厭靈兒，如果當(dāng)初是她離開，那么就不會(huì)有人犧牲，難道她不覺得逍遙和月如在一起時(shí)，遠(yuǎn)比她和逍遙在一起時(shí)更開心嗎？月如和逍遙，是相知又相愛，這是她永遠(yuǎn)無法辦到的.....
等到全劇看完，我才發(fā)現(xiàn)，就在客棧里，靈兒對(duì)逍遙的決情決意，月如對(duì)靈兒的屈膝下跪，一切都已經(jīng)改變，不再像從前。
靜靜地想了很多很多，又恨起李逍遙來。當(dāng)初對(duì)月如的承諾，許下的山盟海誓———“吃到老，玩到老”“莫失莫忘”卻在一瞬間輕易地就忘掉，他有沒有想過，在他記起他辜負(fù)了靈兒的那一時(shí)刻，也辜負(fù)了月如......
月如的愛，是偉大的愛。曾經(jīng)聽到有人說過“趙靈兒或許只是李逍遙的命運(yùn)，就像女媧之路，是必須走的；而月如，或許才是李逍遙真正的幸福……”這句話正是說出了我的心聲。人人都說月如搶了靈兒的幸福，可是至始至終，月如都沒有去搶，甚至連想都沒想過。在樹林里，月如小心翼翼地試探，然后委屈地大聲說出自己的感情，她從來誒有過索取，也沒有過要求。她只是在握住別人給她的幸福的時(shí)候卻不小心丟失了幸福。
“愛一個(gè)人貴在專志，始終如一?！薄爸灰_心，就好了?！?/p>
『莫失莫忘』 逍遙給月如的承諾以及月如給逍遙的小鈴鐺。這是他們的誓言，從系上的那一刻起，就不允許被分開。從女飛賊一直到鎖妖塔，月如都在為靈兒和逍遙付出著，但她卻在努力維護(hù)她所愛的人幸福的時(shí)候很不小心地遺落了屬于自己的幸福.........
南沙位于朱家尖的南邊，那里風(fēng)景秀麗，美不勝收。
走進(jìn)大門，金黃的沙灘在陽光下冒著金光，一張軟軟的金色地毯在你腳下延伸、延伸。走進(jìn)去你會(huì)覺得腳下軟軟的，腳心癢癢的，那肯定是沙子寶寶在你腳上撓癢癢呢！放眼望去，天是藍(lán)的，觸手可及的大海也是湛藍(lán)湛藍(lán)的，海上偶爾有皮艇歡快地掠過，驚起了一大片尖叫呢！
再走進(jìn)去，你就可以看見成群結(jié)隊(duì)的沙雕在向你打招呼。這些沙雕有的氣勢(shì)雄偉，那是一座座古老的城堡；有的線條優(yōu)美，那是一條條美人魚正在向我們揮手；有的兇神惡煞，那是神話中的巫婆正向我們走來……一個(gè)個(gè)沙雕形態(tài)各異，栩栩如生。沙雕群中還有一個(gè)個(gè)清澈見底的人工湖呢！當(dāng)然，湖水在陽光下也泛著金光。
嘩啦啦！大浪掀了過來，好像在問：你下來不？于是你就會(huì)奔向大海。站在大海上，你會(huì)感覺你離岸越來越遠(yuǎn)，浪花打在你腳上，涼涼的，讓你真想在這大海上盡情地游泳！
南沙的風(fēng)景非常美麗，如果你來到這里，你也一定會(huì)喜歡上它的。
今天早晨，我還有睡意，媽媽就把我叫起來，我揉了揉眼睛，突然發(fā)現(xiàn)桌上的碗里像有些紅色的“火星”在跳動(dòng)。好奇的我一下子從床上跳下來，匆匆穿上幾件衣服，走到桌前一看――哇，紅紅的草莓！
我挑了一只紅紅的草莓放在桌上，仔仔細(xì)細(xì)地看了起。瞧，它多可愛！全身長(zhǎng)滿了小細(xì)粒兒。頭頂上還載著一頂小巧玲瓏的綠色“遮涼帽”。盡管如斯，紅紅的草莓好像還非常熱，瞧它的臉都漲紅了。這時(shí)，金色的陽光透過玻璃窗照進(jìn)來。在陽光的暉映下，那些在綠葉下的大紅紅的草莓，更是紅得那么鮮艷，那么有誘人！
我把一只紅紅的草莓放在手中，小心翼翼地摘下了它的“帽子”，然后放進(jìn)嘴里輕輕地一咬，那股甜中帶酸的可口味兒，真讓我越吃越想吃。我走到大櫥前照了照鏡子，喲，嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水，像抹了口紅似的。我不禁吐了吐舌頭，哎呀，舌頭也變紅了。固然這樣，但紅紅的草莓的味道其實(shí)太美了，我仍是抓起紅紅的草莓就吃。不一會(huì)兒，滿滿一碗紅紅的草莓就“底朝天”了。
紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香梨、粉紅的水蜜桃和棕色的桂圓都是人們喜歡的水果。我愛吃水果，但我最愛吃的是水靈靈的葡萄。
葡萄顏色各異，白的像瑪瑙；紅的像寶石；紫的像水晶；綠的像翡翠；黑的像墨珠……
現(xiàn)在，我就給大家介紹一下最常見的紫葡萄吧！
六月初，葡萄樹上的葡萄花謝了，結(jié)出了一顆顆青葡萄。我十分嘴饞，偷偷摘下幾顆，可是，放進(jìn)嘴里一咬就叫起來：“哎呦，好酸啊！”
到了七八月份，葡萄樹的莖上有幾片翠綠色的葉子，莖的兩旁便是一串串水靈靈的紫葡萄，由原先的青色慢慢地變成深紫色。
這一串串葡萄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串串無暇的紫翡翠；走近一看，粒粒葡萄紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛，活像一顆顆晶瑩的紫色珍珠。摘下一顆，軟軟的，輕輕咬一口，啊，真甜，直入肺腑！
瞧，葡萄里面是嫩嫩的果肉，那甜甜的汁水也淌了下來。我又看看其他的葡萄，個(gè)個(gè)又大又亮?？拷宦?，那淡淡的香味撲鼻而來，讓我恨不得把所有的葡萄都一掃而光。
葡萄之所以會(huì)這么甜，是因?yàn)樗暮橇糠浅８?。葡萄的用途可大了，可以做成葡萄干、葡萄酒等可口的飲食?/p>
它的營養(yǎng)價(jià)值可高了，具有生津消食、緩解疲勞、補(bǔ)血益氣的功效。就連葡萄皮，也有很大的作用，把葡萄皮敷在皮膚上，能加倍滋潤(rùn)皮膚。
葡萄，一種不起眼的水果，好吃又有營養(yǎng)！
夜市里，一個(gè)不起眼的小攤位，一粒一粒的沙糖，就像一望無際的沙漠，“喀啦！喀啦！”把沙漠?dāng)嚨梅旄驳?，這時(shí)老板像孫悟空，拿出一根金箍棒，溫柔地把棒子放入沙漠里，卷呀！卷呀！變成了一朵彩云。一朵無憂無慮的彩云，竟會(huì)飛到老板手中，彷佛變魔術(shù)一般真是奇妙，看得我目瞪口呆心花怒放！
棉花糖像一只胖嘟嘟，又可愛的小綿羊，可是小綿羊應(yīng)該在山光水色的草原里疾馳，享受吃草的趣味，而不會(huì)在老板那兒！棉花糖又像一只飽滿的彩色金魚，可是金魚應(yīng)該在清澈透明的水里游泳，享受自由安閑的世界，而不會(huì)在店家的手里，放進(jìn)袋子里，給顧客養(yǎng)在水缸中！
那一只棉花糖，帶給我喜怒哀樂，我請(qǐng)媽媽買給我，拿到時(shí)我整理時(shí)欣喜若狂！一口接一口地吃，真是令人大快朵頤，高興奮興的回家去！
壓力，在字典上的意思是從上面加重力。在二十一世紀(jì)，人類擁有著各種各樣的壓力，可是在壓力中，我們才能更好的生存。
植物碰到壓力，會(huì)更加茁壯的去成長(zhǎng)。老農(nóng)曾經(jīng)說過：“干旱一些，樹根才會(huì)扎的更深。”而實(shí)踐職員用良多小鐵圈將花園里的小南瓜箍住，以測(cè)試南瓜成長(zhǎng)過程中所能承受的壓力，南瓜的內(nèi)部長(zhǎng)滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位發(fā)展，控制了整個(gè)花園的泥土和資源。假如植物在風(fēng)調(diào)雨順的情況下，也只會(huì)繼承表面的鮮明亮麗，一碰到風(fēng)雨，就會(huì)徹底被風(fēng)霜所擊垮。
人在工作，學(xué)習(xí)中假如沒有壓力，就會(huì)更加懈怠。有許多的青少年由于陷溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不再考慮學(xué)習(xí)的壓力，整天沒日沒夜的在網(wǎng)吧里瘋玩，最后成績(jī)直線下降，一個(gè)個(gè)大嘆“悔不該當(dāng)初”，可為時(shí)已晚，光陰似箭已靜靜地溜走，悔之晚也。而若在工作中過于樂觀，就會(huì)使工作懈怠，導(dǎo)致無心工作，最后只能面臨“炒魷魚”的代價(jià)。所以說，壓力是必需存在的，沒有壓力，就沒有危機(jī)意識(shí)，更不可能成功。
但良多時(shí)候，人的壓力并不能夠過大，過大的壓力會(huì)使我們產(chǎn)生嚴(yán)峻的心理負(fù)擔(dān)和心理焦急，致使許多事情不能夠按時(shí)完成，也致使良多時(shí)候考試失利。
總而言之，沒有壓力，就不可能成功，在壓力中，我們才能更好的生存?？蛇^大的壓力，只會(huì)讓我們遇事慌張。壓力，適當(dāng)而止。所以，仍是讓我們以積極的心態(tài)，來面對(duì)現(xiàn)在的壓力，適當(dāng)放松自己，讓壓力成為我們學(xué)習(xí)上，糊口中的好朋友，而不是被人唾棄的絆腳石！
幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精選整理出的優(yōu)質(zhì)“霜作文”信息，只有不斷努力才能創(chuàng)造出我們的輝煌。寫作的時(shí)光是我最珍貴的時(shí)刻，寫作需要在思維明晰的基礎(chǔ)上去創(chuàng)新。心靈的獨(dú)白被精彩的作文轉(zhuǎn)變成了文字。
我是一支鋼筆，一支很年輕的筆，才剛出生。
我穿著淡綠色的連衣裙，連衣裙上還有一只“米妮”在跳舞，我還戴著一頂同外套顏色一樣的帽子，奇怪的是，帽子的頂端又裹了一件灰色的毛衣，連衣裙的底部也是灰色的，這就是我的外衣，是不是很漂亮！
我的第一任主人是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，一看就覺得他很是粗心。果不其然，自從我跟了他以后，就沒有什么好日子過了。前幾次有的時(shí)候，他還很珍惜我，總是把我放在最舒服的坐墊——文具盒里，不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，在我衣服臟了的時(shí)候，他總能仔細(xì)擦洗。后來我的日子就越來越苦了，主人總是丟三落四，要么把我帽子摘了而忘了再戴上，要么總讓我餓著肚子，不讓我吃食物——墨水，連我平時(shí)衣服臟了也不幫我洗，還總把我隨便亂放位置。最氣人的是，他用我寫出來的字竟然七歪八扭，奇丑無比，我們家族的格言可是“讓主人寫好字”呀！我還有顏面嗎？唉！
幸運(yùn)的是，我的主人在他學(xué)校舉行的捐贈(zèng)活動(dòng)中把我捐給了“希望工程”，臨走那天，我才知道我的主人叫“拉拉”，真丟三落四的。
我的新主人是一個(gè)貧困的山區(qū)小女孩，衣服雖然有點(diǎn)破，卻異常整潔，她一拿到我，就情不自禁地贊嘆道：“好漂亮的筆呀！”在以后的日子里，我受到了她特別的愛惜。她也盡情地發(fā)揮著我的作用，在她的手里，我寫下了一行行漂亮的文字，寫成了一篇篇文質(zhì)優(yōu)美的文章。
我相信在我新主人那里我一定能充分地發(fā)揮出我的作用。
在我的書房世界——書桌里，有一盞簡(jiǎn)單卻實(shí)用的小臺(tái)燈。這個(gè)小臺(tái)燈是上學(xué)期五年級(jí)的時(shí)候爸爸給我的。
這個(gè)小臺(tái)燈的顏色是紫色的，全身都是塑料的。它的燈座上有一個(gè)白色的小開關(guān)。一按，臺(tái)燈就亮了。而小臺(tái)燈的底座其實(shí)就是一個(gè)夾子，你可以把小臺(tái)燈夾在任何你想夾的地方。燈座上還有一個(gè)約20厘米長(zhǎng)的調(diào)節(jié)臂，由幾十個(gè)小鐵環(huán)和小液珠組成，讓我們可以360度隨意調(diào)節(jié)它的方向和角度，讓它以最佳角度照亮我，保護(hù)我的視力，讓我在明亮的空間里認(rèn)真愉快地做作業(yè)。
每天晚上，夜幕悄然降臨，我打開心愛的小臺(tái)燈，輕輕按下開關(guān)。小臺(tái)燈把它柔和、潔白、純凈的光線溫柔地灑在書桌上，讓我心曠神怡。夏天，我覺得涼爽清新；冬天，我覺得溫暖和諧。并且能在最好的狀態(tài)下認(rèn)真對(duì)待當(dāng)天的作業(yè)。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然看到燈在閃，越來越暗，然后小臺(tái)燈發(fā)出“滋滋”的短路聲。我抬頭一看，啊！小臺(tái)燈一個(gè)燈泡壞了！我心如刀割，就讓爸爸給我的小臺(tái)燈換個(gè)燈泡。燈泡換了，小臺(tái)燈又亮了。從此我更喜歡我的小臺(tái)燈了，想盡一切辦法照顧它。
親愛的小臺(tái)燈，每一個(gè)夜晚，你都靜靜地散發(fā)著純凈的光芒，陪我走過許多平淡的夜晚。我喜歡你——小臺(tái)燈！
痛苦這個(gè)詞我們也許再熟悉不過了，它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn)，人們工作失意時(shí)是痛苦的，人們眾散親離的時(shí)候是痛苦的，人們?cè)馐苊杀螘r(shí)是痛苦的，人們?yōu)樽鲥e(cuò)事而痛心疾首是痛苦的既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄?？也許正視它，痛苦反而成為了我們的一種動(dòng)力，一種力量，激勵(lì)和推動(dòng)著我們前行走向成功。
人的一生都是生活在痛苦中的，我們從痛苦中出生，又在痛苦中離開，人生苦短??！但是也許正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會(huì)一步步地走下去，自古有句話寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來也有玉不琢，不成器。這么一想，苦難也是有益處的。正是這樣，唯有經(jīng)歷了苦難我們才能，經(jīng)受考驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、邁向成功?？嚯y是我們需要的，不可少的工具??！
當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士，反之，如果被苦難擊倒了，那么我們只能成為一事無成的庸夫！可見正視苦難是多么的重要??！
能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的，阿蘭米穆，是法國著名的短跑名將，可是他之前家境平困，苦難重重，只是一個(gè)區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的，可他沒有被苦難嚇到，他正視苦難，發(fā)奮練習(xí)，最終獲得了第十四屆倫敦奧運(yùn)會(huì)一萬米亞軍，第十五屆赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)五千米亞軍，第十六屆墨爾本奧運(yùn)會(huì)馬拉松冠軍的好成績(jī)。英國女作家夏洛特勃朗特一生備受苦難的捉弄，很小的時(shí)候媽媽就去世了十多歲就開始與苦難抗?fàn)?，為家境奔波，她正視這些苦難，走上了寫作這條路，成為了一位著名的女作家，在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡(jiǎn)愛》。
越王勾踐正視苦難，臥薪嘗膽，一舉打敗了吳國，報(bào)仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無法接受的苦難，一心編寫《史記》，他的成功的著作被魯迅先生稱贊為史家之絕唱，無韻之離騷。英國最為杰出的女王之一伊麗莎白一世，正視從她姐姐瑪麗女王而來的苦難，最終忍辱負(fù)重，登上了女王的寶座。有鐵娘子一稱的瑪格麗特撒切爾，她小時(shí)家境貧困，家具都是從跳蚤市場(chǎng)上換來的，但她正視苦難，成為保守黨的一員，最終成為英國最為偉大的首相之一。
苦難鑄就英雄，英雄出于苦難，當(dāng)我們面對(duì)苦難是，告訴自己：正視苦難。要迎難而上，這樣我們才能不為苦難所擊倒，反在苦難中站起。朋友們，正視苦難我們就會(huì)不如輝煌的成功的殿堂。痛苦這個(gè)詞我們也許再熟悉不過了，它的身影在我們身邊頻繁地出現(xiàn)，人們工作失意時(shí)是痛苦的，人們眾散親離的時(shí)候是痛苦的，人們?cè)馐苊杀螘r(shí)是痛苦的，人們?yōu)樽鲥e(cuò)事而痛心疾首是痛苦的既然痛苦不可避免那么我們?yōu)楹尾徽曂纯嗄兀恳苍S正視它，痛苦反而成為了我們的一種動(dòng)力，一種力量，激勵(lì)和推動(dòng)著我們前行走向成功。
人的一生都是生活在痛苦中的，我們從痛苦中出生，又在痛苦中離開，人生苦短?。〉且苍S正是一位我們經(jīng)受了苦難的磨練我們才會(huì)一步步地走下去，自古有句話寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來也有玉不琢，不成器。這么一想，苦難也是有益處的。正是這樣，唯有經(jīng)歷了苦難我們才能，經(jīng)受考驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、邁向成功?？嚯y是我們需要的，不可少的工具?。?/p>
當(dāng)然只有正視苦難經(jīng)得起苦難歷練的人才能成為成功人士，反之，如果被苦難擊倒了，那么我們只能成為一事無成的庸夫！可見正視苦難是多么的重要??！
能以笑容承受苦難的人必能成就偉大的事業(yè)的，阿蘭米穆，是法國著名的短跑名將，可是他之前家境平困，苦難重重，只是一個(gè)區(qū)區(qū)的咖啡廳的跑堂的，可他沒有被苦難嚇到，他正視苦難，發(fā)奮練習(xí)，最終獲得了第十四屆倫敦奧運(yùn)會(huì)一萬米亞軍，第十五屆赫爾辛基奧運(yùn)會(huì)五千米亞軍，第十六屆墨爾本奧運(yùn)會(huì)馬拉松冠軍的好成績(jī)。英國女作家夏洛特勃朗特一生備受苦難的捉弄，很小的時(shí)候媽媽就去世了十多歲就開始與苦難抗?fàn)?，為家境奔波，她正視這些苦難，走上了寫作這條路，成為了一位著名的女作家，在她眾多的作品之中最為著名的便是《簡(jiǎn)愛》。
越王勾踐正視苦難，臥薪嘗膽，一舉打敗了吳國，報(bào)仇雪恨。司馬遷正視這一般男人無法接受的苦難，一心編寫《史記》，他的成功的著作被魯迅先生稱贊為史家之絕唱，無韻之離騷。英國最為杰出的女王之一伊麗莎白一世，正視從她姐姐瑪麗女王而來的苦難，最終忍辱負(fù)重，登上了女王的寶座。有鐵娘子一稱的瑪格麗特撒切爾，她小時(shí)家境貧困，家具都是從跳蚤市場(chǎng)上換來的，但她正視苦難，成為保守黨的一員，最終成為英國最為偉大的首相之一。
苦難鑄就英雄，英雄出于苦難，當(dāng)我們面對(duì)苦難是，告訴自己：正視苦難。要迎難而上，這樣我們才能不為苦難所擊倒，反在苦難中站起。朋友們，正視苦難我們就會(huì)不如輝煌的成功的殿堂。
“我怕我沒有機(jī)會(huì)跟你說一聲再見……我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念?！睖I無聲的淌過了面頰。我錯(cuò)過了什么，朦朦朧朧中我感覺到了，也知道我想你了，潔。
畢業(yè)后的你我，分道揚(yáng)鑣。本來以為時(shí)間會(huì)磨光記憶。可是我錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜。我總是會(huì)在不經(jīng)意間想起我們一起的時(shí)光。你的笑，你的愁，你的淚總是使我平靜的心中蕩起了一圈圈漣漪。我錯(cuò)過了。
想想那時(shí)你只要有事讓我?guī)湍?，你就很調(diào)皮的跟我喊：翔哥；想想那時(shí)我只要被你捉弄就會(huì)拽你的辮子；想想那時(shí)我只要和老師頂撞下課你就會(huì)來我的座位旁教訓(xùn)我；想想那時(shí)你喝牛奶總會(huì)喝一半留一半對(duì)我說：“我喝不掉了，不要浪費(fèi)了，你喝?！比缓髸?huì)很強(qiáng)勢(shì)的往我面前一推。我想我知道自己錯(cuò)過了什么。
你為什么會(huì)對(duì)我這么好，你干嘛總是對(duì)我的要求總是笑著答應(yīng)呢？我后悔著，當(dāng)時(shí)小學(xué)畢業(yè)的我就不應(yīng)該覺得泰州的教育比家里好的念頭在民興念了三年初中，那樣我就可以和你多在一起幾年了。我想我錯(cuò)過了。
我又回到了當(dāng)時(shí)的班級(jí)，想帶走一些當(dāng)年的味道?？墒俏蚁肽且苍S是夢(mèng)中的仙境，我坐在當(dāng)年的班級(jí)中，沒有人，甚至一點(diǎn)熟悉的聲音也聽不見，班級(jí)中一片空蕩蕩，似乎陌生了十年，一點(diǎn)你的影子都沒有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破壞腦海中美好的仙境。我知道了。我錯(cuò)過了!
現(xiàn)在的我多么希望人生軌跡是圓的，那樣我就可以回到我錯(cuò)過的那個(gè)點(diǎn)。我不想讓你錯(cuò)過了。真的不想！
今年老師教了我們〈秋天的懷念〉這篇感人至深的課文，之后我頗有感受。
課文講的是一位重病纏身的母親，她不把自己的病當(dāng)一回事，而且無微不至地照顧兒子，并教雙腿癱瘓的兒子要熱愛生活，做生活的強(qiáng)者。讀到這里，我不禁為之一顫，我己是五年級(jí)的學(xué)生了，在家還過著衣來伸手飯來張口的公子生活。有時(shí)還責(zé)怪對(duì)我無微不至的母親，這是多大的心理打擊呀!
課文中曾有這樣一句話“別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是‘我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒.......’”讀到這里，讓我想到一個(gè)故事。
是這樣的，有一個(gè)人，身上有四個(gè)背包，有金錢、美女、親情、誠信。他要過一條河，便叫了個(gè)撐船的上了那條船，當(dāng)駛到河中心時(shí)，船夫?qū)λf“由于你的背包太重的關(guān)系，要把兩樣?xùn)|西扔到水里，否則船會(huì)沉的?！彼肓讼耄颜\信和親情扔下了河。幾年后，他有了兒子，由于沒有親情，他把兒子趕出了家門，可是到了老年，沒有人服侍他了，最后餓死在街頭。
親情是美好的，母愛是偉大的、是無私的，并且他將為你奉獻(xiàn)出他的生命!
大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構(gòu)成地球體系。從環(huán)境學(xué)角度上看，與水體、地表（及地內(nèi)堅(jiān)固物體）分別稱為氣圈、水圈、巖石圈；彼此有著較強(qiáng)的相互作用，大氣是地球體系中動(dòng)量、熱量與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵。…
大氣是指圍繞地球的空氣包層。與海洋、陸地共同構(gòu)成地球體系。從環(huán)境學(xué)角度上看，與水體、地表（及地內(nèi)堅(jiān)固物體）分別稱為氣圈、水圈、巖石圈；彼此有著較強(qiáng)的相互作用，大氣是地球體系中動(dòng)量、熱量與物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵。
大氣層隨地球系的演變而經(jīng)歷了不同的大氣演化階段，生命圈出現(xiàn)使大氣從還原性變化成為現(xiàn)代的氧化大氣，它又對(duì)生態(tài)活動(dòng)起著關(guān)鍵影響。大氣總質(zhì)量約為5.3X1018kg約占地球總質(zhì)量的百萬分之一。低層大氣以氮、氧為主，有少量惰性氣體，以及水汽、臭氧、二氧化碳、其它痕量氣體和懸浮的固體、液體顆粒物，這些物質(zhì)的濃度與大氣污染狀況有關(guān)。大氣的海平面平均氣壓為1013.30hPa，氣溫為288.15K，密度為1.225kg·m－3。大氣密度隨著距離地面高度的增加而呈指數(shù)下降并逐漸趨于稀薄，其向行星際空間過渡且無明確的上界，一股將大氣上界定為距地面1000km處。這也是極光出現(xiàn)的最大高度。
大氣跟隨地球運(yùn)動(dòng)，也受日、月引力潮汐作用。作為地球主要能源的太陽輻射經(jīng)過大氣層傳輸?shù)降孛?，大氣層?duì)地球輻射平衡起著關(guān)鍵作用。低層大氣由于地面非均勻加熱，形成了各種不同性質(zhì)和尺度的空氣團(tuán)；它們的運(yùn)動(dòng)形成了各種尺度的天氣過程，伴隨隊(duì)各種天氣現(xiàn)象（諸如云、降水、雷電、大風(fēng)等），并有冷熱、于濕周期的氣候變化。大氣的溫度、壓強(qiáng)、密度、成份等狀況，決定了在其中傳播的流體的、聲學(xué)的、電磁的波動(dòng)的傳輸特征。
在垂直方向上，大氣有各種不同的分層立法：按溫度隨高度分布特征，可分為對(duì)流層、平流層、中間層、熱層、外層；按大氣成分的均勻性，可分為均質(zhì)層和非均質(zhì)層；按氣體的電離狀況與受地磁作用，可分為中性層、電高層和闡層。
記得一位哲學(xué)家說過，這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。5.12地震讓我想到了那些美麗的色彩，讓我激動(dòng)不已。
橘紅色是消防官兵的顏色，相信人們對(duì)這種色彩是很熟悉的了，在我們的各大城市，我們經(jīng)常聽到那種獨(dú)特的聲音，看到他們那獨(dú)有的色彩，無論哪里出現(xiàn)了危險(xiǎn)，只要一個(gè)電話他們便隨之趕來，再危險(xiǎn)的地方，再艱難的環(huán)境，他們?nèi)绯鋈霟o人之境，替人們排憂解難，使受到威脅的人民生命財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)危為安，和所有突發(fā)危機(jī)一樣，這次的地震，他們也是沖鋒在前的，在大街小巷處處都有他們的身影，那橘紅色的火焰啊，那是災(zāi)區(qū)人們的希望之光，生命之火，光明之燈。
白色代表著白衣天使，一提到它，我們就想到春天的白玉蘭，想到六月的荷花，想到天山雪蓮。那是純潔的顏色，是太陽正午所發(fā)出的光，純潔而有力，能挽救生命，給人生的希望，那是一個(gè)從廢墟里救出的、重新獲得生命的人，這正是他們所創(chuàng)造的奇跡，這種奇跡過去有，現(xiàn)在有，將來也有。它感動(dòng)天，感動(dòng)地，也感動(dòng)了你我。
綠色象征著希望，象征著生命。災(zāi)區(qū)的綠色象征著人民子弟兵，軍愛民，民擁軍，他們的心與人民的心緊緊相連，再次呈現(xiàn)給人們軍民魚水情。子弟兵為了人民的生命，放棄了自己的生命；為了人民的幸福，放棄了自己的幸福；為了人民的利益，放棄了自己的利益。有這樣的子弟兵，人民還怕什么，還有什么難關(guān)過不去呢？有這樣的子弟兵，人民將不再害怕，綠色將不會(huì)消失，希望將會(huì)永生！
色彩是有各種顏色的，橘紅色代表生命之火，光明之燈；白色代表純潔，時(shí)刻會(huì)有奇跡的發(fā)生；綠色代表希望，總是充滿活力。
眼睛為什么不怕涼？
首先得解釋一個(gè)人為什么會(huì)感覺到冷。人體體表不均勻地分布著許多可以感受到冷暖變化的感受器（也稱“冷點(diǎn)”和’熱點(diǎn)’）。一般來說，冷點(diǎn)要比熱點(diǎn)多。當(dāng)外界溫度下降時(shí)，皮膚溫度也隨之下降，這樣就刺激了表皮的冷點(diǎn)，冷點(diǎn)再通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞給大腦，從而使人感覺到冷。人的眼睛是由眼球、眼結(jié)膜和眼瞼皮膚組成的，眼球的角膜、鞏膜和體內(nèi)器官的表面一樣，根本沒有冷熱感受器，而結(jié)膜和眼瞼皮膚上的冷點(diǎn)和熱點(diǎn)也很少。所以，當(dāng)外界溫度變化時(shí)，沒有什么感受器向大腦報(bào)告，眼睛對(duì)冷熱變化的感受就極為遲鈍。
當(dāng)然，眼睛之所以不怕冷，還因?yàn)檠鄄€不斷開合、眼球不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，從而產(chǎn)生豐富的熱量，即使數(shù)九寒天，眼球表面的溫度也都在10℃以上。
為什么冷風(fēng)拂面會(huì)使人流淚呢？這就需要從眼睛的淚器結(jié)構(gòu)上找原因了。每個(gè)人的眼睛都有一套精致的淚器，它包括淚腺、淚小點(diǎn)、淚小管、淚囊和鼻淚管幾個(gè)部分。位于眼眶外上方的淚腺分泌的淚液，流在眼睛的角膜和結(jié)膜上，能起到保護(hù)眼睛的作用。這以后，淚液通過眼睛內(nèi)側(cè)的淚小點(diǎn)，依次流進(jìn)淚小管、淚囊、鼻淚管，最后進(jìn)入鼻腔。
一般情況下，淚液分泌很少，不會(huì)感覺到鼻腔里有淚液存在，只是情緒受到刺激后，淚液分泌大增，人們才感受到“一把鼻涕，一把眼淚”。由于淚小管和鼻淚管都很細(xì)，當(dāng)冷風(fēng)拂面時(shí)，寒冷會(huì)刺激眼睛，使本來就很細(xì)的淚小管和鼻淚管收縮，從而導(dǎo)致淚管阻塞，淚液便無法從正常的途徑流走，于是便“奪眶而出”。但過一會(huì)兒，淚小管和鼻淚管適應(yīng)了寒冷的刺激，收縮就會(huì)停止，流淚的現(xiàn)象就會(huì)消失。所以，“迎風(fēng)流淚”并不是眼睛的冷點(diǎn)對(duì)溫度的直接感受，而是淚器適應(yīng)寒冷的一種短暫生理反應(yīng)。
柚子是我最喜歡吃的水果之一，回想第一次吃柚子的情景，我還歷歷在目。
那天，放學(xué)回到家，只見桌子上擺著幾個(gè)我從未見過的東西，我叫它“黃球”。那些黃球個(gè)頭兒足有排球那么大，金*的外皮，上面布滿了密密麻麻的類似麻子的疙瘩，摸上去很粗糙、很硬。我掂了掂，還挺沉的。
于是，我跑去問媽媽：“那是什么東西?可以吃嗎?”
媽媽笑了笑說：“這是一種新品種水果，我聽人家說可好吃了，所以我也就買了幾個(gè)……”
聽媽媽這么一說，我肚子里的饞蟲一下子被勾起來了，忙讓媽媽給我剝。媽媽拿來一把鋒利的小刀，先在柚子的外皮上劃了一刀，我感覺這一刀劃得很深，可沒見果汁流出來，心想它的皮可真厚啊。然后，媽媽用刀尖挑起一塊皮，把食指和大拇指卡進(jìn)缺口，使出吃奶的力氣用力一撐，厚厚的外皮被撕開了一塊兒，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把皮全部撕掉了。
唉，想吃柚子還真不容易!媽媽的食指都撕疼了，才剝開了這個(gè)柚子?，F(xiàn)在被剝了皮的柚子，像一個(gè)潔白的雪球，還像一個(gè)粗糙的棉花球，但仍然不見它的“廬山真面目”。里面居然還有一層，我一下子像泄了氣的皮球，嘴里嘟囔著：“我不吃了，這么難剝，我都等不及了……”媽媽卻很有耐心，細(xì)心地把海綿狀的白皮一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地撕干凈。柚子被媽媽分成了兩半，露出像橘子瓣兒似的果實(shí)。再撕開一層薄皮，果肉才露了出來。一粒一粒的，呈橢圓錐形，晶瑩剔透，看了讓人直流口水。
我迫不及待地掰了一塊放在嘴里，啊!這是什么滋味?又苦又澀的。
“呸呸，這是什么柚子呀!”我連忙將吃進(jìn)嘴的果肉全都吐了出來。
媽媽笑了笑說：“是你太心急了，那層皮是不能吃的，吃著苦……”唉，沒想到這柚子剝起來那么費(fèi)勁，吃起來也不好吃。我皺著眉頭，遲疑地又咬了一口，細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地品嘗，最后，嘴里只剩下略帶清香的酸甜味兒了，沒想到柚子吃起來是先苦后甜呀!又是一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁水，跳進(jìn)我嘴里，這味道回味無窮，我吃了還想吃。
后來，我通過上網(wǎng)查找資料，對(duì)柚子有了更深的了解。柚子品種繁多，有西柚、金絲柚、蜜柚、沙田柚等。它不僅是美食佳品，而且是天然的保健食物，富含維生素，尤其是維生素c，含量是蘋果、梨等水果的3~5倍，有“天然水果罐頭”之稱，還能預(yù)防動(dòng)脈硬化、癌癥等疾病呢。
正是因?yàn)檫@些，現(xiàn)在柚子已經(jīng)成了許多人買水果時(shí)的首選，尤其是一些老年人。
說明文主要說明順序是：時(shí)間、空間、邏輯順序。
有時(shí)候 會(huì)綜合運(yùn)用上述三種順序。如《蘇州園林》先從整體到局部，由蘇州園林“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”這個(gè)總的特征，到“亭臺(tái)軒榭的布局” “假山池沼的配合”“花草樹木的映襯”“近景遠(yuǎn)景的層次”這四個(gè)特征;由這一段的概括說明到以下各段的具體說明。在介紹“四個(gè)講究”中，又是按從主要到次 要的順序說明的。
下面分開來介紹下這三種常見的說明文的三種說明順序。
1.時(shí)間順序
時(shí)間順序是按事物發(fā)生發(fā)展的過程說明事物的。介紹事物發(fā)展變化過程的說明文常使用這種順序。一般以時(shí)間先后及發(fā)展階段為序進(jìn)行說明，比如寫生物以繁殖生長(zhǎng)過程為序，寫事物以形成演變過程為序等。
2.空間順序
空間順序是按事物的方位為序說明事物的。說明形狀和構(gòu)造的實(shí)物說明文常使用這種順序?！前磳?shí)物的空間位置或構(gòu)成部分，按上下左右、前后內(nèi)外、東西南北等次序，根據(jù)情況靈活安排。
3.邏輯順序
邏輯順序是按照事理的關(guān)系來安排先后順序的，這樣安排符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。介紹比較復(fù)雜的事物和現(xiàn)象，以及介紹事理的說明文往往使用這種順序。一般按由淺人深、由易到難、由具體到抽象、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由主要到次要的順序進(jìn)行說明。
說明文范文
《中國石拱橋》
茅以升
石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話里說，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。
石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。
我國的石拱橋有悠久的歷史。《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京附近的盧溝橋。
趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放的時(shí)候，這座古橋又恢復(fù)了青春。
趙 州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人 不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是：(一)全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米，在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱 上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱。這是創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時(shí)候，還 可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí)，拱上加拱，橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成，就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄?，作成了?個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻 得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示出了我國勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的 主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。
永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由 11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成 一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪 砌，兩旁有石攔石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。
早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別欣賞橋攔柱上 刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之 一。
盧溝橋在我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史上，也是值得紀(jì)念的。1937年7月7日中國隊(duì)伍在此抗擊日本帝國主義的侵略，揭開抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。
為什么我國的石拱橋會(huì)有這樣光輝的成就呢?首先，在于我國勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各中形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋，修建于八百年前，有的石梁一塊就有二百來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國石拱橋的設(shè)計(jì)有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強(qiáng)度高。再其次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。
兩千年來，我國修建了無數(shù)的石拱橋。解放后，全國大規(guī)模興建起各種形式的公路橋和鐵路橋。其中就有不少石拱 橋。1961年，云南省建成可一座世界最長(zhǎng)的獨(dú)拱石橋，名叫“長(zhǎng)虹大橋”，石拱長(zhǎng)達(dá)112.5米。在傳統(tǒng)的石拱橋的基礎(chǔ)上，我們還造了大量的鋼筋混凝土拱 橋，其中“雙曲拱橋”是我國勞動(dòng)人民的新創(chuàng)造，是世界上所僅有的。近幾年來，全國造了總長(zhǎng)二十余萬米的這種拱橋，其中最大的一孔，長(zhǎng)達(dá)150米。我國橋梁 事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會(huì)主義制度的無比優(yōu)越。
【寫作簡(jiǎn)評(píng)】
(1)運(yùn)用了舉例子、 列數(shù)字、打比方等多種說明方法，語言準(zhǔn)確，行文靈活。如說明中國石拱橋特點(diǎn)則舉趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?，而且兩例可以互相?duì)照和補(bǔ)充。列數(shù)字為“趙州橋非常雄 偉，全長(zhǎng)50.82米，兩端寬9.6米，中間略窄，寬9米”;盧溝橋“橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成、每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米至21.6 米”，比喻為“虹”“人間天上的橋”等。
(2)選材具有代表性。說明中國石拱橋特點(diǎn)，選了兩個(gè)最有代表性的橋——趙州橋、盧溝橋，令人信服。
(3) 說明順序恰當(dāng)，層次分明。本文是按照由一般到特殊，先概括后具體的順序進(jìn)行說明的。在說明橋梁結(jié)構(gòu)時(shí)，又是由整體到局部為序，有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時(shí)間 先后為序。例如“由一般到特殊”：世界石拱橋的一般特點(diǎn)(概括)→我國石拱橋的特點(diǎn)(概括)→趙州橋的特點(diǎn)(具體)、盧溝橋的特點(diǎn)(具體)。又如“由整體 到局部”：“趙州橋全橋只有一個(gè)大拱，長(zhǎng)達(dá)37.4米……”(整體);“大拱的兩肩上，各有兩個(gè)小拱……大拱由28個(gè)拱圈拼成……”(局部)。再如“由先 到后”：“旅人橋”、“趙州橋”、“盧溝橋”、“長(zhǎng)虹大橋”(時(shí)間順序)。
(4)語言準(zhǔn)確，說明嚴(yán)謹(jǐn)。如“大約”建成于公元282年;修建 于公元605元年“左右”;“幾乎”與橋面平行。上面一些“概數(shù)”的運(yùn)用，雖是“約略”之意，列數(shù)字起了準(zhǔn)確說明的作用，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。再如 修飾語的準(zhǔn)確：“其中最著名的當(dāng)首推河北省的趙州橋”;“趙州橋”是“世界著名的古代石拱橋”;“也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的橋”。
小丑的眼神中透露著愛憐，竟掉下了眼淚，而這一舉動(dòng)僅僅因?yàn)檠矍暗倪@個(gè)女孩。
——題記
我曾經(jīng)看到過這樣一則故事：有一次，小丑在臺(tái)上表演著，臺(tái)下的觀眾都樂得前俯后仰，小丑很滿足，但當(dāng)小丑眼光掃過觀眾時(shí)，卻愕然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)得可愛，眼睛水靈靈的小女孩只是安靜地坐著，眼睛直直的盯著他，無論周圍如何讓喧鬧，仍然十分安靜。
這是，小丑很納悶，他走下臺(tái)，走到小女孩面前，問她：“孩子，是不是我表演的不夠精彩?”
“沒有!你表演得很好?！迸⒄J(rèn)真地，并微笑著說，眼睛彎得像月亮一樣。
“那你為什么不笑呢?”小丑問道。
女孩停了停，過了一會(huì)兒，說：“因?yàn)椤铱床灰?，但是我知道你表演得很好，周圍的人都在鼓掌?！?/p>
小丑停了女孩的回答，心一震，然后看著她那雙水靈靈的大眼睛，但卻享受不到世界的絢麗多彩，感到很惋惜。
“你……你可以到我家來，單獨(dú)為我表演嗎?”小女孩慢慢地說。
小丑似乎從女孩的眼神里看出了無限的渴望，頓了頓，說：“當(dāng)然可以，周末可以嗎?”
周末到了，女孩在家里早早的做好了準(zhǔn)備，“叮咚——”小女孩興奮地去開門，眼前的小丑脫去了表演的服裝，但小女孩不知道。
表演開始了，孩子的父母也在一旁欣賞著這份快樂與美麗，這次，小丑的表演贏得了女孩的開懷大笑，小丑就更盡心，比演出時(shí)更努力的給女孩表演。表演結(jié)束了，女孩的眼神中透露著喜悅與幸福。
“我可以摸摸你的臉嗎?”女孩渴望地說。
小丑蹲著，將女孩的手放在自己的臉上，女孩撫摸著他的臉，竟感覺到濕濕的，是的，小丑哭了……
故事很簡(jiǎn)短，但是卻很感動(dòng)。
女孩的眼神雖很呆滯，卻能讓小丑感到滿足與快樂。
眼睛很重要，但是眼神更讓人感到溫暖，更讓人難忘。
森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊(yùn)藏著豐富的資源，森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動(dòng)物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源（喬木、灌木和竹子）和非林木資源（藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等）；動(dòng)物資源主要包括哺乳動(dòng)物、爬行動(dòng)物、森林昆蟲、鳥類和魚類等；微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源?？梢娚质堑厍蛏弦粋€(gè)豐富多彩的大資源庫，而且其主要部分即森林生物資源部分，是可以持續(xù)利用的可再生資源。
森林資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)資源。同時(shí)，森林還具有維護(hù)地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價(jià)值。
森林可以給人類源源不斷地提供木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品。木材產(chǎn)品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等；林副產(chǎn)品主要包括森林動(dòng)物與微生物提供的各種產(chǎn)品等。為人類提供這些產(chǎn)品無疑是森林的重要功能。
森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶，對(duì)保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用?？梢哉f沒有森林就沒有生態(tài)平衡。
森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達(dá)的根系，能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕作用。據(jù)測(cè)算，5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區(qū)，水土流失嚴(yán)重，許多河道和水利設(shè)施不斷受到泥沙淤積，經(jīng)常造成水災(zāi)。
森林能夠有效地保護(hù)生物多樣性。目前地球上的500～3000萬種生物中，有一半以上是在森林中棲息繁衍。
森林能夠有效地緩解“溫室效應(yīng)”。由于近代人類大量使用石化燃料，使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高，引起地球上的“溫室效應(yīng)”。每公頃森林平均每年可吸收20～40噸二氧化碳，同是放出15～30噸氧氣。據(jù)有關(guān)專家研究，一公頃森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可減輕工業(yè)酸雨的危害；城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵，滯塵率高達(dá)70%～90%。同時(shí)林帶還有降低噪聲的作用，噪聲經(jīng)過30米寬的林帶可降低6～8分貝。
森林能產(chǎn)生直接的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)又有巨大的生態(tài)環(huán)境效應(yīng)，這是任何其他東西都無法替代的。
蝙蝠，世界上唯一能飛的哺乳動(dòng)物，在地球上存在的歷史超過8800萬年，安然度過了數(shù)次生物大滅絕。
蝙蝠全身的骨質(zhì)輕，頭骨愈合程度較高，肩帶發(fā)達(dá)，胸骨具有龍骨狀突起。后肢的脛骨、腓骨已經(jīng)退化。它的耳殼發(fā)達(dá)，具有發(fā)達(dá)的耳屏或?qū)Χ?。翼膜、耳、唇等處有著豐富的感覺毛。
世界上最大的蝙蝠是馬來大蝙蝠，它的翼展可達(dá)183厘米，體重50千克。最小的大黃蜂蝙蝠，體長(zhǎng)只有2。7厘米，體重2克。
蝙蝠一般只能在晚上被我們發(fā)現(xiàn)，這是為什么呢？原來，蝙蝠是一種喜歡寧靜的動(dòng)物，因?yàn)橹挥性谕饨绺蓴_較少的夜晚，它們的回聲定位才能更好的發(fā)揮。另外大多數(shù)蝙蝠實(shí)力不佳，飛行速度也不快，如果白天飛行，容易被天敵攻擊，而黑夜給了它們很好的保護(hù)。但是蝙蝠是怎么在黑夜中“行走”的呢？
據(jù)科學(xué)家觀察，蝙蝠可以在飛行時(shí)發(fā)出1000—120000赫茲的超強(qiáng)超聲波，當(dāng)超聲波碰到別的物體時(shí)，會(huì)反射回來。蝙蝠可以通過回聲的強(qiáng)弱來判斷物體的方向、大小和距離。科學(xué)家把這個(gè)叫回聲定位，雷達(dá)就根據(jù)它發(fā)明的。
蝙蝠還有一個(gè)特點(diǎn)就是能安然無恙的攜帶100多種病毒而不得病，就像一個(gè)病毒池，蝙蝠為什么能攜帶大量病毒而不得病呢？
其實(shí)蝙蝠也不是什么病毒都不怕，塔卡里伯病毒就曾對(duì)蝙蝠造成重創(chuàng)，某些狂犬病毒就會(huì)讓一些蝙蝠發(fā)瘋，但是它們?cè)诓《痉矫姹热祟悘?qiáng)很多。
首先，蝙蝠的免疫系統(tǒng)和人類不太一樣。人類的免疫系統(tǒng)在對(duì)抗病毒時(shí)可能會(huì)引發(fā)炎癥。反應(yīng)過激時(shí)，會(huì)為了殺死病毒而過度攻擊普通細(xì)胞導(dǎo)致受損，而蝙蝠的免疫系統(tǒng)在對(duì)抗病毒時(shí)從不自殘，這就是病毒能在蝙蝠體內(nèi)生存而不會(huì)使蝙蝠生病的原因之一。
其次，蝙蝠在上千萬年的進(jìn)化中進(jìn)化出超強(qiáng)的DNA損傷修復(fù)能力，這讓他們有了一種殺死病毒的秘密武器——體溫。蝙蝠的體溫常年保持在38攝氏度至41攝氏度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于人類。大多數(shù)的病毒是厭惡高溫環(huán)境的，因?yàn)楦邷啬苁共《臼セ钚浴?/p>
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“霜花的作文”，歡迎閱讀。
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寒冬來了，大雪像鵝毛一樣飄了下來。但在這么冷的天氣里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開在樹上，它就是“開”在玻璃上的霜花。霜花形狀各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。
清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的圖畫。
瞧！這里不是一片樹林嗎？哦，這兒的樹的品種真多呀！看，柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；楊樹又高又大。咦？這不是生長(zhǎng)在南方的椰子樹嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。
哇！好多鳥兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來飛去，它們?cè)诟墒裁矗吭瓉?，它們要去那片樹林里下蛋、捉蟲呢！這時(shí)，一群燕子吸引了我，它們圍著一個(gè)什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長(zhǎng)龍?？赡荛L(zhǎng)龍?zhí)W了，請(qǐng)燕子用嘴給它撓癢呢！
呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！青蛙出來了，只見它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。
看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒咬??；呀，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗開始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時(shí)，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開了；哇，這個(gè)場(chǎng)面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場(chǎng)新的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了......
霜花———一個(gè)偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而美麗的圖畫。怒放的霜花，我愛你！
冬晨，南天一彎冰涼的殘?jiān)?。天還沒亮，我照常來到花園廣場(chǎng)晨跑。冷氣迎面撲來，就像麥芒一樣，扎在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗，今天又下霜了。
霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過程在物理學(xué)上被稱作凝華現(xiàn)象。
我喜歡霜。有霜的早晨，萬物寧靜而整齊，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺，讓人感到新穎和舒服，霜也立即在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像潔白的珊瑚樹；有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶；還有的像漂亮的剪紙，圖案對(duì)稱而錦繡。
在成都平原，太陽升起的時(shí)候，跟著氣溫升高，霜開始融化，變成小小的水珠，有的在樹葉上轉(zhuǎn)動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫動(dòng)。這些水珠迎著向陽，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。
霜花的生命是短暫的，但它給嚴(yán)寒的冬天帶來錦繡。
我贊美霜花！
記憶里那寥峭蜿蜒的枝頭，老是盈滿了素白的梅花，它們靠在纖細(xì)的枝壓上，身姿透著淡淡的高雅，仿佛會(huì)跟著歲月老去。如水的年華將時(shí)光也雕刻成了一幅素白的錦屏，橫在浩瀚的天地間，風(fēng)過，溢出點(diǎn)點(diǎn)梅香。
后來幾番尋覓，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，行過許多地方的水，看過許多地方的梅，卻都不是我認(rèn)識(shí)的那段香。輕輕靠近夢(mèng)里那一大片的梅，忍不住伸住舌尖去觸碰，食過，才知有種東西叫做冷若冰霜，是花卻非梅，它是霜、霜花，亦作霜華。霜，為粉末狀結(jié)晶?；?，指物之微細(xì)者。
那于廣袤無邊的天地間，怒放著的千姿百態(tài)的霜花，仿佛把人帶入冰雪奇緣的童話故事里，枝頭上，窗棱上掛著銀色的霜花形態(tài)各異，千姿百態(tài)，栩栩如生如浮雕一般的神奇景象，成了我兒時(shí)的童話樂園。
那片樂園，沒有經(jīng)由刻意的雕琢，也沒有過多顏料堆雜的痕跡，在晶瑩的世界沒有污垢，沒有復(fù)雜，一眼就可以看穿，簡(jiǎn)樸夸姣。
今年南方的氣溫較之以往好像更加溫暖一點(diǎn)，早晨醒來玻璃窗上只是多了一些氣汗水，小時(shí)候玻璃上都會(huì)積一層厚厚的霜花，喜歡在上面圖圖寫寫，留下自己的小指印，透過小小指印去看外面的世界，神奇而新異。還有深褐色的青瓦上老是結(jié)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰吊子，怕掉下來砸到來往的行人，大人們拿竹桿一敲嘩嘩啦啦撒了一地，小孩們也不管臟不臟拿起來咧著嘴就直接開舔。
那時(shí)趴在玻璃窗上看到的夸姣的世界，于陽光的暉映后披發(fā)去的時(shí)候，沒有一絲的傷感。只是看著霜花化成水，靜靜地淌在窄小的窗臺(tái)上，一點(diǎn)也體會(huì)不到霜花化作淚水時(shí)的寂寥。
那時(shí)的我只識(shí)其形不識(shí)其意，卻不知冷若的冰霜，也有比烈火更熾熱的時(shí)候，一生只一次，用盡全部的力氣，不求結(jié)果，不問悲喜。
一生中有良多次遇見，遇見的物，遇見的人。暖和的感覺，某一瞬來的大張旗鼓，如潮水般不可阻擋，無畏風(fēng)雨，看似璀璨，卻不知在什么時(shí)候開始漸行漸遠(yuǎn)，來的驚心動(dòng)魄，去的無聲無息，落了一地的霜渣，任你用盡方法用盡全力也拾不起。
后來遇見的人又遇見了他人，錯(cuò)失的方向成了方向，所謂的物是人非，從來都是都是某一個(gè)人的故事。
冷若的冰霜，食過，才知。想起了張愛玲在《傾城之戀》中的一句話：十一月尾的纖月，僅僅是一鉤白色，像玻璃窗上的霜花。張愛玲把蒼涼寫在多姿的霜花里，那些動(dòng)人心弦的故事，似極了這絢麗的霜花，于燦爛中演驛著幾多人生的蒼涼故事
歲月還未老，那說好和歲月一起老去的霜花，也不知在何時(shí)悄無聲息的早早去了，終究守不住一起走下去的諾言，貪戀暖和，忘了初心，丟了始終，卻不知下一次霜花何時(shí)會(huì)盛開在那蜿蜒的枝頭。
有種東西它們窮其一身都在尋求一份炙熱，尋求一條不歸的路，最后在太陽的擁抱中消逝，走完自己短暫璀璨的一生。
如今看著窗邊的霧氣，少了池塘上那一層厚厚的冰，少了青褐色的瓦片，少了那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰吊子，少了在池塘厚厚的冰面上笑著鬧、在青褐色瓦片下一起舔著冰的人，沒有了童話王國的幻想，只是多了一些對(duì)夸姣的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，只是留下一些對(duì)糊口，對(duì)自己小小的感慨，跳躍在屏幕上。
青春是一本太過倉促的書，承載的內(nèi)收留太多頁面太少翻頁太快，老是措手不及，還未好好享受過程，便已經(jīng)給了結(jié)果。糊口不也恰是這樣，遇見的人，迷失的路，錯(cuò)失的方向，紛亂的腳步
霧氣不知什么時(shí)候又爬上了枝頭，也許那不是霧，是眼角不知何時(shí)忽然爬上的霜花。
去年冬天的一個(gè)早晨，我一覺醒來，一眼就看見了窗戶的玻璃上開滿了各種各樣的小花。
你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹，有的像波濤翻滾的大海，有的像突出的山峰巍然聳立著。好一派絢麗多彩的美景??！
我正看得出神，太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了許多美麗的色彩。不一會(huì)兒，哎，霜花呢？好像太陽開玩笑似的，從玻璃的一角開始，慢慢的消失了，山、樹、花、草、月亮、大海漸漸地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。
我產(chǎn)生了一個(gè)謎團(tuán)，霜花為什么會(huì)消失呢？我嘟著嘴問媽媽：“霜花是怎么形成的呀？”媽媽說：“這是屋里面的水蒸氣遇到冰冷的玻璃形成的?！蔽乙宦牽筛吲d了，原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，晚上又悄悄落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會(huì)想：明天我還會(huì)看到她的，看到這連畫家都難繪出的美麗的圖畫。
我是多么喜愛那美麗的霜花呀！
寒冬來了，大雪像鵝毛一樣飄了下來。但在這么冷的天色里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開在樹上，它就是“開”在玻璃上的霜花。霜花外形各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。
清晨，玻璃上結(jié)了許多霜花。它們千姿百態(tài)，構(gòu)成了栩栩如生的丹青。
瞧！這里不是一片樹林嗎？哦，這兒的樹的品種真多呀！看，柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子；楊樹又高又大。咦？這不是生長(zhǎng)在南方的椰子樹嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。
哇！好多鳥兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來飛去，它們?cè)诟墒裁?？原來，它們要去那片樹林里下蛋、捉蟲呢！這時(shí)，一群燕子吸引了我，它們圍著一個(gè)什么東西在轉(zhuǎn)呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長(zhǎng)龍?？赡荛L(zhǎng)龍?zhí)W了，請(qǐng)燕子用嘴給它撓癢呢！
呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！田雞出來了，只見它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。
看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒咬??；呀，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗開始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時(shí)，一只提燈鮟鱇發(fā)現(xiàn)了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開了；哇，這個(gè)場(chǎng)面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場(chǎng)新的戰(zhàn)役打響了......
霜花———一個(gè)偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而錦繡的丹青。怒放的霜花，我愛你！
去年冬天的一個(gè)早晨，我一覺醒來，一眼就看見了窗戶的玻璃上開滿了各種各樣的小花。
你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長(zhǎng)的熱帶椰子樹，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹，有的像波瀾翻騰的大海，有的像凸起的山峰巍然矗立著。好一派絢麗多彩的美景??！
我正看得出神，太陽的毫光給這銀白色的霜花增添了許多錦繡的色彩。不一會(huì)兒，哎，霜花呢？似乎太陽開玩笑似的，從玻璃的一角開始，慢慢的消失了，山、樹、花、草、月亮、大海徐徐地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。
我產(chǎn)生了一個(gè)謎團(tuán)，霜花為什么會(huì)消失呢？我嘟著嘴問媽媽：“霜花是怎么形成的'呀？”媽媽說：“這是屋里面的水蒸氣碰到冰涼的玻璃形成的?！蔽乙宦牽膳d奮了，原來這些錦繡的霜花是白天飄披發(fā)在空氣里的水珠，晚上又靜靜落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會(huì)想：明天我還會(huì)看到她的，看到這連畫家都難繪出的錦繡的丹青。
我是多么喜愛那錦繡的霜花呀！
語文課上大家對(duì)作文肯定很熟悉，作文可以鍛煉我們組織語言的能力。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒？以下是欄目小編收集整理的“描寫霜降的作文”，請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！
秋天哼著小調(diào)兒，輕輕離開，人們?cè)诿β档墓ぷ髦忻允Х较颍挥挟?dāng)抬頭，才猛然覺悟霜降了!霜降象征冬天的開始，阿，冬天來了!那個(gè)慈祥柔和的冬爺爺悄悄出現(xiàn)，默默地派送冷氣，摒棄了大張旗鼓的夏熱。
小時(shí)候，霜降前一天晚上，我總是睡不著，想著霜降后就會(huì)下雪，就可以與伙伴們盡情玩耍，我便將兩只眼睛瞪得圓圓，對(duì)著天花板傻笑。天蒙蒙亮，一道細(xì)弱的光線從窗縫中擠進(jìn)來，落在我的臉上，我便一骨碌爬起來，趴在窗沿邊，眨巴著一夜未閉的雙眼，雖有些疲憊，但也絲毫掩飾不住興奮的光芒。媽媽走出臥室，揉著惺忪的睡眼，瞧了一眼趴在窗邊的我，無奈地嘆了一口氣，家里人都知道我在霜降時(shí)會(huì)這樣，都習(xí)以為常了。
我向外望去，天地一片祥和，像一潭平靜的湖水，并未掀起大波瀾，樹葉隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，仿佛春暖花開之境，可我的腦袋剛探出窗，一股凜冽的寒氣迎面襲來，我趕緊縮回去，小臉凍得通紅，打了一個(gè)大大的噴嚏，看似平靜的早晨，卻到處埋伏著冬爺爺?shù)纳碛啊?/p>
關(guān)上窗戶，等了一會(huì)兒，天空中開始飄落透明的物體，在光的照射下，顯得格外晶瑩透亮，雪!我歡呼雀躍，可以出去玩了，我匆忙穿起毛衣，套著羽絨服跑出門，在漫天飛雪中跳躍，過了一會(huì)兒，我停了下來。哇!我環(huán)顧四周不禁說道，映入眼簾的是大地一片雪白，白雪如同一個(gè)個(gè)小精靈，幫大地化了一個(gè)妝，大地純白無瑕，恍若神妃仙子。有人說上有天堂，下有蘇杭，蘇州是天堂，而雪后的蘇州才真是一個(gè)天堂。天地廣闊，青黑色的墻壁邊佇立著幾顆香樟，盛裝的香樟只有頂端還保留著青黛色，樹冠大半被白色吞噬，被白色融化，世界白了，我的心中也只剩一片白了。
霜降，過了這個(gè)時(shí)節(jié)便是立冬了。處在秋日的末尾，不免讓人頗感傷懷。
憶得清晨的第一縷陽光輕柔的撫上遍地的透白，來回摩挲那冬天提前睜開的清冷眸子，那火紅的楓葉一夜之間似乎換了一個(gè)模樣，裹上了一層潔白，紅與白合成了一種凄美的顏色，那是秋冬的色彩，讓人不禁打了一個(gè)冷顫。
大地披上了一條似有似無的長(zhǎng)袍，輕盈夢(mèng)幻，從遠(yuǎn)處望去，似乎處在云煙之中。那一簇簇的霜花就像是一個(gè)個(gè)睡在秋日里的冬天，細(xì)密的結(jié)晶像是絨毛，又像不知是誰鑲上的一條銀邊，看上去軟乎乎的，可摸上去卻冰冰涼涼，轉(zhuǎn)瞬即逝，化成水流淌于指尖……
秋風(fēng)乍起，吹動(dòng)一望無際的稻子，江南地區(qū)有“寒露無青稻，霜降一齊倒”的說法，霜降時(shí)分滿垅的稻田就要進(jìn)入收割了。這時(shí)候，就要抓住時(shí)節(jié)開鐮收割，收下的稻谷才會(huì)粒粒飽滿的。于是在霜降之時(shí)，田里便充滿了賣力收割的身影，金黃的稻子映襯著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，漸漸多起的寒霜緊跟著人們的步伐，輕輕地占據(jù)每一寸土地。
秋天讓人沉靜，而霜降時(shí)分卻讓人有一絲孤獨(dú)。霜漸濃時(shí)，人們收割完回家了，孩子們也躲進(jìn)了家中，行人漸漸少了，天地之間似乎忽然少了些什么，只看見漫山遍野的寒霜，與天空的色彩相呼應(yīng)著。
秋末的傷懷，不是那種痛徹心扉的絕望，也不是那種深入脊骨的陰郁，而是淡淡的哀傷，就像霜降時(shí)節(jié)，正處秋冬之交，由淺淺的衰敗變?yōu)閺氐椎谋瘺?，自然?huì)讓人變得異常感性惆悵，人生到了這樣的時(shí)節(jié)，也會(huì)變得像一杯無味茫然的水吧。但沒關(guān)系，還有寒霜，至少在這樣惆悵的季節(jié)，還有美景欣賞，即使寒冷，但讓我們至少還不至于消沉，還有一絲美好可在寒冷的季節(jié)中溫暖我們的心。
秋末的傷懷，是草，是葉，是霜，是人，總之就是那留存在天地之間，在人們心里不可捉摸的一抹愁絲……
1、霜降來臨冬快到，氣肅而凝冷悄悄，露結(jié)為霜晨滿地，如雪小下慰人心，花草樹木葉俱黃，友情之花寒自芳，天冷莫忘添衣裳，善自珍重多吉祥，貼心問候暖心房，一生幸福保安康。霜降祝愿朋友開心快樂!
2、霜降到，天轉(zhuǎn)涼，祝福到，來暖心。愿健康像地雷一樣時(shí)常給你踩到，疾病像流星雨一般，永遠(yuǎn)淋你不到！愿霜降時(shí)節(jié)快樂！
3、今日霜降，福運(yùn)、財(cái)運(yùn)雙雙降臨，平安、快樂雙雙降臨，幸福、健康雙雙降臨，短信通知你，第一個(gè)帶你到達(dá)降臨之地，從此好運(yùn)好事成雙，心情愉悅舒爽，幸?？鞓丰溽?
4、一年三百六十五，日日祝福有問候，昨日秋風(fēng)來問候，明日寒風(fēng)來看望，今日霜降晚來到，遲遲問候千"祝福"，霜降日，晚來寒，今日涼，多添衣，少喝酒，健康的身體不用愁！
5、北雁南飛，立冬已至，萬木凋零，愈顯凄冷，防寒保暖，真理必從，祝福已送，接受真情，短信雖短，情誼濃濃，健康快樂，安過寒冬!
6、霜降日，關(guān)懷至，送付手套暖手指，送條圍巾擋寒風(fēng)，送句問候暖如春，句句都可見真心，放在火里燒成金。不信試試扔手機(jī)。祝您霜降日開心愉快!
7、霜降已經(jīng)登場(chǎng)，秋天開始散場(chǎng)，溫暖逐漸退場(chǎng)，寒冷悄悄入場(chǎng)，冬天即將開場(chǎng)，還好我的祝福及時(shí)到場(chǎng)，貼心問候沒有缺場(chǎng)。霜降以至，祝心情愉快，身體安康!
8、秋風(fēng)秋雨秋將去，冬雪冬梅冬聲近，搶在冬天到來之前，在今天霜降日我偷偷給你通風(fēng)報(bào)信來了：冬天快到了，多生點(diǎn)火暖和暖和。
9、霜降到，雙降到!一降風(fēng)霜送秋涼。二降歡樂福滿堂。祝朋友們霜降雙豐收，一收秋涼換新裝，二收幸福萬年長(zhǎng)!
10、霜降天轉(zhuǎn)寒了，趕忙送上熱乎乎的友情，為你驅(qū)寒，霜降天變濕了，趕忙送上干燥燥的問候，為你除濕，霜降天漸冷了，趕忙送上暖融融的問候，為你取暖，霜降到了，原你幸?？鞓罚⒁夥篮Ｅ瘑?。
11、幸福隨著初霜，雙雙前來報(bào)到。溫馨陪著冬天，攜手前來落戶。祝福伴著好運(yùn)，一路隨行護(hù)駕，祝你心想事成，萬事如意。霜降節(jié)氣快樂。
12、霜降一到，幸福報(bào)告，日子越過越好;毛病丟掉，煩勞不要，生活開心熱鬧;面帶微笑，盡情炫耀，塑造嶄新風(fēng)貌。
13、霜降之日苦彷徨，為了祝福煎心腸，有心給你送點(diǎn)禮，不知為啥心發(fā)慌;有心請(qǐng)你吃頓飯，不知為何亂思量。思來想去才知曉，原來兜里鬧災(zāi)荒!集中財(cái)力來祝福，一條短信表我心!祝愿朋友身體好，霜降添衣莫著涼!霜降時(shí)節(jié)快樂。
14、當(dāng)涼風(fēng)與秋雨相伴;當(dāng)黃葉與晨霜相伴;當(dāng)冷月共霞光一色，當(dāng)大雁打點(diǎn)南飛的行裝，當(dāng)這霜降的時(shí)節(jié)飄然而至，我暖暖的送上一句，天涼了注意身體，請(qǐng)保重!
15、春天，你春心蕩漾。夏天，你熱火朝天。秋天，你暗送秋波。冬天，你美麗凍人。季節(jié)在變，你神形百變。霜降到了，你的世界結(jié)霜了嗎?該不會(huì)又冬眠了吧?
16、變化是永恒的主題，不變是相對(duì)的定義。節(jié)氣在變，從寒露到霜降，從小雪到大雪，不變的是依然的牽掛。天氣變諒了，真情的問候依然是曖的：愿你快樂幸福每一天！早安。
17、霜降將至，送你外套：用真心做線，愛心做棉，友誼做針，細(xì)心縫紉，外層繡上祝福，內(nèi)層輔以想念，夾層用上溫馨棉，最后系上友情扣，希望穿得溫暖開心！
18、霜降的節(jié)氣已到，秋風(fēng)肆虐的天氣，總是給人孤獨(dú)的錯(cuò)覺。但是我的祝福送到，溫馨的祝福總是暖暖的，驅(qū)走霜降的寒氣，多穿衣服，祝你暖氣洋洋!
19、平靜的日子，像湖水一樣，很清;誠摯的祝福，像心兒一樣，很真。霜降來時(shí)，無喜更無憂，只愿奉上小小心意：天寒了，注意保暖。
時(shí)光的快車行駛到深秋的站臺(tái)，不經(jīng)意間，翻開當(dāng)天的日歷：“霜降”二字赫然醒目。霜降，是秋天最后一個(gè)節(jié)氣，意味著秋到冬的過渡?！对铝钇呤蚣狻纷ⅲ壕旁轮校瑲饷C而凝，露結(jié)為霜矣。此時(shí)，天氣漸冷，水汽凝結(jié)于地面，形成六角形霜花，故名。
農(nóng)諺云：“寒露無青稻，霜降一齊倒?！彼倒?jié)氣，北方的秋收已近尾聲，江淮地區(qū)正值“三秋”大忙季節(jié)，農(nóng)人們滿懷豐收的喜悅，趁著好天氣，搶收黃燦燦的晚稻。
老家素有“立冬不種田小麥”的說法，趕立冬之前，油菜播下地，種麥也刻不容緩。人們摘完棉花，拔回秸稈，整地打凼，“下半年不打凼，春上無指望”。
莊稼人善于看霜識(shí)天氣，初霜開始，便有條不紊地安排農(nóng)事，“霜重見晴天”、“霜打紅日曬”、“一朝有霜晴不久，三朝有霜天晴久?！彼?，看似冷酷無情，附在瓜果蔬菜的表面，卻有益無害。滿樹紅燈籠似的柿子，是晚秋一道亮麗的風(fēng)景，經(jīng)霜后的柿子尤為光鮮、甜潤(rùn);打霜的蘿卜白菜，吃起來也脆爽爽、甜絲絲。
晴朗的月夜，在林間漫步，朦朧的月色抖落著漫天寒氣，似乎有薄薄的秋霜打在枯草上，疑似斑駁的月光。寂靜的樹叢，秋蟲的演出早已落幕，唯有片片落葉從枝頭簌簌飄墜。忽地，夜空里傳來幾聲雁鳴，在霜天里久久回蕩。
霜降到后，天氣漸冷，草木凝霜，秋燥秋郁也跟著摻合，民間有養(yǎng)生保健的諺語：“一年補(bǔ)透透，不如補(bǔ)霜降?！碑?dāng)然，擁有一個(gè)好心情尤為重要，走出戶外，放飛心情，天地間盡展秋的美麗和豐盈。
楓葉紅了，“霜葉紅于二月花”，擷一片醉人的紅葉，心兒隨著藍(lán)天白云自由飄蕩。
野菊花開了，泡幾瓣菊花茶，淡淡的清香沁人心脾，啜一口，頓覺神清氣爽。
天更藍(lán)了，水更碧了，山更美了……
霜降，是詩的節(jié)氣，是畫的節(jié)氣!當(dāng)霜凝大地，漫山紅遍，秋天，積蓄了一生的能量，捧出她生命最后的杰作，縱使葉落歸根，化為泥土，也義無反顧!
20、溫暖的情誼浸潤(rùn)著思念，溫馨的牽掛吐露著真誠，溫柔的情懷裹挾著惦念，溫心的問候摻雜著祝福，霜降，愿溫情的文字帶給你幸福無限，霜降快樂！
21、霜降了，降下了快樂雨滴，開心連連;降下了吉祥光暈，吉星高照;降下了美好霜花，幸福多彩;降下了真摯祝福，情深誼厚：愿你開懷，霜降開心!
22、似乎冷若冰霜，其實(shí)寂寞難當(dāng)。霜降熱度不降，愛情就是熱量。與你風(fēng)花雪月，愛意溫暖心房。萬山層林盡染，玫瑰心中綻放。歲月寒暑輪回，用愛與你守望。
23、秋去冬來氣溫變，寒意陣陣霜降天;季節(jié)交替須保暖，多多休息勤鍛煉;適時(shí)進(jìn)補(bǔ)莫等閑，營養(yǎng)平衡是關(guān)鍵;重陽問候多保重，身心平和樂無邊！
24、落葉迎來季節(jié)的變遷，寒霜把秋扯在眼前，彌漫的白色書寫眷戀，凝結(jié)的水晶傳遞惦念，凝望遠(yuǎn)走的點(diǎn)點(diǎn)白帆，捎去我祝福的花朵瓣瓣。愿快樂在眉宇間滑翔，幸福在心田里飛揚(yáng)，舒暢在嘴角芬芳，好運(yùn)在腳下流淌。
25、一陣秋雨一陣涼，天漸漸涼，夜慢慢長(zhǎng)，溫暖問候伴身旁。冬至要來了，天氣更冷了，真情的問候依然溫暖無限：愿你快樂幸福每一天！
26、寒霜降臨，涼氣侵襲，友情提示：及時(shí)添衣，抵御寒氣，早睡早起，鍛煉身體，調(diào)整作息，飲食合理，煩惱忘記，憂傷拋棄，快樂相依，幸福歸你!
27、霜降到，祝福到，朋友親戚少不了。冬補(bǔ)不如霜降補(bǔ)，霜降養(yǎng)身很重要，蘋果鴨梨不能少，牛肉鴨肉也很好，愿大家在這深秋的寒冷日子里身體健康，快樂幸福。
28、“霜”氣凌秋寒風(fēng)起，“降”溫行人忙添衣，“節(jié)”欲心平調(diào)情志，“氣”脈通暢運(yùn)動(dòng)益，“快”為健康做此事，“樂”意融融全家福。祝你霜降節(jié)氣全家幸福快樂。
29、風(fēng)雨再大，也阻隔不了朋友的思念；距離再遠(yuǎn)，也擋不住心底的`祝愿；寒霜再冷，也冷卻不了我們的情誼；短信捎去內(nèi)心的溫暖，愿你幸福綿延！
30、那連成片的不是霜，而是思念；那連成串的不是霜，而是掛念；那掛滿枝的不是霜，而是問候；那鋪滿園的不是霜，而是祝福。霜降啦，祝平平安安，幸福美滿！
31、霜降霜降，氣溫直線下降。天氣轉(zhuǎn)冷，寒氣指數(shù)上揚(yáng)。朋友關(guān)懷，思念時(shí)時(shí)不忘。季節(jié)更迭，冷暖要放心上。心情美麗，永遠(yuǎn)快樂健康!
32、冷風(fēng)吹過，那是我對(duì)你的思念，陽光照射，那是我給你的溫暖。
33、霜降霜降，鴻運(yùn)當(dāng)頭，喜從天降。壽星降，健康長(zhǎng)壽身體棒。財(cái)神降，財(cái)運(yùn)亨通路路暢。福氣降，福星高照運(yùn)道旺。喜氣降，人逢喜事心舒暢。霜降快樂!
34、風(fēng)涼云清，楓葉掛珠。友情提示：及時(shí)增衣，抵御寒氣，早睡早起，強(qiáng)身健體，調(diào)整作息，飲食合理，快樂相依，幸福是你!霜降快樂!
35、深秋了，霜降了，天涼了，祝福了。財(cái)神到了，愛情到了，好運(yùn)到了，幸福到了，事業(yè)到了，夢(mèng)想到了，我的祝福也到了，你收到了。祝你霜降日心情好身體好！
36、霜降節(jié)氣已到來，在這個(gè)特別的日子里，送給你我特別的祝福，祝你好事成雙，喜從天降，早日覓得佳偶，夫妻雙雙把家還，做好保暖工作，從此身暖心更暖。
37、月落烏啼霜滿天，潮漲潮落在思念，歲月流水不復(fù)返，你的平安最掛牽，喜憂參半別計(jì)較，得失總是輪流轉(zhuǎn)，天氣日益轉(zhuǎn)涼寒，記著加衣在早晚。霜降快樂。
38、霜降節(jié)氣，早晚添衣，保重身體;霜降節(jié)氣，關(guān)懷傳遞，真情珍惜;霜降節(jié)氣，多多聯(lián)系，祝福如詩。霜降節(jié)氣，愿君吉祥如意，心情如楓葉美麗!
唐代詩詞大家白居易的《霜降山水清》中，第一句：霜降山水清，王屋十月時(shí)。即是表明了環(huán)境與季節(jié)，十月的王屋山，節(jié)氣是霜降，山清秀水甚好。這首詩的含義是白居易對(duì)仕途的一種期盼，在秋高氣爽的季節(jié)，露水結(jié)霜微涼的早晨，去靈都觀游覽的詩人，在大路完結(jié)后突然感覺疲累。然后將自己在意想中遇見忠臣和隱士的事寫在了石頭上，讓后人知道。
【秋晚登樓望南江入始興郡路】
張九齡
潦收沙衍出，霜降天宇晶。
伏檻一長(zhǎng)眺，津途多遠(yuǎn)情。
思來江山外，望盡煙云生。
滔滔不自辨，役役且何成。
我來颯衰鬢，孰云飄華纓。
櫪馬苦踡跼，籠禽念遐征。
歲陰向晼晚，日夕空屏營。
物生貴得性，身累由近名。
內(nèi)顧覺今是，追嘆何時(shí)平。
【泊舟盱眙】
常建
泊舟淮水次，霜降夕流清。
夜久潮侵岸，天寒月近城。
平沙依雁宿，候館聽雞鳴。
鄉(xiāng)國云霄外，誰堪羈旅情。
【九日登李明府北樓】
劉長(zhǎng)卿
九日登高望，蒼蒼遠(yuǎn)樹低。
人煙湖草里，山翠縣樓西。
霜降鴻聲切，秋深客思迷。
無勞白衣酒，陶令自相攜。
【送李翥游江外】
岑參
相識(shí)應(yīng)十載，見君只一官。
家貧祿尚薄，霜降衣仍單。
惆悵秋草死，蕭條芳?xì)q闌。
且尋滄洲路，遙指吳云端。
匹馬關(guān)塞遠(yuǎn)，孤舟江海寬。
夜眠楚煙濕，曉飯湖山寒。
砧凈紅鲙落，袖香朱橘團(tuán)。
帆前見禹廟，枕底聞嚴(yán)灘。
便獲賞心趣，豈歌行路難。
青門須醉別，少為解征鞍。
【泊舟盱眙】
常建
泊舟淮水次，霜降夕流清。
夜久潮侵岸，天寒月近城。
平沙依雁宿，候館聽雞鳴。
鄉(xiāng)國云霄外，誰堪羈旅情。
【賦得九月盡(秋字)】
元稹
霜降三旬后，蓂馀一葉秋。
玄陰迎落日，涼魄盡殘鉤。
半夜灰移琯，明朝帝御裘。
潘安過今夕，休詠賦中愁。
大家聽說過“霜降牛肉”沒有，這是將牛肉放在寒冬臘月中進(jìn)行冷凍的方法，據(jù)說牛肉的味道非常好吃，讓雪花的滲入到牛肉的肌肉里面，吃起來非常好吃，會(huì)想成大理石形狀的牛肉，看起來好像雪花一樣，所以被人們稱為“霜降牛肉”。
霜降牛肉的制作。經(jīng)調(diào)理的霜降雪花牛肉，原料精選魯西黃牛和日本黑毛等品種牛肉，選擇眼肉、內(nèi)、外脊等部位，這些牛肉的白色脂肪在肌肉纖維中有序沉積，形成密集的大理石花紋。
霜降牛肉的優(yōu)點(diǎn)。加工后的牛肉營養(yǎng)豐富、品質(zhì)提高，實(shí)現(xiàn)厚切。白色脂肪在肌肉纖維中沉積，形成均勻的大理石花紋;口感柔潤(rùn)、鮮嫩，易嚼易咽。
霜降牛肉的用水方法。要使用熱水，不要加冷水。熱水可以使牛肉表面蛋白質(zhì)迅速凝固，防止肉中氨基酸外浸，保持肉味鮮美;旺火燒開后，揭開鍋蓋燉20分鐘去異味，然后蓋蓋，改用微火小開，使湯面上浮油保持溫度，起到燜的作用。
霜降牛肉的燉法。燒煮過程中，鹽要放得遲，水要一次加足，如果發(fā)現(xiàn)水少，應(yīng)加開水;燉肉前一天，用芥末在肉表面抹一下，燉肉前，用冷水洗掉，這樣不僅熟得快，而且肉質(zhì)鮮嫩。將少許茶葉用紗布包好，放入鍋內(nèi)與牛肉一起燉煮，肉熟得快，味道清香。
霜降牛肉的調(diào)料。加些酒或醋1公斤牛肉放2至3湯匙酒或1至2湯匙醋燉牛肉，也可使肉軟爛。在肉鍋中放幾個(gè)山楂或幾片蘿卜，既熟得快，也可除異味。
以上介紹的就是霜降牛肉的制作方法，相信大家都已經(jīng)了解了，在此提醒大家在生活中注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，避免疾病的發(fā)生。
39、纏綿似風(fēng)，飄蕩著我的相思，霜意漸濃，期盼著與你相逢，楓葉如火，燃燒著秋的情意，落葉紛飛，訴說著新的離愁，霜降又至秋意濃，真情如酒暖心房，愿你在這個(gè)薄霜晨霧的節(jié)氣里，身體健康。
40、我的祝?；伤?，悄悄落到你身旁，提醒氣溫在下降，早晚加衣保健康。我的思念凝成霜，落地潔白紙一張，等你寫上喜和憂，快樂生活共分享。霜降愉快，好運(yùn)常在。
41、冷霜是天空的精靈，從天而降，問候是暖暖的情意，發(fā)自內(nèi)心，愿你的生活永遠(yuǎn)飄蕩著快樂的芬芳，愿你的事業(yè)發(fā)展到想要的模樣，愿你的愛情充滿著甜蜜的味道，霜降到，祝福到，愿你永遠(yuǎn)開心快樂。
42、霜降到來露成霜，寒風(fēng)凜冽降溫忙。四季輪回又將冬，溫暖離去備冬裳。保暖工作應(yīng)做好，免得凍壞身體家人忙。氣溫下降思念增，時(shí)刻把你記掛在心房。愿你健健康康過霜降！
43、霜降啦霜降啦，天氣即將轉(zhuǎn)涼啦，豬頭你別被凍壞啦，注意：護(hù)好豬手和豬腳，防寒工作要做好，我的祝福當(dāng)口罩，問候當(dāng)手套，最后把我的關(guān)心當(dāng)棉襖，保你冬天暖暖不感冒。
44、霜降快到，喜從天降：溫度降，身體溫暖不會(huì)降;壓力降，薪水酬勞不會(huì)降;脾氣降，美麗容顏不會(huì)降;煩惱降，幸福生活不會(huì)降;祝你快樂永遠(yuǎn)不會(huì)降。
45、霜降天了怎么辦，突然之間好想你，可是不敢電話你，所以悄悄短信你。在這霜降日子里，想讓你給自己放個(gè)長(zhǎng)假，少掉壓力，多點(diǎn)順暢;添件衣裳，少點(diǎn)寒冷;得點(diǎn)溫情，減點(diǎn)冷淡;添加快樂，減少憂傷;多點(diǎn)健康，少點(diǎn)疾病;幸福健康，永遠(yuǎn)相伴!
46、深秋寒霜降，養(yǎng)生需難忘：天干易躁水果好，蘋果鳳梨不能少，時(shí)時(shí)記住要補(bǔ)水，白果橄欖潤(rùn)心肺，運(yùn)動(dòng)鍛煉要保持，偷懶貪涼莫堅(jiān)持。愿你健康多多，快樂多多。
47、小草泛黃覆蓋清霜，大雁南飛最是繁忙。楓葉沐霜嵐明艷，霜蕊結(jié)冰晶燦爛。霜秋把我的情意轉(zhuǎn)達(dá)，霜月把我的而祝福播撒，愿你霜降時(shí)節(jié)多喝湯，防寒保暖重健康，幸福歡歌喜洋洋，愛情如意暖洋洋。
48、霜降了，天氣雖然轉(zhuǎn)涼了，但我的關(guān)心永遠(yuǎn)都是熱的，溫暖雖然已有離意了，但我的祝福是不離不棄的，這不給你送祝福來了-霜降快樂，暖下你那受冷的心窩!
49、早點(diǎn)睡，按時(shí)起，跑步跳操好身體。輕松活，好好過，一天更比一天樂!祝霜降季節(jié)收到短信的人都發(fā)財(cái)都身體健康。
50、霜降霜降，祝你該“霜”的成雙，該“降”的下降，好運(yùn)成雙，憂煩下降;愿你該“霜”的清爽，該“降”的重獎(jiǎng)，心情清爽，健康重獎(jiǎng)。霜降吉祥!
51、雨是云的情懷，云是風(fēng)的追求，風(fēng)是水的溫柔，水是夢(mèng)的流淌，夢(mèng)是心的呼喚，心是我的問候。霜降快樂！
52、今日霜降，我的朋友，變化的是天氣，不變的永遠(yuǎn)是祝福，日子一天天變冷，思念一天天加深，牽掛的心永遠(yuǎn)不變，真情問候依然不減，季節(jié)多變化，人心知冷暖，不管你身在何方，也不管你心在何處，我的祝福一成不變，霜降快樂。
53、菊花黃，至霜降;天轉(zhuǎn)涼，感冒防;蜂王漿，潤(rùn)肺腸;西洋參，溫補(bǔ)強(qiáng);桂花湯，治咳嗽;少辛辣，均營養(yǎng);要滋補(bǔ)，多喝湯;睡眠足，心歡暢。祝健康!
54、秋水輕輕蕩，寒霜翩翩降。思念凝成霜，皎若明月光。葉落莫斷腸，快樂繞身旁。不管有多忙，鍛煉保健康。朋友情意長(zhǎng)，祝君更吉祥：霜降天涼，多添衣裳!
55、霜降，喜從天降;福壽“霜霜”“降”臨到你家;失敗霉運(yùn)“霜霜”向你投“降”;祝你開心快樂爽歪歪，牛氣哄哄如“雙江”!
56、求一場(chǎng)霜降雨露滋潤(rùn)你心田，倒一杯霜降涼風(fēng)清爽你思緒，呼一口霜降氣息幸福你生活，品一粒霜降圣秋果甜蜜喜上你眉頭，霜降到，幸福生活向你來報(bào)道！
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠?！庇质且荒晁禃r(shí)，我再次來到這個(gè)讓我體會(huì)到逆境中奮斗的重要的地方：遠(yuǎn)方的江面上，此時(shí)已沒有了漁船，只有滿地的枯葉與我作伴。但是誰說沒有燈光就沒有希望?我要為自己點(diǎn)亮一盞燈，用奮斗給自己鋪一條成功之路。
去年的秋霜季節(jié)，我獨(dú)自一人來到山上寫生。此時(shí)離天亮還有段時(shí)間，周圍還很暗。抓緊身旁的老松樹的樹干，我艱難的一步步向前進(jìn)?！鞍?”我一閃神，手抓空了，向后一仰，摔了下去?！巴?”我皺著眉，發(fā)現(xiàn)膝蓋早已開始流血。突然一股寒氣朝我襲來，抬起頭仰望天空，不知何時(shí)開始下霜了。
昔日老師的教誨似乎還在耳畔回響，我抬起頭，朝山頂望去。好的畫者，不是正需要面對(duì)逆境的不放棄，努力向上的奮斗精神嗎?小小的摔倒與之比起來，還算什么呢?心一橫，站起身，抓緊身旁的一棵松樹，腳踩住一塊巖石，一步步向上艱難前行。突然，腳下一滑，摔倒了，輕聲告訴自己沒關(guān)系;劃傷了，告訴自己，不怕，因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處。
當(dāng)我終于站立在山頂上時(shí)，我看到了那終生難忘的奇觀：一輪紅日冉冉升起，它沖破層層迷霧，散發(fā)出耀目的光輝，我支起畫板，將這一景象再在筆下定格這永遠(yuǎn)的美好。
人生之路難免遭遇逆境，不要害怕，不要退卻，我們應(yīng)堅(jiān)定而積極的迎接它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，在奮斗中，收獲成長(zhǎng)與成功!
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